心得體會是我們在學(xué)習和工作生活中的感悟和領(lǐng)悟，是對自身經(jīng)歷和經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。寫總結(jié)時要注重客觀、全面、具體和有條理。請大家細心閱讀以下的心得體會范文，或許能幫助你更好地撰寫自己的心得體會。
教師烈士心得體會篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，今天我來分享一下我對于四位烈士心得體會的看法。這四位烈士——錢學(xué)森、楊振寧、李政道、郭永懷，都是我國科學(xué)界的著名代表人物，他們辛勤工作，付出了巨大的努力，并在自己的領(lǐng)域里取得了舉世矚目的成就。他們的故事鼓舞著我們，激發(fā)著我們的斗志，引領(lǐng)著我們更加認識到了人生的意義和價值。
段落二：錢學(xué)森——科學(xué)不來自于天才，而來自于刻苦鉆研。
錢學(xué)森是我國空氣動力學(xué)的奠基人，憑借自己的才智，他將自己的理論成果應(yīng)用到了國防建設(shè)之中，研制出了中國第一枚導(dǎo)彈。他的創(chuàng)新精神和刻苦鉆研的態(tài)度，讓我們深刻認識到：科學(xué)不是天才的專利，更多的是靠勤奮和積累。當我們遇到困難和挑戰(zhàn)時，不能輕易放棄，而是要像錢學(xué)森一樣，堅定信念，迎難而上，才能獲得成功。
段落三：楊振寧、李政道——科學(xué)的探索需要開拓進取的精神。
楊振寧和李政道都是我國著名的物理學(xué)家，他們攜手提出了關(guān)于基本物理粒子的理論模型，為開創(chuàng)粒子物理學(xué)新紀元做出了巨大貢獻。他們的合作精神和敏銳的洞察力，給我們的工作學(xué)習帶來了很多啟示。在科學(xué)探索的道路上，我們不能一味地陷入固有的思維模式中，反而要大膽地向前探尋，不斷地開拓進取，從而實現(xiàn)更大的創(chuàng)新。
段落四：郭永懷——偉大的事業(yè)需要崇高的精神。
郭永懷是我國著名的空軍將領(lǐng)、飛行員，他用自己的武裝直升機在釣魚島上升起了五星紅旗，彰顯了我們祖國的尊嚴和力量。他的先進事跡，向我們展示了一個真正崇高的精神。在偉大的事業(yè)面前，我們要有一種無私奉獻的精神，始終保持著對祖國、人民和科研事業(yè)的熱愛，真正達到與其同呼吸、共命運的境界。
段落五：結(jié)語。
各位同學(xué)，四位烈士的先進事跡，一定會鼓舞我們的心靈，增強我們對人生的追求和格局的力量。我們要像他們學(xué)習好的品質(zhì)，探索出符合自己的喜歡的道路，勇敢地去嘗試，日復(fù)一日的努力付出和創(chuàng)新。在科學(xué)研究和生活中，我們要始終保持一種充滿激情的態(tài)度，以永無止境的進取心、拼搏精神、創(chuàng)新思維去追求自己的夢想，去實現(xiàn)自己的價值，讓我們走得更遠。
教師烈士心得體會篇二
玉田烈士陵園是中國人民解放軍的一處紀念館，是為了紀念在解放戰(zhàn)爭中英勇獻身的烈士們而建立的。我有幸?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生來到這里參觀學(xué)習，希望通過這次活動能增強學(xué)生們的民族自豪感和愛國心。
第二段：參觀過程。
我們一進入陵園，就看到了高高的墻壁，上面鑲嵌著銅制的“玉田烈士陵園”字樣，格外醒目。接著，我們依次參觀了陵園的各個展館：革命史展廳、烈士事跡展廳、烈士紀念碑廣場。展品豐富，內(nèi)容生動，讓學(xué)生們感受到了那個年代的英雄們充滿犧牲、奉獻和堅定的信念。
第三段：歷史感悟。
通過參觀，我深刻地感受到：偉大的國家是由一代代英雄用鮮血和生命鑄成的。正是因為有了前人的犧牲付出，我們才能享受今日的安寧和美好生活。同時，也讓我意識到，歷史的悲劇和慘痛教訓(xùn)，提醒著我們要珍惜和平，知道為什么而奮斗。
第四段：愛國教育的意義。
參觀玉田烈士陵園，對于學(xué)生來說，是一次深刻的愛國主義教育。通過實地考察和感性認識，讓他們進一步了解祖國的歷史和文化，承受社會責任的同時，增強了他們的愛國情感。
第五段：總結(jié)。
回想這次活動，我深深地感受到了烈士的英雄氣概和偉大精神。在新時代，我們需要更好的開展愛國主義教育，讓更多的人了解中國的歷史和傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)更多有責任、有擔當、有愛國情懷的時代新人。讓我們共同緬懷烈士們的功績，為祖國的繁榮昌盛而共同奮斗。
教師烈士心得體會篇三
段落一：
紀念中國烈士是一項重要的傳統(tǒng)，也是培養(yǎng)國家意識和愛國情操的有效途徑。作為一名教師，我始終將這一任務(wù)視為自己義不容辭的職責。通過組織學(xué)生參觀烈士陵園、舉辦紀念活動以及開展相關(guān)教育，我深刻體會到紀念中國烈士對培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和民族精神的積極影響。
段落二：
紀念中國烈士并不僅僅是一種單純的懷念，更是一種崇敬和敬意。在烈士陵園中，我看到了無數(shù)烈士的名字，雖然他們已經(jīng)離開了這個世界，但他們的英勇事跡和無私奉獻激勵著我們每一個人。我認為我們應(yīng)該向這些英雄學(xué)習，為國家、為人民奉獻自己的力量，并牢記歷史。
段落三：
紀念中國烈士對于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷至關(guān)重要。通過參觀烈士陵園，學(xué)生們深刻感受到了他們的英雄氣息和堅定信念。他們了解到，在那個特殊的時代里，中國烈士們?yōu)榱藝液腿嗣竦男腋＃幌拇鷥r，表達了對祖國的無盡熱愛。這種強烈的愛國情感激發(fā)了學(xué)生對國家的深厚感情，使他們更加珍惜自己所擁有的幸福生活，不斷努力為之奮斗。
段落四：
紀念中國烈士具有很強的教育意義。在紀念活動中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們獲得了巨大的歷史知識和文化涵養(yǎng)。通過向?qū)W生講述烈士的英雄故事，他們對革命歷史的了解得到了擴展。我也鼓勵學(xué)生自己深入研究相關(guān)的歷史事件，通過閱讀書籍和資料來加深理解。這樣的教育活動使學(xué)生們更加有自信和自豪感，同時也加深了他們對傳統(tǒng)文化和歷史的熱愛。
段落五：
在紀念中國烈士的過程中，我深感作為一名教師肩負著重要的責任和使命。通過組織學(xué)生探訪烈士陵園，我希望能夠引導(dǎo)他們從中汲取正能量，樹立正確的價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為他們未來的行動力。盡管在紀念中國烈士的過程中，我們無法親眼見到他們的英勇事跡，但只要我們始終牢記并傳承他們的奮斗精神，我們就能夠更好地傳承紅色基因，繼續(xù)為國家和人民的事業(yè)做出貢獻。
教師烈士心得體會篇四
教師烈士，是為了教育事業(yè)和社會利益而付出生命的教育工作者。他們以自己的生命為代價為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，為社會發(fā)展和國家進步做出了不可磨滅的貢獻。教師烈士的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習和傳承的，因為這種精神不僅僅展示了他們對教育工作的熱愛，更彰顯了他們對國家和人民的忠誠。
教師烈士走向獻身的過程也是一個不斷追求自我進步的過程。為了能更好地履行教育職責，他們不斷學(xué)習、創(chuàng)新、探索，喪失的并不僅僅是生命，還有對未來的探索與發(fā)現(xiàn)。他們有了強烈的責任感和愛國心，有了偉大的理想和精神追求。他們在默默地堅守著自己的信仰和職責、傳授思想和文化的同時隨時做好犧牲的準備，他們的自我犧牲為教育事業(yè)的不斷發(fā)展帶來了無盡的正能量。
第三段：闡述教師烈士的精神內(nèi)涵。
教師烈士的精神不僅源于自身的愛心和責任，還有源于對社會、祖國、人民的深厚感情。他們不圖名利，只是心懷教育，楷模般地擔負起了一份沉甸甸的使命。他們的追求更不是一時的任務(wù)或計劃，而是長久的教育事業(yè)的推進，不論環(huán)境怎樣惡劣、條件怎樣困難、障礙怎樣叢生，都逆境而上，力圖克服種種困難為社會為人民貢獻自己的力量。他們的行動和精神堅定地支撐著國家的穩(wěn)定發(fā)展和社會的和諧進步。
教師烈士的精神對我們的啟示非常深刻和重要。首先，我們應(yīng)該樹立相信和熱愛教育的精神，同時對生命的珍惜和保護也是非常重要的。其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的堅定和自信，勇敢地站在人民的一線，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。最后，我們要不斷弘揚正能量，從教育行業(yè)的長遠發(fā)展出發(fā)，為我們的國家和社會做出更加有效的貢獻。
第五段：總結(jié)和展望。
今天的社會變得越來越復(fù)雜，教育事業(yè)發(fā)展困難倍增。盼望教師們能不斷發(fā)揚教師烈士的精神，從內(nèi)心深處樹立起“為人民服務(wù)”的信仰，發(fā)揚“服務(wù)第一”的精神，為教育事業(yè)的進步注入新的動力，同時喚起社會和大眾對于教育事業(yè)的關(guān)注和理解。我相信，只有堅定和勇敢地追求自己的夢想，才能讓我們的教育之路更加順暢，讓教育越來越具有活力和力量。
教師烈士心得體會篇五
教師是祖國的棟梁，是培養(yǎng)未來人才的重要角色。很多教師放棄了自己的生命，為了培育新一代人才，為了保衛(wèi)祖國的和平與穩(wěn)定，成為了教師烈士。作為教育工作者，我們應(yīng)當在教書育人的同時，學(xué)習他們無私奉獻的精神，從中汲取力量。
我們應(yīng)當認識教師烈士的歷史和成就。他們在教育事業(yè)上經(jīng)受了巨大的挫折和壓力，又在教學(xué)、研究等各個方面為社會作出了巨大的貢獻。無論是現(xiàn)實社會還是學(xué)術(shù)界，教師烈士的生命都具有代表意義。值得我們尊重和學(xué)習他們的精神。
許多教師烈士具有高尚的品質(zhì)，如愛國、勇敢、團結(jié)、擔當?shù)?。他們用自己的行動詮釋了這些品質(zhì)。在我們的教育工作中，我們也應(yīng)當將這些品質(zhì)融入到自己的行動中，做到教育強國、教育強民、教育強有力。
教師烈士的精神包括對人民的忠誠、對教育事業(yè)的熱愛、對學(xué)生的關(guān)愛等。他們不懈奮斗的精神，不停止革命的步伐，不斷革新創(chuàng)新。這些都是我們今天追求成功、進取不停止的禮炮。
第五段：結(jié)尾。
總之，教師烈士的精神是我們教師教育事業(yè)中一個永恒的橋梁。我們應(yīng)當尊重他們的事跡，向他們學(xué)習，在我們的工作中加入他們的經(jīng)驗和智慧，促進我們教育事業(yè)、履行自己的責任，為祖國培養(yǎng)更多的人才。
教師烈士心得體會篇六
革命烈士一生信仰堅定、責任重大，他們身上體現(xiàn)了一個人對家庭和社會的責任感。為的是家人與子孫、為了民族與人類，他們的倡導(dǎo)和戰(zhàn)斗意志令人感慨，令人敬佩。烈士們用自己的行動向世人宣告了一種不服輸?shù)奶魬?zhàn)，他們深知自己的使命所在，有堅定的信仰，有無私的奉獻，有堅毅和頑強。讓我們學(xué)習烈士們的責任感，牢固樹立自己的責任意識，勇于擔當，誠信守信，以更加積極的心態(tài)迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。
三、革命烈士身上體現(xiàn)出的勇氣。
革命烈士的壯烈犧牲，正是勇氣的體現(xiàn)。他們敢于面對自己的生命危險，敢于用生命去捍衛(wèi)正義，敢于向壓迫與剝削宣戰(zhàn)，讓我們從他們身上學(xué)習勇氣。在生活中，我們可能會面臨著困難和挫折，挑戰(zhàn)與選擇。我們應(yīng)該鼓起勇氣，堅定目標，挖掘自己的潛力，用自己的熱情去迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
四、革命烈士身上體現(xiàn)出的人道主義精神。
革命烈士的行動中，令人感動的是他們無私的奉獻和人道主義的精神。他們始終堅信人生命至高無上，在保護他人生命的道路上一路堅定，縱使危機四伏，也不會放棄逃脫責任的責任感，敢于擔當自己應(yīng)盡的人道主義責任。讓我們學(xué)習烈士們的人道主義精神，更加人性化地看待自己的生命，不低估他人的生命價值，那么正義便從自身向外傳遞。
五、革命烈士身上體現(xiàn)出的愛國主義精神。
革命烈士是愛國主義教育的英雄榜樣，他們向我們證明了什么是真正的愛國。在多災(zāi)多難的時代，他們顯得格外令人肅然起敬。我們應(yīng)該學(xué)習烈士們的“愛國情懷”，把自己的小我融入到國家的大我之中，緊記國家利益高于一切，以國家強盛為己任，哪怕是自身的一點點貢獻也能發(fā)揮到巨大作用。
總之，四位烈士對于我們每個人都是崇高的榜樣，我們不僅應(yīng)該追趕他們的腳步，而且應(yīng)該在其他領(lǐng)域中弘揚他們的精神。正如烈士們所說：“人的一生只有一次”，所以，讓我們大著膽子，擁有信念，堅定勇氣，獻出愛心，去創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。
教師烈士心得體會篇七
每年的清明節(jié)，我們都會紀念和祭掃那些為國捐軀的烈士，以此表達我們對英烈的敬意和追思。然而，在這樣一個特殊的清明節(jié)，我有幸參加了一場不同尋常的祭掃活動——教師祭掃烈士。在這場令人感動的活動中，我深深感受到了紀念烈士的意義，也對教師這個職業(yè)更加敬佩。
第二段：現(xiàn)場細節(jié)。
當天清晨，我和其他教師一起前往這個烈士陵園。在那里，我們首先進行了莊嚴的升旗儀式，然后向烈士敬獻花籃，表達我們對他們的感激和緬懷之情。接下來，我們冒著寒風和細雨，來到陵園內(nèi)的烈士墓前，為英烈們敬獻鮮花，烈士犧牲的事跡和形象在我們心中深深烙印。
第三段：感受與反思。
在這個活動中，我深刻感受到了教師這個職業(yè)的高貴和使命感。作為一名教師，我們要不斷學(xué)習和成長，不斷追求進步，在教育事業(yè)中貢獻自己的智慧和力量。而這些優(yōu)秀的品質(zhì)往往來自于對烈士和祖國的熱愛和敬畏。同時，這個活動也讓我更加謙虛和感恩，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時要為更好的未來付出自己的力量。
第四段：對學(xué)生的教育意義。
教師祭掃烈士的活動，不僅教育了我們教師，也有著很大的教育意義對于我們的孩子們。從小就讓學(xué)生了解祖國的榮光歷史和英烈的事跡，不僅可以激發(fā)他們愛國的情懷，也可以更好地激發(fā)他們的學(xué)習興趣和創(chuàng)造力。同時，通過這種方式，我們還可以教育孩子們正確對待生命，珍惜自己的幸福和健康，更加認真地學(xué)習，不斷進步。
第五段：結(jié)尾。
教師祭掃烈士是一種情感和精神的體現(xiàn)，也是一種教育和啟示。通過這個活動，我們不僅更加深入地感受到了烈士對祖國和人民的奉獻精神和愛國情懷，也更加敬佩和尊重教師這個職業(yè)所承擔的責任和使命。因此，我們要不斷學(xué)習和成長，不斷追求進步，更好地履行自己的教育使命，在祖國建設(shè)事業(yè)中貢獻自己的力量。同時，也希望更多的人能夠加入到紀念英烈、教育我們的孩子們的行列中來。
教師烈士心得體會篇八
第一段：引言（150字）。
紀念中國烈士是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我們作為現(xiàn)代中國人應(yīng)有的責任。他們用鮮血和生命為我們贏得了獨立和尊嚴，為我們樹立了崇高的精神楷模。作為一名教師，我時刻都在關(guān)注這一主題。我為烈士們的偉大犧牲深感敬意，也深受他們的精神感染。通過紀念和了解中國烈士，我得到了很多心得體會。
第二段：對烈士精神的贊美和感受（250字）。
中國烈士為國捐軀，他們的英勇永載史冊。他們以國家和民族利益高于一切，不計個人得失，勇敢面對種種困難和危險。他們的堅定信念和崇高精神是我們每個人都應(yīng)當學(xué)習和弘揚的。烈士們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的價值觀，讓我們懂得什么是真正的忠誠與擔當。他們的精神激發(fā)了我在教學(xué)中更加積極向上，不畏艱難，勇于擔當，堅定信念。
第三段：通過紀念烈士加強愛國教育（300字）。
紀念中國烈士是進行愛國教育的重要途徑。學(xué)生通過走進烈士陵園，了解烈士的英勇事跡和偉大精神，深刻感受到國家的重要與自身的責任。紀念烈士活動可以引導(dǎo)學(xué)生建立正確的愛國觀念，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和家國情懷。我作為一名教師也積極參與紀念烈士的活動，通過講解紀念活動中的烈士故事、組織學(xué)生參觀烈士陵園等方式，讓學(xué)生更深入地了解烈士精神，把愛國主義教育融入到日常的教育過程中。
第四段：紀念活動對學(xué)生的影響（250字）。
紀念中國烈士對學(xué)生的影響是深遠的。通過親身經(jīng)歷和感受，學(xué)生對烈士精神能夠有更加直觀的認識。在參與紀念活動后，學(xué)生們對愛國主義的理解和認同程度都有了明顯提升。他們也更加明白自己的責任和義務(wù)，認識到自己要為國家和民族的興旺貢獻自己的力量。紀念活動還培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊合作能力，增強了他們的集體榮譽感和集體責任感。
第五段：教師應(yīng)有的責任與擔當（250字）。
作為一名教師，我深感肩上的責任重大。我認為，教師首先要通過自己的言傳身教，向?qū)W生灌輸正確的愛國主義觀念和烈士精神。在日常的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情，鼓勵他們通過學(xué)習努力成為有用之人，為國家貢獻力量。我還希望通過紀念烈士的活動，讓學(xué)生更加直觀地感受到歷史的厚重感和紅色文化的魅力，從而引發(fā)他們對中國傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
總結(jié)（100字）。
紀念中國烈士是我們每一位中國人肩負的歷史責任。通過紀念和了解烈士，我們可以感受到他們堅定不移的信念和崇高的犧牲精神。紀念活動對學(xué)生的影響也是深遠的，使他們更加了解自身的責任和義務(wù)，培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和集體責任感。作為一名教師，我愿意積極參與紀念烈士的活動，通過教學(xué)和引導(dǎo)，讓愛國主義教育融入到學(xué)生的成長過程中，讓他們成為有責任感和愛國情懷的中華兒女。
教師烈士心得體會篇九
在全國各地，每到清明節(jié)，許多人會去祭掃烈士，表達對他們的崇敬之情。而對于一些教師來說，除了表達對先烈的敬意外，更能夠帶給他們一些教育上的啟示和思考。
第二段：體驗過程
我作為一名教師，也參與了祭掃烈士的活動。緊握著鮮花，我的腳步越來越沉重。走到紀念館前，看到了鮮紅的光芒與敬禮的花籃，不禁雙眼通紅。站在雕塑前，感受到了先烈們的英勇和犧牲。
第三段：深刻反思
第四段：拓展思路
教師應(yīng)當發(fā)揚烈士們的那種不屈不撓的精神，從微小的事情做起，善待學(xué)生，努力做到言傳身教。認真履行偉大的職責，為培養(yǎng)具有愛國、愛民、敬業(yè)、誠信等核心價值觀的時代新人做出自己應(yīng)有的貢獻。
第五段：總結(jié)
在祭掃烈士的過程中，我們不僅表達了自己的敬意，更明確了自己作為教師應(yīng)該肩負的責任與使命。通過對烈士精神的深刻領(lǐng)悟，激發(fā)我們教育的熱情，并且更加堅定了我們建設(shè)和諧社會的理想和信念。因此，祭掃烈士對于我們教師來說，是一次難得而又意義深遠的體驗。
教師烈士心得體會篇十
第一段：引言（120字）。
人民英雄永垂不朽，烈士們?yōu)閲液兔褡宓莫毩?、自由、和平和發(fā)展獻出了自己的生命。學(xué)校組織我們走進玉田烈士陵園，深刻感受到了革命先烈的英勇事跡和崇高精神，讓我們更加堅定了愛國、愛人民的信念。
第二段：尋訪志士（240字）。
我們先在歷史館里了解了烈士們的生平和事跡，了解了革命先烈為了民族獨立、人民幸福，不畏強敵艱險，毫不動搖地堅持了革命斗爭的艱苦奮斗歷程。在烈士墻前，我們仔細觀察每一個烈士的名字，心中涌起敬意。隨后，我們在陵園里找到了他們的墓志銘，一個一個讀了他們的簡歷、事跡和遺言，想象著當時的情景，無語凝噎。
第三段：凝思銘志（240字）。
在陵園里，我們思考著時間的穿越和精神的傳承。我們意識到，當我們國家在某些歷史時期不得不經(jīng)歷種種苦難時，英勇善戰(zhàn)的烈士們歷經(jīng)千辛萬苦，甘愿獻出自己的生命，為了我們今天的平安和美好生活，我們應(yīng)該倍加珍惜。他們的崇高信仰將一直激勵著我們，讓我們更加勇敢堅韌，為國為民勇往直前，不畏艱難險阻。
第四段：情感表達（360字）。
往年不少老師和學(xué)生都曾走進這里，發(fā)出“銘記歷史、珍愛和平”的共同誓愿。在現(xiàn)場，我不禁想到，如果有生之年，一定會把這里再來一次，到每一位英雄和烈士墓前敬獻一束鮮花，并默默祈禱，希望他們的英靈可以保佑我們一路平安，未來也能夠順利發(fā)展，為祖國和人民作出更大的貢獻。為此，每一位烈士都需要我們倍加地珍視和紀念。
第五段：認識深入（240字）。
參觀玉田烈士陵園，不能只是表面上的儀式或者是稀松平常的走走逛逛，并不是我們簡單的“一去了之”。如果我們不能從中吸取到有價值的經(jīng)驗和啟示，也無法在以后的生活中時刻懷著感恩的心態(tài)去平衡自己的行為和言論，那我們來參觀就沒有什么意義了。
總結(jié)（120字）。
這次的參觀讓我更加深刻地認識到革命先烈的偉大精神和犧牲意愿，更深刻地認識到我們要繼承烈士們堅強的意志和無私的奉獻，學(xué)習他們的精神，效法他們的行動，用自己的實際行動，為我們的奮斗事業(yè)作出貢獻。
教師烈士心得體會篇十一
近日，我們帶領(lǐng)同學(xué)們到玉田烈士陵園進行參觀考察，這次活動讓我深有感觸。玉田烈士陵園位于河北省玉田縣，是一座紀念革命先烈、挽救國家存亡、維護人民利益的英雄陵園。通過本次活動，我深刻體會到，要時刻銘記歷史，珍愛和平，讓英雄精神永遠閃耀！
第一段，銘記歷史，珍愛和平。玉田烈士陵園是我們針對歷史教育的一次研學(xué)活動，這座陵園作為鮮血和靈魂的印記，見證著那段波瀾壯闊的歷史。在聽完講解后，我們深感烈士的壯烈犧牲和革命先輩的無私奉獻。從他們的行動和犧牲中，我們不僅看到了革命者的思想和精神，也感受到革命事業(yè)的艱難和曲折。在歷史中，我們看到戰(zhàn)爭的殘酷和慘痛，而珍愛和平的心態(tài)則是我們擺脫戰(zhàn)爭的唯一出路。我們要銘記歷史，珍愛和平，讓烈士們的英勇精神永不磨滅。
第二段，追求真理和信仰。在陵園里，我們還看到了那些曾經(jīng)的飽經(jīng)滄桑的愛國將領(lǐng)以及革命者的墳?zāi)?。這些國家英雄們不為權(quán)錢所誘惑，憑著自己的堅強信仰，頂著壓力，不斷努力，直到最后獻出了自己的生命，成為了人民的功臣和英雄。他們堅持追求真理，堅守信仰，就為我們樹立了一個光輝的榜樣。今天的我們，應(yīng)該從這些先烈身上汲取力量，堅定信仰，追求真理，為祖國崛起貢獻自己的一份力量。
第三段，感受時代發(fā)展變化。走進陵園，我們隨處可見消防員、邊防軍人、公安警察等尖兵英模的雕像。他們默默地守護著我們的安全和和平，用自己的勇氣和職責，守護著社會的穩(wěn)定和人民的生命財產(chǎn)安全。如今的我們，生活在鵬飛的時代，成為了和平年代的幸運兒。通過參觀陵園，我們體會到了時代發(fā)展帶來的變化，也更深切地感受到了我們的責任和使命。
第四段，培養(yǎng)偉大事業(yè)許身斬獲的堅強信念。在玉田烈士陵園中，我們不僅學(xué)習了先輩們的英勇事跡，還得到了一份精神力量的滋養(yǎng)。對于許多年輕人而言，挽救國家存亡已經(jīng)不再是我們面臨的問題，但心懷偉大的事業(yè)卻需要我們一步一步地實現(xiàn)。先烈的精神告訴我們，只有堅守初心和信念，腳踏實地去追逐自己理想，才能在歲月的沉淀中堅守和穩(wěn)定。
第五段，振興中華民族偉業(yè)，傳承紅色基因。玉田烈士陵園的紅色基因是中華民族偉大復(fù)興的源頭和動力之一，這場偉大的歷史早就被載入了文史資料之中。我們深深地體會到，今天的中華兒女，為祖國利益服務(wù)、為民族振興努力，應(yīng)該從陵園中接過先烈放下的旗幟。記住歷史，突破思維的束縛，不斷強化國家意識和民族氣節(jié)，這樣才能夠在中華民族的復(fù)興事業(yè)中占有自己的位置。
總之，本次玉田烈士陵園參觀活動，讓我從許多方面深刻體驗了到歷史的底蘊和珍愛和平的內(nèi)涵，時刻堅持信仰和追求真理，感受時代發(fā)展變化，振興中華民族偉業(yè)，傳承紅色基因，這將成為我教育孩子的動力之一。真正做到了珍愛歲月中的每一個點滴，才能夠更好地服務(wù)我們祖國的偉大建設(shè)。
教師烈士心得體會篇十二
在骨灰安放儀式上，武警戰(zhàn)士手捧骨灰盒從張楠烈士遺像前走過。新華社發(fā)(傅新春攝)
“忠誠使命血灑異域衛(wèi)士永垂不朽;矢志從軍為國捐軀英雄青史長存?！?月2日上午，地處濟南西北角的粟山殯儀館里第一告別廳懸掛著送別張楠烈士的挽幛。1000余名社會各界群眾代表齊聚殯儀館，胸佩白花、臂纏黑紗、神情嚴肅地送烈士最后一程。
張楠生前是武警山東總隊臨沂支隊上士班長，駐索馬里使館警衛(wèi)小組成員。7月26日晚，使館所在酒店遭爆炸襲擊，張楠受襲頸部動脈破裂，經(jīng)搶救無效英勇犧牲。為了祖國的外交事業(yè)，他以28歲青春年華，最后一次向軍旗敬禮，用生命和鮮血鑄起一座忠誠衛(wèi)士的不朽豐碑。
哀樂如歌祭忠魂，挽聯(lián)低垂頌英雄。
懷揣“當個好兵”的夢想
“今天還有一位英雄沒能來到我們現(xiàn)場，因為他剛剛離去，他年輕的生命永遠定格在遠離祖國的索馬里海岸。他就是赴外執(zhí)行使館警衛(wèi)任務(wù)的武警戰(zhàn)士張楠?！?月31日下午，在武警總部第xx屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”頒獎典禮上，主持人話音未落，許多戰(zhàn)友已經(jīng)淚眼婆娑。
聽到張楠被武警部隊追授為“中國武警忠誠衛(wèi)士”的消息，臨沂支隊教導(dǎo)隊大隊長張廣忠淚水溢滿雙眼。他是張楠入伍時的新兵連排長，20xx年前的往事讓他記憶猶新。
張楠的父親是一位有著20xx年兵齡的老軍人、老黨員，在父親的影響下，他從小就立下從軍報國的理想。20xx年12月，張楠懷揣著“當個好兵”的夢想應(yīng)征入伍。看到稚氣未脫的這個毛頭小伙子，張廣忠便想試探一下張楠來部隊的打算?！芭砰L，參軍報國是我從小就有的理想。既然來當兵，我就不準備再回去!”張廣忠感到，這是個好苗子，一定要把他培養(yǎng)好。
從入伍那天起，張楠就表現(xiàn)得與眾不同。他始終憑借著骨子里那股不服輸、敢拼搏的韌勁兒進行刻苦訓(xùn)練，給自己制訂了“三個三百”“兩個三千”計劃，即每天在同課目完成后，再多做300個俯臥撐、引體向上和仰臥起坐，早晚再各跑兩個三公里。很快，他就成了同年兵中的佼佼者，在新訓(xùn)結(jié)業(yè)軍事考核中，取得總評第一名的好成績。
他是“警犬都追不上的兵”
新兵下隊后不久，總隊給了臨沂支隊一個訓(xùn)犬員指標。張楠憑著過硬的軍政素質(zhì)，走進了武警總部警犬訓(xùn)練基地。
擔任訓(xùn)犬員的6年時間里，他認真鉆研警犬訓(xùn)養(yǎng)方法，為支隊訓(xùn)練了一大批素質(zhì)過硬的防暴犬、助勤犬。“訓(xùn)犬期間也要保持住良好的身體素質(zhì)?！睘榇耍o自己制定了高強度的訓(xùn)練計劃。時任司務(wù)長的營房股股長彭運祥回憶，幾乎每天都能透過伙房窗口，看到張楠身穿沙背心、腿綁沙袋在跑五公里，風雨無阻。
“張楠是個警犬都跑不過的兵?！痹谥ш牐@個故事已成為美談。有一次，張楠帶著警犬訓(xùn)練。跑步中，他和警犬較上了勁兒，看誰能堅持到最后。結(jié)果，張楠跑了70多圈，警犬卻累得跑不動了，趴在地上伸著舌頭喘粗氣。
經(jīng)過長期不懈的努力，身為“后勤兵”的張楠，軍事訓(xùn)練水平非但沒有落下，反而突飛猛進，取得了跨越式進步。因為軍事素質(zhì)好，張楠被譽為“比武專業(yè)戶”，是總隊特戰(zhàn)隊的名人?！皬堥緛碛醒甸g盤突出，但從來沒有叫過苦。他身體素質(zhì)不是最好的，但卻是訓(xùn)練中最刻苦的?！苯M織20xx年總隊狙擊手比武的訓(xùn)練處參謀王瑋，說起張楠至今難以忘懷：武裝越野最后一段是長達1公里的陡坡，大家的腿都已經(jīng)麻木失去知覺了。只見張楠邊沖刺邊取下一根曲別針，不斷用針尖刺著大腿往前沖。跑完后，只見他的大腿腫了一大片，上面滲出的鮮血都已經(jīng)風干了。
傷病床上寫下“請戰(zhàn)書”
去年9月，上級選拔赴索馬里使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)人員。作為臨沂支隊的特戰(zhàn)骨干，張楠第一個申請報名。
但大家都知道張楠的情況特殊，他父母年歲已大，家中姐弟兩人，唯一的姐姐一個多月前因患乳腺癌去世。第二天支隊政委王榮茂就打來電話了解情況。
“政委，我好好想過了，這20xx年一直都在訓(xùn)練場苦練本領(lǐng)，就是為了能夠得到施展的機會，也許錯過這次機會，我會遺憾一輩子?！彪娫掃@頭，張楠語氣堅定而執(zhí)著。王榮茂從電話里聽出了他的決心。
兩天后，張楠接到了參加索馬里警衛(wèi)選拔的通知。
今年2月，張楠憑借超人的毅力和韌勁，通過層層選拔，最終以全優(yōu)成績從500多名備選對象中脫穎而出，隨隊進駐索馬里首都摩加迪沙，成為一名光榮的使館警衛(wèi)戰(zhàn)士。
參加警衛(wèi)任務(wù)后，張楠作為小組骨干，經(jīng)常帶隊護衛(wèi)大使外出參加外事活動，不僅要充分預(yù)想和應(yīng)對各種突發(fā)情況，有時還深入險地，勘察路線和地形。今年4月14日，我駐索馬里大使館外兩公里處遭受炸彈襲擊，造成21人死亡。警衛(wèi)隊員聽到爆炸和槍聲后，迅速保衛(wèi)使館人員。張楠在透過窗口觀察情況時，一顆流彈擊中他的左胸。頓時，鮮血噴涌而出。張楠咬緊牙關(guān)，仍然持槍屹立，直到戰(zhàn)友將其送往醫(yī)院。經(jīng)檢查，他胸部受傷位置，距心臟只有1厘米。
事件發(fā)生后，武警山東總隊司令員李蘇鳴第一時間打去了慰問電話，決定另派隊員接替他的工作，請他回國治療。司令員的話音剛落，張楠變得激動起來：“報告首長，我的傷真的不算什么，我要繼續(xù)留在這里。我愿意繼續(xù)接受戰(zhàn)火的洗禮和考驗?！?BR> 第二天，總隊黨委就收到了張楠躺在病床上寫下的請戰(zhàn)書?？傟犝鯋蹏嬖V記者，張楠那一句句錚錚誓言讓人感到無比震撼：“我要繼續(xù)和警衛(wèi)小組全體戰(zhàn)友生死與共、一起奮斗，完成黨和組織交給我的這項光榮使命!”
異國他鄉(xiāng)寄來思想?yún)R報
今年6月20日，張楠給一中隊副中隊長崔效才打電話：“要半年總結(jié)了，我想?yún)R報一下思想。”
就在張楠犧牲后的第二天，崔效才收到了他從異國他鄉(xiāng)寄來的思想?yún)R報，整整7頁紙，全部用鋼筆工工整整寫就。拿著思想?yún)R報，崔效才淚流滿面，里面的話語字字讓他感動：“帶著各級首長的親切囑托和殷切希望來到這陌生的國家，我心甘情愿、無怨無悔，我愿意為祖國的外交事業(yè)貢獻出一切，甚至甘愿奉獻我的全部?！?BR> 張楠參加完“駐索馬里使館警衛(wèi)培訓(xùn)”回到中隊時，崔效才開玩笑說：聽說在國外執(zhí)勤補助挺高的。沒想到，張楠竟反問了一句：“一個軍人應(yīng)該跟錢近，還是跟黨近?為了錢，我可以不去。但能實現(xiàn)軍人的理想，我義無反顧!”
入伍20xx年來，張楠矢志強軍、獻身使命，2次榮立個人三等功，被總隊表彰為“十佳訓(xùn)練標兵”“十佳優(yōu)秀士官”。“張班長是個甘于奉獻自我的人，支隊的30多名特戰(zhàn)骨干都是他帶出來的?！闭f起老班長，支隊一中隊班長姜飛哭紅了眼圈。
“張楠是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是我們的好戰(zhàn)友、好兄弟，他雖然走了，但我們會把這種精神永遠傳遞下去。”在張楠的遺體告別儀式上，同是在“7?26”這起恐襲事件中負傷的武警戰(zhàn)士王旗告訴本報記者，張楠是真正的英雄，是我們學(xué)習的榜樣，我們一定會接過英雄手中的鋼槍，繼續(xù)奔赴去索馬里執(zhí)行任務(wù)，沿著烈士戰(zhàn)斗過的足跡奮勇前進。
教師烈士心得體會篇十三
隆冬臘月，陰雨霏霏，南京不算很冷，雨花臺在雨中顯得格外的寂靜悲涼。
雨花臺位于南京中華門南，是一座松柏環(huán)抱的俊秀山崗，高約100米，長約3500米。在1927年之后的一段歲月里，秀麗的雨花臺卻成了新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨人和愛國志士最集中的殉難地，有不計其數(shù)的革命烈士在這里倒在了血泊之中。
走進紀念館，仿佛回到了那個革命烈火燃燒的年代，一幕幕青年烈士們?yōu)樾轮袊慕夥攀聵I(yè)而不畏生死、殊死拼搏的畫面映入眼簾，他們中有學(xué)貫中外的青年博士，有未滿18周歲的青蔥少年，有錚錚鐵骨的男子漢，也有不讓須眉的女豪杰……為了民主和解放，為了子孫后代的幸福，他們將自己的一生奉獻給了民主革命的偉大事業(yè)，用自己的生命詮釋了心中的信仰。
離開雨花臺，坐在回程的中巴上，望著漸漸遠去的烈士紀念碑，一股發(fā)自內(nèi)心的力量充盈著我的身體，我知道那是感恩，那是希望。革命的歲月是艱苦的，今天的生活是幸福的，我們當感恩；革命的歲月充滿了腥風血雨，今天的生活洋溢著和諧溫馨，我們當珍惜。沒有前輩們拋頭顱灑熱血的革命斗爭，怎么會有我們今日的和諧、安康、幸福生活。也許你還在努力的與生活中的挫折作斗爭，也許你在工作中還沒有如意暢達，也許你還面臨著種種的困難，但那又算得了什么呢？如今的那些困難，那些挫折，還有能比革命前輩們撥云見日、取得民主革命的勝利還要艱難的嗎？在半個多世紀之前的社會條件下，他們尚且能一鼓作氣，勇往直前，并最終取得了偉大的勝利，更何況今天的我們呢？也許你正面臨的困難確實不易克服，但那絕不可能成為阻礙你前行的荊棘。
他們走了，但他們永遠存在。他們用生命告訴我們，立志遠行者，當堅定信念，不忘初心，勇往直前。
教師烈士心得體會篇十四
20__年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內(nèi)，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。
采訪前一天，我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍干事確認：能否見到張楠的父母并采訪他們?幾次得到肯定的回復(fù)后，我?guī)缀跻灰故摺?BR> 張楠犧牲時，他的姐姐才過世一年，張楠年過六旬的父母在這么短時間內(nèi)先后送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次采訪都是對張楠父母的傷害，可這個問題又似乎無法避免，難以成眠的我只希望兩位老人身體健康，第二天見面，發(fā)現(xiàn)二老看起來氣色都還不錯，懸了一夜的心終于放下了。
20__年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內(nèi)，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。無怪大家的不相信，生活在和平年代的我們無法想象索馬里的戰(zhàn)火紛飛。而張楠是武警系統(tǒng)在國外執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時犧牲的第一個人。
張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張圣林都是樸實而又要強的人。張楠犯的一點小錯都會被他們嚴厲的批評教育，哪怕只是因為放學(xué)后餓狠了的張楠吃光了家里僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴厲，但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。
張楠靈柩回國時，堅強了一輩子的朱麗萍痛哭失聲，一聲“楠兒啊!”讓無數(shù)人落淚。這是只吃了她一個月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒，這是溫和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒，這是被戰(zhàn)友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒，這也是有危險任務(wù)永遠沖在前方負傷也不讓家人知道的楠兒。
朱麗萍曾對張楠說“兒子，你孝順?gòu)寢尣挥媒o媽媽買任何東西，只要能給媽媽尊嚴就夠了。”孝順的張楠入伍11年來，大大小小的榮譽證書捧回了一摞，兩枚三等功軍功章熠熠生輝，這是朱麗萍最寶貴的財富。只是誰都沒想到，張楠最后帶給媽媽的榮譽是“獻身使命的忠誠衛(wèi)士”稱號。
回顧張楠的人生履歷，參軍入伍是他的堅持，續(xù)簽士官是他的堅持，去索馬里執(zhí)行安保任務(wù)更是他的堅持。在張楠想續(xù)簽上士時，朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂，勸說張楠回家，看到張楠態(tài)度堅決，朱麗萍妥協(xié)了。當被問及是否后悔送張楠當兵，是否后悔支持張楠去索馬里執(zhí)行任務(wù)時，張楠父母非常堅決的說，“不!”
朱麗萍只是后悔自己的粗心大意。張楠第一次負傷時，曾在視頻通話里問她：“媽媽，你看我有什么變化?”朱麗萍說張楠白了瘦了，還批評他總是打哈欠沒精神，張楠笑著對媽媽說以后會注意。她不知道，這時張楠因為傷口疼痛，已很久沒有睡上安穩(wěn)覺。
采訪結(jié)束前，朱麗萍突然對我說：“張楠沒走，張楠現(xiàn)在離我們很近?！?BR> “什么?”朱麗萍帶著方言的話語讓我一愣。
“我一直覺得張楠就在我身邊，他沒離開?！敝禧惼加终f了一遍，張圣林在她身邊認同的點了點頭，那一刻我突然說不出任何話，他們是真正的英雄的父母，英雄不朽，張楠沒有離開!
教師烈士心得體會篇十五
作為中華民族的子孫，我們不能不感到自豪，我們的祖輩們曾經(jīng)為了國家和民族的利益，不惜犧牲自己的生命。這些人被我們尊稱為“烈士”，他們的事跡感動了我們的心靈，也為我們今天的安寧與幸福付出了巨大的代價。在這里，我想深入探討我對烈士的心得體會。
第一段：烈士愛國精神震撼人心。
烈士們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，堅決貫徹執(zhí)行革命路線，并將有限的生命價值化為無限的愛國力量，以血的犧牲來換取國家和民族的前途和希望。他們的愛國精神彰顯了中華民族在歷史長河中永不過時的力量，也讓我們繼承者倍感振奮，我們應(yīng)該承襲他們的愛國情懷，不僅要發(fā)揚烈士的精神，還要結(jié)合時代需求，不斷更新、完善、改進我們的愛國事業(yè)。
第二段：烈士精神與人道主義精神。
烈士的犧牲，代表的是一種超我的犧牲，這種精神在現(xiàn)代社會仍然有著重要的意義。人道主義精神是現(xiàn)代社會的核心價值之一，烈士代表的其實就是一種光榮的人道主義，同樣讓我們深深感受到了這一精神的魅力。我們應(yīng)該通過學(xué)習烈士的奉獻精神，從而不斷完善我們自己的品德和思想境界，追求更高質(zhì)量、更深度的人道主義。
第三段：烈士精神的生命力。
烈士精神地位高，價值長，能夠賦予我們信仰、愛好和追求。烈士精神在當代中國的社會文化建設(shè)中仍然有重大意義，我們應(yīng)該在烈士精神的指導(dǎo)下，不斷弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，宣揚中華民族的核心價值理念，不斷擴大烈士精神的影響力，讓它成為我們一代人的文化基因，生生不息。
第四段：烈士精神的現(xiàn)代意義。
烈士精神幾乎貫穿了人類歷史的整個發(fā)展過程，是人類文明發(fā)展的支柱和靈魂。在現(xiàn)代社會中，這種精神同樣是必不可少的，因為它既是歷史上的寶貴財富，又是未來的美好向往。在現(xiàn)代社會我們應(yīng)該盡力繼承和發(fā)揚這種精神，使其更好的繼承并且更好地融入當代社會的百姓生活之中，讓烈士的形象永遠銘刻在中華民族的心中。
第五段：堅守烈士精神，勇攀高峰。
作為中華民族的繼承者，我們應(yīng)該堅守烈士精神，勇攀人生高峰。烈士精神不僅是歷史遺產(chǎn)，也是生命追求，是我們追求人生價值的指南針。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該通過學(xué)習和發(fā)揚烈士精神，不斷提高自身的思想品質(zhì)和道德水平，開展多種民主的、涵蓋性的、富有成效性的實踐活動，共同創(chuàng)造人類社會的美好未來。
總之，烈士精神不僅是中華民族千百年來所積淀下來的寶貴文化財富，更是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚的人生追求和價值基石。我們應(yīng)該從烈士的事跡和精神中汲取力量，不斷學(xué)習、搏擊、探尋人生的意義，為人類的進步和幸福事業(yè)而努力奮斗。
教師烈士心得體會篇十六
4月2日星期六，風和日麗，萬里無云。遼化三小的操場上，五、六年級的師生早已站好了方塊隊，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，最扎眼的就是我們胸前那朵小白花，那是我們前一天親手制作的，因為我們今天就要在校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下步行前往遼陽市烈士陵園，去祭掃為解放遼陽英勇犧牲的革命先烈們。
我們排著浩浩蕩蕩的隊伍從操場出發(fā)，步行來到了遼陽市烈士陵園。首先映入眼簾的是廣場中心那高大的烈士紀念碑，紀念碑上刻著八個大字：“革命烈士永垂不朽”。廣場周圍，放眼望去，青松翠柏，它們就像一個個高大的衛(wèi)士，在這里守衛(wèi)著英魂。
祭掃儀式開始了，大會第一項：少先隊員敬獻花圈，爾后，我們在悲壯的的音樂中向革命英雄默哀致敬......終于輪到我們上臺了，我快速地輕撫了一下胸前的小白花，我站在第一排，我想自己的動作一點兒也不能出錯。因為在學(xué)生組成的方陣中，只有我們遼化三小五年四班的同學(xué)站在紀念碑高臺兩旁，一左一右，各兩排。主持人孫海天和張喻琪一同走上臺作演講并主持，當宣布少先隊員代表獻詞時，我的心里像是住進了一只小兔子，咚咚咚地直跳。因為我們要說誓詞了，雖然只有三句話，但是，我還是很緊張、興奮，畢竟我是第一次站在紀念碑前宣讀誓詞。
后來，我們還參觀了兩層樓的烈士紀念館，那里的屋頂有一個紅色的大五角星，在館內(nèi)我看到英雄們的照片和光輝事跡，雷鋒就是其中的一位。那里還展出了先烈們使用的木槍盒、鐵手槍、大炮等實物;介紹了遼陽攻堅戰(zhàn)的資料，看著微型實戰(zhàn)場景，我仿佛聽著一聲聲吶喊與炮火聲，我的心里更是對先烈們充滿了敬仰之情，革命先烈是多么的英勇呀!
走出紀念館，我再次仰望高大聳立的烈士紀念碑，這次祭掃烈士墓使我更加感到：我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來祖國的和平與安寧，他們對祖國，對人民忠貞不渝，無私奉獻的精神，將永遠激勵我們加倍學(xué)習，拼搏進取。
革命烈士，永垂不朽!
教師烈士心得體會篇十七
4月6日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動，進一步加強了黨員干部自身思想道德建設(shè)和作風建設(shè)，弘揚愛國主義精神，繼承了先烈的革命傳統(tǒng)，樹立了親民愛民的公仆情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動，倡導(dǎo)了說文明話、辦文明事、做文明人，增強干部職工的文明意識，全面提升機關(guān)形象，同時也引導(dǎo)了干部職工踐行“四德”，達到“四緬懷、四樹立”的要求，即：“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神，樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強斗志，樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質(zhì)，樹立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念，樹立盡職盡責的工作作風”。
全體干部職工神情肅穆，向烈士們敬獻花圈，并默哀三分鐘，表達了對先烈的崇敬和懷念之情。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境。
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習他們那種為了實現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。對于我們中華民族來說，清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統(tǒng)一和宗族團結(jié)為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學(xué)發(fā)展觀，清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學(xué)習不夠系統(tǒng)，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。
教師烈士心得體會篇十八
“巍巍寶塔山，滾滾延河水”,神秘的窯洞，高亢的信天游，是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長，我對延安的了解越來越多，我對這個革命的圣地也就越來越向往。
6月27日,在局黨組的組織下，我終于就要到達中國革命圣地——延安了，旅途中，我的心情格外的激動，一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉。當一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學(xué)習團一行參觀先后參觀了延安革命紀念館、楊家?guī)X和棗園，現(xiàn)場觀看了聆聽了解說員翔實而生動的講解，我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單，延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。
延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上?？梢哉f，延安時期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安，就不會有毛澤東思想，就不會有我們現(xiàn)在的新中國。
同時，通過這次的學(xué)習和旅行，我還深刻的感覺到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們都我的關(guān)心和愛護。局領(lǐng)導(dǎo)在工作重，人手不足的情況下，還安排我們出來學(xué)習參觀受教育，給我們充電、洗腦、加油的機會;唐局長明知自己身體不宜上山，寧可在上下當后勤，也要給我們攀登華山的機會，只為了讓我們不留下遺憾;華山上因為我腿抽筋，大家情愿放棄了近在咫尺的南峰，這也許可能是許多老同志一生中唯一次登上華山的機會;路上我出現(xiàn)腹瀉時，領(lǐng)導(dǎo)和老同志多次對我噓寒問暖!想想他們，再比比自己，差距真的不是一點。
這次的學(xué)習，我上了一堂人生觀、價值觀、世界觀的生動一課，讓我洗了一次大腦，凈化了一次人生靈魂，吸收了很多精神食糧，我一定會努力彌補我自身不足，樹立正確的人生觀，在學(xué)習上多讀書，在工作上多思考，在業(yè)務(wù)上多鉆研，在思想上多追求，回到工作崗位用一個新姿態(tài)，新精神、新干勁，為藥品監(jiān)管事業(yè)貢獻自己的力量。
教師烈士心得體會篇十九
7月26日，提筆寫這段話的時候，距張楠同志犧牲恰是一周年。
一個人很難記得一年前的某一天他做了什么;一群人很容易忘記一年前身邊發(fā)生了怎樣的故事;一段歷史湮滅一年的時光，更是不費吹灰之力。
這次的報告會，在我心里最大的意義就在于此。是的，我們不會忘記20xx年7月26日，在中國駐索馬里大使館，張楠同志光榮犧牲;我們不會忘記，就在犧牲的三個月前，他遞交了那份傳唱至今的請戰(zhàn)書;我們永遠都不會忘記，在山東總隊的歷史中，張楠的名字永遠占有一席之地。
我想，這就叫信仰。這是我們前行的力量，怎敢忘?
歷史的車輪滾滾碾過，英雄的英魂永駐我心。
我跟張楠也算是半個老鄉(xiāng)吧。
我的母親是地地道道的吳橋人。在張楠父母的身上，我仿佛看到了自己父母的身影，全天下的父母都是一樣的望子成龍，但是作為英雄的父母，張爸爸和張媽媽的精神境界是崇高的?！白詈笠涣Ｃ姿腿プ鲕娂Z，最后一尺布送去做軍裝，最后一個娃送去上戰(zhàn)場?！碑斶@句話從張爸爸的口中說出的時候，不知有多少人為之潸然淚下。
有句話是這樣說的：“如果你覺得你活得很舒服，那是因為有很多人在默默地為你付出;如果你覺得你活得很安全，那是因為有很多人在為你承擔風險?！弊鳛檐娙?，我們就是為祖國和人民承擔風險的人，接過張楠手中的接力棒，我們責無旁貸!
教師烈士心得體會篇二十
今天是中國第一個全國公祭的烈士紀念日，明天就是國慶節(jié)。對正式設(shè)立烈士紀念日，輿論的支持度很高。一段時間以來，輿論場上圍繞愛國等國家認同的核心概念出現(xiàn)很多爭論，人心似乎“散了”。而對設(shè)立烈士紀念日的普遍支持反映出公眾心理的另一面。人們緬懷他們，這是公眾政治及社會情懷的明確投射和寄托。新時期的國家認同有了不同于過去的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)，但它是存在的，而非虛無的。
自近代以來，中國充滿苦難，道路曲折，但到了今天，人們看到過去一個世紀中國崛起的總趨勢，并對這一進程予以認同。這應(yīng)是今人有愿望和興致大規(guī)模緬懷獻身于這一進程烈士們的基礎(chǔ)性原因。
新中國是中華民族幾代人復(fù)雜探索的成果，現(xiàn)政權(quán)公布的烈士名單跨越了當年黨派力量的界限，這代表了全民族政治認識的升華。這種升華會有很寬闊的內(nèi)涵，它促進了新中國是“中國”概念的延伸和放大，為社會增加了凝聚力。
現(xiàn)代社會的最大特點之一就是批評和牢騷滿天飛，離心力無處不在。與此同時，每一個強大的國家又都有根植于歷史和思想深處的政治定力。成功設(shè)立烈士紀念日這件事明確提示我們，當下的中國社會并非像有些人所說的那樣，已是思想政治上的一盤散沙。在與政治有關(guān)的領(lǐng)域，這個國家有共同的感動，共同的景仰，在從哪里來向哪里去的問題上，我們并非像互聯(lián)網(wǎng)顯示的那樣四分五裂。
中共烈士占了國家烈士的很大一部分，從雨花臺到全國各地人民軍隊烈士以及殉難共產(chǎn)黨員的紀念場所，吸引著社會越來越多的關(guān)注和尊敬。這一切所展示的并非這個時代精神的斷壁殘垣，它們就是社會凝聚的基石。
誠然，人們緬懷為創(chuàng)建新中國做出犧牲的烈士們，其實包含對中國現(xiàn)實的期許和更高追求。這兩者的相互作用催生了相當多樣的情感，它們經(jīng)常是國家現(xiàn)實政治的壓力，而非保護傘。
烈士的血不能白流，這是很多有不同思想傾向的人都同意的一句話。說到底，緬懷烈士為中國社會提供的是積極動力，是鞭策和拷問。
中國的烈士數(shù)量在全世界都是罕見的，它反映了中國國家道路形成過程的艱難和慘烈，也是中華民族為成立新中國所付代價之大的印證。新中國是全民族非常嚴肅的選擇，不斷完善它，促進它的全面成長，使之成為可以容納中華民族所有雄心、滿足人民各種需求的理想國家，這是今天和今后幾代中國人面對共和國烈士的莊嚴責任。
大量烈士們獻身于締造新中國，我們應(yīng)致力于打造國家前進的慣性能力，這兩大步的結(jié)合才能組成中國從舊時代走向未來的完整系統(tǒng)。我們所有人都生活在中國復(fù)興的滾滾洪流中，看清未來很難，但通過把過去連成線，我們能大致判斷未來的方向。
緬懷、尊重烈士的國家，道德底線不會長時間沉默。集體追求的慣性即使微弱了，也會不斷歸來。事實證明，新中國就是這樣的政治—道德體。與烈士道德示范南轅北轍的東西，在我們的社會里決不可能長久。
教師烈士心得體會篇二十一
xx年xx月xx日，這是一個值得紀念的日子。在學(xué)生黨支部書記的帶領(lǐng)下，坐了二十多分鐘的車到達堡子城公園，穿過那條青石小路，我們就看到了涪陵區(qū)人民英雄紀念碑。人民英雄紀念碑是那么莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。首先我們站好隊，認真聆聽了書記的致辭及對烈士們的生平介紹。我抬頭仰望，烈士雕像拿著長矛作著戰(zhàn)斗的模樣，像是隨時準備沖鋒，做出犧牲、無怨無悔。我相信，我們今天所要學(xué)習的正是這樣一種無私無畏的精神。
活動的第一個環(huán)節(jié)，我們集體齊唱了國歌《義勇軍進行曲》，氣勢恢弘的聲音完整地詮釋了我們對祖國的愛意、敬意，同時也讓我們更深的體會到，正是由于革命烈士的英勇不屈和無謂犧牲才能有我們今天的幸福生活。接著是在烈士墓前默哀，我們衷心的感激革命烈士的付出換來我們今天的安逸生活，同時也在心里默默地下定決心，定要努力學(xué)習，為先輩們的遺留，為祖國的未來!我們每一個班都為積極響應(yīng)這次活動，而積極的作了準備。每一個班的代表發(fā)言致辭，緬懷革命先烈，唱紅歌、讀經(jīng)典、舞出民族風，展現(xiàn)了我們青年一代對民族與革命的傳承與發(fā)揚。
今天，我們站在了這里，學(xué)習先烈們的事跡，更重要的是一種信仰，一種理念，為民族與革命事業(yè)的堅定付出。我們的世界開始和平了，我們的時代更先進了，或許我們并不需要如先烈們般拋頭顱、灑熱血了。但是，我們卻要時刻銘記，我們今天的美好是怎么來的，一批又一批的先烈們犧牲了，可是他們卻永遠活在了我們心里?！案锩形闯晒?，同志仍需努力”“居安思?！倍际乔拜厒兞粝碌膶氋F財富，“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)更是不能忘，不可忘!學(xué)習革命烈士們的光榮事跡，傳承革命先輩們的偉大精神，于今天的我們有著更為深刻的意義。
“革命烈士永垂不朽”。時間的長河流淌不息，卻沖刷不了我們對革命烈士的懷念，當年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙彌漫的天空如今已碧空如洗、紅旗飄揚。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠不會忘記先烈們的英明。我們將永遠繼續(xù)先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚。
各個時期的'革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經(jīng)濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。作為二十一世紀的青少年，我們的國情，時代的發(fā)展更是不允許我們推卸肩負的責任。社會競爭的激烈，國與國之間，洲與洲之間更加密不可分。這更考驗我們的能力，奮起直追，循著革命先烈的足跡，帶著革命先輩的精神，為中華民族的弘揚與發(fā)展而不懈奮斗!
走出紀念館，我再次仰望高大聳立的烈士紀念碑，它就在那里，無悲無喜，無怨無悔，卻承載著中華民族最偉大的精神;卻鞭策著我們，一代又一代的后來者，不忘昨天，珍惜今天，奮斗明天!
教師烈士心得體會篇二十二
烈士是人類歷史上最令人敬仰的群體之一，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家的尊嚴與民族的榮譽，獻出了自己的生命。他們雖然已經(jīng)離開了人世，卻永遠留在了我們的心間，我們要繼承他們的遺志，發(fā)揚愛國主義精神，真正做一位有擔當、貢獻社會的人。
第二段：烈士的精神
烈士的殉國精神具有很強的感染力與號召力。親人在世，國家為家，烈士的行為告訴我們，對國家、民族的忠誠是無價的，愛國精神是時代賦予我們的義務(wù)。通過了解這些烈士的事跡，我們深深感受到了他們的愛國之心與無私之情，他們的行為令人肅然起敬，讓我們思考著自己應(yīng)該如何才能響應(yīng)國家的號召，為祖國做出自己的貢獻。
第三段：烈士的獻身精神
烈士以自己的生命為代價捍衛(wèi)祖國的尊嚴，喚起了人們對于愛國、敬業(yè)、忠誠的重視。他們的無私、忠誠、勇敢無畏的獻身，讓我們信仰這個世界被公正善良和寬容所統(tǒng)治。在緬懷他們的過程中，我們應(yīng)該感性去對待烈士的精神，將這種精神化為行動，讓更多的人嘗試發(fā)揚這種精神。只有在人們共同的奮斗中，國家才會更加蓬勃發(fā)展，文明社會才會更加繁榮發(fā)展。
第四段：烈士的愛國行動
烈士的愛國精神不僅表現(xiàn)在獻身上，還體現(xiàn)在很多行動中，如抗日戰(zhàn)爭、反腐斗爭等。他們身先士卒，始終堅守著國家與人民的利益，全身心地付出。這種堅定不移的行動表達了對國家的忠誠，也為后來者樹立了標桿，讓人們明白到如果能夠如烈士般，為國出力，那么國家必然會感懷萬分，它將以更加熱情的姿態(tài)回報我們的付出。
第五段：烈士的意義
烈士是歷史傳承而來的珍貴財富，他們以自己的獻身精神鑄就了民族榮光，成就了國家的偉大。他們對于我們意義深遠，以他們?yōu)榘駱?，我們要銘記祖國的恩情，將祖國和人民放在心中最高的位置，以烈士為榜樣，將自己的命運與國家、民族的命運融合起來，拼盡自己最大的力量，為祖國建設(shè)、為人民服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！我們永遠緬懷烈士，以他們?yōu)殍b，牢記他們的精神。
教師烈士心得體會篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，今天我來分享一下我對于四位烈士心得體會的看法。這四位烈士——錢學(xué)森、楊振寧、李政道、郭永懷，都是我國科學(xué)界的著名代表人物，他們辛勤工作，付出了巨大的努力，并在自己的領(lǐng)域里取得了舉世矚目的成就。他們的故事鼓舞著我們，激發(fā)著我們的斗志，引領(lǐng)著我們更加認識到了人生的意義和價值。
段落二：錢學(xué)森——科學(xué)不來自于天才，而來自于刻苦鉆研。
錢學(xué)森是我國空氣動力學(xué)的奠基人，憑借自己的才智，他將自己的理論成果應(yīng)用到了國防建設(shè)之中，研制出了中國第一枚導(dǎo)彈。他的創(chuàng)新精神和刻苦鉆研的態(tài)度，讓我們深刻認識到：科學(xué)不是天才的專利，更多的是靠勤奮和積累。當我們遇到困難和挑戰(zhàn)時，不能輕易放棄，而是要像錢學(xué)森一樣，堅定信念，迎難而上，才能獲得成功。
段落三：楊振寧、李政道——科學(xué)的探索需要開拓進取的精神。
楊振寧和李政道都是我國著名的物理學(xué)家，他們攜手提出了關(guān)于基本物理粒子的理論模型，為開創(chuàng)粒子物理學(xué)新紀元做出了巨大貢獻。他們的合作精神和敏銳的洞察力，給我們的工作學(xué)習帶來了很多啟示。在科學(xué)探索的道路上，我們不能一味地陷入固有的思維模式中，反而要大膽地向前探尋，不斷地開拓進取，從而實現(xiàn)更大的創(chuàng)新。
段落四：郭永懷——偉大的事業(yè)需要崇高的精神。
郭永懷是我國著名的空軍將領(lǐng)、飛行員，他用自己的武裝直升機在釣魚島上升起了五星紅旗，彰顯了我們祖國的尊嚴和力量。他的先進事跡，向我們展示了一個真正崇高的精神。在偉大的事業(yè)面前，我們要有一種無私奉獻的精神，始終保持著對祖國、人民和科研事業(yè)的熱愛，真正達到與其同呼吸、共命運的境界。
段落五：結(jié)語。
各位同學(xué)，四位烈士的先進事跡，一定會鼓舞我們的心靈，增強我們對人生的追求和格局的力量。我們要像他們學(xué)習好的品質(zhì)，探索出符合自己的喜歡的道路，勇敢地去嘗試，日復(fù)一日的努力付出和創(chuàng)新。在科學(xué)研究和生活中，我們要始終保持一種充滿激情的態(tài)度，以永無止境的進取心、拼搏精神、創(chuàng)新思維去追求自己的夢想，去實現(xiàn)自己的價值，讓我們走得更遠。
教師烈士心得體會篇二
玉田烈士陵園是中國人民解放軍的一處紀念館，是為了紀念在解放戰(zhàn)爭中英勇獻身的烈士們而建立的。我有幸?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生來到這里參觀學(xué)習，希望通過這次活動能增強學(xué)生們的民族自豪感和愛國心。
第二段：參觀過程。
我們一進入陵園，就看到了高高的墻壁，上面鑲嵌著銅制的“玉田烈士陵園”字樣，格外醒目。接著，我們依次參觀了陵園的各個展館：革命史展廳、烈士事跡展廳、烈士紀念碑廣場。展品豐富，內(nèi)容生動，讓學(xué)生們感受到了那個年代的英雄們充滿犧牲、奉獻和堅定的信念。
第三段：歷史感悟。
通過參觀，我深刻地感受到：偉大的國家是由一代代英雄用鮮血和生命鑄成的。正是因為有了前人的犧牲付出，我們才能享受今日的安寧和美好生活。同時，也讓我意識到，歷史的悲劇和慘痛教訓(xùn)，提醒著我們要珍惜和平，知道為什么而奮斗。
第四段：愛國教育的意義。
參觀玉田烈士陵園，對于學(xué)生來說，是一次深刻的愛國主義教育。通過實地考察和感性認識，讓他們進一步了解祖國的歷史和文化，承受社會責任的同時，增強了他們的愛國情感。
第五段：總結(jié)。
回想這次活動，我深深地感受到了烈士的英雄氣概和偉大精神。在新時代，我們需要更好的開展愛國主義教育，讓更多的人了解中國的歷史和傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)更多有責任、有擔當、有愛國情懷的時代新人。讓我們共同緬懷烈士們的功績，為祖國的繁榮昌盛而共同奮斗。
教師烈士心得體會篇三
段落一：
紀念中國烈士是一項重要的傳統(tǒng)，也是培養(yǎng)國家意識和愛國情操的有效途徑。作為一名教師，我始終將這一任務(wù)視為自己義不容辭的職責。通過組織學(xué)生參觀烈士陵園、舉辦紀念活動以及開展相關(guān)教育，我深刻體會到紀念中國烈士對培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和民族精神的積極影響。
段落二：
紀念中國烈士并不僅僅是一種單純的懷念，更是一種崇敬和敬意。在烈士陵園中，我看到了無數(shù)烈士的名字，雖然他們已經(jīng)離開了這個世界，但他們的英勇事跡和無私奉獻激勵著我們每一個人。我認為我們應(yīng)該向這些英雄學(xué)習，為國家、為人民奉獻自己的力量，并牢記歷史。
段落三：
紀念中國烈士對于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷至關(guān)重要。通過參觀烈士陵園，學(xué)生們深刻感受到了他們的英雄氣息和堅定信念。他們了解到，在那個特殊的時代里，中國烈士們?yōu)榱藝液腿嗣竦男腋＃幌拇鷥r，表達了對祖國的無盡熱愛。這種強烈的愛國情感激發(fā)了學(xué)生對國家的深厚感情，使他們更加珍惜自己所擁有的幸福生活，不斷努力為之奮斗。
段落四：
紀念中國烈士具有很強的教育意義。在紀念活動中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們獲得了巨大的歷史知識和文化涵養(yǎng)。通過向?qū)W生講述烈士的英雄故事，他們對革命歷史的了解得到了擴展。我也鼓勵學(xué)生自己深入研究相關(guān)的歷史事件，通過閱讀書籍和資料來加深理解。這樣的教育活動使學(xué)生們更加有自信和自豪感，同時也加深了他們對傳統(tǒng)文化和歷史的熱愛。
段落五：
在紀念中國烈士的過程中，我深感作為一名教師肩負著重要的責任和使命。通過組織學(xué)生探訪烈士陵園，我希望能夠引導(dǎo)他們從中汲取正能量，樹立正確的價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為他們未來的行動力。盡管在紀念中國烈士的過程中，我們無法親眼見到他們的英勇事跡，但只要我們始終牢記并傳承他們的奮斗精神，我們就能夠更好地傳承紅色基因，繼續(xù)為國家和人民的事業(yè)做出貢獻。
教師烈士心得體會篇四
教師烈士，是為了教育事業(yè)和社會利益而付出生命的教育工作者。他們以自己的生命為代價為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，為社會發(fā)展和國家進步做出了不可磨滅的貢獻。教師烈士的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習和傳承的，因為這種精神不僅僅展示了他們對教育工作的熱愛，更彰顯了他們對國家和人民的忠誠。
教師烈士走向獻身的過程也是一個不斷追求自我進步的過程。為了能更好地履行教育職責，他們不斷學(xué)習、創(chuàng)新、探索，喪失的并不僅僅是生命，還有對未來的探索與發(fā)現(xiàn)。他們有了強烈的責任感和愛國心，有了偉大的理想和精神追求。他們在默默地堅守著自己的信仰和職責、傳授思想和文化的同時隨時做好犧牲的準備，他們的自我犧牲為教育事業(yè)的不斷發(fā)展帶來了無盡的正能量。
第三段：闡述教師烈士的精神內(nèi)涵。
教師烈士的精神不僅源于自身的愛心和責任，還有源于對社會、祖國、人民的深厚感情。他們不圖名利，只是心懷教育，楷模般地擔負起了一份沉甸甸的使命。他們的追求更不是一時的任務(wù)或計劃，而是長久的教育事業(yè)的推進，不論環(huán)境怎樣惡劣、條件怎樣困難、障礙怎樣叢生，都逆境而上，力圖克服種種困難為社會為人民貢獻自己的力量。他們的行動和精神堅定地支撐著國家的穩(wěn)定發(fā)展和社會的和諧進步。
教師烈士的精神對我們的啟示非常深刻和重要。首先，我們應(yīng)該樹立相信和熱愛教育的精神，同時對生命的珍惜和保護也是非常重要的。其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的堅定和自信，勇敢地站在人民的一線，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。最后，我們要不斷弘揚正能量，從教育行業(yè)的長遠發(fā)展出發(fā)，為我們的國家和社會做出更加有效的貢獻。
第五段：總結(jié)和展望。
今天的社會變得越來越復(fù)雜，教育事業(yè)發(fā)展困難倍增。盼望教師們能不斷發(fā)揚教師烈士的精神，從內(nèi)心深處樹立起“為人民服務(wù)”的信仰，發(fā)揚“服務(wù)第一”的精神，為教育事業(yè)的進步注入新的動力，同時喚起社會和大眾對于教育事業(yè)的關(guān)注和理解。我相信，只有堅定和勇敢地追求自己的夢想，才能讓我們的教育之路更加順暢，讓教育越來越具有活力和力量。
教師烈士心得體會篇五
教師是祖國的棟梁，是培養(yǎng)未來人才的重要角色。很多教師放棄了自己的生命，為了培育新一代人才，為了保衛(wèi)祖國的和平與穩(wěn)定，成為了教師烈士。作為教育工作者，我們應(yīng)當在教書育人的同時，學(xué)習他們無私奉獻的精神，從中汲取力量。
我們應(yīng)當認識教師烈士的歷史和成就。他們在教育事業(yè)上經(jīng)受了巨大的挫折和壓力，又在教學(xué)、研究等各個方面為社會作出了巨大的貢獻。無論是現(xiàn)實社會還是學(xué)術(shù)界，教師烈士的生命都具有代表意義。值得我們尊重和學(xué)習他們的精神。
許多教師烈士具有高尚的品質(zhì)，如愛國、勇敢、團結(jié)、擔當?shù)?。他們用自己的行動詮釋了這些品質(zhì)。在我們的教育工作中，我們也應(yīng)當將這些品質(zhì)融入到自己的行動中，做到教育強國、教育強民、教育強有力。
教師烈士的精神包括對人民的忠誠、對教育事業(yè)的熱愛、對學(xué)生的關(guān)愛等。他們不懈奮斗的精神，不停止革命的步伐，不斷革新創(chuàng)新。這些都是我們今天追求成功、進取不停止的禮炮。
第五段：結(jié)尾。
總之，教師烈士的精神是我們教師教育事業(yè)中一個永恒的橋梁。我們應(yīng)當尊重他們的事跡，向他們學(xué)習，在我們的工作中加入他們的經(jīng)驗和智慧，促進我們教育事業(yè)、履行自己的責任，為祖國培養(yǎng)更多的人才。
教師烈士心得體會篇六
革命烈士一生信仰堅定、責任重大，他們身上體現(xiàn)了一個人對家庭和社會的責任感。為的是家人與子孫、為了民族與人類，他們的倡導(dǎo)和戰(zhàn)斗意志令人感慨，令人敬佩。烈士們用自己的行動向世人宣告了一種不服輸?shù)奶魬?zhàn)，他們深知自己的使命所在，有堅定的信仰，有無私的奉獻，有堅毅和頑強。讓我們學(xué)習烈士們的責任感，牢固樹立自己的責任意識，勇于擔當，誠信守信，以更加積極的心態(tài)迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。
三、革命烈士身上體現(xiàn)出的勇氣。
革命烈士的壯烈犧牲，正是勇氣的體現(xiàn)。他們敢于面對自己的生命危險，敢于用生命去捍衛(wèi)正義，敢于向壓迫與剝削宣戰(zhàn)，讓我們從他們身上學(xué)習勇氣。在生活中，我們可能會面臨著困難和挫折，挑戰(zhàn)與選擇。我們應(yīng)該鼓起勇氣，堅定目標，挖掘自己的潛力，用自己的熱情去迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
四、革命烈士身上體現(xiàn)出的人道主義精神。
革命烈士的行動中，令人感動的是他們無私的奉獻和人道主義的精神。他們始終堅信人生命至高無上，在保護他人生命的道路上一路堅定，縱使危機四伏，也不會放棄逃脫責任的責任感，敢于擔當自己應(yīng)盡的人道主義責任。讓我們學(xué)習烈士們的人道主義精神，更加人性化地看待自己的生命，不低估他人的生命價值，那么正義便從自身向外傳遞。
五、革命烈士身上體現(xiàn)出的愛國主義精神。
革命烈士是愛國主義教育的英雄榜樣，他們向我們證明了什么是真正的愛國。在多災(zāi)多難的時代，他們顯得格外令人肅然起敬。我們應(yīng)該學(xué)習烈士們的“愛國情懷”，把自己的小我融入到國家的大我之中，緊記國家利益高于一切，以國家強盛為己任，哪怕是自身的一點點貢獻也能發(fā)揮到巨大作用。
總之，四位烈士對于我們每個人都是崇高的榜樣，我們不僅應(yīng)該追趕他們的腳步，而且應(yīng)該在其他領(lǐng)域中弘揚他們的精神。正如烈士們所說：“人的一生只有一次”，所以，讓我們大著膽子，擁有信念，堅定勇氣，獻出愛心，去創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。
教師烈士心得體會篇七
每年的清明節(jié)，我們都會紀念和祭掃那些為國捐軀的烈士，以此表達我們對英烈的敬意和追思。然而，在這樣一個特殊的清明節(jié)，我有幸參加了一場不同尋常的祭掃活動——教師祭掃烈士。在這場令人感動的活動中，我深深感受到了紀念烈士的意義，也對教師這個職業(yè)更加敬佩。
第二段：現(xiàn)場細節(jié)。
當天清晨，我和其他教師一起前往這個烈士陵園。在那里，我們首先進行了莊嚴的升旗儀式，然后向烈士敬獻花籃，表達我們對他們的感激和緬懷之情。接下來，我們冒著寒風和細雨，來到陵園內(nèi)的烈士墓前，為英烈們敬獻鮮花，烈士犧牲的事跡和形象在我們心中深深烙印。
第三段：感受與反思。
在這個活動中，我深刻感受到了教師這個職業(yè)的高貴和使命感。作為一名教師，我們要不斷學(xué)習和成長，不斷追求進步，在教育事業(yè)中貢獻自己的智慧和力量。而這些優(yōu)秀的品質(zhì)往往來自于對烈士和祖國的熱愛和敬畏。同時，這個活動也讓我更加謙虛和感恩，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時要為更好的未來付出自己的力量。
第四段：對學(xué)生的教育意義。
教師祭掃烈士的活動，不僅教育了我們教師，也有著很大的教育意義對于我們的孩子們。從小就讓學(xué)生了解祖國的榮光歷史和英烈的事跡，不僅可以激發(fā)他們愛國的情懷，也可以更好地激發(fā)他們的學(xué)習興趣和創(chuàng)造力。同時，通過這種方式，我們還可以教育孩子們正確對待生命，珍惜自己的幸福和健康，更加認真地學(xué)習，不斷進步。
第五段：結(jié)尾。
教師祭掃烈士是一種情感和精神的體現(xiàn)，也是一種教育和啟示。通過這個活動，我們不僅更加深入地感受到了烈士對祖國和人民的奉獻精神和愛國情懷，也更加敬佩和尊重教師這個職業(yè)所承擔的責任和使命。因此，我們要不斷學(xué)習和成長，不斷追求進步，更好地履行自己的教育使命，在祖國建設(shè)事業(yè)中貢獻自己的力量。同時，也希望更多的人能夠加入到紀念英烈、教育我們的孩子們的行列中來。
教師烈士心得體會篇八
第一段：引言（150字）。
紀念中國烈士是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我們作為現(xiàn)代中國人應(yīng)有的責任。他們用鮮血和生命為我們贏得了獨立和尊嚴，為我們樹立了崇高的精神楷模。作為一名教師，我時刻都在關(guān)注這一主題。我為烈士們的偉大犧牲深感敬意，也深受他們的精神感染。通過紀念和了解中國烈士，我得到了很多心得體會。
第二段：對烈士精神的贊美和感受（250字）。
中國烈士為國捐軀，他們的英勇永載史冊。他們以國家和民族利益高于一切，不計個人得失，勇敢面對種種困難和危險。他們的堅定信念和崇高精神是我們每個人都應(yīng)當學(xué)習和弘揚的。烈士們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的價值觀，讓我們懂得什么是真正的忠誠與擔當。他們的精神激發(fā)了我在教學(xué)中更加積極向上，不畏艱難，勇于擔當，堅定信念。
第三段：通過紀念烈士加強愛國教育（300字）。
紀念中國烈士是進行愛國教育的重要途徑。學(xué)生通過走進烈士陵園，了解烈士的英勇事跡和偉大精神，深刻感受到國家的重要與自身的責任。紀念烈士活動可以引導(dǎo)學(xué)生建立正確的愛國觀念，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和家國情懷。我作為一名教師也積極參與紀念烈士的活動，通過講解紀念活動中的烈士故事、組織學(xué)生參觀烈士陵園等方式，讓學(xué)生更深入地了解烈士精神，把愛國主義教育融入到日常的教育過程中。
第四段：紀念活動對學(xué)生的影響（250字）。
紀念中國烈士對學(xué)生的影響是深遠的。通過親身經(jīng)歷和感受，學(xué)生對烈士精神能夠有更加直觀的認識。在參與紀念活動后，學(xué)生們對愛國主義的理解和認同程度都有了明顯提升。他們也更加明白自己的責任和義務(wù)，認識到自己要為國家和民族的興旺貢獻自己的力量。紀念活動還培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊合作能力，增強了他們的集體榮譽感和集體責任感。
第五段：教師應(yīng)有的責任與擔當（250字）。
作為一名教師，我深感肩上的責任重大。我認為，教師首先要通過自己的言傳身教，向?qū)W生灌輸正確的愛國主義觀念和烈士精神。在日常的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情，鼓勵他們通過學(xué)習努力成為有用之人，為國家貢獻力量。我還希望通過紀念烈士的活動，讓學(xué)生更加直觀地感受到歷史的厚重感和紅色文化的魅力，從而引發(fā)他們對中國傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
總結(jié)（100字）。
紀念中國烈士是我們每一位中國人肩負的歷史責任。通過紀念和了解烈士，我們可以感受到他們堅定不移的信念和崇高的犧牲精神。紀念活動對學(xué)生的影響也是深遠的，使他們更加了解自身的責任和義務(wù)，培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和集體責任感。作為一名教師，我愿意積極參與紀念烈士的活動，通過教學(xué)和引導(dǎo)，讓愛國主義教育融入到學(xué)生的成長過程中，讓他們成為有責任感和愛國情懷的中華兒女。
教師烈士心得體會篇九
在全國各地，每到清明節(jié)，許多人會去祭掃烈士，表達對他們的崇敬之情。而對于一些教師來說，除了表達對先烈的敬意外，更能夠帶給他們一些教育上的啟示和思考。
第二段：體驗過程
我作為一名教師，也參與了祭掃烈士的活動。緊握著鮮花，我的腳步越來越沉重。走到紀念館前，看到了鮮紅的光芒與敬禮的花籃，不禁雙眼通紅。站在雕塑前，感受到了先烈們的英勇和犧牲。
第三段：深刻反思
第四段：拓展思路
教師應(yīng)當發(fā)揚烈士們的那種不屈不撓的精神，從微小的事情做起，善待學(xué)生，努力做到言傳身教。認真履行偉大的職責，為培養(yǎng)具有愛國、愛民、敬業(yè)、誠信等核心價值觀的時代新人做出自己應(yīng)有的貢獻。
第五段：總結(jié)
在祭掃烈士的過程中，我們不僅表達了自己的敬意，更明確了自己作為教師應(yīng)該肩負的責任與使命。通過對烈士精神的深刻領(lǐng)悟，激發(fā)我們教育的熱情，并且更加堅定了我們建設(shè)和諧社會的理想和信念。因此，祭掃烈士對于我們教師來說，是一次難得而又意義深遠的體驗。
教師烈士心得體會篇十
第一段：引言（120字）。
人民英雄永垂不朽，烈士們?yōu)閲液兔褡宓莫毩?、自由、和平和發(fā)展獻出了自己的生命。學(xué)校組織我們走進玉田烈士陵園，深刻感受到了革命先烈的英勇事跡和崇高精神，讓我們更加堅定了愛國、愛人民的信念。
第二段：尋訪志士（240字）。
我們先在歷史館里了解了烈士們的生平和事跡，了解了革命先烈為了民族獨立、人民幸福，不畏強敵艱險，毫不動搖地堅持了革命斗爭的艱苦奮斗歷程。在烈士墻前，我們仔細觀察每一個烈士的名字，心中涌起敬意。隨后，我們在陵園里找到了他們的墓志銘，一個一個讀了他們的簡歷、事跡和遺言，想象著當時的情景，無語凝噎。
第三段：凝思銘志（240字）。
在陵園里，我們思考著時間的穿越和精神的傳承。我們意識到，當我們國家在某些歷史時期不得不經(jīng)歷種種苦難時，英勇善戰(zhàn)的烈士們歷經(jīng)千辛萬苦，甘愿獻出自己的生命，為了我們今天的平安和美好生活，我們應(yīng)該倍加珍惜。他們的崇高信仰將一直激勵著我們，讓我們更加勇敢堅韌，為國為民勇往直前，不畏艱難險阻。
第四段：情感表達（360字）。
往年不少老師和學(xué)生都曾走進這里，發(fā)出“銘記歷史、珍愛和平”的共同誓愿。在現(xiàn)場，我不禁想到，如果有生之年，一定會把這里再來一次，到每一位英雄和烈士墓前敬獻一束鮮花，并默默祈禱，希望他們的英靈可以保佑我們一路平安，未來也能夠順利發(fā)展，為祖國和人民作出更大的貢獻。為此，每一位烈士都需要我們倍加地珍視和紀念。
第五段：認識深入（240字）。
參觀玉田烈士陵園，不能只是表面上的儀式或者是稀松平常的走走逛逛，并不是我們簡單的“一去了之”。如果我們不能從中吸取到有價值的經(jīng)驗和啟示，也無法在以后的生活中時刻懷著感恩的心態(tài)去平衡自己的行為和言論，那我們來參觀就沒有什么意義了。
總結(jié)（120字）。
這次的參觀讓我更加深刻地認識到革命先烈的偉大精神和犧牲意愿，更深刻地認識到我們要繼承烈士們堅強的意志和無私的奉獻，學(xué)習他們的精神，效法他們的行動，用自己的實際行動，為我們的奮斗事業(yè)作出貢獻。
教師烈士心得體會篇十一
近日，我們帶領(lǐng)同學(xué)們到玉田烈士陵園進行參觀考察，這次活動讓我深有感觸。玉田烈士陵園位于河北省玉田縣，是一座紀念革命先烈、挽救國家存亡、維護人民利益的英雄陵園。通過本次活動，我深刻體會到，要時刻銘記歷史，珍愛和平，讓英雄精神永遠閃耀！
第一段，銘記歷史，珍愛和平。玉田烈士陵園是我們針對歷史教育的一次研學(xué)活動，這座陵園作為鮮血和靈魂的印記，見證著那段波瀾壯闊的歷史。在聽完講解后，我們深感烈士的壯烈犧牲和革命先輩的無私奉獻。從他們的行動和犧牲中，我們不僅看到了革命者的思想和精神，也感受到革命事業(yè)的艱難和曲折。在歷史中，我們看到戰(zhàn)爭的殘酷和慘痛，而珍愛和平的心態(tài)則是我們擺脫戰(zhàn)爭的唯一出路。我們要銘記歷史，珍愛和平，讓烈士們的英勇精神永不磨滅。
第二段，追求真理和信仰。在陵園里，我們還看到了那些曾經(jīng)的飽經(jīng)滄桑的愛國將領(lǐng)以及革命者的墳?zāi)?。這些國家英雄們不為權(quán)錢所誘惑，憑著自己的堅強信仰，頂著壓力，不斷努力，直到最后獻出了自己的生命，成為了人民的功臣和英雄。他們堅持追求真理，堅守信仰，就為我們樹立了一個光輝的榜樣。今天的我們，應(yīng)該從這些先烈身上汲取力量，堅定信仰，追求真理，為祖國崛起貢獻自己的一份力量。
第三段，感受時代發(fā)展變化。走進陵園，我們隨處可見消防員、邊防軍人、公安警察等尖兵英模的雕像。他們默默地守護著我們的安全和和平，用自己的勇氣和職責，守護著社會的穩(wěn)定和人民的生命財產(chǎn)安全。如今的我們，生活在鵬飛的時代，成為了和平年代的幸運兒。通過參觀陵園，我們體會到了時代發(fā)展帶來的變化，也更深切地感受到了我們的責任和使命。
第四段，培養(yǎng)偉大事業(yè)許身斬獲的堅強信念。在玉田烈士陵園中，我們不僅學(xué)習了先輩們的英勇事跡，還得到了一份精神力量的滋養(yǎng)。對于許多年輕人而言，挽救國家存亡已經(jīng)不再是我們面臨的問題，但心懷偉大的事業(yè)卻需要我們一步一步地實現(xiàn)。先烈的精神告訴我們，只有堅守初心和信念，腳踏實地去追逐自己理想，才能在歲月的沉淀中堅守和穩(wěn)定。
第五段，振興中華民族偉業(yè)，傳承紅色基因。玉田烈士陵園的紅色基因是中華民族偉大復(fù)興的源頭和動力之一，這場偉大的歷史早就被載入了文史資料之中。我們深深地體會到，今天的中華兒女，為祖國利益服務(wù)、為民族振興努力，應(yīng)該從陵園中接過先烈放下的旗幟。記住歷史，突破思維的束縛，不斷強化國家意識和民族氣節(jié)，這樣才能夠在中華民族的復(fù)興事業(yè)中占有自己的位置。
總之，本次玉田烈士陵園參觀活動，讓我從許多方面深刻體驗了到歷史的底蘊和珍愛和平的內(nèi)涵，時刻堅持信仰和追求真理，感受時代發(fā)展變化，振興中華民族偉業(yè)，傳承紅色基因，這將成為我教育孩子的動力之一。真正做到了珍愛歲月中的每一個點滴，才能夠更好地服務(wù)我們祖國的偉大建設(shè)。
教師烈士心得體會篇十二
在骨灰安放儀式上，武警戰(zhàn)士手捧骨灰盒從張楠烈士遺像前走過。新華社發(fā)(傅新春攝)
“忠誠使命血灑異域衛(wèi)士永垂不朽;矢志從軍為國捐軀英雄青史長存?！?月2日上午，地處濟南西北角的粟山殯儀館里第一告別廳懸掛著送別張楠烈士的挽幛。1000余名社會各界群眾代表齊聚殯儀館，胸佩白花、臂纏黑紗、神情嚴肅地送烈士最后一程。
張楠生前是武警山東總隊臨沂支隊上士班長，駐索馬里使館警衛(wèi)小組成員。7月26日晚，使館所在酒店遭爆炸襲擊，張楠受襲頸部動脈破裂，經(jīng)搶救無效英勇犧牲。為了祖國的外交事業(yè)，他以28歲青春年華，最后一次向軍旗敬禮，用生命和鮮血鑄起一座忠誠衛(wèi)士的不朽豐碑。
哀樂如歌祭忠魂，挽聯(lián)低垂頌英雄。
懷揣“當個好兵”的夢想
“今天還有一位英雄沒能來到我們現(xiàn)場，因為他剛剛離去，他年輕的生命永遠定格在遠離祖國的索馬里海岸。他就是赴外執(zhí)行使館警衛(wèi)任務(wù)的武警戰(zhàn)士張楠?！?月31日下午，在武警總部第xx屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”頒獎典禮上，主持人話音未落，許多戰(zhàn)友已經(jīng)淚眼婆娑。
聽到張楠被武警部隊追授為“中國武警忠誠衛(wèi)士”的消息，臨沂支隊教導(dǎo)隊大隊長張廣忠淚水溢滿雙眼。他是張楠入伍時的新兵連排長，20xx年前的往事讓他記憶猶新。
張楠的父親是一位有著20xx年兵齡的老軍人、老黨員，在父親的影響下，他從小就立下從軍報國的理想。20xx年12月，張楠懷揣著“當個好兵”的夢想應(yīng)征入伍。看到稚氣未脫的這個毛頭小伙子，張廣忠便想試探一下張楠來部隊的打算?！芭砰L，參軍報國是我從小就有的理想。既然來當兵，我就不準備再回去!”張廣忠感到，這是個好苗子，一定要把他培養(yǎng)好。
從入伍那天起，張楠就表現(xiàn)得與眾不同。他始終憑借著骨子里那股不服輸、敢拼搏的韌勁兒進行刻苦訓(xùn)練，給自己制訂了“三個三百”“兩個三千”計劃，即每天在同課目完成后，再多做300個俯臥撐、引體向上和仰臥起坐，早晚再各跑兩個三公里。很快，他就成了同年兵中的佼佼者，在新訓(xùn)結(jié)業(yè)軍事考核中，取得總評第一名的好成績。
他是“警犬都追不上的兵”
新兵下隊后不久，總隊給了臨沂支隊一個訓(xùn)犬員指標。張楠憑著過硬的軍政素質(zhì)，走進了武警總部警犬訓(xùn)練基地。
擔任訓(xùn)犬員的6年時間里，他認真鉆研警犬訓(xùn)養(yǎng)方法，為支隊訓(xùn)練了一大批素質(zhì)過硬的防暴犬、助勤犬。“訓(xùn)犬期間也要保持住良好的身體素質(zhì)?！睘榇耍o自己制定了高強度的訓(xùn)練計劃。時任司務(wù)長的營房股股長彭運祥回憶，幾乎每天都能透過伙房窗口，看到張楠身穿沙背心、腿綁沙袋在跑五公里，風雨無阻。
“張楠是個警犬都跑不過的兵?！痹谥ш牐@個故事已成為美談。有一次，張楠帶著警犬訓(xùn)練。跑步中，他和警犬較上了勁兒，看誰能堅持到最后。結(jié)果，張楠跑了70多圈，警犬卻累得跑不動了，趴在地上伸著舌頭喘粗氣。
經(jīng)過長期不懈的努力，身為“后勤兵”的張楠，軍事訓(xùn)練水平非但沒有落下，反而突飛猛進，取得了跨越式進步。因為軍事素質(zhì)好，張楠被譽為“比武專業(yè)戶”，是總隊特戰(zhàn)隊的名人?！皬堥緛碛醒甸g盤突出，但從來沒有叫過苦。他身體素質(zhì)不是最好的，但卻是訓(xùn)練中最刻苦的?！苯M織20xx年總隊狙擊手比武的訓(xùn)練處參謀王瑋，說起張楠至今難以忘懷：武裝越野最后一段是長達1公里的陡坡，大家的腿都已經(jīng)麻木失去知覺了。只見張楠邊沖刺邊取下一根曲別針，不斷用針尖刺著大腿往前沖。跑完后，只見他的大腿腫了一大片，上面滲出的鮮血都已經(jīng)風干了。
傷病床上寫下“請戰(zhàn)書”
去年9月，上級選拔赴索馬里使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)人員。作為臨沂支隊的特戰(zhàn)骨干，張楠第一個申請報名。
但大家都知道張楠的情況特殊，他父母年歲已大，家中姐弟兩人，唯一的姐姐一個多月前因患乳腺癌去世。第二天支隊政委王榮茂就打來電話了解情況。
“政委，我好好想過了，這20xx年一直都在訓(xùn)練場苦練本領(lǐng)，就是為了能夠得到施展的機會，也許錯過這次機會，我會遺憾一輩子?！彪娫掃@頭，張楠語氣堅定而執(zhí)著。王榮茂從電話里聽出了他的決心。
兩天后，張楠接到了參加索馬里警衛(wèi)選拔的通知。
今年2月，張楠憑借超人的毅力和韌勁，通過層層選拔，最終以全優(yōu)成績從500多名備選對象中脫穎而出，隨隊進駐索馬里首都摩加迪沙，成為一名光榮的使館警衛(wèi)戰(zhàn)士。
參加警衛(wèi)任務(wù)后，張楠作為小組骨干，經(jīng)常帶隊護衛(wèi)大使外出參加外事活動，不僅要充分預(yù)想和應(yīng)對各種突發(fā)情況，有時還深入險地，勘察路線和地形。今年4月14日，我駐索馬里大使館外兩公里處遭受炸彈襲擊，造成21人死亡。警衛(wèi)隊員聽到爆炸和槍聲后，迅速保衛(wèi)使館人員。張楠在透過窗口觀察情況時，一顆流彈擊中他的左胸。頓時，鮮血噴涌而出。張楠咬緊牙關(guān)，仍然持槍屹立，直到戰(zhàn)友將其送往醫(yī)院。經(jīng)檢查，他胸部受傷位置，距心臟只有1厘米。
事件發(fā)生后，武警山東總隊司令員李蘇鳴第一時間打去了慰問電話，決定另派隊員接替他的工作，請他回國治療。司令員的話音剛落，張楠變得激動起來：“報告首長，我的傷真的不算什么，我要繼續(xù)留在這里。我愿意繼續(xù)接受戰(zhàn)火的洗禮和考驗?！?BR> 第二天，總隊黨委就收到了張楠躺在病床上寫下的請戰(zhàn)書?？傟犝鯋蹏嬖V記者，張楠那一句句錚錚誓言讓人感到無比震撼：“我要繼續(xù)和警衛(wèi)小組全體戰(zhàn)友生死與共、一起奮斗，完成黨和組織交給我的這項光榮使命!”
異國他鄉(xiāng)寄來思想?yún)R報
今年6月20日，張楠給一中隊副中隊長崔效才打電話：“要半年總結(jié)了，我想?yún)R報一下思想。”
就在張楠犧牲后的第二天，崔效才收到了他從異國他鄉(xiāng)寄來的思想?yún)R報，整整7頁紙，全部用鋼筆工工整整寫就。拿著思想?yún)R報，崔效才淚流滿面，里面的話語字字讓他感動：“帶著各級首長的親切囑托和殷切希望來到這陌生的國家，我心甘情愿、無怨無悔，我愿意為祖國的外交事業(yè)貢獻出一切，甚至甘愿奉獻我的全部?！?BR> 張楠參加完“駐索馬里使館警衛(wèi)培訓(xùn)”回到中隊時，崔效才開玩笑說：聽說在國外執(zhí)勤補助挺高的。沒想到，張楠竟反問了一句：“一個軍人應(yīng)該跟錢近，還是跟黨近?為了錢，我可以不去。但能實現(xiàn)軍人的理想，我義無反顧!”
入伍20xx年來，張楠矢志強軍、獻身使命，2次榮立個人三等功，被總隊表彰為“十佳訓(xùn)練標兵”“十佳優(yōu)秀士官”。“張班長是個甘于奉獻自我的人，支隊的30多名特戰(zhàn)骨干都是他帶出來的?！闭f起老班長，支隊一中隊班長姜飛哭紅了眼圈。
“張楠是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是我們的好戰(zhàn)友、好兄弟，他雖然走了，但我們會把這種精神永遠傳遞下去。”在張楠的遺體告別儀式上，同是在“7?26”這起恐襲事件中負傷的武警戰(zhàn)士王旗告訴本報記者，張楠是真正的英雄，是我們學(xué)習的榜樣，我們一定會接過英雄手中的鋼槍，繼續(xù)奔赴去索馬里執(zhí)行任務(wù)，沿著烈士戰(zhàn)斗過的足跡奮勇前進。
教師烈士心得體會篇十三
隆冬臘月，陰雨霏霏，南京不算很冷，雨花臺在雨中顯得格外的寂靜悲涼。
雨花臺位于南京中華門南，是一座松柏環(huán)抱的俊秀山崗，高約100米，長約3500米。在1927年之后的一段歲月里，秀麗的雨花臺卻成了新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨人和愛國志士最集中的殉難地，有不計其數(shù)的革命烈士在這里倒在了血泊之中。
走進紀念館，仿佛回到了那個革命烈火燃燒的年代，一幕幕青年烈士們?yōu)樾轮袊慕夥攀聵I(yè)而不畏生死、殊死拼搏的畫面映入眼簾，他們中有學(xué)貫中外的青年博士，有未滿18周歲的青蔥少年，有錚錚鐵骨的男子漢，也有不讓須眉的女豪杰……為了民主和解放，為了子孫后代的幸福，他們將自己的一生奉獻給了民主革命的偉大事業(yè)，用自己的生命詮釋了心中的信仰。
離開雨花臺，坐在回程的中巴上，望著漸漸遠去的烈士紀念碑，一股發(fā)自內(nèi)心的力量充盈著我的身體，我知道那是感恩，那是希望。革命的歲月是艱苦的，今天的生活是幸福的，我們當感恩；革命的歲月充滿了腥風血雨，今天的生活洋溢著和諧溫馨，我們當珍惜。沒有前輩們拋頭顱灑熱血的革命斗爭，怎么會有我們今日的和諧、安康、幸福生活。也許你還在努力的與生活中的挫折作斗爭，也許你在工作中還沒有如意暢達，也許你還面臨著種種的困難，但那又算得了什么呢？如今的那些困難，那些挫折，還有能比革命前輩們撥云見日、取得民主革命的勝利還要艱難的嗎？在半個多世紀之前的社會條件下，他們尚且能一鼓作氣，勇往直前，并最終取得了偉大的勝利，更何況今天的我們呢？也許你正面臨的困難確實不易克服，但那絕不可能成為阻礙你前行的荊棘。
他們走了，但他們永遠存在。他們用生命告訴我們，立志遠行者，當堅定信念，不忘初心，勇往直前。
教師烈士心得體會篇十四
20__年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內(nèi)，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。
采訪前一天，我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍干事確認：能否見到張楠的父母并采訪他們?幾次得到肯定的回復(fù)后，我?guī)缀跻灰故摺?BR> 張楠犧牲時，他的姐姐才過世一年，張楠年過六旬的父母在這么短時間內(nèi)先后送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次采訪都是對張楠父母的傷害，可這個問題又似乎無法避免，難以成眠的我只希望兩位老人身體健康，第二天見面，發(fā)現(xiàn)二老看起來氣色都還不錯，懸了一夜的心終于放下了。
20__年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內(nèi)，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。無怪大家的不相信，生活在和平年代的我們無法想象索馬里的戰(zhàn)火紛飛。而張楠是武警系統(tǒng)在國外執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時犧牲的第一個人。
張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張圣林都是樸實而又要強的人。張楠犯的一點小錯都會被他們嚴厲的批評教育，哪怕只是因為放學(xué)后餓狠了的張楠吃光了家里僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴厲，但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。
張楠靈柩回國時，堅強了一輩子的朱麗萍痛哭失聲，一聲“楠兒啊!”讓無數(shù)人落淚。這是只吃了她一個月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒，這是溫和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒，這是被戰(zhàn)友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒，這也是有危險任務(wù)永遠沖在前方負傷也不讓家人知道的楠兒。
朱麗萍曾對張楠說“兒子，你孝順?gòu)寢尣挥媒o媽媽買任何東西，只要能給媽媽尊嚴就夠了。”孝順的張楠入伍11年來，大大小小的榮譽證書捧回了一摞，兩枚三等功軍功章熠熠生輝，這是朱麗萍最寶貴的財富。只是誰都沒想到，張楠最后帶給媽媽的榮譽是“獻身使命的忠誠衛(wèi)士”稱號。
回顧張楠的人生履歷，參軍入伍是他的堅持，續(xù)簽士官是他的堅持，去索馬里執(zhí)行安保任務(wù)更是他的堅持。在張楠想續(xù)簽上士時，朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂，勸說張楠回家，看到張楠態(tài)度堅決，朱麗萍妥協(xié)了。當被問及是否后悔送張楠當兵，是否后悔支持張楠去索馬里執(zhí)行任務(wù)時，張楠父母非常堅決的說，“不!”
朱麗萍只是后悔自己的粗心大意。張楠第一次負傷時，曾在視頻通話里問她：“媽媽，你看我有什么變化?”朱麗萍說張楠白了瘦了，還批評他總是打哈欠沒精神，張楠笑著對媽媽說以后會注意。她不知道，這時張楠因為傷口疼痛，已很久沒有睡上安穩(wěn)覺。
采訪結(jié)束前，朱麗萍突然對我說：“張楠沒走，張楠現(xiàn)在離我們很近?！?BR> “什么?”朱麗萍帶著方言的話語讓我一愣。
“我一直覺得張楠就在我身邊，他沒離開?！敝禧惼加终f了一遍，張圣林在她身邊認同的點了點頭，那一刻我突然說不出任何話，他們是真正的英雄的父母，英雄不朽，張楠沒有離開!
教師烈士心得體會篇十五
作為中華民族的子孫，我們不能不感到自豪，我們的祖輩們曾經(jīng)為了國家和民族的利益，不惜犧牲自己的生命。這些人被我們尊稱為“烈士”，他們的事跡感動了我們的心靈，也為我們今天的安寧與幸福付出了巨大的代價。在這里，我想深入探討我對烈士的心得體會。
第一段：烈士愛國精神震撼人心。
烈士們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，堅決貫徹執(zhí)行革命路線，并將有限的生命價值化為無限的愛國力量，以血的犧牲來換取國家和民族的前途和希望。他們的愛國精神彰顯了中華民族在歷史長河中永不過時的力量，也讓我們繼承者倍感振奮，我們應(yīng)該承襲他們的愛國情懷，不僅要發(fā)揚烈士的精神，還要結(jié)合時代需求，不斷更新、完善、改進我們的愛國事業(yè)。
第二段：烈士精神與人道主義精神。
烈士的犧牲，代表的是一種超我的犧牲，這種精神在現(xiàn)代社會仍然有著重要的意義。人道主義精神是現(xiàn)代社會的核心價值之一，烈士代表的其實就是一種光榮的人道主義，同樣讓我們深深感受到了這一精神的魅力。我們應(yīng)該通過學(xué)習烈士的奉獻精神，從而不斷完善我們自己的品德和思想境界，追求更高質(zhì)量、更深度的人道主義。
第三段：烈士精神的生命力。
烈士精神地位高，價值長，能夠賦予我們信仰、愛好和追求。烈士精神在當代中國的社會文化建設(shè)中仍然有重大意義，我們應(yīng)該在烈士精神的指導(dǎo)下，不斷弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，宣揚中華民族的核心價值理念，不斷擴大烈士精神的影響力，讓它成為我們一代人的文化基因，生生不息。
第四段：烈士精神的現(xiàn)代意義。
烈士精神幾乎貫穿了人類歷史的整個發(fā)展過程，是人類文明發(fā)展的支柱和靈魂。在現(xiàn)代社會中，這種精神同樣是必不可少的，因為它既是歷史上的寶貴財富，又是未來的美好向往。在現(xiàn)代社會我們應(yīng)該盡力繼承和發(fā)揚這種精神，使其更好的繼承并且更好地融入當代社會的百姓生活之中，讓烈士的形象永遠銘刻在中華民族的心中。
第五段：堅守烈士精神，勇攀高峰。
作為中華民族的繼承者，我們應(yīng)該堅守烈士精神，勇攀人生高峰。烈士精神不僅是歷史遺產(chǎn)，也是生命追求，是我們追求人生價值的指南針。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該通過學(xué)習和發(fā)揚烈士精神，不斷提高自身的思想品質(zhì)和道德水平，開展多種民主的、涵蓋性的、富有成效性的實踐活動，共同創(chuàng)造人類社會的美好未來。
總之，烈士精神不僅是中華民族千百年來所積淀下來的寶貴文化財富，更是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚的人生追求和價值基石。我們應(yīng)該從烈士的事跡和精神中汲取力量，不斷學(xué)習、搏擊、探尋人生的意義，為人類的進步和幸福事業(yè)而努力奮斗。
教師烈士心得體會篇十六
4月2日星期六，風和日麗，萬里無云。遼化三小的操場上，五、六年級的師生早已站好了方塊隊，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，最扎眼的就是我們胸前那朵小白花，那是我們前一天親手制作的，因為我們今天就要在校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下步行前往遼陽市烈士陵園，去祭掃為解放遼陽英勇犧牲的革命先烈們。
我們排著浩浩蕩蕩的隊伍從操場出發(fā)，步行來到了遼陽市烈士陵園。首先映入眼簾的是廣場中心那高大的烈士紀念碑，紀念碑上刻著八個大字：“革命烈士永垂不朽”。廣場周圍，放眼望去，青松翠柏，它們就像一個個高大的衛(wèi)士，在這里守衛(wèi)著英魂。
祭掃儀式開始了，大會第一項：少先隊員敬獻花圈，爾后，我們在悲壯的的音樂中向革命英雄默哀致敬......終于輪到我們上臺了，我快速地輕撫了一下胸前的小白花，我站在第一排，我想自己的動作一點兒也不能出錯。因為在學(xué)生組成的方陣中，只有我們遼化三小五年四班的同學(xué)站在紀念碑高臺兩旁，一左一右，各兩排。主持人孫海天和張喻琪一同走上臺作演講并主持，當宣布少先隊員代表獻詞時，我的心里像是住進了一只小兔子，咚咚咚地直跳。因為我們要說誓詞了，雖然只有三句話，但是，我還是很緊張、興奮，畢竟我是第一次站在紀念碑前宣讀誓詞。
后來，我們還參觀了兩層樓的烈士紀念館，那里的屋頂有一個紅色的大五角星，在館內(nèi)我看到英雄們的照片和光輝事跡，雷鋒就是其中的一位。那里還展出了先烈們使用的木槍盒、鐵手槍、大炮等實物;介紹了遼陽攻堅戰(zhàn)的資料，看著微型實戰(zhàn)場景，我仿佛聽著一聲聲吶喊與炮火聲，我的心里更是對先烈們充滿了敬仰之情，革命先烈是多么的英勇呀!
走出紀念館，我再次仰望高大聳立的烈士紀念碑，這次祭掃烈士墓使我更加感到：我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來祖國的和平與安寧，他們對祖國，對人民忠貞不渝，無私奉獻的精神，將永遠激勵我們加倍學(xué)習，拼搏進取。
革命烈士，永垂不朽!
教師烈士心得體會篇十七
4月6日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動，進一步加強了黨員干部自身思想道德建設(shè)和作風建設(shè)，弘揚愛國主義精神，繼承了先烈的革命傳統(tǒng)，樹立了親民愛民的公仆情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動，倡導(dǎo)了說文明話、辦文明事、做文明人，增強干部職工的文明意識，全面提升機關(guān)形象，同時也引導(dǎo)了干部職工踐行“四德”，達到“四緬懷、四樹立”的要求，即：“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神，樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強斗志，樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質(zhì)，樹立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念，樹立盡職盡責的工作作風”。
全體干部職工神情肅穆，向烈士們敬獻花圈，并默哀三分鐘，表達了對先烈的崇敬和懷念之情。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境。
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習他們那種為了實現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。對于我們中華民族來說，清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統(tǒng)一和宗族團結(jié)為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學(xué)發(fā)展觀，清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學(xué)習不夠系統(tǒng)，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。
教師烈士心得體會篇十八
“巍巍寶塔山，滾滾延河水”,神秘的窯洞，高亢的信天游，是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長，我對延安的了解越來越多，我對這個革命的圣地也就越來越向往。
6月27日,在局黨組的組織下，我終于就要到達中國革命圣地——延安了，旅途中，我的心情格外的激動，一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉。當一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學(xué)習團一行參觀先后參觀了延安革命紀念館、楊家?guī)X和棗園，現(xiàn)場觀看了聆聽了解說員翔實而生動的講解，我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單，延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。
延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上?？梢哉f，延安時期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安，就不會有毛澤東思想，就不會有我們現(xiàn)在的新中國。
同時，通過這次的學(xué)習和旅行，我還深刻的感覺到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們都我的關(guān)心和愛護。局領(lǐng)導(dǎo)在工作重，人手不足的情況下，還安排我們出來學(xué)習參觀受教育，給我們充電、洗腦、加油的機會;唐局長明知自己身體不宜上山，寧可在上下當后勤，也要給我們攀登華山的機會，只為了讓我們不留下遺憾;華山上因為我腿抽筋，大家情愿放棄了近在咫尺的南峰，這也許可能是許多老同志一生中唯一次登上華山的機會;路上我出現(xiàn)腹瀉時，領(lǐng)導(dǎo)和老同志多次對我噓寒問暖!想想他們，再比比自己，差距真的不是一點。
這次的學(xué)習，我上了一堂人生觀、價值觀、世界觀的生動一課，讓我洗了一次大腦，凈化了一次人生靈魂，吸收了很多精神食糧，我一定會努力彌補我自身不足，樹立正確的人生觀，在學(xué)習上多讀書，在工作上多思考，在業(yè)務(wù)上多鉆研，在思想上多追求，回到工作崗位用一個新姿態(tài)，新精神、新干勁，為藥品監(jiān)管事業(yè)貢獻自己的力量。
教師烈士心得體會篇十九
7月26日，提筆寫這段話的時候，距張楠同志犧牲恰是一周年。
一個人很難記得一年前的某一天他做了什么;一群人很容易忘記一年前身邊發(fā)生了怎樣的故事;一段歷史湮滅一年的時光，更是不費吹灰之力。
這次的報告會，在我心里最大的意義就在于此。是的，我們不會忘記20xx年7月26日，在中國駐索馬里大使館，張楠同志光榮犧牲;我們不會忘記，就在犧牲的三個月前，他遞交了那份傳唱至今的請戰(zhàn)書;我們永遠都不會忘記，在山東總隊的歷史中，張楠的名字永遠占有一席之地。
我想，這就叫信仰。這是我們前行的力量，怎敢忘?
歷史的車輪滾滾碾過，英雄的英魂永駐我心。
我跟張楠也算是半個老鄉(xiāng)吧。
我的母親是地地道道的吳橋人。在張楠父母的身上，我仿佛看到了自己父母的身影，全天下的父母都是一樣的望子成龍，但是作為英雄的父母，張爸爸和張媽媽的精神境界是崇高的?！白詈笠涣Ｃ姿腿プ鲕娂Z，最后一尺布送去做軍裝，最后一個娃送去上戰(zhàn)場?！碑斶@句話從張爸爸的口中說出的時候，不知有多少人為之潸然淚下。
有句話是這樣說的：“如果你覺得你活得很舒服，那是因為有很多人在默默地為你付出;如果你覺得你活得很安全，那是因為有很多人在為你承擔風險?！弊鳛檐娙?，我們就是為祖國和人民承擔風險的人，接過張楠手中的接力棒，我們責無旁貸!
教師烈士心得體會篇二十
今天是中國第一個全國公祭的烈士紀念日，明天就是國慶節(jié)。對正式設(shè)立烈士紀念日，輿論的支持度很高。一段時間以來，輿論場上圍繞愛國等國家認同的核心概念出現(xiàn)很多爭論，人心似乎“散了”。而對設(shè)立烈士紀念日的普遍支持反映出公眾心理的另一面。人們緬懷他們，這是公眾政治及社會情懷的明確投射和寄托。新時期的國家認同有了不同于過去的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)，但它是存在的，而非虛無的。
自近代以來，中國充滿苦難，道路曲折，但到了今天，人們看到過去一個世紀中國崛起的總趨勢，并對這一進程予以認同。這應(yīng)是今人有愿望和興致大規(guī)模緬懷獻身于這一進程烈士們的基礎(chǔ)性原因。
新中國是中華民族幾代人復(fù)雜探索的成果，現(xiàn)政權(quán)公布的烈士名單跨越了當年黨派力量的界限，這代表了全民族政治認識的升華。這種升華會有很寬闊的內(nèi)涵，它促進了新中國是“中國”概念的延伸和放大，為社會增加了凝聚力。
現(xiàn)代社會的最大特點之一就是批評和牢騷滿天飛，離心力無處不在。與此同時，每一個強大的國家又都有根植于歷史和思想深處的政治定力。成功設(shè)立烈士紀念日這件事明確提示我們，當下的中國社會并非像有些人所說的那樣，已是思想政治上的一盤散沙。在與政治有關(guān)的領(lǐng)域，這個國家有共同的感動，共同的景仰，在從哪里來向哪里去的問題上，我們并非像互聯(lián)網(wǎng)顯示的那樣四分五裂。
中共烈士占了國家烈士的很大一部分，從雨花臺到全國各地人民軍隊烈士以及殉難共產(chǎn)黨員的紀念場所，吸引著社會越來越多的關(guān)注和尊敬。這一切所展示的并非這個時代精神的斷壁殘垣，它們就是社會凝聚的基石。
誠然，人們緬懷為創(chuàng)建新中國做出犧牲的烈士們，其實包含對中國現(xiàn)實的期許和更高追求。這兩者的相互作用催生了相當多樣的情感，它們經(jīng)常是國家現(xiàn)實政治的壓力，而非保護傘。
烈士的血不能白流，這是很多有不同思想傾向的人都同意的一句話。說到底，緬懷烈士為中國社會提供的是積極動力，是鞭策和拷問。
中國的烈士數(shù)量在全世界都是罕見的，它反映了中國國家道路形成過程的艱難和慘烈，也是中華民族為成立新中國所付代價之大的印證。新中國是全民族非常嚴肅的選擇，不斷完善它，促進它的全面成長，使之成為可以容納中華民族所有雄心、滿足人民各種需求的理想國家，這是今天和今后幾代中國人面對共和國烈士的莊嚴責任。
大量烈士們獻身于締造新中國，我們應(yīng)致力于打造國家前進的慣性能力，這兩大步的結(jié)合才能組成中國從舊時代走向未來的完整系統(tǒng)。我們所有人都生活在中國復(fù)興的滾滾洪流中，看清未來很難，但通過把過去連成線，我們能大致判斷未來的方向。
緬懷、尊重烈士的國家，道德底線不會長時間沉默。集體追求的慣性即使微弱了，也會不斷歸來。事實證明，新中國就是這樣的政治—道德體。與烈士道德示范南轅北轍的東西，在我們的社會里決不可能長久。
教師烈士心得體會篇二十一
xx年xx月xx日，這是一個值得紀念的日子。在學(xué)生黨支部書記的帶領(lǐng)下，坐了二十多分鐘的車到達堡子城公園，穿過那條青石小路，我們就看到了涪陵區(qū)人民英雄紀念碑。人民英雄紀念碑是那么莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。首先我們站好隊，認真聆聽了書記的致辭及對烈士們的生平介紹。我抬頭仰望，烈士雕像拿著長矛作著戰(zhàn)斗的模樣，像是隨時準備沖鋒，做出犧牲、無怨無悔。我相信，我們今天所要學(xué)習的正是這樣一種無私無畏的精神。
活動的第一個環(huán)節(jié)，我們集體齊唱了國歌《義勇軍進行曲》，氣勢恢弘的聲音完整地詮釋了我們對祖國的愛意、敬意，同時也讓我們更深的體會到，正是由于革命烈士的英勇不屈和無謂犧牲才能有我們今天的幸福生活。接著是在烈士墓前默哀，我們衷心的感激革命烈士的付出換來我們今天的安逸生活，同時也在心里默默地下定決心，定要努力學(xué)習，為先輩們的遺留，為祖國的未來!我們每一個班都為積極響應(yīng)這次活動，而積極的作了準備。每一個班的代表發(fā)言致辭，緬懷革命先烈，唱紅歌、讀經(jīng)典、舞出民族風，展現(xiàn)了我們青年一代對民族與革命的傳承與發(fā)揚。
今天，我們站在了這里，學(xué)習先烈們的事跡，更重要的是一種信仰，一種理念，為民族與革命事業(yè)的堅定付出。我們的世界開始和平了，我們的時代更先進了，或許我們并不需要如先烈們般拋頭顱、灑熱血了。但是，我們卻要時刻銘記，我們今天的美好是怎么來的，一批又一批的先烈們犧牲了，可是他們卻永遠活在了我們心里?！案锩形闯晒?，同志仍需努力”“居安思?！倍际乔拜厒兞粝碌膶氋F財富，“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)更是不能忘，不可忘!學(xué)習革命烈士們的光榮事跡，傳承革命先輩們的偉大精神，于今天的我們有著更為深刻的意義。
“革命烈士永垂不朽”。時間的長河流淌不息，卻沖刷不了我們對革命烈士的懷念，當年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙彌漫的天空如今已碧空如洗、紅旗飄揚。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠不會忘記先烈們的英明。我們將永遠繼續(xù)先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚。
各個時期的'革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經(jīng)濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。作為二十一世紀的青少年，我們的國情，時代的發(fā)展更是不允許我們推卸肩負的責任。社會競爭的激烈，國與國之間，洲與洲之間更加密不可分。這更考驗我們的能力，奮起直追，循著革命先烈的足跡，帶著革命先輩的精神，為中華民族的弘揚與發(fā)展而不懈奮斗!
走出紀念館，我再次仰望高大聳立的烈士紀念碑，它就在那里，無悲無喜，無怨無悔，卻承載著中華民族最偉大的精神;卻鞭策著我們，一代又一代的后來者，不忘昨天，珍惜今天，奮斗明天!
教師烈士心得體會篇二十二
烈士是人類歷史上最令人敬仰的群體之一，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家的尊嚴與民族的榮譽，獻出了自己的生命。他們雖然已經(jīng)離開了人世，卻永遠留在了我們的心間，我們要繼承他們的遺志，發(fā)揚愛國主義精神，真正做一位有擔當、貢獻社會的人。
第二段：烈士的精神
烈士的殉國精神具有很強的感染力與號召力。親人在世，國家為家，烈士的行為告訴我們，對國家、民族的忠誠是無價的，愛國精神是時代賦予我們的義務(wù)。通過了解這些烈士的事跡，我們深深感受到了他們的愛國之心與無私之情，他們的行為令人肅然起敬，讓我們思考著自己應(yīng)該如何才能響應(yīng)國家的號召，為祖國做出自己的貢獻。
第三段：烈士的獻身精神
烈士以自己的生命為代價捍衛(wèi)祖國的尊嚴，喚起了人們對于愛國、敬業(yè)、忠誠的重視。他們的無私、忠誠、勇敢無畏的獻身，讓我們信仰這個世界被公正善良和寬容所統(tǒng)治。在緬懷他們的過程中，我們應(yīng)該感性去對待烈士的精神，將這種精神化為行動，讓更多的人嘗試發(fā)揚這種精神。只有在人們共同的奮斗中，國家才會更加蓬勃發(fā)展，文明社會才會更加繁榮發(fā)展。
第四段：烈士的愛國行動
烈士的愛國精神不僅表現(xiàn)在獻身上，還體現(xiàn)在很多行動中，如抗日戰(zhàn)爭、反腐斗爭等。他們身先士卒，始終堅守著國家與人民的利益，全身心地付出。這種堅定不移的行動表達了對國家的忠誠，也為后來者樹立了標桿，讓人們明白到如果能夠如烈士般，為國出力，那么國家必然會感懷萬分，它將以更加熱情的姿態(tài)回報我們的付出。
第五段：烈士的意義
烈士是歷史傳承而來的珍貴財富，他們以自己的獻身精神鑄就了民族榮光，成就了國家的偉大。他們對于我們意義深遠，以他們?yōu)榘駱?，我們要銘記祖國的恩情，將祖國和人民放在心中最高的位置，以烈士為榜樣，將自己的命運與國家、民族的命運融合起來，拼盡自己最大的力量，為祖國建設(shè)、為人民服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！我們永遠緬懷烈士，以他們?yōu)殍b，牢記他們的精神。