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        暑假招生工作總結(jié)大全(12篇)

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            總結(jié)的目的是為了提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,找到問題所在并提出解決辦法。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要有一定的寫作技巧和邏輯思維能力。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
            暑假招生工作總結(jié)篇一
            我校成立了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長(zhǎng)、主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履行安全管理職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
            有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,在暑假前就學(xué)校安全工作開展了以下工作: 首先,放假前由徐校長(zhǎng)帶領(lǐng)校委會(huì)成員對(duì)教室、器材室等功能室、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。 其次,加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理,做好假期值班安全安排,要求值班人員堅(jiān)持在崗,領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶班。 第三,對(duì)防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒等問題提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問題。 第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。
            在放暑假時(shí)的上午,召開了期末總結(jié)大會(huì),全體師生在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上,所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽了校長(zhǎng)的假期系列安全教育,從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng),希望所有學(xué)生過一個(gè)祥和、安全、幸福快樂的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育,學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,告家長(zhǎng)書,讓家校合作、共同重視安全教育 活動(dòng),增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
            1.加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排,及時(shí)掌握情況,加強(qiáng)服務(wù)管理。
            2.加強(qiáng)校園安保工作。加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
            3.加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。假期期間,學(xué)校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),,教師沒有單獨(dú)出行游玩,師生安全進(jìn)行確保平安。
            4.保證了24小時(shí)的通訊暢通,每位值班教師堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度,并填寫值班記錄。暑假期間學(xué)校未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,將繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭(zhēng)取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
            暑假招生工作總結(jié)篇二
            xxxx縣人民武裝部為提高xxxx縣青少年入伍積極性,特聯(lián)合共青團(tuán)xxxx縣委組織上百名青年志愿者參加軍事日活動(dòng),軍營(yíng)將展開一系列活動(dòng)讓大學(xué)生更了解部隊(duì)生活。
            通過參加軍營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng),對(duì)于青少年來講不僅豐富了個(gè)人經(jīng)歷,還讓大家對(duì)軍營(yíng)有了更深的了解,滿足個(gè)人好奇心,增強(qiáng)參軍的積極性,加強(qiáng)軍隊(duì)的整體素質(zhì)。這無論對(duì)于青少年還是軍隊(duì)來講,都將大有益處。
            本次扶貧志愿活動(dòng)時(shí)間為8月6日至15日,在為期十天的志愿活動(dòng)中,由團(tuán)縣委組織招募組成的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療三支隊(duì)伍,各隊(duì)伍均由20名專業(yè)從業(yè)人員以及30名對(duì)應(yīng)專業(yè)的返鄉(xiāng)青年大學(xué)生志愿者組成,并分別在提蒙鄉(xiāng)、隆廣鎮(zhèn)、本號(hào)鎮(zhèn)開展教育扶貧、醫(yī)療扶貧、農(nóng)技推廣等志愿服務(wù)活動(dòng)。
            在服務(wù)開展期間,我們精心組織,務(wù)求實(shí)效。志愿者們嚴(yán)格服從安排,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾傳達(dá)了我們xxxx縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)友好互助的志愿精神。在此次活動(dòng)中,我們開展具體志愿服務(wù)的同時(shí),也注重了從思想上對(duì)困難群眾的引導(dǎo)和幫助。本次活動(dòng)響應(yīng)了習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧攻堅(jiān)工作的號(hào)召,推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)縱向發(fā)展,使扶貧工作更加深入人心,助力推動(dòng)美麗xxxx建設(shè)!
            xxxx縣“8.8”全民健身日系列活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)國(guó)家全民健身活動(dòng)規(guī)劃,增強(qiáng)全民健身意識(shí),本屆羽毛球比賽是xxxx縣全民健身日系列活動(dòng)中的其中一項(xiàng)內(nèi)容,為xxxx縣羽毛球愛好者提供了一個(gè)同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。
            大學(xué)生返鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)在此次比賽中進(jìn)行賽事服務(wù),志愿者們充分發(fā)揚(yáng)友好互助的志愿精神,進(jìn)行比賽的道具搬運(yùn)、維持比賽場(chǎng)館秩序等工作,協(xié)助比賽順利進(jìn)行,得到相關(guān)人員一致好評(píng)。
            xxxx縣于19號(hào)與萬寧,26號(hào)與保亭進(jìn)行了足球友誼賽,促進(jìn)了與兩縣的友誼,形成互相進(jìn)步的局面??h縣之間的比賽,也更能全面推廣海南省足球賽的宣傳。
            志愿者們?cè)谶@次比賽中幫助足球隊(duì)員們場(chǎng)外撿球,保證比賽的順利進(jìn)行。此外,還配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員,應(yīng)對(duì)場(chǎng)上突發(fā)情況,保證球員安全。
            8月19日,xxxx縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)第十一街領(lǐng)導(dǎo)小組成員暑期招新在團(tuán)縣委進(jìn)行,本次面試皆是為了招納到更多有能力的成員,為服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組增添新鮮血液。本次招新錄用了陳梁銳等8名新干事,也希望新干事們能在服務(wù)隊(duì)這個(gè)大家庭中得到更好的鍛煉和發(fā)展,和我們攜手開啟服務(wù)隊(duì)的新氣象。
            暑假招生工作總結(jié)篇三
            高一期末,面對(duì)文理分科,我毫不猶豫地選擇了總結(jié)鐘愛的文科,同時(shí)心里也很忐忑不知道未來會(huì)面對(duì)什么樣的新班級(jí)與新老師。
            8月5日,回到百高,開始了一個(gè)月的補(bǔ)課生活??匆娢业拿殖霈F(xiàn)在文科實(shí)驗(yàn)班15班的榜單上時(shí),心里既高興又緊張,高興的是自己未來兩年能在一個(gè)那么優(yōu)秀的班級(jí)里學(xué)習(xí)生活,緊張的是15班人才濟(jì)濟(jì),自己會(huì)面對(duì)很大的壓力,但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我懷著一份自信和一份緊張?zhí)と肓诵掳嗉?jí)。
            進(jìn)入新班級(jí),一眼忘去都是女生,還得仔細(xì)找才能看到男生,第一個(gè)晚上大家進(jìn)到教室時(shí)都會(huì)在抱怨教室比較擠,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了高一寬敞明亮的教室,不過在后來的學(xué)習(xí)生活中大家都慢慢習(xí)慣了,15班是一個(gè)勤奮好學(xué)的班級(jí),每天早上6.50和晚上6.30之前教室已經(jīng)坐了很多人,大家都在無聲自習(xí),這也無形中催促我每天上教室的步伐要快點(diǎn),才能追上別人的腳步。
            補(bǔ)課時(shí)期只需要學(xué)三大主科還有歷史政治地理,比平時(shí)少了一些負(fù)擔(dān),數(shù)學(xué)老師潘慧老師還是我們高一教我們數(shù)學(xué)的老師,所以學(xué)起數(shù)學(xué)時(shí)不必再重新去適應(yīng)新老師的的方法, 潘慧老師是一個(gè)很溫柔的老師,她上課比較慢大家都能聽懂,每天會(huì)發(fā)給我們一張小練習(xí),對(duì)大家來說作業(yè)量比較適中而且也能鞏固知識(shí)。
            語文老師人稱百高劉亦菲,看到她時(shí)果然名不虛傳,她上課時(shí)帶著一種溫婉的氣質(zhì),她經(jīng)常會(huì)讓我們小組討論然后得出結(jié)果,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作,她也會(huì)在學(xué)習(xí)完課文之后給我們閱讀有關(guān)的小詩,讓我們了解更多的知識(shí)。
            歷史老師是帶完畢業(yè)班下來的老師,想必是一位很有高考經(jīng)驗(yàn)的老師,看起來有些嚴(yán)肅,她會(huì)給我們記下很多得筆記,上歷史課必須腦快手快,不允許你有一點(diǎn)開小差的機(jī)會(huì),也正因?yàn)檫@樣我們腦海里才能掃描更多的知識(shí)。
            地理老師上課很有趣,比如說在上到文化景觀時(shí)他會(huì)讓我們看世界的文化遺產(chǎn),然后在旁邊講解,我很喜歡這樣的上課方式,做到課本與實(shí)際結(jié)合。
            政治老師也就是班主任,上課很幽默,同時(shí)又在幽默之中讓我們學(xué)到了知識(shí),在每次學(xué)習(xí)完新課的第二天提問,還是會(huì)有些同學(xué)會(huì)因?yàn)闆]來得及復(fù)習(xí)而回答不出,這其中也包括我,但老師都不會(huì)生氣而是耐心地講解,不過這些同學(xué)也會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀龆樇t課后及時(shí)去復(fù)習(xí)的。
            也許文科在很多人看來說也不就是背背書那么簡(jiǎn)單,可只有真正去觸碰才知道歷史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言,是需要我們努力學(xué)習(xí)和用心體會(huì)的,補(bǔ)課只是個(gè)開端,我們要在高二中打下基礎(chǔ),相信1115班的全體精英能為百高的文科貢獻(xiàn)力量!
            暑假招生工作總結(jié)篇四
            老師們:
            在正式開會(huì)之前,首先告訴大家一個(gè)好消息:今年暑假,我們迎來了xx高中23名優(yōu)秀教師,其中,數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)、歷史教師各2名,英語、生物、音樂、體育、計(jì)算機(jī)教師各1名,政治教師3名,其他學(xué)科教師5名;另外還從實(shí)驗(yàn)中學(xué)新調(diào)入1名教師。他們都是高學(xué)歷、年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
            這24名骨干教師的到來,給我們?nèi)袔熧Y隊(duì)伍建設(shè)帶來了很大的生機(jī)和活力,解決了長(zhǎng)期以來由于師資力量不足產(chǎn)生的諸多問題。希望這24為老師進(jìn)入三中以后,樹立“進(jìn)了三中門,就是三中人”的思想,立即適應(yīng)環(huán)境,投入工作,努力發(fā)揮聰明才智,為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。同時(shí),希望三中的老師們像對(duì)待兄弟姐妹一樣對(duì)待他們,想他們之所想,急他們之所急,真心實(shí)意相處,為其提供方便,使新來的老師們感受到三中大家庭的溫暖。
            另外,再向大家通報(bào)一件事情:昨天下午,學(xué)校召開了六屆八次教代會(huì),會(huì)議有兩項(xiàng)議程:一是通過了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》,除了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理外,考慮到班主任老師們非常辛苦,每月又增加了40元的校內(nèi)津貼;二是對(duì)一個(gè)中層副職崗位和兩個(gè)主任助理崗位進(jìn)行了公開競(jìng)聘,競(jìng)聘結(jié)果為:王笑娣老師當(dāng)選為政教處副主任,趙倩老師當(dāng)選為政教處主任助理,李誠(chéng)老師當(dāng)選為教科研督導(dǎo)處主任助理。希望競(jìng)選上的同志盡快轉(zhuǎn)換角色,扎實(shí)工作,為老師們服好務(wù);希望全體教師全力支持他們,為其創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
            下面,我就暑假工作進(jìn)行小結(jié),并對(duì)下步工作提出要求:
            1、新初一招生工作圓滿完成。今年,民校招生工作面臨的壓力是前所未有的,招生計(jì)劃300人,報(bào)名者達(dá)到了2300余人。在此情況下,學(xué)校嚴(yán)格以考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)繩,好中選優(yōu),經(jīng)過嚴(yán)格篩選,實(shí)現(xiàn)了新初一優(yōu)質(zhì)的生源。透過新初一招生,讓我們看到了社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望,感受到家長(zhǎng)對(duì)我們的極大信任。
            2、各類訓(xùn)練籌備活動(dòng)緊鑼密鼓。新學(xué)期,慶祝教師節(jié)文藝演出、全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)首屆童聲合唱電視公開賽、區(qū)舞蹈節(jié)、區(qū)安全體系現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等任務(wù)非常繁重,為做好準(zhǔn)備工作,假期里許多同志仍然堅(jiān)守著崗位:音樂組的老師們每天冒著酷暑帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練,陳文捐、金真兩位青年教師服從安排,任勞任怨,趙倩、王笑娣、吳迎春等老師為了訓(xùn)練孩子都顧不上,特別是是王曉云老師,嗓子腫得說不出話來,仍然吃著藥指導(dǎo)訓(xùn)練;參加省無線電測(cè)向錦標(biāo)賽的孫廣英老師,帶領(lǐng)學(xué)生頂著烈日進(jìn)行訓(xùn)練,沒有絲毫懈怠;還有參加全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、安全體系現(xiàn)場(chǎng)會(huì)材料籌備工作的劉振英、宋寶麗、徐憲霞、朱江等青年教師,有的家在外地,有的孩子年幼需要照顧,但他們隨叫隨到,服從安排,加班加點(diǎn)……老師們用個(gè)人的犧牲換來了學(xué)校工作的重大進(jìn)展,非常讓人感動(dòng)。
            3、初一軍訓(xùn)取得圓滿成功。在今年的新初一軍訓(xùn)中,學(xué)校以軍事訓(xùn)練為主,以日常行為規(guī)范的培養(yǎng)為依托,將學(xué)生軍訓(xùn)安排在濰坊市國(guó)防教育基地進(jìn)行,起到了良好的效果。通過近六天的嚴(yán)格軍事訓(xùn)練和軍事化管理,培養(yǎng)了初一新生良好的習(xí)慣、頑強(qiáng)的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),許多家長(zhǎng)發(fā)表感慨:孩子參加軍事夏令營(yíng)以來,精神面貌、生活習(xí)慣每天都在進(jìn)步。這得益于我們政教處、初一年級(jí)的部主任和班主任老師們抓得嚴(yán)、靠得緊,工作細(xì)致到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),傾注了父母般的愛心,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心,為今后學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
            4、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升。利用假期,學(xué)校對(duì)新初一課桌凳進(jìn)行了更換,對(duì)辦公桌椅、學(xué)生桌凳進(jìn)行了修繕;對(duì)教室墻面進(jìn)行了整修粉刷,對(duì)塑膠操場(chǎng)進(jìn)行了維修;為民校辦公室鋪上了瓷磚,使教師辦公室的環(huán)境更加整潔溫馨;完成了“天天假日”酒店房產(chǎn)的回收;新建了現(xiàn)代化的微機(jī)室,通過招標(biāo)購進(jìn)了最先進(jìn)的電腦60臺(tái),教師用機(jī)1臺(tái),微機(jī)桌30臺(tái),滿足了新學(xué)期微機(jī)教學(xué)的需要;裝備了先進(jìn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng),為校園安全裝上了眼睛……在這些工作的背后,總務(wù)處的宋希庭、李欣聲兩位主任和牟恒忠、王龍生兩位老師天天靠在學(xué)校,一天沒有斷人;電教中心的顏庭波、王海齋老師認(rèn)真負(fù)責(zé),跑上跑下進(jìn)行微機(jī)調(diào)試和電教設(shè)備維修,確保了電教設(shè)施開學(xué)前全部到位。
            除此以外,還有更多地老師在假期中服從安排,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn):像出色完成收費(fèi)任務(wù)的財(cái)務(wù)科老師們,像在假期中參與課改培訓(xùn)的老師們,像在假期中進(jìn)行創(chuàng)新項(xiàng)目攻關(guān)的老師們,還有假期值班的老師們,以及確保學(xué)校平安的保衛(wèi)科的同志們,在此謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家的艱苦付出表示衷心的感謝!
            剛才,于書記就本學(xué)期的工作傳達(dá)了學(xué)校工作計(jì)劃,今年計(jì)劃定的很細(xì),這里不再重復(fù),希望各部室回去后抓好落實(shí)。這里,對(duì)新學(xué)期幾項(xiàng)重要工作作以強(qiáng)調(diào):
            一、 明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,全面把握學(xué)校發(fā)展的大好機(jī)遇。
            近年來,我校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、在社會(huì)上的知名度均有了大幅提升,多年來新生報(bào)名人數(shù)均在20xx人以上, “濰坊三中”這一品牌通過悉心經(jīng)營(yíng)正在不斷升值。面對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們的如此的信任,我們應(yīng)該如何辦人民滿意的教育,是我們應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅思考的問題。然而,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,三中要想實(shí)現(xiàn)更大的跨越,僅滿足于現(xiàn)狀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在未來幾年里,學(xué)校必須要加快發(fā)展步伐,實(shí)施品牌戰(zhàn)略:要依托學(xué)校深厚的歷史文化底蘊(yùn),大力加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代文化建設(shè),建立學(xué)校文化建設(shè)的主題,使學(xué)校文化建設(shè)更加系統(tǒng)化和層次化;要以教學(xué)工作為中心,繼續(xù)加快教師隊(duì)伍建設(shè),深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新;要積極推進(jìn)素質(zhì)教育,依托模擬法庭、心理咨詢室、成長(zhǎng)導(dǎo)航站等德育陣地,扎實(shí)開展好德育活動(dòng),系統(tǒng)打造我校德育品牌;要加快管理創(chuàng)新,進(jìn)一步降低工作重心,為各項(xiàng)工作的順利開展提供保障。今后,三中這邊要打好“資源牌”,充分利用好學(xué)校歷史文化資源、現(xiàn)代教育技術(shù)資源、學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)資源等有利條件,形成特色,打造亮點(diǎn);民校這邊要打“品牌牌”,要利用好師資、管理上的優(yōu)勢(shì),在課改、創(chuàng)新上積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用,確保在教育教學(xué)改革中一路領(lǐng)先。兩校區(qū)在軟硬件建設(shè)上互為犄角,相得益彰,共同使學(xué)校發(fā)展邁上新的臺(tái)階。
            同時(shí),要利用市場(chǎng)規(guī)律努力盤活好學(xué)校當(dāng)前的教育資源,使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益,把學(xué)校努力經(jīng)營(yíng)好。大家都知道,我們?cè)跒H城利用文化街小學(xué)首家辦起民校以來,04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附屬設(shè)施,擴(kuò)大了寄宿能力,05年又對(duì)原標(biāo)牌廠進(jìn)行了改造,標(biāo)牌廠遷址經(jīng)營(yíng),原址辦起了貴通商務(wù)賓館,今年8月6日,我們又對(duì)“天天假日”大酒店恢復(fù)了主權(quán),不僅資產(chǎn)大增,而且效益大增,為改善辦學(xué)條件、提高教師福利奠定了基礎(chǔ)。
            二、 高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,全力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
            名師造就名校,名校呼喚名師,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校品牌建設(shè)的基礎(chǔ),是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。近年來,伴隨著名師評(píng)選活動(dòng)的開展和《名師管理辦法》的落實(shí),我校名師隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,名師在青年教師培養(yǎng)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、課改創(chuàng)新等領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了積極的輻射帶動(dòng)作用。
            與此同時(shí),家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的期望也越來越高,我們的教師距家長(zhǎng)的期望尚有一些差距,表現(xiàn)在:我們的名師規(guī)模還不夠龐大,在教師總體比例上偏低;名師的綜合素養(yǎng)還有待提高,在師德修養(yǎng)和專業(yè)水平上有時(shí)還不能兼顧;多數(shù)名師在科研上積極性不高,重教輕研的現(xiàn)象非常普遍;個(gè)別名師自身教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,但在傳幫帶方面做得不夠好……因此,加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),仍然是本學(xué)期學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)。
            本學(xué)期,在繼續(xù)抓好名師工作室建設(shè)、青年成長(zhǎng)沙龍、“青藍(lán)幫扶”工程、教學(xué)顧問制度的同時(shí),進(jìn)一步完善名師隊(duì)伍,擴(kuò)大名師效應(yīng),實(shí)現(xiàn)名師在師德、課改、學(xué)習(xí)、科研四個(gè)方面的引領(lǐng),進(jìn)一步引導(dǎo)名師對(duì)課改中存在和新出現(xiàn)的問題進(jìn)行攻關(guān),推廣名師課堂教學(xué)模式,深化名師科研成果,形成以名師為引領(lǐng)人的研究共同體,充分發(fā)揮合作精神,以合作研究、交流研討為主要形式,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;要大力加強(qiáng)教師培訓(xùn),開展好校內(nèi)公開課、教學(xué)節(jié)、青年教師技能大賽、音、體、美教師“技能大賽”等重要活動(dòng),以賽代練,以評(píng)促改,使廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提升。學(xué)校希望老師們積極參與到活動(dòng)中來,不斷揣摩和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)做法,錘煉和形成自己的教學(xué)技巧,通過活動(dòng)真正做到學(xué)有所獲、思有所得、研有所成。
            作為一名教師,高素質(zhì)不僅體現(xiàn)在高超的專業(yè)技能,更體現(xiàn)在高尚的職業(yè)道德上。本學(xué)期,在教師隊(duì)伍思想建設(shè)上,要牢牢把握住四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一要抓“輿論”,繼續(xù)貫徹好例會(huì)“三必講”(創(chuàng)新、課改、魅力教師評(píng)選),統(tǒng)一思想,樹立正氣,使學(xué)校上下目標(biāo)統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一;二要抓“管理”,各部門要各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)對(duì)本部門人員的思想管理、行動(dòng)管理,落實(shí)好“大捆變小捆”制度,使部門人員心往一處想,勁往一處使;三要抓“學(xué)習(xí)”,近年來,學(xué)校為老師們精選、購置了《今天怎樣做教師》、《給教師的一百條新建議》等書籍,科研處要充分發(fā)揮好這些書籍的作用,結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織老師們多讀書,多學(xué)習(xí),多思考,通過閱讀開闊眼界,強(qiáng)化思想道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì);四要抓“活動(dòng)”,要以“魅力教師”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),從人格魅力、學(xué)識(shí)魅力、形象魅力三個(gè)方面著重選拔作風(fēng)上有感染力、業(yè)務(wù)上有影響力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的優(yōu)秀教師作為魅力教師,通過評(píng)選,以點(diǎn)帶面,提升教師內(nèi)涵,打造一支內(nèi)外兼修的教師隊(duì)伍。希望老師們積極投入到活動(dòng)中來,在評(píng)選中正師風(fēng)、強(qiáng)師能、塑師魂,切實(shí)提高自身素質(zhì),樹立我校教師隊(duì)伍的良好形象。
            同時(shí)要貫徹以人為本的管理理念,不但要政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上培養(yǎng),更要生活上體貼,關(guān)心教師關(guān)心到細(xì)微處,把學(xué)校辦成老師們的精神家園,繼續(xù)貫徹好“三必到”(教職工及親屬患病住院,必到場(chǎng)看望;教職工及子女婚嫁、上大學(xué)等喜事,必到場(chǎng)祝賀;教職工家中父母、公婆去世,必到場(chǎng)慰問),急教師之所急,想教師之未想,樹立“老師的事再小也是大事”的理念,努力做好條件留人、待遇留人、情感留人、事業(yè)留人“四個(gè)留人”。
            三、 統(tǒng)一思想,加大力度,課堂教學(xué)改革全面鋪開。
            近年來,學(xué)校每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃都把課改作為中心工作來抓,雖然其中經(jīng)歷了一些波折,但我校的課堂教學(xué)改革著實(shí)每年都在進(jìn)步,下去看看,很多課堂已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)然,我們也看到,一部分教師實(shí)際水平與課改的要求還有—定距離,知識(shí)素質(zhì)的差距也制約著教師角色的真正轉(zhuǎn)換,這部份教師即使觀念更新了,但實(shí)際操作中難免有力不從心之感;在部分中老年教師中,也存在觀念更新緩慢,難以割舍積累多年的傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣于“維持型”教學(xué),檢查或聽課時(shí),挖空心思準(zhǔn)備一節(jié)有點(diǎn)創(chuàng)意的課,風(fēng)聲過后依然走著走慣了的老路,不能真正進(jìn)入新課改的角色。
            本學(xué)期,學(xué)校課改工作總的目標(biāo)是:初一全面推開,初二強(qiáng)力推進(jìn),初三積極推進(jìn)。圍繞這一目標(biāo),學(xué)校將組織開展多種形式的研討課、公開課活動(dòng),并通過推門聽課、學(xué)科教師座談會(huì)、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等形式,加大對(duì)課改的反饋和指導(dǎo)力度,從課堂教學(xué)行為、教學(xué)方式、教學(xué)過程以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程各個(gè)環(huán)節(jié)徹底告別舊模式,構(gòu)建新的教學(xué)模式。
            為此,提五點(diǎn)要求:第一、要提高參與課改的意識(shí),增強(qiáng)自信心,積極轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)要求與技能,在新課程中不斷自我更新和發(fā)展。第二、要樹立良好的師德,要用高尚的人格引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要關(guān)愛學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,使不同層次的學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的溫暖。第三、要抓好課堂教學(xué),上好每一堂課。教師要讀課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)生,強(qiáng)調(diào)雙基與能力并重,在課堂上建立良好、民主、合諧的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。第四、要認(rèn)真開展校本研究,積極參與教學(xué)反思。教研時(shí)要人人參與,互相交流,注重自我反思、自我提升,利用專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,激發(fā)內(nèi)在積極性,營(yíng)造濃厚的課堂人文氛圍。第五、要有終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷“自我充電”,提高自己的知識(shí)層次和辨證思維能力,把學(xué)習(xí)當(dāng)做享樂,為課改的進(jìn)一步深化注入生機(jī)和活力。
            四、 加強(qiáng)調(diào)度,主動(dòng)研究,全力開創(chuàng)創(chuàng)新工作新局面。
            創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,創(chuàng)新是成功地關(guān)鍵,創(chuàng)新是永恒的動(dòng)力;實(shí)踐證明,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。新學(xué)期,各部門、各學(xué)科要深入探尋教育管理、教學(xué)科研規(guī)律,發(fā)掘新點(diǎn)子、新做法,對(duì)教育教學(xué)、德育、管理、辦學(xué)思路、教育理念等重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)研究,全面引領(lǐng)我??蒲袆?chuàng)新工作的開展,使創(chuàng)新成為一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,一種我們工作的主旋律。當(dāng)前我校創(chuàng)新工作的重點(diǎn)應(yīng)放在在三個(gè)方面:一是管理創(chuàng)新。教師層面上,要在處室(部)捆綁式評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,深入推行“大捆變小捆”,將評(píng)價(jià)重心和壓力不斷下移,盡可能地調(diào)動(dòng)起面上的積極性;學(xué)生層面上要進(jìn)一步發(fā)揮發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,構(gòu)建以學(xué)生會(huì)為龍頭,以全員值周制為突破口的學(xué)生自我管理體系,以“班干部輪崗制”、“一日班長(zhǎng)制”、“學(xué)生班主任制”等為代表的民主、開放的班級(jí)管理機(jī)制。新學(xué)期,學(xué)校將在各部建立“學(xué)生工作室”,重大德育活動(dòng)由學(xué)生參與或主辦,充分發(fā)揮自主、自理、自轉(zhuǎn)功能,真正把校園還給學(xué)生。二是科研創(chuàng)新,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行攻關(guān),深入做好學(xué)校所承擔(dān)的國(guó)家、省、市級(jí)各種實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)工作,力爭(zhēng)在各類創(chuàng)新成果評(píng)選中取得較大突破;加大教學(xué)創(chuàng)新力度,營(yíng)造濃郁的科研氛圍,力爭(zhēng)做到科科有課題、組組有研究、人人有實(shí)踐,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,力爭(zhēng)幫助學(xué)有特長(zhǎng)、教有特色的教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行理論提升,促使更多的教師成為“科研型教師”,為推動(dòng)全校教師的專業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新,在現(xiàn)有條件下最大限度地爭(zhēng)取上級(jí)政策支持和社會(huì)資金支持,以品牌為依托,構(gòu)建新的發(fā)展點(diǎn),努力打造“齊魯一流、全國(guó)知名”的現(xiàn)代化強(qiáng)校,為學(xué)校發(fā)展不斷開拓空間。
            五、 認(rèn)真訓(xùn)練,精心籌備,確保19項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。
            本學(xué)期,我校將要組織籌備的重要會(huì)議有全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、公共安全體系現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、安全常識(shí)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),籌備的演出有全國(guó)首屆童聲合唱電視公開賽、全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)演出、第三屆全國(guó)中小學(xué)文藝展演、全市青少年慶祝建國(guó)六十周年歌誦晚會(huì)、教師節(jié)文藝演出,參加的比賽有教育部組織的“祖國(guó),萬歲”歌詠比賽、山東省青少年無線電測(cè)向錦標(biāo)賽、區(qū)舞蹈節(jié)、科技節(jié)比賽,需要迎接的重要檢查有全國(guó)青少年集郵示范基地復(fù)審復(fù)驗(yàn)工作、省藝術(shù)示范校驗(yàn)收、語言文字規(guī)范化工作評(píng)估驗(yàn)收、區(qū)督導(dǎo),舉辦的活動(dòng)有教學(xué)活動(dòng)月、德育文化節(jié)、魅力教師評(píng)選等?;顒?dòng)之多,規(guī)格之高在三中歷史上也不多見。像10月份的全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),將有來自全國(guó)各地的眾人來校參觀學(xué)習(xí),一些全國(guó)知名教育家也將出席會(huì)議,會(huì)議規(guī)模、規(guī)格在全區(qū)教育界是空前的;像由全國(guó)關(guān)工委、中央電視臺(tái)主辦的全國(guó)首屆童聲合唱電視公開賽,我校將作為全省中學(xué)的唯一代表參加比賽,我校50余名師生將于10月下旬前往中央電視臺(tái)進(jìn)行節(jié)目錄制,并通過中央臺(tái)向全國(guó)播放; 9月中旬,我校將有13名師生代表濰坊市參加在青島舉行的山東省青少年無線電測(cè)向錦標(biāo)賽。這些活動(dòng)對(duì)學(xué)校來說,既是考驗(yàn),又是機(jī)遇,希望安排有任務(wù)的老師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)籌備工作,通過各種活動(dòng)的舉辦,提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)水平,進(jìn)一步提高三中在省內(nèi)外的知名度。
            暑假招生工作總結(jié)篇五
            根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
            ,強(qiáng)化法制安全教育放假前,我校通過召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。
            假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
            1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,并于7月19日上報(bào)防震減災(zāi)材料。
            2、7月20日接到關(guān)工委通知迎接拉練檢查,于8月14日一行我校21人及大隊(duì)輔導(dǎo)員趙聰老師,到祁家校外輔導(dǎo)站接受檢查,學(xué)生進(jìn)行了才藝表演,受到檢查團(tuán)的一致好評(píng)。
            3、8月5日孫耀昌主任在學(xué)校打除草藥。
            4、8月6日,校長(zhǎng)到鎮(zhèn)政府溝通風(fēng)霜外墻一事,初步定于開學(xué)初動(dòng)工。
            5、8月10日19日,校長(zhǎng)到縣財(cái)政局辦理債務(wù)清查手續(xù)。
            6、8月17日早,到校查看因大雨致使學(xué)校受災(zāi)情況,排查結(jié)果,我校房頂多處漏雨,已上報(bào)中心學(xué)校。
            7、8月21日上午迎接寒嶺鎮(zhèn)關(guān)工委到我鎮(zhèn)參觀校外輔導(dǎo)站。下午到吉祥小學(xué)幫助清理淤泥。
            7、8月23日到局里參加期初工作例會(huì)。
            ??傊?,我校暑期工作在有序中進(jìn)行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴和工作的充實(shí)而顯得豐富而有意義,我們將在今后的工作中,不斷思索,積極進(jìn)取,以期教育工作再上臺(tái)階。
            暑假招生工作總結(jié)篇六
            這是我第一次參加支教活動(dòng),依稀記得當(dāng)時(shí)自己為何參加這個(gè)活動(dòng),原因很簡(jiǎn)單,不想早點(diǎn)回家,當(dāng)然也想讓自己的暑假過的有意義,所以就毫不猶豫的報(bào)了名。然后經(jīng)過一個(gè)月的考驗(yàn),終于被選上。經(jīng)歷之后,這個(gè)過程確實(shí)讓我受益匪淺,這支教過程中,讓我親自體驗(yàn)到了作為一位的老師的感受和面對(duì)一件事需要耐心;在調(diào)研過程中,讓我體驗(yàn)到了與人說話時(shí)技巧的重要性;在最后的文藝匯演過程中,讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)力量的厲害。
            在這次暑假支農(nóng)中,令我感受頗深的而是以下幾點(diǎn):
            一開始,團(tuán)隊(duì)內(nèi)的隊(duì)員之間還不是很了解,所以還沒有什么問題,等相處幾天之后,問題接二連三的出現(xiàn),我們團(tuán)隊(duì)并沒有做到那么協(xié)調(diào),那么有序,很多事情看似是在往下發(fā)展,其實(shí)是一團(tuán)糟。由于之前不了解當(dāng)?shù)氐那闆r,所以我們?cè)谌ブ白龅囊恍┯?jì)劃在那邊不能直接實(shí)施,所以這就需要大家一起來商量,但由于一些問題,大家的看法和隊(duì)長(zhǎng)的不同,以至于我們和隊(duì)長(zhǎng)有了矛盾,以至于有些工作很難往下進(jìn)行,幸好有老隊(duì)長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,使我們這個(gè)隊(duì)伍逐步走上正軌,是接下來的生活中變得井然有序,大家也配合的不錯(cuò)。
            在這次支農(nóng)中,每位隊(duì)員都非常辛苦,團(tuán)隊(duì)每天晚上都會(huì)進(jìn)行開會(huì),總結(jié)當(dāng)天的工作失誤,以及安排第二天的工作。在會(huì)中有學(xué)習(xí)、游戲、記錄,每個(gè)人都會(huì)發(fā)言談?wù)摦?dāng)天的失誤和做的好的地方,一切都是那么的井井有條,也是在這個(gè)過程中,大家慢慢的互相了解更深了。讓我知道,所有的一切只要團(tuán)結(jié),一定能夠做到更好。
            在支教這一塊,我一直教初三的數(shù)學(xué)和一到六年級(jí)的體育,有時(shí)也會(huì)代一節(jié)寫字課,教他們把怎樣能把字寫好。
            教初三的時(shí)候是有壓力的,因?yàn)樽约簺]有做過老師,還不會(huì)講課,也不知道他們的水平,自己講的是否快,他們是否聽懂,根據(jù)課時(shí)來決定快慢等問題,都需要自己來把握。但令我高興的是,他們很好相處,我很快的和他們打成一片,找到了合適的講課的方式,很順利的完成了授課內(nèi)容。
            給小學(xué)生上課時(shí),最費(fèi)力的是體育課,雖然說體育課就是帶他們做游戲、帶他們玩,但由于上課地點(diǎn)是村民家,而且出門就是一條馬路,要注意他們的安全。我印象最深刻的一件體育課是,一個(gè)小孩拿著石頭塊一直往天上扔而且還不聽勸,最后砸到我頭上,幸虧砸到的是我,要不然就是其他人了。還有就是小孩之間容易鬧別扭,要處理他們之間的矛盾。在這個(gè)過程中,需要寬容和很強(qiáng)的耐心。
            最后雖然僅僅是短短的十天支教,但是也讓我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大,當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí),要讓他們安靜下來、讓他們認(rèn)真聽講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。
            孩子們?cè)谶@幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,這不僅僅是課堂上,在課下生活中,我們也是一塊玩,甚至一塊吃飯。我記得第一次我們每個(gè)隊(duì)員上去自我介紹時(shí),下面笑臉是那么的多、掌聲是那么的響,那是我第一次以老師的身份站在講臺(tái)上,那是難忘的。隨著我們的接觸,孩子們真的和我么打成一片,記得有一個(gè)叫侯振宇的小朋友,每天四點(diǎn)多就到我們的住處,來找我們,很是讓我們欣慰,至少我們?cè)谥Ы躺鲜浅晒Φ?。看到他們?duì)我們的喜愛,聽到他們叫我老師或者強(qiáng)哥,很是讓我激動(dòng),讓我和他們永遠(yuǎn)的在一塊,他們可以記住我們的名字,可以這么熱情的稱呼我們。也是那么一瞬間,我們能被那種熱情所感動(dòng),被那一種天真無邪所動(dòng)。我相信,那是的我,甚至每個(gè)隊(duì)員,都會(huì)希望可以留久一點(diǎn),和他們多呆一點(diǎn)日子。
            最后一天是文藝匯演,匯演一結(jié)束,也就意味著我們即將要離開這里了。我記得匯演結(jié)束后,住所充滿了學(xué)生,他們都在向我們所要簽名、聯(lián)系方式,我們也讓他們把名字寫到我們的衣服上,真的很舍不得這幫孩子。大家都互相送東西留念,我也把衣服送給了一個(gè)初三的學(xué)生。晚上,有兩個(gè)學(xué)生給我們做了一頓飯,我們?cè)谝粔K吃了我們?cè)谶@的最后一頓飯,大家都很開心。第二天早晨,我們將教室打掃干凈,借的東西還給人家,準(zhǔn)備離開。在我們即將走的時(shí)候,孩子們哭了,我們也哭了,很是難過。有一個(gè)隊(duì)員說:“總感覺自己心里缺了點(diǎn)東西。”我說:“我們?nèi)绷诉@些孩子?!?BR>    對(duì)于孩子們,我們不僅僅是希望帶給他們知識(shí),更希望能給他們?nèi)松庾R(shí),學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神,使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活,還有對(duì)于未來的思考;也希望我們能夠經(jīng)常和他們聯(lián)系,了解他們,加深我們之間深厚的友誼希望他們有勇氣去面對(duì)新的生活,新的坎坷。
            經(jīng)過這次體驗(yàn),讓我意識(shí)到要多去接觸社會(huì),讓我知道我們還有很多事要做,也讓我知道我們的生活是多么的幸福,要好好珍惜。我想要通過這次支教帶回去一些樸素的精神,把我們的愛心留在那里,把我們感受到、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去,將愛心傳承下去。
            暑假招生工作總結(jié)篇七
            在不知不覺中,我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過實(shí)習(xí),讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實(shí)習(xí)中,也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。
            因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。 活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認(rèn)真去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。
            在實(shí)習(xí)過程中,讓我深化體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
            首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。
            在戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時(shí)不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。其次,上課。
            在第一次主題課中,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不當(dāng)心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時(shí)分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時(shí),助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識(shí),吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí),我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表揚(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和過度,經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。
            暑假招生工作總結(jié)篇八
            在為期15天的暑期支教活動(dòng)中,我們向孩子們傳授知識(shí)的同時(shí),也學(xué)到了不少的知識(shí),掌握了必要的技能,提升了自己的能力。
            還有一項(xiàng)工作是負(fù)責(zé)寫支教過程中每一天的活動(dòng)日志,這項(xiàng)任務(wù)是于支教結(jié)束后開始的,記錄每天的事情,寫的時(shí)候,我回憶著支教的難忘生活,或是與革命戰(zhàn)友的故事,或是與淳樸萌娃的故事。
            暑假招生工作總結(jié)篇九
            2017—2017學(xué)年度暑假工作結(jié)束了,現(xiàn)將我校有關(guān)工作總結(jié)如下。
            在暑假工作中,我們以“燭光祝福,綠色奧運(yùn)”為主題,引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,積極參與社會(huì)實(shí)踐,閱讀中華經(jīng)典詩文,觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,接受先進(jìn)思想,提高審美情趣,增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。組織教師開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、家訪等活動(dòng),在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓假期這一特殊時(shí)段成為教師素質(zhì)再提升的有利契機(jī),成為對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
            一、教師工作。
            1.假前,學(xué)校集中2天時(shí)間,認(rèn)真組織干部教師深入學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī),增強(qiáng)了干部教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍;大家以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步提升了自身的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。
            2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進(jìn)家庭”活動(dòng)。認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見,增加了對(duì)貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。
            4.教師暑假結(jié)束上班后,參加了全市集中教研活動(dòng)。每位教師都備好了一周的課程,并寫好了教案。
            二、學(xué)生活動(dòng)。
            1.進(jìn)行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。
            配合全國(guó)節(jié)能宣傳活動(dòng),深入宣傳綠色奧運(yùn)的理念,學(xué)生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個(gè)一活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生從我做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。
            2.“燭光祝福”讀書征文活動(dòng)。
            以“燭光祝?!睘橹黝},在學(xué)生中舉辦了讀書征文活動(dòng)。
            3.“30天一個(gè)好習(xí)慣”體驗(yàn)生活活動(dòng)。
            暑假期間,各校組織學(xué)生積極參與了“30天一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。在假前作出計(jì)劃,在暑假結(jié)束后進(jìn)行了自我總結(jié)。
            三、其它工作。
            1.各校高度重視暑期學(xué)生工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好假期工作,制定活動(dòng)。
            方案,精心組織設(shè)計(jì)。
            2.各校要在假前加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全、思想道德和健康教育,有針對(duì)性地進(jìn)行了安保演練活動(dòng),同時(shí)做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案;積極開展了防暴雨洪水等內(nèi)容的專題教育,努力提高學(xué)生自護(hù)自救能力,重點(diǎn)防范溺水、食物中毒、交通、火災(zāi)、雷擊、觸電、傳染病等事故的發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感和民族精神教育,以及誠(chéng)實(shí)守信、法制文明教育;教育學(xué)生在奧運(yùn)期間的國(guó)內(nèi)外友人面前,樹立文明、健康、向上的良好形象;教育學(xué)生積極參與家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng),遠(yuǎn)離毒品,不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)網(wǎng)吧,不接觸不良書刊、影視作品等;結(jié)合暑期活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,增強(qiáng)自我調(diào)控能力。
            3.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)政策,切實(shí)加強(qiáng)了暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。沒有違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。
            4.各校在放假前集中對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全檢查。積極開展自檢自查,對(duì)校園(幼兒園)治安、防火防盜、用電設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通安全和危險(xiǎn)化學(xué)品管理等方面存在的隱患,及時(shí)整改。
            5.各校在假期中,進(jìn)一步明確責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)值班值宿制度,認(rèn)真做好交接班和外來人員來訪的登記工作。各校還加強(qiáng)了與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作,定期了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)了掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)向。
            暑假招生工作總結(jié)篇十
            緊張而又充實(shí)的
            暑假
            已經(jīng)結(jié)束了,為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,深化素質(zhì)教育,根據(jù)上級(jí)市、區(qū)教育局對(duì)暑假工作要求及本校的實(shí)際情況,我們立足學(xué)校,依托社區(qū),依靠家長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),利用假期休息時(shí)間讀書、看報(bào)、開展興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生
            愛
            國(guó)、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì),樹立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,強(qiáng)化
            安全
            意識(shí),法制觀念,真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí),在社會(huì)上做個(gè)好公民,在家庭中做個(gè)好孩子,在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生,使學(xué)生過一個(gè)“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的假期?;仡櫴钇诠ぷ?,我們引以為豪。
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。
            1、學(xué)校假前召開行政會(huì)議,商討暑期有關(guān)工作,建立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定了工作計(jì)劃,先后組織召開了班主任會(huì)議,教職工大會(huì),家長(zhǎng)會(huì)等提高對(duì)假期工作的認(rèn)識(shí),落實(shí)好假期工作任務(wù)。
            2、依托家長(zhǎng)開展學(xué)生的假期活動(dòng),學(xué)校給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封,讓每位家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期
            生活
            的要求及安排。
            3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對(duì)特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪,并填寫暑假家訪記錄表。
            二、做好假期的安全教育與法制教育。
            1、利用返校及放假前
            班級(jí)
            工作安排的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防食物中毒,煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生,把安全放在首位,倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng),不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像,不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧,倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
            2、學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育,杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。
            3、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的`安排。
            三、 積極開展假期“八個(gè)一”活動(dòng),取得了滿意的效果。
            1、在
            學(xué)習(xí)
            方面深化一助一、多助一、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。
            2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生;制定計(jì)劃,定期落實(shí)計(jì)劃,建立檔案。
            3、以班級(jí)為單位,與社區(qū)建立聯(lián)系,開展與家長(zhǎng)“小手拉大手”活動(dòng),講文明,爭(zhēng)做“三好”互幫互促監(jiān)督小組,此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持,紛紛寫來評(píng)語和感想。
            4、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位,組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì),企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。
            5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生,約束學(xué)生,
            同學(xué)
            們寫了許多讀后感、觀后感。
            6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。
            7、每周記一條重要新聞。
            8、每班撰寫了以“情系奧運(yùn),我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,并提出合理化建議。
            四、積極開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)
            1、假日里,以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師,五保戶及特困生等,為他們打掃衛(wèi)生,送禮物,受到居民的一致稱贊。
            2、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳。
            五、認(rèn)真做好評(píng)比與表彰。
            1、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰
            2、利用廣播和《二中人》校報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例。
            我校暑期工作取得了可喜
            成績(jī)
            、得到了社會(huì)的贊譽(yù),我們會(huì)一如既往、不斷發(fā)展,相信第二中學(xué)明天會(huì)更加燦爛!
            暑假招生工作總結(jié)篇十一
            暑假已開始一個(gè)月有余,為了關(guān)注學(xué)生在校外的安全和學(xué)習(xí)意識(shí),也為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門《關(guān)于在全省中小學(xué)中開展教師暑期家訪活動(dòng)的通知》的文件精神,校領(lǐng)導(dǎo)特組織了此次陽光行動(dòng)。
            本次活動(dòng)由校長(zhǎng)帶頭,以村為單位,安排每個(gè)老師提前打好電話聯(lián)系家長(zhǎng),與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通,通過家長(zhǎng)反饋的信息做好記錄并對(duì)家長(zhǎng)的煩惱給予建議,重點(diǎn)在于提高學(xué)生防溺水安全意識(shí),也要向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)生受教育和繼續(xù)教育的意義及必要性。
            本次活動(dòng)學(xué)校受益頗多,既加強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于我校教師的了解也讓教師了解了學(xué)生在家庭教育中的`缺失,使家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合,為學(xué)校以后開展教育活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
            陽光行動(dòng),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更陽光!
            暑假招生工作總結(jié)篇十二
            根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局有關(guān)文件精神,全面落實(shí)暑期校安工程及學(xué)生安全的工作內(nèi)容,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本著讓學(xué)生渡過一個(gè)充實(shí)而有意義、有收獲而沒有負(fù)擔(dān)的暑假為指導(dǎo)思想,并且隨著校安工程的竣工與學(xué)生暑期安全度過,也都達(dá)到了預(yù)期的良好效果?,F(xiàn)將暑假這段工作做如下總結(jié):
            為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)學(xué)生安全第一位的號(hào)召,學(xué)校于6月1日-----9月1日進(jìn)行了校安工程的實(shí)施,期間學(xué)校成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定假期校安工程分管責(zé)任計(jì)劃,由康穎新校長(zhǎng)帶隊(duì),組成校安工程領(lǐng)導(dǎo)班子,大局指揮。高玉和校長(zhǎng)具體落實(shí),主任分管的工作安排。加強(qiáng)值班、值宿制度,確保工作萬無一失。做到各項(xiàng)工作均有專人負(fù)責(zé)。
            學(xué)校對(duì)于工程的進(jìn)度均進(jìn)行了拍照,對(duì)于工作的整個(gè)過程進(jìn)行了圖像保留。做到了清楚的施工,清楚的記錄,清楚的總結(jié)。學(xué)校本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,遇到問題及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及施工隊(duì)溝通,力求讓校安工程達(dá)到最好的預(yù)期效果。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊跟外部信息,看到xx電視臺(tái)報(bào)道長(zhǎng)春市許多學(xué)校校安工程之后,存在異味,對(duì)學(xué)生身體可能造成影響。康迎新校長(zhǎng)果斷請(qǐng)示教育局,能否推遲開學(xué)一個(gè)星期,進(jìn)行除味工作,保證師生的身體健康。得到同意的批示。
            全校教職員工,都想辦法消除異味,通過開窗通風(fēng),活性炭吸附甲醛等方式,有效的消除了異味。
            對(duì)于校安工程,學(xué)校也組織了各位老師驗(yàn)收,存有合理性不足之處,學(xué)校聯(lián)系施工人員進(jìn)行了修整。讓校安工作落實(shí)到位,真正符合國(guó)家對(duì)校安工程具體實(shí)施精神。
            1、暑假之前利用廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全、防火、交通法規(guī)、旅行常識(shí)、飲食衛(wèi)生、安全自救等方面的教育。保證學(xué)生能夠度過一個(gè)快樂的假期。學(xué)生安全是第一位的,要家長(zhǎng)配合老師做好學(xué)生的安全教育。對(duì)于安全教育,家長(zhǎng)給予學(xué)校很高的評(píng)價(jià)。
            2、嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳、市教育局和總校關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)規(guī)定,分年級(jí)合理布置家庭作業(yè),不隨意增加學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校通過組長(zhǎng)談話,傳遞作業(yè)要有用,要有質(zhì),但絕不能有量。留作業(yè)的內(nèi)容也要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,領(lǐng)導(dǎo)審核通過方可實(shí)行。學(xué)生對(duì)于暑假作業(yè)的反饋也都非常滿意。
            3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,組織教師做好“家訪記實(shí)”活動(dòng)。暑假期間的家訪次數(shù)多于學(xué)生總數(shù)的20%。班主任教師要特別關(guān)注“幫扶”學(xué)生。學(xué)校開學(xué)及時(shí)統(tǒng)計(jì)“家訪記實(shí)”活動(dòng)的數(shù)量,及其回饋的內(nèi)容,學(xué)校為“幫扶”學(xué)生提供一切能力之內(nèi)的幫助。進(jìn)行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄,不放棄的教育實(shí)質(zhì)精神,很好的完成了家訪工作。
            1、學(xué)校有組長(zhǎng)帶頭,把學(xué)校的精神傳達(dá)好。杜絕任何形式的補(bǔ)課、家教。讓整體的教師隊(duì)伍潔白為教。領(lǐng)導(dǎo)也在假期與各段老師電話溝通,加強(qiáng)學(xué)校的“不補(bǔ)課,不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認(rèn)可與支持。
            2、開學(xué)之前,學(xué)校也加強(qiáng)了全校老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),展開“師傅帶徒弟”,這一具有特色的互學(xué)方式。帶動(dòng)了老師的自學(xué)、愛學(xué)的良好風(fēng)氣。這也為本學(xué)期的開局打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            以上就是xxxx年第一學(xué)期暑假的工作總結(jié)。隨著校安工程的順利結(jié)束,教育“硬件”的完善,學(xué)校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢(shì)。也請(qǐng)教育局及教育界同仁,給予鞭策,我們會(huì)努力成就教育的輝煌。