在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過(guò)于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。寫文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面？有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒？總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過(guò)程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運(yùn)用。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇一
我利用周末及下班休息時(shí)間，積極參加居住地社區(qū)“垃圾分類桶前值守”志愿服務(wù)活動(dòng)，既能為改善小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)力量，也能有力推動(dòng)社區(qū)居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成。
逐漸走低的溫度絲毫沒有消減我們開展桶前值守的熱情，指導(dǎo)居民開展垃圾分類、協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人撿拾被寒風(fēng)吹散的垃圾，都讓我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作有了深刻認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了居民們對(duì)垃圾分類的響應(yīng)和熱忱。
這一次是我第一次來(lái)做環(huán)?；顒?dòng)，今天撿到的垃圾也非常多，比如有瓶子、煙頭和紙巾，大部分是煙頭，從這點(diǎn)能看出還有好多人不會(huì)正確處理垃圾而是隨手亂扔垃圾，所以我從現(xiàn)在開始絕不做跟他們一樣壞行為。通過(guò)今天的活動(dòng)，我還體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
這是我第一次在學(xué)校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動(dòng)，本次的志愿活動(dòng)地點(diǎn)在蘭苑3棟的'垃圾箱旁邊。我的志愿時(shí)間是4月7日下午1：30-1：50，隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們大多由宿舍午休轉(zhuǎn)變?yōu)橄聵巧险n，能觀察到大部分同學(xué)還是有一定的垃圾分類意識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)情況不錯(cuò)。當(dāng)我們攜手并肩一起自覺遵守踐行垃圾分類，我們的生活環(huán)境一定能變的更加美好！希望垃圾分類意識(shí)能深深刻入每個(gè)人的腦海中，讓我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力吧！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇二
通過(guò)這幾天的志愿活動(dòng)，我深切的體會(huì)到志愿精神的內(nèi)涵，同時(shí)我又深深的被勞動(dòng)人民的毅力所震撼。當(dāng)我每次彎腰撿起來(lái)各種廢棄的物品時(shí)，我想，我的每一滴汗水都是勞動(dòng)的見證。
在做志愿的路上，我也看到了許多亮麗的風(fēng)景，有路邊含苞待放的花卉，有遮天蔽日的蒼樹，也有那許多志愿者流露出美好的笑顏。
垃圾分類是每個(gè)人義不容辭的義務(wù)，我們必須保護(hù)環(huán)境，為了藍(lán)天白云，為了花團(tuán)錦簇，為了廣袤汪洋。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇三
垃圾分類，應(yīng)該是在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)了。那個(gè)時(shí)候覺得是一種很時(shí)髦的東西，而漸漸地一些大街上的垃圾桶也從鐵皮的“一通裝”換新成了可分類垃圾桶。但是這么多年來(lái)，在很多城市，垃圾桶可謂是“金絮其外，敗絮其中”。甚至，沒過(guò)多久，這些具有很重大意義的新型垃圾桶也不堪入目。
最近幾年咱們國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用逐漸重視起來(lái)了，而且20xx年也開始了垃圾分類試點(diǎn)。這次我們調(diào)查的范圍雖然不大，而且也有一定的局限，但我們確實(shí)從中看到了一些現(xiàn)象，并希望能為我們的環(huán)保做一些事情。
在我自己看來(lái)，環(huán)保，正如前面所說(shuō)的，應(yīng)該是一項(xiàng)“時(shí)髦”的事業(yè)。我本以為，應(yīng)該有很多像我們團(tuán)隊(duì)一樣的年輕人會(huì)趕這個(gè)時(shí)髦并支持，但從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，事實(shí)好像并不是如此。垃圾分來(lái)，不得不承認(rèn)，它是一項(xiàng)比較麻煩的事情，現(xiàn)在的人忙著這忙著那，雖然生活在這個(gè)文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以對(duì)環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的公民正在為這項(xiàng)事業(yè)努力著。
這樣一件事的成功與否不能歸功于某一些人或團(tuán)體，也不能怪罪于另一些。光有領(lǐng)導(dǎo)者的良好認(rèn)識(shí)和組織還不夠，還要有一些良好的媒介者來(lái)倡導(dǎo)并傳播，并且希望我們每一個(gè)人都要有一種全新的認(rèn)識(shí)。雖然這是一種近乎完美也許無(wú)法達(dá)到的狀態(tài)，但我們是不會(huì)讓這個(gè)社會(huì)退步的，至少我們還在努力。
這次雖然是看似簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，但做起來(lái)并沒有想象中容易。平時(shí)經(jīng)常在校園里或者街上碰到突然冒出來(lái)的或者等待已久的調(diào)查問(wèn)卷人士，很有些時(shí)候我們都是能避則避，能躲則躲?？赡苁且?yàn)榕侣闊只蛘呤桥卤或_。而這次輪到我們自己親自上陣，完全能夠體會(huì)他們的感受，做一次我們未曾做過(guò)的事情。因?yàn)槲覀冏约菏钱?dāng)事人，心里很清楚自己做的并不是什么騙人之事，而只是想要通過(guò)一些抽樣人群了解到社會(huì)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和支持度，也許同時(shí)還能提高他們的認(rèn)識(shí)。但這一路的調(diào)查并不是很順利，我們也深刻體會(huì)到了做問(wèn)卷調(diào)查人士的辛苦。
在不同的地方，我們會(huì)碰到不同的人和不同的狀況。有些市民對(duì)我們的調(diào)查嗤之以鼻，我們的心情也很容易就會(huì)受到他們的影響；有的呢，則非常認(rèn)真的做我們的問(wèn)卷，看到他們認(rèn)真的表情，心里不知道有多感激。不過(guò)，想想，這也正是社會(huì)，肯定會(huì)有不同的人，不同的心里，不同的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的是很多紅領(lǐng)巾們。排除孩子們有著天生強(qiáng)烈的好奇心外，我發(fā)現(xiàn)他們潛意識(shí)里可能有一種正在萌芽的社會(huì)責(zé)任感。我們碰到的小學(xué)生們，不管他們是剛放學(xué)也好，剛做完運(yùn)動(dòng)很累也好，手里騰不出地方也好，總不會(huì)像一些大人一樣，明明很閑，卻找一些可能自己都認(rèn)為幼稚的理由（雖然我也曾以很多稱不上為理由的理由拒絕別人）拒絕我們短短幾分鐘的“耽誤”。
也許我們長(zhǎng)大成人，有的時(shí)候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但這也許就是要建設(shè)一個(gè)好的社會(huì)所需要的，每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)努力。
這次的調(diào)查，我們也認(rèn)識(shí)到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真實(shí)性和可努力性。我們希望點(diǎn)亮更多的燈，希望有更多的人能著手從小事做起，為我們的地球母親獻(xiàn)出自己的一份努力。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇四
為深入貫徹落實(shí)新版《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》，積極參與和推進(jìn)“垃圾分類我們一起行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，自2020年9月4日起的90多天里，已近80次到西長(zhǎng)安街、牛街等4個(gè)街道檢查督導(dǎo)生活垃圾分類桶前值守工作，每次檢查都深切感受到：環(huán)境更加整潔，生活更加美好，分類減量提高了資源的再利用，居民從源頭自覺進(jìn)行生活垃圾分類已漸成新時(shí)尚，城市顏值陡然提升。
幾千年來(lái)長(zhǎng)期延續(xù)的農(nóng)耕文明，垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習(xí)慣。進(jìn)入工業(yè)化以后，塑料等難降解的化工產(chǎn)品無(wú)時(shí)無(wú)刻污染著我們的`生活空間，我國(guó)近鄰日本和同為直轄市的上海成功進(jìn)行生活垃圾分類的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，垃圾可以源頭分類，垃圾是放錯(cuò)地方的資源。改革開放之初，我國(guó)沿海有的地區(qū)是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我們這樣千萬(wàn)人口的大都市，如果每個(gè)人都能從我做起，從源頭做起，把“資源”放對(duì)位置，我們收獲的不僅僅是環(huán)境美好和品質(zhì)生活，還將收獲一筆了不起的再生財(cái)富，收獲市民素質(zhì)整體提升和人類社會(huì)文明習(xí)慣的進(jìn)步。
推動(dòng)生活垃圾分類，要打攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。著力干好這件“重要的小事”，同時(shí)也是正在干一件前人沒有干過(guò)的大好事！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇五
作為一名黨員，我積極響應(yīng)號(hào)召，踴躍參加社區(qū)“桶前值守”工作，引導(dǎo)社區(qū)居民正確進(jìn)行垃圾分類。對(duì)投放垃圾的居民進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，同時(shí)積極配合做好桶邊環(huán)境清潔工作。
做好垃圾分類工作，是減少環(huán)境污染、節(jié)省土地資源、利用再生資源的重要舉措。作為一名黨員要積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的傳播者、志愿者、監(jiān)督者。在值守期間要主動(dòng)協(xié)助居民進(jìn)行垃圾分類，宣傳垃圾分類知識(shí)，通過(guò)大家共同努力，提高垃圾分類的自覺性和主動(dòng)性，創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇六
“啪”一個(gè)又一個(gè)的垃圾被扔進(jìn)了垃圾桶：煙頭、果品、菜葉、手紙、易拉罐等等，每人每家每天都會(huì)產(chǎn)生一袋一袋的垃圾。丟棄了這么多令人生厭的廢物，自己的“小家”干凈了整潔了，可是我們的“大家”卻遭殃了。
你看，清澈見底的河水變得渾濁起來(lái);河里的小動(dòng)物誤食了垃圾健康受到威脅;垃圾聚集的地方蒼蠅蚊蟲亂飛，散發(fā)著臭味……環(huán)境污染不僅嚴(yán)重影響了我們的生活，還會(huì)造成資源浪費(fèi)，所有的垃圾混雜一起，導(dǎo)致可回收的有用的垃圾無(wú)法順利挑出，有用的東西也真正成了“垃圾”了。然而，解決這一系列令人頭疼的問(wèn)題，就是我們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c其中的——把垃圾分類，進(jìn)行有效的處理及二次利用。
2019年6月，習(xí)近平爺爺對(duì)垃圾分類工作作出了重要指示，其中，他說(shuō)的一句話讓我印象深刻：“培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力，為綠色可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)!”我從中讀出了習(xí)爺爺對(duì)保護(hù)社會(huì)環(huán)境強(qiáng)烈的責(zé)任感，這是我們應(yīng)該積極響應(yīng)并積極學(xué)習(xí)執(zhí)行的。
2019年7月1日，垃圾分類強(qiáng)制措施開始正式實(shí)施。生活垃圾分為4個(gè)類別：可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙、紙盒、書本、塑料杯子、礦泉水瓶子等;有害垃圾有：電池、金屬等;干垃圾有：塑料、玻璃、裝修廢棄物等;濕垃圾有：食物殘?jiān)?、菜根、菜葉、蛋殼、雜草等。垃圾分類，人人有責(zé)。垃圾分類并不難，在生活中做個(gè)有心人，隨手就可以把垃圾分類。
所以，廣大群眾們，大家都攜起手來(lái)，為了青山綠水，為了我們的美好家園，為了我們的地球媽媽，把垃圾分類，時(shí)刻牢記心間，就從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧!從點(diǎn)滴做起，從我做起。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇七
在大家眼里，垃圾是臟的，是臭的，是沒用的，但我知道，垃圾如果分類處理，也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工，可以做成各種有用的東西，比如筆筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹葉等，利用后會(huì)變成有機(jī)肥，可以用來(lái)種菜種花，讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現(xiàn)在我們村家家戶戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就規(guī)定，不要亂丟垃圾，把垃圾分類。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶，客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次心血來(lái)潮，跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶，打開了一個(gè)蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應(yīng)有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開一個(gè)垃圾桶。是空的。唉，舅舅家為了方便沒把垃圾分類。我跑回家，拿著夾子，整理著垃圾，完了覺得好充實(shí)。晚上舅舅回家，我趕緊跑過(guò)去，把舅舅帶到垃圾桶，打開兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說(shuō)：“舅舅，以后你要跟我一樣整理垃圾。”大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)“好了好了”。
垃圾分類，從我做起，從側(cè)面做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球媽媽，讓我們的家園變得越來(lái)越美！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇八
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源，又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起，因?yàn)?，如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，從我做起!
垃圾分類心得萬(wàn)能6
在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂地生活著?？墒?，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。
福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。
垃圾分類，就是把垃圾分開來(lái)嘍!這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)?？墒牵诸愓娴墓苡脝?當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見，垃圾分類是多么重要。
那么，有人就會(huì)說(shuō)了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡(jiǎn)單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?！?BR> 讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧!垃圾分類，讓生活更美好!
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇九
你們知道嗎？假如將沒有進(jìn)行分類的`垃圾用焚燒的方式處理，可能會(huì)失去大量再生資源的利用價(jià)值，相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)的資金!而且，焚燒還會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會(huì)占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長(zhǎng)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計(jì)、廢棄家電類、過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價(jià)值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類，那對(duì)我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類呢？
1、平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí)，可以分類后再倒到對(duì)應(yīng)的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時(shí)候，可以注意一下分類，這倒的時(shí)候就會(huì)比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時(shí)候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧!
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十
我的督導(dǎo)時(shí)間是20xx年4月6日15：15—15：45。這個(gè)時(shí)間段的人流比較少，倒垃圾的同學(xué)不多。我們可以在丟外賣前將快遞盒子簡(jiǎn)單處理折疊好，統(tǒng)一放在指定的位置，這也可以幫助保潔叔叔減少工作量。作為志愿者，我們也有責(zé)任讓同學(xué)們了解垃圾分類與處置知識(shí)、改變陳舊觀念，引導(dǎo)和激勵(lì)大家積極參與垃圾分類，讓環(huán)保意識(shí)真正深入到每個(gè)同學(xué)心中。通過(guò)垃圾分類，可以將有些垃圾變廢為寶，減少環(huán)境污染。在日常生活中，我們應(yīng)該及時(shí)將垃圾分好類，簡(jiǎn)單處理好，給相關(guān)人員帶來(lái)便捷，同時(shí)，也可以為我們的生活提供更好的服務(wù)。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十一
在生活中，小學(xué)生是社會(huì)的一部分，他們的一舉一動(dòng)都關(guān)系到社會(huì)的整體形象。丟垃圾是小學(xué)生日常生活中的小事，但卻直接體現(xiàn)著他們的社會(huì)責(zé)任感和文明素養(yǎng)。通過(guò)丟垃圾的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了丟垃圾的重要性以及正確丟垃圾的方法。下面我將從我的臨近五段落談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。
第一段：丟垃圾是我們的責(zé)任
作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)起丟垃圾的責(zé)任。家長(zhǎng)告訴過(guò)我，垃圾應(yīng)該在垃圾桶中處理。我們小學(xué)生要按照家里的教導(dǎo)實(shí)施在學(xué)校中。丟垃圾不能隨意亂丟，這是不文明行為，也會(huì)破壞環(huán)境。小伙伴們說(shuō)我是“小小保潔員”，我很高興，我知道這是對(duì)我丟垃圾責(zé)任心和愛護(hù)環(huán)境的肯定。
第二段：正確丟垃圾的方法
丟垃圾是一門藝術(shù)，為了追求美和安全，我們要學(xué)會(huì)正確地丟垃圾。首先是分類丟垃圾。盡管我們小學(xué)生的垃圾比較少，但我們可以學(xué)會(huì)分類丟垃圾，比如學(xué)校有紙類垃圾桶、塑料垃圾桶、廢舊電池桶等。其次是方便垃圾桶。我們要把垃圾放到垃圾桶里，而不是亂扔在地上。最后是不亂丟在公共場(chǎng)所。在公園里、街道上或者校園中，我們不能隨便丟垃圾。面對(duì)垃圾，請(qǐng)記住兩個(gè)字：聞垃圾。
第三段：丟垃圾要有文明行為
文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，丟垃圾也要有文明行為。我們應(yīng)該養(yǎng)成有序、規(guī)范的丟垃圾習(xí)慣。首先是排隊(duì)丟垃圾。每個(gè)垃圾桶前都排長(zhǎng)隊(duì)，按先來(lái)后到的順序丟垃圾。其次是耐心等待。如果前面有同學(xué)正在丟垃圾，我們要 patiently 在旁邊等待機(jī)會(huì)。再次是注意禮貌用語(yǔ)。在丟垃圾的過(guò)程中，有禮貌地向排隊(duì)等候的同學(xué) say sorry 和 thanks。最后是注意環(huán)境整潔。丟垃圾不僅要文明，也要注意讓垃圾桶旁邊的環(huán)境保持整潔，丟垃圾后要及時(shí)清理自己的殘?jiān)?BR> 第四段：愛護(hù)環(huán)境從丟垃圾開始
丟垃圾不僅僅是一種生活習(xí)慣，更是一種責(zé)任，是在給我們新生活環(huán)境中貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)為班級(jí)打掃衛(wèi)生、清理垃圾桶、發(fā)起環(huán)?；顒?dòng)等方式，我們小學(xué)生能參與到環(huán)境保護(hù)中，從小培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，并將其延續(xù)到以后的生活中。只有每個(gè)人從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，我們才能共同創(chuàng)建一個(gè)美麗而干凈的家園。
第五段：努力傳遞正能量
丟垃圾不僅是小學(xué)生的責(zé)任，也是努力傳遞正能量的一個(gè)途徑。我們通過(guò)自己的示范和行動(dòng)，影響身邊的人。尤其是家長(zhǎng)、老師和同學(xué)，我們要教育他們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)，我們要參與社區(qū)、學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，號(hào)召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境中來(lái)。我們希望通過(guò)我們的努力，能夠影響更多的人保持環(huán)境的整潔和美好。
總結(jié)：通過(guò)丟垃圾的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到了丟垃圾的重要性以及正確丟垃圾的方法。丟垃圾是小學(xué)生的責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；丟垃圾要有文明行為，養(yǎng)成有序和規(guī)范的丟垃圾習(xí)慣；丟垃圾是愛護(hù)環(huán)境的體現(xiàn)，愛護(hù)環(huán)境從丟垃圾開始；丟垃圾不僅是責(zé)任，也是傳遞正能量的途徑。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我相信每個(gè)小學(xué)生都能明白自己的重要性，從小做起，為美麗而干凈的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十二
8月31日，我們六（1）班的一些同學(xué)一起去做實(shí)踐活動(dòng)，大家都非常興奮。
到達(dá)三樓集合地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有好多同學(xué)在，看來(lái)大家都很期待這次活動(dòng)。接下來(lái)，老師給我們講了垃圾怎么分類，違反條例的人如何處理，所有人聽的津津有味。
隨后，大家排隊(duì)出去完成任務(wù)了。大家拿著夾子，提著垃圾袋去公園清理垃圾，看，公園被我們清理干凈了許多。
今天的`活動(dòng)結(jié)束，我們都知道了關(guān)與垃圾的許多知識(shí)。相信我們都可以做到垃圾分類，來(lái)改善我們的美好家園。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十三
“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源?！睘榱俗尯⒆觽儚男淞h(huán)保意識(shí)，了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害，明白垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類，10月14日，攝山星城小學(xué)朝陽(yáng)路校區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)。
班主任老師對(duì)同學(xué)們解說(shuō)了垃圾分類的目的和意義。隨著城市的飛速發(fā)展，人類活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾也在日益增多，垃圾正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。垃圾分類可以有效減少垃圾對(duì)我們環(huán)境造成的傷害，在平時(shí)的生活中，垃圾分類一直進(jìn)行著，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行垃圾分類，共創(chuàng)美麗家園！
隨后，老師帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)尋找垃圾，體驗(yàn)垃圾分類的重要意義?！斑@個(gè)枯草應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾桶呢？這個(gè)塑料桶又該放到哪里呢？”，同學(xué)們一起尋找“垃圾寶藏”，“啊！我找到地上有一個(gè)小紙條”......同學(xué)們邊找邊說(shuō)邊把垃圾分類放到相應(yīng)的垃圾桶。
三、
此外，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)垃圾分類的重要性，樹立學(xué)生垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，提升勞動(dòng)素養(yǎng)，回家也要進(jìn)行垃圾分類，同學(xué)們個(gè)個(gè)成了垃圾分類小衛(wèi)士，當(dāng)起了環(huán)保志愿者，紛紛來(lái)到自己所在社區(qū)，找到“垃圾的家”，進(jìn)行體驗(yàn)練習(xí)。他們了解了不同垃圾的回收和處理方式，增強(qiáng)了垃圾分類的勞動(dòng)能力。同學(xué)們十分踴躍，在“垃圾的家”留下了自己自信的笑容。
這次垃圾活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗多，意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，他們決定將自己的行動(dòng)畫出來(lái)，動(dòng)員身邊的人一起繼續(xù)進(jìn)行垃圾分類，共建我們的美好樂土。愿在他們的共同努力下，天更藍(lán)，水更綠，家園更美麗！
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們想讓更多的人加入垃圾分類大隊(duì)伍當(dāng)中，紛紛錄制視頻，來(lái)宣傳垃圾分類。
“以教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)群體?！蓖ㄟ^(guò)本次垃圾分類的主題活動(dòng)，不僅能夠讓學(xué)生繼續(xù)保持垃圾分類習(xí)慣，而且還讓學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，讓大家共同參與到垃圾分類的活動(dòng)中。垃圾分類，人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)，將環(huán)保行動(dòng)進(jìn)行到底！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，垃圾已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。垃圾處理的方式和效率，關(guān)系到環(huán)境衛(wèi)生和公眾健康。作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該對(duì)垃圾處理有一個(gè)正確的認(rèn)知，并且在日常生活中積極參與垃圾分類和處理。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)。
首先，垃圾分類意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。每天我們會(huì)接觸到各種各樣的垃圾，如食品包裝袋、紙巾、塑料瓶等等。正確的垃圾分類是一項(xiàng)基本的環(huán)保行為。垃圾分類可以減少對(duì)環(huán)境的污染，讓垃圾得到科學(xué)的處理和回收利用。我學(xué)會(huì)了將干垃圾、濕垃圾和可回收垃圾分開投放，并牢記了每一種垃圾的特征。例如干垃圾主要包括一些不能再利用的廢紙、廢塑料等，濕垃圾則包括剩菜剩飯等可以再利用的有機(jī)物質(zhì)，可回收垃圾包括廢紙、廢塑料、廢金屬等可以加工成新的產(chǎn)品的物品。通過(guò)垃圾分類的實(shí)踐，我意識(shí)到只有每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，才能真正發(fā)揮環(huán)保的作用，讓地球變得更加美麗。
其次，垃圾的處理方式也是我們需要學(xué)習(xí)的。在學(xué)校，老師會(huì)給我們講解如何妥善處理垃圾。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了垃圾桶分為可回收垃圾桶、濕垃圾桶和干垃圾桶。我們需要將不同種類的垃圾分別放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。同時(shí)，對(duì)于一些容易破損、溶解或易燃物品，我們要特別小心，以免造成二次污染或者火災(zāi)。掌握了這些知識(shí)后，我開始注意自己的垃圾處理方式。每次產(chǎn)生垃圾時(shí)，我會(huì)仔細(xì)看一下，將其分類投放，確保不會(huì)造成環(huán)境的污染。并且，我還會(huì)鼓勵(lì)身邊的小伙伴們一起加入到垃圾分類的行列中來(lái)。通過(guò)這樣的方式，我們可以更好地維護(hù)我們的環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
當(dāng)然，垃圾分類的實(shí)踐也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性。環(huán)境是我們共同的家園，我們要好好愛護(hù)它。每當(dāng)我看到有人隨地扔垃圾，我會(huì)跟他們說(shuō)：“不要亂扔垃圾，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境?！庇袝r(shí)候，他們會(huì)笑笑輕描淡寫地說(shuō)：“沒關(guān)系的，有人會(huì)來(lái)清理的?！钡?，我們要懂得，不是所有垃圾都能得到妥善的處理，有些垃圾會(huì)污染土壤和水源，給我們身邊的環(huán)境帶來(lái)很大的危害。我們不能只盼望著有人來(lái)清理，而是應(yīng)該從自己做起，樹立正確的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻保持環(huán)境衛(wèi)生。
最后，垃圾分類讓我們了解到了資源的寶貴。通過(guò)垃圾分類，我知道了很多原本被我簡(jiǎn)單定義為“垃圾”的東西其實(shí)還可以再利用。就拿紙張來(lái)說(shuō)吧，它可以經(jīng)過(guò)處理后再次制成紙張、紙板或其他紙制品。塑料瓶也可以被回收加工，再生產(chǎn)出新的塑料制品。所以，我不再輕易地扔掉這些東西，而是把它們收集起來(lái)，等到一定數(shù)量后送到回收站。通過(guò)這樣的行為，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能節(jié)約資源。垃圾分類不僅是環(huán)保，更是一種對(duì)資源的合理利用。
總之，小學(xué)生丟垃圾的心得體會(huì)是通過(guò)垃圾分類，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)了妥善處理垃圾并節(jié)約資源的意義。每個(gè)人都應(yīng)該擁有正確的垃圾處理意識(shí)和習(xí)慣，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己一份力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)美麗、干凈、整潔的家園。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十五
作為一個(gè)環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)的社會(huì)成員，我們的每一次行動(dòng)都應(yīng)該試圖減少垃圾的產(chǎn)生和影響。近日，我參加了一次垃圾活動(dòng)，旨在提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，并培養(yǎng)他們正確處理垃圾的習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了垃圾管理的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在這次垃圾活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了垃圾分類的重要性。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各種分類垃圾桶的設(shè)置讓我意識(shí)到垃圾分類對(duì)于環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要。只有正確將垃圾分類投放，才能使后續(xù)的處理工作更加高效，減少對(duì)環(huán)境的損害。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解到了垃圾分類的種類和原則，還真實(shí)地感受到了分類對(duì)環(huán)境的影響。我發(fā)現(xiàn)，只有正確分類垃圾，才能更好地利用資源，減少能源和環(huán)境的浪費(fèi)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，垃圾分類不僅是一個(gè)個(gè)人行為，更是一個(gè)社會(huì)責(zé)任，每個(gè)人都有義務(wù)去做到。
其次，垃圾活動(dòng)中我還了解到了垃圾回收的重要性。在活動(dòng)中，我親眼目睹了垃圾回收站內(nèi)工作人員通過(guò)精心分類和處理，將廢棄物變成了可以再利用的資源。這給我留下了深刻的印象，也使我更加理解了垃圾回收對(duì)環(huán)境的意義。垃圾回收不僅可以減少垃圾的占地面積，還可以有效地利用資源，減少自然資源的消耗。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只有將垃圾回收起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。因此，我自己也要從現(xiàn)在開始，積極參與垃圾回收行動(dòng)，并努力將這種意識(shí)傳遞給身邊的人。
此外，在垃圾活動(dòng)中我注意到了人們對(duì)垃圾的亂扔現(xiàn)象。街上的垃圾桶不遠(yuǎn)處就有人將廢棄物隨意丟棄。這種行為不僅影響了整個(gè)環(huán)境的美觀，還污染了空氣和水源。在這次活動(dòng)中，我積極參與到垃圾拾取的行動(dòng)中，在清理垃圾的過(guò)程中我感受到了垃圾亂扔的惡劣影響。這種現(xiàn)象的存在是因?yàn)槿藗儗?duì)垃圾處理的忽略和不負(fù)責(zé)任。垃圾不僅應(yīng)該被正確分類處理，還應(yīng)該被放到恰當(dāng)?shù)睦爸小Ｖ挥忻總€(gè)人都自覺地遵守這個(gè)原則，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的統(tǒng)一管理和減少。
最后，在垃圾活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到了積極參與環(huán)保行動(dòng)的重要性。雖然垃圾活動(dòng)只是一次小小的活動(dòng)，但它對(duì)于社會(huì)的影響是積極而深遠(yuǎn)的。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我體會(huì)到了個(gè)體行為的力量，以及每一個(gè)人在環(huán)保中所能做出的貢獻(xiàn)。無(wú)論是從垃圾分類到垃圾回收，每個(gè)人都應(yīng)該為之努力，以保護(hù)我們共同生活的環(huán)境。只有我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，形成合力，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。因此，我決定在以后的生活中，堅(jiān)持做到垃圾分類、垃圾回收并積極參與相關(guān)環(huán)保行動(dòng)，努力為社會(huì)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這次垃圾活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多環(huán)保的知識(shí)，而且加深了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。垃圾分類、垃圾回收以及減少垃圾亂扔的行為，不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是每一個(gè)社會(huì)成員的義務(wù)。通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，相信我們能夠讓環(huán)境變得更加美好，為后代留下一個(gè)清潔、健康的環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十六
活動(dòng)目的：
1、了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)垃圾的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、什么是垃圾。
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西。
二、垃圾到哪里去了。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?BR> 小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)。
分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
五、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會(huì)垃圾分類。
出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。
活動(dòng)后續(xù)：
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十七
第一段：引言（引入垃圾活動(dòng)的背景）
垃圾污染是一個(gè)全球性的問(wèn)題，圍繞這一問(wèn)題展開的各類活動(dòng)成為了當(dāng)今社會(huì)意識(shí)覺醒的重要組成部分。近期，我參加了一個(gè)垃圾活動(dòng)，親身體驗(yàn)到了垃圾對(duì)環(huán)境的破壞和整理垃圾的過(guò)程。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾問(wèn)題的嚴(yán)重性，也使我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任來(lái)改善環(huán)境。
第二段：體驗(yàn)垃圾活動(dòng)的感受和收獲
參加垃圾活動(dòng)讓我第一次親身感受到了垃圾的數(shù)量之大和廢物對(duì)環(huán)境的破壞力。當(dāng)時(shí)我們被要求將環(huán)境中所見的垃圾進(jìn)行分類和清理。這個(gè)過(guò)程非常艱巨而繁瑣，但也讓我看到了一個(gè)不同的世界。馬路上被隨意丟棄的塑料瓶和紙張，公園里散落的食品包裝袋，這些垃圾無(wú)時(shí)無(wú)刻地在污染著我們的環(huán)境。通過(guò)親身清理垃圾，我更加認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的破壞力，這是一種我之前從未意識(shí)到的感受。
第三段：社會(huì)責(zé)任感的覺醒和行動(dòng)計(jì)劃
這次垃圾活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都對(duì)環(huán)境有著不可推卸的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少、分類、妥善處理垃圾，為環(huán)境做出改變。更進(jìn)一步，我決定在自己的社區(qū)中組織垃圾清理和倡導(dǎo)環(huán)保的活動(dòng)，希望能夠喚起更多人的意識(shí)和行動(dòng)。我還計(jì)劃在我們學(xué)校開展環(huán)保教育的活動(dòng)，引導(dǎo)更多的學(xué)生和教職工保護(hù)環(huán)境。
第四段：環(huán)保理念的蔓延和傳播
參加垃圾活動(dòng)不僅僅是一次個(gè)人經(jīng)歷，更是一次身心的覺醒和一種環(huán)保理念的傳播。我將通過(guò)在社交媒體上分享我的垃圾活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。我相信通過(guò)我個(gè)人的努力，可以影響到周圍的人，并逐漸在社會(huì)中形成環(huán)保意識(shí)的流行。只有當(dāng)每個(gè)人都承擔(dān)起責(zé)任，我們才能一起為凈化環(huán)境、保護(hù)地球作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和個(gè)人思考
參加垃圾活動(dòng)是我成長(zhǎng)路上一次寶貴的經(jīng)歷，它使我更加重視環(huán)境保護(hù)，并激發(fā)了我為改變環(huán)境付諸實(shí)際行動(dòng)的決心。通過(guò)個(gè)人的努力，參加活動(dòng)和宣傳環(huán)保的行動(dòng)，我希望能夠鋪就一條通往可持續(xù)發(fā)展的道路。垃圾活動(dòng)讓我意識(shí)到每一個(gè)人都對(duì)環(huán)境負(fù)有責(zé)任，只有我們共同努力，我們的地球才能擁有更加美好的未來(lái)。讓我們把個(gè)人的努力融入到環(huán)保的浪潮之中，讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)清潔、綠色的世界而努力！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十八
第一段：引言（100字）
白色垃圾是指可回收利用的垃圾，例如紙張、塑料瓶、金屬罐等。作為小學(xué)生，我們有責(zé)任學(xué)會(huì)正確處理白色垃圾，并在日常生活中積極倡導(dǎo)環(huán)保。在我參與環(huán)保活動(dòng)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了正確處理白色垃圾的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)白色垃圾（200字）
我們所用的紙張、舊報(bào)紙、塑料飲料瓶和廢棄的金屬罐等都屬于白色垃圾。這些廢品并不是無(wú)用之物，它們都可以通過(guò)回收利用來(lái)制造新的產(chǎn)品，為環(huán)境節(jié)約資源。回收白色垃圾不僅減少?gòu)U物對(duì)環(huán)境的污染，還能為社會(huì)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，我們要對(duì)白色垃圾保持高度認(rèn)識(shí)，將其視為寶貴的資源而非廢物來(lái)對(duì)待。
第三段：正確分類白色垃圾（300字）
為了確保白色垃圾的有效回收利用，我們還需要學(xué)會(huì)正確分類。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有垃圾桶分為不同顏色的分類，我們要按照規(guī)定將紙張類、塑料瓶罐類和金屬類等白色垃圾分別投放到不同的垃圾桶中。同時(shí)，在日常生活中，我們還可以通過(guò)將廢紙進(jìn)行撕碎，將塑料和金屬罐進(jìn)行壓扁來(lái)節(jié)省資源和減少?gòu)U物體積。正確分類白色垃圾雖然可能需要一點(diǎn)額外的努力，但以環(huán)保之名，值得我們做出努力。
第四段：積極參與環(huán)保活動(dòng)（300字）
除了正確分類白色垃圾，我們還可以積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。例如，我曾參加過(guò)學(xué)校組織的回收玩具和書籍的活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們可以將那些不再使用的玩具和書籍捐贈(zèng)給需要幫助的人，同時(shí)也起到減少浪費(fèi)和資源再利用的作用。我還參加過(guò)校園環(huán)保俱樂部的活動(dòng)，與同學(xué)們一起清理校園垃圾，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心。通過(guò)積極參與環(huán)?；顒?dòng)，我們不僅能保護(hù)環(huán)境，還能提高自己的環(huán)保意識(shí)。
第五段：落實(shí)環(huán)保理念（200字）
作為小學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力落實(shí)環(huán)保理念。我們可以帶頭宣傳和倡導(dǎo)環(huán)保，教育父母和周圍的人正確處理白色垃圾，并提醒他們養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣。除了正確分類和回收白色垃圾，我們還應(yīng)該注重節(jié)約資源，避免浪費(fèi)。例如，我們可以用雙面打印紙張或損壞的書籍回收紙張，可以使用可循環(huán)利用的購(gòu)物袋，而不是使用塑料袋。通過(guò)每個(gè)人的努力，我們小小的力量也能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著更加環(huán)保的方向前進(jìn)。
總結(jié)（100字）
正確處理白色垃圾是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的環(huán)保意識(shí)和行為。通過(guò)認(rèn)識(shí)白色垃圾、學(xué)習(xí)正確分類、積極參與環(huán)?；顒?dòng)以及落實(shí)環(huán)保理念，我們可以為地球的綠色環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。在未來(lái)，我希望更多的小學(xué)生能加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)，讓地球變得更美好！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十九
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的`，而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢(shì)在必行。
通過(guò)校園廣播，大隊(duì)委的宣傳教育等，廣泛開展垃圾分類的宣傳和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。其中，李佩佩主任以幻燈片、自編小品等形式向孩子們展示垃圾分類的日常常識(shí)，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。
為了更真實(shí)的讓孩子們了解垃圾分類的重要性，我們組織了一年級(jí)一班的小朋友幫助保潔工作人員一塊打掃衛(wèi)生，更真切的進(jìn)行垃圾分類的活動(dòng)，小朋友們不禁了解了保潔工作人員的辛勤勞作，更激勵(lì)自己不亂扔垃圾，合理進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)自己的校園！
通過(guò)本次垃圾分類活動(dòng)，使同學(xué)們了解到，垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇二十
垃圾活動(dòng)是一項(xiàng)重要的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，它旨在增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)并減少環(huán)境污染。近期我參與了一次垃圾活動(dòng)，不僅親身體驗(yàn)到了垃圾對(duì)環(huán)境的危害，還收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)垃圾活動(dòng)的個(gè)人認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，垃圾活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境的危害。在活動(dòng)中，我親手撿起了許多丟棄在地面的垃圾，其中有塑料袋、廢棄的飲料瓶以及各種包裝盒等等。這些垃圾不僅影響了城市的美觀，還會(huì)對(duì)土壤、水源以及野生動(dòng)植物造成嚴(yán)重的污染。通過(guò)親眼目睹這些垃圾在環(huán)境中的存在，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該如何正確地處理垃圾，以減少對(duì)環(huán)境的損害。
其次，垃圾活動(dòng)喚醒了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。在垃圾活動(dòng)過(guò)程中，我看到了很多人都主動(dòng)加入到了我們的行動(dòng)中，他們或是當(dāng)?shù)鼐用?，或是志愿者。這讓我明白了環(huán)境保護(hù)是一個(gè)共同的責(zé)任，每個(gè)人都需要為它貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們每個(gè)人都能將自己的垃圾分類投放、減少浪費(fèi)以及參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)時(shí)，我們才能共同守護(hù)我們的地球家園。
此外，垃圾活動(dòng)也給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我遇到了許多志愿者和組織者，他們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于分享他們的知識(shí)和技巧。我借此機(jī)會(huì)向他們請(qǐng)教了一些問(wèn)題，并從他們那里學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行垃圾分類，如何避免浪費(fèi)等實(shí)用的技能。通過(guò)和他們的交流和學(xué)習(xí)，我覺得自己在環(huán)境保護(hù)方面的認(rèn)識(shí)和能力都得到了提高。
最后，垃圾活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們一起分工合作，互相協(xié)作，將清理出的垃圾分類和包裝好。每個(gè)人都能找到適合自己的任務(wù)并全力以赴地完成。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅加快了我們的工作進(jìn)度，還凝聚了我們的集體力量。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。
總結(jié)起來(lái)，垃圾活動(dòng)是一項(xiàng)重要的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，它不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境的危害，喚醒了我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，還提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與垃圾活動(dòng)，我們可以共同保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗宜居。讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇二十一
垃圾，是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的'是果皮雜物。它們給地球帶來(lái)了污染，因此，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等，小學(xué)作文。那有的人會(huì)問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了，不能回收?，F(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節(jié)省紙巾的使用。
之后，廢紙就會(huì)被運(yùn)往工廠再生產(chǎn)，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)使用。所以，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒，碰過(guò)有害垃圾的人，那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會(huì)污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇一
我利用周末及下班休息時(shí)間，積極參加居住地社區(qū)“垃圾分類桶前值守”志愿服務(wù)活動(dòng)，既能為改善小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)力量，也能有力推動(dòng)社區(qū)居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成。
逐漸走低的溫度絲毫沒有消減我們開展桶前值守的熱情，指導(dǎo)居民開展垃圾分類、協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人撿拾被寒風(fēng)吹散的垃圾，都讓我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作有了深刻認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了居民們對(duì)垃圾分類的響應(yīng)和熱忱。
這一次是我第一次來(lái)做環(huán)?；顒?dòng)，今天撿到的垃圾也非常多，比如有瓶子、煙頭和紙巾，大部分是煙頭，從這點(diǎn)能看出還有好多人不會(huì)正確處理垃圾而是隨手亂扔垃圾，所以我從現(xiàn)在開始絕不做跟他們一樣壞行為。通過(guò)今天的活動(dòng)，我還體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
這是我第一次在學(xué)校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動(dòng)，本次的志愿活動(dòng)地點(diǎn)在蘭苑3棟的'垃圾箱旁邊。我的志愿時(shí)間是4月7日下午1：30-1：50，隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們大多由宿舍午休轉(zhuǎn)變?yōu)橄聵巧险n，能觀察到大部分同學(xué)還是有一定的垃圾分類意識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)情況不錯(cuò)。當(dāng)我們攜手并肩一起自覺遵守踐行垃圾分類，我們的生活環(huán)境一定能變的更加美好！希望垃圾分類意識(shí)能深深刻入每個(gè)人的腦海中，讓我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力吧！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇二
通過(guò)這幾天的志愿活動(dòng)，我深切的體會(huì)到志愿精神的內(nèi)涵，同時(shí)我又深深的被勞動(dòng)人民的毅力所震撼。當(dāng)我每次彎腰撿起來(lái)各種廢棄的物品時(shí)，我想，我的每一滴汗水都是勞動(dòng)的見證。
在做志愿的路上，我也看到了許多亮麗的風(fēng)景，有路邊含苞待放的花卉，有遮天蔽日的蒼樹，也有那許多志愿者流露出美好的笑顏。
垃圾分類是每個(gè)人義不容辭的義務(wù)，我們必須保護(hù)環(huán)境，為了藍(lán)天白云，為了花團(tuán)錦簇，為了廣袤汪洋。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇三
垃圾分類，應(yīng)該是在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)了。那個(gè)時(shí)候覺得是一種很時(shí)髦的東西，而漸漸地一些大街上的垃圾桶也從鐵皮的“一通裝”換新成了可分類垃圾桶。但是這么多年來(lái)，在很多城市，垃圾桶可謂是“金絮其外，敗絮其中”。甚至，沒過(guò)多久，這些具有很重大意義的新型垃圾桶也不堪入目。
最近幾年咱們國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用逐漸重視起來(lái)了，而且20xx年也開始了垃圾分類試點(diǎn)。這次我們調(diào)查的范圍雖然不大，而且也有一定的局限，但我們確實(shí)從中看到了一些現(xiàn)象，并希望能為我們的環(huán)保做一些事情。
在我自己看來(lái)，環(huán)保，正如前面所說(shuō)的，應(yīng)該是一項(xiàng)“時(shí)髦”的事業(yè)。我本以為，應(yīng)該有很多像我們團(tuán)隊(duì)一樣的年輕人會(huì)趕這個(gè)時(shí)髦并支持，但從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，事實(shí)好像并不是如此。垃圾分來(lái)，不得不承認(rèn)，它是一項(xiàng)比較麻煩的事情，現(xiàn)在的人忙著這忙著那，雖然生活在這個(gè)文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以對(duì)環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的公民正在為這項(xiàng)事業(yè)努力著。
這樣一件事的成功與否不能歸功于某一些人或團(tuán)體，也不能怪罪于另一些。光有領(lǐng)導(dǎo)者的良好認(rèn)識(shí)和組織還不夠，還要有一些良好的媒介者來(lái)倡導(dǎo)并傳播，并且希望我們每一個(gè)人都要有一種全新的認(rèn)識(shí)。雖然這是一種近乎完美也許無(wú)法達(dá)到的狀態(tài)，但我們是不會(huì)讓這個(gè)社會(huì)退步的，至少我們還在努力。
這次雖然是看似簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，但做起來(lái)并沒有想象中容易。平時(shí)經(jīng)常在校園里或者街上碰到突然冒出來(lái)的或者等待已久的調(diào)查問(wèn)卷人士，很有些時(shí)候我們都是能避則避，能躲則躲?？赡苁且?yàn)榕侣闊只蛘呤桥卤或_。而這次輪到我們自己親自上陣，完全能夠體會(huì)他們的感受，做一次我們未曾做過(guò)的事情。因?yàn)槲覀冏约菏钱?dāng)事人，心里很清楚自己做的并不是什么騙人之事，而只是想要通過(guò)一些抽樣人群了解到社會(huì)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和支持度，也許同時(shí)還能提高他們的認(rèn)識(shí)。但這一路的調(diào)查并不是很順利，我們也深刻體會(huì)到了做問(wèn)卷調(diào)查人士的辛苦。
在不同的地方，我們會(huì)碰到不同的人和不同的狀況。有些市民對(duì)我們的調(diào)查嗤之以鼻，我們的心情也很容易就會(huì)受到他們的影響；有的呢，則非常認(rèn)真的做我們的問(wèn)卷，看到他們認(rèn)真的表情，心里不知道有多感激。不過(guò)，想想，這也正是社會(huì)，肯定會(huì)有不同的人，不同的心里，不同的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的是很多紅領(lǐng)巾們。排除孩子們有著天生強(qiáng)烈的好奇心外，我發(fā)現(xiàn)他們潛意識(shí)里可能有一種正在萌芽的社會(huì)責(zé)任感。我們碰到的小學(xué)生們，不管他們是剛放學(xué)也好，剛做完運(yùn)動(dòng)很累也好，手里騰不出地方也好，總不會(huì)像一些大人一樣，明明很閑，卻找一些可能自己都認(rèn)為幼稚的理由（雖然我也曾以很多稱不上為理由的理由拒絕別人）拒絕我們短短幾分鐘的“耽誤”。
也許我們長(zhǎng)大成人，有的時(shí)候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但這也許就是要建設(shè)一個(gè)好的社會(huì)所需要的，每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)努力。
這次的調(diào)查，我們也認(rèn)識(shí)到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真實(shí)性和可努力性。我們希望點(diǎn)亮更多的燈，希望有更多的人能著手從小事做起，為我們的地球母親獻(xiàn)出自己的一份努力。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇四
為深入貫徹落實(shí)新版《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》，積極參與和推進(jìn)“垃圾分類我們一起行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，自2020年9月4日起的90多天里，已近80次到西長(zhǎng)安街、牛街等4個(gè)街道檢查督導(dǎo)生活垃圾分類桶前值守工作，每次檢查都深切感受到：環(huán)境更加整潔，生活更加美好，分類減量提高了資源的再利用，居民從源頭自覺進(jìn)行生活垃圾分類已漸成新時(shí)尚，城市顏值陡然提升。
幾千年來(lái)長(zhǎng)期延續(xù)的農(nóng)耕文明，垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習(xí)慣。進(jìn)入工業(yè)化以后，塑料等難降解的化工產(chǎn)品無(wú)時(shí)無(wú)刻污染著我們的`生活空間，我國(guó)近鄰日本和同為直轄市的上海成功進(jìn)行生活垃圾分類的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，垃圾可以源頭分類，垃圾是放錯(cuò)地方的資源。改革開放之初，我國(guó)沿海有的地區(qū)是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我們這樣千萬(wàn)人口的大都市，如果每個(gè)人都能從我做起，從源頭做起，把“資源”放對(duì)位置，我們收獲的不僅僅是環(huán)境美好和品質(zhì)生活，還將收獲一筆了不起的再生財(cái)富，收獲市民素質(zhì)整體提升和人類社會(huì)文明習(xí)慣的進(jìn)步。
推動(dòng)生活垃圾分類，要打攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。著力干好這件“重要的小事”，同時(shí)也是正在干一件前人沒有干過(guò)的大好事！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇五
作為一名黨員，我積極響應(yīng)號(hào)召，踴躍參加社區(qū)“桶前值守”工作，引導(dǎo)社區(qū)居民正確進(jìn)行垃圾分類。對(duì)投放垃圾的居民進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，同時(shí)積極配合做好桶邊環(huán)境清潔工作。
做好垃圾分類工作，是減少環(huán)境污染、節(jié)省土地資源、利用再生資源的重要舉措。作為一名黨員要積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的傳播者、志愿者、監(jiān)督者。在值守期間要主動(dòng)協(xié)助居民進(jìn)行垃圾分類，宣傳垃圾分類知識(shí)，通過(guò)大家共同努力，提高垃圾分類的自覺性和主動(dòng)性，創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇六
“啪”一個(gè)又一個(gè)的垃圾被扔進(jìn)了垃圾桶：煙頭、果品、菜葉、手紙、易拉罐等等，每人每家每天都會(huì)產(chǎn)生一袋一袋的垃圾。丟棄了這么多令人生厭的廢物，自己的“小家”干凈了整潔了，可是我們的“大家”卻遭殃了。
你看，清澈見底的河水變得渾濁起來(lái);河里的小動(dòng)物誤食了垃圾健康受到威脅;垃圾聚集的地方蒼蠅蚊蟲亂飛，散發(fā)著臭味……環(huán)境污染不僅嚴(yán)重影響了我們的生活，還會(huì)造成資源浪費(fèi)，所有的垃圾混雜一起，導(dǎo)致可回收的有用的垃圾無(wú)法順利挑出，有用的東西也真正成了“垃圾”了。然而，解決這一系列令人頭疼的問(wèn)題，就是我們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c其中的——把垃圾分類，進(jìn)行有效的處理及二次利用。
2019年6月，習(xí)近平爺爺對(duì)垃圾分類工作作出了重要指示，其中，他說(shuō)的一句話讓我印象深刻：“培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力，為綠色可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)!”我從中讀出了習(xí)爺爺對(duì)保護(hù)社會(huì)環(huán)境強(qiáng)烈的責(zé)任感，這是我們應(yīng)該積極響應(yīng)并積極學(xué)習(xí)執(zhí)行的。
2019年7月1日，垃圾分類強(qiáng)制措施開始正式實(shí)施。生活垃圾分為4個(gè)類別：可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙、紙盒、書本、塑料杯子、礦泉水瓶子等;有害垃圾有：電池、金屬等;干垃圾有：塑料、玻璃、裝修廢棄物等;濕垃圾有：食物殘?jiān)?、菜根、菜葉、蛋殼、雜草等。垃圾分類，人人有責(zé)。垃圾分類并不難，在生活中做個(gè)有心人，隨手就可以把垃圾分類。
所以，廣大群眾們，大家都攜起手來(lái)，為了青山綠水，為了我們的美好家園，為了我們的地球媽媽，把垃圾分類，時(shí)刻牢記心間，就從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧!從點(diǎn)滴做起，從我做起。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇七
在大家眼里，垃圾是臟的，是臭的，是沒用的，但我知道，垃圾如果分類處理，也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工，可以做成各種有用的東西，比如筆筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹葉等，利用后會(huì)變成有機(jī)肥，可以用來(lái)種菜種花，讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現(xiàn)在我們村家家戶戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就規(guī)定，不要亂丟垃圾，把垃圾分類。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶，客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次心血來(lái)潮，跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶，打開了一個(gè)蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應(yīng)有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開一個(gè)垃圾桶。是空的。唉，舅舅家為了方便沒把垃圾分類。我跑回家，拿著夾子，整理著垃圾，完了覺得好充實(shí)。晚上舅舅回家，我趕緊跑過(guò)去，把舅舅帶到垃圾桶，打開兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說(shuō)：“舅舅，以后你要跟我一樣整理垃圾。”大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)“好了好了”。
垃圾分類，從我做起，從側(cè)面做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球媽媽，讓我們的家園變得越來(lái)越美！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇八
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源，又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起，因?yàn)?，如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，從我做起!
垃圾分類心得萬(wàn)能6
在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂地生活著?？墒?，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。
福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。
垃圾分類，就是把垃圾分開來(lái)嘍!這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)?？墒牵诸愓娴墓苡脝?當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見，垃圾分類是多么重要。
那么，有人就會(huì)說(shuō)了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡(jiǎn)單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?！?BR> 讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧!垃圾分類，讓生活更美好!
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇九
你們知道嗎？假如將沒有進(jìn)行分類的`垃圾用焚燒的方式處理，可能會(huì)失去大量再生資源的利用價(jià)值，相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)的資金!而且，焚燒還會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會(huì)占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長(zhǎng)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計(jì)、廢棄家電類、過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價(jià)值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類，那對(duì)我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類呢？
1、平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí)，可以分類后再倒到對(duì)應(yīng)的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時(shí)候，可以注意一下分類，這倒的時(shí)候就會(huì)比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時(shí)候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧!
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十
我的督導(dǎo)時(shí)間是20xx年4月6日15：15—15：45。這個(gè)時(shí)間段的人流比較少，倒垃圾的同學(xué)不多。我們可以在丟外賣前將快遞盒子簡(jiǎn)單處理折疊好，統(tǒng)一放在指定的位置，這也可以幫助保潔叔叔減少工作量。作為志愿者，我們也有責(zé)任讓同學(xué)們了解垃圾分類與處置知識(shí)、改變陳舊觀念，引導(dǎo)和激勵(lì)大家積極參與垃圾分類，讓環(huán)保意識(shí)真正深入到每個(gè)同學(xué)心中。通過(guò)垃圾分類，可以將有些垃圾變廢為寶，減少環(huán)境污染。在日常生活中，我們應(yīng)該及時(shí)將垃圾分好類，簡(jiǎn)單處理好，給相關(guān)人員帶來(lái)便捷，同時(shí)，也可以為我們的生活提供更好的服務(wù)。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十一
在生活中，小學(xué)生是社會(huì)的一部分，他們的一舉一動(dòng)都關(guān)系到社會(huì)的整體形象。丟垃圾是小學(xué)生日常生活中的小事，但卻直接體現(xiàn)著他們的社會(huì)責(zé)任感和文明素養(yǎng)。通過(guò)丟垃圾的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了丟垃圾的重要性以及正確丟垃圾的方法。下面我將從我的臨近五段落談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。
第一段：丟垃圾是我們的責(zé)任
作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)起丟垃圾的責(zé)任。家長(zhǎng)告訴過(guò)我，垃圾應(yīng)該在垃圾桶中處理。我們小學(xué)生要按照家里的教導(dǎo)實(shí)施在學(xué)校中。丟垃圾不能隨意亂丟，這是不文明行為，也會(huì)破壞環(huán)境。小伙伴們說(shuō)我是“小小保潔員”，我很高興，我知道這是對(duì)我丟垃圾責(zé)任心和愛護(hù)環(huán)境的肯定。
第二段：正確丟垃圾的方法
丟垃圾是一門藝術(shù)，為了追求美和安全，我們要學(xué)會(huì)正確地丟垃圾。首先是分類丟垃圾。盡管我們小學(xué)生的垃圾比較少，但我們可以學(xué)會(huì)分類丟垃圾，比如學(xué)校有紙類垃圾桶、塑料垃圾桶、廢舊電池桶等。其次是方便垃圾桶。我們要把垃圾放到垃圾桶里，而不是亂扔在地上。最后是不亂丟在公共場(chǎng)所。在公園里、街道上或者校園中，我們不能隨便丟垃圾。面對(duì)垃圾，請(qǐng)記住兩個(gè)字：聞垃圾。
第三段：丟垃圾要有文明行為
文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，丟垃圾也要有文明行為。我們應(yīng)該養(yǎng)成有序、規(guī)范的丟垃圾習(xí)慣。首先是排隊(duì)丟垃圾。每個(gè)垃圾桶前都排長(zhǎng)隊(duì)，按先來(lái)后到的順序丟垃圾。其次是耐心等待。如果前面有同學(xué)正在丟垃圾，我們要 patiently 在旁邊等待機(jī)會(huì)。再次是注意禮貌用語(yǔ)。在丟垃圾的過(guò)程中，有禮貌地向排隊(duì)等候的同學(xué) say sorry 和 thanks。最后是注意環(huán)境整潔。丟垃圾不僅要文明，也要注意讓垃圾桶旁邊的環(huán)境保持整潔，丟垃圾后要及時(shí)清理自己的殘?jiān)?BR> 第四段：愛護(hù)環(huán)境從丟垃圾開始
丟垃圾不僅僅是一種生活習(xí)慣，更是一種責(zé)任，是在給我們新生活環(huán)境中貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)為班級(jí)打掃衛(wèi)生、清理垃圾桶、發(fā)起環(huán)?；顒?dòng)等方式，我們小學(xué)生能參與到環(huán)境保護(hù)中，從小培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，并將其延續(xù)到以后的生活中。只有每個(gè)人從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，我們才能共同創(chuàng)建一個(gè)美麗而干凈的家園。
第五段：努力傳遞正能量
丟垃圾不僅是小學(xué)生的責(zé)任，也是努力傳遞正能量的一個(gè)途徑。我們通過(guò)自己的示范和行動(dòng)，影響身邊的人。尤其是家長(zhǎng)、老師和同學(xué)，我們要教育他們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)，我們要參與社區(qū)、學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，號(hào)召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境中來(lái)。我們希望通過(guò)我們的努力，能夠影響更多的人保持環(huán)境的整潔和美好。
總結(jié)：通過(guò)丟垃圾的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到了丟垃圾的重要性以及正確丟垃圾的方法。丟垃圾是小學(xué)生的責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；丟垃圾要有文明行為，養(yǎng)成有序和規(guī)范的丟垃圾習(xí)慣；丟垃圾是愛護(hù)環(huán)境的體現(xiàn)，愛護(hù)環(huán)境從丟垃圾開始；丟垃圾不僅是責(zé)任，也是傳遞正能量的途徑。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我相信每個(gè)小學(xué)生都能明白自己的重要性，從小做起，為美麗而干凈的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十二
8月31日，我們六（1）班的一些同學(xué)一起去做實(shí)踐活動(dòng)，大家都非常興奮。
到達(dá)三樓集合地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有好多同學(xué)在，看來(lái)大家都很期待這次活動(dòng)。接下來(lái)，老師給我們講了垃圾怎么分類，違反條例的人如何處理，所有人聽的津津有味。
隨后，大家排隊(duì)出去完成任務(wù)了。大家拿著夾子，提著垃圾袋去公園清理垃圾，看，公園被我們清理干凈了許多。
今天的`活動(dòng)結(jié)束，我們都知道了關(guān)與垃圾的許多知識(shí)。相信我們都可以做到垃圾分類，來(lái)改善我們的美好家園。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十三
“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源?！睘榱俗尯⒆觽儚男淞h(huán)保意識(shí)，了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害，明白垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類，10月14日，攝山星城小學(xué)朝陽(yáng)路校區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)。
班主任老師對(duì)同學(xué)們解說(shuō)了垃圾分類的目的和意義。隨著城市的飛速發(fā)展，人類活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾也在日益增多，垃圾正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。垃圾分類可以有效減少垃圾對(duì)我們環(huán)境造成的傷害，在平時(shí)的生活中，垃圾分類一直進(jìn)行著，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行垃圾分類，共創(chuàng)美麗家園！
隨后，老師帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)尋找垃圾，體驗(yàn)垃圾分類的重要意義?！斑@個(gè)枯草應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾桶呢？這個(gè)塑料桶又該放到哪里呢？”，同學(xué)們一起尋找“垃圾寶藏”，“啊！我找到地上有一個(gè)小紙條”......同學(xué)們邊找邊說(shuō)邊把垃圾分類放到相應(yīng)的垃圾桶。
三、
此外，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)垃圾分類的重要性，樹立學(xué)生垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，提升勞動(dòng)素養(yǎng)，回家也要進(jìn)行垃圾分類，同學(xué)們個(gè)個(gè)成了垃圾分類小衛(wèi)士，當(dāng)起了環(huán)保志愿者，紛紛來(lái)到自己所在社區(qū)，找到“垃圾的家”，進(jìn)行體驗(yàn)練習(xí)。他們了解了不同垃圾的回收和處理方式，增強(qiáng)了垃圾分類的勞動(dòng)能力。同學(xué)們十分踴躍，在“垃圾的家”留下了自己自信的笑容。
這次垃圾活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗多，意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，他們決定將自己的行動(dòng)畫出來(lái)，動(dòng)員身邊的人一起繼續(xù)進(jìn)行垃圾分類，共建我們的美好樂土。愿在他們的共同努力下，天更藍(lán)，水更綠，家園更美麗！
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們想讓更多的人加入垃圾分類大隊(duì)伍當(dāng)中，紛紛錄制視頻，來(lái)宣傳垃圾分類。
“以教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)群體?！蓖ㄟ^(guò)本次垃圾分類的主題活動(dòng)，不僅能夠讓學(xué)生繼續(xù)保持垃圾分類習(xí)慣，而且還讓學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，讓大家共同參與到垃圾分類的活動(dòng)中。垃圾分類，人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)，將環(huán)保行動(dòng)進(jìn)行到底！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，垃圾已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。垃圾處理的方式和效率，關(guān)系到環(huán)境衛(wèi)生和公眾健康。作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該對(duì)垃圾處理有一個(gè)正確的認(rèn)知，并且在日常生活中積極參與垃圾分類和處理。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)。
首先，垃圾分類意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。每天我們會(huì)接觸到各種各樣的垃圾，如食品包裝袋、紙巾、塑料瓶等等。正確的垃圾分類是一項(xiàng)基本的環(huán)保行為。垃圾分類可以減少對(duì)環(huán)境的污染，讓垃圾得到科學(xué)的處理和回收利用。我學(xué)會(huì)了將干垃圾、濕垃圾和可回收垃圾分開投放，并牢記了每一種垃圾的特征。例如干垃圾主要包括一些不能再利用的廢紙、廢塑料等，濕垃圾則包括剩菜剩飯等可以再利用的有機(jī)物質(zhì)，可回收垃圾包括廢紙、廢塑料、廢金屬等可以加工成新的產(chǎn)品的物品。通過(guò)垃圾分類的實(shí)踐，我意識(shí)到只有每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，才能真正發(fā)揮環(huán)保的作用，讓地球變得更加美麗。
其次，垃圾的處理方式也是我們需要學(xué)習(xí)的。在學(xué)校，老師會(huì)給我們講解如何妥善處理垃圾。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了垃圾桶分為可回收垃圾桶、濕垃圾桶和干垃圾桶。我們需要將不同種類的垃圾分別放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。同時(shí)，對(duì)于一些容易破損、溶解或易燃物品，我們要特別小心，以免造成二次污染或者火災(zāi)。掌握了這些知識(shí)后，我開始注意自己的垃圾處理方式。每次產(chǎn)生垃圾時(shí)，我會(huì)仔細(xì)看一下，將其分類投放，確保不會(huì)造成環(huán)境的污染。并且，我還會(huì)鼓勵(lì)身邊的小伙伴們一起加入到垃圾分類的行列中來(lái)。通過(guò)這樣的方式，我們可以更好地維護(hù)我們的環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
當(dāng)然，垃圾分類的實(shí)踐也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性。環(huán)境是我們共同的家園，我們要好好愛護(hù)它。每當(dāng)我看到有人隨地扔垃圾，我會(huì)跟他們說(shuō)：“不要亂扔垃圾，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境?！庇袝r(shí)候，他們會(huì)笑笑輕描淡寫地說(shuō)：“沒關(guān)系的，有人會(huì)來(lái)清理的?！钡?，我們要懂得，不是所有垃圾都能得到妥善的處理，有些垃圾會(huì)污染土壤和水源，給我們身邊的環(huán)境帶來(lái)很大的危害。我們不能只盼望著有人來(lái)清理，而是應(yīng)該從自己做起，樹立正確的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻保持環(huán)境衛(wèi)生。
最后，垃圾分類讓我們了解到了資源的寶貴。通過(guò)垃圾分類，我知道了很多原本被我簡(jiǎn)單定義為“垃圾”的東西其實(shí)還可以再利用。就拿紙張來(lái)說(shuō)吧，它可以經(jīng)過(guò)處理后再次制成紙張、紙板或其他紙制品。塑料瓶也可以被回收加工，再生產(chǎn)出新的塑料制品。所以，我不再輕易地扔掉這些東西，而是把它們收集起來(lái)，等到一定數(shù)量后送到回收站。通過(guò)這樣的行為，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能節(jié)約資源。垃圾分類不僅是環(huán)保，更是一種對(duì)資源的合理利用。
總之，小學(xué)生丟垃圾的心得體會(huì)是通過(guò)垃圾分類，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)了妥善處理垃圾并節(jié)約資源的意義。每個(gè)人都應(yīng)該擁有正確的垃圾處理意識(shí)和習(xí)慣，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己一份力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)美麗、干凈、整潔的家園。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十五
作為一個(gè)環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)的社會(huì)成員，我們的每一次行動(dòng)都應(yīng)該試圖減少垃圾的產(chǎn)生和影響。近日，我參加了一次垃圾活動(dòng)，旨在提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，并培養(yǎng)他們正確處理垃圾的習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了垃圾管理的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在這次垃圾活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了垃圾分類的重要性。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各種分類垃圾桶的設(shè)置讓我意識(shí)到垃圾分類對(duì)于環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要。只有正確將垃圾分類投放，才能使后續(xù)的處理工作更加高效，減少對(duì)環(huán)境的損害。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解到了垃圾分類的種類和原則，還真實(shí)地感受到了分類對(duì)環(huán)境的影響。我發(fā)現(xiàn)，只有正確分類垃圾，才能更好地利用資源，減少能源和環(huán)境的浪費(fèi)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，垃圾分類不僅是一個(gè)個(gè)人行為，更是一個(gè)社會(huì)責(zé)任，每個(gè)人都有義務(wù)去做到。
其次，垃圾活動(dòng)中我還了解到了垃圾回收的重要性。在活動(dòng)中，我親眼目睹了垃圾回收站內(nèi)工作人員通過(guò)精心分類和處理，將廢棄物變成了可以再利用的資源。這給我留下了深刻的印象，也使我更加理解了垃圾回收對(duì)環(huán)境的意義。垃圾回收不僅可以減少垃圾的占地面積，還可以有效地利用資源，減少自然資源的消耗。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只有將垃圾回收起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。因此，我自己也要從現(xiàn)在開始，積極參與垃圾回收行動(dòng)，并努力將這種意識(shí)傳遞給身邊的人。
此外，在垃圾活動(dòng)中我注意到了人們對(duì)垃圾的亂扔現(xiàn)象。街上的垃圾桶不遠(yuǎn)處就有人將廢棄物隨意丟棄。這種行為不僅影響了整個(gè)環(huán)境的美觀，還污染了空氣和水源。在這次活動(dòng)中，我積極參與到垃圾拾取的行動(dòng)中，在清理垃圾的過(guò)程中我感受到了垃圾亂扔的惡劣影響。這種現(xiàn)象的存在是因?yàn)槿藗儗?duì)垃圾處理的忽略和不負(fù)責(zé)任。垃圾不僅應(yīng)該被正確分類處理，還應(yīng)該被放到恰當(dāng)?shù)睦爸小Ｖ挥忻總€(gè)人都自覺地遵守這個(gè)原則，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的統(tǒng)一管理和減少。
最后，在垃圾活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到了積極參與環(huán)保行動(dòng)的重要性。雖然垃圾活動(dòng)只是一次小小的活動(dòng)，但它對(duì)于社會(huì)的影響是積極而深遠(yuǎn)的。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我體會(huì)到了個(gè)體行為的力量，以及每一個(gè)人在環(huán)保中所能做出的貢獻(xiàn)。無(wú)論是從垃圾分類到垃圾回收，每個(gè)人都應(yīng)該為之努力，以保護(hù)我們共同生活的環(huán)境。只有我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，形成合力，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。因此，我決定在以后的生活中，堅(jiān)持做到垃圾分類、垃圾回收并積極參與相關(guān)環(huán)保行動(dòng)，努力為社會(huì)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這次垃圾活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多環(huán)保的知識(shí)，而且加深了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。垃圾分類、垃圾回收以及減少垃圾亂扔的行為，不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是每一個(gè)社會(huì)成員的義務(wù)。通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，相信我們能夠讓環(huán)境變得更加美好，為后代留下一個(gè)清潔、健康的環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十六
活動(dòng)目的：
1、了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)垃圾的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、什么是垃圾。
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西。
二、垃圾到哪里去了。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?BR> 小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)。
分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
五、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會(huì)垃圾分類。
出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。
活動(dòng)后續(xù)：
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十七
第一段：引言（引入垃圾活動(dòng)的背景）
垃圾污染是一個(gè)全球性的問(wèn)題，圍繞這一問(wèn)題展開的各類活動(dòng)成為了當(dāng)今社會(huì)意識(shí)覺醒的重要組成部分。近期，我參加了一個(gè)垃圾活動(dòng)，親身體驗(yàn)到了垃圾對(duì)環(huán)境的破壞和整理垃圾的過(guò)程。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾問(wèn)題的嚴(yán)重性，也使我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任來(lái)改善環(huán)境。
第二段：體驗(yàn)垃圾活動(dòng)的感受和收獲
參加垃圾活動(dòng)讓我第一次親身感受到了垃圾的數(shù)量之大和廢物對(duì)環(huán)境的破壞力。當(dāng)時(shí)我們被要求將環(huán)境中所見的垃圾進(jìn)行分類和清理。這個(gè)過(guò)程非常艱巨而繁瑣，但也讓我看到了一個(gè)不同的世界。馬路上被隨意丟棄的塑料瓶和紙張，公園里散落的食品包裝袋，這些垃圾無(wú)時(shí)無(wú)刻地在污染著我們的環(huán)境。通過(guò)親身清理垃圾，我更加認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的破壞力，這是一種我之前從未意識(shí)到的感受。
第三段：社會(huì)責(zé)任感的覺醒和行動(dòng)計(jì)劃
這次垃圾活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都對(duì)環(huán)境有著不可推卸的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少、分類、妥善處理垃圾，為環(huán)境做出改變。更進(jìn)一步，我決定在自己的社區(qū)中組織垃圾清理和倡導(dǎo)環(huán)保的活動(dòng)，希望能夠喚起更多人的意識(shí)和行動(dòng)。我還計(jì)劃在我們學(xué)校開展環(huán)保教育的活動(dòng)，引導(dǎo)更多的學(xué)生和教職工保護(hù)環(huán)境。
第四段：環(huán)保理念的蔓延和傳播
參加垃圾活動(dòng)不僅僅是一次個(gè)人經(jīng)歷，更是一次身心的覺醒和一種環(huán)保理念的傳播。我將通過(guò)在社交媒體上分享我的垃圾活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。我相信通過(guò)我個(gè)人的努力，可以影響到周圍的人，并逐漸在社會(huì)中形成環(huán)保意識(shí)的流行。只有當(dāng)每個(gè)人都承擔(dān)起責(zé)任，我們才能一起為凈化環(huán)境、保護(hù)地球作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和個(gè)人思考
參加垃圾活動(dòng)是我成長(zhǎng)路上一次寶貴的經(jīng)歷，它使我更加重視環(huán)境保護(hù)，并激發(fā)了我為改變環(huán)境付諸實(shí)際行動(dòng)的決心。通過(guò)個(gè)人的努力，參加活動(dòng)和宣傳環(huán)保的行動(dòng)，我希望能夠鋪就一條通往可持續(xù)發(fā)展的道路。垃圾活動(dòng)讓我意識(shí)到每一個(gè)人都對(duì)環(huán)境負(fù)有責(zé)任，只有我們共同努力，我們的地球才能擁有更加美好的未來(lái)。讓我們把個(gè)人的努力融入到環(huán)保的浪潮之中，讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)清潔、綠色的世界而努力！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十八
第一段：引言（100字）
白色垃圾是指可回收利用的垃圾，例如紙張、塑料瓶、金屬罐等。作為小學(xué)生，我們有責(zé)任學(xué)會(huì)正確處理白色垃圾，并在日常生活中積極倡導(dǎo)環(huán)保。在我參與環(huán)保活動(dòng)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了正確處理白色垃圾的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)白色垃圾（200字）
我們所用的紙張、舊報(bào)紙、塑料飲料瓶和廢棄的金屬罐等都屬于白色垃圾。這些廢品并不是無(wú)用之物，它們都可以通過(guò)回收利用來(lái)制造新的產(chǎn)品，為環(huán)境節(jié)約資源。回收白色垃圾不僅減少?gòu)U物對(duì)環(huán)境的污染，還能為社會(huì)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，我們要對(duì)白色垃圾保持高度認(rèn)識(shí)，將其視為寶貴的資源而非廢物來(lái)對(duì)待。
第三段：正確分類白色垃圾（300字）
為了確保白色垃圾的有效回收利用，我們還需要學(xué)會(huì)正確分類。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有垃圾桶分為不同顏色的分類，我們要按照規(guī)定將紙張類、塑料瓶罐類和金屬類等白色垃圾分別投放到不同的垃圾桶中。同時(shí)，在日常生活中，我們還可以通過(guò)將廢紙進(jìn)行撕碎，將塑料和金屬罐進(jìn)行壓扁來(lái)節(jié)省資源和減少?gòu)U物體積。正確分類白色垃圾雖然可能需要一點(diǎn)額外的努力，但以環(huán)保之名，值得我們做出努力。
第四段：積極參與環(huán)保活動(dòng)（300字）
除了正確分類白色垃圾，我們還可以積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。例如，我曾參加過(guò)學(xué)校組織的回收玩具和書籍的活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們可以將那些不再使用的玩具和書籍捐贈(zèng)給需要幫助的人，同時(shí)也起到減少浪費(fèi)和資源再利用的作用。我還參加過(guò)校園環(huán)保俱樂部的活動(dòng)，與同學(xué)們一起清理校園垃圾，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心。通過(guò)積極參與環(huán)?；顒?dòng)，我們不僅能保護(hù)環(huán)境，還能提高自己的環(huán)保意識(shí)。
第五段：落實(shí)環(huán)保理念（200字）
作為小學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力落實(shí)環(huán)保理念。我們可以帶頭宣傳和倡導(dǎo)環(huán)保，教育父母和周圍的人正確處理白色垃圾，并提醒他們養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣。除了正確分類和回收白色垃圾，我們還應(yīng)該注重節(jié)約資源，避免浪費(fèi)。例如，我們可以用雙面打印紙張或損壞的書籍回收紙張，可以使用可循環(huán)利用的購(gòu)物袋，而不是使用塑料袋。通過(guò)每個(gè)人的努力，我們小小的力量也能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著更加環(huán)保的方向前進(jìn)。
總結(jié)（100字）
正確處理白色垃圾是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的環(huán)保意識(shí)和行為。通過(guò)認(rèn)識(shí)白色垃圾、學(xué)習(xí)正確分類、積極參與環(huán)?；顒?dòng)以及落實(shí)環(huán)保理念，我們可以為地球的綠色環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。在未來(lái)，我希望更多的小學(xué)生能加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)，讓地球變得更美好！
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇十九
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的`，而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢(shì)在必行。
通過(guò)校園廣播，大隊(duì)委的宣傳教育等，廣泛開展垃圾分類的宣傳和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。其中，李佩佩主任以幻燈片、自編小品等形式向孩子們展示垃圾分類的日常常識(shí)，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。
為了更真實(shí)的讓孩子們了解垃圾分類的重要性，我們組織了一年級(jí)一班的小朋友幫助保潔工作人員一塊打掃衛(wèi)生，更真切的進(jìn)行垃圾分類的活動(dòng)，小朋友們不禁了解了保潔工作人員的辛勤勞作，更激勵(lì)自己不亂扔垃圾，合理進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)自己的校園！
通過(guò)本次垃圾分類活動(dòng)，使同學(xué)們了解到，垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇二十
垃圾活動(dòng)是一項(xiàng)重要的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，它旨在增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)并減少環(huán)境污染。近期我參與了一次垃圾活動(dòng)，不僅親身體驗(yàn)到了垃圾對(duì)環(huán)境的危害，還收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)垃圾活動(dòng)的個(gè)人認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，垃圾活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境的危害。在活動(dòng)中，我親手撿起了許多丟棄在地面的垃圾，其中有塑料袋、廢棄的飲料瓶以及各種包裝盒等等。這些垃圾不僅影響了城市的美觀，還會(huì)對(duì)土壤、水源以及野生動(dòng)植物造成嚴(yán)重的污染。通過(guò)親眼目睹這些垃圾在環(huán)境中的存在，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該如何正確地處理垃圾，以減少對(duì)環(huán)境的損害。
其次，垃圾活動(dòng)喚醒了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。在垃圾活動(dòng)過(guò)程中，我看到了很多人都主動(dòng)加入到了我們的行動(dòng)中，他們或是當(dāng)?shù)鼐用?，或是志愿者。這讓我明白了環(huán)境保護(hù)是一個(gè)共同的責(zé)任，每個(gè)人都需要為它貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們每個(gè)人都能將自己的垃圾分類投放、減少浪費(fèi)以及參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)時(shí)，我們才能共同守護(hù)我們的地球家園。
此外，垃圾活動(dòng)也給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我遇到了許多志愿者和組織者，他們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于分享他們的知識(shí)和技巧。我借此機(jī)會(huì)向他們請(qǐng)教了一些問(wèn)題，并從他們那里學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行垃圾分類，如何避免浪費(fèi)等實(shí)用的技能。通過(guò)和他們的交流和學(xué)習(xí)，我覺得自己在環(huán)境保護(hù)方面的認(rèn)識(shí)和能力都得到了提高。
最后，垃圾活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們一起分工合作，互相協(xié)作，將清理出的垃圾分類和包裝好。每個(gè)人都能找到適合自己的任務(wù)并全力以赴地完成。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅加快了我們的工作進(jìn)度，還凝聚了我們的集體力量。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。
總結(jié)起來(lái)，垃圾活動(dòng)是一項(xiàng)重要的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，它不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境的危害，喚醒了我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，還提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與垃圾活動(dòng)，我們可以共同保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗宜居。讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得篇二十一
垃圾，是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的'是果皮雜物。它們給地球帶來(lái)了污染，因此，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等，小學(xué)作文。那有的人會(huì)問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了，不能回收?，F(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節(jié)省紙巾的使用。
之后，廢紙就會(huì)被運(yùn)往工廠再生產(chǎn)，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)使用。所以，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒，碰過(guò)有害垃圾的人，那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會(huì)污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。