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        中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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            通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。寫(xiě)心得體會(huì)有幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)需要注意,首先要有明確的主題,確定要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,要注意結(jié)構(gòu)的合理性,可以按照時(shí)間順序、因果關(guān)系或主題分類(lèi)等方式進(jìn)行組織。此外,語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確清晰,重點(diǎn)突出,同時(shí)要注重自我思考和感悟,避免簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。最后,可以通過(guò)與他人交流、查閱相關(guān)資料等方式,進(jìn)一步豐富和提高心得體會(huì)的質(zhì)量。下面是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇一
            在中學(xué)的校園里,紀(jì)律是必須遵守的一項(xiàng)規(guī)定。重視紀(jì)律的學(xué)校能夠提升學(xué)生的自律能力和規(guī)范意識(shí),進(jìn)而為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。然而,學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定與學(xué)生的自我約束之間相互影響,同時(shí)中學(xué)生也面臨著各種誘惑。因此,理解中學(xué)紀(jì)律的重要性對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
            (2)初到中學(xué):對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)與了解。
            初上中學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定還不太了解。剛開(kāi)始,我經(jīng)常遲到、早退,甚至常常順手拿別人的東西。然而,這樣嚴(yán)重違反學(xué)校的校規(guī),同時(shí)對(duì)我的課堂表現(xiàn)也有了不良的影響。因此,隨著對(duì)紀(jì)律了解的逐步加深,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性并且逐漸養(yǎng)成遵守校規(guī)的好習(xí)慣。
            (3)樹(shù)立自我約束意識(shí)。
            我們中學(xué)生除了遵守學(xué)校紀(jì)律外也要有良好的自我約束意識(shí)。例如,我曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)爆發(fā)打架,后來(lái)反思自己的行為,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這種行為極其錯(cuò)誤,不僅影響了自己的學(xué)習(xí)而且也傷害了他人。因此,因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,我要時(shí)刻注意自己的行為舉止,避免因疏忽而產(chǎn)生不必要的過(guò)錯(cuò)。
            (4)建立良好的紀(jì)律習(xí)慣。
            成功的人總是非常注重計(jì)劃,中學(xué)生也應(yīng)該如此。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和紀(jì)律規(guī)定來(lái)合理地組織每天的學(xué)習(xí)和生活。比如,我會(huì)在早上起床后第一件事就是放學(xué)服,整理好自己的學(xué)習(xí)用品,避免臨時(shí)抱佛腳。同時(shí),我還要盡量減少缺席和遲到,維護(hù)課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)校形象。
            (5)總結(jié):中學(xué)紀(jì)律重要性的意義。
            在中學(xué)生涯中,紀(jì)律是規(guī)范學(xué)生行為的重要手段。遵守規(guī)則和條例不僅可以提高個(gè)人素質(zhì)和自律能力,同時(shí)也能夠提升自學(xué)及團(tuán)隊(duì)合作能力,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。最終,中學(xué)生在樹(shù)立正確的紀(jì)律觀念的同時(shí),也將為他們的未來(lái)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇二
            作為中學(xué)生,法治與紀(jì)律是我們學(xué)校生活中必不可少的組成部分。在校園里,我們需要遵循一系列的規(guī)章制度,以保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。同時(shí),法治教育也是我們培養(yǎng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的重要途徑。在這一過(guò)程中,我體會(huì)到了中學(xué)生法治與紀(jì)律的重要性,并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
            首先,中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定和制度。例如,上課遲到早退、不穿校服、弄臟環(huán)境等都是不符合學(xué)校紀(jì)律的行為。在我自己的生活中,我也曾遇到過(guò)一些困難,但我始終堅(jiān)持遵守校規(guī)校紀(jì)。這樣做不僅能夠維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能夠培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成自律的品質(zhì)。
            其次,在法治教育中,了解法律知識(shí)是至關(guān)重要的。作為中學(xué)生,我們往往對(duì)法律充滿(mǎn)好奇,但同時(shí)也缺乏相關(guān)的知識(shí)。因此,我們應(yīng)該主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí),以便正確處理各種法律問(wèn)題。我曾參加學(xué)校組織的法治知識(shí)比賽,通過(guò)閱讀法律書(shū)籍和相關(guān)資料,我對(duì)法律有了更深入的理解。在生活中,每當(dāng)我面臨法律問(wèn)題時(shí),我都會(huì)聯(lián)系到所學(xué)的知識(shí),做出適當(dāng)?shù)呐袛嗪吞幚怼?BR>    此外,了解法律還能夠幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。作為中學(xué)生,我們存在許多潛在的安全問(wèn)題,例如網(wǎng)絡(luò)欺凌、財(cái)產(chǎn)侵害等。了解相關(guān)的法律知識(shí),能夠幫助我們提高警惕,避免遭受不法侵害。在我身邊,曾有同學(xué)在網(wǎng)上遭到欺凌,但因?yàn)榫邆淞讼嚓P(guān)的法律知識(shí),她能夠及時(shí)向老師報(bào)告并得到妥善處理。可以說(shuō),法治教育為我們創(chuàng)造了安全和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            另外,尊重他人和社會(huì)也是中學(xué)生法治與紀(jì)律的重要體現(xiàn)。轉(zhuǎn)變觀念,踐行公民意識(shí)是培養(yǎng)中學(xué)生自覺(jué)遵守法律紀(jì)律的必然要求。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)益和人身自由,活躍在社會(huì)中的每一刻。在我所在的學(xué)校,我們鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù),通過(guò)親身實(shí)踐,讓我們更好地理解和感受法治的力量。這些經(jīng)歷讓我明白,只有做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,才能為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
            最后,中學(xué)生法治與紀(jì)律的精髓在于自覺(jué)自律。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律,不僅僅是因?yàn)樗说谋O(jiān)督和規(guī)定,更應(yīng)該是出于自己內(nèi)在的需要。紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)需要在家庭和學(xué)校共同的努力下進(jìn)行。在我自己的成長(zhǎng)中,父母和老師的熏陶和引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)家庭和學(xué)校的輔導(dǎo),我明白了紀(jì)律的價(jià)值和意義,從而能夠主動(dòng)自覺(jué)地遵守紀(jì)律,在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和行為。
            綜上所述,中學(xué)生法治與紀(jì)律是我們學(xué)校教育的重要組成部分。通過(guò)遵守紀(jì)律、了解法律知識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、尊重他人和社會(huì)以及自覺(jué)自律,我們能夠全面提高自己的法治和紀(jì)律意識(shí)。這不僅能夠維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能夠?yàn)樽约旱膫€(gè)人發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該不斷努力,培養(yǎng)法治與紀(jì)律的良好習(xí)慣,為自己和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇三
            在高中這個(gè)階段,學(xué)生們自主性增強(qiáng),個(gè)性也更加突出。面對(duì)如此復(fù)雜的情況,學(xué)校和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求也更加嚴(yán)格。因此,在校園紀(jì)律整頓的過(guò)程中,我們學(xué)生應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自身素養(yǎng),下面就來(lái)談?wù)勎易约旱捏w會(huì)感悟。
            第一段:認(rèn)識(shí)到紀(jì)律規(guī)范的重要性
            在整頓紀(jì)律的過(guò)程中,我們學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到紀(jì)律規(guī)范的重要性,只有明確了紀(jì)律有著不可逾越的底線(xiàn),我們才可以減少違紀(jì)事故的發(fā)生。平時(shí),我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定和制度,要做到以良好的個(gè)人行為規(guī)范身邊的同學(xué),要勇于承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。
            第二段:了解紀(jì)律規(guī)范的具體內(nèi)容
            在高中學(xué)習(xí)生涯中,我們學(xué)生需要了解紀(jì)律規(guī)范的具體內(nèi)容,只有熟知規(guī)章制度的內(nèi)容,才可以更好地遵循和遵守規(guī)定。此外,我們還要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨和建議,聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,不再頻繁違規(guī)并且不將自己的私欲置于紀(jì)律之上。
            第三段:增強(qiáng)對(duì)紀(jì)律規(guī)范的認(rèn)同感
            在學(xué)校紀(jì)律整頓中,我們學(xué)生還應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)紀(jì)律規(guī)范的認(rèn)同感。正如一句古話(huà)所說(shuō),“解舟而后系之”,只有被規(guī)章制度所約束的學(xué)生,才會(huì)更好地認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)提交作業(yè),尊重老師和同學(xué)等等。所以,我們要切實(shí)改變違規(guī)的行為習(xí)慣和心理狀態(tài),做到遵守紀(jì)律規(guī)定的自覺(jué)意識(shí)。
            第四段:培養(yǎng)自我行為習(xí)慣的糾正意識(shí)
            紀(jì)律整頓不同于單純的讓學(xué)生站在操場(chǎng)上,它旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己行為習(xí)慣的糾正意識(shí)。在日常生活中,我們不能僥幸心理的抱有違規(guī)行為,反而應(yīng)該在遵守規(guī)定的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)自我凈化與約束。要嚴(yán)格按照學(xué)校本部、宿舍、教室等場(chǎng)所的紀(jì)律要求規(guī)定,自覺(jué)受諭、服從管理,保持良好的個(gè)人形象,以免給他人留下不良印象。
            第五段:紀(jì)律整頓引領(lǐng)我們走向更好的人生
            在整頓紀(jì)律這一過(guò)程中,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,紀(jì)律對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,我們的行為習(xí)慣和思想觀念優(yōu)劣不僅影響學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),也對(duì)自己的人生產(chǎn)生濃厚的影響。在遵守紀(jì)律的過(guò)程中,我們培養(yǎng)了守時(shí)守紀(jì)、自覺(jué)行為等好習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)伴隨著我們的結(jié)人生之長(zhǎng)河。
            總之,高中學(xué)生需要明確紀(jì)律的底線(xiàn),熟知學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)范的認(rèn)同感,自覺(jué)形成良好的行為習(xí)慣,這些有助于我們走向更好的明天。我們應(yīng)該緊緊把握學(xué)習(xí)這樣一個(gè)重要的人生階段,不斷挖掘和改進(jìn)自身的各個(gè)方面,同心同德、激發(fā)智慧,共同創(chuàng)造出屬于我們的人生精彩。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇四
            通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“講政治、強(qiáng)責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”這12個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要工作,一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力,在這方面就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。特別是我們黨員干部,我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會(huì)影響到職工群眾的工作和生活,端正工作作風(fēng)、提高工作效率,在實(shí)質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去,讓他們感覺(jué)到安全感,同時(shí)會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
            一、提高自身素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī);增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿(mǎn)的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去認(rèn)真做好工作。
            二、提高工作水平。要做到平時(shí)工作做得到位。不管你在哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣,敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào),切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。在工作的中遇到問(wèn)題,遇到困難,必須敢于迎難而上,在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,能夠豁得出去。總之在工作中要樹(shù)立良好的形象,提高工作效率,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí),
            三、
            要嚴(yán)明紀(jì)律,俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)距不成方圓,作為工作人員,紀(jì)律嚴(yán)明我覺(jué)得十分重要,首先,我們每個(gè)人要特別嚴(yán)格要求自己,遵守規(guī)章制度,準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝,上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情,特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次,要提高執(zhí)行力,執(zhí)行力是一個(gè)組織根本,體現(xiàn)一個(gè)組織的管理水平,有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。一個(gè)人的力量是微薄的,但如果每個(gè)人都這樣做的話(huà),他將意味著一個(gè)機(jī)關(guān)的效率提升了,如果每個(gè)機(jī)關(guān)的作風(fēng)提升了那就意味著整個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)的作風(fēng)提升了。道理就如此簡(jiǎn)單。沒(méi)有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng),就沒(méi)有提升不了的效率。如果整個(gè)環(huán)境都風(fēng)清氣正了,我相信那些不以為然無(wú)所事事的人也就無(wú)所遁形。作為整個(gè)活動(dòng)的踐行者,只有從自身做起,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能談得上真正的把教育落到實(shí)處。“講政治、強(qiáng)責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)不是階段性的活動(dòng),他是一項(xiàng)長(zhǎng)久的活動(dòng),我們每個(gè)人只有把它堅(jiān)持下來(lái),從自身做起長(zhǎng)此以往。才能夠把黨的事業(yè)越做越強(qiáng),咱們政府的形象也會(huì)越來(lái)越高大。政府的公信力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)主題教育,是為了進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè),提高工作效率,提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)解決干部思想作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題。按照分局的安排部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆五中全會(huì)精神、《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》及視察山西重要講話(huà)精神、省委、市委工作會(huì)議精神等內(nèi)容。通過(guò)近段時(shí)間的教育學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)上有了新提高,行動(dòng)上有了新方向,工作上有了新目標(biāo)。這次教育的目的在于使黨員干部的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng),群眾觀念進(jìn)一步牢固,業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升,工作機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范,我個(gè)人認(rèn)為非常及時(shí),也很有必要。結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí):
            一、提高認(rèn)識(shí)是前提。認(rèn)識(shí)不到位、作風(fēng)難持久。如果把“講政治、強(qiáng)責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”僅僅當(dāng)作上級(jí)要求,并未觸及思想深處,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),就會(huì)一陣風(fēng),其結(jié)果是"改過(guò)來(lái)又改回去".因此,要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),將轉(zhuǎn)作風(fēng)內(nèi)化為一種養(yǎng)成、一種習(xí)慣,經(jīng)常"照鏡子、正衣冠",真正完成從"要我改"到"我要改"的轉(zhuǎn)變,通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí),切切做到遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,盡心盡力、盡職盡責(zé);勤奮學(xué)習(xí),熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率。
            二、踐行宗旨是關(guān)鍵。要不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
            把全心全意為人民服務(wù)作為自己義不容辭的責(zé)任,通過(guò)切切實(shí)實(shí)為基層辦實(shí)事、辦好事,來(lái)展示機(jī)關(guān)作風(fēng),促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,腳踏實(shí)地做好本職工作,切實(shí)履行工作職責(zé)。要發(fā)揚(yáng)黨員干部的表率作用和示范作用,個(gè)人生活做到克勤克儉,勤儉節(jié)約,遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督。我們每一位黨員干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌做好工作。我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒,始終牢記責(zé)任使命,大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,始終牢記黨的宗旨,始終牢記黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,愛(ài)崗敬業(yè)干凈干事。
            三、做好工作是目的。開(kāi)展“講政治、強(qiáng)責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)的最終目的是推動(dòng)工作。無(wú)論做什么工作,不能僅僅是"過(guò)得去",而必須是"過(guò)得硬".切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中,模范地遵守分局管理規(guī)定,還要提高素質(zhì),提升履職能力,做好本職工作。更應(yīng)該嚴(yán)于律已,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。切實(shí)做到講實(shí)話(huà)、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中發(fā)揮表率作用。對(duì)于本次思想作風(fēng)整頓,我認(rèn)為是必要的,它對(duì)我們更好完成今后的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步樹(shù)立良好形象,提高工作效率具有重大作用。
            總之,通過(guò)這段時(shí)間的主題教育的學(xué)習(xí),讓我看到了自身的不足,決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題,努力提高自身的綜合素質(zhì),做好本職工作,爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī),在今后的工作學(xué)習(xí)中,認(rèn)真做到:
            (一)要開(kāi)拓創(chuàng)新,提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展,要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì),以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。其次要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,就我個(gè)人而言,要學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身能力水平。在學(xué)習(xí)方法上,同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高自身素質(zhì)。
            (二)要不斷進(jìn)取,強(qiáng)化工作中的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
            全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是對(duì)每一個(gè)人的必然要求,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做好工作,用最好的服務(wù)為群眾排憂(yōu)解難。滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服務(wù)、貼近群眾,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。
            (三)從小事做起,樹(shù)立良好的個(gè)人形象。要擺正自己的位置,說(shuō)話(huà)做事要三思而后行,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,保持政治上的清醒,始終牢記責(zé)任使命,愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立良好的個(gè)人形象。
            嚴(yán)紀(jì)律強(qiáng)作風(fēng)專(zhuān)題研討發(fā)言材料
            講政治、嚴(yán)作風(fēng)、強(qiáng)落實(shí)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇五
            今天,全體教師在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下集中學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的有關(guān)內(nèi)容,我在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對(duì)我們教師隊(duì)伍開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn),認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:
            一、存在的問(wèn)題
            1、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
            2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化,有個(gè)人名利思想。
            3、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強(qiáng),對(duì)原則性的東西,思想不敏感,聽(tīng)不得人說(shuō)好話(huà)。
            二、存在問(wèn)題的原因
            1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語(yǔ),學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。
            2、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基
            1本觀點(diǎn)。在牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),把群眾利益放在第一位,堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想,對(duì)待集體利益考慮得不周全,很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的,總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用,為了個(gè)人利益,損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系,因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距,行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。
            3、原則意識(shí)不強(qiáng)??偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要是自己做了好事,就應(yīng)該對(duì)得起別人,對(duì)得對(duì)學(xué)校,往往在做好事的同時(shí),也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事,什么是壞事上,自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考,想當(dāng)然,好人主義思想嚴(yán)重,導(dǎo)致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
            4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題??偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想,不會(huì)主動(dòng)地為別人著想,干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬,或者就是得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,不精益求精。
            三、初步整改措施
            1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立先進(jìn)形象。
            2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
            3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
            4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。
            5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇六
            中學(xué)作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,紀(jì)律是學(xué)校管理的重點(diǎn)。學(xué)校紀(jì)律一直是學(xué)生必須遵守的基本規(guī)則。這里小編分享自己遵守校規(guī)校紀(jì)的經(jīng)歷,以及其中蘊(yùn)含的啟示和心得體會(huì)。
            第一段:遵守學(xué)校紀(jì)律的必要性。
            學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定旨在確保校園內(nèi)的秩序和安全,避免學(xué)生的違法犯規(guī)行為。在中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,遵守學(xué)校紀(jì)律是我們每個(gè)人的基本義務(wù)。這樣做不僅有利于營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,還能增加同學(xué)們的安全感,提升學(xué)校管理能力。我感到真正遵守紀(jì)律可以讓我受到肯定和尊重,同學(xué)們也會(huì)更加信任我,從而提高我的社交能力。
            第二段:學(xué)校紀(jì)律的意義。
            學(xué)校紀(jì)律的遵守不僅僅是為了維護(hù)校園的安全和秩序,也是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和思想。一方面,學(xué)生在遵守校規(guī)校紀(jì)的過(guò)程中,可以養(yǎng)成良好的規(guī)矩和自律性。另一方面,學(xué)生在良好品行的基礎(chǔ)上,能夠更容易地與老師與同學(xué)相處,建立良好的人際關(guān)系。因此,遵守校規(guī)校紀(jì)不僅僅是一種義務(wù),更是需要我們形成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)出優(yōu)秀的品行和素質(zhì)。
            當(dāng)學(xué)生初入中學(xué)時(shí),可能面對(duì)的是比以前更為嚴(yán)格的紀(jì)律要求,在遵守規(guī)定時(shí)會(huì)有些困難。這時(shí),學(xué)生往往會(huì)感到束縛,他們認(rèn)為這些規(guī)定與他們的追求和個(gè)性不符。然而,事實(shí)并不是這樣的。恰恰相反,如果學(xué)生不堅(jiān)持遵守紀(jì)律規(guī)定,他們會(huì)容易走向違法犯罪行為,甚至發(fā)展成為不良學(xué)生,對(duì)自己的人生產(chǎn)生消極的影響。
            第四段:學(xué)生遵守紀(jì)律的方法。
            對(duì)于我們學(xué)生而言,如何遵守紀(jì)律呢?首先,學(xué)生要有明確的意識(shí)和認(rèn)識(shí),知道規(guī)章制度在學(xué)校內(nèi)的重要性。其次,需要制定一個(gè)符合自己需要的紀(jì)律計(jì)劃,例如制定一個(gè)可以遵守的時(shí)間表。最后,在遵守規(guī)定的過(guò)程中要有自我反思、自我分析和自我提升,從而不斷調(diào)整自己的行為,逐漸養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
            在我自己遵守紀(jì)律的過(guò)程中,我認(rèn)真了解了學(xué)校的規(guī)章制度,制定了自己的行動(dòng)計(jì)劃,并不斷努力養(yǎng)成好習(xí)慣。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我不僅體驗(yàn)到了遵守規(guī)定的快感,同時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中也更容易得到認(rèn)可。再者,我發(fā)現(xiàn)只要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,我們也會(huì)逐漸感到實(shí)現(xiàn)自我的成就。
            總結(jié):
            遵守校規(guī)校紀(jì)不僅是一種義務(wù),更是需要我們形成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)出優(yōu)秀的品行和素質(zhì)。當(dāng)計(jì)劃制定,心態(tài)調(diào)整并利用自省和自我提升來(lái)形成良好的習(xí)慣時(shí),不但能夠提高我們?nèi)穗H關(guān)系的協(xié)調(diào)性、懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還能幫助我們將來(lái)在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)更加自信和從容。因此,如果我們能夠刻意與主動(dòng)地培養(yǎng)出良好的校園紀(jì)律,我們會(huì)變成更好的、更優(yōu)秀的自己。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇七
            高中學(xué)校紀(jì)律處分是維護(hù)校園秩序和營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要手段。作為學(xué)生,接受紀(jì)律處分不僅是對(duì)錯(cuò)誤行為的懲罰,更是對(duì)我們自我約束和成長(zhǎng)的一種教育。在經(jīng)歷高中學(xué)校紀(jì)律處分后,我深刻領(lǐng)悟到其對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和必要性。
            第二段:犯錯(cuò)和面對(duì)的挑戰(zhàn)。
            我曾因不當(dāng)言行和不及時(shí)完成作業(yè)而接受高中學(xué)校紀(jì)律處分。初次接受紀(jì)律處分時(shí),我感到非常窘迫和尷尬。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和老師的批評(píng),我陷入了自責(zé)和壓力之中。在這個(gè)時(shí)候,我逐漸明白了自己任性和不負(fù)責(zé)任的行為帶來(lái)的后果,并開(kāi)始積極地尋求自我改變。
            第三段:領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。
            通過(guò)經(jīng)歷了高中紀(jì)律處分,我逐漸領(lǐng)悟到了責(zé)任的重要性。我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起我應(yīng)有的責(zé)任,主動(dòng)與老師溝通,并加強(qiáng)了對(duì)課程安排的規(guī)劃和完成作業(yè)的計(jì)劃。我積極參與班級(jí)活動(dòng),并擔(dān)任了一些職務(wù),這使我體驗(yàn)到了集體榮譽(yù)和責(zé)任的重要性。在此期間,我也鍛煉了自我反省和自我調(diào)整的能力,逐漸實(shí)現(xiàn)了自我管理和自我約束。
            第四段:影響和啟示。
            經(jīng)歷高中學(xué)校紀(jì)律處分不僅對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了影響,也有助于引起我對(duì)他人的關(guān)注。我看到了身邊的同學(xué)們也有類(lèi)似的問(wèn)題,我開(kāi)始主動(dòng)幫助他們,并與他們一同進(jìn)步。我意識(shí)到通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我可以在某種程度上幫助他人,用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)影響他們的成長(zhǎng)和改變。
            第五段:總結(jié)與展望。
            高中學(xué)校紀(jì)律處分給我上了一堂很好的生活課程,讓我認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性和自我成長(zhǎng)的必要性。通過(guò)這一經(jīng)歷,我逐漸形成了正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,明確了人生目標(biāo)和追求方向。將來(lái),我將繼續(xù)努力,保持對(duì)紀(jì)律的敬畏之心,遵守規(guī)則,努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我也將用自己的經(jīng)歷和能力去幫助那些自身處于困境的同學(xué),希望能夠成為一個(gè)對(duì)他人有正面影響的人。
            總結(jié):
            高中學(xué)校紀(jì)律處分是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤行為的一種懲罰,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的一種教育。通過(guò)自己的經(jīng)歷,我明白了紀(jì)律處分對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和必要性。經(jīng)歷處分后,我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性,并逐漸獲得了自我約束和自我管理的能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了幫助他人,并利用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧來(lái)影響他人向更好的方向發(fā)展。未來(lái),我將以正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則為指導(dǎo),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),同時(shí)希望能夠成為一個(gè)能夠影響他人的人。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇八
            課堂紀(jì)律是中學(xué)教育中非常重要的一環(huán),它涉及學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的慎重態(tài)度、言行舉止的規(guī)范以及課堂秩序的維護(hù)等方面。作為一名中學(xué)生,我在學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)到了課堂紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要影響。以下是我對(duì)于中學(xué)生課堂紀(jì)律的心得體會(huì)。
            在我認(rèn)識(shí)中學(xué)生課堂紀(jì)律這一問(wèn)題時(shí),我逐漸明白了良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基石。首先,要保持專(zhuān)注。在課堂上,學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù),而專(zhuān)注則是學(xué)習(xí)的前提。只有專(zhuān)注,才能更好地聆聽(tīng)老師的講解,掌握知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。其次,要嚴(yán)守課堂規(guī)則。課堂規(guī)則不僅是學(xué)校制定出來(lái)的,更是為了維護(hù)整個(gè)課堂的秩序和教學(xué)正常開(kāi)展所必需。我們應(yīng)該遵守紀(jì)律,不遲到、不早退、不隨意離開(kāi)座位,并保持良好的聽(tīng)講姿勢(shì)。只有做到這些,才能為良好的課堂紀(jì)律做出貢獻(xiàn)。
            除了以上的基本要求,我也認(rèn)識(shí)到課堂紀(jì)律還需要我們主動(dòng)參與。首先,要積極回答問(wèn)題。在課堂上,老師常常會(huì)提問(wèn)學(xué)生,這是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的考察,也是對(duì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。我們應(yīng)該勇敢地回答問(wèn)題,通過(guò)互動(dòng)來(lái)促進(jìn)思維的碰撞,讓課堂變得更加有趣與活躍。其次,要尊重師生。師生關(guān)系是課堂紀(jì)律的重要體現(xiàn)。我們要尊重老師的教育權(quán)威和知識(shí)專(zhuān)業(yè),不插嘴、不打斷、不大聲喧嘩。同時(shí),也要相互尊重同學(xué)們之間的差異,制定課堂的“默契”,共同遵守這個(gè)默契,才能使課堂紀(jì)律更好地得到維護(hù)。
            此外,我還意識(shí)到課堂紀(jì)律的建立需要老師和家長(zhǎng)的共同努力。首先,老師要重視課堂紀(jì)律的教育。他們應(yīng)該制定明確的紀(jì)律要求,督促學(xué)生守紀(jì)律,并對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P,以示警示。同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。其次,家長(zhǎng)在課堂紀(jì)律的培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。家長(zhǎng)要與老師保持密切的溝通,共同配合,讓孩子充分認(rèn)識(shí)到自己的義務(wù)與責(zé)任,并有充分的自覺(jué)性。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共同努力,才能形成良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。
            最后,我要強(qiáng)調(diào)的是,課堂紀(jì)律的建立離不開(kāi)每個(gè)中學(xué)生的自覺(jué)性。作為學(xué)生,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到學(xué)好是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,主動(dòng)配合老師的教學(xué),與老師共同為課堂和諧而奮斗。同時(shí),我們也要注重與同學(xué)之間的默契,互相關(guān)心和幫助。只有這樣,我們才能共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高課堂效果,實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)。
            總的來(lái)說(shuō),中學(xué)生課堂紀(jì)律的重要性已經(jīng)不言而喻。只有保持專(zhuān)注、遵守紀(jì)律、積極參與,才能使課堂紀(jì)律更加規(guī)范和有序。同時(shí),老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都需要共同努力,促進(jìn)課堂紀(jì)律的健康發(fā)展。我希望每個(gè)中學(xué)生都能充分認(rèn)識(shí)到課堂紀(jì)律的重要性,并在學(xué)習(xí)中積極踐行,為良好的學(xué)習(xí)成果做出貢獻(xiàn)。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇九
            近期我局開(kāi)展“樹(shù)立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩,加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范內(nèi)部管理”的主題學(xué)習(xí)討論活動(dòng),在活動(dòng)中間,我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了視察遼寧時(shí)關(guān)于講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的重要講話(huà)。通過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)頗深。
            一、樹(shù)立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩是稅務(wù)干部適應(yīng)新常態(tài)的需要 在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的大背景下,地方稅收入面臨增速換檔期、結(jié)構(gòu)調(diào)整期和基數(shù)消化期“三期疊加”的復(fù)雜局面,組織收入的難度和壓力前所未有。面對(duì)異常嚴(yán)峻的形勢(shì),地稅系統(tǒng)應(yīng)順勢(shì)而為,主動(dòng)調(diào)整工作思路,堅(jiān)持統(tǒng)籌施策,做到精準(zhǔn)發(fā)力,牢牢抓住組織收入的主動(dòng)權(quán)。而抓住組織收入的主動(dòng)權(quán),必須樹(shù)立法治精神,堅(jiān)持組織收入原則,做到應(yīng)收盡收,既不能收過(guò)頭稅,也不能私自減免稅;必須守紀(jì)律講規(guī)矩,樹(shù)立大局意識(shí),處理好局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系,絕不能各行其是,因小失大,以私廢公。樹(shù)立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩,要求稅務(wù)干部要以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作;要個(gè)人服從集體,下級(jí)服從上級(jí);要保證政令暢通,令行禁止。
            二、樹(shù)立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩是黨員干部必須具備的品德 作為黨員干部,必須具備法治思維和法治意識(shí)。一個(gè)具有法治思維的人,必須敬畏法律、崇尚法治。要以法律作為觀察、思考和判斷的依據(jù),要以法律作為說(shuō)話(huà)辦事的底線(xiàn)。
            作為黨員干部,要學(xué)會(huì)守紀(jì)律。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí),做到從遵守和維護(hù)黨章入手,遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。
            作為黨員干部,更要講規(guī)矩。要學(xué)會(huì)懂規(guī)矩,遵守規(guī)矩,維護(hù)規(guī)矩,明白哪些事可做,哪些事不可做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。
            樹(shù)立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩,要求黨員干部始終堅(jiān)持法律面前人人平等,要公道正派,不徇私情。要廉潔自律,樹(shù)立良好的形象。
            三、樹(shù)立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩是每個(gè)公民安身立命之本 “中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象引起社會(huì)廣泛關(guān)注,為什么大家都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,但仍要違反交通規(guī)則,甚至還冒著生命的危險(xiǎn)呢?這折射出人們規(guī)則意識(shí)的淡薄和法治觀念的缺失。只有在全社會(huì)大力弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)每個(gè)公民的法治觀念,才能推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。而每個(gè)公民必須樹(shù)立法治精神,才能適應(yīng)法治社會(huì),只有懂得法律,才能遇上問(wèn)題“討個(gè)說(shuō)法”。
            鄧小平同志說(shuō)過(guò):“我們這么大一個(gè)國(guó)家,怎樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)呢?一靠理想,二靠紀(jì)律?!币虼耸丶o(jì)律對(duì)我們每個(gè)公民來(lái)說(shuō)尤為重要,我們要按國(guó)家和社會(huì)的紀(jì)律辦事,社會(huì)秩序才會(huì)正常,人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè);講規(guī)矩,不僅要順應(yīng)自然的規(guī)矩,還要講為人處事的規(guī)矩,要做到遵守規(guī)矩,按章辦事。全社會(huì)每個(gè)人都應(yīng)守紀(jì)律講規(guī)矩,這是中華民族幾千年來(lái)堅(jiān)守的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng),是每個(gè)公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn),只有這樣,我們的國(guó)家才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十
            第一段:引入紀(jì)律的重要性(200字)
            紀(jì)律是一種文明社會(huì)的基石,它承載著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的發(fā)展與成就。紀(jì)律是由一系列的規(guī)則和規(guī)定構(gòu)成的,它約束著每個(gè)成員的行為,確保了社會(huì)秩序的穩(wěn)定。在軍隊(duì)、學(xué)校、企事業(yè)單位和家庭等各個(gè)方面,紀(jì)律都發(fā)揮著重要的作用。在我的親身經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到紀(jì)律的重要性,它塑造了我在行動(dòng)和思考中的自律和自覺(jué),對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。下文將以我在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的體驗(yàn),闡述對(duì)紀(jì)律的感悟和體會(huì)。
            第二段:紀(jì)律在學(xué)習(xí)中的體會(huì)(300字)
            在學(xué)校,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,才能形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn),每天按時(shí)到校、按時(shí)上課,并按照老師的要求完成課堂任務(wù),能夠幫助我建立起良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。遵守課間休息時(shí)間的組織,使我能夠充分利用時(shí)間休息和放松,保持良好的精神狀態(tài)。此外,遵守考試紀(jì)律,如禁止作弊和抄襲,不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的尊重,更體現(xiàn)了一個(gè)人的品德修養(yǎng)。通過(guò)遵循各項(xiàng)學(xué)校規(guī)定和紀(jì)律,我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)術(shù)成績(jī)。
            第三段:紀(jì)律在生活中的體會(huì)(300字)
            除了學(xué)習(xí),在生活中,紀(jì)律也起著至關(guān)重要的作用。我發(fā)現(xiàn),遵守日常生活紀(jì)律,如準(zhǔn)時(shí)起床、按時(shí)就餐、保持衛(wèi)生等能讓我的生活秩序井然有序。堅(jiān)持每天的鍛煉和閱讀時(shí)間,幫助我維持了良好的身體和精神狀態(tài)。此外,禮貌待人、遵循公共場(chǎng)所行為規(guī)范,不僅能增進(jìn)和他人的友誼,更能維護(hù)社會(huì)公共秩序。我發(fā)現(xiàn),只有遵守生活紀(jì)律,保持良好的生活習(xí)慣,才能實(shí)現(xiàn)身心健康和與人和諧相處。
            第四段:紀(jì)律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義(200字)
            紀(jì)律對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義。遵守紀(jì)律和規(guī)章制度能夠讓人保持良好的行為習(xí)慣和思維方式,充分發(fā)揮個(gè)人潛力和能力。通過(guò)遵循紀(jì)律,我學(xué)會(huì)了自我約束和自我管理。在遵守規(guī)定的范圍內(nèi),我能夠表達(dá)自己的想法和權(quán)益,同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重他人的利益和觀點(diǎn)。這種自我約束和自我管理的能力,使我能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)生活。紀(jì)律還能夠塑造個(gè)人的品格和信念,提高個(gè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
            第五段:總結(jié)紀(jì)律的重要性(200字)
            總而言之,紀(jì)律對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要的意義。它是一種行為規(guī)范的集合,約束和引導(dǎo)著每個(gè)人的行為。遵守紀(jì)律能夠幫助人們建立良好的習(xí)慣和行為模式,培養(yǎng)自律和自覺(jué)的品質(zhì)。只有具備了這些品質(zhì),才能在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的表現(xiàn)和成就。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍視紀(jì)律,遵守規(guī)章制度,努力培養(yǎng)良好的紀(jì)律意識(shí),并將其融入到自己的生活中去。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十一
            紀(jì)律是社會(huì)中最重要的規(guī)則之一,它在軍隊(duì)、學(xué)校、工作場(chǎng)所等各個(gè)方面都扮演者重要的作用。遵守紀(jì)律不僅可以創(chuàng)造積極的工作氛圍,而且可以確保個(gè)人身心健康和融入整個(gè)社會(huì)的機(jī)會(huì)。在我多年的人生經(jīng)歷中,紀(jì)律的重要性在我心中留下了深刻的印象。在本文中,我將分享我對(duì)紀(jì)律的理解和體會(huì)。
            第二段:紀(jì)律為什么重要。
            遵守紀(jì)律可以幫助我更好地管理自己的行為,尤其是在面對(duì)日常生活中的誘惑和困境時(shí)。遵守紀(jì)律可能意味著要放棄某些自由,但它也意味著有一個(gè)更健康和積極的生活方式。嚴(yán)格遵守規(guī)則有助于建立正確的生活習(xí)慣,減少自己的錯(cuò)誤行為。同時(shí),遵守紀(jì)律也可以幫助我們走向成功。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真遵守紀(jì)律,從而提高了我的成績(jī),使我在人生道路上更為成功。
            第三段:我的紀(jì)律經(jīng)驗(yàn)。
            我曾在一家公司工作,在那里,我們的工作環(huán)境非常講究紀(jì)律,一旦有人違反規(guī)定,就會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的工作效率。因此,我意識(shí)到了紀(jì)律的重要性,并努力在工作和生活中遵守各種規(guī)則和規(guī)定。我經(jīng)常早到公司,努力工作,并確保自己保持良好的形象。這種紀(jì)律的態(tài)度得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,贏得了同事的尊重和信任,也為我未來(lái)的工作鋪平了道路。
            第四段:紀(jì)律的重要影響。
            給我留下最深刻印象的是,紀(jì)律的重要價(jià)值在我的家庭中得以體現(xiàn)。爸爸媽媽經(jīng)常告訴我,要遵守紀(jì)律,建立良好的行為模式,這樣可以讓自己更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。在家庭生活中,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)更加積極地參與家務(wù)勞動(dòng),遵守時(shí)間表和計(jì)劃,并保持良好的行為禮貌。這些紀(jì)律的行為模式對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和家庭的和諧關(guān)系都非常重要。
            第五段:結(jié)論。
            在本文中,我們討論了紀(jì)律的重要性和我自己的經(jīng)歷。團(tuán)隊(duì)紀(jì)律可以帶來(lái)高效的工作結(jié)果和人際關(guān)系的和諧;遵守社會(huì)紀(jì)律、家庭紀(jì)律有助于建立一個(gè)健康、快樂(lè)的生活秩序。最后,我認(rèn)為遵守紀(jì)律不僅有助于個(gè)人,也有助于整個(gè)社會(huì),成為一個(gè)好的公民。我希望將來(lái)繼續(xù)保持我對(duì)紀(jì)律的重視,并將這一傳統(tǒng)傳遞給我的下一代。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十二
            6月30日,省委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行專(zhuān)題集體學(xué)習(xí),省委書(shū)記吉炳軒主持集體學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào),每一名黨員干部必須把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為永不懈怠的大事,在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同以為的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            省委副書(shū)記、省長(zhǎng)王憲魁作總結(jié)講話(huà),杜宇新、劉國(guó)中、黃建盛、張效廉、韓學(xué)鍵、林鐸、楊東奇、郝會(huì)龍、蓋如垠、孫堯、呂維峰、孫永波、張建星、張述元、徐明、宋希斌作了發(fā)言。與會(huì)同志會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨章程,中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,毛澤東、鄧小平、關(guān)于黨的紀(jì)律的有關(guān)重要論述。
            吉炳軒指出,黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證,也是黨生存、鞏固、發(fā)展的必要條件。黨的政治紀(jì)律是黨依據(jù)不同時(shí)期政治路線(xiàn)的要求,對(duì)黨組織和黨員的政治活動(dòng)、政治行為確定的基本規(guī)范,是維護(hù)黨在政治原則、政治方向和政治路線(xiàn)上行動(dòng)一致的原則和規(guī)矩,其核心是堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖,在事關(guān)黨和國(guó)家根本利益的重大政治性問(wèn)題上,必須與黨中央保持一致,同時(shí)注意反對(duì)“左”的和右的兩種錯(cuò)誤傾向。黨的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、人事紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律、保密紀(jì)律等等,而政治紀(jì)律是黨最重要、最根本的紀(jì)律,遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。
            嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律
            今年是黨的召開(kāi)之年,也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)換屆之年,國(guó)際國(guó)內(nèi)高度關(guān)注。三令五申黨的政治紀(jì)律,這是在重大時(shí)刻對(duì)黨員干部提出的特殊要求,黨員干部必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,牢牢的堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和政治方向。
            黨員干部要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己,時(shí)刻保持清醒的政治頭腦。要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,始終同黨中央保持高度一致。
            黨員干部要有同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)的勇氣,對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行,堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng),決不能視而不見(jiàn)、裝聾作啞。要自覺(jué)遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的組織原則,有不同意見(jiàn),可在黨內(nèi)進(jìn)行討論,通過(guò)正常渠道向黨組織反映,決不能隨意在黨外擴(kuò)散。
            政治紀(jì)律無(wú)小事。黨員干部要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦,不越雷池一步。要堅(jiān)決反對(duì)政治上的自由主義,要嚴(yán)守黨和國(guó)家機(jī)密,做到不該說(shuō)的話(huà)堅(jiān)決不說(shuō)。
            各級(jí)黨組織對(duì)維護(hù)黨的政治紀(jì)律負(fù)有重大責(zé)任。要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督,維護(hù)政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)違反政治紀(jì)律,造成嚴(yán)重影響的,要依紀(jì)依法予以嚴(yán)懲。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十三
            在生活和工作中,紀(jì)律是非常重要的一項(xiàng)素質(zhì),它涉及到一個(gè)人的修養(yǎng)、素養(yǎng)和品質(zhì)。作為一名職業(yè)人士,如果不能自覺(jué)遵守規(guī)章制度、堅(jiān)守職業(yè)操守,不僅會(huì)得不到同事和上司的認(rèn)可,還會(huì)影響到自己在單位的地位和發(fā)展。今天,筆者從自己的工作實(shí)踐出發(fā),談一談自己在遵守紀(jì)律方面的一些心得體會(huì)。
            第二段:從嚴(yán)管理的重要性
            在職場(chǎng)中,嚴(yán)格的組織紀(jì)律和管理制度是保證工作高效有序的基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行制度紀(jì)律,不僅提高了工作效率,也對(duì)員工進(jìn)行了一定的規(guī)范和教育。在我工作的單位,每天都會(huì)有定時(shí)的晨會(huì)和晚會(huì),大型會(huì)議更是有著嚴(yán)格的規(guī)定,凡是有會(huì)議,大家都必須按時(shí)按要求參加。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到,嚴(yán)格的制度規(guī)范可以讓公司運(yùn)營(yíng)更加高效,讓員工工作更加明確、有針對(duì)性。
            第三段:遵紀(jì)守法的態(tài)度
            工作紀(jì)律還有一個(gè)重要維度就是遵守法律法規(guī),維護(hù)企業(yè)的形象和信譽(yù)度。在日常工作中,我們必須遵守刑法和勞動(dòng)法等各種法律法規(guī),嚴(yán)格限制自己的言行,這不僅是作為一名員工的自覺(jué)要求,更是國(guó)家法律的要求。同時(shí),以遵紀(jì)守法的態(tài)度面對(duì)各種困難和誘惑,也是我們工作中的一種鍛煉和考驗(yàn)。只有時(shí)刻保持敬畏之心,才能更好地遵守紀(jì)律和法律。
            第四段:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的尊重
            作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律也是至關(guān)重要的。在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前,不僅要尊重他們的意見(jiàn),還要尊重團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和公司制度。在討論問(wèn)題和分享觀點(diǎn)的時(shí)候,需要堅(jiān)守自己道德底線(xiàn),不侮辱、不針對(duì)、不攻擊他人。團(tuán)隊(duì)精神是指領(lǐng)導(dǎo)與部屬之間的相互信任和尊重、個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之間的互相融合,只有通過(guò)遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和信任精神可以讓團(tuán)隊(duì)協(xié)力合作取得更好的成果。
            第五段:結(jié)語(yǔ)
            在日常工作中,遵守規(guī)章制度和紀(jì)律,這是每個(gè)職業(yè)人士必須遵循的基本要求。遵循規(guī)則,遵循紀(jì)律,讓每個(gè)人都保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),這是每一個(gè)職場(chǎng)人必須要堅(jiān)持的。只有時(shí)刻保持警覺(jué),積極落實(shí)制度規(guī)定,才能真正地提高工作效率和成果。人人自重、人人自省、人人尊重規(guī)則,相信團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十四
            為進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的白衣天使形象,提高我衛(wèi)生院的士氣,提高干部職工的工作熱情,激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。通過(guò)這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們工作干勁的一種有效方法,又是為我們下一步努力工作,樹(shù)立以院為家思想的最有效手段,同時(shí),為保證我衛(wèi)生院各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            兩次在院內(nèi)召開(kāi)職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)縣上會(huì)議精神,明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除紀(jì)律渙散、克服享樂(lè)主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型的新形象。通過(guò)集中學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到:
            同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面。
            表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待其他人來(lái)解決,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
            紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中走在前列。
            趣健康。以作風(fēng)促工作,務(wù)求學(xué)出實(shí)效,抓出成果。
            總之,通過(guò)此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí),使我的思想得到了升華,理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng),下定決心努力為本院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十五
            前些年,曾經(jīng)有個(gè)小學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)說(shuō),自己的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)“貪官”,一度引起社會(huì)熱議。近年來(lái),隨著反腐敗力度的不斷加大,懷著“長(zhǎng)大當(dāng)貪官”夢(mèng)想的孩子少了,但在實(shí)際工作生活中,對(duì)腐敗懷著復(fù)雜心情的人依然不少——很多人說(shuō)起“老虎”“蒼蠅”往往咬牙切齒,但真碰上自己要辦事,卻依然習(xí)慣于托關(guān)系、走后門(mén)、送禮、塞紅包。
            對(duì)于這種“腐敗亞文化”產(chǎn)生的危害,習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)擲地有聲、發(fā)人深省,“如果升學(xué)、考公務(wù)員、辦企業(yè)、上項(xiàng)目、晉級(jí)、買(mǎi)房子、找工作、演出、出國(guó)等各種機(jī)會(huì)都要靠關(guān)系、搞門(mén)道,有背景的就能得到更多照顧,沒(méi)有背景的再有本事也沒(méi)有機(jī)會(huì),就會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)公平正義。這種情況如不糾正,能形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面嗎?這個(gè)社會(huì)還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國(guó)家還能生機(jī)勃勃向前發(fā)展嗎?”
            俗話(huà)說(shuō)得好,“一個(gè)巴掌拍不響”。如果權(quán)錢(qián)交易成了社會(huì)的“潛規(guī)則”,用紅包打點(diǎn)、擺平一切成了“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”,那么腐敗的土壤就難以根除,清正廉潔的社會(huì)風(fēng)氣就難以形成。
            黨的xx大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持以上率下、以身作則,從頒布中央八項(xiàng)規(guī)定做起,從文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、吃喝風(fēng)等方面入手,堅(jiān)持一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)狠抓落實(shí),以?xún)?yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)轉(zhuǎn)變,取得了明顯的效果,獲得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
            然而,不容忽視的是,社會(huì)風(fēng)氣的改變并非一朝一夕可以做到。冰凍三尺非一日之寒,傳統(tǒng)文化中,“千里為官只為財(cái)”“朝中有人好做官”“一人得道,雞犬升天”等“腐敗亞文化”已綿延數(shù)千年。人情社會(huì)里,所謂“有關(guān)系走遍天下,沒(méi)關(guān)系寸步難行”“辦事先送禮,平事先拿錢(qián)”“不看僧面看佛面,不看情面看錢(qián)面”等觀念仍頗有市場(chǎng)。在有的學(xué)校,連小學(xué)生競(jìng)選班干部都知道要給同學(xué)老師送禮拉票。因此,要抵制“腐敗亞文化”的侵蝕,徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣,需要從每個(gè)人做起,特別是需要8700多萬(wàn)黨員主動(dòng)帶頭向“腐敗亞文化”說(shuō)不。
            每名黨員在入黨宣誓時(shí),都曾承諾“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,也就是說(shuō),入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn)。因此,作為黨員就不能將自己混同于普通群眾,在遇到“腐敗亞文化”對(duì)個(gè)人利益帶來(lái)的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)抵制誘惑,不為人情關(guān)系所累,拒絕隨波逐流、為虎作倀,為廣大群眾作出榜樣。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十六
            隨著年齡的增長(zhǎng)和職業(yè)生涯的逐漸發(fā)展,我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到紀(jì)律對(duì)人生的重要性。在各個(gè)方面,我們都需要遵守某些規(guī)則、時(shí)間表和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得成功。下面就讓我來(lái)為大家分享我的心得體會(huì)和一些相關(guān)想法。
            第一段:什么是紀(jì)律?
            紀(jì)律是一種有規(guī)則的行為方式,遵循它可以使我們達(dá)到一定的目標(biāo)。它無(wú)處不在,從我們每天早上的早起開(kāi)始到完成我們工作中的任務(wù),每一天都需要我們堅(jiān)持和維護(hù)自己的紀(jì)律。同時(shí),紀(jì)律需要包括責(zé)任、自律、準(zhǔn)時(shí)、規(guī)矩和誠(chéng)實(shí)等方面的要求。這些方面構(gòu)成了人們?cè)谏詈凸ぷ髦凶裱臉?biāo)準(zhǔn)。
            第二段:紀(jì)律的優(yōu)點(diǎn)
            維持良好的紀(jì)律對(duì)于任何人都是必要的,因?yàn)樗性S多好處。在工作中,紀(jì)律可以幫助我們有效地組織時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和不必要的錯(cuò)誤。在日常生活中,紀(jì)律可以幫助我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,維持健康的生活方式,并使我們對(duì)自己和他人的行為更加負(fù)責(zé)任。
            第三段:維持紀(jì)律的挑戰(zhàn)
            因?yàn)榧o(jì)律需要堅(jiān)持和努力,所以保持紀(jì)律總是有點(diǎn)困難的。很多人由于諸如拖延、失去興趣、陷入例外、懶惰等原因而難以保持紀(jì)律。其中最常見(jiàn)的問(wèn)題是選錯(cuò)了目標(biāo)或缺乏清晰的計(jì)劃。這時(shí)候,我們就需要更加努力,堅(jiān)定目標(biāo),改進(jìn)計(jì)劃,確保時(shí)間表和標(biāo)準(zhǔn)能夠繼續(xù)被遵循下去。這就需要我們保持一種積極的心態(tài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
            第四段:重視紀(jì)律的重要性
            無(wú)論何時(shí),紀(jì)律都是成功的基礎(chǔ)。成功的人們都知道,只有保持紀(jì)律,才能有條理,才能更有效地完成任務(wù)。在生活和工作中,缺乏紀(jì)律意味著浪費(fèi)時(shí)間、抵制進(jìn)步和達(dá)成目標(biāo)的機(jī)會(huì)。相反,保持紀(jì)律是一個(gè)“信心的滑動(dòng)體”,可以提高我們對(duì)自己和對(duì)別人的信心。皆因紀(jì)律的實(shí)踐證明了我們完全能夠達(dá)到我們所設(shè)定的目標(biāo)。
            第五段:結(jié)論
            總之,我深信紀(jì)律是成功的關(guān)鍵。它是我們?cè)谏詈凸ぷ髦锌v向發(fā)展的一部分,是創(chuàng)造好的習(xí)慣、避免壞的行為習(xí)慣和推進(jìn)自己當(dāng)中的一種不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。對(duì)于保持紀(jì)律,我們需要有自我意識(shí),堅(jiān)定的信仰、可靠的策略和盡職盡責(zé)的態(tài)度。雖然時(shí)間和支持可能會(huì)波動(dòng)不定,但在人們的心中保持紀(jì)律是一個(gè)至關(guān)重要的指南,它將引導(dǎo)我們不斷追求目標(biāo),并最終實(shí)現(xiàn)成功。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十七
            最近我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深刻地理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自我的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高職責(zé)感。黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)透過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必遵守的基本準(zhǔn)則。
            透過(guò)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí),結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求,更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成,它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí),因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
            我們黨歷來(lái)重視透過(guò)黨章以條文形式明確規(guī)定,黨員的義務(wù)和權(quán)利,新黨章立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化,對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時(shí)期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,為我們黨與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。
            xx大關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的資料。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一齊,作為黨員務(wù)必履行的重要義務(wù)寫(xiě)入黨章。是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,是新形勢(shì)下強(qiáng)化黨員的意識(shí),增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé),持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
            在黨的干部一章中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求,雖然僅增添了六句話(huà),卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必具備的基本條件,更加貼合時(shí)代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐:三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求,而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代要求。
            大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè),是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)三大歷史任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要。進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代,應(yīng)對(duì)新形勢(shì)和新的任務(wù),我們既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的條件下,大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè),是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要。
            從國(guó)際局勢(shì)看,政局正發(fā)生新的深刻變化。和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的主題:維護(hù)和平、謀求發(fā)展是各國(guó)人民的共同愿望,也是不可阻擋的歷史潮流。但整個(gè)世界處在大變動(dòng)之中,影響和平與發(fā)展的不確定因素在增加,天下并不安寧。應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì),我們黨務(wù)必以寬廣的眼界觀察世界,不斷提高應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的潛力,在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中做到審時(shí)度勢(shì)、因勢(shì)利導(dǎo)、趨利避害,牢牢掌握主動(dòng)權(quán)。
            人生在世,都肩負(fù)著必須的職責(zé)。工人要做好工,農(nóng)民要種好地,學(xué)生要讀好書(shū),軍人要衛(wèi)好國(guó),這是天經(jīng)地義之理,是人之良心所在。作為教育工作者,我們將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪?作為黨員教師我們又該怎樣和老師們一齊解決改革中遇到的各種困難?也許每個(gè)人都有自我的答案,也許每個(gè)人的答案不一樣,但是我堅(jiān)信共產(chǎn)黨的熾熱之心是一樣的,對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心是一樣的,為黨旗增輝的決心是一樣的。我們決不就應(yīng)把自我等同于一般的老百姓,就應(yīng)持續(xù)黨員的先進(jìn)性。
            總之,作為一個(gè)黨員教師,要具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神,擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界,有自我的教育理想和信念追求;樹(shù)立“以人為本”的觀念,工作中要以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為追求,以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求;要在工作中用心培養(yǎng)較強(qiáng)的法律意識(shí)和民主意識(shí),依法執(zhí)教,師生平等,成為教師中的一面旗幟,率先垂范、敢為人先;時(shí)時(shí)審視自我,衡量自我,評(píng)價(jià)自我,始終持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,始終持續(xù)人民教師的光輝形象。
            一個(gè)人的力量也許微不足道,但是整個(gè)共產(chǎn)黨的形象和威信就是靠我們?cè)谧拿恳晃稽h員來(lái)維護(hù)的,人民群眾就是靠他們身邊黨員的一言一行來(lái)認(rèn)識(shí)黨的。這不僅僅使我想起兩個(gè)人來(lái),一個(gè)是張思德,一名普通的共產(chǎn)黨員,他不計(jì)個(gè)人得失默默奉獻(xiàn),最終獻(xiàn)出了自我年輕的生命;雷鋒,短暫的一生也沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,但是就連美國(guó)西點(diǎn)軍校也懸掛著他的巨幅畫(huà)像,這說(shuō)明了什么?他們都不是身居要位,但是他們的名字卻久遠(yuǎn)流傳,就是因?yàn)樗麄儠r(shí)刻把為人民服務(wù)放在心中,立足崗位,踏實(shí)工作,把簡(jiǎn)單的工作做到完美,把平凡的事情做到不平凡,真正展現(xiàn)了一名優(yōu)秀黨員的風(fēng)采。應(yīng)對(duì)黨旗,我們都就應(yīng)時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種職責(zé),一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的職責(zé)。
            讓我們每個(gè)黨員都行動(dòng)起來(lái)吧,將這次先進(jìn)性教育的好處落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終持續(xù)黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們畢生的力量!
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十八
            8月3日,自治區(qū)黨委中心組召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二次交流研討會(huì),圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”進(jìn)行專(zhuān)題交流研討。
            自治區(qū)黨委書(shū)記王君主持會(huì)議并率先發(fā)言,布小林、任亞平、李佳、張力、烏蘭、李鵬新、符太增、那順孟和、王中和、張?jiān)褐摇⒒?、杜梓、王玉明、王波、白向群、云光中依次發(fā)言,楊俊興、馬明、常軍政等作書(shū)面發(fā)言,王煥承等列席。
            王君在發(fā)言中指出,關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的重要論述,是全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略思想的重要組成部分,是我們黨創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義黨建學(xué)說(shuō)的重要理論成果,為我們加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、深化從嚴(yán)治黨指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入鉆研關(guān)于嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要思想和論述,深化對(duì)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩重大意義、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求的認(rèn)識(shí)和理解,切實(shí)把黨章黨規(guī)黨紀(jì)牢牢印在心上,把從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任緊緊抓在手上,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),更加堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。
            王君指出,經(jīng)過(guò)以來(lái)堅(jiān)持不懈地抓教育、轉(zhuǎn)作風(fēng),我區(qū)黨員干部隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和紀(jì)律修養(yǎng)得到很大提升,旗幟鮮明講政治、從嚴(yán)從緊抓紀(jì)律的氛圍更加濃厚。全區(qū)廣大黨員干部要時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn),緊密聯(lián)系黨和人民事業(yè)發(fā)展實(shí)際,緊密聯(lián)系自身的思想和工作實(shí)際,深刻汲取反面典型案例的教訓(xùn),深入查找和解決在紀(jì)律規(guī)矩方面存在的問(wèn)題,守住黨規(guī)黨紀(jì)的底線(xiàn),養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué),使黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩真正嚴(yán)起來(lái)、落下去。
            王君強(qiáng)調(diào),講政治、守紀(jì)律必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這個(gè)重大問(wèn)題上,更要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用,模范踐行“五個(gè)必須”重要要求,不斷增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),始終保持忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧?,為全區(qū)廣大黨員干部樹(shù)起標(biāo)桿、作出表率。
            王君在交流研討結(jié)束時(shí)強(qiáng)調(diào),理論武裝必須長(zhǎng)抓不懈,黨內(nèi)教育必須持續(xù)深化。各級(jí)各部門(mén)要繼續(xù)按照中央和自治區(qū)黨委的部署要求,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,層層示范引領(lǐng),強(qiáng)化指導(dǎo)督導(dǎo),繼續(xù)扎實(shí)有序推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局統(tǒng)籌謀劃、一體部署、協(xié)調(diào)推進(jìn),確保黨的思想理論武裝不斷取得新成效、自治區(qū)各項(xiàng)事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
            中學(xué)紀(jì)律心得體會(huì)篇十九
            近期,中組部向全國(guó)組織系統(tǒng)印發(fā)了《組工干部“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求》。主要包括:嚴(yán)禁聽(tīng)信、散布、傳播小道消息;嚴(yán)禁復(fù)制、攜帶、泄露工作秘密;嚴(yán)禁“封官許愿”、弄虛作假、隱瞞實(shí)情;嚴(yán)禁濫交友、追求享樂(lè)、貪圖錢(qián)色;嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利、收受賄賂等。
            集團(tuán)公司黨組書(shū)記、總經(jīng)理蘇樹(shù)林同志就貫徹落實(shí)好“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求作出重要批示:“‘十嚴(yán)禁’不僅是對(duì)組工干部的要求,也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守”,以黨組名義將“十嚴(yán)禁”印發(fā)全系統(tǒng)學(xué)習(xí)和遵守。接到通知后,省分公司黨委副書(shū)記韓超同志當(dāng)即作出批示:“公司黨委委員學(xué)習(xí),組織人事部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容納入“四好”檢查范圍,真正使“十嚴(yán)禁”紀(jì)律成為全省系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及組織人事干部的行為準(zhǔn)則?!?BR>    制定組工干部“十嚴(yán)禁”要求,是中組部在開(kāi)展“講黨性、重品行、做表率,樹(shù)組工干部新形象活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)后,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)組織人事部門(mén)自身建設(shè),打造過(guò)硬組工干部隊(duì)伍的又一重大舉措?!笆畤?yán)禁”以言簡(jiǎn)意賅、高度概括的語(yǔ)言對(duì)組工干部在政治、紀(jì)律、作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面提出了明確的要求,既是在思想上的鄭重提醒,更是在行為上的明確設(shè)線(xiàn),讓組工干部繃緊弦,注意加強(qiáng)自省自律。
            恪守組工干部“十嚴(yán)禁”要求,是做到自身風(fēng)清氣正,強(qiáng)化自我約束的尺子和鏡子,要經(jīng)常用“十嚴(yán)禁”度量和對(duì)照,才能維護(hù)組織人事部門(mén)的整體形象,從而提高我們組織人事工作的戰(zhàn)斗力。
            筆者認(rèn)為,認(rèn)真貫徹落實(shí)“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求,要做到以下幾點(diǎn):一是要內(nèi)化于心,全省系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及組織人事干部要自覺(jué)加強(qiáng)“十嚴(yán)禁”的學(xué)習(xí),真正做到入腦入心,切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的積極性和主動(dòng)性;二是要固化于制,針對(duì)“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求,要及時(shí)修訂企業(yè)各項(xiàng)組織人事工作制度,細(xì)化相關(guān)規(guī)定,做到用制度管人管事;三是要外化于行,要通過(guò)召開(kāi)黨支部會(huì)、民主生活會(huì)等多種方式,對(duì)照“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求,深刻進(jìn)行自我剖析,查找問(wèn)題和不足,制定切實(shí)可行的措施嚴(yán)格加以整改,使貫徹落實(shí)“十嚴(yán)禁”的要求成為我們的自覺(jué)行動(dòng);四是要將“十嚴(yán)禁”要求納入組織人事部門(mén)及組織人事干部考核考評(píng)范圍,定期不定期開(kāi)展考評(píng)與考核,發(fā)現(xiàn)有違反“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求的,堅(jiān)決清除組織人事干部隊(duì)伍。
            我們相信,通過(guò)嚴(yán)格貫徹落實(shí)組工干部“十嚴(yán)禁”,必將會(huì)進(jìn)一步提升我省系統(tǒng)組織人事部門(mén)的組織紀(jì)律性,使組織人事部門(mén)真正成為“黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、工作出色、業(yè)務(wù)精通”的部門(mén),把組織人事部門(mén)真正打造成為“黨員之家、干部之家、人才之家”。