總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗和知識，更高效地解決問題，同時避免重復犯錯。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點進行歸納。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
電子工藝實驗心得篇一
今年的半學期電子工藝實訓給我留下深刻的感受，從中學習到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學習是現(xiàn)在我們的行動方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說話，談判業(yè)務等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學習的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的.危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強。我們學習了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實習中我學習到了重要的思想上的指導方法。
在練習焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學習大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習練習再練習，再練習的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记?，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學溝通的能力。終于在平時訓練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu)，付出是有回報的，我認為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。
當發(fā)下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè)，怎樣焊使散熱達到等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。
在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學習還沒結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實習的感受而獲得的指導思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。
電子工藝實驗心得篇二
制藥工藝實驗是藥物研發(fā)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實驗驗證藥物的制備方法、產(chǎn)品質(zhì)量以及工藝流程的可行性。在制藥工藝實驗中，我們不僅要掌握實驗技術(shù)和裝備操作，還需要有良好的實驗觀察能力和數(shù)據(jù)分析能力，才能得出準確、可信的實驗結(jié)果。在這個過程中，我不僅學到了許多理論知識，還培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力，下面我就我的實驗心得體會進行總結(jié)。
第二段：實驗準備工作的重要性
在進行制藥工藝實驗之前，首先要做的就是充分的實驗準備工作。我在實驗之前會仔細閱讀實驗要求和方法，了解實驗目的和步驟，梳理實驗流程。并提前收集所需試劑、藥物、水、容器等，并合理安排時間，以免實驗過程中產(chǎn)生意外情況。實驗室安全是首要考慮的問題，要穿戴好個人防護用具，并對實驗所需的儀器設(shè)備進行檢查和消毒。只有做好實驗準備工作，才能保證實驗的順利進行。
第三段：實驗操作中的技巧和經(jīng)驗
在進行實驗操作時，我學到了許多實驗技巧和經(jīng)驗，如準確稱量試劑和藥物、掌握化學反應條件、合理選擇適宜的操作溫度等。同時，在實驗操作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以提高實驗效果的技巧，比如攪拌速度、反應時間和反應物的濃度。此外，實驗操作過程中的儀器設(shè)備和試劑的處理也至關(guān)重要，需要注意維護好實驗設(shè)備的清潔和準確操作，確保實驗結(jié)果的準確性和可靠性。
第四段：實驗觀察記錄和數(shù)據(jù)分析的重要性
在實驗過程中，我始終保持著細心的觀察和記錄。我發(fā)現(xiàn)只有充分觀察和記錄實驗現(xiàn)象，才能更加準確地分析和解讀實驗結(jié)果。因此，我始終保持著良好的實驗觀察習慣，同時對實驗結(jié)果進行了仔細的數(shù)據(jù)、圖表記錄以及數(shù)據(jù)分析。這樣不僅有助于更好地掌握實驗原理和過程，還能對實驗結(jié)果進行科學地解釋和預測。
第五段：問題解決能力的培養(yǎng)和實驗心得所帶來的啟示
在進行制藥工藝實驗的過程中，我也遇到了許多困難和問題。有時試劑的純度不高，導致實驗結(jié)果偏差較大；有時裝置操作不當，導致實驗失敗。這些問題和挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷學習和思考的動力，提高了我解決問題的能力。通過實驗心得的總結(jié)，我逐漸意識到實驗的不確定性和復雜性，需要保持良好的實驗態(tài)度和耐心，積極分析問題原因，找到改進方法。實驗心得的總結(jié)也啟示我，在實踐中學習才是真正掌握知識和能力的關(guān)鍵，只有進行實踐才能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
總結(jié)：通過制藥工藝實驗，我學到了許多理論知識，并培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力。實驗準備工作和操作技巧的掌握、實驗觀察和數(shù)據(jù)分析的重要性，以及問題解決能力的培養(yǎng)都讓我受益匪淺。我相信通過不斷的實踐和總結(jié)，我會不斷提高自己的實驗水平和科研能力，為制藥工藝的研發(fā)和實踐做出更大的貢獻。
電子工藝實驗心得篇三
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)微電子技術(shù)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在微電子技術(shù)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合微電子技術(shù)崗位工作的實際情況，認真學習的微電子技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
的重點和難點，盡心盡力完成微電子技術(shù)崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學校門跨入到微電子技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對微電子技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。
來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對微電子技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
加工工藝與普通加工工藝。
電子工藝實驗心得篇四
工藝實驗是一種通過實踐來探索和驗證工藝技術(shù)的方法。通過親自動手操作、實驗數(shù)據(jù)收集和分析，我們可以更好地理解和掌握工藝流程，并從中提取出寶貴的經(jīng)驗和教訓。在進行了一系列的工藝實驗后，我對這種實驗方法有了深入的認識與體會。
首先，工藝實驗的重要性不可低估。在課堂上我們學到了大量的理論知識，但僅僅懂得理論是不夠的，還需要將理論轉(zhuǎn)化為實踐。工藝實驗能夠幫助我們鞏固和運用所學的理論知識，幫助我們更好地理解和把握工藝流程。只有在實踐中，我們才能真正意識到理論的局限性和不足之處，進一步提高自己的分析和解決問題的能力。
其次，工藝實驗需要認真規(guī)劃和準備。事先的準備工作對于實驗的順利進行和結(jié)果的準確性非常重要。在進行實驗之前，我們需要對所要實驗的過程進行全面的了解，并做好實驗條件和儀器的準備。同時，我們還需要對實驗設(shè)計進行合理的規(guī)劃，制定詳細的實驗方案和流程，以確保實驗結(jié)果的可靠性和準確性。
然后，工藝實驗需要耐心和細心。工藝實驗通常需要耗費大量的時間和精力，因此需要我們保持扎實的動手能力和堅持實驗的耐心。在實驗過程中，我們應該保持專注和細心，注意實驗操作的細節(jié)和步驟，認真記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有如此，我們才能取得準確的結(jié)果和有意義的結(jié)論。
最后，工藝實驗需要交流和分享。工藝實驗是一種獨特的經(jīng)驗積累過程，而這些經(jīng)驗對于其他人的研究和應用有著重要的意義。因此，我們應該積極與同學和老師進行交流和分享。通過交流，我們可以互相學習和借鑒對方的經(jīng)驗和方法，推動工藝實驗的不斷發(fā)展和完善。
通過一系列的工藝實驗，我深刻認識到了工藝實驗的重要性和價值。只有通過親身的實踐和探索，我們才能真正理解和掌握工藝技術(shù)，提高分析和解決問題的能力。對于進一步提高自己的實驗技能和進行創(chuàng)新研究，工藝實驗是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。
盡管工藝實驗有時會讓人感到困惑和疲憊，但正是這種實踐過程鍛煉了我們的毅力和耐心，培養(yǎng)出了我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。因此，我們應該保持積極的態(tài)度，對待工藝實驗，不斷地提升自己，在實踐中探索，從實驗中獲得更多的成長與收獲。
電子工藝實驗心得篇五
制藥工藝實驗是制藥學專業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實驗學習，我們掌握了制藥工藝相關(guān)的理論知識，并將其運用到實際操作中。實驗之余，我深感制藥工藝的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得體會。
首先，在制藥工藝實驗中，我們要始終保持謹慎和仔細的態(tài)度。不論是取樣還是加藥、調(diào)理機器，都需要細心操作，嚴格按照實驗要求進行。一旦操作不慎，可能導致藥物成分受到污染或者實驗結(jié)果出現(xiàn)偏差。例如，在藥液調(diào)理的過程中，溫度和速度的控制非常關(guān)鍵，稍有差池就可能影響藥物質(zhì)量，因此需要我們時刻保持警惕和耐心。
其次，在制藥工藝實驗中，團隊合作非常重要。實驗過程中，我們需要與同學們一起協(xié)作，相互幫助，共同完成實驗任務。只有通過合作，才能確保實驗得以順利進行，并且能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)當我與同學們共同討論、研究實驗方案時，思維更加開闊，觸發(fā)了更多的創(chuàng)意和解決問題的方法。因此，團隊合作不僅提高了實驗效率，也能夠帶來更好的學習效果。
此外，對于制藥工藝實驗，時間管理也至關(guān)重要。在實驗開始之前，我們應該對實驗流程進行細致的規(guī)劃和安排。要盡量預留足夠的時間來處理可能遇到的困難和問題，避免時間不夠而導致實驗無法順利進行。在實驗中，我深刻體會到時間管理的重要性。曾經(jīng)有一次，由于沒有合理安排時間，造成實驗設(shè)備被占用，我不得不推遲實驗，導致整個實驗計劃的延誤。通過這次經(jīng)歷，我意識到在實驗前，要提前做好實驗步驟和時間的分配，以免遇到類似的問題。
在實驗的過程中，我也意識到了實踐是理論的鞏固和提升。只有親自操作，才能真正理解和掌握制藥工藝的各個環(huán)節(jié)。在實驗過程中，我對藥物的性質(zhì)、藥液調(diào)理、設(shè)備操作等方面有了更深入的了解。例如，在調(diào)理藥液的過程中，我學會了根據(jù)藥物的性質(zhì)和目標要求，選擇合適的溶劑和配方，以達到最佳的藥物質(zhì)量。這些實踐的經(jīng)驗不僅在學術(shù)上有所幫助，也對今后從事制藥工作起到了積極的推動作用。
最后，我認識到在制藥工藝實驗中要保持積極的心態(tài)。不論是在實驗中遇到困難，還是在實驗結(jié)果不理想時，都需要保持樂觀的態(tài)度，從中尋找問題所在，積極尋求解決方法。實驗過程中的挫折和失敗是正常的，通過這些經(jīng)歷，我們能夠更加理解和掌握制藥工藝。因此，我們要相信自己的能力，不斷努力，不斷克服困難，才能取得實驗成果。
綜上所述，制藥工藝實驗是一項寶貴的學習機會，通過實踐和體驗，我們能夠更好地理解制藥工藝的重要性和應用。制藥工藝實驗需要我們謹慎仔細、團隊合作、合理安排時間、注重實際操作和保持積極心態(tài)。只有這樣，我們才能在制藥工藝實驗中不斷進步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
電子工藝實驗心得篇六
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的`電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！
第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。
這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎(chǔ)！
電子工藝實驗心得篇七
電工電子實訓教學是實踐教學的重要組成部分之一，能夠幫助學生加深對電子專業(yè)理論知識的理解，作為職業(yè)學校開展電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑，需要在實訓教學中注重學生的需求和學情。為了高效實現(xiàn)較高水平的電工電子實訓教學，就其實訓教學中常見的問題進行了相關(guān)分析，并提出解決和改善對策。
[關(guān)鍵詞]。
電子工藝實驗心得篇八
實驗室是高職院校教學的重要基地,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務經(jīng)濟建設(shè)的主要場所.本文從電子電工實驗室管理、建設(shè)等方面,探討了電子電工實驗室建設(shè)的重要性.
作者：梁碧勇作者單位：廣東省羅定職業(yè)技術(shù)學院刊名：內(nèi)江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：200930(4)分類號：g48關(guān)鍵詞：實驗教學實驗室管理實驗教學質(zhì)量實驗室建設(shè)
電子工藝實驗心得篇九
當前社會中，科學技術(shù)的飛速發(fā)展使電子系統(tǒng)帶有一定的復雜性，需要職業(yè)學校在教學活動中及時調(diào)整現(xiàn)有的教學內(nèi)容、教學模式等。然而在分析職業(yè)學校關(guān)于技術(shù)型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀時，其教學現(xiàn)狀與社會人才需求存在一定的脫節(jié)，學生在課堂上無法提高技能操作水平，進而給學生的就業(yè)帶來不利。因此，開展積極有效的電工電子實訓教學具有關(guān)鍵的現(xiàn)實意義，需要教師在實訓教學中，結(jié)合理論知識開展多樣化的實踐教學設(shè)計，以此來提升學生的技能水平。
一、職業(yè)學校電工電子實訓教學發(fā)展現(xiàn)狀概述
(一)課程安排設(shè)置“一刀切”現(xiàn)象普遍
電工電子實訓課程作為一門面對全校多專業(yè)的`實踐類課程，有電類和非電類兩種。不同專業(yè)學科之間存在較大的差異性，學生開展專業(yè)學習時所具備的基礎(chǔ)知識也有較大的區(qū)別，使學生對實際操作能力和應用方面的需求不一致。然而部分職業(yè)學校對電工電子實訓課程存在普遍的“一刀切”現(xiàn)象，各專業(yè)之間的實訓內(nèi)容類似，內(nèi)容單一、枯燥、陳舊，已不滿足當前的電工技術(shù)要求。
(二)實訓課程缺乏差異化教學模式，評分模式落后
電工電子實訓課程的目的為建立學生的工程素質(zhì)基礎(chǔ)，并對學生的創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)。在相同電類專業(yè)的學生分布中，學習能力存在顯著的差異化特征，普遍缺乏自主學習的積極性。而教學中教學模式僅限制在一些基礎(chǔ)的項目學習，如電機控制、電壓轉(zhuǎn)換電路等，雖然能夠滿足較多學生的基礎(chǔ)學習需求，但沒有顧及少數(shù)能力較強的學生，不利于創(chuàng)新型人才的教育和培養(yǎng)。另外，在實訓教學評分中，評分模式多為實訓電路檢查、實訓作品、報告、出勤記錄等方面，沒有考慮每個學生的具體實訓情況，學生間代工的現(xiàn)象較為普遍。實訓作品受到一些電子元件和其他外界因素的影響，學生對實訓過程評分的公平性、客觀性存在較大的質(zhì)疑。
(三)實訓教學內(nèi)容未將理論與實際結(jié)合
我國較多的職業(yè)學校教學中，理論課程教學和實踐課程教學存在較大的不平衡現(xiàn)象，并且在實訓教學中沒有用對應的理論原理作為教學支撐，學生在開展實訓學習中，由于對理論原理的缺乏，使在電工電子實訓項目中的學習不夠深入和扎實[1]。
二、完善和解決電工電子實訓教學存在問題的對策
(一)對各專業(yè)教學進行教學體系的完善
電工電子的實訓模式應轉(zhuǎn)變工作重心，對企業(yè)的人才要求進行了解，并在電工電子實訓教學中引入先進的科技。實訓教學內(nèi)容和科目的設(shè)置應以學生職業(yè)發(fā)展為中心，確保學生學習到知識能夠在以后的工作中學以致用。避免設(shè)置陳舊、落后的教學內(nèi)容和科目。此外，對電工電子實訓教學的體系進行改革和完善，圍繞基礎(chǔ)―專業(yè)―能力拓展三方面的環(huán)節(jié)，構(gòu)建全新的教學體系[2]。例如，電工電子實訓課中，第一學年實訓課程為圍繞元件識別、儀器使用及制作等基礎(chǔ)實操課程展開，培養(yǎng)學生良好實訓操作習慣和意識;第二學年，將重點放置在學生專業(yè)技能培養(yǎng)學習方面，側(cè)重綜合電路，如數(shù)字電路、集成電路等的安裝調(diào)試學習;第三學年，開展學生職業(yè)能力、技能能力、創(chuàng)新能力方面的培養(yǎng)，側(cè)重產(chǎn)品整機的組裝、整機調(diào)試、產(chǎn)品維修等，借助儀器儀表檢驗關(guān)鍵點電量、波形，加深對電路原理的理解。通過由淺至深的教學體系，實現(xiàn)教師對學生實訓技能的系統(tǒng)性培養(yǎng)。
(二)引入啟發(fā)式實訓教學方法
開展電工電子教學，教師應注重學生主體作用的發(fā)揮，調(diào)動學生學習的主觀能動性，提高教學成效和效率，需要教師在教學活動中改進教學方法，引入啟發(fā)式實訓教學模式，引導學生進行思維模式的創(chuàng)新，挖掘其潛力。在教學中，設(shè)計相關(guān)的實訓項目，教師在實訓教學中用引導代替輔導，對學生操作中存在的問題，應讓學生自主思考和分析錯誤的根源，而不是直接講述改正辦法，通過啟發(fā)式教學模式作用，轉(zhuǎn)變學生學習思維模式，并提高其實踐動手的能力。另外，為實現(xiàn)教學方法的創(chuàng)新，應加強對職業(yè)學校教師隊伍的培養(yǎng)，推進培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的工作方針，為教師創(chuàng)造較多的進修學習機會，鼓勵教師考取相關(guān)中高級技術(shù)崗位證書，從而切實有效地提升教學的綜合素質(zhì)。
(三)加強理論教學與實踐教學之間的聯(lián)系
在開展電工電子實訓教學中，引導學生對相關(guān)的理論原理進行回顧，幫助學生打下扎實的理論基礎(chǔ)，在實訓操作中鼓勵學生將實訓內(nèi)容與理論原理結(jié)合，進而在實訓項目的操作過程中，對電工電子理論知識進一步學習和掌握，為其后續(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)[3]。總而言之，社會各行各業(yè)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展進步，相應地也提高了人才的要求。電工電子實訓課程作為理論與實踐相結(jié)合的課程，需要職業(yè)學校重視學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時在實訓教學活動中，也應密切關(guān)注社會發(fā)展的變化，對教學活動不斷完善、優(yōu)化，進而為社會培養(yǎng)大量的有用之才。
參考文獻：
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[3]徐易贏.電工與電子實訓教學的研究[j].當代教育實踐與教學研究，2017(3)：192.
電子工藝實驗心得篇十
生學習的積極性與主動性，有利于培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新意識。6.積極開展第二課堂活動。欽州學院指導學生組織開展電子科技協(xié)會、機械創(chuàng)新協(xié)會等學生團體活動，讓更多的學生加入到這些協(xié)會中，利用協(xié)會這個平臺拓寬學生知識，提高學生的素質(zhì)能力;鼓勵學生積極參加電子設(shè)計競賽、機械創(chuàng)新大賽、數(shù)學建模競賽等多種競賽活動，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識、實踐能力和創(chuàng)新能力;指導組織學生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學校等地方進行義務維修活動，不僅使學生在輕松的環(huán)境中學到很多課堂上難以學到的知識，開拓了學生的知識視野，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維，提高了學生解決實際問題的能力，更重要的是讓學生走進社會，了解社會，服務社會。(三)完善教學考核體系。為了公平、公正地評價學生的實踐能力，提高學生對實踐課程的重視程度，欽州學院修改完善了考評標準。即設(shè)計成果(pcb板)質(zhì)量占總成績的30%;期末操作考試占總成績的30%;實驗報告占總成績的30%;上課實踐期間的紀律表現(xiàn)占總成績的10%。三、加強實踐環(huán)境建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)的服務平臺(一)加強實驗室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢，加上對實踐教學重視不夠，陳舊的教學設(shè)備和設(shè)施得不到及時的補充和更新，另外，欽州學院升本時間不長，目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此，必須加大對實驗室建設(shè)的投入力度，不斷地更新教學儀器，提高儀器設(shè)備的科技含量，改善實驗教學的環(huán)境?？上驳氖菍W校也意識到了這些，目前正逐年加大投入力度，實踐環(huán)境得到了極大的改善，特別是意大利貸款項目得到了落實，融資渠道也逐漸形成，實驗設(shè)備有望近期上一個新的臺階。(二)重視師資隊伍建設(shè)。由于擴大招生，實驗教師短缺，新招聘的教師由學校到學校，實踐教學水平還有待提高，因此學校應重視師資隊伍建設(shè)，制定相應的優(yōu)惠政策，加大招聘引進力度，并進行在職培訓，多途徑加強師資隊伍建設(shè)，以滿足教學的需求。隨著教學經(jīng)驗的不斷積累，欽州學院將進一步探索新的教學模式，深化教學改革，不斷改善實踐環(huán)境，提高實踐教學質(zhì)量，以取得更好的教學效果，為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。
電子工藝實驗心得篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空來翻閱我的求職信，懷者一顆真誠、熱切、年輕而自信的心向您毛遂自薦,我是江西電力高級技工學校06級電子電工專業(yè)的應屆畢業(yè)生.
我叫賴珍珍來自江西吉安的一個普通農(nóng)村家庭，我有一個充滿溫馨的家庭，父母從小培養(yǎng)了我吃苦耐勞、熱情待人、為人誠懇的品德。在校期間一直是學生會的一員，在政治是本人力求上進，以共青團員的標準嚴格要求自己；在學習上我掌握了基本的專業(yè)知識，其主要課程有：電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電力拖動、電工儀表與測量等。
此外我還積極參加校內(nèi)的各種活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中不斷成長，借以去磨練自己培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。殷切期望能夠在您的領(lǐng)導下為貴公司添磚加瓦；同時在您的領(lǐng)導下發(fā)揮我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步；在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我。為貴公司貢獻一份力量。
最后祝貴公司事業(yè)白尺竿頭、蒸蒸日上、更進一步!
此致
敬禮！
求職人：賴珍珍
7月22日
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電子工藝實驗心得篇十二
1。
在這次實驗中對_原理(具體的內(nèi)容，不要很空洞的)有新的認識:(。
不要再寫原理里，寫你自己的認識)。
2。
可以對實驗中不懂的內(nèi)容，提出思考和疑問，可以的話再通過查資料進行解答。
3。
可以對實驗有什么可以改進的意見或者是建議。
只要是自己認真做過實驗的，總會有東西寫的。
大學的學習不要太死板了哦。
為什么沒人啊?都在忙本科教育評估去了。
最核心的是時序邏輯電路的設(shè)計，要培養(yǎng)出良好的空間想象能力。
高性能的數(shù)字信號處理芯片，不用標準單片機和標準嵌入系統(tǒng)，那速度慢，要繳納知識產(chǎn)權(quán)許可費用，發(fā)達國家都是專門有針對性設(shè)計的時序邏輯電路的獨立設(shè)計。
例如上個世紀80年代的蘋果牌個人計算機，就是用許多通用中小規(guī)模數(shù)字集成電路搭建的時序邏輯電路，國內(nèi)以此仿照了中華學習機。
現(xiàn)在的cpu設(shè)計復雜，時序邏輯電路都集成在芯片里面，集成度高，要靠高等院校的教材和實驗課程，實在沒法設(shè)計出低端的cpu。
所以一般都是購買國外集成電路系統(tǒng)的構(gòu)架，以此為基礎(chǔ)設(shè)計，這就有知識產(chǎn)權(quán)的費用，到了流片的時候，人家要統(tǒng)計你的生產(chǎn)數(shù)量，要收費的。
電子工藝實驗心得篇一
今年的半學期電子工藝實訓給我留下深刻的感受，從中學習到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學習是現(xiàn)在我們的行動方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說話，談判業(yè)務等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學習的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的.危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強。我們學習了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實習中我學習到了重要的思想上的指導方法。
在練習焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學習大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習練習再練習，再練習的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记?，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學溝通的能力。終于在平時訓練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu)，付出是有回報的，我認為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。
當發(fā)下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè)，怎樣焊使散熱達到等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。
在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學習還沒結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實習的感受而獲得的指導思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。
電子工藝實驗心得篇二
制藥工藝實驗是藥物研發(fā)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實驗驗證藥物的制備方法、產(chǎn)品質(zhì)量以及工藝流程的可行性。在制藥工藝實驗中，我們不僅要掌握實驗技術(shù)和裝備操作，還需要有良好的實驗觀察能力和數(shù)據(jù)分析能力，才能得出準確、可信的實驗結(jié)果。在這個過程中，我不僅學到了許多理論知識，還培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力，下面我就我的實驗心得體會進行總結(jié)。
第二段：實驗準備工作的重要性
在進行制藥工藝實驗之前，首先要做的就是充分的實驗準備工作。我在實驗之前會仔細閱讀實驗要求和方法，了解實驗目的和步驟，梳理實驗流程。并提前收集所需試劑、藥物、水、容器等，并合理安排時間，以免實驗過程中產(chǎn)生意外情況。實驗室安全是首要考慮的問題，要穿戴好個人防護用具，并對實驗所需的儀器設(shè)備進行檢查和消毒。只有做好實驗準備工作，才能保證實驗的順利進行。
第三段：實驗操作中的技巧和經(jīng)驗
在進行實驗操作時，我學到了許多實驗技巧和經(jīng)驗，如準確稱量試劑和藥物、掌握化學反應條件、合理選擇適宜的操作溫度等。同時，在實驗操作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以提高實驗效果的技巧，比如攪拌速度、反應時間和反應物的濃度。此外，實驗操作過程中的儀器設(shè)備和試劑的處理也至關(guān)重要，需要注意維護好實驗設(shè)備的清潔和準確操作，確保實驗結(jié)果的準確性和可靠性。
第四段：實驗觀察記錄和數(shù)據(jù)分析的重要性
在實驗過程中，我始終保持著細心的觀察和記錄。我發(fā)現(xiàn)只有充分觀察和記錄實驗現(xiàn)象，才能更加準確地分析和解讀實驗結(jié)果。因此，我始終保持著良好的實驗觀察習慣，同時對實驗結(jié)果進行了仔細的數(shù)據(jù)、圖表記錄以及數(shù)據(jù)分析。這樣不僅有助于更好地掌握實驗原理和過程，還能對實驗結(jié)果進行科學地解釋和預測。
第五段：問題解決能力的培養(yǎng)和實驗心得所帶來的啟示
在進行制藥工藝實驗的過程中，我也遇到了許多困難和問題。有時試劑的純度不高，導致實驗結(jié)果偏差較大；有時裝置操作不當，導致實驗失敗。這些問題和挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷學習和思考的動力，提高了我解決問題的能力。通過實驗心得的總結(jié)，我逐漸意識到實驗的不確定性和復雜性，需要保持良好的實驗態(tài)度和耐心，積極分析問題原因，找到改進方法。實驗心得的總結(jié)也啟示我，在實踐中學習才是真正掌握知識和能力的關(guān)鍵，只有進行實踐才能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
總結(jié)：通過制藥工藝實驗，我學到了許多理論知識，并培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力。實驗準備工作和操作技巧的掌握、實驗觀察和數(shù)據(jù)分析的重要性，以及問題解決能力的培養(yǎng)都讓我受益匪淺。我相信通過不斷的實踐和總結(jié)，我會不斷提高自己的實驗水平和科研能力，為制藥工藝的研發(fā)和實踐做出更大的貢獻。
電子工藝實驗心得篇三
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)微電子技術(shù)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在微電子技術(shù)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合微電子技術(shù)崗位工作的實際情況，認真學習的微電子技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
的重點和難點，盡心盡力完成微電子技術(shù)崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學校門跨入到微電子技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對微電子技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。
來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對微電子技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
加工工藝與普通加工工藝。
電子工藝實驗心得篇四
工藝實驗是一種通過實踐來探索和驗證工藝技術(shù)的方法。通過親自動手操作、實驗數(shù)據(jù)收集和分析，我們可以更好地理解和掌握工藝流程，并從中提取出寶貴的經(jīng)驗和教訓。在進行了一系列的工藝實驗后，我對這種實驗方法有了深入的認識與體會。
首先，工藝實驗的重要性不可低估。在課堂上我們學到了大量的理論知識，但僅僅懂得理論是不夠的，還需要將理論轉(zhuǎn)化為實踐。工藝實驗能夠幫助我們鞏固和運用所學的理論知識，幫助我們更好地理解和把握工藝流程。只有在實踐中，我們才能真正意識到理論的局限性和不足之處，進一步提高自己的分析和解決問題的能力。
其次，工藝實驗需要認真規(guī)劃和準備。事先的準備工作對于實驗的順利進行和結(jié)果的準確性非常重要。在進行實驗之前，我們需要對所要實驗的過程進行全面的了解，并做好實驗條件和儀器的準備。同時，我們還需要對實驗設(shè)計進行合理的規(guī)劃，制定詳細的實驗方案和流程，以確保實驗結(jié)果的可靠性和準確性。
然后，工藝實驗需要耐心和細心。工藝實驗通常需要耗費大量的時間和精力，因此需要我們保持扎實的動手能力和堅持實驗的耐心。在實驗過程中，我們應該保持專注和細心，注意實驗操作的細節(jié)和步驟，認真記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有如此，我們才能取得準確的結(jié)果和有意義的結(jié)論。
最后，工藝實驗需要交流和分享。工藝實驗是一種獨特的經(jīng)驗積累過程，而這些經(jīng)驗對于其他人的研究和應用有著重要的意義。因此，我們應該積極與同學和老師進行交流和分享。通過交流，我們可以互相學習和借鑒對方的經(jīng)驗和方法，推動工藝實驗的不斷發(fā)展和完善。
通過一系列的工藝實驗，我深刻認識到了工藝實驗的重要性和價值。只有通過親身的實踐和探索，我們才能真正理解和掌握工藝技術(shù)，提高分析和解決問題的能力。對于進一步提高自己的實驗技能和進行創(chuàng)新研究，工藝實驗是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。
盡管工藝實驗有時會讓人感到困惑和疲憊，但正是這種實踐過程鍛煉了我們的毅力和耐心，培養(yǎng)出了我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。因此，我們應該保持積極的態(tài)度，對待工藝實驗，不斷地提升自己，在實踐中探索，從實驗中獲得更多的成長與收獲。
電子工藝實驗心得篇五
制藥工藝實驗是制藥學專業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實驗學習，我們掌握了制藥工藝相關(guān)的理論知識，并將其運用到實際操作中。實驗之余，我深感制藥工藝的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得體會。
首先，在制藥工藝實驗中，我們要始終保持謹慎和仔細的態(tài)度。不論是取樣還是加藥、調(diào)理機器，都需要細心操作，嚴格按照實驗要求進行。一旦操作不慎，可能導致藥物成分受到污染或者實驗結(jié)果出現(xiàn)偏差。例如，在藥液調(diào)理的過程中，溫度和速度的控制非常關(guān)鍵，稍有差池就可能影響藥物質(zhì)量，因此需要我們時刻保持警惕和耐心。
其次，在制藥工藝實驗中，團隊合作非常重要。實驗過程中，我們需要與同學們一起協(xié)作，相互幫助，共同完成實驗任務。只有通過合作，才能確保實驗得以順利進行，并且能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)當我與同學們共同討論、研究實驗方案時，思維更加開闊，觸發(fā)了更多的創(chuàng)意和解決問題的方法。因此，團隊合作不僅提高了實驗效率，也能夠帶來更好的學習效果。
此外，對于制藥工藝實驗，時間管理也至關(guān)重要。在實驗開始之前，我們應該對實驗流程進行細致的規(guī)劃和安排。要盡量預留足夠的時間來處理可能遇到的困難和問題，避免時間不夠而導致實驗無法順利進行。在實驗中，我深刻體會到時間管理的重要性。曾經(jīng)有一次，由于沒有合理安排時間，造成實驗設(shè)備被占用，我不得不推遲實驗，導致整個實驗計劃的延誤。通過這次經(jīng)歷，我意識到在實驗前，要提前做好實驗步驟和時間的分配，以免遇到類似的問題。
在實驗的過程中，我也意識到了實踐是理論的鞏固和提升。只有親自操作，才能真正理解和掌握制藥工藝的各個環(huán)節(jié)。在實驗過程中，我對藥物的性質(zhì)、藥液調(diào)理、設(shè)備操作等方面有了更深入的了解。例如，在調(diào)理藥液的過程中，我學會了根據(jù)藥物的性質(zhì)和目標要求，選擇合適的溶劑和配方，以達到最佳的藥物質(zhì)量。這些實踐的經(jīng)驗不僅在學術(shù)上有所幫助，也對今后從事制藥工作起到了積極的推動作用。
最后，我認識到在制藥工藝實驗中要保持積極的心態(tài)。不論是在實驗中遇到困難，還是在實驗結(jié)果不理想時，都需要保持樂觀的態(tài)度，從中尋找問題所在，積極尋求解決方法。實驗過程中的挫折和失敗是正常的，通過這些經(jīng)歷，我們能夠更加理解和掌握制藥工藝。因此，我們要相信自己的能力，不斷努力，不斷克服困難，才能取得實驗成果。
綜上所述，制藥工藝實驗是一項寶貴的學習機會，通過實踐和體驗，我們能夠更好地理解制藥工藝的重要性和應用。制藥工藝實驗需要我們謹慎仔細、團隊合作、合理安排時間、注重實際操作和保持積極心態(tài)。只有這樣，我們才能在制藥工藝實驗中不斷進步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
電子工藝實驗心得篇六
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！
剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的`電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！
第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。
這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎(chǔ)！
電子工藝實驗心得篇七
電工電子實訓教學是實踐教學的重要組成部分之一，能夠幫助學生加深對電子專業(yè)理論知識的理解，作為職業(yè)學校開展電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑，需要在實訓教學中注重學生的需求和學情。為了高效實現(xiàn)較高水平的電工電子實訓教學，就其實訓教學中常見的問題進行了相關(guān)分析，并提出解決和改善對策。
[關(guān)鍵詞]。
電子工藝實驗心得篇八
實驗室是高職院校教學的重要基地,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務經(jīng)濟建設(shè)的主要場所.本文從電子電工實驗室管理、建設(shè)等方面,探討了電子電工實驗室建設(shè)的重要性.
作者：梁碧勇作者單位：廣東省羅定職業(yè)技術(shù)學院刊名：內(nèi)江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：200930(4)分類號：g48關(guān)鍵詞：實驗教學實驗室管理實驗教學質(zhì)量實驗室建設(shè)
電子工藝實驗心得篇九
當前社會中，科學技術(shù)的飛速發(fā)展使電子系統(tǒng)帶有一定的復雜性，需要職業(yè)學校在教學活動中及時調(diào)整現(xiàn)有的教學內(nèi)容、教學模式等。然而在分析職業(yè)學校關(guān)于技術(shù)型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀時，其教學現(xiàn)狀與社會人才需求存在一定的脫節(jié)，學生在課堂上無法提高技能操作水平，進而給學生的就業(yè)帶來不利。因此，開展積極有效的電工電子實訓教學具有關(guān)鍵的現(xiàn)實意義，需要教師在實訓教學中，結(jié)合理論知識開展多樣化的實踐教學設(shè)計，以此來提升學生的技能水平。
一、職業(yè)學校電工電子實訓教學發(fā)展現(xiàn)狀概述
(一)課程安排設(shè)置“一刀切”現(xiàn)象普遍
電工電子實訓課程作為一門面對全校多專業(yè)的`實踐類課程，有電類和非電類兩種。不同專業(yè)學科之間存在較大的差異性，學生開展專業(yè)學習時所具備的基礎(chǔ)知識也有較大的區(qū)別，使學生對實際操作能力和應用方面的需求不一致。然而部分職業(yè)學校對電工電子實訓課程存在普遍的“一刀切”現(xiàn)象，各專業(yè)之間的實訓內(nèi)容類似，內(nèi)容單一、枯燥、陳舊，已不滿足當前的電工技術(shù)要求。
(二)實訓課程缺乏差異化教學模式，評分模式落后
電工電子實訓課程的目的為建立學生的工程素質(zhì)基礎(chǔ)，并對學生的創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)。在相同電類專業(yè)的學生分布中，學習能力存在顯著的差異化特征，普遍缺乏自主學習的積極性。而教學中教學模式僅限制在一些基礎(chǔ)的項目學習，如電機控制、電壓轉(zhuǎn)換電路等，雖然能夠滿足較多學生的基礎(chǔ)學習需求，但沒有顧及少數(shù)能力較強的學生，不利于創(chuàng)新型人才的教育和培養(yǎng)。另外，在實訓教學評分中，評分模式多為實訓電路檢查、實訓作品、報告、出勤記錄等方面，沒有考慮每個學生的具體實訓情況，學生間代工的現(xiàn)象較為普遍。實訓作品受到一些電子元件和其他外界因素的影響，學生對實訓過程評分的公平性、客觀性存在較大的質(zhì)疑。
(三)實訓教學內(nèi)容未將理論與實際結(jié)合
我國較多的職業(yè)學校教學中，理論課程教學和實踐課程教學存在較大的不平衡現(xiàn)象，并且在實訓教學中沒有用對應的理論原理作為教學支撐，學生在開展實訓學習中，由于對理論原理的缺乏，使在電工電子實訓項目中的學習不夠深入和扎實[1]。
二、完善和解決電工電子實訓教學存在問題的對策
(一)對各專業(yè)教學進行教學體系的完善
電工電子的實訓模式應轉(zhuǎn)變工作重心，對企業(yè)的人才要求進行了解，并在電工電子實訓教學中引入先進的科技。實訓教學內(nèi)容和科目的設(shè)置應以學生職業(yè)發(fā)展為中心，確保學生學習到知識能夠在以后的工作中學以致用。避免設(shè)置陳舊、落后的教學內(nèi)容和科目。此外，對電工電子實訓教學的體系進行改革和完善，圍繞基礎(chǔ)―專業(yè)―能力拓展三方面的環(huán)節(jié)，構(gòu)建全新的教學體系[2]。例如，電工電子實訓課中，第一學年實訓課程為圍繞元件識別、儀器使用及制作等基礎(chǔ)實操課程展開，培養(yǎng)學生良好實訓操作習慣和意識;第二學年，將重點放置在學生專業(yè)技能培養(yǎng)學習方面，側(cè)重綜合電路，如數(shù)字電路、集成電路等的安裝調(diào)試學習;第三學年，開展學生職業(yè)能力、技能能力、創(chuàng)新能力方面的培養(yǎng)，側(cè)重產(chǎn)品整機的組裝、整機調(diào)試、產(chǎn)品維修等，借助儀器儀表檢驗關(guān)鍵點電量、波形，加深對電路原理的理解。通過由淺至深的教學體系，實現(xiàn)教師對學生實訓技能的系統(tǒng)性培養(yǎng)。
(二)引入啟發(fā)式實訓教學方法
開展電工電子教學，教師應注重學生主體作用的發(fā)揮，調(diào)動學生學習的主觀能動性，提高教學成效和效率，需要教師在教學活動中改進教學方法，引入啟發(fā)式實訓教學模式，引導學生進行思維模式的創(chuàng)新，挖掘其潛力。在教學中，設(shè)計相關(guān)的實訓項目，教師在實訓教學中用引導代替輔導，對學生操作中存在的問題，應讓學生自主思考和分析錯誤的根源，而不是直接講述改正辦法，通過啟發(fā)式教學模式作用，轉(zhuǎn)變學生學習思維模式，并提高其實踐動手的能力。另外，為實現(xiàn)教學方法的創(chuàng)新，應加強對職業(yè)學校教師隊伍的培養(yǎng)，推進培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的工作方針，為教師創(chuàng)造較多的進修學習機會，鼓勵教師考取相關(guān)中高級技術(shù)崗位證書，從而切實有效地提升教學的綜合素質(zhì)。
(三)加強理論教學與實踐教學之間的聯(lián)系
在開展電工電子實訓教學中，引導學生對相關(guān)的理論原理進行回顧，幫助學生打下扎實的理論基礎(chǔ)，在實訓操作中鼓勵學生將實訓內(nèi)容與理論原理結(jié)合，進而在實訓項目的操作過程中，對電工電子理論知識進一步學習和掌握，為其后續(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)[3]。總而言之，社會各行各業(yè)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展進步，相應地也提高了人才的要求。電工電子實訓課程作為理論與實踐相結(jié)合的課程，需要職業(yè)學校重視學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時在實訓教學活動中，也應密切關(guān)注社會發(fā)展的變化，對教學活動不斷完善、優(yōu)化，進而為社會培養(yǎng)大量的有用之才。
參考文獻：
[1]霍林方.電工電子實訓教學的探討[j].黑龍江科技信息，2017(12)：129.
[2]張智軍.電工電子實訓教學改革與創(chuàng)新[j].電子制作，2017(8)：65.
[3]徐易贏.電工與電子實訓教學的研究[j].當代教育實踐與教學研究，2017(3)：192.
電子工藝實驗心得篇十
生學習的積極性與主動性，有利于培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新意識。6.積極開展第二課堂活動。欽州學院指導學生組織開展電子科技協(xié)會、機械創(chuàng)新協(xié)會等學生團體活動，讓更多的學生加入到這些協(xié)會中，利用協(xié)會這個平臺拓寬學生知識，提高學生的素質(zhì)能力;鼓勵學生積極參加電子設(shè)計競賽、機械創(chuàng)新大賽、數(shù)學建模競賽等多種競賽活動，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識、實踐能力和創(chuàng)新能力;指導組織學生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學校等地方進行義務維修活動，不僅使學生在輕松的環(huán)境中學到很多課堂上難以學到的知識，開拓了學生的知識視野，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維，提高了學生解決實際問題的能力，更重要的是讓學生走進社會，了解社會，服務社會。(三)完善教學考核體系。為了公平、公正地評價學生的實踐能力，提高學生對實踐課程的重視程度，欽州學院修改完善了考評標準。即設(shè)計成果(pcb板)質(zhì)量占總成績的30%;期末操作考試占總成績的30%;實驗報告占總成績的30%;上課實踐期間的紀律表現(xiàn)占總成績的10%。三、加強實踐環(huán)境建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)的服務平臺(一)加強實驗室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢，加上對實踐教學重視不夠，陳舊的教學設(shè)備和設(shè)施得不到及時的補充和更新，另外，欽州學院升本時間不長，目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此，必須加大對實驗室建設(shè)的投入力度，不斷地更新教學儀器，提高儀器設(shè)備的科技含量，改善實驗教學的環(huán)境?？上驳氖菍W校也意識到了這些，目前正逐年加大投入力度，實踐環(huán)境得到了極大的改善，特別是意大利貸款項目得到了落實，融資渠道也逐漸形成，實驗設(shè)備有望近期上一個新的臺階。(二)重視師資隊伍建設(shè)。由于擴大招生，實驗教師短缺，新招聘的教師由學校到學校，實踐教學水平還有待提高，因此學校應重視師資隊伍建設(shè)，制定相應的優(yōu)惠政策，加大招聘引進力度，并進行在職培訓，多途徑加強師資隊伍建設(shè)，以滿足教學的需求。隨著教學經(jīng)驗的不斷積累，欽州學院將進一步探索新的教學模式，深化教學改革，不斷改善實踐環(huán)境，提高實踐教學質(zhì)量，以取得更好的教學效果，為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。
電子工藝實驗心得篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空來翻閱我的求職信，懷者一顆真誠、熱切、年輕而自信的心向您毛遂自薦,我是江西電力高級技工學校06級電子電工專業(yè)的應屆畢業(yè)生.
我叫賴珍珍來自江西吉安的一個普通農(nóng)村家庭，我有一個充滿溫馨的家庭，父母從小培養(yǎng)了我吃苦耐勞、熱情待人、為人誠懇的品德。在校期間一直是學生會的一員，在政治是本人力求上進，以共青團員的標準嚴格要求自己；在學習上我掌握了基本的專業(yè)知識，其主要課程有：電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電力拖動、電工儀表與測量等。
此外我還積極參加校內(nèi)的各種活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中不斷成長，借以去磨練自己培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。殷切期望能夠在您的領(lǐng)導下為貴公司添磚加瓦；同時在您的領(lǐng)導下發(fā)揮我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步；在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我。為貴公司貢獻一份力量。
最后祝貴公司事業(yè)白尺竿頭、蒸蒸日上、更進一步!
此致
敬禮！
求職人：賴珍珍
7月22日
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電子工藝實驗心得篇十二
1。
在這次實驗中對_原理(具體的內(nèi)容，不要很空洞的)有新的認識:(。
不要再寫原理里，寫你自己的認識)。
2。
可以對實驗中不懂的內(nèi)容，提出思考和疑問，可以的話再通過查資料進行解答。
3。
可以對實驗有什么可以改進的意見或者是建議。
只要是自己認真做過實驗的，總會有東西寫的。
大學的學習不要太死板了哦。
為什么沒人啊?都在忙本科教育評估去了。
最核心的是時序邏輯電路的設(shè)計，要培養(yǎng)出良好的空間想象能力。
高性能的數(shù)字信號處理芯片，不用標準單片機和標準嵌入系統(tǒng)，那速度慢，要繳納知識產(chǎn)權(quán)許可費用，發(fā)達國家都是專門有針對性設(shè)計的時序邏輯電路的獨立設(shè)計。
例如上個世紀80年代的蘋果牌個人計算機，就是用許多通用中小規(guī)模數(shù)字集成電路搭建的時序邏輯電路，國內(nèi)以此仿照了中華學習機。
現(xiàn)在的cpu設(shè)計復雜，時序邏輯電路都集成在芯片里面，集成度高，要靠高等院校的教材和實驗課程，實在沒法設(shè)計出低端的cpu。
所以一般都是購買國外集成電路系統(tǒng)的構(gòu)架，以此為基礎(chǔ)設(shè)計，這就有知識產(chǎn)權(quán)的費用，到了流片的時候，人家要統(tǒng)計你的生產(chǎn)數(shù)量，要收費的。