我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
回信心得體會 大學生篇一
后來我發(fā)現(xiàn)：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生的挑戰(zhàn)。這只是一個結果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。
下面我再送給大家第二句話：人生要有一個明確的目標!
人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業(yè)，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業(yè)當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?
我送給同學們的第三句話是：從容面對失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話：學會釋放壓力!
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
當然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣泄法。當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。
很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得分，而且是在規(guī)定的時間內獲得分。有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養(yǎng)成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。
回信心得體會 大學生篇二
《英雄之城》用科學的態(tài)度和平實的語言，客觀講述中國有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實，留下那些最真實、最生動、最溫暖、最有力量的故事。
面對這場疫戰(zhàn)，年輕的醫(yī)護人員用他們并不厚實的肩膀擋在前方，用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情，給大家傳授相關知識，這無疑是給全國人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞，發(fā)現(xiàn)很多人，很多組織都在給武漢捐贈食物、口罩、防護服等重要的物資。捐贈物資上都寫著“湖北人加油，祝早日戰(zhàn)勝疫情，”“眾志成城，抗擊病毒，武漢加油，湖北加油，”等溫暖的祝福語。
每一個逆行者，都是中國的英雄，不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護人員，還是不留姓名捐贈物資的親愛的陌生人，也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人，所有的平凡英雄，值得我們所有人致敬，正是因為有了你們，中國才有今天。向你們致敬的同時，也希望你們保重，盡管每天只能休息四五個小時，也不要累垮自己的身體，聽到醫(yī)護人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心，你們從來不是孤身在戰(zhàn)斗，中華兒女的心永遠寄于你們，所以請一定要保重自己的身體，救治別人的同時也要關愛自己，你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國14億國人的心，對疫情防控，習近平總書記高度重視，親自指揮，親自部署，多次召開會議，作出重要指示。相信在總書記的領導下，中國人民眾志成城，定會戰(zhàn)勝疫情的!
“stay with you，等待著日出，不想說多累多辛苦，總有人會知足。”這是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達了愛，希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護人員能聽到這份特殊的音樂的鼓舞。
武漢，別怕。全中國都在等你痊愈，我們相約武漢，一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。
待凜冬離去，雪融草青，相信，一定會有新的溫暖延續(xù)。
回信心得體會 大學生篇三
親愛的老師、同學：
大家好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家!
回信心得體會 大學生篇四
老師們、同學們：早上好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。
你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
回信心得體會 大學生篇五
從春節(jié)前武漢實施針對性防控措施，時至今日，戰(zhàn)果豐碩，形勢積極向好發(fā)展。這次抗擊新冠病毒之戰(zhàn)，再次彰顯了凡事講科學的重要，正是科學決策、科學施救、科學攻關，才有了今天向好的局面。
科學決策。突如其來的疫情在武漢發(fā)生后，很快引起中央高度重視。1月21日晚，中央電視臺首次播出習近平總書記對新冠肺炎疫情防控的指示。1月25日農歷正月初一，習近平總書記主持中共中央政治局常務委員會會議，專門聽取新冠肺炎疫情防控工作匯報，對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員。會議決定，黨中央成立應對疫情工作領導小組，在中央政治局常務委員會領導下開展工作。黨中央科學決策，精準施策，并派出中央指導小組赴湖北指導抗疫。2月10日下午，習近平總書記在北京地壇醫(yī)院遠程診療中心，通過視頻連線武漢市收治新冠肺炎患者的金銀潭醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、火神山醫(yī)院，稱贊奮戰(zhàn)在疫情防控一線的廣大醫(yī)務工作者、干部職工和人民解放軍指戰(zhàn)員。習近平指出，當前疫情防控工作正處在膠著對壘的緊要關頭，一定要堅持下去，堅決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。習近平總書記提出的湖北、武漢“保衛(wèi)戰(zhàn)”的戰(zhàn)略定位，對打贏新冠病毒阻擊戰(zhàn)，控制疫情蔓延勢頭，贏得了時間。
科學施救?？茖W決策之后，需要在重點疫區(qū)精準施策，科學施救。在武漢，中央一聲令下，以最短的時間，先后建起了雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院和多處方艙醫(yī)院，大大緩解了確診病人和危重病人治療等病床的壓力。
為打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)，各省自治區(qū)市醫(yī)護人員和醫(yī)護物資紛紛馳援湖北。武漢，集中優(yōu)勢兵力打“殲滅戰(zhàn)”。
人民軍隊聞令而動，牢記宗旨，勇挑重擔，敢打硬仗;各省自治區(qū)市醫(yī)護人員和物資也紛紛馳援湖北。
針對湖北省醫(yī)療資源和病人需求之間的矛盾，在中央的指導下，建立了16個省份支援武漢以外地市的對口支援關系，以一省包一市的方式，全力支持湖北省加強病人的救治工作，對打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)起到至關重要作用。
科學攻關。救治需要對癥下藥。新疫情，一開始找不到對應藥物。醫(yī)療科技人員緊急篩選藥物，不斷摸索中西醫(yī)結合救治辦法，逐漸取得成效，痊愈出院者增多。據(jù)來自抗疫前線消息，經(jīng)歷幾次集中決戰(zhàn)，重點疫區(qū)湖北新冠肺炎救治效果穩(wěn)步提升，但疫情形勢依然嚴峻復雜，湖北消化存量的任務依然艱巨。顯然，取得決戰(zhàn)勝利還有時日，還需要繼續(xù)科學攻關，綜合多學科力量，協(xié)同推進抗疫成果。
3月2日，習近平總書記在北京考察新冠肺炎防控科研攻關工作時指出，生命安全和生物安全領域的重大科技成果也是國之重器。這是對國之重器內涵的科學定位。過去，我們多理解國之重器是指火箭、衛(wèi)星、原子彈、導彈、航空母艦等龐大的軍事或民用裝備而言，習近平總書記的指示，讓國人把涉及生命安全和生物安全領域的重大科技成果也看為國之重器，立意更高遠了。
有這方面國之重器，才能限度保障國人生命安全和生物安全。
回信心得體會 大學生篇六
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家晚上好!很榮幸能夠站在這里和大家一起交流過去的一年里我做學生干部的感想和感受。
首先介紹一下我自己，我是來自醫(yī)療(護理)系20xx級高護四班的劉潞。在班內擔任心理委員職務，是系學生會文秘部副部長，濱州紅十字會會員，也是第十一屆全運會濱州賽區(qū)的志愿者，曾參加過20xx年“龍升源”杯山東省武術套路錦標賽，在那幾天里我看到了選手們的堅強、毅力、自信，然而他們的經(jīng)歷更是讓我受益匪淺。
學習，工作，耕耘，收獲。這一路走來，我也有了自己的些許經(jīng)驗和感受。其中，最重要的有兩點：
1、學習
記得剛入學的時侯，滿懷著對大學生活的憧憬與好奇，我主動申請到系學生會實習。對于新的環(huán)境、新的工作，雖有多年班干部經(jīng)驗但還是有些不適應，為了能在那里好好的鍛煉自己，我虛心的學習，腳踏實地的工作，把以前的一些經(jīng)驗運用到工作中，出色的完成了部長交給的各項任務，并逐漸得到了部長及整個團隊的認可。但是要想留在學生會，特別是文秘部，好的學習成績是最重要也是最基本的條件。
文秘部是我們系工作量比較大的一個部門，我們每天的時間都安排的比較緊，甚至期末考試的時候還有任務。所以我必須向課堂要效率，課下擠時間去學習，晚上會把白天學的東西復習一遍，以免期末考試的時候變得很匆忙，也很被動。上次期末考試的時候，正值全運會測試賽，上午同學們都在復習的時候，我要去參加活動，所以必須利用中午的時間去學習，準備下午考試。也許是自己平時學的比較扎實吧，在過去的兩次期末考試中，考試科成績均為班內第一名，綜合評定分列二、三名，年終評定為第三名，兩次獲得一等獎學金，目前是我們系學生干部中學習成績最好的一個。我想，這也是我今天能夠站在這里發(fā)言的一個重要的原因之一吧。
2、團結
俗話說的好：團結一心，其力斷金。今年4月份，我們文秘部承辦了一場以“學習實踐科學發(fā)展觀，弘揚南丁格爾精神”為主題的大型知識競賽。當我們接到通知的時侯離比賽還有兩周的時間，對于那些有經(jīng)驗的人來說，用兩周去準備一場知識競賽是非常容易的事情，但對于我們這群沒有任何經(jīng)驗的人來說，這兩周卻是一次大的考驗。真的!現(xiàn)在想想那段時間，我們真是精力充沛，我們幾個人沒有睡過一次午覺，晚上、周末都加班，但是沒有一個人抱怨過。我們廣泛的收集材料，準備可能用到的所有用具……從接近一千道題目中選出最后的六十道，從預賽、半決賽到?jīng)Q賽，從尋找合適的主持人到布置會場，從計劃、策劃到實施，我們都做好了充分的準備。
4月17日下午，當系領導老師和同學們在觀看激烈比賽時，我們大家的心都有緊繃著，因為我們并沒有十足的把握。直至得知系領導對我們的籌備工作予以高度評價的時候，當看到同學們臉上都洋溢著快樂的笑容的時候，我們知道：我們真的成功了。當現(xiàn)場的觀眾都退場了，我們幾個人的手緊緊地握在一起，都笑著流出了眼淚，那滴眼淚中包含著那段時間里我們傾注的所有情感，壓抑已久的心情終于可以放松了。在那段日子里，因為沒有經(jīng)驗，我們走了不少彎路，但每個參與者都得到了很多，其中讓我們體會最深、感觸最深的是我們大家的團結。因為團結，我們才會取得最后的成功。
因為團結互助，我們宿舍被評為“文明宿舍”;因為團結協(xié)作，我們班被評為“優(yōu)秀班集體”;因為齊心協(xié)力，我們文秘部成為一個優(yōu)秀的團體，成功舉辦許多大型的活動，得到領導老師的高度評價。
時間飛逝，大學一年級就這樣過去了。去年的這個時候，我和現(xiàn)在的大家一樣在這個報告廳里聆聽20xx年的“十佳大學生”為我們作報告。當時我就在想，我也要像他們一樣。今天我也以“十佳”的身份站在這里和大家交流，心情非常的興奮、激動，因為我實現(xiàn)了自己的一個小小的夢想。
同學們，我們都是九零后的幸福一代，有人說我們就像溫室里的花朵，從來嬌貴、高傲，卻經(jīng)不起風吹雨打，然而我們需要學會的是堅強，像沙漠中挺立的胡楊，孤苦凄然中挺立出生命的大氣，飛沙走石中挺現(xiàn)出生命的鮮活。我們要在競爭中樹立堅強、獨立的品格，帶領我們的團隊在濱職這片廣闊的天空中自由飛翔!競爭路上我們當仁不讓!我相信，明年的今天站在這里的一定會是你們!
最后，我要感謝在座的各位領導老師，以及我的輔導員畢老師，還有我的同學們，給我這次難得的機會。謝謝你們!
謝謝大家，我的演講完畢!
回信心得體會 大學生篇七
親愛的同學們：
大家好!
我很愿意跟大家在一起探討一下知識、理想和人生的話題，因為同學們正值青春年華，正是風華正茂，神采飛揚!
在這里，我想跟大家談談心里話，說起來，我跟大家接觸的時間不是太長，但作為剛剛跨上講臺的一名教師，我能理解大家的心情，畢竟，我也像大家一樣是從中學生過來的。
看到大家每天要趕幾里甚至幾十里的路來上學，朝來夕去，不管春夏秋冬還是風霜雨雪，都一如既往，使我不禁又想起了自己上中學時的情景。那時候我的家離學校也有五六里地，有上坡也有下坡，而且都是土路，根本不像現(xiàn)在還有人工修筑的柏油路，并且我們大多數(shù)同學當時也不像大家現(xiàn)在一樣有自行車可騎。開始上中學還挺高興，因為覺得自己是個中學生了，但沒過多久，就有了另外的感覺，腿疼得厲害，根本不想邁步，可作為農村出身的孩子，怎么能讓這么點困難給嚇倒呢?還是堅持吧!我們每天步行，從家到學校要走半小時的路程，這還是天氣晴朗的時候，倘若遇上雨雪天氣，地上泥濘不堪，我們照常趕路，穿上舊雨鞋，背著重重的書包，頭頂一塊塑料布就出發(fā)了，因為路上滑，根本走不動，等我們蹣跚著腳步走進校園，早讀都快下了，于是趕緊準備上課，雖然衣服淋濕了，雨鞋里也進了水，但終于沒有耽誤了上課，心里挺高興，也就顧不得濕衣服貼在身上冰涼了。由于耽誤了早讀，下來還得自己擠時間補上，別人出去玩的時候，我還得抓緊時間讀書，不管怎么說，學習終歸是自己的事，是要盡力去努力的，不能拉在人后。當時自然也沒有多想其它的，只是覺得今天的功課和作業(yè)不能留到明天，因為明天還有明天的事，古人不是有一首《明日歌》嗎：明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。這是告誡世人：“少壯不努力，老大徒傷悲”，到那時，后悔也就來不及了，何況世上本來就沒有賣后悔藥的。我們當時每天從家到學校要走三個來回，步行有三十里地，初中三年下來，走過的路程將近三萬里，回過頭來想想真的不敢相信，其中有不少日子還是風雪交加，寒霜凜冽的，但經(jīng)過之后，并不覺得這些有多苦，倒是感到這些苦是讓人留戀的，這些磨難也鍛煉了我的意志和毅力，使我更加珍惜中學時代的青春年華，更加努力地學習科學知識。
當然，念書不光是自己要敢于吃苦能夠吃苦，要有拼搏的精神，更重要的是我們還應該明白：我們的衣食住行各方面都需要從辛勞的父母那里獲得，看看大家的穿戴，來校時騎的自行車，我沒有理由不羨慕，沒有理由不為大家優(yōu)越的學習生活條件而高興，但說實在話，這些哪一樣又不是父母提供給我們的呢?一首古詩曾說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當我們讀書走神的時候，當我們做作業(yè)不認真的時候，我們有沒有捫心自問：我們所做的一切是否對得起他們的付出?俗話說：可憐天下父母心，我們應該懂得父母送我們來讀書而不讓我們去參加體力勞動的一片苦心，每一雙父母都是希望自己的兒女能夠通過讀書學習，成長為社會的有用之才，而不要像他們一樣一輩子受苦受累，希望兒女以后能生活的幸福一些，所以他們寧愿自己多吃苦多受累，也要把我們送到學校來讀書，盼望大家能夠獲得足夠的科學知識，為以后步入社會打下堅實的基礎，無論以后走上怎樣的生活道路，也都不會因為缺少應有的文化知識而后悔，但現(xiàn)在我們同學中一部分人卻對學習不感興趣，甚至垂頭喪氣，抱著混日子的想法，這些都是不正確的!大家想過沒有，學習本來就是我們自己的事，一個人只有一次青春年少。正值青春，如果我們不刻苦學習，而輕易地就讓時光空過，這是多么可惜呀!想當年，南宋偉大的民族英雄岳飛在《滿江紅》里就告誡后人：莫等閑，白了少年頭，空悲切!難道我們也愿意自己將來因為虛度了光陰而“空悲切”嗎?我們還有什么理由不好好珍惜今天的美好時光?
古今中外，多少偉大的人物不是從小就勤奮努力而走上成功之路的呢?大家都知道，北宋的王安石小時候家里窮，買不起紙和筆，他就用樹枝在沙地上練字，天長日久，他認了許多字讀了許多書，終于成了當時聞名的政治家、文學家;晉代書法家王羲之，從少年時就勤奮練字，每天在附近的池塘里洗筆，時間長了，竟染黑了一池清水，而且他的字也達到了“入木三分”的程度，留下了《蘭亭序》這樣的書法珍品，成了一代書圣。八十年代的優(yōu)秀青年張海迪，身殘志堅，盡管她進行過四次大手術，但她從來沒有停止過學習，就是在輪椅上，她自學了好幾門外語，還翻譯過小說，后來又寫作，還用自己掌握的針灸術為周圍的人治病，受到了社會各界的贊譽，被稱為“當代中國的保爾”。偉大的物理學家愛因斯坦說過，成功等于百分之九十的汗水加上百分之十的天賦，他自己是這樣說的，也是這樣做的，它經(jīng)常爭分奪秒地工作學習，終于取得了物理學上的偉大發(fā)現(xiàn)————創(chuàng)立了相對論，并因此而獲得了科學界的最高獎項——諾貝爾物理學獎。俄國著名的文學家高爾基也說過，一個人的理想越高，他學習的動力就越大。所以在學習這件事上，我們應該努力再努力，爭分奪秒，惜時如金。
學習的目的并不見得最終一定要考上大學，或者說做事的結果并不是最重要的?，F(xiàn)實中考上大學的畢竟是一部分人，但正因為如此，才需要我們加倍地努力，去爭取機會，因為人生本來就是拼搏和爭取的過程。不要說你準備明天做什么，而要看你今天作了什么。生活總是有許多曲折和坎坷，學習對我們來說是一件相當重要的事，現(xiàn)代社會對知識的需求量越來越大，將來不要說沒有知識，就是掌握的知識少一點，也會很難適應社會的迅速變化，據(jù)估計，未來社會的文盲不是沒有知識的人，而是知識太少的人，這當然不是危言聳聽。每個人想要立足于社會，就必然要有一技之長，這就要求每個人都必須有足夠的科學知識作基礎，否則，一切都是空談!
同學們現(xiàn)在似乎并不擔心自己將來干什么，其實這個問題對大家已經(jīng)不遙遠了，作為中學生，我們早就應該有自己的理想和追求，難道我們上學僅僅為那一張畢業(yè)證?說句老實話，就是現(xiàn)在給你一張大學畢業(yè)證，你又能怎么樣?本身沒有知識沒有能力，是一只紙老虎，怎么能經(jīng)得起社會現(xiàn)實的考驗?社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實表明：現(xiàn)代社會需要的是有知識有能力的人才，而不是只有文憑的人，我們現(xiàn)在的中學教育正是要教給大家足夠的基礎知識，良好的學習方法，以便我們以后又更多的機會增長知識，增長才干，成長為對社會有用的人。
記得我剛進大學第一年參加軍訓時，連長對我們的要求是：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”，我想這句話用在學習上也不過分，因為在學習上我們更需要一種吃苦精神、拼命精神，也只有這樣，才能學有所成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一分耕耘，一分收獲。成功屬于那種像蜜蜂一樣辛勤工作的人。同學們正值青春年少，正是大有前途之時，要勇敢地去拼搏去奮斗，用手中青春的彩筆，描繪人生的燦爛樂章!
愿大家攜手共進，一起在中學這段美好時光里，掌握更多的文化知識;愿在座的每一位同學都能成長為社會的有用之才!讓我們的青春飛揚，讓我們的生命閃光!
回信心得體會 大學生篇一
后來我發(fā)現(xiàn)：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生的挑戰(zhàn)。這只是一個結果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。
下面我再送給大家第二句話：人生要有一個明確的目標!
人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業(yè)，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業(yè)當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?
我送給同學們的第三句話是：從容面對失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話：學會釋放壓力!
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
當然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣泄法。當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。
很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得分，而且是在規(guī)定的時間內獲得分。有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養(yǎng)成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。
回信心得體會 大學生篇二
《英雄之城》用科學的態(tài)度和平實的語言，客觀講述中國有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實，留下那些最真實、最生動、最溫暖、最有力量的故事。
面對這場疫戰(zhàn)，年輕的醫(yī)護人員用他們并不厚實的肩膀擋在前方，用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情，給大家傳授相關知識，這無疑是給全國人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞，發(fā)現(xiàn)很多人，很多組織都在給武漢捐贈食物、口罩、防護服等重要的物資。捐贈物資上都寫著“湖北人加油，祝早日戰(zhàn)勝疫情，”“眾志成城，抗擊病毒，武漢加油，湖北加油，”等溫暖的祝福語。
每一個逆行者，都是中國的英雄，不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護人員，還是不留姓名捐贈物資的親愛的陌生人，也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人，所有的平凡英雄，值得我們所有人致敬，正是因為有了你們，中國才有今天。向你們致敬的同時，也希望你們保重，盡管每天只能休息四五個小時，也不要累垮自己的身體，聽到醫(yī)護人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心，你們從來不是孤身在戰(zhàn)斗，中華兒女的心永遠寄于你們，所以請一定要保重自己的身體，救治別人的同時也要關愛自己，你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國14億國人的心，對疫情防控，習近平總書記高度重視，親自指揮，親自部署，多次召開會議，作出重要指示。相信在總書記的領導下，中國人民眾志成城，定會戰(zhàn)勝疫情的!
“stay with you，等待著日出，不想說多累多辛苦，總有人會知足。”這是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達了愛，希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護人員能聽到這份特殊的音樂的鼓舞。
武漢，別怕。全中國都在等你痊愈，我們相約武漢，一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。
待凜冬離去，雪融草青，相信，一定會有新的溫暖延續(xù)。
回信心得體會 大學生篇三
親愛的老師、同學：
大家好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家!
回信心得體會 大學生篇四
老師們、同學們：早上好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。
你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
回信心得體會 大學生篇五
從春節(jié)前武漢實施針對性防控措施，時至今日，戰(zhàn)果豐碩，形勢積極向好發(fā)展。這次抗擊新冠病毒之戰(zhàn)，再次彰顯了凡事講科學的重要，正是科學決策、科學施救、科學攻關，才有了今天向好的局面。
科學決策。突如其來的疫情在武漢發(fā)生后，很快引起中央高度重視。1月21日晚，中央電視臺首次播出習近平總書記對新冠肺炎疫情防控的指示。1月25日農歷正月初一，習近平總書記主持中共中央政治局常務委員會會議，專門聽取新冠肺炎疫情防控工作匯報，對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員。會議決定，黨中央成立應對疫情工作領導小組，在中央政治局常務委員會領導下開展工作。黨中央科學決策，精準施策，并派出中央指導小組赴湖北指導抗疫。2月10日下午，習近平總書記在北京地壇醫(yī)院遠程診療中心，通過視頻連線武漢市收治新冠肺炎患者的金銀潭醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、火神山醫(yī)院，稱贊奮戰(zhàn)在疫情防控一線的廣大醫(yī)務工作者、干部職工和人民解放軍指戰(zhàn)員。習近平指出，當前疫情防控工作正處在膠著對壘的緊要關頭，一定要堅持下去，堅決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。習近平總書記提出的湖北、武漢“保衛(wèi)戰(zhàn)”的戰(zhàn)略定位，對打贏新冠病毒阻擊戰(zhàn)，控制疫情蔓延勢頭，贏得了時間。
科學施救?？茖W決策之后，需要在重點疫區(qū)精準施策，科學施救。在武漢，中央一聲令下，以最短的時間，先后建起了雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院和多處方艙醫(yī)院，大大緩解了確診病人和危重病人治療等病床的壓力。
為打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)，各省自治區(qū)市醫(yī)護人員和醫(yī)護物資紛紛馳援湖北。武漢，集中優(yōu)勢兵力打“殲滅戰(zhàn)”。
人民軍隊聞令而動，牢記宗旨，勇挑重擔，敢打硬仗;各省自治區(qū)市醫(yī)護人員和物資也紛紛馳援湖北。
針對湖北省醫(yī)療資源和病人需求之間的矛盾，在中央的指導下，建立了16個省份支援武漢以外地市的對口支援關系，以一省包一市的方式，全力支持湖北省加強病人的救治工作，對打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)起到至關重要作用。
科學攻關。救治需要對癥下藥。新疫情，一開始找不到對應藥物。醫(yī)療科技人員緊急篩選藥物，不斷摸索中西醫(yī)結合救治辦法，逐漸取得成效，痊愈出院者增多。據(jù)來自抗疫前線消息，經(jīng)歷幾次集中決戰(zhàn)，重點疫區(qū)湖北新冠肺炎救治效果穩(wěn)步提升，但疫情形勢依然嚴峻復雜，湖北消化存量的任務依然艱巨。顯然，取得決戰(zhàn)勝利還有時日，還需要繼續(xù)科學攻關，綜合多學科力量，協(xié)同推進抗疫成果。
3月2日，習近平總書記在北京考察新冠肺炎防控科研攻關工作時指出，生命安全和生物安全領域的重大科技成果也是國之重器。這是對國之重器內涵的科學定位。過去，我們多理解國之重器是指火箭、衛(wèi)星、原子彈、導彈、航空母艦等龐大的軍事或民用裝備而言，習近平總書記的指示，讓國人把涉及生命安全和生物安全領域的重大科技成果也看為國之重器，立意更高遠了。
有這方面國之重器，才能限度保障國人生命安全和生物安全。
回信心得體會 大學生篇六
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家晚上好!很榮幸能夠站在這里和大家一起交流過去的一年里我做學生干部的感想和感受。
首先介紹一下我自己，我是來自醫(yī)療(護理)系20xx級高護四班的劉潞。在班內擔任心理委員職務，是系學生會文秘部副部長，濱州紅十字會會員，也是第十一屆全運會濱州賽區(qū)的志愿者，曾參加過20xx年“龍升源”杯山東省武術套路錦標賽，在那幾天里我看到了選手們的堅強、毅力、自信，然而他們的經(jīng)歷更是讓我受益匪淺。
學習，工作，耕耘，收獲。這一路走來，我也有了自己的些許經(jīng)驗和感受。其中，最重要的有兩點：
1、學習
記得剛入學的時侯，滿懷著對大學生活的憧憬與好奇，我主動申請到系學生會實習。對于新的環(huán)境、新的工作，雖有多年班干部經(jīng)驗但還是有些不適應，為了能在那里好好的鍛煉自己，我虛心的學習，腳踏實地的工作，把以前的一些經(jīng)驗運用到工作中，出色的完成了部長交給的各項任務，并逐漸得到了部長及整個團隊的認可。但是要想留在學生會，特別是文秘部，好的學習成績是最重要也是最基本的條件。
文秘部是我們系工作量比較大的一個部門，我們每天的時間都安排的比較緊，甚至期末考試的時候還有任務。所以我必須向課堂要效率，課下擠時間去學習，晚上會把白天學的東西復習一遍，以免期末考試的時候變得很匆忙，也很被動。上次期末考試的時候，正值全運會測試賽，上午同學們都在復習的時候，我要去參加活動，所以必須利用中午的時間去學習，準備下午考試。也許是自己平時學的比較扎實吧，在過去的兩次期末考試中，考試科成績均為班內第一名，綜合評定分列二、三名，年終評定為第三名，兩次獲得一等獎學金，目前是我們系學生干部中學習成績最好的一個。我想，這也是我今天能夠站在這里發(fā)言的一個重要的原因之一吧。
2、團結
俗話說的好：團結一心，其力斷金。今年4月份，我們文秘部承辦了一場以“學習實踐科學發(fā)展觀，弘揚南丁格爾精神”為主題的大型知識競賽。當我們接到通知的時侯離比賽還有兩周的時間，對于那些有經(jīng)驗的人來說，用兩周去準備一場知識競賽是非常容易的事情，但對于我們這群沒有任何經(jīng)驗的人來說，這兩周卻是一次大的考驗。真的!現(xiàn)在想想那段時間，我們真是精力充沛，我們幾個人沒有睡過一次午覺，晚上、周末都加班，但是沒有一個人抱怨過。我們廣泛的收集材料，準備可能用到的所有用具……從接近一千道題目中選出最后的六十道，從預賽、半決賽到?jīng)Q賽，從尋找合適的主持人到布置會場，從計劃、策劃到實施，我們都做好了充分的準備。
4月17日下午，當系領導老師和同學們在觀看激烈比賽時，我們大家的心都有緊繃著，因為我們并沒有十足的把握。直至得知系領導對我們的籌備工作予以高度評價的時候，當看到同學們臉上都洋溢著快樂的笑容的時候，我們知道：我們真的成功了。當現(xiàn)場的觀眾都退場了，我們幾個人的手緊緊地握在一起，都笑著流出了眼淚，那滴眼淚中包含著那段時間里我們傾注的所有情感，壓抑已久的心情終于可以放松了。在那段日子里，因為沒有經(jīng)驗，我們走了不少彎路，但每個參與者都得到了很多，其中讓我們體會最深、感觸最深的是我們大家的團結。因為團結，我們才會取得最后的成功。
因為團結互助，我們宿舍被評為“文明宿舍”;因為團結協(xié)作，我們班被評為“優(yōu)秀班集體”;因為齊心協(xié)力，我們文秘部成為一個優(yōu)秀的團體，成功舉辦許多大型的活動，得到領導老師的高度評價。
時間飛逝，大學一年級就這樣過去了。去年的這個時候，我和現(xiàn)在的大家一樣在這個報告廳里聆聽20xx年的“十佳大學生”為我們作報告。當時我就在想，我也要像他們一樣。今天我也以“十佳”的身份站在這里和大家交流，心情非常的興奮、激動，因為我實現(xiàn)了自己的一個小小的夢想。
同學們，我們都是九零后的幸福一代，有人說我們就像溫室里的花朵，從來嬌貴、高傲，卻經(jīng)不起風吹雨打，然而我們需要學會的是堅強，像沙漠中挺立的胡楊，孤苦凄然中挺立出生命的大氣，飛沙走石中挺現(xiàn)出生命的鮮活。我們要在競爭中樹立堅強、獨立的品格，帶領我們的團隊在濱職這片廣闊的天空中自由飛翔!競爭路上我們當仁不讓!我相信，明年的今天站在這里的一定會是你們!
最后，我要感謝在座的各位領導老師，以及我的輔導員畢老師，還有我的同學們，給我這次難得的機會。謝謝你們!
謝謝大家，我的演講完畢!
回信心得體會 大學生篇七
親愛的同學們：
大家好!
我很愿意跟大家在一起探討一下知識、理想和人生的話題，因為同學們正值青春年華，正是風華正茂，神采飛揚!
在這里，我想跟大家談談心里話，說起來，我跟大家接觸的時間不是太長，但作為剛剛跨上講臺的一名教師，我能理解大家的心情，畢竟，我也像大家一樣是從中學生過來的。
看到大家每天要趕幾里甚至幾十里的路來上學，朝來夕去，不管春夏秋冬還是風霜雨雪，都一如既往，使我不禁又想起了自己上中學時的情景。那時候我的家離學校也有五六里地，有上坡也有下坡，而且都是土路，根本不像現(xiàn)在還有人工修筑的柏油路，并且我們大多數(shù)同學當時也不像大家現(xiàn)在一樣有自行車可騎。開始上中學還挺高興，因為覺得自己是個中學生了，但沒過多久，就有了另外的感覺，腿疼得厲害，根本不想邁步，可作為農村出身的孩子，怎么能讓這么點困難給嚇倒呢?還是堅持吧!我們每天步行，從家到學校要走半小時的路程，這還是天氣晴朗的時候，倘若遇上雨雪天氣，地上泥濘不堪，我們照常趕路，穿上舊雨鞋，背著重重的書包，頭頂一塊塑料布就出發(fā)了，因為路上滑，根本走不動，等我們蹣跚著腳步走進校園，早讀都快下了，于是趕緊準備上課，雖然衣服淋濕了，雨鞋里也進了水，但終于沒有耽誤了上課，心里挺高興，也就顧不得濕衣服貼在身上冰涼了。由于耽誤了早讀，下來還得自己擠時間補上，別人出去玩的時候，我還得抓緊時間讀書，不管怎么說，學習終歸是自己的事，是要盡力去努力的，不能拉在人后。當時自然也沒有多想其它的，只是覺得今天的功課和作業(yè)不能留到明天，因為明天還有明天的事，古人不是有一首《明日歌》嗎：明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。這是告誡世人：“少壯不努力，老大徒傷悲”，到那時，后悔也就來不及了，何況世上本來就沒有賣后悔藥的。我們當時每天從家到學校要走三個來回，步行有三十里地，初中三年下來，走過的路程將近三萬里，回過頭來想想真的不敢相信，其中有不少日子還是風雪交加，寒霜凜冽的，但經(jīng)過之后，并不覺得這些有多苦，倒是感到這些苦是讓人留戀的，這些磨難也鍛煉了我的意志和毅力，使我更加珍惜中學時代的青春年華，更加努力地學習科學知識。
當然，念書不光是自己要敢于吃苦能夠吃苦，要有拼搏的精神，更重要的是我們還應該明白：我們的衣食住行各方面都需要從辛勞的父母那里獲得，看看大家的穿戴，來校時騎的自行車，我沒有理由不羨慕，沒有理由不為大家優(yōu)越的學習生活條件而高興，但說實在話，這些哪一樣又不是父母提供給我們的呢?一首古詩曾說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當我們讀書走神的時候，當我們做作業(yè)不認真的時候，我們有沒有捫心自問：我們所做的一切是否對得起他們的付出?俗話說：可憐天下父母心，我們應該懂得父母送我們來讀書而不讓我們去參加體力勞動的一片苦心，每一雙父母都是希望自己的兒女能夠通過讀書學習，成長為社會的有用之才，而不要像他們一樣一輩子受苦受累，希望兒女以后能生活的幸福一些，所以他們寧愿自己多吃苦多受累，也要把我們送到學校來讀書，盼望大家能夠獲得足夠的科學知識，為以后步入社會打下堅實的基礎，無論以后走上怎樣的生活道路，也都不會因為缺少應有的文化知識而后悔，但現(xiàn)在我們同學中一部分人卻對學習不感興趣，甚至垂頭喪氣，抱著混日子的想法，這些都是不正確的!大家想過沒有，學習本來就是我們自己的事，一個人只有一次青春年少。正值青春，如果我們不刻苦學習，而輕易地就讓時光空過，這是多么可惜呀!想當年，南宋偉大的民族英雄岳飛在《滿江紅》里就告誡后人：莫等閑，白了少年頭，空悲切!難道我們也愿意自己將來因為虛度了光陰而“空悲切”嗎?我們還有什么理由不好好珍惜今天的美好時光?
古今中外，多少偉大的人物不是從小就勤奮努力而走上成功之路的呢?大家都知道，北宋的王安石小時候家里窮，買不起紙和筆，他就用樹枝在沙地上練字，天長日久，他認了許多字讀了許多書，終于成了當時聞名的政治家、文學家;晉代書法家王羲之，從少年時就勤奮練字，每天在附近的池塘里洗筆，時間長了，竟染黑了一池清水，而且他的字也達到了“入木三分”的程度，留下了《蘭亭序》這樣的書法珍品，成了一代書圣。八十年代的優(yōu)秀青年張海迪，身殘志堅，盡管她進行過四次大手術，但她從來沒有停止過學習，就是在輪椅上，她自學了好幾門外語，還翻譯過小說，后來又寫作，還用自己掌握的針灸術為周圍的人治病，受到了社會各界的贊譽，被稱為“當代中國的保爾”。偉大的物理學家愛因斯坦說過，成功等于百分之九十的汗水加上百分之十的天賦，他自己是這樣說的，也是這樣做的，它經(jīng)常爭分奪秒地工作學習，終于取得了物理學上的偉大發(fā)現(xiàn)————創(chuàng)立了相對論，并因此而獲得了科學界的最高獎項——諾貝爾物理學獎。俄國著名的文學家高爾基也說過，一個人的理想越高，他學習的動力就越大。所以在學習這件事上，我們應該努力再努力，爭分奪秒，惜時如金。
學習的目的并不見得最終一定要考上大學，或者說做事的結果并不是最重要的?，F(xiàn)實中考上大學的畢竟是一部分人，但正因為如此，才需要我們加倍地努力，去爭取機會，因為人生本來就是拼搏和爭取的過程。不要說你準備明天做什么，而要看你今天作了什么。生活總是有許多曲折和坎坷，學習對我們來說是一件相當重要的事，現(xiàn)代社會對知識的需求量越來越大，將來不要說沒有知識，就是掌握的知識少一點，也會很難適應社會的迅速變化，據(jù)估計，未來社會的文盲不是沒有知識的人，而是知識太少的人，這當然不是危言聳聽。每個人想要立足于社會，就必然要有一技之長，這就要求每個人都必須有足夠的科學知識作基礎，否則，一切都是空談!
同學們現(xiàn)在似乎并不擔心自己將來干什么，其實這個問題對大家已經(jīng)不遙遠了，作為中學生，我們早就應該有自己的理想和追求，難道我們上學僅僅為那一張畢業(yè)證?說句老實話，就是現(xiàn)在給你一張大學畢業(yè)證，你又能怎么樣?本身沒有知識沒有能力，是一只紙老虎，怎么能經(jīng)得起社會現(xiàn)實的考驗?社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實表明：現(xiàn)代社會需要的是有知識有能力的人才，而不是只有文憑的人，我們現(xiàn)在的中學教育正是要教給大家足夠的基礎知識，良好的學習方法，以便我們以后又更多的機會增長知識，增長才干，成長為對社會有用的人。
記得我剛進大學第一年參加軍訓時，連長對我們的要求是：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”，我想這句話用在學習上也不過分，因為在學習上我們更需要一種吃苦精神、拼命精神，也只有這樣，才能學有所成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一分耕耘，一分收獲。成功屬于那種像蜜蜂一樣辛勤工作的人。同學們正值青春年少，正是大有前途之時，要勇敢地去拼搏去奮斗，用手中青春的彩筆，描繪人生的燦爛樂章!
愿大家攜手共進，一起在中學這段美好時光里，掌握更多的文化知識;愿在座的每一位同學都能成長為社會的有用之才!讓我們的青春飛揚，讓我們的生命閃光!