選擇合適的方案可以幫助我們更好地實現(xiàn)目標。制定方案前，我們需要明確目標，這可以幫助我們更好地把握方案的方向和重點。接下來，我們將分享一些方案制定的常見問題和解決方法。
春節(jié)活動方案幼兒園篇一
認識春節(jié)文化“符號”；
感受春節(jié)的'氛圍。
交互智能平板；
自備中國結(jié)若干，迎春節(jié)所用的材料，比如福字、春聯(lián)等。
觀看動畫，激發(fā)幼兒興趣，引出節(jié)日-春節(jié)；
尋找春節(jié)的“符號”；
小組討論，知識拓展；
布置活動室。
請幼兒和家人拍一張全家福。
戴寧萱
抖抖毛，擺擺尾，
獅子滾繡球，樂得張開嘴，
踩著鑼鼓點，轉(zhuǎn)圈不歇腿，
蹦個高個，打個滾兒，
搖著腦袋可真美。
春節(jié)活動方案幼兒園篇二
們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時，幼兒園將和家委會共同舉辦20xx奶奶xxx春節(jié)聯(lián)歡活動，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下：
主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時間：20xx年2月13日星期五14：00—18：30
地點：xxx幼兒園
人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
17：30—18：00團圓飯
年俗活動
1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒
園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。
3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！
聯(lián)歡活動（分為三個板塊）
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）
2、揭曉20xx年心愿和祈福（冬至祈福）
3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）
吃團圓飯
1、各家自帶食品
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。）
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是"餃子餡和餃子面團"的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜xx媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
1、請穿戴節(jié)慶服裝
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點（幼兒園統(tǒng)一準備）和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
粘豆包，幼兒園做的'菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
9、活動結(jié)束后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家！
這次活動的總協(xié)調(diào)人為xx媽，xx老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動和團圓飯
總負責：xx媽
協(xié)助：xxxx媽、xx媽、xx老師、xx老師。
負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動
總協(xié)調(diào)：xx老師
籌備小組：xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx媽、xx媽。
負責事項：聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總、現(xiàn)場布置和氣氛營造。
期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動！
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長！
期待明年會更好！
春節(jié)活動方案幼兒園篇三
運蛋
1、練習拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責任意識和呵護生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。
各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎么玩的'，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導
3、探索多種護蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應(yīng)的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強不強，現(xiàn)在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。
春節(jié)活動方案幼兒園篇四
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的`教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術(shù)活動。
美術(shù)手工課程：繪畫帖 手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍。
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
春節(jié)活動方案幼兒園篇五
xxx幼兒園
本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
14：00家長到園（其中部分家長13：00到園協(xié)助進行準備工作）
14：00―15：30年俗活動（主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子）
15：30―17：00聯(lián)歡活動
17：30―18：00團圓飯
年俗活動
1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。
3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)（或者請在場的家長替寫），寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的`心聲，迎接新的一年的到來！
聯(lián)歡活動（分為三個板塊）
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）
2、揭曉xxxx年心愿和祈福（冬至祈福）
3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）
吃團圓飯
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜。
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。）
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
1、請穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點（幼兒園統(tǒng)一準備）和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對各家自帶的食品），每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
9、活動結(jié)束后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家！
這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽，聶老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動和團圓飯
總負責：格格媽協(xié)助：丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。
負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動
總協(xié)調(diào)：聶老師籌備小組：菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。
負責事項：聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總。
現(xiàn)場布置和氣氛營造。
期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動！
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長！
期待明年會更好！
春節(jié)活動方案幼兒園篇六
我們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時，幼兒園將和家委會共同舉辦20xxxxx春節(jié)聯(lián)歡活動，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下：
主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
地點：xxx幼兒園。
人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時間安排。
14:00家長到園（其中部分家長13:00到園協(xié)助進行準備工作）。
二、活動安排。
年俗活動。
1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。
3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)（或者請在場的家長代寫），寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！
聯(lián)歡活動（分為三個板塊）。
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）。
2、揭曉20**年心愿和祈福（冬至祈福）。
3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）。
吃團圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜。
三、需要家長們配合的事：
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。）。
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
四、注意事項和其他。
1、請穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點（幼兒園統(tǒng)一準備）和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對各家自帶的食品），每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
9、活動結(jié)束后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家！
五、準備工作及分工：
這次活動的總協(xié)調(diào)人為xx，x老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動和團圓飯。
總負責：xx協(xié)助：xx、xx、x老師、x老師。
負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動。
總協(xié)調(diào)：x老師籌備小組：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
現(xiàn)場布置和氣氛營造。
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長！
期待明年會更好！
春節(jié)活動方案幼兒園篇七
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2.與家長一起體驗迎新年的快樂
1.布置場地
2.水果
3.磁帶
4.氣球
5.塑料筐
6新年禮物
活動過程：
1.放鞭炮
2.歌表演《新年好》小2班
3.主持人出場
4.放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大!
5.歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6.運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7.歌表演《吃西瓜》大班
8.歌曲串燒中2班
9.舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班
9、游戲〈搶椅子〉
11、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
春節(jié)活動方案幼兒園篇八
1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2與家長一起體驗迎新年的快樂。
1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐。
紙球6新年禮物。
活動過程：1放鞭炮。
2歌表演《新年好》小2班。
3主持人出場。
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。
6運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的.手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7歌表演《吃西瓜》大班。
8歌曲串燒中2班。
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班。
9游戲〈搶椅子〉。
11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走2009年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
春節(jié)活動方案幼兒園篇九
1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望
2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍
3、知道新年是哪一天，了解新年的意義
1、用完整話表述春節(jié)的'故事
2、制作禮物
1、有關(guān)新年的圖片ppt
2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
3、以往過新年時的照片
一、導入部分
將幼兒慢慢帶入活動室
(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)
1、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣?
2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到?
3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?
二、基本部分
1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?
2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
(1)春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸
(2)春節(jié)的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
3、音樂游戲，放鞭炮
(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??
(2)指導幼兒跟著音樂做動作
4、春節(jié)趣事
(1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事
(2)指導幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事
(3)引導幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)
5、迎新年、送禮物
新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做
(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇
(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪
(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?
(4)幼兒制作，教師巡回指導
(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法
三、結(jié)束部分
(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室
春節(jié)活動方案幼兒園篇十
2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。
3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
彈珠、顏料、小筐、畫紙等
一、談話，引出主題
請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;
幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面的安全教育。
我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎?
二、介紹工具，激發(fā)興趣
出示彈珠：這時什么?它可以用來做什么?
今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀賞
先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進鋪有白紙的筐內(nèi)，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進行同樣操作。
你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗?
三、幼兒動手操作
你們也來試試好嗎?
鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。
四、展示幼兒作品
相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品。
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的`簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
此次教學活動，不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣，也調(diào)動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識，從而增強了安全意識。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十一
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的`一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術(shù)活動。
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十二
一、：
20xx年1月7日周六上午9:00—14:00。
全體教職工8：00到位。
三、：
8:40—9:10民俗表演之腰鼓表演。
9:00—14:00。
游戲挑戰(zhàn)區(qū)：每個班老師各承擔一個游戲挑戰(zhàn)項目，讓孩子挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功即可蓋上小印章，憑借小印章得獎狀（獎狀回頭發(fā)放）。
售賣區(qū)：孩子主導、家長協(xié)助，每個班二至三個商業(yè)售賣區(qū)，用人民幣買賣各類民俗類、玩具類等用品。
10:00。
民俗表演之戲曲：
美食區(qū)：
每個班的家長承擔一個美食項目，地點集中在四個大班，成u形把操作區(qū)和顧客割開，注意電源安全。
四、
2、要求孩子們盡可能的體驗更多的.游戲挑戰(zhàn)，家長和孩子提前自行制定挑戰(zhàn)目標承諾書（含獎勵措施），如“成功挑戰(zhàn)5個項目，則爸爸媽媽獎勵我***”。完成挑戰(zhàn)承諾的孩子，不僅可以獲得爸爸媽媽的獎勵，還可以在周一時贏得幼兒園發(fā)放的“挑戰(zhàn)小勇士”獎狀。
3、美食區(qū)、售賣區(qū)由各班孩子負責，家長協(xié)助，所有人用人民幣購買，本著薄利多銷、游戲為主的要求定價，自負盈虧，盈利部分充作各班班費。
五、
六、
喻華麗：負責保健救急。
白水萍：負責公共廁所、一樓大廳等重要部位的清潔，擺放大垃圾桶5個：每層樓一個、一樓內(nèi)外各一個。
七、：所有準備1月6日全部到位。
為了讓活動更熱鬧，
您可以多多邀請孩子的小伙伴。
來參加活動哦！
春節(jié)活動方案幼兒園篇十三
2、初步學習分類與統(tǒng)計，并能夠通過條形統(tǒng)計圖感知數(shù)量的多少。
3、提高觀察能力和實際操作、作圖的能力，在此特別指制作條形統(tǒng)計圖的能力。
4、勇于嘗試和探索的良好品質(zhì)。
5、能與同伴合作完成任務(wù)的。
該活動的重難點在于把直觀上的數(shù)量多少抽象到數(shù)學表格和數(shù)字，即條形統(tǒng)計圖是如何表示數(shù)量的多少的。
1、立方體數(shù)個，木板數(shù)個。
2、示范用的大幅條形統(tǒng)計圖，筆；
生活中的其他條形統(tǒng)計圖：慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計圖。
1、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點引入。請兩位小朋友來用正方體建高樓，看誰建的高。
交流討論：比賽完成后請其他小朋友說說誰建的高，是通過什么方法比較出來的。
再請兩位小朋友來用長方體的木板建高樓，并且討論，（重復(fù)上一過程）。
2、教師示范制作條形統(tǒng)計圖，使小朋友認識條形統(tǒng)計圖及其相關(guān)概念和知識點——橫縱坐標，坐標軸，條形統(tǒng)計圖中越高的組表示越多。
3、出示生活中的其他條形統(tǒng)計圖，例如慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計圖，使小朋友們認識到條形統(tǒng)計圖有很多不同的表示形式，加深對條形統(tǒng)計圖的認識。
4、小組活動，幼兒自由結(jié)組并任務(wù)嘗試自己來統(tǒng)計并制作條形統(tǒng)計圖。
請一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來統(tǒng)計室內(nèi)的物品：雪花片、工作毯、國際象棋的.黑棋、圖書角的書等，中班小朋友負責數(shù)數(shù)，大班小朋友負責畫條形統(tǒng)計圖。
5、將小朋友們做好的統(tǒng)計圖粘貼到黑板上的組成完整的一幅條形統(tǒng)計圖，再次回顧關(guān)于條形統(tǒng)計圖的知識。
6、課后延伸，請小朋友們回家后統(tǒng)計自己家中的物品。
1、課程時間較長，但是由較好的動靜結(jié)合，兒童的學習興趣和熱情一直比較高漲。
2、兒童在活動中獲得和關(guān)于條形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識和制作條形統(tǒng)計圖的技能，并且，能夠?qū)⑵渑c日常生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。
3、課程的目標設(shè)置符合幼兒的興趣和需要，也有一定的挑戰(zhàn)性。但是由于是混領(lǐng)班，對部分中班的小朋友會有一定難度。
4、在引入過程的“建高樓”比賽中，應(yīng)當首先提出只建一棟高樓的要求，以避免一些幼兒的盲目。
5、教師出示材料應(yīng)有一定的順序并且順序固定，以幫助兒童更好的完成任務(wù)。
6、在大班中班的小組活動中，由于大班同學能力較強，個別中班小朋友沒能真正參與其中。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十四
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的.，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份。
微型課程、手工美術(shù)活動。
美術(shù)手工課程：繪畫帖手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍。
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十五
認知方面：
1、新的一年是x年，是x年。
2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。
3、過了新年，又長大了一歲。
4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。
語言方面：
1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。
3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。
動手方面：
1、引導幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。
2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的`集體榮譽感。
1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗。
2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
3、引導幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。
1、布置“過年啦”主題活動墻。
2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。
3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料（氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等）。
4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。
歌唱：新年好兒歌。
韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。
手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。
制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。
慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。
1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送禮物。
4、說祝福語。
5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語。
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備；以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十六
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
紅紅火火過大年。
（一）組織開展升掛國旗活動。（見升旗主持稿）。
（二）搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環(huán)境布置。
1、宣傳：
（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風俗習慣。
（2）引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
2、準備：
（1）教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實物等布置專欄。
（2）收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達到“資源共享”。
（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。
（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。
（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。（見活動方案）。
（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動。
1、利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。（見文檔）。
2、安全課《放煙花》（見課）。
3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的'能力。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十七
了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的`快樂。
1、各國慶祝新年的錄像。
2、大掛歷一本;小年歷片若干。
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
春節(jié)活動方案幼兒園篇十八
活動目標：
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。
3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動重難點：
愿意大膽地說說講講，能與其他班級的朋友老是一起活動。
活動準備：
(一)經(jīng)驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。
(二)材料準備：
1、零食若干;
2、《新年好》的音樂;
3、vcd動畫影碟。
活動過程：
一、入場。
幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好。
1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?
2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，因為過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂學習進步身體健康快樂成長。(一人一句)
三、互相拜年。
1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)
四、聊新年。
1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)
2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。
教學反思：
1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。
2、可多滲透新年的習俗,豐富教學內(nèi)容。
2021幼兒園春節(jié)活動方案
春節(jié)活動方案幼兒園篇十九
1.豐富20xx年1月份的'教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
20xx年1月份。
微型課程、手工美術(shù)活動。
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
春節(jié)活動方案幼兒園篇二十
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐。
紙球6新年禮物。
活動過程：
1、放鞭炮。
2、歌表演《新年好》小2班。
3、主持人出場。
5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。
6、運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的.手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班。
8、歌曲串燒中2班。
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班。
9、游戲〈搶椅子〉。
11、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
春節(jié)活動方案幼兒園篇二十一
1.知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。
2.了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。
3.初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
1.師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2.白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3.有關(guān)過新年的錄像。
1.看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
師:他們在干什么?為什么這樣做呢?
師:你看到畫上有什么?看了年畫，你有什么感覺?
2.將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。
師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?
師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙，叫什么?
師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)
3.教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4.鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5.讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。
6.幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
春節(jié)活動方案幼兒園篇一
認識春節(jié)文化“符號”；
感受春節(jié)的'氛圍。
交互智能平板；
自備中國結(jié)若干，迎春節(jié)所用的材料，比如福字、春聯(lián)等。
觀看動畫，激發(fā)幼兒興趣，引出節(jié)日-春節(jié)；
尋找春節(jié)的“符號”；
小組討論，知識拓展；
布置活動室。
請幼兒和家人拍一張全家福。
戴寧萱
抖抖毛，擺擺尾，
獅子滾繡球，樂得張開嘴，
踩著鑼鼓點，轉(zhuǎn)圈不歇腿，
蹦個高個，打個滾兒，
搖著腦袋可真美。
春節(jié)活動方案幼兒園篇二
們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時，幼兒園將和家委會共同舉辦20xx奶奶xxx春節(jié)聯(lián)歡活動，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下：
主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時間：20xx年2月13日星期五14：00—18：30
地點：xxx幼兒園
人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
17：30—18：00團圓飯
年俗活動
1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒
園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。
3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！
聯(lián)歡活動（分為三個板塊）
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）
2、揭曉20xx年心愿和祈福（冬至祈福）
3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）
吃團圓飯
1、各家自帶食品
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。）
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是"餃子餡和餃子面團"的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜xx媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
1、請穿戴節(jié)慶服裝
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點（幼兒園統(tǒng)一準備）和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
粘豆包，幼兒園做的'菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
9、活動結(jié)束后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家！
這次活動的總協(xié)調(diào)人為xx媽，xx老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動和團圓飯
總負責：xx媽
協(xié)助：xxxx媽、xx媽、xx老師、xx老師。
負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動
總協(xié)調(diào)：xx老師
籌備小組：xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx媽、xx媽。
負責事項：聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總、現(xiàn)場布置和氣氛營造。
期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動！
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長！
期待明年會更好！
春節(jié)活動方案幼兒園篇三
運蛋
1、練習拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責任意識和呵護生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。
各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎么玩的'，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導
3、探索多種護蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應(yīng)的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強不強，現(xiàn)在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。
春節(jié)活動方案幼兒園篇四
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的`教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術(shù)活動。
美術(shù)手工課程：繪畫帖 手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍。
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
春節(jié)活動方案幼兒園篇五
xxx幼兒園
本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
14：00家長到園（其中部分家長13：00到園協(xié)助進行準備工作）
14：00―15：30年俗活動（主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子）
15：30―17：00聯(lián)歡活動
17：30―18：00團圓飯
年俗活動
1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。
3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)（或者請在場的家長替寫），寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的`心聲，迎接新的一年的到來！
聯(lián)歡活動（分為三個板塊）
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）
2、揭曉xxxx年心愿和祈福（冬至祈福）
3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）
吃團圓飯
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜。
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。）
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
1、請穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點（幼兒園統(tǒng)一準備）和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對各家自帶的食品），每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
9、活動結(jié)束后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家！
這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽，聶老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動和團圓飯
總負責：格格媽協(xié)助：丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。
負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動
總協(xié)調(diào)：聶老師籌備小組：菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。
負責事項：聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總。
現(xiàn)場布置和氣氛營造。
期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動！
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長！
期待明年會更好！
春節(jié)活動方案幼兒園篇六
我們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時，幼兒園將和家委會共同舉辦20xxxxx春節(jié)聯(lián)歡活動，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下：
主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
地點：xxx幼兒園。
人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時間安排。
14:00家長到園（其中部分家長13:00到園協(xié)助進行準備工作）。
二、活動安排。
年俗活動。
1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。
3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)（或者請在場的家長代寫），寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！
聯(lián)歡活動（分為三個板塊）。
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）。
2、揭曉20**年心愿和祈福（冬至祈福）。
3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）。
吃團圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜。
三、需要家長們配合的事：
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。）。
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
四、注意事項和其他。
1、請穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點（幼兒園統(tǒng)一準備）和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對各家自帶的食品），每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
9、活動結(jié)束后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家！
五、準備工作及分工：
這次活動的總協(xié)調(diào)人為xx，x老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動和團圓飯。
總負責：xx協(xié)助：xx、xx、x老師、x老師。
負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動。
總協(xié)調(diào)：x老師籌備小組：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
現(xiàn)場布置和氣氛營造。
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長！
期待明年會更好！
春節(jié)活動方案幼兒園篇七
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2.與家長一起體驗迎新年的快樂
1.布置場地
2.水果
3.磁帶
4.氣球
5.塑料筐
6新年禮物
活動過程：
1.放鞭炮
2.歌表演《新年好》小2班
3.主持人出場
4.放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大!
5.歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6.運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7.歌表演《吃西瓜》大班
8.歌曲串燒中2班
9.舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班
9、游戲〈搶椅子〉
11、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
春節(jié)活動方案幼兒園篇八
1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2與家長一起體驗迎新年的快樂。
1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐。
紙球6新年禮物。
活動過程：1放鞭炮。
2歌表演《新年好》小2班。
3主持人出場。
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。
6運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的.手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7歌表演《吃西瓜》大班。
8歌曲串燒中2班。
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班。
9游戲〈搶椅子〉。
11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走2009年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
春節(jié)活動方案幼兒園篇九
1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望
2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍
3、知道新年是哪一天，了解新年的意義
1、用完整話表述春節(jié)的'故事
2、制作禮物
1、有關(guān)新年的圖片ppt
2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
3、以往過新年時的照片
一、導入部分
將幼兒慢慢帶入活動室
(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)
1、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣?
2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到?
3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?
二、基本部分
1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?
2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
(1)春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸
(2)春節(jié)的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
3、音樂游戲，放鞭炮
(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??
(2)指導幼兒跟著音樂做動作
4、春節(jié)趣事
(1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事
(2)指導幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事
(3)引導幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)
5、迎新年、送禮物
新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做
(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇
(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪
(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?
(4)幼兒制作，教師巡回指導
(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法
三、結(jié)束部分
(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室
春節(jié)活動方案幼兒園篇十
2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。
3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
彈珠、顏料、小筐、畫紙等
一、談話，引出主題
請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;
幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面的安全教育。
我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎?
二、介紹工具，激發(fā)興趣
出示彈珠：這時什么?它可以用來做什么?
今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀賞
先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進鋪有白紙的筐內(nèi)，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進行同樣操作。
你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗?
三、幼兒動手操作
你們也來試試好嗎?
鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。
四、展示幼兒作品
相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品。
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的`簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
此次教學活動，不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣，也調(diào)動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識，從而增強了安全意識。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十一
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的`一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術(shù)活動。
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十二
一、：
20xx年1月7日周六上午9:00—14:00。
全體教職工8：00到位。
三、：
8:40—9:10民俗表演之腰鼓表演。
9:00—14:00。
游戲挑戰(zhàn)區(qū)：每個班老師各承擔一個游戲挑戰(zhàn)項目，讓孩子挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功即可蓋上小印章，憑借小印章得獎狀（獎狀回頭發(fā)放）。
售賣區(qū)：孩子主導、家長協(xié)助，每個班二至三個商業(yè)售賣區(qū)，用人民幣買賣各類民俗類、玩具類等用品。
10:00。
民俗表演之戲曲：
美食區(qū)：
每個班的家長承擔一個美食項目，地點集中在四個大班，成u形把操作區(qū)和顧客割開，注意電源安全。
四、
2、要求孩子們盡可能的體驗更多的.游戲挑戰(zhàn)，家長和孩子提前自行制定挑戰(zhàn)目標承諾書（含獎勵措施），如“成功挑戰(zhàn)5個項目，則爸爸媽媽獎勵我***”。完成挑戰(zhàn)承諾的孩子，不僅可以獲得爸爸媽媽的獎勵，還可以在周一時贏得幼兒園發(fā)放的“挑戰(zhàn)小勇士”獎狀。
3、美食區(qū)、售賣區(qū)由各班孩子負責，家長協(xié)助，所有人用人民幣購買，本著薄利多銷、游戲為主的要求定價，自負盈虧，盈利部分充作各班班費。
五、
六、
喻華麗：負責保健救急。
白水萍：負責公共廁所、一樓大廳等重要部位的清潔，擺放大垃圾桶5個：每層樓一個、一樓內(nèi)外各一個。
七、：所有準備1月6日全部到位。
為了讓活動更熱鬧，
您可以多多邀請孩子的小伙伴。
來參加活動哦！
春節(jié)活動方案幼兒園篇十三
2、初步學習分類與統(tǒng)計，并能夠通過條形統(tǒng)計圖感知數(shù)量的多少。
3、提高觀察能力和實際操作、作圖的能力，在此特別指制作條形統(tǒng)計圖的能力。
4、勇于嘗試和探索的良好品質(zhì)。
5、能與同伴合作完成任務(wù)的。
該活動的重難點在于把直觀上的數(shù)量多少抽象到數(shù)學表格和數(shù)字，即條形統(tǒng)計圖是如何表示數(shù)量的多少的。
1、立方體數(shù)個，木板數(shù)個。
2、示范用的大幅條形統(tǒng)計圖，筆；
生活中的其他條形統(tǒng)計圖：慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計圖。
1、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點引入。請兩位小朋友來用正方體建高樓，看誰建的高。
交流討論：比賽完成后請其他小朋友說說誰建的高，是通過什么方法比較出來的。
再請兩位小朋友來用長方體的木板建高樓，并且討論，（重復(fù)上一過程）。
2、教師示范制作條形統(tǒng)計圖，使小朋友認識條形統(tǒng)計圖及其相關(guān)概念和知識點——橫縱坐標，坐標軸，條形統(tǒng)計圖中越高的組表示越多。
3、出示生活中的其他條形統(tǒng)計圖，例如慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計圖，使小朋友們認識到條形統(tǒng)計圖有很多不同的表示形式，加深對條形統(tǒng)計圖的認識。
4、小組活動，幼兒自由結(jié)組并任務(wù)嘗試自己來統(tǒng)計并制作條形統(tǒng)計圖。
請一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來統(tǒng)計室內(nèi)的物品：雪花片、工作毯、國際象棋的.黑棋、圖書角的書等，中班小朋友負責數(shù)數(shù)，大班小朋友負責畫條形統(tǒng)計圖。
5、將小朋友們做好的統(tǒng)計圖粘貼到黑板上的組成完整的一幅條形統(tǒng)計圖，再次回顧關(guān)于條形統(tǒng)計圖的知識。
6、課后延伸，請小朋友們回家后統(tǒng)計自己家中的物品。
1、課程時間較長，但是由較好的動靜結(jié)合，兒童的學習興趣和熱情一直比較高漲。
2、兒童在活動中獲得和關(guān)于條形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識和制作條形統(tǒng)計圖的技能，并且，能夠?qū)⑵渑c日常生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。
3、課程的目標設(shè)置符合幼兒的興趣和需要，也有一定的挑戰(zhàn)性。但是由于是混領(lǐng)班，對部分中班的小朋友會有一定難度。
4、在引入過程的“建高樓”比賽中，應(yīng)當首先提出只建一棟高樓的要求，以避免一些幼兒的盲目。
5、教師出示材料應(yīng)有一定的順序并且順序固定，以幫助兒童更好的完成任務(wù)。
6、在大班中班的小組活動中，由于大班同學能力較強，個別中班小朋友沒能真正參與其中。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十四
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的.，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份。
微型課程、手工美術(shù)活動。
美術(shù)手工課程：繪畫帖手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍。
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十五
認知方面：
1、新的一年是x年，是x年。
2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。
3、過了新年，又長大了一歲。
4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。
語言方面：
1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。
3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。
動手方面：
1、引導幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。
2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的`集體榮譽感。
1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗。
2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
3、引導幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。
1、布置“過年啦”主題活動墻。
2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。
3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料（氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等）。
4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。
歌唱：新年好兒歌。
韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。
手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。
制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。
慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。
1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送禮物。
4、說祝福語。
5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語。
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備；以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十六
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
紅紅火火過大年。
（一）組織開展升掛國旗活動。（見升旗主持稿）。
（二）搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環(huán)境布置。
1、宣傳：
（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風俗習慣。
（2）引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
2、準備：
（1）教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實物等布置專欄。
（2）收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達到“資源共享”。
（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。
（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。
（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。（見活動方案）。
（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動。
1、利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。（見文檔）。
2、安全課《放煙花》（見課）。
3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的'能力。
春節(jié)活動方案幼兒園篇十七
了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的`快樂。
1、各國慶祝新年的錄像。
2、大掛歷一本;小年歷片若干。
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
春節(jié)活動方案幼兒園篇十八
活動目標：
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。
3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動重難點：
愿意大膽地說說講講，能與其他班級的朋友老是一起活動。
活動準備：
(一)經(jīng)驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。
(二)材料準備：
1、零食若干;
2、《新年好》的音樂;
3、vcd動畫影碟。
活動過程：
一、入場。
幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好。
1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?
2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，因為過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂學習進步身體健康快樂成長。(一人一句)
三、互相拜年。
1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)
四、聊新年。
1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)
2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。
教學反思：
1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。
2、可多滲透新年的習俗,豐富教學內(nèi)容。
2021幼兒園春節(jié)活動方案
春節(jié)活動方案幼兒園篇十九
1.豐富20xx年1月份的'教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
20xx年1月份。
微型課程、手工美術(shù)活動。
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
春節(jié)活動方案幼兒園篇二十
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐。
紙球6新年禮物。
活動過程：
1、放鞭炮。
2、歌表演《新年好》小2班。
3、主持人出場。
5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。
6、運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的.手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班。
8、歌曲串燒中2班。
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班。
9、游戲〈搶椅子〉。
11、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
春節(jié)活動方案幼兒園篇二十一
1.知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。
2.了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。
3.初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
1.師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2.白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3.有關(guān)過新年的錄像。
1.看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
師:他們在干什么?為什么這樣做呢?
師:你看到畫上有什么?看了年畫，你有什么感覺?
2.將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。
師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?
師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙，叫什么?
師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)
3.教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4.鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5.讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。
6.幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。