歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過它我們可以加深對(duì)過去的了解，從而更好地面對(duì)未來。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過這些精彩的總結(jié)范例！
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇一
    內(nèi)容提要：通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)及信息檢索的基本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對(duì)我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。
    文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力或投資費(fèi)用?？梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時(shí)收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識(shí)別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時(shí)上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的'資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對(duì)我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費(fèi)很多的時(shí)間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且，我也會(huì)利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得對(duì)在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用！
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇二
    通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課之后，使我對(duì)于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應(yīng)用來說一下我對(duì)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)心得吧。
    學(xué)習(xí)的過程很辛苦，對(duì)我這樣的背景尤甚。情報(bào)檢索語言、文獻(xiàn)分類學(xué)底子太薄，英語水平也不靈光，學(xué)習(xí)起來非常非常非常的吃力。關(guān)于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
    主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。
    1、關(guān)鍵詞檢索
    可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級(jí)詞。
    2、主題檢索(subjects)
    數(shù)據(jù)庫中所有文獻(xiàn)按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學(xué)科等特征分為若干主題。
    3、出版物檢索(publications)
    文獻(xiàn)按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時(shí)間。
    4、索引檢索(indexes)
    我的英文水平比較差，加上對(duì)英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關(guān)資料還是比較費(fèi)力的。主要是去情報(bào)局查ca、ga的文摘。
    2、查ig，核對(duì)主題詞為acrylicpoly和dental
    3、查索引獲得文摘號(hào)
    4、根據(jù)文摘號(hào)查cs獲得所需要的文摘
    以上就是我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的心得體會(huì)，檢索及學(xué)習(xí)檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時(shí)，可以拿到課題就能快速，準(zhǔn)確地找到所需要的資料。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇三
    [1]黃心榕治理汽車尾氣污染的可行性研究.汕頭科技,2010,(4)。
    汽車尾氣是有毒有害氣體，對(duì)人類健康有很大的危害，隨著汽車的數(shù)量不斷增加，其危害也越趨嚴(yán)重，對(duì)其治理，卻比較困難，至今仍未找到有效的好辦法。本文從本地區(qū)引進(jìn)的黃心榕得到迅速推廣，觀察其特性和功能效用。聯(lián)系到一般榕樹的特點(diǎn).特別是氣根的作用。研究黃心榕快速生長(zhǎng)的茂密枝葉在吸收co2中的作用，研究榕樹旺盛氣根...
    [2]基于可拓法的城市機(jī)動(dòng)車尾氣污染綜合控制體系評(píng)價(jià).環(huán)境科學(xué)與管理,2010,35(12)將可拓法應(yīng)用于城市機(jī)動(dòng)車尾氣污染綜合控制體系評(píng)價(jià)。在分析北京市機(jī)動(dòng)車尾氣污染控制體系評(píng)價(jià)指標(biāo)的基礎(chǔ)上,建立了評(píng)價(jià)的物元模型,該模型充分考慮北京市機(jī)動(dòng)車和交通控制的綜合指標(biāo)。計(jì)算結(jié)果表明：北京市機(jī)動(dòng)車尾氣污染綜合控制體系評(píng)價(jià)等級(jí)為iii級(jí),機(jī)動(dòng)車尾氣排放對(duì)城市環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.本法簡(jiǎn)單易懂,能確切反映城市機(jī)動(dòng)...
    [3]汽車尾氣污染及其控制技術(shù).環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(6)。
    概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術(shù)及處理新技術(shù)，介紹了汽車將適應(yīng)的排放標(biāo)準(zhǔn)要求。
    [4]機(jī)動(dòng)車尾氣污染控制的研究進(jìn)展及新技術(shù).陰山學(xué)刊：自然科學(xué)版,2010,(1)。
    本文通過分析了機(jī)動(dòng)車排放污染現(xiàn)狀和尾氣污染物的危害。指出控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放開發(fā)新型汽車的新技術(shù)。為我國(guó)的機(jī)動(dòng)車尾氣控制和治理提供科學(xué)的依據(jù)。
    [5]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。
    本文介紹了汽車尾氣排放物對(duì)環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。
    [6]機(jī)動(dòng)車尾氣污染控制技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯進(jìn)展.中國(guó)材料進(jìn)展,2010,(8)。
    [7]汽車排氣污染物的檢測(cè)與治理.中國(guó)道路運(yùn)輸,2010,(10)。
    隨著汽車保有量的增加，汽車排氣污染物造成的環(huán)境污染情況日趨嚴(yán)重。要做好汽車排氣污染物的監(jiān)控與防治，首先要確定汽車尾氣排放超標(biāo)的原因，有針對(duì)性地采取維修措施，做好定期檢測(cè)和強(qiáng)制維護(hù)工作，使車輛保持正常的技術(shù)狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮車輛自身的尾氣排放凈化能力。
    [8]淺談汽車尾氣的污染與處理辦法.東京文學(xué),2010,(8)。
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平日益提高，工作方法和時(shí)間效益要求日趨突出，機(jī)動(dòng)車已經(jīng)成為人們工作、生活施工等所不能分離的工具，但與此同時(shí)，又一種嚴(yán)重危害人體健康和污染環(huán)境的物質(zhì)――汽車尾氣隨之而來。為了讓人們加強(qiáng)對(duì)汽車尾氣的了解，共同行動(dòng)起來，預(yù)防和減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境和人類造成危害，本文從汽車尾氣...
    [9]淺談機(jī)動(dòng)車尾氣污染物排放和控制.科技信息,2010,(23)。
    隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,我國(guó)汽車保有量急劇增加,機(jī)動(dòng)車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對(duì)城市環(huán)境的影響越來越明顯。解決汽車排氣污染成為亟待認(rèn)真研究的重要課題。本文主要針對(duì)機(jī)動(dòng)車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機(jī)動(dòng)車排放物的措施和方法。
    [10]淺析現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù).商場(chǎng)現(xiàn)代化,2010,(22)。
    本文從降低燃油消耗和燃燒優(yōu)化、廢氣處理、排放監(jiān)測(cè)三個(gè)技術(shù)角度介紹現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù),同時(shí)簡(jiǎn)要闡述了各排放控制技術(shù)的原理、特點(diǎn)及影響因素。最后總結(jié)出現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù)的`發(fā)展方向。
    [11]汽車尾氣危害及控制對(duì)策探討.化學(xué)工程與裝備,2010,(7)。
    本文分析汽車尾氣的主要污染物的成分和危害,提出從包括機(jī)內(nèi)凈化、機(jī)外凈化、能源使用等技術(shù)措施和法律、政策措施等兩方面防治的措施,以降低尾氣的排放。
    [12]巧利凡?瑪汗.汽車尾氣污染的危害及防治對(duì)策探討――以烏魯木齊市為例.新疆環(huán)境保護(hù),2010,(2)。
    隨著烏魯木齊市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車保有量大幅增加,給人們生活帶來方便的同時(shí),大量尾氣外排對(duì)城區(qū)大氣環(huán)境造成了污染。文章分析了汽車尾氣排放污染物的種類,以及對(duì)人體產(chǎn)生的危害。面對(duì)環(huán)境污染的嚴(yán)峻形勢(shì),探討了開發(fā)清潔能源,發(fā)展低污染環(huán)保型交通工具的可行性。根據(jù)烏魯木齊城市特點(diǎn),提出了預(yù)防或減輕汽車尾氣污染的方法和...
    [13]何樹清.淺談機(jī)動(dòng)車尾氣污染物排放和控制.黑龍江科技信息,2010,(20)。
    機(jī)動(dòng)車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對(duì)城市環(huán)境的影響越來越明顯。對(duì)機(jī)動(dòng)車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機(jī)動(dòng)車排放物的措施和方法。
    [14]郝艷召,于雷,王宏圖.機(jī)動(dòng)車尾氣遙測(cè)技術(shù)發(fā)展歷程及應(yīng)用研究.安全與環(huán)境工程,2010,17(4)。
    機(jī)動(dòng)車尾氣遙測(cè)技術(shù)代表了車輛尾氣快速檢測(cè)的發(fā)展方向，具有快速高效、費(fèi)用低和代表性好等諸多優(yōu)點(diǎn)。本文詳細(xì)介紹了尾氣遙測(cè)技術(shù)的原理和發(fā)展歷程，綜述了該技術(shù)在機(jī)動(dòng)車排放規(guī)律分析、區(qū)域機(jī)動(dòng)車污染評(píng)估、i/m制度實(shí)施效果評(píng)價(jià)以及路上實(shí)時(shí)檢測(cè)等領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀，并比較了該技術(shù)在我國(guó)和美國(guó)的應(yīng)用差距，提出了在我國(guó)充分利...
    [15]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。
    隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴(yán)重。已成為我國(guó)城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對(duì)汽車排放尾氣的成因及危害進(jìn)行了分析.然后再分別從汽車技術(shù)、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細(xì)地探討了其尾氣排放控制措施.
    [16]江浩.改善空氣質(zhì)量從治理汽車尾氣開始.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2010,(21)。
    汽車尾氣所引發(fā)的環(huán)境問題已成為困擾城市發(fā)展的大問題。目前,汽車尾氣控制和治理已成為世界環(huán)保的重要課題,本文主要探討了汽車尾氣的危害以及針對(duì)我國(guó)目前的國(guó)情汽車尾氣排放的整治措施。
    [17]城市市區(qū)汽車運(yùn)輸噪聲和尾氣污染及控制對(duì)策淺析.科技信息,2010,(17)。
    進(jìn)入二十一世紀(jì),隨著汽車數(shù)量急劇上升,使用范圍越來越廣,城市市區(qū)道路中的汽車噪聲及尾氣是城市環(huán)境污染的重要來源,交通量是影響交通噪聲的首要因子。隨著車流量的增加、噪聲聲源的增多,交通運(yùn)輸車輛噪聲聲級(jí)和累積百分統(tǒng)計(jì)聲級(jí)呈現(xiàn)上升趨勢(shì);但到車流量增加到一定程度時(shí),噪聲聲級(jí)基本保持不變,各統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)參數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)偏差變小,...
    [18]盧桂軍.唐山市機(jī)動(dòng)車尾氣排放控制對(duì)策.環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(4)。
    綜述了唐山市機(jī)動(dòng)車的發(fā)展與現(xiàn)狀,著重探討了唐山市機(jī)動(dòng)車尾氣給人民生活帶來的危害和解決辦法,對(duì)未來唐山機(jī)動(dòng)車尾氣治理提出建議。
    [19]汽車尾氣污染治理對(duì)策綜述.天津市政工程,2010,(2)。
    本文介紹了汽車尾氣的危害，并對(duì)當(dāng)前汽車尾氣治理主要技術(shù)對(duì)策進(jìn)行介紹。
    [20]汽車排放污染控制.北方交通,2010,(5)。
    詳細(xì)介紹了控制汽車污染排放的原理及方法。
    (2)用檢索式f進(jìn)行檢索，命中84條結(jié)果，經(jīng)過篩選，選擇其中的20條：
    [1]汽車尾氣污染及其控制技術(shù).環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(6)。
    概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術(shù)及處理新技術(shù)，介紹了汽車將適應(yīng)的排放標(biāo)準(zhǔn)要求。
    [2]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。
    本文介紹了汽車尾氣排放物對(duì)環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。
    [3]貴研鉑業(yè)：汽車尾氣催化劑仍是業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)主力.中國(guó)金屬通報(bào),2010,(33)。
    貴研鉑業(yè)股份有限公司二季度eps0.15元,和一季度基本持平,上半年業(yè)績(jī)同比大幅增長(zhǎng)主要是由于公司產(chǎn)品銷量的增加。公司的四大業(yè)務(wù)中汽車尾氣凈化催化劑收入占比最高、利潤(rùn)最豐厚,是公司的核心業(yè)務(wù)。目前公司催化劑產(chǎn)能150萬升,2009年產(chǎn)量?jī)H為60萬升,市場(chǎng)占有率約為7%。主要是為長(zhǎng)安、奇瑞和上汽通用五菱的微型車和皮卡車型供貨...
    [4]汽車尾氣凈化器陶瓷載體浸涂貴金屬催化劑工藝.表面工程資訊,2010,10(4)。
    0前言隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要標(biāo)志，汽車工業(yè)的大力發(fā)展已是世界各發(fā)達(dá)國(guó)家共有的現(xiàn)象。我國(guó)近年來汽車銷售量的飛速增長(zhǎng)已是有目共睹的事實(shí)。然而汽車每年消耗了全世界的大部分汽油和柴油，而這些燃料又大都以二氧化碳形式大量排入大氣中，此外尚有大量的未燃燒盡的廢氣以一...
    [5]汽車尾氣凈化催化劑.技術(shù)與市場(chǎng),2010,(8)。
    為了控制汽車尾氣排放給環(huán)境和人類帶來的危害,在汽車尾氣的排氣系統(tǒng)中安裝汽車尾氣催。
    化器是對(duì)汽車尾氣進(jìn)行凈化的最重要手段之一,而催化器中與汽車尾氣直接化學(xué)反應(yīng)而轉(zhuǎn)化的部分是催化劑。
    [6]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。
    隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴(yán)重。已成為我國(guó)城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對(duì)汽車排放尾氣的成因及危害進(jìn)行了分析.然后再分別從汽車技術(shù)、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細(xì)地探討了其尾氣排放控制措施.
    [7]鈣鈦礦型稀土氧化物汽車尾氣凈化催化劑的研究進(jìn)展.濰坊學(xué)院學(xué)報(bào),2010,10(4)。
    鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑具有較好的催化活性,成本低廉,在替代傳統(tǒng)的貴金屬催化劑凈化汽車尾氣方面潛力巨大。本文綜述了鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、主要的催化機(jī)制和當(dāng)前的制備工藝,并對(duì)其發(fā)展前景進(jìn)行了展望。
    [8]汽車尾氣排放與防治措施.科技信息,2010,(11)。
    簡(jiǎn)述了汽車尾氣排放污染對(duì)大氣的危害，以歐洲標(biāo)準(zhǔn)舉例說明汽車生產(chǎn)廠家如何在發(fā)動(dòng)機(jī)上改進(jìn)技術(shù)，安裝防污染處理設(shè)備來有效控制有害氣體的排放。
    [9]祝杰,劉艷春,曾令可.稀土鈣鈦礦型復(fù)合氧化物汽車尾氣處理催化劑研究現(xiàn)狀.工業(yè)催化,2010,(3)。
    分析了近幾年研究較多的幾類稀土鈣鈦礦復(fù)合氧化物作為汽車尾氣催化劑的研究現(xiàn)狀、催化效果及優(yōu)缺點(diǎn)，并展望了該類型催化劑的應(yīng)用前景。
    [10]錢伯章.汽車尾氣凈化減排技術(shù)進(jìn)展.中國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè),2010,(3)。
    評(píng)述了國(guó)內(nèi)外汽車尾氣凈化減排技術(shù)的新進(jìn)展及應(yīng)用情況。
    [11]周超妍.汽車尾氣凈化裝置.少年發(fā)明與創(chuàng)造：小學(xué)版,2010,(3)。
    [12]泰勝.本田奧德賽汽車尾氣排放超標(biāo)故障處理.汽車維修,2010,(2)。
    故障現(xiàn)象：一輛2004年生產(chǎn)的廣州本田奧德賽汽車，裝備自動(dòng)變速器，行駛里程27萬km。該車在檢測(cè)線上進(jìn)行年檢，發(fā)現(xiàn)中、高速時(shí)尾氣排放超標(biāo)。
    [13]周逸瀟,許慶峰.汽車尾氣污染的凈化處理技術(shù).天津化工,2009,(6)。
    本文綜述了汽車尾氣污染凈化處理技術(shù)，包括機(jī)內(nèi)凈化和機(jī)外凈化，介紹了三元催化技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)，并敘述了納米技術(shù)的應(yīng)用，最后對(duì)新的凈化技術(shù)提出展望。
    [14]趙秋伶,徐小健,蔡秀琴.汽車尾氣凈化催化劑及載體的研究進(jìn)展.廣州化工,2009,37(8)汽車尾氣是大氣污染的主要來源之一，汽車尾氣凈化器催化是控制汽車污染的重要手段。因此本文綜述了汽車尾氣凈化催化劑及其載體的研究進(jìn)展，包括催化劑及其載體的分類及研究進(jìn)展。并對(duì)金屬型催化劑及稀土復(fù)合型催化劑進(jìn)行了優(yōu)缺點(diǎn)的比較，提出了汽車尾氣凈化催化劑的研究發(fā)展方向。
    [15]高玉杰.非金屬礦物纖維制作汽車尾氣凈化器襯墊的研究.天津科技大學(xué)學(xué)報(bào),2009,24(5)。
    采用與傳統(tǒng)干法生產(chǎn)工藝不同的濕法造紙工藝，以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料配加玻璃纖維、陶瓷纖維、有機(jī)纖維生產(chǎn)凈化器襯墊.結(jié)果表明：以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料制作的凈化器襯墊具有較好的物理性能.
    [16]陳永林,曹曉春.汽車尾氣排放量的計(jì)算方法.浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,10(3)汽車排放已成為我國(guó)大城市的主要污染源,若不采取措施降低汽車污染物的排放量,必將使城區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量惡化,更多的城市將面臨光化學(xué)煙霧等機(jī)動(dòng)車輛排放造成的威脅。浙江省各地區(qū)在2009-2020年間的汽車保有量將繼續(xù)攀升,隨之而來的是空氣中更多的co、nox、hc及pm的排放量。如不采取強(qiáng)硬措施,將導(dǎo)致環(huán)境污染惡化局面無法得到有效...
    [17]姜東,廖秋玲,龔衛(wèi)星.我國(guó)失效汽車尾氣凈化器回收現(xiàn)狀及發(fā)展前景.中國(guó)資源綜合利用,2009,27(9)。
    介紹了失效的汽車尾氣凈化催化劑回收狀況、回收方法。對(duì)目前國(guó)內(nèi)回收市場(chǎng)存在的問題及采取的措施和未來發(fā)展前景進(jìn)行分析展望。
    [18]國(guó)內(nèi)外汽車尾氣凈化器生產(chǎn)廠家狀況.稀土信息,2009,(9)。
    近年來，我國(guó)汽車產(chǎn)量及保有量一直里高速增長(zhǎng)勢(shì)態(tài)，截至2009年6月底，中國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量為17655多萬輛，與2008年底相比，同比增長(zhǎng)3.92%。其中，汽車6962多萬輛，摩托車9122多萬輛，分別增長(zhǎng)7.66%、1.89%。汽車的大量使用，使我國(guó)許多城市產(chǎn)生了嚴(yán)重的大氣污染。20世紀(jì)90年代以來，治理汽車尾氣污染已成為許多城市、地方...
    [19]張國(guó)勇.淺談汽車尾氣危害及控制措施.長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)：理工卷,2009,(2)。
    隨著汽車保有量的急劇增加，給人們的生產(chǎn)和生活帶來方便的同時(shí)，其排放污染物也對(duì)人類和環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。目前，已引起世界各國(guó)的高度重視。因此，如何控制和解決汽車尾氣排放污染已成為人們關(guān)心的主要問題。首先分析了汽車排放尾氣的有害成分及其危害，然后針對(duì)尾氣危害控制措施展開了討論。
    [20]樊子民,王曉剛.新型汽車尾氣凈化器載體材料性能及凈化效果研究.環(huán)境污染與防治,2009,31(8)。
    用三維貫通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的sic多孔陶瓷作為汽車尾氣凈化co和ch的載體材料，研究了sic多孔陶瓷的性能和氣體凈化效果。結(jié)果表明：(1)sic多孔陶瓷主孔道呈三維貫通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，主孔道孔徑為300-400μm;具有優(yōu)異的抗熱震性和電致發(fā)熱性能，是凈化汽車尾氣催化劑載體的理想材料。(2)sic多孔陶瓷加熱迅速、表面溫度高，可以顯著提高凈...
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇四
    文獻(xiàn)讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的即新知識(shí)。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、概念設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)?？梢岳^承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減輕人力或投資費(fèi)用?？梢越⑴c自己密切相關(guān)的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)收集和掌握相關(guān)資訊，培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師，找到適應(yīng)自己的方法，按時(shí)上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對(duì)我們學(xué)校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時(shí)間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且，我也會(huì)利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設(shè)法自己學(xué)習(xí)。我投資理財(cái)覺得對(duì)在校學(xué)生開設(shè)這門覺得課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到的促進(jìn)作用！
    以前急著圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)設(shè)計(jì)模式以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學(xué)”類的`，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學(xué)習(xí)信息檢索的設(shè)計(jì)模式收獲不但遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識(shí)都讓一席話我覺得受益匪淺。
    改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使得學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。少于方法促使不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可而使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，關(guān)鍵在于達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,重要信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的講義培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應(yīng)科技和成熟生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，緩和不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的堅(jiān)實(shí)措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑。
    結(jié)束語：通過對(duì)文獻(xiàn)信息檢索普遍化的講授，使我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的更進(jìn)一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，在以后的時(shí)間里，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)校園生活更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中過來，最后，在此感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù)；正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正勤勉了我們謹(jǐn)嚴(yán)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇五
    學(xué)習(xí)這門課程有利于培養(yǎng)我們的信息知識(shí)、自學(xué)意識(shí)、和知識(shí)創(chuàng)新能力，是我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)及信息檢索的基本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜索相關(guān)資料，這對(duì)我們寫作提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。
    科技文獻(xiàn)檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力。
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的.幫助我們利用圖書館的資源，學(xué)習(xí)了這門課程我能很快的查找自己所需要的書籍，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也能發(fā)揮到最大，對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用！
    我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí)，但更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累于整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，終生學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。
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    文獻(xiàn)檢索課程心得篇六
    文獻(xiàn)檢索課程的學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)。你知道文獻(xiàn)檢索
    心得體會(huì)
    是什么嗎？接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于文獻(xiàn)檢索心得，供大家閱讀！
    文獻(xiàn)檢索,顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲(chǔ)與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當(dāng)于人們通常所說的信息查尋。
    當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì)，人們每天需要大量的信息以便進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)就成為一個(gè)很便捷的信息查詢方式。就對(duì)學(xué)生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質(zhì)的藏書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質(zhì)圖書和電子圖書兩種方式的結(jié)合下，學(xué)生可以很方便地找到自己所需的文獻(xiàn)。除此之外，學(xué)生們可以利用很多的網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻(xiàn)檢索這門課程里學(xué)到，更 重要的是通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們能夠改進(jìn)和提升我們對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索的效率和質(zhì)量，避免我們因?yàn)椴欢畽z索方式和檢索工具而造成的浪費(fèi)時(shí)間，資源等現(xiàn)象。
    對(duì)我個(gè)人來說，我在查詢文獻(xiàn)方面有了很大的改進(jìn)。以前我很少在學(xué)校館藏?cái)?shù)據(jù)庫里進(jìn)行文獻(xiàn)的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質(zhì)資源，有時(shí)候圖書被借完，還有的時(shí)候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關(guān)作業(yè)時(shí)很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網(wǎng)頁上尋找相關(guān)信息，但是還是由于查找文獻(xiàn)的技術(shù)和方法不是很熟悉，最終導(dǎo)致我自己對(duì)所查找到的文獻(xiàn)并不是很滿意的結(jié)果。在學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索后，我明白了一個(gè)道理，在實(shí)際檢索過程中，僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時(shí)間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。同時(shí)，對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識(shí)?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
    很明顯，文獻(xiàn)檢索這門課程對(duì)我們學(xué)生來說有著很大的意義，但是要學(xué)好也不是很容易。由于它更多的是通過實(shí)踐來達(dá)到學(xué)有所用的目的。因此，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。
    本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門很特別而且很有用的學(xué)科，名字叫文獻(xiàn)檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程， 是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí)，使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分， 是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國(guó)高校情報(bào)用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識(shí)、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以，對(duì)我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
    文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解;通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對(duì)清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、ei village 2 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時(shí)，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí)，對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時(shí)候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識(shí)?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
    當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。
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    文獻(xiàn)檢索課程心得篇七
    文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解；通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對(duì)清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時(shí)，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí)，對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時(shí)候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的.習(xí)慣，只要有需要，我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識(shí)?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
    當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇八
    內(nèi)容提要：通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)及信息檢索的基本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對(duì)我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大幫助?？傊?，這門課讓我受益匪淺。
    一、文獻(xiàn)信息檢索意義
    文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力或投資費(fèi)用?？梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時(shí)收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識(shí)別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時(shí)上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
    二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對(duì)我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費(fèi)很多的時(shí)間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且，我也會(huì)利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得對(duì)在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用!
    三、文獻(xiàn)信息檢索的利用
    本來我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中
    國(guó)學(xué)
    術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng))”，它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時(shí)，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。
    我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí)，但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動(dòng)和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。
    以前去圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的， “i代表文學(xué)”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識(shí)都讓我覺得受益匪淺。
    四、文獻(xiàn)信息檢索意見與建議
    改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、 圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及
    畢業(yè)論文
    寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑。
    結(jié)束語：通過對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)，使我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，在以后的時(shí)間里，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去，最后，在此感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù);正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師!
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    文獻(xiàn)檢索課程心得篇九
    近年隨著文獻(xiàn)信息數(shù)字化與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化、全球化的普及，社會(huì)信息量呈指數(shù)級(jí)別增長(zhǎng)，知識(shí)和信息已經(jīng)成為推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的主要因素[1]。藥學(xué)也不例外，飛速發(fā)展的同時(shí)，藥學(xué)工作人員必須能敏銳、準(zhǔn)確地捕捉各種有價(jià)值的信息，從而開拓思路，開展各項(xiàng)工作。查閱文獻(xiàn)是獲取藥學(xué)信息最常用最基礎(chǔ)的手段，如何能有效迅速全面的查閱相關(guān)文獻(xiàn)，已成為藥學(xué)人才必須掌握的本領(lǐng)。已經(jīng)關(guān)乎到一個(gè)人的學(xué)術(shù)水平與自身素質(zhì)的提高。
    藥學(xué)文獻(xiàn)檢索做為藥學(xué)專業(yè)學(xué)子必學(xué)的一門課程，多年來，普遍不受到重視，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己多在網(wǎng)上搜下，多看論壇貼子就可以滿足需求，上課根本沒什么可學(xué)的，從而未認(rèn)真對(duì)待此課，筆者所就職的高等院校所授學(xué)生有本科生及大專生，結(jié)合實(shí)際教學(xué)實(shí)踐，本人從三個(gè)方面來對(duì)該課程的教學(xué)方法作初步探討。
    1理論教學(xué)鋪墊，著重實(shí)踐教學(xué)。
    藥學(xué)文獻(xiàn)檢索的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)并提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)其信息處理技能，促使信息思維習(xí)慣養(yǎng)成，使其由潛在信息用戶迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槭褂谜吆蛣?chuàng)造者[2]。藥學(xué)文獻(xiàn)檢索主要的理論包括檢索對(duì)象、檢索語言和索引方法、檢索工具、檢索策略和效果評(píng)價(jià)共四個(gè)方面[3]。但是該課程本身具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，若僅通過在課堂講授這些基本理論知識(shí)，會(huì)顯得枯燥乏味，學(xué)生只是從表面上掌握了文獻(xiàn)信息檢索的含義，實(shí)際并未建立起文獻(xiàn)信息意識(shí)，不能應(yīng)用在學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中。
    藥學(xué)是一門大的學(xué)科，具體又分為藥物分析，藥理，藥物化學(xué)，藥物制劑等多個(gè)方向，所教學(xué)生大多已大三或大二，應(yīng)針對(duì)其不同專業(yè)，分別講述何種檢索方式是最適合的。除此之外我們還發(fā)現(xiàn)，如果結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)前實(shí)習(xí)中所遇到的問題，及畢業(yè)論文的撰寫來講課，學(xué)生興趣會(huì)更大，動(dòng)力更足，比如說:在藥檢所實(shí)習(xí)的學(xué)生，可能會(huì)查詢單味藥的藥化，藥理作用，制劑工藝流程等內(nèi)容，從而完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)規(guī)劃。在醫(yī)藥公司實(shí)習(xí)的學(xué)生，可能需查詢藥物流通手段、現(xiàn)行市場(chǎng)份額及臨床治療狀況，很多相關(guān)數(shù)據(jù)如何處理分析等內(nèi)容。實(shí)踐證明，這樣的授課效果大大提高。
    2教學(xué)內(nèi)容上，教材為輔，計(jì)算機(jī)操作為主。
    在計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日趨發(fā)達(dá)的今天，文獻(xiàn)檢索的`方式已逐漸由傳統(tǒng)的手工檢索過渡至計(jì)算機(jī)檢索(機(jī)檢)，工作效率得到極大提高。目前，國(guó)內(nèi)外的權(quán)威醫(yī)藥、化工文獻(xiàn)檢索工具與數(shù)據(jù)庫如ca、sci、elsevier等均可以通過光盤檢索、網(wǎng)絡(luò)檢索途徑獲取資料，加上我院校園網(wǎng)建設(shè)完善，資料豐富，因此我們將機(jī)檢作為藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課程的主要教學(xué)內(nèi)容，包括各種中文醫(yī)藥光盤數(shù)據(jù)庫、外文醫(yī)藥光盤數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)藥文摘與全文數(shù)據(jù)庫、綜合型搜索引擎等。其中重點(diǎn)講授校圖書館提供的cnki中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫、sciencedirect全文數(shù)據(jù)庫、ebscohost、書生之家數(shù)字圖書館，還有網(wǎng)上免費(fèi)提供medline數(shù)據(jù)庫的pubmed，以及常規(guī)搜索引擎google與baidu。這樣不僅使學(xué)生掌握當(dāng)前主流的檢索工具與方法，更好地輔助學(xué)習(xí)，而且還能引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，減少沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)游的不良行為。要求學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間不少于課程總學(xué)時(shí)的50%。
    此外，我們的教學(xué)內(nèi)容仍保留部分手工檢索的學(xué)習(xí)，如《中國(guó)藥學(xué)文摘》、美國(guó)《化學(xué)文摘》、美國(guó)《科學(xué)引文索引》等經(jīng)典檢索工具，作為文獻(xiàn)檢索的入門基礎(chǔ)。讓學(xué)生了解文獻(xiàn)的發(fā)展過程，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    3實(shí)行開放式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)課，學(xué)生必須參與實(shí)踐操作，而以往的實(shí)習(xí)題目都是教師事先設(shè)計(jì)好的幾個(gè)題目，統(tǒng)一的題目，統(tǒng)一的時(shí)間，學(xué)生的興趣不高，實(shí)用性也不強(qiáng)。
    開放式教學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究，獲取知識(shí)，教師既作為指導(dǎo)者，更作為參與者。我們的做法是:學(xué)生自行組成若干個(gè)小組，根據(jù)自身興趣或教師科研興趣小組承擔(dān)的課題，檢索與搜集文獻(xiàn)資料，經(jīng)匯總整理后，選取主干內(nèi)容制作成幻燈片，各小組在課堂上用seminar(討論會(huì))形式向大家匯報(bào)檢索結(jié)果，并且鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上提出新的觀點(diǎn)，教師從專業(yè)角度給出建議和評(píng)價(jià)。采用這種互動(dòng)教學(xué)形式，打破了傳統(tǒng)上單調(diào)、呆滯的課堂氣氛，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性被充分調(diào)動(dòng)，綜合分析和利用醫(yī)藥信息的能力得到培養(yǎng)。同時(shí)，可通過這個(gè)途徑幫助教師發(fā)現(xiàn)并查閱更多文獻(xiàn)，為教師的科研工作提供有益參考。師生之間相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙長(zhǎng)。
    教育是培養(yǎng)學(xué)生的能力而非僅僅灌輸知識(shí)，學(xué)生從教師那里學(xué)到的應(yīng)是思考問題的方式，分析問題的角度，解決問題的技巧，而不僅僅是知識(shí)本身[4]。我們?cè)谶M(jìn)行藥學(xué)文獻(xiàn)檢索的內(nèi)容設(shè)置與教學(xué)方法研究時(shí)，必須把握好這個(gè)原則，更多地從培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力與獨(dú)立工作能力出發(fā)，使學(xué)生真正掌握專業(yè)檢索的精髓，為社會(huì)輸送合格的藥學(xué)人才。
    參考文獻(xiàn)。
    [1]于占洋.藥學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用.第一版.北京:中國(guó)醫(yī)藥科技出版社，，4-5.
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十
    藥學(xué)文獻(xiàn)檢索是藥學(xué)研究中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過檢索能夠獲取到相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的最新進(jìn)展和研究成果，為藥學(xué)研究提供參考依據(jù)。在進(jìn)行藥學(xué)文獻(xiàn)檢索的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將分享給大家。
    首先，選擇合適的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫是非常關(guān)鍵的。不同的數(shù)據(jù)庫在領(lǐng)域范圍、類型和更新速度上都存在差異，所以在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索之前，需要了解不同數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)和優(yōu)劣。一般來說，PubMed等大型數(shù)據(jù)庫覆蓋的范圍廣，適合綜合性的文獻(xiàn)檢索；而Embase則專注于藥學(xué)和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，更適合深入細(xì)致的文獻(xiàn)檢索。因此，在具體的檢索過程中，需要根據(jù)自己的需求選擇合適的數(shù)據(jù)庫，以獲得最準(zhǔn)確和全面的結(jié)果。
    其次，在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí)，合理構(gòu)建檢索詞是十分重要的。檢索詞的選擇應(yīng)該既能夠覆蓋到相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)，又要盡量避免無關(guān)的結(jié)果。為此，在進(jìn)行檢索之前，我通常會(huì)先進(jìn)行詞匯擴(kuò)展和同近義詞的搜索，以應(yīng)對(duì)不同文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫對(duì)詞匯的使用差異。另外，詞語的組合方式也是需要注意的。使用AND可以限制搜索結(jié)果中同時(shí)包含兩個(gè)或多個(gè)檢索詞的文獻(xiàn)，而使用OR則可以擴(kuò)大搜索結(jié)果的覆蓋范圍。合理構(gòu)建檢索詞的方法可以有效提高檢索結(jié)果的準(zhǔn)確性和適用性。
    此外，利用文獻(xiàn)檢索工具也可以提高檢索效率和便捷性。在文獻(xiàn)檢索過程中，我們可以使用一些專業(yè)的工具來進(jìn)一步優(yōu)化檢索結(jié)果。例如，EndNote等文獻(xiàn)管理軟件可以幫助我們整理和管理文獻(xiàn)，快速導(dǎo)出和生成參考文獻(xiàn)。一些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫還提供了查重和去重的功能，可以幫助我們避免重復(fù)閱讀和使用已經(jīng)查找到的文獻(xiàn)。熟練掌握這些工具的使用方法，能夠極大地提高我們的工作效率。
    另外，合理運(yùn)用檢索策略也是重要的。在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí)，我們需要有一個(gè)清晰的目標(biāo)和明確的研究問題，以便能更加有針對(duì)性地進(jìn)行檢索。對(duì)于初學(xué)者來說，可以借助已發(fā)表的綜述或者藥學(xué)指南，了解相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和熱點(diǎn)問題，然后再逐步縮小領(lǐng)域范圍，深入探討感興趣的研究方向。此外，我們還可以嘗試使用一些高級(jí)的檢索技巧，例如通過限定文獻(xiàn)類型、時(shí)間范圍和語言等，以獲得更加準(zhǔn)確和有價(jià)值的文獻(xiàn)結(jié)果。
    最后，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí)要注意文獻(xiàn)的質(zhì)量和可靠性。在進(jìn)行文獻(xiàn)評(píng)價(jià)時(shí)，我們需要關(guān)注文獻(xiàn)的作者、所屬機(jī)構(gòu)、發(fā)表期刊等信息。一般來說，權(quán)威的期刊和知名的研究機(jī)構(gòu)會(huì)更有可靠性。此外，需要留意文獻(xiàn)的引用頻次和影響因子等指標(biāo)，以了解該文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)界的重要性和影響力。根據(jù)這些信息，我們可以判斷文獻(xiàn)的質(zhì)量和可信度，進(jìn)而決定是否將其納入研究中。
    總之，藥學(xué)文獻(xiàn)檢索是藥學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，通過合理使用文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、構(gòu)建檢索詞、利用文獻(xiàn)檢索工具、合理運(yùn)用檢索策略以及評(píng)價(jià)文獻(xiàn)質(zhì)量，我們可以提高文獻(xiàn)檢索的準(zhǔn)確性和效率，為藥學(xué)研究提供了可靠的參考和依據(jù)。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家在藥學(xué)文獻(xiàn)檢索中能有所幫助。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十一
    關(guān)鍵詞：電子商務(wù)企業(yè)管理
    二、檢索工具
    分別利用《中國(guó)知識(shí)資源總庫》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫的高級(jí)檢索功能進(jìn)行中文期刊論文、中文圖書、網(wǎng)絡(luò)信息、外文期刊論文的檢索。
    三、檢索步驟及檢索結(jié)果
    1、《中國(guó)知識(shí)資源總庫》
    第一步：打開圖書館主頁的中文數(shù)據(jù)庫中的中國(guó)知識(shí)資源總庫。
    第二步：進(jìn)入文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的高級(jí)檢索。
    第三步：在高級(jí)檢索的檢索條件框中選擇關(guān)鍵詞途徑，分別輸入關(guān)鍵詞“電子商務(wù)”和“企業(yè)管理”，進(jìn)行檢索。
    第四步：檢索結(jié)果為461條，打開其中一篇《網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營(yíng)成功策略以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個(gè)案》，進(jìn)行pdf下載。
    第五步：將這篇文章的第一段內(nèi)容復(fù)制如下：
    一、網(wǎng)絡(luò)書店在我國(guó)的發(fā)展
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務(wù)的產(chǎn)品，為網(wǎng)絡(luò)書店成為一種典型的電子商務(wù)項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)書店在國(guó)內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、北京圖書大廈。這里，所謂的網(wǎng)絡(luò)書店是指利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)圖書銷售業(yè)務(wù)的一種新型圖書零售渠道。
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    2、《昌北高校數(shù)字圖書館》
    第一步：打開圖書館主頁的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。
    第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級(jí)檢索。
    第三步：進(jìn)入高級(jí)檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務(wù)”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進(jìn)行高級(jí)搜索。
    第四步：顯示檢索結(jié)果為60種中文圖書。
    第五步：找到第3頁的《電子商務(wù)企業(yè)》（右側(cè)顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫全文）。
    第六步：點(diǎn)擊這本書，出現(xiàn)這本書的題錄信息，再點(diǎn)擊右側(cè)的昌北高校圖書館文獻(xiàn)傳遞中心。
    第七步：出現(xiàn)咨詢申請(qǐng)表單，輸入本人的電子郵箱和驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊確認(rèn)提交。
    第八步：將電子郵箱收到的文獻(xiàn)傳遞結(jié)果截圖如下：
    3、百度高級(jí)搜索
    第一步：在百度的主頁面中的檢索框中輸入“電子商務(wù)”，點(diǎn)擊右側(cè)的“百度一下”。
    第二步：顯示檢索結(jié)果，“百度為您找到相關(guān)結(jié)果約100，000，000個(gè)”，點(diǎn)擊右下方的高級(jí)搜索。
    第三步：在高級(jí)搜索界面中的包含以下全部的關(guān)鍵詞輸入“電子商務(wù)”，包含以下的完整關(guān)鍵詞輸入“企業(yè)管理”，關(guān)鍵詞的位置位于“僅網(wǎng)頁的標(biāo)題中”，點(diǎn)擊“百度一下”。
    第四步：顯示檢索結(jié)果，百度為您找到相關(guān)結(jié)果約48，900個(gè)。
    4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫
    第一步：打開圖書館主頁的外文數(shù)據(jù)庫中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫》
    第二步：選擇ebsco學(xué)術(shù)資源檢索平臺(tái)。
    第三步：選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫，點(diǎn)擊continue。
    第四步：點(diǎn)擊高級(jí)檢索。
    第五步：檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”，字段都選擇題名“ti”，兩個(gè)檢索詞之間的邏輯關(guān)系用“and”，點(diǎn)擊搜索。
    第六步：顯示檢索結(jié)果為61條。
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    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十二
    在不知不覺中，已經(jīng)上了一個(gè)學(xué)期的;文獻(xiàn)檢索;的課程了，通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對(duì)今后生活很有用處的知識(shí)。我前后一共學(xué)到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國(guó)專利信息網(wǎng)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個(gè)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。
    現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非?？焖俚?。我們?nèi)绾文軠?zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫就可以達(dá)到這個(gè)目的。
    數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無用的信息。在學(xué)習(xí)之前，我也在;百度;等搜索引擎上搜索過一些東西，認(rèn)為搜索文獻(xiàn)很簡(jiǎn)單，但是經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我知道我先前的想法是錯(cuò)誤的`。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如：要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，等等。最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會(huì)相差很大，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
    我通過學(xué)習(xí)和上網(wǎng)了解到，在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊；萬方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質(zhì)量都比較高，檢索結(jié)果也十分詳細(xì)，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導(dǎo)師、單位、分類號(hào)、關(guān)鍵詞、文摘等等；超星電子圖書是非常有用的，很多很經(jīng)典的圖書，都可在超星圖書館上找到；中國(guó)專利信息網(wǎng)則是查找各項(xiàng)專利的有關(guān)內(nèi)容的非常有用的數(shù)據(jù)庫；在中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫中，使用者可以查看到所檢索內(nèi)容的全文，以便使用；ebsco是美國(guó)的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫：academicsourcepremier（學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫）和businesssourcepremier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academicsourcepremier（學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學(xué)術(shù)性跨領(lǐng)域數(shù)據(jù)庫，提供近4,700種高學(xué)術(shù)水平出版物全文，其中包括3,600多種專家評(píng)審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個(gè)學(xué)術(shù)研究范疇，提供的信息可回溯至1975年。此數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新；sci則是國(guó)際知名并且權(quán)威的數(shù)據(jù)庫，在這個(gè)數(shù)據(jù)庫中，我們可以查到各個(gè)領(lǐng)域的論文，研究成果，方便我們了解科技的最新發(fā)展，sci是非常有用的一個(gè)數(shù)據(jù)庫,它收錄了世界上基礎(chǔ)學(xué)科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德國(guó)出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)springerlink,該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻(xiàn)類型。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理和天文學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理、及經(jīng)濟(jì)、法律等學(xué)科，其中許多為核心期刊。
    總之，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)文獻(xiàn)檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解，也對(duì)如何選好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實(shí)自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用在我們今后的生活中會(huì)很有好處的。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十三
    藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程，具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握藥學(xué)文獻(xiàn)資源檢索與利用的基本理論和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和信息檢索基本技能，從而提高學(xué)生的自學(xué)能力及專業(yè)水平，對(duì)于藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)具有非常重要的意義。
    我校的藥學(xué)專業(yè)本科生是從開始招生的。以前，藥學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課程一直由圖書館的老師擔(dān)任主講教師。之后經(jīng)過教學(xué)改革，這門課程的教學(xué)任務(wù)就歸屬到了藥學(xué)專業(yè)由專業(yè)老師主講，而筆者一直擔(dān)任此門課程的教學(xué)任務(wù)，在這幾年的教學(xué)過程中，不斷摸索、總結(jié)、改進(jìn)，希望在教學(xué)上能夠獲得更好的效果。為了進(jìn)一步提高藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)質(zhì)量，筆者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐體會(huì)，在此就教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)方法等方面存在的一些問題提出自己的見解，以及采取相應(yīng)的改革措施。
    一課程教學(xué)中存在的問題。
    1.課程歸屬的調(diào)整。
    筆者在大學(xué)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索這門課程時(shí)，是由圖書館的老師擔(dān)任主講教師的，當(dāng)時(shí)的切身體會(huì)是很多專業(yè)性的期刊不知如何去了解，學(xué)習(xí)的是文獻(xiàn)檢索的基本知識(shí)，與本專業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)甚少。這樣的直接結(jié)果是大四跟導(dǎo)師做畢業(yè)論文時(shí)，對(duì)于專業(yè)文獻(xiàn)查閱知之甚少，尤其是相關(guān)數(shù)據(jù)庫的利用不夠?qū)I(yè)。本校一開始由圖書館老師上課時(shí)，大多數(shù)專業(yè)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)對(duì)于查閱文獻(xiàn)還是不夠熟練與專業(yè)。如elsivier是藥學(xué)專業(yè)經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)庫，但圖書館老師在講解此數(shù)據(jù)庫時(shí)可能只是一筆帶過。因此，由圖書館老師還是由藥學(xué)專業(yè)教師作為主講教師是與課程關(guān)聯(lián)很大的問題。
    本課程性質(zhì)定位為限選課。由于學(xué)生認(rèn)為文獻(xiàn)檢索是限選課，不是專業(yè)基礎(chǔ)課，且試卷考試是開卷考試，導(dǎo)致很多學(xué)生開始上課時(shí)認(rèn)為此課程不重要，就出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生上課說話、玩手機(jī)等注意力不集中，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。學(xué)生對(duì)谷歌、百度等搜索引擎過度依賴。不少人認(rèn)為檢索谷歌和百度就可以找到足夠多的內(nèi)容或信息了，沒有必要學(xué)習(xí)如何在萬方、知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫上查找資料，因此他們認(rèn)為藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課并不重要，可學(xué)可不學(xué)。
    3.學(xué)生綜述性論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
    撰寫論文是文獻(xiàn)檢索課程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，本課程要求學(xué)生在結(jié)束課程前寫一篇關(guān)于藥物方面的綜述性論文，可以自己選題，也可以參考老師給的題目進(jìn)行撰寫。從學(xué)生交上來的綜述論文看，主要存在以下問題：(1)題目過大，選題范圍過于寬泛。(2)摘要中插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。(3)關(guān)鍵詞重疊。關(guān)鍵詞要求有代表性、專指性，能反映特征內(nèi)容，通用性較強(qiáng)的單詞或詞組。有學(xué)生把意思相近的詞語都放上去，內(nèi)容重復(fù)。(4)前言內(nèi)容與題目或主題沒有聯(lián)系。前言的內(nèi)容應(yīng)包括研究意義;國(guó)內(nèi)外研究簡(jiǎn)況及最新進(jìn)展;指出空白點(diǎn)和爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，擬用什么方法解決所提出的問題。有些學(xué)生寫的前言都未涉及主題。(5)正文層次不明顯，整篇文章沒有提綱，每部分之間沒有分開說明，沒有嚴(yán)密的邏輯順序，讓人讀了有思維混亂的感覺。(6)小結(jié)內(nèi)容雜亂。(7)參考文獻(xiàn)格式混亂。各項(xiàng)名稱順序混亂、缺失，錯(cuò)誤使用文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)類型號(hào)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。(8)綜述論文要求學(xué)生對(duì)查到的文獻(xiàn)進(jìn)行歸納分析，很多學(xué)生不加整理地將參考文獻(xiàn)進(jìn)行復(fù)制，導(dǎo)致大面積的抄襲現(xiàn)象，有剽竊嫌疑。
    二課程改革的措施及效果。
    1.課程歸屬調(diào)整。
    將本課程由歸屬圖書館調(diào)整到具體的專業(yè)里，由藥學(xué)專業(yè)教師主講該門課程。由于藥學(xué)老師對(duì)專業(yè)的把握遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于圖書館老師，因此，在講解時(shí)針對(duì)性更強(qiáng)。與藥學(xué)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫，如acs、elsivier、scifinder等會(huì)重點(diǎn)講解，甚至對(duì)具體期刊的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行詳細(xì)分析，方便學(xué)生們?cè)谧珜懏厴I(yè)論文時(shí)有針對(duì)性地查閱相關(guān)文獻(xiàn)。同時(shí)，教會(huì)大家使用一些專業(yè)工具，如chemdraw畫圖軟件，盡管該軟件的'初步使用比較簡(jiǎn)單，但如果學(xué)生從未接觸過，就不會(huì)有人去使用它，而畢業(yè)論文的書寫恰好要用到該軟件。經(jīng)過課程重新歸屬后，學(xué)生在查閱文獻(xiàn)時(shí)明顯比以前專業(yè)。
    2.課程內(nèi)容設(shè)置。
    關(guān)于網(wǎng)絡(luò)資源，中文的可以選擇介紹常用的中國(guó)知識(shí)資源總庫：cnki系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)字化期刊數(shù)據(jù)庫、中國(guó)藥學(xué)文摘數(shù)據(jù)庫(cap)等;外文的則重點(diǎn)選擇我校圖書館購(gòu)買的elsevier-sd和springerlink全文數(shù)據(jù)庫進(jìn)行詳細(xì)講解。藥學(xué)論文的寫作要作為重點(diǎn)來講。通過課程內(nèi)容的合理安排，抓住重點(diǎn)，可以讓學(xué)生理清思路，掌握知識(shí)點(diǎn)。
    3.創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。
    本門課程在教學(xué)改革時(shí)作為自主學(xué)習(xí)課程。但自主學(xué)習(xí)不意味著可以完全放手，不然就等于沒人學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)需要建立一個(gè)適合的環(huán)境及評(píng)價(jià)體系。
    建立了文獻(xiàn)檢索課程的網(wǎng)站。網(wǎng)站上全方位地介紹了本門課程，把每一章的ppt都放到了網(wǎng)站上，學(xué)生可以隨時(shí)下載學(xué)習(xí)。此外，把相應(yīng)階段的作業(yè)也通過網(wǎng)站方式進(jìn)行布置。同時(shí)，還提供網(wǎng)上在線答疑，有疑問的學(xué)生可以提交問題，教師及時(shí)進(jìn)行解答，尤其是一些共性的問題，通過一個(gè)提問就可以解決大多數(shù)學(xué)生的疑問。而且這種學(xué)習(xí)方式比較新穎，加上電腦網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生中比較普及，因此，很容易被學(xué)生所接受。僅有這樣的網(wǎng)站學(xué)習(xí)對(duì)于一門課程知識(shí)的掌握顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此還要有適當(dāng)?shù)拇鹨杉拜o導(dǎo)課程。
    此外，評(píng)價(jià)體系的建立也顯得尤為重要。筆者最后的考查方式是要求每位學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述。題目的選取可以分為兩個(gè)來源：(1)老師課堂給出的與藥學(xué)專業(yè)相關(guān)的綜述題目;(2)考慮到很多學(xué)生在課外跟導(dǎo)師做科研，因此也允許學(xué)生和自己的科研指導(dǎo)教師聯(lián)系確定相應(yīng)的文獻(xiàn)綜述題目。這樣不僅能使學(xué)生學(xué)以致用，同時(shí)和自己平時(shí)所做的課題相結(jié)合也能對(duì)實(shí)踐起到很好的促進(jìn)作用，同時(shí)能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    三結(jié)束語。
    通過對(duì)藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并采取相應(yīng)的解決措施，初步取得了較好的效果。當(dāng)今世界信息技術(shù)飛速發(fā)展，藥學(xué)信息資源的開發(fā)與利用也步入了新階段，對(duì)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的信息素養(yǎng)提出了更高的要求，因此，藥學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課的教學(xué)改革需要不斷地深化。既要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)因材施教，又要時(shí)刻關(guān)注藥學(xué)領(lǐng)域的新進(jìn)展，從而在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行改進(jìn)、完善，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)藥學(xué)人才。
    參考文獻(xiàn)。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十四
    不知不覺中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束，這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最喜歡學(xué)的一門課程，只可惜學(xué)時(shí)有點(diǎn)短、上機(jī)時(shí)間有限，有種意猶未盡的感覺。加之平時(shí)學(xué)校機(jī)房不開放，就缺少很多練習(xí)、應(yīng)用、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    雖然如此，我還是覺得這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
    其一，
    1.確定檢索題目后。
    2.確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,選擇檢索工具。
    3.確定檢索途徑和檢索方法。
    4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關(guān)系。
    5.根據(jù)文獻(xiàn)線索，查閱原始文獻(xiàn)。
    最重要的是文獻(xiàn)檢索的途徑和方法。這往往要經(jīng)過多次嘗試與練習(xí)才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段，次重要的一般放在主題詞字段。
    我本人在檢索過程中應(yīng)用較多的是主題途徑檢索。對(duì)于外文數(shù)據(jù)庫如pubmed，應(yīng)查閱其主題詞對(duì)應(yīng)的英文，這一步一般在cbm數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行，再進(jìn)行檢索。在檢索時(shí)，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！
    對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析時(shí)，查全率和查準(zhǔn)率，如果一味提高查全率而忽視查準(zhǔn)率則可能會(huì)造成查全率很高而查準(zhǔn)率很低，可能差的很多文獻(xiàn)都沒有用；反之，如果只提高查準(zhǔn)率而忽視查全率，則可能會(huì)造成查準(zhǔn)率很高而查全率很低，只檢索到很少的文獻(xiàn)，造成文獻(xiàn)漏檢。查全率和查準(zhǔn)率各為50%左右為最好。
    其二，
    通過這對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對(duì)今后生活很有用處的知識(shí)。我學(xué)到了cnki、cbm、pubmed、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利，尤其是pubmed應(yīng)用起來極其方便，用外網(wǎng)直接能上，還能免費(fèi)下載全文，通過閱讀英文文獻(xiàn)，專業(yè)知識(shí)與專業(yè)詞匯一起學(xué)習(xí)，提高了自己的英語水平，很喜歡用這個(gè)。
    最后，文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的`課程，在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，學(xué)習(xí)后，我們能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識(shí)！
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十五
    文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程，在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，我在第一次接觸到的課程時(shí)候，因?yàn)樗且婚T選修課，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應(yīng)該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學(xué)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，可以加強(qiáng)我們對(duì)文獻(xiàn)檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時(shí)還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法，從而能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識(shí)。
    雖然僅僅只是幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，這門課程便深化了我的信息意識(shí)。這門課程主要是自學(xué)和自己動(dòng)手操作，所以它不但可以提高了我的動(dòng)手能力還考察了我的細(xì)心、耐心以及自覺性。通過文獻(xiàn)檢索這門課程的學(xué)習(xí)后，我可以快速地從眾多的文獻(xiàn)中準(zhǔn)確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對(duì)可以起到事半功倍的效果。通過上機(jī)操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關(guān)的'電子文獻(xiàn)信息資源的基本方法，大大增加我的知識(shí)量，大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率，所以學(xué)習(xí)這門課程有很大的意義。
    在檢索時(shí)，首先要確定關(guān)鍵詞，再確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，對(duì)于外文數(shù)據(jù)庫，應(yīng)查閱其關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的英文，在進(jìn)行檢索，在檢索時(shí)，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！
    通過這對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對(duì)今后生活很有用處的知識(shí)。我學(xué)到了維普數(shù)據(jù)、萬方中國(guó)專利信息網(wǎng)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫、springer、ebsco等數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。但是，學(xué)校的數(shù)據(jù)庫資源有限，部分文件只能了解其大概，不能下載其全文進(jìn)行閱覽，這是最大的遺憾。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十六
    不知不覺中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束，這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最感興趣的一門課程，只可惜學(xué)時(shí)有點(diǎn)短、上機(jī)時(shí)間有限，有種意猶未盡的感覺。但其實(shí)用性不可小覷。通過這8周的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對(duì)今后學(xué)習(xí)和生活有用處的知識(shí)。在學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索》前，對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎來完成的，但檢索的文章不僅在數(shù)量上少，而且專業(yè)性差，根本達(dá)不到預(yù)期的效果。通過對(duì)文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了internet公用檢索工具和多種經(jīng)典數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方法，三大索引（sci、ei、istp）、專利及其文獻(xiàn)的檢索，中國(guó)期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等檢索工具，對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。
    通過對(duì)《文獻(xiàn)檢索》課程的學(xué)習(xí)，我在文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和對(duì)基本知識(shí)方面的認(rèn)識(shí)都有了很大的提高，什么是信息素養(yǎng)，身為信息時(shí)代的大學(xué)生，如何提高信息素養(yǎng)，這都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的研究課題，對(duì)各個(gè)數(shù)據(jù)庫的了解以及如何檢索文獻(xiàn)、篩選信息讓我們更充分的學(xué)習(xí)專業(yè)性知識(shí)，拓寬視野?！段墨I(xiàn)檢索》課是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經(jīng)。在周老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)這門課程，在提高信息意識(shí)的基礎(chǔ)上，我培養(yǎng)和提高了自己的信息素養(yǎng)能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進(jìn)專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)采用新型學(xué)習(xí)方式的能力。具體到實(shí)際學(xué)習(xí)中，可以獨(dú)自檢索所需文獻(xiàn)、信息和知識(shí)，受益匪淺。
    當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的信息時(shí)代，也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、充滿挑戰(zhàn)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生如何立足于信息社會(huì)，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，除了應(yīng)該具有廣博的人文素質(zhì)、深厚的科技素質(zhì)、理性的思維和創(chuàng)新素質(zhì)、健康向上的思想政治素質(zhì)和身體素質(zhì)外，還必須具有一定的信息素養(yǎng)，這是大學(xué)生擁有高水平綜合素質(zhì)的基本要求，也是信息化社會(huì)的迫切要求。
    在這八節(jié)課中我學(xué)到了很多對(duì)今后生活很有用處的知識(shí)，例如：學(xué)到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國(guó)專利信息網(wǎng)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個(gè)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。
    雖然現(xiàn)在我會(huì)用數(shù)據(jù)庫，但利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如：要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，等等。最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會(huì)相差很大，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
    在學(xué)習(xí)信息檢索課的過程中，我認(rèn)識(shí)到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應(yīng)用。雖然對(duì)信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運(yùn)用信息檢索中的知識(shí)來查找到我想要的資料。在每次的實(shí)際課程中，我都能夠找到相關(guān)的書籍，在實(shí)際中有著很好的應(yīng)用。這對(duì)以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識(shí)。最起碼我能夠有效利用我校圖書館的資源幫助我學(xué)習(xí)。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種很好的文化，素質(zhì)，使自己應(yīng)該具備的！它讓我們有目的性，有方向性地查找我們需要的東西，讓我們掌握信息，讓我們?cè)谛畔r(shí)代立于不敗之地。文獻(xiàn)檢索確實(shí)帶給了我極大地方便，也讓我開闊了視野，更加全面的了解認(rèn)識(shí)了我的專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展情況及前沿動(dòng)態(tài)，滿足了我的求知欲?？傊也粌H了解了文獻(xiàn)檢索課程，還為我以后收集一些前人的科技文獻(xiàn)資料，尤其是一些比較前沿的資料，為明年畢業(yè)論文的順利完成做好準(zhǔn)備工作，也為將來的工作學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)信息檢索與利用這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，我渴望能在將來有進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。也感謝周老師不吝教導(dǎo)，給我?guī)砹撕艽髱椭?BR>    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十七
    通過本學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課程的學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺得這是一門很有現(xiàn)實(shí)用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的用途卻是關(guān)乎我們今后很多課程的，認(rèn)真學(xué)習(xí)好這門課將會(huì)使我們受益匪淺，它不僅僅是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)。
    時(shí)間飛逝，不知不覺中，已經(jīng)將《文獻(xiàn)檢索》課程學(xué)完了，這個(gè)學(xué)科課時(shí)雖短，但其實(shí)用性不可小覷。通過這幾周的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對(duì)今后學(xué)習(xí)和生活有用處的知識(shí)。雖然我平時(shí)也會(huì)運(yùn)用一些網(wǎng)絡(luò)技巧和簡(jiǎn)便方法，所以在學(xué)習(xí)過程中基本上能夠反應(yīng)老師講解的各個(gè)技巧，但是仍舊不全面。通過管老師的悉心指導(dǎo)，我不僅把自己原有的技巧融會(huì)貫通了，也學(xué)到了很多新的檢索方法，受益匪淺。
    通過文獻(xiàn)檢索這門課的學(xué)習(xí)，我了解到了更多查閱文獻(xiàn)資料的好方式。除了圖書館的藏書外，學(xué)校還購(gòu)買了大量的數(shù)據(jù)庫，為我們提供了豐富的高質(zhì)量的文獻(xiàn)資源。例如超星數(shù)字圖書館，方正apabi數(shù)字圖書館，萬方數(shù)據(jù)資源，cnki（中國(guó)期刊網(wǎng)），cnki中國(guó)優(yōu)秀碩博論文庫等等，以及大量的外文數(shù)據(jù)庫。在文獻(xiàn)檢索的課堂上我們學(xué)到了迅速和準(zhǔn)確查找到自己所需文獻(xiàn)資源的方法和技巧：首先應(yīng)全面了解檢索課題的相關(guān)問題，提煉主要概念與隱含概念，排除次要概念，以便選擇檢索詞，并根據(jù)選定的檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化檢索詞。優(yōu)化檢索詞的方法有優(yōu)先選用主題詞、選用檢索系統(tǒng)規(guī)定的代碼、選用常用的專業(yè)術(shù)語、選用同義詞與相關(guān)詞等等。其次要制定合理的檢索策略，制定合理的檢索側(cè)羅就是合理的運(yùn)用布爾邏輯運(yùn)算符，截詞算符等方法構(gòu)建合理的檢索表達(dá)式。
    上的思想政治素質(zhì)和身體素質(zhì)外，還必須具有一定的信息素養(yǎng)，這是大學(xué)生擁有高水平綜合素質(zhì)的基本要求，也是信息化社會(huì)的迫切要求。
    我通過對(duì)《文獻(xiàn)檢索》的學(xué)習(xí)了解到不同的數(shù)據(jù)庫具有不同的特點(diǎn)，在中文檢索中，維普中文數(shù)據(jù)庫范圍要小一些，主要就是期刊；萬方數(shù)據(jù)庫中的論文質(zhì)量都比較高，檢索結(jié)果也十分詳細(xì)，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導(dǎo)師、單位、分類號(hào)、關(guān)鍵詞、文摘等等；超星圖書館非常有用，很多經(jīng)典的圖書，在其上找到；三大索引分別為sci、ei、istp，它們分別收錄了國(guó)際上基礎(chǔ)科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域科技期刊、工程領(lǐng)域期刊及會(huì)議、國(guó)際會(huì)議上發(fā)表的論文。中國(guó)期刊網(wǎng)，即中國(guó)知網(wǎng)，網(wǎng)址為：，它的最大特色就是可以直接獲取原文，其針對(duì)性地獲取全文，檢索效果好，速度快。英文數(shù)據(jù)庫如elsever sdos，它是荷蘭歷史悠久的跨國(guó)出版公司，其中的大部分期刊都是sci、ei等國(guó)際公認(rèn)權(quán)威大型檢索數(shù)據(jù)庫收錄的各個(gè)學(xué)科的核心學(xué)術(shù)期刊，該數(shù)據(jù)庫至少每周更新一次，時(shí)效性強(qiáng)；ebsco是美國(guó)的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫：academic source premier（學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫）和business source premier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academic source premier（學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學(xué)術(shù)性跨領(lǐng)域數(shù)據(jù)庫，提供近4,700種高學(xué)術(shù)水平出版物全文，其中包括3,600多種專家評(píng)審刊物。
    收錄范圍橫跨近乎每個(gè)學(xué)術(shù)研究范疇，提供的信息可回溯至1975年，該數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新。
    springer出版公司是世界著名的德國(guó)出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)springer link,該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻(xiàn)類型。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理和天文學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理、及經(jīng)濟(jì)、法律等方面。
    數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無用的信息。經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)是要了解很多具體內(nèi)容的。要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，主題，文獻(xiàn)時(shí)間，作者信息等等。其中關(guān)鍵詞是最重要的，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會(huì)相差很大，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。我本人是學(xué)習(xí)昆蟲學(xué)專業(yè)的，要想了解這方抓準(zhǔn)面的前沿科技，閱讀專業(yè)性強(qiáng)的文獻(xiàn)是不可或缺的。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的利用一切可以利用的資源。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十八
    不知不覺中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束，這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最喜歡學(xué)的一門課程，只可惜學(xué)時(shí)有點(diǎn)短、上機(jī)時(shí)間有限，有種意猶未盡的感覺。加之平時(shí)學(xué)校機(jī)房不開放，就缺少很多練習(xí)、應(yīng)用、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    雖然如此，我還是覺得這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
    其一，
    1.確定檢索題目后
    2.確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,選擇檢索工具
    3.確定檢索途徑和檢索方法
    4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關(guān)系
    5.根據(jù)文獻(xiàn)線索，查閱原始文獻(xiàn)。
    最重要的是文獻(xiàn)檢索的途徑和方法。這往往要經(jīng)過多次嘗試與練習(xí)才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段，次重要的一般放在主題詞字段。
    我本人在檢索過程中應(yīng)用較多的是主題途徑檢索。對(duì)于外文數(shù)據(jù)庫如pubmed，應(yīng)查閱其主題詞對(duì)應(yīng)的英文，這一步一般在cbm數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行，再進(jìn)行檢索。在檢索時(shí)，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！
    對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析時(shí)，查全率和查準(zhǔn)率，如果一味提高查全率而忽視查準(zhǔn)率則可能會(huì)造成查全率很高而查準(zhǔn)率很低，可能差的很多文獻(xiàn)都沒有用；反之，如果只提高查準(zhǔn)率而忽視查全率，則可能會(huì)造成查準(zhǔn)率很高而查全率很低，只檢索到很少的文獻(xiàn)，造成文獻(xiàn)漏檢。查全率和查準(zhǔn)率各為50%左右為最好。
    其二，通過這對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對(duì)今后生活很有用處的知識(shí)。我學(xué)到了cnki、cbm、pubmed、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利，尤其是pubmed應(yīng)用起來極其方便，用外網(wǎng)直接能上，還能免費(fèi)下載全文，通過閱讀英文文獻(xiàn)，專業(yè)知識(shí)與專業(yè)詞匯一起學(xué)習(xí)，提高了自己的英語水平，很喜歡用這個(gè)。
    最后，文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程，在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，學(xué)習(xí)后，我們能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識(shí)！
    總之，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)文獻(xiàn)檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解，也對(duì)如何選好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實(shí)自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用在我們今后的生活中會(huì)很有好處的。文獻(xiàn)檢索是門結(jié)合知識(shí)性和應(yīng)用性為一體的學(xué)科，對(duì)我們的自學(xué)能力是一種提高，對(duì)將來的學(xué)習(xí)很有幫助。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十九
    制藥工程文獻(xiàn)檢索課程一般包括以下主要內(nèi)容：（1）文獻(xiàn)檢索課基礎(chǔ)知識(shí)和理論，主要包括文獻(xiàn)檢索基本概念、檢索語言介紹、檢索原理及途徑等方面的內(nèi)容；（2）國(guó)內(nèi)外主要檢索工具和數(shù)據(jù)庫的使用，包括手工檢索工具、計(jì)算機(jī)檢索工具和制藥工程常用數(shù)據(jù)庫，如圖書館檢索系統(tǒng)、scifinder、springlink、ca等；（3）特種文獻(xiàn)介紹及檢索方法，包括專利、標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議文獻(xiàn)等特種文獻(xiàn)的簡(jiǎn)介和檢索技巧；（4）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，包括專利相關(guān)的法律、專利的申請(qǐng)、專利的撰寫、專利的訴訟等內(nèi)容；（5）文獻(xiàn)的合理利用，主要講解一些科技論文的寫作與發(fā)表知識(shí)。這5個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容從理論到應(yīng)用，循序漸進(jìn)，從課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來看是完整而系統(tǒng)的。但隨著檢索資源的虛擬化、檢索手段的多樣化，制藥工程專業(yè)文獻(xiàn)檢索課程的教學(xué)理念和教學(xué)方式也需要及時(shí)更新。
    2我國(guó)制藥工程本科專業(yè)文獻(xiàn)課程現(xiàn)狀。
    2.1課程受重視程度不夠。
    據(jù)全國(guó)高校圖工委統(tǒng)計(jì)，[2]目前全國(guó)開設(shè)文獻(xiàn)檢索課的院校中80%以上的院校以選修課方式授課，而且仍有近30%的學(xué)校尚未開設(shè)文獻(xiàn)檢索課。其主要原因在于學(xué)校對(duì)文獻(xiàn)檢索課教學(xué)的重視不夠，課程地位低。另一方面，學(xué)生選該課多是為了學(xué)分，對(duì)文獻(xiàn)檢索課的作用和重要性認(rèn)識(shí)不足。據(jù)調(diào)查，真正把學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索課看作一種獲取新知識(shí)和提高自學(xué)能力的學(xué)生只占其中的15%~20%[3].這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀況，直接影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果。制藥工程專業(yè)文獻(xiàn)檢索課程的情況也一樣，以選修課方式授課；課時(shí)短，一般為32學(xué)時(shí)；學(xué)生參與的積極性不高。
    2.2授課方式單一化。
    文獻(xiàn)檢索課的開設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使其了解并掌握各種信息檢索技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種檢索手段獲取所需要的知識(shí)，從而提高學(xué)生獲取信息的能力以及科研和實(shí)際工作的能力，其教學(xué)手段應(yīng)多樣化，才能提高該課程對(duì)學(xué)生的吸引力。
    當(dāng)前的制藥工程文獻(xiàn)檢索課授課雖然大部分采用了多媒體技術(shù)這種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，但教學(xué)模式仍然是以知識(shí)為主，采取以課堂為中心單一封閉式教學(xué)方法，學(xué)生被動(dòng)地接受，缺乏互動(dòng)，難以取得良好的'教學(xué)效果。
    2.3師資力量薄弱。
    高校教學(xué)組織機(jī)構(gòu)不健全，沒有設(shè)立專門的文獻(xiàn)檢索課教研室，文獻(xiàn)檢索課教學(xué)任務(wù)主要由圖書館工作人員承擔(dān)，他們除教學(xué)外，還要擔(dān)任著館內(nèi)的其他重要工作，事務(wù)繁忙，很難把全部精力投入到教學(xué)中，直接影響了文檢課的教學(xué)效果。另一方面，圖書館工作人員多為圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)專業(yè)的教師，授課內(nèi)容難免與學(xué)生的專業(yè)相脫節(jié)，無法激起學(xué)生的專業(yè)信息需求欲望，從而失去了對(duì)這門課的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效果難以保證。其次，在高校人才引進(jìn)方面，政策多向教學(xué)學(xué)術(shù)型教師傾斜，很少考慮文獻(xiàn)檢索課教學(xué)，沒有給圖書館補(bǔ)充新鮮血液，此外對(duì)文獻(xiàn)檢索課教師缺少必要的進(jìn)修、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，知識(shí)不能得到及時(shí)更新。
    2.4課程安排不合理。
    文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程，除講授理論知識(shí)外，還需要指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)，這樣才能促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的掌握和使用。而很多學(xué)校制藥工程專業(yè)仍采用一貫的陳舊式教學(xué)方法，忽略實(shí)踐的重要性，導(dǎo)致學(xué)生缺乏實(shí)際動(dòng)手檢索的機(jī)會(huì)，實(shí)踐環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱，不能有效地激發(fā)學(xué)生的興趣及學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
    3建議。
    根據(jù)目前我國(guó)制藥工程本科專業(yè)文獻(xiàn)課程現(xiàn)狀，提出了以下四點(diǎn)改革建議：
    增加文獻(xiàn)檢索課專職教師的數(shù)量，吸收符合條件的高學(xué)歷、高職稱人員加入文獻(xiàn)檢索課教師隊(duì)伍，充實(shí)師資力量。向?qū)W校申請(qǐng)必要的教師編制，成立文獻(xiàn)檢索課教研室。同時(shí)為加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索的針對(duì)性和實(shí)用性，應(yīng)提倡圖書館與專業(yè)課老師教學(xué)相結(jié)合，雙方分工合作，共同把這門課上好。在雙方結(jié)合教學(xué)的過程中文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)主要由圖書館承擔(dān)，專業(yè)課教師在學(xué)科、專業(yè)上給與支持。進(jìn)一步完善教學(xué)組織機(jī)構(gòu)，建立相應(yīng)的檢索工具實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)檢索實(shí)習(xí)室，提高學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐能力。加大文獻(xiàn)檢索課的宣傳力度，定期開展一系列文獻(xiàn)檢索課趣味活動(dòng)，讓教師和學(xué)生意識(shí)到文獻(xiàn)檢索課的重要性。
    3.2教學(xué)內(nèi)容和教材體系建設(shè)。
    教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于教學(xué)內(nèi)容的傳遞和教材體系的建設(shè)。文獻(xiàn)檢索課教師不僅要向?qū)W生介紹文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)理論、基本方法等，同時(shí)要重點(diǎn)講授數(shù)據(jù)庫資源及網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索方法，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)據(jù)庫資源的更新速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教材更新速度，現(xiàn)有教材也將日漸陳舊。在教學(xué)內(nèi)容上，任課教師不僅要以教材為依托，向?qū)W生傳遞文獻(xiàn)檢索方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，更要隨時(shí)關(guān)注數(shù)據(jù)庫資源和網(wǎng)絡(luò)信息的變化，以便于向檢索學(xué)生傳遞最新的信息資源，讓學(xué)生了解虛擬圖書館、電子出版物、信息網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等方面的知識(shí)。同時(shí)在教學(xué)過程中盡量將授課重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息檢索上，向?qū)W生講解一些scifinder、google學(xué)術(shù)等檢索工具和ca、中文數(shù)據(jù)庫的使用技巧，并注重網(wǎng)絡(luò)資源的獲取，加強(qiáng)檢索思路和檢索技巧的訓(xùn)練。
    同時(shí)也要考慮到各個(gè)層次學(xué)生的需求，在文獻(xiàn)檢索教學(xué)過程中盡量做到分級(jí)教學(xué)，根據(jù)各自的實(shí)際需求進(jìn)行針對(duì)性的授課。對(duì)于大一新生，可不必過多地講解文獻(xiàn)檢索知識(shí)，通過講座和新手入學(xué)教育介紹一些簡(jiǎn)單的圖書館使用方式；對(duì)于大二、大三、大四學(xué)生，這時(shí)的文獻(xiàn)檢索課就要考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的現(xiàn)實(shí)需求，具體講解一下信息資源檢索利用的方法和技巧，適當(dāng)引入制藥工程專業(yè)相關(guān)的外文數(shù)據(jù)庫；對(duì)于研究生，文獻(xiàn)檢索課應(yīng)側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源和國(guó)外文獻(xiàn)檢索技巧方面的培訓(xùn)，主要介紹國(guó)內(nèi)外檢索工具和數(shù)據(jù)庫的檢索方法，以便于他們快速的獲取所需的文獻(xiàn)資料。
    3.3教學(xué)方法和教學(xué)手段改進(jìn)。
    文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，我們不僅要關(guān)注課堂授課更要重視上機(jī)教學(xué)和文獻(xiàn)檢索案例，增加實(shí)習(xí)課的學(xué)時(shí)，有意識(shí)地提高學(xué)生的動(dòng)手能力。同時(shí)改革文獻(xiàn)檢索課考核方法，將綜合實(shí)習(xí)納入考試范圍，完善考試制度。在教學(xué)方式上，采取多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，以動(dòng)畫、幻燈片等方式演示計(jì)算機(jī)檢索的全過程，使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)活潑，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
    此外，在授課的過程中，我們不僅要關(guān)心講授的效果和學(xué)生的理解程度，更要重視學(xué)生的參與，將單純枯燥的講解變?yōu)榛?dòng)式教學(xué)。這一點(diǎn)我們不妨借鑒上海交通大學(xué)李芳研究員提出的互動(dòng)式教學(xué)法[6].在教學(xué)活動(dòng)前期，提前一周給各小組布置作業(yè)，如制藥工程專業(yè)電子文獻(xiàn)的檢索方法、搜索引擎使用技巧、搜索過程出現(xiàn)的疑惑等，并將其做成ppt,然后推選一名小組成員站在講臺(tái)上演示講解，講完后由同學(xué)提問，進(jìn)行課堂交流與討論，最后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。同時(shí)我們還可以結(jié)合本校實(shí)際，建立文獻(xiàn)檢索課網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)[7].授課結(jié)束后，教師可通過網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)中的“教師模塊”發(fā)布一些課件、試卷、作業(yè)等資料；學(xué)生可在“學(xué)生模塊”下載老師的課件、試卷和上傳自己的作業(yè)；教師和學(xué)生可通過“學(xué)習(xí)論壇來交流學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些問題。
    3.4加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者和實(shí)踐者，教師水平的高低直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果，因此搞好教學(xué)改革的關(guān)鍵在于教師。圖書館要加強(qiáng)師資培訓(xùn)，有計(jì)劃地選派有能力的、有良好職業(yè)道德的文獻(xiàn)檢索課教師脫產(chǎn)參加短期培訓(xùn)或外出進(jìn)修學(xué)習(xí)；不定期地邀請(qǐng)資深文獻(xiàn)檢索課專家、學(xué)者來館講課，對(duì)文獻(xiàn)檢索課教師進(jìn)行信息檢索培訓(xùn)，從而更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文獻(xiàn)檢索課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。其次教師也可通過自學(xué)提高自己的英語水平、計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)檢索技能。同時(shí)我校還可以聘請(qǐng)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師來校任教，給文獻(xiàn)檢索課教研室補(bǔ)充新鮮血液。
    4結(jié)語。
    文獻(xiàn)檢索課程是制藥工程專業(yè)的基礎(chǔ)課之一，隨著新知識(shí)、新技術(shù)的飛速發(fā)展，室、教學(xué)內(nèi)容、教材體系、教學(xué)技巧和師資隊(duì)伍等都需要與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)計(jì)劃和要求，更好的提升學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力和技巧，進(jìn)而培養(yǎng)高素質(zhì)的本科人才。
    參考文獻(xiàn)。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇二十
    以前生活中雖然應(yīng)用了文獻(xiàn)檢索這方面的知識(shí)，但是不知道什么是文獻(xiàn)檢索，自己也是稀里糊涂地選了這門課。到了接觸了這門課以后，發(fā)現(xiàn)它挺有意思也挺有用處的，它伴隨著我們生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。由于我們好多人都認(rèn)為它是選修課，無關(guān)重要，所以都不認(rèn)真地對(duì)待，在4305每次上課的人所以就比較少。但是我認(rèn)為，每一門課都有它的有用之處，要不然學(xué)校也不會(huì)開這門課?？傊?，我感覺它對(duì)個(gè)人信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有很大的影響。
    我們所處的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代?？旖轀?zhǔn)確，及時(shí)有效地檢索和利用信息，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)文獻(xiàn)檢索提出的新要求，也是置身新世紀(jì)的.人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，文獻(xiàn)檢索對(duì)我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關(guān)鍵所在。
    “文獻(xiàn)檢索能幫助人們快捷、準(zhǔn)確、全面地獲取所需知識(shí)”，這是盧老師第一節(jié)課就特別強(qiáng)調(diào)的，也是學(xué)這門課的目的，要在最大限度地節(jié)省查找時(shí)間，使我們的文獻(xiàn)檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。我們幾乎每天每時(shí)每刻都與信息打交道，可能我們已經(jīng)感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因?yàn)榍罢哂休^強(qiáng)的信息意識(shí)，能夠掌握較多的信息，對(duì)所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識(shí)差，不能及時(shí)收集信息，做出的決策往往會(huì)有偏差，成功率也就不會(huì)很高。
    認(rèn)識(shí)到了文獻(xiàn)檢索的重要性，那它也讓我產(chǎn)生了對(duì)信息的影響，讓我有一定的信息素養(yǎng)，讓我知道面對(duì)信息我應(yīng)該怎樣做。文獻(xiàn)檢索讓我有了信息觀念，信息觀念應(yīng)該包括信息的價(jià)值觀及正確適應(yīng)、應(yīng)對(duì)信息環(huán)境的道德觀。信息伴隨人類活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)而產(chǎn)生，又必定會(huì)反作用于這些活動(dòng)。文獻(xiàn)檢索染發(fā)我對(duì)信息的獲取、評(píng)價(jià)、處理、利用、交流有一定的把握。信息主體與社會(huì)個(gè)體成員在有了信息意識(shí)、信息觀念、信息知識(shí)后才能有融于人腦意識(shí)中的對(duì)信息的自覺、主動(dòng)、預(yù)見、獨(dú)立、創(chuàng)造性的應(yīng)用，才能正確有效有意識(shí)的利用信息，進(jìn)而實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。信息有著一定的產(chǎn)生與傳播的方式，且隨著社會(huì)環(huán)境的變化而變化。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息傳遞與獲取的途徑、方法、速度也隨之有了很大的變化，掌握先進(jìn)技能、知識(shí)成為成功獲取并利用信息的先決條件。