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        新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿(匯總17篇)

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            寫作是培養(yǎng)語文表達(dá)能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)是一種簡明扼要地概括,所以要避免過多的描述和廢話。接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,希望對(duì)學(xué)生們有所啟發(fā)。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 b:親愛的同學(xué)們:
            大家 abcd:晚上好!(合)
            c:腳踏著青春的節(jié)拍,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在金秋的九月欣然等待。
            d:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
            a:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月; b:攜著祝福,帶著囑托,我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院; c:在這丹桂飄香的日子里,20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了中國石油大學(xué)。
            d:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說:歡迎你們,新同學(xué)!
            a:下面我宣布,中國石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)
            abcd:現(xiàn)在開始
            【以下是迎新晚會(huì)節(jié)目】
            首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。
            a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼母枨疅N姨貏e喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場》里面的兩句歌詞:所有青春無悔,煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。
            b確實(shí)如此,年輕的我們剛剛展開了翅膀,而大學(xué),就是我們起飛的地方。接下來,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W(xué)生活》。
            c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來說,是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上,我們不可能總是一帆風(fēng)順,必定是時(shí)晴時(shí)雨,有喜有憂。
            d而在這些時(shí)刻,那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
            下面,我們的同學(xué)將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻?,掌聲歡迎。
            a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn),悠長的美妙世界中,令人沉醉。
            b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美,但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚(yáng)。接下來,歡迎*同學(xué)為我們帶來樂器合奏《青花瓷》,有請(qǐng)。
            c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說:青春,是大學(xué)中永恒的主題;活力,是大學(xué)生青春的特征。
            b大學(xué)的生活無論從哪個(gè)方面,對(duì)我們來說,都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來了解大學(xué)的生活。
            a沒錯(cuò),接下來我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。
            c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒錯(cuò),只要肯用心,我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生!
            c感謝同學(xué)們的精彩表演。不知,是不是命中注定,有一種力量讓我們相聚在一起。
            結(jié)束語
            今夜,桃李芬芳,凝聚了多少歡欣,多少夢(mèng)想
            b今夜,歡聲笑語,流淌著多少激情,多少期盼
            c今夜,舞姿曼妙,我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
            d今夜,歌聲飛揚(yáng),我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章
            c今天的我們,將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量
            d今天的我們,將孜孜不倦地為濟(jì)南大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌
            a在濟(jì)南大學(xué)這如詩如畫的校園里,我們就是那清晨的一縷縷陽光
            b在信息學(xué)院這充滿希望的沃土上,我們就是挺那拔的一株株白楊
            c今天,我們有幸相聚在濟(jì)南大學(xué),就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備 用熾熱的心靈照亮明天的希望
            d今天,我們有緣相聚在信息學(xué)院,就讓我們即日起程 用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想
            c走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
            走進(jìn)金秋,我們將在這里揮灑汗水,收獲夢(mèng)想
            d從這里出發(fā),我們將不懈求索,實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想!
            a朋友們,我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
            b再次向到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的&&!
            朋友們 合 再見!
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇二
            b:親愛的同學(xué)們,大家
            合: 下午好
            b:我們?yōu)樯V寫了動(dòng)聽的旋律,一曲曲都那么委婉真摯
            合:現(xiàn)在開始
            b:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場的嘉賓,他們分別是
            b:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位老師的到來,并歡迎為我們致辭。迎新生晚會(huì)主持詞a:感謝致辭,下面有請(qǐng)為我們致辭 b:感謝精彩的講話,下面有請(qǐng)為我們致辭 a:感謝精彩的致辭。
            a:我們每個(gè)同學(xué)在這里成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師辛勤的付出。。。。。。。。。。。
            b:下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表上臺(tái)為每位老師獻(xiàn)上我們真誠的祝福。
            b:讓我們?cè)俅斡谜坡曄蚶蠋焸儽磉_(dá)崇高的敬意。
            a:作為一名剛跨入學(xué)院的2019級(jí)新生,我們對(duì)于自己的師哥師姐可能還比較陌生,長者為先,下面就有請(qǐng)我們研二的師哥師姐們做個(gè)簡單的自我介紹,有請(qǐng)。 (研二自我介紹)
            b:感謝各位師哥師姐,作為師弟妹,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們還有很多需要地方向你們學(xué)習(xí)。那下面就有請(qǐng)我們研一的小伙伴們也進(jìn)行一個(gè)自我介紹,讓各位老師和師哥師姐也可以進(jìn)一步了解我們。
            (研一自我介紹)
            b:下面這個(gè)節(jié)目就說出了心里話,接下來請(qǐng)欣賞
            相聲《我要戀愛了》 表演者:
            a:感謝精彩表演。一副小小的撲克在魔術(shù)師的手上可以千變?nèi)f化。
            b:今天就有一位師姐,將用她靈巧的雙手帶領(lǐng)我們走入魔幻的世界。
            a:下面請(qǐng)欣賞紙牌魔術(shù),表演者,。
            a:魔術(shù)真的是太無敵了。感謝他的精彩表演。 b:,其實(shí)我一進(jìn)學(xué)院就聽說我們文藝學(xué)典有一位才子,這個(gè)師哥可以隨時(shí)隨地寫詩歌,我特別的想一睹廬山真面目。
            a:接下來的節(jié)目可以滿足你,請(qǐng)欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《 》。
            勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),
            花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
            b:不知道
            (打開紙一看,上面寫著不知道)
            《 魔術(shù)》
            a:,你幸福么?
            b:我姓x啊
            a;幸福這個(gè)詞在去年成為了一個(gè)特別火的詞匯。 b:其實(shí)我們每個(gè)人對(duì)于幸福都有不同的定義,幸福是一個(gè)永恒的話題。
            a:那么請(qǐng)欣賞由帶來的歌曲,《幸福萬年長》
            a:,剛才看了這么多節(jié)目,發(fā)現(xiàn)咱文藝學(xué)典真的是人才濟(jì)濟(jì)。
            b:那必須的,那是因?yàn)槲覀円粋€(gè)才華橫溢的典長言傳身教啊。
            a:接下來請(qǐng)欣賞今天晚會(huì)的壓軸大戲,由帶來的笛子獨(dú)奏《 》
            a:今天,我們歡聚一堂,激情滿懷
            b:今天,我們載歌載舞,心潮澎湃
            a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
            b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
            a:告別今天,我們將迎來明朝東升的旭日
            b:告別今天,我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié), 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
            a:親愛的同學(xué)們
            b:到此圓滿結(jié)束
            請(qǐng)各位老師及研一的同學(xué)上臺(tái)合影留念
            a:聚餐地點(diǎn)為祝大家用餐愉快。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇三
            a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
            b:親愛的各位來賓!
            合:晚上好!
            a:又是一季雪飄過
            b:又是一年人增壽
            c:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利
            d:迎新春豪情滿懷譜新篇
            a:當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩,當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放,一個(gè)嶄新的春天,已經(jīng)向我們走來。
            b:她乘著飛天的彩翼飄然而至,她尋著夸父追日的腳步款款而來。
            c:此時(shí)此刻,霞光與彩翼共舞,鼓點(diǎn)與足音共鳴。--大地啊,今夜是如此美麗,--兒女的心喲,早已駐滿春天的芳華。
            d:在這辭舊迎新的完美時(shí)節(jié),我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全縣的父老鄉(xiāng)親們道一聲
            合:拜年啦!
            a:祝大家在新的一年里
            b:開開心心
            c:和和美美
            d:紅紅火火
            合:新春快樂!萬事如意!
            a:紅紅火火過大年,歡歡喜喜迎新春。過去的一年,--人民堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),搶抓機(jī)遇,意氣風(fēng)發(fā)地邁上了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,生態(tài)良好的禮貌發(fā)展道路,在打造現(xiàn)代山水田園宜居城市和特色文化名城的進(jìn)程中跨出了堅(jiān)實(shí)的一步,取得了令人振奮的成就。
            b:告別-,我們迎來了新一年的新一輪太陽,從那噴薄而出的火焰里,人們看到了更加耀眼的期望,看到了更加完美的未來,讓我們一齊放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢(mèng)想!
            c:走進(jìn)-,我們將更加堅(jiān)定信念,昂首闊步,走向更加輝煌的明天。
            d:年年新春年年高唱新春曲,歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
            a:由中共--縣委、縣人民政府主辦,縣委宣傳部、縣文化廣播電視局承辦,縣移動(dòng)公司、--戲大劇院、縣文化館協(xié)辦的--縣-年“羊鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)今晚在這隆重舉行。
            b:期望我們的春節(jié)文藝晚會(huì)能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福!
            a:我叫___,來自。。。
            b:我叫___,來自。。。
            c:我叫___,來自。。。
            d:我叫___,來自。。。這天這臺(tái)晚會(huì),就由我們四人聯(lián)手,共同來為大家主持。
            c:光臨這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:縣委書記---、縣委副書記、縣長---、縣委副書記---、縣人大主任---等4套班子的領(lǐng)導(dǎo)。
            d:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
            a;首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委書記-同志---致賀詞。
            b:“羊鄉(xiāng)歡樂年”--縣-年春節(jié)文藝晚會(huì)此刻正式開始。請(qǐng)欣賞舞蹈《春節(jié)序曲》。
            2、女獨(dú)《卓望塔祝福歌》
            a:喜慶的舞蹈拉開了--縣-年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)的序幕,也送來了春的氣息。
            b:是啊!當(dāng)我們滿懷喜悅地盤點(diǎn)-年的時(shí)候,我們收獲最多的是“四個(gè)字”
            c:哪“四個(gè)字”?
            d:“和諧”與“發(fā)展”
            a:隨著我縣社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展,廣大群眾迫切期望興建一處寓自然生態(tài)景觀和厚重的--文化為一體的休閑娛樂場所,展現(xiàn)和提高自身的生活質(zhì)量。
            b:卓望塔的建設(shè),為廣大群眾帶給了又一處富有文化內(nèi)涵的游覽勝景,必將成為我縣又一游覽勝地??芍^“覽勝不須登華泰,尋真即此是瀛洲”。接下來請(qǐng)欣賞由--作詞,---譜曲,--演唱的《卓望塔祝福歌》。
            4、--戲《游園》
            c:幾百年來,--戲以其鮮明的表演風(fēng)格、優(yōu)美的聲腔和人人愛聽能懂的語言,受到廣大觀眾和戲迷的喜愛,--戲的表演粗獷、古樸,唱念做打,程式嚴(yán)謹(jǐn)。
            d:《牡丹亭》是明朝劇作家湯顯祖的代表作之一,也是我國戲曲史上浪漫主義的杰作。作品透過杜麗娘和柳夢(mèng)梅生死離合的感情故事,洋溢著追求個(gè)人幸福、呼喚個(gè)性解放、反對(duì)封建制度的浪漫主義理想,感人至深。接下來請(qǐng)欣賞由--和---表演的--戲《牡丹亭》選段《游園》。
            5,男獨(dú)《中國之最》
            6、舞蹈《紅燈籠》
            b:紅燈籠,中華民族光明與圓滿的象征;
            紅燈籠,中華民族愛美與善美的情懷;
            7。配樂詩朗誦《--我為你歌唱》
            a:--,有著一千七百多年的悠久歷史;--,有著璀璨奪目的豐厚文化底蘊(yùn)。
            b:--,作為贛東大地的一顆明珠、正在崛起的一座山水新城,正以日新月異的速度發(fā)生著巨大的變化,引起了國內(nèi)外眾多目光的注視。
            a:改革開放以來,這塊神奇美麗的土地更是發(fā)生了翻天覆地的變化。高舉進(jìn)位爭先旗幟、構(gòu)建富強(qiáng)和諧--,已經(jīng)成為全體--人的自覺行動(dòng)。
            9,小品《會(huì)親家》
            10、男獨(dú)《和諧的家》
            11、快板舞《七仙女游--》
            a:小魚,你有沒有感覺到這幾年我們--的變化很大
            b:是啊!變化確實(shí)很大。
            a:這點(diǎn)我們老百姓最有感觸,我在采訪他們時(shí)他們用兩個(gè)字來表達(dá)
            b:哪兩個(gè)字呢?
            a:一個(gè)是多,一個(gè)是好
            b:怎樣講?
            a:漂亮的房子多了,寬暢的路多了,美麗的夜景多了,豐富的文藝生活多了,工廠企業(yè)多了,還有許多不認(rèn)識(shí)的客商朋友多了。
            b:哦!我明白了,一句話,就是我們的生活好了,情緒更好了。
            a:沒錯(cuò),接下來就讓七仙女帶大家去游--,看看我們--的新變化。
            表演者:-----等
            12、舞蹈《掀起你的蓋頭來》
            c:在中國被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂家王洛賓,一生編曲作詞接近千首。他的作品之中,維吾爾族歌曲《掀起你的蓋頭來》幾乎是每一個(gè)中國人都能夠唱出來的歌曲。請(qǐng)欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》,表演者--市實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)。
            13:女獨(dú)《七月的草原》
            d:草原深處,有最原始、最淳樸的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。穿越吉布胡朗圖,你將能品味飛鳥成群、水天一色、氣勢(shì)磅礴的呼倫湖。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《七月的草原》,表演者黃雙陽。
            14、歌伴舞《走進(jìn)新農(nóng)村》
            a:山在笑、水在笑、田里的莊稼笑彎了腰。
            b:你在笑、我在笑、鄉(xiāng)村里的氣氛真熱鬧。
            a:新農(nóng)村、新風(fēng)貌、讓我們用歌聲唱響神州的天堂!
            b:頌改革、贊祖國、是祖國讓我們成就這天的輝煌!
            a:請(qǐng)欣賞歌伴舞《走進(jìn)新農(nóng)村》,演唱者:---
            15、歌伴舞《團(tuán)園中國年》
            金色太陽送給中國一個(gè)圓,中國的今年陽光燦爛,銀色星辰送給中國一個(gè)圓,中國的今年星光耀眼。下一個(gè)節(jié)目是歌伴舞《團(tuán)園中國年》,演出單位--市實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)。期望大家在歌聲中陶醉,在歌聲中展望新的一年,并預(yù)祝大家虎年好運(yùn),闔家幸福,萬事如意。
            結(jié)束語:
            a:--縣-年“羊鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到了與大家說再見的時(shí)候了。
            b:難忘今宵,難忘這不眠之夜,那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。
            c:難忘今宵,難忘這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,那是心中永存的真誠與祝福。
            d:難忘今宵,難忘這歡樂的情景。
            a:難忘今宵,難忘這幸福的時(shí)光。
            b:讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn),為--這個(gè)正在崛起的虎鄉(xiāng),放聲歌唱,--的明天必須會(huì)燦爛輝煌!
            c:讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康!心想事成!萬事如意!
            d:祝愿我們的--繁榮昌盛,再攀高峰!
            ab:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
            合:--公司20--年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見!
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇四
            大家好!
            男:深秋的楓葉象征著我們的熱情如火。
            女:初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕。
            男:我們把熱情和純潔寫進(jìn)青春的日記。
            女:記下菁菁校園的艱辛和喜悅。
            男:展開知識(shí)的翅膀,我們把夢(mèng)想放飛到天堂。
            女:敞開圓潤的歌喉,我們使青春的旋律流淌。
            合:湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始!
            男:湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日,她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺(tái),是藝術(shù)成果的集中展示。
            女:本次活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷,各界人士的高度關(guān)注,也得到了有關(guān)人員的大力支持,在此,作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示感謝。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇五
            尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            a:深秋的楓葉象征著我們的熱情如火,b:初冬的雪花象征著我們的情懷如詩。
            c:我們把楓葉和雪花寫進(jìn)青春日記。
            d:那里記滿了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的辛勞和收獲。
            a:難以忘記,學(xué)校半封閉式管理使校園氣象煥然一新。
            b:難以忘記,課堂紀(jì)律考核評(píng)價(jià)讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
            c:難以忘記,老師們更新觀念,教育。
            教學(xué)。
            突破創(chuàng)新碩果累累。
            d:難以忘記,同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)進(jìn)取昂揚(yáng)向上。
            a:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
            b:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
            c:展開知識(shí)的翅膀,我們用智慧飛向自己的天空。
            d:展開夢(mèng)想的.歌喉,我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?BR>    金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
            現(xiàn)在開始!
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化,活躍居民生活,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié),今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾,有老人,也有可愛的孩子,盡管他們不是專業(yè)演員,但水平不比專業(yè)遜色,一定會(huì)使大家一飽眼福。在節(jié)目開始前,先來介紹下今天到場的領(lǐng)導(dǎo),他們是xxx。
            1、洋山觀海,天水茫茫,大洋小洋,寂寥悵望;
            從茫茫大海的一個(gè)無名小島,奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港,震驚世人?,F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的《盛世洋山》,請(qǐng)欣賞。
            2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演,接下來請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞。
            3、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞,鼓掌。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想,一直是我們洋山人追尋的答案。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《超越夢(mèng)想》由城東社區(qū)演出。
            4、超越夢(mèng)想,需要不斷思考;
            完善自我超越夢(mèng)想,需要持續(xù)的努力;
            堅(jiān)定信念。
            超越夢(mèng)想,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力;
            拼搏精神。
            超越夢(mèng)想,需要認(rèn)真的品格,夢(mèng)圓洋山。
            超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范,對(duì)我們精心的培育,那就是我們的教育守望者,請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩歌朗誦《海島教育的幸福守望者》。
            5、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁,那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,咱們老百姓的日子越過越好,越過越甜,越過越紅火,那就是支撐起下一代的脊梁,城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來感謝我們的黨,我們的政府。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《紅太陽海上照》。
            6、聽了城東社區(qū)的《紅太陽海上照》,我也想吼幾聲,開封有個(gè)包青天,鐵面無私辨忠奸,江湖豪杰來相助,王朝和馬漢在身邊?,F(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品《包公審案》。
            甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);。
            乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。
            甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
            乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
            :媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
            乙:媽媽的眼睛會(huì)說話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。
            甲:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
            甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
            乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
            乙:接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
            甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
            乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》,有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
            乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
            甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
            乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。
            甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
            乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
            乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
            甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
            乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
            乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
            甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
            乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
            合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
            甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
            甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。
            乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;。
            合:晚上好!
            甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
            合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
            乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
            甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
            乙:當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
            甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
            合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR>    乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
            甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
            乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
            甲:請(qǐng)欣賞由職xx班xxx等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
            乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
            甲:我愛我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
            合:我愛我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
            乙:請(qǐng)欣賞由xx班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
            甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
            乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
            甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由xx班xxx等同學(xué)表演。
            乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。
            甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
            乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
            甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
            乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由xx班xxx等同學(xué)表演。
            乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。
            甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
            乙:下面請(qǐng)xx班xxx同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
            乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
            甲:接下來請(qǐng)欣賞由xx班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
            乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
            甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
            乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由xx班xxx等同學(xué)表演。
            甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
            乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。
            甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
            乙:有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
            甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);。
            乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。
            甲:請(qǐng)欣賞xx班、xx班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
            乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
            甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
            乙:媽媽的眼睛會(huì)說話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。
            甲:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
            甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
            乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由xx班xxx等同學(xué)表演。
            乙:接下來請(qǐng)欣賞由xx班的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
            甲:下一個(gè)節(jié)目:由xx班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
            乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》,有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
            乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
            甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
            乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:xx班xxx等同學(xué)。
            甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
            乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由xx班xxx同學(xué)演唱。
            乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
            甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
            乙:請(qǐng)欣賞由xx班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
            乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
            甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
            乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
            合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
            甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
            甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
            乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
            合:晚上好!
            甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
            合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
            甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
            乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
            甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
            乙:當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
            甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
            合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR>    乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
            甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
            乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
            甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
            乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
            甲:我愛我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
            合:我愛我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
            乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
            甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
            乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;
            年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
            甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
            乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。
            甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
            乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
            甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
            乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
            乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
            甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
            乙:下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
            乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
            甲:接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
            乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
            甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
            乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
            甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
            甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
            乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
            合:晚上好!
            甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
            合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
            甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
            乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
            甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
            乙:當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
            甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
            合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR>    乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
            甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
            乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
            甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
            乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
            甲:我愛我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
            合:我愛我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
            乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
            甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
            乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;
            年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
            甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
            乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。
            甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
            乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
            甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
            乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
            乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
            甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
            乙:下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
            乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
            甲:接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
            乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
            甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
            乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
            甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
            乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。
            甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
            乙:有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
            甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);
            乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。
            甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
            乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
            甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
            乙:媽媽的眼睛會(huì)說話,在悲傷時(shí),她是慰籍;
            在沮喪時(shí),她是希望;
            在軟弱時(shí),她是力量。
            甲:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
            甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
            乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
            乙:接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
            甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
            乙;
            剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》,有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
            乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
            甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
            乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。
            甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
            乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;
            是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
            乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
            甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
            乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
            甲:火紅的五月,向我們健步走來;
            絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;
            充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;
            乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
            許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
            乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
            合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
            甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
            晚會(huì)即將開始,有請(qǐng)主持人劉智、宋杜鵑、王云柯、溫淑怡、閆閏、羅曉玲。大家掌聲歡迎!!
            開幕詞。
            劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓宋:敬愛的老師們王:親愛的同學(xué)們。
            溫:各位家長朋友以及現(xiàn)場的熱心觀眾,大家。
            合:晚上好!
            羅:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
            香港崇真中學(xué)校長,關(guān)愛珠;
            韶關(guān)五山中學(xué)校長:歐陽理化;
            新疆薩達(dá)坂中心學(xué)校教研室:曲合拉副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員:馬麗老師以及天河區(qū)各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
            劉:有人說,青春是一本太倉促的書,常常來不及細(xì)讀便從歲月的縫隙中偷偷溜走宋:有人說,夢(mèng)想是一面太飄渺的紗,常常來不及觸摸便在現(xiàn)實(shí)的征服下灰飛煙滅王:而我們89中人,卻用行動(dòng)向世界宣布,我們揚(yáng)著青春之帆,乘著夢(mèng)想之舟,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
            羅:此時(shí)此刻,我們熱情洋溢歡聚一堂,就讓我們唱出青春的驕傲,讓我們舞動(dòng)夢(mèng)想的力量!
            劉:下面有請(qǐng)熊濤副校長上臺(tái)致晚會(huì)開幕詞【領(lǐng)導(dǎo)講話】。
            1、【初二7班黃恩、黃燕鳴、賀玉麟等詩歌朗誦、表演《木蘭詩》】。
            宋:謝謝熊校!今晚,就讓我們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,放飛我們美麗的夢(mèng)想,展示我們青春的風(fēng)采吧!
            劉:在中國幾千年的文學(xué)長史中,不乏經(jīng)典的詩篇,其中一首敘事長詩《木蘭詩》從南北朝時(shí)期流傳至今,膾炙人口,讓人回味。
            宋:是啊,說不定期末考試還要考呢。但是,我更加期待的是,初二7班的同學(xué)們,將用一段什么樣的表演,來再現(xiàn)花木蘭女扮男裝、替父從軍、征戰(zhàn)沙場的傳奇故事,為今天的文藝晚會(huì)拉開大幕。
            宋:大家掌聲歡迎!
            2、【歌舞表演《改變自己》,楊芳老師&高二(5)班學(xué)生】閆:感謝初二7班的同學(xué)為我們帶來的精彩表演,我們的青春也應(yīng)該像花木蘭那樣勇敢那樣無悔。
            羅:沒錯(cuò),有時(shí)候?yàn)榱藷o悔的青春,為了追逐夢(mèng)想,我們還應(yīng)該敢于對(duì)一切消極陳腐的事物說no,努力地改變自己,讓生活更加積極向上。
            閆:下面有請(qǐng)楊芳老師和高二5班的同學(xué)們帶來歌舞表演《改變自己》。
            3、【拉丁舞社廖樂兒等體育舞蹈《激情拉丁》】。
            王:美妙的歌聲,動(dòng)感的舞蹈,真是讓人賞心悅目。
            溫:王云柯,你知道嗎,我們學(xué)校有一批來自華師的實(shí)習(xí)體育老師,他們總是耐心細(xì)致地教我們跳拉丁舞,這也形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
            王:我可也是學(xué)過的,恰恰的動(dòng)作瀟灑帥氣,充滿活力。想欣賞一下嗎?(男主持人作一個(gè)簡單恰恰動(dòng)作)。
            溫:當(dāng)然,你要秀一段?
            王:我可不行,還是看拉丁舞社的表演吧,有請(qǐng)廖樂兒等同學(xué),帶來一段俏皮歡快的拉丁舞恰恰。
            4、【高一1班李藍(lán)果古箏獨(dú)奏《茉莉芬芳》】。
            宋:謝謝拉丁舞社的同學(xué)們。下面,有請(qǐng)高一1班的李藍(lán)果,為大家送上一曲古箏獨(dú)奏,《茉莉芬芳》。
            劉:大家掌聲有請(qǐng)!
            5、【初二8班劉智明李潤生何國鴻張子豪三句半《我的青春誰做主》】(主持人早點(diǎn)上臺(tái),女主持人閉目傾聽,男主持人打斷)。
            閆:唉唉唉,怎么還睡著了?羅:(萌醒狀)我是被古箏的美妙迷住了,仿佛被帶進(jìn)了另一個(gè)世界,感覺得到音符在李藍(lán)果的指間流淌,劃破了夜空,送來了一股茉莉的芬芳。
            羅:在我的眼里,青春是綻放的花朵,是五色斑斕的彩虹,是激情燃燒的歲月。
            羅:想知道嗎?他們會(huì)告訴你。有請(qǐng)初二8班劉智明、李潤生、何國鴻、張子豪帶來三句半《我的青春誰做主》。
            溫:沒看出來你還是朱自清的粉絲啊,朗誦得不錯(cuò),可惜的是舞臺(tái)上缺少這種意境。
            王:沒關(guān)系,有初二3班的同學(xué)們,這個(gè)問題不難解決。
            溫:請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》,表演者黃嘉怡、程錦等。
            7、【歌曲串燒孫慧《時(shí)間煮雨》鄭文靜《逆光》梁曉琪《喜歡你》袁曉璐《takeabow》陳嘉柔、趙惠彤《rollinginthedeep》】劉:杜鵑,你知道在咱們整個(gè)校園藝術(shù)節(jié)中,什么活動(dòng)最受歡迎,最吸引人眼球嗎?宋:當(dāng)然啦,這個(gè)非校園歌手大賽莫屬,我可是密切關(guān)注著呢,我們班就有不少參賽的同學(xué)呢。
            劉:參賽選手們經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔,歷經(jīng)各種挑戰(zhàn),才能站到最后的舞臺(tái)上。
            宋:是的,非常不容易,也正是他們更讓我覺得青春正年少,要努力讓夢(mèng)想閃耀!劉:好,接下來就讓我們一起來欣賞由本屆校園歌手大賽的優(yōu)秀選手們帶來歌曲串燒。
            宋:首先讓我們掌聲有請(qǐng)高三11班的孫慧同學(xué)帶來一首《時(shí)間煮雨》。
            由歌手分別介紹下一位上臺(tái)的歌手信息。
            8、【初一2班何坤林、張麗紅老師、謝東榮老師小品《家訪》】。
            羅:閆閏,你們班老師去過你家嗎?閆:去過啊,有什么奇怪的嗎?羅:是不是老師把你在學(xué)校表現(xiàn)不好的事告訴你爸媽了?是不是被罵得狗血噴頭了?閆:哪能呢?我這么優(yōu)秀的高大上型男帥哥,表揚(yáng)還來不及呢?老師去我家,是因?yàn)槲覍?shí)在太招人喜歡了。
            羅:還真沒看出來,不如讓我們來看看別人家的家訪是個(gè)什么樣子的吧。
            閆:想必大家都非常期待。下面,請(qǐng)欣賞由初一2班朱祥以及張利紅老師、謝東榮老師為我們帶來小品《家訪》。
            9、【初一2班、高一12班、高一5、8班蔡詩儀,陶笛;
            陳睿琳二胡;
            張楚逸、許多多,小提琴+電鋼琴器樂聯(lián)奏,《荷塘月色》、《光明行》、《mydestiny》】溫:看完小品讓我覺得父母和孩子之間真的需要溝通,有時(shí)的確需要互換角度互換角色去看待問題。
            王:其實(shí)也是在家長和老師的不斷鞭策下,我們才能成長得更快。
            溫:是的,我身邊就有許多同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,同時(shí)也是多才多藝,令人欽佩。
            王:下面請(qǐng)欣賞器樂聯(lián)奏,大家掌聲歡迎!
            10、【蔣曉霞級(jí)長以及初三師生詩詞吟唱《從軍行》】。
            宋:劉智,你知道嗎?在我們學(xué)校有一個(gè)特殊的年級(jí),永遠(yuǎn)是最小的,總是受到大家萬般呵護(hù)。
            劉:那就應(yīng)該是初一年級(jí)吧?
            宋:不對(duì),我知道你是一直在寶翠園校區(qū),我說的是在學(xué)校本部這邊。
            劉:哦,那應(yīng)該是初三年級(jí)咯!
            11、【高二1班方玉珠、吳舒潔等燈光漫談《光陰的故事》】。
            王:下面將要出場的是高二1班的同學(xué)們,他們將用一種特殊的表演方式為我們帶來一場視覺盛宴。請(qǐng)大家摒住呼吸,共同見證一場夢(mèng)幻的光影奇跡。
            溫:掌聲有請(qǐng)!
            閆:完美的創(chuàng)意、精彩的呈現(xiàn)!感謝高二1班的同學(xué)們。
            羅:從2009年開始,我校在廣東省“千校扶千校”行動(dòng)中對(duì)口幫扶韶關(guān)市樂昌縣五山中學(xué),在這五年里,我們89中的老師們從最初走進(jìn)大山單純給孩子們上課到現(xiàn)在開展高效課堂的研討,從最初經(jīng)費(fèi)的籌集到現(xiàn)在。
            教學(xué)。
            物資的捐贈(zèng),在支教道路上踏踏實(shí)實(shí)地走過了一步又一步。
            閆:而今天樂昌五山中學(xué)的同學(xué)們來看我們了,他們期望用自己真誠的語言來表達(dá)對(duì)于我們89中深深的感謝和祝福。讓我們一起來聆聽他們帶來最美的贊歌《大愛伴我行,放飛中國夢(mèng)》!
            劉:謝謝樂昌五山中學(xué)的同學(xué)們,歡迎你們常來廣州,常來89中,也希望我們永遠(yuǎn)心手相牽。
            羅:閆閏,你在學(xué)校有沒有做過什么不該做的事?。?BR>    閆:有啊,誰沒犯過錯(cuò)呢,能夠懂得改正就好嘛~。
            羅:恩,是的,下面這個(gè)節(jié)目也是與一個(gè)不該做的決定有關(guān)的故事。
            閆:有請(qǐng)高一3班的同學(xué)帶來小品《不該做的決定》,大家掌聲歡迎~。
            先有b-box表演上場表演。
            王:請(qǐng)大家不要吝惜你們掌聲,跟著節(jié)拍,和他們一齊high起來!
            16、【高三師生田鷹級(jí)長歌舞表演《歌舞青春》】。
            宋:2014年是我們89中收獲的一年,拼搏奮進(jìn)的89中人不負(fù)眾望,奮力爭先,再贏高考,可謂是“碩果香飄傳佳績,騰龍雄起弄海潮”。
            劉:2014年高考我校重本上線33人,超額完成預(yù)測指標(biāo)407%;
            本科上線213人,上線率近60%,完成預(yù)測目標(biāo)135%,創(chuàng)歷史最高水平。
            宋:我們都知道高三很苦高三很累,但正是因?yàn)槟銈兊母冻瞿銈兊钠床?,?mèng)想才顯得更加寶貴,青春才變得更有意義。
            劉:相信明年的高考戰(zhàn)場,你們一定能勇往直前再創(chuàng)佳績!下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)高三的師生們?yōu)槲覀儙斫裉斓膲狠S表演!
            閉幕詞。
            劉:今夜,我們用歌聲向青春致敬,凝聚著多少光榮與夢(mèng)想。
            宋:今夜,我們用舞蹈為夢(mèng)想助力,流淌著多少歡欣與希望。
            王:然而,再多的言語也道不盡我們“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”的追求。
            溫:因?yàn)槲覀儼耸胖腥艘湴恋刈C明,更加燦爛輝煌的明天必將屬于我們!
            宋:今年的文化藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束,但我們的夢(mèng)想之帆永不停航!
            溫:有請(qǐng)所有演員和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇七
            1、如果海報(bào)展示所需的展板備用不夠,立刻與校級(jí)其他組織或各院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,借取足夠的宣傳板,以保證宣傳工作的順利實(shí)施。
            2、為防止影響演出人員和觀眾的心境,將減少會(huì)場人員的走動(dòng)、進(jìn)出情景。一號(hào)、二號(hào)門作為緊急出口使用,在演出期間關(guān)掉。三號(hào)門作為觀眾出入口,安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí),應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請(qǐng)出會(huì)場,將對(duì)音樂會(huì)的影響降到最低。
            3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突,為保證活動(dòng)的順利實(shí)施,工作人員必須先做出讓步,活動(dòng)結(jié)束后可再行商討。
            4、演出前,仔細(xì)檢查燈光、音響等設(shè)備。如主持人的話筒出現(xiàn)問題,在后臺(tái)的工作人員應(yīng)立刻換一個(gè)話筒。
            5、為了保證演出效果,工作人員維持好現(xiàn)場秩序,禁止大聲喧嘩等干擾行為。
            6、如果單一部門的人手不夠,能夠邀請(qǐng)其他部門協(xié)作,共同完成。
            7、活動(dòng)前仔細(xì)檢查節(jié)目所需的伴奏帶,避免出現(xiàn)無法播放或錯(cuò)誤播放等現(xiàn)象。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇八
            合:晚上好!
            我是今晚的主持陸曉玲,我是......
            昂:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。
            基:九月,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了14級(jí)的新同學(xué)。
            方:今晚我們載歌載舞,共迎14級(jí)新同學(xué)的到來。
            昂:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;。
            鏗:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
            玲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。
            方:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。
            玲:朝氣蓬勃是我們的本色。
            昂:自強(qiáng)不息是我們的追求。
            方:在這歡樂的日子里,我們向05級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
            基:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)。
            合:現(xiàn)在開始!!
            鏗:本次晚會(huì)到場的嘉賓有。。。。。。
            讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
            結(jié)束語。
            基:今夜星光燦爛;。
            方:今夜月色柔美;。
            玲:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;。
            昂:歡聲笑語留在你我的心中;。
            鏗:青春的自由,青春的動(dòng)感,
            方:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
            :有愛的地方就有夢(mèng)想,
            玲:有夢(mèng)想的地方就有希望,
            鏗:有希望的地方就有年輕的我們!
            昂:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。
            基:愿我們的祖國偉大富強(qiáng),繁榮昌盛;。
            方:感謝星海音樂學(xué)院和中國移動(dòng)公司的大力支持。
            玲:同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來。
            合:到此結(jié)束!
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇九
            藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。下面是本站小編給大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)
            主持詞
            ,僅供參考。
            男1、2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師;
            女1、2:親愛的同學(xué)們;
            合:大家下午好!
            男1:秋風(fēng)賀喜無言語,碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里,我們迎來了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
            女1:回首20xx年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們又一次取得了輝煌的成就。
            男2:是啊,執(zhí)著地追求,銳意的進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
            女2:辭舊迎新,喜看昨日碩果;繼往開來,再譜明朝新曲。
            男1:敞開寬廣的心胸,抒發(fā)你激昂的情懷吧!
            女1:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
            男2:讓我們放開歌喉,唱響時(shí)代的樂章;
            女2:讓我們攜起雙手,共創(chuàng)美好的未來。
            合: 讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采,共創(chuàng)和諧校園!
            佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
            女1:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
            男1:首先,請(qǐng)欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
            女2:欣賞完三位老師的精彩舞蹈,再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲,琴聲悠悠,給人以無盡的遐想與回味。
            男2:請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者:彭康、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。
            女1:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
            男1:接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
            女2:下一個(gè)節(jié)目:由七年級(jí)12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。
            男1:我愛我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
            女1:我愛我們的學(xué)校,這是我們的家。
            合: 我們深深熱愛我們的國家,因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人,都是中國人,龍的傳人!
            男2:請(qǐng)聽獨(dú)唱《黃種人》,演唱者:八年級(jí)3班師翔宇。
            女2:葫蘆絲葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”, 是云南少數(shù)民族樂器,其音色輕柔細(xì)膩、圓潤質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
            男2:請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏。表演者:張牧子、范彤曉。
            男1:相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球,請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請(qǐng)七年級(jí)5班尹遜銘幾位同學(xué)。
            女2:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
            男2:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
            女2:下面請(qǐng)七年級(jí)七年級(jí)4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。
            男1:我國是一個(gè)禮儀之邦,在我們校園里也大力提倡講禮貌,可是有兩個(gè)同學(xué),他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧,他們來了。相聲《講禮貌》,表演者:七年級(jí)11班李銘發(fā)、王鵬飛。請(qǐng)欣賞。
            女1:健美操旨在追求健美的體魄,它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
            男1:請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
            女1:請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請(qǐng)。
            男2:20xx對(duì)于中國來說,應(yīng)該是個(gè)福豬年,在這一年里,我國成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),可是在這個(gè)光榮的年頭開始,我們?nèi)珖嗣袢f萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,這場聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國50多年來罕見的。
            女2:雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市,給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個(gè)稀奇的禮物,可大雪并不是下了一天兩天,而是一連下了半個(gè)多月,仍未見好轉(zhuǎn)??删吹氖谴笱o情,人間有愛。請(qǐng)欣賞詩朗誦《感動(dòng)20xx》,朗誦者史曉宇等。
            男2:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);
            女2:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。
            男2:請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班劉輝等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
            男1: 范明智老師,多才多藝,一生傾心教育,退休之后仍發(fā)揮余熱,義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員,積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才,下面請(qǐng)聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》,演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)學(xué)習(xí)班。指揮:劉鳳蘭老師。
            女1:讓我們?cè)僖淮蝺A聽范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!
            男1:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
            女1:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來的舞蹈《愛你》。
            男2:周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園,讓我們聽聽七年級(jí)12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請(qǐng)!
            女2:天空是藍(lán)藍(lán)的,就算塌下來又怎樣呢?深呼吸,甩開悲傷想唱就大聲唱,抬起頭,看看天上的彩虹,笑一笑,對(duì)自己說一切可以再來,我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》,夏盈盈、張金英。請(qǐng)欣賞。
            女1:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
            男1:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
            女1:請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。
            女2:一曲《梁?!?,纏綿悱惻,優(yōu)美凄婉,令人潸然淚下,請(qǐng)聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁?!?,九年級(jí)王文琛、劉可文。
            男1:“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目,不僅聲音宏亮,抑揚(yáng)頓挫韻味十足,而且動(dòng)作精湛得體,內(nèi)容風(fēng)趣幽默,讓我們欣賞一段《武松打虎》,表演者八年級(jí)9班王熙、魏傳哲。
            女1:下一個(gè)節(jié)目:九年級(jí)3班付濤帶給我們的《來生緣》。
            女2:總是忍不住寂寞,掉下眼淚你才會(huì)給安慰,擔(dān)心短暫的晴天,隨時(shí)都可能被陰霾收回,一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響,演唱者九年級(jí)2班宮冰、戴桂圓。
            男1:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
            女1:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
            男1:下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》,表演者唐蓉、劉曉涵等。
            女2:媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的,媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步,關(guān)愛著我們的成長。
            男2:媽媽的眼睛會(huì)說話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。
            女2:我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎?今天,她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)七年級(jí)11班馬舒心。
            男1:最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會(huì)》。
            男1:冬天來了,我們雖然面臨天氣上的寒冬,可是我們的心是火熱的,充滿了激情,孕育著希望?!岸靵砹?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
            女1:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
            合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
            男1:讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
            女1:讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
            男2:讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!
            女2:讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!
            男1、2:美麗的佛中,我們要用青春妝點(diǎn)!
            女1、2: 和諧的校園,我們齊心攜手創(chuàng)建!
            女1:各位老師、同學(xué)們,我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出,也感謝大家對(duì)文藝演出的支持!
            合:愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
            女1、2: 祝福我們的老師工作順利,家庭幸福!
            男1、2: 祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!
            合:讓我們共同祝愿:佛中的明天更美好。
            合:老師們,同學(xué)們,第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!
            共
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            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十
            文藝會(huì)演
            主持詞
            甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
            乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
            合:晚上好!
            甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
            合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
            甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
            乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
            ……
            甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
            乙:當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
            甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
            合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR>    乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
            ……
            甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
            乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
            甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
            ……
            乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
            甲:我愛我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
            合:我愛我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
            乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
            ……
            甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
            乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
            甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
            ……
            乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。
            甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
            乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
            ……
            甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
            乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
            ……
            乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
            甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
            乙:下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
            ……
            乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
            甲:接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
            ……
            乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
            甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
            乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
            ……
            甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
            乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。
            甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
            乙:有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
            ……
            甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);
            乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。
            甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
            ……
            乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
            甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
            乙:媽媽的眼睛會(huì)說話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。
            甲:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
            ……
            甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
            乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
            ……
            乙:接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
            ……
            甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
            ……
            乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》,有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
            ……
            乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
            甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
            乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。
            ……
            甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
            乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
            ……
            乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
            甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
            乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
            ……
            乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
            甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
            乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
            合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
            甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十一
            x:親愛的同學(xué)們,
            合:大家晚上好!(鞠躬)
            w:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。
            x:九月,南方醫(yī)科大學(xué)迎來了07級(jí)的新同學(xué)。
            w:今晚我們載歌載舞,共迎07級(jí)新同學(xué)的到來。
            x:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;
            w:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
            x:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲;
            w:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。
            x:朝氣蓬勃是我們的本色
            w:自強(qiáng)不息是我們的追求
            x:在這歡樂的日子里,我們向07級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。。
            w:南方醫(yī)科大學(xué)xx年軍訓(xùn)迎新生聯(lián)歡晚會(huì)
            合:現(xiàn)在開始!!!
            一:他們?cè)?jīng)為共和國之崛起奮戰(zhàn)過,他們?cè)?jīng)為共和國之壯大拼搏過。如今的共和國繁榮昌盛,而現(xiàn)在他們將用一首歌曲來表達(dá)他們對(duì)共和國深深的依戀。下面請(qǐng)欣賞有老干部****等帶來的《共和國之戀》。
            二:感謝老干部精彩的表演。下面將上場的則是一群朝氣蓬勃的幼兒園小朋友,他們將帶來舞蹈《秋日私語》。
            三:《漁歌唱晚》”,展現(xiàn)的是一段漁歌的旋律,柔美的簫聲如悠揚(yáng)的漁歌自遠(yuǎn)處飛來,表現(xiàn)了漁民悠然自得的形象。接著是稍快而有力的樂隊(duì)合奏,氣氛熱烈,表達(dá)了漁人滿載而歸的喜悅之情。
            四:精致的容顏,魔鬼的身材是我們每一個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?。如今,美容已?jīng)成為一主流時(shí)尚。各美容院均打出讓人心動(dòng)的廣告來吸引我們的眼球。但是這些廣告是否都是真的,亦或是如這對(duì)夫妻一樣遭遇騙局呢?請(qǐng)欣賞小品《超級(jí)美容院》,由學(xué)院一隊(duì),三隊(duì)學(xué)員朱柳生,李炳聰?shù)缺硌荨?BR>    五:眾所周知,踢踏舞是以雙腳律動(dòng)為主的舞蹈。眾人舞動(dòng)時(shí),時(shí)而似駿馬奔騰,時(shí)而像行云流水的踢踏聲相信看過踢踏舞的人都會(huì)為其獨(dú)特的魅力所陶醉。那么下面請(qǐng)欣賞高霞等帶來的《踢踏舞》。
            六:老有所養(yǎng),老有所樂。我們的老同志在崗位上時(shí)勁頭十足,退休之后也沒閑著,他們愈發(fā)透出老當(dāng)益壯的風(fēng)骨來。下面就請(qǐng)大家欣賞老干部*****等給大家?guī)淼臅r(shí)裝表演《時(shí)尚風(fēng)采》。
            八:感謝新生給我們帶來的激情動(dòng)感的舞蹈。而中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的青年醫(yī)務(wù)工作者們也將毫無保留的展現(xiàn)出青年人應(yīng)有的風(fēng)采和青春的魅力。那么接下來有請(qǐng)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
            九:中國有句古話:“每逢佳節(jié)倍思親”。在中秋國慶到來之際,同學(xué)們應(yīng)該對(duì)遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)和親人倍感思念吧。在遠(yuǎn)方求學(xué)的游子們心中,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美麗最溫暖的地方??v使千言萬語也難以表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和依戀。下面就有請(qǐng)女聲獨(dú)唱《我的家鄉(xiāng)多么美》,由老干部***演唱。
            十:一提起街舞,大家可能都會(huì)想到青春張揚(yáng),無拘無束。是的,年輕拒絕低調(diào),年輕拒絕平庸。這就是我們新一代的驕傲和資本!尤其是女生跳街舞更讓人耳目一新。她們反叛卻不頹廢,有街頭感卻無痞氣。好,就讓我們快快請(qǐng)她們出場吧!有請(qǐng)為我們帶來的街舞《anyclub》。由學(xué)院一,三隊(duì)選送。
            十一:“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!泵返腻P錚傲骨自古便被人傳誦。如今,在我們學(xué)校里同樣存在著許多雖然退休但卻擁有梅一樣高貴品質(zhì)的老同志們。今晚,他們也不甘落后,要為我們獻(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的舞蹈《詠梅》。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們的精彩表演。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十二
            男教:在開始之前,我提議:向四川“5.12”大地震中死難的同胞們默哀一分鐘!
            女生:校園生活總是充滿著歡聲笑語;
            男教:默哀結(jié)束,請(qǐng)大家就坐。
            男教:五月的春天是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。
            女教:五月的春天是一幅畫,描繪出我們眼里多彩的世界。
            男生:當(dāng)春光照耀著春天的小草時(shí),我們開始吟唱我們的季節(jié)。
            女生:當(dāng)春風(fēng)催開了春天的鮮花時(shí),我們開始謳歌我們的青春。
            女教:下面,請(qǐng)全體起立,默哀開始。 (播放安魂曲)
            女教:五月的校園承載著多少激情,多少歡樂。
            男生:你演我唱,校園生活多姿多彩。
            女生:你想我做,友好合作展示風(fēng)采。
            女生:中華民族的文化博大精深,曲藝形式豐富多彩,雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請(qǐng)欣賞八年二班的《雙簧》表演。
            介紹來賓。
            1、《嘀哩、嘀哩》
            女生:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);
            男生:春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。
            女生:那春天在哪里呢?
            男生:首先,請(qǐng)聽八年三班給我們帶來的《嘀哩、嘀哩》,他們會(huì)告訴我們答案。指揮:薛麗萍老師。
            合唱板塊
            2、《校園的早晨》
            3、《讓我們蕩起雙槳》
            4、《大雪無情人有情》 (播放“舒緩輕柔”)
            男教:藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌;
            5、《團(tuán)結(jié)就是力量》 (播放“舒緩輕柔”)
            女教:在災(zāi)區(qū),有這樣一首歌廣為流傳“媽媽,想我的時(shí)候,你就看花……”
            6、《明天會(huì)更好》
            男生:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,年輕的我們,追逐著心中多彩的夢(mèng)。
            曲藝板塊
            1、歌伴舞:《我愛你中國》
            女生:藝術(shù)節(jié)充分展示了我們同學(xué)的才華,讓老師們刮目相看。
            男生:我們的老師,也是多才多藝,今天,我校的音樂老師劉欣老師就要向我們展現(xiàn)她美妙的歌喉。
            女生:請(qǐng)聽劉欣老師的演唱《我愛你中國》。
            2、街舞:《動(dòng)舞飛揚(yáng)》
            男生:年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
            女生:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮的活力。
            女生:讓我們踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,一同跳起來。請(qǐng)欣賞社團(tuán)節(jié)目:街舞《動(dòng)舞飛揚(yáng)》。
            3、合唱《生死不離》
            13、秧歌《南泥灣》
            男教:我們的兄弟姐妹們蒙受巨大的災(zāi)難和悲痛,但是我們和他們永遠(yuǎn)站在一起,我們生死不離!
            女教:請(qǐng)聽八年級(jí)理化組帶來的小合唱《生死不離》。
            男教:文化能使人生更加美好。
            女生:奧帆穿行于青島的大街小巷。
            合:讓我們手持接力棒,傳遞文明與希望。
            女生:請(qǐng)欣賞小品《奧帆接力手選拔賽》。
            5、綜合《相親相愛》
            女教:今天,老師和學(xué)生會(huì)聚一堂,共同展現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)采,此時(shí)的嶗山八中就像是一個(gè)幸福的大家庭,相親相愛。請(qǐng)聽七年級(jí)語文組帶來的綜藝節(jié)目《相親相愛》。
            女教:同學(xué)們,老師們,今天我們?cè)谶@里舉行嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn),激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
            女生:青春的旋律動(dòng)起來,青春的舞步邁起來,青春的激情燃起來,請(qǐng)聽七年一班為大家奉獻(xiàn)的歌曲《我的20xx》。
            男教:別我們兩個(gè)在這兒你陶我醉了,請(qǐng)大家一起來欣賞《荷塘月色》。
            7、獨(dú)唱《從頭再來》
            女生:請(qǐng)聽來自九年級(jí)語文組的《大地飛歌》。
            女生:高興,非常高興!(問臺(tái)下學(xué)生)同學(xué)們,你們高興嗎?
            8、小品:《穿越時(shí)空之西游記后傳》
            女教:校園文化藝術(shù)節(jié),融入了同學(xué)們多少的才情,編織著同學(xué)們無盡的夢(mèng)想。
            4、小品:《奧帆接力手選拔賽》
            9、歌伴舞:《好人好夢(mèng)》
            女教:有愛的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有無限美好的未來!
            男生:獻(xiàn)一份愛心,送一份希望,做一個(gè)好人,做一個(gè)好夢(mèng)。請(qǐng)聽八年級(jí)語文組帶來的《好人好夢(mèng)》。
            男生:奧運(yùn)火炬飛越五大洲四大洋;
            合:嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn),激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
            6、歌曲《我的20xx》
            11、歌伴舞《大地飛歌》
            女生:大地的旋律是人間最精彩的樂章,她委婉動(dòng)聽,她讓人留戀。
            男生:大地的詩篇是人間最純真的故事,她總有寫不完的續(xù)集,她總有抹不去的記憶。
            12、
            三句半
            :《校園趣事》
            男教:五月的校園里樂曲飄揚(yáng),歌聲回蕩。
            男教:校園生活每天都會(huì)發(fā)生點(diǎn)兒有趣的事兒。
            女教:嗯,讀朱老先生的《荷塘月色》,便宛若置身荷塘一般,仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉,那婀娜多姿的荷花,月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現(xiàn)在眼前了。
            男教:教師指揮的投入,學(xué)生歌唱的起勁,團(tuán)結(jié)向上的班魂一次又一次的讓我們肅然起敬,也將這次文藝匯演推向了高潮。下面有請(qǐng)校長公布合唱比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)。
            女生:停停停……你能不能說得簡單一點(diǎn)兒?
            男生:行!一個(gè)字:鋼剛滴……
            女生:唉,言歸正傳!有請(qǐng)校長公布本次校園藝術(shù)節(jié)曲藝比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)。
            女教(打電話):陳鋒陳鋒,趙本山來啦!
            女教:藝術(shù)能使人生更加精彩;
            男教:哎呀,一曲《南泥灣》把我們帶回到了1942年的陜北;讓我們一起欣賞八年級(jí)英語組的大秧歌《南泥灣》。
            女教:請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班精彩的小品:《穿越時(shí)空之西游記后傳》。
            男教:下一個(gè)節(jié)目……
            男教:啊?!!趙?趙本山?趙本山也來了我們八中?
            女教:對(duì)!他還給我們帶來了經(jīng)典小品《昨天 今天 明天》。
            男教:同學(xué)們,你們高不高興?想不想看?請(qǐng)欣賞小品《昨天 今天 明天》。
            14、小品:《昨天 今天 明天》
            10、雙簧
            男教:1920xx年,朱自清先生寫下了不朽名篇《荷塘月色》,學(xué)生時(shí)代我非常喜歡這篇文章,至今還記得文中引用的《西洲曲》:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
            女生:請(qǐng)欣賞三句半《校園趣事》。
            男生:我們嶗山八中合校以后,你高興嗎?
            16、舞蹈:《七月的火把節(jié)》
            男生:請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來的粗獷、豪放的《七月火把節(jié)》。
            17、美聲合唱:《舉杯吧,朋友》
            15、舞蹈:《荷塘月色》
            女生:校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);
            男生:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。
            女教:藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
            女生:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想;
            男生:讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實(shí)。
            生合:同學(xué)們(男)、老師們(女),讓我們 將美好的記憶延續(xù),讓我們 相約明年的春天 再次相會(huì)。
            師合:同學(xué)們(男)、老師們(女),讓我們 把參加藝術(shù)節(jié)的熱情 轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力,再去創(chuàng)造 更加輝煌的 歲月。
            18、有請(qǐng)嶗山八中校長梁元好致
            閉幕詞
            。
            男教:為了我摯愛的親人,再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛??闯蓴?,人生豪邁,只不過是從頭再來!請(qǐng)聽七年級(jí)史地生辦公室陳勇老師帶給大家的《從頭再來》。
            合:嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn),激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明年再見!
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            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十三
            合:晚上好。
            彭穩(wěn):黃職是一片綠色的沃土,沐浴著四季的雨露,生生不息.王媛媛:藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養(yǎng),生根發(fā)芽。彭穩(wěn):在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,綻放理想的光芒。王媛媛:在這青春的舞臺(tái)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動(dòng)。
            彭穩(wěn):一直以來,在校團(tuán)委的正確引導(dǎo)下,我校學(xué)生社團(tuán)通過開展各種形式的文化活動(dòng),豐富了學(xué)生的日常生活,提高了學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)能力,拓展了大學(xué)生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
            王媛媛:在社團(tuán)文化節(jié)期間,所有社團(tuán)本著“秀魅力社團(tuán),創(chuàng)文明校園“的主旨,用自己的才華和智慧,勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,以積極的態(tài)度投入到文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揚(yáng)了我校學(xué)生朝氣蓬勃的進(jìn)取精神。
            彭穩(wěn):為期兩個(gè)月的社團(tuán)文化節(jié),可謂是群星閃耀,精彩紛呈,各社團(tuán)盡放迷人風(fēng)采,而這一切都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切指導(dǎo),在此,我謹(jǐn)代表黃岡職院51個(gè)社團(tuán)對(duì)一直關(guān)心、引領(lǐng)社團(tuán)成長與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示最衷心的感謝!
            王媛媛:接下來我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
            合:現(xiàn)在開始!
            1、武術(shù)協(xié)會(huì):《鐵血丹心》。
            王媛媛:下面請(qǐng)欣賞武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來武術(shù)表演《鐵血丹心》。
            2、廣播臺(tái)《范兒》。
            王媛媛:謝謝,謝謝武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來這么熱血豪邁的表演。本屆社團(tuán)文化節(jié)相比較以往幾屆來說,可謂是鼎故革新啊,連創(chuàng)了多項(xiàng)佳績。不僅有我們校廣播臺(tái)拍攝的黃岡職院首部微電影上映,咱們51個(gè)社團(tuán)大家族還迎來了一個(gè)新成員,那就是生化學(xué)院的攝影協(xié)會(huì)。我校在影視這方面的發(fā)展可謂是與時(shí)俱進(jìn)啊。哎,說了這么久,大家肯定在好奇我的搭檔跑到哪里去了吧,別著急,今晚,有一部電影將在這里進(jìn)行拍攝,他正在后臺(tái)忙著準(zhǔn)備呢,瞧,導(dǎo)演來了。
            3、茶文化協(xié)會(huì):《十八道茶藝》。
            彭穩(wěn):看完精彩爆笑的小品,下面就讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下古代的茶藝。茶藝表演動(dòng)作細(xì)膩優(yōu)美,傳達(dá)的是純、雅、禮、和的茶道精神,體現(xiàn)了人與人、人與自然、人與社會(huì)和諧相處的神妙境界,使人們?cè)谄凡柽^程中得到美的享受。
            王媛媛:是的,我們黃職的茶文化協(xié)會(huì)就是這樣一個(gè)傳承著中華民族傳統(tǒng)技藝的協(xié)會(huì),十八道茶藝可謂是樣樣精通,下面他們將用中國茶道為大家奉上一場茶會(huì)盛宴,請(qǐng)大家靜下心來與我們共同欣賞。
            4、藝術(shù)團(tuán)《popping》。
            彭穩(wěn):謝謝茶文化協(xié)給我們帶來讓人如此回味的茶藝表演,剛才的表演只是熱身,雖然我們的晚會(huì)才剛剛開始,但可以預(yù)料,今晚一定會(huì)非常的精彩。
            王媛媛:對(duì),今晚,在坐的各位,你們要大飽眼福了!用你們的掌聲和吶喊聲給我一個(gè)驚嚇好嗎???好的?好的?已經(jīng)給我驚嚇了!很給力??!
            彭穩(wěn):今晚的晚會(huì),我們將為在20xx-20xx中各項(xiàng)工作表現(xiàn)突出的社團(tuán)進(jìn)行表彰,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)、優(yōu)秀社團(tuán)部獎(jiǎng)和明星社團(tuán)獎(jiǎng)。
            王媛媛:全校51個(gè)社團(tuán),每一個(gè)社團(tuán)都會(huì)讓你有一個(gè)小小的收獲,你可以了解到我們各個(gè)社團(tuán)看社會(huì),看人生,看世界,看文化的眼光,欣賞到這些形形色色社團(tuán)的風(fēng)景和文化,體驗(yàn)到別樣的人生。
            彭穩(wěn):好,下面讓我來為大家公布獲得“優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)”稱號(hào)的社團(tuán)名單。他們是藝術(shù)團(tuán)、武術(shù)協(xié)會(huì)、英語沙龍、吉他愛好者協(xié)會(huì)、園林園藝協(xié)會(huì)、模具協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、物流管理協(xié)會(huì)、護(hù)理協(xié)會(huì),請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
            王媛媛:讓我們掌聲有請(qǐng)。
            為優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!
            彭穩(wěn):、獲得優(yōu)秀社團(tuán)部稱號(hào)的又:建筑學(xué)院社團(tuán)部、電子信息學(xué)院社團(tuán)部。
            王媛媛:獲得明星社團(tuán)稱號(hào)的有:廣播臺(tái)、大學(xué)生讀書協(xié)會(huì)。讓我們?cè)僖淮螢橐陨汐@獎(jiǎng)的社團(tuán)與社團(tuán)部致以最熱烈的掌聲。
            5、心理情景?。荷瘜W(xué)院。
            彭穩(wěn):走進(jìn)大學(xué)的校園,開始了不一樣的生活,我們有了更多的機(jī)會(huì)去了解別人、了解自己。
            彭穩(wěn):這個(gè),或許對(duì)于在意的'人會(huì)多一點(diǎn)吧?
            王媛媛:哦?是嗎?
            彭穩(wěn):這么多人你問這個(gè)干嘛,差點(diǎn)上了你的當(dāng)了。
            王媛媛:開玩笑啦,接下來由生化學(xué)院的社團(tuán)朋友們學(xué)院帶來的心理情景劇表演,可以讓我們學(xué)到不少心理知識(shí)哦。
            彭穩(wěn):那我們一塊看看吧。
            王媛媛:掌聲有請(qǐng)。
            6、健美操俱樂部:《窮開心》。
            王媛媛:這可就太多太多了,不過我想大家一定不會(huì)忘記每個(gè)大型晚會(huì)上都能帶給大家驚喜的健美操俱樂部的朋友們。
            7、(園林園藝協(xié)會(huì)、松風(fēng)閣書畫社)。
            彭穩(wěn):有種藝術(shù),來自中國古典文化,到了現(xiàn)代,已經(jīng)走過了千年的歷史,那就是我們的書畫藝術(shù)。
            王媛媛:是的,而今天,又有一群插花藝術(shù)好愛者,帶來著與這書畫有著異曲同工之妙的藝術(shù)形式,這就是園林園藝。
            彭穩(wěn):掌聲有請(qǐng)!
            8、夢(mèng)之旅動(dòng)漫社《t臺(tái)秀》。
            彭穩(wěn):媛媛,看完了書畫和插花,你還想看點(diǎn)什么呢?
            王媛媛:這個(gè)嘛,我喜歡看動(dòng)漫,算嗎?呵呵。彭穩(wěn):動(dòng)漫啊,那喜歡看真人版的嗎?
            王媛媛:當(dāng)然啊,太喜歡了。
            彭穩(wěn):還真巧,今天就讓你飽飽眼福,請(qǐng)欣賞由動(dòng)漫協(xié)會(huì)帶來的cosplay秀。
            9、《囚鳥》。
            閉幕詞。
            彭穩(wěn):今夜,我們將美妙的歌聲化作深情的祝福,祝我們的社團(tuán)文化日臻繁榮,再創(chuàng)美好篇章。
            王媛媛:今夜,我們將動(dòng)人的舞姿融入衷心的祝愿,祝愿老師、同學(xué)們幸福快樂,心想事成。
            彭穩(wěn):老師們,同學(xué)們,第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動(dòng)人的畫面依舊猶在眼前。
            彭穩(wěn):再見。
            第四屆女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓男:親愛的老師們、同學(xué)們,大家合:晚上好女:青春與社團(tuán)共舞男:激情攜夢(mèng)想齊飛女:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑......
            第二屆女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師男:親愛的同學(xué)們合:大家,晚上好!女:青春與社團(tuán)共舞。男:激情協(xié)夢(mèng)想齊飛。女:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,我們歡......
            彭穩(wěn):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓王媛媛:親愛的老師、同學(xué)們,大家合:晚上好彭穩(wěn):黃職是一片綠色的沃土,沐浴著四季的雨露,生生不息.王媛媛:藝術(shù)是一......
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十四
            女:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
            合:大家晚上好!
            女:我是黃冬蓮
            男:青春是熱情,是熾烈,青春是燃燒的火焰。
            女:青春是奔放,是豪邁,青春是沸騰的血液。
            男:青春是舞動(dòng),是激情,青春是飛舞的云彩。
            女:在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),
            男:在這國運(yùn)昌盛、國家繁榮的時(shí)代,
            女:在這萬眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻,
            男:我們迎來了朝氣蓬勃的20xx級(jí)大一新生
            女:迎來了偉大祖國的第六十二個(gè)生日
            男:也迎來了親愛母校的第五十五個(gè)年頭
            女:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
            男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
            女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
            男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
            男:下面我宣布江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆《迎新生慶國慶》文藝晚會(huì)
            合:現(xiàn)在開始
            女:首先讓我為大家隆重地介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十五
            乙:親愛 的各位同學(xué) 、各位朋友 ;
            合:晚上好!
            甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花 枝滿校園 ,在這鶯歌燕舞、百鳥 爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子 里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
            合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年 精神 風(fēng)采。
            甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
            乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功 。
            ……
            甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜 。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì) 就會(huì)像一個(gè)大家庭。
            乙:當(dāng)別人快樂 時(shí)好像是自己獲得幸福 一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
            甲:當(dāng)別人生 氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
            合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR>    乙:請(qǐng)欣賞 小組唱《相親相愛》,由學(xué)校 學(xué)生會(huì) 表演。
            ……
            甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼 溶得更緊。
            乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華 民族的文化瑰寶。
            甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
            ……
            乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
            甲:我愛我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
            合:我愛我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
            乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
            ……
            甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景 線。
            乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
            甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
            ……
            乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。
            甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國 古代音樂史。
            乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
            ……
            甲:洪湖水 呀長又長,太陽 一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
            乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
            ……
            乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
            甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路 相扶持,
            乙:下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手 之歌》。
            ……
            乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨 季般的朦朧,渴望的是健康 的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
            甲:接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
            ……
            乙:青春,是一個(gè)人 生命 的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
            甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
            乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
            ……
            甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
            乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。
            甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
            乙:有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
            ……
            甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);
            乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。
            甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
            ……
            乙:媽媽 的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如 泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖 的心底。 媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
            乙:媽媽的眼睛會(huì)說話 ,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。
            甲:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三 4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
            ……
            甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
            乙:明天也是好日子,讓我們將美好 的記憶 延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
            甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
            ……
            乙:接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
            ……
            甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
            ……
            乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》,有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
            ……
            乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
            甲:在這里,我們展現(xiàn)自我 ,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩 !
            乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。
            ……
            甲:在四川 阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
            乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然 純凈的“童話 世界”,那就是神奇的九寨。
            甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
            ……
            乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計(jì)劃 ”的全面實(shí)施 ,它已經(jīng)成為提高生活 質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
            甲:它簡便、優(yōu)美 、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
            乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
            ……
            乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
            甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
            乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間 雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
            合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想 之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
            甲:晚會(huì) 到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話 。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十六
            男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
            女:親愛的同學(xué)們。
            合:大家中午好!
            男:本屆文化藝術(shù)節(jié)以“踐行核心價(jià)值觀·爭做向上向善好少年”為主題,通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng),做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富,充分展示了我校校園文化特色。
            女:藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我、放飛想象的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。
            男:老師們、同學(xué)們,第四屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁,然而藝術(shù)對(duì)我們的熏陶和激勵(lì)作用卻是無窮的,讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感,運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上去吧,相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中一定會(huì)再創(chuàng)佳績。女:下面讓我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)我們的劉主任致閉幕辭,大家歡迎!男:感謝劉主任的精彩致詞!
            女:共進(jìn)九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!男:美好的時(shí)光總是這么短暫,20xx即將過去,太多的歡笑和感動(dòng),將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花,永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。
            女:讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏,釀成美酒,獻(xiàn)給即將逝去的20xx年男:讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平,編成花環(huán),獻(xiàn)給即將到來的20xx年女:讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光,點(diǎn)亮共進(jìn)九年制教育的新篇章男:讓我們共同祝福共進(jìn)九年制學(xué)校的明天會(huì)更好。
            合:親愛的朋友們,讓我們20xx年——再見。
            新生藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿篇十七
            藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。
            藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使暗淡的人生變得有了光彩。
            在寂靜的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符,在你的周圍翩翩起舞……。
            在喧囂的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作一縷縷清風(fēng),洗滌你心頭的浮躁和煩惱……。
            藝術(shù)給我們帶來太多的美麗,太多的回憶。這個(gè)充滿激情的時(shí)刻,綻放出一朵朵鮮花,當(dāng)我們還陶醉在芬芳里,藝術(shù)節(jié)已經(jīng)悄悄落幕。
            讓我們從感動(dòng)中醒來,送走這個(gè)夢(mèng)幻的節(jié)日。我雖不舍,但是我知道留不住這一切。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來,再見,同學(xué)們。