總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)而提高自己的能力。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，我們一定能夠克服。
給環(huán)保的建議書篇一
同學(xué)們:
在我們的周圍，自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來越嚴(yán)重。我在回家的路上，總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時，總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空，總能看見天上灰蒙蒙的，這都說明地球的環(huán)境被破壞的很嚴(yán)重。我因此而想提一些建議。
一、不濫砍伐樹木。有的人為了賺一點錢，不惜將山中的樹木砍伐一空，做成香菇袋料來賣。你們可知道這樣做，得砍多少樹木?就算一個人砍100平方米的樹木，照這樣計算，地球上的樹遲早會被砍光，沒有了樹，人類最終也會滅亡。所以，政府今年搞了封山育林三年的計劃。
二、不污染河水。我每次從河邊走過，發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾。有的人還把農(nóng)藥倒進(jìn)河里。你們想想，我們喝水，我們河水也會把農(nóng)藥喝進(jìn)肚子里，最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约?。有些工廠把污水排進(jìn)河里，水變得渾濁，水面上漂浮著死魚，散發(fā)出一陣陣臭味，從它的附近走過還得捂著鼻子。
三、多植樹造林。天上灰蒙蒙的，和大樹也有關(guān)系。如果沒有大樹的遮擋，沙子飄到天上，天上就是灰蒙蒙的，很容易形成沙塵暴。
最后，讓我們從身邊的小事做起，如，不亂扔紙屑，不使用一次性的碗筷，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭……一句話，在環(huán)境保護(hù)的問題上，誰改變了自己誰就改變了世界。
涢陽小學(xué) 六一班 張杰
同學(xué)們：
動物，是我們?nèi)祟惖暮眯值?，沒有了它們，人類會怎么樣?如果它們都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。我們要行動起來，保護(hù)它們!
2、我們要保護(hù)魚兒。魚兒生活在水中，要保護(hù)好它們，就要保護(hù)水源。不要向河里傾倒污水，扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品，捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況，魚兒健康我們才能健康，因為我們同飲江河水是同命人。
誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動物，一切都是幻想?？蓯鄣男⊥?，美麗的小鳥，漂亮的青蛙，兇猛的獅子……動物世界多么有趣，多么美麗。我再一次聲明：保護(hù)動物不需要改變別人，首先改變自己。
涢陽小學(xué) 六一班 劉雅姍
某年某月某日
敬愛的森林公安：
你們好!在當(dāng)今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個情景，我想對森林公安提一些建議：
第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低，并加以處罰，嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹的.人拘押起來，并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻(xiàn)。
第二，加強宣傳力度。將保護(hù)樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。
第三，實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰。對監(jiān)督砍樹和保護(hù)森林有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎勵，獎勵金額為100元到xx元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼，同時也為我們樹立了目標(biāo)，使砍樹的人不得不停手。
第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴(yán)重后果。
最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因為保護(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民動員。
涢陽小學(xué)六一班 唐玉浠
xx年11月11日
給環(huán)保的建議書篇二
我們?nèi)祟愑幸粋€共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃?？墒牵陙?，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識到了這一點，同學(xué)們也都在積極行動，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量：
在剛過去的一年中，學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動，鼓勵同學(xué)們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學(xué)們的環(huán)保意識。同學(xué)們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護(hù)環(huán)境、美化家園。
同學(xué)們，人類只有一個地球，我們每個人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
建議人：
日期：
給環(huán)保的建議書篇三
敬愛的村長：
您好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀、和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見了一位年紀(jì)大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方。這樣子做帶來了環(huán)境污染，使小路上充滿了臭味。
在此，我想提出以下幾點建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為垃圾可分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節(jié)約，另一方面是更加可以保護(hù)環(huán)境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類回收，使資源可以不斷再生，從而減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹木花草同我們一起茁壯成長。而且樹木花草有利于保護(hù)環(huán)境，可以抵擋住風(fēng)暴，提供新鮮的.氧氣。
4、大家去買菜時，盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋，因為人們用完之后就會亂扔，這也導(dǎo)致了環(huán)境的污染?？梢远嘤糜没@子去買菜，耐用而且環(huán)保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因為一次性的竹筷也是需要砍拔樹木的。只要我們少用這種竹筷不僅保護(hù)了環(huán)境，還保護(hù)了樹木，更是保護(hù)了我們所在的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就這么簡單的一句，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，一個家，相信只要我們努力，地球就會從新煥發(fā)生機，重新變得美麗起來。
您的孩子xxx
20xx年xx月xx日
給環(huán)保的建議書篇四
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我老家不遠(yuǎn)處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個建議：
（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，，使資源循環(huán)再生，造福人類。
xxx。
給環(huán)保的建議書篇五
今天，我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章，陳法慶的事跡讓我深受感動。
陳法慶，一個普普通通的農(nóng)民，他不是大老板，卻舍得拿出43萬元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭，家門口不遠(yuǎn)是東苕溪。在十幾年前，東苕溪的水可以飲用，而且是甜的?？墒乾F(xiàn)在，東苕溪的水不再清澈，而且受到了嚴(yán)重的污染，河面上經(jīng)常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源，關(guān)系著130多萬居民的日常用水。為此，陳法慶憂心忡忡，四處奔波，掏腰包做環(huán)保公益廣告。
看了陳法慶的事跡，我聯(lián)想到在我生活中的一些人，他們不愛護(hù)環(huán)境，還肆意地破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染。
去年3月，我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過龍須潭的時候，在青青的草地上，看到了一副不和諧的景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶，炊煙縷縷，正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方，赫然是一個木排，草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子，看到這樣的情況，實在忍無可忍，就走過去對他們說：“你們好，我是小學(xué)生戴亦周，這里是自然風(fēng)景區(qū)，請你們注意保護(hù)環(huán)境，好嗎?”聽了我的話，一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話，但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著：連一個小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問題，我作為一個成人，怎么就沒有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣，同意了我的說法，收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。
地球的環(huán)境是屬于大家的，大家都有責(zé)任去保護(hù)它。以熱愛祖國為榮。我想：保護(hù)環(huán)境無疑是愛國的頭等大事。
誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設(shè)祖國，請大家都來保護(hù)環(huán)境吧。
建議人：
日期：
給環(huán)保的建議書篇六
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動小組
2010年10月18日
給環(huán)保的建議書篇七
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的'草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給環(huán)保的建議書篇八
尊敬的環(huán)保局局長：
我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩?？墒?，好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢？原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好，我給您出以下建議：
1、首先要明確責(zé)任，搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。
2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營者。
3、組織周圍的`群眾，利用業(yè)余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環(huán)境。
這就是我的建議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年11月29日星期六
給環(huán)保的建議書篇九
尊敬的環(huán)保局局長：
我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩。可是，好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢？原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好，我給您出以下建議：
1、首先要明確責(zé)任，搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。
2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營者。
3、組織周圍的群眾，利用業(yè)余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環(huán)境。
這就是我的建議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的建議。
20xx年11月29日星期六。
給環(huán)保的建議書篇十
尊敬的校長：
您好！我是一名六年級的小學(xué)生。最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里，都會聞到一股臭味，這是什么原因呢？原來，是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前，就把垃圾隨便亂倒，時間一長，垃圾就腐敗爛臭了，還有中午一些吃不完飯的學(xué)生，怕倒飯被值日的老師罵，就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上，所以我們才會聞到臭味。
校長，我想請您立一個要求牌，要求是：
1、不能把垃圾隨便亂倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4、堅持把飯吃完，如果實在吃不下去，就跟值日的老師講講。
這就是我提的建議，希望能得到您的贊同。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給環(huán)保的建議書篇十一
親愛的市長：
你們好!我是xxxxxx!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰.汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源.建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”
建議人：
日期：
給環(huán)保的建議書篇十二
同學(xué)們：
請問你們是否看到過垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰;。
2、讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。
3、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。
4、不要向長江或黃河亂扔?xùn)|西。
5、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
給環(huán)保的建議書篇十三
敬愛的校長：
您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點建議：
一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。
出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮
xxxx
20xx年x月x日
給環(huán)保的建議書篇十四
尊敬的同學(xué)，敬愛的老師：
我們本校六年級的住宿，所以我對學(xué)校的點點滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見他們刷牙的時候，不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來，當(dāng)時，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個個人都怎么做，我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島，沒有水的星球，沒有水的家園了，所以大家一定要保護(hù)水源。
因為，一個水龍頭一直開著，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會慢慢的浪費一噸多的水，如果到時災(zāi)難來了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個嗎？那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護(hù)我們的生命水源把！
1、只要是打開水龍頭接水的時候，不要不水龍頭開太大，開到中等的時候就可以了，你開太大，如果杯子裝不下了，就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水，這樣就會浪費水。
2、你飲水的時候，不要對著出水口飲用水，這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開太大水，也不要對著水龍頭直接飲水，這樣如果個個人都想你們這樣，這個世界會沒有多少水呢，所以節(jié)約用水，從我做起。
3、洗手時，你先在自己都手上借一點點水，不要一直沖著水來洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來清洗。
如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點，我們這個中國水多沒問題！
同學(xué)們：你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
給環(huán)保的建議書篇十五
親愛的地球市民們：
"善待地球就是善待自己"，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關(guān)，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由于我們?nèi)祟惖钠茐?，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。
森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗。可是，我們?nèi)祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙，等于砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多么驚人的數(shù)字啊!
水，生命之源，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。
動物，人類多好的朋友!但是，有的人根本不把動物當(dāng)朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物，有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸，本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非。
自然資源是多么來之不易，我們不能"竭澤而漁"，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們?nèi)祟愐矔痛藴缤?。所以，我將提出以下幾點建議：
一、我們要愛護(hù)一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能"快快樂樂"的成長;
二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;
三、愛護(hù)動物。動物不是我們發(fā)泄的"犧牲品"，也不是得到金錢所擁有的"寶貝";
為了子孫后代，保護(hù)環(huán)境，從我做起!大地不屬于人類，而人類屬于大地!
20xx年xx月xx日
給環(huán)保的建議書篇一
同學(xué)們:
在我們的周圍，自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來越嚴(yán)重。我在回家的路上，總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時，總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空，總能看見天上灰蒙蒙的，這都說明地球的環(huán)境被破壞的很嚴(yán)重。我因此而想提一些建議。
一、不濫砍伐樹木。有的人為了賺一點錢，不惜將山中的樹木砍伐一空，做成香菇袋料來賣。你們可知道這樣做，得砍多少樹木?就算一個人砍100平方米的樹木，照這樣計算，地球上的樹遲早會被砍光，沒有了樹，人類最終也會滅亡。所以，政府今年搞了封山育林三年的計劃。
二、不污染河水。我每次從河邊走過，發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾。有的人還把農(nóng)藥倒進(jìn)河里。你們想想，我們喝水，我們河水也會把農(nóng)藥喝進(jìn)肚子里，最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约?。有些工廠把污水排進(jìn)河里，水變得渾濁，水面上漂浮著死魚，散發(fā)出一陣陣臭味，從它的附近走過還得捂著鼻子。
三、多植樹造林。天上灰蒙蒙的，和大樹也有關(guān)系。如果沒有大樹的遮擋，沙子飄到天上，天上就是灰蒙蒙的，很容易形成沙塵暴。
最后，讓我們從身邊的小事做起，如，不亂扔紙屑，不使用一次性的碗筷，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭……一句話，在環(huán)境保護(hù)的問題上，誰改變了自己誰就改變了世界。
涢陽小學(xué) 六一班 張杰
同學(xué)們：
動物，是我們?nèi)祟惖暮眯值?，沒有了它們，人類會怎么樣?如果它們都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。我們要行動起來，保護(hù)它們!
2、我們要保護(hù)魚兒。魚兒生活在水中，要保護(hù)好它們，就要保護(hù)水源。不要向河里傾倒污水，扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品，捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況，魚兒健康我們才能健康，因為我們同飲江河水是同命人。
誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動物，一切都是幻想?？蓯鄣男⊥?，美麗的小鳥，漂亮的青蛙，兇猛的獅子……動物世界多么有趣，多么美麗。我再一次聲明：保護(hù)動物不需要改變別人，首先改變自己。
涢陽小學(xué) 六一班 劉雅姍
某年某月某日
敬愛的森林公安：
你們好!在當(dāng)今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個情景，我想對森林公安提一些建議：
第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低，并加以處罰，嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹的.人拘押起來，并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻(xiàn)。
第二，加強宣傳力度。將保護(hù)樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。
第三，實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰。對監(jiān)督砍樹和保護(hù)森林有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎勵，獎勵金額為100元到xx元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼，同時也為我們樹立了目標(biāo)，使砍樹的人不得不停手。
第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴(yán)重后果。
最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因為保護(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民動員。
涢陽小學(xué)六一班 唐玉浠
xx年11月11日
給環(huán)保的建議書篇二
我們?nèi)祟愑幸粋€共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃?？墒牵陙?，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識到了這一點，同學(xué)們也都在積極行動，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量：
在剛過去的一年中，學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動，鼓勵同學(xué)們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學(xué)們的環(huán)保意識。同學(xué)們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護(hù)環(huán)境、美化家園。
同學(xué)們，人類只有一個地球，我們每個人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
建議人：
日期：
給環(huán)保的建議書篇三
敬愛的村長：
您好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀、和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見了一位年紀(jì)大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方。這樣子做帶來了環(huán)境污染，使小路上充滿了臭味。
在此，我想提出以下幾點建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為垃圾可分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節(jié)約，另一方面是更加可以保護(hù)環(huán)境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類回收，使資源可以不斷再生，從而減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹木花草同我們一起茁壯成長。而且樹木花草有利于保護(hù)環(huán)境，可以抵擋住風(fēng)暴，提供新鮮的.氧氣。
4、大家去買菜時，盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋，因為人們用完之后就會亂扔，這也導(dǎo)致了環(huán)境的污染?？梢远嘤糜没@子去買菜，耐用而且環(huán)保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因為一次性的竹筷也是需要砍拔樹木的。只要我們少用這種竹筷不僅保護(hù)了環(huán)境，還保護(hù)了樹木，更是保護(hù)了我們所在的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就這么簡單的一句，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，一個家，相信只要我們努力，地球就會從新煥發(fā)生機，重新變得美麗起來。
您的孩子xxx
20xx年xx月xx日
給環(huán)保的建議書篇四
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我老家不遠(yuǎn)處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個建議：
（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，，使資源循環(huán)再生，造福人類。
xxx。
給環(huán)保的建議書篇五
今天，我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章，陳法慶的事跡讓我深受感動。
陳法慶，一個普普通通的農(nóng)民，他不是大老板，卻舍得拿出43萬元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭，家門口不遠(yuǎn)是東苕溪。在十幾年前，東苕溪的水可以飲用，而且是甜的?？墒乾F(xiàn)在，東苕溪的水不再清澈，而且受到了嚴(yán)重的污染，河面上經(jīng)常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源，關(guān)系著130多萬居民的日常用水。為此，陳法慶憂心忡忡，四處奔波，掏腰包做環(huán)保公益廣告。
看了陳法慶的事跡，我聯(lián)想到在我生活中的一些人，他們不愛護(hù)環(huán)境，還肆意地破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染。
去年3月，我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過龍須潭的時候，在青青的草地上，看到了一副不和諧的景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶，炊煙縷縷，正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方，赫然是一個木排，草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子，看到這樣的情況，實在忍無可忍，就走過去對他們說：“你們好，我是小學(xué)生戴亦周，這里是自然風(fēng)景區(qū)，請你們注意保護(hù)環(huán)境，好嗎?”聽了我的話，一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話，但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著：連一個小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問題，我作為一個成人，怎么就沒有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣，同意了我的說法，收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。
地球的環(huán)境是屬于大家的，大家都有責(zé)任去保護(hù)它。以熱愛祖國為榮。我想：保護(hù)環(huán)境無疑是愛國的頭等大事。
誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設(shè)祖國，請大家都來保護(hù)環(huán)境吧。
建議人：
日期：
給環(huán)保的建議書篇六
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動小組
2010年10月18日
給環(huán)保的建議書篇七
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的'草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給環(huán)保的建議書篇八
尊敬的環(huán)保局局長：
我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩?？墒?，好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢？原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好，我給您出以下建議：
1、首先要明確責(zé)任，搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。
2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營者。
3、組織周圍的`群眾，利用業(yè)余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環(huán)境。
這就是我的建議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年11月29日星期六
給環(huán)保的建議書篇九
尊敬的環(huán)保局局長：
我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩。可是，好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢？原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好，我給您出以下建議：
1、首先要明確責(zé)任，搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。
2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營者。
3、組織周圍的群眾，利用業(yè)余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環(huán)境。
這就是我的建議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的建議。
20xx年11月29日星期六。
給環(huán)保的建議書篇十
尊敬的校長：
您好！我是一名六年級的小學(xué)生。最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里，都會聞到一股臭味，這是什么原因呢？原來，是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前，就把垃圾隨便亂倒，時間一長，垃圾就腐敗爛臭了，還有中午一些吃不完飯的學(xué)生，怕倒飯被值日的老師罵，就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上，所以我們才會聞到臭味。
校長，我想請您立一個要求牌，要求是：
1、不能把垃圾隨便亂倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4、堅持把飯吃完，如果實在吃不下去，就跟值日的老師講講。
這就是我提的建議，希望能得到您的贊同。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給環(huán)保的建議書篇十一
親愛的市長：
你們好!我是xxxxxx!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰.汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源.建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”
建議人：
日期：
給環(huán)保的建議書篇十二
同學(xué)們：
請問你們是否看到過垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰;。
2、讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。
3、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。
4、不要向長江或黃河亂扔?xùn)|西。
5、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
給環(huán)保的建議書篇十三
敬愛的校長：
您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點建議：
一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。
出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮
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20xx年x月x日
給環(huán)保的建議書篇十四
尊敬的同學(xué)，敬愛的老師：
我們本校六年級的住宿，所以我對學(xué)校的點點滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見他們刷牙的時候，不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來，當(dāng)時，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個個人都怎么做，我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島，沒有水的星球，沒有水的家園了，所以大家一定要保護(hù)水源。
因為，一個水龍頭一直開著，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會慢慢的浪費一噸多的水，如果到時災(zāi)難來了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個嗎？那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護(hù)我們的生命水源把！
1、只要是打開水龍頭接水的時候，不要不水龍頭開太大，開到中等的時候就可以了，你開太大，如果杯子裝不下了，就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水，這樣就會浪費水。
2、你飲水的時候，不要對著出水口飲用水，這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開太大水，也不要對著水龍頭直接飲水，這樣如果個個人都想你們這樣，這個世界會沒有多少水呢，所以節(jié)約用水，從我做起。
3、洗手時，你先在自己都手上借一點點水，不要一直沖著水來洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來清洗。
如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點，我們這個中國水多沒問題！
同學(xué)們：你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
給環(huán)保的建議書篇十五
親愛的地球市民們：
"善待地球就是善待自己"，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關(guān)，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由于我們?nèi)祟惖钠茐?，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。
森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗。可是，我們?nèi)祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙，等于砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多么驚人的數(shù)字啊!
水，生命之源，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。
動物，人類多好的朋友!但是，有的人根本不把動物當(dāng)朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物，有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸，本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非。
自然資源是多么來之不易，我們不能"竭澤而漁"，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們?nèi)祟愐矔痛藴缤?。所以，我將提出以下幾點建議：
一、我們要愛護(hù)一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能"快快樂樂"的成長;
二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;
三、愛護(hù)動物。動物不是我們發(fā)泄的"犧牲品"，也不是得到金錢所擁有的"寶貝";
為了子孫后代，保護(hù)環(huán)境，從我做起!大地不屬于人類，而人類屬于大地!
20xx年xx月xx日