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        小公主一定有辦法讀后感(精選16篇)

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            通過寫讀后感,我們可以記錄自己的成長和進(jìn)步,也可以留下對作品的情感回憶,給自己帶來美好的回憶。在寫讀后感時,應(yīng)該注意語言文雅、表達(dá)流暢,盡量體現(xiàn)個人的思考和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給您提供一些寫作的靈感。
            小公主一定有辦法讀后感篇一
            《爺爺一定有辦法》是書香流動活動張云鵬借到的第一本繪本。這本書張云鵬曾在4歲時通過“繪本小屋”借閱過,只是他對此已無印象了。
            我們是通過如下方式進(jìn)行閱讀的:第一晚由給張云鵬閱讀,讓他對此書的內(nèi)容有了初步的了解;第二晚由媽媽給張云鵬閱讀,他對此書中的附屬小——老鼠一家產(chǎn)生了深厚的興趣,這就是孩子與眾不同的欣賞角度;第三晚由張云鵬給、媽媽閱讀,讓他對的內(nèi)容有了的理解。
            《爺爺一定有辦法》故事內(nèi)容簡潔、易懂,整個故事中濃濃的愛貫穿著始終,讓人情不自禁的感嘆:“??!原來這就是!”布滿星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的.如此神奇,爺爺為約瑟想出的一個個辦法感動著我們的心,這就是愛的力量。
            小公主一定有辦法讀后感篇二
            今天我和浩浩又一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書。其實早在浩浩就讀銀河幼兒園中班的時候,章校長作為幼兒園的特邀嘉賓給我們?nèi)w家長作演講的時候,就曾經(jīng)提到過這本書,當(dāng)中還提及了《猜猜我有多愛你》另一本也比較經(jīng)典的適宜幼兒閱讀的繪本書。
            《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子),但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的,就如同我們的唐詩:“慈母手中線,游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的'物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。
            書里最妙的是時不時出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處,而同時又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人,為小讀者設(shè)計的。在仔細(xì)觀賞這些小畫面時,孩子會發(fā)現(xiàn)一個大人看不到的秘密:那條美麗的寶藍(lán)毯子為什么越變越?。磕莵G掉的部分都到哪里去了?啊,只看見地面上的藍(lán)色越來越少,而地底下,老鼠世界中,那美麗的寶藍(lán)色越來越多!到后來,窗簾是藍(lán)的,床罩是藍(lán)的,桌布是藍(lán)的,小老鼠們都穿上了藍(lán)色背心……那是一片多么輝煌的藍(lán)呵!
            小公主一定有辦法讀后感篇三
            《爺爺一定有辦法》是一本繪本書,所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書?!稜敔斠欢ㄓ修k法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺,表達(dá)出了愛這一個永恒的主題。
            書中的爺爺是一個心靈手巧的人,他總有辦法變廢為寶。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那針穿過來穿過去的縫”,毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥?,毯子――外套――背心――領(lǐng)帶――手帕――紐扣。字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補(bǔ)補(bǔ),裁裁剪剪當(dāng)中,人們的情感就在無聲無息之中傳遞著,繼承著。而爺爺那份無盡的關(guān)懷和愛護(hù)也一針一線的縫進(jìn)了約瑟的成長之中。
            讀完故事,讓我們到畫面中去感受一下,繪本書的圖畫雖然簡單,但是其中卻蘊(yùn)含著很多的故事。毯子是藍(lán)顏色的,上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個繪本的圖畫中,約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來。
            《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認(rèn)識,更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。
            這是一個很溫馨的故事,爺爺很慈祥,孫子很善良。總結(jié)成一句話就是有愛就一定有辦法。
            小公主一定有辦法讀后感篇四
            初識繪本時,我只是簡單的認(rèn)為那只是類似漫畫書一般的書籍,一張圖畫,配上些許文字,抓住孩子們的注意力,看看之后一笑了之。但閱讀過世界圖畫這本書之后,讓我對繪本又有了新的認(rèn)識,通過前半部分的閱讀,我明白的繪本書上的大量圖畫并不是僅僅為了吸引讀者的眼球,更多的是通過書本的封面,扉頁,圖案的花紋等等,讓我們對這個故事的整體意境有一個初步的了解。繪本書上的圖畫需要我們仔細(xì)研讀,在配上相應(yīng)的文字,往往會發(fā)下這本書更加深刻的用意。下面我以一本繪本為例:
            首先,我來說說這個故事的主要資料吧!當(dāng)約瑟還小的時候,爺爺為他做了一個奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不僅舒服而且保暖,還能把惡魔統(tǒng)統(tǒng)趕跑,但約瑟漸漸長大了,這條毯子也變得老舊了。約瑟媽媽說毯子太舊了,想把它扔掉了。約瑟說,爺爺一定會有辦法的。于是他就跑去找爺爺,爺爺一看這料子還能夠做,就喀吱喀吱縫進(jìn)縫出,很快縫出了一件奇妙的外套。過了不久,約瑟又長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把他扔掉??杉s瑟還是去找爺爺,爺爺用同樣的方法縫出了一件背心,接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領(lǐng)帶,領(lǐng)帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣消失不見了即使是爺爺也沒有辦法在無中生有呀!第二天約瑟去上學(xué),拿起筆在紙上刷刷的寫著,他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而精彩的故事。
            我還特別喜歡這本書的圖畫,因為這個故事的每一幅圖下方有一個小老鼠的家庭,畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的房間,每間房子都很漂亮,那里的一切都充滿生機(jī),那么溫馨,那么幸福,最主要的是他們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家裝扮的漂漂亮亮,看上去真甜蜜,真的美妙極了!
            讀了這個故事,使我深深的感受到我的爺爺也是愛我的,小的.時候經(jīng)常給我買我喜歡的東西,從來不打罵我,我感覺自己很幸福,除此之外,我們還懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約,不浪費的好習(xí)慣,要認(rèn)真學(xué)習(xí),像約瑟爺爺那樣聰明,做任何事情都要動腦筋,多想辦法,這樣一定會有意想不到的結(jié)果,也能像爺爺那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。
            小公主一定有辦法讀后感篇五
            《爺爺一定有辦法》確實是一本非常優(yōu)秀的繪本,無論是從文字的表達(dá)還是繪畫的再現(xiàn)都給人以無限地遐想和回味。我覺得這個繪本特別適合低年級孩子閱讀。
            在帶童書閱讀班孩子閱讀時,我強(qiáng)調(diào)了第一遍約瑟碰到困難時說的話:“爺爺一定有辦法!”以及爺爺解決方法的過程。第二次稍加引導(dǎo),到了后來,孩子們每當(dāng)看到約瑟碰到困難,不僅能模仿媽媽的語氣數(shù)落約瑟變舊的衣物,更能脫口說出約瑟的反應(yīng)和爺爺解決辦法的動作。每次“這塊布料還夠做……”都是我挖掘?qū)W生思維的切入點。我很高興地看到孩子一次次猜測,從簡單的布料大小考慮到細(xì)心地為約瑟弟弟考慮,這都是孩子們的進(jìn)步。如果把爺爺一定有辦法,約瑟一家的活動做為一道主菜,那么老鼠一家溫馨的變化就是餐后一道精致的甜點。
            第一遍,我沒有讓這些孩子看到老鼠一家,讀完后,問孩子“還愿意再讀一遍嗎?”很多孩子不樂意了。于是,我告訴他們耐心等待,細(xì)心發(fā)現(xiàn),“童書讀一遍是不夠的!”,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)了老鼠一家以后,眼神流露出來的光芒讓我感到由衷地高興。下課了,他們一再要求讀下去,讀下去。
            和自己班孩子一起讀的時候,孩子們也非常喜歡。這一次,因為有一部分孩子已經(jīng)讀過兩遍了,我引導(dǎo)這些孩子關(guān)注畫面細(xì)節(jié),這樣滿足了全班孩子,結(jié)果,另人驚喜的時,我們發(fā)現(xiàn)了童書里躲藏的一個小姑娘,這個小姑娘一直一直就陪伴在約瑟這個故事周圍,每次約瑟爺爺為約瑟想辦法的時候她都在一旁,作者很仔細(xì)地把她的大衣一點一點畫短,孩子們從心底體會到了,約瑟有這樣一個爺爺,是多么令人驕傲的事情。讀完以后,我讓孩子們談?wù)?,你覺得,約瑟一家是什么樣的一戶人家,孩子們說得很好。除了這個有辦法的爺爺,他們能夠體會到約瑟一家的溫馨、樸素和自然。
            生活本來都很平常,一塊普通的料子,細(xì)細(xì)裁減,滲入了親情的溫暖,縫入了綿綿的愛意,但只有會體會的人才懂得去珍惜,去品味。
            我們現(xiàn)在的孩子并不缺少關(guān)懷和溫情,他們在蜜罐中泡大,但是很多孩子并不覺得自己很幸福,因為他們還不會體會我們的愛。
            小公主一定有辦法讀后感篇六
            當(dāng)約瑟還是娃娃的'時候爺爺為他縫了一條毯子。不過約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了。有一天媽媽對他說:“看看你的毯子,又破又舊,好難看,真該把它丟了?!奔s瑟說:“爺爺一定有辦法?!睜敔斈闷饠傋?,翻過來,翻過去。爺爺拿起剪刀開始咯吱咯吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)縫出。另外我還讀了衣服、背心、領(lǐng)帶、手帕、扣子的故事。
            我體會到了:做什么事情都要都想辦法多動腦筋。
            小公主一定有辦法讀后感篇七
            這幾天,我認(rèn)真讀了菲比·吉爾曼寫的《爺爺一定有辦法》,約瑟的.爺爺用一塊布為約瑟做了六樣?xùn)|西:毯子、外套、背心、手帕、領(lǐng)帶和紐扣,最后約瑟的奇妙的紐扣不見了,他怎么也找不到,他著急得哭了。
            讀完后,我覺得爺爺很聰明,辦法有很多,能把舊東西變成新東西,爺爺對約瑟很愛,約瑟也很愛爺爺。約瑟寫了一個故事,感謝了爺爺!
            小公主一定有辦法讀后感篇八
            在家里我們的東西舊了,基本上就是隨手丟掉的,可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件,約瑟喜歡的作品。
            這是本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書,圍繞一條小小的毯子,圍繞約瑟一家的生活,還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事。
            爺爺一定有辦法,多么肯定的說法,這不僅是約瑟對爺爺?shù)男湃危舜碎g深深地愛。
            兒子眼尖,看到爺爺在家里給約瑟做毛毯,地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來的布碎往自己家里運。
            軟軟的毛毯蓋在約瑟的'身上,陪伴著約瑟地成長,地下的老鼠也在不停地勞作,為建設(shè)自己的新家而努力著。
            約瑟長大了,毛毯也舊了,媽媽要把毛毯丟棄,可以約瑟不舍得親愛的爺爺親手為他制作的毛毯,不舍得日夜陪伴他的毛毯?!笆前?,就像我的小被子一樣噢,一直陪著我噢”兒子開心大叫(他們的被子是外婆在孩子沒出生時給他們做的,兩個孩子,天天喜歡的不得了,天天睡著要抱著心愛的被子)。
            小公主一定有辦法讀后感篇九
            《爺爺一定有辦法》這本書告訴我們,只要想辦法,就能制作一個很討人喜愛的東西。雖然每個人都沒辦法無中生有,但只要有人給你一件東西,你就可以隨心所欲地想象、創(chuàng)造。我非常佩服約瑟爺爺?shù)闹腔酆拖胂罅?,而且我還要學(xué)習(xí)他用他一雙勤勞的雙手讓一件廢棄的'東西變廢為寶的勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。我們都應(yīng)該向約瑟和爺爺學(xué)習(xí),不要浪費東西。
            小公主一定有辦法讀后感篇十
            五一放假期間我和媽媽一起讀了繪本《爺爺一定有辦法》這本書,我很喜歡這本書,跟媽媽一起讀了好多遍。
            這本書主要講了:約瑟小的時候,爺爺為他做了一塊奇妙的毯子。這塊毯子是藍(lán)色的,上面有星星和月亮,漂亮極了。后來,約瑟大了,毯子舊了,媽媽想丟掉,約瑟卻說:“爺爺一定有辦法?!奔s瑟的'爺爺像魔術(shù)師一樣,把毯子陸續(xù)改為:外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。這讓我想起我的爺爺,我的爺爺也總是為我修著修那。在爸爸小的時候,爺爺還給爸爸做了一輛漂亮的四輪腳踏車,上面還有一個漂亮的小鹿圖案,一直保存到現(xiàn)在,我小的時候還騎過呢。爺爺真了不起,我喜歡我的爺爺。
            讀完這本書后讓我懂得了無論什么東西,無論大小,它的存在都是有價值的,我們要開動腦筋,充分利用它、珍惜它、愛護(hù)它,不要隨便丟棄。
            小公主一定有辦法讀后感篇十一
            我是一名三年級的學(xué)生,平時很喜歡閱讀,我讀過很多書,要說我最喜歡的一本書,是猶太人一代一代傳下來的一本故事書,它也是一本繪本----《爺爺一定有辦法》。
            這是一個很溫暖的故事,小主人公名叫約瑟,他的爺爺是個裁縫。當(dāng)約瑟出生的時候,爺爺為他做了一條奇妙的毯子。約瑟漸漸長大,這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉,但約瑟很相信他的爺爺一定會有辦法來“拯救”這條毯子。果然,在爺爺?shù)那墒窒拢@條毯子變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。爺爺?shù)那墒志拖袷┝松衿娴哪Х?,使人看見了有一種吃驚不小的感覺,真是奇跡不斷!
            約瑟越長越大,毯子越來越小,而爺爺也越來越老。讀著這個故事,看著一幅幅動人的圖畫,我不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,也為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。我覺得約瑟并不是真的不想換一條新毯子,而是因為這條舊毯子是爺爺做的,所以約瑟格外珍惜,不舍得扔掉。
            這本書不僅屋內(nèi)的情景溫馨,屋外的情景也讓人感覺奇妙。一會兒走過一群大白鵝;一會兒走過了兜售面包的小販;一會兒又是趕著馬車的車夫......看著這些,我仿佛自己走進(jìn)了那個安詳和諧的故事當(dāng)中去,沒有了現(xiàn)在馬路上汽車的喧囂,耳朵聽到的都是新奇愉悅的聲音。
            我認(rèn)為這本書最神奇之處是因為在這個故事的每一幅圖下方,還有一個小故事,兩個故事又是相關(guān)的,給我?guī)砹祟~外的閱讀樂趣。有一個老鼠的大家庭,畫面上的他們不是臟乎乎的。每一只小老鼠都有自己的房間,每間房間都很漂亮,它們的家充滿了生活氣息,那么溫馨,那么幸福。它們也忙忙碌碌著,在用爺爺修改毯子時剪下來的零碎布料做了床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去甜蜜極了!
            每一次讀這本書,我都能感受到情感在無聲息地傳遞,這種愛是實實在在的。爺爺對孫子無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中,這也讓我想到了我的家人,他們也是這樣無微不至地呵護(hù)著我的,所以我要像約瑟一樣,懂得感恩,懂得珍惜。當(dāng)然,也要學(xué)習(xí)老鼠家庭的勤奮,凡事要多動腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,這樣生活才會變得越來越精彩!
            小公主一定有辦法讀后感篇十二
            我非常喜歡《爺爺一定有辦法》書中約瑟的爺爺。爺爺是一位很有智慧和愛心的長輩。他很喜歡約瑟,并為約瑟做了一條奇妙的毯子,毯子舊了,爺爺把它改成一件奇妙的外套,外套不合身了,爺爺把它改成一件奇妙的背心,背心不合穿了,爺爺把背心改成一條奇妙的領(lǐng)帶,領(lǐng)帶臟了爺爺把領(lǐng)帶改成一條奇妙的手帕,手帕舊了爺爺把它改成一顆奇妙的紐扣,有一天約瑟發(fā)現(xiàn)紐扣不見了,就把他發(fā)生的這些事情寫成了一個動人的故事。
            我們今天才能讀到這么優(yōu)秀的'故事。我也要向書中的爺爺那樣對自已所喜歡的事物保持一份熱情和堅持,為實現(xiàn)自已的夢想而努力學(xué)習(xí)。
            小公主一定有辦法讀后感篇十三
            《爺爺一定有辦法》這本書,是過年時媽媽迎給我的新年禮物,我對這原書愛不釋手,十分愛護(hù)它,到當(dāng)初還和新的一樣。
            《爺爺必定有措施》這標(biāo)書寫的主要己物有三個,分辨是約瑟、爺爺跟小老鼠一家。重要內(nèi)容是:當(dāng)約瑟仍是娃娃的時候,爺爺替他縫了一條奧妙的毯子;當(dāng)毯子變得又破又陳的時候,爺爺把毯子縫成了一件奇妙的外套;當(dāng)外套縮水變小,一點也分歧身的時候,爺爺又把外套縫成一件巧妙的違心;當(dāng)腹心沾了膠,又沾了顏料的時候,爺爺又把向口縫成一件奇妙的領(lǐng)帶;該領(lǐng)帶變得很臟的時候,爺爺又把領(lǐng)帶縫成一塊奇妙的手帕;應(yīng)手帕變得破襤褸爛、斑雀斑點的時候,爺爺又把手帕變成一棵奇妙的紐扣;最后紐扣不睹了,爺爺才不辦法。這利書主要告知咱們:爺爺是這樣有方法,老是能把舊的瞅上往能夠拋棄的貨色從新變新,讓你望見了、穿上了,吃驚不小、叫苦不迭;“樓板下的”小老鼠一野也是智慧不凡、辛苦特殊,可以把所有的零零星碎縫造成本人愛好的樣子容貌,把平凡的日子打扮伏去,平常的日子就是很繁忙很幸福的了!
            我曾經(jīng)有很多沒有用的、舊的東東比方手套、衣服、玩具、毛巾。都被我扔了,讀了《爺爺一定有辦法》我才曉得這樣干是不惡的,這樣會很揮霍,也會損壞環(huán)境,而且有一名句話說功:“維護(hù)環(huán)境,人我有責(zé)”。當(dāng)前我們應(yīng)當(dāng)多動腦筋,讓沒用的、破舊的皆變成有用的、簇新的。
            小公主一定有辦法讀后感篇十四
            今天放學(xué)的路上,奶奶給我講了一故事。故事的.名字是《爺爺一定有辦法》,寫的是一個充滿智慧的老爺爺,把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。
            這真是一個有趣的故事,教育我們要廢物利用,并教育我們要有創(chuàng)新精神。
            小公主一定有辦法讀后感篇十五
            這本書講的是爺爺為剛出生的孫子小約瑟做了一條藍(lán)色的毯子,后來隨著小約瑟不斷的長大,這條藍(lán)色的`毯子也一次次的被修改成其他的東西,他從毯子到外套然后是小背心領(lǐng)帶手帕最后被改成了一個扣子,但紐扣最后丟了。小約瑟把這個故事寫了出來。
            通過這個故事我感覺到了爺爺對小約瑟的疼愛,他總能滿足小約瑟的要求。
            小公主一定有辦法讀后感篇十六
            繪本世界里有一本書叫《爺爺一定有辦法》,我讀了很受感動。約瑟用舊了的毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣,當(dāng)媽媽說老舊了,想要扔掉的時候,約瑟說爺爺一定有辦法。果然爺爺想出了很多辦法,把舊毯子改成外套、舊外套改成背心…一直改成了紐扣,直到紐扣丟了。
            從這里我體會到了三點:
            一、爺爺和約瑟的感情很深厚,爺爺很疼愛約瑟,盡可能滿足約瑟的合理要求。
            二、爺爺很有創(chuàng)造性,一件破舊的東西爺爺會想辦法改變成一件實用的東西。
            三、爺爺和約瑟都很節(jié)約,一件破舊的東西都舍不得扔掉,而是廢物重復(fù)利用。
            在我們身邊有很多東西也都可以廢物利用的,比如淘米水可以洗菜,洗菜水可以沖廁所;還有廢棄的礦泉水瓶可以修剪成筆筒;還有紙張正面用完用反面,畫上畫可以裱糊制作玩具,玩具廢了后紙張可以升爐火或回收,我們一定要學(xué)習(xí)約瑟和爺爺?shù)墓?jié)約和創(chuàng)造性。以后多讀繪本精美故事,學(xué)會做人做事。