思考是總結的基礎，也是我們成長的關鍵。如何有效地學習一門新技能？以下是幾篇經(jīng)典總結范文的摘抄，以饗讀者，也希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
在學校午休的申請書篇一
現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排，由于家遠，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：
1、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到。
2、不吃零食
3、入班即靜，在午休期間（12：30—14：30）保證遵守午休紀律，保持絕對安靜，不串座位，不走動，必須在一定位置午休(保證下午上課的質(zhì)量)。
4、一切聽從值班同學安排，不做無理爭執(zhí)。
5、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。
6、不無故缺席，有事必須有家長請假或電話請假（提前一天和班主任打電話溝通）。
7、在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度，不給班級扣分。
以上條款，如有違反，立刻退出午休，由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前，人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。
xxx
20xx年x月x日
在學校午休的申請書篇二
尊敬的xxx：
又是一個炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當午睡時間過了一半的時候，我實在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識到危險也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇？”我完全沉浸?！拔?，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。
下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學。
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因為我們，大家也許會安心休息，讓學習了一上午的同學們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學真誠的說一聲“對不起”，在以后的午休時間中，我一定會遵守紀律，努力學習，不再犯一些不應該犯的小錯誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請同學們和老師原諒！
xxx
年月日
在學校午休的申請書篇三
本人是初二班學生，因住所離學校較遠，
中午不方便回家，特向學校申請中午留校休息，并保證遵守以下學校的有關規(guī)定，如有違反自動放棄留校午休。
望批準。
學生簽名：
家長簽名：家長聯(lián)系電話：
家庭住址：
班主任意見/簽名：日期：
附：
1、中午午休時間為13：00----14：00，午休期間禁止一切
無關活動并服從午休管理老師管理。
2、如有違反紀律被管理老師登記在冊的：1次年級記錄，
2次通知家長，3次自動取消午休資格并需重新申請同
意后才能再次回校午休。
3、其他管理詳情見年級有關管理制度。
xxx
20xx年x月x日
在學校午休的申請書篇四
1.實行定點、定人、定責。
午膳學生用餐在指定餐廳，午休在本班教室，由當日值班教師負責，值日行政落實。值日教師全面負責午膳學生午間紀律及文明督導。管理學生午休、做作業(yè)，督促學生安靜進行午休，督促學生認真完成好中午的作業(yè)，或做以靜為主的如看書、練字、畫畫等學習活動。
2.實行點名、登記制度。
當班值日教師親自對午膳學生進行午間點名、登記，發(fā)現(xiàn)異常情況須及時查明原因并及時處理，點名登記情況納入文明班級評比。
3.實行統(tǒng)一的作息時間。
4.餐廳管理員(免費用餐的老師)職責:
(1)準時上崗，不遲到，不早退;
(2)組織學生排隊盛飯;
(3)巡視、督促學生吃飽飯;
(4)教育學生用餐講文明、講禮讓、講衛(wèi)生;
(5)負責給學生打湯，防止燙傷;
(6)組織學生洗碗，整理餐具;
5.宿舍生管職責:
(1)準時上崗，不遲到，不早退;
(2)做好學生的點名、登記、匯報工作;
(3)組織學生進行午休;
(4)組織、指導學生認真完成作業(yè)或看書。
(5)教育學生午休、做作業(yè)、看書講文明、講禮讓、講衛(wèi)生。
(6)負責宿舍、學生做作業(yè)、看書所在教室的衛(wèi)生清理、保潔工作。
在學校午休的申請書篇五
尊敬的數(shù)學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。∽詈?，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
在學校午休的申請書篇六
尊敬的xxx：
今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的說聲對不起！遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。
對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒！我向老師及同學保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學對我的.幫助和老師的教誨！請老師和同學看我以后的實際行動吧！
xxx。
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在學校午休的申請書篇七
尊敬的各位領導：
您好，
我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：xx_
申請日期：20xx年xx月xx日
在學校午休的申請書篇八
尊敬的就業(yè)指導中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。
屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。
此致申請，敬請批準。
此致
敬禮！
申請單位：_________
在學校午休的申請書篇九
尊敬的領導：
中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓學校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學校的基礎上，擬在xxx開辦xx學校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學生真才、真學、真本領”的辦學宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學理念，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學設備，全新且舒適的教學設施齊全，給學生們提供了一個良好的學習環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學與教務管理工作多年，對英語培訓行業(yè)了解較多，所帶學員一致好評。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學經(jīng)驗，所以在教學質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學理念，豐富的教學活動參與教學，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設小學生、中學生英語課程同步培訓輔導，同時開設適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學教材體系，學校利用雙休日、寒暑假授課。
學校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學資產(chǎn)，學校經(jīng)批準設立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學條件。
我相信，在教育部門的正確領導下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學設施、一流的教學水平，用我們的愛心、熱心、耐心關注每一位學生?！罢\信”是我們學校的承諾。
我們的追求：辦家長滿意的學校；辦讓孩子終身難忘的學校。
以上申請懇請領導批準。
20xx年x月x日。
在學校午休的申請書篇十
尊敬的縣教育局領導：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學校之一，學校設施落后，基礎力量薄弱，現(xiàn)有學生400人，學校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學，外地教師們不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學校和家里，風雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學的積極性，嚴重地影響了學校教育教學質(zhì)量，也導致了教師隊伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。
充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠薄弱學校的積極性與激發(fā)教師教育教學的積極性。
特決定向局領導申請公租房建設以解決教師后顧之憂。
兵馬未動，糧草先行。
欲使樂其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學全體教師祈請縣局有關領導本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準此請求。
尊敬的就業(yè)指導中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。
屆時需要向就業(yè)指導中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請，敬請批準。
此致
敬禮
申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
注意：
1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。
2.如果物資歸還時，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。
3.歸還物資時，必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。
4.如需延期請再次遞交申請表。
申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作。
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗收人：
尊敬的學校領導：
湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院社團聯(lián)合會是在院黨委的領導，院團委的指導下的學生組織。我們秉著為商貿(mào)學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復。
新學年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網(wǎng)絡中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學校領導的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學校領導來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。
請學校領導相信我們，相信我校學生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學院的校園文化建設作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
在學校午休的申請書篇十一
班級：????????????姓名：
1、按時午休，保證午休質(zhì)量，以提高下午上課質(zhì)量。
2、按學校規(guī)定時間到校，下午不早于2：20，不提前離開家，不進小賣部，不帶零錢，不買零食。
3、上學路上要走人行道，不在馬路上大打鬧游戲。
4、2：20學校開大門后，自覺排隊進教室，不外是外逗留，在教室里安心學習。
家長簽名：
2015、5、8
為保障自己有良好的午睡質(zhì)量，也保證午睡期間不出任何危險事故，我特向學校保證做好以下事項：
一、準備好合適的午睡工具，保證自己的身體健康。
二、按時午睡、按時起床，未經(jīng)班主任批準不擅自離校。如需外出，必須找班主任請假。
三、保證在校午睡期間不說話、不打鬧，堅決遵守午睡紀律。服從老師安排，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，及時向老師報告。
四、在校就餐，遵守學校統(tǒng)一安排；回家就餐，聽從學校開展的各項安全教育，特別是交通、防溺水等安全事項，更不會在校門口、周邊商店、網(wǎng)吧等不利于自身安全的場所玩耍、游戲。保證自身人身安全。
以上事項，我特向班主任保證，如若自己做不到，出現(xiàn)不良情況，我本人自負全責。
學生（簽字）：
班主任簽字：
2015年4月30日
為保證學生身心健康發(fā)展，確保學生的午休質(zhì)量和安全，讓學生休息好，學校與學生及家長簽定午休安全責任書，希望家長認真履行好監(jiān)護人的職責，切實加強學生午休期間的教育和管理，讓孩子平安順利度過午休，按時入校學習。責任如下：
1、學校午休日期5月9日---放暑假。時間安排：上午放學11：50，在校生12：30---14：00午休，通校生下午入校時間14：00---14：20，下午放學時間18：00。
2、家長要教育孩子時刻把安全放在首位，教育孩子按時回家，孩子未按時回家應及時查明情況。
3、在家午休的.，家長要教育孩子按時作息，午休期間，家長要履行監(jiān)管責任，禁止孩子從事與午休無關的事（如：打牌、上網(wǎng)、看電視、看與中學生身份不符的書籍等），更不允許孩子離家或提前離家外出，家長提醒孩子按時起床到校學習，教育孩子不得提前到校在校門口周圍逗留。
在校午休的，教育學生按學校規(guī)定按時休息，不得違紀，家長和班主任搞好紀律教育和安全教育，執(zhí)勤教師搞好監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報，若發(fā)現(xiàn)學生一次嚴重違紀或兩次一般違紀，責令家長領回孩子在家午休。
4、上學、放學路上，教育孩子一定要遵守交通規(guī)則，文明騎車、走路，杜絕事故發(fā)生。
5、下午第一節(jié)課，上課教師及時清點人數(shù)，若發(fā)現(xiàn)缺勤學生，由任課教師或班長及時告知班主任，班主任告知家長，家長應查明情況后迅速告知班主任。
6、夏季安全隱患較多，家長教育孩子嚴禁到水庫、塘壩等危險處玩耍戲水，不要亂買攤點的食品和飲料，防止食物中毒。
7、學生午休期間因家長疏于管理發(fā)生安全事故，責任由家長自負。
8、本責任書一式一份，各方簽字后學校歸檔，本書解釋權歸學校安全領導小組，本書自簽字之日起生效。
為保障自己有良好的午睡質(zhì)量，也保證午睡期間不出任何危險事故，我特向學校保證做好以下事項：
一、按時午睡、按時起床，未經(jīng)家長批準不擅自外出。如需外出，必須由家長批準。
二、保證遵守午睡紀律。服從家長安排，出現(xiàn)不良情況，及時向家長報告。
三、上放學路上、在家午睡期間，聽從學校開展的各項安全教育，特別是交通、防溺水等安全事項，保證自身人身安全。
四、放學及時回家，上學不提前到校，更不會在校門口、周邊商店、網(wǎng)吧等不利于自身安全的場所玩耍、游戲。
以上事項，我特向班主任保證，如若自己做不到，出現(xiàn)不良情況，我本人自負全責。
學生（簽字）：
班主任簽字：
2015年4月30日
本人__________,保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規(guī)定，承諾做到以下幾點：
1.午休時做到不與同學交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。
2.如有事要處理，應舉手向午休管理員反應。
3.一點十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業(yè)看書，直到午休結束。
4.午休前應裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準走出教室裝水，不準去洗手間（如有特殊情況，需向午休管理員反應后再去）
如果違反午休紀律三次（情節(jié)嚴重的一次），則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。
學生簽名：
家長簽名：
20 年 月 日
在學校午休的申請書篇十二
尊敬的校領導：
您好！
學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
20xx年8月19日。
在學校午休的申請書篇十三
為保障自己有良好的午睡質(zhì)量，也保證午睡期間不出任何危險事故，我特向學校保證做好以下事項：
一、準備好合適的.午睡工具，保證自己的身體健康。
二、按時午睡、按時起床，未經(jīng)家長批準不擅自外出。如需外出，必須由家長批準。
三、保證遵守午睡紀律。服從家長安排，出現(xiàn)不良情況，及時向家長報告。
四、上放學路上、在家午睡期間，聽從學校開展的各項安全教育，特別是交通、防溺水等安全事項，保證自身人身安全。
五、放學及時回家，上學不提前到校，更不會在校門口、周邊商店、網(wǎng)吧等不利于自身安全的場所玩耍、游戲。
以上事項，我特向班主任保證，如若自己做不到，出現(xiàn)不良情況，我本人自負全責。
學生（簽字）：
班主任簽字：
20xx年x月x日。
在學校午休的申請書篇十四
尊敬的__鎮(zhèn)中學領導:
在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結合作，克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
在學校午休的申請書篇一
現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排，由于家遠，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：
1、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到。
2、不吃零食
3、入班即靜，在午休期間（12：30—14：30）保證遵守午休紀律，保持絕對安靜，不串座位，不走動，必須在一定位置午休(保證下午上課的質(zhì)量)。
4、一切聽從值班同學安排，不做無理爭執(zhí)。
5、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。
6、不無故缺席，有事必須有家長請假或電話請假（提前一天和班主任打電話溝通）。
7、在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度，不給班級扣分。
以上條款，如有違反，立刻退出午休，由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前，人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。
xxx
20xx年x月x日
在學校午休的申請書篇二
尊敬的xxx：
又是一個炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當午睡時間過了一半的時候，我實在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識到危險也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇？”我完全沉浸?！拔?，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。
下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學。
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因為我們，大家也許會安心休息，讓學習了一上午的同學們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學真誠的說一聲“對不起”，在以后的午休時間中，我一定會遵守紀律，努力學習，不再犯一些不應該犯的小錯誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請同學們和老師原諒！
xxx
年月日
在學校午休的申請書篇三
本人是初二班學生，因住所離學校較遠，
中午不方便回家，特向學校申請中午留校休息，并保證遵守以下學校的有關規(guī)定，如有違反自動放棄留校午休。
望批準。
學生簽名：
家長簽名：家長聯(lián)系電話：
家庭住址：
班主任意見/簽名：日期：
附：
1、中午午休時間為13：00----14：00，午休期間禁止一切
無關活動并服從午休管理老師管理。
2、如有違反紀律被管理老師登記在冊的：1次年級記錄，
2次通知家長，3次自動取消午休資格并需重新申請同
意后才能再次回校午休。
3、其他管理詳情見年級有關管理制度。
xxx
20xx年x月x日
在學校午休的申請書篇四
1.實行定點、定人、定責。
午膳學生用餐在指定餐廳，午休在本班教室，由當日值班教師負責，值日行政落實。值日教師全面負責午膳學生午間紀律及文明督導。管理學生午休、做作業(yè)，督促學生安靜進行午休，督促學生認真完成好中午的作業(yè)，或做以靜為主的如看書、練字、畫畫等學習活動。
2.實行點名、登記制度。
當班值日教師親自對午膳學生進行午間點名、登記，發(fā)現(xiàn)異常情況須及時查明原因并及時處理，點名登記情況納入文明班級評比。
3.實行統(tǒng)一的作息時間。
4.餐廳管理員(免費用餐的老師)職責:
(1)準時上崗，不遲到，不早退;
(2)組織學生排隊盛飯;
(3)巡視、督促學生吃飽飯;
(4)教育學生用餐講文明、講禮讓、講衛(wèi)生;
(5)負責給學生打湯，防止燙傷;
(6)組織學生洗碗，整理餐具;
5.宿舍生管職責:
(1)準時上崗，不遲到，不早退;
(2)做好學生的點名、登記、匯報工作;
(3)組織學生進行午休;
(4)組織、指導學生認真完成作業(yè)或看書。
(5)教育學生午休、做作業(yè)、看書講文明、講禮讓、講衛(wèi)生。
(6)負責宿舍、學生做作業(yè)、看書所在教室的衛(wèi)生清理、保潔工作。
在學校午休的申請書篇五
尊敬的數(shù)學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。∽詈?，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
在學校午休的申請書篇六
尊敬的xxx：
今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的說聲對不起！遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。
對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒！我向老師及同學保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學對我的.幫助和老師的教誨！請老師和同學看我以后的實際行動吧！
xxx。
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在學校午休的申請書篇七
尊敬的各位領導：
您好，
我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：xx_
申請日期：20xx年xx月xx日
在學校午休的申請書篇八
尊敬的就業(yè)指導中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。
屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。
此致申請，敬請批準。
此致
敬禮！
申請單位：_________
在學校午休的申請書篇九
尊敬的領導：
中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓學校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學校的基礎上，擬在xxx開辦xx學校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學生真才、真學、真本領”的辦學宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學理念，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學設備，全新且舒適的教學設施齊全，給學生們提供了一個良好的學習環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學與教務管理工作多年，對英語培訓行業(yè)了解較多，所帶學員一致好評。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學經(jīng)驗，所以在教學質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學理念，豐富的教學活動參與教學，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設小學生、中學生英語課程同步培訓輔導，同時開設適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學教材體系，學校利用雙休日、寒暑假授課。
學校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學資產(chǎn)，學校經(jīng)批準設立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學條件。
我相信，在教育部門的正確領導下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學設施、一流的教學水平，用我們的愛心、熱心、耐心關注每一位學生?！罢\信”是我們學校的承諾。
我們的追求：辦家長滿意的學校；辦讓孩子終身難忘的學校。
以上申請懇請領導批準。
20xx年x月x日。
在學校午休的申請書篇十
尊敬的縣教育局領導：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學校之一，學校設施落后，基礎力量薄弱，現(xiàn)有學生400人，學校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學，外地教師們不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學校和家里，風雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學的積極性，嚴重地影響了學校教育教學質(zhì)量，也導致了教師隊伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。
充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠薄弱學校的積極性與激發(fā)教師教育教學的積極性。
特決定向局領導申請公租房建設以解決教師后顧之憂。
兵馬未動，糧草先行。
欲使樂其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學全體教師祈請縣局有關領導本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準此請求。
尊敬的就業(yè)指導中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。
屆時需要向就業(yè)指導中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請，敬請批準。
此致
敬禮
申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
注意：
1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。
2.如果物資歸還時，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。
3.歸還物資時，必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。
4.如需延期請再次遞交申請表。
申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作。
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗收人：
尊敬的學校領導：
湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院社團聯(lián)合會是在院黨委的領導，院團委的指導下的學生組織。我們秉著為商貿(mào)學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復。
新學年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網(wǎng)絡中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學校領導的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學校領導來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。
請學校領導相信我們，相信我校學生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學院的校園文化建設作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
在學校午休的申請書篇十一
班級：????????????姓名：
1、按時午休，保證午休質(zhì)量，以提高下午上課質(zhì)量。
2、按學校規(guī)定時間到校，下午不早于2：20，不提前離開家，不進小賣部，不帶零錢，不買零食。
3、上學路上要走人行道，不在馬路上大打鬧游戲。
4、2：20學校開大門后，自覺排隊進教室，不外是外逗留，在教室里安心學習。
家長簽名：
2015、5、8
為保障自己有良好的午睡質(zhì)量，也保證午睡期間不出任何危險事故，我特向學校保證做好以下事項：
一、準備好合適的午睡工具，保證自己的身體健康。
二、按時午睡、按時起床，未經(jīng)班主任批準不擅自離校。如需外出，必須找班主任請假。
三、保證在校午睡期間不說話、不打鬧，堅決遵守午睡紀律。服從老師安排，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，及時向老師報告。
四、在校就餐，遵守學校統(tǒng)一安排；回家就餐，聽從學校開展的各項安全教育，特別是交通、防溺水等安全事項，更不會在校門口、周邊商店、網(wǎng)吧等不利于自身安全的場所玩耍、游戲。保證自身人身安全。
以上事項，我特向班主任保證，如若自己做不到，出現(xiàn)不良情況，我本人自負全責。
學生（簽字）：
班主任簽字：
2015年4月30日
為保證學生身心健康發(fā)展，確保學生的午休質(zhì)量和安全，讓學生休息好，學校與學生及家長簽定午休安全責任書，希望家長認真履行好監(jiān)護人的職責，切實加強學生午休期間的教育和管理，讓孩子平安順利度過午休，按時入校學習。責任如下：
1、學校午休日期5月9日---放暑假。時間安排：上午放學11：50，在校生12：30---14：00午休，通校生下午入校時間14：00---14：20，下午放學時間18：00。
2、家長要教育孩子時刻把安全放在首位，教育孩子按時回家，孩子未按時回家應及時查明情況。
3、在家午休的.，家長要教育孩子按時作息，午休期間，家長要履行監(jiān)管責任，禁止孩子從事與午休無關的事（如：打牌、上網(wǎng)、看電視、看與中學生身份不符的書籍等），更不允許孩子離家或提前離家外出，家長提醒孩子按時起床到校學習，教育孩子不得提前到校在校門口周圍逗留。
在校午休的，教育學生按學校規(guī)定按時休息，不得違紀，家長和班主任搞好紀律教育和安全教育，執(zhí)勤教師搞好監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報，若發(fā)現(xiàn)學生一次嚴重違紀或兩次一般違紀，責令家長領回孩子在家午休。
4、上學、放學路上，教育孩子一定要遵守交通規(guī)則，文明騎車、走路，杜絕事故發(fā)生。
5、下午第一節(jié)課，上課教師及時清點人數(shù)，若發(fā)現(xiàn)缺勤學生，由任課教師或班長及時告知班主任，班主任告知家長，家長應查明情況后迅速告知班主任。
6、夏季安全隱患較多，家長教育孩子嚴禁到水庫、塘壩等危險處玩耍戲水，不要亂買攤點的食品和飲料，防止食物中毒。
7、學生午休期間因家長疏于管理發(fā)生安全事故，責任由家長自負。
8、本責任書一式一份，各方簽字后學校歸檔，本書解釋權歸學校安全領導小組，本書自簽字之日起生效。
為保障自己有良好的午睡質(zhì)量，也保證午睡期間不出任何危險事故，我特向學校保證做好以下事項：
一、按時午睡、按時起床，未經(jīng)家長批準不擅自外出。如需外出，必須由家長批準。
二、保證遵守午睡紀律。服從家長安排，出現(xiàn)不良情況，及時向家長報告。
三、上放學路上、在家午睡期間，聽從學校開展的各項安全教育，特別是交通、防溺水等安全事項，保證自身人身安全。
四、放學及時回家，上學不提前到校，更不會在校門口、周邊商店、網(wǎng)吧等不利于自身安全的場所玩耍、游戲。
以上事項，我特向班主任保證，如若自己做不到，出現(xiàn)不良情況，我本人自負全責。
學生（簽字）：
班主任簽字：
2015年4月30日
本人__________,保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規(guī)定，承諾做到以下幾點：
1.午休時做到不與同學交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。
2.如有事要處理，應舉手向午休管理員反應。
3.一點十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業(yè)看書，直到午休結束。
4.午休前應裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準走出教室裝水，不準去洗手間（如有特殊情況，需向午休管理員反應后再去）
如果違反午休紀律三次（情節(jié)嚴重的一次），則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。
學生簽名：
家長簽名：
20 年 月 日
在學校午休的申請書篇十二
尊敬的校領導：
您好！
學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
20xx年8月19日。
在學校午休的申請書篇十三
為保障自己有良好的午睡質(zhì)量，也保證午睡期間不出任何危險事故，我特向學校保證做好以下事項：
一、準備好合適的.午睡工具，保證自己的身體健康。
二、按時午睡、按時起床，未經(jīng)家長批準不擅自外出。如需外出，必須由家長批準。
三、保證遵守午睡紀律。服從家長安排，出現(xiàn)不良情況，及時向家長報告。
四、上放學路上、在家午睡期間，聽從學校開展的各項安全教育，特別是交通、防溺水等安全事項，保證自身人身安全。
五、放學及時回家，上學不提前到校，更不會在校門口、周邊商店、網(wǎng)吧等不利于自身安全的場所玩耍、游戲。
以上事項，我特向班主任保證，如若自己做不到，出現(xiàn)不良情況，我本人自負全責。
學生（簽字）：
班主任簽字：
20xx年x月x日。
在學校午休的申請書篇十四
尊敬的__鎮(zhèn)中學領導:
在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結合作，克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日