計劃是一種有目的、有步驟的行動安排,它可以幫助我們規(guī)劃未來的目標和達成途徑。制定計劃能夠提高我們的工作效率和生活質(zhì)量,讓我們更有條理地完成各項任務(wù)。我想我們需要制定一個計劃了吧。在計劃執(zhí)行過程中保持靈活性,并做好應(yīng)對變化的準備。這些計劃范文提供了一些思路和建議,幫助我們更好地制定個人的計劃。
教師個人成長工作計劃篇一
大家要怎么寫幼兒園教師成長計劃呢?我們作為教師要認識到自己的職責是為學生服務(wù),通過自己的教學活動把先進的科學知識、正確的價值觀念傳授給學生。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師成長個人工作計劃,希望你喜歡。
9月,新一學期又開始了,已經(jīng)工作近5年的我,如往每學期一樣,開始給自己制定一份新學期的計劃,計劃讓我清楚地認識自己的目標,目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前,為努力成為一名合格的教師,特制定個人成長計劃。。
第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。
1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,如:《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。
2、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。
3、借助先進的媒體學習,了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客園地。
4、我深知做一名學習型的教師,要充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學習時間。
5、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。
第二、善于思考,把教學工作與反思結(jié)合起來。
1、在反思中成長。
勤于反思,勤于實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,做到每月有反思。
2、教學后記反思。
在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
3.課后反問。
(1)經(jīng)過本次活動我自身學到了什么;
(2)本次活動自我有哪些體會;
(3)在本次的活動中我采用了哪些教學方法;
(4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什么影響。
4、實踐中反思。
通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。多總結(jié)自己的教學工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。
以上所述只是我工作的一個初步計劃,在實踐的教學中,有更好的我將繼續(xù)加入其中,我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。
一、自我剖析(個性、優(yōu)缺點等)。
優(yōu)點:認真的開展工作,重視幼兒自我服務(wù)意識的培養(yǎng)。能通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力。
缺點:在教育教學過程中還不能做個有心人,較少將隨時發(fā)生的案例記錄下來,在撰寫文章方面的能力有待提高。
二、發(fā)展目標(思想道德、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面)。
1、認真學習《十六屆六中全會》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神,以“八榮八恥”精神嚴格要求自己。繼續(xù)堅持師德建設(shè)年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
三、具體措施。
1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
新時期的教師應(yīng)該是什么樣子的呢?有人作了形象的素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。
我渴望成為這樣的一名幼教老師。在教學中富有創(chuàng)見,能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。使常規(guī)課堂活動自動化,這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學活動中,從而表現(xiàn)出對學生的需要更敏感,更能滿足學生的個別需要,能時刻記住課堂教學的主要目標,采用靈活而適當?shù)慕虒W策略,幫助學生克服理解中的難點,順利達到教學目標。
借此對個人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己。從四個方面來制定計劃:
一、多學習人類積累的文化財富好如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一栗。21世紀,知識將以前所唯有的速度增長和淘汰。人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認識水平,可能陳舊,可能將由新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學習:進一步強化專業(yè)意識,學習先進的教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學水平,使自己的課堂變的生動有趣,教學上形成自己的風格和特色。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會信賴的好老師。在今后的工作生涯中,我將利用教學實踐、業(yè)務(wù)進修、校本培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。
二、多反思不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學高為范。在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
三、多實踐努力學習科研知識和方法,具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎(chǔ);培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學理論進行質(zhì)疑和檢查的意向;愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。理論與實踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實的科學認識,而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認識能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。
四、多總結(jié)定期對自己的教學工作進行總結(jié),通過及時蹤跡,有所沉淀,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。兩年多的積累,讓我學到很多,收益很多,今后在園領(lǐng)導的關(guān)心和前輩老師的幫助下,使自己早日茁壯,成長起來,為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力!
一、指導思想:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面:
1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用晨間接待和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了,在這短短的三個多月的時間內(nèi),我付出了不少,收獲了不少,同時也成長了不少。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少,在這里要感謝園領(lǐng)導,同事們給予的幫助與關(guān)懷,是你們讓我不斷成長!
俗話說:有了計劃,心中就有了目標,有了目標,就要付諸于行動。新的學期即將來臨,在新的學期里我將更加努力學習,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長計劃,具體有以下幾個方面:
一、政治思想方面。
愛國,愛黨,關(guān)注國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。
二、保育方面。
再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。在保育這一方面,我認為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。
(一)、我仍堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。
(二)、注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
(三)、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
三、教育教學方面。
(一)、勤于學習。
1、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。
2、多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學領(lǐng)域上有成績。
3、課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結(jié)合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。
4、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。
5、勇于提出自己的問題和不同觀點,在和別人共同探討中不斷進步。
6、經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文。及時更新博客,加強與家長的聯(lián)系與交流。
(二)、勤于反思。
1、學會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
2、課后及時寫好反思與體會,這將更有利自己以后的教育教學。
(三)、勤于練“功”。
1、彈唱薄弱的我,在這方面需要不斷加強,每天抽取半小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高。
2、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時和幼兒交流堅持使用普通話。
3、多向幼兒園繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。
4、利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平,會制作漂亮的課件。
5、認真對待工作時間的每一分每一秒,認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。
這就是我這學期制定的個人成長計劃,俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進步!相信在領(lǐng)導的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快!
一、自我分析。
隨著社會的發(fā)展,特別是科學技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,那種一旦成為教師就可以一勞永逸的思想與時代的發(fā)展越來越不相吻合,教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程,社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。因此,教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。
我們知道,基礎(chǔ)教育課程改革,將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,教師的培訓、學習,顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進行學習、研究,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學態(tài)度的重要條件,也是教師工作興趣、靈感的源泉。
我____年踏上工作崗位。在新理念的充實和老教師的幫助下,經(jīng)過學校多次培訓,使我在工作中取得了一些成績。在教學工作上,能有針對性地備課、備教材、備學生,并做好活動反思。當然我還有很多不足之處,在課堂教學上,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。
現(xiàn)結(jié)合本人對我校教師專業(yè)發(fā)展計劃的學習,制定自己的一年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、發(fā)展方向。
1、成為一個自信的教師:專業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)。
2、成為一個有“感覺”的教師:能全方位地去感受幼兒。
3、成為一個“會學習”的教師,提升多種能力,如選取教育資源運用教育資源的能力,設(shè)計能力,科研能力等等。
三、內(nèi)容措施。
1、提高政治思想素質(zhì)。
“學高為題,德高為范”這既是社會對教師的贊美,也是對教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏,使自己具有高度的集體主義精神、責任感及主人翁意識。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識,而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì),以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。
2、豐富科學文化知識。
常說“要給孩子一碗水,教師要有一桶水”。而今,隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發(fā)展,要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識,但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開,更要求我們具備廣博的科學文化知識,而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展,不斷更新知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
3、提高教育技能。
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱,從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度,必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學技能技巧的提高。
4、健康、自強、創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個性心理。
健康是工作的前提,有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,只有自信才能自強,才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時挫折而喪失自信,要不斷樹立目標、追求成功、設(shè)計成功,更重要的是撞擊成功,只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點,才能獲得創(chuàng)新的萌動,才能體驗到成功的快樂。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在半日活動中以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
在家長工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。
6、以身作則,帶領(lǐng)青年教師樹立良好園風。
作為教研組長,我要更嚴格的要求自己,樹立吃苦在前的精神,做好青年教師的表率。帶領(lǐng)青年教師“心往一處想,嘴往一處說,勁往一處使,干往一起干”。樹立良好的園風。全力支持園長在幼兒園建設(shè)、教學管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措,以與時俱進、實事求是的精神,團結(jié)一致,扎實的把工作做得更好,為幼兒園再上新臺階作出一份貢獻。
四、目標達成。
1、通過多種學習機會與渠道,選擇和運用適合自己的學習方式,不斷提升自身的專業(yè)化水準。堅持記教育教學日記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,提升自身的教育內(nèi)涵。學習應(yīng)用多媒體教學手段來豐富課堂。
2、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養(yǎng)對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。
3、積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務(wù)能力,積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程,才能自如應(yīng)對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。
4、通過教育研究與實踐,提升自身的科研水平。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作,交流教學心得體會,學習先進的教學經(jīng)驗。
5、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。
6、通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。
7、每天擠出30分鐘的閱讀時間。
8、堅持每天和孩子、和同事交流使用普通話,以促進自己普通話水平的提高。
9、在日常工作中,堅決不寫錯字、別字,保證使自己的文字規(guī)范化。
教師個人成長工作計劃篇二
作為一名小學體育教師,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。工作至今,我工作認真,態(tài)度端正。但是,隨著素質(zhì)教育的不斷深入,由于種種的原因,我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的。為了更好地教書育人,全面提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師,從自身的實際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下:
1、全面貫徹“健康第一”的原則,讓學生在進行相關(guān)體育活動的同時了解健康知識、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,由居高臨下向平等融洽,由重傳授向引導、參與發(fā)展,由被動接受向合作學習,由教學模式化向教學個性化等方面的轉(zhuǎn)變。
3、樹立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生和每一位教師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,因材施教,促進學生的主體發(fā)展。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
5、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,增強自己的管理能力。
1、完善個人人品,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高。
2、學會向別人推銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。
3、在體育教學中,我要做到以下幾個方面:
(1)以健康第一作為指導思想,以身體鍛煉的實踐活動為主要特征,強調(diào)生理的、心理的、社會的三維目標。
(2)克服過分強調(diào)運動技術(shù)的系統(tǒng)性,把學習和掌握簡單的運動技術(shù)作為載體,充分發(fā)揮本學科課程的功能,促進學生的身心發(fā)展,既要重視學習和掌握技術(shù),又要克服為技術(shù)而技術(shù),要在學習技術(shù)的實踐中培養(yǎng)學生的參與意識,擴展和達成五個領(lǐng)域的學習目標。
(3)教學內(nèi)容,作為達成教學目標,自己要努力嘗試進行課堂教學改革,研究如何教,如何指導學生練習。
(4)個人要吃透教材,了解學生,精心安排教學內(nèi)容和教學程序,鼓勵學生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,使學生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學生的主體作用。
(5)在教學中,要創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生積極思考,培養(yǎng)學生的主動參與意識,使學生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
4、努力完成以下教學目標。
(1)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣;。
(2)具有良好的心理素質(zhì),表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神;。
(3)提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;。
(4)發(fā)揚體育精神,形成積極進取,樂觀開朗的生活態(tài)度。
5、我要不斷的學習,接受新的信息,豐富自身的知識儲備,努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學,探索新的教學方法。
7、深入課堂不斷聽課,虛心學習,取長補短,充實自己,使教學不斷得到改進。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強自身的思想道德修養(yǎng),密切和學生的聯(lián)系,形成一種新型的平等的師生關(guān)系,真正做到讓學生“親其師而信其道”。
8、積極參加學校組織的各種學習活動,充分利用學校的各種資源(優(yōu)秀教師、特長學生、各級各類教學研討課、經(jīng)驗交流會、網(wǎng)絡(luò)等),拓寬個人的視野,加強理論聯(lián)系實際,大膽創(chuàng)新。
總之,我將不斷提升自己的認識,嘗試新教法,在實踐中和學生一起快樂成長!和優(yōu)秀教師一起提高!
教師個人成長工作計劃篇三
工作來,我的教學經(jīng)驗增長了不少,但在教學研究上缺少系統(tǒng)的理論知識,教育學、心理學、成功學的一些專業(yè)知識方面缺失。平時思想上有惰性,讀書不夠多,對教育名家及名著的了解少,不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平亟待提高,因為很少能抓住教學靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。
二、成長目標。
樹立終身學習的觀念,抓住平時的點滴時間讀書,進行長期的有效的學習,增強理論底蘊,做個學習型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長的方向,做個反思型教師。專心寫作,不斷提升教科研水平,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中實踐,做個科研型教師。全心教育,關(guān)注學生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略,在發(fā)展中形成獨特的教學風格,做個專家型教師。
三、具體要求:
(1)教學方面。
認真學習和實踐新課標理念,觀摩名家光盤,汲取名家教學特長,形成自己的教學風格,并得到縣級教育領(lǐng)導認同。細而言之,認真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學生,上好每一節(jié)課,善于請教,及時總結(jié);積極開設(shè)校級以上公開課,積極參加優(yōu)課評比或基本功比賽,爭取獲獎。
(2)教育科研方面。
積極參與課題研究,完成國家“十一五”規(guī)劃課題新教育實驗子課題《理想課堂建設(shè)》的結(jié)題任務(wù)。開展教學研究,積極撰寫有質(zhì)量的教學論文。堅持寫教學反思、隨筆,爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表。
(3)學習方面。
定期閱讀《人民教育》、《中國教育報》、《山東教育》、《現(xiàn)代教育導報》等刊物,做好讀書筆記,寫好學習心得。
(4)師德方面。
學習先進的班級管理理念,緊跟時代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學的管理模式,學會用心愛護學生,用民主和智慧贏得學生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導的肯定。
四、實施措施。
1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,形成終身學習的信念。每天分時段讀書,必須完成一定的閱讀量;擴大讀的范圍,可以讀先秦諸子、古代文學、教育名著、教育刊物、教材等等;形成科學合理的讀書方法,在追求量的同時發(fā)生質(zhì)的變化,不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。
2、立足課堂實踐,形成有特色的教學風格。在新課標理念指導下,從身邊有經(jīng)驗的教師處請教,從名家光盤里學習,從市區(qū)名師中汲取,敢于實踐,在實踐中反思,在反思中學習,在學習中成長,在成長中提升。
3、學會反思,形成創(chuàng)新的工作局面。堅持反思自己的教育教學行為,找出不足,積極客觀地面對,辨證看待問題,創(chuàng)新工作,把反思的成果落實在具體的事件中,并形成書面筆記。
4、筆耕不止,形成自己的教育思想。及時記錄教育教學中的現(xiàn)象、靈感,訴諸于筆端,寫出教育案例、故事、論文、隨筆等,力爭多多發(fā)表。
5、加強教科研,形成一定的學術(shù)能力。努力探求教育教學的規(guī)律,用研究的成果指導教學。在研究中提升,在提升中研究,走一條研究的學術(shù)道路。
6、提高師德修養(yǎng),用心靈去塑造學生的心靈,用自己的言行去影響學生,讓人格的種子在學生的心靈深處發(fā)芽,開出美麗的花朵。
教師個人成長工作計劃篇四
20__年已經(jīng)過去,一年時間看著明顯長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:
一、思想工作。
本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的.言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展。
幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備教案、教具,提前將周計劃、教學活動安排好,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,帶好這群活潑可愛的寶貝們,班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好自己工作。
三、努力方向。
有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:
1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。
2、爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面。
讓我們班的出勤提高,要有一種新的體現(xiàn),我們要抓好教育教學、生活護理等,盡自己最大的能力與本班教師配合好,能夠讓各位家長朋友進行好好的在出勤方面配合我們的工作!
五、教學方面。
抓住我們的主題活頁材料,本學期主要讓幼兒進行小肌肉的鍛煉進行書寫、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力!
教師個人成長工作計劃篇五
長期從事初中數(shù)學教學或教科研工作,參加或觀摩了大量省、市、區(qū)級教學或研討活動,積累了較為豐富的教學和教研經(jīng)驗;參加過多個省、市級課題研究工作,關(guān)注課標的學習,關(guān)注課改名校教學模式及教改動態(tài),教學理念不斷更新,以博客為載體,形成了豐富的個人教科研資源及交流、資源分享平臺;為期三個月的陜西師大國培,系統(tǒng)研修了教學設(shè)計、教學案例研究、教學風格與智慧、現(xiàn)代教學藝術(shù)、翻轉(zhuǎn)課堂、教師專業(yè)成長等數(shù)十個專題,并積累了豐富的學習資源。
但是,自身專業(yè)發(fā)展方面還存在很多不足或弱勢。具體表現(xiàn)如下:思考想法較多,行動研究深度不夠,缺少高層次值得推廣的研修成果;部門常規(guī)工作頭緒較多,過去沒有能夠?qū)⒏嗑τ糜趯I(yè)研修與實踐;以前缺少了專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,沒有明確的專業(yè)發(fā)展方向,研修還不夠深入。
1、思想目標。
通過不斷學習,增強對教育、對專業(yè)的執(zhí)著追求,增強集體意識和合作意識,增強終身學習和發(fā)展的意識和動力。
2、工作目標。
以積極的心態(tài)和飽滿的熱情工作,以主人翁姿態(tài)主動、創(chuàng)作性地開展工作;不斷豐富完善網(wǎng)絡(luò)研修平臺資源建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修、互動交流、資源分享的優(yōu)勢。
3、研修目標。
學習現(xiàn)代教學理論,掌握現(xiàn)代媒體技術(shù),并注重應(yīng)用于教科研實踐;參照工作室計劃和課題研究方案,積極參加校內(nèi)外專題研修和教學交流等活動;積極參加推進課題研究工作。
1、自主研修:充分利用自己所收集的資源進一步研修,堅持每天利用一定的時間學習,堅持學習與工作實際的結(jié)合。研修的內(nèi)容:國培資料、圖書室借到的相關(guān)資料、博客中收集的資料或網(wǎng)絡(luò)中查找的其他資料。重點研究:初中數(shù)學活動經(jīng)驗積累;初中數(shù)學課堂中促進高效學習的策略;課堂調(diào)控與反思;初中數(shù)學案例研究。
2、合作交流:以建立張朝青工作室博客平臺和參與工作室專題活動為契機,與工作室成員或其他部分數(shù)學教師建立聯(lián)系,積極參加教學研討活動,將理論研究、教學案例研究與課堂教學實踐結(jié)合起來。
3、課題研究:以課題研究為抓手,凝聚團隊力量和資源優(yōu)勢,對新課標中的核心問題(數(shù)學基本活動經(jīng)驗積累)進行深入研究。
(一)20**年7月——20**年8月:
2、研究新課標、教材、全國數(shù)學學會課題精選,優(yōu)選出我們可以研究的課題,完成課題申報書初稿,并提交工作室集體修訂。
3、對課題相關(guān)問題進一步研究,設(shè)計課題問卷調(diào)查表。
(二)20**年9月——20**年10月:
1、參與修訂工作室計劃和課題申報書,協(xié)助工作室其他成員進行問卷調(diào)查形成分析報告。
2、制定個人成長計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標。
3、結(jié)合課題,對課標和教材進行研究,整理和與課題相關(guān)的內(nèi)容,提煉分享重要觀點。
(三)20**年10月——20**年8月:
1、設(shè)計與課題相關(guān)的優(yōu)秀課例,參與校內(nèi)外教學交流活動。
2、參與專題教研活動。
3、設(shè)計并錄制精品課或微課。
4、撰寫一定數(shù)量的教學反思,發(fā)表教學論文。
通過研修實踐活動,必將加強與名師專家的交往,進一步提升自身的教科研能力和視野,并形成有價值的教科研資源成果。
教師個人成長工作計劃篇六
在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學習。計劃在xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學習,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓,抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:。
1.計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益。
2.在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。
3.在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。
4.根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用。
5.計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。
成長的進步需要臺階,xx年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃xx到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下:。
1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。
3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時序圖”)。
4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
最后,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓,展望xx,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的`學習。20xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為“縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標奮斗。
作為一名青年教師,我們必須注重自我發(fā)展,提升自身素養(yǎng),通過學習完善自己,提高自己,在學習中逐步成長起來。
一、自身現(xiàn)狀分析。
能夠認認真真,踏踏實實、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上,盡自己最大的努力將工作干好,對待學生有愛心、有耐心,師生關(guān)系融洽,由于本人工作經(jīng)驗不足,專業(yè)基礎(chǔ)知識也不是很扎實,所以在教學工作中可能還存在很多問題,社會在發(fā)展,對教師也提出了更高的要求,所以針對以上情況特制訂了個人成長計劃。
二、近期個人發(fā)展規(guī)劃。
1、樹立終身學習的觀念,不斷提升自己的師德素養(yǎng),學習補充專業(yè)知識,,提高自己的語文素養(yǎng),讓自己的工作得心應(yīng)手。
2、重視對有效課堂的研究、實踐,使自己成為一個學習型的老師,善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。
教師個人成長工作計劃篇七
自1998年師范畢業(yè)至今,工作十年,我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學語文教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,隨著課改大潮的逐步深入,隨著新教育實驗的推進,我發(fā)現(xiàn),我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在年青骨干教師培訓班里,我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,雖然也有幾篇論文在市縣論文評比中獲獎,但是自我感覺功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟的班級里,我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。
二、近期個人發(fā)展目標。
1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),學習學校規(guī)定的語文知識,識提升自己的語文素養(yǎng)。
2、堅持每天讀書兩時,做到讀書有體會,上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學型老師。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
三、未來三年發(fā)展規(guī)劃。
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。
2、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的教師。
3、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,成為學生喜歡、家長放心領(lǐng)導省心的教師。
4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。
四、具體措施。
1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。
隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。
4、加強基本功訓練。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道?!庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓?,今后的學習中,我也將重點訓練這一條,以便更好的與學生進行交流。5、利用現(xiàn)代化輔助教學。
教師個人成長工作計劃篇八
本人20xx年6月結(jié)業(yè)于浙江師范大學,同年8月即來我校參加作業(yè)。作為一名教師,我覺得自己是幸運的,美好的。從事教師這個崇高的作業(yè),首要要以學生的開展為己任,建立愛生的思想觀念,自身專業(yè)得到長足開展,才干有用進步教育質(zhì)量,使每個學生都能自傲而成功地學習和生長。讓他們學會做人,學會合作,尊敬師長,尊重別人,品德良好,身心健康,樂于助人,賦有團隊精神。而這一切都需要我們老師繼續(xù)學習,不斷進步。才干保證學生生長的安全、有用與和諧。
1、優(yōu)勢:不斷學習不斷進取則是我一生的尋求。平時在同事、領(lǐng)導的支持與指導下,我在教育教育作業(yè)方面有了很大的進步我的作業(yè)原則是“勤奮好學,善于思索,不斷創(chuàng)新”;生活的原則是“善待自己,善待別人,樂觀向上”;做人的原則是“誠實守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。在實施新課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,然后較高質(zhì)量的完成了教育教育任務(wù)。
2、下風:有時不自傲,抱殘守缺,不能及時調(diào)整思路,教育經(jīng)歷欠缺。
1、以“安身崗位求作為”為己任,將“不斷進步師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育方法、增強教育教育潛力”作為今后五年的作業(yè)方針,在校園不斷開展的同時,力求逾越自我?!岸嘧觥?、“多想”、“多聽”,在未來的五年時間中,不斷改進自己的課堂教育;改進自身的壞習慣,將自己改變成一名主動學習者,使自己成為學生心目中具有親和力、簡單、快樂、幽默的老師。1、盡力學習相關(guān)理論,信息管理、數(shù)據(jù)庫、vb、java等,以理論武裝頭腦,指引教育實踐。
2、作為班主任,探索全面進步本班學生整體素質(zhì)的有用途徑,深入了解學生,尤其是對學習尖子生的培養(yǎng)及對學習困難生的幫助上,找出良策,做到對癥下藥。
3、成為教育的研討者和終生學習者,在理論指引下,不斷地進行課堂教育實踐,盡力從經(jīng)歷型教師向研討型教師過渡。不斷反思自己的教育行為,透過實踐與理論的對話,逾越自己的思維,反思自己的行動,在實踐中增強才干。同時,虛心向其他教師、學者、專家請教,在教育方式、教育方法、教育藝術(shù)等方面有所突破,構(gòu)成自己獨特的教育風格,創(chuàng)出自己的教育特色。
第一年度方針:
1、用心參加校園的校本研修活動,仔細參加各類教師訓練,進步專業(yè)知識水平,更新教育教育理念,緊跟時代步伐。
2、閱讀4本專業(yè)書本,做好讀書筆記,并寫好讀后感,在校園網(wǎng)上宣布。
3、用心參加校園項目組活動,探索課堂教育方式,積累材料,進一步進步課堂教育功率,寫出有質(zhì)量的教育教育反思。
4、充沛用好校園網(wǎng)交流平臺,在個人教育博客上,堅持寫讀書筆記和教育隨筆。
1、備課從備教材、備學生、備自己三方面著手,合理擬定每節(jié)課教育方針,盡可能預設(shè)學生的反映,將教育重點難點細化,并在教育中不斷重視;課后及時反思,總結(jié)經(jīng)歷與經(jīng)驗,并實施二次備課。
2、憑借網(wǎng)上視頻資源,每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教育實錄,拓寬視野,拓寬教育思路;進步自身的教育剖析與評價潛力,盡力將自己觀課評課從方式學習水平進步到有優(yōu)點學習水平。
3、用心參加項目組的活動,每學期上兩節(jié)公開課,透過上課、評課、教育研討等學習的平臺,聽取專家與同行的寶貴意見,進步課堂教育水平。
4、用心參加校內(nèi)外各項訓練活動,進步自己實踐、反思的潛力,并運用于課堂教育中。
5、讀完4本專業(yè)書本,寫有讀書筆記。
6、仔細研討教材,掌握不同課型的特點,能規(guī)范地上好每種課型的課,并在此基礎(chǔ)上力求做到創(chuàng)造性地運用教材。
7、每學期針對教材的特點,對學生進行各種方式的習作訓練。注意搜集整理學生的習作生長的材料,及時編撰教育反思。
教師個人成長工作計劃篇九
時間就像手中握著的細沙,慢慢的,從指縫中溜走。一不小心,一年又過去了,新年的鐘聲已經(jīng)敲響我們的心扉,xxxx來啦!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”!作為新華小學“雁翔”團隊的一名老成員,我很懷念過去的歲月,也很珍惜今天的日子,更期盼明天的朝陽!
展望xxxx,我心潮澎湃。雖然已經(jīng)年過40,但是我的心很年輕。我愿在團隊導師王校長的指導下,在各位成員的陪伴中,繼續(xù)和大家一起走在“雁翔”這條幸福的大道上,過一種幸福完整的教育生活!多讀書,不斷學習先進的教育教學理論,緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己。認真上好每一節(jié)課,多思多寫,堅持寫教學隨筆,多寫教學論文。
xxxx年參加過許多次有關(guān)“新教育”的培訓,也閱讀過有關(guān)“新教育”的書籍,印象最深的是朱永新老師的這幾句話:“閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀,讓博愛和睿智豐富我們!閱讀,讓歷史和時間記住我們!閱讀,讓吾國之精神永世傳承!”作為一個小學語文老師我會用我的“閱讀”去推動孩子們的“閱讀”。書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。今年我除了要堅持讀有關(guān)教育教學方面的書籍,還要讀有關(guān)心理學、歷史學、哲學方面的.書。因為教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,我才能完成教書育人的神圣使命。讓"閱讀"成為自己的一個習慣,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。
課堂教學是教學的基本形式。優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學是促進學生有效學習的基本前提條件,是素質(zhì)教育的重要保障。我積極向同事們學習,多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,積極參加每周的一輪聽課,多向大家學習。就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。堅持以讀為本,以讀攻讀,在大量的語文實踐中掌握運用語言的規(guī)律,追求扎實、樸實、真實的教學境界。繼續(xù)踐行“學講課堂”,加強課外閱讀指導力度。多磨課,力爭把每一節(jié)課當做是賽講課,提升自己的教學能力,做一個智慧的人。
在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有幾篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。在教學中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文。積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐,成為具有較強科研能力的教師。多練筆,提升自己的人文素養(yǎng),做一個幸福的人。
最近參加了教育局組織的螢火蟲活動,聆聽了張碩果老師的《好孩子是怎樣練成的》的精彩報告,記住了這句話“父母好好學習,孩子天天向上。牽起孩子的手,和孩子一起成長。”所以,新學期我打算切實做好家訪工作。通過與家長交流,了解每一個學生地家庭狀況,學習環(huán)境,學生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細的記載,為今后的教學工作奠定基礎(chǔ)。家長老師互相信任,提升自己的親和力,做一個溫和的人。向?qū)W生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等基本情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑。
送走了xxxx年,迎來了xxxx年。我會依舊做個“雁翔人”,依舊堅持讀書、磨課、寫作、家訪……因為我相信“行動,就有收獲。堅持才有奇跡“、“你若盛開,蝴蝶自來。你若精彩,天自安排”!
教師個人成長工作計劃篇十
作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信"勤能補拙",我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。
在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,激發(fā)學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
(1)精讀書籍,積極反思。
利用每周三的'集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本著作,并讓所學知識在實踐中運用,摘錄自學筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實效。
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。
沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。
(1)教學后記反思。
在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,及時記下自己教學實踐的心得體會。
(2)觀摩教學的反思。
通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。
教師個人成長工作計劃篇十一
所屬部門:綜合部(技術(shù)部下屬)
計劃周期:2017年10月25日—2017年10月24日
本人自2017年10月25日正式入職湖北xx重工有限公司(武漢xx重型裝備股份有限公司全資子公司),根據(jù)公司宗旨、計劃目標,結(jié)合個人工作部門和崗位職責,特制訂,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名合格天捷重裝人應(yīng)具有的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
一、指導思想
緊緊圍繞公司宗旨敢為人先,造一流產(chǎn)品,追求卓越,做一流服務(wù)和目標打造‘天地重工’品牌,不斷學習和融入企業(yè)文化、生產(chǎn)等建設(shè)之中,有為才有位,有位才有為,給公司創(chuàng)造更多的價值,伴隨公司共同成長。
二、現(xiàn)狀分析
1.優(yōu)勢
員工工作計劃
師和工廠業(yè)務(wù)員的工作經(jīng)歷,熟悉公司綜合部門日常事務(wù)處理、大型會議組織、業(yè)務(wù)開展、政府部門公關(guān)、關(guān)聯(lián)企業(yè)公關(guān)、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò)、各類公文寫作等。
(2)專業(yè)知識深厚。本科教育為山東大學法學專業(yè),法律知識基礎(chǔ)扎實,重點熟悉公司法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、勞動法等法律,以及企業(yè)法律顧問實務(wù)。
(3)其他。英語cet六級,基礎(chǔ)知識較扎實,具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟練office辦公軟件運用;駕駛技術(shù)嫻熟,等等。
2.不足
以前在一個單位工作,工作開展和方式等,和企業(yè)公司有一定的不同;剛?cè)谌胄颅h(huán)境,接觸許多新同事和新領(lǐng)導,在新的工作崗位上,需要一段時間適應(yīng)、交融和找準自我定位。
三、年度工作成長布局和計劃
1.個人發(fā)展總目標
以公司利益為重,緊扣公司發(fā)展方向,創(chuàng)造和實現(xiàn)個人最大價值;圍繞工作職責,扎實做好本職工作,同時做好關(guān)聯(lián)崗位工作,達到個人和集體融合的共同體。
2.具體計劃和實施措施
員工工作計劃
章制度和組織架構(gòu),熟悉自己的工作職責,掌握自己的工作內(nèi)容、方式和方法,熟悉公司的各項產(chǎn)品及其相應(yīng)的生產(chǎn)流程和結(jié)構(gòu)等,并完成交辦的工作任務(wù)。
(2)成長期間(三個月至六個月)。邁開步子,進一步明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,實時做出修正和整改。把項目申報、對外聯(lián)絡(luò)等的本職工作做扎實和透徹,期間加強相關(guān)申報文書寫作和素材的積累。
(3)發(fā)展期間(六個月后)。踏穩(wěn)路子,在公司總體目標和發(fā)展方向的指引下,在做好本職工作的同時,把相關(guān)聯(lián)的崗位工作也逐漸的熟悉和掌握,達到工作方面觸類旁通,完善整體。拓展工作視野和思路,把職業(yè)當做事業(yè)踏實勤奮的來完成。
在以上工作成長計劃的基礎(chǔ)上,維護好公司整體利益,團結(jié)集體,和領(lǐng)導同事等積極溝通和交流,虛心聽取各方建議,認真學習,有則改之無則加勉,注意個人安全,身體健康、衛(wèi)生工作,維護好公私財物,遵守各項紀律。
計劃人:
年 月 日
我們又不約而同的邁向新的一年,當然也就有了新的起點和計劃,在這布滿藍圖的圖紙上又有新的`一頁去填寫去描繪,承蒙智越教育,給予本人一個美好的開始,一個美好的未來和前景,在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計劃,也給自己和公司滿意的答復! 關(guān)于生活,一定要積極向上,要超前看向遠看,其實說到底我畢竟也是畢業(yè)不久的社會新成員,在步入社會是要學的要做的還有好多,要從生活的每個細節(jié)中去摸索去收獲去領(lǐng)悟。這也算給簡單而樸實的生活點綴了人生的藍圖,同時還可以從收獲的小細節(jié)體驗幸福感!
關(guān)于工作上,首先感謝所有的領(lǐng)導及同事給予我的肯定,可以讓我在這里發(fā)揮并效力于公司。在這新的一年里,我要嚴格要求自己將手頭的工作做好,并與同事間多溝通多交流多挖掘自己在工作上的不足點,并積極改進,竟可能的將業(yè)績做到最好,當然首先自己要多努力多學習,用心做好每一件事,就當對自己的認可和公司的回報! 加強人際關(guān)系聯(lián)系,不能太封閉,不和別人交往真的減少了犯錯誤的機會,可沒有錯誤也沒有了經(jīng)驗的積累,因循守舊,固步自封,最后也沒了成功?。≌視r間找機會多方面發(fā)展自己。
加強心理素質(zhì)鍛煉,提高生活情趣??鞓芬彩且惶?,痛苦也是一天,何不選擇快樂生活。要鍛煉自己把輕松愉快寫在臉上,讓進取活力留在心中,造就成功人生,陽光人生。
時間過的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近13年了。愉快地送走了很多學生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。身為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。
1。思想目標:
首先加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學生在校開心,家長放心。
2.職業(yè)道德目標
為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。
(1)、樹立強烈的目標意識,認真學習、研究課程和教學大綱,明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學生身上。
(2)、認真上課,注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學效率。
(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生。
(5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。
5、、勤于反思,促進自我完善。
(1)、“想大問題,做小事情?!睂W會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。
(2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。
(3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。
三年四班
楊麗彬
教師個人成長工作計劃篇十二
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。
2、對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。
3、老師的輔導要及時,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
4、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。
5、關(guān)心和愛護學生,小學生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階。
1、個人優(yōu)勢分析:
(1)熱愛教育工作,對學生有一顆愛心,多年的教育教學工作,積累了較豐富的教育教學管理經(jīng)驗,能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展。
(2)有較高的語文教學素養(yǎng),較扎實的語文教學基本功,語文教學中教學理念日益更新。
2、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。
3、做一名業(yè)務(wù)上、教學上都過硬的教師。"為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲備能量,增長能力。"養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)"教-學-研"一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學水平再上一個等級,爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。
4、做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學習管理經(jīng)驗,學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識,提高自己的管理能力。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨有的工作風格。
5、作一名"善于反思,勤于積累"的老師。對自己的教學活動進行反思,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗、教訓。
教師個人成長工作計劃篇十三
人總是在成長中,如何制定20xx個人成長。
工作計劃。
下面是本站小編收集整理關(guān)于20xx個人成長工作計劃以供大家參考學習,希望大家喜歡。
馬上,就要到20xx年了.面臨新的一年,大體有如下目標:。
工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學習一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問題!學習些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒有接觸過photoshop等軟件,一定要學習一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!
生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學習一些浙商的優(yōu)點!改變一些不合時宜的理念!
理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!
這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業(yè)計劃書出來!
20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。
其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。
1、在培訓中成長。
在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性。
評語。
在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀激發(fā)學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課每一堂課爭取有一個亮點要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變多學習他人經(jīng)驗經(jīng)常反思自己的不足一步一個腳印踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
2、在學習中成長。
(1)精讀書籍,積極反思。
利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好。
讀書筆記。
使知識不斷積累思想與時俱進使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章每月通讀一本教學雜志每學期精讀一本著作并讓所學知識在實踐中運用摘錄自學筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實效。
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體。
課件。
制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。
3、在反思中成長。
沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。
(1)教學后記反思。
在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,及時記下自己教學實踐的。
心得體會。
(2)觀摩教學的反思。
通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。
教師個人成長工作計劃篇十四
馬上,就要到20xx年了.面臨新的`一年,大體有如下目標:。
工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學習一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問題!學習些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒有接觸過photoshop等軟件,一定要學習一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!
生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學習一些浙商的優(yōu)點!改變一些不合時宜的理念!
理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!
這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業(yè)計劃書出來!
20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。
其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。
1、在培訓中成長。
在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,激發(fā)學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
2、在學習中成長。
(1)精讀書籍,積極反思。
利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本著作,并讓所學知識在實踐中運用,摘錄自學筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實效。
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。
3、在反思中成長。
沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。
(1)教學后記反思。
在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,及時記下自己教學實踐的心得體會。
(2)觀摩教學的反思。
通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。
教師個人成長工作計劃篇十五
好的開端是成功的一半,在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃,亦是計劃性成長,勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲。
在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學習。計劃在xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學習,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓,抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是"肉",那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的"肉"。("肉"客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:
1。計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益。
2。在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。
3。在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。
4。根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用。
5。計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:"充值一體化平臺","mpos系統(tǒng)","抄收一體系統(tǒng)"等。
成長的進步需要臺階,xx年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的`整合管理。具體實現(xiàn)如下:
1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。
3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如("解決方案"、"技術(shù)模型"、"uml時序圖")。
4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
最后,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓,展望,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學習。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為"縣級供電企業(yè)"服務(wù)的雙盈目標奮斗。
教師個人成長工作計劃篇十六
好的開端是成功的一半,在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃,亦是計劃性成長,勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲。
在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學習。計劃在xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學習,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓,抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:
1、計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益。
2、在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。
3、在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。
4、根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用。
5、計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。
成長的進步需要臺階,xx年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃xx到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下:
1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。
3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時序圖”)
4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
最后,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓,展望xx,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學習。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為 “縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標奮斗。
教師個人成長工作計劃篇十七
新的學期,新的起點,一切努力依舊!相信我們的學生會一定會繼續(xù)努力,做得更好!
首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。
總之在20xx年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成20xx年工作計劃的各項任務(wù),以限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
教師個人成長工作計劃篇一
大家要怎么寫幼兒園教師成長計劃呢?我們作為教師要認識到自己的職責是為學生服務(wù),通過自己的教學活動把先進的科學知識、正確的價值觀念傳授給學生。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師成長個人工作計劃,希望你喜歡。
9月,新一學期又開始了,已經(jīng)工作近5年的我,如往每學期一樣,開始給自己制定一份新學期的計劃,計劃讓我清楚地認識自己的目標,目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前,為努力成為一名合格的教師,特制定個人成長計劃。。
第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。
1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,如:《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。
2、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。
3、借助先進的媒體學習,了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客園地。
4、我深知做一名學習型的教師,要充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學習時間。
5、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。
第二、善于思考,把教學工作與反思結(jié)合起來。
1、在反思中成長。
勤于反思,勤于實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,做到每月有反思。
2、教學后記反思。
在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
3.課后反問。
(1)經(jīng)過本次活動我自身學到了什么;
(2)本次活動自我有哪些體會;
(3)在本次的活動中我采用了哪些教學方法;
(4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什么影響。
4、實踐中反思。
通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。多總結(jié)自己的教學工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。
以上所述只是我工作的一個初步計劃,在實踐的教學中,有更好的我將繼續(xù)加入其中,我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。
一、自我剖析(個性、優(yōu)缺點等)。
優(yōu)點:認真的開展工作,重視幼兒自我服務(wù)意識的培養(yǎng)。能通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力。
缺點:在教育教學過程中還不能做個有心人,較少將隨時發(fā)生的案例記錄下來,在撰寫文章方面的能力有待提高。
二、發(fā)展目標(思想道德、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面)。
1、認真學習《十六屆六中全會》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神,以“八榮八恥”精神嚴格要求自己。繼續(xù)堅持師德建設(shè)年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
三、具體措施。
1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
新時期的教師應(yīng)該是什么樣子的呢?有人作了形象的素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。
我渴望成為這樣的一名幼教老師。在教學中富有創(chuàng)見,能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。使常規(guī)課堂活動自動化,這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學活動中,從而表現(xiàn)出對學生的需要更敏感,更能滿足學生的個別需要,能時刻記住課堂教學的主要目標,采用靈活而適當?shù)慕虒W策略,幫助學生克服理解中的難點,順利達到教學目標。
借此對個人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己。從四個方面來制定計劃:
一、多學習人類積累的文化財富好如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一栗。21世紀,知識將以前所唯有的速度增長和淘汰。人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認識水平,可能陳舊,可能將由新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學習:進一步強化專業(yè)意識,學習先進的教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學水平,使自己的課堂變的生動有趣,教學上形成自己的風格和特色。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會信賴的好老師。在今后的工作生涯中,我將利用教學實踐、業(yè)務(wù)進修、校本培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。
二、多反思不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學高為范。在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
三、多實踐努力學習科研知識和方法,具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎(chǔ);培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學理論進行質(zhì)疑和檢查的意向;愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。理論與實踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實的科學認識,而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認識能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。
四、多總結(jié)定期對自己的教學工作進行總結(jié),通過及時蹤跡,有所沉淀,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。兩年多的積累,讓我學到很多,收益很多,今后在園領(lǐng)導的關(guān)心和前輩老師的幫助下,使自己早日茁壯,成長起來,為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力!
一、指導思想:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面:
1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用晨間接待和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了,在這短短的三個多月的時間內(nèi),我付出了不少,收獲了不少,同時也成長了不少。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少,在這里要感謝園領(lǐng)導,同事們給予的幫助與關(guān)懷,是你們讓我不斷成長!
俗話說:有了計劃,心中就有了目標,有了目標,就要付諸于行動。新的學期即將來臨,在新的學期里我將更加努力學習,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長計劃,具體有以下幾個方面:
一、政治思想方面。
愛國,愛黨,關(guān)注國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。
二、保育方面。
再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。在保育這一方面,我認為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。
(一)、我仍堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。
(二)、注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
(三)、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
三、教育教學方面。
(一)、勤于學習。
1、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。
2、多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學領(lǐng)域上有成績。
3、課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結(jié)合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。
4、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。
5、勇于提出自己的問題和不同觀點,在和別人共同探討中不斷進步。
6、經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文。及時更新博客,加強與家長的聯(lián)系與交流。
(二)、勤于反思。
1、學會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
2、課后及時寫好反思與體會,這將更有利自己以后的教育教學。
(三)、勤于練“功”。
1、彈唱薄弱的我,在這方面需要不斷加強,每天抽取半小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高。
2、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時和幼兒交流堅持使用普通話。
3、多向幼兒園繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。
4、利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平,會制作漂亮的課件。
5、認真對待工作時間的每一分每一秒,認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。
這就是我這學期制定的個人成長計劃,俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進步!相信在領(lǐng)導的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快!
一、自我分析。
隨著社會的發(fā)展,特別是科學技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,那種一旦成為教師就可以一勞永逸的思想與時代的發(fā)展越來越不相吻合,教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程,社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。因此,教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。
我們知道,基礎(chǔ)教育課程改革,將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,教師的培訓、學習,顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進行學習、研究,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學態(tài)度的重要條件,也是教師工作興趣、靈感的源泉。
我____年踏上工作崗位。在新理念的充實和老教師的幫助下,經(jīng)過學校多次培訓,使我在工作中取得了一些成績。在教學工作上,能有針對性地備課、備教材、備學生,并做好活動反思。當然我還有很多不足之處,在課堂教學上,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。
現(xiàn)結(jié)合本人對我校教師專業(yè)發(fā)展計劃的學習,制定自己的一年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、發(fā)展方向。
1、成為一個自信的教師:專業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)。
2、成為一個有“感覺”的教師:能全方位地去感受幼兒。
3、成為一個“會學習”的教師,提升多種能力,如選取教育資源運用教育資源的能力,設(shè)計能力,科研能力等等。
三、內(nèi)容措施。
1、提高政治思想素質(zhì)。
“學高為題,德高為范”這既是社會對教師的贊美,也是對教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏,使自己具有高度的集體主義精神、責任感及主人翁意識。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識,而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì),以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。
2、豐富科學文化知識。
常說“要給孩子一碗水,教師要有一桶水”。而今,隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發(fā)展,要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識,但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開,更要求我們具備廣博的科學文化知識,而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展,不斷更新知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
3、提高教育技能。
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱,從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度,必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學技能技巧的提高。
4、健康、自強、創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個性心理。
健康是工作的前提,有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,只有自信才能自強,才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時挫折而喪失自信,要不斷樹立目標、追求成功、設(shè)計成功,更重要的是撞擊成功,只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點,才能獲得創(chuàng)新的萌動,才能體驗到成功的快樂。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在半日活動中以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
在家長工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。
6、以身作則,帶領(lǐng)青年教師樹立良好園風。
作為教研組長,我要更嚴格的要求自己,樹立吃苦在前的精神,做好青年教師的表率。帶領(lǐng)青年教師“心往一處想,嘴往一處說,勁往一處使,干往一起干”。樹立良好的園風。全力支持園長在幼兒園建設(shè)、教學管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措,以與時俱進、實事求是的精神,團結(jié)一致,扎實的把工作做得更好,為幼兒園再上新臺階作出一份貢獻。
四、目標達成。
1、通過多種學習機會與渠道,選擇和運用適合自己的學習方式,不斷提升自身的專業(yè)化水準。堅持記教育教學日記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,提升自身的教育內(nèi)涵。學習應(yīng)用多媒體教學手段來豐富課堂。
2、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養(yǎng)對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。
3、積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務(wù)能力,積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程,才能自如應(yīng)對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。
4、通過教育研究與實踐,提升自身的科研水平。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作,交流教學心得體會,學習先進的教學經(jīng)驗。
5、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。
6、通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。
7、每天擠出30分鐘的閱讀時間。
8、堅持每天和孩子、和同事交流使用普通話,以促進自己普通話水平的提高。
9、在日常工作中,堅決不寫錯字、別字,保證使自己的文字規(guī)范化。
教師個人成長工作計劃篇二
作為一名小學體育教師,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。工作至今,我工作認真,態(tài)度端正。但是,隨著素質(zhì)教育的不斷深入,由于種種的原因,我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的。為了更好地教書育人,全面提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師,從自身的實際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下:
1、全面貫徹“健康第一”的原則,讓學生在進行相關(guān)體育活動的同時了解健康知識、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,由居高臨下向平等融洽,由重傳授向引導、參與發(fā)展,由被動接受向合作學習,由教學模式化向教學個性化等方面的轉(zhuǎn)變。
3、樹立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生和每一位教師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,因材施教,促進學生的主體發(fā)展。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
5、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,增強自己的管理能力。
1、完善個人人品,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高。
2、學會向別人推銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。
3、在體育教學中,我要做到以下幾個方面:
(1)以健康第一作為指導思想,以身體鍛煉的實踐活動為主要特征,強調(diào)生理的、心理的、社會的三維目標。
(2)克服過分強調(diào)運動技術(shù)的系統(tǒng)性,把學習和掌握簡單的運動技術(shù)作為載體,充分發(fā)揮本學科課程的功能,促進學生的身心發(fā)展,既要重視學習和掌握技術(shù),又要克服為技術(shù)而技術(shù),要在學習技術(shù)的實踐中培養(yǎng)學生的參與意識,擴展和達成五個領(lǐng)域的學習目標。
(3)教學內(nèi)容,作為達成教學目標,自己要努力嘗試進行課堂教學改革,研究如何教,如何指導學生練習。
(4)個人要吃透教材,了解學生,精心安排教學內(nèi)容和教學程序,鼓勵學生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,使學生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學生的主體作用。
(5)在教學中,要創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生積極思考,培養(yǎng)學生的主動參與意識,使學生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
4、努力完成以下教學目標。
(1)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣;。
(2)具有良好的心理素質(zhì),表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神;。
(3)提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;。
(4)發(fā)揚體育精神,形成積極進取,樂觀開朗的生活態(tài)度。
5、我要不斷的學習,接受新的信息,豐富自身的知識儲備,努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學,探索新的教學方法。
7、深入課堂不斷聽課,虛心學習,取長補短,充實自己,使教學不斷得到改進。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強自身的思想道德修養(yǎng),密切和學生的聯(lián)系,形成一種新型的平等的師生關(guān)系,真正做到讓學生“親其師而信其道”。
8、積極參加學校組織的各種學習活動,充分利用學校的各種資源(優(yōu)秀教師、特長學生、各級各類教學研討課、經(jīng)驗交流會、網(wǎng)絡(luò)等),拓寬個人的視野,加強理論聯(lián)系實際,大膽創(chuàng)新。
總之,我將不斷提升自己的認識,嘗試新教法,在實踐中和學生一起快樂成長!和優(yōu)秀教師一起提高!
教師個人成長工作計劃篇三
工作來,我的教學經(jīng)驗增長了不少,但在教學研究上缺少系統(tǒng)的理論知識,教育學、心理學、成功學的一些專業(yè)知識方面缺失。平時思想上有惰性,讀書不夠多,對教育名家及名著的了解少,不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平亟待提高,因為很少能抓住教學靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。
二、成長目標。
樹立終身學習的觀念,抓住平時的點滴時間讀書,進行長期的有效的學習,增強理論底蘊,做個學習型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長的方向,做個反思型教師。專心寫作,不斷提升教科研水平,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中實踐,做個科研型教師。全心教育,關(guān)注學生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略,在發(fā)展中形成獨特的教學風格,做個專家型教師。
三、具體要求:
(1)教學方面。
認真學習和實踐新課標理念,觀摩名家光盤,汲取名家教學特長,形成自己的教學風格,并得到縣級教育領(lǐng)導認同。細而言之,認真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學生,上好每一節(jié)課,善于請教,及時總結(jié);積極開設(shè)校級以上公開課,積極參加優(yōu)課評比或基本功比賽,爭取獲獎。
(2)教育科研方面。
積極參與課題研究,完成國家“十一五”規(guī)劃課題新教育實驗子課題《理想課堂建設(shè)》的結(jié)題任務(wù)。開展教學研究,積極撰寫有質(zhì)量的教學論文。堅持寫教學反思、隨筆,爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表。
(3)學習方面。
定期閱讀《人民教育》、《中國教育報》、《山東教育》、《現(xiàn)代教育導報》等刊物,做好讀書筆記,寫好學習心得。
(4)師德方面。
學習先進的班級管理理念,緊跟時代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學的管理模式,學會用心愛護學生,用民主和智慧贏得學生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導的肯定。
四、實施措施。
1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,形成終身學習的信念。每天分時段讀書,必須完成一定的閱讀量;擴大讀的范圍,可以讀先秦諸子、古代文學、教育名著、教育刊物、教材等等;形成科學合理的讀書方法,在追求量的同時發(fā)生質(zhì)的變化,不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。
2、立足課堂實踐,形成有特色的教學風格。在新課標理念指導下,從身邊有經(jīng)驗的教師處請教,從名家光盤里學習,從市區(qū)名師中汲取,敢于實踐,在實踐中反思,在反思中學習,在學習中成長,在成長中提升。
3、學會反思,形成創(chuàng)新的工作局面。堅持反思自己的教育教學行為,找出不足,積極客觀地面對,辨證看待問題,創(chuàng)新工作,把反思的成果落實在具體的事件中,并形成書面筆記。
4、筆耕不止,形成自己的教育思想。及時記錄教育教學中的現(xiàn)象、靈感,訴諸于筆端,寫出教育案例、故事、論文、隨筆等,力爭多多發(fā)表。
5、加強教科研,形成一定的學術(shù)能力。努力探求教育教學的規(guī)律,用研究的成果指導教學。在研究中提升,在提升中研究,走一條研究的學術(shù)道路。
6、提高師德修養(yǎng),用心靈去塑造學生的心靈,用自己的言行去影響學生,讓人格的種子在學生的心靈深處發(fā)芽,開出美麗的花朵。
教師個人成長工作計劃篇四
20__年已經(jīng)過去,一年時間看著明顯長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:
一、思想工作。
本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的.言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展。
幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備教案、教具,提前將周計劃、教學活動安排好,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,帶好這群活潑可愛的寶貝們,班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好自己工作。
三、努力方向。
有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:
1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。
2、爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面。
讓我們班的出勤提高,要有一種新的體現(xiàn),我們要抓好教育教學、生活護理等,盡自己最大的能力與本班教師配合好,能夠讓各位家長朋友進行好好的在出勤方面配合我們的工作!
五、教學方面。
抓住我們的主題活頁材料,本學期主要讓幼兒進行小肌肉的鍛煉進行書寫、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力!
教師個人成長工作計劃篇五
長期從事初中數(shù)學教學或教科研工作,參加或觀摩了大量省、市、區(qū)級教學或研討活動,積累了較為豐富的教學和教研經(jīng)驗;參加過多個省、市級課題研究工作,關(guān)注課標的學習,關(guān)注課改名校教學模式及教改動態(tài),教學理念不斷更新,以博客為載體,形成了豐富的個人教科研資源及交流、資源分享平臺;為期三個月的陜西師大國培,系統(tǒng)研修了教學設(shè)計、教學案例研究、教學風格與智慧、現(xiàn)代教學藝術(shù)、翻轉(zhuǎn)課堂、教師專業(yè)成長等數(shù)十個專題,并積累了豐富的學習資源。
但是,自身專業(yè)發(fā)展方面還存在很多不足或弱勢。具體表現(xiàn)如下:思考想法較多,行動研究深度不夠,缺少高層次值得推廣的研修成果;部門常規(guī)工作頭緒較多,過去沒有能夠?qū)⒏嗑τ糜趯I(yè)研修與實踐;以前缺少了專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,沒有明確的專業(yè)發(fā)展方向,研修還不夠深入。
1、思想目標。
通過不斷學習,增強對教育、對專業(yè)的執(zhí)著追求,增強集體意識和合作意識,增強終身學習和發(fā)展的意識和動力。
2、工作目標。
以積極的心態(tài)和飽滿的熱情工作,以主人翁姿態(tài)主動、創(chuàng)作性地開展工作;不斷豐富完善網(wǎng)絡(luò)研修平臺資源建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修、互動交流、資源分享的優(yōu)勢。
3、研修目標。
學習現(xiàn)代教學理論,掌握現(xiàn)代媒體技術(shù),并注重應(yīng)用于教科研實踐;參照工作室計劃和課題研究方案,積極參加校內(nèi)外專題研修和教學交流等活動;積極參加推進課題研究工作。
1、自主研修:充分利用自己所收集的資源進一步研修,堅持每天利用一定的時間學習,堅持學習與工作實際的結(jié)合。研修的內(nèi)容:國培資料、圖書室借到的相關(guān)資料、博客中收集的資料或網(wǎng)絡(luò)中查找的其他資料。重點研究:初中數(shù)學活動經(jīng)驗積累;初中數(shù)學課堂中促進高效學習的策略;課堂調(diào)控與反思;初中數(shù)學案例研究。
2、合作交流:以建立張朝青工作室博客平臺和參與工作室專題活動為契機,與工作室成員或其他部分數(shù)學教師建立聯(lián)系,積極參加教學研討活動,將理論研究、教學案例研究與課堂教學實踐結(jié)合起來。
3、課題研究:以課題研究為抓手,凝聚團隊力量和資源優(yōu)勢,對新課標中的核心問題(數(shù)學基本活動經(jīng)驗積累)進行深入研究。
(一)20**年7月——20**年8月:
2、研究新課標、教材、全國數(shù)學學會課題精選,優(yōu)選出我們可以研究的課題,完成課題申報書初稿,并提交工作室集體修訂。
3、對課題相關(guān)問題進一步研究,設(shè)計課題問卷調(diào)查表。
(二)20**年9月——20**年10月:
1、參與修訂工作室計劃和課題申報書,協(xié)助工作室其他成員進行問卷調(diào)查形成分析報告。
2、制定個人成長計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標。
3、結(jié)合課題,對課標和教材進行研究,整理和與課題相關(guān)的內(nèi)容,提煉分享重要觀點。
(三)20**年10月——20**年8月:
1、設(shè)計與課題相關(guān)的優(yōu)秀課例,參與校內(nèi)外教學交流活動。
2、參與專題教研活動。
3、設(shè)計并錄制精品課或微課。
4、撰寫一定數(shù)量的教學反思,發(fā)表教學論文。
通過研修實踐活動,必將加強與名師專家的交往,進一步提升自身的教科研能力和視野,并形成有價值的教科研資源成果。
教師個人成長工作計劃篇六
在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學習。計劃在xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學習,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓,抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:。
1.計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益。
2.在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。
3.在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。
4.根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用。
5.計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。
成長的進步需要臺階,xx年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃xx到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下:。
1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。
3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時序圖”)。
4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
最后,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓,展望xx,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的`學習。20xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為“縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標奮斗。
作為一名青年教師,我們必須注重自我發(fā)展,提升自身素養(yǎng),通過學習完善自己,提高自己,在學習中逐步成長起來。
一、自身現(xiàn)狀分析。
能夠認認真真,踏踏實實、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上,盡自己最大的努力將工作干好,對待學生有愛心、有耐心,師生關(guān)系融洽,由于本人工作經(jīng)驗不足,專業(yè)基礎(chǔ)知識也不是很扎實,所以在教學工作中可能還存在很多問題,社會在發(fā)展,對教師也提出了更高的要求,所以針對以上情況特制訂了個人成長計劃。
二、近期個人發(fā)展規(guī)劃。
1、樹立終身學習的觀念,不斷提升自己的師德素養(yǎng),學習補充專業(yè)知識,,提高自己的語文素養(yǎng),讓自己的工作得心應(yīng)手。
2、重視對有效課堂的研究、實踐,使自己成為一個學習型的老師,善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。
教師個人成長工作計劃篇七
自1998年師范畢業(yè)至今,工作十年,我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學語文教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,隨著課改大潮的逐步深入,隨著新教育實驗的推進,我發(fā)現(xiàn),我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在年青骨干教師培訓班里,我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,雖然也有幾篇論文在市縣論文評比中獲獎,但是自我感覺功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟的班級里,我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。
二、近期個人發(fā)展目標。
1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),學習學校規(guī)定的語文知識,識提升自己的語文素養(yǎng)。
2、堅持每天讀書兩時,做到讀書有體會,上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學型老師。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
三、未來三年發(fā)展規(guī)劃。
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。
2、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的教師。
3、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,成為學生喜歡、家長放心領(lǐng)導省心的教師。
4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。
四、具體措施。
1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。
隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。
4、加強基本功訓練。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道?!庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓?,今后的學習中,我也將重點訓練這一條,以便更好的與學生進行交流。5、利用現(xiàn)代化輔助教學。
教師個人成長工作計劃篇八
本人20xx年6月結(jié)業(yè)于浙江師范大學,同年8月即來我校參加作業(yè)。作為一名教師,我覺得自己是幸運的,美好的。從事教師這個崇高的作業(yè),首要要以學生的開展為己任,建立愛生的思想觀念,自身專業(yè)得到長足開展,才干有用進步教育質(zhì)量,使每個學生都能自傲而成功地學習和生長。讓他們學會做人,學會合作,尊敬師長,尊重別人,品德良好,身心健康,樂于助人,賦有團隊精神。而這一切都需要我們老師繼續(xù)學習,不斷進步。才干保證學生生長的安全、有用與和諧。
1、優(yōu)勢:不斷學習不斷進取則是我一生的尋求。平時在同事、領(lǐng)導的支持與指導下,我在教育教育作業(yè)方面有了很大的進步我的作業(yè)原則是“勤奮好學,善于思索,不斷創(chuàng)新”;生活的原則是“善待自己,善待別人,樂觀向上”;做人的原則是“誠實守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。在實施新課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,然后較高質(zhì)量的完成了教育教育任務(wù)。
2、下風:有時不自傲,抱殘守缺,不能及時調(diào)整思路,教育經(jīng)歷欠缺。
1、以“安身崗位求作為”為己任,將“不斷進步師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育方法、增強教育教育潛力”作為今后五年的作業(yè)方針,在校園不斷開展的同時,力求逾越自我?!岸嘧觥?、“多想”、“多聽”,在未來的五年時間中,不斷改進自己的課堂教育;改進自身的壞習慣,將自己改變成一名主動學習者,使自己成為學生心目中具有親和力、簡單、快樂、幽默的老師。1、盡力學習相關(guān)理論,信息管理、數(shù)據(jù)庫、vb、java等,以理論武裝頭腦,指引教育實踐。
2、作為班主任,探索全面進步本班學生整體素質(zhì)的有用途徑,深入了解學生,尤其是對學習尖子生的培養(yǎng)及對學習困難生的幫助上,找出良策,做到對癥下藥。
3、成為教育的研討者和終生學習者,在理論指引下,不斷地進行課堂教育實踐,盡力從經(jīng)歷型教師向研討型教師過渡。不斷反思自己的教育行為,透過實踐與理論的對話,逾越自己的思維,反思自己的行動,在實踐中增強才干。同時,虛心向其他教師、學者、專家請教,在教育方式、教育方法、教育藝術(shù)等方面有所突破,構(gòu)成自己獨特的教育風格,創(chuàng)出自己的教育特色。
第一年度方針:
1、用心參加校園的校本研修活動,仔細參加各類教師訓練,進步專業(yè)知識水平,更新教育教育理念,緊跟時代步伐。
2、閱讀4本專業(yè)書本,做好讀書筆記,并寫好讀后感,在校園網(wǎng)上宣布。
3、用心參加校園項目組活動,探索課堂教育方式,積累材料,進一步進步課堂教育功率,寫出有質(zhì)量的教育教育反思。
4、充沛用好校園網(wǎng)交流平臺,在個人教育博客上,堅持寫讀書筆記和教育隨筆。
1、備課從備教材、備學生、備自己三方面著手,合理擬定每節(jié)課教育方針,盡可能預設(shè)學生的反映,將教育重點難點細化,并在教育中不斷重視;課后及時反思,總結(jié)經(jīng)歷與經(jīng)驗,并實施二次備課。
2、憑借網(wǎng)上視頻資源,每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教育實錄,拓寬視野,拓寬教育思路;進步自身的教育剖析與評價潛力,盡力將自己觀課評課從方式學習水平進步到有優(yōu)點學習水平。
3、用心參加項目組的活動,每學期上兩節(jié)公開課,透過上課、評課、教育研討等學習的平臺,聽取專家與同行的寶貴意見,進步課堂教育水平。
4、用心參加校內(nèi)外各項訓練活動,進步自己實踐、反思的潛力,并運用于課堂教育中。
5、讀完4本專業(yè)書本,寫有讀書筆記。
6、仔細研討教材,掌握不同課型的特點,能規(guī)范地上好每種課型的課,并在此基礎(chǔ)上力求做到創(chuàng)造性地運用教材。
7、每學期針對教材的特點,對學生進行各種方式的習作訓練。注意搜集整理學生的習作生長的材料,及時編撰教育反思。
教師個人成長工作計劃篇九
時間就像手中握著的細沙,慢慢的,從指縫中溜走。一不小心,一年又過去了,新年的鐘聲已經(jīng)敲響我們的心扉,xxxx來啦!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”!作為新華小學“雁翔”團隊的一名老成員,我很懷念過去的歲月,也很珍惜今天的日子,更期盼明天的朝陽!
展望xxxx,我心潮澎湃。雖然已經(jīng)年過40,但是我的心很年輕。我愿在團隊導師王校長的指導下,在各位成員的陪伴中,繼續(xù)和大家一起走在“雁翔”這條幸福的大道上,過一種幸福完整的教育生活!多讀書,不斷學習先進的教育教學理論,緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己。認真上好每一節(jié)課,多思多寫,堅持寫教學隨筆,多寫教學論文。
xxxx年參加過許多次有關(guān)“新教育”的培訓,也閱讀過有關(guān)“新教育”的書籍,印象最深的是朱永新老師的這幾句話:“閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀,讓博愛和睿智豐富我們!閱讀,讓歷史和時間記住我們!閱讀,讓吾國之精神永世傳承!”作為一個小學語文老師我會用我的“閱讀”去推動孩子們的“閱讀”。書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。今年我除了要堅持讀有關(guān)教育教學方面的書籍,還要讀有關(guān)心理學、歷史學、哲學方面的.書。因為教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,我才能完成教書育人的神圣使命。讓"閱讀"成為自己的一個習慣,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。
課堂教學是教學的基本形式。優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學是促進學生有效學習的基本前提條件,是素質(zhì)教育的重要保障。我積極向同事們學習,多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,積極參加每周的一輪聽課,多向大家學習。就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。堅持以讀為本,以讀攻讀,在大量的語文實踐中掌握運用語言的規(guī)律,追求扎實、樸實、真實的教學境界。繼續(xù)踐行“學講課堂”,加強課外閱讀指導力度。多磨課,力爭把每一節(jié)課當做是賽講課,提升自己的教學能力,做一個智慧的人。
在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有幾篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。在教學中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文。積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐,成為具有較強科研能力的教師。多練筆,提升自己的人文素養(yǎng),做一個幸福的人。
最近參加了教育局組織的螢火蟲活動,聆聽了張碩果老師的《好孩子是怎樣練成的》的精彩報告,記住了這句話“父母好好學習,孩子天天向上。牽起孩子的手,和孩子一起成長。”所以,新學期我打算切實做好家訪工作。通過與家長交流,了解每一個學生地家庭狀況,學習環(huán)境,學生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細的記載,為今后的教學工作奠定基礎(chǔ)。家長老師互相信任,提升自己的親和力,做一個溫和的人。向?qū)W生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等基本情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑。
送走了xxxx年,迎來了xxxx年。我會依舊做個“雁翔人”,依舊堅持讀書、磨課、寫作、家訪……因為我相信“行動,就有收獲。堅持才有奇跡“、“你若盛開,蝴蝶自來。你若精彩,天自安排”!
教師個人成長工作計劃篇十
作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信"勤能補拙",我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。
在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,激發(fā)學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
(1)精讀書籍,積極反思。
利用每周三的'集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本著作,并讓所學知識在實踐中運用,摘錄自學筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實效。
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。
沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。
(1)教學后記反思。
在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,及時記下自己教學實踐的心得體會。
(2)觀摩教學的反思。
通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。
教師個人成長工作計劃篇十一
所屬部門:綜合部(技術(shù)部下屬)
計劃周期:2017年10月25日—2017年10月24日
本人自2017年10月25日正式入職湖北xx重工有限公司(武漢xx重型裝備股份有限公司全資子公司),根據(jù)公司宗旨、計劃目標,結(jié)合個人工作部門和崗位職責,特制訂,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名合格天捷重裝人應(yīng)具有的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
一、指導思想
緊緊圍繞公司宗旨敢為人先,造一流產(chǎn)品,追求卓越,做一流服務(wù)和目標打造‘天地重工’品牌,不斷學習和融入企業(yè)文化、生產(chǎn)等建設(shè)之中,有為才有位,有位才有為,給公司創(chuàng)造更多的價值,伴隨公司共同成長。
二、現(xiàn)狀分析
1.優(yōu)勢
員工工作計劃
師和工廠業(yè)務(wù)員的工作經(jīng)歷,熟悉公司綜合部門日常事務(wù)處理、大型會議組織、業(yè)務(wù)開展、政府部門公關(guān)、關(guān)聯(lián)企業(yè)公關(guān)、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò)、各類公文寫作等。
(2)專業(yè)知識深厚。本科教育為山東大學法學專業(yè),法律知識基礎(chǔ)扎實,重點熟悉公司法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、勞動法等法律,以及企業(yè)法律顧問實務(wù)。
(3)其他。英語cet六級,基礎(chǔ)知識較扎實,具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟練office辦公軟件運用;駕駛技術(shù)嫻熟,等等。
2.不足
以前在一個單位工作,工作開展和方式等,和企業(yè)公司有一定的不同;剛?cè)谌胄颅h(huán)境,接觸許多新同事和新領(lǐng)導,在新的工作崗位上,需要一段時間適應(yīng)、交融和找準自我定位。
三、年度工作成長布局和計劃
1.個人發(fā)展總目標
以公司利益為重,緊扣公司發(fā)展方向,創(chuàng)造和實現(xiàn)個人最大價值;圍繞工作職責,扎實做好本職工作,同時做好關(guān)聯(lián)崗位工作,達到個人和集體融合的共同體。
2.具體計劃和實施措施
員工工作計劃
章制度和組織架構(gòu),熟悉自己的工作職責,掌握自己的工作內(nèi)容、方式和方法,熟悉公司的各項產(chǎn)品及其相應(yīng)的生產(chǎn)流程和結(jié)構(gòu)等,并完成交辦的工作任務(wù)。
(2)成長期間(三個月至六個月)。邁開步子,進一步明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,實時做出修正和整改。把項目申報、對外聯(lián)絡(luò)等的本職工作做扎實和透徹,期間加強相關(guān)申報文書寫作和素材的積累。
(3)發(fā)展期間(六個月后)。踏穩(wěn)路子,在公司總體目標和發(fā)展方向的指引下,在做好本職工作的同時,把相關(guān)聯(lián)的崗位工作也逐漸的熟悉和掌握,達到工作方面觸類旁通,完善整體。拓展工作視野和思路,把職業(yè)當做事業(yè)踏實勤奮的來完成。
在以上工作成長計劃的基礎(chǔ)上,維護好公司整體利益,團結(jié)集體,和領(lǐng)導同事等積極溝通和交流,虛心聽取各方建議,認真學習,有則改之無則加勉,注意個人安全,身體健康、衛(wèi)生工作,維護好公私財物,遵守各項紀律。
計劃人:
年 月 日
我們又不約而同的邁向新的一年,當然也就有了新的起點和計劃,在這布滿藍圖的圖紙上又有新的`一頁去填寫去描繪,承蒙智越教育,給予本人一個美好的開始,一個美好的未來和前景,在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計劃,也給自己和公司滿意的答復! 關(guān)于生活,一定要積極向上,要超前看向遠看,其實說到底我畢竟也是畢業(yè)不久的社會新成員,在步入社會是要學的要做的還有好多,要從生活的每個細節(jié)中去摸索去收獲去領(lǐng)悟。這也算給簡單而樸實的生活點綴了人生的藍圖,同時還可以從收獲的小細節(jié)體驗幸福感!
關(guān)于工作上,首先感謝所有的領(lǐng)導及同事給予我的肯定,可以讓我在這里發(fā)揮并效力于公司。在這新的一年里,我要嚴格要求自己將手頭的工作做好,并與同事間多溝通多交流多挖掘自己在工作上的不足點,并積極改進,竟可能的將業(yè)績做到最好,當然首先自己要多努力多學習,用心做好每一件事,就當對自己的認可和公司的回報! 加強人際關(guān)系聯(lián)系,不能太封閉,不和別人交往真的減少了犯錯誤的機會,可沒有錯誤也沒有了經(jīng)驗的積累,因循守舊,固步自封,最后也沒了成功?。≌視r間找機會多方面發(fā)展自己。
加強心理素質(zhì)鍛煉,提高生活情趣??鞓芬彩且惶?,痛苦也是一天,何不選擇快樂生活。要鍛煉自己把輕松愉快寫在臉上,讓進取活力留在心中,造就成功人生,陽光人生。
時間過的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近13年了。愉快地送走了很多學生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。身為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。
1。思想目標:
首先加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學生在校開心,家長放心。
2.職業(yè)道德目標
為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。
(1)、樹立強烈的目標意識,認真學習、研究課程和教學大綱,明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學生身上。
(2)、認真上課,注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學效率。
(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生。
(5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。
5、、勤于反思,促進自我完善。
(1)、“想大問題,做小事情?!睂W會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。
(2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。
(3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。
三年四班
楊麗彬
教師個人成長工作計劃篇十二
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。
2、對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。
3、老師的輔導要及時,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
4、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。
5、關(guān)心和愛護學生,小學生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階。
1、個人優(yōu)勢分析:
(1)熱愛教育工作,對學生有一顆愛心,多年的教育教學工作,積累了較豐富的教育教學管理經(jīng)驗,能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展。
(2)有較高的語文教學素養(yǎng),較扎實的語文教學基本功,語文教學中教學理念日益更新。
2、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。
3、做一名業(yè)務(wù)上、教學上都過硬的教師。"為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲備能量,增長能力。"養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)"教-學-研"一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學水平再上一個等級,爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。
4、做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學習管理經(jīng)驗,學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識,提高自己的管理能力。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨有的工作風格。
5、作一名"善于反思,勤于積累"的老師。對自己的教學活動進行反思,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗、教訓。
教師個人成長工作計劃篇十三
人總是在成長中,如何制定20xx個人成長。
工作計劃。
下面是本站小編收集整理關(guān)于20xx個人成長工作計劃以供大家參考學習,希望大家喜歡。
馬上,就要到20xx年了.面臨新的一年,大體有如下目標:。
工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學習一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問題!學習些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒有接觸過photoshop等軟件,一定要學習一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!
生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學習一些浙商的優(yōu)點!改變一些不合時宜的理念!
理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!
這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業(yè)計劃書出來!
20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。
其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。
1、在培訓中成長。
在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性。
評語。
在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀激發(fā)學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課每一堂課爭取有一個亮點要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變多學習他人經(jīng)驗經(jīng)常反思自己的不足一步一個腳印踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
2、在學習中成長。
(1)精讀書籍,積極反思。
利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好。
讀書筆記。
使知識不斷積累思想與時俱進使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章每月通讀一本教學雜志每學期精讀一本著作并讓所學知識在實踐中運用摘錄自學筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實效。
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體。
課件。
制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。
3、在反思中成長。
沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。
(1)教學后記反思。
在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,及時記下自己教學實踐的。
心得體會。
(2)觀摩教學的反思。
通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。
教師個人成長工作計劃篇十四
馬上,就要到20xx年了.面臨新的`一年,大體有如下目標:。
工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學習一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問題!學習些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒有接觸過photoshop等軟件,一定要學習一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!
生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學習一些浙商的優(yōu)點!改變一些不合時宜的理念!
理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!
這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業(yè)計劃書出來!
20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。
其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。
1、在培訓中成長。
在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,激發(fā)學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
2、在學習中成長。
(1)精讀書籍,積極反思。
利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本著作,并讓所學知識在實踐中運用,摘錄自學筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實效。
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。
3、在反思中成長。
沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。
(1)教學后記反思。
在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,及時記下自己教學實踐的心得體會。
(2)觀摩教學的反思。
通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。
教師個人成長工作計劃篇十五
好的開端是成功的一半,在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃,亦是計劃性成長,勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲。
在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學習。計劃在xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學習,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓,抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是"肉",那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的"肉"。("肉"客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:
1。計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益。
2。在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。
3。在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。
4。根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用。
5。計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:"充值一體化平臺","mpos系統(tǒng)","抄收一體系統(tǒng)"等。
成長的進步需要臺階,xx年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的`整合管理。具體實現(xiàn)如下:
1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。
3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如("解決方案"、"技術(shù)模型"、"uml時序圖")。
4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
最后,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓,展望,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學習。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為"縣級供電企業(yè)"服務(wù)的雙盈目標奮斗。
教師個人成長工作計劃篇十六
好的開端是成功的一半,在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃,亦是計劃性成長,勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲。
在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學習。計劃在xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學習,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓,抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:
1、計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益。
2、在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。
3、在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。
4、根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用。
5、計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。
成長的進步需要臺階,xx年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃xx到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下:
1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。
3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時序圖”)
4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
最后,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓,展望xx,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學習。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為 “縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標奮斗。
教師個人成長工作計劃篇十七
新的學期,新的起點,一切努力依舊!相信我們的學生會一定會繼續(xù)努力,做得更好!
首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。
總之在20xx年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成20xx年工作計劃的各項任務(wù),以限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。