詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術，可以用簡潔的語言表達豐富的意境。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。這些總結范文是作者經(jīng)過反復修改和完善的結果，具有一定的參考價值。
    學校晚會主持詞雙人篇一
    合：大家晚上好!
    a：我是主持人。。。
    b：我是主持人。。。
    a：非常榮幸擔任本次年會的主持人。很高興大家能夠一起歡度這個開心、輕松、美好的夜晚!
    b：非常榮幸站在xx銀行。。。。年會的舞臺。
    a：辭舊歲，迎新春，今天，在這青石原木溫潤素雅的廳堂里，
    b：今天，在這張燈結彩的的熱烈氛圍中，
    a：我們迎來了——xx銀行。。。。20xx年新年聯(lián)歡晚會。
    b：今晚，我們歡聚一堂，共慶昨日輝煌，展望美好未來!
    a：20xx，群策群力，我們共同走過;回顧20xx年，我們xx銀行。。。。取得的成績是可喜可賀的，這些都離不開在座的各位同仁努力及單位領導的關懷。
    a：是領導的耐心、細致的呵護;員工的熱心、無私奉獻，使我們在過去的一年中，成效斐然。
    a：20xx，辛勤工作，我們共創(chuàng)佳績。在這里我代表我們xx銀行。。。。向在座的各位表示感謝：謝謝你們一年來的努力。
    b：20xx，我們難以忘懷：希望、收獲和成長。
    a：回顧過去，我們滿懷欣喜;展望未來，我們信心百倍!
    合：我們先向大家拜個早年(拱手作揖)，恭祝大家：身體健康、萬事如意!虎虎生威，心想事成!
    a：出席今天晚會的領導有:。
    b：新的一年開始了，讓我們回顧20xx，大家掌聲有請xx銀行。。。。(領導頭銜姓名)閃亮登場!
    領導入場發(fā)言………………………………………………。
    發(fā)言后的串場詞：
    a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
    b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
    a：今天：我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠;。
    b：今天：我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
    合：xx銀行。。。。新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
    抽獎主持詞：(抽獎過程的主持詞需自己再整理一下)。
    a：丑去寅來人益健。
    b：牛奔虎躍春愈新。
    a：伴隨著大家的歡歌笑語，我們也為你們帶來了新的驚喜!
    b：請工作人員將小虎吉慶畫板搬到臺上!
    a：大家看到了，這里有50只可愛的小老虎，看來是小虎隊啦!
    b：虎呢，在我國被視為百獸之王。它是力量和威嚴的象征，也象征著吉祥與幸福。
    a：在我國古代，人們相信虎可以保佑他們稱心如意、吉祥平安。他們把自己、家庭、家族的幸福，都寄托在虎神的護佑之下。
    b：那今天這50虎圖里有什么玄機呢?讓我們用熱烈的掌聲有請虎頭虎腦的經(jīng)理上臺，為大家揭開謎底!
    a：有請(領導)。
    b：看看誰能獲得紀念獎呢?
    領導揭曉：
    領導念獎號，主持人重復獎號b：056，a：007，b：011……有請被抽中的朋友上臺領獎!b：恭喜你們!
    a：恭喜………………。
    b：現(xiàn)在馬上就要抽取三等獎啦，三等獎共設x名，并描述……。
    領導揭曉：
    領導念獎號，主持人重復獎號……。
    a：感謝為我們揭曉的三等獎，沒有中獎的朋友請不要灰心，因為這意味著你還有機會贏得后面的大獎。
    b：下面即將揭曉二等獎，二等獎共設x名，并描述……。
    領導揭曉：
    領導念獎號，主持人重復獎號……。
    a：一等獎是共設x名，并描述……。
    b：大家此刻的心情一定是又興奮又緊張!
    領導揭曉：
    領導念獎號，主持人重復獎號……。
    a：一等獎的號碼是：……恭喜獲獎的朋友!
    b：特等獎是……，只有一名哦!
    a：哇!我們的特等獎馬上就要揭曉了，看看幸運之神會降臨到誰的頭上呢?
    b：大家看好手中的獎號，讓我們拭目以待!!!一起倒數(shù)——3——2——1。
    領導揭不干膠。
    領導念獎號，主持人重復獎號……002，恭喜你!你是今天全場的幸運兒……。
    揭完后：a：恭喜今天的大獎得主，請上臺領獎!
    b：(現(xiàn)場采訪)此刻你的心情怎么樣?答：……。
    a：請發(fā)表一下獲獎感言吧!
    結尾詞：
    a：聽!新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
    b：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用力量的金線，
    a：讓我編織你們，用熾熱的信念!
    b：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，
    a：燃燒勇于開拓的激情!
    b：讓溫暖的陽光催開金色的花蕾，
    a：讓美好的憧憬譜寫輝煌的樂章，
    b：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)!
    a：讓崇高的使命鑄就新的輝煌!
    b：xx銀行。。。。。20xx年新年聯(lián)歡晚會到此圓滿結束，祝大家新年快樂，萬事如意!a：感謝大家的精彩表演，再見!我們來年再相會!
    學校晚會主持詞雙人篇二
    女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
    男：xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
    學校晚會主持詞雙人篇三
    答：各位領導：
    親愛的老師和學生們：
    大家新年快樂！
    新的鐘聲，
    在新的一年里，
    答：新的祝福，
    新的期望，
    答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。
    b:鐘聲將在20xx年敲響。
    答：回頭看，我們充滿了驕傲。
    展望未來，我們肩負著沉重的.責任。
    答：送你1000份祝福，里面包含了我一千個字。
    b:送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩剔透的杯子。
    答：我的祝福飄在長風里，像歌，像夢。
    我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩。
    答：一夜的疾風并不能熄滅青春的永恒火焰。
    b:地上的寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月！
    答：在這歡聲笑語的海洋中，
    b:在這片永恒而溫暖的圣地。
    在一起：我們在一起！
    讓我們手牽手。
    讓我們肩并肩。
    讓我們跳起來。
    乙：我們唱歌吧！
    答：唱春天，
    乙：歌唱未來，
    學校晚會主持詞雙人篇四
    （男）尊敬的各位領導、親愛的各位來賓、各位朋友：
    （女）大家晚上好！
    （女）今晚我們——公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來！
    （男）回首往昔，20xx年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
    （女）展望未來，一年勝似一年景，迎來美好明天，我們堅信：在中國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
    （男）炮竹聲聲辭舊歲。
    （女）和風送暖迎新春。
    （男）愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。
    （女）愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安。
    （男）我是主持人。
    （女）我是主持人。
    （男）xx公司的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝。
    （男）下面有請公司總經(jīng)理先生上臺，xx先生在20xx年，可謂是三喜臨門，新婚嬿爾，喜得貴子，公司業(yè)績蒸蒸日上可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福（掌聲），有請xx先生為我們致新年賀詞。
    祝酒。
    （女）接下來有請公司領導x總和各部門領導上臺為我們祝酒，有請各領導。
    （準備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯）。
    （男）這杯酒有三個祝愿：一是祝xx公司事業(yè)興旺發(fā)達，財源廣進；
    （女）第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康。萬事如意；
    （男）第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運，心想事成，步步高升，朋友們，一起干杯。
    （干杯完后，領導回到席上）。
    介紹晚會安排。
    學校晚會主持詞雙人篇五
    甲：各位領導、各位家長、老師們：
    乙：親愛的同學們，
    合：大家新年好！
    甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
    甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
    乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
    甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
    乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
    甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
    1、首先，請大家欣賞xx、xxx等同學表演的舞蹈《xx快樂》。
    2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
    3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
    5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
    6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
    7、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
    8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
    10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
    11、飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
    12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的`追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟xx、程xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
    13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
    14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。
    結束語：
    乙：歡樂的時光總是這么短暫，
    甲：團聚的日子特別讓人難忘。
    乙：新的一年開啟新的夢想，
    甲：新的一年開啟新的篇章，
    乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望
    甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
    學校晚會主持詞雙人篇六
    男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
    男：新年拉近了我們成長的距離。
    女：新年染紅了我們快樂的生活。
    男：新年讓我們截取下了四季的片段。
    女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
    合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會吧！
    男：下面有請xx，xx，xx，xx同學為我們帶來一首《父親》大家掌聲歡迎！（街舞開始）。
    女：父親，是多么的偉大，就如歌聲里唱的那樣，總是無怨無悔的為我們付出，所以，我們在新的一年里要更加努力學習，要報答父母的期盼！
    男：是啊！但是今天是20xx年的最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
    女：好啊！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！
    男：祝老師在新的一年工作順利?。ㄍ瑢W說話）。
    女：祝福語說完了，再讓xx，xx為我們表演舞蹈《踩踩踩》大家掌聲歡迎?。ū硌蓍_始）。
    男：同學們，你們說剛才表演得好不好?。浚ɑ卮穑?。
    女：同學們，你們有夢想嗎？新年的夢想是什么？
    男：現(xiàn)在我們有幾個帥氣的伙伴，他們可是有大大的夢想，
    女：現(xiàn)在有請xx，xx同學為我們演唱《大夢想家》，大家熱烈的掌聲歡迎他們！
    男：哇，帥帥的男神，還有帥帥的歌，我看同學們都聽得忍不住一起跟著唱起了。
    女：精彩的節(jié)目一個一個不停來，就像我們新年的好運一樣根本停不下來！
    男：現(xiàn)在有請xx，xx同學為我們帶來經(jīng)常的相聲表演《學校天氣預報員》。
    女：掌聲有多熱烈，表演就有多給力！來吧，讓我們的掌聲響起來！
    男：說得太好了，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx和xx同學，他們排練這個相聲可是下了苦功夫呢！下面我們有請xx，xx同學為我們帶來合唱《蟲兒飛》掌聲有請！
    女：多美的女生啊，多動聽的女聲?。÷犞妥屓碎_心，快樂，下面有請xx同學為我們獨唱一首《我給的快樂》，請大家掌聲歡迎！
    男：聯(lián)歡會進行到這里，我們的節(jié)目就快要結束了，想請xx同學為我們帶來一段繞口令吧，請大家安靜再安靜，這樣能更好地欣賞這兩個繞口令繞口令《捉兔》，《嘴和腿》。
    女：同學們的觀演的紀律真是很不錯呢。希望大家能堅持到最后，看看哪一組的得分最高，老師的獎品到底落到哪一組的手里呢？接下來，我們進行最后一個表演：是你演我猜，這個環(huán)節(jié)我們把時間交給x老師，掌聲有請x老師為我們主持這個節(jié)目！
    學校晚會主持詞雙人篇七
    乙：親愛的同學們，
    合：大家新年好!
    甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20××年元旦如約而至。
    甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
    乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
    甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
    乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
    合：20××年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
    甲：首先，請大家欣賞××、××等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
    乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》
    甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
    乙：我們××的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
    甲：下面請欣賞××、××等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
    乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
    甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
    乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
    甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
    乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
    甲：好聽的'一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
    乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
    甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
    乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
    甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
    甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
    甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞××、××等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
    乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
    甲：下面請欣賞××、××等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
    乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
    甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
    乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
    甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：××等。
    乙：歡樂的時光總是這么短暫，
    甲：團聚的日子特別讓人難忘。
    乙：新的一年開啟新的夢想，
    甲：新的一年開啟新的篇章，
    乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
    甲：××校20××年元旦聯(lián)歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
    學校晚會主持詞雙人篇八
    甲：新年染紅了我們快樂的生活。
    乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
    甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
    乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
    甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
    乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
    甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
    乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
    甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
    乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
    甲：今天，我們送去我們的祝福。
    乙：帶著祝愿、帶著囑托。
    甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
    乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
    甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
    合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
    20xx年春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
    甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
    乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
    乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
    甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
    甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
    乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
    甲：在這里，有默默耕耘的辛勤員工，寫滿了收獲和希望。
    乙：在這里，散發(fā)著喜悅的氣息，跳動著青春的脈搏。
    甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
    合：因為，我們始終相信：明天會更好。
    乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
    學校晚會主持詞雙人篇九
    周：新年拉近了我們生活的距離。
    陳：新年染紅了我們快樂的時光。
    周：新年讓我們截取了四季的片段。
    陳：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR>    周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
    陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
    周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
    陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。
    周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
    陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
    周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
    陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
    周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
    陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
    陳：首先，由玲瓏中心小學校長xxx先生致新年祝詞。
    周：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
    陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
    節(jié)目串詞。
    節(jié)目1：《新年隨想》。
    節(jié)目2：《山路十八彎》。
    節(jié)目3：《千紙鶴》。
    周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
    節(jié)目4：《春暖花開》。
    節(jié)目5：《風往北吹》。
    節(jié)目6：《月滿西樓》。
    陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。
    節(jié)目7：《she》。
    節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》。
    陳：你知道桃花是什么時候開的嗎？
    周：桃花三月嘛。
    陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
    周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到??？！
    節(jié)目9：《一個真實的故事》。
    周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請王老師。
    節(jié)目10：《囚鳥》。
    節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
    節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》。
    結束語：
    周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；
    陳：在玲小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
    周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；
    陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
    周：在玲小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望；
    合：因為，我們始終相信：明天會更好！
    陳：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
    學校晚會主持詞雙人篇十
    乙：可愛的小朋友們，
    甲：新年的陽光將灑在我們身上，
    乙：新年的.春風將吹在我們的臉上，
    甲：新的一年正向我們走來，
    乙：新年是新的樂章，
    甲：新年是新的起點，
    乙：用我們的行動，
    甲：用我們的真誠，
    乙：用我們的奉獻，
    甲：用我們的歌聲，
    乙：迎接充滿希望的20×年吧!
    合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
    甲：歡樂的時光總是這么短暫，
    乙：團聚的日子特別讓人難忘。
    甲：今天，我們歡歌笑語，
    乙：明天，我們暢想未來。
    甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
    乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結束。
    甲：讓我們明年再會。
    合：再見!!
    學校晚會主持詞雙人篇十一
    乙：親愛的員工朋友們
    合：大家晚上好!
    甲：駿馬奔騰辭舊歲
    乙：三陽開泰迎新年
    乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的×早已芳華注滿。春意濃濃
    甲：在這辭舊迎新的時刻
    合：讓我們首先向各位領導道一聲：新年好!
    甲：下面請董事長致新年賀詞
    合：大家歡迎
    甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導熱情洋溢的講話。
    甲：回首往事，我們感慨萬千
    乙：展望未來。我們心潮澎湃
    甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證
    甲：十年風霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了一個個佳話
    乙：十年風雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強大
    甲：堅定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩
    乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖
    甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風采
    乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青
    甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量
    乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫×新的樂章
    甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠
    乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫×最美的黎明
    合：×公司20××年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
    結束語：
    甲：星亮月圓花未眠
    乙：歌憨舞媚夢最甜
    甲：歡樂的時光總是這樣短暫
    乙：相聚的時刻總是那樣的留戀
    甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽
    乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿
    甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起
    乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響
    甲：新的征程孕育新的希望
    乙：新的生命譜寫新的篇章
    甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢
    乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄?BR>    甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容
    乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱
    甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生
    乙：讓和風拂出影像鋪成×最美的華章!
    合：讓我們共同期待，×的明天會更好!
    甲：晚會到此結束，
    合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功!
    合：朋友們再見!
    學校晚會主持詞雙人篇十二
    (萍)親愛的老師
    (肖)各位嘉賓
    (華)親愛的朋友們
    (合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)
    (但)北風擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別;
    (萍)嚴寒封不住青春的熱情，20__小x年正隨春潮滾滾而來!
    (華)昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;
    (肖)滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
    (萍)在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位——
    (但)身體健康
    (華)工作順利
    (肖)合家幸福
    (合)元旦快樂
    (華)春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。
    (肖)過去的一年，以張x青同志為首的校領導一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲!
    學校晚會主持詞雙人篇十三
    女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年在不遠處姍姍而來。
    合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
    男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
    女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
    男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
    女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
    男：今天，是我們共同走過一年的終點。
    女：今天，是我們暢想新一年的起點。
    男：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
    女：在即將過去的20__年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
    男：__小學20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
    元旦晚會主持臺詞稿
    學校晚會主持詞雙人篇十四
    林：尊敬的各位領導.
    翁：敬愛的各位老師
    楊：尊敬的各位家長
    馮:親愛的同學們
    合：大家晚上好!
    楊：燦爛輝煌的20××年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20××年正微笑著向我們走來。
    林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
    翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
    馮：看吧，美好的20××年正熱情地向我們張開臂膀。
    楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
    馮：讓我們用動聽的歌聲，
    翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
    林：共同書寫今晚的樂章。
    合：振華后安分校20××年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
    楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
    節(jié)目串詞：
    2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。
    接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》
    3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
    4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言。
    9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
    10.愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》
    12.唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。
    請欣賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
    14.二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
    15.下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》
    17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
    結束語
    林：尊敬的各位領導.
    翁：敬愛的各位老師
    楊：尊敬的各位家長
    馮:親愛的同學們
    翁：365個日子
    馮:365日辛勤耕耘
    楊:365個虔誠的祝福
    林：一份耕耘，一份收獲。
    楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20××年。
    馮:親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
    學校晚會主持詞雙人篇十五
    >元旦晚會雙人主持稿篇
    3
    合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
    同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
    甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們
    乙︰讓我編織你們，用青春的金線
    甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念
    乙︰編成絢麗的歲月
    甲︰編成遐思的年華
    乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
    甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
    乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念
    甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
    乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
    甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
    乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
    合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
    甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
    乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
    合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
    合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束！
    學校晚會主持詞雙人篇十六
    合：大家晚上好!
    甲：撫平歲月的痕跡，我們揣著夢想和希冀，一路走來;。
    彈去五月的風塵，我們懷著感恩之心一路走來;。
    乙：手捧著馬蘭花的芬芳，我們滿懷豪情，一路走來;。
    鐮刀與鐵錘的力量激勵著我們唱著歡歌一路走來;。
    丙：走進六月，我們相遇在一個充滿夢想與希望的季節(jié);。
    走進六月，我們擁抱一個熱情似火，多姿多彩的季節(jié);。
    ?。鹤哌M六月，我們看到了小伙伴天真純樸的笑臉;。
    走進六月，我們聽到了歡快的歌聲，感受著黨旗的鮮艷;。
    合：讓我們沐浴在黨旗下一起歡度六一國際兒童節(jié)。
    2、
    甲：各位領導、各位來賓，烏拉特后旗第一完小于20____年遷入新址，五年來，在旗委、旗人民政府、教育局等主管部門的親切關懷與支持下，我校的各個方面取得了長足的發(fā)展和可喜的進步，遷入新校址，困難重重，但勤奮敬業(yè)的一小人，以求真務實、開拓進取的精神克服了重重困難，帶著豐收的喜悅，帶著素質教育的累累碩果，一路走來。
    乙：今年是“十二五”開局之年，也是我校教學工作的管理之年，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“一個中心”，推進“一種理念”，抓住“一個關鍵”，緊扣“一個主題”，深化“一項改革”，形成“一種機制”，打造“一種局面”，立足“一個戰(zhàn)略”，這是一小人教育事業(yè)的不悔宣言。
    合：讓一小的未來成為我們關注的焦點。
    甲乙：慶祝建黨90周年暨第十屆百花園藝術節(jié)“紅領巾心向黨”文藝匯演現(xiàn)在開始。
    3、
    甲：各位來賓、朋友們，今天前來參加本次晚會的領導有：()讓我們以熱烈的掌聲對前來參加晚會的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    乙：對本次活動給予大力支持的()等表示衷心的感謝。
    丙：對著藍天許個愿，讓鐮刀鐵錘永放光芒;對著草原大聲呼喊，讓希望的精靈在蔚藍的天宇自由翱翔。
    1、《祝?！返拇~：(丙)。
    舞動的筷子，飄揚的彩帶，歡快明朗的節(jié)奏、淋漓盡致的舞蹈，表現(xiàn)了蒙古族熱情、開朗、彪悍、豪邁的民族個性。讓我們用舞蹈送上最真摯的祝福。請欣賞由巴格那老師指導的筷子舞《祝?！?，表演者王藝軒等。
    2、《時代的節(jié)奏》串詞：(丁)。
    六月的陽光多么燦爛，六月的歌聲多么嘹亮，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。讓我們一起隨著跳動的音符，歡快的旋律，舞動起每一個細胞，踏著時代的節(jié)拍。請欣賞由巴格那老師指導、包文慧等同學表演的《時代的節(jié)奏》。
    3、《草原茫?！反~：(丙)。
    裊裊炊煙看晨曦，潔白羊群似珍珠，廣闊草原展眼簾，人杰地靈情意濃，茫茫的烏拉特草原，是我們生長的搖籃，我們愛我們的家鄉(xiāng)——烏拉特草原。請欣賞馬舞《草原茫?！罚硌菡呃罨哿岬韧瑢W。
    4、《中國京劇真叫棒》串詞：(丁)。
    今天的小朋友德智體美全面發(fā)展，在素質教育方面取得了可喜的成績，他們不僅開創(chuàng)未來還在繼承傳統(tǒng)。正所謂：今日國粹進校園，生旦凈丑真齊全，中國京劇真叫棒，民族瑰寶代代傳。接下來，請您欣賞由竇銀鳳老師指導的《中國京劇真叫棒》,由馬容萱、魏澤帥等同學表演。
    5、《曹沖稱象》串詞：(丙)。
    有個孩子不簡單，他的美名千年傳。今天他穿越時空來表演，要和大家見個面，這個孩子他是誰，讓我們邊聽、邊看、邊說、邊鼓掌。請欣賞由賈茹老師指導的音樂快板劇《曹沖稱象》。
    6、《司馬光砸缸》串詞：(丁)。
    年紀小小，卻聰明勇敢，急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的感人故事。請欣賞由孟茜老師指導的歌伴舞《司馬光砸缸》。
    7、水鼓表演《卡門序曲》串詞：(丙)。
    用詩的抑揚頓挫，向蒼穹興奮的呼喊，用閃光的雙眸，向大地陳述我心靈的震撼，用心擊打年華的流水，濺起無限燃燒的激情，用歌聲和舞姿來頌揚這天地間的大愛無言。請欣賞由楊那日蘇老師指導的，由蔣啟明、李維義等同學表演的水鼓合奏的《卡門序曲》，大家歡迎。
    8、《天鵝湖》芭蕾舞(丁)。
    《天鵝湖》是柴可夫斯基三大經(jīng)典舞曲之一，是一部集優(yōu)美舞蹈和動人旋律于一體的經(jīng)典芭蕾舞劇目。今天就由我們這群可愛的小朋友們來演繹這段美麗的故事。請欣賞由巴格那老師指導等表演的《天鵝湖》，相信您會有不同的感受。
    9、《生命的燭光》舞蹈串詞(丙)。
    您用如月的彎腰，把挺直的脊梁送給我;您用模糊的淚眼，把明亮的雙眸送給我;您用寬厚的雙手，把溫暖的陽光送給我;您用皺紋的笑臉，把美麗的青春送給我。啊，親愛的黨啊，您深沉的感情，殷切的心愿，教育者我們珍愛生命，大愛無疆，請欣賞由巴格那老師指導的，由等同學表演的舞蹈《生命的燭光》。
    10、架子鼓合奏《西班牙斗牛曲》串詞：(丁)。
    踏著春天的腳步，我們揮灑汗水，收獲希望;伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量;和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏;跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。接下來請欣賞由楊那日蘇老師指導的架子鼓合奏，表演者王吉亞、敖冉昊等同學。
    11、二年級音樂劇《丑小鴨》串詞(丙)。
    在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴著春天的陽光，享受著春的氣息，正在各抒己見，說著冬天的遭遇，你肯定會指著一只最年輕、最美麗的天鵝贊嘆不已。你是否想過，它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬苦才成為冰清玉潔的小天鵝。請欣賞音樂劇《丑小鴨》，表演者：二年級秦夢瑤、韓旭陽等，大家歡迎。
    12、一年級舞蹈《快樂六一》串詞：(丁)。
    快樂六一，快樂六一，我們歡迎你;你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界的小朋友連在一起，連在一起。這是紅領巾的心聲，這是紅領巾的希冀。請欣賞由一年級小朋友趙桐希、楊蘇日等表演的舞蹈《快樂六一》，大家歡迎。
    13、三年級《搏擊武術操》串詞：(丙)。
    有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。我運動，我健康。年少的我們追逐的是五彩的夢想?！凹t領巾心向黨”，讓我們練就強健體魄，建設強大的祖國。請欣賞《搏擊武術操》，由三年級李佳慧、韓沖等同學表演。
    14、四年級《嘿，加油》串詞：(丁)。
    走遍遼闊的大地，讓童心乘著快樂的翅膀飛翔;胸懷天下，讓我們踩著師長的肩膀站得更高、看得更遠;放眼未來，我們心潮激蕩，因為“紅領巾心向黨”請欣賞四年級同學們表演的舞蹈《嘿，加油》，表演者潘星妍、楊逸帆等。
    15、五年級大合唱《美麗的紅領巾》(丁)。
    我是一個紅領巾，生活快樂、健康向上，領巾飄飄心向黨，黨的陽光哺育我成長，站在鮮紅的國旗下，深知肩上的責任大，勤奮努力勤奮發(fā)，學好本領報答她。請聽五年級大合唱《美麗的紅領巾》《祝福祖國》。
    16、六年級舞蹈《西域風情》串詞：(丙)。
    古老的絲綢之路，美麗的善舞姑娘，神秘的西域讓人情不自禁地心馳神往。請欣賞六年級同學錢皓月、田佳悅等表演的舞蹈《西域風情》，大家掌聲歡迎。
    結束語。
    甲：祝福你——我親愛的黨。
    乙：祝福你——我偉大的祖國。
    丙：讓我們在黨的懷抱中快樂、健康。
    ?。鹤屛覀冊趲熼L的友誼中茁壯成長。
    甲：托起心中的夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
    乙：奏響沖鋒的號角，讓她伴著我們乘風破浪。
    丙：我們依戀你，祝福你。
    ?。何覀儫釔勰?，贊美你。
    合：都是因為：紅領巾心向著黨。
    甲：讓我們繼承和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神。
    乙：讓我們記住今朝，展望未來。
    丙：用激情和執(zhí)著，用汗水和青春。
    ?。航ㄔO好我們美麗的校園，建設好富饒的家鄉(xiāng)，建設好強大的祖國。
    甲(乙)：讓我們用心靈的琴弦，奏響對一小的良好祝愿。
    丙(丁)：用五彩的畫筆描繪祖國燦爛的明天。
    合：一完小建黨90周年暨第十屆百花園藝術節(jié)“紅領巾心向黨”文藝匯演到此結束。
    祝大家學習進步，身體健康!