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        小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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            總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出改進的辦法。寫一篇完美的總結(jié)需要系統(tǒng)整理自己的材料和經(jīng)驗。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇一
            健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施,半年來,xxx社區(qū)在三江鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下,積極開展健康教育各項工作,健全組織機構(gòu),為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用,現(xiàn)將半年的健康教育工作總結(jié)如下:
            成立了以社區(qū)書記為組長,主任為副組長,副主任及委員為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)主任親自抓,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步完善了健康教育工作網(wǎng)絡(luò),將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,進一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,切實做到健康教育工作有人抓、有人管,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人員落實到位,從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展,把健康教育工作真正落到處。
            1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具,廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識,使廣大群眾充分認(rèn)識除“四害”的重要性,讓居民自覺投入滅“四害”活動中來,經(jīng)對轄區(qū)居民住宅區(qū),公共場所,水溝,廁所用藥消殺和鼠藥的投放,有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保了群眾的健康。
            2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄,向居民開展健康教育知識宣傳,并定期更換健康教育知識宣傳內(nèi)容,半年共出墻報12期,張貼宣傳畫2張。健康教育工作做得家喻戶曉,人人皆知。
            3、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),開展健康知識講座,半年來,社區(qū)開展各種健康教育知識講座5次,有150余人參加了聽講活動。
            4、20xx年3月8日,社區(qū)開展了婦女保健講座,近50名婦女姐妹參加學(xué)習(xí),講課內(nèi)容通俗易懂,大家受益匪淺。
            總之,半年來我社區(qū)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)重視和支持下,開展了工作,但與健康教育工作的要求還有差距,一是無經(jīng)費,不能滿足健康教育活動的需要,希望上級領(lǐng)導(dǎo)爭取社會各界的支持,投入經(jīng)費,把健康教育工作做得更好,造福社區(qū)群眾。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇二
            年度總結(jié)是對一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的健康教育。
            希望大家喜歡!
            我街道健康教育在街道委街道政府的正確領(lǐng)導(dǎo),在區(qū)愛衛(wèi)辦的直接領(lǐng)導(dǎo),及在上級有關(guān)部門的大力支持下,按照國家健康教育的。
            工作方案。
            指示精神,在全街道范圍內(nèi),認(rèn)真廣泛開展健康教育,使群眾的健康知識知曉率大大提高,健康教育工作與精神文明建設(shè)齊頭并進,取得了較好成效,現(xiàn)將20xx年我街道的健康教育工作總結(jié)如下:
            為使健康教育工作順利地開展,街道成立有健康促進行動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長、副組長均由街道主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由相關(guān)的單位負(fù)責(zé)人組成。做到組織機構(gòu)完善,各級責(zé)任落實,健康教育工作自始至終有人抓有人管。
            當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,國際競爭日趨激烈,我們要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化相適應(yīng)的“四有”人才,良好的身體素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,運用有關(guān)健康教育方法和手段,提高學(xué)生的健康衛(wèi)生知識的知曉率和健康衛(wèi)生行為的形成率,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),促進了中小學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。
            街道愛衛(wèi)辦落實健康教育工作由街道統(tǒng)一安排部署,街道衛(wèi)生院落實了從事健康教育的兼職人員,各中小學(xué)指定一名教師兼職健康教育,改變了過去健康教育工作難以落到實處的局面。
            村(居)委會、中學(xué)、中心小學(xué)、衛(wèi)生院設(shè)置了布局合理的衛(wèi)生健康宣傳欄,衛(wèi)生院每月統(tǒng)一出版宣傳衛(wèi)生知識內(nèi)容,村(居)委會、學(xué)校等每季度出版健康教育相關(guān)知識,宣傳怎樣預(yù)防傳染性疾病、講衛(wèi)生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識,宣傳的內(nèi)容做到通俗易懂,合情合理合時。
            我街道針對“世界防治結(jié)核病日”,“世界衛(wèi)生日”,“中國計劃免疫宣傳日”,“世界糖尿病日”等衛(wèi)生紀(jì)念日開展相關(guān)的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節(jié)日有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,對相應(yīng)的疾病、項目進一步加深了認(rèn)識。
            各中小學(xué)校繼續(xù)開展健康教育課,對中小學(xué)進行健康教育,再通過學(xué)生對其家人進行相應(yīng)的宣傳,起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學(xué)校開設(shè)了健康教育課,開課率100%,做到了有師資、有課本、有教案、有課時、有評價。學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達(dá)到85%和80%以上。
            我街道對肺炎、流行性乙型腦炎、非典等進行針對的相關(guān)宣傳,特別是我國近年來流行的甲型流感疫情,我們組織相關(guān)人員分期分批到小學(xué)、中學(xué)及村(居)委會群體聚居的地方進行宣傳,防護指導(dǎo),發(fā)放傳單、宣傳畫及其它相關(guān)資料一大批,做到相關(guān)知識家喻戶曉。經(jīng)過宣傳教育安定了民心,得到了群眾的理解與好評。
            經(jīng)過努力,今年我街道的健康教育工作取得了較好地效果。使我街道群眾及中小學(xué)生對相關(guān)的知識有了進一步的了解,加強了防病保健意識。但我們也清醒認(rèn)識到開展健康教育的社會工作的艱巨性和長期性,健康教育工作要常抓不懈,經(jīng)常性地開展。
            回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點,特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重,對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真具體等幾方面,并取得了可喜的成績。
            學(xué)校高度重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作,成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例,學(xué)校體育工作條例、學(xué)校健康評價方案及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的健康教育相關(guān)要求,認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
            體育與健康課是學(xué)校的必修課,教務(wù)處在每學(xué)期開學(xué)初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定好教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教案中課時課題教育目的明確,教育重點突出,教育難點層次清楚,內(nèi)容豐富,書寫無概念性錯誤,整潔歷練;認(rèn)真上課,在教學(xué)活動中,任課教師概念清楚,啟發(fā)性強,語言生動,能理論聯(lián)系實際,板書工整,充分保證每周1課時的健康教育課的質(zhì)量和效率。同時,做到有作業(yè)、有考核,教務(wù)處還與其它課程一樣,將健康教育納入月教學(xué)自查,每月對健康教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進行檢查,并記入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。
            (1)加強宣傳力度,增強健康意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進作用。每學(xué)期,我們除開設(shè)好健康課外,還充分利用晨會、班會對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用宣傳櫥窗、班級利用。
            黑板報。
            定期專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步的提高,增強了健康意識。
            (2)認(rèn)真開展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動。在學(xué)生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,在活動中各班教育好每位學(xué)生的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣,促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角,潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。,倡導(dǎo)班組廢紙回收、學(xué)生班級自愿自備飲水機,嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食進校園,嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品等具體活動形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式,并以自我健康生活方式為基礎(chǔ)影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
            (3)認(rèn)真開展“陽光體育”活動。我校認(rèn)真落實國家“陽光體育”活動政策要求,在學(xué)生中積極灌輸“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸??鞓芬惠呑印钡年柟饫砟睿趯W(xué)生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動,增強學(xué)生體育鍛煉時間,加大學(xué)生戶外活動時間,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)堅毅的品質(zhì),吃苦精神,團結(jié)協(xié)作精神,促進學(xué)生身心健康成長。
            (1)做好防近教育,堅持每天做眼保健操。學(xué)校堅持每天兩次集中做眼保健操活動,由廣播室統(tǒng)一播放,值日干部負(fù)責(zé)檢查督促。
            (2)做好學(xué)生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針,為了學(xué)生的健康狀況,我們每年定期聯(lián)系衛(wèi)生院,組織各科醫(yī)生對學(xué)生進行義務(wù)體檢,做好各學(xué)生的健康情況匯總,建立健全學(xué)生健康檔案,對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。
            (3)認(rèn)真衛(wèi)生知識專題講座。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)的變化,學(xué)生生長發(fā)育的特點,疾病的流行情況,通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳,提高學(xué)生認(rèn)識,并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。
            (4)積極開展遠(yuǎn)離毒品教育。我們通過張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害,不僅是對身體,同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害,組織學(xué)生進行大討論,寫體會,舉行健康知識。
            手抄報。
            評比,健康教育宣傳征文等活動,使學(xué)生有了充分的認(rèn)識。
            每學(xué)期期中考試后,學(xué)校要求各班都要召開家長會,為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)心孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人,學(xué)校對家長進行了心理健康教育方面的輔導(dǎo)。
            衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的。
            規(guī)章制度。
            責(zé)任到人定期檢查評比各種設(shè)施人為損壞照價賠償自然損壞及時維修保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
            近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,有人負(fù)責(zé)學(xué)?;ú輼淠镜墓芾?,景點布局風(fēng)格、圖案精美別致,校園花團錦簇,四季飄香、清新怡人,為學(xué)生生活學(xué)習(xí)營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。
            學(xué)校食堂現(xiàn)有近180多人用餐,對學(xué)生的生命健康起著舉足輕重的關(guān)鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校有專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,實行食品準(zhǔn)入制,從采購、加工、銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人,食品留樣,采購索證等程序規(guī)范嚴(yán)格,確保師生的用膳安全。
            總之,在這一學(xué)年里,我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個十分突出的位置,做到以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務(wù)。但在工作中也難免有疏漏之處,我們在新的學(xué)年,遵照上級指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇三
            本學(xué)期,我校認(rèn)真按照健康教育的'有關(guān)文件要求,全面推進學(xué)生健康教育工作,使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育前提下,健康教育水平又有了新的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、認(rèn)識到位,職責(zé)明確。
            學(xué)期初,學(xué)校根據(jù)教師的任課情況,對原有的健康教育教師進行了調(diào)整,新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,學(xué)校對這三名教師進行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求,使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項,全體任課教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性,增強了教好此門課的信心,特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下,各科任教師都能認(rèn)識到健康教育的重要性。
            二、學(xué)校重視,課時安排到位。
            學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展健康教育活動特別重視,先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,各年級、各班均按要求開足了課時,保證每周每班教學(xué)時間不少于0.5課時,各科任教師均有詳盡的教學(xué)計劃和教案,并能根據(jù)學(xué)校地域特點、季節(jié)特點、學(xué)生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動,取得了明顯效果,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報會3次,學(xué)生體檢1165人次,聽取法制報告會1次,團隊組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次,學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣進一步得到了加強。
            三、全面檢查,積極整改。
            學(xué)校配合今年的“兩基”鞏固驗收工作,對學(xué)校設(shè)施進行了全面的改善與維修:更換教室燈管27支,更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)施,并對所有課桌椅進行了修理、油漆,學(xué)生人人有座位,采光、照明均達(dá)到了相關(guān)要求。
            修建期間,學(xué)校新修建水龍頭6個,對原有的8個水龍頭進行了全面維修、表面美化,解決了學(xué)生用水緊張的情況,同時,對水井的水質(zhì)進行了全面檢查,封閉了井蓋,確保了師生飲用安全。本學(xué)期,新修建廁所一座12個坑位,與原有的兩座廁所共36個坑位,緩解了廁所坑位緊張的壓力。
            四、積極開展常見病預(yù)防工作。
            本學(xué)期,各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作,聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導(dǎo)1次,解答學(xué)生問題200余人次,大范圍地遏制了疾病在校園的傳播,學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,懂得了常見病的預(yù)防知識,特別是學(xué)生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養(yǎng)。
            學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操、做好眼保健操,加強了體育棵的安全教育和要求,使學(xué)生在學(xué)會必要的體育知識的同時,學(xué)會了健體的方法;心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動,解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中常見的心理問題,緩解了心理壓力,本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識手抄報78份,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,使學(xué)生樹立了奮發(fā)向上的觀念,增強了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。
            住校學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。我校共有住校學(xué)生331人,由于地理條件限制,學(xué)生生活陋習(xí)較多,隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出,大多數(shù)學(xué)生不懂得照顧自己,不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時有發(fā)生,但通過本學(xué)期的健康教育活動,學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,都會自己洗衣服、洗床單,并能經(jīng)常注意個人衛(wèi)生,做到面部干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。所有學(xué)生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象,能定期理發(fā)、剪指甲。
            本學(xué)期的學(xué)生健康教育知識考試中,學(xué)生的健康知識知曉率為93%,學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),都不同程度的掌握了一定的健康知識,并能正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。
            五、存在的問題:
            1、健康教育科任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進一步提高,部分教師對涉及人體生理方面的知識泛泛而談,不能對學(xué)生進行全面解答。
            2、個別教師只注重了學(xué)生的身體健康而對學(xué)生的心理健康不夠關(guān)注,應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的心理健康教育更為關(guān)注,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇四
            回顧半年來的健康教育工作,我始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
            我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會聯(lián)席會議,研究學(xué)校的健康教育工作,落實好課職務(wù),明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
            健康課是學(xué)生的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢查,并記入教師個人檔案。
            衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
            不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。
            防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級指示,我們做好家長的宣傳工作,每年下半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。
            每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外,每學(xué)期都是及時做好預(yù)防工作,與區(qū)醫(yī)院及時聯(lián)系,打好預(yù)防針,而且效果甚佳,校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
            近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇五
            今年以來,在xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照市、區(qū)健教部門的統(tǒng)一部署和要求,社區(qū)以“健康是生產(chǎn)力,保護人民身心健康”為工作宗旨,積極開展多種形式的健康教育活動,在居民中普及健康科普知識,為提高居民的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動:
            社區(qū)始終將健康教育納入社區(qū)年度工作計劃,與創(chuàng)建星級、衛(wèi)生社區(qū)緊密結(jié)合。及時調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實和健康知識的傳播。
            擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
            1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛(wèi)生知識教育12期。在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。
            2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請市一醫(yī)院的專家及社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識講座6次,參加人數(shù)150余人;播放健康錄象3次,參加人數(shù)65人;全年出板報1期;制作宣傳標(biāo)語xx塊。
            3、開放老年活動室、文化室。增訂有關(guān)報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康知識。參加10月底11月初鐘樓區(qū)舉辦的職工運動會和老年運動會,參加人數(shù)10人;組織居民參加街道舉辦文化體育周活動,共有12名居民參加。
            4、關(guān)注“慢四病”健康教育活動,我們將關(guān)注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認(rèn)識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負(fù)責(zé),做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。
            明年我們將繼續(xù)做好居民健康教育工作,提高居民的健康意識;繼續(xù)抓好社區(qū)衛(wèi)生保潔工作,落實長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進健康”的氛圍,為社區(qū)健康教育工作上新臺階而努力工作。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇六
            半年來我站健康教育工作在市區(qū)衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和本站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真貫徹了市區(qū)衛(wèi)生局對健康教育的工作要求,經(jīng)過努力,完成了各項工作任務(wù),取得了一定的成績。現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:
            1、為了強化健康教育工作,本院成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),調(diào)整全科團隊組織人員,為深入開展健康教育工作打下了良好的基礎(chǔ),做到縱向有人抓,橫向有人管,層層推進,全面落實。
            2、定期組織本站和社區(qū)居委會、公司人員進行健康教育宣傳聯(lián)系,為健康宣傳進社區(qū)打下了基礎(chǔ)。
            1、重視控?zé)熜麄?,在每層樓及電梯間、候診室、診室設(shè)有控?zé)煒?biāo)志及控?zé)熜麄鳟嫛7e極申報無煙醫(yī)院,成立控?zé)熜〗M,開展醫(yī)務(wù)人員控?zé)熣{(diào)查及宣傳,并定期巡查、監(jiān)督控?zé)焾?zhí)行情況。
            2、定期出宣傳欄共8期16版,內(nèi)容涵蓋傳染病、孕產(chǎn)期保健、兒童保健、慢性病防治、健康生活方式、家庭急救及控?zé)熜麄鞯取?BR>    3、開辦站內(nèi)各類健康教育講座8期。內(nèi)容涵蓋高血壓、糖尿病、中醫(yī)養(yǎng)生、婦女保健、陽光心態(tài)、消防控?zé)煛⒓本燃岸竞粑到y(tǒng)疾病防治等眾多內(nèi)容,受眾人數(shù)約301人次。
            4、發(fā)放各類宣傳單張xx242多張/冊,張貼擺放各類宣傳畫、宣傳展板62余張/塊,播放各類宣傳片20種xx0余次共計xx0小時,受眾2740人。
            5、對本院及本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進行健康教育培訓(xùn)6次共計99人次。
            6、利用世界防治結(jié)核病日、全國愛國衛(wèi)生月、全國兒童預(yù)防接種日、世界無煙日、國際三八婦女節(jié)、糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和重要節(jié)日,深入社區(qū)、學(xué)校、幼兒園、公司開展健康宣傳、義診咨詢等共7次,受眾人群2506人次。
            7、開展個體化健康教育人次382人次。健康教育文體活動14次。
            8、繼續(xù)發(fā)揮導(dǎo)醫(yī)臺的作用醫(yī)院大廳導(dǎo)醫(yī)臺設(shè)健康教育資料取閱臺,每周定期整理,將各種健康教育資料擺放其中,供居民免費自由索取。
            9、全年健康教育經(jīng)費累計支出:129641.1元。
            1、在取得經(jīng)費支持的基礎(chǔ)上,配備必要健教設(shè)備。結(jié)合衛(wèi)生主題宣傳日,盡力擴大站外的健康教育宣傳力度和廣度,爭取多下社區(qū),常下社區(qū),開展多種形式的健康教育。
            2、組織工作人員開展全科的院內(nèi)健康講座,進一步加強衛(wèi)生工作人員自身的健教意識。
            20xx年我們通過開展健康教育講座、公眾健康咨詢活動、義診、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料、制作健康教育宣傳欄和展板等多種形式的健康教育工作,受眾人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的90.2%,較去年同期降低了3.6個百分點。
            1、認(rèn)真、細(xì)致的做好20xx年度的工作計劃和實施方案,按照上級主管部門的要求和公司的安排,加強健康教育知識的擴大宣傳,提高健康教育覆蓋率,特別是在中青年人群中的覆蓋率。
            2、認(rèn)真組織開展好各項健康教育宣傳活動,特別是要針對社區(qū)居民的健康知識掌握情況,和社區(qū)疾病譜的特點開展更新健康教育活動,保質(zhì)保量完成健康教育各項工作的全年任務(wù)。
            3、積極探索健康教育活動形式,寓教于樂,提高參與率。同時加強公司員工的健康教育宣傳工作。
            4、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育日常工作,加強員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),及時完成年終資料整理與歸檔工作。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇七
            本年度,我校以貫徹落實《若干意見》精神為主線,以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)為基本的道德規(guī)范,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生成長規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求,形成教育階段相互銜接的目標(biāo)。對小學(xué)生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本的社會公德教育。社會常識教育和行為習(xí)慣教育;以及對學(xué)生進行安全教育。
            學(xué)校有效利用晨會、班團隊會時間對學(xué)生進行禮儀、行為教育,要學(xué)懂學(xué)會,并且會用。以訓(xùn)練為主,加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄。學(xué)期末,中心校對鎮(zhèn)小學(xué)進行檢查、抽測。并把檢查結(jié)果記入各??偡?。
            本年度,全鎮(zhèn)各校都能夠加強德育制度建設(shè),促進德育工作的制度化、經(jīng)?;=?、健全了各項規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度、問題學(xué)生幫扶制度;困難學(xué)生扶貧制度等等)使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障,并有序的開展。
            本年度,全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學(xué)生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結(jié)。通過對各校的檢查、評比。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計劃安排的主題教育活動,開展活動,并原始材料齊全。
            本年度,我校按縣德育工作要點的要求開展了德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師、六個一工程:(每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性、針對性較強的'評語。)收到較好的效果。
            本年度,根據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學(xué)中德育教育,把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機地結(jié)合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,給學(xué)生提供心理釋放的綠色通道有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。
            本學(xué)年,我校以班級文化建設(shè)為基點,以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。
            實行了值周班級和班級干部輪換制,讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。
            本年度,各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好六個一活動計劃,做好六個一活動記錄,期末有總結(jié)。除此之外,各班也開創(chuàng)性的開展六個一活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;。各要要把六個一活動具體化,并落實到各學(xué)科的教學(xué)中,融入到學(xué)校開展的各種活動中。
            每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩70首。五月下旬進行了學(xué)生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果,受到教師、學(xué)生家長的好評。
            本年度,我校加強電影系列化教育活動,本年度學(xué)校組織了四次電影系列化教育活動,每次活動都有計劃、方案總結(jié)。并且組織好電影觀后感的寫作工作,而且組織電影觀后感征文評選活動,各村小評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。
            本年度,我校繼續(xù)開展萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生活動。
            學(xué)校建立貧困生和學(xué)困生幫扶制,關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生,建立雙困生檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學(xué)期對所有在校生家訪一次,對雙困生至少家訪2次,對貧困生要由人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),確保救助到。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇八
            我校重視心理健康教育工作,并積極開展起來。具體開展了如下工作:
            我校于2020年3月成立我校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確小組成員工作職責(zé),建設(shè)心理健康工作室,濃厚心理健康教育氛圍,關(guān)注學(xué)生老師的心理健康,創(chuàng)設(shè)和諧校園。
            我校重視心育師資隊伍建設(shè),鼓勵教師心理教育學(xué)歷進修。20學(xué)年,我校積極選送蘭冬英老師參加省、市心理健康培訓(xùn)班進行專業(yè)化學(xué)習(xí),使蘭老師逐漸成為我校心理健康教育的主力軍,帶領(lǐng)全校老師步入到學(xué)校的心理健康教育教學(xué)工作中去。學(xué)校要求班主任老師要持證上崗,我校老師積極參與,現(xiàn)我校持有c證的老師有5名,有3名教師報今年省b級證書,在今年報考c證的老師有20名,報考兩門專業(yè)學(xué)科考試的老師有3名。學(xué)校引導(dǎo)教師特別是班主任老師重視心理健康教育,引導(dǎo)教師由班主任到心育導(dǎo)師的角色轉(zhuǎn)變。
            xxxx老師是我校開展心理健康教育具體工作負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)具體活動設(shè)計和我校心理健康教育整體工作的設(shè)想,組織和指導(dǎo)班主任、心育組成員開展。在她的帶領(lǐng)下,我校心理健康咨詢室及班級心育角布置得有聲有色。教師培訓(xùn)積極跟上,組織全體老師參與心理健康知識培訓(xùn),由蘭冬英老師主講和上觀摩課的形式,指導(dǎo)班主任老師開展了開心果例會活動和團體輔導(dǎo)活動。此外,教師們還利用課外時間,通過蘭冬英老師“東東藍(lán)的博客”學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識和技巧、班級輔導(dǎo)設(shè)計、考前心理輔導(dǎo)以及家庭心理健康教育知識等內(nèi)容,以便更好地幫助學(xué)生輔導(dǎo)。
            開心果例會是我校開展心理健康教育的特色,旨在培養(yǎng)和調(diào)節(jié)學(xué)生心理健康的新型活動——“開心果例會”?!伴_心果例會”是一種以談話、游戲為主要形式的小型聚會,每周三的班隊課進行一次,時間一般不超過15分鐘。通過師生的互動活動,使學(xué)生對心理健康獲得一種感性的認(rèn)識和體驗,同時獲得心理調(diào)節(jié)的方法與技巧。在快樂例會上,學(xué)生可以大膽地向老師說出自己的心里話,和同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)和生活中的快樂與苦惱,他們相互激勵,共同收獲快樂。通過教師撰寫的開心果例會活動案例及反思中,可以看出我校的學(xué)生從中獲得了快樂,教師也在活動中感受到了快樂,效果也不錯。
            1、xxx老師:參加縣心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《讓我們手拉手》獲得縣二等獎。2012教學(xué)案例《我是最弱小的嗎》獲得市三等獎。論文《淺探小學(xué)生說謊的成因及其策略》獲得縣二等獎。
            2、xxx老師:論文《小步子多臺階輕裝前進》獲得市二等獎。
            3、xxx老師:論文《走出自卑活出自信》獲得縣三等獎。
            4、xxx老師:論文《用表演培植成功的果實》獲得縣三等獎。
            由于我們的工作剛剛起步,有些工作做得不是很到位。但我們有信心在下一階段能夠做得更好。下一階段我們將努力做到班主任角色向心育導(dǎo)師角色轉(zhuǎn)換,完善學(xué)校心理健康教育工作考核制度,并把開心果例會活動作為一項課題進行深入研究,繼續(xù)開展開心果例會活動,創(chuàng)愉悅和諧的校園氛圍,扎實推進我校心理健康教育工作的深入開展。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇九
            20xx年度已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
            我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
            體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的.要求,制定,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。
            衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
            不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。
            近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來,在海安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇十
            我班十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評比、衛(wèi)生清潔勞動、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識和社會實踐能力?,F(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下:
            一是保證授課時間,將衛(wèi)生健康教育安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員。三是保證有內(nèi)容,學(xué)校班主任自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點,在課堂中隨時滲透。
            利用手抄報、發(fā)放宣傳品等多種形式,專設(shè)“健康教育園地”,根據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫助患者早日康復(fù)。同時加強對學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的成長引起的生理心理的變化,及時對學(xué)生進行思想教育和身體檢查。
            科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動,每天堅持上好三操(課間操、兩個眼保健操)和課外活動;另一方面加強保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗工作。
            1、根據(jù)學(xué)校的實際情況,經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃,每周五下午進行全校打掃除,由校領(lǐng)導(dǎo),值周老師,德育處進行檢查評比總結(jié),表揚先進,給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            2、定期在樓道、廁所等處進行消毒殺菌工作,并嚴(yán)格做好登記工作。
            堅持開展陽光體育三個一活動,認(rèn)真落實國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見,落實“健康第一”的指導(dǎo)思想。我校依據(jù)學(xué)生年齡特點、季節(jié)特點、地方文化特色,本著易于學(xué)習(xí)、易于推廣、易于普及的原則,認(rèn)真組織并實施著陽光體育“三個一”活動。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇十一
            一年來,我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結(jié)如下。
            (1)課堂健康教育,做到了"五個有":即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。
            (2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。
            (3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
            (4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,看見禁煙標(biāo)記,也主動配合,不抽煙了,應(yīng)該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
            (5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。
            (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
            (2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
            (3)學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
            (4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
            進一步加強了對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
            以"防近"為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
            當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù),更為我校師生健康服務(wù)。
            學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進了健康教育的開展。
            光陰似箭,一學(xué)年即將結(jié)束,在這一學(xué)年中,衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校教職工及學(xué)生的幫助下,校衛(wèi)生室工作做到以下幾點。
            5、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
            8、做好教工體檢,每兩年我們組織全體教職員工進行全面的體格檢查。項目包括血脂、血糖、心電圖、b超、胸透、婦科等。
            9、購買常用藥,充實學(xué)校的小藥箱。我校衛(wèi)生室每年為教工購買藥品一次。解決了教師小傷小病就近就醫(yī),節(jié)省了開支和時間。
            11、做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔等工作。如《學(xué)生體質(zhì)健康卡》、《學(xué)生因病缺課登記表》、《學(xué)生預(yù)防接種登記表》、《學(xué)生視力檢查統(tǒng)計表》等。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇十二
            20xx年是我校深化教育改革取得階段性成果的一年,心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分,也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績的同時,本著促進我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育的目的,我們在總結(jié)過去的成功經(jīng)驗的同時,對工作提出了更高的要求,不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手,完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò),還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
            回顧過去的一學(xué)期我們開展的心理健康教育工作,主要有以下幾個方面:
            心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展,也有利于以點帶面,促進我校心理健康教育工作的整體開展?;谝陨系恼J(rèn)識,本學(xué)期我們在充分利用現(xiàn)有資源,規(guī)范課堂進程和課堂內(nèi)容,活躍課堂氣氛方面做了不少努力,取得了可喜的成績。
            首先,為了給學(xué)生充分的接受心理健康教育機會,我校繼續(xù)在高一年級開設(shè)了心理健康教育課程,使所有學(xué)生都能接受心理健康教育。每周一個課時。同時,我們調(diào)動了所有可用的資源,并增加心理健康教育兼職教師的人數(shù)。本學(xué)期,我校高一共有18個班,所有高一學(xué)生在本學(xué)期接受了系統(tǒng)的全面心理健康教育。
            其次,從規(guī)范課堂教學(xué)著手,保證上課的質(zhì)量。一是加強集備,大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解,而且規(guī)范了課堂進程、上課的內(nèi)容和上課的進度,使心理健康教育課程系統(tǒng)化,有序化,避免了心理健康課的無序化和隨意化。二是和學(xué)生制定課堂契約,同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情況和學(xué)生的成績掛勾,規(guī)范學(xué)生的課堂行為,避免學(xué)生把上心理健康教育課當(dāng)作娛樂課。
            再次,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,從“以教師為中心,教材為中心,教室為中心”的舊框框中解脫出來,真正確立“以學(xué)生為中心,以學(xué)生的學(xué)用為中心,以全體學(xué)生的主動參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角,而是課堂的組織者和設(shè)計者,課堂進程的引導(dǎo)者。本學(xué)期,我們努力設(shè)計好每一堂心理課,盡量做到以活動為主,以學(xué)生的體驗為主,在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進程中都有發(fā)言的機會,都有參與課堂活動的機會,真正做到全體學(xué)生參與,學(xué)生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗,行為得到訓(xùn)練,同時他們在活動中相互合作,相互溝通,增進了學(xué)生間的人際信任和合作觀念,使課堂環(huán)境更加融洽,課堂效果更加明顯。
            以上的改進使心理健康教育課真正成了學(xué)生放松身心,完善自我的催化劑,這種改進使我校的心理健康教育課走在全區(qū)的前列,擴大了我校心理健康教育工作在全區(qū)的影響,邱晨老師的公開課:《讓我們的生活充滿陽光》參加區(qū)里的交流并獲得專家、老師們的好評。
            心理輔導(dǎo)在幫助學(xué)生消除心理障礙,正確認(rèn)識自我及社會,充分發(fā)揮潛能,有效適應(yīng)環(huán)境方面具有重要作用。本學(xué)期,在個別心理輔導(dǎo)方面做了大量的工作,取得巨大的成效:
            (二)加大宣傳力度。通過張貼海報,課堂上促進,課外廣播,班主任工作等讓學(xué)生特別是高一新生能盡快了解心理咨詢的時間、地點、方式。
            在來咨詢的人中有一半以上是高三學(xué)生,來咨詢的問題主要是學(xué)習(xí)問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從對心理問題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動尋求心理上的幫助。
            (三)作為心理健康教育的主要場所,心理咨詢室的環(huán)境建設(shè)好壞直接關(guān)系到心理輔導(dǎo)和咨詢的效果。本學(xué)期,心理咨詢室增加了部分設(shè)備,在設(shè)施也不斷地發(fā)展完善的同時環(huán)境更加優(yōu)美,使心理咨詢室成為秦中獨特的一道風(fēng)景線。
            心理健康教育問題不僅是專兼職心理健康教師的問題,而成了全體教師共同關(guān)注的問題,全體教師、學(xué)生齊心協(xié)力,把我校的心理健康教育工作推向前進。在加強對學(xué)校老師,學(xué)生的心理健康教育觀念的宣傳的同時,開展了“學(xué)會和異性同學(xué)交往”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會自信”等豐富多彩的以心理健康教育為內(nèi)容如的主題班會活動,還舉辦了心理劇比賽。這些活動大大加深了學(xué)生對心理健康教育的理解,加大了心理健康教育在全校的影響力。
            本學(xué)期,我們努力做好心理健康亮點宣傳工作,重點是一會一課一宣傳。
            介于我校心育工作的典型性,區(qū)教育局在五月舉行的第一屆健心杯心育課大賽上,我校教師的展示課得到了區(qū)級專家、評委的一致好評,再次成為全區(qū)心育工作的亮點。
            五四青年賽課進行之時,本著展示本組,積極響應(yīng)學(xué)?;顒拥木瘢医M主動報名參加了這次五四青年賽課比賽。經(jīng)過組內(nèi)多次的研究、修改,z老師的課《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》在學(xué)校內(nèi)一炮而紅,成為本次賽課一等獎之一。
            其次,為擴大我校心理健康教育的影響,展示了我校的新形象。本學(xué)期,江寧電視臺來我校了解報道心理健康教育的情況,宣傳了我校的心理健康教育,擴大了我校心理教育的影響。
            總之,在過去的一學(xué)期中,我校的心理健康教育工作取得了巨大的進步,但還有許多不足:如心理健康教育課還需要加強、改進,我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉(zhuǎn)變,我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅?、教師對心理健康教育的認(rèn)識與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇十三
            學(xué)校衛(wèi)生與健康教育的開展,是社會主義精神文明建設(shè)的又一體現(xiàn),在不斷增強廣大學(xué)生的健康意識,提高學(xué)生的健康水平方面做了不懈的努力,不斷改進和完善學(xué)校健康教育工作,認(rèn)真落實學(xué)校健康教育工作的要求,并將健康教育貫穿于教育教學(xué)之中,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化規(guī)范化的軌道,現(xiàn)將健康教育工作總結(jié)如下:
            根據(jù)教基(1994)14號文件要求,在一至六年級中每班每周安排40分鐘課時的健康課,并落實在課表上,并有歷年來的各年級健康課測試成績,(自評5分)
            教材選用云南省健康教育教材,學(xué)生人手一冊,體現(xiàn)了”中小學(xué)健康教育基本要求”的八項內(nèi)容,教具按要求配備,有掛圖、模型、課件光盤,配備率為100%,(自評5分)
            全校有37個教學(xué)班,采光照明均為平均值150lx;黑板使用合格,少部份有裂縫,無反光,無眩光(自評4。8分,扣0。2分)
            參照《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課早桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(gb7792至98)》,課桌椅的高度均與就坐學(xué)生身高相符合,有個別課桌椅破舊一些(自評5分)
            在校全部學(xué)生統(tǒng)一飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的礦泉水,校園內(nèi)提供10個水龍頭,水龍頭還不夠充足(自評4。7分,扣0。3分)
            學(xué)校設(shè)有男女兩個廁所,有男廁蹲位31、女廁蹲位31、共62個蹲位,男廁所小便池配套(自評5分)
            有完整的健康教育教學(xué)計劃,做到教學(xué)進度與教學(xué)內(nèi)容、計劃一致,教師根據(jù)教學(xué)有一定的調(diào)整(自評5分)
            任課教師有教案,做到教學(xué)目的明確,教學(xué)重難點突出,教學(xué)過程清楚,無概念錯誤,課后教師的教案還有課后分析。教導(dǎo)處每學(xué)期檢查一次健康課教案(自評5分)
            我校有22位教師兼健康課,培訓(xùn)形式有;校級培訓(xùn),區(qū)級培訓(xùn),集體備課,教學(xué)交流,觀摩課堂教學(xué),小組教研活動等,教師健康課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)少一些(自評0。45分,扣0。5分)
            教師授課做到概念清楚,用啟發(fā)式方法開展教學(xué),語言生動有趣味,理論聯(lián)系實際,板書工整(自評5分)
            學(xué)校利用校園網(wǎng)站、小廣播、黑板報、宣傳欄、升旗致辭等多種形式,向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識,效果好(自評5分)
            開設(shè)健康課的班級是36個教學(xué)班,開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開健康教育課教學(xué)班總數(shù)的100%(自評5分)
            學(xué)校每學(xué)期對健康教育課進行年級統(tǒng)考,學(xué)生總平均成績?yōu)?5分以上(自評5分)
            實際抽查學(xué)生合格率達(dá)95%
            抽查的學(xué)生做到頭發(fā)整潔、指甲整潔(自評5分)
            學(xué)生的面、耳、頸干凈,衣服、鞋帽整潔、無異味(自評5分)
            態(tài)度認(rèn)真,動作合格,每周五下午第三節(jié)課為體育活動課,有體育活動的計劃表,學(xué)校每年的一年級都舉行眼保健操,廣播操比賽,全校各班參加元旦運動會,學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上(自評5分)
            各班做到環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域天天一清掃,學(xué)校醫(yī)務(wù)室對班級教室環(huán)境衛(wèi)生做到天天檢查,月月評比,將檢查的結(jié)果列入班級的流動紅旗的評比考核中,教室的物品擺放有序(自評5分)
            校園無雜草、無亂丟放棄物、無痰跡、無污水洼池,無亂寫亂涂、廁所隨時隨地清掃,糞池加蓋,校園清潔干凈(自評5分)
            缺課率為0(自評5分)
            小學(xué)健康教育年度工作總結(jié)篇十四
            一學(xué)期的健康教育教學(xué)工作結(jié)束了,下面對該學(xué)期的健康教育教學(xué)工作作總結(jié)。
            健康教育課是一門新興的學(xué)科,它有著與其他學(xué)科不同的特點,它既有教育的一般性質(zhì)和特點,又具有醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的性質(zhì)和特點。教材篇幅短,文字?jǐn)⑹錾伲n時量也未幾,但涉及心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、美學(xué)諸多學(xué)科方面的內(nèi)容,教材內(nèi)容有較嚴(yán)密的科學(xué)性、先進性、可讀性、實用性和趣味性。為了上好這門課,課前我認(rèn)真鉆研教材,查找資料,研究教法,為上課做好充分的預(yù)備。
            1、熟悉教材的編排體系?,F(xiàn)行《健康教育》教材是以學(xué)生的生理、心理發(fā)展過程為依據(jù)的,針對不同年齡段學(xué)生的特點,全套書既保證了知識的系統(tǒng)性和層次性,又力求用簡明的文字,生動形象的畫面,突出了安全、救護、心理、營養(yǎng)、常見病防治等方面的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)時,我嚴(yán)格按教材的知識程度進行教學(xué),根據(jù)學(xué)生的實際情況充實適當(dāng)內(nèi)容。
            2、在講授健康教育知識時,我運用圖片、游戲等樂學(xué)的方式進行教學(xué)課前做知識的預(yù)備和教具學(xué)具的預(yù)備。
            3、根據(jù)本地區(qū)自然環(huán)境以及季節(jié)性差異靈活處理教材內(nèi)容,特殊是流行性疾病高發(fā)季節(jié),我不拘泥于教材的安排,適時給學(xué)生傳授這方面的防備知識。
            1、現(xiàn)身說法聯(lián)系實際。
            在小學(xué)健康教育中有很多內(nèi)容可以采取聯(lián)系實際現(xiàn)身說法的方法進行教學(xué)。如講授《保護視力》時,讓患有近視的學(xué)生說一說是怎樣患上近視的和近視給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來哪些不方便。通過他們的現(xiàn)身說法,使學(xué)生熟悉到保護視力的重要性。通過這種方法的教學(xué),學(xué)生對眼睛保健知識的把握程度大大超過以前,自覺做眼保健操,注重用眼衛(wèi)生的同學(xué)增加了很多。
            2、穿插游戲寓教于樂。
            在導(dǎo)進新課時我總是采用猜謎語、聽故事、看錄象等形式一激發(fā)愛好;在講重難點時采用分組討論、猜一猜等形式來化解難點;在鞏固訓(xùn)練時采用讀童謠、找朋友等形式加深印象,使學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),在游戲中鞏固。
            3、結(jié)合學(xué)生實際因材施教。
            教學(xué)中利用實物投影,多媒體等直觀教具,采取教童謠、歌曲、做游戲、講故事、實物操縱等方式進行教學(xué),既活躍了課堂氣氛,又調(diào)動了學(xué)生的動腦、動口、動手,使他們對健康教育課產(chǎn)生濃厚的愛好。
            本學(xué)期通過開展以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的健康教育教學(xué)實踐,增進了學(xué)生的自己保健意識,豐富了學(xué)生的自己保健知識,進步了學(xué)生自己保健能力,有效地起到預(yù)防疾病增強體質(zhì)促進健康的作用,促進了學(xué)校健康教育的深化。