人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
教師公假請(qǐng)假條篇一
您好!我是______教師_________,因?yàn)開(kāi)______________________,需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:_____________________
時(shí)間:_______年______月_____日
校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):
教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn):
教師公假請(qǐng)假條篇二
請(qǐng)假條
尊敬的_______________:
您好!我是余坊中心校的教師_________,因?yàn)開(kāi)______________________,需請(qǐng)______。
請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:
_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:_____________________ 時(shí)間:_______年______月_____日 校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):
教師公假請(qǐng)假條篇三
教師事假請(qǐng)假條范文
尊敬的_______________:
您好!我是______教師_________,因?yàn)開(kāi)______________________,需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:_____________________
時(shí)間:_______年______月_____日
校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):
教師公假請(qǐng)假條篇一
您好!我是______教師_________,因?yàn)開(kāi)______________________,需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:_____________________
時(shí)間:_______年______月_____日
校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):
教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn):
教師公假請(qǐng)假條篇二
請(qǐng)假條
尊敬的_______________:
您好!我是余坊中心校的教師_________,因?yàn)開(kāi)______________________,需請(qǐng)______。
請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:
_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:_____________________ 時(shí)間:_______年______月_____日 校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):
教師公假請(qǐng)假條篇三
教師事假請(qǐng)假條范文
尊敬的_______________:
您好!我是______教師_________,因?yàn)開(kāi)______________________,需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:_____________________
時(shí)間:_______年______月_____日
校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):