人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
六年級(jí)雨中即景字作文字篇一
果不其然,天空中,一個(gè)又一個(gè)雨精靈從鉛灰色的云層中跳落下來,它們舉著透明色的降落傘,
說說
笑笑地來到我們身邊。
它們先是只有米粒大的,隨后越來越大,從米粒大到綠豆大,從綠豆大到紅豆大,再到黃豆大……
這些雨精靈可真是厲害,它們會(huì)彈奏樂曲。它們落到窗戶上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,落到車上發(fā)出“咚咚”的聲音,落到樹林里發(fā)出“涮涮”的聲音……這些聲音合起來,組成了一首《雨中交響曲》。
我拿起我的雨傘,走向門外。
我剛走出去一會(huì)兒,傘上就鋪滿了雨精靈,我抬頭看了看天空,真美!無(wú)數(shù)的雨精靈呈垂直線條落了下來,“嗒嗒”地落在我的臉上,嘶,這雨,可真是涼。我伸出舌頭嘗了嘗,嗯……沒有什么味兒。
我走向樹林,遠(yuǎn)看所有的樹都披上了一件絲綢的披風(fēng),近看所有的樹都戴上了一串又一串的手鏈、項(xiàng)鏈,晶瑩透亮,看上去清楚又朦朧……
漸漸地,雨小了,雨精靈像是累了,困了,它們向天邊走去,回到了云兒媽媽的懷抱……
雨更小了,天開始變晴了,天漸漸地又變回了藍(lán)色。一道七彩的橋,從天邊豎起,劃破了天際!雨精靈向那座橋走去,它們的身影變小了……更小了……漸漸地……看不見了。
雨停了,風(fēng)又起了,不是那種狂亂的風(fēng),而是那種輕柔的風(fēng)……像媽媽唱搖籃曲時(shí)輕輕的呢喃。
我愛這美麗的雨中景!
六年級(jí)雨中即景字作文字篇一
果不其然,天空中,一個(gè)又一個(gè)雨精靈從鉛灰色的云層中跳落下來,它們舉著透明色的降落傘,
說說
笑笑地來到我們身邊。
它們先是只有米粒大的,隨后越來越大,從米粒大到綠豆大,從綠豆大到紅豆大,再到黃豆大……
這些雨精靈可真是厲害,它們會(huì)彈奏樂曲。它們落到窗戶上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,落到車上發(fā)出“咚咚”的聲音,落到樹林里發(fā)出“涮涮”的聲音……這些聲音合起來,組成了一首《雨中交響曲》。
我拿起我的雨傘,走向門外。
我剛走出去一會(huì)兒,傘上就鋪滿了雨精靈,我抬頭看了看天空,真美!無(wú)數(shù)的雨精靈呈垂直線條落了下來,“嗒嗒”地落在我的臉上,嘶,這雨,可真是涼。我伸出舌頭嘗了嘗,嗯……沒有什么味兒。
我走向樹林,遠(yuǎn)看所有的樹都披上了一件絲綢的披風(fēng),近看所有的樹都戴上了一串又一串的手鏈、項(xiàng)鏈,晶瑩透亮,看上去清楚又朦朧……
漸漸地,雨小了,雨精靈像是累了,困了,它們向天邊走去,回到了云兒媽媽的懷抱……
雨更小了,天開始變晴了,天漸漸地又變回了藍(lán)色。一道七彩的橋,從天邊豎起,劃破了天際!雨精靈向那座橋走去,它們的身影變小了……更小了……漸漸地……看不見了。
雨停了,風(fēng)又起了,不是那種狂亂的風(fēng),而是那種輕柔的風(fēng)……像媽媽唱搖籃曲時(shí)輕輕的呢喃。
我愛這美麗的雨中景!