在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文字篇一
幼兒園的我
幼兒園時的我,特別的活潑可愛、天真無邪。大大的眼睛、短短的頭發(fā),性格大大咧咧、行事也風風火火這就是我,一個不太完美的女孩。
記得上幼兒園時的每天清晨,我醒來后的第一件事便是問奶奶今天穿什么衣服。奶奶總是會一邊指著前一天晚上就整整齊齊地疊好的衣服,一邊回答我:“今天穿那件衣服?!?BR> 在一般情況下,我都會乖乖地穿上衣服。但如果穿的衣服跟我預(yù)想的有偏差,我便會哭鬧不止,直到奶奶拿來漂亮的衣服,我才肯罷休?,F(xiàn)在想來,原來自己的愛美之心那么早就開始萌芽了呀!
六歲的我
六歲的我剛上一年級,還是個什么都不懂的小屁孩。不知道同學的名字,甚至連老師辦公室都不知道在哪里。
就是這樣的一個小屁孩,在老師精心的輔導與鼓勵、同學們的關(guān)心與幫助下,我取得了優(yōu)秀的成績,擁有了更沉穩(wěn)的性格。
十一歲的我
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間那個活潑開朗的“假小子”,已經(jīng)變成了一位即將
畢業(yè)
的少先隊員了。
時間的流逝讓我不得不感嘆,成長是一幅幅色彩斑駁的畫,貼在記憶的墻上;成長是一串串沙灘上的腳印,讓我看到自己奔跑的足跡。
從一年級開始,我就愛上了閱讀。例如:《鋼鐵是怎樣煉成的》《居里夫人傳》《紅樓夢》《西游記》記得有一次,我去一個朋友家玩耍,向爺爺奶奶問好之后,便沖進書房看書?!鞍?你還出不出去了?”朋友無奈地問我?!叭トト?,當然去!你等一等,我馬上就看完了?!闭f完,我又繼續(xù)沉浸在書的海洋之中
怎么樣?這就是我,一個不太完美、卻又在追求完美的女孩!
這就是我作文字篇一
幼兒園的我
幼兒園時的我,特別的活潑可愛、天真無邪。大大的眼睛、短短的頭發(fā),性格大大咧咧、行事也風風火火這就是我,一個不太完美的女孩。
記得上幼兒園時的每天清晨,我醒來后的第一件事便是問奶奶今天穿什么衣服。奶奶總是會一邊指著前一天晚上就整整齊齊地疊好的衣服,一邊回答我:“今天穿那件衣服?!?BR> 在一般情況下,我都會乖乖地穿上衣服。但如果穿的衣服跟我預(yù)想的有偏差,我便會哭鬧不止,直到奶奶拿來漂亮的衣服,我才肯罷休?,F(xiàn)在想來,原來自己的愛美之心那么早就開始萌芽了呀!
六歲的我
六歲的我剛上一年級,還是個什么都不懂的小屁孩。不知道同學的名字,甚至連老師辦公室都不知道在哪里。
就是這樣的一個小屁孩,在老師精心的輔導與鼓勵、同學們的關(guān)心與幫助下,我取得了優(yōu)秀的成績,擁有了更沉穩(wěn)的性格。
十一歲的我
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間那個活潑開朗的“假小子”,已經(jīng)變成了一位即將
畢業(yè)
的少先隊員了。
時間的流逝讓我不得不感嘆,成長是一幅幅色彩斑駁的畫,貼在記憶的墻上;成長是一串串沙灘上的腳印,讓我看到自己奔跑的足跡。
從一年級開始,我就愛上了閱讀。例如:《鋼鐵是怎樣煉成的》《居里夫人傳》《紅樓夢》《西游記》記得有一次,我去一個朋友家玩耍,向爺爺奶奶問好之后,便沖進書房看書?!鞍?你還出不出去了?”朋友無奈地問我?!叭トト?,當然去!你等一等,我馬上就看完了?!闭f完,我又繼續(xù)沉浸在書的海洋之中
怎么樣?這就是我,一個不太完美、卻又在追求完美的女孩!