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        應急管理基層培訓心得體會總結(jié)(實用22篇)

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            心得體會是指通過親身經(jīng)歷和思考,對某種事物、經(jīng)歷或者感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們更好地理解和把握自己的思考和感受,也可以為他人提供參考和啟示。總結(jié)是一個很好的方式,讓我們反思自己的行為和體驗,并從中獲得更深入的認識和啟發(fā)。所以,寫一份心得體會是非常有必要的。寫心得體會時,可以參考一些相關(guān)的優(yōu)秀范文,學習他人的寫作經(jīng)驗和技巧,提升自己的寫作水平。通過研究一個課題,我深入了解了相關(guān)領(lǐng)域的知識,也提高了解決問題的能力。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇一
            20xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,我辦認真履行“值守應急、信息匯總、綜合協(xié)調(diào)”職能,堅決貫徹落實國家、省、市應急管理工作決策部署,大力夯實應急管理基礎(chǔ)工作,積極推進應急管理聯(lián)動機制,深入開展應急管理宣傳,努力提升應急管理水平,較好地完成了各項應急管理工作任務(wù)。
            (一)加強事前預防。
            針對不同時期、不同特點,市應急辦及時下發(fā)了《關(guān)于切實做好低溫雨雪冰凍天氣保道路暢通工作的緊急通知》、《關(guān)于做好新一輪強降雨防御工作的`緊急通知》等有關(guān)文件,對相關(guān)工作進行安排部署。同時,督促安監(jiān)、水利、國土資源、林業(yè)、交通、消防等部門深入到工礦企業(yè)、大中型水庫、地質(zhì)災害隱患點、林區(qū)、航道、人口密集場所等地進行風險排查,對排查出的各種安全隱患及時制定整改方案,落實有關(guān)措施,做到早預防、早安排,盡可能將突發(fā)事件消除在萌芽狀態(tài)。
            (二)加強應急值守和信息報送。
            市政府辦下發(fā)了《關(guān)于進一步加強應急值守和突發(fā)事件信息報送工作的通知》,對全市應急值守和突發(fā)事件信息報送工作提出了具體要求;市應急辦制定了《xx市應急值守和突發(fā)事件信息報送工作考核辦法》,對各縣區(qū)政府辦及市直有關(guān)單位辦公室進行考核,并實行全市突發(fā)事件信息定期通報制度。市政府值班室實行24小時輪流值班,安排三人專門輪流值守,確保24小時不間斷,不脫節(jié)?!暗蜏赜暄┍鶅觥薄ⅰ皟晒?jié)兩會”、“森林防火”、“防汛抗洪”、“抗冰救災”等敏感期實行主副班制度,應急辦全體人員全天候值守,確保各類值守應急作業(yè)得到及時處理。嚴格按照《xx市人民政府總值班室值守工作制度》要求,認真做好各類來電、函件、明傳電報等的登記和處理工作,做到條理清楚,分類明確,有據(jù)可查。據(jù)初步統(tǒng)計,全年總接打各類電話xx余個,辦理領(lǐng)導同志的指示、批示5200余次,處理各種明傳電報1200余個,沒有出現(xiàn)大的遺漏和錯誤。嚴格按照湘政辦函x號文件精神和市政府辦《關(guān)于進一步加強突發(fā)公共事件信息報送工作的意見》的要求,扎實做好各項信息接報工作,確保突發(fā)事件信息得到及時處理。同時,注重信息研判,加強部門街接,提高信息質(zhì)量。今年以來,我辦共上報各類突發(fā)事件信息55則,工作信息36條,編制各類簡報18期,基本做到了客觀、及時、準確。積極主動、熱情耐心地協(xié)助有關(guān)部門做好上訪群眾的各項解釋工作,確保來訪群眾有接待、有解釋,確保市政府機關(guān)大院正常的辦公秩序。積極督促各縣區(qū)及市直有關(guān)部門做好值守應急和信息報送工作。在法定節(jié)假日及敏感期,按照市委、市政府要求,事先做好值班安排,報省政府和市政府領(lǐng)導,確保聯(lián)絡(luò)暢通、快速反應。
            (三)開展應急管理科普宣傳。
            按照省里統(tǒng)一部署,我市于5月在全市范圍內(nèi)大張旗鼓地開展了以“學習應急知識,提高應急技能”為主題的應急管理宣傳日活動。當日,由市應急辦和市地震局牽頭,市民政局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、市疾控中心等x余個部門(單位)參與,在冷水灘城區(qū)中心地段設(shè)點集中開展宣傳活動。各參與單位由分管領(lǐng)導帶隊,派出了專業(yè)人員到宣傳點現(xiàn)場答疑解惑,發(fā)放宣傳資料。各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層單位也根據(jù)各自實際設(shè)點集中宣傳,懸掛彩色氣球,張貼橫幅標語,設(shè)置移動宣傳欄,播放抗災救災宣傳片,發(fā)放各類應急資料,接受群眾應急知識咨詢。據(jù)不完全統(tǒng)計,當天全市各宣傳點制作宣傳拱門26個,彩色氣球x多個,出動宣傳車150余臺次,展出宣傳展板680余塊,懸掛橫幅標語1060余條,發(fā)放《避災自救知識》、《泥石流災害常識及脫險方法》、《學生應學會的防火安全自救知識與技能》和其他公眾應急知識手冊8000余冊,各類應急知識宣傳資料30萬余份,接受群眾咨詢40多萬人次。
            (四)推進區(qū)域應急聯(lián)動合作機制。
            根據(jù)泛珠三角區(qū)域內(nèi)地9省應急管理合作協(xié)議精神,我市采取走出去、請進來的辦法,大力加強與周邊省區(qū)的應急聯(lián)動合作,積極推進區(qū)域應急聯(lián)動合作機制。在去年與廣東清遠市和廣西賀州市、桂林市簽訂了《建立相互支援的應急聯(lián)動合作機制》協(xié)議的基礎(chǔ)上,今年著重指導和督促相鄰縣級應急聯(lián)動機制的展開。目前,我市與廣西賀州市周邊五縣區(qū)均簽訂了《建立相互支援的應急聯(lián)動合作機制》協(xié)議,與廣東清遠市周邊縣區(qū)的應急聯(lián)動合作進展順利。根據(jù)《泛珠三角區(qū)域內(nèi)地9省突發(fā)事件信息通報制度》,我市初步實現(xiàn)了與周邊市的突發(fā)事件信息共享。
            (五)極推進應急平臺建設(shè)。
            根據(jù)省里要求,我們在市政府常務(wù)會議室配置了應急視頻終端,初步實現(xiàn)與省應急指揮平臺視頻對話與會商。目前,視頻聲音與圖像效果良好,基本能適應省應急辦每周視頻點名及突發(fā)事件會商。為盡快熟悉小型應急平臺的使用及管理,今年9月,市應急辦派出2名工作人員到郴州進行了為期三天的小型移動應急平臺操作培訓。
            (六)開展應急管理知識培訓。
            與市委黨校聯(lián)合,在每期的黨政領(lǐng)導干部培訓班開設(shè)應急管理專題課程,20xx年共培訓基層黨政干部300余人。市應急辦在全市每年新進公務(wù)員培訓班上專題講授應急管理知識,培訓人員200余人。積極配合市委組織部開展的全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和基層黨支部書記加強社會管理集中輪訓工作,20xx年x月以來,在市委黨校開展了六次應急管理授課培訓,累計培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部3000余人次。同時,積極推進應急法律、法規(guī)、規(guī)章和應急預案等應急管理知識納入干部教育培訓內(nèi)容,并在中小學校普遍開展預防、避險、自救、互救、減災等有關(guān)應急常識教育。
            (八)開展應對工作評估和應急體系建設(shè)調(diào)研。
            我們按照省應急辦的統(tǒng)一部署,早調(diào)研、早準備,集中力量、集中時間,成功對xx全市突發(fā)公共事件的應對工作行進行了總結(jié)評估,并對20xx年全市突發(fā)公共事件趨勢進行了預測分析,將評估報告精裝成冊,呈送各位領(lǐng)導和有關(guān)單位負責人參閱。為進一步了解全市應急體系建設(shè)情況,市應急辦從20xx年3月開始,就全市的應急預案制訂、應急組織體系建設(shè)、應急機制建設(shè)、應急保障能力、應急管理培訓等方面進行了為期2個多月的調(diào)研,基本摸清了底子,掌握了情況。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇二
            一、安全生產(chǎn)指標情況
            近五年來,全縣安全生產(chǎn)工作運行良好,事故起數(shù)總體呈現(xiàn)下降趨勢:20xx年發(fā)生事故10起、死亡5人;20xx年發(fā)生事故5起、死亡6人;20xx年發(fā)生事故1起、死亡3人;20xx年實現(xiàn)零傷亡零事故;20xx年發(fā)生事故3起、受傷8人、死亡3人。
            二、主要工作開展情況
            (一)安全生產(chǎn)工作。
            1、危險化學品領(lǐng)域
            一是開展行業(yè)整治,加大監(jiān)管執(zhí)法力度。結(jié)合工作實際,采取以專項檢查、督查檢查、隨機抽查相結(jié)合的方式持續(xù)加大對危險化學品的行動執(zhí)法檢查力度。強化硝酸銨等危險化學品安全風險隱患第三輪專項排查治理工作。對涉及“兩重點一重大”的?;髽I(yè)進行摸底、建檔立帳。
            二是汲取事故教訓,開展園區(qū)專項整治行動。園區(qū)事故發(fā)生后,立即組織業(yè)務(wù)精干,分五個小組對園區(qū)36家?;髽I(yè)開展為期一個月安全生產(chǎn)專項整治行動,并從企業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)類別、風險等級方面對企業(yè)進行重新排序匯總,按照固有風險和管理水平分成abcd四級,實行分級差異化管理。借助省廳派駐的兩位危化專家和聘請的16名專家組成顧問團,對園區(qū)36家企業(yè)進行安全“會診”,進一步提高企業(yè)安全管理水平。
            三是強化安全監(jiān)管,開展三年攻堅行動。成立了我縣危險化學品安全管理專業(yè)委員會,制定了《蒲城縣危險化學品和煙花爆竹安全專項整治三年行動20xxx年任務(wù)和措施清單》并組織召開安全工作會議,對?;袠I(yè)專項整治三年行動工作進行安排部署,并圍繞任務(wù)清單迅速開展工作。
            四是開展業(yè)務(wù)培訓,提高企業(yè)安全管理水平。邀請專家對高新區(qū)管委會、園區(qū)所有企業(yè)主要負責人和安全管理人員進行消防安全知識培訓。聘請有多年行政執(zhí)法經(jīng)驗的原市局執(zhí)法支隊辦公室主任張領(lǐng)豐高級講師,對企業(yè)主要負責人和安全管理人員從安全“三同時”手續(xù)和企業(yè)內(nèi)部的員工教育培訓兩方面進行專題培訓。
            五是強化問題整改,力爭園區(qū)風險降級。針對省安委會風險評估園區(qū)的13項問題,制定了園區(qū)安全風險評估整改提升總體方案,優(yōu)化工作措施,逐條進行整改,并將整改情況上報市局和省廳審批,202xx年底前力爭將園區(qū)風險等級由a級(高風險)降為c級(一般風險)。
            2、煙花爆竹領(lǐng)域。
            一是扎實開展安全生產(chǎn)排查整治。在常態(tài)疫情防控下,突出“復工復產(chǎn)”“高溫停產(chǎn)”等重要時段、扎實開展煙花爆竹“集中執(zhí)法”“隱患大排查大整治”“藥物生產(chǎn)線專項整治”“旺季煙花爆竹安全生產(chǎn)大檢查”等安全活動;x月xx日至xx日,縣應急局由5名局領(lǐng)導帶隊,抽調(diào)局機關(guān)、花炮大隊、打非大隊工作人員20余人,對全縣27家煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)進行安全大檢查。
            二是強化安全生產(chǎn)警示教育。開展了藥線、生產(chǎn)機械事故和消防警示教育活動7次,組織復工前企業(yè)負責人安全公開承諾和安全提醒談話,春秋兩季分批次對復工復產(chǎn)企業(yè)進行安全生產(chǎn)警示教育,工作上呈現(xiàn)由被動到主動履責的轉(zhuǎn)變。
            三是狠抓企業(yè)本質(zhì)安全。持續(xù)實行abcd分級分類管理,在復產(chǎn)驗收、安全監(jiān)管、機械化改造等方面實施差異化管理,倒逼企業(yè)落實主體責任。
            四是積極推進落后產(chǎn)能淘汰工作。按照“政府引導、企業(yè)自主、適當補償”原則,對落后產(chǎn)能引導退出。自20xx年以來,完成引導退出12家煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)。截止目前,7家煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)已簽訂退出協(xié)議。同時,積極支持企業(yè)通過兼并重組、走集團化模式,目前已組建產(chǎn)值5000萬以上集團化公司3家。
            3、煤礦領(lǐng)域。
            一是高質(zhì)量開展煤礦安全集中整治工作。成立了5個由縣級領(lǐng)導任組長的整治工作小組,按照“一礦一組”原則,包礦進行指導,強化集中整治工作推進。積極推動煤礦非法外包隊伍清理整治、防治水、“五假五超”、馬拉松式技改、煤礦防滅火整治等專項執(zhí)法檢查,嚴厲查處煤礦違法違規(guī)行為。定期召開“五職礦長”培訓會,將“學法規(guī)、抓落實、強管理”活動與集中整治工作有機結(jié)合,組織集中培訓三次,參訓人數(shù)累計90余人次。成立了由縣應急局、公安局組成的駐礦盯守組,派駐縣煤礦進行全天24小時實時盯守,嚴防違法違規(guī)生產(chǎn),確保礦井停實停死。
            二是深刻汲取韓城燎原煤礦事故教訓。結(jié)合開展的“一通三防”專項監(jiān)察工作,聯(lián)合渭南煤監(jiān)分局及專家組,對轄區(qū)煤礦集中開展了一次排查。事故后重新組織相關(guān)部門及專家先后對鄭家、馬村和金聯(lián)3處煤礦進行了復工復產(chǎn)驗收。x月xx日在鄭家煤礦召開了全縣煤礦安全警示教育會,用事故案例警示人、用政策活動教育人,確保全員全崗位受到警示。
            三是全面推進煤礦安全專項整治三年行動。制定了《蒲城縣地方煤礦安全專項整治三年行動工作落實方案》,成立了以應急局、煤炭事務(wù)中心、公安局、自然資源局、涉煤鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導為成員的工作專班;圍繞重點工作、問題隱患、制度措施建立了“三個清單”,并做到動態(tài)管理、定期更新。
            四是多措并舉,強化安全監(jiān)管。修訂完善我縣《駐礦安監(jiān)員管理制度》,優(yōu)化安監(jiān)員駐礦制度。實行分級包聯(lián)盯守,形成多級監(jiān)管網(wǎng)格,全方位實施安全監(jiān)管。
            五是積極推動落后產(chǎn)能淘汰退出。按照國家關(guān)于煤炭鋼鐵脫困意見。五年以來利用國家獎補政策,深入推進落后產(chǎn)能退出工作,累計引導退出煤礦企業(yè)7家,實現(xiàn)了煤炭行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求。
            4、工礦商貿(mào)領(lǐng)域。
            一是統(tǒng)籌開展企業(yè)復工復產(chǎn)工作和防疫工作。指導企業(yè)統(tǒng)籌疫情防控和復工復產(chǎn)前的安全自查自糾工作,督促企業(yè)扎實做好疫情防控工作,落實好企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任。
            二是持續(xù)強化工礦商貿(mào)企業(yè)危險作業(yè)管控工作。集中組織執(zhí)法中隊對非煤礦山、電子灰窯等企業(yè)存在的`各類危險作業(yè)進行全面排查。對全縣工礦商貿(mào)行業(yè)75家企業(yè)按照工貿(mào)八大行業(yè)標準進行細化分類,并制作了風險管控分布圖。按照“集中執(zhí)法”活動排查內(nèi)容先后對50家工貿(mào)企業(yè)進行全覆蓋排查,排查發(fā)現(xiàn)問題隱患161項,立案查處11起。
            三是積極推廣鳳凰建材公司本質(zhì)安全管理經(jīng)驗。在全縣工礦商貿(mào)企業(yè)中確定了4家重點企業(yè),學習鳳凰建材公司本質(zhì)安全管理經(jīng)驗創(chuàng)建示范企業(yè),充分發(fā)揮示范企業(yè)的領(lǐng)頭雁作用。
            四是深刻吸取“813”中防防水火災事故教訓,扎實開展隱患排查。制定了《蒲城縣工貿(mào)企業(yè)粉塵涉爆專項整治實施方案》,邀請省專家?guī)?名工貿(mào)安全專家對我縣涉塵企業(yè)開展了2次粉塵涉爆專項整治隱患排查活動,共排查出各類事故隱患408項,對存在重大安全隱患企業(yè)果斷采取斷電措施。
            五是強化雙重預防機制建設(shè)和培訓教育工作。在全縣規(guī)模以上工礦商貿(mào)企業(yè)開展風險辨識,建立一圖兩清單,加大對風險點、危險源的管控,提升工礦商貿(mào)企業(yè)本質(zhì)安全管理水平;邀請培訓機構(gòu)對企業(yè)主要負責人、安全管理人員進行安全教育考核,提升企業(yè)安全管理水平。
            (二)防災減災救災工作。
            1、防汛抗旱工作。
            一是加強隱患險情排查工作。重點對全縣河道、水庫、淤地壩、水電站、山洪溝、排堿渠、水源地等重點部位進行拉網(wǎng)式排查,做到了第一時間發(fā)現(xiàn)險情、第一時間消除隱患。x、x月間多次組織應急、自然資源、住建、城管執(zhí)法、交管等部門對城區(qū)路段進行安全排查,對積水嚴重路段采取了強排措施。防汛期間,全縣共撤離群眾205戶295人。
            二是強化搶險救援隊伍建設(shè)。組建由縣應急管理局救援大隊、縣消防大隊等8支應急救援隊伍和鎮(zhèn)辦兼職搶險隊共計500余人,并于x月份舉行了水旱災害防御隊伍誓師大會暨20xx年水災害防御搶險演練和孫鎮(zhèn)堯堡村防汛暨地質(zhì)災害演練。
            三是及時發(fā)布氣象預警預報、堅持汛期24小時值班。在氣象預警預報方面,應急管理局、水務(wù)局等單位聯(lián)合縣氣象局建立了信息共享機制,汛期每天發(fā)布天氣情況。同時,與移動、聯(lián)通、公司建立了短信平臺服務(wù),出現(xiàn)連陰雨天氣,立即進行陰雨天氣的預報預警,密切注視雨情水情的發(fā)展變化,重點時段做到有險報險,無險報平安,保證汛情傳遞及時通暢。在值班值守方面,建立了由縣政府分管應急、水務(wù)的副縣長和各鎮(zhèn)書記鎮(zhèn)長、防汛指揮部成員單位主要領(lǐng)導帶班,全員參與值守的防汛值班制度。
            四是做好物資儲備,提高應急能力。防汛物資按照“分級負責、分級儲備、分級管理”的原則,進行防汛物資儲備。今年以來,全縣陸續(xù)補充落實了一批雨衣、雨鞋、鉛絲、木樁等防汛物資。
            2、抗震救災工作。
            一是加強地震監(jiān)測預報。按照國家地震監(jiān)測條例要求,完善了“三網(wǎng)一員”工作內(nèi)容和制度,明確各鎮(zhèn)(辦)“三網(wǎng)一員”職責,重點強化縣級骨干點的管理工作,定期對各個骨干點進行檢查指導。完善了震情會商制度,堅持每季度召開一次震情會商會,強化落實異常工作與會商研判,盡可能捕捉各種可能發(fā)生的地震前期信息,做到重大異常及時上報。持續(xù)加強轄區(qū)內(nèi)地震監(jiān)測設(shè)施及觀測環(huán)境保護工作,定期檢查縣域內(nèi)臺站設(shè)施是否完好,安排專人負責后臺信息維護,確保了震情信息上情下達,下情上傳,報送渠道有序暢通。
            二是加強震情應急處置培訓。定期對干部職工進行震情應急處理流程專項培訓,制定了震情應急處理程序及節(jié)假日震情應急值班制度,確保震情應急責任落實到人,保障震情能夠第一時間上報。
            三是加強建設(shè)工程抗震設(shè)防工作。將抗震設(shè)防監(jiān)管納入蒲城縣基本建設(shè)程序,對縣域內(nèi)建設(shè)工程抗震質(zhì)量進行嚴格管理。今年全縣9家建設(shè)單位已辦理了抗震設(shè)防備案手續(xù),備案率達100%。尤其加強了地震安全民居工程建設(shè),今年累計指導農(nóng)村民居建設(shè)和加固住房630余次,提升了農(nóng)村地震綜合防御能力。
            四是加強防震減災宣傳教育。開展了形勢多樣的宣傳教育活動,利用“科技之春”“5。12”“7。28”等重要節(jié)日,通過傳材料深入開展抗震防震科普宣教工作,懸掛橫幅30條,展板40塊,接受現(xiàn)場咨詢余次。并向全縣61個防震減災成員單位、企事業(yè)單位發(fā)放《中華人民共和國防震減災法》《地震應急與自救》《防震減災科普宣傳手冊》等宣傳資料1萬余冊。
            3、森林防滅火。
            一是完善防滅火組織機構(gòu)。制定下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整蒲城縣森林草原防滅火指揮部成員的通知》,明確了指揮機構(gòu)和森防指成員單位的防滅火職責,確保森防工作有序開展。
            二是修訂完善森林草原火災應急預案。為適應機構(gòu)改革后森林草原防滅火工作需要,安排專人對《蒲城縣森林草原防火應急預案》和《蒲城縣森林草原防火現(xiàn)場處置方案》進行修訂完善,進一步完善應急處置機制。
            三是扎實開展防滅火宣傳教育。通過蒲城縣融媒體中心播放《蒲城縣人民政府森林防火戒嚴令》和《致廣大人民群眾一封信》等宣傳片,進一步增強人民群眾防火救火安全意識。
            四是強化防滅火督查工作。縣應急局(森防辦)在春季火災高發(fā)期、清明期間、“五一”期間和“兩會”期間成立督察組對各鎮(zhèn)(辦)的森林草原防滅火工作進行了專項督查,確保森林草原防滅火工作落到實處。對個別鎮(zhèn)存在落實不到位問題,當場下發(fā)限期整改通知書。
            五是開展野外火源專項治理。根據(jù)涉林區(qū)具體情況制定了野外火源排查方案,利用刷寫標語、車輛巡回宣傳等形式,開展森林防火、野外火源治理宣傳教育活動,做到重點區(qū)域重點宣傳;嚴格管理涉林區(qū)域的農(nóng)戶嚴禁隨意用火,進一步加強涉林區(qū)域的農(nóng)事用火管控,在重點時段重點地區(qū),對入山路口、墳頭地塊、景區(qū)景點、林區(qū)工地等重點區(qū)域,設(shè)置明顯禁止用火標志;對進山人員、野外作業(yè)人員與涉林農(nóng)戶進行嚴格檢查,做到“看住人、封住山、管住火”;嚴格執(zhí)行24小時晝夜值班、領(lǐng)導帶班、車輛待命、防火通訊等各項防火制度,保證信息、政令通暢。
            (三)應急救援保障工作。
            一是修訂完善了各類應急處置預案。修訂完善了《蒲城縣突發(fā)公共事件總體應急預案》《蒲城縣森林草原火災應急救援預案》和《蒲城縣防汛抗旱應急救援預案》,并對《蒲城縣非洲豬瘟疫情應急預案》進行審查。
            二是全縣疫情防控工作。年初,按照縣委縣政府安排部署,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣卡點疫情緊急處置和常態(tài)化防控工作,并定期將疫情防控情況進行上報。
            三是強化應急救援隊伍建設(shè)。20xx年在應急系統(tǒng)內(nèi)選拔60名年輕干部,在全市率先組建了縣應急救援隊伍,有力增強了全縣應急救援能力。目前,應急救援國家隊(縣消防救援大隊)、兼職隊(縣應急救援隊)和社會力量救援隊伍(清潔能源消防隊)三支力量初步形成。
            四是組織舉辦了“蒲城縣20xx年危險化學品事故綜合應急演練”。通過演練,有效的檢驗了蒲城縣應急救援隊伍應對危險化學品突發(fā)事故的綜合指揮、快速反應、應急處置、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,達到了檢驗預案、鍛煉隊伍、完善機制、科普宣傳和練指揮、練協(xié)同的目的。
            20xx年,我縣出現(xiàn)2次洪澇、1次風雹災害過程。災情發(fā)生后,縣應急局積極發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導作用,反應迅速,措施得力,及時高效有序應對了風雹和洪澇災害。
            (四)黨建工作。
            一是規(guī)范組織設(shè)置,夯實黨建基礎(chǔ)。制定了《中共蒲城縣應急管理局委員關(guān)于調(diào)整機關(guān)黨組織設(shè)置及做好選舉工作的通知》,機關(guān)成立了兩個黨支部,確保充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用;制定了《中共蒲城縣應急管理局委員會工作規(guī)則》和《中共蒲城縣應急管理局委員會理論學習中心組學習制度》,并以縣委第三巡察組檢查黨建工作為契機,進一步完善了黨委各項工作制度,為開展好黨員的組織生活提供基礎(chǔ)保障。
            二是嚴肅黨內(nèi)組織生活,履行黨建工作責任。嚴格執(zhí)行“三會一課”、主題黨日活動等制度,按年初計劃逐項落實,加強了對黨員的日常教育與管理。常態(tài)化開展“兩學一做”學習教育工作。以專題教育為載體,深入開展十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平陜視察工作重要講話的學習。落實黨員干部反腐倡廉教育經(jīng)常化。強化廉政風險點及風險點防控措施,建立了完整的廉政風險防控體系。今年來黨內(nèi)警告處分1人。
            三是加強黨員管理,提高黨性修養(yǎng)。健全完善推優(yōu)制、測評制、培養(yǎng)考察制等工作制度,進一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序,確保發(fā)展黨員工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。今年來預備黨員轉(zhuǎn)正1人,培養(yǎng)入黨積極分子4人。
            四是開展強黨性實踐活動,增強黨員責任感、使命感。成功舉辦的“蒲城縣20xx年危險化學品事故綜合應急演練”活動,深化推動了了黨建“留心護根”工程。積極響應社區(qū)“街鎮(zhèn)吹哨、部門報到”號召,協(xié)助社區(qū)完成全國第七次人口普查信息登記、錄入等工作,目前應急系統(tǒng)在職黨員到社區(qū)報到71名。
            三、20xx年工作要點
            (一)安全生產(chǎn)工作。危險化學品領(lǐng)域:強化“兩重點一重大”風險管控,開展精細化工企業(yè)安全生產(chǎn)專項治理。組織開展廢棄危險化學品等危險廢物排查,堅決整治違規(guī)堆存、隨意傾倒、私自填埋危險廢物等問題。強化易燃、易爆、有毒、有害等危險化學品的生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營、使用等各個環(huán)節(jié)監(jiān)管。扎實開展“反三違”專項整治,做好動火、進入有限空間等特殊作業(yè)管理。煤礦領(lǐng)域:重點查處“五假五超”、“三瞞三不”違法違規(guī)行為,強化機械化、智能化建設(shè)力度。煙花爆竹領(lǐng)域:嚴厲打擊“三超一改”、非法分包轉(zhuǎn)包、冒牌生產(chǎn)等違法違規(guī)行為。持續(xù)做好煙花爆竹企業(yè)的關(guān)閉退出工作,按照自愿組合原則通過兼并重組、走集團化模式等形式,組建企業(yè)集團公司。工礦商貿(mào)領(lǐng)域:重點查處有限空間、金屬冶煉、涉氨制冷問題隱患突出、整改責任未落實的企業(yè)違法行為;持續(xù)開展有限空間風險辨識、作業(yè)審批制度不落實及粉塵防爆等專項整治,全面排查整治各類事故隱患。
            (二)防災減災救災工作。防汛抗旱:加強防汛專業(yè)人員的配備提升自身業(yè)務(wù)能力,強化暴雨監(jiān)測預報預警,落實防汛抗洪責任,確保洛河、城鎮(zhèn)等防汛安全,做好洪水等突發(fā)災害的應急搶險救援??拐鹁葹模涸鷮嵧七M地震監(jiān)測預報工作,進一步抓好“三網(wǎng)一員”隊伍建設(shè)工作,加強抗震設(shè)防監(jiān)管,真正把抗震設(shè)防要求審核確認、監(jiān)督管理依法納入工程建設(shè)管理程序、確保新建、改建、擴建工程達到抗震設(shè)防要求。森林防滅火:嚴控野外生活用火,嚴管上墳燒紙、燃放煙花爆竹、點放孔明燈,嚴厲打擊各種野外用火違法活動,真正把火災防治關(guān)口前移,消滅在萌芽之時,成災之前。
            (三)應急救援保障工作。積極推進全縣應急救援大平臺建設(shè)工作,做好平臺的購建、選址、建設(shè)等各項工作。加強應急管理體制機制建設(shè),推動應急管理工作縱深發(fā)展,實現(xiàn)應急管理工作的大跨越。強化應急救援隊伍建設(shè),開展經(jīng)常性的應急演練工作,打造招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)而必勝的強有力的保障隊伍。
            (四)黨建領(lǐng)域。加強黨組織建設(shè),嚴格黨的組織生活。按照基層黨組織建設(shè)的要求,對全體黨員強化素質(zhì)教育,提高黨員綜合素質(zhì);強化黨風廉政建設(shè)。加大對黨員反腐教育力度,加強黨風廉政建設(shè),打造廉潔執(zhí)法,嚴格執(zhí)行黨務(wù)政務(wù)公開制度,進一步增強工作透明度。開展各類黨員實踐活動,不斷強化黨員黨性,增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,展現(xiàn)應急管理系統(tǒng)黨員干部能謀善干的良好形象。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇三
            首次參加公司舉辦的基層管理人員培訓班,收獲頗豐。
            一是培訓地點好。文惠山莊,白沙湖畔,風景秀麗,空氣清新。培訓地處偏僻,沒有干擾,讓人能靜下心來學習思考和交流。
            二是課程設(shè)置好。財務(wù)管理、項目管理、組織行為為、個性差異與管理溝通,沙漠掘金拓展訓練,課程設(shè)置針對性和實用性強。
            三是老師講得好。聘請老師均為名校博導,功底扎實,經(jīng)驗豐富,把高深或枯燥的專業(yè)知識講得深入淺出,引人入勝。
            四是管理服務(wù)好。培訓期間人事部和職院管理嚴格,服務(wù)周到。課堂秩序井然,學員的食宿也得到了妥當安排。期間還舉辦了聯(lián)歡晚會,搭建了交流平臺,增進了大家的友誼。
            五是本人收獲大。逐一列舉如下:
            (一)拓展訓練
            1、了解了人的類型。表現(xiàn)型(孔雀型),說,自吹自擂。力量型(老虎型),做,自以為是。思考型(貓頭鷹型),想,自我反省。和平型(考拉型),聽,自我保護。
            2、明白了不同類型的人如何協(xié)作和互補。
            協(xié)作:(1)貓頭鷹的理性分析與老虎型的果斷決定。(2)孔雀型的友善樂觀。(3)考拉型的開闊胸襟。
            (二)財務(wù)管理
            1、接受了新理念:看不懂報表,做不好管理。21世紀管理者必備的三種語言:英語、計算機網(wǎng)絡(luò)語言、財務(wù)語言。
            2、了解了新知識:系統(tǒng)了解了財務(wù)的三大報表(資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表)、八項比率和四大政策。
            (三)項目管理
            1、感受項目管理一課亮點最多,對本人工作的指導意義最大。自我感覺亮點如下:
            (1)計劃是項目成功的前提和保障。
            (2)最有效的管理是干預計劃。
            (3)規(guī)范、高效、慣例。常規(guī)工作規(guī)范化。參透管理原則,找出內(nèi)在規(guī)律。只有有序,才能可控。管理的最高境界是無為而治,即慣例。
            (4)經(jīng)歷、經(jīng)驗、知識。從實踐中來,到實踐中去。知識是基礎(chǔ),但常被忽視?;A(chǔ)是最重要的東西。
            (5)理念、方法、工具。歸結(jié)為一種意識,一種衡量問題的標準,做出選擇的標準。
            (6)管理者在自己的組織中不能確立威信是一件很麻煩的事情。
            (7)規(guī)則一定要定在事前。要注意干預規(guī)則,不能干預結(jié)果。
            2、項目管理的核心思想理念:
            系統(tǒng)思考(看清全局,看得長遠)
            周密計劃
            目標導向
            過程控制
            團隊運作(用人所長,容人所短)
            3、統(tǒng)一思想的重要性。
            統(tǒng)一思想重要嗎?思維模式?jīng)Q定行為模式。統(tǒng)一思想要有雙贏的戰(zhàn)略思維。如何統(tǒng)一思想?要有共同的目標,這個目標對實現(xiàn)者有何好處。
            4、三有
            有原則不亂;規(guī)則一定要定在事前,通過規(guī)則保護自己。要注意干預規(guī)則,不能干預結(jié)果。
            有計劃不忙;計劃是項目成功的前提和保障。授權(quán)的問題是如何控制?詳細計劃是實現(xiàn)授權(quán)的基礎(chǔ)。氣死的比累死的多。一把手、一支筆是最落后的管理方式。
            有預算不窮。誰控制預算誰當家。
            5、項目交付物
            完成一項成果;沉淀一套流程(對本次總結(jié),為下次做好準備);形成一套工具;培育一種能力(創(chuàng)新、改進)。
            (四)組織行為學
            1、課程的目的。
            管理就是通過別人實現(xiàn)目標。一是了解自己,理解他人,成為會自我管理、會激勵員工的管理者。二是更廣泛的視野、更系統(tǒng)的思考。
            2、如何激勵。
            激勵就是提高員工的積極性。激勵是一個過程。企業(yè)需要一個持久而良性循環(huán)的激勵機制。
            激勵的基礎(chǔ)在于滿足需要或需求。五種需要同時存在。在不同時段,只有一個最重要的需要。
            激勵是管理中的關(guān)鍵橋梁。有效激勵才能把企業(yè)和個人的利益統(tǒng)一起來。
            3、對競聘的新認識。
            競聘是人與崗位標準在比,不是人與人在比。競聘要明確:崗位的核心職責、任職條件和工作規(guī)劃。
            (五)個性差異與管理溝通
            1、亮點。
            (1)企業(yè)壽命等于一條狗的壽命,即10至12年。企業(yè)壽命與企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導者的自信、執(zhí)著和關(guān)于溝通有關(guān)。
            (2)一個人的工作滿意度受遺傳因素影響,表現(xiàn)出穩(wěn)定性和一致性。
            (3)人性趨利避害。
            2、溝通。
            為什么要溝通?一是分享令人向往的遠景;二是制定明智的決策;三是整合眾人的努力;四是保證團隊持續(xù)健康發(fā)展。
            3、溝通的步驟:
            第一步:讓對方卸下防御。
            第二步:保持繼續(xù)溝通。
            權(quán)威傳遞的信息更加準確有效。
            真正的溝通是信息被接受。
            溝通包括說和做。
            4、溝通技巧:
            電梯術(shù)(領(lǐng)導想知道結(jié)果,匯報一定要簡潔);
            破冰術(shù)。
            1、 基層主管的要求
            做為一個基層主管必須具備一個良好、自信、積極向上的心態(tài),對自己要有一個正確的定位,以前是單打獨斗完成任務(wù),而作為一個管理者,不僅僅是帶領(lǐng)團隊完成任務(wù),而是還要提升團隊整體能力來高效完成任務(wù)。要做到準確理解和準確下達任務(wù)。并且要勇于承擔自己的責任。
            2、 目標團隊設(shè)定
            現(xiàn)實工作中很多團隊喪失執(zhí)行力,那么如何讓團隊有一個非常好的執(zhí)行力呢?那就需要制定團隊目標,我們可以和所有團隊成員一起進行商討,讓大家都參與進來,群策群力,一起制定出團隊目標;制定團隊目標必須是:清晰,可衡量,可實現(xiàn),結(jié)果導向,有時間控制的。
            3、 三控
            三控是:控制自己的情緒,控制自己的語言,控制自己的行為;做為一個管理者,已經(jīng)不是代表一個人了,而是代表一個團隊,自己的一言一行隨時會影響自己的團隊成員的思想和團隊的發(fā)展,所以在工作中,必須控制自己的情緒,要以事情為導向,不能因為自己的個性,情緒影響工作,影響和團隊成員的交流;控制自己的語言,基層主管是公司擁有“多重”身份的員工,既需要與客戶溝通,又需要與同事和上級溝通,因此必須想好了,想清楚了再說。控制自己的行為,基層主管就是一個團隊的標榜,任何行為都影響團隊成員的.工作態(tài)度,所以要控制自己的行為,比如積極主動等等。
            4、 激勵團隊
            員工激勵?是企業(yè)一個永恒的話題。基層主管激勵人的能力至關(guān)重要。受主管的激勵,員工變被動為主動。更重要的是員工能夠自我激勵,那么他們將保持自信與勇敢,做他們應該做的工作也會更認真更細致,那么做為管理人員,我們必須找到員工的動力來源,用物質(zhì)和非物質(zhì)激勵員工,讓員工、團隊釋放最大的能力并有保持這種能力,那么我們的管理工作也會因此變得更有輕松并且更高效的完成任務(wù)和提升業(yè)務(wù)質(zhì)量。
            5、 輔導員工提升能力
            輔導是提高團隊完成業(yè)績的能力,作為一個管理者完成工作最簡單的方法就是自己伸手自己完成,但是每次自己用自己能力完成某項任務(wù)的同時,就喪失了一次提高下屬能力的機會。輔導下屬能力需要把握最佳時機利用適當?shù)姆椒?,?chuàng)造良好的輔導氛圍,可以通過提問了解問題與原因,并和員工一起討論改進途徑及方法,從而獲得改進行動及承諾,當然,我們主管人員也必須提供必要的支持與幫助,給員工以安全感。
            才能達到輔導的效果。
            6、 工作效率
            如何讓自己在工作的安排過程中井井有條,那么我們可以問自己三個問題,這件事情必須做嗎?必須馬上就去做嗎?必須你親自嗎?如果三個都是yes,那么必須親自馬上做;如果前一,二個是yes,那么可以授權(quán)團隊里面的同事去做;如果前一個是yes,那么就可以推后做。
            7、 知人善用
            做為一個基層管理人員,要做到知人善用首先自己要很明確地知道自己的“用”,也就是需要,知道了自己的需求,同時也要了解員工的優(yōu)點及缺點,充分發(fā)揮員工的優(yōu)點,合理地分配任務(wù),這樣員工做起事情來才會更加的積極主動,更加充滿激-情。
            用一句話來概括如何做好一個基層主管:有能力的---讓他做;沒能力的---教他做;做不來的---管理他。從“帶蝸牛散步”的故事悟到,學習一項技術(shù)也許只是花一天時間就能完成的事情,培養(yǎng)積極的心態(tài),優(yōu)秀的團隊則是我們每天都要做的事情。學以致用,堅持不懈,相信通過我們的努力,一定會打造一個卓越優(yōu)秀的團隊。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇四
            6月的`第一個周末,我有幸參加了高伯任老師的[關(guān)于企業(yè)中層管理者——最有效的企業(yè)輔導]的培訓課程。兩天的課程排得滿滿當當,穿著正裝坐在沒有空調(diào)的培訓室,原本應該是件很不快樂的事。但是,時間一眨眼就過去了,高老師的課很精彩,大家圍坐在一起:交流、玩游戲、分享培訓心得,真是一大快事。
            我是一位編輯主管,年輕有夢想,部門員工也都是年紀輕輕的熱血小青年們,我一心想把這個團隊建設(shè)好——打造一支有激情、有戰(zhàn)斗力、有能力的團隊。但是缺乏管理經(jīng)驗,領(lǐng)導也一直有意無意地指引、教導我應該怎樣帶好團隊,但進步不是很明顯。一直被究竟什么是管理能力這個問題所困擾,就管理風格(“指令式、中層管理者式、團隊式、授權(quán)式”)來說,我認為在不同的時期不同的環(huán)境下需要變換不同的管理風格,積極、有效地帶領(lǐng)團隊發(fā)揮出最大的潛能,很好地完成工作任務(wù)是一切管理工作的落地。但是具體操作起來總是會困惑、在難題面前會顯得有些不自信,這不僅影響了整個團隊的工作,還使自己對工作不再滿腹激情。
            這兩天的企業(yè)中層管理者培訓對我來說有著很重要的意義,仿佛眼前的道路變得平坦了、天空變得亮堂堂,對于團隊的管理也不再恐懼和迷惘。管理者不需要多么有魄力,不需要多么高大多么威嚴,重要的是能夠指引員工們朝著正確的、更好的方向前進,幫助員工在工作中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,從而解決問題,幫助他們在工作中取得更大的進步,出色地完成工作任務(wù)!
            當把自己定位于一個“中層管理者”角色的時候,我覺得很多問題都變得簡單明了了。中層管理者的技術(shù)在于發(fā)掘人的潛能,換一句話說就是:領(lǐng)導能力即是發(fā)揮下屬能力的能力。成為一個好的企業(yè)中層管理者重在有效的對話技術(shù),發(fā)現(xiàn)問題所在,通過提問的方式引導對方意識到問題、并尋求有效方法解決問題。高老師說了一句很形象的話:中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子。這里,鏡子就是真實的自己,而窗子則是美好的東西。成為一面平實的好鏡子、一扇透亮的窗戶,正向地引導某個人,確定工作目標,積極地聆聽、鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題,用一些問題幫助他們深入思考,和他們分享自己的一些工作經(jīng)驗,包括之前所犯的一些錯誤,設(shè)立下一步的工作規(guī)范,授權(quán)于他們并告知相關(guān)部門,每次對話都以一個重述或總結(jié)結(jié)束,并就下一次的有效溝通做一些預先的安排。
            “當沒有退路的時候,就會把事情做好?!毕胍獙F隊管理好,就需要將自己置于一個絕境。設(shè)想若是管理不好這支隊伍,他們掌握不好工作中的技術(shù)、方法,對于他們來說將是一次失敗的工作經(jīng)歷,因為他們還年輕,他們有夢想,我需要盡自己最大的力量幫助他們保護好這些夢想。而對于我自己來說,這是我從大學到社會的第一份真正意義上的工作,若是我做不好,對我今后的工作都會有或多或少的影響。我不希望看到自己的失敗,不希望看到被挫敗包圍著的自己,不希望父母失望,不希望自己對自己失望。
            我一直都覺得很幸運——能在這么好的氛圍中工作,我們公司為我們員工的工作、學習提供了最大化的支持,在問題面前我們都是平等的個體,我們探討問題、互幫互助、共同進步。每個人都有發(fā)光的一面,從他人身上我們總能發(fā)現(xiàn)自己不足的一面,然后學習他人好的方面,彌補自己的不足,才能更好地提升自己。
            很感謝高老師的指點迷津,感謝公司安排的培訓課程。在今后的工作中,我一定努力成為一名合格的出色的企業(yè)中層管理者,提升員工的工作表現(xiàn),為公司的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇五
            近年來,自然災害、意外事件頻頻發(fā)生,給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了很大威脅。在這樣的背景下,各類企事業(yè)單位開展應急管理培訓已成為一項必須的工作。本文作者在一次企業(yè)內(nèi)部培訓中深入學習了應急管理理論,并通過實際練習總結(jié)出了幾個應急管理心得體會,希望能夠幫助更多人提高危機應對的能力。
            第二段:正確意識是關(guān)鍵。
            應急管理的核心是防患于未然。雖然在日常生活中,許多事態(tài)雖然發(fā)生頻繁,但我們常常對事態(tài)的嚴重性和影響沒有意識到,因此在意識層面的科學教育尤其重要。應急管理強調(diào)預判和敏銳的反應,而是基于這樣的思維方式,我們才能在突發(fā)情況發(fā)生時做出正確、快速的反應。
            第三段:口頭和文字都很重要。
            教練從實際案例分析以及介紹應急管理的核心機制和基本步驟,防范突發(fā)意外事件是非常重要的。不僅是針對公司工作人員的意識教育,口頭和文字的培訓同樣重要。當我們在實踐中遇到應急事件時,我們需要第一時間準確觸發(fā)預定啟動流程。
            第四段:建立合理的應急預案。
            為了有效運用應急預案,我們需要做好一系列準備工作,包括根據(jù)固定流程訓練員工、培育可靠的預警預報系統(tǒng)、建立定期更新的應急預案、準備好必要的設(shè)備和物資等。各個環(huán)節(jié)間協(xié)調(diào)配合、配備合適的人員和物資會大大提高應急響應率。
            第五段:災難后總結(jié)并改進計劃。
            在災難事發(fā)后,對于災難事故本身和處理過程的完善的總結(jié)可以極大地加強應急管理的體系化。根據(jù)領(lǐng)導的指示及時調(diào)整應急計劃,可以針對過去的災難總結(jié)得出應對未來災難的經(jīng)驗,優(yōu)化和改進應急預案。緊急事件的管理和排除,需要一個明確負責的管理機構(gòu)或應急管理小組來負責,真正發(fā)揮到危機解救的實力。
            結(jié)論。
            基于從培訓中的經(jīng)驗和所得,應急管理逐漸形成了規(guī)律性和制度性的框架,并發(fā)揮著越來越重要的作用,以幫助我們可控自然事故的發(fā)生,提高突發(fā)事件的應對水平。今天,應急管理和社會的發(fā)展同步,要跟上社會趨勢必須要建設(shè)健全完善的應急管理機制,建立應急管理體系的完整性,提高危機預防能力,以確保更快、更健康和更和諧的發(fā)展。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇六
            5月12日至23日,本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中,真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴謹認真,管理者的規(guī)范平和,掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學習內(nèi)容,從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手,讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上,課余時間的安排上,都作了較為系統(tǒng)的思考,為我們營造了寬松的學習環(huán)境,讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習,給我最深的體會有以下幾點:
            這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—領(lǐng)導者演講溝通技巧》、《堅持為民務(wù)實清廉,做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興科技商貿(mào)區(qū),推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設(shè)》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟,極具理論性和系統(tǒng)性,同時具有很強的適用性與指作用。
            通過理論學習,使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎(chǔ),沒有充實的理論功底,認識問題往往會很膚淺,或者有偏差,還會作出錯誤的決策,這是一個基層領(lǐng)導干部最致命的,錯誤的決策不僅會影響工作的推進,同時會影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺地加強學習,用科學理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅實,工作能力較強的干部。
            (一)學有所思。此次培訓內(nèi)容,以前在其它的培訓班也大多培訓過,但不同的老師有不同的觀點和看法,在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀,雖然課題相同,但內(nèi)容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說法,大家比較認同的觀點是“思想上的落后”,這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學教授到一般市井人員,從高級工程師到一般食堂工人,你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
            (二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課,讓我深受啟發(fā),基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過,要提高執(zhí)行力,首先要決策科學能執(zhí)行,其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行,再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課,讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么,怎么做,做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即:感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》,讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要,特別是在當今市場經(jīng)濟條件下,多元價值觀差異共存,先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存,主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領(lǐng)其國民走向強國之列,確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園,構(gòu)建我們共同的理想體系,使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設(shè)的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系,要通過倡導來積極培育核心價值觀,要通過內(nèi)化價值觀念,外化行為自覺,讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設(shè)置,產(chǎn)生路徑依賴,樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用,既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式,更要有針對自媒體和全媒體時代的.現(xiàn)代“自我教育”模式,讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系,從方方面面強化價值取向,不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?;⒕唧w化,把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中??傊?,就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方,正是你的中國”。
            (三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課,讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中,在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理,始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作,以平靜的心態(tài)對待得失與進退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
            上海之行雖然很短暫,但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲,我想,把所思、所學、所悟提煉總結(jié),用來指導具體的工作,就沒有辜負組織的這次良苦用心。
            今天我們學習了xx老師主講的《一線管理素質(zhì)提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人,是和員工、產(chǎn)品距離最近的人,是直接創(chuàng)造價值的人。一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層,所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿,也是企業(yè)管理最重要的落腳點。
            一線主管想要提升素質(zhì),首先就要明白一線主管的素質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個方面,課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能:工作關(guān)系,工作教導,工作改善和工作安全,后面的課程,分為四小節(jié),詳細講解了這四種技能。
            其中讓我受益最大的就是工作教導這一節(jié),我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓,教導方式就像xx老師舉例中的老張教導小a那樣,說一遍內(nèi)容,再讓新員工跟著看兩遍,然后就扔給他們一些基本工作,讓他們自己做,不會的再問。實際上這是一種偷懶教學的方式,結(jié)果就是學習的員工很無奈,教導的人員很郁悶。學的一方覺得對方教的不行,教的一方覺得學習的人腦子太笨?,F(xiàn)在接受了這次培訓之后,我學習到了正確的教導新員工的方法,管理者應該作為教練,而不是老師。老師的作用是教,會不會是學生的問題,而教練,不但要教,還要帶著練。所以首先自己就要先把學習教導的內(nèi)容了然于心,這樣在教新人的同時,又能讓自己再次學習。在工作教導中,我們還可以用工作關(guān)系中講到的激勵方法,用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心,提高工作積極性。
            在工作改善方面,老師給出了一個小視頻,不合理的工作程序會使工作效率大大降低,只有有效的工作程序才能提高效率。在我們?nèi)粘9ぷ髦幸灿羞@樣的現(xiàn)象,例如:在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關(guān),如果沒有對各個開關(guān)做好標識,當出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時,就不能及時的恢復送電,還要一個柜子一個柜子的到處找,就會影響正常生產(chǎn)。學習工作改善方法之后,就得把這一問題有效的解決改善,在各個開關(guān)柜標明是什么設(shè)備,這個線從哪里來,起點在哪里,終點在哪里,在柜外粘貼各設(shè)備開關(guān)所在的配電柜,這樣大大的提高了工作效率,也使的新來的員工能及時熟悉,在遇到突發(fā)事故時能及時處理問題。
            在工作安全方面,基層管理者要考慮哪些地方是可能導致事故的,思考解決方法,做出相對應的防范措施,最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們?nèi)粘9ぷ髦?,要時常提醒員工把安全放在第一,不要馬虎大意在,對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度,停送電點的保護措施,事故處理的應急流程等都是對工作安全做出的防范措施。
            這次的課程學習讓我了解了基層管理的核心內(nèi)容,掌握了基本方法,我相信,只要將課程中學到的知識運用到工作中,就能大大提高工作效率與質(zhì)量,為企業(yè)做出更多貢獻。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇七
            近年來,基層管理層培訓越來越受到企業(yè)和組織的重視。作為基層管理層的一員,我也有幸參加了一次關(guān)于基層管理層培訓的學習機會,這次學習給我留下了深刻的印象。以下是我個人的一些心得體會。
            第一段:培訓前的期待。
            在接到培訓通知的那一刻,我心中充滿了期待。我知道,作為基層管理層,要想在工作中充分發(fā)揮作用,提升自己的能力是必不可少的。我希望通過這次培訓,能夠?qū)W到一些在實際工作中能夠運用的管理技巧和方法,進一步提升自己的領(lǐng)導能力。
            第二段:培訓過程中的收獲。
            培訓過程中,我收獲了很多。首先,我學到了一些基礎(chǔ)的管理知識。在工作中,我經(jīng)常會面臨人力資源、績效考核、團隊合作等方面的問題,通過這次培訓,我補充了不少管理方面的知識,使我能夠更好地應對這些問題。其次,我也學到了一些實際應用的管理技巧。培訓中,講師不僅給出了理論的講解,還通過實際案例分析和小組討論的方式,讓我們將所學的知識運用到實際問題中去,這對我們的學習和領(lǐng)悟都起到了很好的推動作用。最后,我通過這次培訓,結(jié)識了很多來自其他單位的基層管理者,他們不同的工作背景和經(jīng)驗對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),豐富了我的管理思路。
            第三段:培訓后的反思。
            培訓結(jié)束后,我開始反思自己。我發(fā)現(xiàn),在之前的工作中,我常常重視工作執(zhí)行的細節(jié),忽略了管理的整體性和戰(zhàn)略性。通過這次培訓,我認識到管理是一個系統(tǒng)的、全局的過程,需要從整體上統(tǒng)籌規(guī)劃和把握,而不僅僅關(guān)注細節(jié)。我也意識到,作為一個管理者,要想取得良好的業(yè)績,需要培養(yǎng)合作精神和團隊意識,而不能孤軍奮戰(zhàn)。
            第四段:培訓帶來的變化。
            這次培訓給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先,我在團隊中的角色發(fā)生了一些變化。以前,我更多地充當著“執(zhí)行者”的角色,現(xiàn)在我開始更多地扮演“領(lǐng)導者”的角色,與團隊成員一起制定目標,協(xié)調(diào)工作,推動進展。其次,我也注意到,通過合理的溝通和協(xié)調(diào),我能更好地提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力,使工作效率得到了明顯提高。最后,我開始更加注重自我學習和提升,不斷研究和探索新的管理理念和方法,不斷調(diào)整和完善自己的管理風格。
            第五段:總結(jié)和展望。
            通過這次基層管理層培訓,我收獲了很多,并且在實際工作中取得了積極的變化。我認識到,管理是一門學問,需要不斷學習和實踐才能不斷提高。未來,我將繼續(xù)努力,在工作中不斷改善自己的管理能力,為團隊的發(fā)展和組織的目標不斷做出更大的貢獻。同時,我也希望能夠有更多的機會參加相關(guān)的培訓和學習活動,不斷提升自己,為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇八
            段一:引言(話題引入)
            基層管理層培訓是提升組織管理效能的重要途徑,作為一名基層管理人員,我參加了公司組織的一次培訓活動。在此次培訓中,我收獲頗豐,不僅學到了實用的管理知識和技巧,也體驗到了培訓帶來的成長和進步。以下是我個人的心得體會。
            段二:對基層管理層培訓的認識與體會
            在培訓中,我對基層管理層培訓有了更加深刻的認識。培訓通過專業(yè)的講解和實踐操作,使我了解到基層管理層的重要性,不僅需要具備專業(yè)的技能,更需要具備良好的溝通能力、團隊合作能力以及決策能力。通過與其他管理人員的交流,我逐漸認識到自己在管理上的不足,并尋找到了提升自己的方法和路徑。
            段三:學到了實用的管理知識和技巧
            在培訓過程中,我學到了許多實用的管理知識和技巧。比如,培訓中強調(diào)了溝通的重要性,教導我們?nèi)绾闻c下屬進行有效的溝通,如何傾聽他們的需求和問題,并及時給予反饋和指導。此外,培訓還教授了團隊合作的技巧,如如何帶領(lǐng)團隊有效協(xié)作、如何進行團隊目標的設(shè)定和達成。這些知識和技巧對我日后的工作起到了很大的指導作用。
            段四:體驗到了培訓的成長和進步
            通過培訓,我不僅學到了知識和技巧,更重要的是,我體驗到了成長和進步。培訓強調(diào)了實踐操作,通過模擬場景和案例分析,使我有機會將所學的知識應用到實際中去。這讓我更加深刻地理解和掌握了管理的本質(zhì)。同時,培訓還設(shè)置了小組合作和集體討論的環(huán)節(jié),通過與他人合作,我發(fā)現(xiàn)了自己在團隊合作中的不足,并逐漸改進和提升了自己的團隊合作能力。
            段五:總結(jié)與展望
            通過這次基層管理層培訓,我真切地感受到了培訓對于管理人員的重要性,也認識到了自己在管理上的不足和發(fā)展的方向。在今后的工作中,我將繼續(xù)學習和實踐所學的管理知識和技巧,不斷提升自己的管理能力。同時,我也期待公司能夠繼續(xù)組織類似的培訓活動,為更多的基層管理人員提供學習和成長的機會,共同推動組織的發(fā)展和進步。
            以上是我在基層管理層培訓中的心得體會,通過這次培訓,我對基層管理層的重要性有了更深的認識,學習到了實用的管理知識和技巧,體驗到了成長和進步。我相信,只有通過不斷學習和實踐,提升自己的管理能力,才能更好地適應和應對工作中的各種挑戰(zhàn)和變化。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇九
            應急事件時常發(fā)生,對于任何一個組織或個人來說,都可能帶來不同程度的損失。因此,建立并完善應急管理體系非常必要,而培訓應急管理則是其中非常重要的一部分。在這篇文章中,筆者將分享自己在培訓應急管理中的心得體會。
            第二段:介紹培訓應急管理的具體內(nèi)容
            培訓應急管理包括應急響應流程、應急預案、緊急疏散等多個方面。其中,應急預案是最為核心的部分,它包含了針對各種應急情況制定的詳細方案,確保在發(fā)生應急事件時,人員能夠及時、迅速、有效地行動。同時,應急培訓還需要加強心理應對能力的培訓,讓學員了解各類應急事件可能產(chǎn)生的心理影響,以及如何采取合適的措施,化解危機,保障安全。
            第三段:分享應急管理培訓的經(jīng)驗
            在培訓應急管理的過程中,我們首先要確保學員的培訓參與度。我們可以采用互動式教學,通過模擬演練、角色扮演等形式,讓學員加深對應急管理的認識和技能。其次,我們要根據(jù)學員的實際需求,定期開展相關(guān)專項培訓,使學員的應急應對技能不斷提高。最后,我們要定期組織演練,針對應急預案進行檢驗和優(yōu)化,確保方案能夠切實實施。
            第四段:總結(jié)應急管理培訓的效果
            培訓應急管理所取得的效果是不言而喻的。首先,它能夠提升員工的安全意識和安全防范能力,在應急事件中更加從容應對;其次,它能夠減少事故的發(fā)生率和限制事故損失的范圍,保障人員生命和財產(chǎn)安全;最后,應急管理培訓能夠增強組織的應變能力,提升組織的形象和公信力。
            第五段:展望應急管理培訓的未來
            面對變革日益加劇的時代,應急管理培訓也需要不斷地更新和升級。我們需要學習新的應急管理理念、新的應急處理技巧,并將這些新思想、新技術(shù)應用到應急管理培訓中,提升我們的培訓質(zhì)量。同時,我們也需要加強跨部門、跨領(lǐng)域合作,匯聚各方智慧和資源,共同推動應急管理培訓的發(fā)展。相信在不斷探索和實踐中,我們能夠為應急管理的完善和組織的發(fā)展貢獻力量。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十
            關(guān)于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習心肺復蘇來說,看老師做起來很容易做,只是要說的話,要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。
            還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
            總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事,作為醫(yī)學生,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。
            雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
            人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫(yī)院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。
            關(guān)于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
            總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
            這就是我的培訓心得。
            雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十一
            在基層管理層培訓的過程中,我深刻體會到了管理的重要性以及良好管理對組織的巨大價值。通過培訓,我不僅學到了一些管理技巧和工具,更重要的是明確了作為管理者應具備的素質(zhì)和態(tài)度。下面我將結(jié)合自己的學習和實踐經(jīng)驗,談?wù)勗诨鶎庸芾韺优嘤栔械男牡皿w會。
            首先,在管理層培訓中,我深刻認識到良好的溝通與協(xié)作對管理者的重要性。在一個大團隊中,每個人都有不同的想法和觀點。作為管理者,我們需要充分傾聽員工的聲音,并在實際操作中尋找到最優(yōu)解決方案。培訓中,我們通過團隊合作的項目,不僅鍛煉了團隊協(xié)作的能力,更加強了我們的溝通技巧。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)只有通過良好的溝通,才能減少誤解和沖突,提高工作效率,使團隊成員的工作變得更加順暢。
            其次,在培訓過程中,我學到了一些實用的管理技巧和工具。比如,時間管理,領(lǐng)導力,決策能力等等。其中,時間管理對我影響最大。在日常工作中,任務(wù)繁多,壓力山大,如果沒有良好的時間管理能力,很容易陷入焦慮和混亂之中。通過培訓,我學到了合理規(guī)劃時間的方法和技巧,例如制定工作計劃,合理分配任務(wù)等,讓我能夠更有效地利用有限的時間,提高工作效率,同時減輕了工作壓力。
            另外,培訓中我也明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài)。作為管理者,我們需要勇于接受反饋和批評,并主動反思自己的工作,從而不斷改進和提升。只有保持一種開放的心態(tài),我們才能真正成為一個優(yōu)秀的管理者。在培訓中,我們學習了一些自我反思和自我評估的方法,不斷思考和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,找到自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提高自己的管理能力。
            此外,在基層管理層培訓中,我還深刻認識到管理就是一種服務(wù)。作為管理者,我們的首要任務(wù)是為員工提供良好的工作環(huán)境和支持,幫助員工實現(xiàn)個人和團隊的目標。只有通過不斷服務(wù)他人,我們才能得到他人的尊重和信任,才能更好地完成工作。在培訓中,我們通過模擬案例和角色扮演,更加清楚地感受到了管理者的責任和義務(wù)。只有將管理作為一項服務(wù),我們才能在工作中真正發(fā)揮出自己的作用。
            最后,在基層管理層培訓中,我也加深了對自我發(fā)展的重視。作為管理者,我們需要不斷學習和提升自己,以適應變化和應對挑戰(zhàn)。培訓中,我們學到了一些自我發(fā)展的方法和技巧,如讀書、培訓、經(jīng)驗交流等等。通過不斷學習和自我提升,我們才能保持競爭力,成為一個合格的管理者。
            綜上所述,基層管理層培訓是我收獲頗多的一次經(jīng)歷。通過培訓,我深刻認識到良好的溝通與協(xié)作對管理者的重要性,學到了一些實用的管理技巧和工具,明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài),意識到管理就是一種服務(wù),并加深了對自我發(fā)展的重視。我相信在今后的工作中,我將能更好地運用這些知識和技巧,成為一個優(yōu)秀的管理者。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十二
            在現(xiàn)代社會,公共安全意識越來越重要,應對突發(fā)事件的能力成為企業(yè)、組織和個人的重要素質(zhì)。為了有效提升員工應急管理能力,越來越多的公司開始進行應急管理培訓,并且取得了良好的效果。本文就此主題進行探討,并分享個人在培訓中的心得體會。
            二段:培訓體會
            我所參加的應急管理培訓主要分為三部分:理論學習、演習實踐和案例分析。在理論學習部分,我們了解到了突發(fā)事件的分類、應急管理的原則和流程、應急物資的儲備以及員工的應急知識等基礎(chǔ)知識。在演習實踐環(huán)節(jié)中,主要是模擬突發(fā)事件的過程,各崗位之間配合緊密,通過封鎖現(xiàn)場、疏散人群、同步搶救等操作,有效提升了員工的應急處理能力。案例分析環(huán)節(jié)則是對過去的突發(fā)事件進行研究,找出其中存在的問題并進行分析總結(jié),以便今后出現(xiàn)類似事件時能夠更好地應對。
            三段:應急管理的重要性
            突發(fā)事件對企業(yè)或組織的影響可能具有破壞性,非常不可控。而有效的應急管理則能夠在一定程度上減輕突發(fā)事件的后果。因此,應急管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)不可避免的責任和義務(wù)。建立完善的應急管理制度和體系,學習應急處理的標準和方法,提升員工的應急管理能力,能夠更好地應對突發(fā)事件,保護企業(yè)和員工的安全和利益。
            四段:應急處理能力的提升
            培訓的目的在于提升員工的應急處理能力,這需要從各個方面進行考慮。首先,需要建立完善的應急管理制度和體系,確保突發(fā)事件的應急處理流程和各個崗位的職責分工得到明確。其次,需要進行專業(yè)而實踐性的知識培訓,教授員工應對緊急情況的技能和經(jīng)驗。最后,還需要定期進行應急演練,模擬各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題,增強應對突發(fā)事件的準確性和效率。
            五段:總結(jié)
            應急管理意識的提升和實踐能力的提高,不是一朝一夕可以完成的。需要企業(yè)或組織投入大量的人力、物力、財力,重視并加強應急管理工作,為員工提供更加完善的培訓和演練。從個人角度來看,也應該在日常工作中積極融入應急管理知識、時刻保持高度的警惕性和應變能力,做到事前預防、事中及時、事后總結(jié),確保企業(yè)或組織在突發(fā)事件中能夠獲得最大限度的保護和收益。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十三
            雖然在技術(shù)與管理工作多年,具備一定的經(jīng)驗和素養(yǎng),但通過這次培訓,對自己的崗位要求有了新的認識,對如何更好地勝任自己的工作有了新的理念和目標。
            在企業(yè)實際管理當中,基層管理干部在一定程度上起著決定性的作用,我們所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量好壞,生產(chǎn)效率的高低,都取決于基層管理干部管理的成敗。
            作為一名基層生產(chǎn)管理管理干部,要想管理好自己的隊伍,個人的綜合能力要強,對于整個裝置生產(chǎn)流程上的一些崗位技能必須要懂,具備手下所要掌握的崗位技能是必不可少的,只有自己技高一籌,才能在突發(fā)事件或是人員緊缺的情況下起到出之為兵,入則為將,老將出馬,一個頂倆的臨場效應。
            管理是一個復雜而又煩瑣的工作,特別負責生產(chǎn)裝置管理,管理者必須要具備強有力的耐心與決心。不管遇到什么事都要心平氣和地去處理解決,要想方設(shè)法去控制自己的情緒,竭力制止發(fā)火的行為。管理者做事要細心,能夠勇于承擔責任,不僅僅可以為眾人樹立榜樣,對于管理者個人的威望也是最為受益的。所以,只有敢于承擔責任,凡事沖在前鋒,為人剛直,組織才有信心把重任委托于你,也只有這種過硬的人格保障,才能把團隊組建好,把隊伍引領(lǐng)前進!
            作為一名管理者,溝通是非常重要的,因為溝通不到位或不善于溝通而與溝通高手處理問題出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。在溝通上有很多技巧與方法,在很多時候跟性格、外在形象及學識有關(guān),但如果能夠在實踐中不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出一套符合自我特征的方法是很有必要的,有效的。
            一個管理者必須心態(tài)要好,要積極向上,做到公平公正,考慮要周全,要有強烈的團隊意識,不管別人做得怎么樣,我們首先要做好自己的事情,將自己的事情做到精益求精,用自己的實際言行去感化別人,盡力去提攜他人,引導他人,引導自己手下的員工積極向團隊靠攏,形成一股強有力的力量源泉,強化自我強大的團隊意識。把企業(yè)的利益放在首位,個人與集體的利益始終是聯(lián)系在一起的,如果企業(yè)的效益提升了,相對受益的也就是我們自己,正所謂一榮俱榮,一損俱損。
            隨著化纖市場競爭的日益激烈,國有化纖生產(chǎn)的企業(yè)必須迅速、完全地進入市場經(jīng)濟,滌綸纖維產(chǎn)品的市場概念出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變,纖維產(chǎn)品從簡單的占領(lǐng)市場到開拓新的市場。轉(zhuǎn)變觀念,建立滌綸纖維裝置發(fā)展和生存的核心價值觀,是企業(yè)生存的必走之路。纖維產(chǎn)品必須從簡單的占領(lǐng)市場到開拓新的市場,從加工鏈的單一環(huán)節(jié)到整個產(chǎn)品鏈的綜合考慮,從追求過程產(chǎn)品的利潤最大化到可持續(xù)發(fā)展的多行業(yè)技術(shù)的綜合應用。在化纖市場目前嚴峻的形式下,我們已經(jīng)沒有退路,只有不斷地開拓發(fā)展的突破口。在新產(chǎn)品開發(fā)的過程中和體制創(chuàng)新的過程中會不斷地遇到挫折和失敗,作為化纖生產(chǎn)裝置的管理者,一面是要永不動搖的勇氣,充滿必勝的信心和決心,不做一個對前途絕望的將軍,另一方面又要居安思危,意識到逆水行舟、不進則退的困境,正如比爾蓋茨所說:我們距關(guān)門永遠只有十五天,只有這樣才能保持滌綸纖維裝置的創(chuàng)新、活力和生存空間。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十四
            隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展人民生活水平的不斷提高各類突發(fā)公共事件已經(jīng)成為嚴重危及人類社會安全的重要因素自然災害、安全事件、公共衛(wèi)生事件在給人民群眾的生命財產(chǎn)造成損失的同時也給經(jīng)濟運行帶來了新的不確定因素。堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)努力構(gòu)建政府統(tǒng)一指揮社會共同參與部門協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的工作機制全面提升應急管理能力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全維護社會和諧穩(wěn)定成為當前各級政府提升行政能力的重要課題。本人于今年6月26日至7月5日參加了國家行政學院xxxx州領(lǐng)導干部應急管理能力提升專題培訓班學習對于我來說這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、受益匪淺、感受頗深的學習學到了很多以前沒有完全理解和接觸的知識不但在理論上使自己得到了進一步充實開闊了視野、更新了觀念同時在思想上也有了更新的飛躍在認識上有了更大的提高。通過學習和結(jié)合自身工作經(jīng)歷認真反思當前提高領(lǐng)導干部應急管理能力有效預防和處置突發(fā)危機事件勢在必行。
            一要不斷提高領(lǐng)導干部應急管理能力的認知水平
            人的意識支配著人的行為。領(lǐng)導干部對于突發(fā)事件有什么樣的認知在應對突發(fā)事件中就會有什么樣的行為在某種意義上也就決定了領(lǐng)導干部應急管理能力的高低。領(lǐng)導干部一要強化教育樹立民本思想意識。要清醒地認識到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”只有認識到位應對突發(fā)事件的工作才能做到位人民群眾的權(quán)利才能得到有效的保障。二要加強預防樹立危機意識?!熬影菜嘉K紕t有備有備無患”要做到“安而不忘危、治而不忘亂、存而不忘亡”要清醒地認識到應急處置從理論上說是一種被動應急而應急準備是一種主動應急。因此對突發(fā)事件要保持高度的敏感性克服“天下本無事庸人自擾之”這種認為本來沒有事自己瞎著急或自找麻煩的懈怠思想。堅持預防與應急相結(jié)合常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合作好應對突發(fā)公共事件的思想準備、預案準備、組織準備以及物資準備等。三要責權(quán)一致樹立責任意識。實行應急處置工作各級行政領(lǐng)導責任制依法保障責任單位、責任人按照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章以及應急預案的規(guī)定行使權(quán)力;在必須立即采取應急處置措施的緊急情況下有關(guān)責任單位、責任人員應視情臨機決斷控制事態(tài)發(fā)展對不作為延誤時機組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。同時加大宣傳和落實“三個必須”管行業(yè)、管業(yè)務(wù)、管生產(chǎn)必須管安全提高安全生產(chǎn)意識。四要資源整合樹立依法規(guī)范意識。整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件的監(jiān)測、預測、預警等信息系統(tǒng)建立網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、信息共享、科學有效的防范體系;整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件應急指揮和組織網(wǎng)絡(luò)建立統(tǒng)一、科學、高效的指揮體系;整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件應急處置資源建立分工明確、責任落實、常抓不懈的保障體系。堅持依法行政妥善處理應急措施和常規(guī)管理的關(guān)系合理把握非常措施的運用范圍和實施力度使應對突發(fā)公共事件的工作規(guī)范化、制度化、法制化。
            二要不斷提高領(lǐng)導干部應急管理能力的綜合素質(zhì)
            應急管理能力是黨的執(zhí)政能力在新時期的具體體現(xiàn)。應對突發(fā)事件是一項全新的工作首先要不斷提高領(lǐng)導干部的綜合素質(zhì)。無論政府還是公眾都需要學習、探索提高應對的能力唯獨能力提升了才能事半功倍做到有效防范和處置。領(lǐng)導干部自身綜合素質(zhì)的高低直接決定應急管理的成效大小。因此各級領(lǐng)導干部要高度重視自身綜合素質(zhì)的建設(shè)與提高。這就要求領(lǐng)導干部:一要鍛造立場堅定的政治素質(zhì);二要培養(yǎng)健康良好的心理素質(zhì);三要培養(yǎng)嫻熟的業(yè)務(wù)素質(zhì);四要培養(yǎng)廣泛豐富的知識素質(zhì)。因此領(lǐng)導干部應擠出時間除參加集中培訓學習外多學一些有關(guān)應急管理的知識與相關(guān)法律法規(guī)和政策尤其是xxxx年11月實施的《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》解決部分領(lǐng)導干部政策法規(guī)意識不強應對突發(fā)事件存在憑經(jīng)驗處置的現(xiàn)象從而有效提升領(lǐng)導干部對處置突發(fā)事件政策法規(guī)的執(zhí)行力。只有通過學習新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新視野才能與時俱進不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。
            三要不斷提高領(lǐng)導干部的應急處置能力
            我們不能完全杜絕突發(fā)事件的發(fā)生但是我們可以通過不斷提高領(lǐng)導干部的應急處置能力有效地防范突發(fā)事件的發(fā)生有效地應對突發(fā)事件將突發(fā)事件造成的危害降到最低。要提高領(lǐng)導干部的應急處置能力應從幾個方面入手:一是培養(yǎng)敏銳的現(xiàn)場洞察力。敏銳性的培養(yǎng)首先靠深入細致的調(diào)查研究和分析判斷及時做到對各種新情況、新問題胸中有數(shù);其次靠深入工作實際及時捕捉和占有相關(guān)的信息做到在第一時間了解掌握事件苗頭和動態(tài)掌握第一手材料把握事態(tài)發(fā)展的方向提高現(xiàn)場洞察力。二是提高現(xiàn)場的決斷力。面對突發(fā)事件領(lǐng)導干部要敢于決斷“當斷不斷反受其亂”。提高決斷力領(lǐng)導干部首先要維持平靜的心態(tài)和冷靜的頭腦。其次要排除各種干擾抓住問題的關(guān)鍵。再次要把握角色認清自己在突發(fā)事件中所處的位置和承擔的責任。最后要善于收集真實信息迅速作出決定。三是提高控制處置能力。處置突發(fā)事件關(guān)鍵在于控制事態(tài)發(fā)展使其不擴大、不升級而領(lǐng)導干部控制處置力的高低直接決定著事態(tài)的控制效果。比如我州富寧縣板侖鄉(xiāng)板侖中學1名女生被毆打并侮辱事件就是事態(tài)控制不力的典型案例。據(jù)調(diào)查核實該事件發(fā)生后該校校長在得知情況后雖然對事件進行了了解但沒有深入的掌握事態(tài)情況和信息認為是一般學生之間打鬧事件就沒有與當?shù)毓膊块T積極調(diào)查處置有效控制事態(tài)發(fā)展導致受害學生的不雅照被嫌疑人上傳qq空間事態(tài)出現(xiàn)了擴大、升級給社會及受害學生家庭帶來了極大影響。四是提高科學的溝通協(xié)調(diào)能力。面對突發(fā)事件人們對信息的需求尤其是對突發(fā)事件信息的需求比以往任何時候都更為強烈這就需要政府相關(guān)部門的領(lǐng)導干部具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。突發(fā)事件發(fā)生后及時通過媒體用清晰的語言將突發(fā)事件的真實情況主動地、盡可能準確地公布給公眾及時消除謠言與誤解積極引導媒體和輿論獲得民意的支持設(shè)法使受到危機影響的公眾站到政府相關(guān)部門這一邊確保社會公眾對政府相關(guān)部門的信任為突發(fā)事件的應對營造良好的社會環(huán)境。五是提高科學的善后處理能力。善后處理能力是指突發(fā)事件處置終結(jié)之后領(lǐng)導者對原因的調(diào)查、對相關(guān)人員的處理和問題的改進以及消除影響、恢復生產(chǎn)生活秩序等能力。領(lǐng)導干部在事后的評估、查漏補缺工作中應認真及時總結(jié)危機處置過程中的不足與漏洞并找出原因建立危機檔案庫。
            四要不斷提高領(lǐng)導干部應急管理的實踐推動力
            應急管理是一項創(chuàng)新型的工作而創(chuàng)新又是一個領(lǐng)導干部必備的基本素質(zhì)。領(lǐng)導干部作為應急管理的組織者、推動者只有不斷提高實踐推動能力才能實現(xiàn)對應急管理的創(chuàng)新發(fā)展。這就要求領(lǐng)導干部一要強化實踐。突發(fā)事件的應對能力只有在實踐中才能得到真正的培養(yǎng)和提高。領(lǐng)導干部要到工作一線進行鍛煉積累應對突發(fā)事件的領(lǐng)導經(jīng)驗提高組織、指揮、協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場處理問題能力要經(jīng)常性地組織應對突發(fā)事件的訓練和演練。應急演練從現(xiàn)象上看檢驗的是演練是不是有序進行機制是否靈活有效信息渠道暢不暢通應急預案具不具備操作性、實效性、實用性;實際上折射出的是領(lǐng)導干部素質(zhì)的高底處置突發(fā)事件能力的強弱。比如職教園區(qū)xxxx開放學院成立大會事先制定了應急預案注重情景構(gòu)建并提前啟動應急準備安排參加人員以百人為方塊形成隊列設(shè)了安全通道和應急疏散通道使得1萬多領(lǐng)導干部及師生參與的成立大會在空間有限的園區(qū)升旗廣場內(nèi)得以井然有序開展圓滿完成各項議程得到了高度肯定。二要調(diào)研推動。領(lǐng)導干部要結(jié)合新形勢、新情況、新要求深入群眾、深入基層開展調(diào)研要虛心向群眾求策問計從群眾那里尋求解決問題的辦法。要召集相關(guān)部門通過專題座談會、研討會等形式對突發(fā)事件的處理工作進行創(chuàng)新性探討。要認真研判形勢探索規(guī)律途徑把握工作的主動權(quán)推動應急管理的創(chuàng)新發(fā)展。三要過程推動。突發(fā)事件在一定程度上來講是不可避免的為防止突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為危機、災難性事件在應急管理中必須把創(chuàng)新理念貫穿于每一個工作流程。要根據(jù)實際情況具體問題具體分析包括對群眾的善意疏導、正確激勵到應急處理的有序組織等。要不斷嘗試處置各類突發(fā)事件的新方案善于洞察事物態(tài)勢提高自己的預見能力面對突發(fā)事件的苗頭爭取做到駕馭大局把突發(fā)事件熄滅在萌芽狀態(tài)。
            五要建立健全應急管理的評估與考核機制
            一方面需要建立配套的評估機制。領(lǐng)導干部的應急管理能力不能完全依靠培訓來提高必須用客觀的體制來約束領(lǐng)導干部的行為和做法。首先要將領(lǐng)導干部的危機管理培訓學習情況以及對突發(fā)事件的處理情況納入到領(lǐng)導干部的考核體系中。其次明確領(lǐng)導干部培訓的經(jīng)費保障、職責分工、培訓基地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、培訓約束機制等內(nèi)容并將其作為任用和晉升的重要參考標準。另一方面建立健全應急管理的考核機制。這也是提高領(lǐng)導干部應急管理能力的一個重要方面就是要在制度上為領(lǐng)導干部的行為選擇提供相應的正向激勵因此要盡快修正目前的考核體系防止出現(xiàn)虛假管理。要嚴格執(zhí)行突發(fā)事件責任追究制改革各級政府績效考核體系設(shè)立應急管理的績效指標要突出五項特征:一是明確性——對領(lǐng)導干部的應急管理能力進行明確的目標設(shè)定和任務(wù)設(shè)計;二是可衡量性——界定衡量能力的客觀標準;三是操作性——在領(lǐng)導干部能力的范圍內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn);四是相關(guān)性——能夠滿足各種相關(guān)突發(fā)事件和應急管理的要求;五是時限性——把時間的限制作為重要的應急管理能力衡量標準。在建設(shè)應急管理績效指標的同時要以績效管理為推進平臺包括績效的衡量、績效的監(jiān)控、以及持續(xù)不斷的績效改進等確保將績效管理作為危機管理的基礎(chǔ)。
            領(lǐng)導干部應急管理能力建設(shè)是一項復雜而長期的系統(tǒng)工程涉及領(lǐng)導干部的心理素質(zhì)、知識水平和管理技能等多個層面并與國家的經(jīng)濟發(fā)展水平、政治體制和面臨突發(fā)事件的范圍和頻度等因素有關(guān)因而需要逐步推進、循序漸進。領(lǐng)導干部應急管理能力建設(shè)必須與應急管理體制建設(shè)相結(jié)合根據(jù)現(xiàn)行體制框架和背景既要吸收借鑒國外和內(nèi)地城市先進的經(jīng)驗又要結(jié)合各地實際才能不斷地提高領(lǐng)導干部的應急管理能力從而在根本上保障國家的長治久安。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十五
            干部培訓是貫徹落實黨的方針政策、提升干部綜合素質(zhì)的重要途徑。你知道基層管理。
            實施全省“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村、在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動是當前的重要政治任務(wù)。在活動中,我被列為首批19名駐村干部之一派駐,這是鎮(zhèn)委對我的信任和關(guān)心,也是鎮(zhèn)委對我的考驗,我一定不負重托,努力工作,認真完成各項工作任務(wù),不辜負組織對我的信任。
            自12月20日全鎮(zhèn)召開實施全省“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村、在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動動員會后,我與其他駐點干部一起參加了全市召開的組織干部下基層駐農(nóng)村和開展“理想、責任,能力、形象”教育活動動員大會和培訓班的學習,通過動員會議、集中培訓和認真思考,我明確了組織干部下基層駐農(nóng)村和開展“理想、責任,能力、形象”教育活動的重大意義,思想政治素質(zhì)有了顯著提高。
            實施全省“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村和開展“理想、責任、能力、形象”教育活動是深入貫徹黨的xx屆四中全會精神,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),深入推進固本強基工程的重大決策,是把學習實踐“三個代表”重要思想引向深入的新舉措。結(jié)合我鎮(zhèn)的實際,我認識到,開展兩項活動是建設(shè)生態(tài)科技鎮(zhèn)、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證。改革開放以來,我鎮(zhèn)基層黨組織和廣大黨員,為我鎮(zhèn)的改革發(fā)展和穩(wěn)定做出了巨大貢獻。但面對上級的要求,基層組織和黨員隊伍還存在一些不適應的地方。有的農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗力不強,不能發(fā)揮應有的作用,影響了黨的路線方針政策在農(nóng)村基層的貫徹落實。抓緊解決基層黨組織和黨員干部隊伍中存在的問題,使基層黨組織政治更加堅定、組織更加堅強、作風更加務(wù)實、制度更加完善;使廣大黨員堅定共產(chǎn)主義理想、增強執(zhí)政為民責任、提高促進發(fā)展能力、塑造干凈干事形象。組織干部下基層駐農(nóng)村、開展“理想、責任、能力、形象”教育,正是為了達到這樣的目的而采取的重大部署,具有很強的針對性和重大的現(xiàn)實意義。
            活動開始后,我回到進行了調(diào)查,廣泛聽取了干部群眾的意見,初步掌握了廣大群眾反映強烈的問題。我的體會是,實施全省“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村就要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,干部下基層要“身下”兼“心下”,要深入基層進行調(diào)查研究,傾聽群眾的心聲,與群眾同吃、同住、同勞動,做老百姓貼心的好朋友,贏得群眾的信賴。同時,要進一步接受發(fā)展是硬道理、全心全意為人民服務(wù)、解放思想、艱苦奮斗的再教育,在思想作風上要有新的提高。
            通過學習,我進一步領(lǐng)會了實施全省“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村的意義,明白了“下去做什么?”的問題。在以后的工作中,我將在鎮(zhèn)委的領(lǐng)導和指導下,著力抓好以下幾件事情:第一,認真搞好調(diào)查研究。找準存在的突出問題,找準工作著力點和突破口。作為整改的重點,提出了整改的具體措施和辦法。做到近期打算與長遠目標相結(jié)合;第二,協(xié)助當?shù)攸h組織整頓好軟弱渙散的基層領(lǐng)導班子,班子整改與個人整改相結(jié)合。同時要督促落實好村干部基本待遇,調(diào)動好他們的工作積極性;第三,抓好基層矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,對群眾反映強烈的突出問題,協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門開展專項整治,積極化解群眾矛盾和糾紛,維護農(nóng)村社會穩(wěn)定;第四,圍繞中心,服務(wù)大局。建立責任制,健全。
            規(guī)章制度。
            把任務(wù)落實到人形成“人人肩上有重擔項項任務(wù)有人抓”的工作格局。把黨在農(nóng)村的各項方針政策貫徹落實好把上級黨委和政府部署的各項任務(wù)完成好。
            時間如梭,歲月如流,回顧培訓日子,時間雖短,但選題廣泛,內(nèi)容充實,在培訓期間學習如何做好村委會黨建工作、村委會建設(shè)與管理等內(nèi)容,通過這次培訓使我進一步豐富了理論知識,更新了思想觀念,增強了好本職工作的緊迫感與使命感。
            1、要勤奮學習,不斷提高素質(zhì)。時代在進步,社會在發(fā)展,科技進步日新月益,知識更新日益加快,學習如逆水行舟,不進則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思考,善于積累,不僅要從書本過程上學習,還要向?qū)嵺`學習,向周圍同志學習,才能適應工作的需要,才能做好本職工作。
            2、黨建工作要嚴以律已,寬容待人。應把老百姓最難解決,最難辦的事情,幫他們解決,讓居民有安全感;做好弱勢群體工作,讓他們感覺到村委會工作者的溫暖;文明禮貌用語,做到來有問聲,問有答聲,去有送聲的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            3、村委會工作者要業(yè)務(wù)精、業(yè)務(wù)通。如村委會衛(wèi)生工作方面一要組織多形式的宣傳衛(wèi)生知識,結(jié)合實際聯(lián)系工作;二深入基層了解居民群眾的身體健康,他們需求的是什么,特別是弱勢群體是重點關(guān)心的對象;三建立家庭檔案,充分利用衛(wèi)生資源;四明確職責,制定。
            工作計劃。
            資料的搜集年度總結(jié)各項工作的統(tǒng)計。還有如計生方面的工作:一做好孕情跟蹤;二嚴格把關(guān)強化生育關(guān)念;三做好婦檢,康復工作;四服務(wù)態(tài)度要好要以優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為服務(wù)的宗旨;五流動人口與常住人口同管理同服務(wù);六建立健全辦證驗證制度。
            二、培訓啟迪。
            1、在黨建方面:一加大宣傳力度,提高黨員思想認識;二做到管理有序,工作有計劃,任務(wù)有安排;三充分發(fā)揮黨組織的協(xié)調(diào)工作的重要性;四充分發(fā)揮黨支部的平臺,調(diào)動黨員,的積極性。
            2、在村委會建設(shè)方面:一加強村委會干部自身素質(zhì)的培養(yǎng),文明禮貌有語;二加強隊伍建設(shè),辦實事,好事;三加強與各部門的協(xié)調(diào)能力.成立各種為人民服務(wù)的機構(gòu),讓居民群眾感受到村委會的溫暖;四鞏固黨組織的引導核心作用,建立健全組織制度,帶動居民群眾,引導他們走上正?;?,規(guī)范化;開展各種形式的黨務(wù)活動。建立奉獻村委會黨員示范機制,把本村委會的退休黨員、在職黨員、流動黨員、轄區(qū)單位黨員登記造冊,建立村委會黨員檔案,建立村委會黨員報到服務(wù)制度,黨員代表會議制度和黨員志愿者服務(wù)隊,做到從群眾關(guān)心的問題入手,以居民群眾的實際要求為出發(fā)點,真正為居民群眾辦實事、好事,不斷增強黨和群眾的凝聚力。五進一步開展村委會社會治安、綜合治理、普法及依法治理工作,預防和減少犯罪,維護社會的持續(xù)穩(wěn)定,為本村委會居民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,以促進社會安定團結(jié)為目的,堅持精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結(jié)合,從而促進我村委會文明建設(shè)的深入發(fā)展。
            三、培訓感受。
            回顧昨日,兄弟村的工作理念,工作氛圍,深深感染著我、激勵著我。面對自己的家園,面對深愛的居民朋友,還急需快馬加鞭,一是以著以人為本的管理理念,為民辦實事的執(zhí)政組織機構(gòu),提高執(zhí)政的素質(zhì);二是建設(shè)和諧健康的村委會文化,提高居民精神文化素質(zhì);三是思索不止,奮斗不已,謙虛謹慎,追求不止的工作作風開展工作;四是奉獻愛心、超越自我、完善自我的姿態(tài)工作在村委會,立足在村委會,讓村委會確實成為居民的港灣,溫馨的家園。
            相信在不久的將來xx村委會將是一朵璀璨的明星,立足于xx鎮(zhèn)。
            因為有了自己的目標,大山才有了無怨無悔的沉默,小溪才有了一路跋涉的歡歌,野百合才有了擁抱春天的激情,懸崖上的松樹才有了深深扎進巖石的堅韌。給自己先進選項準清晰的目標,就是給自己的生活選定努力的方向,就是給生命賦予價值與意義。而今,我已有了正確的選項,選擇了紅盾,選擇成為一名光榮的經(jīng)濟衛(wèi)士。通過平日里工作的點點滴滴,證明了我正確的選擇,也讓我切身的感受到紅盾的意義和紅盾人閃亮的光輝。
            保護消費者合法權(quán)益我們使命光榮。
            我工作在××縣,地處××邊緣,我國××河穿腸而過,古老的××文化也在在此孕育而生,還有那廣袤無垠的天然胡楊林,特殊的地理環(huán)境和地緣地貌,給我們保護消費者合法權(quán)益工作帶來不一樣的精彩。
            記得寒冬的臘月一天,我們_____指揮中心的執(zhí)法人員接到一通電話,原來因為他花_元錢沒有買到那_種想要肉餡子的烤包子引起的糾紛。掛了電話,我局的執(zhí)法人員就立即到該店調(diào)查了解,憑著嫻熟的工作經(jīng)驗,經(jīng)過調(diào)查核實之后,認定該店主侵犯了消費者的合法權(quán)益,要求賠償消費者_元錢損失。
            通過認真向雙方講解有關(guān)法律法規(guī),耐心細致地調(diào)解之后,該店主答應給消費者賠償_元損失,雙方均對處理結(jié)果表示滿意。此時,消費者抑制不住內(nèi)心的喜悅,會心地笑了。他說:“本來我也不想給你們打電話的,畢竟只是_元錢嘛,可就是覺得這口氣不順,也想看看你們怎么處理解決的,才給你們打電話的,沒想到你們卻不因為是_元錢,那么冷的天,走了那么遠的路,為我解決,真是謝謝了”,我們的執(zhí)法人員握著他的手說“這是我們應盡的職責,不管金額多少,只要是消費者的合法權(quán)益受到損害時,我們都會拿起法律的武器來維護的”。
            是這樣的,不論是刮風下雨,還是風餐露宿;不論數(shù)額較大,還是數(shù)額很少,只要消費者權(quán)益收到侵害時,我們就義不容辭拿起法律的武器來保護消費者的合法權(quán)益,為消費者盡可能地挽回損失。不管路有多遠、環(huán)境氣候有多惡劣、事有多難,在我們眼里消費者利益無小事,這是我們義不容辭應盡的責任。
            維護市場秩序我們責任重大。
            自從實行“管辦脫鉤”以來和“停征兩費”以后,我們沒有放松對市場的監(jiān)管。改革開放三十年來,我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就,我們不說發(fā)達城市的市場商品有多么的多,就說我們這地處邊遠的市場來說,那也是玲瑯滿目、品目眾多。
            兩項大的政策停止以后,我們將更多的工作從建市場、管理市場和收費,轉(zhuǎn)移到市場監(jiān)管上來,從監(jiān)管農(nóng)貿(mào)集市小市場到監(jiān)管社會主義大市場上來,為人民群眾建立公平、安定、健康、有序的市場秩序。
            正是因為我縣地理環(huán)境特殊,市場也分布不均,管理難度可想而知,所以過去市場秩序也是有好有壞參差不齊??晌揖志褪窃谏霞壘趾涂h委、政府的正確領(lǐng)導下,注重日常監(jiān)管的同時,針對季節(jié)性、時段性開展各項專項整治,僅去年一年就達__余項。
            正是樹立執(zhí)著的信念,多巡查、多檢查,打擊了有些不法商人以假充真、以次充好等違法違規(guī)行為,也打消了想冒大不為那些商家的念頭。市場秩序得到明顯好轉(zhuǎn),現(xiàn)在我縣的市場秩序健康、有序、井然。
            投身工商事業(yè)我自豪。
            黨和國家賦予我們歷史重任,承擔著市場主體準入、市場監(jiān)管、行政執(zhí)法等重要職能。讓我最感到能從事工商事業(yè)神圣還是在前不久一次學習傳達自治區(qū)工商行政管理工作會議上,連××和××副都給我們工商工作做重要批示和指示,自治區(qū)人民政府副主席等有關(guān)領(lǐng)導親臨我區(qū)工作會議指導,××副主席還代表自治區(qū)黨委、政府對我區(qū)的工商工作給予了充分肯定和高度評價。在學習傳達自治區(qū)領(lǐng)導講話的那一刻,我心里頓時感到萬分的激動,想想當初報考工商系統(tǒng)是正確的選擇,感到在工商系統(tǒng)工作是無比自豪的,今后我要加倍努力工作,為紅盾增輝,為紅盾添彩。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十六
            我們非常認同《管理者而非mba》一書所言,高執(zhí)行力主管人員所需要的是技能而不只是技術(shù),特別是人際技能;是洞察而不只是觀察,特別是組織洞察;是人心而不只是人脈,特別是立人攻心;是智慧而不只是知識,特別是領(lǐng)導智慧;是創(chuàng)新而不只是完成,特別是創(chuàng)新執(zhí)行;是worldly而不是globally,特別是練達。我們亦認為有效管理者需具有五種心智模式:管理自身的反思心模;管理關(guān)系的合作心模;管理組織的分析心模;管理環(huán)境的練達心模;管理變革的行動心模。如果你是一個管理者,這就是你的世界。
            組織學習的方式引起共同反思,達成共識,避免陷入習慣性防衛(wèi),利于實施。通過在實踐中輔導,強化培訓效果,達到培訓目的,提高主管的工作效率和學習的敏感度。所以在《經(jīng)營戰(zhàn)略與執(zhí)行》系列包括《策略管理》、《策略執(zhí)行力》、《卓越主管的角色與職責》三門課程,分別培養(yǎng)高階主管領(lǐng)導的先見力、構(gòu)想力、執(zhí)行力;策略執(zhí)行者的思維、運營、管理和學習力;卓有成效主管人員的復雜管理角色和能力。中階主管具有多重角色,指導者、推動者、監(jiān)督者、協(xié)調(diào)者、指揮者、生產(chǎn)者、經(jīng)紀人、革新者等。對每一種角色的核心能力要求都不同,能力的評估標準也不同,因而要著重的學習方向、練習的技能重點、應用該角色的景況也不相同。
            《組織學習與發(fā)展》系列是適應已建立學習習慣,期望進一步邁向高層次組織學習的`企業(yè)組織,包括《組織學習的領(lǐng)航》、《學習型組織環(huán)境的塑造》、《行動學習的輔導》三門課程,課程為遞進關(guān)系,分別面向"運用組織學習領(lǐng)航企業(yè)的有效經(jīng)營和創(chuàng)新"、"通過建立真誠信賴的關(guān)系達到真誠的對話"、"找對本組織的學習方式走上實踐學習之路"等,透過系統(tǒng)輔導和團隊修煉,找到適應自身組織特點的組織文化建設(shè)之途徑。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十七
            通過三天的培訓學習,使我對應急管理工作有了更全面的了解,對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高,現(xiàn)就如何做好應急管理工作,我的認識是:
            首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案,將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
            其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃,經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識,推動應急管理工作深入開展。
            再者就是制定應急管理工作預案,加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入專注的.分析,結(jié)合本街道實際狀況,制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強管理,確保應急管理工作各項措施落到實處。
            針對突發(fā)公共事項,麗園街道成立了突發(fā)公共事項應急管理辦公室,并成立了應急預案編制領(lǐng)導小組,履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用,建立建全了掩蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
            在上級主管部門的正確領(lǐng)導部署下,麗園街道高度重視應急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結(jié)合各社區(qū)實際狀況,專注貫徹應急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作,妥當處置,把突發(fā)事項掌握在掌控之中,較好的完成了應急管理工作任務(wù),確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是:
            (一)完善應急管理領(lǐng)導機構(gòu),強化工作責任。
            (二)逐步完善各項應急預案體系,明確工作措施。
            (三)建立健全值班值守機制,完善應急信息報送工作制度。
            (四)強化應急救援隊伍建設(shè),組織應急救援演練。
            為加強應急救援隊伍能量,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū),配備了確定數(shù)量各種搶救裝備,具有確定綜合救援技能,在關(guān)鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為麗園街道應急救援的重要能量。為此還建立24小時應急信息報送制度,各應急管理信息聯(lián)絡(luò)員需要保持24小時通訊暢通,并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事項信息,在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段,需要每天上報當天狀況,堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不實時續(xù)報等現(xiàn)象,實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、實時化運作。在應急管理宣揚工作中,麗園街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣揚,效果明顯深入人心,使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識,并得到了他們對應急管理工作的大力支持,從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌控應急知識的重要性。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十八
            在州委的安排部署下州委組織部于xxxx年6月27日至7月4日在國家行政學院舉辦了xxxx州領(lǐng)導干部應急管理能力提升專題培訓班。我有幸參加了培訓班通過8天的學習我有了更多的感悟、認識、提高和想法。
            一、組織的精心安排使我學習信心十足
            (一)組織到位目標明確。一是覆蓋面廣這個培訓班學員來自全州各級各部門有廳級干部3人,處級干部30人,科級干部29人;不但有黨委政府分管領(lǐng)導還有應急管理的重點部門和處在應急一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部涵蓋了應急體系建設(shè)的各個環(huán)節(jié)。二是組織到位培訓班出發(fā)前州委組織部就明確了班委并召開動員會對班委和培訓班提出了具體要求。州委組織部還派出部領(lǐng)導和相關(guān)科室同志作為黨支部書記和組織委員跟班培訓服務(wù)。無論是往返路途中還是在培訓過程中都安排得井井有條組織有序服務(wù)到位使我感到溫暖備至、信心十足。三是目標明確這個班是應急管理培訓班xxxx州的應急管理水平在全國全省來講相對是比較滯后的特別是在社會轉(zhuǎn)型經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌全力奔小康的過程中我們處在加快發(fā)展的攻堅期和社會矛盾凸顯期如何提高應急管理水平服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展至關(guān)重要。
            (二)學校準備充分。這是一次高規(guī)格的培訓培訓學校是國家行政學院國家行政學院是培訓公務(wù)員特別是高中級公務(wù)員的新型學府是培養(yǎng)高層次管理人才和政策研究人才的重要基地發(fā)揮著公務(wù)員教育培訓主渠道作用、公共行政理論和政府管理創(chuàng)新研究的重要基地作用、政府決策咨詢思想庫作用。特別是學院應急管理培訓中心承擔了此次培訓的主要任務(wù)使培訓工作針對性更強。學校還專門成立班子負責培訓班的培訓工作在課程設(shè)置、師資力量配備、住宿餐飲等方面都作了精心安排為我們學習營造了良好的環(huán)境。
            整個培訓過程充分體現(xiàn)了組織的關(guān)心和厚愛組織期盼著通過培訓能提高xxxx干部的綜合素質(zhì)以此來推動xxxx州應急管理水平躍上一個新的臺階。所以心理充滿感激之余就是想方設(shè)法把學習抓緊抓牢抓出成效只有把學到的知識用于推動xxxx州的發(fā)展穩(wěn)定之中去這樣才無愧于組織無愧于良知無愧于責任。
            二、課程設(shè)置合理操作性強
            此次培訓主題是領(lǐng)導干部應急管理能力提升在短短8天培訓時間里如何通過培訓提高學員應急管理能力關(guān)鍵是課程設(shè)置。我認為這次培訓班課程設(shè)置是非常合理的:既有理論深度講授和切合實際的案例教學又有身臨其境的模擬和現(xiàn)場體驗參觀教育形式多樣內(nèi)容豐富多彩。
            從6月27日到7月4日我們共學習了13個專題:推進國家治理現(xiàn)代化領(lǐng)導者的法治思維充分發(fā)揮信訪和法律調(diào)控手段解決當前存在的事件從“鄰避”走向“迎臂”如何與媒體大交道社會轉(zhuǎn)型發(fā)展與社會治理創(chuàng)新提高應對危機和風險的能力食品藥品安全桌面推演重大突發(fā)事件情景構(gòu)建與應急準備應急處置結(jié)構(gòu)化研討系統(tǒng)哲學與領(lǐng)導戰(zhàn)略思維國外城市應急管理體系建設(shè)研究中國傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。同時還安排參觀了國家博物館和國家安全生產(chǎn)應急救援指揮中心。此次應急培訓班不但以應急培訓為核心還從提高政治素養(yǎng)、傳承傳統(tǒng)文化到如何應對媒體、提高實戰(zhàn)能力進行綜合培訓專題涵蓋了應急管理的方方面面。
            三、培訓收獲
            通過這次系統(tǒng)化的學習和培訓全面提升了我對應急管理重要性的認識進一步提高了應急管理的理解和分析能力特別是積累了知識掌握了方法。
            (一)是認清了形勢提高了認識。此次學習中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國內(nèi)和云南省當前最新的突發(fā)事件應對形勢和研究內(nèi)容。國家行政學院應急管理培訓中心王華老師講授的以昆明pxx風波為例從“鄰避”走向“迎臂”讓我認識到行政過程中信息公開的重要性和應急處置中親臨現(xiàn)場、及時溝通的重要性;國家行政學院應急管理培訓中心王彩平老師講授的危機情景下政府官員媒體應對使我掌握了新聞發(fā)布會的基本技巧和提高了應對媒體的能力;國務(wù)院應急管理專家組組長、國家減災委專家委副主任閃淳昌講授的提高應對危機和風險的能力回顧了我國近年來重大事故應急救援情況和啟示分析了應急管理的發(fā)展態(tài)勢提出了做好好應急管理的一些思考讓我認識到了應急管理所面臨的復雜形勢同時也把握了應急處置的一些關(guān)鍵節(jié)點和技巧。其他老師講解的專題進一步加深了我對突發(fā)事件應急管理的認識對突發(fā)事件應對管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進一步的了解清楚了自身肩負的使命及責任責任感和使命感得到進一步增強。同時通過本次學習發(fā)現(xiàn)了許多自己和本單位本地區(qū)在應急管理體系建設(shè)、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認識到的問題和不足從而為自己以后工作指明了努力的方向。
            (二)增長了見識拓寬了思路。本次培訓授課的老師都是專家學者他們的理論水平高實踐經(jīng)驗豐富教授的各個專題觀點鮮明內(nèi)容生動論述清晰啟發(fā)性強。一位位老師精彩的講述一個個生動的案例一番番激烈的討論循序漸進的啟發(fā)了我的思維使我不斷地思考、提高全面加深了對xxxx應急管理工作的認識、當前突發(fā)事件的熱點難點問題等方面的了解對今后進一步拓寬工作思路實施科學管理具有較強的實踐指導意義也使我分析問題和解決問題的能力進一步提高、突發(fā)事件應對技巧進一步豐富觀察問題的視野進一步開闊。
            (三)掌握了知識提高了能力。由于我工作過程中面對的突發(fā)事件不是很多應急處置的一些事件都較為簡單所以突發(fā)事件應對知識還不夠豐富經(jīng)驗較為缺乏本次培訓班為我提供了一次系統(tǒng)的學習機會讓我全面地掌握到應急管理各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專業(yè)知識對突發(fā)事件應對有了更深一層的理解和領(lǐng)會。通過培訓知識結(jié)構(gòu)得到了豐富理論修養(yǎng)得到了增強業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。
            (四)促進了交流加深了認識。這次培訓班學員來自xxxx全州各級各部門不但有廳級干部和處級干部還有科級干部;不但有黨委政府分管領(lǐng)導還有應急管理的重點部門和處在應急一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部涵蓋了全州應急管理的各個環(huán)節(jié)大家相聚在一起同學習、同生活讓我們加深了解增進友誼。同時也為我提供了一個相互交流學習的平臺讓大家互相交流工作的經(jīng)驗和體會了解各個部門各市縣應急管理工作開展情況取長補短共同促進。
            四、xxxx在應急管理方面存在的問題和困難
            按照“橫向到邊縱向到底”的應急體系建設(shè)目標和“一案三制”的要求我州的應急管理工作體系已經(jīng)基本建立各縣市和州直各部門建立了相應的工作機構(gòu)制定了應急預案、專項預案、完善了應急措施進行應急知識宣傳和培訓積極組織了應急演練。在應急管理工作中我州雖然取得了一定的成績但離國家和省的要求仍存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
            (一)應急管理體制機制建設(shè)需要進一步加強。根據(jù)國務(wù)院辦公廳、省政府的相關(guān)要求我州各縣市政府都成立了應急管理工作機構(gòu)安排了專職或兼職人員但也有少數(shù)縣市和州直部門仍然對應急管理工作沒有引起高度重視日常值班工作不規(guī)范應急處突工作全局性、協(xié)調(diào)性、一致性較差。表現(xiàn)在:一是對應急管理工作的性質(zhì)、定位和重要性認識不到位。有的縣市和州直部門仍舊用老眼光看待新情況認為應急工作就是值班和上報信息沒有真正把應急管理工作放在新時期的大背景下思考。仍存在著“講起來重要、做起來次要”的問題沒有把應急管理工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展大局中統(tǒng)籌考慮。二是對應急工作的組織管理不到位。一些縣市和單位仍然沒有真正意義上的應急管理機構(gòu)隨意指定某個部門和人員兼任此項工作且人員更換頻繁業(yè)務(wù)不熟悉;有的掛了牌子但只有牌子空守大門而連辦公室都沒有更不用說有專人負責;有的為了應付上級形式上下文成立了應急辦但長期處于缺員狀態(tài)。由于認識不到位工作任務(wù)和職責不明確、不具體工作程序不規(guī)范應急管理工作較為被動難以有效的開展工作。
            (二)應急處置能力需要進一步加強。一是各縣市和州直有關(guān)部門大多制定了專項應急預案和部門應急預案但缺乏常規(guī)性和有針對性的演練驗證對預案沒有適時修訂缺乏可行性和實戰(zhàn)性。二是有的縣市和州級部門對突發(fā)事件研判不夠落實突發(fā)事件信息報告制度不及時、不規(guī)范很大程度影響了突發(fā)事件的有效處置和應急信息的及時收集報送。三是州、縣市應急辦機構(gòu)定位不夠明確、人手少且流動性大等原因往往應付于信息接報、上傳下達與有關(guān)部門、應急機構(gòu)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠影響了綜合協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮。
            (三)應急平臺體系建設(shè)較為滯后。州、縣市協(xié)調(diào)統(tǒng)一的應急平臺體系、應急指揮中心尚未建立難以實現(xiàn)州、縣市應急數(shù)據(jù)庫建設(shè)、應急信息及時傳遞、應急指揮協(xié)調(diào)一致和應急資源共享。
            (四)應急知識培訓和宣傳工作滯后。我州應急管理工作起步較晚、起點不高對應急管理工作認識不足、經(jīng)驗少、專業(yè)水平低應急管理知識培訓不到位應急演練開展不多相關(guān)人員對應急知識的掌握不夠到位州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等各級各部門應急管理工作隊伍的常規(guī)培訓機制尚待形成。同時應急和自救知識的宣傳教育力度不夠缺乏計劃性、針對性宣傳教育面不廣廣大群眾缺乏必備的應急知識和實踐防災避險意識和自救互救能力較弱。
            (五)應急管理經(jīng)費的不足。由于州、縣市財政困難應急管理經(jīng)費投入保障機制不健全造成應急管理工作經(jīng)費不足應急宣教培訓工作和應急演練工作難以實施應急物資儲備不足;先期處置能力較低后續(xù)處置應對遲緩。
            五、工作意見建議
            為認真貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《云南省突發(fā)事件應對條例》不斷提高我州各級各部門應急管理工作能力和水平通過此次培訓啟示和借鑒昆明市、楚雄州等地在應急管理工作及應急平臺體系建設(shè)中的經(jīng)驗和做法對我州加強應急管理工作及應急平臺體系建設(shè)提出如下建議:
            (一)進一步加強應急管理體制機制建設(shè)。
            一是按照《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《云南省突發(fā)事件應對條例》和《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《云南省突發(fā)公共事件總體應急預案》《xxxx州突發(fā)公共事件總體應急預案》的規(guī)定進一步調(diào)整充實州、縣市突發(fā)事件應急委員會規(guī)范設(shè)立日常工作機構(gòu)明確職責核定機構(gòu)編制充實人員力量保證日常工作運轉(zhuǎn)。
            二是適時修訂完善州、縣市突發(fā)公共事件總體應急預案、專項預案、部門預案完善應急管理工作機制。
            三是建立健全獎懲激勵機制將應急管理工作納入州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道年度綜合績效考核。建立健全責任追究機制制定和執(zhí)行維護穩(wěn)定、突發(fā)事件處置、應急值班管理的黨政領(lǐng)導責任制、部門責任制和單位責任制對應對處置突發(fā)事件措施不當不力未嚴格執(zhí)行突發(fā)事件信息報告制度遲報、漏報、隱瞞不報信息等工作失職行為的嚴格按照法律和相關(guān)規(guī)定嚴肅追究有關(guān)人員和領(lǐng)導者責任。
            (二)進一步加強應急管理能力建設(shè)。
            一是建立健全并落實好各級突發(fā)事件應急委員會年度會商制度科學預測預判行政區(qū)域內(nèi)可能發(fā)生的突發(fā)事件切實做好防范應對工作。
            二是有計劃、有針對性組織開展應急預案演練檢驗應急預案的科學系和可行性鍛煉應急指揮能力和隊伍實戰(zhàn)能力。
            三是切實加強應急救援隊伍、應急救援設(shè)備、應急物資儲備、應急避難場所統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)充分實現(xiàn)資源共享。四是建立健全各級應急管理機構(gòu)應日常應急值班管理制度明確崗位職責任務(wù)規(guī)范工作流程確保突發(fā)事件信息及時做到下情上報和上情下達。五是切實提高突發(fā)事件媒體和輿情應對能力。六是積極通過委托辦班、外出交流學習、專題培訓等形式形成應急管理隊伍常規(guī)學習培訓機制不斷提高應急管理工作隊伍的業(yè)務(wù)知識水平。
            (三)籌備建設(shè)州縣市鄉(xiāng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的應急指揮平臺體系。為加快應急管理工作的信息化進程促進日常應急管理和突發(fā)事件應對處置工作協(xié)調(diào)統(tǒng)一、流程規(guī)范、及時高效按照國家和省關(guān)于加強應急平臺體系建設(shè)要求有必要建設(shè)州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一的應急指揮平臺體系。目前全省16個州市中昆明市已率先建成并投入使用楚雄州已建成一期工程視頻會議及相關(guān)配套系統(tǒng)其他州市正在籌備建設(shè)。建設(shè)全州應急指揮平臺體系有利于有效整合各縣市、州級各部門應急資源提高應急管理水平實現(xiàn)應急指揮科學化和信息化。應急指揮平臺的建設(shè)可借鑒昆明市和楚雄州的做法對州人民政府應急指揮平臺建設(shè)進行統(tǒng)籌規(guī)劃、分兩期實施建設(shè)方案另行制定首先建設(shè)一期工程通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通調(diào)用州級相關(guān)單位應急指揮系統(tǒng)指揮中心的信息資源實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通、信息共享。針對省政府應急指揮平臺建設(shè)二期工程即將啟動的實際為避免今后與省政府應急指揮平臺不兼容、無法對接應急指揮綜合軟件系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)列為第二期工程。各縣市應急指揮平臺由各縣市自行建設(shè)。州、縣市均可借鑒楚雄州“政府主導、企業(yè)投資、購買服務(wù)、以租代建”的模式。
            (四)加大應急知識培訓和宣傳教育力度。一是加大應急管理干部的應急業(yè)務(wù)知識培訓提高應急管理干部綜合素質(zhì)。二是同時加大應急知識宣傳通過編發(fā)應急知識手冊、畫冊制作應急卡通宣傳片、電視專題訪談節(jié)目設(shè)立宣傳專欄等進一步提升我州廣大群眾的防災減災意識和自救互救能力。
            (五)切實提高應急管理經(jīng)費保障能力。重點應保障應急預案演練、應急管理重要專項建設(shè)、應急管理培訓和宣傳教育經(jīng)費。
            (六)加強調(diào)研摸清底子。州政府應成立調(diào)研組對全州應急工作進行調(diào)研進一步摸清我州在應急管理過程中存在的困難和問題特別是應急預案制定情況和可操作情況物質(zhì)儲備情況救援隊伍建設(shè)情況應急體系建設(shè)情況等等為州委州政府提高應急管理能力出謀獻策為實現(xiàn)平安xxxx和小康xxxx奠定堅實基礎(chǔ)。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇十九
            為了提高應對突發(fā)事項的技能和應急管理干部的綜合素養(yǎng),進一步提升應急管理工作水平,公司舉辦了為期5天的培訓班。下面談?wù)剛€人體會。
            1、認清突發(fā)事項的內(nèi)涵。突發(fā)事項是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴峻社會危害,需要采用應急處置措施予以應對的自然災難、事故災難、公共衛(wèi)生事項和社會安全事項。突發(fā)事項包涵核心要素為:
            一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事項應對法所要解決和應對的是“公共危機”,具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事項應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。
            二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事項的發(fā)生往往是突如其來,假如不能實時采用應對措施,危機就會快速擴大和升級,會造成更大的危害和損害。
            三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事項的本質(zhì)特征,一旦發(fā)生本法所稱的`突發(fā)事項,就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構(gòu)成嚴峻威逼,如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴峻動蕩。四是需要借助于公2權(quán)力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事項應對過程中發(fā)揮著領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能,公權(quán)力介入突發(fā)事項的應對。
            2、積極應對突發(fā)事項。應對突發(fā)事項,把預防和應急預備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。只有堅固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規(guī)律,主動采用防范措施,才能從根本上減削突發(fā)事項的發(fā)生。同時,在無法完全避開突發(fā)事項發(fā)生的狀況下,要總結(jié)探究如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事項。
            第一,建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應急機制。加快應急管理的法制建設(shè),形成有效應急管理法制體系,把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
            第二,制定完善應急預案機制。專注制定應急預案,健全監(jiān)測、猜想、預報、預警和快速反應系統(tǒng),加強專業(yè)救災搶險隊伍建設(shè),健全搶險救災物資儲備制度,搞好培訓和預案演練,全面提高抗風險技能。
            第三,加快建設(shè)科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)事項的技能,加強應急管理科學爭辯,提高應急裝備和技術(shù)水平,加快應急管理信息平臺建設(shè),形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
            第四,加強組織協(xié)調(diào)應急管理。加強相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制,落實各自承受的專項預案,要依據(jù)總體應急預案的要求,做好縱向和橫向的協(xié)同協(xié)作工作。健全應對突發(fā)公共事項的組織體系,明確各方面職責,確保一旦有事,能夠有效組織,快速反應,高效運轉(zhuǎn),遇事不亂。
            第五,積極開展應急宣揚培訓。利用多種方式,廣泛宣揚相關(guān)法律法規(guī)和應急預案,特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識,加強公眾的危機意識、社會責任意識,提高自救、互救技能;深入開展應急專題培訓,特別要加強對公務(wù)員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事項的培訓,全面提升應對管理水平。
            3、提高處置突發(fā)事項的技能。應對突發(fā)事項是一項全新的工作,無論政府還是公眾,都需要學習、探究,提高應對的技能。培育危機意識。危機意識是突發(fā)事項預警的起點。在和平常期,人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢,不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng),培育危機意識。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇二十
            首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案,將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
            其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃,經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識,推動應急管理工作深入開展。
            再者就是制定應急管理工作預案,加大防范措施。
            一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析,結(jié)合本街道實際情況,制定具體的應急管理工作預案。
            二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。
            三是以防為主,加強管理,確保應急管理工作各項措施落到實處。
            針對突發(fā)公共事件,xx街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室,并成立了應急預案編制領(lǐng)導小組,履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
            在上級主管部門的正確領(lǐng)導部署下,xx街道高度重視應急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結(jié)合各社區(qū)實際情況,認真貫徹應急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作,妥善處置,把突發(fā)事件控制在掌握之中,較好的完成了應急管理工作任務(wù),確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是:
            (一)完善應急管理領(lǐng)導機構(gòu),強化工作責任。
            (二)逐步完善各項應急預案體系,明確工作措施。
            (三)建立健全值班值守機制,完善應急信息報送工作制度。
            (四)強化應急救援隊伍建設(shè),組織應急救援演練。
            為加強應急救援隊伍力量,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū),配備了一定數(shù)量各種搶救裝備,具有一定綜合救援能力,在關(guān)鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為xx街道應急救援的重要力量。
            為此還建立24小時應急信息報送制度,各應急管理信息聯(lián)絡(luò)員必須保持24小時通訊暢通,并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息,在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段,必須每天上報當天情況,堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象,實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中,xx街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣傳,效果明顯深入人心,使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識,并得到了他們對應急管理工作的大力支持,從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
            xx街道接到預警信息后,迅速核實情況,對情況屬實的,及時上報領(lǐng)導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權(quán)限啟動各部門應急預案,立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展,將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調(diào)整措施,防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全,長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任,堅持以“安全第一,預防為主”為方針,堅決反對“重生產(chǎn),輕安全”的思想,加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查,重點檢查火災隱患,對存在不安全因素的場所及時清理。同時,還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋,以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
            xx街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:
            一、進一步完善安全社區(qū)建設(shè)工作機制,促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運行機制轉(zhuǎn)變。
            二、鞏固安全社區(qū)建設(shè)成果,持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇二十一
             近年來,我局按照南寧市應急辦的要求,認真做好應急管理培訓各項工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
             一、思想重視,制度健全
             根據(jù)南寧市應急辦的要求,我局制訂了《南寧市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和群體性事件應急預案》和《南寧市中小學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》,并將這些預案下發(fā)到所有縣區(qū)教育局和各中小學。
             并要求他們結(jié)合各自的實際情況,制訂本單位的應急預案,進一步完善制度建設(shè),提高整個教育系統(tǒng)應對突發(fā)事件的能力,為強化應急預案的落實,我局要求全市中小學校將抓好應急管理培訓作為本單位開展應急管理工作的重點。
             據(jù)統(tǒng)計,目前全市教育系統(tǒng)共制訂各類應急預案9291個,其中普通中學制訂1633個,職業(yè)學校制訂227個,小學制訂6308個,幼兒園制訂1123個。
             各類型預案中均有應急管理培訓的內(nèi)容,xx年至xx年,全市各中小學幼兒園開展應急管理培訓(含應急演練、專題校會、班會等)達5000多次,培訓內(nèi)容涉及應對地震災害、安全事故、公共衛(wèi)生、刑事案件等方面,通過培訓,全市教育系統(tǒng)的應急反應能力得到增強,廣大師生的應急意識得到了提高。
             二、機構(gòu)齊全,人員落實
             為將應急管理培訓工作落實到位,我局還組建了應急管理工作領(lǐng)導小組,由夏建軍局長擔任組長,分管副局長擔任副組長,局辦公室、黨委辦公室、基礎(chǔ)教育科、職業(yè)與成人教育科、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育科、人事教育科、中小學保健中心等部門負責人為成員,根據(jù)各自的工作職責對整個教育系統(tǒng)的應急管理工作實施領(lǐng)導。
             各縣區(qū)教育局和各中小學也根據(jù)我局的要求,組建本單位的應急管理工作領(lǐng)導小組,由單位黨、政一把手擔任組長,相關(guān)部門負責人為成員,明確了相應的職責、任務(wù),使各基層單位建立了比較完備的應急管理機制。
             目前,全市教育系統(tǒng)各單位都能夠做到預案完善、機構(gòu)健全、人員落實、培訓到位,為整個教育系統(tǒng)應急管理工作的有效運行提供了良好的先決條件。
             三、抓好落實,成效顯著
             根據(jù)自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一部署,每年的三月份為全區(qū)的安全教育月。
             每年3月我局均對整個教育系統(tǒng)的安全教育應急工作進行培訓部署,并采取了一系列措施,推進全市中小學安全教育工作的深入開展,并取得很好的效果。
             在“安全教育活動月”期間,我市各中小學都能因地、因時制宜,有計劃地根據(jù)不同層次學生特點,開展多種形式、廣泛深入、確有實效的安全教育活動,通過開展各種安全演練、自救方法教育和訓練、安全知識競賽、安全防范應變技能比賽等活動,提高了師生的安全意識和防范能力。
             據(jù)統(tǒng)計,每年全市均有xx多所中小學校、幼兒園,100萬左右的學生參加“安全教育活動月”的活動。
             活動的主要內(nèi)容有:安全教育活動、安全技能演練等。
             活動的主要形式有:懸掛大幅宣傳橫額標語、印發(fā)宣傳資料、出版報、召開主題班會、舉辦安全知識講座、致家長一封信、建立家校聯(lián)系卡、舉辦安全知識競賽等安全教育形式;火災逃生、防中毒、用電安全、交通事故自救、防震和地質(zhì)災害、防樓道擠壓及其他安全技能演練。
             具體的做法有:
             一是加大宣傳力度,營造良好氛圍。
             各單位領(lǐng)導非常重視“安全教育活動月”的宣傳工作,通過各種形式,加大宣傳力度,大力宣傳此次活動的目的和意義,在廣大中小學學校中形成安全、健康成長的良好氛圍。
             如江南區(qū)教育局召開專門會議,把“安全活動月”精神傳達到轄區(qū)內(nèi)每一所中小學校幼兒園,還要求各學校通過開展晨會、班會、主題隊會、觀看電教片、布置宣傳櫥窗、開展紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式廣泛宣傳安全知識,使全體師生充分認識到安全教育工作的重要性和必要性,提高師生的安全意識。
             南寧沛鴻民族中學充分發(fā)揮升旗儀式、主題班隊會等陣地的作用,以《中小學安全教育讀本》、《中小學生日常安全手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全牢記心中”的思想。
             南寧二十六中結(jié)合春季容易發(fā)生雷擊的特點,專門對全體學生及時進行防雷擊的教育,讓廣大師生了解防雷擊的知識,提高自我防護的能力。
             二是加強安全教育,掌握安全常識。
             在“安全教育活動月”中,我市中小學、幼兒園圍繞學校安全工作開展宣傳教育活動,通過廣播、錄像、板報、圖片、主題班會、講座、知識競賽等形式,結(jié)合學生的特點,開展各種安全教育活動,內(nèi)容豐富多彩,形式寓教于樂。
             如南寧二十四中組織學生開展《安全知識手抄報》比賽,通過這項活動來提高學生的安全意識,使他們掌握必要的安全知識,懂得保護自我的方法。
             南寧九中結(jié)合學校實際,組織編印了安全學習資料發(fā)給各班學習,并出版了《學習安全知識,保護生命安全》的安全教育???,著重加強對學生的安全出行、消防疏散、雨天防雷、制止對學生的人身傷害等方面的宣傳教育。
             南寧三十四中教學生傳唱《預防雷擊歌》,通過歌聲把預防雷擊傷害的方法傳授給學生,提高了宣傳教育的效果。
             南寧十三中制訂了三月系列安全教育活動計劃,每周開展一個專題的'安全教育活動,在校園內(nèi)推出安全教育主題班會課展示活動,請全體班主任觀摩、研討,以提高主題班會課的效果,學校還給全體家長發(fā)放《致家長的一封信》,聯(lián)合家長的力量,配合學校切實做好對學生的安全教育工作。
             上林縣教育局在全縣中小學中開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的活動,以學校為單位,聘請交警、消防、衛(wèi)生等部門工作人員到學校上安全教育課,同時以“小手拉大手,一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū)”的方式,把安全教育活動從學校拓展到家庭和社會,營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。
             三是抓好安全演練,提高自救自護能力。
             在“安全教育月”期間,我市中小學還緊緊圍繞“珍愛生命,安全第一”這一主題,對學生容易發(fā)生的事故,如火災逃生、地震和地質(zhì)災害逃生、樓房倒塌逃生、上下樓梯安全、游泳安全、交通安全、用電安全等方面為重點,積極進行演練。
             如天桃實驗學校與南寧市巡警五大隊聯(lián)合舉行了全校安全疏散、安全逃生的演練活動,提高學生應對突發(fā)事件的能力。
             南寧十五中邀請新陽消防中隊的干警到學校指導全體師生進行消防技能演練,重點開展正確使用各種消防器材進行滅火的技能,提高學生在火場中自救的技能。
             西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局在今年三月份組織全城區(qū)187所中小學和幼兒園開展各項安全技能演練356次,參與學生達到18萬人次。
             通過演練,初步培養(yǎng)了學生正確的逃生技能、疫情及食物中毒的應急處理、人身財產(chǎn)安全防范、交通安全、防雷減災等技能,提高了師生應對緊急情況的能力。
             四是加強檢查監(jiān)管,確保設(shè)施安全。
             為落實“安全教育活動月”的各項要求,我市各中小學校還積極開展校內(nèi)安全設(shè)施檢查工作。
             各縣(區(qū))教育局也組織安全檢查小組對轄區(qū)內(nèi)的學校進行安全設(shè)施檢查。
             在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時進行整改。
             如南寧二中對學校的校舍、用電設(shè)施、消防設(shè)施、教育教學設(shè)施進行了全面排查,對線路和照明設(shè)備進行了整修,檢修了消防設(shè)施,并在學校的主要公共區(qū)域安裝了電子監(jiān)控設(shè)備,對辦公樓、階梯教室、計算機室等主要防盜場所的防盜措施進行了復查。
             南寧二十八中重點對學生宿舍進行了安全檢查,嚴查學生違規(guī)使用“熱得快”之類安全隱患較大的電器的行為。
             根據(jù)春季雷雨天氣多的情況,學校對避雷設(shè)施進行了一次全面檢查,并邀請防雷專業(yè)部門到學校進行防雷檢測,消除安全隱患。
             南寧二十四中根據(jù)校園周邊環(huán)境比較復雜的特點,組織學校年輕教師組成護校對對學校和校園周邊進行輪班巡視,重點加強學生上學、放學、午休、晚寢時段的巡視,保證師生的安全。
             武鳴縣教育局在今年開學期間組織了16個工作組到全縣11所縣直屬學校和13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的28所中小學校進行安全檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取措施進行了處理。
             如城鎮(zhèn)二中發(fā)現(xiàn)學校圍墻有傾斜,而且有道18米長的裂痕,學校立即將圍墻推倒重建;兩江初中及時更換了瓦房的橫條和角子;府城東江小學給正在拆除的危防設(shè)置了警戒線,每天派教師在學生戶外活動的時間進行巡查,避免因拆除舊房而造成學生傷害事故的產(chǎn)生。
             通過這些檢查與整改,進一步完善了學校的安全設(shè)施,使學校師生的人身安全得到保證。
             今后,我局將繼續(xù)采取積極有效的措施,加大應急管理培訓工作力度,繼續(xù)抓好制度建設(shè)、機構(gòu)建設(shè)、人員建設(shè)和應急演練為主的應急管理工作體系,為構(gòu)建和諧、平安校園而進一步努力。
             20xx我縣在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實上級有關(guān)加強應急管理工作的指示精神,切實加強組織領(lǐng)導,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面履行職能,努力提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力,預防和減少自然災害、事故災害、公共安全和社會安全事件及其造成的損失,對做好新形勢下應急管理工作進行了有益的嘗試和探索,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
             一、加強組織領(lǐng)導,強化工作責任。
             一是領(lǐng)導高度重視應急管理工作。
             我縣始終把應急管理工作作為一項重要工作在抓。
             由常務(wù)副縣長分管應急管理工作,縣應急管理辦公室設(shè)在縣政府辦公室,由縣政府法制辦承擔具體工作。
             20xx年,我縣適當調(diào)整了縣應急管理領(lǐng)導小組部分成員,進一步加強了領(lǐng)導力量,形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,各單位全面落實的應急管理工作體制,真正做到一級抓一級,一級對一級負責,層層抓落實的良好氛圍。
             二是 強化責任,建立了應急管理工作責任制。
             我縣把應急管理工作納入目標管理考核內(nèi)容, 結(jié)合應急管理工作實際,進一步明確了各自的責任和義務(wù),使工作落實到人,落實到崗,確保了工作有計劃、有督辦、有檢查、有總結(jié)。
             二、完善應急體系,明確工作措施。
             一是進一步整理完善現(xiàn)有預案。
             對全縣 2006年度發(fā)布的各專項應急預案進行了進一步梳理、匯總。
             各相關(guān)單位都在原有預案的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級主管部門的要求,結(jié)合我縣實際,重新編制、修訂各類應急預案,使全縣的應急預案形成較為完整的體系。
             20xx年,我縣緊緊 圍繞年初的冰凍災害、 5.12汶川大地震、北京奧運會、改革開放三十周年慶典、崇陽 7· 5重大交通事故、馬港鎮(zhèn)翻車事故、火災事故、 三鹿嬰幼兒奶粉事件 等 先后制定了多個操作性強、切合實際的應急措施,進一步完善了現(xiàn)有應急預案體系,為快速、果斷處置正在發(fā)生和可能發(fā)生的各類突發(fā)事件打下了基矗二是進一步明確工作措施。
             每項預案,從應急指揮、應急響應、各級各部門的具體分工到配合專業(yè)隊伍具體處置,都制訂了詳細具體的工作措施,明確了縣級政府及有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體任務(wù)和工作方法。
             對基層單位的應急工作及組織和發(fā)動群眾等具體事項,也都做了詳細周密的安排。
             三、強化應急演練,加大宣傳教育。
             一是開展應急培訓和演練。
             為提高對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防患意識,檢驗應急隊伍處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應能力,我縣衛(wèi)生部門組織了一次對衛(wèi)生應急管理、醫(yī)療救援、疾病預防控制和衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)專業(yè)人員的衛(wèi)生應急專題培訓,組織了鼠疫防控應急演練。
             通過演練,發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生應急工作中存在的問題,鍛煉了衛(wèi)生應急隊伍,檢驗了應急隊伍處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應能力。
             公安部門也先后開展了消防、重大突發(fā)群體性事件、重大案件、道路安全等各類知識講座和培訓 10多期,有計劃、有組織、分層次地組織開展了突發(fā)公共安全事件、突發(fā)重大動物疫情應急演練、防火防災應急疏散演練、突發(fā)交通事故應急演練、公共衛(wèi)生事件應急演練等各類演練活動 5次。
             通過演練,我縣應急隊伍的快速反應處置能力、共同救援能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力都不同程度地得到了鍛煉和提高 。
             二是加大宣傳教育。
             我縣公安消防、安全生產(chǎn)、防汛抗旱等部門充分利用 “ 全國消防日 ” 、 “ 國際減災日 ” 、 “ 世界水日 ” 等專項宣傳活動,結(jié)合各部門業(yè)務(wù)工作,組織開展形式多樣、豐富多彩的應急知識科普宣教活動,增強了公眾的公共安全意識。
             通過網(wǎng)絡(luò)、報刊和廣播電視等新聞媒體,向廣大人民群眾宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等知識,做到應急常識進社區(qū)、進工廠、進學校、進家庭,形成了全縣人民齊心協(xié)力,共同應對突發(fā)公共事件的良好局面。
             四、加強業(yè)務(wù)培訓,提高應急能力。
             我縣將應急工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓融入到日常工作中,作為一項經(jīng)常性工作在抓。
             公安機關(guān)把苦練基本功作為加強和促進公安工作的有效途徑,在全體民-警中掀起了深化“大練兵”活動的新高-潮。
             按照“貼近實踐、戰(zhàn)訓合一”的要求,堅持“一天一練、一周一訓、一月一評、半年一考、一年一結(jié)”,形成“既習文、又習武”的練兵格局。
             先后組織民-警進行了《治安處罰法》的系統(tǒng)學習和理論知識考試;舉辦了內(nèi)勤民-警培訓班、法制監(jiān)督員培訓班、國保專干培訓班和中層干部培訓班;交-警、巡警、刑偵大隊及各派出所堅持把政治、法律、業(yè)務(wù)學習與體能訓練、警事技能訓練有機結(jié)合起來,提高了民-警的政治素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和實戰(zhàn)能力。
             如 20xx年 4月 29日上午,藏族人員吳三十、李金光、楊青山等人在雋水鎮(zhèn)出售藏藥期間與李望洲等人發(fā)生糾紛后,吳三十、李金光等人以地攤上貴重藥物散失,人身和財產(chǎn)安全未受到保障為由,欲糾集大批藏人到縣委、縣政府靜坐示威。
             該事件發(fā)生后,公安部門迅速啟動群體性事件處置應急預案,把一起可能引發(fā)不良影響的重大群體性事件化解在萌芽狀態(tài)。
            應急管理基層培訓心得體會總結(jié)篇二十二
            6月28日,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局在成都舉辦了一期《安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)標準化建設(shè)及應急求援管理實務(wù)》培訓班,通過學習理論知識和與事故應急救援案例相結(jié)合,特別是對應急救援管理方面讓我的感受頗深。
            一.事故應急救援預案的制定是非常重要的,確實是企事業(yè)單位必不可缺的。應急預案又稱應急計劃,是針對可能的重大事故(件)或災害,為保證迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失而預先制定的有關(guān)計劃或方案。要充分考慮現(xiàn)有物質(zhì)、人員及危險源的具體條件,能及時、有效地統(tǒng)籌指導事故應急救援行動。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展,各類生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生,應急救援不力成為生產(chǎn)安全事故后果嚴重的重要原因之一。隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大,一旦發(fā)生事故,傷亡人數(shù)也會大大增加。這在客觀上就要求我們必須突破主要依靠事后處理的傳統(tǒng)模式,將事故預防工作提升到更加積極、更加超前的層面,來促進安全生產(chǎn)監(jiān)管方式的改革和事故應急救援工作的完善。這樣也才能更加有效、及時搶救受害人員,減少事故中人員的傷亡和把經(jīng)濟損失降到最低限度。這方面存在的突出問題,一是對建立事故應急救援體系的重要性和緊迫性缺乏足夠的認識,忽視應急救援在預防事故、及時處理事故和避免、減少人員傷亡和財產(chǎn)損失等方面的積極作用,存在著僥幸麻痹,重事前、輕事后,重處理、輕應急的傾向。二是缺乏事故應急救援的總體思路和具體措施。
            二.做好應急救援預案的編寫工作對于我們也非常重要。應急救援預案體系是非常龐大的,我在這里只想說一說我們企業(yè)應急預案的編寫。應急管理分為四個階段,即預防階段、準備階段、相應階段和恢復階段。應急救援預案的編寫就屬于準備階段。因為重特大事故對于我們的教訓是十分慘重的,而編制應急預案有利于我們做出及時、有效、有序的應急響應,降低事故損失,有利于應急準備工作的制度化、規(guī)范化,編寫應急預案也是各類事故的應急基礎(chǔ),還可以提高企業(yè)干部職工的風險意識,促進安全生產(chǎn)工作,另一方面也是“預防為主”方針和法律法規(guī)的要求。
            三.應急演習也是非常必要的。因為演習是檢驗、評價和保持應急能力的一個重要手段,通過演習,可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷,發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(包括人力和設(shè)備等),提高應急人員的熟練程度和技術(shù)水平,進一步明確各自的崗位與職責,改善各應急部門、機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào),提高整體應急反應能力,增強應對突發(fā)重大事故救援的信心和提高社會應急意識。像“328”華晉焦煤集團王家?guī)X礦透水事故中,煤礦隊長帶領(lǐng)組織人員逃生,起碼那位隊長是非常清楚逃生路線的,否則,115人的生命也是很不好說的。 總之,應急救援預案編寫非常重要,我們必須重視起來,結(jié)合本項目部的實際認真組織編寫,一定要創(chuàng)造條件加以演練,可以在事故發(fā)生時,迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失。
            總之,這次培訓學豐富我的理論知識,也彌補了自身的一些不足,更讓我深深的理解了安全不光是口頭上講講,做做樣子,而是應該把安全理念深深的溶入全體員工的心中,時時刻刻牢記安全的重要性,全員參與,共同搞好安全工作。