可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。寫總結(jié)時要注意不要過度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。
讀書心得體驗篇一
金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！
初一時，我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了，但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn)，我覺得初一的軍訓(xùn)好像對我們很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當(dāng)中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持！絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關(guān)，努力挺過去。哈哈！就讓陽光來得更猛烈些吧！我一定不會那么容易屈服的！我會堅持到底！
讀書心得體驗篇二
作為一名學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門“枯燥無味”的科目。但是，通過參加一次“體驗式數(shù)學(xué)讀書”的活動，我深刻地感受到了數(shù)學(xué)的美妙之處。在這篇文章中，我將分享我的體驗和心得，希望能夠讓更多的人感受到數(shù)學(xué)的魅力。
在這次活動中，我參與了一個由數(shù)學(xué)教授帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)小組討論。討論的主題是數(shù)列，數(shù)學(xué)教授通過引領(lǐng)我們深入思考數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用，讓我們意識到數(shù)列不僅僅是一些簡單的數(shù)字組成的序列，而是可以用來解決實際問題的有趣工具。這讓我深刻領(lǐng)會到了數(shù)學(xué)應(yīng)用的奧妙所在，也讓我開始對數(shù)學(xué)感到興趣。
第二段，數(shù)學(xué)的魅力深入人心。
在這次活動中，我通過參加數(shù)學(xué)實驗和游戲，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不僅僅是一些公式和概念，還有很多有趣的玩法。這些實驗和游戲不僅讓我更深入地了解了一些數(shù)學(xué)知識，而且讓我深刻體會了數(shù)學(xué)的魅力。這也使我開始認(rèn)識到，數(shù)學(xué)并不是一門無聊的科目，而是可以充滿趣味的學(xué)科。
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了體驗式學(xué)習(xí)的重要性。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式往往以書本為主，讓學(xué)生很難深入理解數(shù)學(xué)知識的實際應(yīng)用。而通過體驗式學(xué)習(xí)，我不僅僅可以了解數(shù)學(xué)知識，還可以深入體驗到數(shù)學(xué)帶來的趣味和應(yīng)用價值，這樣才能真正培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
第四段，數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活中。
通過這次活動，我不僅僅是學(xué)習(xí)了更多的數(shù)學(xué)知識，而且開始嘗試把數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活中。例如，在做飯的時候，我會用到一些數(shù)學(xué)知識來計算食材的重量和比例。在購物時，我會用到一些簡單的數(shù)學(xué)公式來計算價格和打折方案。這些實際的應(yīng)用讓我更好的理解和欣賞數(shù)學(xué)的重要性，也讓我逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
通過這次活動，我意識到，體驗式數(shù)學(xué)讀書并不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種與數(shù)學(xué)親密接觸的方式。在未來，我將更加積極地參與各種數(shù)學(xué)實驗和游戲，不斷拓展自己的數(shù)學(xué)知識，并將學(xué)到的知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來，努力創(chuàng)造更多的數(shù)學(xué)驚喜。同時，我也希望更多的人能夠參與類似的活動，從而更好地感受到數(shù)學(xué)的美妙與魅力。
讀書心得體驗篇三
古人云：外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。書讀得越多，便越能體會到讀書的'樂趣。
晚上，大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下，書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來，講出許多道理來。于是看不了幾頁，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)書中那個世界，它授我淵博的知識，教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活，對它的博學(xué)感到欽佩。我感覺到：讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話。
書是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲，聽到天安門前國歌的演奏聲，聽到爆龍狂爆的吼聲我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：忘記過去，意味著背叛。
從小我就喜歡看《童話故事書》，時?？吹萌朊?。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動著我的心，總能給我莫大的教育。
我也讀小說?！度龂萘x》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解。他讀破萬卷書，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財富。
我更愛讀詩。有時留連于明月松間照，清泉石上流的意境，有時生發(fā)國破河山在，城春草木深的傷感，有時又獲得山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的體驗。讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫的這兩句詩，更給我無限的感慨。如果我們讀書只求萬而不求破的話，是永遠(yuǎn)不會達(dá)到神的境界的。這個破正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷，還要破萬卷。
有些人不喜歡讀書，讀書有什么好，太難了！這是他們的口頭禪。他們不知道，看書，可以拓寬視野，獲得知識，提高寫作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗。
讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀，因為好書不厭百回讀，熟讀精思子自知。讀書，也不只是看或讀而己，還要認(rèn)真思考體會。體驗過程，領(lǐng)會思想，這才是讀書的最終目的。
書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品位，認(rèn)真體驗，就能從中找到無限的趣味！
讀書心得體驗篇四
現(xiàn)在，生活越來越好，汽車也越來越多了。我們的生活時時處處離不開交通，遵守交通規(guī)則就是對我們自身安全的最大保障。
他們不是不懂交通規(guī)則，但為什么就是做不到呢?媽媽告訴我說，他們都存在著一種僥幸心理，覺得不會那么巧，這次就出事。所以，你過我也過，你闖我也闖。我想告訴大家，這種心理萬萬要不得，交通事故隨時都會發(fā)生，往往就在一瞬間，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么，千萬不要拿自己的生命安全去賭。那么多鮮血和生命告誡我們：時時敲響交通安全的警鐘，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識，從我開始，從自身做起。
讀書心得體驗篇五
體驗式數(shù)學(xué)讀書是一種新型的數(shù)學(xué)教育方式，它將數(shù)學(xué)知識與實際生活中的問題相結(jié)合，讓學(xué)生在實踐中體驗數(shù)學(xué)的魅力。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我體驗了它的奧妙，深受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不是想象中的那么難以理解和枯燥無味，而是趣味盎然、豐富多彩的學(xué)科。
體驗式數(shù)學(xué)讀書是一種以問題為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)教育，它強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在實際問題中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，體驗數(shù)學(xué)思維的過程。通過選取一些生活中的實踐問題，學(xué)生可以通過數(shù)學(xué)方法來解決，從而認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性和實際價值。在這種教學(xué)方式下，學(xué)生能夠主動參與，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，進(jìn)而提高數(shù)學(xué)思維能力。
我發(fā)現(xiàn)，通過體驗式數(shù)學(xué)讀書，我可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。以往的數(shù)學(xué)教學(xué)方式總是將公式、定理等直接灌輸給我們，而忽略了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解和應(yīng)用。通過體驗式數(shù)學(xué)讀書，我明白了“數(shù)學(xué)是萬物的語言”的真諦，它真正將數(shù)學(xué)與實際生活聯(lián)系起來，讓我在學(xué)習(xí)過程中，更加主動、積極和享受。
在體驗式數(shù)學(xué)讀書的教學(xué)過程中，老師為我們提供了許多生活實際問題，這些問題能夠引發(fā)我們思考和探究，例如：購物打折、交通規(guī)劃、景點(diǎn)選取等等。通過這些問題，我學(xué)會了數(shù)學(xué)公式的應(yīng)用，掌握了解決問題的方法和步驟，進(jìn)而體驗到數(shù)學(xué)的魅力所在。
1.使學(xué)生積極參與：在教育中，我們常說“授人以魚不如授人以漁”，這種教育方式正是體現(xiàn)了這一理念。在整個教育過程中，學(xué)生參與度很高，能夠深刻地認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性與實際價值。
2.提高學(xué)生的思維能力：通過體驗式數(shù)學(xué)讀書的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要思考問題的解決方法，這樣的學(xué)習(xí)方式能夠提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)造力，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力：通過實際解決生活問題的過程，學(xué)生可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識，并將其應(yīng)用到實際生活中。
第五段：總結(jié)。
總而言之，體驗式數(shù)學(xué)讀書是一種非常好的數(shù)學(xué)教育方式，它讓我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的重要性和實際價值，提高了我們的思維能力和解決問題的能力。希望在未來的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)體驗式數(shù)學(xué)讀書的學(xué)習(xí)方式，更好地掌握數(shù)學(xué)知識，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)！
讀書心得體驗篇六
閱讀，對大家來說都不陌生。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭驗檫@樣，我也喜歡閱讀。這里面可有故事哦，你聽我慢慢告訴你吧！我爸爸媽媽在我很小的時候就給我買了很多童話書。
那些書上有許多插圖，雖然我不知道是什么，只是覺得圖片有一點(diǎn)兒好看，也有一點(diǎn)兒可愛，就看得十分認(rèn)真，甚至百翻不厭。于是，我漸漸迷上了閱讀，經(jīng)?？匆恍┚赖膱D片，還有一些經(jīng)典名著。那些圖片上的顏色五花八門，我每次看，都會情不自禁地說：“呀，還真好看?！焙髞恚业拈喿x品位又提升了，開始讀一些經(jīng)典童話名著。我讀過《安徒生童話》、《奧次國童話》、《格林童話》……真是講也講不完，數(shù)不勝數(shù)，讓我們小朋友看得眼花繚亂。我最喜歡的還是《安徒生童話》了，里面講了丑小鴨的故事，可好看了。丑小鴨的的故事內(nèi)容十分豐富，主要講了一只鴨子媽媽生了一些蛋，天天在那里孵蛋，終于孵出來了，其他的小鴨子都很可愛，可就有一只與眾不同，長的樣子可難看了。周圍的公雞啄它。它的朋友也十分討厭它。到了夜晚，旁邊的老虎還來嚇?biāo)?，說它是一只丑小鴨。就這樣，丑小鴨離開了同伴，來到了一個池塘邊。當(dāng)時正好是一個寒冷的冬天，它凍得僵硬。有一個老人家看見了，捉去了那只鴨子，給了它一個溫暖的家。到了第二年春天，那只鴨子來到了池塘邊，一看水面，哇，我怎么是一只天鵝呀！
讀書心得體驗篇七
作為一名數(shù)學(xué)教育工作者，我們時刻關(guān)注著如何更好地引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)他們的興趣，讓他們在分析問題、解決問題過程中感受到數(shù)學(xué)的美妙。最近，我在閱讀《體驗式數(shù)學(xué)》這本書時，對于數(shù)學(xué)教育的新思路、新理念有了更深刻的感悟。
第一段：深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)教育的實質(zhì)。
《體驗式數(shù)學(xué)》這本書提出了“感受力、理解力、創(chuàng)造力”為數(shù)學(xué)教育的核心要素，這與我們的教育理念不謀而合。在數(shù)學(xué)教育中，僅僅是把一道題目給學(xué)生就不夠，我們更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生深入了解、感性理解、創(chuàng)造解決方案。
第二段：變方法，用心引領(lǐng)。
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)，老師往往是一鍋粥，學(xué)生開小灶，而《體驗式數(shù)學(xué)》則強(qiáng)調(diào)將數(shù)學(xué)分解為多個問題，讓學(xué)生去自己探究，慢慢解開謎團(tuán)。這一變法，讓學(xué)生在解題的時候更有興趣，也增強(qiáng)了他們的自主學(xué)習(xí)的能力。
第三段：重情感，輕技巧。
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)，通常都是以技巧為重，為了考試加快速度而不去深入思考，而《體驗式數(shù)學(xué)》則強(qiáng)調(diào)在探究問題的過程中去培養(yǎng)學(xué)生的情感力量，讓學(xué)生通過自己的思考和交流去感受數(shù)學(xué)的魅力，從而更加深入地理解數(shù)學(xué)。
第四段：重體驗，重情感。
《體驗式數(shù)學(xué)》強(qiáng)調(diào)的是通過體驗來表達(dá)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，通過解問題的過程中去學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生在寓教于樂的過程中，對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變得有趣。
第五段：激勵思考，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
閱讀《體驗式數(shù)學(xué)》的過程讓我明白，數(shù)學(xué)教育不能僅僅只局限于知識的傳授，更需要引導(dǎo)學(xué)生通過思考和體驗去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自己的探究去感受到數(shù)學(xué)的魅力，從而在未來的學(xué)習(xí)過程中更有自信。
總之，在讀完《體驗式數(shù)學(xué)》這本書之后，我深深地認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)的實質(zhì)，也更加明確學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的核心是情感力、理解力、創(chuàng)造力。當(dāng)我們用心去引導(dǎo)學(xué)生，用心去體驗數(shù)學(xué)的魅力，讓學(xué)生在探究過程中去領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的美妙。這樣，才是真正意義上的數(shù)學(xué)教育。
讀書心得體驗篇八
我讀書我體驗我成長?書是人們知識的重要來源,而知識則是我們生存的來源.有人說:“我不喜歡讀書.”真的是這樣的?你難道沒有喜歡的書籍嗎?那是不可能的,書會伴隨我們成長,當(dāng)我們漸漸長大時,我們會驚奇的發(fā)現(xiàn),我們一些原本不懂的知識在不知不覺中獲得了新的發(fā)現(xiàn).我愛讀書,從小時候的連環(huán)畫到小學(xué)的課本、故事書等等.里面豐富多彩的內(nèi)容深深得吸引著我.有時候,看到自己喜歡的書,便會記下書名去網(wǎng)上看,我基本不去買書,而在家里上網(wǎng)看.當(dāng)你疲勞時,不是可以拿本書來休息嗎?當(dāng)你心浮氣燥時.不是可以拿本書來修身養(yǎng)性嗎?書可以讓我們認(rèn)識社會萬千,亦可以讓我們了解到各地的風(fēng)土人情,甚至連人類的心之所想都露骨的透露出來.回想第一次接觸到小學(xué)課本時,便覺得很新奇.與以前看過故故事書不一樣,當(dāng)時.我只拿起書隨便翻翻,便被其所吸引,至今,每當(dāng)發(fā)下新課本時,我總會先看一看.當(dāng)然.有些書是不適合我們這些少年兒童看的,如現(xiàn)在流行的言小說,不知為何,我們小學(xué)女同學(xué)都在看此類書,而男同學(xué)一個都沒有看,這種書很好看嗎?我們?nèi)嗄型瑢W(xué)百思不得其解.錢海榮說，讀書有甜。
書是心靈尋找寧靜的階梯，不讀書，我們的心靈就會積滿灰塵、脆弱無比。
讀書心得體驗篇九
《綠野仙蹤》是一個長篇的童話故事。這本書的作者是美國的萊曼?弗蘭克?鮑姆。故事主人公是一位叫多蘿茜的小姑娘，養(yǎng)有一只活潑可愛的小狗。因為一次龍卷風(fēng)，她和小狗被卷到一個奇怪的世界。于是，她們想去求助善良女巫。這樣她遇到了“沒有智慧頭腦的稻草人”、“渴望一顆真心的鐵皮伐木工”和“拼命想要獲得勇氣的獅子”，他們順理成章地成為朋友，一起結(jié)伴去尋找女巫，途中發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成了翡翠城當(dāng)之無愧的統(tǒng)治者，鐵皮人成了溫基人的德高望重的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子成了一個威風(fēng)凜凜的古老森林大王，多蘿茜和她的小狗也興高采烈地回到了家里。
稻草人、膽小獅、鐵皮人、多蘿茜和小狗托托在特定條件下，都自然而然成了朋友。他們正是靠著彌足珍貴的友情和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，達(dá)到了心想事成的結(jié)果。可見朋友團(tuán)結(jié)的力量是無窮的!《綠野仙蹤》的故事告訴我們：朋友很重要，你得好好珍惜他。在我們的生活中，遇到困難時，需要朋友的鼎力幫助;遇到麻煩時，也需要朋友盡力幫忙。因此，大家不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼;而應(yīng)該互相幫助，互相友愛，團(tuán)結(jié)一致。只要這樣，我們就能解決一個又一個問題，戰(zhàn)勝一個又一個困難。
書中教導(dǎo)我們，朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實現(xiàn)了他們的心愿。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開。這本書還是我懂得了，要不斷用智慧、愛心和勇氣去面對任何事情，不能半途而廢。人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)?，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險勇于拼搏，最終實現(xiàn)理想的港灣。達(dá)到每一個目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會到來。
[《綠野仙蹤》心得體驗]
讀書心得體驗篇十
書是心靈尋找寧靜的階梯，不讀書，我們的心靈就會積滿灰塵、脆弱無比，我讀書我體驗我成長作文。
讀書有甜。一本好的書，是一個足以讓你“為伊消得人憔悴”的情人，或在大樹之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心態(tài)自然，興味十足，反復(fù)摩挲中生出的一股熱情。讀書的佳境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得半點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。我也認(rèn)為如此，確實，興趣是最重要的，沒有興趣，就不可能做好任何事情。·讀書使我學(xué)會了忍受寂寞，讀書，要靜下心來，耐住寂寞，不怕孤獨(dú)，要專心致志，心無旁騖。如果讀書不能靜下來的話，只能看到書面意思而不能領(lǐng)悟到內(nèi)容里的意義，甚至連書本身的內(nèi)容都沒怎么看清楚.·不讀書有害，有人說：“我們身在與書密不可分的教育領(lǐng)域，盡管各種書籍鋪天蓋地席卷而來，盡管圖書的消費(fèi)成為一筆龐大支出，但是我們卻仍然沒有感到底蘊(yùn)上相應(yīng)的提升。
讀書心得體驗篇十一
1、通過共享圖書資源，體驗讀書的樂趣。
2、通過幼兒與同伴的相互借閱，了解和遵守圖書借閱的規(guī)則。
3、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢、方法進(jìn)行閱讀，增強(qiáng)幼兒的閱讀理解、語言表達(dá)、交往的能力。
活動準(zhǔn)備。
1、發(fā)放調(diào)查表，調(diào)查幼兒家庭中圖書的數(shù)量、種類及幼兒和家長看書的時間、習(xí)慣。
2、請幼兒講解自己圖書的主要內(nèi)容。
3、召開家長會，讓家長了解活動的意圖。與幼兒共同整理書。
4、收集圖書。教師和幼兒進(jìn)行編號，做好登記。
5、制作圖書借閱卡和圖書區(qū)安靜的標(biāo)志。
6、讓幼兒觀察了解圖書借閱時應(yīng)注意的問題。
活動過程。
有些孩子不斷的帶書到幼兒園來和小伙伴換著看。我心里一動：何不讓孩子們把書都帶來，辦一個書城，讓大家資源共享呢？我這個想法一說出來，孩子們紛紛響應(yīng)，家長也大力支持。
很快，孩子們就大包小包的帶來了許多書。孩子們還根據(jù)自己對圖書的理解，自己設(shè)計了風(fēng)格各樣的借閱卡。接著，我們又請兩位“爸爸老師”分別講述了自己小時侯怎樣渴望讀書、愛書和自己是怎樣成才的故事。他們的講述，使孩子們產(chǎn)生了共鳴。他們不斷的向“爸爸老師”發(fā)問：“你們小時侯也有《十萬個為什么》嗎？”“你小時侯的書是什么樣子的？”“你小時侯也讓媽媽給你講故事嗎？”……“爸爸老師”也頻頻發(fā)問：“小朋友，你們都喜歡什么樣的書呢？”“該怎樣保護(hù)我們的朋友書寶寶呢？”……“爸爸老師”的講述吸引了所有孩子的目光，孩子們聽得認(rèn)真極了。
我們的“小書城”活動開始了！借閱場面熱鬧非凡。冬冬第一個來到蓓蓓面前，拿起那本他早就看好的《恐龍》和蓓蓓說：“你給我這本書看看好嗎？我可以把這本《藍(lán)貓三千問》先給你看！”；曦曦更是有趣，她拿著自己的幾本書不斷向周圍的伙伴介紹“我這本書可好了，還能學(xué)畫畫呢！你拿去看吧?！敝钡剿掷锏?書都被借光了，她才心滿意足的走向別人的書攤。爸爸媽媽們也都沒閑著，有的向別人介紹自己的書；有的在和孩子一起借書；還有的在和孩子一起看書。劉浩希的爺爺拿出了老花鏡，給小孫子講起了《后羿射日》的故事；李藝蓓媽媽拿出《幼兒教育》和孩子玩起了迷宮的游戲；王溥爸爸和孩子一起講起《龜兔賽跑》的故事。這個下午，每個人都沉浸在讀書的快樂之中。
沒過幾天，家長們就紛紛反映，孩子越來越喜歡讀書了。有的一回家就抱著借的那幾本書看；他們也懂得愛惜圖書了，把自己的書櫥整理的井井有條。如今，家長也開始抽出更多的時間和孩子一起看書了。
活動結(jié)束。
通過開展“我們的小書城”的活動，圖書區(qū)——成了我們班孩子喜愛的熱點(diǎn)場所，書也成為他們晨間活動時的主要話題。書像一條紐帶，把孩子、家長和教師緊緊的聯(lián)系在一起。讓每一個人都從中找到了真正的快樂！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀書心得體驗篇十二
讀書似乎是與生俱來的。記得兒時，父母第一次給我買書，我興奮地徹夜難眠，滿腦子都在想書中的故事，恨不得馬上開燈看書。
書就像一塊磁石似的，把我牢牢地吸引住了。有一次，我好不容易向同學(xué)借來了一本泰戈爾的'《青鳥》，可是由于回家還有很多的作業(yè)要做，根本來不及看，所以只好邊走邊看。那次，我一不留神就摔在了地上，血流了很多，最后還是一拐一拐地回家了。
我非常珍惜自己所讀到的文字，遇到貼心貼意的句子，我便如獲珍寶地抄下來。我的老師常說不動筆墨不讀書，也許就是因為這樣，我才積累了許許多多的好詞好句吧。對書的癡迷使我至小便立下了理想：長大了要當(dāng)作家，寫出好多好多美麗的句子，好多好多可愛的人或事，讓更多的讀者從書中得到閱讀的樂趣！曾經(jīng)有人告訴過我：有空的時候，多讀讀書，所謂山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，它們能讓你換一種角度來思考你所面臨的問題。它們能讓你發(fā)現(xiàn)，只要你保持一種良好的心態(tài)，生活本身就是美好而值得珍惜的。所以，我們不能虛度光陰，一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
書中自有黃金屋這句話說得很對，書，確實是我們一生中取之不盡，用之不竭的財富，我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想。做人如做文，因為一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽光，我都會處之泰然地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的同學(xué)們共享那份閱讀的愉悅。
愿更多的同學(xué)能從閱讀書籍中獲得精神的滿足和快樂，并從中領(lǐng)悟到書的真諦。
讀書心得體驗篇十三
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強(qiáng)的人敞開。
真正的訓(xùn)練開始了，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)下，訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我們深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
讀書心得體驗篇一
金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！
初一時，我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了，但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn)，我覺得初一的軍訓(xùn)好像對我們很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當(dāng)中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持！絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關(guān)，努力挺過去。哈哈！就讓陽光來得更猛烈些吧！我一定不會那么容易屈服的！我會堅持到底！
讀書心得體驗篇二
作為一名學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門“枯燥無味”的科目。但是，通過參加一次“體驗式數(shù)學(xué)讀書”的活動，我深刻地感受到了數(shù)學(xué)的美妙之處。在這篇文章中，我將分享我的體驗和心得，希望能夠讓更多的人感受到數(shù)學(xué)的魅力。
在這次活動中，我參與了一個由數(shù)學(xué)教授帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)小組討論。討論的主題是數(shù)列，數(shù)學(xué)教授通過引領(lǐng)我們深入思考數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用，讓我們意識到數(shù)列不僅僅是一些簡單的數(shù)字組成的序列，而是可以用來解決實際問題的有趣工具。這讓我深刻領(lǐng)會到了數(shù)學(xué)應(yīng)用的奧妙所在，也讓我開始對數(shù)學(xué)感到興趣。
第二段，數(shù)學(xué)的魅力深入人心。
在這次活動中，我通過參加數(shù)學(xué)實驗和游戲，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不僅僅是一些公式和概念，還有很多有趣的玩法。這些實驗和游戲不僅讓我更深入地了解了一些數(shù)學(xué)知識，而且讓我深刻體會了數(shù)學(xué)的魅力。這也使我開始認(rèn)識到，數(shù)學(xué)并不是一門無聊的科目，而是可以充滿趣味的學(xué)科。
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了體驗式學(xué)習(xí)的重要性。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式往往以書本為主，讓學(xué)生很難深入理解數(shù)學(xué)知識的實際應(yīng)用。而通過體驗式學(xué)習(xí)，我不僅僅可以了解數(shù)學(xué)知識，還可以深入體驗到數(shù)學(xué)帶來的趣味和應(yīng)用價值，這樣才能真正培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
第四段，數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活中。
通過這次活動，我不僅僅是學(xué)習(xí)了更多的數(shù)學(xué)知識，而且開始嘗試把數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活中。例如，在做飯的時候，我會用到一些數(shù)學(xué)知識來計算食材的重量和比例。在購物時，我會用到一些簡單的數(shù)學(xué)公式來計算價格和打折方案。這些實際的應(yīng)用讓我更好的理解和欣賞數(shù)學(xué)的重要性，也讓我逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
通過這次活動，我意識到，體驗式數(shù)學(xué)讀書并不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種與數(shù)學(xué)親密接觸的方式。在未來，我將更加積極地參與各種數(shù)學(xué)實驗和游戲，不斷拓展自己的數(shù)學(xué)知識，并將學(xué)到的知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來，努力創(chuàng)造更多的數(shù)學(xué)驚喜。同時，我也希望更多的人能夠參與類似的活動，從而更好地感受到數(shù)學(xué)的美妙與魅力。
讀書心得體驗篇三
古人云：外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。書讀得越多，便越能體會到讀書的'樂趣。
晚上，大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下，書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來，講出許多道理來。于是看不了幾頁，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)書中那個世界，它授我淵博的知識，教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活，對它的博學(xué)感到欽佩。我感覺到：讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話。
書是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲，聽到天安門前國歌的演奏聲，聽到爆龍狂爆的吼聲我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：忘記過去，意味著背叛。
從小我就喜歡看《童話故事書》，時?？吹萌朊?。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動著我的心，總能給我莫大的教育。
我也讀小說?！度龂萘x》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解。他讀破萬卷書，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財富。
我更愛讀詩。有時留連于明月松間照，清泉石上流的意境，有時生發(fā)國破河山在，城春草木深的傷感，有時又獲得山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的體驗。讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫的這兩句詩，更給我無限的感慨。如果我們讀書只求萬而不求破的話，是永遠(yuǎn)不會達(dá)到神的境界的。這個破正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷，還要破萬卷。
有些人不喜歡讀書，讀書有什么好，太難了！這是他們的口頭禪。他們不知道，看書，可以拓寬視野，獲得知識，提高寫作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗。
讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀，因為好書不厭百回讀，熟讀精思子自知。讀書，也不只是看或讀而己，還要認(rèn)真思考體會。體驗過程，領(lǐng)會思想，這才是讀書的最終目的。
書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品位，認(rèn)真體驗，就能從中找到無限的趣味！
讀書心得體驗篇四
現(xiàn)在，生活越來越好，汽車也越來越多了。我們的生活時時處處離不開交通，遵守交通規(guī)則就是對我們自身安全的最大保障。
他們不是不懂交通規(guī)則，但為什么就是做不到呢?媽媽告訴我說，他們都存在著一種僥幸心理，覺得不會那么巧，這次就出事。所以，你過我也過，你闖我也闖。我想告訴大家，這種心理萬萬要不得，交通事故隨時都會發(fā)生，往往就在一瞬間，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么，千萬不要拿自己的生命安全去賭。那么多鮮血和生命告誡我們：時時敲響交通安全的警鐘，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識，從我開始，從自身做起。
讀書心得體驗篇五
體驗式數(shù)學(xué)讀書是一種新型的數(shù)學(xué)教育方式，它將數(shù)學(xué)知識與實際生活中的問題相結(jié)合，讓學(xué)生在實踐中體驗數(shù)學(xué)的魅力。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我體驗了它的奧妙，深受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不是想象中的那么難以理解和枯燥無味，而是趣味盎然、豐富多彩的學(xué)科。
體驗式數(shù)學(xué)讀書是一種以問題為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)教育，它強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在實際問題中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，體驗數(shù)學(xué)思維的過程。通過選取一些生活中的實踐問題，學(xué)生可以通過數(shù)學(xué)方法來解決，從而認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性和實際價值。在這種教學(xué)方式下，學(xué)生能夠主動參與，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，進(jìn)而提高數(shù)學(xué)思維能力。
我發(fā)現(xiàn)，通過體驗式數(shù)學(xué)讀書，我可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。以往的數(shù)學(xué)教學(xué)方式總是將公式、定理等直接灌輸給我們，而忽略了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解和應(yīng)用。通過體驗式數(shù)學(xué)讀書，我明白了“數(shù)學(xué)是萬物的語言”的真諦，它真正將數(shù)學(xué)與實際生活聯(lián)系起來，讓我在學(xué)習(xí)過程中，更加主動、積極和享受。
在體驗式數(shù)學(xué)讀書的教學(xué)過程中，老師為我們提供了許多生活實際問題，這些問題能夠引發(fā)我們思考和探究，例如：購物打折、交通規(guī)劃、景點(diǎn)選取等等。通過這些問題，我學(xué)會了數(shù)學(xué)公式的應(yīng)用，掌握了解決問題的方法和步驟，進(jìn)而體驗到數(shù)學(xué)的魅力所在。
1.使學(xué)生積極參與：在教育中，我們常說“授人以魚不如授人以漁”，這種教育方式正是體現(xiàn)了這一理念。在整個教育過程中，學(xué)生參與度很高，能夠深刻地認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性與實際價值。
2.提高學(xué)生的思維能力：通過體驗式數(shù)學(xué)讀書的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要思考問題的解決方法，這樣的學(xué)習(xí)方式能夠提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)造力，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力：通過實際解決生活問題的過程，學(xué)生可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識，并將其應(yīng)用到實際生活中。
第五段：總結(jié)。
總而言之，體驗式數(shù)學(xué)讀書是一種非常好的數(shù)學(xué)教育方式，它讓我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的重要性和實際價值，提高了我們的思維能力和解決問題的能力。希望在未來的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)體驗式數(shù)學(xué)讀書的學(xué)習(xí)方式，更好地掌握數(shù)學(xué)知識，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)！
讀書心得體驗篇六
閱讀，對大家來說都不陌生。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭驗檫@樣，我也喜歡閱讀。這里面可有故事哦，你聽我慢慢告訴你吧！我爸爸媽媽在我很小的時候就給我買了很多童話書。
那些書上有許多插圖，雖然我不知道是什么，只是覺得圖片有一點(diǎn)兒好看，也有一點(diǎn)兒可愛，就看得十分認(rèn)真，甚至百翻不厭。于是，我漸漸迷上了閱讀，經(jīng)?？匆恍┚赖膱D片，還有一些經(jīng)典名著。那些圖片上的顏色五花八門，我每次看，都會情不自禁地說：“呀，還真好看?！焙髞恚业拈喿x品位又提升了，開始讀一些經(jīng)典童話名著。我讀過《安徒生童話》、《奧次國童話》、《格林童話》……真是講也講不完，數(shù)不勝數(shù)，讓我們小朋友看得眼花繚亂。我最喜歡的還是《安徒生童話》了，里面講了丑小鴨的故事，可好看了。丑小鴨的的故事內(nèi)容十分豐富，主要講了一只鴨子媽媽生了一些蛋，天天在那里孵蛋，終于孵出來了，其他的小鴨子都很可愛，可就有一只與眾不同，長的樣子可難看了。周圍的公雞啄它。它的朋友也十分討厭它。到了夜晚，旁邊的老虎還來嚇?biāo)?，說它是一只丑小鴨。就這樣，丑小鴨離開了同伴，來到了一個池塘邊。當(dāng)時正好是一個寒冷的冬天，它凍得僵硬。有一個老人家看見了，捉去了那只鴨子，給了它一個溫暖的家。到了第二年春天，那只鴨子來到了池塘邊，一看水面，哇，我怎么是一只天鵝呀！
讀書心得體驗篇七
作為一名數(shù)學(xué)教育工作者，我們時刻關(guān)注著如何更好地引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)他們的興趣，讓他們在分析問題、解決問題過程中感受到數(shù)學(xué)的美妙。最近，我在閱讀《體驗式數(shù)學(xué)》這本書時，對于數(shù)學(xué)教育的新思路、新理念有了更深刻的感悟。
第一段：深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)教育的實質(zhì)。
《體驗式數(shù)學(xué)》這本書提出了“感受力、理解力、創(chuàng)造力”為數(shù)學(xué)教育的核心要素，這與我們的教育理念不謀而合。在數(shù)學(xué)教育中，僅僅是把一道題目給學(xué)生就不夠，我們更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生深入了解、感性理解、創(chuàng)造解決方案。
第二段：變方法，用心引領(lǐng)。
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)，老師往往是一鍋粥，學(xué)生開小灶，而《體驗式數(shù)學(xué)》則強(qiáng)調(diào)將數(shù)學(xué)分解為多個問題，讓學(xué)生去自己探究，慢慢解開謎團(tuán)。這一變法，讓學(xué)生在解題的時候更有興趣，也增強(qiáng)了他們的自主學(xué)習(xí)的能力。
第三段：重情感，輕技巧。
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)，通常都是以技巧為重，為了考試加快速度而不去深入思考，而《體驗式數(shù)學(xué)》則強(qiáng)調(diào)在探究問題的過程中去培養(yǎng)學(xué)生的情感力量，讓學(xué)生通過自己的思考和交流去感受數(shù)學(xué)的魅力，從而更加深入地理解數(shù)學(xué)。
第四段：重體驗，重情感。
《體驗式數(shù)學(xué)》強(qiáng)調(diào)的是通過體驗來表達(dá)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，通過解問題的過程中去學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生在寓教于樂的過程中，對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變得有趣。
第五段：激勵思考，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
閱讀《體驗式數(shù)學(xué)》的過程讓我明白，數(shù)學(xué)教育不能僅僅只局限于知識的傳授，更需要引導(dǎo)學(xué)生通過思考和體驗去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自己的探究去感受到數(shù)學(xué)的魅力，從而在未來的學(xué)習(xí)過程中更有自信。
總之，在讀完《體驗式數(shù)學(xué)》這本書之后，我深深地認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)的實質(zhì)，也更加明確學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的核心是情感力、理解力、創(chuàng)造力。當(dāng)我們用心去引導(dǎo)學(xué)生，用心去體驗數(shù)學(xué)的魅力，讓學(xué)生在探究過程中去領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的美妙。這樣，才是真正意義上的數(shù)學(xué)教育。
讀書心得體驗篇八
我讀書我體驗我成長?書是人們知識的重要來源,而知識則是我們生存的來源.有人說:“我不喜歡讀書.”真的是這樣的?你難道沒有喜歡的書籍嗎?那是不可能的,書會伴隨我們成長,當(dāng)我們漸漸長大時,我們會驚奇的發(fā)現(xiàn),我們一些原本不懂的知識在不知不覺中獲得了新的發(fā)現(xiàn).我愛讀書,從小時候的連環(huán)畫到小學(xué)的課本、故事書等等.里面豐富多彩的內(nèi)容深深得吸引著我.有時候,看到自己喜歡的書,便會記下書名去網(wǎng)上看,我基本不去買書,而在家里上網(wǎng)看.當(dāng)你疲勞時,不是可以拿本書來休息嗎?當(dāng)你心浮氣燥時.不是可以拿本書來修身養(yǎng)性嗎?書可以讓我們認(rèn)識社會萬千,亦可以讓我們了解到各地的風(fēng)土人情,甚至連人類的心之所想都露骨的透露出來.回想第一次接觸到小學(xué)課本時,便覺得很新奇.與以前看過故故事書不一樣,當(dāng)時.我只拿起書隨便翻翻,便被其所吸引,至今,每當(dāng)發(fā)下新課本時,我總會先看一看.當(dāng)然.有些書是不適合我們這些少年兒童看的,如現(xiàn)在流行的言小說,不知為何,我們小學(xué)女同學(xué)都在看此類書,而男同學(xué)一個都沒有看,這種書很好看嗎?我們?nèi)嗄型瑢W(xué)百思不得其解.錢海榮說，讀書有甜。
書是心靈尋找寧靜的階梯，不讀書，我們的心靈就會積滿灰塵、脆弱無比。
讀書心得體驗篇九
《綠野仙蹤》是一個長篇的童話故事。這本書的作者是美國的萊曼?弗蘭克?鮑姆。故事主人公是一位叫多蘿茜的小姑娘，養(yǎng)有一只活潑可愛的小狗。因為一次龍卷風(fēng)，她和小狗被卷到一個奇怪的世界。于是，她們想去求助善良女巫。這樣她遇到了“沒有智慧頭腦的稻草人”、“渴望一顆真心的鐵皮伐木工”和“拼命想要獲得勇氣的獅子”，他們順理成章地成為朋友，一起結(jié)伴去尋找女巫，途中發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成了翡翠城當(dāng)之無愧的統(tǒng)治者，鐵皮人成了溫基人的德高望重的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子成了一個威風(fēng)凜凜的古老森林大王，多蘿茜和她的小狗也興高采烈地回到了家里。
稻草人、膽小獅、鐵皮人、多蘿茜和小狗托托在特定條件下，都自然而然成了朋友。他們正是靠著彌足珍貴的友情和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，達(dá)到了心想事成的結(jié)果。可見朋友團(tuán)結(jié)的力量是無窮的!《綠野仙蹤》的故事告訴我們：朋友很重要，你得好好珍惜他。在我們的生活中，遇到困難時，需要朋友的鼎力幫助;遇到麻煩時，也需要朋友盡力幫忙。因此，大家不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼;而應(yīng)該互相幫助，互相友愛，團(tuán)結(jié)一致。只要這樣，我們就能解決一個又一個問題，戰(zhàn)勝一個又一個困難。
書中教導(dǎo)我們，朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實現(xiàn)了他們的心愿。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開。這本書還是我懂得了，要不斷用智慧、愛心和勇氣去面對任何事情，不能半途而廢。人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)?，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險勇于拼搏，最終實現(xiàn)理想的港灣。達(dá)到每一個目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會到來。
[《綠野仙蹤》心得體驗]
讀書心得體驗篇十
書是心靈尋找寧靜的階梯，不讀書，我們的心靈就會積滿灰塵、脆弱無比，我讀書我體驗我成長作文。
讀書有甜。一本好的書，是一個足以讓你“為伊消得人憔悴”的情人，或在大樹之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心態(tài)自然，興味十足，反復(fù)摩挲中生出的一股熱情。讀書的佳境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得半點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。我也認(rèn)為如此，確實，興趣是最重要的，沒有興趣，就不可能做好任何事情。·讀書使我學(xué)會了忍受寂寞，讀書，要靜下心來，耐住寂寞，不怕孤獨(dú)，要專心致志，心無旁騖。如果讀書不能靜下來的話，只能看到書面意思而不能領(lǐng)悟到內(nèi)容里的意義，甚至連書本身的內(nèi)容都沒怎么看清楚.·不讀書有害，有人說：“我們身在與書密不可分的教育領(lǐng)域，盡管各種書籍鋪天蓋地席卷而來，盡管圖書的消費(fèi)成為一筆龐大支出，但是我們卻仍然沒有感到底蘊(yùn)上相應(yīng)的提升。
讀書心得體驗篇十一
1、通過共享圖書資源，體驗讀書的樂趣。
2、通過幼兒與同伴的相互借閱，了解和遵守圖書借閱的規(guī)則。
3、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢、方法進(jìn)行閱讀，增強(qiáng)幼兒的閱讀理解、語言表達(dá)、交往的能力。
活動準(zhǔn)備。
1、發(fā)放調(diào)查表，調(diào)查幼兒家庭中圖書的數(shù)量、種類及幼兒和家長看書的時間、習(xí)慣。
2、請幼兒講解自己圖書的主要內(nèi)容。
3、召開家長會，讓家長了解活動的意圖。與幼兒共同整理書。
4、收集圖書。教師和幼兒進(jìn)行編號，做好登記。
5、制作圖書借閱卡和圖書區(qū)安靜的標(biāo)志。
6、讓幼兒觀察了解圖書借閱時應(yīng)注意的問題。
活動過程。
有些孩子不斷的帶書到幼兒園來和小伙伴換著看。我心里一動：何不讓孩子們把書都帶來，辦一個書城，讓大家資源共享呢？我這個想法一說出來，孩子們紛紛響應(yīng)，家長也大力支持。
很快，孩子們就大包小包的帶來了許多書。孩子們還根據(jù)自己對圖書的理解，自己設(shè)計了風(fēng)格各樣的借閱卡。接著，我們又請兩位“爸爸老師”分別講述了自己小時侯怎樣渴望讀書、愛書和自己是怎樣成才的故事。他們的講述，使孩子們產(chǎn)生了共鳴。他們不斷的向“爸爸老師”發(fā)問：“你們小時侯也有《十萬個為什么》嗎？”“你小時侯的書是什么樣子的？”“你小時侯也讓媽媽給你講故事嗎？”……“爸爸老師”也頻頻發(fā)問：“小朋友，你們都喜歡什么樣的書呢？”“該怎樣保護(hù)我們的朋友書寶寶呢？”……“爸爸老師”的講述吸引了所有孩子的目光，孩子們聽得認(rèn)真極了。
我們的“小書城”活動開始了！借閱場面熱鬧非凡。冬冬第一個來到蓓蓓面前，拿起那本他早就看好的《恐龍》和蓓蓓說：“你給我這本書看看好嗎？我可以把這本《藍(lán)貓三千問》先給你看！”；曦曦更是有趣，她拿著自己的幾本書不斷向周圍的伙伴介紹“我這本書可好了，還能學(xué)畫畫呢！你拿去看吧?！敝钡剿掷锏?書都被借光了，她才心滿意足的走向別人的書攤。爸爸媽媽們也都沒閑著，有的向別人介紹自己的書；有的在和孩子一起借書；還有的在和孩子一起看書。劉浩希的爺爺拿出了老花鏡，給小孫子講起了《后羿射日》的故事；李藝蓓媽媽拿出《幼兒教育》和孩子玩起了迷宮的游戲；王溥爸爸和孩子一起講起《龜兔賽跑》的故事。這個下午，每個人都沉浸在讀書的快樂之中。
沒過幾天，家長們就紛紛反映，孩子越來越喜歡讀書了。有的一回家就抱著借的那幾本書看；他們也懂得愛惜圖書了，把自己的書櫥整理的井井有條。如今，家長也開始抽出更多的時間和孩子一起看書了。
活動結(jié)束。
通過開展“我們的小書城”的活動，圖書區(qū)——成了我們班孩子喜愛的熱點(diǎn)場所，書也成為他們晨間活動時的主要話題。書像一條紐帶，把孩子、家長和教師緊緊的聯(lián)系在一起。讓每一個人都從中找到了真正的快樂！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀書心得體驗篇十二
讀書似乎是與生俱來的。記得兒時，父母第一次給我買書，我興奮地徹夜難眠，滿腦子都在想書中的故事，恨不得馬上開燈看書。
書就像一塊磁石似的，把我牢牢地吸引住了。有一次，我好不容易向同學(xué)借來了一本泰戈爾的'《青鳥》，可是由于回家還有很多的作業(yè)要做，根本來不及看，所以只好邊走邊看。那次，我一不留神就摔在了地上，血流了很多，最后還是一拐一拐地回家了。
我非常珍惜自己所讀到的文字，遇到貼心貼意的句子，我便如獲珍寶地抄下來。我的老師常說不動筆墨不讀書，也許就是因為這樣，我才積累了許許多多的好詞好句吧。對書的癡迷使我至小便立下了理想：長大了要當(dāng)作家，寫出好多好多美麗的句子，好多好多可愛的人或事，讓更多的讀者從書中得到閱讀的樂趣！曾經(jīng)有人告訴過我：有空的時候，多讀讀書，所謂山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，它們能讓你換一種角度來思考你所面臨的問題。它們能讓你發(fā)現(xiàn)，只要你保持一種良好的心態(tài)，生活本身就是美好而值得珍惜的。所以，我們不能虛度光陰，一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
書中自有黃金屋這句話說得很對，書，確實是我們一生中取之不盡，用之不竭的財富，我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想。做人如做文，因為一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽光，我都會處之泰然地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的同學(xué)們共享那份閱讀的愉悅。
愿更多的同學(xué)能從閱讀書籍中獲得精神的滿足和快樂，并從中領(lǐng)悟到書的真諦。
讀書心得體驗篇十三
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強(qiáng)的人敞開。
真正的訓(xùn)練開始了，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)下，訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我們深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔