總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。如何在團(tuán)隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值？這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇一
本科畢業(yè)論文對于畢業(yè)生來說非常重要，以下建議以供參考：
1、進(jìn)行充分準(zhǔn)備
在正式動筆之前，要對文章進(jìn)行通盤思考，檢查一下各項準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。
首先，要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥，動筆之前必須想得到十分清楚。
其次，是理清思路。思路是人訂思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道，是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。
第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。
第四，把需要的材料準(zhǔn)備好，將各種事實、數(shù)據(jù)、引文等找來放在手頭，以免到用時再去尋找，打斷思路。
第五，安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間，比較安靜的環(huán)境，才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。
2一氣呵成
在動筆之前要做好充分的準(zhǔn)備，一旦下筆之后，則要堅持不懈地一口氣寫下去，務(wù)必在最短時間內(nèi)拿出初稿。
3、惜墨如金
北“止于所不能不止”，就是說，不該寫的，一字也不可多寫，行政管理畢業(yè)論文要“惜墨如金”。如果情之所至，任意揮灑，不加節(jié)制，也不肯割愛，勢必造成枝蔓橫生，冗長拖杏，甚至出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。
4、寫不出的時候不硬寫
魯迅在《答北斗雜志社問》一文中，提出了八條寫文章的規(guī)則，其中第二條是：“寫不出的時候不硬寫”。這是很有道理的。
“不硬寫”，不等于不能再寫。只要查明原因，對癥下藥，克服了寫作中的障礙，就會出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的新境界。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇二
畢業(yè)論文的各個組成部分按下述順序依次排列打印裝訂，頁面一律用a4紙：
封面、中文內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)檢索地址、后記。
其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。
如果需要，可以在正文前加“引言”。
一套完整的`畢業(yè)論文資料包括從選題到答辯結(jié)束的所有物化的材料，每個學(xué)生的畢業(yè)論文資料按下列順序單獨裝訂成冊(一人一冊)：
1.學(xué)生畢業(yè)論文(含封面)
2.畢業(yè)論文開題報告
3.畢業(yè)論文中期檢查表
4.畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評分表(表1)
5.畢業(yè)論文評閱教師評分表(表2)
6.畢業(yè)論文答辯成績評定表(表3)
7.畢業(yè)論文初稿
裝訂結(jié)束按學(xué)生學(xué)號順序排列后存檔。
二、畢業(yè)論文文本格式要求
根據(jù)中華人民共和國國標(biāo)gb7713-87《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，要求論文“就事論事，言簡意賅”;“術(shù)語”要規(guī)范，切勿杜撰;注重論據(jù)，條理清晰。
用漢語進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫和答辯。
畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于8000字或8000字篇幅的內(nèi)容。
1.封面
畢業(yè)論文封面及內(nèi)容格式范本由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)。
2.內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞
以提供文章概況為目的，應(yīng)著重反映文章的新內(nèi)容和作者特別強調(diào)的觀點，要說明論文的理論依據(jù)和主要研究方法。要精煉概括，客觀陳述，獨立成文，避免用語雷同，200--500字。關(guān)鍵詞3-5個為宜。“內(nèi)容提要”為三號黑體居中，與內(nèi)容空一行。
內(nèi)容提要內(nèi)容為四號宋體字，首行縮進(jìn)二字符，回行頂格。內(nèi)容提要內(nèi)容后空一行?！瓣P(guān)鍵詞”為四號黑體字，頂格放置，其后為關(guān)鍵詞(四號宋體字)，各關(guān)鍵詞間空三格。
3.目錄
目錄按二級標(biāo)題編寫【1、1.1或一、(一)】。
要求目錄標(biāo)題層次清晰，與正文標(biāo)題一致。
4.正文標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確地表達(dá)論文的研究內(nèi)容、專業(yè)特點和學(xué)科范疇的特定內(nèi)容。
一般控制在20個漢字以內(nèi)，可以借副標(biāo)題予以補充。
正文標(biāo)題為楷體二號。
5.正文主體
正文主體一般包括緒論(引論)、正文和結(jié)論三部分。
緒論或前言應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的要求;簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本課題的指導(dǎo)思想;簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。
正文是作者對研究工作的詳細(xì)表述。
以論點為中心，已論據(jù)為基礎(chǔ)，組成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。
結(jié)論是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)，集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究的課題的見解。
結(jié)論要寫得概括、簡短。
6.后記
簡述自己通過完成論文的體會，并對指導(dǎo)教師以及協(xié)助完成論文(設(shè)計)的有關(guān)人員表示謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
7.注釋
為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用[]標(biāo)明，[]中序號應(yīng)與“注釋”中序號一致，作者只列3人，后面加“等”或相應(yīng)的外文，姓名采用姓前名后著錄法，中西文刊名用全稱。
采用尾注不用腳注;尾注采用順序編碼，參考文獻(xiàn)的編碼要與正文的引注相呼應(yīng)。
若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現(xiàn)的先后順序排列，并編列注號。
論文中基本概念的陳述必須要有注釋。
刊名后標(biāo)注參考文獻(xiàn)的類型：專著[m]、期刊[j]、學(xué)位論文[d]、論文集[c]、報紙文章[n]、報告[r]、標(biāo)準(zhǔn)[s]、專利[p]。
電子文獻(xiàn)標(biāo)明其載體類型[文獻(xiàn)類型/載體類型]，如網(wǎng)上期刊(j/ol)。
“注釋”四號黑體居中，注文居左采用四號宋體，按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊——[序號]著者.題名[j].期刊名稱,出版年，卷號(期號)：起始頁碼.書籍——[序號]著者.書名[m]，版次.出版地：出版者，出版年，起始頁碼.
會議論文——[序號]作者.題名[z].會議名稱，會址，會議年份.
學(xué)位論文——[1]作者.題名[d]：[學(xué)位論文].保存地：保存者，年份.
報紙文章——[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報紙名，出版日期(版次).
標(biāo)準(zhǔn)——[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].
專利——[序號]專利申請者.題名[p].國別：專利文獻(xiàn)種類，專利號，出版日期文摘——[序號]ca，1983，99：13883q.
電子文獻(xiàn)——[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期.
8.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)名稱四號黑體居中，參考文獻(xiàn)內(nèi)容居左采用四號宋體，按引用順序排列，具體結(jié)構(gòu)格式與標(biāo)注方法同注釋中交代引文出處的注文格式，但省略頁碼。所列參考文獻(xiàn)中必須要有所用教科書和參考書。
9.附錄
對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如樣本、問卷、圖表、范例等。
三、畢業(yè)論文版式要求
1.版面格式
(1)論文開本及版芯
論文開本大?。?10mm×297mm(a4紙)。
版芯要求：左邊距：30mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm。
頁眉上注明“伊犁師范學(xué)院教育科學(xué)系xxx專業(yè)畢業(yè)論文”
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇三
當(dāng)畢業(yè)論文題目確定后，在開始寫作之前需要做好一些基礎(chǔ)性的工作。首先是要了解別人關(guān)于這一課題研究的基本情況。因為研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，而不是重復(fù)別人走過的路。只有熟悉了別人對本課題的研究情況，才可以避免重復(fù)研究的無效勞動，從而能站在前人的基礎(chǔ)上，從事更高層次”更有價值的研究。其次是要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。只有理論基礎(chǔ)扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎(chǔ)，否則，不可能深入研究下去，更談不上創(chuàng)新。上述兩項基礎(chǔ)性工作，在文獻(xiàn)綜述中得到了充分的體現(xiàn)。好的文獻(xiàn)綜述，不但可以為畢業(yè)論文寫作奠定一個堅實的理論基礎(chǔ)，而且能表明寫作者對既有研究文獻(xiàn)的歸納分析和梳理整合的綜合能力。因此，在畢業(yè)論文開題報告寫作之前寫好文獻(xiàn)綜述，是寫好本科畢業(yè)論文的一項必要的前期工作。
一、文獻(xiàn)綜述的含義
文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評述的簡稱，是指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理“分析鑒別，對一定時期內(nèi)某個學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進(jìn)展情況進(jìn)行系統(tǒng)”全面的敘述和評論。#綜$是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析“歸納整理，使材料更精練明確”更有邏輯層次;#述$就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行全面的“系統(tǒng)的論述。畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述就是針對自己論文選題，全面搜集與所選題目相關(guān)的文獻(xiàn)資料，經(jīng)過歸納整理”分析鑒別，對一定時期內(nèi)與該課題有關(guān)的研究成果和進(jìn)展情況進(jìn)行系統(tǒng)“全面的敘述和評論以及對本人研究課題的啟發(fā)。簡而言之，就是自己選擇的課題原來有哪些人做過哪些研究，研究的進(jìn)展程度及結(jié)果如何等。
二、寫作文獻(xiàn)綜述的意義
寫作文獻(xiàn)綜述，至少具有以下方面的意義：
1.通過搜集文獻(xiàn)資料的過程，可進(jìn)一步掌握專業(yè)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法，在查找的過程中同時也擴(kuò)大了知識面，還可以彌補以前所學(xué)知識的不足。
2.查找文獻(xiàn)資料”寫好文獻(xiàn)綜述是撰寫畢業(yè)論文開題報告的前提，也是為畢業(yè)論文的寫作打基礎(chǔ)的過程。特別是對于管理類學(xué)科的學(xué)生，其畢業(yè)論文一般均為綜述性的形式。
3.通過文獻(xiàn)綜述的寫作，能提高歸納“分析”綜合能力，有利于提高自己的科研能力和寫作水平。
三、寫作文獻(xiàn)綜述的步驟
寫作文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個步驟：搜集閱讀文獻(xiàn)資料“擬定提綱(包括歸納”整理“分析)和最后成文。
1.收集和閱讀資料。論文題目確定后，就要圍繞題目搜集有關(guān)的文獻(xiàn)資料。收集文獻(xiàn)資料的途徑主要有兩種：一是通過互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)資源中的各種數(shù)據(jù)庫中查找文獻(xiàn)資料，如中國知網(wǎng)”超星電子圖書“萬方數(shù)據(jù)等。其次，到圖書館”閱覽室和專業(yè)資料室，借閱或翻閱今年或近幾年出版的學(xué)術(shù)刊物。比如，對于會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，就是查閱與會計專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊和財經(jīng)院校的學(xué)報，從中找出與自己選題相關(guān)的文獻(xiàn)，并將其復(fù)印下來進(jìn)行閱讀。在閱讀文獻(xiàn)時要寫好讀書筆記，用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示“體會和想法。這樣做的好處不僅能為撰寫文獻(xiàn)綜述時提供有用的資料，而且對于訓(xùn)練自己的思維能力”表達(dá)能力以及提高閱讀水平都有好處。當(dāng)閱讀了大量的文獻(xiàn)資料后，心得體會自會產(chǎn)生，這時便可以著手文獻(xiàn)綜述寫作了。
2.擬定寫作提綱。對于查找和搜集到的大量文獻(xiàn)資料先要進(jìn)行分析“歸納”整理和取舍，然后草擬出一個提綱，以便對文獻(xiàn)綜述的全文進(jìn)行整體構(gòu)思和結(jié)構(gòu)安排。有了一個好的提綱，可以使寫作者的邏輯思維更加趨于完善，既有利于成文，又便于修改，使文章層次清晰，前后照應(yīng)。文獻(xiàn)綜述的提綱不同于論文提綱，可以寫得簡略一點。
3.撰寫。在大量閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)所選題目進(jìn)行綜合論述，并撰寫成文。全文完成后要認(rèn)真進(jìn)行修改，直到滿意為止，必要時也可請指導(dǎo)教師或同學(xué)閱讀，提出修改意見，使其不斷完善。
四、文獻(xiàn)綜述的格式
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述是介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料“動態(tài)”進(jìn)展“展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下具體格式：綜述題目”作者姓名“摘要”關(guān)鍵詞“前言”正文“總結(jié)和參考文獻(xiàn)。
1.題目。題目一般應(yīng)在20字以內(nèi)(包括副標(biāo)題)，最多不要超過25個字。題目要求能夠準(zhǔn)確反映出文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容。
2.摘要和關(guān)鍵詞。摘要也就是內(nèi)容提要，它是在文章完成之后，建立在對全文進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)之上，用簡單”明確“易懂”精辟的語言對全文內(nèi)容加以概括，提取文章的主要信息“作者的觀點”文章的主要內(nèi)容“研究成果等。通過閱讀摘要，就能獲得必要的信息。摘要字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在200字以內(nèi)。摘要后須給出3~5個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間用分號分隔。
3.前言部分。前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹為什么要選擇這個題目，有什么實踐或理論意義。介紹有關(guān)的概念”定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭論焦點，使閱讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
4.主題部分。主題部分是文獻(xiàn)綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按文獻(xiàn)發(fā)表的年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納“整理及分析比較，闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景”現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述。主題部分應(yīng)特別注意代表性強“具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。主題內(nèi)容根據(jù)綜述的類型可以靈活選擇結(jié)構(gòu)安排。
5.總結(jié)部分。將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，與引前部分呼應(yīng)，指出現(xiàn)有研究中主要研究方法上的優(yōu)缺點或知識差距，并能提出自己的見解。
6.參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分，它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為文獻(xiàn)閱讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。參考文獻(xiàn)應(yīng)限于作者直接閱讀過的”最主要的“發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述的篇數(shù)一般應(yīng)不少于15720篇。
五、寫作文獻(xiàn)綜述的要求
1.搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全面。掌握全面”大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。
2.注意引用文獻(xiàn)的代表性“可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時應(yīng)注意選用代表性”可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。
3.引用文獻(xiàn)要忠實文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。
4.綜述中要有自己的觀點和見解。文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡練。
5.參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的“能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料。
6.文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)應(yīng)在一般應(yīng)在1500~字之間。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇四
畢業(yè)論文寫作是本科教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和鍛煉學(xué)生獨立工作能力的手段，是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能從事科學(xué)研究的一次綜合訓(xùn)練.畢業(yè)論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生本人獨立完成.畢業(yè)論文寫作在教學(xué)計劃中作為獨立的一門課程設(shè)置，共6學(xué)分.本科畢業(yè)論文整個過程主要包含以下五個環(huán)節(jié).1)論文題目公布.教務(wù)辦公室將老師提出的論文題目匯總并公布.2)選題.學(xué)生可根據(jù)自己的興趣或今后研究方向選題，經(jīng)與出題老師溝通后確定自己的畢業(yè)論文題目，完成《北京大學(xué)工學(xué)院本科畢業(yè)論文開題審核表》(附件1)，經(jīng)導(dǎo)師簽字后交至教務(wù)辦公室.3)論文撰寫.學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，按照規(guī)定的時間完成論文.4)中期檢查.導(dǎo)師在答辯前一個月對學(xué)生論文完成情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果填寫在《北京大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)審查表》(附件5)的"中期檢查"欄內(nèi).5)論文答辯.
畢業(yè)論文均采用規(guī)范簡體中文進(jìn)行撰寫(參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)除外).畢業(yè)論文一般應(yīng)包括以下幾個部分：
1.封面(見附件2)
2.導(dǎo)師
評語
及成績(見附件3)
導(dǎo)師對學(xué)生論文審閱后撰寫評語.論文成績在學(xué)生答辯后，由答辯小組確定并填寫.
3.摘要(見附件4)
要求簡要說明本論文的研究背景，目的，研究方法，結(jié)果和主要結(jié)論.語言精煉準(zhǔn)確，中，英文摘要一般均為300-500字.關(guān)鍵詞：在摘要的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個)，關(guān)鍵詞之間用空格分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號.[格式具體要求]：見附件4可刪除注釋直接作為模板.
4.目錄
5.序言(或序論，導(dǎo)論)
序言一般包括本課題對學(xué)術(shù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，社會進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實意義，國內(nèi)外相關(guān)研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運用的主要理論和方法，基本思路和行文結(jié)構(gòu)等.
6.正文
行末.注釋：可采用腳注或尾注的方式，按照本學(xué)科國內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考，借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點，嚴(yán)禁抄襲剽竊.
7.結(jié)論
論文結(jié)論要明確，精煉，完整，準(zhǔn)確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解.應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人的研究成果與他人的科研成果的界限.
8.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識產(chǎn)權(quán)的承認(rèn)和尊重.參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)符合規(guī)范，引用的資料具有權(quán)威性，并對畢業(yè)論文有直接的參考價值.[具體格式要求]：中文為宋體小四號字，英文為timesnewroman小四號字，行距均為20磅.中文和英文參考文獻(xiàn)表分別排序，中文放在英文前面.參考文獻(xiàn)格式可參見附件6《gb7714-2019文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，此規(guī)則為中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)(代替gb/t7714-1987)《規(guī)則》中有較詳盡的關(guān)于各種文獻(xiàn)的書寫格式，并在附錄中針對各種類.型給出大量詳細(xì)示例.[正文中的標(biāo)注方法]：參見附件6《gb7714-2019文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中第10部分(參考文獻(xiàn)標(biāo)注法)
9.作者的致謝，后記或說明等
簡述自己通過做畢業(yè)設(shè)計(論文)所獲得的體會，并對指導(dǎo)教師以及相關(guān)人員致謝.致謝的文字雖不多，卻是論文不可缺少的內(nèi)容.
10.附錄(根據(jù)論文的需要，也可以沒有附錄)
附錄是指不適宜放在正文中但又直接反映工作成果的資料，如公式推演，編寫程序，實驗數(shù)據(jù)及其它對正文的必要補充等.
1.2.3.工學(xué)院本科畢業(yè)論文封面統(tǒng)一封面(附件2).封面上各欄目須認(rèn)真，正確填寫.論文采用a4紙，一般為單面打印.封面，封底，中英文摘要，目錄無需頁碼，論文其余部分均采用阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼，timesnewroman五號居中.4.裝訂前再次檢查各部分是否均已完整，順序依次為：1)封面(附件2)
2)《工學(xué)院導(dǎo)師評語及成績》(附件3)
3)摘要(附件4)4)5)6)7)8)9)目錄序言(或序論，導(dǎo)論)正文結(jié)論參考文獻(xiàn)作者的致謝，后記或說明等也可以沒有附錄)
10)附錄(根據(jù)論文的需要，11)5.6.
人，重新修改印刷裝訂后提交.
1.根據(jù)學(xué)校教務(wù)部要求，自2019年起所有學(xué)生均須參加畢業(yè)論文答辯.2.答辯小組答辯小組應(yīng)不少于3人，設(shè)小組負(fù)責(zé)人1名.并安排紀(jì)錄人1名.3.答辯程序答辯人陳述，回答答辯小組的提問.時間一般不超過10分鐘.4.答辯成績評定答辯小組結(jié)合論文質(zhì)量，導(dǎo)師評語和答辯情況綜合評定論文成績.論文成績?yōu)榘俜种?答辯小組確定成績后將成績分別填寫在《北京大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)審查表》及《工學(xué)院導(dǎo)師評語及成績》中.5.答辯小組需提交的材料：1)畢業(yè)論文答辯紀(jì)錄(見附件7)2)《北京大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)審查表》(見附件5)3)學(xué)生論文一冊上述材料于答辯工作結(jié)束后一周內(nèi)提交至教務(wù)辦公室.
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇五
摘要：文獻(xiàn)綜述既是學(xué)術(shù)論文的組成部分又是學(xué)術(shù)論文的一種類型。作為論文的組成部分，它是闡明前人貢獻(xiàn)、理論發(fā)展脈絡(luò)、現(xiàn)存研究局限等的重要工具，能夠為學(xué)者的學(xué)術(shù)創(chuàng)作提供理論依據(jù)、激發(fā)創(chuàng)新點等；作為特殊類型的學(xué)術(shù)論文，綜述性文章能幫助其他研究者告別卷帙浩繁的文山書海、迅速了解本領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，避免重復(fù)性勞動。
關(guān)鍵詞：文獻(xiàn)綜述綜述性文章重要地位和作用寫作要求和規(guī)范常見問題。
文獻(xiàn)綜述包括兩種類型，一種是學(xué)術(shù)論文組成部分的文獻(xiàn)綜述，一種是綜述類文章。文獻(xiàn)綜述包括兩大環(huán)節(jié)，一是綜，綜“百家”，闡明該研究領(lǐng)域大多數(shù)研究者的理論、觀點；一是述，述“一人之言”，梳理各研究者的理論、觀點，分門別類，理清脈絡(luò)，說出本人觀點。郗向麗給綜述類文章下定義為“綜述類文章是以介紹、分析、評述某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的國內(nèi)外最新研究成果、發(fā)展動向，并表明作者自己的觀點，作出學(xué)科發(fā)展預(yù)測，提出比較中肯的建設(shè)性意見和建議的特殊科技論文”[1]，王琪認(rèn)為文獻(xiàn)綜述“也稱研究綜述，是指在全面掌握、分析某一學(xué)術(shù)問題（或研究領(lǐng)域）相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對該學(xué)術(shù)問題（或研究領(lǐng)域）在一定時期內(nèi)已有研究成果、存在問題進(jìn)行分析、歸納、整理和評述而形成的論文”[2]，由此可見，無論是文件綜述類文章還是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)綜述部分都繞不開文獻(xiàn)綜述的兩個環(huán)節(jié)——綜和述評。
一、文獻(xiàn)綜述的地位和作用。
文獻(xiàn)綜述對于學(xué)術(shù)論文來講是必要的，綜述性文獻(xiàn)也對學(xué)術(shù)研究有著不可忽視的作用。
其次，文獻(xiàn)綜述有利于繼承前人的研究成果，保持研究領(lǐng)域的持續(xù)性發(fā)展。結(jié)前人成果，幫助研究者搞清所研究問題的“出身”，明確來龍去脈，這既是對他人勞動成果的尊重，更是對學(xué)者研究功底的`考驗。《大學(xué)》中講“物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣”，只有理清研究課題的發(fā)展路線，才能繼續(xù)探求他的發(fā)展前景[3]。繼承前人的研究成果，實質(zhì)上就是對本領(lǐng)域研究脈絡(luò)的梳理，是學(xué)術(shù)研究連續(xù)、不間斷持續(xù)發(fā)展的保證。
最后，文獻(xiàn)綜述有利于保證學(xué)術(shù)研究的開放性，使學(xué)術(shù)研究與時俱進(jìn)。學(xué)術(shù)研究從來就是開放的，最終都要為人類的生存發(fā)展而服務(wù)，但人類的生存發(fā)展?fàn)顩r并非一成不變，新問題、新情況帶來新挑戰(zhàn)，這就要求學(xué)術(shù)研究保持開放性，文獻(xiàn)綜述則保證學(xué)術(shù)研究的開放性。在文獻(xiàn)綜述里，學(xué)者將新情況加入到文獻(xiàn)中，通過對前人文獻(xiàn)的仔細(xì)梳理得出解決新問題的指導(dǎo)性意見，或者從前人的研究成果中形成合理的解決新方法，就保證學(xué)術(shù)研究與時俱進(jìn)，維護(hù)其效用。
二、文獻(xiàn)綜述的撰寫要求、規(guī)范。
無規(guī)矩，不成方圓；無標(biāo)準(zhǔn)，也不成文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述的撰寫有一些需要遵循的要求和規(guī)范。
首先，文獻(xiàn)綜述的撰寫要符合“全面性”原則。全面性就是指文獻(xiàn)綜述的“綜”要做到全面，重要觀點不遺漏：既要有中國的文獻(xiàn)，也要了解外國的研究情況，既要研究經(jīng)典文獻(xiàn)，也要了解普通學(xué)者的觀點，既要知道本領(lǐng)域早期的研究范圍，更要清楚近期的研究趨向。只有搜集到全面的材料，才能避免觀點重復(fù)、做無用功、浪費資金和精力，避免形成武斷甚至錯誤的觀點，保證得出科學(xué)的結(jié)論，擁有一定的學(xué)術(shù)價值。
其次，文獻(xiàn)綜述的撰寫要按照“文獻(xiàn)樹”的原則進(jìn)行。所謂“文獻(xiàn)樹”就是指文獻(xiàn)的“綜”按照一定的脈絡(luò)進(jìn)行：或者是根據(jù)時間上“由前到后”梳理資料，或者依據(jù)內(nèi)容上“由大到小”安排順序，或者按照空間上“由寬到窄”的方式凸顯作者的綜述意圖。整理文獻(xiàn)就像整理圖書一樣，只有根據(jù)相關(guān)的原則，分門別類，排好順序，定好位，才會方便讀者認(rèn)真閱讀，有助于學(xué)者理清思路，明確寫作意圖，有利于根據(jù)中心思想安排更良好的行文。
第三，文獻(xiàn)綜述的撰寫要做到述評結(jié)合。文獻(xiàn)綜述的寫作意圖不僅僅是闡明本論題的由來、發(fā)展、前期成果，它還有一個更重要的目的：預(yù)測該研究課題的發(fā)展方向，形成有價值的“一家之言”?！笆觥迸c“綜”有同等重要的地位。簡單的觀點堆砌對于學(xué)術(shù)研究而言價值不大，根據(jù)“綜”的結(jié)果批判繼承前人的成果并得出有價值的新觀點，才能推動學(xué)術(shù)研究的深入開展，表明本研究擁有價值和發(fā)展前景，保證課題不被擱置。
第四，文獻(xiàn)綜述的撰寫一定要遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。無論是論文文獻(xiàn)綜述的寫作還是綜述類論文的寫作，都需要積累、引用大量的參考文獻(xiàn)，這對于有些研究者而言是自己學(xué)術(shù)水平不高的體現(xiàn)，因此他們采取更改語句順序等的手段模糊引用，不標(biāo)識出處，這是十分不道德的行為。其實，標(biāo)出引用他人成果決不是自己學(xué)術(shù)水平不高的體現(xiàn)，而是自身謙虛謹(jǐn)慎進(jìn)行科研良好態(tài)度的表現(xiàn)，是尊重別人勞動成果的、尊重自己良好品行的外化。任何人的研究都應(yīng)該得到尊重，撰寫文獻(xiàn)綜述必須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。
三、文獻(xiàn)綜述的撰寫步驟。
首先，形成問題，根據(jù)主題鋪敘。問題的發(fā)現(xiàn)，一種是興趣使然，一種是日常生活熱點，把兩者同研究領(lǐng)域結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)化成規(guī)范的學(xué)術(shù)問題，是形成問題的主要方法。形成問題是撰寫文獻(xiàn)綜述的第一步，這個問題有時是通過閱讀文獻(xiàn)獲得的，有時是通過學(xué)科積累引發(fā)的。問題形成之后，就要圍繞中心意圖搜集材料。現(xiàn)代社會材料的搜集十分便利，為了保證“綜”全面，應(yīng)該使用所有的手段匯總文獻(xiàn)。常見的文獻(xiàn)搜集工具有搜索引擎、相關(guān)數(shù)據(jù)庫、圖書等，切忌局限于電子期刊，這會影響綜述的權(quán)威性。
其次，閱讀和整理文獻(xiàn)。這是文獻(xiàn)綜述撰寫的關(guān)鍵一步。相對于資料搜集消耗體力，閱讀與整理消耗的更是腦力。在閱讀的過程中，要把文獻(xiàn)按照時間順序、空間順序或者觀點派別整理好，去掉與作者寫作意圖相差甚遠(yuǎn)的材料，嚴(yán)格按照文章的中心思想篩選材料，“如果你埋首于毫無計劃的數(shù)據(jù)搜索，可能會讓自己陷于一堆書籍及論文中而失去方向。各式各樣的原始資料可以把你帶向任何地方”[4]，這會大大降低學(xué)術(shù)創(chuàng)作的效率。文獻(xiàn)的閱讀和整理是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，研究者一定要認(rèn)真對待這個環(huán)節(jié)。
第三，對已有研究成果進(jìn)行分析、比較、批判和總結(jié)。人無完人，學(xué)術(shù)研究也沒有完美之說，相反它總是會受到研究者個人素養(yǎng)、時代背景等的影響，因此必須對這些研究成果進(jìn)行評判：評估各參考資料是否客觀公正認(rèn)真推理杜絕了主觀臆斷、參考文獻(xiàn)之間的關(guān)系是否連貫、參考文獻(xiàn)的觀點與作者觀點有無關(guān)聯(lián)性……通過評估搜集到的文獻(xiàn)，還能夠幫助研究者尋求到學(xué)術(shù)創(chuàng)新點。
第四，撰寫文獻(xiàn)綜述。在完成前三個環(huán)節(jié)的任務(wù)后，接下來就該撰寫文獻(xiàn)綜述了。綜述的寫作需要通過不斷的修改才能完成。撰寫時一定不要偏離寫作主題，按照主題的要求“團(tuán)結(jié)”搜集到的文獻(xiàn)，形成文章架構(gòu)，然后豐富文章的各組成部分。文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容一般包括前言、主題、總結(jié)和參考問題四個部分。前言寫明研究的由來，相關(guān)概念的界定以及當(dāng)前的熱點；主題部分就是把前期準(zhǔn)備好的資料有邏輯的堆砌在一起，說明中心思想；總結(jié)是對研究課題前景的展望以及對自己研究工作的總結(jié)；參考文獻(xiàn)一定要數(shù)量適中，具有代表性，只要能講清研究的問題就好。
四、文獻(xiàn)綜述寫作常見問題、注意事項。
撰寫文獻(xiàn)綜述的過程中研究者會遇到一些問題。常見的有如下幾種：
首先，文獻(xiàn)搜集不全面。一部分研究者搜集資料的方法存在缺陷，也有一部分研究者為圖省事漏掉一些觀點，這導(dǎo)致文獻(xiàn)涉及的觀點不全面，影響到綜述的客觀性、全面性和權(quán)威性，還會產(chǎn)生重復(fù)勞動、失去研究價值的后果。
第二，文獻(xiàn)綜述與研究問題的相關(guān)性不大。這是因為研究者在綜述文獻(xiàn)時沒能嚴(yán)格圍繞寫作中心對材料進(jìn)行篩選，反而是按照搜集到的資料進(jìn)行發(fā)散思維，最后導(dǎo)致離題萬里，不能準(zhǔn)確表述自己的觀點和研究成果。
第三，文獻(xiàn)綜述的寫法同教科書類同，內(nèi)容都是觀點的羅列和鋪敘。教科書的作用在于向他人介紹某一研究，常常要求中庸行事，而文獻(xiàn)綜述一定要有學(xué)術(shù)性、大膽創(chuàng)新，用寫教科書的方法寫綜述就會使其喪失學(xué)術(shù)性，變成觀點的羅列和堆砌，失去研究意義。
最后，引用的參考文獻(xiàn)數(shù)量不當(dāng)，參考資料過時、陳舊。有的研究者為了佐證觀點引用大量文獻(xiàn)，有的研究者為圖省事使用很少的文獻(xiàn)，這兩種行為都不恰當(dāng)。前者會導(dǎo)致研究者漏掉經(jīng)典觀點，降低文獻(xiàn)綜述的權(quán)威；后者會導(dǎo)致研究者主觀意識明顯，降低文獻(xiàn)綜述的學(xué)術(shù)性。此外，陳舊的參考文獻(xiàn)對于驗證研究者的觀點力量不足，說服力不強，綜述對讀者的吸引力就會降低，關(guān)注研究成果的人會很少，不利于作者觀點的傳播。
文獻(xiàn)綜述對于研究學(xué)術(shù)問題至關(guān)重要，它不是觀點的堆砌，而是對觀點的梳理、繼承和發(fā)揚，它的結(jié)論建立在豐富的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，對于本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前景有著極其重要的推動作用，因此，學(xué)者們一定要重視文獻(xiàn)綜述的撰寫。
[1]郗向麗.科技期刊綜述類文章存在的問題及寫作[j].河南教育學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），，（02）.
[2]王琪.撰寫文獻(xiàn)綜述的意義、步驟與常見問題[j].學(xué)位與研究生教育，，（11）.
[3]崔建軍.論文文獻(xiàn)綜述的地位、寫作原則與寫作方法[j].唐都學(xué)刊，，（05）.
[4]維恩.c.布斯，格雷戈里.g.卡羅姆，約瑟夫.m.威廉姆斯.研究是一門藝術(shù)[m].北京：新華出版社，.
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇六
根據(jù)專業(yè)要求選定寫作形式，撰寫的內(nèi)容與要求見附件。
紙型為a4，上下頁邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
1、封面：學(xué)院統(tǒng)一要求格式，黑水筆正楷填寫或打印。
2、目錄：
2.1“目錄”二字為小二號黑體，居中打印;上下各空一行(二號，單倍行距)，目錄下的各章節(jié)標(biāo)題為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼(小四宋體)。
2.2章節(jié)編號，用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，即第一級為1、2、3等，第二級為2.1、2.2、2.3等，第三級為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級標(biāo)題頂頭編排，第二級標(biāo)題分別比上一級空2格開始編排，第三級標(biāo)題分別比上一級再空2格開始編排。對齊方式為分散對齊。
3、題名頁：
3.1題目用二號黑體，居中。
3.2專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名用三號黑體，單倍行距，
4、正文格式要求：
字體：所有一級標(biāo)題均采用三號黑題(不加粗)，居中，上下各空一行;所有二、三級標(biāo)題均采用小四號黑體(不加粗)，靠左對齊，首行縮進(jìn)2個字符;二級標(biāo)題前空一行，二級標(biāo)題后不空行;三級標(biāo)題前后均不空行。
所有正文均采用小四號宋體，靠左對齊，首行縮進(jìn)2個字符，行距均為固定值23磅。
所有空行均采用小四號，行距均為固定值23磅。
行距：包括所有標(biāo)題、空格、正文在內(nèi)，行距均為固定值23磅;段前段后間距均為。
0。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇七
畢業(yè)論文無論在內(nèi)容或形式上都有一定的要求，這也是考核論文成績的基本依據(jù)之一。關(guān)于畢業(yè)論文寫作的具體要求，在以后的有關(guān)章節(jié)中將作詳細(xì)論述，這里先說說畢業(yè)論文寫作的一些原則要求。
一、堅持理論聯(lián)系實際的原則
二、立論要科學(xué)，觀點要創(chuàng)新
(一)工商管理畢業(yè)論文立論要科學(xué)畢業(yè)論文的科學(xué)性是指文章的基本觀點和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。
(二)觀點要創(chuàng)新畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價值所在。
三、論據(jù)要翔實，論證要嚴(yán)密
(一)論據(jù)要翔實
(二)論證要嚴(yán)密
此外，撰寫畢業(yè)論文還應(yīng)注意文體式樣的明確性、規(guī)范性。學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報告、科普讀物、可行性報告、宣傳提綱等都各有自己的'特點，在寫作方法上不能互相混同。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇八
本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)一律采用打印的形式，使用a4規(guī)格的紙張，左邊距2.75cm,右邊距及上下邊距2.5cm,頁眉頁腳1.5cm,全文行距22磅，裝訂線在左側(cè)。按以下介紹的次序依次編排，頁號打在頁下方，宋體五號，居中。
使用學(xué)校統(tǒng)一格式，題目居中，學(xué)號等內(nèi)容靠左側(cè)對齊，后面的下畫線要整齊題目要對論文（設(shè)計）的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀，字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以內(nèi)。
論文題目黑體三號，居中。下面空一行。
“關(guān)鍵詞：”頂頭，黑體四號，后面內(nèi)容采用宋體小四號，關(guān)鍵詞一般3-5個，以“，”號隔開，最后一個關(guān)鍵詞尾不加標(biāo)點符號，下面空兩行。
所有英文采用“timesnewroman”字體，黑體三號，加粗，居中。下面空一行。
英文摘要和關(guān)鍵詞除字體外同中文摘要和關(guān)鍵詞的格式要求，但“abstract:”和“keywords:”要加粗。內(nèi)容翻譯要準(zhǔn)確，英文摘要的詞匯和語法必須準(zhǔn)確。
注意：如果內(nèi)容教多，可以將英文題目、摘要、關(guān)鍵詞放到下頁。
“目錄”兩字為黑體3號，居中，下面空一行。
第一層次標(biāo)題“一、”頂頭，黑體、小四號，第二層次縮進(jìn)一字，宋體，小四號，第三層次再縮進(jìn)一字，宋體，小四號……，頁碼加小括號，頁碼前為連續(xù)的點，垂直居中。
如果采用“1”、“1.1”、“1.1.1”的形式，則每層縮進(jìn)半字。
參考文獻(xiàn)按第一層次標(biāo)題的格式。
正文采用宋體，小四號，每段開頭空兩字，要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，文理科畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于6000字，工科、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計字?jǐn)?shù)視專業(yè)情況而定。
論文應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨立的觀點和見解，應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)新性。
畢業(yè)論文內(nèi)容要實事求是，尊重知識產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處（引注），計算的數(shù)據(jù)要求真實、客觀、準(zhǔn)確。
所有標(biāo)題左側(cè)空兩字，數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：“一、”，“（一)”，“1、”，“(1）”，“”的形式，黑體，小四號，左側(cè)空兩字，或者采用“1”、“1.1”、“1.1.1”……的形式，黑體，小四號，左側(cè)頂格。
采用本學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡實用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。
正文中出現(xiàn)圖表時，調(diào)整行距至所需大小，返回正文再將行距調(diào)整為22磅。
參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后；文后以“參考文獻(xiàn)：”（左頂格）為標(biāo)識；參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號格式一致。參照iso690及iso690-2,每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“、”結(jié)束。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇九
（一）設(shè)備的管理體制，管理機構(gòu)和人員配備。
1.根據(jù)機構(gòu)機械設(shè)備管理體制既要方便生產(chǎn)，又要充分利用機械設(shè)備，發(fā)揮設(shè)備投資效果的原則，實行把機械設(shè)備直接裝備到各項目經(jīng)理部，由公司供應(yīng)部門統(tǒng)一調(diào)度（租賃和調(diào)拔）。
2.根據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級管理的原則，在公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，供應(yīng)部門負(fù)責(zé)公司范圍內(nèi)機械設(shè)備管理和維修保養(yǎng)及考評工作，考評與安全科檢查考評同步進(jìn)行。
3.供應(yīng)部門負(fù)責(zé)各項目機械設(shè)備租賃管理和對外租賃的業(yè)務(wù)工作。
4.項目經(jīng)理部機械人員屬公司供應(yīng)部門派出人員，實行工長負(fù)責(zé)制，受供應(yīng)部門和項目經(jīng)理部雙重領(lǐng)導(dǎo)，其工資待遇由公司按技術(shù)等級予以評定，由經(jīng)理部支付，并與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。
（二）設(shè)備固定資產(chǎn)管理。
1.同時具備以下兩個條件的機械設(shè)備（自制及閑置設(shè)備）都應(yīng)列入固定資產(chǎn)。
（1）使用年限在一年以上。
（2）單機價值在2000元以上。
2.凡是購置固定資產(chǎn)機械設(shè)備應(yīng)由項目經(jīng)理部編制計劃，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，由供應(yīng)部門部統(tǒng)一購置，并進(jìn)行統(tǒng)一編號。
3.凡新添置的固定資產(chǎn)的生產(chǎn)設(shè)備由設(shè)備科統(tǒng)一編號，納入總臺帳，負(fù)責(zé)歸集資料建檔，調(diào)入項目的由項目錄入分臺帳，并對其使用維護(hù)建檔完善，實行設(shè)備分級管理。
4.設(shè)備由設(shè)備科統(tǒng)一標(biāo)識，標(biāo)識應(yīng)固定在機器上明顯察看處。
5.供應(yīng)部門對機械設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行租賃使用，2000元以下小型機械及手動工具由項目部提出計劃，由供應(yīng)部門調(diào)撥或由供應(yīng)部門授權(quán)項目部自行購買。
二、設(shè)備檢修管理。
（一）設(shè)備檢修計劃編制的依據(jù)。
1.機械設(shè)備的檢修周期。
2.機械設(shè)備實際技術(shù)狀況，由項目機管人員根據(jù)日常檢查保養(yǎng)記錄及維修記錄等積累設(shè)備狀態(tài)信息。
3.大、中型設(shè)備的大修計劃由設(shè)備科編制，由主管領(lǐng)導(dǎo)簽批，報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
4.使用單位或維修單位按設(shè)備科編制的大修計劃，按計劃安排設(shè)備檢修，內(nèi)容包括各臺設(shè)備維修項目，解決的關(guān)鍵問題，更換配件等。
5.大中型設(shè)備的小修由項目部機械設(shè)備工自行解決，并做好維修記錄。
（二）設(shè)備驗收。
1.設(shè)備小修由項目部機械設(shè)備主管現(xiàn)場鑒定驗收即可。
2.設(shè)備大修必須由設(shè)備科鑒定驗收。
3.設(shè)備科鑒定設(shè)備科機械設(shè)備安全檢查制度。
（三）設(shè)備每班檢查。
1.項目機操班組每天上班前由機長負(fù)責(zé)檢查試驗設(shè)備的安全保護(hù)裝置和常規(guī)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知機械維修人員予以修復(fù)。
2.項目機械班每天對設(shè)備電氣裝置、機械結(jié)構(gòu)、傳動制動以及各種安全保護(hù)裝置進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告主管工長或技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)后立刻予以解決。
（四）設(shè)備不定期檢查。
1.設(shè)備科領(lǐng)導(dǎo)、項目工長經(jīng)常深入現(xiàn)場巡視、詢問、檢查設(shè)備的運行情況和安全狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)隱患和不合規(guī)范的地方及時安排解決。對違章指揮、違章作業(yè)給予制止、糾正和處理。
2.按照上級文件通知和要求，組織相關(guān)人員對機械設(shè)備進(jìn)行專項檢查。
3.雨季和臺風(fēng)到來之前，項目機械工長召集相關(guān)機械人員對機械設(shè)備進(jìn)行檢查和防護(hù)，確保機械不受影響。
（五）設(shè)備定期檢查。
1.項目機械工長和安全員每周一次對使用的'機械設(shè)備進(jìn)行檢查，對存在的問題及時安排解決。
2.設(shè)備科匯同質(zhì)安部人員在每月25～30日對各項目使用的行吊、施工塔吊、以及小型施工機具及施工用電進(jìn)行檢查評分，對檢查出來的問題制定措施予以整改消除。
三、機械設(shè)備操作管理。
1.加強對操作人員的管理要求。要求操作人員要做到“三懂、四會”三懂指懂操作規(guī)程、懂設(shè)備性能、懂結(jié)構(gòu)原理，四會指會操作、會保養(yǎng)、會修理、會判斷和處理一般事故。
2.加強對操作人員的培訓(xùn)和考核，應(yīng)加強對操作人員在設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方面技術(shù)能力的提高和考核。
3.要求維修人員能快速、準(zhǔn)確地判斷設(shè)備事故及做出相應(yīng)維修處理，以保證施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行。要求操作人員、維修人員要做好維修記錄。
4.在維修時，盡可能合理地安排操作人員陪同維修人員進(jìn)行設(shè)備維修作業(yè)，以進(jìn)一步提高操作人員對設(shè)備各部分性能的了解。使其進(jìn)一步改進(jìn)操作方法，提高自身技術(shù)水平。
5.實行操作人員、維修人員聯(lián)合包機，對設(shè)備所出現(xiàn)的問題，由雙方共同分析研究，找出原因，總結(jié)并搞好整改預(yù)防，從而加強了操作人員與維修人員的溝通及他們的責(zé)任心。
6.在設(shè)備維修完畢后，雙方共同確認(rèn)并在有關(guān)資料上簽認(rèn)。這樣做的目的是：使設(shè)備維修保證規(guī)范化和合理化，通過操作人員與維修人員相互了解和監(jiān)督，提高設(shè)備使用和維修質(zhì)量，延長維修周期，降低維修費用，提高操作人員、維修人員的技術(shù)水平。
7.加強對設(shè)備維修的監(jiān)督管理。為有效控制設(shè)備維修質(zhì)量，企業(yè)首先要收集各種修理工藝規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這些是保證設(shè)備維修質(zhì)量的基礎(chǔ)。在維修過程中，要實行有效的監(jiān)督制，設(shè)專人嚴(yán)格按規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)對維修過程進(jìn)行全程或不定期監(jiān)督檢查。
四、機械設(shè)備維修管理。
（一）設(shè)備事故維修事故維修是設(shè)備發(fā)生故障后，或者設(shè)備的精度.性能降低到合格水平以下時進(jìn)行的非計劃性修理。這種維修能提高設(shè)備的利用率，減少設(shè)備的停機時間。
（二）設(shè)備維修前的技術(shù)準(zhǔn)備。
1.為了全面深入了解設(shè)備技術(shù)狀態(tài)劣化的具體情況，在維修前安排的停機檢查，通常稱為預(yù)檢。預(yù)檢工作由主修技術(shù)人員負(fù)責(zé)，設(shè)備使用單位的機械人員和維修工人參加，并共同承擔(dān)。
2.預(yù)檢既可驗證事先預(yù)測的設(shè)備劣化部位及程度，又可發(fā)現(xiàn)事先未預(yù)測到的問題，從而全面深入了解設(shè)備的實際技術(shù)狀態(tài)，并結(jié)合已經(jīng)掌握的設(shè)備技術(shù)狀態(tài)劣化規(guī)律，作為制定修理方案的依據(jù)。
3.通過預(yù)檢和分析確定修理方案后，必須以維修技術(shù)文件的形式做好修理前的技術(shù)準(zhǔn)備。機械設(shè)備維修技術(shù)文件有修理技術(shù)任務(wù)書、修換件明細(xì)表、材料明細(xì)表、修理工藝和修理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
（三）設(shè)備狀態(tài)維修。
1.以設(shè)備實際技術(shù)狀態(tài)為基礎(chǔ)的預(yù)防性維修方式。它運用各種檢測手段和人的感官能力，根據(jù)設(shè)備的日常巡回檢查、定期檢查、狀態(tài)監(jiān)測和診斷提供設(shè)備狀態(tài)變化資料，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備事故的特征和預(yù)兆，提前做好備件和有關(guān)的準(zhǔn)備工作，適時地安排維修，減少突發(fā)性事故，使設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)。
2.建議采用狀態(tài)維修方法，它能對設(shè)備適時地、有針對性進(jìn)行維修。不但能保證設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)，減少設(shè)備停機時間和維修工作量，降低設(shè)備突發(fā)事故率。從而降低各種維修消耗和費用。
（四）加強維修人才的培養(yǎng)。
1.加強維修人才的培養(yǎng)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)裝備水平的提高，機、電、液一體化的設(shè)備將逐步增多，傳統(tǒng)的維修方法憑感官的檢查手段己不適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)備保養(yǎng)維修工作的需要，因此要培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代檢測儀器，能準(zhǔn)確判斷事故，及時排除事故的高素質(zhì)人才。
2.根據(jù)自身企業(yè)的實際狀況，在培訓(xùn)時要注意不斷調(diào)整培訓(xùn)方案，如在對維修人員進(jìn)行培訓(xùn)時，要同時對維修監(jiān)督技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。而在對操作人員進(jìn)行培訓(xùn)時，要適當(dāng)增加設(shè)備操作與磨損規(guī)律的講述。
五、總結(jié)。
綜上所述，隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，制造企業(yè)向高效化、規(guī)?；七M(jìn)，隨之而來設(shè)備也不斷向大型化、自動化發(fā)展，而且越來越復(fù)雜；作為現(xiàn)代化企業(yè)管理重要一環(huán)設(shè)備管理凸顯越來越重要；機械設(shè)備管理水平的高低也直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)機械設(shè)備的科學(xué)和規(guī)范管理，不斷學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的設(shè)備管理理念和方法，抓住機械設(shè)備管理中的精髓；才能為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定扎實的設(shè)備管理基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)。
[1]童竹富.淺談現(xiàn)代商廈設(shè)備管理[j].中國設(shè)備工程，1995年10期.
[2]柳汗工.國際設(shè)備工程信息[j].中國設(shè)備工程，07期.
[3]鄒志勇，機械維修現(xiàn)狀及對策研究[j].長安大學(xué)，.
[4]楊文峰，高速公路養(yǎng)護(hù)機械技術(shù)狀態(tài)評價與管理[j].長安大學(xué)，.
[5]杜浩鈞.工程機械維修現(xiàn)狀及對策分析與研究[d].吉林大學(xué)，.
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇十
使用“插入/索引和目錄/目錄：選中“顯示頁碼”，設(shè)置顯示級別為3(或4)”進(jìn)行自動目錄編排。否則需要錄入標(biāo)題名稱及頁碼。
注意，使用自動插入目錄，需要首先對各級標(biāo)題進(jìn)行設(shè)置，即采用相應(yīng)的標(biāo)題樣式(參看下一個步驟)。還需要注意，在完成排版之后，目錄頁碼才能最終確定。如果目錄插入在同一個文檔中，則頁碼會自動更改。否則，應(yīng)該在文檔最后位置插入目錄，然后剪切、粘貼到另一個文檔;在后一個文檔中立即刪除原來的頁碼，并在該位置填入與原來頁碼相同的數(shù)字。所以，目錄編排也可以在文檔最終排版完成后進(jìn)行。
(以windows系統(tǒng)為例)，使用“格式/樣式”命令打開“樣式”對話框，分別選中“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”依次對其“更改：格式”，格式要求如上，主要是字體和段落需要更改。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇十一
用微軟word軟件排式，用a4紙（297×210）縱向排式，文字從左至右通欄橫排、打印。
1.2頁面設(shè)置。
頁邊距為上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2cm,裝訂線0，頁眉邊距為1.5cm,頁腳邊距為1.5cm。
1.3行間距。
固定值20磅。
（包括中英文標(biāo)題、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞）。
2.1論文題目、專業(yè)、學(xué)生和指導(dǎo)教師、摘要、主題詞等排式。
2.1.1論文題目排式。
用小2～3號字，字體選用標(biāo)宋（或黑體），居中排。論文題目的文字字?jǐn)?shù)較少或較多時，按“2.3.3標(biāo)題長度與轉(zhuǎn)行”規(guī)定處理。
2.1.2“專業(yè)”、“學(xué)生”和“指導(dǎo)教師”等排式。
“專業(yè)”選用楷體4號字，排在論文（設(shè)計）題目的正下方，與論文（設(shè)計）題目之間空1行，居中排。
“學(xué)生”與“指導(dǎo)教師”排為一行，選用楷體4號字，排在“專業(yè)”下方，與“專業(yè)”之間空1行，居中排。如有多位教師，可用“，”號間隔。
2.1.3摘要排式。
摘要以摘錄或縮編的方式復(fù)述本論文主要內(nèi)容。要求：概括地、不加注釋地摘錄本論文的研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；或簡潔的介紹本論文闡述的主要內(nèi)容及取得的進(jìn)展。
編寫摘要應(yīng)注意：客觀反映原文內(nèi)容，不得簡單地重復(fù)題名中已有的信息，要著重反映論文的新內(nèi)容和特別強調(diào)的觀點。摘要宜采用第三人稱過去式的寫法（如“對……進(jìn)行了研究”，“綜述了……”等；不應(yīng)寫成“本文”、“我?！钡龋Ｕ环侄?，以400字左右為宜。選用5號楷體字；“摘要”兩字加黑。
2.1.4主題詞（關(guān)鍵詞）排式。
主題詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容的詞或詞組，是論文的重要檢索點。主題詞一般由3～5個詞或詞組組成。主題詞直接從論文題目或論文正文中抽取。
主題詞在摘要后另起一行排。主題詞的字級、字體和排式與“摘要”的相同。
主題詞與摘要之間不空行；主題詞與正文之間空1行。
2.2正文排式。
一律橫排，通欄，文字選用小4號宋體。
2.3標(biāo)題排式。
標(biāo)題可分為章（一級）、節(jié)（二級）、小節(jié)（三級）等。最小一級標(biāo)題的字級應(yīng)與正文文字的字級相同。
2.3.1標(biāo)題的字級、字體（如標(biāo)題級別較多，可在3號字與小4號之間用技術(shù)處理的方法區(qū)別，如加黑或不加黑）。
一級標(biāo)題用小3號字，字體選用標(biāo)宋黑體；
二級標(biāo)題用4號字，字體選用4號宋體加粗（或黑體）；
三級標(biāo)題用小4號字，字體選用楷體；
最末一級標(biāo)題用小4號字，字體選用宋體加黑（或黑體）。
2.3.2標(biāo)題占行。
一級標(biāo)題文字上下各空一行；居中排；
二級標(biāo)題的上面空一行，居中排；
三級標(biāo)題及其以下標(biāo)題上下不空行，居左排。
在兩級標(biāo)題連排的情況下，可省1～2行。
2.3.3標(biāo)題長度與轉(zhuǎn)行。
標(biāo)題文字較多時，可按密排標(biāo)題方式處理，即字與字之間不加間空。標(biāo)題文字少時，可按疏排標(biāo)題方式處理，即在字與字之間加間空。間空一般是兩字間空兩字，三字間空一字，四字間空半字，五字及五字以下不間空。
標(biāo)題文字長度占兩行或兩行以上的，可按多行標(biāo)題方式處理，即應(yīng)轉(zhuǎn)行。標(biāo)題轉(zhuǎn)行：在標(biāo)題文字的行長超過主體文字4/5行長的情況下，必須轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行標(biāo)題文字居中排。
標(biāo)題轉(zhuǎn)行不能割裂詞義，如人名、地名、國名等，專有名詞不能斷開，虛詞、術(shù)語、符號等不能轉(zhuǎn)為下一行的第一字。
在有副標(biāo)題的情況下，應(yīng)注意主題與副標(biāo)題的關(guān)系與比例。
2.4引文排式。
短句引文排式：與主體文字相同。
大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行頭、行尾均縮進(jìn)兩格。引文上、下應(yīng)各空一行。引文應(yīng)變體。引文行頭、行尾不加引號。詩歌等第一行的行頭可后退四格或更多。
2.5表格排式。
表格用字的字級用5號字（宋體）；表頭（即表格名稱）用5號黑體。每一表格應(yīng)統(tǒng)一編號，該編號應(yīng)在正文中相應(yīng)處標(biāo)明。
表格寬度不能超過版心。
續(xù)表（即一頁未排完，下一頁接著排的表）應(yīng)在接排面的表上方加“續(xù)表”或“表×（續(xù)）”等字樣，如續(xù)表不止一頁，則需加上“續(xù)表一”等字樣。
如表格較大，也可用b4紙制成橫表，按a4規(guī)格折疊后，裝訂入冊。
2.6圖片排式。
手繪圖、攝影照片、計算機制作圖、印刷品等彩色、黑白圖照均應(yīng)清晰、清楚、準(zhǔn)確，層次豐富。
圖片裁切或遮幅后不能造成不良效果。
圖片的長度和寬度不能超過版心尺寸。
2.7目錄排式。
目錄中的標(biāo)題不能超過三級。
一級標(biāo)題用小3～4號字；
二級標(biāo)題用4～小4號字；
三級標(biāo)題用小4號字。
標(biāo)題字體按由重到輕的原則選擇。如一級標(biāo)題用4黑，二級用4號字，三級用小4號字。標(biāo)題文字居左，頁碼居右，之間用連續(xù)三連點連接。標(biāo)題需轉(zhuǎn)行的，轉(zhuǎn)行后的標(biāo)題文字應(yīng)縮進(jìn)1字處理。
2.8書眉排式。
“四川大學(xué)本科畢業(yè)論文”或“四川大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計”用5號字居左排，論文題目或設(shè)計題目用5號字居右排；書眉與正文之間用下劃線分隔。
2.9頁碼排式。
用5號字排在頁腳居中。
2.10序言和后記排式。
字級與正文相同。字體可選用仿宋體或楷體等。
版心寬度可略小于正文版心寬度。
2.11附錄排式。
附錄應(yīng)標(biāo)明序號，各附錄依次編排。如“附錄1”排在版心左上角?！案戒洝庇盟奶柡隗w字。附錄文字的字級用5號字。
3、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）參考文獻(xiàn)的著錄要求。
文科類各學(xué)院對論文（設(shè)計）的引、注、參考文獻(xiàn)的著錄要求，由各學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報教務(wù)處備案。
理工醫(yī)各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）參考文獻(xiàn)著錄要求：引用資料、文獻(xiàn)，均應(yīng)說明來源。著錄引文的參考文獻(xiàn)采用順序編碼制。
順序編碼制：按文章正文部分（包括圖、表及其說明）引用文獻(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼。編碼置于方括號中，用上標(biāo)的形式（置于右上角），直接放在引文之后（如〔1〕；〔15,18〕；〔25－26〕）。
3.1專著著錄要求、格式。
3.1.1專著著錄格式。
主要責(zé)任者者。書名。其他責(zé)任者。版本。出版地：出版者，出版年：頁次。
例1：劉少奇。論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)。修訂2版。北京：人民出版社，1962：76。
3.1.2專著中析出的文獻(xiàn)著錄格式。
3.2連續(xù)出版物（期刊）著錄要求、格式。
3.3會議錄、論文集、論文匯編著錄要求、格式。
著者。題（篇）名。in（見）：整篇文獻(xiàn)的編者姓名ed.（多編者用eds.），文集名，會議名，會址，開會年，出版地：出版者，出版年：頁次:。
3.4學(xué)術(shù)報告著錄要求、格式。
著者。題（篇）名。報告題名，編號，出版地：出版者，出版年：頁次。
3.5學(xué)位論文著錄要求、格式。
著者。題（篇）名。學(xué)位授予單位，編號或縮微制品序號，年。
3.6專利文獻(xiàn)著錄要求、格式。
專利申請者。專利題名。專利國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號。出版日期
3.7其他。
私人通訊和未發(fā)表著作一般不能作為參考文獻(xiàn)引用，如必須要引用時，應(yīng)標(biāo)明通訊人或著者的姓名、題（篇）名、地址和年、月、日。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇十二
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a、提出-論點;
b、分析問題-論據(jù)和論證;
c、解決問題-論證與步驟;
d、結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標(biāo)題--出版物信息
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文，而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3、、、、、、點來寫的話，往往會變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文，其真正的科學(xué)價值會大打折扣。
會展管理專業(yè)畢業(yè)論文提綱【2】
摘要：當(dāng)前北京會展業(yè)正面臨著有史以來最為復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境。來自國內(nèi)其他會展城市的競爭壓力與日俱增，使北京會展業(yè)運行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳，北京會展業(yè)墾需認(rèn)清自身當(dāng)前存在的問題，深刻認(rèn)識自身所處的外部環(huán)境;并且，由北京成功舉辦奧運會后北京會展業(yè)運行的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化，這些變化對于北京會展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。
此外，北京正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級迅速開展的時期，這對于北京會展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個因素使北京會展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀充滿了機遇與挑戰(zhàn)，成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業(yè)發(fā)展的基本概念，然后分析了北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，最后提出了促進(jìn)北京市會展業(yè)發(fā)展的對策。
引言
一、會展業(yè)發(fā)展的基本概念
(一)會展經(jīng)濟(jì)的界定
(二)會展經(jīng)濟(jì)的功能
二、北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
(一)北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
(二)北京會展業(yè)發(fā)展中存在的主要問題
三、促進(jìn)北京市會展業(yè)發(fā)展的對策
(一)與國際接軌，科學(xué)地組織、經(jīng)營展覽會
1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式
2.展覽主辦機構(gòu)的組織模式
3.展覽主辦機構(gòu)與參展商和觀眾之間的關(guān)系
(二)合理規(guī)劃建造現(xiàn)代化會展中心
1.展覽館位置
2.展館的實用原則
3.展館建設(shè)的規(guī)模和速度
(三)改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場
1.會展業(yè)管理機構(gòu)的作用
2.會展業(yè)管理體制上的改革
(四)以人為本，加快展覽隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)
1.會展業(yè)的人才需求
2.展覽人才的培育措施
結(jié)語
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇十三
01
畢業(yè)論文印刷品全部印刷在一面，而紙張是a4復(fù)印紙。 保證金要求：距上邊緣2.54厘米，下邊緣2.54厘米，左邊距4.17厘米，右邊距3.17厘米。 綁定封面左側(cè)的裝訂。
02
插圖中，每個圖形應(yīng)該有一個圖片順序和一個圖形標(biāo)題，圖形順序和圖形標(biāo)題應(yīng)該位于圖形位置下方。 圖紙應(yīng)在描圖紙或白紙上用墨水線或電腦畫出。
03
04
內(nèi)容要求：摘要是一篇簡短的聲明，沒有對論文內(nèi)容進(jìn)行評論和評論。 它應(yīng)該準(zhǔn)確地總結(jié)論文的實質(zhì)內(nèi)容，包括目的，方法，結(jié)果和結(jié)論。 摘要不分段，不引用公式圖表，不標(biāo)注，一般不少于300字。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇一
本科畢業(yè)論文對于畢業(yè)生來說非常重要，以下建議以供參考：
1、進(jìn)行充分準(zhǔn)備
在正式動筆之前，要對文章進(jìn)行通盤思考，檢查一下各項準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。
首先，要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥，動筆之前必須想得到十分清楚。
其次，是理清思路。思路是人訂思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道，是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。
第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。
第四，把需要的材料準(zhǔn)備好，將各種事實、數(shù)據(jù)、引文等找來放在手頭，以免到用時再去尋找，打斷思路。
第五，安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間，比較安靜的環(huán)境，才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。
2一氣呵成
在動筆之前要做好充分的準(zhǔn)備，一旦下筆之后，則要堅持不懈地一口氣寫下去，務(wù)必在最短時間內(nèi)拿出初稿。
3、惜墨如金
北“止于所不能不止”，就是說，不該寫的，一字也不可多寫，行政管理畢業(yè)論文要“惜墨如金”。如果情之所至，任意揮灑，不加節(jié)制，也不肯割愛，勢必造成枝蔓橫生，冗長拖杏，甚至出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。
4、寫不出的時候不硬寫
魯迅在《答北斗雜志社問》一文中，提出了八條寫文章的規(guī)則，其中第二條是：“寫不出的時候不硬寫”。這是很有道理的。
“不硬寫”，不等于不能再寫。只要查明原因，對癥下藥，克服了寫作中的障礙，就會出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的新境界。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇二
畢業(yè)論文的各個組成部分按下述順序依次排列打印裝訂，頁面一律用a4紙：
封面、中文內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)檢索地址、后記。
其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。
如果需要，可以在正文前加“引言”。
一套完整的`畢業(yè)論文資料包括從選題到答辯結(jié)束的所有物化的材料，每個學(xué)生的畢業(yè)論文資料按下列順序單獨裝訂成冊(一人一冊)：
1.學(xué)生畢業(yè)論文(含封面)
2.畢業(yè)論文開題報告
3.畢業(yè)論文中期檢查表
4.畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評分表(表1)
5.畢業(yè)論文評閱教師評分表(表2)
6.畢業(yè)論文答辯成績評定表(表3)
7.畢業(yè)論文初稿
裝訂結(jié)束按學(xué)生學(xué)號順序排列后存檔。
二、畢業(yè)論文文本格式要求
根據(jù)中華人民共和國國標(biāo)gb7713-87《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，要求論文“就事論事，言簡意賅”;“術(shù)語”要規(guī)范，切勿杜撰;注重論據(jù)，條理清晰。
用漢語進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫和答辯。
畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于8000字或8000字篇幅的內(nèi)容。
1.封面
畢業(yè)論文封面及內(nèi)容格式范本由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)。
2.內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞
以提供文章概況為目的，應(yīng)著重反映文章的新內(nèi)容和作者特別強調(diào)的觀點，要說明論文的理論依據(jù)和主要研究方法。要精煉概括，客觀陳述，獨立成文，避免用語雷同，200--500字。關(guān)鍵詞3-5個為宜。“內(nèi)容提要”為三號黑體居中，與內(nèi)容空一行。
內(nèi)容提要內(nèi)容為四號宋體字，首行縮進(jìn)二字符，回行頂格。內(nèi)容提要內(nèi)容后空一行?！瓣P(guān)鍵詞”為四號黑體字，頂格放置，其后為關(guān)鍵詞(四號宋體字)，各關(guān)鍵詞間空三格。
3.目錄
目錄按二級標(biāo)題編寫【1、1.1或一、(一)】。
要求目錄標(biāo)題層次清晰，與正文標(biāo)題一致。
4.正文標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確地表達(dá)論文的研究內(nèi)容、專業(yè)特點和學(xué)科范疇的特定內(nèi)容。
一般控制在20個漢字以內(nèi)，可以借副標(biāo)題予以補充。
正文標(biāo)題為楷體二號。
5.正文主體
正文主體一般包括緒論(引論)、正文和結(jié)論三部分。
緒論或前言應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的要求;簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本課題的指導(dǎo)思想;簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。
正文是作者對研究工作的詳細(xì)表述。
以論點為中心，已論據(jù)為基礎(chǔ)，組成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。
結(jié)論是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)，集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究的課題的見解。
結(jié)論要寫得概括、簡短。
6.后記
簡述自己通過完成論文的體會，并對指導(dǎo)教師以及協(xié)助完成論文(設(shè)計)的有關(guān)人員表示謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
7.注釋
為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用[]標(biāo)明，[]中序號應(yīng)與“注釋”中序號一致，作者只列3人，后面加“等”或相應(yīng)的外文，姓名采用姓前名后著錄法，中西文刊名用全稱。
采用尾注不用腳注;尾注采用順序編碼，參考文獻(xiàn)的編碼要與正文的引注相呼應(yīng)。
若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現(xiàn)的先后順序排列，并編列注號。
論文中基本概念的陳述必須要有注釋。
刊名后標(biāo)注參考文獻(xiàn)的類型：專著[m]、期刊[j]、學(xué)位論文[d]、論文集[c]、報紙文章[n]、報告[r]、標(biāo)準(zhǔn)[s]、專利[p]。
電子文獻(xiàn)標(biāo)明其載體類型[文獻(xiàn)類型/載體類型]，如網(wǎng)上期刊(j/ol)。
“注釋”四號黑體居中，注文居左采用四號宋體，按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊——[序號]著者.題名[j].期刊名稱,出版年，卷號(期號)：起始頁碼.書籍——[序號]著者.書名[m]，版次.出版地：出版者，出版年，起始頁碼.
會議論文——[序號]作者.題名[z].會議名稱，會址，會議年份.
學(xué)位論文——[1]作者.題名[d]：[學(xué)位論文].保存地：保存者，年份.
報紙文章——[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報紙名，出版日期(版次).
標(biāo)準(zhǔn)——[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].
專利——[序號]專利申請者.題名[p].國別：專利文獻(xiàn)種類，專利號，出版日期文摘——[序號]ca，1983，99：13883q.
電子文獻(xiàn)——[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期.
8.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)名稱四號黑體居中，參考文獻(xiàn)內(nèi)容居左采用四號宋體，按引用順序排列，具體結(jié)構(gòu)格式與標(biāo)注方法同注釋中交代引文出處的注文格式，但省略頁碼。所列參考文獻(xiàn)中必須要有所用教科書和參考書。
9.附錄
對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如樣本、問卷、圖表、范例等。
三、畢業(yè)論文版式要求
1.版面格式
(1)論文開本及版芯
論文開本大?。?10mm×297mm(a4紙)。
版芯要求：左邊距：30mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm。
頁眉上注明“伊犁師范學(xué)院教育科學(xué)系xxx專業(yè)畢業(yè)論文”
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇三
當(dāng)畢業(yè)論文題目確定后，在開始寫作之前需要做好一些基礎(chǔ)性的工作。首先是要了解別人關(guān)于這一課題研究的基本情況。因為研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，而不是重復(fù)別人走過的路。只有熟悉了別人對本課題的研究情況，才可以避免重復(fù)研究的無效勞動，從而能站在前人的基礎(chǔ)上，從事更高層次”更有價值的研究。其次是要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。只有理論基礎(chǔ)扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎(chǔ)，否則，不可能深入研究下去，更談不上創(chuàng)新。上述兩項基礎(chǔ)性工作，在文獻(xiàn)綜述中得到了充分的體現(xiàn)。好的文獻(xiàn)綜述，不但可以為畢業(yè)論文寫作奠定一個堅實的理論基礎(chǔ)，而且能表明寫作者對既有研究文獻(xiàn)的歸納分析和梳理整合的綜合能力。因此，在畢業(yè)論文開題報告寫作之前寫好文獻(xiàn)綜述，是寫好本科畢業(yè)論文的一項必要的前期工作。
一、文獻(xiàn)綜述的含義
文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評述的簡稱，是指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理“分析鑒別，對一定時期內(nèi)某個學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進(jìn)展情況進(jìn)行系統(tǒng)”全面的敘述和評論。#綜$是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析“歸納整理，使材料更精練明確”更有邏輯層次;#述$就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行全面的“系統(tǒng)的論述。畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述就是針對自己論文選題，全面搜集與所選題目相關(guān)的文獻(xiàn)資料，經(jīng)過歸納整理”分析鑒別，對一定時期內(nèi)與該課題有關(guān)的研究成果和進(jìn)展情況進(jìn)行系統(tǒng)“全面的敘述和評論以及對本人研究課題的啟發(fā)。簡而言之，就是自己選擇的課題原來有哪些人做過哪些研究，研究的進(jìn)展程度及結(jié)果如何等。
二、寫作文獻(xiàn)綜述的意義
寫作文獻(xiàn)綜述，至少具有以下方面的意義：
1.通過搜集文獻(xiàn)資料的過程，可進(jìn)一步掌握專業(yè)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法，在查找的過程中同時也擴(kuò)大了知識面，還可以彌補以前所學(xué)知識的不足。
2.查找文獻(xiàn)資料”寫好文獻(xiàn)綜述是撰寫畢業(yè)論文開題報告的前提，也是為畢業(yè)論文的寫作打基礎(chǔ)的過程。特別是對于管理類學(xué)科的學(xué)生，其畢業(yè)論文一般均為綜述性的形式。
3.通過文獻(xiàn)綜述的寫作，能提高歸納“分析”綜合能力，有利于提高自己的科研能力和寫作水平。
三、寫作文獻(xiàn)綜述的步驟
寫作文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個步驟：搜集閱讀文獻(xiàn)資料“擬定提綱(包括歸納”整理“分析)和最后成文。
1.收集和閱讀資料。論文題目確定后，就要圍繞題目搜集有關(guān)的文獻(xiàn)資料。收集文獻(xiàn)資料的途徑主要有兩種：一是通過互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)資源中的各種數(shù)據(jù)庫中查找文獻(xiàn)資料，如中國知網(wǎng)”超星電子圖書“萬方數(shù)據(jù)等。其次，到圖書館”閱覽室和專業(yè)資料室，借閱或翻閱今年或近幾年出版的學(xué)術(shù)刊物。比如，對于會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，就是查閱與會計專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊和財經(jīng)院校的學(xué)報，從中找出與自己選題相關(guān)的文獻(xiàn)，并將其復(fù)印下來進(jìn)行閱讀。在閱讀文獻(xiàn)時要寫好讀書筆記，用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示“體會和想法。這樣做的好處不僅能為撰寫文獻(xiàn)綜述時提供有用的資料，而且對于訓(xùn)練自己的思維能力”表達(dá)能力以及提高閱讀水平都有好處。當(dāng)閱讀了大量的文獻(xiàn)資料后，心得體會自會產(chǎn)生，這時便可以著手文獻(xiàn)綜述寫作了。
2.擬定寫作提綱。對于查找和搜集到的大量文獻(xiàn)資料先要進(jìn)行分析“歸納”整理和取舍，然后草擬出一個提綱，以便對文獻(xiàn)綜述的全文進(jìn)行整體構(gòu)思和結(jié)構(gòu)安排。有了一個好的提綱，可以使寫作者的邏輯思維更加趨于完善，既有利于成文，又便于修改，使文章層次清晰，前后照應(yīng)。文獻(xiàn)綜述的提綱不同于論文提綱，可以寫得簡略一點。
3.撰寫。在大量閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)所選題目進(jìn)行綜合論述，并撰寫成文。全文完成后要認(rèn)真進(jìn)行修改，直到滿意為止，必要時也可請指導(dǎo)教師或同學(xué)閱讀，提出修改意見，使其不斷完善。
四、文獻(xiàn)綜述的格式
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述是介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料“動態(tài)”進(jìn)展“展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下具體格式：綜述題目”作者姓名“摘要”關(guān)鍵詞“前言”正文“總結(jié)和參考文獻(xiàn)。
1.題目。題目一般應(yīng)在20字以內(nèi)(包括副標(biāo)題)，最多不要超過25個字。題目要求能夠準(zhǔn)確反映出文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容。
2.摘要和關(guān)鍵詞。摘要也就是內(nèi)容提要，它是在文章完成之后，建立在對全文進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)之上，用簡單”明確“易懂”精辟的語言對全文內(nèi)容加以概括，提取文章的主要信息“作者的觀點”文章的主要內(nèi)容“研究成果等。通過閱讀摘要，就能獲得必要的信息。摘要字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在200字以內(nèi)。摘要后須給出3~5個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間用分號分隔。
3.前言部分。前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹為什么要選擇這個題目，有什么實踐或理論意義。介紹有關(guān)的概念”定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭論焦點，使閱讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
4.主題部分。主題部分是文獻(xiàn)綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按文獻(xiàn)發(fā)表的年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納“整理及分析比較，闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景”現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述。主題部分應(yīng)特別注意代表性強“具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。主題內(nèi)容根據(jù)綜述的類型可以靈活選擇結(jié)構(gòu)安排。
5.總結(jié)部分。將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，與引前部分呼應(yīng)，指出現(xiàn)有研究中主要研究方法上的優(yōu)缺點或知識差距，并能提出自己的見解。
6.參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分，它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為文獻(xiàn)閱讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。參考文獻(xiàn)應(yīng)限于作者直接閱讀過的”最主要的“發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述的篇數(shù)一般應(yīng)不少于15720篇。
五、寫作文獻(xiàn)綜述的要求
1.搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全面。掌握全面”大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。
2.注意引用文獻(xiàn)的代表性“可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時應(yīng)注意選用代表性”可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。
3.引用文獻(xiàn)要忠實文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。
4.綜述中要有自己的觀點和見解。文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡練。
5.參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的“能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料。
6.文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)應(yīng)在一般應(yīng)在1500~字之間。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇四
畢業(yè)論文寫作是本科教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和鍛煉學(xué)生獨立工作能力的手段，是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能從事科學(xué)研究的一次綜合訓(xùn)練.畢業(yè)論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生本人獨立完成.畢業(yè)論文寫作在教學(xué)計劃中作為獨立的一門課程設(shè)置，共6學(xué)分.本科畢業(yè)論文整個過程主要包含以下五個環(huán)節(jié).1)論文題目公布.教務(wù)辦公室將老師提出的論文題目匯總并公布.2)選題.學(xué)生可根據(jù)自己的興趣或今后研究方向選題，經(jīng)與出題老師溝通后確定自己的畢業(yè)論文題目，完成《北京大學(xué)工學(xué)院本科畢業(yè)論文開題審核表》(附件1)，經(jīng)導(dǎo)師簽字后交至教務(wù)辦公室.3)論文撰寫.學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，按照規(guī)定的時間完成論文.4)中期檢查.導(dǎo)師在答辯前一個月對學(xué)生論文完成情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果填寫在《北京大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)審查表》(附件5)的"中期檢查"欄內(nèi).5)論文答辯.
畢業(yè)論文均采用規(guī)范簡體中文進(jìn)行撰寫(參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)除外).畢業(yè)論文一般應(yīng)包括以下幾個部分：
1.封面(見附件2)
2.導(dǎo)師
評語
及成績(見附件3)
導(dǎo)師對學(xué)生論文審閱后撰寫評語.論文成績在學(xué)生答辯后，由答辯小組確定并填寫.
3.摘要(見附件4)
要求簡要說明本論文的研究背景，目的，研究方法，結(jié)果和主要結(jié)論.語言精煉準(zhǔn)確，中，英文摘要一般均為300-500字.關(guān)鍵詞：在摘要的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個)，關(guān)鍵詞之間用空格分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號.[格式具體要求]：見附件4可刪除注釋直接作為模板.
4.目錄
5.序言(或序論，導(dǎo)論)
序言一般包括本課題對學(xué)術(shù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，社會進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實意義，國內(nèi)外相關(guān)研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運用的主要理論和方法，基本思路和行文結(jié)構(gòu)等.
6.正文
行末.注釋：可采用腳注或尾注的方式，按照本學(xué)科國內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考，借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點，嚴(yán)禁抄襲剽竊.
7.結(jié)論
論文結(jié)論要明確，精煉，完整，準(zhǔn)確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解.應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人的研究成果與他人的科研成果的界限.
8.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識產(chǎn)權(quán)的承認(rèn)和尊重.參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)符合規(guī)范，引用的資料具有權(quán)威性，并對畢業(yè)論文有直接的參考價值.[具體格式要求]：中文為宋體小四號字，英文為timesnewroman小四號字，行距均為20磅.中文和英文參考文獻(xiàn)表分別排序，中文放在英文前面.參考文獻(xiàn)格式可參見附件6《gb7714-2019文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，此規(guī)則為中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)(代替gb/t7714-1987)《規(guī)則》中有較詳盡的關(guān)于各種文獻(xiàn)的書寫格式，并在附錄中針對各種類.型給出大量詳細(xì)示例.[正文中的標(biāo)注方法]：參見附件6《gb7714-2019文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中第10部分(參考文獻(xiàn)標(biāo)注法)
9.作者的致謝，后記或說明等
簡述自己通過做畢業(yè)設(shè)計(論文)所獲得的體會，并對指導(dǎo)教師以及相關(guān)人員致謝.致謝的文字雖不多，卻是論文不可缺少的內(nèi)容.
10.附錄(根據(jù)論文的需要，也可以沒有附錄)
附錄是指不適宜放在正文中但又直接反映工作成果的資料，如公式推演，編寫程序，實驗數(shù)據(jù)及其它對正文的必要補充等.
1.2.3.工學(xué)院本科畢業(yè)論文封面統(tǒng)一封面(附件2).封面上各欄目須認(rèn)真，正確填寫.論文采用a4紙，一般為單面打印.封面，封底，中英文摘要，目錄無需頁碼，論文其余部分均采用阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼，timesnewroman五號居中.4.裝訂前再次檢查各部分是否均已完整，順序依次為：1)封面(附件2)
2)《工學(xué)院導(dǎo)師評語及成績》(附件3)
3)摘要(附件4)4)5)6)7)8)9)目錄序言(或序論，導(dǎo)論)正文結(jié)論參考文獻(xiàn)作者的致謝，后記或說明等也可以沒有附錄)
10)附錄(根據(jù)論文的需要，11)5.6.
人，重新修改印刷裝訂后提交.
1.根據(jù)學(xué)校教務(wù)部要求，自2019年起所有學(xué)生均須參加畢業(yè)論文答辯.2.答辯小組答辯小組應(yīng)不少于3人，設(shè)小組負(fù)責(zé)人1名.并安排紀(jì)錄人1名.3.答辯程序答辯人陳述，回答答辯小組的提問.時間一般不超過10分鐘.4.答辯成績評定答辯小組結(jié)合論文質(zhì)量，導(dǎo)師評語和答辯情況綜合評定論文成績.論文成績?yōu)榘俜种?答辯小組確定成績后將成績分別填寫在《北京大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)審查表》及《工學(xué)院導(dǎo)師評語及成績》中.5.答辯小組需提交的材料：1)畢業(yè)論文答辯紀(jì)錄(見附件7)2)《北京大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)審查表》(見附件5)3)學(xué)生論文一冊上述材料于答辯工作結(jié)束后一周內(nèi)提交至教務(wù)辦公室.
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇五
摘要：文獻(xiàn)綜述既是學(xué)術(shù)論文的組成部分又是學(xué)術(shù)論文的一種類型。作為論文的組成部分，它是闡明前人貢獻(xiàn)、理論發(fā)展脈絡(luò)、現(xiàn)存研究局限等的重要工具，能夠為學(xué)者的學(xué)術(shù)創(chuàng)作提供理論依據(jù)、激發(fā)創(chuàng)新點等；作為特殊類型的學(xué)術(shù)論文，綜述性文章能幫助其他研究者告別卷帙浩繁的文山書海、迅速了解本領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，避免重復(fù)性勞動。
關(guān)鍵詞：文獻(xiàn)綜述綜述性文章重要地位和作用寫作要求和規(guī)范常見問題。
文獻(xiàn)綜述包括兩種類型，一種是學(xué)術(shù)論文組成部分的文獻(xiàn)綜述，一種是綜述類文章。文獻(xiàn)綜述包括兩大環(huán)節(jié)，一是綜，綜“百家”，闡明該研究領(lǐng)域大多數(shù)研究者的理論、觀點；一是述，述“一人之言”，梳理各研究者的理論、觀點，分門別類，理清脈絡(luò)，說出本人觀點。郗向麗給綜述類文章下定義為“綜述類文章是以介紹、分析、評述某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的國內(nèi)外最新研究成果、發(fā)展動向，并表明作者自己的觀點，作出學(xué)科發(fā)展預(yù)測，提出比較中肯的建設(shè)性意見和建議的特殊科技論文”[1]，王琪認(rèn)為文獻(xiàn)綜述“也稱研究綜述，是指在全面掌握、分析某一學(xué)術(shù)問題（或研究領(lǐng)域）相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對該學(xué)術(shù)問題（或研究領(lǐng)域）在一定時期內(nèi)已有研究成果、存在問題進(jìn)行分析、歸納、整理和評述而形成的論文”[2]，由此可見，無論是文件綜述類文章還是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)綜述部分都繞不開文獻(xiàn)綜述的兩個環(huán)節(jié)——綜和述評。
一、文獻(xiàn)綜述的地位和作用。
文獻(xiàn)綜述對于學(xué)術(shù)論文來講是必要的，綜述性文獻(xiàn)也對學(xué)術(shù)研究有著不可忽視的作用。
其次，文獻(xiàn)綜述有利于繼承前人的研究成果，保持研究領(lǐng)域的持續(xù)性發(fā)展。結(jié)前人成果，幫助研究者搞清所研究問題的“出身”，明確來龍去脈，這既是對他人勞動成果的尊重，更是對學(xué)者研究功底的`考驗。《大學(xué)》中講“物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣”，只有理清研究課題的發(fā)展路線，才能繼續(xù)探求他的發(fā)展前景[3]。繼承前人的研究成果，實質(zhì)上就是對本領(lǐng)域研究脈絡(luò)的梳理，是學(xué)術(shù)研究連續(xù)、不間斷持續(xù)發(fā)展的保證。
最后，文獻(xiàn)綜述有利于保證學(xué)術(shù)研究的開放性，使學(xué)術(shù)研究與時俱進(jìn)。學(xué)術(shù)研究從來就是開放的，最終都要為人類的生存發(fā)展而服務(wù)，但人類的生存發(fā)展?fàn)顩r并非一成不變，新問題、新情況帶來新挑戰(zhàn)，這就要求學(xué)術(shù)研究保持開放性，文獻(xiàn)綜述則保證學(xué)術(shù)研究的開放性。在文獻(xiàn)綜述里，學(xué)者將新情況加入到文獻(xiàn)中，通過對前人文獻(xiàn)的仔細(xì)梳理得出解決新問題的指導(dǎo)性意見，或者從前人的研究成果中形成合理的解決新方法，就保證學(xué)術(shù)研究與時俱進(jìn)，維護(hù)其效用。
二、文獻(xiàn)綜述的撰寫要求、規(guī)范。
無規(guī)矩，不成方圓；無標(biāo)準(zhǔn)，也不成文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述的撰寫有一些需要遵循的要求和規(guī)范。
首先，文獻(xiàn)綜述的撰寫要符合“全面性”原則。全面性就是指文獻(xiàn)綜述的“綜”要做到全面，重要觀點不遺漏：既要有中國的文獻(xiàn)，也要了解外國的研究情況，既要研究經(jīng)典文獻(xiàn)，也要了解普通學(xué)者的觀點，既要知道本領(lǐng)域早期的研究范圍，更要清楚近期的研究趨向。只有搜集到全面的材料，才能避免觀點重復(fù)、做無用功、浪費資金和精力，避免形成武斷甚至錯誤的觀點，保證得出科學(xué)的結(jié)論，擁有一定的學(xué)術(shù)價值。
其次，文獻(xiàn)綜述的撰寫要按照“文獻(xiàn)樹”的原則進(jìn)行。所謂“文獻(xiàn)樹”就是指文獻(xiàn)的“綜”按照一定的脈絡(luò)進(jìn)行：或者是根據(jù)時間上“由前到后”梳理資料，或者依據(jù)內(nèi)容上“由大到小”安排順序，或者按照空間上“由寬到窄”的方式凸顯作者的綜述意圖。整理文獻(xiàn)就像整理圖書一樣，只有根據(jù)相關(guān)的原則，分門別類，排好順序，定好位，才會方便讀者認(rèn)真閱讀，有助于學(xué)者理清思路，明確寫作意圖，有利于根據(jù)中心思想安排更良好的行文。
第三，文獻(xiàn)綜述的撰寫要做到述評結(jié)合。文獻(xiàn)綜述的寫作意圖不僅僅是闡明本論題的由來、發(fā)展、前期成果，它還有一個更重要的目的：預(yù)測該研究課題的發(fā)展方向，形成有價值的“一家之言”?！笆觥迸c“綜”有同等重要的地位。簡單的觀點堆砌對于學(xué)術(shù)研究而言價值不大，根據(jù)“綜”的結(jié)果批判繼承前人的成果并得出有價值的新觀點，才能推動學(xué)術(shù)研究的深入開展，表明本研究擁有價值和發(fā)展前景，保證課題不被擱置。
第四，文獻(xiàn)綜述的撰寫一定要遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。無論是論文文獻(xiàn)綜述的寫作還是綜述類論文的寫作，都需要積累、引用大量的參考文獻(xiàn)，這對于有些研究者而言是自己學(xué)術(shù)水平不高的體現(xiàn)，因此他們采取更改語句順序等的手段模糊引用，不標(biāo)識出處，這是十分不道德的行為。其實，標(biāo)出引用他人成果決不是自己學(xué)術(shù)水平不高的體現(xiàn)，而是自身謙虛謹(jǐn)慎進(jìn)行科研良好態(tài)度的表現(xiàn)，是尊重別人勞動成果的、尊重自己良好品行的外化。任何人的研究都應(yīng)該得到尊重，撰寫文獻(xiàn)綜述必須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。
三、文獻(xiàn)綜述的撰寫步驟。
首先，形成問題，根據(jù)主題鋪敘。問題的發(fā)現(xiàn)，一種是興趣使然，一種是日常生活熱點，把兩者同研究領(lǐng)域結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)化成規(guī)范的學(xué)術(shù)問題，是形成問題的主要方法。形成問題是撰寫文獻(xiàn)綜述的第一步，這個問題有時是通過閱讀文獻(xiàn)獲得的，有時是通過學(xué)科積累引發(fā)的。問題形成之后，就要圍繞中心意圖搜集材料。現(xiàn)代社會材料的搜集十分便利，為了保證“綜”全面，應(yīng)該使用所有的手段匯總文獻(xiàn)。常見的文獻(xiàn)搜集工具有搜索引擎、相關(guān)數(shù)據(jù)庫、圖書等，切忌局限于電子期刊，這會影響綜述的權(quán)威性。
其次，閱讀和整理文獻(xiàn)。這是文獻(xiàn)綜述撰寫的關(guān)鍵一步。相對于資料搜集消耗體力，閱讀與整理消耗的更是腦力。在閱讀的過程中，要把文獻(xiàn)按照時間順序、空間順序或者觀點派別整理好，去掉與作者寫作意圖相差甚遠(yuǎn)的材料，嚴(yán)格按照文章的中心思想篩選材料，“如果你埋首于毫無計劃的數(shù)據(jù)搜索，可能會讓自己陷于一堆書籍及論文中而失去方向。各式各樣的原始資料可以把你帶向任何地方”[4]，這會大大降低學(xué)術(shù)創(chuàng)作的效率。文獻(xiàn)的閱讀和整理是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，研究者一定要認(rèn)真對待這個環(huán)節(jié)。
第三，對已有研究成果進(jìn)行分析、比較、批判和總結(jié)。人無完人，學(xué)術(shù)研究也沒有完美之說，相反它總是會受到研究者個人素養(yǎng)、時代背景等的影響，因此必須對這些研究成果進(jìn)行評判：評估各參考資料是否客觀公正認(rèn)真推理杜絕了主觀臆斷、參考文獻(xiàn)之間的關(guān)系是否連貫、參考文獻(xiàn)的觀點與作者觀點有無關(guān)聯(lián)性……通過評估搜集到的文獻(xiàn)，還能夠幫助研究者尋求到學(xué)術(shù)創(chuàng)新點。
第四，撰寫文獻(xiàn)綜述。在完成前三個環(huán)節(jié)的任務(wù)后，接下來就該撰寫文獻(xiàn)綜述了。綜述的寫作需要通過不斷的修改才能完成。撰寫時一定不要偏離寫作主題，按照主題的要求“團(tuán)結(jié)”搜集到的文獻(xiàn)，形成文章架構(gòu)，然后豐富文章的各組成部分。文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容一般包括前言、主題、總結(jié)和參考問題四個部分。前言寫明研究的由來，相關(guān)概念的界定以及當(dāng)前的熱點；主題部分就是把前期準(zhǔn)備好的資料有邏輯的堆砌在一起，說明中心思想；總結(jié)是對研究課題前景的展望以及對自己研究工作的總結(jié)；參考文獻(xiàn)一定要數(shù)量適中，具有代表性，只要能講清研究的問題就好。
四、文獻(xiàn)綜述寫作常見問題、注意事項。
撰寫文獻(xiàn)綜述的過程中研究者會遇到一些問題。常見的有如下幾種：
首先，文獻(xiàn)搜集不全面。一部分研究者搜集資料的方法存在缺陷，也有一部分研究者為圖省事漏掉一些觀點，這導(dǎo)致文獻(xiàn)涉及的觀點不全面，影響到綜述的客觀性、全面性和權(quán)威性，還會產(chǎn)生重復(fù)勞動、失去研究價值的后果。
第二，文獻(xiàn)綜述與研究問題的相關(guān)性不大。這是因為研究者在綜述文獻(xiàn)時沒能嚴(yán)格圍繞寫作中心對材料進(jìn)行篩選，反而是按照搜集到的資料進(jìn)行發(fā)散思維，最后導(dǎo)致離題萬里，不能準(zhǔn)確表述自己的觀點和研究成果。
第三，文獻(xiàn)綜述的寫法同教科書類同，內(nèi)容都是觀點的羅列和鋪敘。教科書的作用在于向他人介紹某一研究，常常要求中庸行事，而文獻(xiàn)綜述一定要有學(xué)術(shù)性、大膽創(chuàng)新，用寫教科書的方法寫綜述就會使其喪失學(xué)術(shù)性，變成觀點的羅列和堆砌，失去研究意義。
最后，引用的參考文獻(xiàn)數(shù)量不當(dāng)，參考資料過時、陳舊。有的研究者為了佐證觀點引用大量文獻(xiàn)，有的研究者為圖省事使用很少的文獻(xiàn)，這兩種行為都不恰當(dāng)。前者會導(dǎo)致研究者漏掉經(jīng)典觀點，降低文獻(xiàn)綜述的權(quán)威；后者會導(dǎo)致研究者主觀意識明顯，降低文獻(xiàn)綜述的學(xué)術(shù)性。此外，陳舊的參考文獻(xiàn)對于驗證研究者的觀點力量不足，說服力不強，綜述對讀者的吸引力就會降低，關(guān)注研究成果的人會很少，不利于作者觀點的傳播。
文獻(xiàn)綜述對于研究學(xué)術(shù)問題至關(guān)重要，它不是觀點的堆砌，而是對觀點的梳理、繼承和發(fā)揚，它的結(jié)論建立在豐富的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，對于本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前景有著極其重要的推動作用，因此，學(xué)者們一定要重視文獻(xiàn)綜述的撰寫。
[1]郗向麗.科技期刊綜述類文章存在的問題及寫作[j].河南教育學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），，（02）.
[2]王琪.撰寫文獻(xiàn)綜述的意義、步驟與常見問題[j].學(xué)位與研究生教育，，（11）.
[3]崔建軍.論文文獻(xiàn)綜述的地位、寫作原則與寫作方法[j].唐都學(xué)刊，，（05）.
[4]維恩.c.布斯，格雷戈里.g.卡羅姆，約瑟夫.m.威廉姆斯.研究是一門藝術(shù)[m].北京：新華出版社，.
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇六
根據(jù)專業(yè)要求選定寫作形式，撰寫的內(nèi)容與要求見附件。
紙型為a4，上下頁邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
1、封面：學(xué)院統(tǒng)一要求格式，黑水筆正楷填寫或打印。
2、目錄：
2.1“目錄”二字為小二號黑體，居中打印;上下各空一行(二號，單倍行距)，目錄下的各章節(jié)標(biāo)題為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼(小四宋體)。
2.2章節(jié)編號，用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，即第一級為1、2、3等，第二級為2.1、2.2、2.3等，第三級為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級標(biāo)題頂頭編排，第二級標(biāo)題分別比上一級空2格開始編排，第三級標(biāo)題分別比上一級再空2格開始編排。對齊方式為分散對齊。
3、題名頁：
3.1題目用二號黑體，居中。
3.2專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名用三號黑體，單倍行距，
4、正文格式要求：
字體：所有一級標(biāo)題均采用三號黑題(不加粗)，居中，上下各空一行;所有二、三級標(biāo)題均采用小四號黑體(不加粗)，靠左對齊，首行縮進(jìn)2個字符;二級標(biāo)題前空一行，二級標(biāo)題后不空行;三級標(biāo)題前后均不空行。
所有正文均采用小四號宋體，靠左對齊，首行縮進(jìn)2個字符，行距均為固定值23磅。
所有空行均采用小四號，行距均為固定值23磅。
行距：包括所有標(biāo)題、空格、正文在內(nèi)，行距均為固定值23磅;段前段后間距均為。
0。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇七
畢業(yè)論文無論在內(nèi)容或形式上都有一定的要求，這也是考核論文成績的基本依據(jù)之一。關(guān)于畢業(yè)論文寫作的具體要求，在以后的有關(guān)章節(jié)中將作詳細(xì)論述，這里先說說畢業(yè)論文寫作的一些原則要求。
一、堅持理論聯(lián)系實際的原則
二、立論要科學(xué)，觀點要創(chuàng)新
(一)工商管理畢業(yè)論文立論要科學(xué)畢業(yè)論文的科學(xué)性是指文章的基本觀點和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。
(二)觀點要創(chuàng)新畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價值所在。
三、論據(jù)要翔實，論證要嚴(yán)密
(一)論據(jù)要翔實
(二)論證要嚴(yán)密
此外，撰寫畢業(yè)論文還應(yīng)注意文體式樣的明確性、規(guī)范性。學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報告、科普讀物、可行性報告、宣傳提綱等都各有自己的'特點，在寫作方法上不能互相混同。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇八
本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)一律采用打印的形式，使用a4規(guī)格的紙張，左邊距2.75cm,右邊距及上下邊距2.5cm,頁眉頁腳1.5cm,全文行距22磅，裝訂線在左側(cè)。按以下介紹的次序依次編排，頁號打在頁下方，宋體五號，居中。
使用學(xué)校統(tǒng)一格式，題目居中，學(xué)號等內(nèi)容靠左側(cè)對齊，后面的下畫線要整齊題目要對論文（設(shè)計）的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀，字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以內(nèi)。
論文題目黑體三號，居中。下面空一行。
“關(guān)鍵詞：”頂頭，黑體四號，后面內(nèi)容采用宋體小四號，關(guān)鍵詞一般3-5個，以“，”號隔開，最后一個關(guān)鍵詞尾不加標(biāo)點符號，下面空兩行。
所有英文采用“timesnewroman”字體，黑體三號，加粗，居中。下面空一行。
英文摘要和關(guān)鍵詞除字體外同中文摘要和關(guān)鍵詞的格式要求，但“abstract:”和“keywords:”要加粗。內(nèi)容翻譯要準(zhǔn)確，英文摘要的詞匯和語法必須準(zhǔn)確。
注意：如果內(nèi)容教多，可以將英文題目、摘要、關(guān)鍵詞放到下頁。
“目錄”兩字為黑體3號，居中，下面空一行。
第一層次標(biāo)題“一、”頂頭，黑體、小四號，第二層次縮進(jìn)一字，宋體，小四號，第三層次再縮進(jìn)一字，宋體，小四號……，頁碼加小括號，頁碼前為連續(xù)的點，垂直居中。
如果采用“1”、“1.1”、“1.1.1”的形式，則每層縮進(jìn)半字。
參考文獻(xiàn)按第一層次標(biāo)題的格式。
正文采用宋體，小四號，每段開頭空兩字，要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，文理科畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于6000字，工科、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計字?jǐn)?shù)視專業(yè)情況而定。
論文應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨立的觀點和見解，應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)新性。
畢業(yè)論文內(nèi)容要實事求是，尊重知識產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處（引注），計算的數(shù)據(jù)要求真實、客觀、準(zhǔn)確。
所有標(biāo)題左側(cè)空兩字，數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：“一、”，“（一)”，“1、”，“(1）”，“”的形式，黑體，小四號，左側(cè)空兩字，或者采用“1”、“1.1”、“1.1.1”……的形式，黑體，小四號，左側(cè)頂格。
采用本學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡實用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。
正文中出現(xiàn)圖表時，調(diào)整行距至所需大小，返回正文再將行距調(diào)整為22磅。
參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后；文后以“參考文獻(xiàn)：”（左頂格）為標(biāo)識；參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號格式一致。參照iso690及iso690-2,每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“、”結(jié)束。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇九
（一）設(shè)備的管理體制，管理機構(gòu)和人員配備。
1.根據(jù)機構(gòu)機械設(shè)備管理體制既要方便生產(chǎn)，又要充分利用機械設(shè)備，發(fā)揮設(shè)備投資效果的原則，實行把機械設(shè)備直接裝備到各項目經(jīng)理部，由公司供應(yīng)部門統(tǒng)一調(diào)度（租賃和調(diào)拔）。
2.根據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級管理的原則，在公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，供應(yīng)部門負(fù)責(zé)公司范圍內(nèi)機械設(shè)備管理和維修保養(yǎng)及考評工作，考評與安全科檢查考評同步進(jìn)行。
3.供應(yīng)部門負(fù)責(zé)各項目機械設(shè)備租賃管理和對外租賃的業(yè)務(wù)工作。
4.項目經(jīng)理部機械人員屬公司供應(yīng)部門派出人員，實行工長負(fù)責(zé)制，受供應(yīng)部門和項目經(jīng)理部雙重領(lǐng)導(dǎo)，其工資待遇由公司按技術(shù)等級予以評定，由經(jīng)理部支付，并與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。
（二）設(shè)備固定資產(chǎn)管理。
1.同時具備以下兩個條件的機械設(shè)備（自制及閑置設(shè)備）都應(yīng)列入固定資產(chǎn)。
（1）使用年限在一年以上。
（2）單機價值在2000元以上。
2.凡是購置固定資產(chǎn)機械設(shè)備應(yīng)由項目經(jīng)理部編制計劃，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，由供應(yīng)部門部統(tǒng)一購置，并進(jìn)行統(tǒng)一編號。
3.凡新添置的固定資產(chǎn)的生產(chǎn)設(shè)備由設(shè)備科統(tǒng)一編號，納入總臺帳，負(fù)責(zé)歸集資料建檔，調(diào)入項目的由項目錄入分臺帳，并對其使用維護(hù)建檔完善，實行設(shè)備分級管理。
4.設(shè)備由設(shè)備科統(tǒng)一標(biāo)識，標(biāo)識應(yīng)固定在機器上明顯察看處。
5.供應(yīng)部門對機械設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行租賃使用，2000元以下小型機械及手動工具由項目部提出計劃，由供應(yīng)部門調(diào)撥或由供應(yīng)部門授權(quán)項目部自行購買。
二、設(shè)備檢修管理。
（一）設(shè)備檢修計劃編制的依據(jù)。
1.機械設(shè)備的檢修周期。
2.機械設(shè)備實際技術(shù)狀況，由項目機管人員根據(jù)日常檢查保養(yǎng)記錄及維修記錄等積累設(shè)備狀態(tài)信息。
3.大、中型設(shè)備的大修計劃由設(shè)備科編制，由主管領(lǐng)導(dǎo)簽批，報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
4.使用單位或維修單位按設(shè)備科編制的大修計劃，按計劃安排設(shè)備檢修，內(nèi)容包括各臺設(shè)備維修項目，解決的關(guān)鍵問題，更換配件等。
5.大中型設(shè)備的小修由項目部機械設(shè)備工自行解決，并做好維修記錄。
（二）設(shè)備驗收。
1.設(shè)備小修由項目部機械設(shè)備主管現(xiàn)場鑒定驗收即可。
2.設(shè)備大修必須由設(shè)備科鑒定驗收。
3.設(shè)備科鑒定設(shè)備科機械設(shè)備安全檢查制度。
（三）設(shè)備每班檢查。
1.項目機操班組每天上班前由機長負(fù)責(zé)檢查試驗設(shè)備的安全保護(hù)裝置和常規(guī)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知機械維修人員予以修復(fù)。
2.項目機械班每天對設(shè)備電氣裝置、機械結(jié)構(gòu)、傳動制動以及各種安全保護(hù)裝置進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告主管工長或技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)后立刻予以解決。
（四）設(shè)備不定期檢查。
1.設(shè)備科領(lǐng)導(dǎo)、項目工長經(jīng)常深入現(xiàn)場巡視、詢問、檢查設(shè)備的運行情況和安全狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)隱患和不合規(guī)范的地方及時安排解決。對違章指揮、違章作業(yè)給予制止、糾正和處理。
2.按照上級文件通知和要求，組織相關(guān)人員對機械設(shè)備進(jìn)行專項檢查。
3.雨季和臺風(fēng)到來之前，項目機械工長召集相關(guān)機械人員對機械設(shè)備進(jìn)行檢查和防護(hù)，確保機械不受影響。
（五）設(shè)備定期檢查。
1.項目機械工長和安全員每周一次對使用的'機械設(shè)備進(jìn)行檢查，對存在的問題及時安排解決。
2.設(shè)備科匯同質(zhì)安部人員在每月25～30日對各項目使用的行吊、施工塔吊、以及小型施工機具及施工用電進(jìn)行檢查評分，對檢查出來的問題制定措施予以整改消除。
三、機械設(shè)備操作管理。
1.加強對操作人員的管理要求。要求操作人員要做到“三懂、四會”三懂指懂操作規(guī)程、懂設(shè)備性能、懂結(jié)構(gòu)原理，四會指會操作、會保養(yǎng)、會修理、會判斷和處理一般事故。
2.加強對操作人員的培訓(xùn)和考核，應(yīng)加強對操作人員在設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方面技術(shù)能力的提高和考核。
3.要求維修人員能快速、準(zhǔn)確地判斷設(shè)備事故及做出相應(yīng)維修處理，以保證施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行。要求操作人員、維修人員要做好維修記錄。
4.在維修時，盡可能合理地安排操作人員陪同維修人員進(jìn)行設(shè)備維修作業(yè)，以進(jìn)一步提高操作人員對設(shè)備各部分性能的了解。使其進(jìn)一步改進(jìn)操作方法，提高自身技術(shù)水平。
5.實行操作人員、維修人員聯(lián)合包機，對設(shè)備所出現(xiàn)的問題，由雙方共同分析研究，找出原因，總結(jié)并搞好整改預(yù)防，從而加強了操作人員與維修人員的溝通及他們的責(zé)任心。
6.在設(shè)備維修完畢后，雙方共同確認(rèn)并在有關(guān)資料上簽認(rèn)。這樣做的目的是：使設(shè)備維修保證規(guī)范化和合理化，通過操作人員與維修人員相互了解和監(jiān)督，提高設(shè)備使用和維修質(zhì)量，延長維修周期，降低維修費用，提高操作人員、維修人員的技術(shù)水平。
7.加強對設(shè)備維修的監(jiān)督管理。為有效控制設(shè)備維修質(zhì)量，企業(yè)首先要收集各種修理工藝規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這些是保證設(shè)備維修質(zhì)量的基礎(chǔ)。在維修過程中，要實行有效的監(jiān)督制，設(shè)專人嚴(yán)格按規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)對維修過程進(jìn)行全程或不定期監(jiān)督檢查。
四、機械設(shè)備維修管理。
（一）設(shè)備事故維修事故維修是設(shè)備發(fā)生故障后，或者設(shè)備的精度.性能降低到合格水平以下時進(jìn)行的非計劃性修理。這種維修能提高設(shè)備的利用率，減少設(shè)備的停機時間。
（二）設(shè)備維修前的技術(shù)準(zhǔn)備。
1.為了全面深入了解設(shè)備技術(shù)狀態(tài)劣化的具體情況，在維修前安排的停機檢查，通常稱為預(yù)檢。預(yù)檢工作由主修技術(shù)人員負(fù)責(zé)，設(shè)備使用單位的機械人員和維修工人參加，并共同承擔(dān)。
2.預(yù)檢既可驗證事先預(yù)測的設(shè)備劣化部位及程度，又可發(fā)現(xiàn)事先未預(yù)測到的問題，從而全面深入了解設(shè)備的實際技術(shù)狀態(tài)，并結(jié)合已經(jīng)掌握的設(shè)備技術(shù)狀態(tài)劣化規(guī)律，作為制定修理方案的依據(jù)。
3.通過預(yù)檢和分析確定修理方案后，必須以維修技術(shù)文件的形式做好修理前的技術(shù)準(zhǔn)備。機械設(shè)備維修技術(shù)文件有修理技術(shù)任務(wù)書、修換件明細(xì)表、材料明細(xì)表、修理工藝和修理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
（三）設(shè)備狀態(tài)維修。
1.以設(shè)備實際技術(shù)狀態(tài)為基礎(chǔ)的預(yù)防性維修方式。它運用各種檢測手段和人的感官能力，根據(jù)設(shè)備的日常巡回檢查、定期檢查、狀態(tài)監(jiān)測和診斷提供設(shè)備狀態(tài)變化資料，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備事故的特征和預(yù)兆，提前做好備件和有關(guān)的準(zhǔn)備工作，適時地安排維修，減少突發(fā)性事故，使設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)。
2.建議采用狀態(tài)維修方法，它能對設(shè)備適時地、有針對性進(jìn)行維修。不但能保證設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)，減少設(shè)備停機時間和維修工作量，降低設(shè)備突發(fā)事故率。從而降低各種維修消耗和費用。
（四）加強維修人才的培養(yǎng)。
1.加強維修人才的培養(yǎng)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)裝備水平的提高，機、電、液一體化的設(shè)備將逐步增多，傳統(tǒng)的維修方法憑感官的檢查手段己不適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)備保養(yǎng)維修工作的需要，因此要培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代檢測儀器，能準(zhǔn)確判斷事故，及時排除事故的高素質(zhì)人才。
2.根據(jù)自身企業(yè)的實際狀況，在培訓(xùn)時要注意不斷調(diào)整培訓(xùn)方案，如在對維修人員進(jìn)行培訓(xùn)時，要同時對維修監(jiān)督技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。而在對操作人員進(jìn)行培訓(xùn)時，要適當(dāng)增加設(shè)備操作與磨損規(guī)律的講述。
五、總結(jié)。
綜上所述，隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，制造企業(yè)向高效化、規(guī)?；七M(jìn)，隨之而來設(shè)備也不斷向大型化、自動化發(fā)展，而且越來越復(fù)雜；作為現(xiàn)代化企業(yè)管理重要一環(huán)設(shè)備管理凸顯越來越重要；機械設(shè)備管理水平的高低也直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)機械設(shè)備的科學(xué)和規(guī)范管理，不斷學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的設(shè)備管理理念和方法，抓住機械設(shè)備管理中的精髓；才能為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定扎實的設(shè)備管理基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)。
[1]童竹富.淺談現(xiàn)代商廈設(shè)備管理[j].中國設(shè)備工程，1995年10期.
[2]柳汗工.國際設(shè)備工程信息[j].中國設(shè)備工程，07期.
[3]鄒志勇，機械維修現(xiàn)狀及對策研究[j].長安大學(xué)，.
[4]楊文峰，高速公路養(yǎng)護(hù)機械技術(shù)狀態(tài)評價與管理[j].長安大學(xué)，.
[5]杜浩鈞.工程機械維修現(xiàn)狀及對策分析與研究[d].吉林大學(xué)，.
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇十
使用“插入/索引和目錄/目錄：選中“顯示頁碼”，設(shè)置顯示級別為3(或4)”進(jìn)行自動目錄編排。否則需要錄入標(biāo)題名稱及頁碼。
注意，使用自動插入目錄，需要首先對各級標(biāo)題進(jìn)行設(shè)置，即采用相應(yīng)的標(biāo)題樣式(參看下一個步驟)。還需要注意，在完成排版之后，目錄頁碼才能最終確定。如果目錄插入在同一個文檔中，則頁碼會自動更改。否則，應(yīng)該在文檔最后位置插入目錄，然后剪切、粘貼到另一個文檔;在后一個文檔中立即刪除原來的頁碼，并在該位置填入與原來頁碼相同的數(shù)字。所以，目錄編排也可以在文檔最終排版完成后進(jìn)行。
(以windows系統(tǒng)為例)，使用“格式/樣式”命令打開“樣式”對話框，分別選中“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”依次對其“更改：格式”，格式要求如上，主要是字體和段落需要更改。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇十一
用微軟word軟件排式，用a4紙（297×210）縱向排式，文字從左至右通欄橫排、打印。
1.2頁面設(shè)置。
頁邊距為上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2cm,裝訂線0，頁眉邊距為1.5cm,頁腳邊距為1.5cm。
1.3行間距。
固定值20磅。
（包括中英文標(biāo)題、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞）。
2.1論文題目、專業(yè)、學(xué)生和指導(dǎo)教師、摘要、主題詞等排式。
2.1.1論文題目排式。
用小2～3號字，字體選用標(biāo)宋（或黑體），居中排。論文題目的文字字?jǐn)?shù)較少或較多時，按“2.3.3標(biāo)題長度與轉(zhuǎn)行”規(guī)定處理。
2.1.2“專業(yè)”、“學(xué)生”和“指導(dǎo)教師”等排式。
“專業(yè)”選用楷體4號字，排在論文（設(shè)計）題目的正下方，與論文（設(shè)計）題目之間空1行，居中排。
“學(xué)生”與“指導(dǎo)教師”排為一行，選用楷體4號字，排在“專業(yè)”下方，與“專業(yè)”之間空1行，居中排。如有多位教師，可用“，”號間隔。
2.1.3摘要排式。
摘要以摘錄或縮編的方式復(fù)述本論文主要內(nèi)容。要求：概括地、不加注釋地摘錄本論文的研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；或簡潔的介紹本論文闡述的主要內(nèi)容及取得的進(jìn)展。
編寫摘要應(yīng)注意：客觀反映原文內(nèi)容，不得簡單地重復(fù)題名中已有的信息，要著重反映論文的新內(nèi)容和特別強調(diào)的觀點。摘要宜采用第三人稱過去式的寫法（如“對……進(jìn)行了研究”，“綜述了……”等；不應(yīng)寫成“本文”、“我?！钡龋Ｕ环侄?，以400字左右為宜。選用5號楷體字；“摘要”兩字加黑。
2.1.4主題詞（關(guān)鍵詞）排式。
主題詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容的詞或詞組，是論文的重要檢索點。主題詞一般由3～5個詞或詞組組成。主題詞直接從論文題目或論文正文中抽取。
主題詞在摘要后另起一行排。主題詞的字級、字體和排式與“摘要”的相同。
主題詞與摘要之間不空行；主題詞與正文之間空1行。
2.2正文排式。
一律橫排，通欄，文字選用小4號宋體。
2.3標(biāo)題排式。
標(biāo)題可分為章（一級）、節(jié)（二級）、小節(jié)（三級）等。最小一級標(biāo)題的字級應(yīng)與正文文字的字級相同。
2.3.1標(biāo)題的字級、字體（如標(biāo)題級別較多，可在3號字與小4號之間用技術(shù)處理的方法區(qū)別，如加黑或不加黑）。
一級標(biāo)題用小3號字，字體選用標(biāo)宋黑體；
二級標(biāo)題用4號字，字體選用4號宋體加粗（或黑體）；
三級標(biāo)題用小4號字，字體選用楷體；
最末一級標(biāo)題用小4號字，字體選用宋體加黑（或黑體）。
2.3.2標(biāo)題占行。
一級標(biāo)題文字上下各空一行；居中排；
二級標(biāo)題的上面空一行，居中排；
三級標(biāo)題及其以下標(biāo)題上下不空行，居左排。
在兩級標(biāo)題連排的情況下，可省1～2行。
2.3.3標(biāo)題長度與轉(zhuǎn)行。
標(biāo)題文字較多時，可按密排標(biāo)題方式處理，即字與字之間不加間空。標(biāo)題文字少時，可按疏排標(biāo)題方式處理，即在字與字之間加間空。間空一般是兩字間空兩字，三字間空一字，四字間空半字，五字及五字以下不間空。
標(biāo)題文字長度占兩行或兩行以上的，可按多行標(biāo)題方式處理，即應(yīng)轉(zhuǎn)行。標(biāo)題轉(zhuǎn)行：在標(biāo)題文字的行長超過主體文字4/5行長的情況下，必須轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行標(biāo)題文字居中排。
標(biāo)題轉(zhuǎn)行不能割裂詞義，如人名、地名、國名等，專有名詞不能斷開，虛詞、術(shù)語、符號等不能轉(zhuǎn)為下一行的第一字。
在有副標(biāo)題的情況下，應(yīng)注意主題與副標(biāo)題的關(guān)系與比例。
2.4引文排式。
短句引文排式：與主體文字相同。
大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行頭、行尾均縮進(jìn)兩格。引文上、下應(yīng)各空一行。引文應(yīng)變體。引文行頭、行尾不加引號。詩歌等第一行的行頭可后退四格或更多。
2.5表格排式。
表格用字的字級用5號字（宋體）；表頭（即表格名稱）用5號黑體。每一表格應(yīng)統(tǒng)一編號，該編號應(yīng)在正文中相應(yīng)處標(biāo)明。
表格寬度不能超過版心。
續(xù)表（即一頁未排完，下一頁接著排的表）應(yīng)在接排面的表上方加“續(xù)表”或“表×（續(xù)）”等字樣，如續(xù)表不止一頁，則需加上“續(xù)表一”等字樣。
如表格較大，也可用b4紙制成橫表，按a4規(guī)格折疊后，裝訂入冊。
2.6圖片排式。
手繪圖、攝影照片、計算機制作圖、印刷品等彩色、黑白圖照均應(yīng)清晰、清楚、準(zhǔn)確，層次豐富。
圖片裁切或遮幅后不能造成不良效果。
圖片的長度和寬度不能超過版心尺寸。
2.7目錄排式。
目錄中的標(biāo)題不能超過三級。
一級標(biāo)題用小3～4號字；
二級標(biāo)題用4～小4號字；
三級標(biāo)題用小4號字。
標(biāo)題字體按由重到輕的原則選擇。如一級標(biāo)題用4黑，二級用4號字，三級用小4號字。標(biāo)題文字居左，頁碼居右，之間用連續(xù)三連點連接。標(biāo)題需轉(zhuǎn)行的，轉(zhuǎn)行后的標(biāo)題文字應(yīng)縮進(jìn)1字處理。
2.8書眉排式。
“四川大學(xué)本科畢業(yè)論文”或“四川大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計”用5號字居左排，論文題目或設(shè)計題目用5號字居右排；書眉與正文之間用下劃線分隔。
2.9頁碼排式。
用5號字排在頁腳居中。
2.10序言和后記排式。
字級與正文相同。字體可選用仿宋體或楷體等。
版心寬度可略小于正文版心寬度。
2.11附錄排式。
附錄應(yīng)標(biāo)明序號，各附錄依次編排。如“附錄1”排在版心左上角?！案戒洝庇盟奶柡隗w字。附錄文字的字級用5號字。
3、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）參考文獻(xiàn)的著錄要求。
文科類各學(xué)院對論文（設(shè)計）的引、注、參考文獻(xiàn)的著錄要求，由各學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報教務(wù)處備案。
理工醫(yī)各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）參考文獻(xiàn)著錄要求：引用資料、文獻(xiàn)，均應(yīng)說明來源。著錄引文的參考文獻(xiàn)采用順序編碼制。
順序編碼制：按文章正文部分（包括圖、表及其說明）引用文獻(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼。編碼置于方括號中，用上標(biāo)的形式（置于右上角），直接放在引文之后（如〔1〕；〔15,18〕；〔25－26〕）。
3.1專著著錄要求、格式。
3.1.1專著著錄格式。
主要責(zé)任者者。書名。其他責(zé)任者。版本。出版地：出版者，出版年：頁次。
例1：劉少奇。論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)。修訂2版。北京：人民出版社，1962：76。
3.1.2專著中析出的文獻(xiàn)著錄格式。
3.2連續(xù)出版物（期刊）著錄要求、格式。
3.3會議錄、論文集、論文匯編著錄要求、格式。
著者。題（篇）名。in（見）：整篇文獻(xiàn)的編者姓名ed.（多編者用eds.），文集名，會議名，會址，開會年，出版地：出版者，出版年：頁次:。
3.4學(xué)術(shù)報告著錄要求、格式。
著者。題（篇）名。報告題名，編號，出版地：出版者，出版年：頁次。
3.5學(xué)位論文著錄要求、格式。
著者。題（篇）名。學(xué)位授予單位，編號或縮微制品序號，年。
3.6專利文獻(xiàn)著錄要求、格式。
專利申請者。專利題名。專利國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號。出版日期
3.7其他。
私人通訊和未發(fā)表著作一般不能作為參考文獻(xiàn)引用，如必須要引用時，應(yīng)標(biāo)明通訊人或著者的姓名、題（篇）名、地址和年、月、日。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇十二
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a、提出-論點;
b、分析問題-論據(jù)和論證;
c、解決問題-論證與步驟;
d、結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標(biāo)題--出版物信息
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文，而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3、、、、、、點來寫的話，往往會變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文，其真正的科學(xué)價值會大打折扣。
會展管理專業(yè)畢業(yè)論文提綱【2】
摘要：當(dāng)前北京會展業(yè)正面臨著有史以來最為復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境。來自國內(nèi)其他會展城市的競爭壓力與日俱增，使北京會展業(yè)運行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳，北京會展業(yè)墾需認(rèn)清自身當(dāng)前存在的問題，深刻認(rèn)識自身所處的外部環(huán)境;并且，由北京成功舉辦奧運會后北京會展業(yè)運行的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化，這些變化對于北京會展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。
此外，北京正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級迅速開展的時期，這對于北京會展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個因素使北京會展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀充滿了機遇與挑戰(zhàn)，成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業(yè)發(fā)展的基本概念，然后分析了北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，最后提出了促進(jìn)北京市會展業(yè)發(fā)展的對策。
引言
一、會展業(yè)發(fā)展的基本概念
(一)會展經(jīng)濟(jì)的界定
(二)會展經(jīng)濟(jì)的功能
二、北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
(一)北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
(二)北京會展業(yè)發(fā)展中存在的主要問題
三、促進(jìn)北京市會展業(yè)發(fā)展的對策
(一)與國際接軌，科學(xué)地組織、經(jīng)營展覽會
1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式
2.展覽主辦機構(gòu)的組織模式
3.展覽主辦機構(gòu)與參展商和觀眾之間的關(guān)系
(二)合理規(guī)劃建造現(xiàn)代化會展中心
1.展覽館位置
2.展館的實用原則
3.展館建設(shè)的規(guī)模和速度
(三)改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場
1.會展業(yè)管理機構(gòu)的作用
2.會展業(yè)管理體制上的改革
(四)以人為本，加快展覽隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)
1.會展業(yè)的人才需求
2.展覽人才的培育措施
結(jié)語
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式要求篇十三
01
畢業(yè)論文印刷品全部印刷在一面，而紙張是a4復(fù)印紙。 保證金要求：距上邊緣2.54厘米，下邊緣2.54厘米，左邊距4.17厘米，右邊距3.17厘米。 綁定封面左側(cè)的裝訂。
02
插圖中，每個圖形應(yīng)該有一個圖片順序和一個圖形標(biāo)題，圖形順序和圖形標(biāo)題應(yīng)該位于圖形位置下方。 圖紙應(yīng)在描圖紙或白紙上用墨水線或電腦畫出。
03
04
內(nèi)容要求：摘要是一篇簡短的聲明，沒有對論文內(nèi)容進(jìn)行評論和評論。 它應(yīng)該準(zhǔn)確地總結(jié)論文的實質(zhì)內(nèi)容，包括目的，方法，結(jié)果和結(jié)論。 摘要不分段，不引用公式圖表，不標(biāo)注，一般不少于300字。