心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇一
    一、德育工作
    學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建 溫馨校園、溫馨班級 為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。
    (一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
    (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
    一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
    (三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
    1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
    2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 值日檢查 作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
    (四)、強化落實德育考評工作。
    1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
    2、加強教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    (五)、加強校園文化建設(shè)
    充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。 文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
    (六)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活
    1、文體活動：先后舉辦慶祝 五一 趣味體育比賽，慶祝 六一 文藝表演，慶 五四 籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
    2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
    3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
    (七)陽光體育方面
    依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
    二、教學(xué)工作
    (一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
    1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
    (二)、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
    1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
    2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
    3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認(rèn)為興趣就是動力，有動力才會促進(jìn)步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
    三、安全工作
    (一)、建立健全安全工作機制。
    成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
    (二)、明確分工，夯實責(zé)任。
    明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
    (三)、抓好安全常規(guī)工作。
    1、計劃、安排、制度的落實。
    每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
    2、安全課及活動宣傳的開展
    每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
    3、抓好安全檢查工作
    本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
    4、有效開展傳染病的預(yù)防
    開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防 手足口病 和 h1n1 流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
    (四)、安全建設(shè)方面
    1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
    2、安裝防盜窗40余平方米。
    3、更換排水渠蓋板10余塊。
    4、更換電線五十余米。
    5、更換安裝玻璃六十三塊。
    6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
    (五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
    經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
    (六)后勤安全工作
    1、強化管理，夯實責(zé)任。
    后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
    2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
    飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
    四、蛋奶工程工作20xx年 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)20xx年 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)。
    1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
    2、制定蛋奶工程實施細(xì)則。
    3、制定蛋奶工程管理辦法。
    4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
    5、落實蛋奶工程留樣記錄。
    6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
    7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
    8、制定蛋奶流程管理辦法
    五、存在問題。
    1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
    2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
    3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。
    4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
    總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇二
    在即將過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循 以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心 的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊
    提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
    我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
    這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師 但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
    另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法 可以說，我們學(xué)校的全體教師 心往一處想，勁往一塊使 ，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。
    二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
    2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好 四個一 寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織 備好課 專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是 如何教書，怎樣提高教學(xué)成績 的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
    3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在 差生較多、優(yōu)生群體小 的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持 只講主觀，不談客觀 的原則，樹立 沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師 的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
    由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。
    三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生
    班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以 紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育 為抓手，強化班級管理。
    1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
    班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
    以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
    2.利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
    四、抓活動開展，豐富校園文化
    這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
    1. 血防健康教育 活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防專刊、血防知識測試等形式對學(xué)生進(jìn)行血防教育，學(xué)生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。
    2.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。
    3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都出了 國慶?？?，有班級舉行了 慶元旦迎新春 文藝活動; 12.4 學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識。
    五、存在的主要問題
    我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
    1、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
    2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
    六、20xx年工作思路和工作重點
    1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學(xué)條件。
    2.抓好 教學(xué)、安全、衛(wèi)生 工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3.進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    4.營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校。
    一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實，明天一定會更好!
    本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇三
    過去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實效性。現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、立足本職，服務(wù)一線
    年初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這 個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
    1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)?？照{(diào)數(shù)量已達(dá)--臺，共---千瓦
    2、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次
    3、配合政教、教務(wù)開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
    4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時到位。
    5、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
    二、整章建制，規(guī)范管理。
    后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
    為 了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
    今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
    三、加強管理，開源節(jié)流。
    資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
    1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
    2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
    3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
    4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
    綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇四
    今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
    一、基本情況
    (一)報名人數(shù)
    今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
    (二)考試情況
    今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。
    (三)評卷情況
    今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況，有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
    (四)錄取人數(shù)
    今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
    二、主要工作情況
    (一)嚴(yán)格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
    今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
    (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
    按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
    ---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
    ---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次。
    ---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學(xué)校大大減少。
    ---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對提高，學(xué)校錄取的考生成績最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。
    ---考生填報志愿的難度減小，風(fēng)險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
    (三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”
    今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。
    一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。
    二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
    三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
    四是通過新聞發(fā)布形式，及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見。
    三、問題與建議
    (一)平行志愿的實施順應(yīng)了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望，填報志愿風(fēng)險降低、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學(xué)?？煞襁M(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度。我們認(rèn)為，只要程序公開、面向全體，考生在一個規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。
    (二)實行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進(jìn)一步科學(xué)制定政策加分的項目、分值，規(guī)范起確認(rèn)審核辦法，細(xì)化其操作辦法，以便更好的落實公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。
    (三)對于獨立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。
    (四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學(xué)理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運的特點更顯得突出。
    四、明年的主要打算
    (一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學(xué)規(guī)范。
    (二)加大科技設(shè)備運用力度，促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。
    (三)深化招生陽光工程建設(shè)，實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇五
    光陰荏苒，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計劃，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德，與時俱進(jìn)，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：
    一、以德為冠，全面落實德育工作。
    本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時間周周得到落實，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時，其余時間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫心得體會，每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。
    德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：
    1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。
    2、嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信，做一個誠實守信的好學(xué)生。
    3、充分利用班會、校會，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了
    “感恩”活動演講比賽。
    4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時鍛煉了學(xué)生的體能。
    5、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時要自我保護(hù)，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識，不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    二、加強常規(guī)管理，圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作。
    1、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，研究教學(xué)新方法，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動，邊讀邊寫體會，每周不少于1000字，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高，體會較為深刻。
    課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學(xué)的實效，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短，把新課標(biāo)、新理念落到實處。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年終考核的依據(jù)。
    2、堅持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。
    3、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文，四年級數(shù)學(xué)，四年級英語，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué)。一個全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
    4、抓好教師管理。每周周一召開教師會，對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢，樹立競爭意識，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請假，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核。
    5、為提高學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時制定了校閱讀計劃，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達(dá)到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實認(rèn)真，取得了一定的成效。
    6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收，我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個星期天休息的時間，從不叫一聲苦，一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)
    7、加強安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題，由包隊教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時上報檢查情況，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對往來人員要登記入冊，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國家的財產(chǎn)不受損失。
    8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求，按上級指示做，有事先申請，精打細(xì)算，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴(yán)格按上級的要求，不亂收亂支，做到收費公開，接受社會的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖。
    三、以科研為龍頭，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作
    1、開展教師讀書活動，提高教師理論素養(yǎng)。
    只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本，每篇摘抄內(nèi)容不少于500字，且有感想，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點，
    2、開展五個一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師
    我校教師人人讀了一本教育理論書籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項小課題研究，開了一次研究課，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)日記》，真實詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見、所聞、所感。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇。
    3、教育科研“手拉手”，以科研興校
    10月份，我校教師到鄭集實驗小學(xué)、柳新實小、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué)、參加了聽課共派出30多人次。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報告，，仔細(xì)地觀看，專心的思考，刻苦的鉆研，深刻的感悟，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗。回到學(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動，人人參與。通過這一活動，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺。
    四、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)
    本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。
    五、存在問題及改進(jìn)措施
    (一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
    1、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。
    2、班級管理方面，個別班主任責(zé)任心不強。
    3、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象。
    (二)、改進(jìn)措施：(1)加強班級、學(xué)生管理，加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育。時時講安全。(2)加強教科研工作，鼓勵教師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。(3)個別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇六
    一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，以學(xué)校x年“五新”工作目標(biāo)為導(dǎo)向，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，使學(xué)生管理有新的成績，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下：
    一、圍繞一個中心，學(xué)生安全有了新的舉措
    一年來特別是上學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一年來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會對一天的檢查情況進(jìn)行表揚和批評，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報，并提出注意事項。第三，班會課上，班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。特別是最近兩個月，社會上的聾啞人想利用游說、劫持等方式誘騙學(xué)校學(xué)生外出，造成的了學(xué)校的不安定因素，各班級都結(jié)合班級情況開展了以“防誘騙”為主題的班會，收到了良好效果。第四，做好以“安全”為中心的學(xué)生晨檢。一年來，我們堅持做到每天一上班就對學(xué)生教室、學(xué)生宿舍、學(xué)生衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及安全隱患，能自行解決的自行解決，不能自行解決的及時向總務(wù)處反饋并及時進(jìn)行整改。持之一恒的晨檢排查，有效預(yù)防了學(xué)生安全事故的發(fā)生，平安祥和地度過了08至09學(xué)年。第五、做好學(xué)生衛(wèi)生防疫和疾病防控工作。一年來，學(xué)校衛(wèi)生室堅持做好每天晨檢，特別是進(jìn)入4月份以來，各種流行病提前到來，再加上甲型h1n1流感在全球蔓延，疾病防治顯得尤為重要，校衛(wèi)生室結(jié)全學(xué)生情況，第一時間為學(xué)生熬制中藥，有效預(yù)防了流行病的發(fā)生和蔓延，同時成立了以吳校長為首的晨檢小組，每天8：00吳校長親自帶隊進(jìn)行晨檢，做好疾病防控日報告制度和零報告制度。另外還以專題講座、宣傳欄等形式開展健康教育，有效預(yù)防了疾病的發(fā)生，維護(hù)了學(xué)生的身心健康。
    第六、邀請建設(shè)路派出所副所長劉魚洋兩次到校做法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第七，生活指導(dǎo)教師也不失時機的對學(xué)生安全加以指導(dǎo)。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。
    圍繞“學(xué)生安全”這個中心，政教處在管理上采取相應(yīng)措施。第一，試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準(zhǔn)時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長達(dá)20xx年中午學(xué)生管理無序的局面。第二，嚴(yán)格執(zhí)行課前點名制度。每位教師上課前必須點名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來，點名冊上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名。第三，實行學(xué)生人數(shù)清點制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點，都使學(xué)生管理上了一個臺階。一年來，交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點人數(shù)認(rèn)真、準(zhǔn)確的痕跡。第四，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請假手續(xù)，班主任批寫請假條后，學(xué)生持請假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。第五，規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時不得提前到校。第六，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié)，一年來，為進(jìn)一步加強學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理辦法：即雙休日學(xué)生9：00必須離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習(xí)，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請外出，中午12：00前必須返校。這樣以來，雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。
    二、抓住一條主線，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高
    為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，一年來政教處以活動為載體，一方面注重抓好專項活動，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣;另一方面注重開展豐富多采的活動，以活動促養(yǎng)成。
    1、抓好專項活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣。一年來，我們緊緊圍繞“提升學(xué)生素質(zhì)”這一目標(biāo)，相繼開展了兩次學(xué)生行為規(guī)范月，從強化宿舍管理、加強晚自習(xí)管理、嚴(yán)格學(xué)生就餐管理、規(guī)范課間操管理及強化衛(wèi)生紀(jì)律意識五個方面加強了對學(xué)生的管理，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高，最后表彰了在活動中取得優(yōu)異成績的班級和先進(jìn)個人。學(xué)生素質(zhì)的點滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動和汗水，目前，學(xué)生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一;學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
    2、以活動促養(yǎng)成，提高學(xué)生素質(zhì)。我們十分重視學(xué)生的德育教育，根據(jù)學(xué)生特點，適時開展了豐富多彩的教育活動。首先，堅持開展宿舍內(nèi)務(wù)評比活動。堅持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評比，通過評比，學(xué)生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次，一年來，組織學(xué)生聆聽了兩次法制教育報告和兩次心理健康知識講座，收到了較好效果。法制教育報告會一方面使學(xué)生的法律知識進(jìn)一步增多，法律意識進(jìn)一步增強;另一方面，學(xué)生從中受到了警示教育，學(xué)生守法遵紀(jì)的意識得到了進(jìn)一步增強。通過開展心理健康教育講座，有針對性地做好特殊學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，重視學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認(rèn)識上得到了進(jìn)一步提高，成長上將會進(jìn)一步健康。第三、以紀(jì)念5·12四川汶川大地震為契機，結(jié)全教育局安全活動月要求，5月12日舉行了學(xué)生防震逃生演習(xí)。通過防震逃生演習(xí)，學(xué)生一方面學(xué)習(xí)了防震逃生知識，更重要的是增強了學(xué)生防震逃生意識，提高了學(xué)生防震避險能力。第四、積極組織學(xué)生參與學(xué)校運動會、助殘日等大型活動。學(xué)生在首屆學(xué)生運動會上能夠有序觀看，文明助威;學(xué)生及學(xué)生干部在戚城公園文明游園，能夠不丟不片廢紙雜物;雜技班學(xué)生到中心廣場為豫鑫置業(yè)義演掌聲雷動;學(xué)生與團(tuán)市委青年志愿者服務(wù)隊、市睿源學(xué)校、市圖書館、市油田基地第九幼兒園聯(lián)歡，能夠熱情待客、文明待客、禮貌待客等，在這些活動中，學(xué)生表現(xiàn)出了較高的個人素質(zhì)，為學(xué)校爭得了榮譽，正是這樣大型的活動，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第五、通過組織學(xué)生觀看愛國主義影片《一樣的人》、舉辦安全教育黑板報、健康教育手抄報、升國旗儀式等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、安全教育、健康教育、食品衛(wèi)生教育、法制教育等。一年來，通過一個個主題鮮明、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實際、符合學(xué)生健康成長的教育實踐活動，切實提高了學(xué)生的素質(zhì)。
    三、突出一個重點，宿舍管理有了新的突破
    為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，一年來我們從作息時間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除等幾個方面對宿舍管理進(jìn)行了規(guī)范。首先，嚴(yán)格了學(xué)生作息時間。什么時間午休，什么時間起床，什么時間熄燈，什么時間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時間，增強了學(xué)生的時間觀念，從時間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規(guī)范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息，生活指導(dǎo)教師和學(xué)生干部將對午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)提供了精力保障。再次，加強學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時間，并以宿舍內(nèi)務(wù)為重點，狠抓評比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時間，大掃除完畢后，我們將對各宿舍進(jìn)行計分評比。通過一年來的跟蹤檢查評比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對外展示的窗口之一。
    四、帶好三支隊伍，隊伍建設(shè)有了新的提高
    一是帶好班主任隊伍。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力。一年來，我們通過改革班主任例會、修訂《班級量化考核方案》、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，有效地提高了班主任的工作水平與能力。現(xiàn)在，主動擔(dān)任班主任工作的老師越來越多了，自覺輔導(dǎo)學(xué)生的班主任也越來越多了，打架斗毆、偷盜搞破壞的學(xué)生越來越少了，衛(wèi)生也比以前有了較大的改觀。二是帶好生活指導(dǎo)教師隊伍。生活指導(dǎo)教師是學(xué)校德育管理中的主要力量，學(xué)生在校的三分之二時間靠我們生活指導(dǎo)教師加以管理。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責(zé)任意識，一年來我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真填寫交接班記錄，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為，提高了責(zé)任意識。其次是強化了學(xué)生人數(shù)日清點制度，堅持做到學(xué)生人數(shù)一日五清點，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點。第三是制定了生活輔導(dǎo)員雙休日值班細(xì)則，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅了雙休日工作紀(jì)律。三是帶好學(xué)生干部隊伍。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手，一年來學(xué)校首先側(cè)重于學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，堅持學(xué)生干部工作例會制度。規(guī)定每周二下午第三節(jié)課為學(xué)生干部工作例會時間，例會由學(xué)生主持，讓學(xué)生干部充分反映學(xué)生中存在的安全問題或行為問題，及時掌控學(xué)生動態(tài)。其次、制定了學(xué)生干部工作細(xì)則。進(jìn)一步明確了每位學(xué)生干部的工作職責(zé)，知道自己該干什么，該什么時候干，大大提高了工作效率。第三、加大了對學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，時常督導(dǎo)工作的落實。目前，這支學(xué)生干部隊伍已能夠獨立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇七
    根據(jù)上級教育行政主管部門的統(tǒng)一要求，我校于2月10日上午八點召開行政會、九點召開全體教職工會議，2月12日如期開學(xué)。開學(xué)后，秩序井然，各項工作迅速步入正軌。之所以能迅速形成良好開局態(tài)勢，主要得益于以下幾個方面。
    一、開學(xué)工作研究部署周密。
    學(xué)校行政在20xx年下期即將結(jié)束時就著手研究本期工作，制定了切實可行的《xx縣實驗學(xué)校20xx年上期工作計劃》。新年過后，學(xué)校行政又于2月10日研究了開學(xué)工作，對開學(xué)工作作了周密部署，對處室和個人的工作作出了具體要求，并制定了《xx縣實驗學(xué)校20xx年“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》。2月10日召開了全體教職工開學(xué)工作會議，宣布了每位教職工開學(xué)的具體工作，將工作任務(wù)落實到了每個人。
    二、深入學(xué)習(xí)貫徹全縣教育行政工作會議精神。
    在2月10日召開的教職工開學(xué)工作會議上，黃圓善校長傳達(dá)了全縣教育行政工作會議精神。其中重點學(xué)習(xí)了《xx縣20xx年教育工作要點》、《xx縣教育系統(tǒng)20xx年“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》、和《xx縣教育局嚴(yán)禁在職教師從事有償家教家養(yǎng)責(zé)任狀》等文件。明確了工作任務(wù)和方向，劃明了一名人民教師不能碰觸的紅線和不能逾越的底線，警醒每位教職工，要求全體教職工以飽滿的熱情投入到開學(xué)工作中。
    會上，對我校20xx年“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動進(jìn)行了布置。每位教職工都與學(xué)校簽定了包括嚴(yán)禁在職教師從事有償家教家養(yǎng)、收費及安全等內(nèi)容的《責(zé)任狀》，并在《實驗學(xué)校在職教師不從事家教家養(yǎng)的公開承諾書》上莊嚴(yán)地簽上了自己的名字，鄭重承諾積極遵照上級要求努力規(guī)范自身辦學(xué)行為。
    三、以干凈整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí)。
    2月10日學(xué)校教職工會議結(jié)束后，曹學(xué)鵬副校長率各處室的負(fù)責(zé)人，將學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓和公共區(qū)的衛(wèi)生徹底打掃干凈，內(nèi)務(wù)收拾整齊。2月12日報到當(dāng)天，兩學(xué)部政教處安排人員對各班教室、寢室進(jìn)行了徹底的大掃除，以干凈整潔的校園新面貌迎接學(xué)生和家長的到來。
    四、開學(xué)宣傳工作簡明有效。
    開學(xué)前，學(xué)校在門衛(wèi)室樓頂換了嶄新的彩旗，將歡迎學(xué)生返校和家長指導(dǎo)工作的宣傳標(biāo)語打印于校門口的電子屏幕上。教務(wù)處書寫張貼了《入學(xué)須知》，詳細(xì)列出了報到流程和注意事項，家長和學(xué)生看后一目了然。學(xué)校依據(jù)三家文件制作了精準(zhǔn)的收費公示牌和宣傳欄，通過這些簡明的宣傳，渲染出了濃濃的開學(xué)氛圍。
    五、收費工作認(rèn)真規(guī)范。
    學(xué)校嚴(yán)格按照上級收費文件要求進(jìn)行了服務(wù)性代收費報備、執(zhí)收工作。開學(xué)前，學(xué)校在醒目位置懸掛了收費公示欄，讓家長和學(xué)生明確所執(zhí)收費用的類別和明細(xì)，做到了明白收費，杜絕了一切亂收費現(xiàn)象。收費工作結(jié)束后，未接到任何亂收費舉報，受到了來校檢查收費工作組領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    六、安全工作防微杜漸。
    我校是一所按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新學(xué)校，各種設(shè)備設(shè)施價值不菲，為了保證這些設(shè)備設(shè)施的安全，學(xué)校寒假期間安排了值班人員進(jìn)行24小時不間斷值守，一個寒假過來沒有發(fā)生任何校產(chǎn)遺失和各類安全問題。
    開學(xué)當(dāng)天，為防止報到高峰期發(fā)生擁堵，學(xué)校在各個關(guān)鍵位置安排了教職員工值守疏導(dǎo)。同時為方便家長反映情況，黃圓善校長親自出面接待家長，幫助家長排憂解難，對不能當(dāng)場解決的問題，進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋，及時化解了少數(shù)家長的不良情緒。
    為讓學(xué)生安全報到和學(xué)習(xí)，政教處在后勤部門的配合下對全校的安全隱患進(jìn)行了徹底全面的排查，作好記載及時清除，保證了學(xué)校安全工作平穩(wěn)運行。
    我校是一所寄宿制學(xué)校，有20xx多名學(xué)生在校就餐，為保證學(xué)生就餐安全，歐副校長督促食堂工作人員對食堂所有設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了徹底清洗和消毒。食材則由有經(jīng)營許可資質(zhì)、講信譽的供貨商提供，并且建立了進(jìn)出貨臺賬，詳實記錄食材的來源和去向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)食品。
    2月12日初中部開始晚自習(xí)，2月13日全校所有年級正式上課，各班集合學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面全面細(xì)致的入學(xué)教育，用心上好了學(xué)生的開學(xué)第一課。
    七、常規(guī)工作落實有力。
    辦公室及時將學(xué)校工作計劃印發(fā)至各處室，各處室根據(jù)學(xué)校計劃制定了處室工作計劃，并及時上交。同時各科任教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定了教學(xué)計劃并上交教研組和教務(wù)處批準(zhǔn)執(zhí)行。教務(wù)處根據(jù)教育部頒布的課程計劃和學(xué)校的師資情況調(diào)整了課程表，并將新課程表發(fā)放到每位任課教師手中，督促大家嚴(yán)格執(zhí)行。
    開學(xué)后舉行了新學(xué)期的第一次升國旗儀式。在儀式上，黃圓善校長對本期工作進(jìn)行了展望，并對同學(xué)們提出了殷切的希望。
    八、后勤工作保障到位。
    2月8日，歐副校長親自帶領(lǐng)后勤人員利用假期將課本、辦公用品和食堂食材采購到位，并及時發(fā)放到師生手中。相關(guān)人員檢修了電路、水路和教學(xué)設(shè)備設(shè)施，保證了學(xué)校工作正常順利運行。
    九、控流保學(xué)工作扎實有效。
    為保證學(xué)生按時入學(xué)，學(xué)校以短信的方式告知每位家長和學(xué)生準(zhǔn)確的開學(xué)時間，對于未能按時報到的學(xué)生，教務(wù)處和班主任及時與他們?nèi)〉寐?lián)系，弄清原因，有具體困難的學(xué)生則幫助他們克服困難，使他們順利返校學(xué)習(xí)。有個別暫時未能如期到校又聯(lián)系不上的學(xué)生，班主任和科任教師則登門拜訪，進(jìn)行勸學(xué)，不讓任何學(xué)生因任何原因而輟學(xué)。
    雖然開學(xué)工作總體平穩(wěn)有序，但有些問題還需要上級部門支持才能解決。主要有：
    ⒈20xx年暑假教育局未能按我校需要選調(diào)足夠的老師，本期調(diào)走、已請產(chǎn)假和即將請產(chǎn)假的在職在編老師達(dá)13人、頂崗實習(xí)達(dá)11人之多，造成任課教師嚴(yán)重短缺，部分班級無法正常按課表開課;
    ⒉在學(xué)校附近商住樓小區(qū)購房并于近期入住的部分家長要求將子女轉(zhuǎn)入我校，但學(xué)校不能解決，且天天糾纏在學(xué)校，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常工作的運行;
    ⒊因?qū)W校屬趕工而建，建筑質(zhì)量暴露的問題逐漸增多，校舍維修量不斷增大，這些都無形中增加了學(xué)校運行管理難度和維修費用開支。
    開學(xué)工作緊張而忙碌，但在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校做到了忙而不亂，平穩(wěn)順利?！傲己玫拈_端是成功的一半”
    我們有理由相信在新的學(xué)期學(xué)校的各項工作必然將躍上一個新臺階，取得新成就，成造新輝煌。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇八
    xx年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人);頂崗實習(xí)安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：
    一、較好完成xx年招生工作任務(wù)
    生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達(dá)到了白熱化程度，招生形勢非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
    1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責(zé)任心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
    2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了xx年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴大學(xué)校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
    3、與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。，今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：(1)用對南寧附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生，安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費用的辦法;(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳;(3)扶貧資助政策宣傳;(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50人報讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
    4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
    5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長。
    二、xx年實習(xí)就業(yè)工作
    (一)頂崗實習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實有效，就業(yè)渠道暢通
    我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習(xí)——就業(yè)——創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
    1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。今年利用課余時間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場)，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學(xué)生的機會給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次，對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo);如何樹立自信，學(xué)會做人的指導(dǎo);教育幫助畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀念，以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
    2、進(jìn)行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實施走出去，請進(jìn)來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會，提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察，全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共1239人次。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實習(xí)與就業(yè)選擇機會，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%; 20xx級20個專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后，經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習(xí)。
    3、抓好學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實習(xí)和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學(xué)生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、能力、遇到的問題與困難等情況，關(guān)心、鼓勵、幫助學(xué)生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們在各自的工作崗位上積極努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當(dāng)作儲備干部培養(yǎng)。實習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評，企業(yè)滿意率達(dá)95% 。
    (二)積極推進(jìn)訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學(xué)。
    根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，我們積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內(nèi)容條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了積極的努力。
    三、其他方面：
    1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生，積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué)，今年共幫助了150多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工，使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難，使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè);
    2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
    四、存在問題與不足
    招生方面：
    1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)?3、招生政策有待完善;4、招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，特別是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來(教務(wù)科負(fù)責(zé)的實訓(xùn)室解說詞至今一直沒做出來)。
    實習(xí)就業(yè)方面：
    1、存在“有業(yè)不就的” 現(xiàn)象，部分畢業(yè)生定位不準(zhǔn)，期望值過高，頻繁更換實習(xí)就業(yè)單位，給工作帶來一些困難;
    2、學(xué)生頂崗實習(xí)就業(yè)對口率不高，特別是工科類專業(yè)，這種情況與學(xué)校教學(xué)時間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關(guān);
    3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高，在保持高就業(yè)率的同時，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。
    4、學(xué)生立足本土實習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇九
    時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了，在這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體家長的支持下，在全體教師齊心努力下，圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù)，并取得了很大的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的稱贊，走好了“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”和“辦家長滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”第一步。為了實現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)
    一、開展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動，提高教師的個人形象，辦家長滿意學(xué)校。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)會孫平局長的重要講話，進(jìn)行了家長問卷、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日，召開了家長會，深入社會調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素，為全面實現(xiàn)“辦家長滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。
    2、結(jié)合我校的實際情況深入開展了“愛自己、愛他人，互尊敬，齊并進(jìn)”活動，推動了活動開展，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作，查找不足，不斷完善自己，提高自己的政治水平，樹立“人民教師為人民的理念”爭做群眾滿意的人民教習(xí)師。
    3、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個人的師德行為，深入挖掘自己的不足，不斷地提高自己的教師形象，使自己成為新時期的家長認(rèn)可的人民教網(wǎng)師
    5、通過教師的評選，學(xué)校的審核、被評為優(yōu)秀班主任，參加中心校組織的班主任交流，為開展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動，起到了拋磚引玉作用。
    二、搞好“三課一研“，提高教學(xué)質(zhì)量
    為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動方案，制定了我校的方案，建立了教師三課一研活動檔案，為深入開展本次活動打好了前戰(zhàn)。
    1、搞好“三課”評比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評比活動，通過教師講課、評課、自我反思三部曲評選了，為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名，被小教部推薦參加**市技能大賽。
    2、搞好校本教研科研活動
    (1)本學(xué)期校本教研的重點是，有效的提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)行了三次大型的活動，通過教師的備課，講課，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑，積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過課堂教學(xué)的實踐和寫體會、研討提升了教師的認(rèn)識，也取得了很大的成績：、六名教師獲得**市教育局、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎，其中、獲得了一等獎，其余教師獲得了二等獎;、在小教部“有效的課堂評價”征文活動中獲得優(yōu)秀獎;，，“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運用”研究中分別獲得**市一、二等獎;、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎。
    2、加強教師的學(xué)習(xí)
    本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校有計劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí)，采用自學(xué)、講座、研討的方法，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。
    3、加強教師的培訓(xùn)
    為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點，重點培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺。二、積極參加**市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參加20余人次，教師回來后認(rèn)真總結(jié)，與其他教師交流，提高了培訓(xùn)的時效性。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇十
    20xx年學(xué)校工作總結(jié)范文二我校是一所省示范高中、省級綠色學(xué)校,有著七十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以完善的辦學(xué)設(shè)施和精良的師資隊伍，積極推行素質(zhì)教育?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，在校學(xué)生2400余人，在職教職工156人。近年來，在區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實際情況，實實在在地舉辦家長學(xué)校，形成家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢。現(xiàn)將我校家長學(xué)校工作匯報
    一、學(xué)校重視,思想統(tǒng)一
    我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識，非常重視家長的教育工作，始終致力于提高家長的素質(zhì)，構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作。學(xué)校一方面到周邊“省級家長示范學(xué)?！眳⒂^學(xué)習(xí)，借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗，一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》、市教育局黃教工[]172號《關(guān)于進(jìn)一步做好家庭教育及家長學(xué)校的通知》、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)黃教字[)142號文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗，并展開討論。
    通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，充分地認(rèn)識到，舉辦家長學(xué)校有其重大的意義：家長學(xué)?？梢韵驈V大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針，政策和法規(guī)，幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學(xué)生的生理，心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長。舉辦家長學(xué)校的現(xiàn)實意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師、家長、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動，對創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境，對保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的、現(xiàn)實的意義。
    因此，我校堅定了辦好家長學(xué)校的信念.舉辦家長學(xué)校就必須樹立正確的辦學(xué)理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是國家教育的重要組成部分。沒有家庭教育的參與和補充，學(xué)校教育是不可能辦好的。家長學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補無，它以青少年學(xué)生為中心，以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo)，重在提高家長素養(yǎng)，教會家長如何教育子女做人，如何發(fā)展孩子的非智力因素，促使家長在非學(xué)校時空里對其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實踐證明，通過家長學(xué)校的連接，學(xué)校與家庭、教員與學(xué)員、教師與家長、家長與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，更加和諧，教育更加科學(xué)，有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展。
    二、制度健全，組織到位
    近幾年，家長學(xué)校工作在開展的過程中，不斷補充完善，逐步建立健全了各項規(guī)章制度，我們先后制定了《家長學(xué)校工作章程》、《家長學(xué)校管理辦法》、《家長學(xué)校教員備課制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長學(xué)校效果檢查制度》、《家長學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長教育行為規(guī)范》等制度，對家庭教育進(jìn)行科學(xué)化、制度化管理，使家長學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務(wù)實的方向發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)初召開校行政會議討論工作計劃時，都會將家長學(xué)校工作作為其中的一項內(nèi)容進(jìn)行計劃和安排。
    為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，落實全國和省上加強家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用，我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長、分管德育的副校長為常務(wù)副校長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。由于組織完善，有效地調(diào)動了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動性，促進(jìn)了家教活動的正規(guī)化。
    三、隊伍穩(wěn)定，高效務(wù)實
    好的教育必須有好的教育者，這就要求我們必須搞好隊伍的建設(shè)。學(xué)校為了保證家長學(xué)校教學(xué)工作順利開展，學(xué)校安排各年級組長、班主任老師等組成了一個穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊伍，承擔(dān)家長學(xué)校的授課任務(wù)，并負(fù)責(zé)日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項工作，學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時和不定時的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)、政治、法律學(xué)習(xí)，抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會、個人反思、經(jīng)驗總結(jié)等材料，參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊伍外，還注重督促家長學(xué)校教師進(jìn)行家教知識的學(xué)習(xí)，借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平。
    家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實的家長學(xué)校年度工作計劃，并在執(zhí)行計劃的過程注重實效，學(xué)年終了及時將本年度家長學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗、找出存在的問題和不足，使家長學(xué)校的工作一直務(wù)實高效地開展著。
    四、活動內(nèi)容豐富，家長素質(zhì)提高
    年輕的家長們都有“望子成龍，望女成鳳”的良好愿望，但真正懂得教育方法的確實不多。為了使家長們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對性強、靈活多樣、豐富實用的辦法，堅持開展了以下幾種活動：
    1、請專家舉辦家教理論講座。
    當(dāng)今社會因獨生子女現(xiàn)象，很多家長對孩子的教育不到位，教育子女沒有好的方法，或者管理過嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展，或者過分溺愛導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。針對以上情況，為了提高家長的教育水平，普及家教知識，我校先后多次邀請區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生、家長進(jìn)行家教講座，提高家長教育孩子的水平。家教講座受到了學(xué)生家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動。
    2、加強宣傳工作。
    學(xué)校通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站、電視臺等多種渠道向社會做好宣傳，與學(xué)生家長溝通工作，互相聯(lián)系。學(xué)校網(wǎng)站建成后，在校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)?！睂?，宣傳一些科學(xué)的家教方法。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難，為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議，為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    3、召開家長會。
    為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，探索的育新途徑、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗、展示學(xué)校德育成果、喚起社會對未成年人教育更廣泛關(guān)注，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會。目的是讓家長了解學(xué)校、了解教師教學(xué)水平、了解孩子在校情況，學(xué)校與家長進(jìn)行座談，聽取家長的寶貴意見，交流家教經(jīng)驗，尋找教育良方。
    4、開展“教子有方好家長”評選活動。
    為了提高廣大家長科學(xué)教子的水平，研究家教中的熱點和難點，更好的做好家長教育工作，達(dá)到獎勵先進(jìn)激勵后進(jìn)的目的，家長學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長”評選活動。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽證書，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗，將家長點滴、零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。
    5、通過“給學(xué)生家長一封信”的形式加強家校交流
    為共同做好對學(xué)生的教育，學(xué)校每逢開學(xué)、放假都要通過“給學(xué)生家長一封信”的形式，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。
    通過多年的家長學(xué)校辦學(xué)，使家長對家庭教育的認(rèn)識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯誤的觀念。使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，且承擔(dān)終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用，增強家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性。
    五、收獲和困難
    實踐證明，家長學(xué)校的各項工作對提高家長的素質(zhì)起到了積極的作用，通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗的人多了，家教正被被越來越多的家長所關(guān)注、所重視。
    家長學(xué)校開辦以來，我們雖然取得了一些成績，學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名?！薄５?，由于家長學(xué)校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動經(jīng)費緊張，教師工作積極性難以調(diào)動，家長學(xué)校師資無法培訓(xùn)，學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué)，而國家沒有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。這些都會嚴(yán)重影響家長學(xué)校工作正常有效地開展，希望上級主管部門了解并設(shè)法解決。今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下，繼續(xù)加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改進(jìn)和完善家長學(xué)校工作。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇十一
    本學(xué)期，我校堅持以黨xx大思想為指導(dǎo)，立足教育改革與發(fā)展的需要，堅持以人為本，堅持從實際出發(fā)，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，努力健全學(xué)校各種規(guī)章制度，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
    一、堅持以教學(xué)為中心，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    1.加強常規(guī)管理。做好校內(nèi)常規(guī)自查工作，切實抓好備、上、批、輔、考的管理，對各環(huán)節(jié)建立評價制度，除了堅持行政聽課、檢查教案和計劃外，還加強對作業(yè)、試卷等批改情況進(jìn)行檢查，做到及時檢查，認(rèn)真反饋，落實到位。
    2.完善業(yè)務(wù)研討制度。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與說課、聽評課活動。學(xué)校從第四周起，每周一下午語文研討活動，周二數(shù)學(xué)研討活動。全體教師更是借外出學(xué)習(xí)，管理區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查，年終教學(xué)管理督導(dǎo)等活動為契機，積極開展有組織或自發(fā)的參與聽評課活動，在自主教研方面收到較好的效果。建立語、數(shù)、英等學(xué)科成績期中和期末的報告制度，尤其是一年級和畢業(yè)班的質(zhì)量報告制度。組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時補救，力爭把自覺做好常規(guī)工作化為每位教師的行動，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
    3.健全校本教研。完善校本教研制度，做到人人參與，人人有實效;加大課題研究力度，堅持理論與實踐相結(jié)合。本學(xué)期在開好開足常規(guī)課程前提下，增添心理輔導(dǎo)課，國學(xué)誦讀課，組織專門教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展實踐教研。堅持外出學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，落實外出學(xué)習(xí)制度，要求外出學(xué)習(xí)的老師必須作學(xué)習(xí)報告，并通過移植訂的形式及時在全體教師中傳達(dá)，以求資源共享。如向艷玲老師在京山觀摩市優(yōu)質(zhì)課回來上了英語移植課《what would you like》;曲振霞老師參加市小語作文研討會也上了一節(jié)快樂作文《我喜愛的水果》，在教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)理念的更新上讓老師們獲益匪淺。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)33人次，其中語文組教師參加省小語學(xué)術(shù)交流會6人次，市課題研討3人次，市快樂作文研討會1人次，管理區(qū)作文說課競賽5人次;數(shù)學(xué)組參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽3人次，市、省觀摩活動各2人次，管理區(qū)說課比賽5人次;綜合組英語參加省英語交流會1人次，市優(yōu)質(zhì)課觀摩2人次，管理區(qū)說課2人次;品德觀摩參賽達(dá)3人次。在實施區(qū)課題加強漢語拼音的基礎(chǔ)教學(xué)，提高正確拼讀能力和市課題中國傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀研究中，課題組教師開展了豐富有效的課題研究活動，課題研究課的講、評、議;低段閱讀課外書，講故事比賽;中高段誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》等活動的開展，孩子們在不知不覺中提高了拼讀識字能力，還受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。
    4.健全本校教師培訓(xùn)制度。本學(xué)期由校長主持，教務(wù)副校長和政教主任組織，全體教師在期中前后開始個人學(xué)科教學(xué)問題跟進(jìn)教研，并在期末以作業(yè)的形式整理出來，學(xué)校根據(jù)提交教學(xué)問題有選擇地確定下學(xué)期部分課題，并向區(qū)教研室提交;全體班主任開展創(chuàng)建特色班級經(jīng)驗交流。以為孩子們創(chuàng)設(shè)一個快樂學(xué)習(xí)，快樂成長的班級環(huán)境目標(biāo)，為羅漢寺小學(xué)走向特色教育邁出嘗試第一步。
    二、落實隊伍建設(shè)，提升師資水平
    5、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)習(xí)制度。加強教師職業(yè)道德教育，堅持每周的政治學(xué)習(xí)制度，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，引領(lǐng)全體教師樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神。本學(xué)期共組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》、《向全國教書育人楷模汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校園治安管理的通知》、《以三平之心當(dāng)好教師》等內(nèi)容。結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)滿腔熱情干事業(yè)，真心誠意待他人，嚴(yán)格要求對自己的人際氛圍。中青年教師通過頌師德、鑄師魂演講比賽，更加明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區(qū)師德標(biāo)兵的光榮稱號，學(xué)校積極開展了向他學(xué)習(xí)的活動。本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動一階段一個主題：第一階段學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升自己;第二階段，學(xué)高為師，德正為范;第三階段，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，有感即行;第四階段，自省反思，重塑師魂。通過這次活動，全體教師的思想道德認(rèn)識上升到一個新的高度，進(jìn)而推動了學(xué)校教育工作的進(jìn)一步開展。
    6、搭建學(xué)習(xí)平臺，豐富教師知識結(jié)構(gòu)。組織教師積極參加各級各類培訓(xùn)進(jìn)修，提高學(xué)歷層次;深入開展校本教研培訓(xùn)工作;組織教師參加網(wǎng)上安全培訓(xùn)培訓(xùn)、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》遠(yuǎn)程培訓(xùn);每年十月為教師成長月，倡導(dǎo)教師讀教育名著，多讀書、讀好書、好讀書，曲振霞、于國慶、韓春霞、李芳等老師積極撰寫文章，參加教師讀經(jīng)典征文活動。
    7、聚焦課堂教學(xué)，扎實推進(jìn)課題研究。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑，xx年，我校將課題研究作為教育教學(xué)工作的重點之一，以課堂教學(xué)為載體，通過課題研究，解決教學(xué)實際問題，提高教師課堂教學(xué)水平，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期在區(qū)教研室的推動下，我校在語數(shù)兩科積極開展異課同構(gòu)、構(gòu)建高效課堂的教學(xué)研究交流。本學(xué)期共有12人參加，研討課14課次。二年級敖翔老師執(zhí)教的《不退位減法》、三年級向艷玲老師講的《平行四邊形的認(rèn)識》，四年級田鵬老師執(zhí)教的《商的變化規(guī)律》，六年級趙杰老師講的《圓的面積》五年級曲振霞老師執(zhí)教的《鯨》，六年級于國慶老師執(zhí)教的《老人與海》等等，這種教研方式集中了集體智慧，不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗與教訓(xùn)，還有利于教師對教材深層的理解與把握，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力，真實暴露教學(xué)中存在的問題，使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢形成互補，智慧共享，促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長。
    8、注重經(jīng)驗積累。要求每位教師認(rèn)真做好教研筆記和學(xué)習(xí)記錄、案例分析，每位教師圍繞課題寫好一篇較有價值的經(jīng)驗總結(jié)或論文，做好校本研究經(jīng)驗的推廣工作，從而激活學(xué)校教師參與教研的熱情，營造學(xué)校教研的良好氛圍，形成良好的校本教研制度。
    三、抓好德育工作，盤活校園文化
    9、健全隊干機構(gòu)。建立學(xué)校政教處為大隊輔導(dǎo)員班主任一體化隊干結(jié)構(gòu)，使學(xué)校，隊，班活動一體化，加速了學(xué)校各樣活動的推行。
    10、制度落實有效。規(guī)范每周的升旗儀式，佩戴好旗手、護(hù)旗手標(biāo)志，嚴(yán)格、嚴(yán)肅做好每周一的升旗活動;本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開學(xué)初各班結(jié)合班級實際，2-6年級已制定本班班規(guī)、班訓(xùn)、班徽;全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)書面材料，進(jìn)一步深化落實文明班級評比制度，建立健全文明班級評比細(xì)則。
    11、德育氛圍濃厚。利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話、班隊會等途徑，本學(xué)期抓好班主任工作不放松，班隊活動明顯。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、12.9節(jié)日開展主題教育活動;組織中高年級學(xué)生參加區(qū)《我尊敬的老師》征文比賽;在法制宣傳日開展與法同行知識測試，并參加社區(qū)反邪教教育活動;國慶節(jié)開展我為祖國驕傲主題班會， 我和我的祖國板報設(shè)計評比;建隊節(jié)期間開展隊史教育活動，做到六知四會一做：六知即知道隊的名稱;知道隊旗的圖案和含義;知道隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾;知道隊禮所表示的意義;知道隊的領(lǐng)導(dǎo)及作風(fēng)。四會即會戴紅領(lǐng)巾;會行隊禮;會唱隊歌;會呼號;一做：為人民做一件好事;本學(xué)期運動會在田鵬老師的有力協(xié)作指導(dǎo)下，全體教師配合政教處舉辦了一次較為規(guī)范的運動會;安全主題教育活動(法制知識講座、消防知識教育、防災(zāi)演習(xí)、健康體檢、防寒防凍教育、校車安全安全調(diào)查等)。
    12、健全學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會等多種形式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。關(guān)注學(xué)生心理健康，楊英老師作為首位學(xué)校心理課題研究老師，在摸索學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范心理教育經(jīng)驗的同時，提出注重學(xué)生心理教育，專門教育與學(xué)科教育、家庭教育滲透原則，學(xué)校全員參與，學(xué)校指導(dǎo)與家長配合原則;在期中考試后，在政教處的組織下，各年級精心組織召開了家長會，取得了圓滿成功;學(xué)校積極尋求社會支持，開學(xué)之初，與辦事處婦聯(lián)組織聯(lián)系，共建留守學(xué)生服務(wù)站，我校在本學(xué)期成功開通愛心電話學(xué)期中向家長兩次發(fā)放 告家長書，假前給家長的一封信，為廣大學(xué)生創(chuàng)造家校一體的學(xué)習(xí)、生活成長環(huán)境。
    四、重視體衛(wèi)工作，增強學(xué)生體質(zhì)
    13、開展冬季長跑活動。積極開展第四屆陽光體育冬季長跑活動，利用早操后組織全體師生進(jìn)行長跑，建立師生長跑記錄。
    14、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)加強對學(xué)生體育、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識和健康教育，加強疾病防治知識教育和防治措施的落實，保證學(xué)生在學(xué)校有一小時的活動時間。積極動員組織健康體檢，完成國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測上報工作。
    15、發(fā)展學(xué)生的體育興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)。王樂新老師作為體育組負(fù)責(zé)人，利用學(xué)校有利條件，配合政教處舉行每學(xué)期特色運動會及學(xué)生球類興趣指導(dǎo)。
    五、規(guī)范財務(wù)管理，促進(jìn)校園改觀
    16、全面落實農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費政策。堅持報賬員一處收費，并將各種收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等向社會和家長公開，實行亮牌收費，接受社會監(jiān)督;嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，不擅自立項、提高標(biāo)準(zhǔn)，自覺抵制搭車收費嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生收取任何款項;堅持校務(wù)公開制度。
    17、多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期在管理區(qū)教育局大力關(guān)心支持下，原紅衛(wèi)學(xué)校教師學(xué)生捐贈下，學(xué)校新建標(biāo)準(zhǔn)車棚及校園用廁;及時維修倒塌校園圍墻;對教師辦公室進(jìn)行部分整修;購置、整理、整合資源，發(fā)揮原來多媒體教室，電腦機房的作用;設(shè)置學(xué)校食堂學(xué)生就餐室，學(xué)校教育教學(xué)保管室，學(xué)校教職工活動室。
    六、常抓安全工作，活動效果顯著
    18、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話、班隊會等途徑，開展xx普法、交通、衛(wèi)生、防火、防毒等內(nèi)容的知識講座、競賽活動，落實教師午間輪值制度、教師護(hù)導(dǎo)制度和月份安全自查制度，確立隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的理念，努力做好校園及周邊環(huán)境的整治，結(jié)合校門外鄉(xiāng)村公路安全隱患多的現(xiàn)狀，有機地進(jìn)行交通安全教育。
    19、安全活動落實到位。本學(xué)期開展兩次防災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練;以班級為單位組織學(xué)生開展網(wǎng)上安全知識學(xué)習(xí)和知識競賽;學(xué)校行車安全知識問卷。
    20、加大學(xué)校安全投入。本學(xué)期夏季與冬季分別對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢修，對部分宿舍門窗、電源開關(guān)進(jìn)行更換維修;校園路面進(jìn)行平整維修;校園外在線路進(jìn)行換線加固維護(hù);消防器械進(jìn)行更換維護(hù);購置裝設(shè)學(xué)校報警系統(tǒng);購置保安人員服裝及相關(guān)保安器械。
    七、加強工會民主制度建設(shè)，積極開展民主評議行風(fēng)工作。
    21、不斷加強民主制度建設(shè)，積極采納教職工的合理化建議，落實校務(wù)公開制度，堅持教職工五必訪制度，開展全校教職工活動，豐富教職工的在校生活，切實保護(hù)和發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策和管理的積極性，努力創(chuàng)設(shè)依法治校、民主治校的新局面。
    在看到成績的同時，我們也深深地知道：教師的偏科教學(xué)的局限，專任教師的缺乏;學(xué)生吃零食、自制能力偏低、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未全面養(yǎng)成等問題仍阻礙到教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。我們也相信：在上級的關(guān)心和全校師生的共同努力之下，我們將取得更大的成績。
    八、xx年工作思路
    1、完善教師績效量化考評制度;
    2、完善學(xué)校健康體檢工作;
    3、加強校園文化建設(shè)(改造電腦室，添置學(xué)生電腦;加強班級文化建設(shè)，整修班級地板、桌椅等);
    4、創(chuàng)新校本教研，提升教師業(yè)務(wù)水平(完善構(gòu)建高效課堂實施細(xì)則及考評制度，保障師資培訓(xùn)經(jīng)費;提倡做小課題等);
    5、創(chuàng)新傳統(tǒng)校經(jīng)驗，爭取更好成績。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇十二
    今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
    一、基本情況
    (一)報名人數(shù)
    今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
    (二)考試情況
    今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。
    (三)評卷情況
    今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況，有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
    (四)錄取人數(shù)
    今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
    二、主要工作情況
    (一)嚴(yán)格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
    今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的海口市和東方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
    (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
    按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
    ---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
    ---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次。
    ---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學(xué)校大大減少。
    ---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對提高，學(xué)校錄取的考生成績最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。
    ---考生填報志愿的難度減小，風(fēng)險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
    (三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”
    今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。
    一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。
    二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
    三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
    四是通過新聞發(fā)布形式，及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見。
    三、問題與建議
    (一)平行志愿的實施順應(yīng)了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望，填報志愿風(fēng)險降低、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學(xué)?？煞襁M(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度。我們認(rèn)為，只要程序公開、面向全體，考生在一個規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。
    (二)實行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進(jìn)一步科學(xué)制定政策加分的項目、分值，規(guī)范起確認(rèn)審核辦法，細(xì)化其操作辦法，以便更好的落實公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。
    (三)對于獨立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。
    (四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學(xué)理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運的特點更顯得突出。
    四、明年的主要打算
    (一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學(xué)規(guī)范。
    (二)加大科技設(shè)備運用力度，促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。
    (三)深化招生陽光工程建設(shè)，實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇十三
    本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用
    上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí)，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
    這學(xué)期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因為教師少，任務(wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
    二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
    師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進(jìn)行了思想教育，從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
    在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
    三、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)
    德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。
    1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
    2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
    3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
    4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;
    5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
    6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動，切實進(jìn)行德育教育。
    四、狠抓教育教學(xué)。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。
    1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
    2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：
    (1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;
    (2)、做好學(xué)籍管理工作;
    (3)、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生;
    (4)、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級的評比，效果非常好;
    (5)、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當(dāng)中，及時的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動，并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍;
    (6)、九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。
    五、加強家訪和安全管理工作
    為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
    1、及時召開家長會，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育親合力。
    2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
    3、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
    六、堅持財務(wù)制度：
    ⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
    ⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
    ⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
    4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。
    七、存在問題：
    回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的：
    第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動性不高，家長對子女管理不夠位;
    第二，教師隊伍中，個別教師思想不到位，教學(xué)熱情不高;
    第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;
    回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時候，得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛，又為我們教學(xué)點新建了教室，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情，所以我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為教學(xué)點的教育工作努力譜寫教育新篇!
    學(xué)校工作心得體會感悟篇十四
    光陰荏苒，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計劃，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德，與時俱進(jìn)，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：
    一、以德為冠，全面落實德育工作。
    本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時間周周得到落實，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時，其余時間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫心得體會，每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。
    德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：
    1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。
    2、嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信，做一個誠實守信的好學(xué)生。
    3、充分利用班會、校會，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了
    “感恩”活動演講比賽。
    4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時鍛煉了學(xué)生的體能。
    5、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時要自我保護(hù)，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識，不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    二、加強常規(guī)管理，圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作。
    1、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，研究教學(xué)新方法，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動，邊讀邊寫體會，每周不少于1000字，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高，體會較為深刻。
    課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學(xué)的實效，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短，把新課標(biāo)、新理念落到實處。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年終考核的依據(jù)。
    2、堅持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。
    3、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文，四年級數(shù)學(xué)，四年級英語，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué)。一個全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
    4、抓好教師管理。每周周一召開教師會，對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢，樹立競爭意識，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請假，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核。
    5、為提高學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時制定了校閱讀計劃，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達(dá)到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實認(rèn)真，取得了一定的成效。
    6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收，我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個星期天休息的時間，從不叫一聲苦，一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)
    7、加強安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題，由包隊教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時上報檢查情況，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對往來人員要登記入冊，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國家的財產(chǎn)不受損失。
    8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求，按上級指示做，有事先申請，精打細(xì)算，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴(yán)格按上級的要求，不亂收亂支，做到收費公開，接受社會的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖。
    三、以科研為龍頭，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作
    1、開展教師讀書活動，提高教師理論素養(yǎng)。
    只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本，每篇摘抄內(nèi)容不少于500字，且有感想，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點，
    2、開展五個一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師
    我校教師人人讀了一本教育理論書籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項小課題研究，開了一次研究課，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)日記》，真實詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見、所聞、所感。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇。
    3、教育科研“手拉手”，以科研興校
    10月份，我校教師到鄭集實驗小學(xué)、柳新實小、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué)、參加了聽課共派出30多人次。他本學(xué)期來，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，遵循學(xué)校工作計劃開展了一系列教育教學(xué)活動。我們?nèi)w師生弘揚團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報。
    一、學(xué)校管理規(guī)范化
    本學(xué)期，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo)，實施了一系列加強教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際，遵循科學(xué)性，增強實效性，激發(fā)積極性”的原則，對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，引入競爭機制，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性，使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。
    其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務(wù)會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有力地推動了高效課堂教學(xué)。再次是強調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。例如：我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評比中，我們突出幫助落后和激勵先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情。
    二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
    常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。其次，加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點，以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊等，每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋，通過這些檢查，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進(jìn)缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    三、重視教育科研，促進(jìn)課堂教學(xué)
    本學(xué)期，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué)，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認(rèn)真讀書、計筆記，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動中，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評課，全體教師熱情參與，聽課中大家認(rèn)真記錄，聽課后積極評議研討，使整個活動開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時，我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學(xué)、三五年級英語等科組集體備課活動，老師們都積極參與研討，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動，獲得二等獎，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
    四、強化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)
    針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工程來抓。其一，搭建新教師成長平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們在教學(xué)實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長提高。
    其二，立足校情，通過校本培訓(xùn)，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強。其三，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習(xí)、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗提供了信息資料保證。其四，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會、提供方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次。其五，黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在，努力提高自身的思想覺悟，爭當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。
    五、注重養(yǎng)成，強化德育
    為了深入貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實際，校長室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅持鍛煉身體的習(xí)慣等。
    其二，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄，通過報欄，及時傳遞學(xué)校的管理意見、先進(jìn)事跡、主題教育等教育，最大限度增強其教育性、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強不息的民族精神、愛國奉獻(xiàn)的愛國主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時代精神。其四，舉辦了多種集體性教育活動。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的革命理想。其五，開展豐富多彩的教學(xué)活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學(xué)科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學(xué)生硬筆書法賽、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    六、做好安全和穩(wěn)定工作
    在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下工作：其一，每周一、周五操會定期對師生進(jìn)行安全教育活動，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范能力，本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三，大力推進(jìn)人文性管理，倡導(dǎo)文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
    七、搞好體育衛(wèi)生工作
    我們學(xué)校堅持上好體育課和課外活動，加強學(xué)生日常體育鍛煉，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校廣闊的體育運動環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作。加強學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對于健康意義的認(rèn)識層次，強化學(xué)生強身健體的自覺行為。同時，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期，我校中學(xué)生排球隊參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運動會獲得團(tuán)體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
    八、成績與不足
    我們學(xué)校今年小考成績輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高，平均分全市排名第19名。兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。
    我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問題;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題;如何實施高效課堂教學(xué)問題等，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學(xué)期，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌。
    們認(rèn)真地聆聽精彩的報告，，仔細(xì)地觀看，專心的思考，刻苦的鉆研，深刻的感悟，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗。回到學(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動，人人參與。通過這一活動，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺。
    四、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)
    本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。
    五、存在問題及改進(jìn)措施
    (一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
    1、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。
    2、班級管理方面，個別班主任責(zé)任心不強。
    3、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象。
    (二)、改進(jìn)措施：(1)加強班級、學(xué)生管理，加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育。時時講安全。(2)加強教科研工作，鼓勵教師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。(3)個別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇十五
    時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了，在這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體家長的支持下，在全體教師齊心努力下，圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù)，并取得了很大的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的稱贊，走好了“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”和“辦家長滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”第一步。為了實現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)
    一、開展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動，提高教師的個人形象，辦家長滿意學(xué)校。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)會孫平局長的重要講話，進(jìn)行了家長問卷、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日，召開了家長會，深入社會調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素，為全面實現(xiàn)“辦家長滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。
    2、結(jié)合我校的實際情況深入開展了“愛自己、愛他人，互尊敬，齊并進(jìn)”活動，推動了活動開展，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作，查找不足，不斷完善自己，提高自己的政治水平，樹立“人民教師為人民的理念”爭做群眾滿意的人民教習(xí)師。
    3、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個人的師德行為，深入挖掘自己的不足，不斷地提高自己的教師形象，使自己成為新時期的家長認(rèn)可的人民教網(wǎng)師
    5、通過教師的評選，學(xué)校的審核、被評為優(yōu)秀班主任，參加中心校組織的班主任交流，為開展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動，起到了拋磚引玉作用。
    二、搞好“三課一研“，提高教學(xué)質(zhì)量
    為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動方案，制定了我校的方案，建立了教師三課一研活動檔案，為深入開展本次活動打好了前戰(zhàn)。
    1、搞好“三課”評比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評比活動，通過教師講課、評課、自我反思三部曲評選了，為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名，被小教部推薦參加**市技能大賽。
    2、搞好校本教研科研活動
    (1)本學(xué)期校本教研的重點是，有效的提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)行了三次大型的活動，通過教師的備課，講課，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑，積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過課堂教學(xué)的實踐和寫體會、研討提升了教師的認(rèn)識，也取得了很大的成績：、六名教師獲得**市教育局、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎，其中、獲得了一等獎，其余教師獲得了二等獎;、在小教部“有效的課堂評價”征文活動中獲得優(yōu)秀獎;，，“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運用”研究中分別獲得**市一、二等獎;、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎。
    2、加強教師的學(xué)習(xí)
    本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校有計劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí)，采用自學(xué)、講座、研討的方法，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。
    3、加強教師的培訓(xùn)
    為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點，重點培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺。二、積極參加**市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參加20余人次，教師回來后認(rèn)真總結(jié)，與其他教師交流，提高了培訓(xùn)的時效性。
    學(xué)校工作心得體會感悟篇十六
    根據(jù)上級教育行政主管部門的統(tǒng)一要求，我校于2月10日上午八點召開行政會、九點召開全體教職工會議，2月12日如期開學(xué)。開學(xué)后，秩序井然，各項工作迅速步入正軌。之所以能迅速形成良好開局態(tài)勢，主要得益于以下幾個方面。
    一、開學(xué)工作研究部署周密。
    學(xué)校行政在20xx年下期即將結(jié)束時就著手研究本期工作，制定了切實可行的《xx縣實驗學(xué)校20xx年上期工作計劃》。新年過后，學(xué)校行政又于2月10日研究了開學(xué)工作，對開學(xué)工作作了周密部署，對處室和個人的工作作出了具體要求，并制定了《xx縣實驗學(xué)校20xx年“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》。2月10日召開了全體教職工開學(xué)工作會議，宣布了每位教職工開學(xué)的具體工作，將工作任務(wù)落實到了每個人。
    二、深入學(xué)習(xí)貫徹全縣教育行政工作會議精神。
    在2月10日召開的教職工開學(xué)工作會議上，黃圓善校長傳達(dá)了全縣教育行政工作會議精神。其中重點學(xué)習(xí)了《xx縣20xx年教育工作要點》、《xx縣教育系統(tǒng)20xx年“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》、和《xx縣教育局嚴(yán)禁在職教師從事有償家教家養(yǎng)責(zé)任狀》等文件。明確了工作任務(wù)和方向，劃明了一名人民教師不能碰觸的紅線和不能逾越的底線，警醒每位教職工，要求全體教職工以飽滿的熱情投入到開學(xué)工作中。
    會上，對我校20xx年“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動進(jìn)行了布置。每位教職工都與學(xué)校簽定了包括嚴(yán)禁在職教師從事有償家教家養(yǎng)、收費及安全等內(nèi)容的《責(zé)任狀》，并在《實驗學(xué)校在職教師不從事家教家養(yǎng)的公開承諾書》上莊嚴(yán)地簽上了自己的名字，鄭重承諾積極遵照上級要求努力規(guī)范自身辦學(xué)行為。
    三、以干凈整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí)。
    2月10日學(xué)校教職工會議結(jié)束后，曹學(xué)鵬副校長率各處室的負(fù)責(zé)人，將學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓和公共區(qū)的衛(wèi)生徹底打掃干凈，內(nèi)務(wù)收拾整齊。2月12日報到當(dāng)天，兩學(xué)部政教處安排人員對各班教室、寢室進(jìn)行了徹底的大掃除，以干凈整潔的校園新面貌迎接學(xué)生和家長的到來。
    四、開學(xué)宣傳工作簡明有效。
    開學(xué)前，學(xué)校在門衛(wèi)室樓頂換了嶄新的彩旗，將歡迎學(xué)生返校和家長指導(dǎo)工作的宣傳標(biāo)語打印于校門口的電子屏幕上。教務(wù)處書寫張貼了《入學(xué)須知》，詳細(xì)列出了報到流程和注意事項，家長和學(xué)生看后一目了然。學(xué)校依據(jù)三家文件制作了精準(zhǔn)的收費公示牌和宣傳欄，通過這些簡明的宣傳，渲染出了濃濃的開學(xué)氛圍。
    五、收費工作認(rèn)真規(guī)范。
    學(xué)校嚴(yán)格按照上級收費文件要求進(jìn)行了服務(wù)性代收費報備、執(zhí)收工作。開學(xué)前，學(xué)校在醒目位置懸掛了收費公示欄，讓家長和學(xué)生明確所執(zhí)收費用的類別和明細(xì)，做到了明白收費，杜絕了一切亂收費現(xiàn)象。收費工作結(jié)束后，未接到任何亂收費舉報，受到了來校檢查收費工作組領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    六、安全工作防微杜漸。
    我校是一所按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新學(xué)校，各種設(shè)備設(shè)施價值不菲，為了保證這些設(shè)備設(shè)施的安全，學(xué)校寒假期間安排了值班人員進(jìn)行24小時不間斷值守，一個寒假過來沒有發(fā)生任何校產(chǎn)遺失和各類安全問題。
    開學(xué)當(dāng)天，為防止報到高峰期發(fā)生擁堵，學(xué)校在各個關(guān)鍵位置安排了教職員工值守疏導(dǎo)。同時為方便家長反映情況，黃圓善校長親自出面接待家長，幫助家長排憂解難，對不能當(dāng)場解決的問題，進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋，及時化解了少數(shù)家長的不良情緒。
    為讓學(xué)生安全報到和學(xué)習(xí)，政教處在后勤部門的配合下對全校的安全隱患進(jìn)行了徹底全面的排查，作好記載及時清除，保證了學(xué)校安全工作平穩(wěn)運行。
    我校是一所寄宿制學(xué)校，有20xx多名學(xué)生在校就餐，為保證學(xué)生就餐安全，歐副校長督促食堂工作人員對食堂所有設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了徹底清洗和消毒。食材則由有經(jīng)營許可資質(zhì)、講信譽的供貨商提供，并且建立了進(jìn)出貨臺賬，詳實記錄食材的來源和去向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)食品。
    2月12日初中部開始晚自習(xí)，2月13日全校所有年級正式上課，各班集合學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面全面細(xì)致的入學(xué)教育，用心上好了學(xué)生的開學(xué)第一課。
    七、常規(guī)工作落實有力。
    辦公室及時將學(xué)校工作計劃印發(fā)至各處室，各處室根據(jù)學(xué)校計劃制定了處室工作計劃，并及時上交。同時各科任教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定了教學(xué)計劃并上交教研組和教務(wù)處批準(zhǔn)執(zhí)行。教務(wù)處根據(jù)教育部頒布的課程計劃和學(xué)校的師資情況調(diào)整了課程表，并將新課程表發(fā)放到每位任課教師手中，督促大家嚴(yán)格執(zhí)行。
    開學(xué)后舉行了新學(xué)期的第一次升國旗儀式。在儀式上，黃圓善校長對本期工作進(jìn)行了展望，并對同學(xué)們提出了殷切的希望。
    八、后勤工作保障到位。
    2月8日，歐副校長親自帶領(lǐng)后勤人員利用假期將課本、辦公用品和食堂食材采購到位，并及時發(fā)放到師生手中。相關(guān)人員檢修了電路、水路和教學(xué)設(shè)備設(shè)施，保證了學(xué)校工作正常順利運行。
    九、控流保學(xué)工作扎實有效。
    為保證學(xué)生按時入學(xué)，學(xué)校以短信的方式告知每位家長和學(xué)生準(zhǔn)確的開學(xué)時間，對于未能按時報到的學(xué)生，教務(wù)處和班主任及時與他們?nèi)〉寐?lián)系，弄清原因，有具體困難的學(xué)生則幫助他們克服困難，使他們順利返校學(xué)習(xí)。有個別暫時未能如期到校又聯(lián)系不上的學(xué)生，班主任和科任教師則登門拜訪，進(jìn)行勸學(xué)，不讓任何學(xué)生因任何原因而輟學(xué)。
    雖然開學(xué)工作總體平穩(wěn)有序，但有些問題還需要上級部門支持才能解決。主要有：
    ⒈20xx年暑假教育局未能按我校需要選調(diào)足夠的老師，本期調(diào)走、已請產(chǎn)假和即將請產(chǎn)假的在職在編老師達(dá)13人、頂崗實習(xí)達(dá)11人之多，造成任課教師嚴(yán)重短缺，部分班級無法正常按課表開課;
    ⒉在學(xué)校附近商住樓小區(qū)購房并于近期入住的部分家長要求將子女轉(zhuǎn)入我校，但學(xué)校不能解決，且天天糾纏在學(xué)校，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常工作的運行;
    ⒊因?qū)W校屬趕工而建，建筑質(zhì)量暴露的問題逐漸增多，校舍維修量不斷增大，這些都無形中增加了學(xué)校運行管理難度和維修費用開支。
    開學(xué)工作緊張而忙碌，但在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校做到了忙而不亂，平穩(wěn)順利?！傲己玫拈_端是成功的一半”
    我們有理由相信在新的學(xué)期學(xué)校的各項工作必然將躍上一個新臺階，取得新成就，成造新輝煌。