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        教師聘用崗位申請書(通用19篇)

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            教師聘用崗位申請書篇一
            尊敬的通州鎮(zhèn)中心學校領導:
            本人參加教育工作已經(jīng)33年,現(xiàn)年51歲,20xx年11月28日取得小學高級教師資格,20xx年4月——20xx年10月聘任小學高級教師十級崗位。20xx年11月——現(xiàn)在聘任小學高級教師八級崗位,在此期間我分別擔任中壩小學和三星小學的負責人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,因此本人的管理工作得到教師和家長的好評,同時本人擔任的教學成績突出。故根據(jù)省人社廳194號,黔人通165號文件精神,本人符合專業(yè)技術八級崗位的聘任條件,因此特申請繼續(xù)聘任小學高級教師八級崗位。望各位領導同意擬聘為感!
            特此申請
            申請人
            年月日
            教師聘用崗位申請書篇二
            尊敬的崗位審評小組領導:
            我是xxx,男,2002年畢業(yè)于xxx師范學校,2009年取得小學一級教師資格。
            我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協(xié)作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
            在教學工作中,我全面了解學生,認真鉆研教材,結合本班實際,因材施教,課后認真批改學生作業(yè),及時輔導,2006~2007學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”;2007~2008學年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,二年級數(shù)學科第三名;2008~2009學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質量獎;2009~2010年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學習,努力工作,爭取取得更好的成績,現(xiàn)我特向評審領導小組,申評專業(yè)技術十二組崗位,望給予批準為謝!
            特此申請。
            簽名:
            日期:年月日
            教師聘用崗位申請書篇三
            尊敬的領導:
            本人于20xx年7月畢業(yè)于陜西省乾縣師范學校,20xx年9月參加招教考試,被分配到曹家店學區(qū)擔任語文教師,20xx年10月被評定為小學二級級教師職務任職資格并被學校聘任,至今已九年,各方面已符合小學一級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學一級教師職務,請組織批準。
            本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。
            在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。
            下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。
            一、班主任與教研組長工作方面
            我熱愛班主任工作,至今已擔任兩年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責,關心愛護學生,嚴格要求學生,使學生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學業(yè)。通過這三年的班主任與教研組組長工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
            1、抓好德育工作
            我一貫將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態(tài)度,形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學生們自覺關心國家大事,關心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領導。
            2、抓好班集體建設
            一個班級的好壞,從班風中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,主動到學生中去,了解他們,關心他們,與他們交朋友,特別是對于后進學生,更應主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
            二、教學教研工作方面
            我對待教學工作認真負責,教齡已達九年。
            1、努力做好教學常規(guī)工作
            經(jīng)等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結,汲取經(jīng)驗教訓。
            2、教學中注重與思想教育相結合
            在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針,結合本學科實際,積極對學生進行思想教育。
            3、我認真探索現(xiàn)代多媒體教學,特別是對于電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鉆研。
            由于教學工作認真負責,成績突出,連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在20xx~20xx學年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
            以上即為本人的職務申請報告,懇請組織審批。
            特此
            敬禮!
            申請人:本站
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇四
            我于xx年12月22日取得小學高級教師資格,專業(yè)為語文,于xx年1月聘任為小學高級教師,聘期從xx年1月至20xx年2月。取得資格后,各年年度考核為合格等次,本人任職以來業(yè)績突出,起骨干帶頭作用,深受領導及廣大教職員工的認可,并于20xx年9月9日被人民政府評為先進教育工作者,分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務工作者,根據(jù)黔人通[20xx]165號文件任職條件第(二)條及第(二)條第(3)款之規(guī)定,符合競聘入專業(yè)技術八級崗位條件,現(xiàn)特向領導小組申請聘任為小學高級教師八級崗位為謝!
            特些申請
            xxx
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇五
            xxx縣中學:
            我于xxxx年xxx月畢業(yè)于xxx。學校數(shù)學系,同年八月參加工作,并在xxx??h中學任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,九三年一月被聘為中學一級教師。在這任教的十九年中,本人能認真學習黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。在此期間,我很努力地學習政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗?,F(xiàn)申請中學數(shù)學教學一級教師崗位。
            在今后的工作中,我將認真履行以下職責:
            一、全面貫徹教育方針,關心學生的成長,全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。
            二、制定教學工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。
            xxx
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇六
            我于xx年12月22日取得小學高級教師資格,專業(yè)為語文,于xx年1月聘任為小學高級教師,聘期從xx年1月至年2月。取得資格后,各年年度考核為合格等次,本人任職以來業(yè)績突出,起骨干帶頭作用,深受領導及廣大教職員工的認可,并于年9月9日被人民政府評為先進教育工作者,分別于年7月1日、年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務工作者,根據(jù)黔人通[]165號文件任職條件第(二)條及第(二)條第(3)款之規(guī)定,符合競聘入專業(yè)技術八級崗位條件,現(xiàn)特向領導小組申請聘任為小學高級教師八級崗位為謝!
            特些申請
            申請人:
            教師聘用崗位申請書篇七
            &hellip;縣中學:
            我于&hellip;.年&hellip;月畢業(yè)于&hellip;&hellip;.學校數(shù)學系,同年八月參加工作,并在&hellip;.縣中學任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,九三年一月被聘為中學一級教師。在這任教的十九年中,本人能認真學習黨的路線、方針、政策,時刻一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。在此期間,我很努力地學習政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗?,F(xiàn)申請中學數(shù)學教學一級教師崗位。
            在今后的工作中,我將認真履行以下職責:
            一、全面貫徹教育方針,關心學生的成長,全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。
            二、制定教學工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。
            三、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。四、熱愛學生,因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。
            五、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。
            六、深入鉆研教材,認真設計教案,上好各種類型的教學課。
            七、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養(yǎng)能力。不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。
            八、適當布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。九、認真輔導學生,熱情耐心解答學生的問題,因材施教,讓不同的學生都有收獲。十、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作,努力提高教學質量。
            十一、關心集體,著眼大局,認真做好教學第二課堂的組織輔導工作,對學有所長的學生重點培養(yǎng)。
            十二、管教管導,教書育人。寓德育教育于教學活動之中。加強智力因素的培養(yǎng)。
            十三、提倡業(yè)務自修,努力學習教育、教學心理學,數(shù)學教育學和數(shù)學教學心理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力。
            總之,在今后的教學工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
            申請人:&hellip;&hellip;
            2005年11月15日
            教師聘用崗位申請書篇八
            尊敬的各位領導:
            我叫xx,1988年8月14日出生,20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學,同年8月參加工作,于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
            自畢業(yè)到設計院參加工作以來,在領導和同事的悉心指導和關懷下,通過自身的勤奮學習,工作能力得到了一定的提高,能夠獨立完成電氣方面的設計,順利的完成領導安排給自己的工作。每天我都會積極上班,堅決遵守單位的規(guī)章制度,工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷提高自己工作水平和業(yè)績。
            在今后的工作中,我要學習和改進的地方還很多,我將始終遵守公司各項規(guī)章制度,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學習專業(yè)知識,按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己,利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢,努力學習業(yè)務知識,做到腳踏實地,提高工作主動性,嚴格要求自己,為設計院未來盡微薄之力。
            定不負領導們的期望!
            特此申請聘任助理工程師職務,望批準!
            xxx
            20xx年x月x日
            教師聘用崗位申請書篇九
            尊敬的通州鎮(zhèn)中心學校領導:
            本人參加教育工作已經(jīng)33年,現(xiàn)年51歲,20xx年11月28日取得小學高級教師資格,20xx年4月——2010年10月聘任小學高級教師十級崗位。
            20xx年11月——現(xiàn)在聘任小學高級教師八級崗位,在此期間我分別擔任中壩小學和三星小學的負責人。
            在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,因此本人的管理工作得到教師和家長的好評,同時本人擔任的教學成績突出。
            故根據(jù)省人社廳【20xx】194號,黔人通【20xx】165號文件精神,本人符合專業(yè)技術八級崗位的聘任條件,因此特申請繼續(xù)聘任小學高級教師八級崗位。望各位領導同意擬聘為感!
            特此申請。
            此致
            敬禮!
            xuexila。
            20xx年x月x日。
            教師聘用崗位申請書篇十
            1、本合同執(zhí)行期滿之日,聘用合同即行終止。
            2、合同期內(nèi),乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名,從決定之日起,聘任合同自行終止。
            3、合同期內(nèi),由于不可抗力致使本合同無法履行的,合同自行終止。
            (四)合同續(xù)簽
            因工作需要,任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方,經(jīng)另一方同意,可續(xù)簽合同。
            合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關系仍然存在的,視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同,可補辦續(xù)簽手續(xù)。
            七、雙方約定的其它條款
            1、甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方,根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平,按照《陜西教育學院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規(guī)定,提供相應的`住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。
            2、乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務,如乙方違反約定,需向甲方退還有關費用,并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。
            八、違約責任
            本合同所簽條款,雙方必須嚴格執(zhí)行,不得違約,任何一方違約,給對方造成經(jīng)濟損失的,應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
            九、爭議處理
            如果雙方發(fā)生爭議,在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下,根據(jù)國家的有關法律、法規(guī)和規(guī)定,向學院人事爭議調(diào)解工作組提交《陜西教育學院人事爭議調(diào)解申請書》,申請調(diào)解,或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁。
            十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
            十一、本合同未盡事宜,甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。
            十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。
            十三、本合同一式三份,甲、乙雙方及學院人事處各持一份。
            十四、本合同未經(jīng)合法授權代簽或涂改無效。
            甲方負責人:(簽章)________乙方:(簽章)_______
            教師聘用崗位申請書篇十一
            尊敬的領導:
            我叫xxxx,xx,xx歲,漢族,本科學歷,xx年xx月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末,專業(yè)是xx,于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘,被聘為醫(yī)師。
            參加工作以來,在各級領導的關心和幫助下,我在各個方面均有所提高,向組織匯報如下:
            一、思想政治方面
            始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習,關心國家大事,努力提高自身素質。
            二、醫(yī)德醫(yī)風方面
            作為一名醫(yī)務人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅守為人民服務的信念,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
            在執(zhí)業(yè)中,嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者,不怕臟,不怕累,盡職盡責為患者服務。
            三、業(yè)務工作方面
            xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè),我走上了醫(yī)師的`工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作,試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的感謝信。試用期過后,我被委以重任,管理科室的日常工作和排班工作,得到各位醫(yī)生的頂力支持,從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質。在工作之余不斷學習,汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和學習班來開闊視野,擴大知識面,努力提高業(yè)務水平。工作中始終堅持用新的理論和技術指導業(yè)務工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療,而且能結合其他臨床資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則,認真分析、診療每一個病例,在程度上避免漏診誤診。來xx工作后更是能發(fā)揮我所學,對工作認真負責,并能完成領導所安排工作。
            作為單位內(nèi)的一員,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,相互學習,共同提高;充分尊重領導和年長的同志,積極主動完成領導布置的任務。
            按照晉升初級技術職稱資格的相關文件,我已經(jīng)達到條件,為了今后在工作中更好的服務于廣大患者,故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師,懇請組織給予批準。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇十二
            尊敬的領導:
            本人于20xx年畢業(yè)于貴州工業(yè)大學生物工程專業(yè),同年進入xx中學,從事高中生物教學工作,20xx年8月考調(diào)進入納雍縣第一中學,繼續(xù)從事高中生物教學工作。至今已經(jīng)在教學一線工作近十年,從教以來,我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力專研教學業(yè)務,于20xx年12月獲得中教一級任職資格,現(xiàn)特向組織申請聘任中教一級職稱。
            從教十年以來,我在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
            作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備課、輔差、考試三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入的研究與探討;教學過程中,我能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學生參加各級各類競賽以及考試,取得了優(yōu)異成績,尤其是20xx年所帶高三學生在高考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績第一名的好成績;20xx年我輔導的學生xxxx在全國中學生物競賽中獲得三等獎的好成績;20xx年我輔導的學生龍亮臣在全國中學生物競賽中也獲得三等獎的好成績。
            在教育教學的同時,本人也積極參加教育行政部門組織的各種競賽,并且在競賽中也取得了優(yōu)異的成績。所制作的《dna雙螺旋結構模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所制作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所撰寫的《細胞呼吸》教學設計在20xx年“五優(yōu)”評比中獲得中學組二等獎。
            從教十年以來,我始終堅持黨的教育方針,嚴格遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),專心業(yè)務,立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,為黨的教育事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)在,我各方面的考核都合格,已經(jīng)符合受聘中教一級教師的資格,因此我特向領導提出申請,請領導給予批準!
            特此申請
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇十三
            尊敬的領導:
            您好!當您看到這份求職申請時,我便看到了希望!
            本人李x,男,佤族,xx年8月出生,現(xiàn)年xx歲,現(xiàn)居住滄源縣勐董鎮(zhèn)白塔社區(qū)陶器組。20xx年7月至20xx年7月在臨滄源鑫電力有限公司賀勐電站工作,20xx年8月至今在臨滄卓潤電力有限公司賀勐電站工作。在此期間,我曾任過運行值班副職、考勤員、公司檢修班成員。20xx年9月至20xx年7月經(jīng)公司評選我有幸參加了云南省技工電力學校的發(fā)電廠及變電站電氣設備安裝與檢修的專業(yè)學習,并順利畢業(yè),通過學校的培養(yǎng),我還拿到了配電線路工(中級)資格證。為了進一步提高自身專業(yè)知識,我從20xx年至今就讀于昆明理工大學成人教育學院,發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)。
            本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,能吃苦耐勞、力求上進,有良好的溝通能力、較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。并且平時我積極主動,任勞任怨,對技術有提高的欲望,在工作之余我還積極學習電腦方面的知識,能基本掌握word、excel操作。在卓潤公司期間我嚴格要求自己、認真工作,公司里的技術培訓、反事故演習、事故預想、安全活動、兩票等各項表冊都由我填寫和整理,能力和素質上都有了進一步的提高,相信自己能夠很快適應貴公司。
            本人是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作和能吃苦耐勞的人,同時樂于接受各種壓力與挑戰(zhàn)。我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。通過了解,貴公司管理制度的'嚴密,業(yè)務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情,真心希望我能為貴公司更大的發(fā)展盡一份力量!如果我能有幸被貴公司聘用,我將會嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),聽從領導的各項工作安排,并將所學知識都應用到工作中,在未來的工作中我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作。穩(wěn)定的提高自己的工作能力,并勤于學習不斷的提高自身的能力與綜合素質。懇請貴公司給我一次機會!
            當您放下這分求職信時,我已從心底感謝您!收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:尊敬的領導,無論您是否選擇我,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
            祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
            申請人:
            __年__月__日
            教師聘用崗位申請書篇十四
            區(qū)人力資源和社會保障局:
            我叫xxx,性別x,漢族,中共黨員,x年x月出生,學歷,xx年x月參加工作。
            根據(jù)xx市xx區(qū)崗位設置實施意見,在x年經(jīng)崗位培訓并考核合格,已取得了工人技術等級證,按照崗位核準權限符合技術聘任條件。
            根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請,特申請被聘為。
            在今后的工作中我將始終遵守各項規(guī)章制度,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學習會議精神,按照會議精神嚴格要求自己。做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。
            特此申請被聘,望予以聘任為盼!
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年x月x日
            教師聘用崗位申請書篇十五
            尊敬的各位領導:
            我叫xx,1988年8月14日出生,20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學,同年8月參加工作,于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
            自畢業(yè)到設計院參加工作以來,在領導和同事的悉心指導和關懷下,通過自身的勤奮學習,工作能力得到了一定的提高,能夠獨立完成電氣方面的設計,順利的完成領導安排給自己的工作。每天我都會積極上班,堅決遵守單位的規(guī)章制度,工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷提高自己工作水平和業(yè)績。
            在今后的工作中,我要學習和改進的地方還很多,我將始終遵守公司各項規(guī)章制度,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學習專業(yè)知識,按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己,利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢,努力學習業(yè)務知識,做到腳踏實地,提高工作主動性,嚴格要求自己,為設計院未來盡微薄之力。
            定不負領導們的期望!
            特此申請聘任助理工程師職務,望批準!
            xxx
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇十六
            職改領導小組:
            本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術高級職稱資格,于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術七級崗位,取得資格后,在工作中仍然認真負責,對技術精益求精,對專業(yè)技術不斷繼續(xù)學習,近三年(20xx—20xx)度考核均為優(yōu)秀。
            根據(jù)《崗位設置管理管理方案》條件之規(guī)定,本人符合任聘專業(yè)技術六級崗位條件,現(xiàn)特向醫(yī)院職改領導小組申請聘任專業(yè)技術六級崗位為謝。
            特此申請
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇十七
            尊敬的領導:
            我叫xxx,x,x歲,漢族,本科學歷,xx年x月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末,專業(yè)是xx,于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘,被聘為醫(yī)師。
            參加工作以來,在各級領導的關心和幫助下,我在各個方面均有所提高,向組織匯報如下:
            始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習,關心國家大事,努力提高自身素質。
            作為一名醫(yī)務人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅守為人民服務的信念,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
            在執(zhí)業(yè)中,嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者,不怕臟,不怕累,盡職盡責為患者服務。
            xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè),我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作,試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的.感謝信。試用期過后,我被委以重任,管理科室的日常工作和排班工作,得到各位醫(yī)生的頂力支持,從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質。在工作之余不斷學習,汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和學習班來開闊視野,擴大知識面,努力提高業(yè)務水平。工作中始終堅持用新的理論和技術指導業(yè)務工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療,而且能結合其他臨床資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則,認真分析、診療每一個病例,在程度上避免漏診誤診。來xx工作后更是能發(fā)揮我所學,對工作認真負責,并能完成領導所安排工作。
            作為單位內(nèi)的一員,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,相互學習,共同提高;充分尊重領導和年長的同志,積極主動完成領導布置的任務。
            按照晉升初級技術職稱資格的相關文件,我已經(jīng)達到條件,為了今后在工作中更好的服務于廣大患者,故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師,懇請組織給予批準。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇十八
            姓名:88888,性別:男,出生年月:1974年8月,參加工作時間:1995年8月。學歷:大專;現(xiàn)任職務:科長,獲得現(xiàn)任資格時間:20xx年12月,聘任該職稱(中級農(nóng)藝師)時間:20xx年1月。獲得高級職稱資格時間:20xx年4月,申請職稱級別:高級農(nóng)藝師。
            本人自19xx年8月在海南省農(nóng)村環(huán)保能源站工作到20xx年11月,在農(nóng)村能源推廣和農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境保護方面兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,圓滿地完成了單位和領導安排的各項任務。20xx年1月通過競崗的方式來到海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗檢測預警防控中心農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測科,在現(xiàn)在的崗位上認真盡責地配合中心領導工作,和同事們團結一致地推進單位工作,現(xiàn)總結如下:
            政治思想方面:能夠始終如一地遵守黨的各項路線,方針和政策,注重政治學習,積極參與黨的`群眾路線教育活動,積極參加廳黨組和本中心的黨課和各項政治學習,不斷提高自身的的政治素質。
            專業(yè)技術方面:本人自任職中級農(nóng)藝師以來認真履行自己的職責,到20xx年底本人培訓了沼氣生產(chǎn)工4500名,獲得國家職業(yè)資格證書的有4300名,在全省推廣沼氣42萬戶,取得了明顯的生態(tài)環(huán)境效益和農(nóng)村經(jīng)濟效益。無公害產(chǎn)地認證面積246萬畝,認定無公害瓜菜生產(chǎn)基地299個;全省有256家企業(yè)的290個產(chǎn)品被農(nóng)業(yè)部批準允許使用無公害產(chǎn)品標志。
            積極參與開展農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地安全狀況普查工作,先后在屯昌、東方和定安等市縣開展普查和樣品采集工作,采集土壤、農(nóng)灌水和瓜果蔬菜樣品30個,普查面積達2.4萬畝。20xx年8月和農(nóng)業(yè)廳質量處的領導一起到青島學習綠色食品課程,并通過考試獲得綠色食品基地檢查員證書。
            20xx年7月份和農(nóng)業(yè)廳質量處綠色辦公室的領導去臨高、儋州、澄邁和文昌等地開展8個綠色食品基地的續(xù)展和換證工作。從20xx年5月以來作為中心農(nóng)產(chǎn)品采樣速測檢測組的兩個組長之一,協(xié)同同事到全省18個市縣采樣檢測的樣品有15000個。本人近幾年來的工作得到中心領導和同事的認可。
            按照我中心職稱等級聘任要求,本人認為完全能夠勝任海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗檢測預警防控中心高級農(nóng)藝師的崗位工作,殷切期望中心給予批準聘任。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            教師聘用崗位申請書篇十九
            尊敬的領導:
            20xx年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師。
            本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件,現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。
            在教學方面,我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
            對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的'榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
            在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結教學經(jīng)驗,將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。
            所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學十二級教師職務,望競聘領導小組批準為謝!
            特此申請
            此致
            xxx
            20xx年x月x日