心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面所汲取的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。此外，要注意語(yǔ)言的地道性和準(zhǔn)確性，力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠?qū)?xiě)心得體會(huì)有更為深入的理解和把握。當(dāng)然，每個(gè)人的體會(huì)都是獨(dú)特的，所以在寫(xiě)作過(guò)程中，也要注意保持個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的獨(dú)立性和獨(dú)特性。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更加注重對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力和水平。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)新生，我參加了學(xué)校舉辦的“塑新生”活動(dòng)，這是我人生中一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，同時(shí)也明白了建立積極心態(tài)和良好習(xí)慣的必要性。激發(fā)內(nèi)在的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，成為全面發(fā)展的個(gè)人，這些都離不開(kāi)“塑新生”的鍛煉和磨礪。下面我將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲和心得體會(huì)。
首先，我在“塑新生”活動(dòng)中學(xué)到了重要的人生價(jià)值觀(guān)和良好的行為規(guī)范。這次活動(dòng)有明確的目標(biāo)，明確的規(guī)范，要求我們要言出必行，嚴(yán)格要求自己，以身作則。我們每天要集體晨讀，掌握簡(jiǎn)潔有效的學(xué)習(xí)方法，注重細(xì)節(jié)，提高效率。這樣的付出讓我意識(shí)到，只有把自己真正融入到集體中，才能獲得真正的成就感和快樂(lè)。
其次，我學(xué)會(huì)了與他人合作和相互依賴(lài)。身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在“塑新生”活動(dòng)中，我們被分成小組，一起完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。每個(gè)人有自己的特長(zhǎng)和不足之處，但只有團(tuán)結(jié)一致，相互扶持，才能完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的想法和建議。每個(gè)人的角色和任務(wù)都很重要，只有協(xié)作才能產(chǎn)生最佳效果。
再次，我在活動(dòng)中鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我并不滿(mǎn)足于只是參與任務(wù)的完成，而是積極地主動(dòng)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。我提出了一些好的想法并組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我積累了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何平衡團(tuán)隊(duì)中的不同利益，如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，并協(xié)調(diào)資源以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)。這讓我相信，在以后的工作和生活中，我也能夠勝任更高層次的領(lǐng)導(dǎo)角色。
最后，通過(guò)“塑新生”活動(dòng)，我第一次真正感受到了自己的潛能，意識(shí)到自己所具備的能力和潛力?；顒?dòng)中，我們每個(gè)人都得到了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)了自己以前未曾發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和潛力。這次活動(dòng)讓我深刻地意識(shí)到，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并不斷進(jìn)步和提升。
通過(guò)參加“塑新生”活動(dòng)，我從一名簡(jiǎn)單的大學(xué)新生變成了一個(gè)對(duì)自己有更加明確認(rèn)識(shí)的全面發(fā)展的個(gè)人。我學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)，并意識(shí)到了自己的潛能。我相信，通過(guò)今后的不斷努力和鍛煉，我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的夢(mèng)想。而這一切，都離不開(kāi)“塑新生”活動(dòng)給我?guī)?lái)的寶貴經(jīng)歷和重要教訓(xùn)。我將始終保持對(duì)自己的要求和期待，不斷前行，成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和完善的個(gè)人。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇二
從來(lái)沒(méi)有去過(guò)KTV唱歌的我，第一次進(jìn)入包房，有些緊張。不知道應(yīng)該選哪首歌，也不知道該如何表達(dá)自己。為了嘗試新鮮的體驗(yàn)，和同學(xué)一起下定決心開(kāi)始練習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校的音樂(lè)室里練習(xí)了幾個(gè)晚上，直到有了一定的信心，才來(lái)到了KTV包房。
第二段：有了話(huà)筒，感覺(jué)如此不同
當(dāng)我們進(jìn)入包房，服務(wù)員遞給我們?cè)捦驳臅r(shí)候，我握著話(huà)筒，感覺(jué)心中一陣悸動(dòng)。開(kāi)始唱歌的時(shí)候，聲音不自覺(jué)地變得響亮，我如此感覺(jué)到自由和放松。KTV的包房/房間幸福感十足，私密性也會(huì)提高。和平時(shí)在教室里的聲音有很大的區(qū)別，讓我感受到了舞臺(tái)效應(yīng)。盡管唱得不是很好，但是我們用略顯生疏的表演唱出了內(nèi)心的情感。
第三段：享受唱歌，放下顧慮
在這里唱歌，不會(huì)被別人指責(zé)，也不會(huì)遭到任何刻薄的評(píng)論。此時(shí)此刻，我可以盡情地享受唱歌的樂(lè)趣，表現(xiàn)自己的風(fēng)格和個(gè)性。而且，在ktv唱高的聲音，既可以解壓，也有些時(shí)候是一種療愈。這種獲得滿(mǎn)足感的體驗(yàn)令人贊賞。正因?yàn)檫@些，KTV因此成為了許多朋友交流的空間。
第四段：經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，提高唱歌水平
隨著不斷的唱歌和練習(xí)，我們的唱歌水平也在不斷提高。在KTV唱歌，可以鍛煉聽(tīng)歌和發(fā)聲的技能，并學(xué)會(huì)如何表達(dá)情感。不僅如此，在唱歌前我們可以制定歌單，鍛煉更多的領(lǐng)思維能力。在這個(gè)過(guò)程中，不僅能夠展現(xiàn)自己的才華，而且也能夠受到他人的鼓勵(lì)和認(rèn)可，進(jìn)而激發(fā)自己更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第五段：好朋友一起去ktv，情感更深厚
與聚餐、逛街不同的是，KTV包房中，歌聲交錯(cuò)，一邊唱歌，一邊談天說(shuō)地，像家一樣親切。在聆聽(tīng)別人的歌曲表演時(shí)，我們可以更好地理解他們的內(nèi)心。在這里，感到平靜、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與好朋友在KTV包房中享受唱歌的樂(lè)趣，是一件非常愉悅的事情。公開(kāi)性和歡快性使ktv唱歌成為我們更貼近內(nèi)心的溝通方式。
總而言之，雖然初次嘗試KTV唱歌可能讓我感到害羞和不安，但個(gè)人認(rèn)為它是一種有趣又有益的體驗(yàn)，可以為我的生活增添一份美好。在這里放手一搏，放下顧慮，盡情燃燒自己的激情，無(wú)論表現(xiàn)如何，這種樂(lè)趣可以讓我們更好地了解自己和他人。如果再次有機(jī)會(huì)，我毫不猶豫地會(huì)再去KTV唱一次，繼續(xù)欣賞這種獨(dú)特的氛圍和樂(lè)趣。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇三
作為一名大學(xué)生活著一位研究生，我曾有幸有機(jī)會(huì)擔(dān)任過(guò)導(dǎo)員的職務(wù)，幫助新生度過(guò)他們?nèi)松械闹匾A段。帶新生的經(jīng)歷給了我許多寶貴的體會(huì)，本文將從提前準(zhǔn)備、建立良好關(guān)系、傾聽(tīng)和支持、培養(yǎng)自主能力以及成長(zhǎng)和反思五個(gè)方面來(lái)談一談我在帶新生過(guò)程中學(xué)到的心得和體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是帶新生的重要前提。在迎接新生到來(lái)之前，我們應(yīng)該提前了解學(xué)生的背景和需求，打下良好的基礎(chǔ)。針對(duì)不同的新生情況，我們可以提前準(zhǔn)備一些資料和教育資源，讓他們了解大學(xué)生活的各個(gè)方面。此外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力投資于希望傳遞的信息，以有效滿(mǎn)足他們的需求，為他們提供必要的幫助。
其次，建立良好的關(guān)系對(duì)于帶新生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為導(dǎo)員，我們不僅是給予學(xué)生信息和資源的提供者，而且是學(xué)生在大學(xué)生活中的依靠和朋友。因此，我們要學(xué)會(huì)尊重和理解學(xué)生的想法和感受，并與他們保持良好的互動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生進(jìn)行正式和非正式的交流，我們可以更好地了解他們的需求和問(wèn)題，并及時(shí)作出響應(yīng)和調(diào)整。
第三，傾聽(tīng)和支持是帶新生的重要方面。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該給予學(xué)生充分的傾聽(tīng)和支持，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，并給予積極的回應(yīng)和提供解決問(wèn)題的意見(jiàn)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、生活還是人際關(guān)系方面，我們都應(yīng)該盡力幫助他們找到適合的解決方法，并提供必要的支持和鼓勵(lì)。
第四，培養(yǎng)自主能力是帶新生的最終目標(biāo)之一。大學(xué)生活要求學(xué)生具備獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們可以為他們提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們參加各種活動(dòng)和實(shí)踐，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些努力，我們希望能夠培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)中成為獨(dú)立、自信和有責(zé)任心的人。
最后，教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在帶新生的過(guò)程中，我們需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的帶教方式。我們應(yīng)該不斷反思自己的帶新生經(jīng)驗(yàn)，不斷尋找問(wèn)題和不足之處，并及時(shí)作出改進(jìn)和調(diào)整，在下一次帶新生時(shí)嘗試新的方法和策略。
總之，帶新生是一項(xiàng)需要細(xì)致關(guān)心和耐心付出的工作。通過(guò)提前準(zhǔn)備、建立良好關(guān)系、傾聽(tīng)和支持、培養(yǎng)自主能力以及成長(zhǎng)和反思這五個(gè)方面的努力，我們可以幫助新生更好地融入大學(xué)生活，并培養(yǎng)他們的全面發(fā)展能力。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心，并竭盡所能地幫助他們順利度過(guò)大學(xué)生活的每一個(gè)階段。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇四
第一段：帶新生心得體會(huì)的重要性及背景介紹（200字）
作為一名帶新生的學(xué)長(zhǎng)，我深切體會(huì)到帶新生心得體會(huì)的重要性。每年的新生入學(xué)，帶新生是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)，這是我們展現(xiàn)自己實(shí)際能力和責(zé)任心的時(shí)刻。我作為大一新生時(shí)曾受到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)心和幫助，從他們身上學(xué)到很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，因此我深感帶新生對(duì)于新生的幫助極大。在新生面臨許多困惑和壓力的時(shí)刻，能有貼心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐陪伴幫助，是他們順利度過(guò)大學(xué)的關(guān)鍵。
第二段：帶新生前的準(zhǔn)備工作與技巧（250字）
在帶新生之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的任務(wù)。首先，我們需要了解新生的背景信息，包括他們的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)成績(jī)以及是否來(lái)自不同城市或國(guó)家等。這有助于我們更好地了解新生的需求，并為他們提供相應(yīng)的幫助。其次，我們需要提前收集有關(guān)學(xué)校生活的資料，并準(zhǔn)備好與新生分享。這些資料包括學(xué)校的課程設(shè)置、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放時(shí)間以及學(xué)生社團(tuán)和活動(dòng)等。最后，我們需要培養(yǎng)自己的溝通技巧和傾聽(tīng)能力。帶新生不僅要給予他們正確的建議和幫助，還要耐心地傾聽(tīng)他們的困惑和問(wèn)題，并給予積極的回應(yīng)。
第三段：帶新生過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與感悟（300字）
在帶新生的過(guò)程中，我不僅提供了學(xué)習(xí)和生活上的幫助，還向他們傳遞了我對(duì)大學(xué)生活的一些經(jīng)驗(yàn)與感悟。首先，我告訴他們要積極參加各種活動(dòng)，不僅可以結(jié)交朋友，還可以拓寬自己的視野和提升自己的能力。其次，我鼓勵(lì)他們主動(dòng)去圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生社團(tuán)等地方，去探索自己的興趣和發(fā)展方向。同時(shí)，我也提醒他們要合理安排時(shí)間，不要沉迷于社交活動(dòng)而影響學(xué)業(yè)。最后，我給予他們?nèi)松男〗ㄗh，如保持健康的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)與新生的交流和互動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到帶新生不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)會(huì)，讓我能夠分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也能夠看到新生在成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴變化。
第四段：帶新生心得體會(huì)的收獲與成長(zhǎng)（250字）
通過(guò)帶新生的過(guò)程，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和關(guān)注他人，發(fā)現(xiàn)了自己的慈愛(ài)之心。在幫助新生解決問(wèn)題的同時(shí)，我也與他們建立了深厚的友誼，這讓我感到很滿(mǎn)足和溫暖。其次，我提升了自己的溝通和表達(dá)能力。在與新生的交流中，我不僅鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力，還提高了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。最重要的是，帶新生的過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，自己也在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，能夠承擔(dān)起一份責(zé)任并為他人做出貢獻(xiàn)。
第五段：帶新生心得體會(huì)的意義與展望（200字）
帶新生心得體會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)與新生們的交流與互動(dòng)，我更加了解了人性的美好和復(fù)雜。在幫助他們解決問(wèn)題的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何耐心聆聽(tīng)、關(guān)心他人，并學(xué)會(huì)了如何與不同的人建立良好的人際關(guān)系。在將來(lái)的生活與工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧都將對(duì)我有所幫助。同時(shí)，我也希望將來(lái)有機(jī)會(huì)繼續(xù)帶新生，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹受益，并能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷提升自己的能力和水平。我相信，帶新生心得體會(huì)不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诔蔀閮?yōu)秀的大學(xué)生的同時(shí)，也能為他人的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇五
奔新生是每年的一件大事，來(lái)自五湖四海的眾多高中畢業(yè)生匯聚到同一所大學(xué)，即將步入大學(xué)校園成為一名大學(xué)生。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一次新的開(kāi)始，一次充滿(mǎn)期待和挑戰(zhàn)的奔新生活。我也是其中的一員，下面我將分享我在奔新生過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第一段：準(zhǔn)備階段
在奔新生之前，我們要做很多準(zhǔn)備工作，比如辦理各種手續(xù)、收拾行李等。這個(gè)階段十分緊張，但也讓我深刻地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和獨(dú)立。我必須親自處理各種事務(wù)，與家人商量并做出決策，這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了我的判斷力和決策能力。此外，準(zhǔn)備階段也是與家人朋友告別的時(shí)候，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，離別的痛苦與對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待的喜悅交織在一起。
第二段：適應(yīng)校園生活
進(jìn)入大學(xué)校園后，我們迎來(lái)了新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。剛開(kāi)始，我對(duì)于新環(huán)境和新生活感到有些不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸適應(yīng)了新的節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。與此同時(shí)，我也與新同學(xué)們建立起了深厚的友誼，互相幫助和支持。我參加了各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，開(kāi)拓了自己的眼界。適應(yīng)校園生活的過(guò)程并不容易，但我通過(guò)積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并且不斷調(diào)整自己的心態(tài)，最終成功地融入了大學(xué)生活。
第三段：拓展興趣愛(ài)好
奔新生的生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多機(jī)會(huì)去開(kāi)拓自己的興趣愛(ài)好。在我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我參加了幾個(gè)社團(tuán)，例如樂(lè)器社、攝影社等。這些社團(tuán)不僅讓我學(xué)習(xí)了不同的技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。與此同時(shí)，我也參加了一些公益活動(dòng)，這不僅豐富了我的大學(xué)生活，還培養(yǎng)了我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)拓展興趣愛(ài)好，我不僅真正享受了大學(xué)生活，還加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解。
第四段：學(xué)術(shù)生活的挑戰(zhàn)
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。奔新生活距離高中生活有很大的差別，學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式更加自由和開(kāi)放，需要我們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。此外，在課堂上，我也勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，積極參與討論，這不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，還增加了自己的自信心。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
奔新生活是一次全新的開(kāi)始，我在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了許多。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律，學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不放棄。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也取得了許多收獲，如豐富的社交經(jīng)歷、興趣愛(ài)好的拓展以及學(xué)術(shù)能力的提高。這些收獲將伴隨我一生，成為我人生中寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
奔新生是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，這里有汗水、有痛苦，也有收獲和快樂(lè)。通過(guò)適應(yīng)校園生活，拓展興趣愛(ài)好，應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，我們變得更加成熟、自信和獨(dú)立。奔新生活讓我們?cè)诖髮W(xué)階段收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，奠定了未來(lái)的基礎(chǔ)，也讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中度過(guò)了難忘和美好的青春歲月。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇六
作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生人學(xué)，在接觸新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，我深刻地體會(huì)到了許多新的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，不僅在知識(shí)層面上帶給我諸多的啟迪和沖擊，而且在生活態(tài)度和人際關(guān)系方面也有了新的認(rèn)識(shí)和提高。下面我將按照學(xué)習(xí)的角度、生活態(tài)度、人際關(guān)系、自我規(guī)劃以及成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面，總結(jié)并分享我在新生人學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)的角度上，我深刻體會(huì)到了學(xué)科之間的聯(lián)系和綜合素質(zhì)的重要性。在大學(xué)里，我們每天都需要面對(duì)來(lái)自各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，而這些學(xué)科之間并不是孤立存在的，它們之間相互聯(lián)系、相互滲透。只有通過(guò)全面提升自己的綜合素質(zhì)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)這些學(xué)科的挑戰(zhàn)。因此，我開(kāi)始注重廣泛涉獵各類(lèi)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，以充實(shí)自己的思維基礎(chǔ)。同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言或是其他技能對(duì)于拓寬自己的視野也有莫大的幫助。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我能更全面地理解知識(shí)，提升自己的學(xué)術(shù)能力。
在生活態(tài)度上，我學(xué)會(huì)了更加積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。大學(xué)生活并非都是光鮮亮麗的，我們既要面對(duì)學(xué)業(yè)上的壓力，還需要處理各種事務(wù)和人際關(guān)系。然而，我逐漸明白，抱怨和消沉并不能改變問(wèn)題的本質(zhì)，只有積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，才能找到更好的解決辦法。此外，我也逐漸培養(yǎng)了自己的時(shí)間管理能力，合理規(guī)劃時(shí)間，充實(shí)自己的生活。通過(guò)這種積極的生活態(tài)度，我得以更好地克服困難，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在人際關(guān)系方面，我深刻體會(huì)到科學(xué)的合作和交流對(duì)于人際關(guān)系的重要性。在大學(xué)里，我們需要與各類(lèi)人進(jìn)行合作和交流，無(wú)論是老師還是同學(xué)。通過(guò)合作和交流，我們能夠更好地獲取信息，分享經(jīng)驗(yàn)，互幫互助。因此，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，主動(dòng)關(guān)心他人，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與他人的交流，我變得更加開(kāi)放和包容，也擁有了更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這樣的改變不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響，同時(shí)也讓我感到更加愉悅和充實(shí)。
在自我規(guī)劃方面，我開(kāi)始認(rèn)真思考和規(guī)劃自己的未來(lái)目標(biāo)和發(fā)展方向。大學(xué)不僅是求學(xué)的階段，更是我們?yōu)榱宋磥?lái)的職業(yè)和人生發(fā)展做準(zhǔn)備的階段。因此，我開(kāi)始思考自己的興趣和潛力，并制定了明確和可行的目標(biāo)。在制定目標(biāo)的同時(shí)，我也堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷提高自己的能力。通過(guò)這樣的自我規(guī)劃和努力，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、自我規(guī)劃以及成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面的重要性。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，并積極面對(duì)和解決生活中的問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)注重與他人的交流與合作，以及不斷完善自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信，通過(guò)這些努力和改變，我將能夠在大學(xué)生活中取得更大的進(jìn)步和成就。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
在大學(xué)的第一學(xué)期，我加入了新生人學(xué)這門(mén)課程。這門(mén)課程著重于教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楠?dú)立和自主的學(xué)習(xí)者。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明白了如何更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。在這篇文章中，我將分享我在新生人學(xué)課程中獲得的心得體會(huì)。
第二段：自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理（250字）。
在新生人學(xué)課程的教導(dǎo)下，我了解到自主學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。以前，我往往依賴(lài)?yán)蠋煹闹笇?dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)，缺乏自主性和主動(dòng)性。然而，自從接觸了新生人學(xué)這門(mén)課后，我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，我可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方向。此外，時(shí)間管理也是我在新生人學(xué)中學(xué)到的重要技能。在過(guò)去，我常常拖延學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕，學(xué)習(xí)效果也不理想。然而，通過(guò)新生人學(xué)的教導(dǎo)，我開(kāi)始使用時(shí)間管理工具，如番茄鐘技術(shù)，來(lái)幫助我更好地利用時(shí)間。這使我能夠更有條理地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：學(xué)習(xí)策略和筆記技巧（250字）。
新生人學(xué)課程還教導(dǎo)了我一些學(xué)習(xí)策略和筆記技巧，使我能夠更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí)。其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)策略是主動(dòng)參與課堂討論和積極提問(wèn)。以前，我往往只是被動(dòng)地接受老師的講解，而不敢提問(wèn)或表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。然而，在新生人學(xué)的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始大膽提問(wèn)，并與同學(xué)們進(jìn)行深入的討論。這不僅幫助我更好地理解課程內(nèi)容，還培養(yǎng)了我的批判性思維能力。此外，新生人學(xué)還教導(dǎo)了我一些有效的筆記技巧，如彩色標(biāo)記和概念映射。這些技巧幫助我更好地整理和復(fù)習(xí)筆記，提高了學(xué)習(xí)效果。
第四段：學(xué)習(xí)困難和突破（300字）。
盡管新生人學(xué)課程教導(dǎo)了我許多學(xué)習(xí)技巧和策略，但我仍然面臨一些學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)。其中一個(gè)困難是學(xué)習(xí)壓力的增加。大學(xué)的學(xué)習(xí)要求較高，我經(jīng)常感到壓力山大。然而，通過(guò)新生人學(xué)課程中的心理輔導(dǎo)和壓力管理培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了有效地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。另一個(gè)挑戰(zhàn)是學(xué)習(xí)能力的提高。在新的學(xué)科領(lǐng)域，我遇到了許多陌生的概念和知識(shí)。然而，通過(guò)課程中的學(xué)習(xí)方法和技巧，我逐漸克服了這些困難，并提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：學(xué)習(xí)成果和展望（300字）。
通過(guò)新生人學(xué)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成果。我不僅學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理，還掌握了一些學(xué)習(xí)策略和筆記技巧。除此之外，我還培養(yǎng)了批判性思維和應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力。這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。展望未來(lái)，我將繼續(xù)應(yīng)用并拓展所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的、自主的學(xué)習(xí)者，并在大學(xué)生活中取得更大的成就。
總結(jié)（50字）。
在新生人學(xué)課程中，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理，掌握了一些學(xué)習(xí)策略和筆記技巧，克服了學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)，并取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成果。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我的大學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響，并助我取得更大的成就。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門(mén)課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。
還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴(lài)于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成.
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車(chē)一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。
時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇九
新生營(yíng)是大學(xué)生活的重要組成部分，也是我踏入大學(xué)的第一步。參加新生營(yíng)，不僅可以認(rèn)識(shí)新朋友，還能適應(yīng)大學(xué)生活，拓寬自己的眼界。我記得當(dāng)我第一次踏入新生營(yíng)的大門(mén)時(shí)，我感到有些緊張和興奮。然而，通過(guò)這幾天的新生營(yíng)活動(dòng)，我取得了許多的收獲和體會(huì)。
第二段：收獲友誼和團(tuán)隊(duì)精神
新生營(yíng)是一個(gè)相互合作的過(guò)程，我在新生營(yíng)中結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。我們一起玩游戲，一起去爬山，共同度過(guò)了愉快的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。碰到問(wèn)題時(shí)，我們互相幫助，一同努力克服困難。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深受感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何傾聽(tīng)他人的聲音。通過(guò)新生營(yíng)，我學(xué)會(huì)了如何去交朋友，如何與他人合作，從而建立起新的友誼。
第三段：提升自信與挑戰(zhàn)自我
參加新生營(yíng)需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，比如說(shuō)跳繩比賽、表演才藝等。這些活動(dòng)讓我更加自信，讓我敢于挑戰(zhàn)自我。在表演才藝的環(huán)節(jié)中，我主動(dòng)報(bào)名表演舞蹈。起初，我感到有些緊張和擔(dān)心，但通過(guò)周?chē)瑢W(xué)的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)，我成功地完成了表演。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加自信，還讓我明白只要敢于嘗試，就能超越自我，取得更大的成就。
第四段：體驗(yàn)大學(xué)生活的樂(lè)趣
新生營(yíng)不僅讓我收獲了友誼和提升了自信，也讓我體驗(yàn)到了大學(xué)生活的樂(lè)趣。在新生營(yíng)中，我參加了許多有趣的活動(dòng)，比如夜市游園會(huì)、戲劇表演等。這些活動(dòng)讓我感受到了大學(xué)生活的多樣性和豐富性。而且，通過(guò)和班級(jí)同學(xué)的交流，我還了解了更多關(guān)于大學(xué)生活的信息和資源。這讓我對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和熱情。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加新生營(yíng)，我收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)精神，提升了自信，體驗(yàn)了大學(xué)生活的樂(lè)趣。這幾天的新生營(yíng)讓我明白了大學(xué)生活的重要性和多彩性，并為我未來(lái)的大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)將對(duì)我的大學(xué)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望通過(guò)這段經(jīng)歷，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)更多的朋友，挖掘自己的潛力，并在學(xué)業(yè)和人生的各個(gè)方面取得更大的成就。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十
新生杯是每年大學(xué)迎新季的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為新生，我非常期待能夠參加這個(gè)活動(dòng)，展示自己的才藝與風(fēng)采。然而，當(dāng)接到通知后，我卻感到了一絲壓力。畢竟這是一個(gè)全校性的比賽，參賽選手眾多而且水平參差不齊。我開(kāi)始懷疑自己的能力是否足以勝任這個(gè)任務(wù)，躊躇不前。
第二段：認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在參與新生杯的過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)和能力，通過(guò)相互協(xié)作，我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。做演出準(zhǔn)備時(shí)，我們一起商量設(shè)定演出內(nèi)容，分工協(xié)作，討論排練時(shí)間。我們也面臨到了一些困難和沖突，但通過(guò)溝通和互相理解，我們共同克服了困難。
第三段：成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)參與新生杯，我不僅在個(gè)人能力上有所提高，也得到了很多收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。在舞臺(tái)上，我演唱了一首英文歌曲，雖然緊張一度占據(jù)我的心思，但通過(guò)不斷練習(xí)和自信的積累，我成功地完成了演唱。這讓我認(rèn)識(shí)到只要有努力和準(zhǔn)備，我就能克服自我產(chǎn)生的不安與緊張。其次，我收獲了友誼。在為比賽做準(zhǔn)備的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，我們一起吃飯、練習(xí)、調(diào)試，成為了彼此的支持者和朋友。
第四段：推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
新生杯為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我們提供了展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺(tái)。在比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的技巧和方法，不僅提高了自己的演唱能力，還磨練了自己的心理素質(zhì)。參賽的經(jīng)歷不僅僅是一次演出，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和情況。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望未來(lái)。
新生杯作為大學(xué)新生的一次重要經(jīng)歷，已經(jīng)深深印在我的心中。參與其中讓我學(xué)到了很多，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。面對(duì)壓力和困難，我也更加堅(jiān)定了自己的決心和信心。作為一名新生，我將更加積極地參與各種活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)力和能力，并為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩。
總結(jié)：
新生杯是一次美好的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己，收獲了友誼和自信，并推動(dòng)了個(gè)人成長(zhǎng)。展望未來(lái)，我將在大學(xué)生活中持續(xù)努力，以成長(zhǎng)為目標(biāo)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這次經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴財(cái)富。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十一
第一段：新生期的定義與重要性（200字）。
新生期是指一個(gè)人剛開(kāi)始投入到新的環(huán)境和角色中的階段，通常指的是剛步入大學(xué)或職場(chǎng)的人。新生期對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，它標(biāo)志著一個(gè)人邁向獨(dú)立和成熟的關(guān)鍵時(shí)期。在新生期，我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們能夠增強(qiáng)自己的自信心和獨(dú)立能力，培養(yǎng)自己的社交和人際關(guān)系能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：新生期的挑戰(zhàn)與困惑（300字）。
新生期往往伴隨著許多挑戰(zhàn)和困惑，這些困惑在于從原有的環(huán)境轉(zhuǎn)移到全新的環(huán)境中，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活方式。在大學(xué)新生期，課業(yè)負(fù)擔(dān)、寄宿生活、社交圈的擴(kuò)大等都會(huì)給人帶來(lái)壓力和不安。職場(chǎng)新生期，需要適應(yīng)新的工作規(guī)則、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職責(zé)等，這些都需要我們重新建立起自己在新環(huán)境中的位置。新生期還常常伴隨著自我認(rèn)知的挑戰(zhàn)，需要認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足，找到適應(yīng)新環(huán)境的方法。
第三段：新生期的成長(zhǎng)與進(jìn)步（400字）。
盡管新生期有種種困惑和挑戰(zhàn)，但是它同時(shí)也是一個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的絕佳時(shí)期。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境和面對(duì)挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有更多的潛力和能力，關(guān)鍵是要勇敢地去嘗試和實(shí)踐。新生期也是我們改善自身缺點(diǎn)和不足的好機(jī)會(huì)，通過(guò)正視問(wèn)題、反思和改進(jìn)，我們能夠提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，新生期也是我們建立社交和人際關(guān)系的重要時(shí)期，通過(guò)結(jié)交新朋友和與他人合作，我們可以增強(qiáng)自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：新生期的價(jià)值和意義（200字）。
新生期的經(jīng)歷對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有無(wú)法替代的價(jià)值和意義。新生期是我們擺脫過(guò)去束縛的開(kāi)始，我們不再局限于原有的環(huán)境和角色。新生期是思想碰撞和知識(shí)積累的時(shí)期，大學(xué)新生期能夠給我們提供廣闊的學(xué)習(xí)和探索空間，職場(chǎng)新生期能夠讓我們不斷拓寬工作領(lǐng)域和視野。通過(guò)新生期的經(jīng)歷，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，并為未來(lái)的發(fā)展做好規(guī)劃準(zhǔn)備。
第五段：我在新生期的收獲與展望（200字）。
在我的新生期，我不僅學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，還結(jié)交了許多志同道合的好友和合作伙伴。我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄，敢于接受新鮮事物的挑戰(zhàn)。通過(guò)新生期的經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也更加清楚了自己想要成為一個(gè)怎樣的人。我相信，在接下來(lái)的發(fā)展中，我能夠更好地利用新生期所帶給我的收獲，不斷提升自己的能力與素質(zhì)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：新生期是一個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期，盡管伴隨著困惑和挑戰(zhàn)，但它也是我們認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)潛力和規(guī)劃未來(lái)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和嘗試，我們能夠培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)和豐富的社交能力。在新生期的經(jīng)歷中，收獲與成長(zhǎng)是不可替代的，它會(huì)為我們未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十二
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施《中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（xx—xx）》的總體部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，國(guó)家教育部、財(cái)政部組織實(shí)施了xx年中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)培計(jì)劃”）。按照國(guó)家相關(guān)文件的要求，吉林省組織實(shí)施《吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)際，組織實(shí)施了“國(guó)培計(jì)劃”——吉林省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目（春暉工程）。接到國(guó)培通知的那一刻，我無(wú)比的興奮，在我心底也萌發(fā)了許多希望與幻想。
吉林師范大學(xué)作為省屬重點(diǎn)大學(xué)，此次承擔(dān)了“農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)集中研修項(xiàng)目”初中英語(yǔ)、初中數(shù)學(xué)，“農(nóng)村初中理化生教師實(shí)驗(yàn)技能短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目”初中物理學(xué)科“農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)科教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目”小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的相關(guān)培訓(xùn)工作。我與吉林師范大學(xué)真可謂緣分多多，去年參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，今年又有幸來(lái)到這里參加國(guó)培，每一次，學(xué)習(xí)都在提高一個(gè)層次。仔細(xì)想想：這一路走來(lái)，真的好不容易！榮譽(yù)的背后隱藏著多少的勞累與辛酸！別人總說(shuō)：天上掉的餡餅怎么總是扎著你！可我清楚地知道：餡餅不是你要就有的！它需要你的嘔心瀝血！需要你踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)！需要你的真誠(chéng)與敬業(yè)！尤其是當(dāng)我接到“國(guó)培”通知以后，我的第一感覺(jué)就是：教育還是很公平的！有勞動(dòng)、有血汗的付出就會(huì)有收獲！
會(huì)師大，聚四平，聽(tīng)慧語(yǔ)，明視聰，感良多，悟身重。
感恩國(guó)培計(jì)劃，感恩吉林師范大學(xué)，感恩外國(guó)語(yǔ)學(xué)院給我們搭建的這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己?；厥變蓚€(gè)月的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告、一線(xiàn)教師的現(xiàn)身說(shuō)法，走遍省內(nèi)各大名校的觀(guān)摩課，學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種行動(dòng)學(xué)習(xí)等，國(guó)家教育部，省教育廳和師大為我們所做的精心安排，無(wú)不使我心中充滿(mǎn)無(wú)言的感激。記憶猶新的是那個(gè)特別的日子，特殊的收獲。
那天去長(zhǎng)春，一路有朝陽(yáng)升起的相伴卻無(wú)暇顧及，因?yàn)檐?chē)上很熱，市里又堵車(chē)。堅(jiān)持著，忍耐著，因?yàn)槿匀挥幸环N向往。三個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了第一站——吉大附屬實(shí)驗(yàn)校。坐在寬敞的階梯教室里，期待著名師的課堂。一位年輕的女教師帶著她的弟子們終于閃亮登場(chǎng)了。她的課堂有兩大亮點(diǎn)，一是導(dǎo)入自然巧妙，把這個(gè)新教室與四樓自己的教室相比，從而引出形容詞的比較級(jí)。另外一個(gè)亮點(diǎn)就是設(shè)計(jì)了一個(gè)talentshow，五個(gè)學(xué)生到前面展示，然后其他同學(xué)評(píng)論，練習(xí)形容詞的最高級(jí)，使學(xué)生快樂(lè)體驗(yàn)輕松解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)。我還注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)經(jīng)常運(yùn)用ithink…句型，可以看出學(xué)生很善于表達(dá)自己的想法，學(xué)生創(chuàng)新思維和想象思維能力得到很好的鍛煉。中午劉老師帶著我們?nèi)チ藢W(xué)人書(shū)店，匆忙買(mǎi)了幾本書(shū)，就到集合時(shí)間了。下午我們的目的地是108中學(xué)，這是我慕名已久的地方，因?yàn)檫@可是英語(yǔ)教學(xué)的權(quán)威學(xué)校啊。果不其然，陳老師的確具有名師風(fēng)范，在講文化禮儀時(shí)能夠開(kāi)發(fā)課程資源，特別是選擇了今天這個(gè)場(chǎng)景，更幸運(yùn)的是陳老師走向我，與我握手，“nicetomeetyou！”，我也很有禮貌的回了一句“nicetomeetyou，too！”學(xué)生一目了然，懂得了這就是一種見(jiàn)面禮儀。后來(lái)下課同伴還打趣道，“你儼然一個(gè)評(píng)委呀！”另外，陳老師的game“是真是假”設(shè)計(jì)得既有知識(shí)性又有趣味性。
帶著收獲，帶著感動(dòng)，我們踏上了回四平的大巴。收獲的是新的教學(xué)理念，教學(xué)思路，感動(dòng)的是吉林師范大學(xué)對(duì)我們的負(fù)責(zé)，讓我們幾乎走遍吉林省內(nèi)的各大名校，感動(dòng)的是兩位班主任的周到，讓我們這些癡迷于讀書(shū)的積極分子有機(jī)會(huì)到書(shū)店狂購(gòu)。望著車(chē)窗外害羞的夕陽(yáng)漸漸回到大山的懷抱，我是那么滿(mǎn)足，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，雖然所有的親人都不在身邊，但我沒(méi)有絲毫失落感，因?yàn)槲抑?，?dāng)我失去與家人團(tuán)聚的此時(shí)此刻，我所收獲的今天將是我一生當(dāng)中最為寶貴的經(jīng)歷，我多么希望有一天，我可以滿(mǎn)載而歸，帶著我的夢(mèng)想與激情，回到母親的懷抱——把我所有的智慧與勤勞都獻(xiàn)給我家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十三
在19日那天晚上，我打電話(huà)給爸爸媽媽報(bào)平安。當(dāng)聽(tīng)到爸爸和媽媽的聲音的時(shí)候，我真的.很想哭，一方面是因?yàn)檐娪?xùn)辛苦，讓我想念家的溫暖了，而更為重要的一面是我真真切切感受到父母的辛苦。他們?cè)绯鐾須w，辛苦工作，撐起整個(gè)家庭。他們的腿曾幾何時(shí)一定這樣疼過(guò)，但他們卻默默承受，從不提及。我們眼里的家永遠(yuǎn)都是我們的保護(hù)傘，父母永遠(yuǎn)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨，但是他們一定會(huì)漸漸老去，再也追不上我們的腳步為我們撐起一片天。我漸漸懂得了，青春不僅僅是奮不顧身往前沖，還是需要細(xì)細(xì)斟酌一步又一步，軍訓(xùn)還教會(huì)我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
我應(yīng)永遠(yuǎn)記住這些天辛苦的感受，并在此大聲地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝教官，謝謝給予我生命的父母！”
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十四
第一段： 新生泰（New Student Orientation Trip）是很多學(xué)校為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活而舉辦的活動(dòng)。我今年參加了泰國(guó)新生泰，在這次活動(dòng)中，我不僅認(rèn)識(shí)了很多新朋友，還體驗(yàn)了泰國(guó)文化和風(fēng)景，給我留下了深刻的印象。
第二段： 這次新生泰的行程非常緊湊和多樣化。我們先參觀(guān)了曼谷市區(qū)的一些著名景點(diǎn)，比如大皇宮、泰國(guó)博物館等。這些古老而莊嚴(yán)的建筑，以及豐富的歷史文化，讓我對(duì)泰國(guó)有了更加深入的了解。之后，我們乘坐船游覽了平沙里府，這里擁有清澈碧藍(lán)的海水和美麗的沙灘，讓我忍不住沉浸在大自然的美景中。最后，我們參觀(guān)了泰國(guó)的一所國(guó)立大學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，了解泰國(guó)的大學(xué)教育體系。
第三段： 這次新生泰不僅讓我對(duì)泰國(guó)的文化有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能。在參觀(guān)泰國(guó)大學(xué)時(shí)，我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，比如泰國(guó)傳統(tǒng)舞蹈、泰國(guó)料理制作等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了一些泰國(guó)民俗文化的知識(shí)，還提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我們還參觀(guān)了泰國(guó)的一些當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，了解泰國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，并與一些企業(yè)家進(jìn)行了面對(duì)面的交流。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野，也讓我更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的可能性。
第四段： 這次新生泰對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)也產(chǎn)生了積極的影響。在活動(dòng)期間，我們所組成的小組需要共同完成一些任務(wù)，比如解決問(wèn)題、規(guī)劃行程等。這讓我更加意識(shí)到合作團(tuán)隊(duì)的重要性，并鍛煉了我的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。而且，我在這次活動(dòng)中結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)光。這次經(jīng)歷讓我變得更加自信和勇敢，相信自己可以在新的環(huán)境中融入并取得成功。
第五段： 總的來(lái)說(shuō)，參加新生泰是我大學(xué)生活中一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了泰國(guó)的文化和風(fēng)景，也學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能，并結(jié)交了很多新朋友。這些經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，將會(huì)對(duì)我的大學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，我會(huì)以更加積極的態(tài)度和更高的能力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。參加新生泰絕對(duì)是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷，我會(huì)一直懷念這段美好的回憶。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十五
一次真正意義上的高中軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一門(mén)課程，相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
也許大家在初中高中階段，對(duì)高中軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì)，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜!
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號(hào)，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀(guān)景象：屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!原來(lái)，無(wú)論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊!
簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識(shí)，而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理，讓我們過(guò)著軍人的生活，漸漸習(xí)慣著軍人的起居，訓(xùn)練中的苦累病痛，我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會(huì)了用堅(jiān)毅的臉龐去承載去面對(duì)。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨滴而來(lái)，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個(gè)軍訓(xùn)歸來(lái)的傍晚，他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們邁著齊步直至寢室樓下，講評(píng)完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無(wú)蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠(chéng)懇的感激!
時(shí)光荏苒，彈指即逝，高中軍訓(xùn)的時(shí)限即將來(lái)到，我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了，也許我們?nèi)松虝簲?shù)十載，沒(méi)機(jī)會(huì)經(jīng)歷血火夢(mèng)魘，瀚海黃沙的軍旅生涯，但是，教官們身正心純，勇者無(wú)畏的教導(dǎo)必將永遠(yuǎn)銘記于心!
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十六
第一段：背景介紹（150字）
新生杯是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在展現(xiàn)新生們的才藝和團(tuán)隊(duì)精神。今年的新生杯活動(dòng)于9月在學(xué)校體育館舉行。我作為一名大一新生，參與了這次活動(dòng)，并深刻體會(huì)到其中的樂(lè)趣與收獲。以下是我對(duì)新生杯的個(gè)人心得體會(huì)：
第二段：籌備過(guò)程（250字）
新生杯的籌備過(guò)程是一段緊張而充實(shí)的時(shí)光。我們首先組建了一個(gè)默契團(tuán)隊(duì)，確定了參與項(xiàng)目和分工。在籌備過(guò)程中，我們互相支持，共同解決問(wèn)題，形成了緊密的協(xié)作關(guān)系。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在確定的時(shí)間內(nèi)完成了各自的任務(wù)。通過(guò)籌備過(guò)程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也加深了對(duì)自己才藝的認(rèn)知。
第三段：比賽經(jīng)歷（350字）
新生杯的比賽分為文藝表演和體育競(jìng)技兩個(gè)部分。在文藝表演部分，我們呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的音樂(lè)劇，這是我們團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)之一。在排練期間，我們面臨很多困難，如時(shí)間不足和舞臺(tái)布置。然而，我們相互鼓勵(lì)，努力克服困難，最終呈現(xiàn)出了一臺(tái)精心制作的演出。在體育競(jìng)技部分，我報(bào)名參加了籃球比賽。雖然隊(duì)友們的籃球水平參差不齊，但我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和默契戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵，拿下了冠軍。通過(guò)比賽經(jīng)歷，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和動(dòng)力，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：收獲和感悟（300字）
通過(guò)新生杯的參與，我收獲了很多。首先，我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。每個(gè)人的付出都對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)有影響，要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。其次，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。通過(guò)與隊(duì)友們的溝通與合作，我意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵。此外，新生杯還給我?guī)?lái)了自信心的提升。通過(guò)在舞臺(tái)上表演和比賽中堅(jiān)持，我感到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，這種自信將在我大學(xué)生涯中發(fā)揮重要作用。最后，新生杯使我對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和熱情，我更加期待接下來(lái)的各種活動(dòng)和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（150字）
新生杯是我大學(xué)生活中的一次珍貴經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與新生杯，我不僅展示了自己的才藝，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。我明白了，只有通過(guò)鍛煉自己并積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，才能在大學(xué)生活中全面發(fā)展。我將繼續(xù)保持對(duì)各種活動(dòng)的積極參與，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為大學(xué)生活增添更多色彩和精彩。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十七
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。
高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。
”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
如今，我已成 長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的 一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推 開(kāi)理想之門(mén)。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)入____為榮。
明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?入學(xué)感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。
第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著。
難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。
我開(kāi)始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。
我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。
我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing。
在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~ 就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學(xué)院的大門(mén)。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR>
新生人學(xué)心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)新生，我參加了學(xué)校舉辦的“塑新生”活動(dòng)，這是我人生中一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，同時(shí)也明白了建立積極心態(tài)和良好習(xí)慣的必要性。激發(fā)內(nèi)在的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，成為全面發(fā)展的個(gè)人，這些都離不開(kāi)“塑新生”的鍛煉和磨礪。下面我將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲和心得體會(huì)。
首先，我在“塑新生”活動(dòng)中學(xué)到了重要的人生價(jià)值觀(guān)和良好的行為規(guī)范。這次活動(dòng)有明確的目標(biāo)，明確的規(guī)范，要求我們要言出必行，嚴(yán)格要求自己，以身作則。我們每天要集體晨讀，掌握簡(jiǎn)潔有效的學(xué)習(xí)方法，注重細(xì)節(jié)，提高效率。這樣的付出讓我意識(shí)到，只有把自己真正融入到集體中，才能獲得真正的成就感和快樂(lè)。
其次，我學(xué)會(huì)了與他人合作和相互依賴(lài)。身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在“塑新生”活動(dòng)中，我們被分成小組，一起完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。每個(gè)人有自己的特長(zhǎng)和不足之處，但只有團(tuán)結(jié)一致，相互扶持，才能完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的想法和建議。每個(gè)人的角色和任務(wù)都很重要，只有協(xié)作才能產(chǎn)生最佳效果。
再次，我在活動(dòng)中鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我并不滿(mǎn)足于只是參與任務(wù)的完成，而是積極地主動(dòng)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。我提出了一些好的想法并組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我積累了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何平衡團(tuán)隊(duì)中的不同利益，如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，并協(xié)調(diào)資源以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)。這讓我相信，在以后的工作和生活中，我也能夠勝任更高層次的領(lǐng)導(dǎo)角色。
最后，通過(guò)“塑新生”活動(dòng)，我第一次真正感受到了自己的潛能，意識(shí)到自己所具備的能力和潛力?；顒?dòng)中，我們每個(gè)人都得到了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)了自己以前未曾發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和潛力。這次活動(dòng)讓我深刻地意識(shí)到，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并不斷進(jìn)步和提升。
通過(guò)參加“塑新生”活動(dòng)，我從一名簡(jiǎn)單的大學(xué)新生變成了一個(gè)對(duì)自己有更加明確認(rèn)識(shí)的全面發(fā)展的個(gè)人。我學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)，并意識(shí)到了自己的潛能。我相信，通過(guò)今后的不斷努力和鍛煉，我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的夢(mèng)想。而這一切，都離不開(kāi)“塑新生”活動(dòng)給我?guī)?lái)的寶貴經(jīng)歷和重要教訓(xùn)。我將始終保持對(duì)自己的要求和期待，不斷前行，成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和完善的個(gè)人。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇二
從來(lái)沒(méi)有去過(guò)KTV唱歌的我，第一次進(jìn)入包房，有些緊張。不知道應(yīng)該選哪首歌，也不知道該如何表達(dá)自己。為了嘗試新鮮的體驗(yàn)，和同學(xué)一起下定決心開(kāi)始練習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校的音樂(lè)室里練習(xí)了幾個(gè)晚上，直到有了一定的信心，才來(lái)到了KTV包房。
第二段：有了話(huà)筒，感覺(jué)如此不同
當(dāng)我們進(jìn)入包房，服務(wù)員遞給我們?cè)捦驳臅r(shí)候，我握著話(huà)筒，感覺(jué)心中一陣悸動(dòng)。開(kāi)始唱歌的時(shí)候，聲音不自覺(jué)地變得響亮，我如此感覺(jué)到自由和放松。KTV的包房/房間幸福感十足，私密性也會(huì)提高。和平時(shí)在教室里的聲音有很大的區(qū)別，讓我感受到了舞臺(tái)效應(yīng)。盡管唱得不是很好，但是我們用略顯生疏的表演唱出了內(nèi)心的情感。
第三段：享受唱歌，放下顧慮
在這里唱歌，不會(huì)被別人指責(zé)，也不會(huì)遭到任何刻薄的評(píng)論。此時(shí)此刻，我可以盡情地享受唱歌的樂(lè)趣，表現(xiàn)自己的風(fēng)格和個(gè)性。而且，在ktv唱高的聲音，既可以解壓，也有些時(shí)候是一種療愈。這種獲得滿(mǎn)足感的體驗(yàn)令人贊賞。正因?yàn)檫@些，KTV因此成為了許多朋友交流的空間。
第四段：經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，提高唱歌水平
隨著不斷的唱歌和練習(xí)，我們的唱歌水平也在不斷提高。在KTV唱歌，可以鍛煉聽(tīng)歌和發(fā)聲的技能，并學(xué)會(huì)如何表達(dá)情感。不僅如此，在唱歌前我們可以制定歌單，鍛煉更多的領(lǐng)思維能力。在這個(gè)過(guò)程中，不僅能夠展現(xiàn)自己的才華，而且也能夠受到他人的鼓勵(lì)和認(rèn)可，進(jìn)而激發(fā)自己更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第五段：好朋友一起去ktv，情感更深厚
與聚餐、逛街不同的是，KTV包房中，歌聲交錯(cuò)，一邊唱歌，一邊談天說(shuō)地，像家一樣親切。在聆聽(tīng)別人的歌曲表演時(shí)，我們可以更好地理解他們的內(nèi)心。在這里，感到平靜、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與好朋友在KTV包房中享受唱歌的樂(lè)趣，是一件非常愉悅的事情。公開(kāi)性和歡快性使ktv唱歌成為我們更貼近內(nèi)心的溝通方式。
總而言之，雖然初次嘗試KTV唱歌可能讓我感到害羞和不安，但個(gè)人認(rèn)為它是一種有趣又有益的體驗(yàn)，可以為我的生活增添一份美好。在這里放手一搏，放下顧慮，盡情燃燒自己的激情，無(wú)論表現(xiàn)如何，這種樂(lè)趣可以讓我們更好地了解自己和他人。如果再次有機(jī)會(huì)，我毫不猶豫地會(huì)再去KTV唱一次，繼續(xù)欣賞這種獨(dú)特的氛圍和樂(lè)趣。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇三
作為一名大學(xué)生活著一位研究生，我曾有幸有機(jī)會(huì)擔(dān)任過(guò)導(dǎo)員的職務(wù)，幫助新生度過(guò)他們?nèi)松械闹匾A段。帶新生的經(jīng)歷給了我許多寶貴的體會(huì)，本文將從提前準(zhǔn)備、建立良好關(guān)系、傾聽(tīng)和支持、培養(yǎng)自主能力以及成長(zhǎng)和反思五個(gè)方面來(lái)談一談我在帶新生過(guò)程中學(xué)到的心得和體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是帶新生的重要前提。在迎接新生到來(lái)之前，我們應(yīng)該提前了解學(xué)生的背景和需求，打下良好的基礎(chǔ)。針對(duì)不同的新生情況，我們可以提前準(zhǔn)備一些資料和教育資源，讓他們了解大學(xué)生活的各個(gè)方面。此外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力投資于希望傳遞的信息，以有效滿(mǎn)足他們的需求，為他們提供必要的幫助。
其次，建立良好的關(guān)系對(duì)于帶新生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為導(dǎo)員，我們不僅是給予學(xué)生信息和資源的提供者，而且是學(xué)生在大學(xué)生活中的依靠和朋友。因此，我們要學(xué)會(huì)尊重和理解學(xué)生的想法和感受，并與他們保持良好的互動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生進(jìn)行正式和非正式的交流，我們可以更好地了解他們的需求和問(wèn)題，并及時(shí)作出響應(yīng)和調(diào)整。
第三，傾聽(tīng)和支持是帶新生的重要方面。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該給予學(xué)生充分的傾聽(tīng)和支持，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，并給予積極的回應(yīng)和提供解決問(wèn)題的意見(jiàn)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、生活還是人際關(guān)系方面，我們都應(yīng)該盡力幫助他們找到適合的解決方法，并提供必要的支持和鼓勵(lì)。
第四，培養(yǎng)自主能力是帶新生的最終目標(biāo)之一。大學(xué)生活要求學(xué)生具備獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們可以為他們提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們參加各種活動(dòng)和實(shí)踐，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些努力，我們希望能夠培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)中成為獨(dú)立、自信和有責(zé)任心的人。
最后，教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在帶新生的過(guò)程中，我們需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的帶教方式。我們應(yīng)該不斷反思自己的帶新生經(jīng)驗(yàn)，不斷尋找問(wèn)題和不足之處，并及時(shí)作出改進(jìn)和調(diào)整，在下一次帶新生時(shí)嘗試新的方法和策略。
總之，帶新生是一項(xiàng)需要細(xì)致關(guān)心和耐心付出的工作。通過(guò)提前準(zhǔn)備、建立良好關(guān)系、傾聽(tīng)和支持、培養(yǎng)自主能力以及成長(zhǎng)和反思這五個(gè)方面的努力，我們可以幫助新生更好地融入大學(xué)生活，并培養(yǎng)他們的全面發(fā)展能力。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心，并竭盡所能地幫助他們順利度過(guò)大學(xué)生活的每一個(gè)階段。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇四
第一段：帶新生心得體會(huì)的重要性及背景介紹（200字）
作為一名帶新生的學(xué)長(zhǎng)，我深切體會(huì)到帶新生心得體會(huì)的重要性。每年的新生入學(xué)，帶新生是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)，這是我們展現(xiàn)自己實(shí)際能力和責(zé)任心的時(shí)刻。我作為大一新生時(shí)曾受到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)心和幫助，從他們身上學(xué)到很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，因此我深感帶新生對(duì)于新生的幫助極大。在新生面臨許多困惑和壓力的時(shí)刻，能有貼心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐陪伴幫助，是他們順利度過(guò)大學(xué)的關(guān)鍵。
第二段：帶新生前的準(zhǔn)備工作與技巧（250字）
在帶新生之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的任務(wù)。首先，我們需要了解新生的背景信息，包括他們的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)成績(jī)以及是否來(lái)自不同城市或國(guó)家等。這有助于我們更好地了解新生的需求，并為他們提供相應(yīng)的幫助。其次，我們需要提前收集有關(guān)學(xué)校生活的資料，并準(zhǔn)備好與新生分享。這些資料包括學(xué)校的課程設(shè)置、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放時(shí)間以及學(xué)生社團(tuán)和活動(dòng)等。最后，我們需要培養(yǎng)自己的溝通技巧和傾聽(tīng)能力。帶新生不僅要給予他們正確的建議和幫助，還要耐心地傾聽(tīng)他們的困惑和問(wèn)題，并給予積極的回應(yīng)。
第三段：帶新生過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與感悟（300字）
在帶新生的過(guò)程中，我不僅提供了學(xué)習(xí)和生活上的幫助，還向他們傳遞了我對(duì)大學(xué)生活的一些經(jīng)驗(yàn)與感悟。首先，我告訴他們要積極參加各種活動(dòng)，不僅可以結(jié)交朋友，還可以拓寬自己的視野和提升自己的能力。其次，我鼓勵(lì)他們主動(dòng)去圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生社團(tuán)等地方，去探索自己的興趣和發(fā)展方向。同時(shí)，我也提醒他們要合理安排時(shí)間，不要沉迷于社交活動(dòng)而影響學(xué)業(yè)。最后，我給予他們?nèi)松男〗ㄗh，如保持健康的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)與新生的交流和互動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到帶新生不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)會(huì)，讓我能夠分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也能夠看到新生在成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴變化。
第四段：帶新生心得體會(huì)的收獲與成長(zhǎng)（250字）
通過(guò)帶新生的過(guò)程，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和關(guān)注他人，發(fā)現(xiàn)了自己的慈愛(ài)之心。在幫助新生解決問(wèn)題的同時(shí)，我也與他們建立了深厚的友誼，這讓我感到很滿(mǎn)足和溫暖。其次，我提升了自己的溝通和表達(dá)能力。在與新生的交流中，我不僅鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力，還提高了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。最重要的是，帶新生的過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，自己也在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，能夠承擔(dān)起一份責(zé)任并為他人做出貢獻(xiàn)。
第五段：帶新生心得體會(huì)的意義與展望（200字）
帶新生心得體會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)與新生們的交流與互動(dòng)，我更加了解了人性的美好和復(fù)雜。在幫助他們解決問(wèn)題的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何耐心聆聽(tīng)、關(guān)心他人，并學(xué)會(huì)了如何與不同的人建立良好的人際關(guān)系。在將來(lái)的生活與工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧都將對(duì)我有所幫助。同時(shí)，我也希望將來(lái)有機(jī)會(huì)繼續(xù)帶新生，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹受益，并能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷提升自己的能力和水平。我相信，帶新生心得體會(huì)不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诔蔀閮?yōu)秀的大學(xué)生的同時(shí)，也能為他人的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇五
奔新生是每年的一件大事，來(lái)自五湖四海的眾多高中畢業(yè)生匯聚到同一所大學(xué)，即將步入大學(xué)校園成為一名大學(xué)生。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一次新的開(kāi)始，一次充滿(mǎn)期待和挑戰(zhàn)的奔新生活。我也是其中的一員，下面我將分享我在奔新生過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第一段：準(zhǔn)備階段
在奔新生之前，我們要做很多準(zhǔn)備工作，比如辦理各種手續(xù)、收拾行李等。這個(gè)階段十分緊張，但也讓我深刻地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和獨(dú)立。我必須親自處理各種事務(wù)，與家人商量并做出決策，這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了我的判斷力和決策能力。此外，準(zhǔn)備階段也是與家人朋友告別的時(shí)候，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，離別的痛苦與對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待的喜悅交織在一起。
第二段：適應(yīng)校園生活
進(jìn)入大學(xué)校園后，我們迎來(lái)了新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。剛開(kāi)始，我對(duì)于新環(huán)境和新生活感到有些不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸適應(yīng)了新的節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。與此同時(shí)，我也與新同學(xué)們建立起了深厚的友誼，互相幫助和支持。我參加了各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，開(kāi)拓了自己的眼界。適應(yīng)校園生活的過(guò)程并不容易，但我通過(guò)積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并且不斷調(diào)整自己的心態(tài)，最終成功地融入了大學(xué)生活。
第三段：拓展興趣愛(ài)好
奔新生的生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多機(jī)會(huì)去開(kāi)拓自己的興趣愛(ài)好。在我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我參加了幾個(gè)社團(tuán)，例如樂(lè)器社、攝影社等。這些社團(tuán)不僅讓我學(xué)習(xí)了不同的技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。與此同時(shí)，我也參加了一些公益活動(dòng)，這不僅豐富了我的大學(xué)生活，還培養(yǎng)了我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)拓展興趣愛(ài)好，我不僅真正享受了大學(xué)生活，還加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解。
第四段：學(xué)術(shù)生活的挑戰(zhàn)
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。奔新生活距離高中生活有很大的差別，學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式更加自由和開(kāi)放，需要我們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。此外，在課堂上，我也勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，積極參與討論，這不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，還增加了自己的自信心。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
奔新生活是一次全新的開(kāi)始，我在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了許多。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律，學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不放棄。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也取得了許多收獲，如豐富的社交經(jīng)歷、興趣愛(ài)好的拓展以及學(xué)術(shù)能力的提高。這些收獲將伴隨我一生，成為我人生中寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
奔新生是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，這里有汗水、有痛苦，也有收獲和快樂(lè)。通過(guò)適應(yīng)校園生活，拓展興趣愛(ài)好，應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，我們變得更加成熟、自信和獨(dú)立。奔新生活讓我們?cè)诖髮W(xué)階段收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，奠定了未來(lái)的基礎(chǔ)，也讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中度過(guò)了難忘和美好的青春歲月。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇六
作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生人學(xué)，在接觸新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，我深刻地體會(huì)到了許多新的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，不僅在知識(shí)層面上帶給我諸多的啟迪和沖擊，而且在生活態(tài)度和人際關(guān)系方面也有了新的認(rèn)識(shí)和提高。下面我將按照學(xué)習(xí)的角度、生活態(tài)度、人際關(guān)系、自我規(guī)劃以及成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面，總結(jié)并分享我在新生人學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)的角度上，我深刻體會(huì)到了學(xué)科之間的聯(lián)系和綜合素質(zhì)的重要性。在大學(xué)里，我們每天都需要面對(duì)來(lái)自各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，而這些學(xué)科之間并不是孤立存在的，它們之間相互聯(lián)系、相互滲透。只有通過(guò)全面提升自己的綜合素質(zhì)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)這些學(xué)科的挑戰(zhàn)。因此，我開(kāi)始注重廣泛涉獵各類(lèi)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，以充實(shí)自己的思維基礎(chǔ)。同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言或是其他技能對(duì)于拓寬自己的視野也有莫大的幫助。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我能更全面地理解知識(shí)，提升自己的學(xué)術(shù)能力。
在生活態(tài)度上，我學(xué)會(huì)了更加積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。大學(xué)生活并非都是光鮮亮麗的，我們既要面對(duì)學(xué)業(yè)上的壓力，還需要處理各種事務(wù)和人際關(guān)系。然而，我逐漸明白，抱怨和消沉并不能改變問(wèn)題的本質(zhì)，只有積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，才能找到更好的解決辦法。此外，我也逐漸培養(yǎng)了自己的時(shí)間管理能力，合理規(guī)劃時(shí)間，充實(shí)自己的生活。通過(guò)這種積極的生活態(tài)度，我得以更好地克服困難，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在人際關(guān)系方面，我深刻體會(huì)到科學(xué)的合作和交流對(duì)于人際關(guān)系的重要性。在大學(xué)里，我們需要與各類(lèi)人進(jìn)行合作和交流，無(wú)論是老師還是同學(xué)。通過(guò)合作和交流，我們能夠更好地獲取信息，分享經(jīng)驗(yàn)，互幫互助。因此，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，主動(dòng)關(guān)心他人，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與他人的交流，我變得更加開(kāi)放和包容，也擁有了更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這樣的改變不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響，同時(shí)也讓我感到更加愉悅和充實(shí)。
在自我規(guī)劃方面，我開(kāi)始認(rèn)真思考和規(guī)劃自己的未來(lái)目標(biāo)和發(fā)展方向。大學(xué)不僅是求學(xué)的階段，更是我們?yōu)榱宋磥?lái)的職業(yè)和人生發(fā)展做準(zhǔn)備的階段。因此，我開(kāi)始思考自己的興趣和潛力，并制定了明確和可行的目標(biāo)。在制定目標(biāo)的同時(shí)，我也堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷提高自己的能力。通過(guò)這樣的自我規(guī)劃和努力，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、自我規(guī)劃以及成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面的重要性。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，并積極面對(duì)和解決生活中的問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)注重與他人的交流與合作，以及不斷完善自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信，通過(guò)這些努力和改變，我將能夠在大學(xué)生活中取得更大的進(jìn)步和成就。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
在大學(xué)的第一學(xué)期，我加入了新生人學(xué)這門(mén)課程。這門(mén)課程著重于教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楠?dú)立和自主的學(xué)習(xí)者。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明白了如何更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。在這篇文章中，我將分享我在新生人學(xué)課程中獲得的心得體會(huì)。
第二段：自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理（250字）。
在新生人學(xué)課程的教導(dǎo)下，我了解到自主學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。以前，我往往依賴(lài)?yán)蠋煹闹笇?dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)，缺乏自主性和主動(dòng)性。然而，自從接觸了新生人學(xué)這門(mén)課后，我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，我可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方向。此外，時(shí)間管理也是我在新生人學(xué)中學(xué)到的重要技能。在過(guò)去，我常常拖延學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕，學(xué)習(xí)效果也不理想。然而，通過(guò)新生人學(xué)的教導(dǎo)，我開(kāi)始使用時(shí)間管理工具，如番茄鐘技術(shù)，來(lái)幫助我更好地利用時(shí)間。這使我能夠更有條理地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：學(xué)習(xí)策略和筆記技巧（250字）。
新生人學(xué)課程還教導(dǎo)了我一些學(xué)習(xí)策略和筆記技巧，使我能夠更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí)。其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)策略是主動(dòng)參與課堂討論和積極提問(wèn)。以前，我往往只是被動(dòng)地接受老師的講解，而不敢提問(wèn)或表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。然而，在新生人學(xué)的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始大膽提問(wèn)，并與同學(xué)們進(jìn)行深入的討論。這不僅幫助我更好地理解課程內(nèi)容，還培養(yǎng)了我的批判性思維能力。此外，新生人學(xué)還教導(dǎo)了我一些有效的筆記技巧，如彩色標(biāo)記和概念映射。這些技巧幫助我更好地整理和復(fù)習(xí)筆記，提高了學(xué)習(xí)效果。
第四段：學(xué)習(xí)困難和突破（300字）。
盡管新生人學(xué)課程教導(dǎo)了我許多學(xué)習(xí)技巧和策略，但我仍然面臨一些學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)。其中一個(gè)困難是學(xué)習(xí)壓力的增加。大學(xué)的學(xué)習(xí)要求較高，我經(jīng)常感到壓力山大。然而，通過(guò)新生人學(xué)課程中的心理輔導(dǎo)和壓力管理培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了有效地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。另一個(gè)挑戰(zhàn)是學(xué)習(xí)能力的提高。在新的學(xué)科領(lǐng)域，我遇到了許多陌生的概念和知識(shí)。然而，通過(guò)課程中的學(xué)習(xí)方法和技巧，我逐漸克服了這些困難，并提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：學(xué)習(xí)成果和展望（300字）。
通過(guò)新生人學(xué)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成果。我不僅學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理，還掌握了一些學(xué)習(xí)策略和筆記技巧。除此之外，我還培養(yǎng)了批判性思維和應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力。這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。展望未來(lái)，我將繼續(xù)應(yīng)用并拓展所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的、自主的學(xué)習(xí)者，并在大學(xué)生活中取得更大的成就。
總結(jié)（50字）。
在新生人學(xué)課程中，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理，掌握了一些學(xué)習(xí)策略和筆記技巧，克服了學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)，并取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成果。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我的大學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響，并助我取得更大的成就。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門(mén)課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。
還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴(lài)于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成.
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車(chē)一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。
時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇九
新生營(yíng)是大學(xué)生活的重要組成部分，也是我踏入大學(xué)的第一步。參加新生營(yíng)，不僅可以認(rèn)識(shí)新朋友，還能適應(yīng)大學(xué)生活，拓寬自己的眼界。我記得當(dāng)我第一次踏入新生營(yíng)的大門(mén)時(shí)，我感到有些緊張和興奮。然而，通過(guò)這幾天的新生營(yíng)活動(dòng)，我取得了許多的收獲和體會(huì)。
第二段：收獲友誼和團(tuán)隊(duì)精神
新生營(yíng)是一個(gè)相互合作的過(guò)程，我在新生營(yíng)中結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。我們一起玩游戲，一起去爬山，共同度過(guò)了愉快的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。碰到問(wèn)題時(shí)，我們互相幫助，一同努力克服困難。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深受感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何傾聽(tīng)他人的聲音。通過(guò)新生營(yíng)，我學(xué)會(huì)了如何去交朋友，如何與他人合作，從而建立起新的友誼。
第三段：提升自信與挑戰(zhàn)自我
參加新生營(yíng)需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，比如說(shuō)跳繩比賽、表演才藝等。這些活動(dòng)讓我更加自信，讓我敢于挑戰(zhàn)自我。在表演才藝的環(huán)節(jié)中，我主動(dòng)報(bào)名表演舞蹈。起初，我感到有些緊張和擔(dān)心，但通過(guò)周?chē)瑢W(xué)的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)，我成功地完成了表演。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加自信，還讓我明白只要敢于嘗試，就能超越自我，取得更大的成就。
第四段：體驗(yàn)大學(xué)生活的樂(lè)趣
新生營(yíng)不僅讓我收獲了友誼和提升了自信，也讓我體驗(yàn)到了大學(xué)生活的樂(lè)趣。在新生營(yíng)中，我參加了許多有趣的活動(dòng)，比如夜市游園會(huì)、戲劇表演等。這些活動(dòng)讓我感受到了大學(xué)生活的多樣性和豐富性。而且，通過(guò)和班級(jí)同學(xué)的交流，我還了解了更多關(guān)于大學(xué)生活的信息和資源。這讓我對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和熱情。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加新生營(yíng)，我收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)精神，提升了自信，體驗(yàn)了大學(xué)生活的樂(lè)趣。這幾天的新生營(yíng)讓我明白了大學(xué)生活的重要性和多彩性，并為我未來(lái)的大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)將對(duì)我的大學(xué)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望通過(guò)這段經(jīng)歷，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)更多的朋友，挖掘自己的潛力，并在學(xué)業(yè)和人生的各個(gè)方面取得更大的成就。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十
新生杯是每年大學(xué)迎新季的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為新生，我非常期待能夠參加這個(gè)活動(dòng)，展示自己的才藝與風(fēng)采。然而，當(dāng)接到通知后，我卻感到了一絲壓力。畢竟這是一個(gè)全校性的比賽，參賽選手眾多而且水平參差不齊。我開(kāi)始懷疑自己的能力是否足以勝任這個(gè)任務(wù)，躊躇不前。
第二段：認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在參與新生杯的過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)和能力，通過(guò)相互協(xié)作，我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。做演出準(zhǔn)備時(shí)，我們一起商量設(shè)定演出內(nèi)容，分工協(xié)作，討論排練時(shí)間。我們也面臨到了一些困難和沖突，但通過(guò)溝通和互相理解，我們共同克服了困難。
第三段：成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)參與新生杯，我不僅在個(gè)人能力上有所提高，也得到了很多收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。在舞臺(tái)上，我演唱了一首英文歌曲，雖然緊張一度占據(jù)我的心思，但通過(guò)不斷練習(xí)和自信的積累，我成功地完成了演唱。這讓我認(rèn)識(shí)到只要有努力和準(zhǔn)備，我就能克服自我產(chǎn)生的不安與緊張。其次，我收獲了友誼。在為比賽做準(zhǔn)備的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，我們一起吃飯、練習(xí)、調(diào)試，成為了彼此的支持者和朋友。
第四段：推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
新生杯為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我們提供了展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺(tái)。在比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的技巧和方法，不僅提高了自己的演唱能力，還磨練了自己的心理素質(zhì)。參賽的經(jīng)歷不僅僅是一次演出，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和情況。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望未來(lái)。
新生杯作為大學(xué)新生的一次重要經(jīng)歷，已經(jīng)深深印在我的心中。參與其中讓我學(xué)到了很多，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。面對(duì)壓力和困難，我也更加堅(jiān)定了自己的決心和信心。作為一名新生，我將更加積極地參與各種活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)力和能力，并為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩。
總結(jié)：
新生杯是一次美好的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己，收獲了友誼和自信，并推動(dòng)了個(gè)人成長(zhǎng)。展望未來(lái)，我將在大學(xué)生活中持續(xù)努力，以成長(zhǎng)為目標(biāo)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這次經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴財(cái)富。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十一
第一段：新生期的定義與重要性（200字）。
新生期是指一個(gè)人剛開(kāi)始投入到新的環(huán)境和角色中的階段，通常指的是剛步入大學(xué)或職場(chǎng)的人。新生期對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，它標(biāo)志著一個(gè)人邁向獨(dú)立和成熟的關(guān)鍵時(shí)期。在新生期，我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們能夠增強(qiáng)自己的自信心和獨(dú)立能力，培養(yǎng)自己的社交和人際關(guān)系能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：新生期的挑戰(zhàn)與困惑（300字）。
新生期往往伴隨著許多挑戰(zhàn)和困惑，這些困惑在于從原有的環(huán)境轉(zhuǎn)移到全新的環(huán)境中，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活方式。在大學(xué)新生期，課業(yè)負(fù)擔(dān)、寄宿生活、社交圈的擴(kuò)大等都會(huì)給人帶來(lái)壓力和不安。職場(chǎng)新生期，需要適應(yīng)新的工作規(guī)則、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職責(zé)等，這些都需要我們重新建立起自己在新環(huán)境中的位置。新生期還常常伴隨著自我認(rèn)知的挑戰(zhàn)，需要認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足，找到適應(yīng)新環(huán)境的方法。
第三段：新生期的成長(zhǎng)與進(jìn)步（400字）。
盡管新生期有種種困惑和挑戰(zhàn)，但是它同時(shí)也是一個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的絕佳時(shí)期。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境和面對(duì)挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有更多的潛力和能力，關(guān)鍵是要勇敢地去嘗試和實(shí)踐。新生期也是我們改善自身缺點(diǎn)和不足的好機(jī)會(huì)，通過(guò)正視問(wèn)題、反思和改進(jìn)，我們能夠提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，新生期也是我們建立社交和人際關(guān)系的重要時(shí)期，通過(guò)結(jié)交新朋友和與他人合作，我們可以增強(qiáng)自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：新生期的價(jià)值和意義（200字）。
新生期的經(jīng)歷對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有無(wú)法替代的價(jià)值和意義。新生期是我們擺脫過(guò)去束縛的開(kāi)始，我們不再局限于原有的環(huán)境和角色。新生期是思想碰撞和知識(shí)積累的時(shí)期，大學(xué)新生期能夠給我們提供廣闊的學(xué)習(xí)和探索空間，職場(chǎng)新生期能夠讓我們不斷拓寬工作領(lǐng)域和視野。通過(guò)新生期的經(jīng)歷，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，并為未來(lái)的發(fā)展做好規(guī)劃準(zhǔn)備。
第五段：我在新生期的收獲與展望（200字）。
在我的新生期，我不僅學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，還結(jié)交了許多志同道合的好友和合作伙伴。我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄，敢于接受新鮮事物的挑戰(zhàn)。通過(guò)新生期的經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也更加清楚了自己想要成為一個(gè)怎樣的人。我相信，在接下來(lái)的發(fā)展中，我能夠更好地利用新生期所帶給我的收獲，不斷提升自己的能力與素質(zhì)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：新生期是一個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期，盡管伴隨著困惑和挑戰(zhàn)，但它也是我們認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)潛力和規(guī)劃未來(lái)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和嘗試，我們能夠培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)和豐富的社交能力。在新生期的經(jīng)歷中，收獲與成長(zhǎng)是不可替代的，它會(huì)為我們未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十二
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施《中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（xx—xx）》的總體部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，國(guó)家教育部、財(cái)政部組織實(shí)施了xx年中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)培計(jì)劃”）。按照國(guó)家相關(guān)文件的要求，吉林省組織實(shí)施《吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)際，組織實(shí)施了“國(guó)培計(jì)劃”——吉林省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目（春暉工程）。接到國(guó)培通知的那一刻，我無(wú)比的興奮，在我心底也萌發(fā)了許多希望與幻想。
吉林師范大學(xué)作為省屬重點(diǎn)大學(xué)，此次承擔(dān)了“農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)集中研修項(xiàng)目”初中英語(yǔ)、初中數(shù)學(xué)，“農(nóng)村初中理化生教師實(shí)驗(yàn)技能短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目”初中物理學(xué)科“農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)科教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目”小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的相關(guān)培訓(xùn)工作。我與吉林師范大學(xué)真可謂緣分多多，去年參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，今年又有幸來(lái)到這里參加國(guó)培，每一次，學(xué)習(xí)都在提高一個(gè)層次。仔細(xì)想想：這一路走來(lái)，真的好不容易！榮譽(yù)的背后隱藏著多少的勞累與辛酸！別人總說(shuō)：天上掉的餡餅怎么總是扎著你！可我清楚地知道：餡餅不是你要就有的！它需要你的嘔心瀝血！需要你踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)！需要你的真誠(chéng)與敬業(yè)！尤其是當(dāng)我接到“國(guó)培”通知以后，我的第一感覺(jué)就是：教育還是很公平的！有勞動(dòng)、有血汗的付出就會(huì)有收獲！
會(huì)師大，聚四平，聽(tīng)慧語(yǔ)，明視聰，感良多，悟身重。
感恩國(guó)培計(jì)劃，感恩吉林師范大學(xué)，感恩外國(guó)語(yǔ)學(xué)院給我們搭建的這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己?；厥變蓚€(gè)月的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告、一線(xiàn)教師的現(xiàn)身說(shuō)法，走遍省內(nèi)各大名校的觀(guān)摩課，學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種行動(dòng)學(xué)習(xí)等，國(guó)家教育部，省教育廳和師大為我們所做的精心安排，無(wú)不使我心中充滿(mǎn)無(wú)言的感激。記憶猶新的是那個(gè)特別的日子，特殊的收獲。
那天去長(zhǎng)春，一路有朝陽(yáng)升起的相伴卻無(wú)暇顧及，因?yàn)檐?chē)上很熱，市里又堵車(chē)。堅(jiān)持著，忍耐著，因?yàn)槿匀挥幸环N向往。三個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了第一站——吉大附屬實(shí)驗(yàn)校。坐在寬敞的階梯教室里，期待著名師的課堂。一位年輕的女教師帶著她的弟子們終于閃亮登場(chǎng)了。她的課堂有兩大亮點(diǎn)，一是導(dǎo)入自然巧妙，把這個(gè)新教室與四樓自己的教室相比，從而引出形容詞的比較級(jí)。另外一個(gè)亮點(diǎn)就是設(shè)計(jì)了一個(gè)talentshow，五個(gè)學(xué)生到前面展示，然后其他同學(xué)評(píng)論，練習(xí)形容詞的最高級(jí)，使學(xué)生快樂(lè)體驗(yàn)輕松解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)。我還注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)經(jīng)常運(yùn)用ithink…句型，可以看出學(xué)生很善于表達(dá)自己的想法，學(xué)生創(chuàng)新思維和想象思維能力得到很好的鍛煉。中午劉老師帶著我們?nèi)チ藢W(xué)人書(shū)店，匆忙買(mǎi)了幾本書(shū)，就到集合時(shí)間了。下午我們的目的地是108中學(xué)，這是我慕名已久的地方，因?yàn)檫@可是英語(yǔ)教學(xué)的權(quán)威學(xué)校啊。果不其然，陳老師的確具有名師風(fēng)范，在講文化禮儀時(shí)能夠開(kāi)發(fā)課程資源，特別是選擇了今天這個(gè)場(chǎng)景，更幸運(yùn)的是陳老師走向我，與我握手，“nicetomeetyou！”，我也很有禮貌的回了一句“nicetomeetyou，too！”學(xué)生一目了然，懂得了這就是一種見(jiàn)面禮儀。后來(lái)下課同伴還打趣道，“你儼然一個(gè)評(píng)委呀！”另外，陳老師的game“是真是假”設(shè)計(jì)得既有知識(shí)性又有趣味性。
帶著收獲，帶著感動(dòng)，我們踏上了回四平的大巴。收獲的是新的教學(xué)理念，教學(xué)思路，感動(dòng)的是吉林師范大學(xué)對(duì)我們的負(fù)責(zé)，讓我們幾乎走遍吉林省內(nèi)的各大名校，感動(dòng)的是兩位班主任的周到，讓我們這些癡迷于讀書(shū)的積極分子有機(jī)會(huì)到書(shū)店狂購(gòu)。望著車(chē)窗外害羞的夕陽(yáng)漸漸回到大山的懷抱，我是那么滿(mǎn)足，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，雖然所有的親人都不在身邊，但我沒(méi)有絲毫失落感，因?yàn)槲抑?，?dāng)我失去與家人團(tuán)聚的此時(shí)此刻，我所收獲的今天將是我一生當(dāng)中最為寶貴的經(jīng)歷，我多么希望有一天，我可以滿(mǎn)載而歸，帶著我的夢(mèng)想與激情，回到母親的懷抱——把我所有的智慧與勤勞都獻(xiàn)給我家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十三
在19日那天晚上，我打電話(huà)給爸爸媽媽報(bào)平安。當(dāng)聽(tīng)到爸爸和媽媽的聲音的時(shí)候，我真的.很想哭，一方面是因?yàn)檐娪?xùn)辛苦，讓我想念家的溫暖了，而更為重要的一面是我真真切切感受到父母的辛苦。他們?cè)绯鐾須w，辛苦工作，撐起整個(gè)家庭。他們的腿曾幾何時(shí)一定這樣疼過(guò)，但他們卻默默承受，從不提及。我們眼里的家永遠(yuǎn)都是我們的保護(hù)傘，父母永遠(yuǎn)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨，但是他們一定會(huì)漸漸老去，再也追不上我們的腳步為我們撐起一片天。我漸漸懂得了，青春不僅僅是奮不顧身往前沖，還是需要細(xì)細(xì)斟酌一步又一步，軍訓(xùn)還教會(huì)我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
我應(yīng)永遠(yuǎn)記住這些天辛苦的感受，并在此大聲地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝教官，謝謝給予我生命的父母！”
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十四
第一段： 新生泰（New Student Orientation Trip）是很多學(xué)校為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活而舉辦的活動(dòng)。我今年參加了泰國(guó)新生泰，在這次活動(dòng)中，我不僅認(rèn)識(shí)了很多新朋友，還體驗(yàn)了泰國(guó)文化和風(fēng)景，給我留下了深刻的印象。
第二段： 這次新生泰的行程非常緊湊和多樣化。我們先參觀(guān)了曼谷市區(qū)的一些著名景點(diǎn)，比如大皇宮、泰國(guó)博物館等。這些古老而莊嚴(yán)的建筑，以及豐富的歷史文化，讓我對(duì)泰國(guó)有了更加深入的了解。之后，我們乘坐船游覽了平沙里府，這里擁有清澈碧藍(lán)的海水和美麗的沙灘，讓我忍不住沉浸在大自然的美景中。最后，我們參觀(guān)了泰國(guó)的一所國(guó)立大學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，了解泰國(guó)的大學(xué)教育體系。
第三段： 這次新生泰不僅讓我對(duì)泰國(guó)的文化有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能。在參觀(guān)泰國(guó)大學(xué)時(shí)，我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，比如泰國(guó)傳統(tǒng)舞蹈、泰國(guó)料理制作等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了一些泰國(guó)民俗文化的知識(shí)，還提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我們還參觀(guān)了泰國(guó)的一些當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，了解泰國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，并與一些企業(yè)家進(jìn)行了面對(duì)面的交流。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野，也讓我更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的可能性。
第四段： 這次新生泰對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)也產(chǎn)生了積極的影響。在活動(dòng)期間，我們所組成的小組需要共同完成一些任務(wù)，比如解決問(wèn)題、規(guī)劃行程等。這讓我更加意識(shí)到合作團(tuán)隊(duì)的重要性，并鍛煉了我的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。而且，我在這次活動(dòng)中結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)光。這次經(jīng)歷讓我變得更加自信和勇敢，相信自己可以在新的環(huán)境中融入并取得成功。
第五段： 總的來(lái)說(shuō)，參加新生泰是我大學(xué)生活中一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了泰國(guó)的文化和風(fēng)景，也學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能，并結(jié)交了很多新朋友。這些經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，將會(huì)對(duì)我的大學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，我會(huì)以更加積極的態(tài)度和更高的能力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。參加新生泰絕對(duì)是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷，我會(huì)一直懷念這段美好的回憶。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十五
一次真正意義上的高中軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一門(mén)課程，相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
也許大家在初中高中階段，對(duì)高中軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì)，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜!
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號(hào)，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀(guān)景象：屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!原來(lái)，無(wú)論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊!
簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識(shí)，而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理，讓我們過(guò)著軍人的生活，漸漸習(xí)慣著軍人的起居，訓(xùn)練中的苦累病痛，我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會(huì)了用堅(jiān)毅的臉龐去承載去面對(duì)。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨滴而來(lái)，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個(gè)軍訓(xùn)歸來(lái)的傍晚，他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們邁著齊步直至寢室樓下，講評(píng)完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無(wú)蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠(chéng)懇的感激!
時(shí)光荏苒，彈指即逝，高中軍訓(xùn)的時(shí)限即將來(lái)到，我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了，也許我們?nèi)松虝簲?shù)十載，沒(méi)機(jī)會(huì)經(jīng)歷血火夢(mèng)魘，瀚海黃沙的軍旅生涯，但是，教官們身正心純，勇者無(wú)畏的教導(dǎo)必將永遠(yuǎn)銘記于心!
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十六
第一段：背景介紹（150字）
新生杯是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在展現(xiàn)新生們的才藝和團(tuán)隊(duì)精神。今年的新生杯活動(dòng)于9月在學(xué)校體育館舉行。我作為一名大一新生，參與了這次活動(dòng)，并深刻體會(huì)到其中的樂(lè)趣與收獲。以下是我對(duì)新生杯的個(gè)人心得體會(huì)：
第二段：籌備過(guò)程（250字）
新生杯的籌備過(guò)程是一段緊張而充實(shí)的時(shí)光。我們首先組建了一個(gè)默契團(tuán)隊(duì)，確定了參與項(xiàng)目和分工。在籌備過(guò)程中，我們互相支持，共同解決問(wèn)題，形成了緊密的協(xié)作關(guān)系。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在確定的時(shí)間內(nèi)完成了各自的任務(wù)。通過(guò)籌備過(guò)程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也加深了對(duì)自己才藝的認(rèn)知。
第三段：比賽經(jīng)歷（350字）
新生杯的比賽分為文藝表演和體育競(jìng)技兩個(gè)部分。在文藝表演部分，我們呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的音樂(lè)劇，這是我們團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)之一。在排練期間，我們面臨很多困難，如時(shí)間不足和舞臺(tái)布置。然而，我們相互鼓勵(lì)，努力克服困難，最終呈現(xiàn)出了一臺(tái)精心制作的演出。在體育競(jìng)技部分，我報(bào)名參加了籃球比賽。雖然隊(duì)友們的籃球水平參差不齊，但我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和默契戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵，拿下了冠軍。通過(guò)比賽經(jīng)歷，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和動(dòng)力，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：收獲和感悟（300字）
通過(guò)新生杯的參與，我收獲了很多。首先，我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。每個(gè)人的付出都對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)有影響，要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。其次，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。通過(guò)與隊(duì)友們的溝通與合作，我意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵。此外，新生杯還給我?guī)?lái)了自信心的提升。通過(guò)在舞臺(tái)上表演和比賽中堅(jiān)持，我感到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，這種自信將在我大學(xué)生涯中發(fā)揮重要作用。最后，新生杯使我對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和熱情，我更加期待接下來(lái)的各種活動(dòng)和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（150字）
新生杯是我大學(xué)生活中的一次珍貴經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與新生杯，我不僅展示了自己的才藝，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。我明白了，只有通過(guò)鍛煉自己并積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，才能在大學(xué)生活中全面發(fā)展。我將繼續(xù)保持對(duì)各種活動(dòng)的積極參與，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為大學(xué)生活增添更多色彩和精彩。
新生人學(xué)心得體會(huì)篇十七
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。
高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。
”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
如今，我已成 長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的 一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推 開(kāi)理想之門(mén)。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)入____為榮。
明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?入學(xué)感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。
第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著。
難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。
我開(kāi)始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。
我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。
我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing。
在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~ 就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學(xué)院的大門(mén)。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR>