方案的制定需要全面分析和周密計(jì)劃。在執(zhí)行方案的過(guò)程中，要盡量減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，確保方案的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇一
xx科技職業(yè)學(xué)校。
xx科技職業(yè)學(xué)校08級(jí)全體同學(xué)。
xx年3月4日——3月10日。
xx科技職業(yè)學(xué)校羽毛球常
比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙；
獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽決出冠軍；
獎(jiǎng)品：?jiǎn)未颍杭影嗉傩蟹?0分/人及精美禮品；
雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績(jī)；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制；
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊(duì)員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過(guò)對(duì)面的發(fā)球線（如沒過(guò)重發(fā)球）；
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)，直至將球發(fā)出；
12、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；
13、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對(duì)方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問：xxx
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
裁判：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
計(jì)分：xxx、xxx
各參賽選手到各班體育委員外報(bào)名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點(diǎn)前交到楊靜老師處。
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三————五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
4月20日下午第三節(jié)課。
1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級(jí)組和五年級(jí)組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（負(fù)責(zé)計(jì)分）、xxx負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員）
每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名；前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
（4 ）雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表?yè)P(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇二
1、大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到羽毛球這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。
2、在此期間，新同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為社團(tuán)注入了活力與生機(jī)。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神。讓大家共聚一堂，共同探討羽毛球的相關(guān)知識(shí)。
3、也希望通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)社團(tuán)內(nèi)部的關(guān)系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會(huì)員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，同時(shí)帶動(dòng)各部門的交流和認(rèn)識(shí)。
1、為了我們大家更好的了解我的大學(xué)，新同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為社團(tuán)注入了活力與生機(jī)，以及幫組同學(xué)們展現(xiàn)積極向上的精神，鍛煉身體。
2、為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，促進(jìn)我校同學(xué)羽毛球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競(jìng)爭(zhēng)。促進(jìn)各院系間的友誼。
3、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀羽毛球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。
伊芙令杯羽毛球賽
總負(fù)責(zé)人：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院球社社長(zhǎng)葉蕾初賽負(fù)責(zé)人：各二級(jí)學(xué)院
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大院系的同學(xué)
20xx年十二月
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館羽毛球場(chǎng)
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大院系全體學(xué)生資格審查：
（一）各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊(duì)參賽資格。
（二）不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
（三）一切參賽者必須服從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至威脅。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為20xx年十二月,遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整1.此次比賽以個(gè)人為單位進(jìn)行，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大二級(jí)學(xué)院各選人出來(lái)，人數(shù)不限，進(jìn)行初賽2.各代表隊(duì)須由n男n女組成。
（一）個(gè)人賽，承辦工作人員抽簽決定具體個(gè)人比賽情況;初賽采用淘汰賽的辦法，男單女單各選前16名進(jìn)復(fù)賽；復(fù)賽采用淘汰賽的形式取前男單女單四名；決賽時(shí)男單四人抽簽組隊(duì)進(jìn)行男雙打賽，每對(duì)兩人，贏的一對(duì)兩人進(jìn)行比賽，最后贏的一方即為本次男單本次男單第一名，輸?shù)臑楸敬文袉蔚诙?；輸?shù)囊粚?duì)兩人進(jìn)行比賽選取本次男單三四名；女單前四名名次賽和男單選取名次一樣。
（四）規(guī)則與用球：
1、采用國(guó)家體育局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及最新規(guī)定，見附一。
2、由主辦單位（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院球社）提供比賽用球。
3、自帶球拍
4、違例
比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。
比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
球觸及球員的`球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。．阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備
1：羽毛球賽事開幕式
2：羽毛球賽事正式開始
3：初賽
4：復(fù)賽
5：決賽
6：頒獎(jiǎng)典禮
7：閉幕式
（三）中期宣傳：出海報(bào)、通過(guò)廣播站實(shí)時(shí)報(bào)道比賽結(jié)果。
（四）后期宣傳：比賽后一星期內(nèi)，利用海報(bào)和廣播站公布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。
1、堅(jiān)持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环?，可向申述?BR> 4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。
羽毛球48場(chǎng)48x3x6864場(chǎng)
地費(fèi)48場(chǎng)
48/4x50600
獎(jiǎng)品第一名4x100400
第二名4x80320
伊芙令杯羽毛球賽
第三名4x50200橫100海80雜400合
2964
幅報(bào)費(fèi)計(jì)：略。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇三
為了活躍羽毛球現(xiàn)場(chǎng)氣氛，拉動(dòng)參賽人員的.參與度，現(xiàn)將羽毛球活動(dòng)方案如下：
整場(chǎng)活動(dòng)的組織和秩序的維護(hù)，協(xié)助工作人員做好協(xié)調(diào)工作
裁判在整個(gè)活動(dòng)中起到很大的調(diào)動(dòng)作用，因公司無(wú)相關(guān)專業(yè)人員，擬從健身會(huì)所聘用兩名裁判來(lái)協(xié)助調(diào)動(dòng)整場(chǎng)氣氛。
記分員：每場(chǎng)有兩名，其中a記分員負(fù)責(zé)手工填寫登記分?jǐn)?shù)。b記分員負(fù)責(zé)進(jìn)行每場(chǎng)的翻牌工作。
攝像員在整個(gè)活動(dòng)中將美好的記錄進(jìn)行拍照和抓拍，將運(yùn)動(dòng)員、參與人員的精彩瞬間留存在照片上。
對(duì)于每場(chǎng)參賽人員的出場(chǎng)和退場(chǎng)均進(jìn)行拍照，對(duì)32強(qiáng)、16強(qiáng)、8強(qiáng)、4強(qiáng)等均進(jìn)行拍照和留存，以便公司為后期的企業(yè)文化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
橫幅：主要體現(xiàn)公司活動(dòng)的目的和意義。手掌拍：主要用來(lái)鼓舞士氣和拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛?？谏冢褐饕糜诓门械默F(xiàn)場(chǎng)指揮。旗子：主要用于裁判的現(xiàn)場(chǎng)得分示意。
1、每場(chǎng)開賽前，由主持人宣布活動(dòng)流程和活動(dòng)比賽規(guī)則。
2、開賽前主持人會(huì)將參賽人員名單進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公布、并同時(shí)會(huì)讓下場(chǎng)比賽人員做好準(zhǔn)備。
3、參賽人員開賽前到裁判前進(jìn)行報(bào)道，由裁判對(duì)雙方選場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)判。
4、參賽完畢后，雙方參賽人員到記分員進(jìn)行簽到，并拍照留影。
5、在整體比賽過(guò)程中，部門經(jīng)理要充分調(diào)動(dòng)本部門人員的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
5.26：8強(qiáng)人員復(fù)賽，獲勝者進(jìn)4強(qiáng)。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
5.31：4強(qiáng)人員進(jìn)入決賽，落敗者進(jìn)行3.4名比賽，獲勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
定于5.31決賽完后，頒布第一名、第二名、第三名，最佳活力獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)的評(píng)選?。Q賽出四強(qiáng)，由各部門派選出代表進(jìn)行選定照片）
職工羽毛球活動(dòng)方案篇四
為了進(jìn)一步開展全民健身活動(dòng)，豐富教工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，弘揚(yáng)校園體育文化，全面提高教職員工的健康水平和綜合素質(zhì)，努力創(chuàng)建“和諧、文明、高尚”的校園文化。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何廷龍。
副組長(zhǎng)：熊新俊陳仕國(guó)組員：各年級(jí)組長(zhǎng)。
（二）工作小組組長(zhǎng)：顏河副組長(zhǎng)：李億。
組員：唐軍何玉芳姜彤賢康曉丹。
（三）、裁判小組組長(zhǎng)：李波副組長(zhǎng)：李林。
組員：其他體育教師。
1、項(xiàng)目：男子單打、女子單打。
2、對(duì)象：由各年級(jí)組織的比賽結(jié)果的男女單打的前四名。
根據(jù)比賽結(jié)果分別取男、女前三名并發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇五
增進(jìn)教師之間的交換，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)，給大家修建一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，特舉行這次羽毛球比賽。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)成員：
三、報(bào)名辦法：
以年級(jí)組為單位，人數(shù)不受限制。
四、比賽時(shí)間：
20xx年10月14日至18日。
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
六、比賽項(xiàng)目：
1.比賽項(xiàng)目：男單、女單。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：女子評(píng)出前8名。
男子評(píng)出前8名。
七、比賽規(guī)則：
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝?zèng)Q出勝敗，11分制。
3.裁判設(shè)置：體育組老師。
八、運(yùn)動(dòng)員守則：
1.賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地。
請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)到彭老師處報(bào)名，截止日10月11日（周五）。
中心小學(xué)。
20xx年10月。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇六
本站發(fā)布小學(xué)教職工羽毛球比賽活動(dòng)方案，更多小學(xué)教職工羽毛球比賽活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
一、活動(dòng)目的.
增進(jìn)教師之間的交換，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)，給大家修建一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，特舉行這次羽毛球比賽。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)成員：
三、報(bào)名辦法：
以年級(jí)組為單位，人數(shù)不受限制
四、比賽時(shí)間：
20xx年10月14日至18日
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、比賽項(xiàng)目：
1.比賽項(xiàng)目：男單、女單
2.獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：女子評(píng)出前8名
男子評(píng)出前8名
七、比賽規(guī)則：
1.比賽基本采用國(guó)際最新羽毛球比賽規(guī)則。
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝?zèng)Q出勝敗，11分制。
3.裁判設(shè)置：體育組老師
八、運(yùn)動(dòng)員守則：
1.賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地。
請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)到彭老師處報(bào)名，截止日10月11日（周五）
xx中心小學(xué)
20xx年10月
職工羽毛球活動(dòng)方案篇七
根據(jù)自愿報(bào)名參加的原則，共16人報(bào)名參加羽毛球興趣小組活動(dòng)，其中女生8人，男生8人，通過(guò)初步了解，絕大部分學(xué)生對(duì)羽毛球興趣濃厚，身體協(xié)調(diào)性好，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好。通過(guò)訓(xùn)練，可以增強(qiáng)他們的素質(zhì)，陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的問題。
1、增強(qiáng)體質(zhì)，掌握基本的體育健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。
2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。
3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)與人合作交往的團(tuán)隊(duì)精神。
4、提高對(duì)個(gè)人、集體健康的責(zé)任感和使命感，形成健康的生活方式。
5、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度。
1、反復(fù)強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)的安全事項(xiàng)，以及運(yùn)動(dòng)器材的保護(hù)使用。
2、保證活動(dòng)時(shí)間正常開展，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，不得遲到、早退，有事必須請(qǐng)假。
3、羽毛球作為一項(xiàng)娛樂活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)合作精神、進(jìn)取精神，堅(jiān)忍不拔的意志力培養(yǎng)，在運(yùn)動(dòng)中，團(tuán)結(jié)、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時(shí)得到鍛煉。
4、每項(xiàng)訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練，掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng)，并滲透相關(guān)知識(shí)，拓寬知識(shí)面。
1、認(rèn)識(shí)場(chǎng)地，學(xué)習(xí)握拍方法。
2、基本步伐教學(xué)，接球要領(lǐng)訓(xùn)練，反手去擊球動(dòng)作。
3、發(fā)球訓(xùn)練、練習(xí)發(fā)高球遠(yuǎn)球，規(guī)定目標(biāo)和區(qū)域準(zhǔn)確發(fā)球。
4、訓(xùn)練低手去擊球，反手發(fā)球。
5、打高遠(yuǎn)球技術(shù)，培養(yǎng)練習(xí)中的思維能力。
6、鞏固復(fù)習(xí)握拍動(dòng)作，發(fā)接高遠(yuǎn)球技術(shù)及發(fā)、接高遠(yuǎn)球動(dòng)作。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇八
鄉(xiāng)村少年宮羽毛球班的開展，讓有興趣的學(xué)生和留守兒童在周末和假期提供了一個(gè)接觸羽毛球和提高羽毛球技術(shù)水平的機(jī)會(huì)，并借此來(lái)推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的群眾性，全員參與，利用課間、課外活動(dòng)時(shí)間充分運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中提高身體的反應(yīng)速度、增加身體免疫力;使身體更加柔韌、更加健壯。在群體活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上希望能讓學(xué)生的羽毛球技術(shù)有一個(gè)比較明顯的提高，形成一個(gè)持久的興趣愛好，特制定本計(jì)劃.
1.在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下，積極開展羽毛球運(yùn)動(dòng)，以羽毛球隊(duì)員帶動(dòng)全校的這一運(yùn)動(dòng)的開展(以點(diǎn)代面)，另外每年挑選一些有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)二、三年級(jí)和有興趣的學(xué)生充實(shí)校羽毛球隊(duì)的實(shí)力。
2、為學(xué)生的節(jié)假日和暑假提供一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的場(chǎng)所，增加學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。
9-10月：在一般素質(zhì)的基礎(chǔ)上以發(fā)展專項(xiàng)身體素質(zhì)為主，在技術(shù)上則以基本線路為主，訓(xùn)練中進(jìn)一步糾正隊(duì)員在技術(shù)上的不規(guī)范動(dòng)作。
11-12月：此階段是發(fā)展隊(duì)員全面身體素質(zhì)的好時(shí)機(jī)，但更應(yīng)重視隊(duì)員專項(xiàng)素質(zhì)的提高，如：靈敏(場(chǎng)上移動(dòng))，彈跳(跳繩雙搖)，耐力(多球練習(xí))，場(chǎng)上往返跑。
1-2月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來(lái)強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯(cuò)誤。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習(xí)以及小啞鈴的揮臂練習(xí))。在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來(lái)強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯(cuò)誤。
3-5月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，加重技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)，應(yīng)以多球練習(xí)為主，并接合2對(duì)1的練習(xí)，從而加重單人練習(xí)的強(qiáng)度和難度，逐漸增加比賽的次數(shù)，使所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)在實(shí)踐中去動(dòng)作、完善。
6月：此階段為隊(duì)員調(diào)整階段，同時(shí)也是隊(duì)員積極、準(zhǔn)備期末考試階段。
7-8月：此階段是全年學(xué)生的暑期階段，利用此階段，可總結(jié)比賽中各隊(duì)員的情況，使學(xué)生從心理和技術(shù)上得到調(diào)整，再調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，做到有針對(duì)性地進(jìn)行練。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我院團(tuán)委暨學(xué)生會(huì)定于11月5日開展院羽毛球比賽。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次羽毛球賽將會(huì)非常成功，而我們學(xué)院的羽毛球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。
二、活動(dòng)目的
三、
活動(dòng)主題
“ 誰(shuí)羽爭(zhēng)鋒”
四、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽：2013年11月6 日至7日
決賽：2013年11月12日15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
佑銘籃球場(chǎng)旁（暫定）
六、比賽項(xiàng)目
1、男子單打
2、女子單打
3、男女混打
七、活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)
八、活動(dòng)安排
1、總指揮：饒輝、尹春虎
2、裁判員：蔡佛育、尹春虎
3、計(jì)分員：余丹、余繪舉
4、后勤：蔣楠、趙曉雨
5、場(chǎng)地負(fù)責(zé)：陳志貴、蔡佛育
6、照相：饒輝
7、機(jī)動(dòng)人員：陳永江
九、具體流程
1、學(xué)生會(huì)成員提前通知所有參賽人員于本周五11:45到達(dá)補(bǔ)賽場(chǎng)地，2、宣布比賽規(guī)則，3、分組（男單a組、女單b組、男女混打ab組（自行組合））
4、抽簽：
5、賽程：
1、十、比賽規(guī)則
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、羽毛球拍4 副*45=180元
2、羽毛球2 桶*20=40元
3、榮譽(yù)證書 12本
4、學(xué)院贊助獎(jiǎng)金經(jīng)費(fèi)共計(jì)： 十
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十
羽毛球是由兩名或兩對(duì)選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。羽毛球運(yùn)動(dòng)，占用場(chǎng)地少、器材簡(jiǎn)單、運(yùn)動(dòng)量可大可小，趣味性強(qiáng)，既可娛樂又可健身;對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)壽命又長(zhǎng)，也不容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決羽毛球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃——課堂練習(xí)(個(gè)人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流)——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果，總結(jié)、評(píng)價(jià)。
1.教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí)，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí)，分析羽毛球技術(shù)原理，形成對(duì)正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)。
以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式，增強(qiáng)“面”的打球信心，同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”的羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與羽毛球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)作、反應(yīng)、移動(dòng)等速度。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)能力和各項(xiàng)身體身體素質(zhì)，掌握中后場(chǎng)高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。
成立訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。
1.了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識(shí)
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后場(chǎng)高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。
3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
4.參加羽毛球比賽。
周二、周四每天下午4:50——5:50
周六、周日每天上午9:00——11:00
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排
準(zhǔn)備期：二月份
1.召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制定制度和訓(xùn)練紀(jì)律。
2.準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
三月份：入門階段，從握拍的方法開始教，以羽毛球球性訓(xùn)練為主。
1. 復(fù)習(xí)正、反手握拍法
2. 學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球
3. 學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 四月份：羽毛球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。
1. 初步學(xué)習(xí)原地?fù)]拍。
2.發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。
3.發(fā)球與接發(fā)球;
4.基本步法訓(xùn)練。
五月份：鞏固基本功訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1. 進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的規(guī)范性。
2. 復(fù)習(xí)原地?fù)]拍內(nèi)容。
3. 學(xué)習(xí)挑高球(直線)。
4. 練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。
七月份：羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，以賽前訓(xùn)練為主。
1.羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。
2. 學(xué)習(xí)羽毛球單打戰(zhàn)術(shù)(發(fā)球戰(zhàn)術(shù))
3. 學(xué)習(xí)羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)(后攻前封戰(zhàn)術(shù))
4.學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績(jī)。
5.訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)區(qū)教育工會(huì)通知，為提高教職工的體能素質(zhì)，讓廣大教職工積極參與健身運(yùn)動(dòng)，學(xué)校工會(huì)將舉行泗洲路小學(xué)教職工羽毛球團(tuán)體比賽?，F(xiàn)把具體比賽事項(xiàng)安排如下：
羽毛團(tuán)體賽
3月底4月初（暫定）
體育館
1、參賽隊(duì)員為全體工會(huì)會(huì)員，身體健康。
2、以小組為單位組織報(bào)名，每個(gè)小組組織一支代表隊(duì)參加比賽。每支代表隊(duì)可報(bào)8人（2男6女，男單、女單、女雙、混雙、男雙），每位隊(duì)員每場(chǎng)比賽限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不得兼項(xiàng)，女子可以頂替男子選手參賽。35周歲以下教師沒有特殊原因必須參加比賽。
1、比賽遵循“公平、公正”原則、提倡“友誼第一，比賽第二”精神。
2、比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段小組賽各代表隊(duì)抽簽決定各自的組別，兩兩互賽。第二階段小組賽的第一名爭(zhēng)奪冠軍，小組賽第二名爭(zhēng)奪第三名。
3、比賽出場(chǎng)順序：女雙、男雙、混雙、女單、男單。賽前1天上交出場(chǎng)單。
4、單局比賽采用21分制（11分換場(chǎng)區(qū)）。單盤比賽采用三局二勝制。
5、比賽采用中國(guó)羽協(xié)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》和有關(guān)規(guī)定。
1、請(qǐng)參賽隊(duì)員一律穿平底運(yùn)動(dòng)鞋、寬松運(yùn)動(dòng)服。
2、觀眾可以在指定區(qū)域觀看比賽，啦啦隊(duì)不得影響雙方隊(duì)員比賽。
3、參賽隊(duì)員要做到文明比賽，一切服從裁判。
4、參賽隊(duì)員必須按時(shí)到場(chǎng)，逾時(shí)5分鐘不到者以棄權(quán)論。
按比賽成績(jī)分別取一、二、三名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，對(duì)參賽隊(duì)員發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十二
為了更好的貫徹全民健身計(jì)劃，深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)，活躍雙方單位職工業(yè)余文化生活，增進(jìn)xx市特檢所、xx動(dòng)能分公司職工的交流和友誼，豐富職工業(yè)余生活，提高職工綜合素質(zhì)，特舉行xx年xx市特檢所、xx動(dòng)能分公司之間羽毛球聯(lián)誼比賽。
比賽宗旨：促進(jìn)溝通，增進(jìn)友誼，豐富生活。
主辦單位：xx市特檢所、xx動(dòng)能分公司。
參賽單位：xx市特檢所、xx動(dòng)能分公司。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)項(xiàng)目：男子雙打，男女混合雙打。
參賽資格：參賽單位從業(yè)人員均可報(bào)名參賽，但身體狀況須適宜參加比賽。
參賽辦法：
1、參賽單位以6人(男4、女2)編組參與比賽。
2、每隊(duì)限領(lǐng)隊(duì)兼教練1人，男女運(yùn)動(dòng)員不超過(guò)6人。
3、運(yùn)動(dòng)員均可參加聯(lián)誼賽中的2項(xiàng)比賽，具體比賽人員由團(tuán)隊(duì)內(nèi)部商議決定。
競(jìng)賽規(guī)則：
活動(dòng)流程：
1、賽前準(zhǔn)備：
序號(hào)時(shí)間內(nèi)容。
1待定賽事主辦方召開賽前會(huì)議，并對(duì)本階段工作進(jìn)行討論、安排。
2召集全體參賽人員學(xué)習(xí)賽事規(guī)則及裁判人員規(guī)章掌握。
3賽事主辦方組織人員進(jìn)行賽場(chǎng)布置及整體監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
2、比賽進(jìn)行：
序號(hào)時(shí)間內(nèi)容。
1待定工作人員到場(chǎng)對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)及活動(dòng)器材進(jìn)行最后檢測(cè)。
2賽事主辦方引導(dǎo)選手入場(chǎng)、簽到。
3裁判簽到入場(chǎng)，領(lǐng)取比賽用品，現(xiàn)場(chǎng)工作人員最后確定賽場(chǎng)情況正常。
4準(zhǔn)備開始比賽，參賽選手到場(chǎng)情況最后檢錄，裁判、參賽選手就位。
5選場(chǎng)地、定發(fā)球、選手進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備后，比賽正式開始，由現(xiàn)場(chǎng)裁判調(diào)控整場(chǎng)賽事。
6比賽結(jié)束后由參賽選手和執(zhí)場(chǎng)裁判在比賽表單上簽名。
7裁判公布比賽成績(jī)，宣布羽毛球競(jìng)技賽全部結(jié)束。
3、賽后頒獎(jiǎng)：
序號(hào)時(shí)間內(nèi)容。
1待定引入頒獎(jiǎng)主題。
2賽事主辦方為頒獎(jiǎng)儀式致辭，為獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。
贊助費(fèi)用：x元。
贊助物品：xxx。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十三
增進(jìn)教師之間的'交換，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)，給大家修建一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，特舉行這次羽毛球比賽。
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)成員：
以年級(jí)組為單位，人數(shù)不受限制
20xx年10月14日至18日
學(xué)校操場(chǎng)
1.比賽項(xiàng)目：男單、女單
2.獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：女子評(píng)出前8名
男子評(píng)出前8名
1.比賽基本采用國(guó)際最新羽毛球比賽規(guī)則。
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝?zèng)Q出勝敗，11分制。
3.裁判設(shè)置：體育組老師
1.賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地。
請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)到彭老師處報(bào)名，截止日10月11日(周五)
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十四
本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團(tuán)結(jié)，同時(shí)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)我社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
博毅家教社外聯(lián)部。
時(shí)間：待定。
參賽對(duì)象：所有博毅社成員。
評(píng)委團(tuán)：博毅家教社秘書處。
嘉賓支持發(fā)言人：王瓊。
1.組委會(huì)名單、統(tǒng)分、內(nèi)務(wù)。
2.活動(dòng)流程。
1)主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4)待所有選手比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)，評(píng)為代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行算分。
5)評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。
6)學(xué)校主席團(tuán)給獲勝選手頒獎(jiǎng)。
7)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手分別留念。
8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
水費(fèi)：20瓶20元。
獎(jiǎng)品費(fèi);待定。
1羽毛球是一種很長(zhǎng)見的運(yùn)動(dòng)，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2此次活動(dòng)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動(dòng)之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)大家的熱情。
1.各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)。
2.把圖片，文字等相關(guān)資料及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。
3.各個(gè)部門召開例會(huì)時(shí)總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4.定出下次活動(dòng)的工作。
附件：1.比賽規(guī)則。
2.評(píng)分細(xì)則。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等將一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十五
為了活躍羽毛球現(xiàn)場(chǎng)氣氛，拉動(dòng)參賽人員的參與度，現(xiàn)將如下：
整場(chǎng)活動(dòng)的組織和秩序的維護(hù)，協(xié)助工作人員做好協(xié)調(diào)工作。
裁判在整個(gè)活動(dòng)中起到很大的調(diào)動(dòng)作用，因公司無(wú)相關(guān)專業(yè)人員，擬從健身會(huì)所聘用兩名裁判來(lái)協(xié)助調(diào)動(dòng)整場(chǎng)氣氛。
記分員：每場(chǎng)有兩名，其中a記分員負(fù)責(zé)手工填寫登記分?jǐn)?shù)。b記分員負(fù)責(zé)進(jìn)行每場(chǎng)的翻牌工作。
攝像員在整個(gè)活動(dòng)中將美好的記錄進(jìn)行拍照和抓拍，將運(yùn)動(dòng)員、參與人員的精彩瞬間留存在照片上。
對(duì)于每場(chǎng)參賽人員的出場(chǎng)和退場(chǎng)均進(jìn)行拍照，對(duì)32強(qiáng)、16強(qiáng)、8強(qiáng)、4強(qiáng)等均進(jìn)行拍照和留存，以便公司為后期的企業(yè)文化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
橫幅：主要體現(xiàn)公司活動(dòng)的目的和意義。手掌拍：主要用來(lái)鼓舞士氣和拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛?？谏冢褐饕糜诓门械默F(xiàn)場(chǎng)指揮。旗子：主要用于裁判的現(xiàn)場(chǎng)得分示意。
1、每場(chǎng)開賽前，由主持人宣布活動(dòng)流程和活動(dòng)比賽規(guī)則。
2、開賽前主持人會(huì)將參賽人員名單進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公布、并同時(shí)會(huì)讓下場(chǎng)比賽人員做好準(zhǔn)備。
3、參賽人員開賽前到裁判前進(jìn)行報(bào)道，由裁判對(duì)雙方選場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)判。
4、參賽完畢后，雙方參賽人員到記分員進(jìn)行簽到，并拍照留影。
5、在整體比賽過(guò)程中，部門經(jīng)理要充分調(diào)動(dòng)本部門人員的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
5.26：8強(qiáng)人員復(fù)賽，獲勝者進(jìn)4強(qiáng)。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
5.31：4強(qiáng)人員進(jìn)入決賽，落敗者進(jìn)行3.4名比賽，獲勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
定于5.31決賽完后，頒布第一名、第二名、第三名，最佳活力獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)的評(píng)選?。Q賽出四強(qiáng)，由各部門派選出代表進(jìn)行選定照片）。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十六
我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情
2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日下午(待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：南門羽毛球場(chǎng)(待定)
班級(jí)羽毛球男女混雙打
賽前準(zhǔn)備
1、活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。
2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3、賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)，要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4、比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取，抽取的號(hào)碼條形式如“a”“b”，男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號(hào)，b表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的`形式。
比賽流程
1、比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。
2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3、比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則》。
4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。
賽后安排
1、全體同學(xué)合影留念。
2、安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。
1.參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)到組織部登記，以便比賽順利進(jìn)行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
a.在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛(wèi)生。
b.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)物品采購(gòu)：
活動(dòng)照片采集：
突發(fā)事情處理：
羽毛球：20元獎(jiǎng)品：20元
其他：10元總計(jì)：50元
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十七
為了活躍羽毛球現(xiàn)場(chǎng)氣氛，拉動(dòng)參賽人員的.參與度，現(xiàn)將如下：
整場(chǎng)活動(dòng)的組織和秩序的維護(hù)，協(xié)助工作人員做好協(xié)調(diào)工作。
裁判在整個(gè)活動(dòng)中起到很大的調(diào)動(dòng)作用，因公司無(wú)相關(guān)專業(yè)人員，擬從健身會(huì)所聘用兩名裁判來(lái)協(xié)助調(diào)動(dòng)整場(chǎng)氣氛。
記分員：每場(chǎng)有兩名，其中a記分員負(fù)責(zé)手工填寫登記分?jǐn)?shù)。b記分員負(fù)責(zé)進(jìn)行每場(chǎng)的翻牌工作。
攝像員在整個(gè)活動(dòng)中將美好的記錄進(jìn)行拍照和抓拍，將運(yùn)動(dòng)員、參與人員的精彩瞬間留存在照片上。
對(duì)于每場(chǎng)參賽人員的出場(chǎng)和退場(chǎng)均進(jìn)行拍照，對(duì)32強(qiáng)、16強(qiáng)、8強(qiáng)、4強(qiáng)等均進(jìn)行拍照和留存，以便公司為后期的企業(yè)文化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
橫幅：主要體現(xiàn)公司活動(dòng)的目的和意義。手掌拍：主要用來(lái)鼓舞士氣和拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。口哨：主要用于裁判的現(xiàn)場(chǎng)指揮。旗子：主要用于裁判的現(xiàn)場(chǎng)得分示意。
1、每場(chǎng)開賽前，由主持人宣布活動(dòng)流程和活動(dòng)比賽規(guī)則。
2、開賽前主持人會(huì)將參賽人員名單進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公布、并同時(shí)會(huì)讓下場(chǎng)比賽人員做好準(zhǔn)備。
3、參賽人員開賽前到裁判前進(jìn)行報(bào)道，由裁判對(duì)雙方選場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)判。
4、參賽完畢后，雙方參賽人員到記分員進(jìn)行簽到，并拍照留影。
5、在整體比賽過(guò)程中，部門經(jīng)理要充分調(diào)動(dòng)本部門人員的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
5.26：8強(qiáng)人員復(fù)賽，獲勝者進(jìn)4強(qiáng)。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
5.31：4強(qiáng)人員進(jìn)入決賽，落敗者進(jìn)行3.4名比賽，獲勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
定于5.31決賽完后，頒布第一名、第二名、第三名，最佳活力獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)的評(píng)選?。Q賽出四強(qiáng)，由各部門派選出代表進(jìn)行選定照片）。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇一
xx科技職業(yè)學(xué)校。
xx科技職業(yè)學(xué)校08級(jí)全體同學(xué)。
xx年3月4日——3月10日。
xx科技職業(yè)學(xué)校羽毛球常
比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙；
獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽決出冠軍；
獎(jiǎng)品：?jiǎn)未颍杭影嗉傩蟹?0分/人及精美禮品；
雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績(jī)；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制；
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊(duì)員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過(guò)對(duì)面的發(fā)球線（如沒過(guò)重發(fā)球）；
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)，直至將球發(fā)出；
12、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；
13、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對(duì)方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問：xxx
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
裁判：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
計(jì)分：xxx、xxx
各參賽選手到各班體育委員外報(bào)名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點(diǎn)前交到楊靜老師處。
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三————五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
4月20日下午第三節(jié)課。
1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級(jí)組和五年級(jí)組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（負(fù)責(zé)計(jì)分）、xxx負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員）
每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名；前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
（4 ）雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表?yè)P(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇二
1、大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到羽毛球這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。
2、在此期間，新同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為社團(tuán)注入了活力與生機(jī)。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神。讓大家共聚一堂，共同探討羽毛球的相關(guān)知識(shí)。
3、也希望通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)社團(tuán)內(nèi)部的關(guān)系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會(huì)員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，同時(shí)帶動(dòng)各部門的交流和認(rèn)識(shí)。
1、為了我們大家更好的了解我的大學(xué)，新同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為社團(tuán)注入了活力與生機(jī)，以及幫組同學(xué)們展現(xiàn)積極向上的精神，鍛煉身體。
2、為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，促進(jìn)我校同學(xué)羽毛球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競(jìng)爭(zhēng)。促進(jìn)各院系間的友誼。
3、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀羽毛球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。
伊芙令杯羽毛球賽
總負(fù)責(zé)人：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院球社社長(zhǎng)葉蕾初賽負(fù)責(zé)人：各二級(jí)學(xué)院
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大院系的同學(xué)
20xx年十二月
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館羽毛球場(chǎng)
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大院系全體學(xué)生資格審查：
（一）各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊(duì)參賽資格。
（二）不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
（三）一切參賽者必須服從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至威脅。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為20xx年十二月,遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整1.此次比賽以個(gè)人為單位進(jìn)行，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院八大二級(jí)學(xué)院各選人出來(lái)，人數(shù)不限，進(jìn)行初賽2.各代表隊(duì)須由n男n女組成。
（一）個(gè)人賽，承辦工作人員抽簽決定具體個(gè)人比賽情況;初賽采用淘汰賽的辦法，男單女單各選前16名進(jìn)復(fù)賽；復(fù)賽采用淘汰賽的形式取前男單女單四名；決賽時(shí)男單四人抽簽組隊(duì)進(jìn)行男雙打賽，每對(duì)兩人，贏的一對(duì)兩人進(jìn)行比賽，最后贏的一方即為本次男單本次男單第一名，輸?shù)臑楸敬文袉蔚诙?；輸?shù)囊粚?duì)兩人進(jìn)行比賽選取本次男單三四名；女單前四名名次賽和男單選取名次一樣。
（四）規(guī)則與用球：
1、采用國(guó)家體育局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及最新規(guī)定，見附一。
2、由主辦單位（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院球社）提供比賽用球。
3、自帶球拍
4、違例
比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。
比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
球觸及球員的`球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。．阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備
1：羽毛球賽事開幕式
2：羽毛球賽事正式開始
3：初賽
4：復(fù)賽
5：決賽
6：頒獎(jiǎng)典禮
7：閉幕式
（三）中期宣傳：出海報(bào)、通過(guò)廣播站實(shí)時(shí)報(bào)道比賽結(jié)果。
（四）后期宣傳：比賽后一星期內(nèi)，利用海報(bào)和廣播站公布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。
1、堅(jiān)持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环?，可向申述?BR> 4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。
羽毛球48場(chǎng)48x3x6864場(chǎng)
地費(fèi)48場(chǎng)
48/4x50600
獎(jiǎng)品第一名4x100400
第二名4x80320
伊芙令杯羽毛球賽
第三名4x50200橫100海80雜400合
2964
幅報(bào)費(fèi)計(jì)：略。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇三
為了活躍羽毛球現(xiàn)場(chǎng)氣氛，拉動(dòng)參賽人員的.參與度，現(xiàn)將羽毛球活動(dòng)方案如下：
整場(chǎng)活動(dòng)的組織和秩序的維護(hù)，協(xié)助工作人員做好協(xié)調(diào)工作
裁判在整個(gè)活動(dòng)中起到很大的調(diào)動(dòng)作用，因公司無(wú)相關(guān)專業(yè)人員，擬從健身會(huì)所聘用兩名裁判來(lái)協(xié)助調(diào)動(dòng)整場(chǎng)氣氛。
記分員：每場(chǎng)有兩名，其中a記分員負(fù)責(zé)手工填寫登記分?jǐn)?shù)。b記分員負(fù)責(zé)進(jìn)行每場(chǎng)的翻牌工作。
攝像員在整個(gè)活動(dòng)中將美好的記錄進(jìn)行拍照和抓拍，將運(yùn)動(dòng)員、參與人員的精彩瞬間留存在照片上。
對(duì)于每場(chǎng)參賽人員的出場(chǎng)和退場(chǎng)均進(jìn)行拍照，對(duì)32強(qiáng)、16強(qiáng)、8強(qiáng)、4強(qiáng)等均進(jìn)行拍照和留存，以便公司為后期的企業(yè)文化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
橫幅：主要體現(xiàn)公司活動(dòng)的目的和意義。手掌拍：主要用來(lái)鼓舞士氣和拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛?？谏冢褐饕糜诓门械默F(xiàn)場(chǎng)指揮。旗子：主要用于裁判的現(xiàn)場(chǎng)得分示意。
1、每場(chǎng)開賽前，由主持人宣布活動(dòng)流程和活動(dòng)比賽規(guī)則。
2、開賽前主持人會(huì)將參賽人員名單進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公布、并同時(shí)會(huì)讓下場(chǎng)比賽人員做好準(zhǔn)備。
3、參賽人員開賽前到裁判前進(jìn)行報(bào)道，由裁判對(duì)雙方選場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)判。
4、參賽完畢后，雙方參賽人員到記分員進(jìn)行簽到，并拍照留影。
5、在整體比賽過(guò)程中，部門經(jīng)理要充分調(diào)動(dòng)本部門人員的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
5.26：8強(qiáng)人員復(fù)賽，獲勝者進(jìn)4強(qiáng)。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
5.31：4強(qiáng)人員進(jìn)入決賽，落敗者進(jìn)行3.4名比賽，獲勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
定于5.31決賽完后，頒布第一名、第二名、第三名，最佳活力獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)的評(píng)選?。Q賽出四強(qiáng)，由各部門派選出代表進(jìn)行選定照片）
職工羽毛球活動(dòng)方案篇四
為了進(jìn)一步開展全民健身活動(dòng)，豐富教工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，弘揚(yáng)校園體育文化，全面提高教職員工的健康水平和綜合素質(zhì)，努力創(chuàng)建“和諧、文明、高尚”的校園文化。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何廷龍。
副組長(zhǎng)：熊新俊陳仕國(guó)組員：各年級(jí)組長(zhǎng)。
（二）工作小組組長(zhǎng)：顏河副組長(zhǎng)：李億。
組員：唐軍何玉芳姜彤賢康曉丹。
（三）、裁判小組組長(zhǎng)：李波副組長(zhǎng)：李林。
組員：其他體育教師。
1、項(xiàng)目：男子單打、女子單打。
2、對(duì)象：由各年級(jí)組織的比賽結(jié)果的男女單打的前四名。
根據(jù)比賽結(jié)果分別取男、女前三名并發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇五
增進(jìn)教師之間的交換，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)，給大家修建一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，特舉行這次羽毛球比賽。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)成員：
三、報(bào)名辦法：
以年級(jí)組為單位，人數(shù)不受限制。
四、比賽時(shí)間：
20xx年10月14日至18日。
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
六、比賽項(xiàng)目：
1.比賽項(xiàng)目：男單、女單。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：女子評(píng)出前8名。
男子評(píng)出前8名。
七、比賽規(guī)則：
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝?zèng)Q出勝敗，11分制。
3.裁判設(shè)置：體育組老師。
八、運(yùn)動(dòng)員守則：
1.賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地。
請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)到彭老師處報(bào)名，截止日10月11日（周五）。
中心小學(xué)。
20xx年10月。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇六
本站發(fā)布小學(xué)教職工羽毛球比賽活動(dòng)方案，更多小學(xué)教職工羽毛球比賽活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
一、活動(dòng)目的.
增進(jìn)教師之間的交換，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)，給大家修建一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，特舉行這次羽毛球比賽。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)成員：
三、報(bào)名辦法：
以年級(jí)組為單位，人數(shù)不受限制
四、比賽時(shí)間：
20xx年10月14日至18日
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、比賽項(xiàng)目：
1.比賽項(xiàng)目：男單、女單
2.獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：女子評(píng)出前8名
男子評(píng)出前8名
七、比賽規(guī)則：
1.比賽基本采用國(guó)際最新羽毛球比賽規(guī)則。
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝?zèng)Q出勝敗，11分制。
3.裁判設(shè)置：體育組老師
八、運(yùn)動(dòng)員守則：
1.賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地。
請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)到彭老師處報(bào)名，截止日10月11日（周五）
xx中心小學(xué)
20xx年10月
職工羽毛球活動(dòng)方案篇七
根據(jù)自愿報(bào)名參加的原則，共16人報(bào)名參加羽毛球興趣小組活動(dòng)，其中女生8人，男生8人，通過(guò)初步了解，絕大部分學(xué)生對(duì)羽毛球興趣濃厚，身體協(xié)調(diào)性好，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好。通過(guò)訓(xùn)練，可以增強(qiáng)他們的素質(zhì)，陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的問題。
1、增強(qiáng)體質(zhì)，掌握基本的體育健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。
2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。
3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)與人合作交往的團(tuán)隊(duì)精神。
4、提高對(duì)個(gè)人、集體健康的責(zé)任感和使命感，形成健康的生活方式。
5、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度。
1、反復(fù)強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)的安全事項(xiàng)，以及運(yùn)動(dòng)器材的保護(hù)使用。
2、保證活動(dòng)時(shí)間正常開展，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，不得遲到、早退，有事必須請(qǐng)假。
3、羽毛球作為一項(xiàng)娛樂活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)合作精神、進(jìn)取精神，堅(jiān)忍不拔的意志力培養(yǎng)，在運(yùn)動(dòng)中，團(tuán)結(jié)、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時(shí)得到鍛煉。
4、每項(xiàng)訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練，掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng)，并滲透相關(guān)知識(shí)，拓寬知識(shí)面。
1、認(rèn)識(shí)場(chǎng)地，學(xué)習(xí)握拍方法。
2、基本步伐教學(xué)，接球要領(lǐng)訓(xùn)練，反手去擊球動(dòng)作。
3、發(fā)球訓(xùn)練、練習(xí)發(fā)高球遠(yuǎn)球，規(guī)定目標(biāo)和區(qū)域準(zhǔn)確發(fā)球。
4、訓(xùn)練低手去擊球，反手發(fā)球。
5、打高遠(yuǎn)球技術(shù)，培養(yǎng)練習(xí)中的思維能力。
6、鞏固復(fù)習(xí)握拍動(dòng)作，發(fā)接高遠(yuǎn)球技術(shù)及發(fā)、接高遠(yuǎn)球動(dòng)作。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇八
鄉(xiāng)村少年宮羽毛球班的開展，讓有興趣的學(xué)生和留守兒童在周末和假期提供了一個(gè)接觸羽毛球和提高羽毛球技術(shù)水平的機(jī)會(huì)，并借此來(lái)推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的群眾性，全員參與，利用課間、課外活動(dòng)時(shí)間充分運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中提高身體的反應(yīng)速度、增加身體免疫力;使身體更加柔韌、更加健壯。在群體活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上希望能讓學(xué)生的羽毛球技術(shù)有一個(gè)比較明顯的提高，形成一個(gè)持久的興趣愛好，特制定本計(jì)劃.
1.在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下，積極開展羽毛球運(yùn)動(dòng)，以羽毛球隊(duì)員帶動(dòng)全校的這一運(yùn)動(dòng)的開展(以點(diǎn)代面)，另外每年挑選一些有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)二、三年級(jí)和有興趣的學(xué)生充實(shí)校羽毛球隊(duì)的實(shí)力。
2、為學(xué)生的節(jié)假日和暑假提供一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的場(chǎng)所，增加學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。
9-10月：在一般素質(zhì)的基礎(chǔ)上以發(fā)展專項(xiàng)身體素質(zhì)為主，在技術(shù)上則以基本線路為主，訓(xùn)練中進(jìn)一步糾正隊(duì)員在技術(shù)上的不規(guī)范動(dòng)作。
11-12月：此階段是發(fā)展隊(duì)員全面身體素質(zhì)的好時(shí)機(jī)，但更應(yīng)重視隊(duì)員專項(xiàng)素質(zhì)的提高，如：靈敏(場(chǎng)上移動(dòng))，彈跳(跳繩雙搖)，耐力(多球練習(xí))，場(chǎng)上往返跑。
1-2月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來(lái)強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯(cuò)誤。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習(xí)以及小啞鈴的揮臂練習(xí))。在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來(lái)強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯(cuò)誤。
3-5月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，加重技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)，應(yīng)以多球練習(xí)為主，并接合2對(duì)1的練習(xí)，從而加重單人練習(xí)的強(qiáng)度和難度，逐漸增加比賽的次數(shù)，使所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)在實(shí)踐中去動(dòng)作、完善。
6月：此階段為隊(duì)員調(diào)整階段，同時(shí)也是隊(duì)員積極、準(zhǔn)備期末考試階段。
7-8月：此階段是全年學(xué)生的暑期階段，利用此階段，可總結(jié)比賽中各隊(duì)員的情況，使學(xué)生從心理和技術(shù)上得到調(diào)整，再調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，做到有針對(duì)性地進(jìn)行練。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我院團(tuán)委暨學(xué)生會(huì)定于11月5日開展院羽毛球比賽。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次羽毛球賽將會(huì)非常成功，而我們學(xué)院的羽毛球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。
二、活動(dòng)目的
三、
活動(dòng)主題
“ 誰(shuí)羽爭(zhēng)鋒”
四、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽：2013年11月6 日至7日
決賽：2013年11月12日15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
佑銘籃球場(chǎng)旁（暫定）
六、比賽項(xiàng)目
1、男子單打
2、女子單打
3、男女混打
七、活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)
八、活動(dòng)安排
1、總指揮：饒輝、尹春虎
2、裁判員：蔡佛育、尹春虎
3、計(jì)分員：余丹、余繪舉
4、后勤：蔣楠、趙曉雨
5、場(chǎng)地負(fù)責(zé)：陳志貴、蔡佛育
6、照相：饒輝
7、機(jī)動(dòng)人員：陳永江
九、具體流程
1、學(xué)生會(huì)成員提前通知所有參賽人員于本周五11:45到達(dá)補(bǔ)賽場(chǎng)地，2、宣布比賽規(guī)則，3、分組（男單a組、女單b組、男女混打ab組（自行組合））
4、抽簽：
5、賽程：
1、十、比賽規(guī)則
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、羽毛球拍4 副*45=180元
2、羽毛球2 桶*20=40元
3、榮譽(yù)證書 12本
4、學(xué)院贊助獎(jiǎng)金經(jīng)費(fèi)共計(jì)： 十
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十
羽毛球是由兩名或兩對(duì)選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。羽毛球運(yùn)動(dòng)，占用場(chǎng)地少、器材簡(jiǎn)單、運(yùn)動(dòng)量可大可小，趣味性強(qiáng)，既可娛樂又可健身;對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)壽命又長(zhǎng)，也不容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決羽毛球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃——課堂練習(xí)(個(gè)人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流)——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果，總結(jié)、評(píng)價(jià)。
1.教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí)，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí)，分析羽毛球技術(shù)原理，形成對(duì)正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)。
以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式，增強(qiáng)“面”的打球信心，同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”的羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與羽毛球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)作、反應(yīng)、移動(dòng)等速度。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)能力和各項(xiàng)身體身體素質(zhì)，掌握中后場(chǎng)高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。
成立訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。
1.了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識(shí)
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后場(chǎng)高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。
3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
4.參加羽毛球比賽。
周二、周四每天下午4:50——5:50
周六、周日每天上午9:00——11:00
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排
準(zhǔn)備期：二月份
1.召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制定制度和訓(xùn)練紀(jì)律。
2.準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
三月份：入門階段，從握拍的方法開始教，以羽毛球球性訓(xùn)練為主。
1. 復(fù)習(xí)正、反手握拍法
2. 學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球
3. 學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 四月份：羽毛球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。
1. 初步學(xué)習(xí)原地?fù)]拍。
2.發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。
3.發(fā)球與接發(fā)球;
4.基本步法訓(xùn)練。
五月份：鞏固基本功訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1. 進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的規(guī)范性。
2. 復(fù)習(xí)原地?fù)]拍內(nèi)容。
3. 學(xué)習(xí)挑高球(直線)。
4. 練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。
七月份：羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，以賽前訓(xùn)練為主。
1.羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。
2. 學(xué)習(xí)羽毛球單打戰(zhàn)術(shù)(發(fā)球戰(zhàn)術(shù))
3. 學(xué)習(xí)羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)(后攻前封戰(zhàn)術(shù))
4.學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績(jī)。
5.訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)區(qū)教育工會(huì)通知，為提高教職工的體能素質(zhì)，讓廣大教職工積極參與健身運(yùn)動(dòng)，學(xué)校工會(huì)將舉行泗洲路小學(xué)教職工羽毛球團(tuán)體比賽?，F(xiàn)把具體比賽事項(xiàng)安排如下：
羽毛團(tuán)體賽
3月底4月初（暫定）
體育館
1、參賽隊(duì)員為全體工會(huì)會(huì)員，身體健康。
2、以小組為單位組織報(bào)名，每個(gè)小組組織一支代表隊(duì)參加比賽。每支代表隊(duì)可報(bào)8人（2男6女，男單、女單、女雙、混雙、男雙），每位隊(duì)員每場(chǎng)比賽限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不得兼項(xiàng)，女子可以頂替男子選手參賽。35周歲以下教師沒有特殊原因必須參加比賽。
1、比賽遵循“公平、公正”原則、提倡“友誼第一，比賽第二”精神。
2、比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段小組賽各代表隊(duì)抽簽決定各自的組別，兩兩互賽。第二階段小組賽的第一名爭(zhēng)奪冠軍，小組賽第二名爭(zhēng)奪第三名。
3、比賽出場(chǎng)順序：女雙、男雙、混雙、女單、男單。賽前1天上交出場(chǎng)單。
4、單局比賽采用21分制（11分換場(chǎng)區(qū)）。單盤比賽采用三局二勝制。
5、比賽采用中國(guó)羽協(xié)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》和有關(guān)規(guī)定。
1、請(qǐng)參賽隊(duì)員一律穿平底運(yùn)動(dòng)鞋、寬松運(yùn)動(dòng)服。
2、觀眾可以在指定區(qū)域觀看比賽，啦啦隊(duì)不得影響雙方隊(duì)員比賽。
3、參賽隊(duì)員要做到文明比賽，一切服從裁判。
4、參賽隊(duì)員必須按時(shí)到場(chǎng)，逾時(shí)5分鐘不到者以棄權(quán)論。
按比賽成績(jī)分別取一、二、三名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，對(duì)參賽隊(duì)員發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十二
為了更好的貫徹全民健身計(jì)劃，深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)，活躍雙方單位職工業(yè)余文化生活，增進(jìn)xx市特檢所、xx動(dòng)能分公司職工的交流和友誼，豐富職工業(yè)余生活，提高職工綜合素質(zhì)，特舉行xx年xx市特檢所、xx動(dòng)能分公司之間羽毛球聯(lián)誼比賽。
比賽宗旨：促進(jìn)溝通，增進(jìn)友誼，豐富生活。
主辦單位：xx市特檢所、xx動(dòng)能分公司。
參賽單位：xx市特檢所、xx動(dòng)能分公司。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)項(xiàng)目：男子雙打，男女混合雙打。
參賽資格：參賽單位從業(yè)人員均可報(bào)名參賽，但身體狀況須適宜參加比賽。
參賽辦法：
1、參賽單位以6人(男4、女2)編組參與比賽。
2、每隊(duì)限領(lǐng)隊(duì)兼教練1人，男女運(yùn)動(dòng)員不超過(guò)6人。
3、運(yùn)動(dòng)員均可參加聯(lián)誼賽中的2項(xiàng)比賽，具體比賽人員由團(tuán)隊(duì)內(nèi)部商議決定。
競(jìng)賽規(guī)則：
活動(dòng)流程：
1、賽前準(zhǔn)備：
序號(hào)時(shí)間內(nèi)容。
1待定賽事主辦方召開賽前會(huì)議，并對(duì)本階段工作進(jìn)行討論、安排。
2召集全體參賽人員學(xué)習(xí)賽事規(guī)則及裁判人員規(guī)章掌握。
3賽事主辦方組織人員進(jìn)行賽場(chǎng)布置及整體監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
2、比賽進(jìn)行：
序號(hào)時(shí)間內(nèi)容。
1待定工作人員到場(chǎng)對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)及活動(dòng)器材進(jìn)行最后檢測(cè)。
2賽事主辦方引導(dǎo)選手入場(chǎng)、簽到。
3裁判簽到入場(chǎng)，領(lǐng)取比賽用品，現(xiàn)場(chǎng)工作人員最后確定賽場(chǎng)情況正常。
4準(zhǔn)備開始比賽，參賽選手到場(chǎng)情況最后檢錄，裁判、參賽選手就位。
5選場(chǎng)地、定發(fā)球、選手進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備后，比賽正式開始，由現(xiàn)場(chǎng)裁判調(diào)控整場(chǎng)賽事。
6比賽結(jié)束后由參賽選手和執(zhí)場(chǎng)裁判在比賽表單上簽名。
7裁判公布比賽成績(jī)，宣布羽毛球競(jìng)技賽全部結(jié)束。
3、賽后頒獎(jiǎng)：
序號(hào)時(shí)間內(nèi)容。
1待定引入頒獎(jiǎng)主題。
2賽事主辦方為頒獎(jiǎng)儀式致辭，為獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。
贊助費(fèi)用：x元。
贊助物品：xxx。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十三
增進(jìn)教師之間的'交換，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)，給大家修建一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，特舉行這次羽毛球比賽。
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)成員：
以年級(jí)組為單位，人數(shù)不受限制
20xx年10月14日至18日
學(xué)校操場(chǎng)
1.比賽項(xiàng)目：男單、女單
2.獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：女子評(píng)出前8名
男子評(píng)出前8名
1.比賽基本采用國(guó)際最新羽毛球比賽規(guī)則。
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝?zèng)Q出勝敗，11分制。
3.裁判設(shè)置：體育組老師
1.賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地。
請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)到彭老師處報(bào)名，截止日10月11日(周五)
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十四
本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團(tuán)結(jié)，同時(shí)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)我社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
博毅家教社外聯(lián)部。
時(shí)間：待定。
參賽對(duì)象：所有博毅社成員。
評(píng)委團(tuán)：博毅家教社秘書處。
嘉賓支持發(fā)言人：王瓊。
1.組委會(huì)名單、統(tǒng)分、內(nèi)務(wù)。
2.活動(dòng)流程。
1)主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4)待所有選手比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)，評(píng)為代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行算分。
5)評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。
6)學(xué)校主席團(tuán)給獲勝選手頒獎(jiǎng)。
7)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手分別留念。
8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
水費(fèi)：20瓶20元。
獎(jiǎng)品費(fèi);待定。
1羽毛球是一種很長(zhǎng)見的運(yùn)動(dòng)，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2此次活動(dòng)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動(dòng)之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)大家的熱情。
1.各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)。
2.把圖片，文字等相關(guān)資料及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。
3.各個(gè)部門召開例會(huì)時(shí)總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4.定出下次活動(dòng)的工作。
附件：1.比賽規(guī)則。
2.評(píng)分細(xì)則。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等將一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十五
為了活躍羽毛球現(xiàn)場(chǎng)氣氛，拉動(dòng)參賽人員的參與度，現(xiàn)將如下：
整場(chǎng)活動(dòng)的組織和秩序的維護(hù)，協(xié)助工作人員做好協(xié)調(diào)工作。
裁判在整個(gè)活動(dòng)中起到很大的調(diào)動(dòng)作用，因公司無(wú)相關(guān)專業(yè)人員，擬從健身會(huì)所聘用兩名裁判來(lái)協(xié)助調(diào)動(dòng)整場(chǎng)氣氛。
記分員：每場(chǎng)有兩名，其中a記分員負(fù)責(zé)手工填寫登記分?jǐn)?shù)。b記分員負(fù)責(zé)進(jìn)行每場(chǎng)的翻牌工作。
攝像員在整個(gè)活動(dòng)中將美好的記錄進(jìn)行拍照和抓拍，將運(yùn)動(dòng)員、參與人員的精彩瞬間留存在照片上。
對(duì)于每場(chǎng)參賽人員的出場(chǎng)和退場(chǎng)均進(jìn)行拍照，對(duì)32強(qiáng)、16強(qiáng)、8強(qiáng)、4強(qiáng)等均進(jìn)行拍照和留存，以便公司為后期的企業(yè)文化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
橫幅：主要體現(xiàn)公司活動(dòng)的目的和意義。手掌拍：主要用來(lái)鼓舞士氣和拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛?？谏冢褐饕糜诓门械默F(xiàn)場(chǎng)指揮。旗子：主要用于裁判的現(xiàn)場(chǎng)得分示意。
1、每場(chǎng)開賽前，由主持人宣布活動(dòng)流程和活動(dòng)比賽規(guī)則。
2、開賽前主持人會(huì)將參賽人員名單進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公布、并同時(shí)會(huì)讓下場(chǎng)比賽人員做好準(zhǔn)備。
3、參賽人員開賽前到裁判前進(jìn)行報(bào)道，由裁判對(duì)雙方選場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)判。
4、參賽完畢后，雙方參賽人員到記分員進(jìn)行簽到，并拍照留影。
5、在整體比賽過(guò)程中，部門經(jīng)理要充分調(diào)動(dòng)本部門人員的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
5.26：8強(qiáng)人員復(fù)賽，獲勝者進(jìn)4強(qiáng)。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
5.31：4強(qiáng)人員進(jìn)入決賽，落敗者進(jìn)行3.4名比賽，獲勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
定于5.31決賽完后，頒布第一名、第二名、第三名，最佳活力獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)的評(píng)選?。Q賽出四強(qiáng)，由各部門派選出代表進(jìn)行選定照片）。
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十六
我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情
2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日下午(待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：南門羽毛球場(chǎng)(待定)
班級(jí)羽毛球男女混雙打
賽前準(zhǔn)備
1、活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。
2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3、賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)，要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4、比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取，抽取的號(hào)碼條形式如“a”“b”，男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號(hào)，b表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的`形式。
比賽流程
1、比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。
2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3、比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則》。
4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。
賽后安排
1、全體同學(xué)合影留念。
2、安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。
1.參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)到組織部登記，以便比賽順利進(jìn)行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
a.在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛(wèi)生。
b.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)物品采購(gòu)：
活動(dòng)照片采集：
突發(fā)事情處理：
羽毛球：20元獎(jiǎng)品：20元
其他：10元總計(jì)：50元
職工羽毛球活動(dòng)方案篇十七
為了活躍羽毛球現(xiàn)場(chǎng)氣氛，拉動(dòng)參賽人員的.參與度，現(xiàn)將如下：
整場(chǎng)活動(dòng)的組織和秩序的維護(hù)，協(xié)助工作人員做好協(xié)調(diào)工作。
裁判在整個(gè)活動(dòng)中起到很大的調(diào)動(dòng)作用，因公司無(wú)相關(guān)專業(yè)人員，擬從健身會(huì)所聘用兩名裁判來(lái)協(xié)助調(diào)動(dòng)整場(chǎng)氣氛。
記分員：每場(chǎng)有兩名，其中a記分員負(fù)責(zé)手工填寫登記分?jǐn)?shù)。b記分員負(fù)責(zé)進(jìn)行每場(chǎng)的翻牌工作。
攝像員在整個(gè)活動(dòng)中將美好的記錄進(jìn)行拍照和抓拍，將運(yùn)動(dòng)員、參與人員的精彩瞬間留存在照片上。
對(duì)于每場(chǎng)參賽人員的出場(chǎng)和退場(chǎng)均進(jìn)行拍照，對(duì)32強(qiáng)、16強(qiáng)、8強(qiáng)、4強(qiáng)等均進(jìn)行拍照和留存，以便公司為后期的企業(yè)文化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
橫幅：主要體現(xiàn)公司活動(dòng)的目的和意義。手掌拍：主要用來(lái)鼓舞士氣和拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。口哨：主要用于裁判的現(xiàn)場(chǎng)指揮。旗子：主要用于裁判的現(xiàn)場(chǎng)得分示意。
1、每場(chǎng)開賽前，由主持人宣布活動(dòng)流程和活動(dòng)比賽規(guī)則。
2、開賽前主持人會(huì)將參賽人員名單進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公布、并同時(shí)會(huì)讓下場(chǎng)比賽人員做好準(zhǔn)備。
3、參賽人員開賽前到裁判前進(jìn)行報(bào)道，由裁判對(duì)雙方選場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)判。
4、參賽完畢后，雙方參賽人員到記分員進(jìn)行簽到，并拍照留影。
5、在整體比賽過(guò)程中，部門經(jīng)理要充分調(diào)動(dòng)本部門人員的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
5.26：8強(qiáng)人員復(fù)賽，獲勝者進(jìn)4強(qiáng)。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
5.31：4強(qiáng)人員進(jìn)入決賽，落敗者進(jìn)行3.4名比賽，獲勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級(jí)。
定于5.31決賽完后，頒布第一名、第二名、第三名，最佳活力獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)的評(píng)選?。Q賽出四強(qiáng)，由各部門派選出代表進(jìn)行選定照片）。