通過心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法和建議。在寫心得體會時，要注重文字的簡明扼要，避免啰嗦和冗長。以下是一些寫作心得體會的范文，供大家參考，希望對大家有所幫助。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇一
建筑工程技術(shù)是一門綜合性極強的學科，需要涉及融匯了各種科學與技術(shù)知識的技能。對于我這樣的新手來說，學習建筑工程技術(shù)無疑是一種挑戰(zhàn)。但是，在這個過程中，我從困惑、失落，到最終成功的掌握了一些基本技術(shù)與知識，頗有一些感悟與體會。
第二段：理論基礎(chǔ)的重要性
在學習建筑工程技術(shù)的過程中，我深刻體會到理論學習的重要性。只有對各種理論知識進行深入的學習，才能夠更好地了解建筑工程的各種原理。比如說，對于設(shè)計和施工過程中所使用的各種工具和儀器，在理論學習之后，我們才能夠更快、更準確地掌握其使用方法。
第三段：實踐的必要性
建筑工程技術(shù)不僅要求我們掌握理論知識，更加重要的是實踐操作能力。在實踐環(huán)節(jié)中，我們會遇到各種各樣的問題，需要我們動腦筋去解決。例如，在某次實踐中，我們遇到了一些與預(yù)期不同的情況，但是我們通過反復(fù)嘗試，最終找到了問題的解決方案。在實踐過程中，我們不僅能夠切身感受到建筑工程技術(shù)的運用，同時也培養(yǎng)了我們的動手實踐能力。
第四段：團隊合作的必要性
在建筑工程領(lǐng)域中，每個人的貢獻都是非常重要的。無論是在學習還是工作中，團隊合作顯得尤為關(guān)鍵。在一個團隊中，每個人的專業(yè)領(lǐng)域不同，但每個人的努力都是為了達成共同的目標。因此，團隊合作能夠讓我們理解并贊賞各個領(lǐng)域中的人員和知識技能的重要性。
第五段：總結(jié)
學習建筑工程技術(shù)，需要我們掌握一定的理論基礎(chǔ)、注重實踐操作、在團隊中合作，才能獲得不斷進步。在這個過程中，我們也需要堅定自己的信心，勇于面對失敗，努力克服自我障礙，為自己的專業(yè)道路奠定堅實基礎(chǔ)。由此，我深刻地認識到學習建筑工程技術(shù)的道路是十分漫長的，但如果我們持之以恒、不斷探索、不斷發(fā)展自己的能力，一定會在未來的工作生活中獲得可觀的成果。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇二
建筑工程技術(shù)制圖是建筑工程中不可或缺的一項重要工作。通過制圖，可以準確地表達設(shè)計意圖，提供有效的工作指導(dǎo)，確保工程施工質(zhì)量。在多年的實踐中，我積累了一些關(guān)于建筑工程技術(shù)制圖的心得體會，下面將從圖紙的設(shè)計、標注的規(guī)范、排版的要求、交底的流程以及案例分析等方面進行闡述。
首先，圖紙的設(shè)計是建筑工程技術(shù)制圖的基礎(chǔ)。在設(shè)計圖紙之前，需要充分了解工程的具體要求和需求，合理安排各種元素在圖紙上的位置和比例。同時，還要考慮工程不同階段的需求，例如，施工圖紙需要突出具體的施工細節(jié)和要求，而設(shè)計圖紙則需要展示建筑師的設(shè)計創(chuàng)意和構(gòu)思。因此，在圖紙設(shè)計過程中，需要綜合考慮各種因素，確保圖紙設(shè)計符合實際需求并具有良好的可讀性。
其次，標注的規(guī)范對于建筑工程技術(shù)制圖來說非常重要。標注是圖紙中的文字說明，包括尺寸標注、材料標注、構(gòu)造標注等。標注的規(guī)范可以保證信息的準確傳達和理解。在標注過程中，需要遵循相關(guān)標準和規(guī)范，使用統(tǒng)一的標注符號和字體，確保標注清晰可讀。另外，還需要注意標注的位置和數(shù)量，不能過多或過少，以免影響圖紙信息的傳達效果。
第三，排版是建筑工程技術(shù)制圖的重要環(huán)節(jié)。排版是指將各種圖紙元素有機地組合在一起，并合理地安排其位置和比例。好的排版可以提高圖紙的美觀度和可讀性，便于工程人員閱讀和使用。在進行排版時，需要注意圖紙的整潔度，避免過于密集和混亂的布局，要合理利用圖紙的空白部分，使整個圖紙顯得統(tǒng)一、有序。
接下來，交底是建筑工程技術(shù)制圖中不可忽視的環(huán)節(jié)。交底是將制圖成果和相關(guān)信息傳達給工程人員的過程。在進行交底時，需要注意交底的時間和方式。一般來說，交底應(yīng)在施工前進行，以確保工程人員充分了解設(shè)計要求和技術(shù)規(guī)范。交底方式可以采用口頭交底和書面交底相結(jié)合，以確保信息的準確傳達和理解。
最后，通過案例分析可以加深對建筑工程技術(shù)制圖的理解和應(yīng)用。通過分析一些成功的案例，可以發(fā)現(xiàn)其中的制圖技巧和經(jīng)驗，從而提高自身的制圖水平。例如，可以分析一些優(yōu)秀的施工圖紙，了解其中的標注、排版、圖紙設(shè)計等方面的優(yōu)點和亮點，借鑒于自己的制圖工作中。
總之，建筑工程技術(shù)制圖是一項復(fù)雜而重要的工作，需要綜合考慮多種因素，合理設(shè)計圖紙，規(guī)范標注，良好排版，并通過交底和案例分析來提高工作效率和質(zhì)量。通過多年的實踐和總結(jié)，我深刻領(lǐng)悟到了這些方面的重要性，并不斷完善自己的制圖技能。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)氖陆ㄖこ碳夹g(shù)制圖的同行們有所幫助和啟發(fā)。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇三
建筑工地是建筑項目的現(xiàn)場執(zhí)行地，也是建筑工程技術(shù)人員展示能力和技術(shù)水平的舞臺。在我從業(yè)的建筑工程技術(shù)崗位上，我深深感受到了工地帶給我的挑戰(zhàn)和成就感。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享一些在建筑工地上的心得體會。
第一段：精細計劃，確保工程進度
在建筑工程技術(shù)工地，項目的進度控制是工作的重中之重。首先，需要制定一份詳細的施工計劃，包括分解每個工序的具體時間和順序。然后，需要根據(jù)施工計劃制定周密的工作安排，確保每個工序的準確配合。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)及時調(diào)整計劃是非常重要的，因為可能會出現(xiàn)一些未預(yù)料到的問題，比如天氣突變、材料供應(yīng)問題等。一旦發(fā)現(xiàn)工程進度出現(xiàn)偏差，需要及時與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，采取有效措施進行調(diào)整，確保工程按時完成。
第二段：安全第一，保障工地安全
在建筑工地上，我深刻體會到安全第一的重要性。首先，需要確保工地的安全環(huán)境，比如設(shè)置合理的警示標志、懸掛安全網(wǎng)等。同時，需要組織有關(guān)人員進行安全培訓(xùn)，提高大家的安全意識。例如，要求工人佩戴安全帽、穿戴防護服等，嚴禁私拉亂接電纜，同時還要進行定期的安全演習，以提高應(yīng)急處理的能力。只有安全工地的建設(shè)環(huán)境，才能讓人心安理得地進行工作。
第三段：團隊合作，完成協(xié)作任務(wù)
在建筑工程技術(shù)崗位上，團隊合作是非常重要的。在建筑工地上，涉及到許多不同的工種和崗位，需要緊密協(xié)作，才能順利完成工程。因此，與各個工種之間建立良好的合作關(guān)系非常重要。在我親身經(jīng)歷中，我經(jīng)常與電氣、水暖、裝修等專業(yè)人員進行溝通，以確保各自的工作有序進行。只有充分的協(xié)作和合作，才能高效完成各項任務(wù)，確保工程質(zhì)量和工程進度。
第四段：質(zhì)量控制，提升建筑品質(zhì)
在建筑工地上，質(zhì)量控制是至關(guān)重要的。首先，需要按照規(guī)范要求進行施工，確保每一個細節(jié)都符合標準。其次，需要進行嚴格的質(zhì)量檢測，如材料驗收、焊接質(zhì)量檢測等，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。同時，還需要將質(zhì)量控制的要求傳達給所有參與者，形成全員把關(guān)的氛圍。只有高度重視質(zhì)量，才能保證建筑工程的品質(zhì)和可靠性。
第五段：不斷學習，提升自身實力
建筑工程是一個發(fā)展迅速的行業(yè)，新的材料和技術(shù)層出不窮。因此，作為建筑工程技術(shù)人員，要不斷學習和提升自己的知識和技能。我個人非常重視學習，在工作之余，經(jīng)常自學新的相關(guān)知識，參加專業(yè)培訓(xùn)和考證。同時，也積極參與工地上的實際工作，鍛煉自己的實際操作能力。通過不斷學習和實踐，我的工作能力和技術(shù)水平得到了明顯提升。
總結(jié)：建筑工程技術(shù)工地是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方。通過精細計劃、安全第一、團隊合作、質(zhì)量控制和不斷學習，我在建筑工程技術(shù)崗位上不斷成長，也為工地的建設(shè)做出了貢獻。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和水平，做出更大的成績。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇四
第一段：引言（150字）
建筑工程技術(shù)制圖是一項非常重要的工作，它為建筑工程的設(shè)計與施工提供了必要的圖紙支持。在我參與項目實踐的過程中，我對建筑工程技術(shù)制圖有了更深入的了解和體會。下面我將從對軟件的熟練掌握、清晰準確的表達、細心慎重的態(tài)度、團隊合作和溝通能力等幾個方面進行分享。
第二段：對軟件的熟練掌握（250字）
在建筑工程技術(shù)制圖中，熟練掌握相關(guān)的制圖軟件是非常重要的。這要求我們深入了解軟件的功能和使用方法，能夠熟練操作各種工具和功能，以提高工作效率和準確度。在實踐中，我通過不斷的練習和學習，逐漸掌握了各種制圖軟件的使用技巧。這使得我的制圖能力有了質(zhì)的提升，可以更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的要求。
第三段：清晰準確的表達（250字）
建筑工程技術(shù)制圖的目的是為了將設(shè)計意圖準確地傳達給相關(guān)人員，因此清晰準確的表達是非常重要的。我通過學習掌握了繪圖規(guī)范和規(guī)則，能夠根據(jù)需要使用正確的線條和圖形，以及進行適當?shù)某叽鐦俗⒑臀淖终f明。我意識到，只有將設(shè)計意圖準確地展示出來，才能確保施工方按照正確的方式進行工程實施，避免不必要的錯誤和糾紛。
第四段：細心慎重的態(tài)度（250字）
在進行建筑工程技術(shù)制圖過程中，細心慎重的態(tài)度是非常重要的。一時的馬虎可能導(dǎo)致嚴重的后果，甚至會造成巨大的經(jīng)濟損失。因此，在制圖過程中，我始終保持警惕，仔細核對每一個細節(jié)，確保圖紙的準確性和完整性。如此一來，不僅能夠提高工作質(zhì)量，還能夠避免后續(xù)工程中的不必要的問題和糾紛。
第五段：團隊合作和溝通能力（300字）
在建筑工程技術(shù)制圖中，團隊合作和良好的溝通能力也是至關(guān)重要的。制圖工作往往需要與其他設(shè)計師和施工方進行緊密合作，以確保設(shè)計意圖的一致性和可行性。通過與團隊成員共同討論和交流，我們能夠更好地理解設(shè)計要求，并進行合理的協(xié)調(diào)。在溝通中，我學會了傾聽和理解他人的觀點，并提供自己的建議和意見，以促進團隊的合作和共同進步。
結(jié)尾（200字）
通過對建筑工程技術(shù)制圖的實踐和體會，我意識到這并不僅僅是一項技術(shù)性的工作，更是一門藝術(shù)。準確表達設(shè)計意圖、仔細核對細節(jié)，還要與團隊成員緊密合作和有效溝通，這些都需要我們不斷地學習和提高自己。我相信，只有不斷地積累經(jīng)驗和不斷地改進自己的能力，才能在建筑工程技術(shù)制圖的領(lǐng)域取得更好的成績。也希望通過我的努力，為建筑工程的設(shè)計與建設(shè)貢獻一份力量。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇五
建筑工程技術(shù)是一項綜合性的職業(yè)，需要技術(shù)人員具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。在工地上工作，不僅需要掌握專業(yè)知識，還要具備解決問題的能力和良好的溝通合作能力。以下是我在建筑工程技術(shù)工地上的一些心得體會。
第一段：熟悉工程的整體情況
在進入工地之前，我們首先要了解工程的整體情況，包括工程的檔案資料、設(shè)計圖紙、工程量清單等文件資料。通過仔細閱讀這些文件，我們可以對工程的要求和進度有一個清晰的認識。另外，還需要與施工單位的負責人和工程師進行溝通，了解他們的要求和期望。只有對工程有所了解，我們才能做出正確的決策和安排工作計劃。
第二段：注重工地安全
在工地上，安全永遠是第一位的。作為建筑工程技術(shù)人員，我們要時刻關(guān)注工地的安全風險，并采取相應(yīng)的措施來保障工人的安全。這包括組織進行安全培訓(xùn)，確保工人了解并遵守相關(guān)的安全規(guī)定；合理安排工人的工作崗位，避免發(fā)生意外事故；定期檢查和維護現(xiàn)場設(shè)備，確保其正常運行。只有保障了工地的安全，才能確保工程的順利進行。
第三段：嚴控質(zhì)量
質(zhì)量是工程的生命線，是建筑工程技術(shù)人員最重要的責任之一。我們要時刻關(guān)注施工過程中的質(zhì)量問題，嚴把每一個環(huán)節(jié)，確保工程符合建筑標準和設(shè)計要求。這包括對原材料進行抽樣檢測，確保其質(zhì)量達到要求；定期檢查施工工藝的執(zhí)行情況，及時糾正問題；嚴格控制施工進度，確保工序的正確順序和質(zhì)量。只有嚴控質(zhì)量，才能交出一份令人滿意的工程。
第四段：解決問題，提高效率
在工地上，問題是無處不在的。作為建筑工程技術(shù)人員，我們要善于分析和解決問題，提高施工效率。當遇到問題時，我們要迅速行動，與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)調(diào)，尋找解決方案。有時候，問題可能需要多方協(xié)作才能得到解決，這就需要我們有良好的團隊合作精神和協(xié)調(diào)能力。通過解決問題提升效率，我們可以更好地控制工程進度和質(zhì)量。
第五段：多學習，不斷進步
建筑工程技術(shù)是一個不斷學習的過程。在工地上，我們要時刻關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，并學習新的理論和技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)水平。另外，我們還要善于總結(jié)和分享經(jīng)驗，從工作中吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，并提出解決方案。與其他從業(yè)人員交流和討論，互相學習，不斷進步，才能在建筑工程技術(shù)領(lǐng)域中不斷成長。
總結(jié)：通過對建筑工程技術(shù)工地的實際工作體會和經(jīng)驗的總結(jié)，我意識到在建筑工程技術(shù)工地上工作，需要全面考慮工程的各個方面，注重工地的安全和質(zhì)量，善于解決問題和提高效率，并不斷學習和進步。只有這樣，我們才能勝任并做好建筑工程技術(shù)工作，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇六
第一段：引言（包括背景介紹和重要性）
建筑工程技術(shù)是指應(yīng)用科學和技術(shù)原理，通過現(xiàn)代化設(shè)備和工程管理方法，對各種建筑工程進行設(shè)計、建造、維護和改造的一門專業(yè)。作為建筑工程技術(shù)人員，在工地上實踐的過程中，不僅僅是執(zhí)行施工任務(wù)，更是對自身的價值、能力和經(jīng)驗的積累。建筑工程技術(shù)工地心得體會是對過去工作經(jīng)驗的總結(jié)和反思，是經(jīng)驗的寶貴財富，對于提升自身技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)具有重要作用。
第二段：工作中遇到的困難及解決方法
在建筑工程技術(shù)工地上，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。例如，在規(guī)劃和設(shè)計階段，我們可能會面臨預(yù)算不足、設(shè)計方案不完善等問題；在施工過程中可能會遇到材料供應(yīng)延期、施工人員不足等困難；在工程交付和維護階段，還會遇到設(shè)備故障等問題。在面對這些困難時，我們要學會冷靜思考、合理分析，并找出解決問題的方法?？梢耘c團隊成員溝通合作，尋求內(nèi)外部專家的意見，及時調(diào)整工作方案。
第三段：工作中的成功經(jīng)驗及啟示
在建筑工程技術(shù)工地上，我們積累了許多成功經(jīng)驗，這些經(jīng)驗為后續(xù)的工作提供了寶貴的指導(dǎo)。例如，在規(guī)劃和設(shè)計階段，我們可以通過充分的調(diào)研和實地考察，制定出更合理、更具可行性的方案；在施工過程中，我們可以通過合理安排施工流程、優(yōu)化資源利用等方式提高效率；在工程交付和維護階段，我們可以建立良好的溝通與協(xié)調(diào)機制，及時解決問題。這些成功經(jīng)驗告訴我們，在日常工作中要注重細節(jié)、提高效率、重視團隊合作，并不斷總結(jié)反思，不斷完善自己的工作方式和方法。
第四段：與他人合作的重要性及經(jīng)驗
在建筑工程技術(shù)工地上，與他人的合作是必不可少的。施工過程中，我們需要與施工隊、設(shè)計師、項目經(jīng)理等各方面的合作，以確保工程的順利進行。與他人的合作經(jīng)驗告訴我們，良好的溝通和合作能夠提高工作效率，減少溝通誤解，減輕個人負擔。在與他人合作過程中，我們要注重傾聽和尊重，并及時給予反饋，建立良好的工作關(guān)系。同時，分享經(jīng)驗和交流思路也是提高合作效果的有效方法。
第五段：對未來發(fā)展的展望及總結(jié)
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，建筑工程技術(shù)也在不斷進步。未來，建筑工程技術(shù)人員將面臨更多新技術(shù)、新材料和新挑戰(zhàn)。我們需要不斷學習和更新知識，提高自己的素質(zhì)和水平，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。同時，我們要不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗和體會，不斷完善自己的工作方式和方法，以提高工作效率和工作質(zhì)量。我們要勇于創(chuàng)新，積極與團隊成員和專家合作，共同解決問題，為建筑行業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之，建筑工程技術(shù)工地心得體會是我們在工作中的寶貴財富。通過總結(jié)和反思，我們能夠不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量，積累經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)。與他人的合作也是必不可少的，良好的溝通和合作能夠減輕個人負擔，提高工作效率。未來，我們要不斷學習和更新知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新，與團隊合作，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇七
在我從小到大的成長過程中，建筑工程的變化在不斷地改變著我的視野。每一個身在城市中的人，都可以看到巨大的建筑物在與時間賽跑，不斷地成長著。然而，我們看到的只是表面的成果，而建筑工程背后的那些技術(shù)，是令人瞠目結(jié)舌的。因此，我選擇了學習建筑工程技術(shù)，深入探索建筑工程背后的奧妙。
2. 學習建筑工程技術(shù)的過程
在我學習建筑工程技術(shù)的過程中，我去到了建筑工地上，看到了施工現(xiàn)場的一切，感受到了建筑工程所需要的一切技術(shù)。在這個過程中，我學習了如何設(shè)計建筑，如何處理建筑工程中的一切問題，以及如何掌握建筑工程的基本技術(shù)要求。這些都是建筑工程技術(shù)的重要組成部分，也是我在學習過程中所掌握的關(guān)鍵技術(shù)。
3. 學習建筑工程技術(shù)的收獲
通過學習建筑工程技術(shù)，我感受到了成就感。當在結(jié)構(gòu)設(shè)計中，完成一個設(shè)計時，我會覺得這是我的成就。同時也感受到建筑對環(huán)境的影響，學會了如何合理利用自然資源，及時妥善處理建筑垃圾，降低建筑對環(huán)境的影響。在學習的過程中，我得到了很多感受和經(jīng)驗。
4. 學習建筑工程技術(shù)的挑戰(zhàn)
建筑工程技術(shù)的學習，是一項極其需要耐心和毅力的事情。而且在學習過程中還可能會遇到很多挑戰(zhàn)，例如理論知識吸收不完全，技術(shù)運用落實不到位等等。這些都需要不斷的打磨。但是當我們面臨挑戰(zhàn)時，我們也會在挑戰(zhàn)中尋求突破。有了挑戰(zhàn)，才有求知的動力和前進的方向，這也是學習建筑工程技術(shù)的魅力所在。
5. 改進建筑工程技術(shù)的想法
在學習建筑工程技術(shù)之后，我認為我們應(yīng)該注重創(chuàng)新，不斷地改進我們的技術(shù)。我們可以不斷地提出新的設(shè)計方案，或者發(fā)掘建筑工程技術(shù)的局限性，使其趨于完美。我們應(yīng)該從研究理論，發(fā)掘前沿知識，以及實踐前人經(jīng)驗中尋求創(chuàng)新的靈感，為建筑工程技術(shù)帶來新的長遠發(fā)展。這也是我在目前學習的基礎(chǔ)上所做的努力方向。
總之，學習建筑工程技術(shù)給了我不一樣的體驗和感悟，在學習的過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和收獲，也形成了自己獨特的想法。希望我能在未來的工作中充分發(fā)揮自己的技術(shù)，為更美好的建筑世界做出自己的貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇八
隨著科技的發(fā)展，建筑工程技術(shù)制圖已經(jīng)成為建筑行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為一名建筑工程師，在制圖過程中我積累了許多經(jīng)驗，并對其中的一些問題有了深刻的認識。下面我將結(jié)合自己的實際操作經(jīng)驗，就建筑工程技術(shù)制圖心得體會進行總結(jié)，分享給大家。
首先，制圖前的準備工作非常重要。在制圖之前，需要對設(shè)計要求進行仔細的分析和研究，了解建筑項目的整體規(guī)劃和設(shè)計概念。同時，對于建筑材料、施工工藝等方面的了解也是必要的，這樣才能更好地將設(shè)計意圖轉(zhuǎn)化成實際的制圖方案。準備工作不僅包括理論知識的學習，還需要在實踐中不斷積累經(jīng)驗，培養(yǎng)敏銳的觀察力和細致入微的思考能力。
其次，精準的測量和標注是制圖的關(guān)鍵。在制圖過程中，測量和標注是不可或缺的步驟。精準的測量可以為后續(xù)的制圖工作提供準確的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，而標注則可以在制圖中明確每個元素的屬性和要求，幫助設(shè)計師更好地理解和解釋設(shè)計意圖。在進行測量和標注時，需要注重細節(jié)，嚴格遵循制圖規(guī)范和要求，確保制圖的準確性和可讀性。
再次，合理的圖面排版能夠提高制圖效率和可視性。圖面的排版是制圖中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。合理的圖面排版可以提高制圖效率，減少冗余操作，節(jié)省時間和精力。同時，良好的圖面排版還能夠提高圖面的可讀性和美觀度，便于查看和使用。在圖面排版中，應(yīng)注意合理的布局和分組，正確的線型和符號使用，切勿過分擁擠或過分空曠，以保持圖面的整潔和舒適。
此外，制圖中的技術(shù)用圖必須準確、規(guī)范。技術(shù)用圖是建筑工程制圖的重要組成部分，對于保證施工的精確性和可靠性起到至關(guān)重要的作用。在制圖中，技術(shù)用圖需要準確地表達設(shè)計意圖，盡可能詳細地描述施工過程和要求。同時，技術(shù)用圖還需要符合規(guī)范和標準，以便施工人員準確地理解和操作。因此，對于技術(shù)用圖的制作，應(yīng)注重細節(jié)和準確性，嚴格執(zhí)行相關(guān)的規(guī)范和標準。
最后，制圖過程中的交流和協(xié)作也是非常重要的。在實際的建筑項目中，制圖往往是一個團隊協(xié)作的過程。不同的專業(yè)和崗位需要協(xié)同工作，在制圖中相互交流和配合，才能最終完成一個高質(zhì)量的制圖作品。因此，建立良好的溝通渠道和合作關(guān)系是至關(guān)重要的，需要注重團隊精神和協(xié)同效能，準確傳達設(shè)計意圖，及時解決問題和調(diào)整方案。
綜上所述，建筑工程技術(shù)制圖是一項既關(guān)鍵又復(fù)雜的工作。準備工作、精準的測量和標注、合理的圖面排版、準確規(guī)范的技術(shù)用圖以及良好的交流協(xié)作是保證制圖質(zhì)量和效率的關(guān)鍵要素。希望通過總結(jié)以上的心得體會，能夠為廣大從事建筑工程技術(shù)制圖工作的人員提供一些參考和借鑒，共同推動建筑行業(yè)的發(fā)展。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇九
學完建筑技術(shù)概論這門課程，我深受啟發(fā)，從建筑師、建筑設(shè)計、建筑材料、再到建筑物，其中有太多我們需要學習和研究的知識。通過老師的講解讓我發(fā)現(xiàn)作為一個設(shè)計師，需要具備非常多的知識和素養(yǎng)，而這些需要平時的積累。同時建筑對于人類來說也是必不可少的，對于建筑師來說，學習有關(guān)建筑技術(shù)的知識也是無可厚非的。我們不僅要學習有關(guān)建筑技術(shù)的基本知識，還要對于建筑所帶給人類的問題積極提出合理的方案和措施?，F(xiàn)如今，國家都是走可持續(xù)的發(fā)展道路，對于建筑也同樣如此。
說到建筑技術(shù)，不得不提及建筑的含義，建筑是人們用土、石、木、鋼、玻璃、蘆葦、塑料、冰塊等一切可以利用的材料，建造的構(gòu)筑物。建筑的本身不是目的，建筑的目的是獲得建筑所形成的“空間”。在建筑學和土木工程的范疇里，建筑是指興建建筑物或發(fā)展基建的過程。
《辭匯》對建筑的注釋是：建造房屋、道路、橋梁、碑塔等一切工程。《韋氏英文詞典》對建筑的解釋是：設(shè)計房屋與建造房屋的科學及行業(yè)，創(chuàng)造的一種風格。
建造房屋是人類最早的生產(chǎn)活動之一。最早的建筑是人類為自己建起的提供躲避風雨和野獸侵襲的場所。隨著階級的出現(xiàn)，“住”也發(fā)生了分化，平民與貴族的居住與生活方式均發(fā)生了改變；生產(chǎn)形式的擴展，使“住”的形式也增多了。房屋的集中形成了街道、村鎮(zhèn)和城市，建筑活動的范圍也因此而擴大，個體建筑物的建構(gòu)與城市建設(shè)乃至在更大范圍內(nèi)為人們創(chuàng)造各種必需環(huán)境的城市規(guī)劃工作，均屬于建筑的范圍。
由此可見，建筑是為人們活動提供的場所；是一門工程；是一門科學；是一個行業(yè)……。建筑涉及多個學科與行業(yè)，而圍繞它的中心議題是“人”，建筑是人們每天接觸，十分熟悉之物，人們也因此賦予建筑豐富的詮釋。
建筑的存在也有它十分重要的意義和功能。建筑是供人們生活、學習、工作、娛樂的場所，不同的建筑有不同的使用要求。建筑不僅僅要滿足各自的使用功能要求，而且還應(yīng)滿足人體活動尺度、人的生理和心理的要求，為人們創(chuàng)造一個舒適、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。
那么建筑的本質(zhì)又是什么呢？空間是建筑的靈魂——我們也稱之為建筑中的主角。奧森先生曾經(jīng)說過：“語言只是一種表現(xiàn)形式，真正的精華是無法用語言來表達的?！苯ㄖ才c之相似，墻壁只是形式，建筑的本質(zhì)在于虛無的空間。
建筑需要靠建筑技術(shù)來維護的，那么什么又是建筑技術(shù)呢？建筑技術(shù)是指建筑設(shè)計中建筑工種以外的各種工種。而建筑技術(shù)的形成，包括設(shè)計媒介技術(shù)，建筑構(gòu)造技術(shù)，建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)，建筑材料，建筑物理環(huán)境技術(shù)，建筑生態(tài)環(huán)境技術(shù)，建筑設(shè)備電氣技術(shù)，智能建筑技術(shù)，建筑防災(zāi)技術(shù)以及今后建筑技術(shù)的發(fā)展趨勢等。建筑技術(shù)是以合理、有效、滿足人居住舒適為原則，通過對建筑的限定，為人創(chuàng)造一個舒適并與自然和諧的生存環(huán)境。它在建筑中起著至關(guān)重要的作用。
作為建筑師，對建筑技術(shù)的了解是必不可少的，同時還有一點也是至關(guān)重要的方面——建筑設(shè)計，建筑設(shè)計是空間的組合，是造型與藝術(shù)的體驗，是人與自然和諧相處的理解過程。建筑是一種基于邏輯原則的有序組合，而建筑設(shè)計就是針對這些原則加以發(fā)展而來的，設(shè)計的過程如果被效果圖掩蓋，是一種想象力的萎縮。功能的滿足只是意味著將房屋造成庇護所。所以，功能只是建筑設(shè)計的最低要求。
建筑設(shè)計的哲學內(nèi)涵是追求空間停留的意義，空間停留意義的可能性分為：意境、趣味、寓意。對建筑的感知是從心理上、意念上對建筑認識與反映。對空間的組合與造型藝術(shù)的感受，是那些正在建筑環(huán)境中產(chǎn)生心理體驗的人，而不是在建筑空間中的所有人。符合與環(huán)境和諧的設(shè)計是建筑追求的目標，而建筑設(shè)計不僅要注重美學、技術(shù)和經(jīng)濟三要素，更重要的是要把握人與環(huán)境的和諧。作為建筑師應(yīng)盡量設(shè)計出簡潔合理的建筑，使施工技術(shù)人員容易去實施。作為建筑師，不光是滿足人居住的要求，還有責任讓人與環(huán)境和諧相處。
但是，對于建筑給人類帶來的問題我們也不得不承認，我們向界索要資源滿足城市化的需要，再將廢物排放給自然，終于面臨著資源枯竭，同時環(huán)境污染威脅生存的難堪局面。在這種情況下，可持續(xù)的觀念逐步為越來越多的人認同。記得上課時老師說過，設(shè)計一棟建筑，你不僅要注意它的功能問題，更要注重它的可持續(xù)性。
可持續(xù)性建筑強調(diào)建筑環(huán)境與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)共存，有機結(jié)合，要從土地開發(fā)、建筑布局、建材選擇、建筑使用及維護以及建筑拆除的整個生命周期中，體現(xiàn)出對自然資源的索取少，能源消耗小，對環(huán)境影響小，再生利用率高的新特征。
總體來說，我們應(yīng)首選優(yōu)化設(shè)計，結(jié)合具體建筑盡可能采用簡單合適的技術(shù)，盡量適應(yīng)環(huán)境的特點，依靠自然力來滿足舒適性要求。盡管這種被認為是被動的技術(shù)，但其在節(jié)能及環(huán)境保護方面的作用卻是不容忽視的。另一方面，我們要以辯證的觀點、審慎的態(tài)度對待新技術(shù)。從整體性，協(xié)調(diào)性的觀點來看，有一些所謂的可持續(xù)性技術(shù)只是某些環(huán)節(jié)的某些屬性的改善，并不一定代表了整體水平的提高，相反有時大量高能耗的建筑設(shè)施及其施工反而會極大地抵消其積極的一面。為了實現(xiàn)可持續(xù)性建筑，我們應(yīng)以建筑和暖通行業(yè)為基點，材料、自動化等行業(yè)為支持，提高建筑的綜合效益，讓建筑環(huán)境與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
同時不能忽視我們?nèi)祟惡芏嗳狈ν桩數(shù)脑O(shè)計，為人類今后的發(fā)展創(chuàng)造了巨大的問題。包括最初估計資金的一再翻倍，建成建筑今后天價的維修保養(yǎng)費用以及開發(fā)商為了自己的利益使得老百姓在購房入住后面對能源消費量的提高，這些問題都給我們留下一個思考。面對能源奇缺的境況，作為一個未來的建筑師，我們要做的比我們的前輩要難很多，我們要做的不光是完成建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合，更需要做的是節(jié)省地球上有限的資源。二十一世紀面臨大轉(zhuǎn)折，未來的人居環(huán)境要求是健康的、可持續(xù)發(fā)展的，而采用以資源、能源的高效利用為特色的集約型發(fā)展模式，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本出路，而綠色設(shè)計正是以資源、能源的高效利用作為其根本出發(fā)點的，所以健康的人居環(huán)境迫切要求我們進行綠色設(shè)計的研究。
建筑中技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合也是十分重要的。藝術(shù)的構(gòu)思需要技術(shù)的支撐，追求完美的藝術(shù)過程，又促進了技術(shù)的發(fā)展?？考夹g(shù)堆砌的建筑，缺少人的心理感受，純藝術(shù)的建筑又失去了人與環(huán)境的和諧。
建筑設(shè)計中技術(shù)的發(fā)展，為藝術(shù)提供了前提。沒有技術(shù)，再好的藝術(shù)形象也只能畫在紙上，無法實現(xiàn)在建筑中；然而就如上所陳述，在當今的建筑設(shè)計中，藝術(shù)更是一個不容忽視的因素，沒有很好的藝術(shù)效果，即使是再穩(wěn)固的建筑，人們還是不愿去入住，因為缺少人們基本的審美與精神滿足。所以，建筑中技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合，才能適應(yīng)時代不斷發(fā)展過程中人們對建筑業(yè)的需求與滿足。建筑設(shè)計中，技術(shù)是支柱，藝術(shù)是填充。技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合，保質(zhì)保量，建筑行業(yè)才能有更大的發(fā)展。從古至今的實例說明，只有兩者都有的建筑，才會有更好的發(fā)展空間和保存價值。
綜上所述，要做一個專業(yè)的建筑師，基礎(chǔ)知識的學習是十分必要的，建筑技術(shù)概論首當其選；同時要理解建筑設(shè)計的內(nèi)涵和本質(zhì)；還要注意從保護環(huán)境的角度考慮建筑；最后就是注重建筑物技藝結(jié)合的特點。作為建筑師，應(yīng)該要清楚的認識到自己所擔負的責任，應(yīng)以人們的需求為出發(fā)點，以人為本，設(shè)計有意義并可持續(xù)的建筑，同時要符合綠色設(shè)計的理念，為建筑做出有益的貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十
首先本此暑假去工地實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過能在工地做一個月的暑期工我能堅持下來。但是通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
暑假工結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過一個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短九禮拜的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十一
20xx年月的建筑認識實訓(xùn)開始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我會把我的專業(yè)知識學扎實的。
月的第周我們?nèi)珜I(yè)的同學在徐州的各大建筑工地認識實習，我想這次認識實習應(yīng)該是一個鍛煉的好機會?。∥业米プ?！
什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
我短短的個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了的一些快捷方式。并且有幸參加了次工程例會，學到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的.辦法。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
我想實訓(xùn)只是實訓(xùn)啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認識實訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十二
建筑力學是建筑工程類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課。它不僅為后續(xù)課程作準備，而且為學生今后從事工程技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。
人們在生產(chǎn)和生活中，需要建造各種各樣的建筑物或構(gòu)筑物。這些建筑物或構(gòu)筑物既要滿足使用功能的需要，同時也要滿足安全與經(jīng)濟上的需要。因此，在對建筑物和構(gòu)筑物進行結(jié)構(gòu)設(shè)計時，必須把力學的分析與計算放在十分重要的地位。建筑力學就是研究建筑物和構(gòu)筑物設(shè)計中有關(guān)力學分析與計算問題的一門課程。掌握基本的建筑力學原理，將來當上建筑師造方案時，能有所依據(jù)，設(shè)計交到工程師手上才不會因為結(jié)構(gòu)不合理而需要大量修改。當然，現(xiàn)階段的結(jié)構(gòu)計算和先進材料，給建筑師很大的設(shè)計空間，差不多任何設(shè)計形式，都有辦法蓋出來了。
建筑結(jié)構(gòu)主要是壓力，拉力，剪力和扭力。不論中外，鋼筋混凝土發(fā)明之前，建筑都是直接承重壓力，不采取拉力、剪力和扭力設(shè)計。
同時建筑力學是為建筑學專業(yè)的學生開設(shè)的一門理論性、實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)課，旨在培養(yǎng)學生應(yīng)用力學的基本原理，分析和研究建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)件在各種條件下的強度、剛度、穩(wěn)定性等方面問題的能力。通過本課程的學習，要求學生掌握平面結(jié)構(gòu)體系的平衡條件及分析方法。掌握平面結(jié)構(gòu)的幾何組成規(guī)律，掌握平面靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析和位移計算，掌握平面超靜定結(jié)構(gòu)體系在各種條件下的受力分析方法和相應(yīng)的近似分析方法，為后續(xù)的專業(yè)課程奠定必要的基礎(chǔ)?！督ㄖW》是廣播電視大學建筑施工與管理專業(yè)學生必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。它以高等數(shù)學、物理學為基礎(chǔ)，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具有初步對建筑工程問題的簡化能力，一定的力學分析與計算能力，是學習有關(guān)后繼課程和從事專業(yè)技術(shù)工作的`基礎(chǔ)。通過學習本課程，使學生了解結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識；熟練掌握靜力學的基本知識；掌握靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移計算；掌握基本桿件的強度、剛度、穩(wěn)定性計算；基本掌握簡單超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力的計算；通過觀察，了解力學實驗的基本過程。
當今雖然建筑業(yè)飛速的前進，可是在建筑發(fā)展史中，由于結(jié)構(gòu)不合理，而發(fā)生重大事故的事例可真不少。如房屋的倒塌、橋梁的毀壞、飛機失事、塔架彎折等等。但為了安全或看是在保證安全的前提下在最大限度的節(jié)省材料及美觀的性能?？梢姟傲Α?，不但在我們的日常生活中隨處可見，而且在于和建筑業(yè)當中更是一項不可缺少的措施。就讓我們在隨處可見，時刻存在的小小力學當中體會力的作用與威力。讓我們的建筑業(yè)更上一層樓，以便推動我國經(jīng)濟大步向前。
雖然這次只是短暫的函授學習，但卻是一次鍛煉自己、提高自己的機會。在競爭日益激烈的社會里，我們應(yīng)激流勇進，不進則退。在工作中摸索，在摸索中工作，不斷學習，用知識武裝自己的頭腦，為自己的職業(yè)生涯、也為社會奉獻一點光和熱。以下是本人工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪的幾點心得和體會：
工程建設(shè)項目管理的質(zhì)量建設(shè)項目管理作為一種管理活動，其歷史源遠流長，自從人類開始進行有組織的活動，就一直在執(zhí)行著各種規(guī)模的項目。在古代，人們就進行了許多項目管理方面的實踐活動如我國的長城、埃及金字塔、古羅馬的供水渠等這樣不朽的偉大工程都是歷史上古人運作大型項目的范例。
項目管理是通過項目經(jīng)理和項目組織的努力，運用系統(tǒng)理論和方法對項目及其資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，旨在實現(xiàn)項目的特定目標的管理方法體系。
發(fā)展到現(xiàn)在項目管理已經(jīng)變成了一種系統(tǒng)做事的方法。工程領(lǐng)域的大量實踐活動也極大地推動了項目管理的發(fā)展，隨著社會進步和現(xiàn)代科技的發(fā)展，項目管理不斷得以完善，同時項目管理的應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴充。但在此同時項目管理給傳統(tǒng)管理模式帶來了變革和挑戰(zhàn)，得到了前所未有的認可，并得以持續(xù)的發(fā)展和應(yīng)用。實施有效的工程建設(shè)項目管理，并更好地把各種專業(yè)服務(wù)融為一體已經(jīng)成為現(xiàn)代發(fā)展的需要。
建設(shè)項目管理涉及到十二個知識領(lǐng)域，包括：范圍管理、目標管理、組織規(guī)劃、成本管理、進度管理、質(zhì)量管理、環(huán)境管理、資源管理、信息管理、溝通管理、風險管理、收尾管理。其中，成本管理、進度管理、質(zhì)量管理為項目管理的三要素?？v觀這十二知識領(lǐng)域的管理，可認為項目啟動時三要素維持的是一個等邊三角形，隨著項目的推進這個三角形的夾角肯定會變形，因為每一個要素的變化都會影響其他兩個元素，導(dǎo)致夾角的變化。而做為項目經(jīng)理的職責就是掌控這個三角形維持著一個合理的角度。在一個項目中，客戶往往關(guān)心的是質(zhì)量；而老板掌控著資源，也就是決定著成本；只有時間才是項目經(jīng)理唯一可以完全掌控的要素。所以項目管理的主要控制要素就是質(zhì)量、時間和成本之間的關(guān)系，項目管理的目標是在保證質(zhì)量的情況下，尋找進度和成本的最優(yōu)解決方案。
就進度、成本和質(zhì)量三者的關(guān)系而言工程項目的成本、進度、質(zhì)量三大目標兩兩之間存在既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。
對立關(guān)系：如果要加快工程進度，則需要加班加點或適當增加施工機械和人力，這將直接導(dǎo)致成本的增加；此外，加快進度往往會打亂原有的計劃，使建設(shè)工程實施的各個環(huán)節(jié)之間產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象，增加控制和協(xié)調(diào)的難度，會對工程質(zhì)量帶來不利影響或留下工程質(zhì)量隱患。如果要降低投資，就需要考慮降低功能和質(zhì)量要求，采用較差或普通的工程設(shè)備和建筑材料;同時，只能按費用最低的原則安排進度計劃，整個工程需要的建設(shè)時間就較長。
統(tǒng)一關(guān)系：如果提高功能和質(zhì)量要求，雖然需要增加一次性投資，但可能降低工程投入使用后的運行費用和維修費用，從全壽命費用分析的角度則是節(jié)約投資的;另外，從質(zhì)量管理的角度，如果在實施過程中進行嚴格的質(zhì)量管理，保證實現(xiàn)工程預(yù)定的功能和質(zhì)量要求，則不僅可減少實施過程中的返工費用，而且可以大大減少投入使用后的維修費用。另一方面，嚴格控制質(zhì)量還能起到保證進度的作用。如果在工程實施過程中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時進行返工處理，雖然需要耗費時間和加大成本，但是比不及時返工而釀成重大工程質(zhì)量事故對整個工程進度的影響要小。
這就需要管理者對三大要素有比較強的控制力。下面就針對三大要素控制來進行分析。
一個國家的產(chǎn)品總體質(zhì)量狀況可以反映其市場經(jīng)濟的成熟程度。它既是顧客的基本要求也是企業(yè)的生命，既反映市場經(jīng)濟的成熟程度也是企業(yè)管理的重要內(nèi)容。并且在當代質(zhì)量第一的重要性已經(jīng)在建筑領(lǐng)域得到了廣泛的重視。項目實施的質(zhì)量好壞，會直接影響到客戶對所交付的項目產(chǎn)品的滿意度。因此，對于項目的質(zhì)量管理需要從項目的質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量管理三方面來協(xié)調(diào)。
質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分，致力于滿足質(zhì)量要求，質(zhì)量控制貫穿于項目實施的全過程，其側(cè)重點是按照既定目標、準則、程序，是產(chǎn)品和過程的實施保持受控狀態(tài)，防止不合格的發(fā)生，持續(xù)穩(wěn)定的生產(chǎn)合格品。
質(zhì)量保證是質(zhì)量管理的一部分，其側(cè)重點是運用系統(tǒng)的原理和方法，把各部門、各環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理職能統(tǒng)一起來，形成一個有明確任務(wù)、職責、權(quán)限的相互協(xié)調(diào)和相互制約的質(zhì)量管理有機體系，通過對質(zhì)量控制系統(tǒng)的驗證，確保其有效性。同時，使顧客了解在各階段的主要質(zhì)量控制活動和內(nèi)部質(zhì)量保證活動，為質(zhì)量提供證據(jù)，以取得顧客和相關(guān)方的信任。
質(zhì)量管理是根據(jù)合同、規(guī)范所規(guī)定的質(zhì)量標準采取的一系列檢測、監(jiān)控并在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動。總的來說，影響項目質(zhì)量的因素主要有五大方面：人，材料，機械，方法和環(huán)境，質(zhì)量管理一般采用以下措施：
1．積極參加設(shè)計交底和圖紙會審會議，在交底、會審前組織有關(guān)人員熟悉、吃透施工圖紙，有疑問、不妥的地方必須在會議上指出，并得到解決。
2．對管理人員、施工作業(yè)人員作好作業(yè)技術(shù)交底，讓參與施工者明白要做什么、怎么做、做到什么程度，怎樣才是優(yōu)秀的、合格的，并嚴格、嚴肅工藝操作紀律。
3．在施工過程中通過班組自檢、工序交接檢、抽檢、專檢及隱蔽工程的檢查、評定等手段、措施確保施工質(zhì)量控制在標準允許范圍內(nèi)，嚴把質(zhì)量關(guān)，采取防范措施，消除質(zhì)量通病，做到工程一次成型，一次合格，對關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)，如關(guān)鍵的操作、施工順序、常見的質(zhì)量通病以及新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用等進行重點檢查控制，嚴禁將不合格的成品、半成品流轉(zhuǎn)到下道工序，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
4．認真做好竣工質(zhì)量檢查工作，按工程檔案規(guī)范規(guī)定審查，完善施工質(zhì)量文件；對整個工程質(zhì)量進行驗收，如發(fā)現(xiàn)問題則要進行修復(fù)，必要時進行返工，絕對不可以疏忽。
現(xiàn)代項目管理中的進度是一個綜合的指標，它將項目的工期、成本、資源等有機地結(jié)合起來，能全面反映項目各活動（工作）的進展狀況。而進度管理的目的就是按期完工，其總目標和工期管理是一致的，但在進度管理的過程中，它不僅追求時間上相一致，而且追求勞動效率的一致性。進度與工期這兩個概念既相互聯(lián)系，又有區(qū)別。工期作為進度的一個指標，進度管理首先表現(xiàn)為工期管理，有效的工期管理才能達到有效的進度管理。但是不能只用工期來表達進度，那是不全面的，有可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。若進度延誤了，最終工期目標也不可能實現(xiàn)；在項目實施中，對計劃的有關(guān)活動進行調(diào)整，當然工期也會發(fā)生變化。
項目管理中進度管理屬于時間管理范疇，同時工程項目進度是一個綜合的概念，除工期以外，還包括工作量，資源的消耗量等因素，所以對進度狀況的分析必須是綜合的多角度的。工程進度拖延產(chǎn)生的原因常常也是多方面的，對工程進度拖延也必須采取綜合措施。工程項目建設(shè)的控制是全過程的控制，進度管理不僅僅包括施工階段，還要包括設(shè)計階段、施工準備階段等，它涵蓋了項目建設(shè)的全過程。
一般情況下，我們進行進度管理的目的，是要按照承包合同規(guī)定的進度和時間要求完成工程建設(shè)任務(wù)。項目經(jīng)理進行進度管理的程序是：制定進度計劃、進行計劃交底，落實責任、實施進度計劃，跟蹤檢查并調(diào)整、編制進度報告。而其中進度控制兩個最實際的過程一個是進度計劃，一個是跟蹤調(diào)整。
制定進度計劃。施工項目實施階段的進度控制“標準”是施工進度計劃。施工進度計劃是表示施工項目中各個單位(分項)工程或各個施工工序在施工中的銜接與配合、安排勞動力和各種施工物資材料的供應(yīng)時間，確定各分部、分項工程的目標計劃的要求。進度計劃在實際工程管理中兩個比較關(guān)鍵的數(shù)據(jù)非常有用，一個是從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術(shù)的進步也越來越快，為了適應(yīng)這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應(yīng)社會發(fā)展的前沿知識。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十三
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。
我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。
在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。
其次，我們從課程內(nèi)容來大致了解一下這門課。
我快速瀏覽了一下課本了解到建筑環(huán)境主要由建筑外環(huán)境、建筑熱濕環(huán)境、人體對熱濕環(huán)境的反應(yīng)、室內(nèi)空氣質(zhì)量品質(zhì)、氣流環(huán)境、聲環(huán)境和光環(huán)境七個主要部分構(gòu)成，其中還簡述了對工業(yè)、居住的室內(nèi)環(huán)境的要求，這些都是我們后續(xù)學習乃至以后工作需要用到的東西。
人有百分之九十的時間都是在室內(nèi)度過的，所以室內(nèi)環(huán)境的好壞還直接與人們的學習、工作效率相連，如果一個房間里的環(huán)境很差，人都不愿在里面呆著，那還談何學習與工作，所以這門課還涉及到了其他的學科，借用課本緒論的最后一段“建筑環(huán)境學內(nèi)容多樣，內(nèi)容涉及熱學，流體力學，物理學，心理學，生理學，勞動衛(wèi)生學，城市氣象學，房屋建筑學，建筑物理學等學科知識。
”建筑環(huán)境學好像是一個以各種學科為基礎(chǔ)的學科，是各個學科在建筑學中的應(yīng)用，我們大一大二所學的物理、化學都是為其準備的，所以我認為要想很好的掌握這門課還得補充學習一下其他學科的研究成果。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的'知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。
其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”。
可能有人會認為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。
雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!
在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
建筑發(fā)展至今，一個重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環(huán)境問題。
在過去，人口比較少，資源比較多時，由于發(fā)展的需要，人們可以不理會資源的消耗，一味追求建筑環(huán)境的舒適，但時至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴重人們不得不予以重視。
可以說建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個問題是：1、如何協(xié)調(diào)滿足室內(nèi)環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護之間的矛盾2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。
要解決這兩個問題，我們也是需要對室內(nèi)環(huán)境以及人們對室內(nèi)環(huán)境要有所了解，比如說節(jié)能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時，通過光的折射、反射等對室內(nèi)照明)，那么我們就能減少對人工照明的使用時間，從而達到節(jié)能的目的。
這就需要我們對建筑光環(huán)境有所了解，這在建筑環(huán)境學這門課的
第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)——建筑環(huán)境學，不打好基礎(chǔ)，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩!
我對建筑規(guī)范的理解和學習。
做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。
剛學習建筑嘛，不急。
甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。
如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。
我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。
——涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。
因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。
規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應(yīng)是簡單的應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。
把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十四
經(jīng)過一個學期的學習《建筑工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章?！督ㄖこ淌┕ぁ纷⒅嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型人才，強調(diào)實踐性、實用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術(shù)和方法，特別增加了當前正推廣應(yīng)用的新材料、新工藝、新技術(shù)等方面的內(nèi)容。以下是我對建筑施工學習的基本知識、理論和方法的總結(jié)：
一、土方工程土方工程是建筑工程施工的主要工種，土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件復(fù)雜的施工特點。常見的土方工程有：場地平整，基坑(槽)、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等，在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質(zhì)，確定土壤類別，土的工程性質(zhì)主要是可松性和滲透性的確定。首先，根據(jù)工程的特點，計算土方工程量與設(shè)計土方調(diào)配方案。
場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進：對場地挖、填土方量較大的工地，可先平整場地，后開挖基坑;對較平坦的場地，可先開挖基坑，待基礎(chǔ)施工后再平整場地;當工程緊迫或場地地形較復(fù)雜時，可按施工現(xiàn)場的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時，具體問題具體確定開挖順序。土方調(diào)配的過程主要劃分為：劃分調(diào)配區(qū)、確定調(diào)配區(qū)間的平均運距和確定最優(yōu)調(diào)配方案。最優(yōu)調(diào)配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。
其次，是進行排水與降水的設(shè)計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行，地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤;降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點降水法。降低地下水時主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現(xiàn)象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續(xù)墻。
再次，進行基坑邊坡開挖與支護。基坑邊坡的開挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時必須進行支護，基坑的支護的類型有：重力式擋墻支護結(jié)構(gòu)、排樁或板墻式擋墻支護結(jié)構(gòu);支護結(jié)構(gòu)撐錨體系有：坑內(nèi)支撐體系和坑外拉錨體系。最后進行土方機械化施工。
的基礎(chǔ)形式。當天然地基土質(zhì)不良，不能滿足建筑物對地基變形和強度方面的要求時，常采用樁基礎(chǔ)將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上，以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。同時，當軟弱土層較厚時，采用樁基礎(chǔ)施工，可省去大量土方、支撐和排水、降水設(shè)施。
按樁的傳力及作用性質(zhì)，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達于巖層或堅硬土層上的樁，上部結(jié)構(gòu)荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。
按樁的材料可分為：砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用于地基加固、排水加固、擠密土層;灰砂樁多用于加固復(fù)雜土層填土地基、擠密土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用于軟土地基支支承建筑物;板樁多用于護坡?lián)跬痢跛取?BR> 按樁的施工方法分為預(yù)制樁和灌注樁。預(yù)制樁是在工廠或施工現(xiàn)場預(yù)制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設(shè)備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動沉樁。
鋼筋混凝土預(yù)制樁施工主意要點：預(yù)制樁一次拆模強度達到30%，75%強度后方可起吊，100%強度后方可運輸和打樁;打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長后短順序打樁。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十五
學習建筑讓我有機會培養(yǎng)出對建筑審美的敏感和欣賞能力。在學習建筑的過程中，我學會了觀察建筑物的外形、結(jié)構(gòu)和細節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中所蘊含的美感。每當我走進一座美麗的建筑物，我會仔細觀察它的形式和比例，欣賞它所傳遞出的藝術(shù)和文化信息。我的眼界也因此得到了拓寬，對美的追求也變得更加挑剔，我希望將來自己設(shè)計的建筑物也能讓人有類似的感受。
第二段：理解建筑與環(huán)境的關(guān)系。
學習建筑還讓我深刻理解了建筑與環(huán)境之間的關(guān)系。建筑物不僅僅是簡單的堆砌，它應(yīng)該與周圍的環(huán)境相互協(xié)調(diào)和諧。通過學習建筑，我了解到了建筑物與環(huán)境互動的重要性，以及如何通過設(shè)計使建筑與周圍環(huán)境相得益彰。建筑應(yīng)該是為環(huán)境服務(wù)的一部分，而不是與環(huán)境對立。在今后的實踐中，我會更加關(guān)注建筑與環(huán)境的關(guān)系，將環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展等因素納入到我的設(shè)計中，為社會和自然環(huán)境做出貢獻。
第三段：鍛煉創(chuàng)造力與解決問題能力。
學習建筑也是一種鍛煉創(chuàng)造力和解決問題能力的過程。在設(shè)計建筑時，我需要考慮到很多因素，如功能需求、空間利用、結(jié)構(gòu)設(shè)計等。這要求我具備很強的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過解決各種設(shè)計問題并不斷追求創(chuàng)新，我逐漸培養(yǎng)出了自己獨特的設(shè)計思維和風格。能夠?qū)⒆约旱南敕ㄞD(zhuǎn)化為建筑物，體現(xiàn)出自己的個性和風格，是一種非常令人滿足的體驗。
第四段：加強團隊合作和溝通能力。
學習建筑不僅僅是一個單打獨斗的過程，更是需要團隊合作和溝通的能力。在設(shè)計大型建筑項目時，往往需要與建筑師、工程師、施工人員等各方面的人員進行緊密合作。通過與團隊成員的交流和協(xié)作，我學會了傾聽別人的意見，尊重和理解不同意見的重要性。通過不斷的交流和溝通，我們相互激發(fā)靈感，共同努力解決設(shè)計難題，最終取得了令人滿意的成果。
第五段：塑造人與建筑的關(guān)系。
學習建筑使我更加意識到建筑與人的關(guān)系的重要性。建筑物不僅是一個物理空間，更是人們生活、工作和交流的場所。一個優(yōu)秀的建筑師應(yīng)該將人文關(guān)懷融入到設(shè)計中，考慮人們的需求和體驗。通過學習建筑，我學到了如何通過設(shè)計來更好地滿足人們的需求，創(chuàng)造出更具有人文關(guān)懷的建筑作品。我希望將來的設(shè)計能夠影響并改善人們的生活，并為社會貢獻一份力量。
總結(jié)：
通過學習建筑，我不僅僅掌握了建筑相關(guān)的知識和技能，更培養(yǎng)了建筑審美意識、增強了環(huán)境意識、鍛煉了創(chuàng)造力和解決問題能力，加強了團隊合作和溝通能力，更深刻地理解了人與建筑之間的關(guān)系。學習建筑是一種全面發(fā)展的過程，我相信在今后的實踐中，我會不斷提高自己的能力，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的建筑作品，為社會和人們的生活帶來更多的美好。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十六
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設(shè)計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學習對于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先，學習建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。我學習建筑的過程中，學會了通過觀察建筑物的形式、結(jié)構(gòu)和細節(jié)來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構(gòu)造。這些觀察經(jīng)驗不僅增強了我的感知能力，也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次，學習建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設(shè)計過程是一個富有創(chuàng)造力的過程。在學習建筑的過程中，我們會學習到不同的設(shè)計原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨特的設(shè)計風格。同時，我們也會通過實踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設(shè)計項目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結(jié)合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。
再次，學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領(lǐng)域。在設(shè)計項目中，我們需要和各種專業(yè)人士進行合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師和景觀設(shè)計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念，以及如何理解并響應(yīng)他人的意見。同時，溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學科的不同領(lǐng)域和觀點。
最后，學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設(shè)計項目中，我們往往需要與他人合作，如同學或者設(shè)計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業(yè)知識，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達到最佳的設(shè)計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調(diào)和調(diào)整不同的觀點，并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪斜貍涞乃刭|(zhì)。
總結(jié)起來，學習建筑是一項具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長，也對于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考，積極探索，并將所學運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十七
我本人呢是學建筑專業(yè)的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么，對于這個問題每個人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時刻記住自己使用的cad畫圖是什么目地。當初我學習cad的時候真費勁了腦細胞，看了不少的書籍資料，還沒少看相關(guān)cad資源網(wǎng)站，光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學習參考的對象之一。我們進入建筑工程設(shè)計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都要將某些設(shè)計思想或者設(shè)計內(nèi)容表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達方式。
很多朋友接到一個任務(wù)時，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么?？赡苡泻芏嗳?，直接就開始畫圖，但這不正確。應(yīng)該是進行各種設(shè)置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
不管是什么專業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說，建筑專業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應(yīng)該在哪個類別的，就把該圖元放到相應(yīng)得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了，那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十八
作為一門綜合性學科，建筑學包含了建筑設(shè)計、建筑工程及建筑藝術(shù)等眾多領(lǐng)域。近年來，我對建筑學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并報名參加了一門建筑學課程。通過學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)審美觀。
建筑學課程首先培養(yǎng)了我對美學的感知能力。在課堂上，我們學習了建筑的基本概念和原則，以及建筑師們的設(shè)計思維。我逐漸意識到建筑是一門藝術(shù)形式，不僅要滿足實用性和功能性的需求，還要具備美感。通過欣賞各種不同風格的建筑作品，我能夠更加敏銳地捕捉美的細節(jié)，并加以分析和欣賞。這些心得使我在日常生活中對于美的追求有了更高的要求，不再只關(guān)注實用性，而是追求更加舒適和設(shè)計獨特的生活空間。
第三段：提高空間規(guī)劃能力。
學習建筑學還使我提高了對空間規(guī)劃的能力。在建筑設(shè)計中，空間的合理規(guī)劃是至關(guān)重要的。通過分析各種不同的空間布局和功能分區(qū)，我學會了如何根據(jù)需求和限制條件來設(shè)計最佳的空間方案。這對我個人生活和職業(yè)發(fā)展都有著重要意義。例如，我現(xiàn)在能更好地規(guī)劃我的居住空間，使其更加舒適和高效。此外，我還能夠在工作場所中提供有針對性的空間設(shè)計建議，以提高工作效率和員工滿意度。
第四段：深化對可持續(xù)發(fā)展的理解。
學習建筑學也讓我深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。在課程中，我們學習了如何在建筑設(shè)計中融入可持續(xù)發(fā)展原則，如能源節(jié)約和環(huán)保等。通過了解不同的建筑材料和技術(shù)，我認識到以人為本、資源節(jié)約和環(huán)保是未來建筑發(fā)展的趨勢。我會通過在實際生活中選擇環(huán)保材料和節(jié)能設(shè)備，以及鼓勵他人參與可持續(xù)發(fā)展的實踐，為推動環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。
第五段：豐富人文素養(yǎng)。
最后，學習建筑學也讓我豐富了自己的人文素養(yǎng)。在建筑學課程中，我們學習了許多世界名建筑的歷史和文化背景。這些建筑作品不僅體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶，還記錄了各個時代的風貌和精神。通過研究和欣賞這些建筑作品，我對于不同文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解，這不僅使我在人際交往中更有談資，也讓我更加珍惜和尊重不同的文化。
總結(jié)。
通過學習建筑學，我培養(yǎng)了審美觀、提高了空間規(guī)劃能力，深化了對可持續(xù)發(fā)展的理解，豐富了人文素養(yǎng)。這些心得體會不僅使我對建筑有了更加深入的了解，還影響了我個人的價值觀和生活態(tài)度。我相信，在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮這些心得體會，不斷完善自己的建筑知識和技能，為建設(shè)更美好的世界做出貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十九
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學習一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領(lǐng)我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實習內(nèi)容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學院的圖書館。一本工程簡介：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53m×46m，室外地坪為-0.45m，屋面最高點26.45m。
首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?；A(chǔ)樁為靜壓高強度預(yù)應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為201日歷天。
主要參加單位有：建設(shè)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院勘察單位：廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院設(shè)計單位：廣東省建工設(shè)計院施工單位：廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司二實習內(nèi)容：1.現(xiàn)場實踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容1施工單位的資料：施工組織設(shè)計、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計文件、監(jiān)理實施細則、設(shè)計交底與圖紙會審會議紀要等等。三實習收獲與體會：首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結(jié)束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。
帶領(lǐng)我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識，還不斷地找機會給我們實操，還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
例如說混凝土的裂縫產(chǎn)生的原因及其處理方法吧!這是一個很復(fù)雜的問題，那就說說我的見解：1.產(chǎn)生裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。2.防止裂縫的措施：(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫;(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;(6)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;(8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計，如合理分析澆筑、設(shè)置滑動層、避免應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等;(9)加強施工監(jiān)測工作。
每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實習過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實際與理論知識有很大區(qū)別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構(gòu)造有嚴重的影響。
通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標準、常見質(zhì)量通病與防治。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇二十
20**年的7月，我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里，學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連，我的未來與之息息相關(guān)。而在我接到入職培訓(xùn)通知的那一剎，我知道，我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持，讓我感動和憧憬；入職培訓(xùn)的過程，讓我感到溫暖和期待。
加入中冶建工集團，經(jīng)過為期三天的培訓(xùn)，若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感，那便是——歸屬感。企業(yè)的文化、家的感覺和我加入這個優(yōu)秀集體的自豪感，讓我深深感到——我，是屬于中冶建工的。
文化的認同，使人與人更加團結(jié)，使每個人更具責任感?！靶∑髽I(yè)做事，中企業(yè)做人，大企業(yè)做文化”——培訓(xùn)的第一節(jié)課，便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業(yè)文化與精神?！罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業(yè)文化的核心。企業(yè)，用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程，來贏得社會的廣泛認同和信任；員工，用誠實守信來對待每一個人每一項工作，來贏得生活中和行業(yè)中的信賴、人格魅力?！白非蟛幌ⅰ?，是永不松懈的積極態(tài)度；“追求不息”，是盡善盡美的精神支柱；“追求不息”，是不斷創(chuàng)造新紀錄的源源動力?！罢\實守信、追求不息”，于企業(yè)于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求，就有了共同發(fā)展的動力，它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業(yè)生，就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船，給滿懷激情的我們以方向與溫暖。
脫離了歸屬了四年的大學，伴隨著忐忑，我來到企業(yè)。培訓(xùn)課上，領(lǐng)導(dǎo)親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業(yè)介紹，消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感，是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統(tǒng)的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理，提供方便和支持。它們組織協(xié)調(diào)公司與員工的利益不騙不頗，組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中，我們始終是孩子，而如今即將入職，我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定，標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來，并給予事業(yè)、生活和學習的各方面關(guān)懷、支持和機會，這個家需要每個成員的協(xié)作建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)與下屬，只是分工不同，他們都是為了共同的目標，即：發(fā)展公司，從而發(fā)展自己。我，成為了這個“家”的一員，感到溫馨和期待。
自豪感，讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶，它曾經(jīng)無與倫比地輝煌過，也昏暗陰霾地低迷過。我的外公，曾經(jīng)是十八冶的干部，我的兩個舅舅也一直在十八冶工作，他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候，我看到大人們說起十八冶，總是一臉自豪，那時我知道，十八冶有著首屈一指的地位，是人才輩出的地方。再后來，我聽到大人們提起十八冶，總是伴隨著嘆息聲，堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何，還未走向社會的我，也感到陣陣失落與惋惜，可依然等待著什么。終于，十八冶再次崛起，又一步步攀登新的高峰——奇跡般的，如沉睡的巨人再次蘇醒！從年產(chǎn)值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產(chǎn)值過百億、每年納入新人三五百，這一逆轉(zhuǎn)僅僅就在四年間，怎不讓人驚嘆，怎不讓我感到驕傲和自豪！
十八冶，曾陪伴我成長。二十年后，我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的，中冶也成為了我生活的一部分。我，熱愛我的崗位?！氨M善盡美”，將會是我一直不變的追求。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇二十一
我對建筑規(guī)范的理解和學習。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應(yīng)是簡單的'應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇一
建筑工程技術(shù)是一門綜合性極強的學科，需要涉及融匯了各種科學與技術(shù)知識的技能。對于我這樣的新手來說，學習建筑工程技術(shù)無疑是一種挑戰(zhàn)。但是，在這個過程中，我從困惑、失落，到最終成功的掌握了一些基本技術(shù)與知識，頗有一些感悟與體會。
第二段：理論基礎(chǔ)的重要性
在學習建筑工程技術(shù)的過程中，我深刻體會到理論學習的重要性。只有對各種理論知識進行深入的學習，才能夠更好地了解建筑工程的各種原理。比如說，對于設(shè)計和施工過程中所使用的各種工具和儀器，在理論學習之后，我們才能夠更快、更準確地掌握其使用方法。
第三段：實踐的必要性
建筑工程技術(shù)不僅要求我們掌握理論知識，更加重要的是實踐操作能力。在實踐環(huán)節(jié)中，我們會遇到各種各樣的問題，需要我們動腦筋去解決。例如，在某次實踐中，我們遇到了一些與預(yù)期不同的情況，但是我們通過反復(fù)嘗試，最終找到了問題的解決方案。在實踐過程中，我們不僅能夠切身感受到建筑工程技術(shù)的運用，同時也培養(yǎng)了我們的動手實踐能力。
第四段：團隊合作的必要性
在建筑工程領(lǐng)域中，每個人的貢獻都是非常重要的。無論是在學習還是工作中，團隊合作顯得尤為關(guān)鍵。在一個團隊中，每個人的專業(yè)領(lǐng)域不同，但每個人的努力都是為了達成共同的目標。因此，團隊合作能夠讓我們理解并贊賞各個領(lǐng)域中的人員和知識技能的重要性。
第五段：總結(jié)
學習建筑工程技術(shù)，需要我們掌握一定的理論基礎(chǔ)、注重實踐操作、在團隊中合作，才能獲得不斷進步。在這個過程中，我們也需要堅定自己的信心，勇于面對失敗，努力克服自我障礙，為自己的專業(yè)道路奠定堅實基礎(chǔ)。由此，我深刻地認識到學習建筑工程技術(shù)的道路是十分漫長的，但如果我們持之以恒、不斷探索、不斷發(fā)展自己的能力，一定會在未來的工作生活中獲得可觀的成果。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇二
建筑工程技術(shù)制圖是建筑工程中不可或缺的一項重要工作。通過制圖，可以準確地表達設(shè)計意圖，提供有效的工作指導(dǎo)，確保工程施工質(zhì)量。在多年的實踐中，我積累了一些關(guān)于建筑工程技術(shù)制圖的心得體會，下面將從圖紙的設(shè)計、標注的規(guī)范、排版的要求、交底的流程以及案例分析等方面進行闡述。
首先，圖紙的設(shè)計是建筑工程技術(shù)制圖的基礎(chǔ)。在設(shè)計圖紙之前，需要充分了解工程的具體要求和需求，合理安排各種元素在圖紙上的位置和比例。同時，還要考慮工程不同階段的需求，例如，施工圖紙需要突出具體的施工細節(jié)和要求，而設(shè)計圖紙則需要展示建筑師的設(shè)計創(chuàng)意和構(gòu)思。因此，在圖紙設(shè)計過程中，需要綜合考慮各種因素，確保圖紙設(shè)計符合實際需求并具有良好的可讀性。
其次，標注的規(guī)范對于建筑工程技術(shù)制圖來說非常重要。標注是圖紙中的文字說明，包括尺寸標注、材料標注、構(gòu)造標注等。標注的規(guī)范可以保證信息的準確傳達和理解。在標注過程中，需要遵循相關(guān)標準和規(guī)范，使用統(tǒng)一的標注符號和字體，確保標注清晰可讀。另外，還需要注意標注的位置和數(shù)量，不能過多或過少，以免影響圖紙信息的傳達效果。
第三，排版是建筑工程技術(shù)制圖的重要環(huán)節(jié)。排版是指將各種圖紙元素有機地組合在一起，并合理地安排其位置和比例。好的排版可以提高圖紙的美觀度和可讀性，便于工程人員閱讀和使用。在進行排版時，需要注意圖紙的整潔度，避免過于密集和混亂的布局，要合理利用圖紙的空白部分，使整個圖紙顯得統(tǒng)一、有序。
接下來，交底是建筑工程技術(shù)制圖中不可忽視的環(huán)節(jié)。交底是將制圖成果和相關(guān)信息傳達給工程人員的過程。在進行交底時，需要注意交底的時間和方式。一般來說，交底應(yīng)在施工前進行，以確保工程人員充分了解設(shè)計要求和技術(shù)規(guī)范。交底方式可以采用口頭交底和書面交底相結(jié)合，以確保信息的準確傳達和理解。
最后，通過案例分析可以加深對建筑工程技術(shù)制圖的理解和應(yīng)用。通過分析一些成功的案例，可以發(fā)現(xiàn)其中的制圖技巧和經(jīng)驗，從而提高自身的制圖水平。例如，可以分析一些優(yōu)秀的施工圖紙，了解其中的標注、排版、圖紙設(shè)計等方面的優(yōu)點和亮點，借鑒于自己的制圖工作中。
總之，建筑工程技術(shù)制圖是一項復(fù)雜而重要的工作，需要綜合考慮多種因素，合理設(shè)計圖紙，規(guī)范標注，良好排版，并通過交底和案例分析來提高工作效率和質(zhì)量。通過多年的實踐和總結(jié)，我深刻領(lǐng)悟到了這些方面的重要性，并不斷完善自己的制圖技能。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)氖陆ㄖこ碳夹g(shù)制圖的同行們有所幫助和啟發(fā)。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇三
建筑工地是建筑項目的現(xiàn)場執(zhí)行地，也是建筑工程技術(shù)人員展示能力和技術(shù)水平的舞臺。在我從業(yè)的建筑工程技術(shù)崗位上，我深深感受到了工地帶給我的挑戰(zhàn)和成就感。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享一些在建筑工地上的心得體會。
第一段：精細計劃，確保工程進度
在建筑工程技術(shù)工地，項目的進度控制是工作的重中之重。首先，需要制定一份詳細的施工計劃，包括分解每個工序的具體時間和順序。然后，需要根據(jù)施工計劃制定周密的工作安排，確保每個工序的準確配合。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)及時調(diào)整計劃是非常重要的，因為可能會出現(xiàn)一些未預(yù)料到的問題，比如天氣突變、材料供應(yīng)問題等。一旦發(fā)現(xiàn)工程進度出現(xiàn)偏差，需要及時與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，采取有效措施進行調(diào)整，確保工程按時完成。
第二段：安全第一，保障工地安全
在建筑工地上，我深刻體會到安全第一的重要性。首先，需要確保工地的安全環(huán)境，比如設(shè)置合理的警示標志、懸掛安全網(wǎng)等。同時，需要組織有關(guān)人員進行安全培訓(xùn)，提高大家的安全意識。例如，要求工人佩戴安全帽、穿戴防護服等，嚴禁私拉亂接電纜，同時還要進行定期的安全演習，以提高應(yīng)急處理的能力。只有安全工地的建設(shè)環(huán)境，才能讓人心安理得地進行工作。
第三段：團隊合作，完成協(xié)作任務(wù)
在建筑工程技術(shù)崗位上，團隊合作是非常重要的。在建筑工地上，涉及到許多不同的工種和崗位，需要緊密協(xié)作，才能順利完成工程。因此，與各個工種之間建立良好的合作關(guān)系非常重要。在我親身經(jīng)歷中，我經(jīng)常與電氣、水暖、裝修等專業(yè)人員進行溝通，以確保各自的工作有序進行。只有充分的協(xié)作和合作，才能高效完成各項任務(wù)，確保工程質(zhì)量和工程進度。
第四段：質(zhì)量控制，提升建筑品質(zhì)
在建筑工地上，質(zhì)量控制是至關(guān)重要的。首先，需要按照規(guī)范要求進行施工，確保每一個細節(jié)都符合標準。其次，需要進行嚴格的質(zhì)量檢測，如材料驗收、焊接質(zhì)量檢測等，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。同時，還需要將質(zhì)量控制的要求傳達給所有參與者，形成全員把關(guān)的氛圍。只有高度重視質(zhì)量，才能保證建筑工程的品質(zhì)和可靠性。
第五段：不斷學習，提升自身實力
建筑工程是一個發(fā)展迅速的行業(yè)，新的材料和技術(shù)層出不窮。因此，作為建筑工程技術(shù)人員，要不斷學習和提升自己的知識和技能。我個人非常重視學習，在工作之余，經(jīng)常自學新的相關(guān)知識，參加專業(yè)培訓(xùn)和考證。同時，也積極參與工地上的實際工作，鍛煉自己的實際操作能力。通過不斷學習和實踐，我的工作能力和技術(shù)水平得到了明顯提升。
總結(jié)：建筑工程技術(shù)工地是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方。通過精細計劃、安全第一、團隊合作、質(zhì)量控制和不斷學習，我在建筑工程技術(shù)崗位上不斷成長，也為工地的建設(shè)做出了貢獻。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和水平，做出更大的成績。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇四
第一段：引言（150字）
建筑工程技術(shù)制圖是一項非常重要的工作，它為建筑工程的設(shè)計與施工提供了必要的圖紙支持。在我參與項目實踐的過程中，我對建筑工程技術(shù)制圖有了更深入的了解和體會。下面我將從對軟件的熟練掌握、清晰準確的表達、細心慎重的態(tài)度、團隊合作和溝通能力等幾個方面進行分享。
第二段：對軟件的熟練掌握（250字）
在建筑工程技術(shù)制圖中，熟練掌握相關(guān)的制圖軟件是非常重要的。這要求我們深入了解軟件的功能和使用方法，能夠熟練操作各種工具和功能，以提高工作效率和準確度。在實踐中，我通過不斷的練習和學習，逐漸掌握了各種制圖軟件的使用技巧。這使得我的制圖能力有了質(zhì)的提升，可以更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的要求。
第三段：清晰準確的表達（250字）
建筑工程技術(shù)制圖的目的是為了將設(shè)計意圖準確地傳達給相關(guān)人員，因此清晰準確的表達是非常重要的。我通過學習掌握了繪圖規(guī)范和規(guī)則，能夠根據(jù)需要使用正確的線條和圖形，以及進行適當?shù)某叽鐦俗⒑臀淖终f明。我意識到，只有將設(shè)計意圖準確地展示出來，才能確保施工方按照正確的方式進行工程實施，避免不必要的錯誤和糾紛。
第四段：細心慎重的態(tài)度（250字）
在進行建筑工程技術(shù)制圖過程中，細心慎重的態(tài)度是非常重要的。一時的馬虎可能導(dǎo)致嚴重的后果，甚至會造成巨大的經(jīng)濟損失。因此，在制圖過程中，我始終保持警惕，仔細核對每一個細節(jié)，確保圖紙的準確性和完整性。如此一來，不僅能夠提高工作質(zhì)量，還能夠避免后續(xù)工程中的不必要的問題和糾紛。
第五段：團隊合作和溝通能力（300字）
在建筑工程技術(shù)制圖中，團隊合作和良好的溝通能力也是至關(guān)重要的。制圖工作往往需要與其他設(shè)計師和施工方進行緊密合作，以確保設(shè)計意圖的一致性和可行性。通過與團隊成員共同討論和交流，我們能夠更好地理解設(shè)計要求，并進行合理的協(xié)調(diào)。在溝通中，我學會了傾聽和理解他人的觀點，并提供自己的建議和意見，以促進團隊的合作和共同進步。
結(jié)尾（200字）
通過對建筑工程技術(shù)制圖的實踐和體會，我意識到這并不僅僅是一項技術(shù)性的工作，更是一門藝術(shù)。準確表達設(shè)計意圖、仔細核對細節(jié)，還要與團隊成員緊密合作和有效溝通，這些都需要我們不斷地學習和提高自己。我相信，只有不斷地積累經(jīng)驗和不斷地改進自己的能力，才能在建筑工程技術(shù)制圖的領(lǐng)域取得更好的成績。也希望通過我的努力，為建筑工程的設(shè)計與建設(shè)貢獻一份力量。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇五
建筑工程技術(shù)是一項綜合性的職業(yè)，需要技術(shù)人員具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。在工地上工作，不僅需要掌握專業(yè)知識，還要具備解決問題的能力和良好的溝通合作能力。以下是我在建筑工程技術(shù)工地上的一些心得體會。
第一段：熟悉工程的整體情況
在進入工地之前，我們首先要了解工程的整體情況，包括工程的檔案資料、設(shè)計圖紙、工程量清單等文件資料。通過仔細閱讀這些文件，我們可以對工程的要求和進度有一個清晰的認識。另外，還需要與施工單位的負責人和工程師進行溝通，了解他們的要求和期望。只有對工程有所了解，我們才能做出正確的決策和安排工作計劃。
第二段：注重工地安全
在工地上，安全永遠是第一位的。作為建筑工程技術(shù)人員，我們要時刻關(guān)注工地的安全風險，并采取相應(yīng)的措施來保障工人的安全。這包括組織進行安全培訓(xùn)，確保工人了解并遵守相關(guān)的安全規(guī)定；合理安排工人的工作崗位，避免發(fā)生意外事故；定期檢查和維護現(xiàn)場設(shè)備，確保其正常運行。只有保障了工地的安全，才能確保工程的順利進行。
第三段：嚴控質(zhì)量
質(zhì)量是工程的生命線，是建筑工程技術(shù)人員最重要的責任之一。我們要時刻關(guān)注施工過程中的質(zhì)量問題，嚴把每一個環(huán)節(jié)，確保工程符合建筑標準和設(shè)計要求。這包括對原材料進行抽樣檢測，確保其質(zhì)量達到要求；定期檢查施工工藝的執(zhí)行情況，及時糾正問題；嚴格控制施工進度，確保工序的正確順序和質(zhì)量。只有嚴控質(zhì)量，才能交出一份令人滿意的工程。
第四段：解決問題，提高效率
在工地上，問題是無處不在的。作為建筑工程技術(shù)人員，我們要善于分析和解決問題，提高施工效率。當遇到問題時，我們要迅速行動，與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)調(diào)，尋找解決方案。有時候，問題可能需要多方協(xié)作才能得到解決，這就需要我們有良好的團隊合作精神和協(xié)調(diào)能力。通過解決問題提升效率，我們可以更好地控制工程進度和質(zhì)量。
第五段：多學習，不斷進步
建筑工程技術(shù)是一個不斷學習的過程。在工地上，我們要時刻關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，并學習新的理論和技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)水平。另外，我們還要善于總結(jié)和分享經(jīng)驗，從工作中吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，并提出解決方案。與其他從業(yè)人員交流和討論，互相學習，不斷進步，才能在建筑工程技術(shù)領(lǐng)域中不斷成長。
總結(jié)：通過對建筑工程技術(shù)工地的實際工作體會和經(jīng)驗的總結(jié)，我意識到在建筑工程技術(shù)工地上工作，需要全面考慮工程的各個方面，注重工地的安全和質(zhì)量，善于解決問題和提高效率，并不斷學習和進步。只有這樣，我們才能勝任并做好建筑工程技術(shù)工作，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇六
第一段：引言（包括背景介紹和重要性）
建筑工程技術(shù)是指應(yīng)用科學和技術(shù)原理，通過現(xiàn)代化設(shè)備和工程管理方法，對各種建筑工程進行設(shè)計、建造、維護和改造的一門專業(yè)。作為建筑工程技術(shù)人員，在工地上實踐的過程中，不僅僅是執(zhí)行施工任務(wù)，更是對自身的價值、能力和經(jīng)驗的積累。建筑工程技術(shù)工地心得體會是對過去工作經(jīng)驗的總結(jié)和反思，是經(jīng)驗的寶貴財富，對于提升自身技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)具有重要作用。
第二段：工作中遇到的困難及解決方法
在建筑工程技術(shù)工地上，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。例如，在規(guī)劃和設(shè)計階段，我們可能會面臨預(yù)算不足、設(shè)計方案不完善等問題；在施工過程中可能會遇到材料供應(yīng)延期、施工人員不足等困難；在工程交付和維護階段，還會遇到設(shè)備故障等問題。在面對這些困難時，我們要學會冷靜思考、合理分析，并找出解決問題的方法?？梢耘c團隊成員溝通合作，尋求內(nèi)外部專家的意見，及時調(diào)整工作方案。
第三段：工作中的成功經(jīng)驗及啟示
在建筑工程技術(shù)工地上，我們積累了許多成功經(jīng)驗，這些經(jīng)驗為后續(xù)的工作提供了寶貴的指導(dǎo)。例如，在規(guī)劃和設(shè)計階段，我們可以通過充分的調(diào)研和實地考察，制定出更合理、更具可行性的方案；在施工過程中，我們可以通過合理安排施工流程、優(yōu)化資源利用等方式提高效率；在工程交付和維護階段，我們可以建立良好的溝通與協(xié)調(diào)機制，及時解決問題。這些成功經(jīng)驗告訴我們，在日常工作中要注重細節(jié)、提高效率、重視團隊合作，并不斷總結(jié)反思，不斷完善自己的工作方式和方法。
第四段：與他人合作的重要性及經(jīng)驗
在建筑工程技術(shù)工地上，與他人的合作是必不可少的。施工過程中，我們需要與施工隊、設(shè)計師、項目經(jīng)理等各方面的合作，以確保工程的順利進行。與他人的合作經(jīng)驗告訴我們，良好的溝通和合作能夠提高工作效率，減少溝通誤解，減輕個人負擔。在與他人合作過程中，我們要注重傾聽和尊重，并及時給予反饋，建立良好的工作關(guān)系。同時，分享經(jīng)驗和交流思路也是提高合作效果的有效方法。
第五段：對未來發(fā)展的展望及總結(jié)
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，建筑工程技術(shù)也在不斷進步。未來，建筑工程技術(shù)人員將面臨更多新技術(shù)、新材料和新挑戰(zhàn)。我們需要不斷學習和更新知識，提高自己的素質(zhì)和水平，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。同時，我們要不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗和體會，不斷完善自己的工作方式和方法，以提高工作效率和工作質(zhì)量。我們要勇于創(chuàng)新，積極與團隊成員和專家合作，共同解決問題，為建筑行業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之，建筑工程技術(shù)工地心得體會是我們在工作中的寶貴財富。通過總結(jié)和反思，我們能夠不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量，積累經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)。與他人的合作也是必不可少的，良好的溝通和合作能夠減輕個人負擔，提高工作效率。未來，我們要不斷學習和更新知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新，與團隊合作，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇七
在我從小到大的成長過程中，建筑工程的變化在不斷地改變著我的視野。每一個身在城市中的人，都可以看到巨大的建筑物在與時間賽跑，不斷地成長著。然而，我們看到的只是表面的成果，而建筑工程背后的那些技術(shù)，是令人瞠目結(jié)舌的。因此，我選擇了學習建筑工程技術(shù)，深入探索建筑工程背后的奧妙。
2. 學習建筑工程技術(shù)的過程
在我學習建筑工程技術(shù)的過程中，我去到了建筑工地上，看到了施工現(xiàn)場的一切，感受到了建筑工程所需要的一切技術(shù)。在這個過程中，我學習了如何設(shè)計建筑，如何處理建筑工程中的一切問題，以及如何掌握建筑工程的基本技術(shù)要求。這些都是建筑工程技術(shù)的重要組成部分，也是我在學習過程中所掌握的關(guān)鍵技術(shù)。
3. 學習建筑工程技術(shù)的收獲
通過學習建筑工程技術(shù)，我感受到了成就感。當在結(jié)構(gòu)設(shè)計中，完成一個設(shè)計時，我會覺得這是我的成就。同時也感受到建筑對環(huán)境的影響，學會了如何合理利用自然資源，及時妥善處理建筑垃圾，降低建筑對環(huán)境的影響。在學習的過程中，我得到了很多感受和經(jīng)驗。
4. 學習建筑工程技術(shù)的挑戰(zhàn)
建筑工程技術(shù)的學習，是一項極其需要耐心和毅力的事情。而且在學習過程中還可能會遇到很多挑戰(zhàn)，例如理論知識吸收不完全，技術(shù)運用落實不到位等等。這些都需要不斷的打磨。但是當我們面臨挑戰(zhàn)時，我們也會在挑戰(zhàn)中尋求突破。有了挑戰(zhàn)，才有求知的動力和前進的方向，這也是學習建筑工程技術(shù)的魅力所在。
5. 改進建筑工程技術(shù)的想法
在學習建筑工程技術(shù)之后，我認為我們應(yīng)該注重創(chuàng)新，不斷地改進我們的技術(shù)。我們可以不斷地提出新的設(shè)計方案，或者發(fā)掘建筑工程技術(shù)的局限性，使其趨于完美。我們應(yīng)該從研究理論，發(fā)掘前沿知識，以及實踐前人經(jīng)驗中尋求創(chuàng)新的靈感，為建筑工程技術(shù)帶來新的長遠發(fā)展。這也是我在目前學習的基礎(chǔ)上所做的努力方向。
總之，學習建筑工程技術(shù)給了我不一樣的體驗和感悟，在學習的過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和收獲，也形成了自己獨特的想法。希望我能在未來的工作中充分發(fā)揮自己的技術(shù)，為更美好的建筑世界做出自己的貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇八
隨著科技的發(fā)展，建筑工程技術(shù)制圖已經(jīng)成為建筑行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為一名建筑工程師，在制圖過程中我積累了許多經(jīng)驗，并對其中的一些問題有了深刻的認識。下面我將結(jié)合自己的實際操作經(jīng)驗，就建筑工程技術(shù)制圖心得體會進行總結(jié)，分享給大家。
首先，制圖前的準備工作非常重要。在制圖之前，需要對設(shè)計要求進行仔細的分析和研究，了解建筑項目的整體規(guī)劃和設(shè)計概念。同時，對于建筑材料、施工工藝等方面的了解也是必要的，這樣才能更好地將設(shè)計意圖轉(zhuǎn)化成實際的制圖方案。準備工作不僅包括理論知識的學習，還需要在實踐中不斷積累經(jīng)驗，培養(yǎng)敏銳的觀察力和細致入微的思考能力。
其次，精準的測量和標注是制圖的關(guān)鍵。在制圖過程中，測量和標注是不可或缺的步驟。精準的測量可以為后續(xù)的制圖工作提供準確的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，而標注則可以在制圖中明確每個元素的屬性和要求，幫助設(shè)計師更好地理解和解釋設(shè)計意圖。在進行測量和標注時，需要注重細節(jié)，嚴格遵循制圖規(guī)范和要求，確保制圖的準確性和可讀性。
再次，合理的圖面排版能夠提高制圖效率和可視性。圖面的排版是制圖中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。合理的圖面排版可以提高制圖效率，減少冗余操作，節(jié)省時間和精力。同時，良好的圖面排版還能夠提高圖面的可讀性和美觀度，便于查看和使用。在圖面排版中，應(yīng)注意合理的布局和分組，正確的線型和符號使用，切勿過分擁擠或過分空曠，以保持圖面的整潔和舒適。
此外，制圖中的技術(shù)用圖必須準確、規(guī)范。技術(shù)用圖是建筑工程制圖的重要組成部分，對于保證施工的精確性和可靠性起到至關(guān)重要的作用。在制圖中，技術(shù)用圖需要準確地表達設(shè)計意圖，盡可能詳細地描述施工過程和要求。同時，技術(shù)用圖還需要符合規(guī)范和標準，以便施工人員準確地理解和操作。因此，對于技術(shù)用圖的制作，應(yīng)注重細節(jié)和準確性，嚴格執(zhí)行相關(guān)的規(guī)范和標準。
最后，制圖過程中的交流和協(xié)作也是非常重要的。在實際的建筑項目中，制圖往往是一個團隊協(xié)作的過程。不同的專業(yè)和崗位需要協(xié)同工作，在制圖中相互交流和配合，才能最終完成一個高質(zhì)量的制圖作品。因此，建立良好的溝通渠道和合作關(guān)系是至關(guān)重要的，需要注重團隊精神和協(xié)同效能，準確傳達設(shè)計意圖，及時解決問題和調(diào)整方案。
綜上所述，建筑工程技術(shù)制圖是一項既關(guān)鍵又復(fù)雜的工作。準備工作、精準的測量和標注、合理的圖面排版、準確規(guī)范的技術(shù)用圖以及良好的交流協(xié)作是保證制圖質(zhì)量和效率的關(guān)鍵要素。希望通過總結(jié)以上的心得體會，能夠為廣大從事建筑工程技術(shù)制圖工作的人員提供一些參考和借鑒，共同推動建筑行業(yè)的發(fā)展。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇九
學完建筑技術(shù)概論這門課程，我深受啟發(fā)，從建筑師、建筑設(shè)計、建筑材料、再到建筑物，其中有太多我們需要學習和研究的知識。通過老師的講解讓我發(fā)現(xiàn)作為一個設(shè)計師，需要具備非常多的知識和素養(yǎng)，而這些需要平時的積累。同時建筑對于人類來說也是必不可少的，對于建筑師來說，學習有關(guān)建筑技術(shù)的知識也是無可厚非的。我們不僅要學習有關(guān)建筑技術(shù)的基本知識，還要對于建筑所帶給人類的問題積極提出合理的方案和措施?，F(xiàn)如今，國家都是走可持續(xù)的發(fā)展道路，對于建筑也同樣如此。
說到建筑技術(shù)，不得不提及建筑的含義，建筑是人們用土、石、木、鋼、玻璃、蘆葦、塑料、冰塊等一切可以利用的材料，建造的構(gòu)筑物。建筑的本身不是目的，建筑的目的是獲得建筑所形成的“空間”。在建筑學和土木工程的范疇里，建筑是指興建建筑物或發(fā)展基建的過程。
《辭匯》對建筑的注釋是：建造房屋、道路、橋梁、碑塔等一切工程。《韋氏英文詞典》對建筑的解釋是：設(shè)計房屋與建造房屋的科學及行業(yè)，創(chuàng)造的一種風格。
建造房屋是人類最早的生產(chǎn)活動之一。最早的建筑是人類為自己建起的提供躲避風雨和野獸侵襲的場所。隨著階級的出現(xiàn)，“住”也發(fā)生了分化，平民與貴族的居住與生活方式均發(fā)生了改變；生產(chǎn)形式的擴展，使“住”的形式也增多了。房屋的集中形成了街道、村鎮(zhèn)和城市，建筑活動的范圍也因此而擴大，個體建筑物的建構(gòu)與城市建設(shè)乃至在更大范圍內(nèi)為人們創(chuàng)造各種必需環(huán)境的城市規(guī)劃工作，均屬于建筑的范圍。
由此可見，建筑是為人們活動提供的場所；是一門工程；是一門科學；是一個行業(yè)……。建筑涉及多個學科與行業(yè)，而圍繞它的中心議題是“人”，建筑是人們每天接觸，十分熟悉之物，人們也因此賦予建筑豐富的詮釋。
建筑的存在也有它十分重要的意義和功能。建筑是供人們生活、學習、工作、娛樂的場所，不同的建筑有不同的使用要求。建筑不僅僅要滿足各自的使用功能要求，而且還應(yīng)滿足人體活動尺度、人的生理和心理的要求，為人們創(chuàng)造一個舒適、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。
那么建筑的本質(zhì)又是什么呢？空間是建筑的靈魂——我們也稱之為建筑中的主角。奧森先生曾經(jīng)說過：“語言只是一種表現(xiàn)形式，真正的精華是無法用語言來表達的?！苯ㄖ才c之相似，墻壁只是形式，建筑的本質(zhì)在于虛無的空間。
建筑需要靠建筑技術(shù)來維護的，那么什么又是建筑技術(shù)呢？建筑技術(shù)是指建筑設(shè)計中建筑工種以外的各種工種。而建筑技術(shù)的形成，包括設(shè)計媒介技術(shù)，建筑構(gòu)造技術(shù)，建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)，建筑材料，建筑物理環(huán)境技術(shù)，建筑生態(tài)環(huán)境技術(shù)，建筑設(shè)備電氣技術(shù)，智能建筑技術(shù)，建筑防災(zāi)技術(shù)以及今后建筑技術(shù)的發(fā)展趨勢等。建筑技術(shù)是以合理、有效、滿足人居住舒適為原則，通過對建筑的限定，為人創(chuàng)造一個舒適并與自然和諧的生存環(huán)境。它在建筑中起著至關(guān)重要的作用。
作為建筑師，對建筑技術(shù)的了解是必不可少的，同時還有一點也是至關(guān)重要的方面——建筑設(shè)計，建筑設(shè)計是空間的組合，是造型與藝術(shù)的體驗，是人與自然和諧相處的理解過程。建筑是一種基于邏輯原則的有序組合，而建筑設(shè)計就是針對這些原則加以發(fā)展而來的，設(shè)計的過程如果被效果圖掩蓋，是一種想象力的萎縮。功能的滿足只是意味著將房屋造成庇護所。所以，功能只是建筑設(shè)計的最低要求。
建筑設(shè)計的哲學內(nèi)涵是追求空間停留的意義，空間停留意義的可能性分為：意境、趣味、寓意。對建筑的感知是從心理上、意念上對建筑認識與反映。對空間的組合與造型藝術(shù)的感受，是那些正在建筑環(huán)境中產(chǎn)生心理體驗的人，而不是在建筑空間中的所有人。符合與環(huán)境和諧的設(shè)計是建筑追求的目標，而建筑設(shè)計不僅要注重美學、技術(shù)和經(jīng)濟三要素，更重要的是要把握人與環(huán)境的和諧。作為建筑師應(yīng)盡量設(shè)計出簡潔合理的建筑，使施工技術(shù)人員容易去實施。作為建筑師，不光是滿足人居住的要求，還有責任讓人與環(huán)境和諧相處。
但是，對于建筑給人類帶來的問題我們也不得不承認，我們向界索要資源滿足城市化的需要，再將廢物排放給自然，終于面臨著資源枯竭，同時環(huán)境污染威脅生存的難堪局面。在這種情況下，可持續(xù)的觀念逐步為越來越多的人認同。記得上課時老師說過，設(shè)計一棟建筑，你不僅要注意它的功能問題，更要注重它的可持續(xù)性。
可持續(xù)性建筑強調(diào)建筑環(huán)境與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)共存，有機結(jié)合，要從土地開發(fā)、建筑布局、建材選擇、建筑使用及維護以及建筑拆除的整個生命周期中，體現(xiàn)出對自然資源的索取少，能源消耗小，對環(huán)境影響小，再生利用率高的新特征。
總體來說，我們應(yīng)首選優(yōu)化設(shè)計，結(jié)合具體建筑盡可能采用簡單合適的技術(shù)，盡量適應(yīng)環(huán)境的特點，依靠自然力來滿足舒適性要求。盡管這種被認為是被動的技術(shù)，但其在節(jié)能及環(huán)境保護方面的作用卻是不容忽視的。另一方面，我們要以辯證的觀點、審慎的態(tài)度對待新技術(shù)。從整體性，協(xié)調(diào)性的觀點來看，有一些所謂的可持續(xù)性技術(shù)只是某些環(huán)節(jié)的某些屬性的改善，并不一定代表了整體水平的提高，相反有時大量高能耗的建筑設(shè)施及其施工反而會極大地抵消其積極的一面。為了實現(xiàn)可持續(xù)性建筑，我們應(yīng)以建筑和暖通行業(yè)為基點，材料、自動化等行業(yè)為支持，提高建筑的綜合效益，讓建筑環(huán)境與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
同時不能忽視我們?nèi)祟惡芏嗳狈ν桩數(shù)脑O(shè)計，為人類今后的發(fā)展創(chuàng)造了巨大的問題。包括最初估計資金的一再翻倍，建成建筑今后天價的維修保養(yǎng)費用以及開發(fā)商為了自己的利益使得老百姓在購房入住后面對能源消費量的提高，這些問題都給我們留下一個思考。面對能源奇缺的境況，作為一個未來的建筑師，我們要做的比我們的前輩要難很多，我們要做的不光是完成建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合，更需要做的是節(jié)省地球上有限的資源。二十一世紀面臨大轉(zhuǎn)折，未來的人居環(huán)境要求是健康的、可持續(xù)發(fā)展的，而采用以資源、能源的高效利用為特色的集約型發(fā)展模式，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本出路，而綠色設(shè)計正是以資源、能源的高效利用作為其根本出發(fā)點的，所以健康的人居環(huán)境迫切要求我們進行綠色設(shè)計的研究。
建筑中技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合也是十分重要的。藝術(shù)的構(gòu)思需要技術(shù)的支撐，追求完美的藝術(shù)過程，又促進了技術(shù)的發(fā)展?？考夹g(shù)堆砌的建筑，缺少人的心理感受，純藝術(shù)的建筑又失去了人與環(huán)境的和諧。
建筑設(shè)計中技術(shù)的發(fā)展，為藝術(shù)提供了前提。沒有技術(shù)，再好的藝術(shù)形象也只能畫在紙上，無法實現(xiàn)在建筑中；然而就如上所陳述，在當今的建筑設(shè)計中，藝術(shù)更是一個不容忽視的因素，沒有很好的藝術(shù)效果，即使是再穩(wěn)固的建筑，人們還是不愿去入住，因為缺少人們基本的審美與精神滿足。所以，建筑中技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合，才能適應(yīng)時代不斷發(fā)展過程中人們對建筑業(yè)的需求與滿足。建筑設(shè)計中，技術(shù)是支柱，藝術(shù)是填充。技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合，保質(zhì)保量，建筑行業(yè)才能有更大的發(fā)展。從古至今的實例說明，只有兩者都有的建筑，才會有更好的發(fā)展空間和保存價值。
綜上所述，要做一個專業(yè)的建筑師，基礎(chǔ)知識的學習是十分必要的，建筑技術(shù)概論首當其選；同時要理解建筑設(shè)計的內(nèi)涵和本質(zhì)；還要注意從保護環(huán)境的角度考慮建筑；最后就是注重建筑物技藝結(jié)合的特點。作為建筑師，應(yīng)該要清楚的認識到自己所擔負的責任，應(yīng)以人們的需求為出發(fā)點，以人為本，設(shè)計有意義并可持續(xù)的建筑，同時要符合綠色設(shè)計的理念，為建筑做出有益的貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十
首先本此暑假去工地實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過能在工地做一個月的暑期工我能堅持下來。但是通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
暑假工結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過一個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短九禮拜的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十一
20xx年月的建筑認識實訓(xùn)開始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我會把我的專業(yè)知識學扎實的。
月的第周我們?nèi)珜I(yè)的同學在徐州的各大建筑工地認識實習，我想這次認識實習應(yīng)該是一個鍛煉的好機會?。∥业米プ?！
什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
我短短的個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了的一些快捷方式。并且有幸參加了次工程例會，學到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的.辦法。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
我想實訓(xùn)只是實訓(xùn)啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認識實訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十二
建筑力學是建筑工程類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課。它不僅為后續(xù)課程作準備，而且為學生今后從事工程技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。
人們在生產(chǎn)和生活中，需要建造各種各樣的建筑物或構(gòu)筑物。這些建筑物或構(gòu)筑物既要滿足使用功能的需要，同時也要滿足安全與經(jīng)濟上的需要。因此，在對建筑物和構(gòu)筑物進行結(jié)構(gòu)設(shè)計時，必須把力學的分析與計算放在十分重要的地位。建筑力學就是研究建筑物和構(gòu)筑物設(shè)計中有關(guān)力學分析與計算問題的一門課程。掌握基本的建筑力學原理，將來當上建筑師造方案時，能有所依據(jù)，設(shè)計交到工程師手上才不會因為結(jié)構(gòu)不合理而需要大量修改。當然，現(xiàn)階段的結(jié)構(gòu)計算和先進材料，給建筑師很大的設(shè)計空間，差不多任何設(shè)計形式，都有辦法蓋出來了。
建筑結(jié)構(gòu)主要是壓力，拉力，剪力和扭力。不論中外，鋼筋混凝土發(fā)明之前，建筑都是直接承重壓力，不采取拉力、剪力和扭力設(shè)計。
同時建筑力學是為建筑學專業(yè)的學生開設(shè)的一門理論性、實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)課，旨在培養(yǎng)學生應(yīng)用力學的基本原理，分析和研究建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)件在各種條件下的強度、剛度、穩(wěn)定性等方面問題的能力。通過本課程的學習，要求學生掌握平面結(jié)構(gòu)體系的平衡條件及分析方法。掌握平面結(jié)構(gòu)的幾何組成規(guī)律，掌握平面靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析和位移計算，掌握平面超靜定結(jié)構(gòu)體系在各種條件下的受力分析方法和相應(yīng)的近似分析方法，為后續(xù)的專業(yè)課程奠定必要的基礎(chǔ)?！督ㄖW》是廣播電視大學建筑施工與管理專業(yè)學生必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。它以高等數(shù)學、物理學為基礎(chǔ)，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具有初步對建筑工程問題的簡化能力，一定的力學分析與計算能力，是學習有關(guān)后繼課程和從事專業(yè)技術(shù)工作的`基礎(chǔ)。通過學習本課程，使學生了解結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識；熟練掌握靜力學的基本知識；掌握靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移計算；掌握基本桿件的強度、剛度、穩(wěn)定性計算；基本掌握簡單超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力的計算；通過觀察，了解力學實驗的基本過程。
當今雖然建筑業(yè)飛速的前進，可是在建筑發(fā)展史中，由于結(jié)構(gòu)不合理，而發(fā)生重大事故的事例可真不少。如房屋的倒塌、橋梁的毀壞、飛機失事、塔架彎折等等。但為了安全或看是在保證安全的前提下在最大限度的節(jié)省材料及美觀的性能?？梢姟傲Α?，不但在我們的日常生活中隨處可見，而且在于和建筑業(yè)當中更是一項不可缺少的措施。就讓我們在隨處可見，時刻存在的小小力學當中體會力的作用與威力。讓我們的建筑業(yè)更上一層樓，以便推動我國經(jīng)濟大步向前。
雖然這次只是短暫的函授學習，但卻是一次鍛煉自己、提高自己的機會。在競爭日益激烈的社會里，我們應(yīng)激流勇進，不進則退。在工作中摸索，在摸索中工作，不斷學習，用知識武裝自己的頭腦，為自己的職業(yè)生涯、也為社會奉獻一點光和熱。以下是本人工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪的幾點心得和體會：
工程建設(shè)項目管理的質(zhì)量建設(shè)項目管理作為一種管理活動，其歷史源遠流長，自從人類開始進行有組織的活動，就一直在執(zhí)行著各種規(guī)模的項目。在古代，人們就進行了許多項目管理方面的實踐活動如我國的長城、埃及金字塔、古羅馬的供水渠等這樣不朽的偉大工程都是歷史上古人運作大型項目的范例。
項目管理是通過項目經(jīng)理和項目組織的努力，運用系統(tǒng)理論和方法對項目及其資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，旨在實現(xiàn)項目的特定目標的管理方法體系。
發(fā)展到現(xiàn)在項目管理已經(jīng)變成了一種系統(tǒng)做事的方法。工程領(lǐng)域的大量實踐活動也極大地推動了項目管理的發(fā)展，隨著社會進步和現(xiàn)代科技的發(fā)展，項目管理不斷得以完善，同時項目管理的應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴充。但在此同時項目管理給傳統(tǒng)管理模式帶來了變革和挑戰(zhàn)，得到了前所未有的認可，并得以持續(xù)的發(fā)展和應(yīng)用。實施有效的工程建設(shè)項目管理，并更好地把各種專業(yè)服務(wù)融為一體已經(jīng)成為現(xiàn)代發(fā)展的需要。
建設(shè)項目管理涉及到十二個知識領(lǐng)域，包括：范圍管理、目標管理、組織規(guī)劃、成本管理、進度管理、質(zhì)量管理、環(huán)境管理、資源管理、信息管理、溝通管理、風險管理、收尾管理。其中，成本管理、進度管理、質(zhì)量管理為項目管理的三要素?？v觀這十二知識領(lǐng)域的管理，可認為項目啟動時三要素維持的是一個等邊三角形，隨著項目的推進這個三角形的夾角肯定會變形，因為每一個要素的變化都會影響其他兩個元素，導(dǎo)致夾角的變化。而做為項目經(jīng)理的職責就是掌控這個三角形維持著一個合理的角度。在一個項目中，客戶往往關(guān)心的是質(zhì)量；而老板掌控著資源，也就是決定著成本；只有時間才是項目經(jīng)理唯一可以完全掌控的要素。所以項目管理的主要控制要素就是質(zhì)量、時間和成本之間的關(guān)系，項目管理的目標是在保證質(zhì)量的情況下，尋找進度和成本的最優(yōu)解決方案。
就進度、成本和質(zhì)量三者的關(guān)系而言工程項目的成本、進度、質(zhì)量三大目標兩兩之間存在既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。
對立關(guān)系：如果要加快工程進度，則需要加班加點或適當增加施工機械和人力，這將直接導(dǎo)致成本的增加；此外，加快進度往往會打亂原有的計劃，使建設(shè)工程實施的各個環(huán)節(jié)之間產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象，增加控制和協(xié)調(diào)的難度，會對工程質(zhì)量帶來不利影響或留下工程質(zhì)量隱患。如果要降低投資，就需要考慮降低功能和質(zhì)量要求，采用較差或普通的工程設(shè)備和建筑材料;同時，只能按費用最低的原則安排進度計劃，整個工程需要的建設(shè)時間就較長。
統(tǒng)一關(guān)系：如果提高功能和質(zhì)量要求，雖然需要增加一次性投資，但可能降低工程投入使用后的運行費用和維修費用，從全壽命費用分析的角度則是節(jié)約投資的;另外，從質(zhì)量管理的角度，如果在實施過程中進行嚴格的質(zhì)量管理，保證實現(xiàn)工程預(yù)定的功能和質(zhì)量要求，則不僅可減少實施過程中的返工費用，而且可以大大減少投入使用后的維修費用。另一方面，嚴格控制質(zhì)量還能起到保證進度的作用。如果在工程實施過程中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時進行返工處理，雖然需要耗費時間和加大成本，但是比不及時返工而釀成重大工程質(zhì)量事故對整個工程進度的影響要小。
這就需要管理者對三大要素有比較強的控制力。下面就針對三大要素控制來進行分析。
一個國家的產(chǎn)品總體質(zhì)量狀況可以反映其市場經(jīng)濟的成熟程度。它既是顧客的基本要求也是企業(yè)的生命，既反映市場經(jīng)濟的成熟程度也是企業(yè)管理的重要內(nèi)容。并且在當代質(zhì)量第一的重要性已經(jīng)在建筑領(lǐng)域得到了廣泛的重視。項目實施的質(zhì)量好壞，會直接影響到客戶對所交付的項目產(chǎn)品的滿意度。因此，對于項目的質(zhì)量管理需要從項目的質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量管理三方面來協(xié)調(diào)。
質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分，致力于滿足質(zhì)量要求，質(zhì)量控制貫穿于項目實施的全過程，其側(cè)重點是按照既定目標、準則、程序，是產(chǎn)品和過程的實施保持受控狀態(tài)，防止不合格的發(fā)生，持續(xù)穩(wěn)定的生產(chǎn)合格品。
質(zhì)量保證是質(zhì)量管理的一部分，其側(cè)重點是運用系統(tǒng)的原理和方法，把各部門、各環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理職能統(tǒng)一起來，形成一個有明確任務(wù)、職責、權(quán)限的相互協(xié)調(diào)和相互制約的質(zhì)量管理有機體系，通過對質(zhì)量控制系統(tǒng)的驗證，確保其有效性。同時，使顧客了解在各階段的主要質(zhì)量控制活動和內(nèi)部質(zhì)量保證活動，為質(zhì)量提供證據(jù)，以取得顧客和相關(guān)方的信任。
質(zhì)量管理是根據(jù)合同、規(guī)范所規(guī)定的質(zhì)量標準采取的一系列檢測、監(jiān)控并在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動。總的來說，影響項目質(zhì)量的因素主要有五大方面：人，材料，機械，方法和環(huán)境，質(zhì)量管理一般采用以下措施：
1．積極參加設(shè)計交底和圖紙會審會議，在交底、會審前組織有關(guān)人員熟悉、吃透施工圖紙，有疑問、不妥的地方必須在會議上指出，并得到解決。
2．對管理人員、施工作業(yè)人員作好作業(yè)技術(shù)交底，讓參與施工者明白要做什么、怎么做、做到什么程度，怎樣才是優(yōu)秀的、合格的，并嚴格、嚴肅工藝操作紀律。
3．在施工過程中通過班組自檢、工序交接檢、抽檢、專檢及隱蔽工程的檢查、評定等手段、措施確保施工質(zhì)量控制在標準允許范圍內(nèi)，嚴把質(zhì)量關(guān)，采取防范措施，消除質(zhì)量通病，做到工程一次成型，一次合格，對關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)，如關(guān)鍵的操作、施工順序、常見的質(zhì)量通病以及新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用等進行重點檢查控制，嚴禁將不合格的成品、半成品流轉(zhuǎn)到下道工序，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
4．認真做好竣工質(zhì)量檢查工作，按工程檔案規(guī)范規(guī)定審查，完善施工質(zhì)量文件；對整個工程質(zhì)量進行驗收，如發(fā)現(xiàn)問題則要進行修復(fù)，必要時進行返工，絕對不可以疏忽。
現(xiàn)代項目管理中的進度是一個綜合的指標，它將項目的工期、成本、資源等有機地結(jié)合起來，能全面反映項目各活動（工作）的進展狀況。而進度管理的目的就是按期完工，其總目標和工期管理是一致的，但在進度管理的過程中，它不僅追求時間上相一致，而且追求勞動效率的一致性。進度與工期這兩個概念既相互聯(lián)系，又有區(qū)別。工期作為進度的一個指標，進度管理首先表現(xiàn)為工期管理，有效的工期管理才能達到有效的進度管理。但是不能只用工期來表達進度，那是不全面的，有可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。若進度延誤了，最終工期目標也不可能實現(xiàn)；在項目實施中，對計劃的有關(guān)活動進行調(diào)整，當然工期也會發(fā)生變化。
項目管理中進度管理屬于時間管理范疇，同時工程項目進度是一個綜合的概念，除工期以外，還包括工作量，資源的消耗量等因素，所以對進度狀況的分析必須是綜合的多角度的。工程進度拖延產(chǎn)生的原因常常也是多方面的，對工程進度拖延也必須采取綜合措施。工程項目建設(shè)的控制是全過程的控制，進度管理不僅僅包括施工階段，還要包括設(shè)計階段、施工準備階段等，它涵蓋了項目建設(shè)的全過程。
一般情況下，我們進行進度管理的目的，是要按照承包合同規(guī)定的進度和時間要求完成工程建設(shè)任務(wù)。項目經(jīng)理進行進度管理的程序是：制定進度計劃、進行計劃交底，落實責任、實施進度計劃，跟蹤檢查并調(diào)整、編制進度報告。而其中進度控制兩個最實際的過程一個是進度計劃，一個是跟蹤調(diào)整。
制定進度計劃。施工項目實施階段的進度控制“標準”是施工進度計劃。施工進度計劃是表示施工項目中各個單位(分項)工程或各個施工工序在施工中的銜接與配合、安排勞動力和各種施工物資材料的供應(yīng)時間，確定各分部、分項工程的目標計劃的要求。進度計劃在實際工程管理中兩個比較關(guān)鍵的數(shù)據(jù)非常有用，一個是從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術(shù)的進步也越來越快，為了適應(yīng)這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應(yīng)社會發(fā)展的前沿知識。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十三
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。
我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。
在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。
其次，我們從課程內(nèi)容來大致了解一下這門課。
我快速瀏覽了一下課本了解到建筑環(huán)境主要由建筑外環(huán)境、建筑熱濕環(huán)境、人體對熱濕環(huán)境的反應(yīng)、室內(nèi)空氣質(zhì)量品質(zhì)、氣流環(huán)境、聲環(huán)境和光環(huán)境七個主要部分構(gòu)成，其中還簡述了對工業(yè)、居住的室內(nèi)環(huán)境的要求，這些都是我們后續(xù)學習乃至以后工作需要用到的東西。
人有百分之九十的時間都是在室內(nèi)度過的，所以室內(nèi)環(huán)境的好壞還直接與人們的學習、工作效率相連，如果一個房間里的環(huán)境很差，人都不愿在里面呆著，那還談何學習與工作，所以這門課還涉及到了其他的學科，借用課本緒論的最后一段“建筑環(huán)境學內(nèi)容多樣，內(nèi)容涉及熱學，流體力學，物理學，心理學，生理學，勞動衛(wèi)生學，城市氣象學，房屋建筑學，建筑物理學等學科知識。
”建筑環(huán)境學好像是一個以各種學科為基礎(chǔ)的學科，是各個學科在建筑學中的應(yīng)用，我們大一大二所學的物理、化學都是為其準備的，所以我認為要想很好的掌握這門課還得補充學習一下其他學科的研究成果。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的'知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。
其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”。
可能有人會認為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。
雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!
在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
建筑發(fā)展至今，一個重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環(huán)境問題。
在過去，人口比較少，資源比較多時，由于發(fā)展的需要，人們可以不理會資源的消耗，一味追求建筑環(huán)境的舒適，但時至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴重人們不得不予以重視。
可以說建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個問題是：1、如何協(xié)調(diào)滿足室內(nèi)環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護之間的矛盾2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。
要解決這兩個問題，我們也是需要對室內(nèi)環(huán)境以及人們對室內(nèi)環(huán)境要有所了解，比如說節(jié)能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時，通過光的折射、反射等對室內(nèi)照明)，那么我們就能減少對人工照明的使用時間，從而達到節(jié)能的目的。
這就需要我們對建筑光環(huán)境有所了解，這在建筑環(huán)境學這門課的
第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)——建筑環(huán)境學，不打好基礎(chǔ)，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩!
我對建筑規(guī)范的理解和學習。
做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。
剛學習建筑嘛，不急。
甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。
如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。
我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。
——涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。
因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。
規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應(yīng)是簡單的應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。
把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十四
經(jīng)過一個學期的學習《建筑工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章?！督ㄖこ淌┕ぁ纷⒅嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型人才，強調(diào)實踐性、實用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術(shù)和方法，特別增加了當前正推廣應(yīng)用的新材料、新工藝、新技術(shù)等方面的內(nèi)容。以下是我對建筑施工學習的基本知識、理論和方法的總結(jié)：
一、土方工程土方工程是建筑工程施工的主要工種，土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件復(fù)雜的施工特點。常見的土方工程有：場地平整，基坑(槽)、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等，在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質(zhì)，確定土壤類別，土的工程性質(zhì)主要是可松性和滲透性的確定。首先，根據(jù)工程的特點，計算土方工程量與設(shè)計土方調(diào)配方案。
場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進：對場地挖、填土方量較大的工地，可先平整場地，后開挖基坑;對較平坦的場地，可先開挖基坑，待基礎(chǔ)施工后再平整場地;當工程緊迫或場地地形較復(fù)雜時，可按施工現(xiàn)場的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時，具體問題具體確定開挖順序。土方調(diào)配的過程主要劃分為：劃分調(diào)配區(qū)、確定調(diào)配區(qū)間的平均運距和確定最優(yōu)調(diào)配方案。最優(yōu)調(diào)配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。
其次，是進行排水與降水的設(shè)計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行，地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤;降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點降水法。降低地下水時主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現(xiàn)象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續(xù)墻。
再次，進行基坑邊坡開挖與支護。基坑邊坡的開挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時必須進行支護，基坑的支護的類型有：重力式擋墻支護結(jié)構(gòu)、排樁或板墻式擋墻支護結(jié)構(gòu);支護結(jié)構(gòu)撐錨體系有：坑內(nèi)支撐體系和坑外拉錨體系。最后進行土方機械化施工。
的基礎(chǔ)形式。當天然地基土質(zhì)不良，不能滿足建筑物對地基變形和強度方面的要求時，常采用樁基礎(chǔ)將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上，以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。同時，當軟弱土層較厚時，采用樁基礎(chǔ)施工，可省去大量土方、支撐和排水、降水設(shè)施。
按樁的傳力及作用性質(zhì)，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達于巖層或堅硬土層上的樁，上部結(jié)構(gòu)荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。
按樁的材料可分為：砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用于地基加固、排水加固、擠密土層;灰砂樁多用于加固復(fù)雜土層填土地基、擠密土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用于軟土地基支支承建筑物;板樁多用于護坡?lián)跬痢跛取?BR> 按樁的施工方法分為預(yù)制樁和灌注樁。預(yù)制樁是在工廠或施工現(xiàn)場預(yù)制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設(shè)備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動沉樁。
鋼筋混凝土預(yù)制樁施工主意要點：預(yù)制樁一次拆模強度達到30%，75%強度后方可起吊，100%強度后方可運輸和打樁;打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長后短順序打樁。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十五
學習建筑讓我有機會培養(yǎng)出對建筑審美的敏感和欣賞能力。在學習建筑的過程中，我學會了觀察建筑物的外形、結(jié)構(gòu)和細節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中所蘊含的美感。每當我走進一座美麗的建筑物，我會仔細觀察它的形式和比例，欣賞它所傳遞出的藝術(shù)和文化信息。我的眼界也因此得到了拓寬，對美的追求也變得更加挑剔，我希望將來自己設(shè)計的建筑物也能讓人有類似的感受。
第二段：理解建筑與環(huán)境的關(guān)系。
學習建筑還讓我深刻理解了建筑與環(huán)境之間的關(guān)系。建筑物不僅僅是簡單的堆砌，它應(yīng)該與周圍的環(huán)境相互協(xié)調(diào)和諧。通過學習建筑，我了解到了建筑物與環(huán)境互動的重要性，以及如何通過設(shè)計使建筑與周圍環(huán)境相得益彰。建筑應(yīng)該是為環(huán)境服務(wù)的一部分，而不是與環(huán)境對立。在今后的實踐中，我會更加關(guān)注建筑與環(huán)境的關(guān)系，將環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展等因素納入到我的設(shè)計中，為社會和自然環(huán)境做出貢獻。
第三段：鍛煉創(chuàng)造力與解決問題能力。
學習建筑也是一種鍛煉創(chuàng)造力和解決問題能力的過程。在設(shè)計建筑時，我需要考慮到很多因素，如功能需求、空間利用、結(jié)構(gòu)設(shè)計等。這要求我具備很強的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過解決各種設(shè)計問題并不斷追求創(chuàng)新，我逐漸培養(yǎng)出了自己獨特的設(shè)計思維和風格。能夠?qū)⒆约旱南敕ㄞD(zhuǎn)化為建筑物，體現(xiàn)出自己的個性和風格，是一種非常令人滿足的體驗。
第四段：加強團隊合作和溝通能力。
學習建筑不僅僅是一個單打獨斗的過程，更是需要團隊合作和溝通的能力。在設(shè)計大型建筑項目時，往往需要與建筑師、工程師、施工人員等各方面的人員進行緊密合作。通過與團隊成員的交流和協(xié)作，我學會了傾聽別人的意見，尊重和理解不同意見的重要性。通過不斷的交流和溝通，我們相互激發(fā)靈感，共同努力解決設(shè)計難題，最終取得了令人滿意的成果。
第五段：塑造人與建筑的關(guān)系。
學習建筑使我更加意識到建筑與人的關(guān)系的重要性。建筑物不僅是一個物理空間，更是人們生活、工作和交流的場所。一個優(yōu)秀的建筑師應(yīng)該將人文關(guān)懷融入到設(shè)計中，考慮人們的需求和體驗。通過學習建筑，我學到了如何通過設(shè)計來更好地滿足人們的需求，創(chuàng)造出更具有人文關(guān)懷的建筑作品。我希望將來的設(shè)計能夠影響并改善人們的生活，并為社會貢獻一份力量。
總結(jié)：
通過學習建筑，我不僅僅掌握了建筑相關(guān)的知識和技能，更培養(yǎng)了建筑審美意識、增強了環(huán)境意識、鍛煉了創(chuàng)造力和解決問題能力，加強了團隊合作和溝通能力，更深刻地理解了人與建筑之間的關(guān)系。學習建筑是一種全面發(fā)展的過程，我相信在今后的實踐中，我會不斷提高自己的能力，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的建筑作品，為社會和人們的生活帶來更多的美好。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十六
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設(shè)計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學習對于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先，學習建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。我學習建筑的過程中，學會了通過觀察建筑物的形式、結(jié)構(gòu)和細節(jié)來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構(gòu)造。這些觀察經(jīng)驗不僅增強了我的感知能力，也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次，學習建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設(shè)計過程是一個富有創(chuàng)造力的過程。在學習建筑的過程中，我們會學習到不同的設(shè)計原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨特的設(shè)計風格。同時，我們也會通過實踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設(shè)計項目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結(jié)合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。
再次，學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領(lǐng)域。在設(shè)計項目中，我們需要和各種專業(yè)人士進行合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師和景觀設(shè)計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念，以及如何理解并響應(yīng)他人的意見。同時，溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學科的不同領(lǐng)域和觀點。
最后，學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設(shè)計項目中，我們往往需要與他人合作，如同學或者設(shè)計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業(yè)知識，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達到最佳的設(shè)計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調(diào)和調(diào)整不同的觀點，并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪斜貍涞乃刭|(zhì)。
總結(jié)起來，學習建筑是一項具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長，也對于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考，積極探索，并將所學運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十七
我本人呢是學建筑專業(yè)的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么，對于這個問題每個人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時刻記住自己使用的cad畫圖是什么目地。當初我學習cad的時候真費勁了腦細胞，看了不少的書籍資料，還沒少看相關(guān)cad資源網(wǎng)站，光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學習參考的對象之一。我們進入建筑工程設(shè)計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都要將某些設(shè)計思想或者設(shè)計內(nèi)容表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達方式。
很多朋友接到一個任務(wù)時，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么?？赡苡泻芏嗳?，直接就開始畫圖，但這不正確。應(yīng)該是進行各種設(shè)置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
不管是什么專業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說，建筑專業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應(yīng)該在哪個類別的，就把該圖元放到相應(yīng)得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了，那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十八
作為一門綜合性學科，建筑學包含了建筑設(shè)計、建筑工程及建筑藝術(shù)等眾多領(lǐng)域。近年來，我對建筑學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并報名參加了一門建筑學課程。通過學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)審美觀。
建筑學課程首先培養(yǎng)了我對美學的感知能力。在課堂上，我們學習了建筑的基本概念和原則，以及建筑師們的設(shè)計思維。我逐漸意識到建筑是一門藝術(shù)形式，不僅要滿足實用性和功能性的需求，還要具備美感。通過欣賞各種不同風格的建筑作品，我能夠更加敏銳地捕捉美的細節(jié)，并加以分析和欣賞。這些心得使我在日常生活中對于美的追求有了更高的要求，不再只關(guān)注實用性，而是追求更加舒適和設(shè)計獨特的生活空間。
第三段：提高空間規(guī)劃能力。
學習建筑學還使我提高了對空間規(guī)劃的能力。在建筑設(shè)計中，空間的合理規(guī)劃是至關(guān)重要的。通過分析各種不同的空間布局和功能分區(qū)，我學會了如何根據(jù)需求和限制條件來設(shè)計最佳的空間方案。這對我個人生活和職業(yè)發(fā)展都有著重要意義。例如，我現(xiàn)在能更好地規(guī)劃我的居住空間，使其更加舒適和高效。此外，我還能夠在工作場所中提供有針對性的空間設(shè)計建議，以提高工作效率和員工滿意度。
第四段：深化對可持續(xù)發(fā)展的理解。
學習建筑學也讓我深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。在課程中，我們學習了如何在建筑設(shè)計中融入可持續(xù)發(fā)展原則，如能源節(jié)約和環(huán)保等。通過了解不同的建筑材料和技術(shù)，我認識到以人為本、資源節(jié)約和環(huán)保是未來建筑發(fā)展的趨勢。我會通過在實際生活中選擇環(huán)保材料和節(jié)能設(shè)備，以及鼓勵他人參與可持續(xù)發(fā)展的實踐，為推動環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。
第五段：豐富人文素養(yǎng)。
最后，學習建筑學也讓我豐富了自己的人文素養(yǎng)。在建筑學課程中，我們學習了許多世界名建筑的歷史和文化背景。這些建筑作品不僅體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶，還記錄了各個時代的風貌和精神。通過研究和欣賞這些建筑作品，我對于不同文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解，這不僅使我在人際交往中更有談資，也讓我更加珍惜和尊重不同的文化。
總結(jié)。
通過學習建筑學，我培養(yǎng)了審美觀、提高了空間規(guī)劃能力，深化了對可持續(xù)發(fā)展的理解，豐富了人文素養(yǎng)。這些心得體會不僅使我對建筑有了更加深入的了解，還影響了我個人的價值觀和生活態(tài)度。我相信，在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮這些心得體會，不斷完善自己的建筑知識和技能，為建設(shè)更美好的世界做出貢獻。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇十九
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學習一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領(lǐng)我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實習內(nèi)容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學院的圖書館。一本工程簡介：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53m×46m，室外地坪為-0.45m，屋面最高點26.45m。
首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?；A(chǔ)樁為靜壓高強度預(yù)應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為201日歷天。
主要參加單位有：建設(shè)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院勘察單位：廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院設(shè)計單位：廣東省建工設(shè)計院施工單位：廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司二實習內(nèi)容：1.現(xiàn)場實踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容1施工單位的資料：施工組織設(shè)計、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計文件、監(jiān)理實施細則、設(shè)計交底與圖紙會審會議紀要等等。三實習收獲與體會：首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結(jié)束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。
帶領(lǐng)我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識，還不斷地找機會給我們實操，還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
例如說混凝土的裂縫產(chǎn)生的原因及其處理方法吧!這是一個很復(fù)雜的問題，那就說說我的見解：1.產(chǎn)生裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。2.防止裂縫的措施：(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫;(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;(6)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;(8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計，如合理分析澆筑、設(shè)置滑動層、避免應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等;(9)加強施工監(jiān)測工作。
每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實習過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實際與理論知識有很大區(qū)別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構(gòu)造有嚴重的影響。
通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標準、常見質(zhì)量通病與防治。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇二十
20**年的7月，我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里，學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連，我的未來與之息息相關(guān)。而在我接到入職培訓(xùn)通知的那一剎，我知道，我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持，讓我感動和憧憬；入職培訓(xùn)的過程，讓我感到溫暖和期待。
加入中冶建工集團，經(jīng)過為期三天的培訓(xùn)，若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感，那便是——歸屬感。企業(yè)的文化、家的感覺和我加入這個優(yōu)秀集體的自豪感，讓我深深感到——我，是屬于中冶建工的。
文化的認同，使人與人更加團結(jié)，使每個人更具責任感?！靶∑髽I(yè)做事，中企業(yè)做人，大企業(yè)做文化”——培訓(xùn)的第一節(jié)課，便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業(yè)文化與精神?！罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業(yè)文化的核心。企業(yè)，用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程，來贏得社會的廣泛認同和信任；員工，用誠實守信來對待每一個人每一項工作，來贏得生活中和行業(yè)中的信賴、人格魅力?！白非蟛幌ⅰ?，是永不松懈的積極態(tài)度；“追求不息”，是盡善盡美的精神支柱；“追求不息”，是不斷創(chuàng)造新紀錄的源源動力?！罢\實守信、追求不息”，于企業(yè)于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求，就有了共同發(fā)展的動力，它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業(yè)生，就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船，給滿懷激情的我們以方向與溫暖。
脫離了歸屬了四年的大學，伴隨著忐忑，我來到企業(yè)。培訓(xùn)課上，領(lǐng)導(dǎo)親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業(yè)介紹，消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感，是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統(tǒng)的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理，提供方便和支持。它們組織協(xié)調(diào)公司與員工的利益不騙不頗，組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中，我們始終是孩子，而如今即將入職，我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定，標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來，并給予事業(yè)、生活和學習的各方面關(guān)懷、支持和機會，這個家需要每個成員的協(xié)作建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)與下屬，只是分工不同，他們都是為了共同的目標，即：發(fā)展公司，從而發(fā)展自己。我，成為了這個“家”的一員，感到溫馨和期待。
自豪感，讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶，它曾經(jīng)無與倫比地輝煌過，也昏暗陰霾地低迷過。我的外公，曾經(jīng)是十八冶的干部，我的兩個舅舅也一直在十八冶工作，他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候，我看到大人們說起十八冶，總是一臉自豪，那時我知道，十八冶有著首屈一指的地位，是人才輩出的地方。再后來，我聽到大人們提起十八冶，總是伴隨著嘆息聲，堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何，還未走向社會的我，也感到陣陣失落與惋惜，可依然等待著什么。終于，十八冶再次崛起，又一步步攀登新的高峰——奇跡般的，如沉睡的巨人再次蘇醒！從年產(chǎn)值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產(chǎn)值過百億、每年納入新人三五百，這一逆轉(zhuǎn)僅僅就在四年間，怎不讓人驚嘆，怎不讓我感到驕傲和自豪！
十八冶，曾陪伴我成長。二十年后，我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的，中冶也成為了我生活的一部分。我，熱愛我的崗位?！氨M善盡美”，將會是我一直不變的追求。
學習建筑工程技術(shù)心得體會篇二十一
我對建筑規(guī)范的理解和學習。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應(yīng)是簡單的'應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。