感謝信是一種以表達感激之情和傳達誠摯祝福為目的的書信。在總結中，可以提出一些改進的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性。以下是一些優(yōu)秀總結的范文，供大家參考和學習。
    遼寧大學三方協議篇一
    甲方：
    乙方：(學校)
    丙方(實習人)：
    身份證號：
    為提高乙方畢業(yè)生實踐解決問題的能力，經甲、乙、丙三方經友好協商，甲方同意接收乙方在校學生丙方到甲方處進行畢業(yè)實習工作，為保障各方權益，明確責任，甲、乙、丙三方達成協議如下：
    一、畢業(yè)實習崗位情況
    1、畢業(yè)實習部門及崗位：
    2、畢業(yè)論文(設計)指導老師：
    二、實習期限：
    自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
    三、甲、乙、丙三方主要權利義務
    (一)甲方的主要權利義務
    1、甲方為丙方提供實習場所，對丙方進行崗前培訓、崗位培訓和技能培訓，向丙方申明現行的各項規(guī)章制度，提出工作要求。
    2、為方便丙方在甲方處工作實習，甲方應為丙方辦理暫住證或開具臨時工作證明。
    3、甲方負責丙方在實習過程中的日常管理。
    4、甲方事先如實向乙方、丙方說明工作內容，并保證工作內容與丙方所學專業(yè)內容相關或經丙方認可的其他工作內容。
    5、如甲方安排丙方出差，丙方應享受與甲方員工同等的出差待遇;如甲方安排丙方在法定節(jié)假日工作，須按《中華人民共和國勞動合同法》的相關規(guī)定向丙方支付加班酬金。
    6、甲方負責選派有經驗的員工作為丙方的指導教師，指導丙方按時畢業(yè)論文(設計)，參加畢業(yè)論文答辯。
    7、在實習過程中，若丙方不能勝任工作或不服從甲方的工作安排，甲方應及時與乙方溝通，由三方協商解決。
    8、甲方可根據丙方的工作表現，在甲方有招人指標的前提下優(yōu)先錄用丙方成為甲方的員工。
    9、甲方給丙方提供工作餐，一日三餐合計標準為15元/天。
    10、實習津貼按照實習生表現及出勤天數，25元每天的標準;
    11、安排正常在崗人員的辦公設施，每人指定一名指導老師;安排住宿。
    (二)乙方的主要權利義務
    1、經綜合審議，選派丙方到甲方處工作實習，與甲方共同對丙方進行管理。
    2、乙方負責提供丙方的健康證、實習證等所需證明文件。
    3、負責對甲方給丙方指派的指導老師進行資格審核。
    4、與甲方密切聯系，及時了解丙方的實習工作情況，對丙方的實習工作提出合理化建議。
    5、乙方負責丙方畢業(yè)論文(設計)的開題審查、中期檢查、組織畢業(yè)論文答辯，給出成績。
    (三)丙方的主要權利義務
    1、丙方實習期間無論是生病還是出現意外傷害，仍然以在校未畢業(yè)學生身份按照學校相關醫(yī)療及意外傷害保險執(zhí)行，與甲方不存在勞動及勞務關系。
    2、丙方有意向畢業(yè)后選擇到甲方工作的前提下，自愿到甲方進行工作實習，服從甲方的工作安排，遵守甲方的規(guī)章制度。因丙方違反規(guī)章制度給甲方或他方造成了經濟損失和個人安全問題，由丙方承擔由此引起的全部責任。
    3、丙方在實習期間，未經甲方或乙方的許可，不得無故曠工或中斷實習，如遇特殊情況，需及時與甲方及乙方請假。
    4、丙方按照規(guī)定時間向甲方和乙方的指導教師匯報實習工作或畢業(yè)論文(設計)的進展情況。
    5、丙方在實習期間利用甲方資源所做出的工作成果及其所涉及的知識產權歸甲方所有。
    6、丙方應遵守甲方的保密要求，如丙方違反規(guī)定給甲方造成了經濟損失，丙方承擔由此引起的全部責任。
    四、本協議自三方簽字、蓋章即發(fā)生法律效力，任何一方未經另兩方許可，無權擅自終止本協議。
    五、如有未盡事宜，經協商可簽定補充協議，如補充協議的內容與本合同有沖突，以補充協議內容為準。
    六、本協議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)壹份，自三方簽章后即發(fā)生法律效力。
    甲方：有限公司(蓋章)
    負責人簽字：
    聯系方式：
    乙方：學院(蓋章)
    負責人簽字：
    聯系方式：
    丙方(實習人)：
    學生簽字：本人聯系方式：
    家長簽字：家庭聯系方式：
    遼寧大學三方協議篇二
    丙方：_____________學院____系實習學生
    為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
    安排工程技術人員指導學生熟悉與掌握房地產開發(fā)經營管理方面的知識和房地產開發(fā)的具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
    對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
    按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
    _________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
    代表人：_______代表人：_______代表人：_____________
    遼寧大學三方協議篇三
    為保證學生在“_________________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
    一、實習內容：_________________。
    二、實習崗位：
    丙方在乙方單位實習，乙方根據工作需要安排和丙方自身特點將丙方安排在__________部門__________崗位，主要負責__________工作。
    三、實習期限：
    甲乙丙三方經協商，同意丙方在__________年__________月__________日至__________年__________月__________日期間在乙方單位進行實習，總共歷時__________天。
    四、實習津貼：
    基本津貼：人民幣__________/月（丙方需按國家要求繳納個人所得稅，由乙方代繳）；倒班津貼（如適用）：按乙方職工標準發(fā)放津貼發(fā)放日與乙方員工薪水發(fā)放日相同；丙方在病、事假期間（按天數）不享有基本津貼。
    五、實習期工作學習時間：
    按照乙方制定的作息時間執(zhí)行。
    六、甲方權利和義務
    1、根據乙方的需求計劃，做好有意向到乙方實習的畢業(yè)生報名組織工作以及報到前的安全教育工作，并向乙方提供真實的畢業(yè)生基本信息。
    2、甲方在實習期間與乙方一起做好實習學生的思想教育和實踐指導工作。
    3、甲方在實習期間應安排校內指導教師到乙方現場指導和了解實習學生的實習情況，加強與乙方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
    4、若丙方在實習期間出現違法犯罪或嚴重違反規(guī)章制度的行為，乙方應及時通知甲方，按照規(guī)定退回丙方，甲方應取消該實習學生的實習資格，并給予通報批評等校紀處分。
    七、乙方權利和義務
    1、乙方安排丙方在__________部門實習，主要從事__________工作。
    2、乙方應為丙方提供實習所需的場地和設備，包括生產、工程或辦公的場地及相關條件。
    3、乙方在不影響本單位正常生產和工作的前提下，為丙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確丙方崗位的工作內容和要求，并按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。乙方不得安排丙方從事違反國家規(guī)定、有損身心健康的相關工作。如乙方執(zhí)意安排，丙方有權拒絕，造成的一切經濟損失由乙方承擔。
    4、乙方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對丙方進行管理，并提供一定的生活保障，實習期間按每月支付丙方實習津貼，實習結束轉正留用的學生直接享受正式工待遇免試用期。
    5、乙方在丙方實習滿三個月時付給丙方實習生來程費用（從所屬院校抵達酒店的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用），待實習結束后，丙方先行自費支付返程費用（從酒店抵達所屬院校的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用），再由乙方統一報銷。所有費用需憑正規(guī)發(fā)票報銷。若丙方實習生未能按要求完成實習期則不給予報銷往返費用。超出費用由丙方學生自費。
    6、丙方需在進入工作崗位前按照乙方的要求辦理健康證，乙方在丙方實習滿三個月時報銷丙方的健康證費用。若丙方因個人自身健康原因導致辦理需要復查或者做其他項目的檢查，此費用由丙方自己承擔，乙方只承擔辦理健康證的費用。
    7、為便于乙方管理，保障實習學生安全，甲方派指導教師送學生到乙方所在地，乙方應為甲方教師免費提供食宿，并報銷一名帶隊老師往返交通費用（從酒店抵達所屬院校的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用）。甲方在實習期間，如派出指導教師看望學生也按此辦法執(zhí)行，看望次數為一至二次。
    8、乙方須按勞動法規(guī)定的作息時間安排丙方實習工作，上下班時間按乙方規(guī)定執(zhí)行。但日工作量以國家勞動部門的有關規(guī)定為基準，原則上每日8小時工作制，每周工作5天。乙方如因工作需要，安排丙方加班的，事后乙方應在適當時間安排丙方調休，如因工作繁忙無法安排調休的，應按國家規(guī)定給丙方加班酬金。
    9、實習期間，乙方為丙方實習生購買雇主責任險。丙方實習生在實習期間發(fā)生的因工傷造成的人身安全事故由乙方負責。因工傷、殘、亡，乙方按國家現行規(guī)定給予一次性補償。若因乙方設施設備問題導致丙方實習生在工作及生活區(qū)域內致傷、致殘或者死亡，乙方應承擔善后責任，并在第一時間通知甲方。在工作時間以外發(fā)生的事故，責任由丙方實習生承擔。乙方應向丙方實習生提供符合國家勞動部門有關規(guī)定的工作條件及必須的勞保用品，并為丙方實習生提供安全的工作和生活環(huán)境。
    10、丙方實習期間，乙方不得無故退回丙方。若確有原因，丙方不能勝任工作或不服從安排，乙方應及時通知甲方，共同協商解決辦法。若丙方違反勞動紀律或操作規(guī)程，給乙方造成經濟損失的，乙方有權按處理正式員工的規(guī)定予以處理，但事先應通知甲方，甲方應給予協助處理。
    11、實習結束后，乙方根據丙方的具體表現進行實習考核和評定，并簽署書面鑒定意見。考核鑒定內容包括考勤情況、考核成績和實習鑒定證書等，并加蓋公章。
    12、實習期間乙方發(fā)現丙方精神健康和身體健康存在問題的，在與甲方協商的一致的前提下，乙方有權將丙方退回甲方，從乙方退回之日起，不再支付任何實習補貼及其他費用。
    13、實習期結束后，乙方可根據公司規(guī)定優(yōu)先錄用丙方為正式員工。
    八、丙方權利和義務
    1、丙方在實習期間應嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度，不違法亂紀，尊重乙方的企業(yè)文化。
    2、丙方在實習期間應注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因違規(guī)操作、不服從乙方管理而造成的傷害事故，由丙方自己承擔責任。
    3、丙方需嚴格遵守乙方的規(guī)章制度，并服從乙方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
    4、丙方應定期向甲方指導教師匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
    5、實習期間，未經批準，丙方不得擅自離開實習單位，實習中途變更實習單位的須征得甲方及乙方同意。
    6、丙方因個人原因欲請長假或終止實習，須以書面形式向甲、乙方提出申請，甲、乙方都應本著對丙方負責的態(tài)度，共同協商，酌情妥善處理。如丙方未經甲方和乙方同意，擅自離開實習單位，甲方將對丙方做實習不合格處理，并跟隨下一級學生進行實習重修。
    九、協議的終止與解除
    1、協議期滿自行終止。
    2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前兩周通知其他二方。
    3、乙方違反本協議第二條有關乙方義務的規(guī)定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方并說明原因，由此產生的甲方經濟損失、乙方成績不及格、給與紀律處分等相應后果，由乙方負責。
    十、三方約定的其他條款：
    1、甲乙雙方應一直保持溝通并相互配合，做好實習學生在實習單位的相關工作。
    2、為了加強管理，確保丙方學生在乙方實習生活安全、順利地進行，甲、乙、丙方都應本著誠信合作的原則，認真、嚴格地履行本協議中的各項條款。在任何情況下，甲、乙、丙方都無權單方面終止協議。如遇教育部、省教育廳對學生實習有重大調整，需學生返校時，乙方應給予支持。
    十一、附則
    1、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，通過補充協議，或者由三方共同協商解決。
    2、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
    遼寧大學三方協議篇四
    甲方(實習單位)：
    乙方：
    丙方(學生)：
    班級：
    經考核，甲方同意接收乙方學生為實習生。經三方協商，達成如下協議并共同遵守
    一，實習期限：_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
    二，實習期工作時間：按照甲方制定的作息時間執(zhí)行。
    三，實習崗位：甲方根據工作需要安排丙方到合適的崗位進行實習。
    四，甲方責任：
    指導丙方了解甲方的工作環(huán)境，熟悉操作規(guī)程，輔導丙方掌握工作技巧。
    配合乙方對丙方進行思想品德教育和日常管理，安排適當的時間給予丙方回校參加必要的工種技能鑒定訓練和考試。
    根據丙方在甲方實習期間表現，協助乙方如實填寫相關的實習鑒定資料。
    五，乙方責任：
    切實做好丙方的思想品德教育工作，讓丙方樹立良好的人生觀，就業(yè)觀。
    做好丙方因不符合國家要求而被甲方拒絕接收者的回收組織工作。
    協助甲方做好丙方在甲方實習期間的管理工作，做好與甲方，丙方的溝通協調工作，了解丙方的思想動態(tài)并及時向甲方反映。
    六，丙方責任：
    遵紀守法，遵守甲方的規(guī)章制度。
    服從甲方主管人員的實習安排，勤學苦練，按甲方要求完成指定的工作及學習任務。
    在實習期間，不得隨意中斷實習，實踐活動.若因特殊原因離開甲方，須提前15天以書面形式向乙方提出申請，并經批準后，可另行安排實習任務.實習期間回校辦理相關手續(xù)請假不能超過天.超過天視做自動放棄實習。
    七，實習補貼：
    經協商，甲方以元/月的標準向實習學生提供實習補貼.實習補貼于每月公司統一發(fā)放工資日予以支付。
    八，其他：
    實習期間，甲方為丙方提供符合相關規(guī)定的勞動條件，制定操作規(guī)程，工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度。
    因丙方責任造成甲方財物損失的，應予以賠償.同時甲方視損失程度可要求乙方追究丙方的責任。
    學生在實習期間必須購買人身安全保險。
    本協議未提及事宜，三方應以合作精神共同協商解決。
    本協議一式三份，三方各執(zhí)一份，自三方簽字蓋章后生效。
    甲方代表：乙方代表：丙方：
    日期：日期：日期：
    遼寧大學三方協議篇五
    隨著社會一步步向前發(fā)展，用到協議的地方越來越多，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。那么你真正懂得怎么寫好協議嗎？以下是小編為大家收集的大學學生實習三方協議，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    甲方：_______________________________
    乙方：_____________________學院____系
    丙方：_____________學院____系實習學生
    為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
    安排工程技術人員指導學生熟悉與掌握房地產開發(fā)經營管理方面的知識和房地產開發(fā)的具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
    對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的'實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
    按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
    _________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
    代表人：_______代表人：_______代表人：_____________
    遼寧大學三方協議篇六
    由于三方協議是大學生就業(yè)的第一步，也是最容易發(fā)生糾紛的一個環(huán)節(jié)，因此，史女士首先對三方協議相關的法律問題進行了講解。
    史律師指出，三方協議是由學校作為見證，畢業(yè)生與用人單位簽訂的一份意向性協議，它具有法律效力，但它不能替代勞動合同。同學們要正確理解和 使用三方協議，應該從四個方面著手：
    第二，法律效力的時限，三方協議的法律效力在畢業(yè)生到用人單位報到之后即告終止；
    第四，備注欄，畢業(yè)生應該盡量將單位的承諾，如休假，住房補貼，解決戶口，保險等各項承諾明確寫入備注欄，現實的情況是90%的以上的三方協議中備注欄全是空白。
    另外，史律師還特別指出，在三方協議涉及的三方中，真正履行責任和權利雙方是用人單位和畢業(yè)生，而學校只是作為一個見證單位，不承擔任何責任。
    在講解三方協議時，史律師還結合案例就違約金的問題與同學們進行了互動交流，她提醒即將畢業(yè)的同學，關于違約金的上限各地有不同的規(guī)定，北京地區(qū)規(guī)定違約金不得超過畢業(yè)生12月工資的總和，而上海則明確規(guī)定不得超過畢業(yè)生一個月的工資標準，而在國內大部分地區(qū)都沒有明確規(guī)定違約金的上限，這種情況下，則以雙方協商金額為準。畢業(yè)與用人單位還可以互相約定違約金，以應對用人單位違約的情況，從而維護自身的權益。
    三方協議之試用期內常見的勞動糾紛
    史律師總結說，在畢業(yè)生到用人單位報到后，三方協議即告終止，此里用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同，其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜，合同簽訂之后，雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中，試用期是最容易出現糾紛的階段。因此，關于試用期的法律問題，史律師提醒畢業(yè)生以下幾點：
    （即是說：一般的順序是先簽訂三方協議，然后報道時簽訂勞動合同，在其中規(guī)定相關的事宜以及試用期問題。而且，試用期間或結束后如果用人單位拒絕，則它需要列舉相關的證據！）
    三方協議之試用期時限
    試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。試用期包括在勞動合同期限中。按照《勞動法》的規(guī)定，勞動合同可以約定不超過六個月的試用期。勞動合同期限在六個月以下的，試用期不得超過十五日；勞動合同期限在六個月以上一年以下的，試行期不得超過三十日；勞動合同期限在一年以上兩年以下的，試用期不得超過六十日；勞動合同期限在兩年以上的，試用期也不得超過六個月。必須強調的是，試用期適用于初次就業(yè)或再次就業(yè)時改變工作崗位或工種的勞動者，續(xù)簽勞動合同不得約定違約金。
    國家機關、高校、醫(yī)藥研究所、醫(yī)療行政部門采用見習期，為一年，試用期采用于企業(yè)、公司（包括外企、合資、私企），與醫(yī)院建立勞動關系的采用試用期。為15日-6個月。見習期可以延長，試用期不能。見習期是具有一定強制力，試用期是雙方約定。
    三方協議之試用期辭職
    試用期之所以稱為試用，其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求，雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據《勞動法》第三十二條之規(guī)定，勞動者在試用期內可以隨時通知用人單位解除勞動合同（無需提前通知）。
    有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任，這實際上限制了勞動者的解除權，因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為，對于這種約定條律，法律一般確認為無效。
    三方協議之試用期辭退
    根據《勞動法》第二十五條規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，法律規(guī)定得很清楚，用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業(yè)生應當明確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。
    舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性，用人單位如果沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動合同，否則，用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。
    三方協議之兩個試用期是否合法
    有些用人單位還會第一個試用期過后與勞動者約定第二個試用期，這種情況應該區(qū)別對待。如果前后兩個試用期都是經過雙方協商之后在合同中確定下來，那么，兩個試用期相加超過法律規(guī)定的試用期上限的，超過不合法，不超過則兩個試用期皆為合法。
    三方協議之只簽試用期合同不簽勞動合同？
    保護失效。北京地區(qū)就有規(guī)定：北京勞動合同管理規(guī)定：只簽訂試用期合同，試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同，勞動者可以反推（如試用期一月，可反推合同期為一年，反推依據按《勞動法》關于試用期限的相關規(guī)定）。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規(guī)定。
    三方協議之史律師就畢業(yè)生關心的問題現場答疑
    在一個小時的講課之后，史律師還就同學們切身遇到的難題給他們做了現場解答。由于提問較多，難免會有重復的話題，為了方便朋友們閱讀，現將各種提問逐一總結如下：
    史律師：關于戶口的問題有這么兩方面同學們應該要了解：一般情況下，畢業(yè)生的戶口是在勞動合同簽訂后落到用人單位所在地，戶口是國家公安機關管轄的，用人單位對員工的戶口沒有處置權。因此，戶口落在就業(yè)地之后除非本人意愿，否則戶口不會被遷走。如果你違約只需要承擔違約責任，戶口不會受到影響。
    如果想把戶口落在北京，只要重新簽訂一家北京的用人單位（可以接收你的戶口），加入單位的集體戶口或者有條件的話立一個新戶，自己為戶主。
    三方協議相關提問：2、我與用人單位簽訂三方協議時，備注欄里寫明了關于戶口問題，住房的問題，安家費，培訓、各種福利等。請問，如果不簽訂勞動合同的話，這個約定是否仍然有效。
    史律師：仍然有效。如果簽訂了勞動合同，對你的福利等等有變更的約定的話，視為對原合同的變更，以新合同為準，如果這兩個沒有沖突的話，依然有效的。如果新合同改變了原合同中的內容，也以新簽訂的勞動合同為主。
    史律師：不合法，在勞動合同中是不能約定懲罰性賠償金的，而賠償金必須以他的實際損失為準。
    對于用人單位出資培訓等，在服務期協議中有兩項約定會體現，一個是對違約金的約定，一個是賠償損失的約定。違約金是指勞動者不能履行約定回去上班的話，你要承擔的違約金，而這個違約金沒有損失產生也要承擔，違約金在北京的高限是不得高于12個月工資總和；關于單位向勞動者支付的各種培訓和學習的費用，如果用人單位將培訓等費用計算在違約金之中，那么勞動者無需支付。如果在關于違約金的內容里沒有體現，而是將損失單列出來作為賠償損失的約定，則需要支付損失。
    史律師：在就業(yè)崗位比較偏遠，或者條件比較艱苦的情況下，用人單位為了吸引和安撫人才一般會做出類似的承諾。根據相關法律，要變更這20萬的約定必須雙方協商一致，如果你不同意變更的話，那么用人單位應該嚴格按原三方協議的約定執(zhí)行。因此，你可以要求對方堅決履行三方協議的承諾，如果對方不予履行，你可以要求對方賠償你的個人損失。考慮到你的人事關系已經轉到當地，找工作暫時只能在這個地方找，那么你這時可以主張這20萬安家費的一部分作為損失。當然你可以全部主張，但法律不會全部支持。（由此可見三方協議的法律效力還是相當大的）
    史律師：勞動服務期約定為五年，這是一般醫(yī)院的通用做法。在沒有新的法律頒布之前，北京地區(qū)違約金的上限仍然以12個月工資標準為準。這里需要指出的是，協議（合同中）約定的違約金工資是指“月工資性”收入，即勞動者付出勞動之后，用人單位按月給予的固定費用（每個月固定打在工資卡上的固定性收入），這里指的不是基本工資，也不包括鼓勵性支出（如獎金等）。
    以你的情況為例，勞動合同中規(guī)定違約金是十萬，如果違約金數額高于12個月的工資標準，則超出部分無效，如果低于這數字，則有效。具體的算法是：月工資×20.92（天）。
    史律師：勞動關系是這樣的，比如說我們在一些涉外的醫(yī)療機構服務的話，有兩種形式，一種形式是這個醫(yī)療機構它是一個辦事處，沒有用工權；另一種形式是外資用工企業(yè)有用工權，但為了省事，考慮到保險、戶口等有一些不太好處理的環(huán)節(jié)，他們也會把員工托管出去。在這里，勞動者與人才派遣公司是勞動關系，并同他們簽訂勞動合同，保險及工資都是由他們支付。相當于人才派遣公司把自己的員工派到外資企業(yè)去工作，人才派遣公司給用工單位提供的勞動服務。在上海人們稱之為特殊的勞動關系，而在北京則認定為二者無任何直接關系。戶口，人事檔案，保險檔案也都在人才派遣公司。但是戶口在人才派遣公司并不表示人才派遣公司對戶口等有處置權，人才派遣公司只有保管權。如果跳糟，戶口和檔案等可以遷到新單位。在條件成熟的時候，你也可以單獨開戶。
    何用人單位都不得以扣壓證件及勞動都其它重要資料為要協，向個人索取賠償。
    答：從法律上講，任何用人單位要求勞動者為其付出勞動（確立勞動關系）的話，都必須簽訂正式的勞動合同，如果不簽訂的話是違法行為，會被勞動監(jiān)察部門罰款，我的印象中，少簽一份合同是罰五百。
    當然，遇到這樣的事情時，用人單位讓我們付出勞動，他們支付勞動報酬，在法律上我們稱之為事實勞動關系，也就不存在試用的問題。事實勞動關系在北京地區(qū)的規(guī)定是如果要辭退的話，必須同樣按照解除勞動合同的程序去進行。在這里有個特殊，就是如果員工拒絕辭退的話，用人單位必須與勞動者簽訂勞動合同，如果簽訂勞動合同的服務期限不能協商一致的話，那么法律規(guī)定是一年。
    史律師：三方協議具備權利和義務的雙方還是勞動者和用人單位，學生如果要毀約的話，除非學生與學校有特殊的約定，那么一般情況下學校是不能夠向學生收取違約金的。
    史律師：通常情況下，如果在合同中把為學生辦理進京戶口明確的寫出來，表述類似于：我為你辦理進京戶口，那么你為我提供多長時間的勞動，如果一旦違反則支付違約金……，這可以作為一個特殊待遇，法律會支持用人單位索要違約金的要求。如果沒有這樣作為一個特殊待遇很準確地表述出來，則此約定與支付違約金沒有太大的關系，在學生決定違約之后，用人單位不能將其作為損失要求學生支付賠償。但是如果約定解約違約金，學生還是要承擔的。
    史律師：這就涉及到合同中存在的免責條款，這種情況屬于意外事件，出現不可避免不可預測，如果政策發(fā)生變化，是企業(yè)不能預見不能避免的，這里是免責的。
    一、就業(yè)協議的法律性質
    就業(yè)協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，又叫三方協議。根據1997年國家教委制定的 《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，簽署"就業(yè)協議"成為大學生就業(yè)的必經階段，其第24條規(guī)定:經供需見面和雙向選擇后，畢業(yè)生、用人單位和高等學校應當簽訂畢業(yè)生就業(yè)協議書，作為制定就業(yè)計劃和派遣的依據。
    就業(yè)協議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。
    關于就業(yè)協議的法律性質，理論界有多種解釋，就立法而言，到目前為止，其法律屬性還沒有定論。就業(yè)協議是轉型期中國的特殊歷史階段的產物，是計劃經濟向市場經濟過渡的產物。就業(yè)協議本身不是勞動合同，但又與勞動合同聯系緊密。
    第一，就業(yè)協議與勞動合同的主體不同。就業(yè)協議的主體包括畢業(yè)生，用人單位，學校。就業(yè)協議由學校參與見證，畢業(yè)生與用人單位協商簽訂。而勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方。
    第二，就業(yè)協議與勞動合同的內 容不同。就業(yè)協議主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。 第三，就業(yè)協議與勞動合同的簽訂時間不同。一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
    就業(yè)協議與勞動合同又密切聯系，就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大休認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應。有人比喻說，根據勞動法規(guī)定，就業(yè)協議類似于"出嫁協議"，而勞動合同類似于"夫妻協定"。前者發(fā)生在學生畢業(yè)之前，由學生、學校、用人單位三方共同簽訂，以確定就業(yè)意向和相關權益，包括擅自解除約定方應支付的違約金；但是，"出嫁協議"只約束"婚前"，"婚后"安排還須由"夫妻協定" 明確。一旦學生畢業(yè)離校后，學校將脫離三方關系，畢業(yè)生和用人單位雙方應確立勞動關系，簽訂勞動合同，就業(yè)協議則同時終止。
    二、就業(yè)協議的簽訂
    就業(yè)協議的簽訂要遵循兩個基本準則。一是主體合法原則。也就是簽訂就業(yè)協議的當事人必具備合法的主休資格。對畢業(yè)生而言，必須要取得畢業(yè)資格，如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營 或管理活動的能力，單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協議而無須承擔違約責任。對高校而言，高校根據用人單位的要求如實介紹畢業(yè)生的在校表現，也應如實將所掌握的用人單位的信息發(fā)布給畢業(yè)生。高校是畢業(yè)生就業(yè)協議的一個重要組成部分。二是平等協商原 則。也即就業(yè)協議的三方在簽訂就業(yè)協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)（有特殊情況的畢業(yè)生除外)，用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協議時要求畢業(yè)生交納過高數額的風險金、保證金。三方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規(guī)定內容外，三方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
    門或畢業(yè)生本人，應為要約。承諾是受要約人同意要約的意思表示。畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得 到用人單位答復后，做出選擇并到學 校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領取就業(yè)協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。但在就業(yè)協議簽訂過程中，有時候很難明確區(qū)分要約和承諾兩個步驟。
    從就業(yè)協議整個具休流程來看， 主要分以下幾步:1.畢業(yè)生和用人單位達成協議并在就業(yè)協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。2.用人單位上級主管部門批準蓋章。3月人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。4.學校同意蓋章，并及時將協議書反饋用人單位。
    三、就業(yè)協議的違約
    大學生就業(yè)協議的簽訂意味著各方主體需按就業(yè)協議的約定執(zhí)行。 在畢業(yè)生沒有去單位報到的這段時間內，對于畢業(yè)生來說，要繼續(xù)遵紀守 怯，保證順利畢業(yè)。對于校方來說，學校有監(jiān)督學生的義務。就用人單位而言，是要按照就業(yè)協議的約定，接受 合格的畢業(yè)生。一旦有一方當事人要違反就業(yè)協議，也需要嚴格按照程序處理。根據不同的標準，就業(yè)協議的違約可分為不同的類型。
    1.依據違約的主體不同可分為大 學生違約和用人單位違約雖然就業(yè)協議涉及了三方主體，可實際上違約的主體只有畢業(yè)生和用人單位雙方，實踐中學校的責任幾乎不被追究。在實踐中，對于畢業(yè)生這一主體違約，社會上一直持較為寬容的態(tài)度，有更好的工作機會就放下原來簽訂的就業(yè)協議，到自己更喜歡的崗位工作是可以理解的。但還有人認為這是畢業(yè)生的道德品質問題，必須嚴格地控制畢業(yè)生的違約率。對于用人單位的違約問題，人們更苛責一些，認為更應該嚴格地控制，因為單位處于協議的稍強勢的地位，其憑借自己的優(yōu)勢對畢業(yè)生有很多選擇的機會。
    2.根據違約的時間不同可分為預 期違約和實際違約預期違約是畢業(yè)生在簽訂了就業(yè)協議后到單位報到前，畢業(yè)生明確表示不去單位報到或用人單位做出拒不接受畢業(yè)生的表示。而實際的違約是畢業(yè)生在報到時間截止后仍不去報到，或者用人單位在報到期限到來后不接受畢業(yè)生或不按約定地接受畢業(yè)生。
    四、違反就業(yè)協議的后果
    為了規(guī)范就業(yè)協議，減少就業(yè)協議違約情況，《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》第四十八條規(guī)定:對違反就業(yè)協議或不履行定向、委托培養(yǎng)合同的用人單位、畢業(yè)生、高等學校按協議書或合同書的有關條款辦理，并依法承擔賠償責任。
    任何一方主體違反就業(yè)協議，其后果定會影響校方、畢業(yè)生、用人單位三方。同時任何一種違反協議的行為，都應受到懲罰。這些懲罰包括有形的，主要指違約金等經濟責任，也有無形的，包括誠信、信譽影響。無論哪種后果都會給違反協議的當事人帶來不利的影響。
    就畢業(yè)生來說，如果其違約一方面要按照就業(yè)協議的約定，賠償違約金，另一方面其違約行為對其前途會有影響，因為這涉及到個人的信用問題，這對畢業(yè)生以后找工作，甚至對其以后的職業(yè)生涯都會有負面影響。畢業(yè)生違約，給用人單位帶來的損失更為直接，也許會更大，因為單位每年都會有人員安排和資源配置的計劃。
    對于一個人或幾個人的變動可能會帶來整體計劃的調整，這會對單位的年度工作計劃的實施產生影響，也不利于單位的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。與此同時，可能錯過了與其他人才簽約的最佳時間。對于用人單位違約而言，一方面需要支付協議約定的違約金，另外也要承擔企業(yè)社會聲譽受損的風險。對于校方來說，畢業(yè)生違反就業(yè)協議的情形頻繁發(fā)生，不利于學校樹立良好的口碑和信譽，以后各屆畢業(yè)生簽約時，用人單位會不愿與該校的畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議。長期來看，這會導致這個學校就業(yè)率的下滑?？梢?，高校受到的負面影響同樣很大。
    學校里關于畢業(yè)生的會也已經開了一大堆，耳朵也長膙了，嘴唇也磨薄了，很多人隨 大流聽聽看看，可真正重要的一些東西相信有很大一部分人卻沒有搞懂。如果不信，你可以問問自己，什么叫三方協議？三方協議和誰簽？有什么用？戶口和三方又 有什么關系？當一個個問題逐一提出來時，你可能已經開始覺得發(fā)虛。
    在這里，我想簡單的說一說我目前所知道的關于這方面的一些問 題，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以幫幫你。
    首先是大學畢業(yè)后的人生基本規(guī)劃（本處所指為非在職考研、考博、考公 務員等同學）：
    大學畢業(yè)后的一年最為關鍵，舉例如2015年6月畢業(yè)7月正式工作者，其從08年7月到09年7月這一年是對其 人生的基本規(guī)劃最為重要的一年，原因涉及三項——三方協議、報到證（派遣證）、干部身份。
    關 于三方協議：
    什么叫三方協議？網上答案都有，隨便查查就知道了。但再深一些說呢，肯定有人不知道了。
    三 方協議，簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實所簽署的一份協議書，很多人知道的是：三方協議過去必須簽，但現在不一定， 三方簽了只是學校統計就業(yè)率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤，但我沒有留京戶口，單位簽三方就要解決你的戶口，所以現在單位都不簽三方了，尤其是私企等 等。沒錯，上邊說的都對，所以有些朋友們就把三方協議放棄了，而只是找到工作，自己去做個打工者，然后只考慮勞動合同。
    那么究 竟三方協議背后究竟還有什么呢？其實三方的背后還隱藏著很多。
    如果說到三方協議，那么必需提到的就是派遣證與干部身份。
    三方協議作為國家統計大學生就業(yè)率的一個根據，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業(yè)后 將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必需將三方交 到學校）。
    派遣證（報到證）：
    的證明可就沒那么好開 了，所以還是勸君保管好。
    干部身份：
    在中國社會體系中，公民分三中身份：農民、工人、干部。農民歸 農業(yè)部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國家干部身份。很多農村來的朋友家里都希望孩子通過念大學而改變 祖輩農民的身份（這里沒有貶低農民朋友的意思），而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就 有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業(yè)學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工 人，根本沒有改變你自己（就很多農村朋友來講）。
    干部身份靠什么來？靠三方協議，靠派遣證。派遣證就是你大學生干部身份的證 明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。
    也許很多人說：我 不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。
    那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。
    大學生持報到證到單位上崗后，必須要經過一年的見習期（國家規(guī)定。相當于中專、大專的實習期）。見習期滿后，本人必須記得要簽“畢業(yè)生見 習期考核鑒定表”，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的三方、派遣證以及 你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫“國家統一分配大中專院校畢業(yè)生 專業(yè)技術職務任職資格認定表”，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網站下載）。具體可評定的職稱可以到人事 部網站上查詢（職稱最好和自己學的專業(yè)有聯系，否則到中高級評定時比較難）?，F在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播 音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業(yè)技術資格。考試采用閉卷筆答方式，實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加北京市 初級專業(yè)技術資格考試成績合格，即可取得《北京市專業(yè)技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原 因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網查）。這樣你一輩子 的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人 來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看 出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。
    要打回原籍，而如果你想保住干部 身份（但想在北京工作），那你就托人也好，請客也好在家找個單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣，只是一年后記得回家去辦轉正與職稱評定。如果嫌麻 煩，沒關系，你就回家就業(yè)，別擔心回不來北京，因為如果你有職稱，那么你就可以以后來京找工作，而你也會屬于人才流動，這時只要你提出單位也會適當解決你 的戶口問題，否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶口，夢吧你！
    三方協議的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一 定要國企或事業(yè)單位，否則每年那么多大學生就業(yè)，還不80%都要丟了干部身份，國家還不成白癡了。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一 年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。
    又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了，隨便找個活干干，掙點 錢完了。那你就大錯特錯了。
    記住，不論任何時候，別放棄你的身份！
    如果你要考研，那么你屬于在職考 研一類，我們分類說一下。
    假如你考上了：
    假如你沒考上：
    沒考上更簡單，直接繼續(xù)工 作，回頭等著評中級，沒差什么。
    很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單（我打的不簡單），如果你做了，那么也許我的話會改變 你的一生，如果你沒做，那么就當給我捧場，也謝謝你，我們又少了一個競爭對手。不過要記住一句話，別因小失大，謹記！
    一、 報到證
    “報到證”的全稱是《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》，由國家教育部直接印刷，省級高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門單獨簽發(fā)，列入國 家就業(yè)計劃的畢業(yè)生才能持有的有效報到證件。
    用人單位以報到證為依據，接收安排畢業(yè)生工作，并接轉畢業(yè)生的人事檔案、戶口遷移手續(xù)等,報到證代表 了畢業(yè)生的干部關系。
    報到證只能一人一份，由其它部門印制或簽發(fā)的報到證無效。畢業(yè)生對報到證要妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報到 證一律作廢。
    畢業(yè)生本人持證明材料到省級高校畢業(yè)生就業(yè)指 導中心辦理報到證遺失證明。
    報到證一式二份，一份進本人檔案，一份交單位，是今后轉正和干部身份的重要證明。 報到證的作用至少有以下 六點：
    1、報到證是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證；
    2、報到證是畢業(yè)生到用人單位報到的憑證，憑報到證報到以后，方可開始計算工齡；
    3、 報到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明；
    4、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業(yè)生檔案的證明；
    5、報到證是用人 單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要憑證和依據；
    6、報到證證明持證的畢業(yè)生是納入國家統一招生計劃的學生；
    7、報到證是畢業(yè)生的干部身份 證明。如果沒有報到證，畢業(yè)生將會失去干部身份，成為社會勞動人員（工人編制）；而且人才中心無法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國目前的人事管理規(guī)定，由人事 局管理干部（檔案一般放在人才中心），由勞動和社會保障局管理工人（檔案一般放在職介所）。
    報到證制度沿襲多年直至今日?，F在人 才市場中，一些個體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報到證，但是，只要是對學生負責的用人單位，都應該很重視報到證；對于作為中國普通高校正式應屆畢業(yè) 生來說，在現有體制下，報到證的作用必將影響你畢業(yè)之后的生活。
    二、派遣證
    《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工 作暫行規(guī)定》：
    第三十一條 地方主管畢業(yè)生調配部門和高等學校按照國家下達的就業(yè)計劃派遣畢業(yè)生。派遣畢業(yè)生統一使用《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)派遣報到證》和《全國畢業(yè)研究生就 業(yè)派遣報到證》(以下簡稱《報到證》)，《報到證》由國家教委授權地方主管畢業(yè)生就業(yè)調配部門審核簽發(fā)，特殊情況可由國家教委直接簽發(fā)。
    第 三十二條 國家招生計劃內招收的自費生(含電大、函授等普通?？瓢?畢業(yè)后自主擇業(yè)，在規(guī)定時間內找到單位的由地方主管調配部門開具《報到證》。
    第三十三條對于華僑和來自港澳臺地區(qū)的畢業(yè)生愿意留大陸工作的，學?？筛鶕矣嘘P規(guī)定提供必要的幫助。
    第三十四條免試推薦和考取 碩士、博士研究生的畢業(yè)生，在學校就業(yè)計劃上報后提出不再攻讀的，應回家庭所在地就業(yè)。
    第三十五條符合國家規(guī)定申請自費留學的畢業(yè)生， 要在學校規(guī)定的期限內提出申請并按規(guī)定償還教育培養(yǎng)費，經批準后，學校不再負責其就業(yè)。派遣時未獲準出境的，學?？蓪⑵錂n案、戶糧關系轉至家庭所在地自謀 職業(yè)。
    第三十六條對殘疾畢業(yè)生學校應幫助其就業(yè)，確有困難的，按有關規(guī)定由生源所在地民政部門安置。
    第三十七條 學校應在派遣前認真負責地對畢業(yè)生進行健康檢查，不能堅持正常工作的，讓其回家休養(yǎng)。一年內治愈的（須經學校指定縣級以上醫(yī)院證明能堅持正常工作的）可以 隨下一屆畢業(yè)生就業(yè)；一年后仍未治愈或無用人單位接收的，戶糧關系和檔案材料轉至家庭所在地，按社會待業(yè)人員辦理。
    第三十八條 結業(yè)生由學校向用人單位推薦或自薦，找到工作單位的，可以派遣，但必須在《報到證》上注明“結業(yè)生”字樣；在規(guī)定時間內無接收單位的，由學校將其檔案、戶 糧關系轉至家庭所在地（家居農村的保留非農業(yè)戶口）,自謀職業(yè)。
    第三十九條 全國普通高等學校要在七月一日后派遣畢業(yè)生(春季畢業(yè)研究生例外)。
    第四十條 在派遣過程中出現特殊情況需要調整改派的，按下列原則辦理：
    在本省、自治區(qū)、直轄市轄區(qū)內用人單位之間調整的，由地方主管畢業(yè)生調配部門審批 并辦理改派手續(xù)；跨部委、跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）調整的，由學校主管部門審核同意后，統一報國家教委審批并下達調整計劃，學校所在地方主管畢業(yè)生調配部門 按照調整計劃辦理改派手續(xù)。
    畢業(yè)生調整改派須在一年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續(xù)。畢業(yè)生就業(yè)后的調整按在職人員有關規(guī) 定辦理。
    什么是人事代理?
    人事代理是政府人事部門所屬人才交流機構，接受用人單位或個人的委托，為其提供系列的人事管理服務。既負責保管人事關系檔案，辦理轉正定級，考評技術職 稱、調整檔案工資，核定工齡，認證身份，考學政審，接轉黨團組織關系，也負責辦理各種社會保險、五大畢業(yè)生錄用手續(xù)、職高（高中）畢業(yè)生錄工手續(xù)、接納家 庭生活基礎不在市區(qū)的大中專畢業(yè)生戶糧關系落戶。
    哪些人可以參加人事代理?
    １.外資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、民營、私營企業(yè)聘用的專業(yè)技術和管理人員。2.到非公有制單位工作、自謀職業(yè)、到外地應聘的應屆大中專畢業(yè)生、研究生和軍隊轉業(yè)干 部及“五大”畢業(yè)生。3.黨政機關、企事業(yè)單位辭職、辭退、解聘人員。4.外國駐唐機構的中方雇員和外地駐唐辦事機構工作人員。5.升學深造、出國留學的 在職人員和應屆大中專畢業(yè)生及回國工作的留學人員。6.其他流動人員。
    如何辦理人事代理?
    大中專畢業(yè)生憑畢業(yè)生分配部門開據的報到證；“五大”畢業(yè)生憑畢業(yè)證與我中心簽定人事代理協議書。在我市應聘的外地人員，可由我中心調檔，實行不含管理人 事關系和戶糧關系的人事代理。各類用人單位憑營業(yè)執(zhí)照或介紹信辦理人事代理開戶手續(xù)。終止人事代理關系的人員其人事關系檔案由我中心按調轉規(guī)定轉移到新的 工作單位。包括全員人事代理和部分人事代理。
    代理費用如何交納?
    根據省財政、物價部門文件規(guī)定標準收取管理費。社會保險的險種和繳納金額按省市政府和有關部門的文件規(guī)定執(zhí)行。
    哪些部門可辦理人事代理業(yè)務？
    按照中組部、人事部《流動人員人事檔案管理暫行規(guī)定》和省人事廳《河北省人事代理暫行辦法》的規(guī)定，各級政府人事部門所屬的人才交流服務機構負責本行政區(qū) 域內的人事代理工作。非政府人事行政部門所屬的人才（勞務）中介服務機構，一律不得從事人事代理工作。
    山東省 人事代理暫行辦法
    第一條根據上級有關規(guī)定，為了推進人事代理工作的開展，規(guī)范人事代理行為，完善人才社會化服務體系，促進社 會經濟和各項事業(yè)的發(fā)展，制定本辦法。
    第二條縣級以上政府人事行政部門按照管理權限主管人事代理工作，其所屬人才服務機構具體 承辦人事代理業(yè)務。
    第三條人事代理的范圍為本省境內無主管部門、不具備人事管理條件的單位；其它自愿委托的各類企事業(yè)單位；自 愿委托的專業(yè)技術人員和管理人員。
    第四條人事代理方式，可實行單位委托，也可實行個人委托。委托單位和個人應明確代理項目，可 全權委托代理，也可單項或多項委托代理。
    第五條負責人事代理工作的人才服務機構與人事代理對象不具有行政隸屬關系，僅為其代理 有關人事事宜。
    第六條單位或個人辦理委托人事代理，須向人才服務機構出具委托人事代理申請書。屬單位委托的，還須出具單位營業(yè) 執(zhí)照(副本)或批準成立文件、委托代理人員名單、聘用合同等材料；屬個人委托的，還須出具身份證，畢業(yè)證或專業(yè)技術職務資格證書，聘用、解聘、辭職、辭退 證明及其它相關證明材料。
    第七條人事代理實行合同制。經審查同意承辦人事代理的，人才服務機構要與委托單位或個人簽訂人事代理 合同書，確立委托關系，明確雙方的責任、權利和義務。合同期限由雙方協商確定。合同期滿可以續(xù)簽。
    人事代理合同的簽訂、變更、 終止或合同糾紛，按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定辦理。
    第八條人事代理的內容是：
    (二)協助委托單位進行崗位技能培訓；
    格考 評、晉升的申報，辦理大中專畢業(yè)生轉正定級，出具有關證明材料；
    (五)負責代管人事檔案人員的身份確認、工齡計算及檔案工資調 整；
    (六)辦理與單位解除聘用關系人員的就業(yè)推薦工作；
    (七)代管黨團組織關系；
    (八)代辦社會保險；
    (九)政府人事行政部門交辦和用人單位委托的其它人事代理業(yè)務。
    第 九條委托對象的人事檔案，由委托單位或委托個人的人事檔案管理機構按照人事檔案管理的規(guī)定進行整理，經人才服務機構審查合格，方可辦理移交手續(xù)。人事檔案 的轉遞一律由組織移交和領取，對個人自帶的人事檔案，人才服務機構不予辦理。
    第十條在人事代理期間，委托單位確定的聘(錄) 用、引進的人員，均應通過人才服務機構辦理流動手續(xù)。其中屬不遷移戶口流動的，由人才服務機構直接辦理；屬遷戶口調動的，由人才服務機構轉報人事行政部門 批準后辦理或由政府人事行政部門授權的人才服務機構辦理。
    第十一條委托單位與聘用人員解除聘用合同后，委托單位須在十五日內書 面向人才服務機構備案。如需辦理人事檔案和人事關系轉移手續(xù)，人才服務機構要及時予以辦理。
    第十二條委托單位要定期向人才服務 機構通報人事政策法規(guī)貫徹執(zhí)行情況，報送有關統計資料；定期對聘用人員進行政治思想、工作表現等方面的考核，每年底形成書面考核材料送人才服務機構歸檔備 查。
    見習期滿的畢業(yè)生，委托單位要及時進行考核。經考核符合轉正定級條件的，委托單位應按要求提供有關材料，由人才服務機構辦 理轉正定級手續(xù)。
    第十三條在人事代理工作中，人才服務機構要正確執(zhí)行人事法規(guī)、政策，維護委托單位和人才的合法權益，并對委托 單位執(zhí)行人事法規(guī)、政策的情況進行監(jiān)督。
    第十四條人事代理實行有償服務，具體收費標準另行制定。
    第 十五條本辦法自發(fā)布之日起施行
    首先 編制分為地方編制和軍隊編制。
    先說地方編制。地方編制分為三種： 行政編制、事業(yè)編制、企業(yè)編制。
    一、行政編制就是機關工作人員的編制，包括公務員編制和工勤編制（機關從事后勤服務的工人）。行 政編制的人員是由國家全額負擔工資和相關待遇的。福利和保障都比較好，退休后享受退休金，退休金和在職人員的差別大約是10-20%。
    二、 事業(yè)編制，又分為以下幾種：參照公務員管理的事業(yè)編制、全額撥款事業(yè)編制、差額撥款事業(yè)編制、自收自支事業(yè)編制。
    參照公務員管理的事業(yè)編制一般是 行政執(zhí)法單位使用的，廣義上說也是公務員，其管理和待遇和公務員完全一樣，兩者可以互相轉換。我們所說的公務員考試值得就是報考公務員和參照公務員法管理 的事業(yè)單位工作人員。
    全額撥款事業(yè)編制，雖然也是國家負擔其工資待遇。但是其工資待遇的計算方法和公務員不同，是按照事業(yè)單位人員工資計算方法計 算的。這部分人員也不能調任為公務員/參公人員。退休后，一般是進入社會保障領取養(yǎng)老保險，工資可能會有較大幅度的降低。
    差額事業(yè)編制，則是國家負擔一部分工資，另一部分由單位自己解決。一般來說這類單位有
    一 定的創(chuàng)收能力，同時又承擔一定的公益性任務，醫(yī)院一般是這一類。
    自收自支得事業(yè)編制，一般是報社、廣播電視之類的事業(yè)單 位，實際上已經是企業(yè)化管理。 那么醫(yī)院的正式編制 人員、人事代理人員、聘用制人員和合同制人員是什么什么概念呢？ 首先，所謂正式編制人員和人事代理人員之間的界限不是很清楚。我 們一般成為正式編制人員指的是事業(yè)單位人事改革以前的老職工，這部分人員的人事關系都由單位管理。事業(yè)單位人事改革以后，為了推行人員聘用制，要求醫(yī)院將 新錄用占編制人員的人事檔案都要存放在人才交流中心，實際上是為了把單位人變成社會人。老職工和新錄用人員要和單位簽協議。所以這兩種人員實際都是占單位 編制的正式職工。他們的人數總和不得高于醫(yī)院的核定總編制。這兩部分人員都是正式的國家干部，國家或多或少會負擔部分工資。醫(yī)院如果經營不善倒閉了，這些 人員是可以要求國家安排工作、負擔生活的。
    隨后，由于醫(yī)院的擴張，編制沒有相應增加，就出現了所謂聘用制人員。這類人員實際上是在醫(yī)院編制總數以 外的人員，類似于很多在企業(yè)工作的人員的狀態(tài)。他們和前面說的新錄用占編人員一樣，也實行人事代理，即把檔案放在人才中心，和醫(yī)院簽訂協議，但是不占有醫(yī) 院正式編制，也就不是醫(yī)院的正式職工，國家不負擔其工資，醫(yī)院出現經營困難或者倒閉后，這部分人員無權要求國家安置，而是靠失業(yè)保險救濟。
    合同制和聘用制人員差別不大，一般是在后勤輔助崗位。
    三、企業(yè)編制 指的是在公有制企業(yè)工作正式工作人員的編制。實際上隨著國企的改制，這類編制的管理已經很松了。其含金量也大大下降，一般來說只在企業(yè)內部有效。
    一 旦離開企業(yè)，依然是一個社會人。
    需要說明的是，企業(yè)醫(yī)院一般是企業(yè)編制。
    軍隊編制
    軍隊編制分為軍人編制、軍隊職 工編制、聘用制人員/非現役文職編制。
    對于戰(zhàn)友們來說軍人編制就是軍官和文職干部。軍官一般是指揮、管理和基層技術崗位。文職干部一般是后勤輔助 和技術崗位。軍官和文職從本質上沒有太大區(qū)別，只是文職干部不受軍銜而是實行文職級別，其與軍銜一一對應。
    有人說在軍隊文職干部不如軍官有地位。 實際上沒有把事情說清楚，因為文職干部一般是技術干部，而不像軍官一般是管理崗位，因此說話沒有軍官好使。但是在軍隊醫(yī)院，一個技術骨干還是能吃得開的。
    軍 隊職工則是指的沒有軍籍，但是在軍隊及其所屬單位工作。人事關系在軍隊，由軍隊全面負責其待遇，一般是在干休所、修理所、招待所等單位，部隊醫(yī)院很少配有 這部分人員。地方一把不干預。但是隨著非現役文職的出現，軍隊職工會越來越少。今后這部分單位也會逐漸實行非現役文職制度。
    理和待遇上參照地方事業(yè)干部。軍費開支中原來是沒有這部分人員的工資的，隨著非現役文職制 度的實行，原來配備軍隊職工的單位新錄用的非現役文職人員經費開支也會納入軍費中。但是軍隊醫(yī)院的非現役文職人員依然由醫(yī)院負擔。
    大致情況就是這 樣。歡迎大家討論
    遼寧大學三方協議篇七
    甲方：
    乙方：
    丙方：
    本著相互支持、互利合作的精神，甲方、乙方與丙方經友好協商，就長期合作______大學思源計劃項目的有關事宜達成本協議。
    一、甲方承擔的工作
    1、發(fā)揮學科優(yōu)勢和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，幫助乙方的受援項目選拔并輸送所需的專業(yè)人才，為乙方提供人才支持。
    2、及時向乙方通報項目進展狀況。
    3、配合乙方做好項目評估的相關組織和準備工作
    二、乙方承擔的工作
    1、向甲方及時提供有關項目的一切信息。
    2、積極參加甲方舉辦的畢業(yè)生推介會和供需雙選會。
    3、通過積極參加與甲方合作的項目，協助甲方順利完成項目，實現更長遠的合作。
    4、落實專人負責項目的具體實施工作，負責項目的日常管理和項目進度的考核鑒定，并向甲方反饋評估結果。
    5、提供一切便利，配合甲方完成項目。
    三．丙方承擔的工作
    1.定期保持和甲方和乙方聯系，做好協調的工作。
    2.甲方和乙方在項目實施過程中因科研合作產生的科技成果、成果轉讓以及甲方自帶科研成果自主創(chuàng)業(yè)等涉及知識產權的問題，由甲、乙、丙三方協商解決。
    四．附則
    本協議一式三份，三方各執(zhí)一份。協議經三方簽字并加蓋公章后生效。若有其他未竟事宜，由甲、乙、丙三方本著友好協商的原則，在協調一致的情況下妥善解決。
    有效期從協議簽署之日起至項目結束為止。有效期滿后由三方協商是否續(xù)簽。
    甲方：乙方：受援單位
    （公章）（公章）
    負責人：負責人：
    （簽名）（簽名）
    日期：年月日日期：年月日
    丙方：
    （公章）
    負責人：
    （簽名）
    日期：年月日
    甲方：_______________________________
    乙方：_________________(學校/系)
    丙方：_________(學校/系)實習學生
    為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
    一、實習單位(甲方)責任義務
    安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的.知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
    二、院方(乙方)責任義務
    對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
    三、學生(丙方)責任義務
    按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
    四、實習時間
    年 月 日至 年 月 日。
    甲方(實習單位蓋章)：
    年月日 簽訂地點
    甲方：_______________________________
    乙方：_________________(學校/系)
    丙方：_________(學校/系)實習學生
    為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
    一、實習單位(甲方)責任義務
    安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
    二、院方(乙方)責任義務
    對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
    三、學生(丙方)責任義務
    按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
    四、實習時間
    年 月 日至 年 月 日。
    甲方(實習單位蓋章)：
    年月日 簽訂地點
    乙方(院方蓋章)：
    年月日 簽訂地點
    丙方(學生簽字)：
    年月日 簽訂地點
    遼寧大學三方協議篇八
    甲方：_______________________________
    乙方：_________________(學校/系)
    丙方：_________(學校/系)實習學生
    為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
    一、實習單位(甲方)責任義務
    安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
    二、院方(乙方)責任義務
    對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
    三、學生(丙方)責任義務
    按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
    四、實習時間
    年 月 日至 年 月 日。
    甲方(實習單位蓋章)：
    年月日 簽訂地點
    乙方(院方蓋章)： 年月日 簽訂地點 丙方(學生簽字)： 年月日 簽訂地點
    簽三方協議要留心六個細節(jié)：
    第一，要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協議無效;填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
    第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
    第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。但是，勞動法規(guī)定，“對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動合同后，在競業(yè)限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規(guī)定。
    第四，現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以此維護自己合法權利。
    第五，當下許多高校為了提高自身就業(yè)率，就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議，這對于畢業(yè)生來說是不利的，畢業(yè)生不應當屈服。
    約賠償用人單位。
    甲方：
    乙方（學生）：
    丙方：天津輕工職業(yè)技術學院
    為了提高實踐教學效果和人才培養(yǎng)質量，促進學生綜合職業(yè)素質，實現學生零距離就業(yè)，為企業(yè)提供培養(yǎng)與優(yōu)選人才的途徑，甲乙丙方本著互惠互利的原則，聯合推行“工學結合、頂崗實踐”的人才培養(yǎng)新模式，甲乙丙三方現就頂崗實習具體事宜達成如下協議。
    一、實習崗位、期限及留任
    1.三方同意乙方在 年 月
    2.甲方將安排乙方在甲方的 部門 崗位進行實習。
    3.實習結束，若甲乙雙方同意，則甲方錄用乙方為正式員工，簽訂“就業(yè)協議書”。
    二、各方的權利和義務
    各方在此同意和確認各方的權利和義務如下：
    甲方的權利和義務
    1.甲方的權利：
    （1）可以根據其需要和乙方的工作能力對實習崗位進行調整；
    （2）在實習期內根據乙方的表現，經和丙方友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會；若乙方在頂崗實習過程中有違法、違紀和違規(guī)行為，甲方應通知丙方，并有權提出中止乙方頂崗實習的建議。
    2.甲方的義務：
    （3
    ）負責為乙方安排住宿，住宿費由企業(yè)承擔，提供工作餐，在乙方嚴格遵守實習時
    （6）為乙方提供必要的勞動保護措施。乙方在甲方實習期間，如發(fā)生工傷事故，由甲方參照在職員工工傷事故處理辦法處理，丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。
    （二）乙方的權利和義務
    1.乙方的權利：
    （1）有權在協議規(guī)定的實習時間按照甲方安排的崗位參加實習；
    （2）享有勞動報酬和勞動保護的權利。在嚴格遵守實習時間和甲方各項規(guī)章制度情況下，每月領取實習補貼。
    （3）如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權在向甲方報告后終止在甲方的實習。
    2.乙方的義務：
    （3）應按時按質完成實習期間甲方交付的任務和工作；
    （4）應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理；如因違規(guī)操作、不服從甲方管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
    （6）在簽訂本協議時，應該將此情況向家長匯報并征得家長同意。
    （三）丙方的權利和義務
    1.丙方的權利：
    （2）有權在不影響甲方正常工作的前提下前往實習單位對乙方進行指導或管理，有權向甲方了解學生的實習情況。
    2.丙方的義務：
    （1）向甲方提供實習學生的相關信息，對乙方在甲方的實習給予充分的配合，做好實
    （2）對乙方實習期間的行為予以監(jiān)督和管理，以確保乙方遵守本協議及甲方的規(guī)章制度；
    （3）在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
    （4）協助甲方做好實習生的思想教育和指導工作；負責同甲方共同處理乙方在頂崗實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
    （5）對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位或因個人表現被企業(yè)辭退的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
    三、保密約定
    協議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規(guī)定的相關秘密，尤其是要對甲方的經營管理和知識產權類信息進行保密，若有違反，依據相關法律處理。
    四、協議的終止與解除
    1.協議期滿自行終止。
    2.因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前兩周通知其他二方。
    3.乙方違反本協議第二條有關乙方義務的規(guī)定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方并說明原因，由此產生的甲方經濟損失、乙方成績不及格、給與紀律處分等相應后果，由乙方負責。
    五、協議的生效
    本協議一式三份，由甲方、乙方和丙方各執(zhí)一份，經三方合法授權代表簽署后生效。 本協議生效后，對甲乙丙各方都具有法律的`約束力。本協議是協議三方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后三方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過三方書面確認后方始生效。
    甲方（簽字蓋章）： 乙方（代表）簽字： 丙方（簽字蓋章）：
    日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
    三方協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題?！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，由學校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
    三方協議，簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實所簽署的一份協議書，很多人知道的是：三方協議過去必須簽，但現在不一定，三方簽了只是學校統計就業(yè)率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤，但我沒有留京戶口，單位簽三方就要解決你的戶口，所以現在單位都不簽三方了，尤其是私企等等。沒錯，上邊說的都對，所以有些朋友們就把三方協議放棄了，而只是找到工作，自己去做個打工者，然后只考慮勞動合同。
    三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
    應屆生實習三方協議范本
    甲方：_______________________________
    乙方：_________________（學校/系）
    丙方：_________（學校/系）實習學生
    為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
    一、實習單位（甲方）責任義務
    安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
    二、院方（乙方）責任義務
    對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
    三、學生（丙方）責任義務
    按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
    四、實習時間
    年 月 日至 年 月 日。
    甲方（實習單位蓋章）：
    年月日 簽訂地點
    乙方（院方蓋章）：
    年月日 簽訂地點
    丙方（學生簽字）：
    年月日 簽訂地點
    遼寧大學三方協議篇九
    對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。
    按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。
    四、實習時間。
    年月日至年月日。
    甲方(實習單位蓋章)：
    年月日簽訂地點。
    乙方(院方蓋章)：
    年月日簽訂地點。
    丙方(學生簽字)：
    年月日簽訂地點。
    遼寧大學三方協議篇十
    “三方協議”是每個畢業(yè)生在離校前都會拿到的一份文件，有的學校非常重視，開會給學生們講解這份文件的重要性，應該怎樣簽署，但有些學校由于種種原因，并沒有明確告知學生，或學生忙于找工作，沒空回校了解清楚，而忽略了這些關鍵信息。提醒廣大大學生求職者，所謂的“三方協議”是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，又稱就業(yè)協議?！叭絽f議”是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的`權利和義務的書面表現形式，主要解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。
    協議性質等同畢業(yè)生的“工作戶口本”
    “三方協議”一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表，由學校發(fā)放給畢業(yè)生，可以形容為畢業(yè)生的“工作戶口本”。
    從學校角度而言，“三方協議”是學校統計就業(yè)率的重要參考，學校會根據協議書發(fā)放派遣證并轉遞畢業(yè)生檔案。對個人來說，簽署了“三方協議”，學生持報到證到就業(yè)單位簽署勞動合同后，開始計算工齡，就業(yè)單位可以給個人繳納各項保險，并在就業(yè)單位當地落戶。就接收單位而言，企業(yè)與個人簽訂“三方協議”，也就意味著可以接收畢業(yè)生檔案，并保障學生的上述權利。
    棄簽影響無工齡記錄無法實現調檔。
    對此，特別提醒廣大畢業(yè)生，畢業(yè)生擇業(yè)期為兩年，在擇業(yè)期內，可隨時拿學校發(fā)放的《就業(yè)協議書》與用人單位或各級人才機構簽署。如果在此期間沒有簽訂“三方協議”，成為“棄檔族”，后果很嚴重。
    如果沒有在期限內辦好“三方協議”，畢業(yè)生將不能領取報到證，檔案中參工時間將無法確定，無法在人才市場保存檔案，無工齡記錄，影響之后干部身份的評定。而且如果以后遇到正規(guī)工作單位需要調檔時，也無法實現，將會影響到新單位錄用以及參加社會保險等一系列問題。
    后續(xù)步驟辦理落檔手續(xù)才算程序完整。
    “三方協議”并不是簽了就大功告成，就沒有任何后顧之憂了。即使畢業(yè)生在規(guī)定期限內簽好了“三方協議”，還有一大堆后續(xù)的事情需要處理，更需要畢業(yè)生自己親力親為，一步也不能少。
    簽署“三方協議”的完整步驟主要有：
    4.持“三方協議”、報到證到用人單位辦理落檔手續(xù)即可。
    遼寧大學三方協議篇十一
    乙方(實習學生)：
    丙方(學院系部)：
    為貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高[]16號)“高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創(chuàng)新高端技能型人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就赴甲方頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
    實習時間：年月日至年月日。
    一、甲方職責和義務。
    1.甲方應提供實習場地和設備，包括生產、工程或辦公的場地及相關條件。
    2.甲方為乙方提供生產性實習崗位時，需為乙方購買人身意外傷害保險，工作期間乙方發(fā)生人身安全問題依據《勞動法》由甲方負責，其余時間責任自負。
    3.甲方根據乙方實習崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
    4.甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
    5.乙方實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
    6.頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
    7.對頂崗實習期間表現符合甲方要求的學生，甲方承諾由事先約定的用人單位于年月日前跟乙方網上簽約或者簽訂正式書面就業(yè)協議(省人社廳式樣)。
    8.如果乙方實習期間沒有不稱職的的表現，頂崗實習期滿甲方承諾由事先約定的用人單位跟乙方簽訂正式勞動合同并免除試用期。
    二、乙方職責和義務。
    1.實習前，乙方要簽訂安全實習保證書，保證在實習期間不違紀。
    2.頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識。
    3.乙方應定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
    4.乙方在實習期間應堅持自學學校的相關課程，丙方應按業(yè)余教育方式提供相應輔導。乙方必須參加學期末的課程考試，若因工作原因不能按時參加考試，需持甲方證明提前申請緩考。甲方應為乙方的學習和考試提供方便。
    5.實習期滿，乙方須寫出書面總結和實習報告交丙方檢查和保存。
    三、丙方職責和義務。
    1.與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
    2.與甲方一起做好對頂崗實習學生的實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現作出實習鑒定。
    3.對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》規(guī)定、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
    四、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
    五、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
    甲方(蓋章)：
    乙方(簽名)：
    丙方(蓋章)：
    遼寧大學三方協議篇十二
    乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
    堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
    1.乙方因未落實就業(yè)單位，戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。
    乙方承租到期應完好歸還租房協議和所有鑰匙及有關物品，，如果所租房內的所用設備有損壞，乙方負責修復或者甲方在保證金內扣除相應賠償金額。
    2.乙方如落實了就業(yè)單位，應及時將戶口遷出甲方;乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務，必須在甲方注銷戶口。如的確有困難，必須提出書面申請，單位證明，并提出遷出期限，經甲方領導批準后，方可繼續(xù)掛靠。
    公司的過去兩年里，利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!!
    本協議掛靠期限：從乙方二級注冊建造師資格證成功注冊(或轉注冊)甲方指定企業(yè)之日起開始計算：掛靠期限為_____年。自____年____月____日開始至____年___月___日終止。
    第一條為了規(guī)范機關、事業(yè)單位實施帶薪年休假(以下簡稱年休假)制度，根據《職工帶薪年休假條例》(以下簡稱《條例》)及國家有關規(guī)定，制定本辦法。
    3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起，乙方應向甲方繳納管理費每月_________元(不滿1個月按1個月收取)，每半年繳交一次，繳費時間：每年7月份繳交1月份-6月份的費用;12月份繳交7月份-12月份的費用。
    4.甲方協助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶，申領補辦居民身份證，可為乙方開具戶籍相關證明。
    5.上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
    6.乙方應按協議要求按期繳費，逾期三個月不繳，甲方不承擔本協議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時，應交清有關管理費。
    7.本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
    甲方(蓋章)：___________乙方(簽字)：_________。
    為保證就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協議：
    代表人(簽字)：_________家庭地址：_____________。
    電話：___________________。
    在專業(yè)課程的學習上，為自己的教科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。成語說的好，授人以魚不如授人以漁，在讀書學習時，我把“獨立思考”作為自己的座右銘。經過我的努力拼搏學到了豐厚的專業(yè)知識，心智也有了一個質的飛躍，在____年我取得了一等獎學金。
    _________年____月____日_________年____月____日。
    簽訂地點：_______________簽訂地點：_____________。
    遼寧大學三方協議篇十三
    在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到協議，協議對雙方的事務履行起到積極作用。到底應如何擬定協議呢？下面是小編整理的大學畢業(yè)生三方協議，歡迎閱讀與收藏。
    甲方(單位)：
    乙方(學校)：
    丙方(學生)：
    甲、乙、丙三方本著解決丙方就業(yè)目的，維護三方利益，經友好協商，就丙方到甲方實習(就業(yè))事宜達成如下協議：
    一、本協議實為學生有就業(yè)意向的.實習協議。如果丙方能按甲方要求進行實習，并完成學業(yè)，甲方必須與丙方簽正式的《畢業(yè)生就業(yè)協議書》及《單位錄(聘)用畢業(yè)生審核備案表》，或者用人單位的《勞動合同》。
    二、甲方職責：
    1、在 年 月 日至 年 月 日的實習期間，全面負責對丙方的管理、教育、考核，確保丙方實習期間的人身安全，并為丙方提供人身意外保險每人一份。
    2、實習期間，甲方提供丙方每人每月 元實習補貼費，每個工作日提供餐食 頓，并協助解決丙方的住宿，住宿費由 方負責。
    3、實習期間的作業(yè)時間為每周工作 天，每天工作 小時;若需加班，則另付加班費 元/時;或工作時間制度為_______________。
    4、實習期間或期滿，提供多份或一份丙方表現和實績的鑒定，作為丙方的專業(yè)實習和畢業(yè)設計成績評定依據。
    5、實習期滿，丙方成為甲方正式職工時，須及時另簽《畢業(yè)生就業(yè)協議》，或單位正式《勞動合同》。
    三、乙方職責：
    1、負責提供丙方在校期間的品行和成績等資料，供甲方選聘時參考，并組織丙方到甲方進行實習(丙方到甲方的車票款由 方解決)。
    2、協助做好丙方的教育思想、實習指導和常規(guī)管理工作。
    3、甲、丙雙方有矛盾時，出面協調、妥善解決。
    四、丙方職責：
    1、實習期間，應嚴格遵守甲方的一切規(guī)章制度，服從分配，自覺接受用人單位的管理與考核，爭取優(yōu)異的畢業(yè)實習成績。
    2、應履行協議規(guī)定的實習期限，不得以個人原因擅自離開甲方，違者應付違約金 元，并接受乙方按學院《畢業(yè)生就業(yè)工作條例》的有關規(guī)定教育處理。
    3、本著自愿原則，甲丙雙方商定，在甲方辦理好丙方錄用手續(xù)后，由丙方支付甲方一次性推薦服務費 元。
    4、實習期滿，雙方議定后，另簽訂就業(yè)協議或勞動合同。
    未盡事宜，由三方協商解決;如有必要，三方商定后另簽修訂或補充協議;本協議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
    協議人：
    甲方代表： (蓋章) 乙方代表： (蓋章) 丙方本人： (簽字)
    簽訂時間： 年 月 日
    遼寧大學三方協議篇十四
    甲方：
    乙方：
    學生姓名：
    聯合指導畢業(yè)設計協議如下：
    1、使學生盡早接觸工廠實際，適應工廠技術工作，經學生本人申請，甲、乙雙方同意，該學生的畢業(yè)設計題目按照學校畢業(yè)設計工作要求，甲乙雙方協商確定。
    2、學生畢業(yè)設計環(huán)節(jié)在工廠和學校穿插進行，甲方指定一名中級技術職稱以上的技術人員進行指導。在廠期間，學生的日常管理、人身安全和工作指導由甲方負責，食宿由甲方協助安排。學生應服從甲方的管理，遵守工廠的規(guī)章制度，定期向學校指導老師匯報工作進展情況。
    3、學生需按廠、校規(guī)定完成畢業(yè)設計工作量，畢業(yè)答辯按時在學校進行（學生必須答辯前十天返校），畢業(yè)設計成績參考甲乙雙方指導老師的意見，按學校有關規(guī)定答辯確定，畢業(yè)設計資料交學校存檔。
    4、若學生不遵守甲、乙雙方規(guī)章制度或在路途中出現人身安全問題，由學生本人承擔責任。
    5、甲乙雙方加強協作，聯合指導，確保學生畢業(yè)設計按期完成。
    學生意見：
    學生簽名：
    甲方指導老師： 乙方指導老師：
    主管領導： 主管領導：
    單位公章： 單位公章：
    年 月 日 年 月 日
    遼寧大學三方協議篇十五
    為保證學生在“_________________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：
    第一條、實習內容
    __________________________________。
    第二條、實習崗位
    丙方在乙方單位實習，乙方根據工作需要安排和丙方自身特點將丙方安排在__________部門__________崗位，主要負責__________工作。
    第三條、實習期限
    甲乙丙三方經協商，同意丙方在__________年__________月__________日至__________年__________月__________日期間在乙方單位進行實習，總共歷時__________天。
    第四條、實習津貼
    基本津貼：人民幣__________/月(丙方需按國家要求繳納個人所得稅，由乙方代繳);倒班津貼(如適用)：按乙方職工標準發(fā)放津貼發(fā)放日與乙方員工薪水發(fā)放日相同;丙方在病、事假期間(按天數)不享有基本津貼。
    第五條、實習期工作學習時間
    按照乙方制定的作息時間執(zhí)行。
    第六條、甲方權利和義務
    1、根據乙方的需求計劃，做好有意向到乙方實習的畢業(yè)生報名組織工作以及報到前的安全教育工作，并向乙方提供真實的畢業(yè)生基本信息。
    2、甲方在實習期間與乙方一起做好實習學生的思想教育和實踐指導工作。
    3、甲方在實習期間應安排校內指導教師到乙方現場指導和了解實習學生的實習情況，加強與乙方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
    4、若丙方在實習期間出現違法犯罪或嚴重違反規(guī)章制度的行為，乙方應及時通知甲方，按照規(guī)定退回丙方，甲方應取消該實習學生的實習資格，并給予通報批評等校紀處分。
    第七條、乙方權利和義務
    1、乙方安排丙方在__________部門實習，主要從事__________工作。
    2、乙方應為丙方提供實習所需的場地和設備，包括生產、工程或辦公的場地及相關條件。
    3、乙方在不影響本單位正常生產和工作的前提下，為丙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確丙方崗位的工作內容和要求，并按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。乙方不得安排丙方從事違反國家規(guī)定、有損身心健康的相關工作。如乙方執(zhí)意安排，丙方有權拒絕，造成的一切經濟損失由乙方承擔。
    4、乙方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對丙方進行管理，并提供一定的生活保障，實習期間按每月支付丙方實習津貼，實習結束轉正留用的學生直接享受正式工待遇免試用期。
    5、乙方在丙方實習滿三個月時付給丙方實習生來程費用(從所屬院校抵達酒店的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用)，待實習結束后，丙方先行自費支付返程費用(從酒店抵達所屬院校的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用)，再由乙方統一報銷。所有費用需憑正規(guī)發(fā)票報銷。若丙方實習生未能按要求完成實習期則不給予報銷往返費用。超出費用由丙方學生自費。
    6、丙方需在進入工作崗位前按照乙方的要求辦理健康證，乙方在丙方實習滿三個月時報銷丙方的健康證費用。若丙方因個人自身健康原因導致辦理需要復查或者做其他項目的檢查，此費用由丙方自己承擔，乙方只承擔辦理健康證的費用。
    7、為便于乙方管理，保障實習學生安全，甲方派指導教師送學生到乙方所在地，乙方應為甲方教師免費提供食宿，并報銷一名帶隊老師往返交通費用(從酒店抵達所屬院校的火車硬臥或動車二等座或不高于動車二等座的其他交通費用)。甲方在實習期間，如派出指導教師看望學生也按此辦法執(zhí)行，看望次數為一至二次。
    8、乙方須按勞動法規(guī)定的作息時間安排丙方實習工作，上下班時間按乙方規(guī)定執(zhí)行。但日工作量以國家勞動部門的有關規(guī)定為基準，原則上每日8小時工作制，每周工作5天。乙方如因工作需要，安排丙方加班的，事后乙方應在適當時間安排丙方調休，如因工作繁忙無法安排調休的，應按國家規(guī)定給丙方加班酬金。
    9、實習期間，乙方為丙方實習生購買雇主責任險。丙方實習生在實習期間發(fā)生的因工傷造成的人身安全事故由乙方負責。因工傷、殘、亡，乙方按國家現行規(guī)定給予一次性補償。若因乙方設施設備問題導致丙方實習生在工作及生活區(qū)域內致傷、致殘或者死亡，乙方應承擔善后責任，并在第一時間通知甲方。在工作時間以外發(fā)生的事故，責任由丙方實習生承擔。乙方應向丙方實習生提供符合國家勞動部門有關規(guī)定的工作條件及必須的勞保用品，并為丙方實習生提供安全的工作和生活環(huán)境。
    10、丙方實習期間，乙方不得無故退回丙方。若確有原因，丙方不能勝任工作或不服從安排，乙方應及時通知甲方，共同協商解決辦法。若丙方違反勞動紀律或操作規(guī)程，給乙方造成經濟損失的，乙方有權按處理正式員工的規(guī)定予以處理，但事先應通知甲方，甲方應給予協助處理。
    11、實習結束后，乙方根據丙方的具體表現進行實習考核和評定，并簽署書面鑒定意見?？己髓b定內容包括考勤情況、考核成績和實習鑒定證書等，并加蓋公章。
    12、實習期間乙方發(fā)現丙方精神健康和身體健康存在問題的，在與甲方協商的一致的前提下，乙方有權將丙方退回甲方，從乙方退回之日起，不再支付任何實習補貼及其他費用。
    13、實習期結束后，乙方可根據公司規(guī)定優(yōu)先錄用丙方為正式員工。
    第八條、丙方權利和義務
    1、丙方在實習期間應嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度，不違法亂紀，尊重乙方的企業(yè)文化。
    2、丙方在實習期間應注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因違規(guī)操作、不服從乙方管理而造成的傷害事故，由丙方自己承擔責任。
    3、丙方需嚴格遵守乙方的規(guī)章制度，并服從乙方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
    4、丙方應定期向甲方指導教師匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
    5、實習期間，未經批準，丙方不得擅自離開實習單位，實習中途變更實習單位的須征得甲方及乙方同意。
    6、丙方因個人原因欲請長假或終止實習，須以書面形式向甲、乙方提出申請，甲、乙方都應本著對丙方負責的態(tài)度，共同協商，酌情妥善處理。如丙方未經甲方和乙方同意，擅自離開實習單位，甲方將對丙方做實習不合格處理，并跟隨下一級學生進行實習重修。
    第九條、協議的終止與解除
    1、協議期滿自行終止。
    2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前兩周通知其他二方。
    3、乙方違反本協議第二條有關乙方義務的規(guī)定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方并說明原因，由此產生的甲方經濟損失、乙方成績不及格、給與紀律處分等相應后果，由乙方負責。
    第十條、三方約定的其他條款
    1、甲乙雙方應一直保持溝通并相互配合，做好實習學生在實習單位的相關工作。
    2、為了加強管理，確保丙方學生在乙方實習生活安全、順利地進行，甲、乙、丙方都應本著誠信合作的原則，認真、嚴格地履行本協議中的各項條款。在任何情況下，甲、乙、丙方都無權單方面終止協議。如遇教育部、省教育廳對學生實習有重大調整，需學生返校時，乙方應給予支持。
    第十一條、爭議糾紛解決
    在履約過程中發(fā)生的爭議，三方可通過協商、訴訟方式解決。
    第十二條、附則
    1、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。
    2、其他未盡事宜，通過補充協議，或者由三方共同協商解決。
    3、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
    遼寧大學三方協議篇十六
    首先是大學畢業(yè)后的人生基本規(guī)劃（本處所指為非在職考研、考博、考公務員等同學）：
    大學畢業(yè)后的一年最為關鍵，舉例如2015年6月畢業(yè)7月正式工作者，其從08年7月到09年7月這一年是對其人生的基本規(guī)劃最為重要的一年，原因涉及三項——三方協議、報到證（派遣證）、干部身份。
    關于三方協議：
    什么叫三方協議？網上答案都有，隨便查查就知道了。但再深一些說呢，肯定有人不知道了。
    三方協議，簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實所簽署的一份協議書，很多人知道的是：三方協議過去必須簽，但現在不一定，三方簽了只是學校統計就業(yè)率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤，但我沒有留京戶口，單位簽三方就要解決你的戶口，所以現在單位都不簽三方了，尤其是私企等等。沒錯，上邊說的都對，所以有些朋友們就把三方協議放棄了，而只是找到工作，自己去做個打工者，然后只考慮勞動合同。
    那么究竟三方協議背后究竟還有什么呢？其實三方的背后還隱藏著很多。
    如果說到三方協議，那么必需提到的就是派遣證與干部身份。
    三方協議作為國家統計大學生就業(yè)率的一個根據，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必需將三方交到學校）。
    派遣證（報到證）：
    派遣證一式兩份，一份是派遣證，另一部分是報到證。派遣證在你畢業(yè)后將放入你的檔案，由國家直接打到你的單位（檔案屬國-家-機-密，不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案保存資格那么你的檔案就放在單位，如果沒有，那單位會掏錢將你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。你過你沒工作，那你的檔案就直接打回原籍）。而報到證則交由你手自行保管。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業(yè)后沒多久就把報到證丟了，而當若干年后單位希望將你提干要求出示報到證時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸君保管好。
    干部身份：
    在中國社會體系中，公民分三中身份：農民、工人、干部。農民歸農業(yè)部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國家干部身份。很多農村來的朋友家里都希望孩子通過念大學而改變祖輩農民的身份（這里沒有貶低農民朋友的意思），而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業(yè)學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工人，根本沒有改變你自己（就很多農村朋友來講）。
    干部身份靠什么來？靠三方協議，靠派遣證。派遣證就是你大學生干部身份的證明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。
    也許很多人說：我不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。
    那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。
    大學生持報到證到單位上崗后，必須要經過一年的見習期（國家規(guī)定。相當于中專、大專的實習期）。見習期滿后，本人必須記得要簽“畢業(yè)生見習期考核鑒定表”，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的三方、派遣證以及你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫“國家統一分配大中專院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務任職資格認定表”，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網站下載）。具體可評定的職稱可以到人事部網站上查詢（職稱最好和自己學的專業(yè)有聯系，否則到中高級評定時比較難）?，F在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業(yè)技術資格?？荚嚥捎瞄]卷筆答方式，實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加北京市初級專業(yè)技術資格考試成績合格，即可取得《北京市專業(yè)技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網查）。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。
    而檔案與戶口不能脫離，所以你的檔案也要打回原籍，而如果你想保住干部身份（但想在北京工作），那你就托人也好，請客也好在家找個單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣，只是一年后記得回家去辦轉正與職稱評定。如果嫌麻煩，沒關系，你就回家就業(yè)，別擔心回不來北京，因為如果你有職稱，那么你就可以以后來京找工作，而你也會屬于人才流動，這時只要你提出單位也會適當解決你的戶口問題，否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶口，夢吧你！
    三方協議的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國企或事業(yè)單位，否則每年那么多大學生就業(yè)，還不80%都要丟了干部身份，國家還不成白癡了。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。
    又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了，隨便找個活干干，掙點錢完了。那你就大錯特錯了。
    記住，不論任何時候，別放棄你的身份！
    如果你要考研，那么你屬于在職考研一類，我們分類說一下。
    假如你考上了：
    假如你沒考上：
    沒考上更簡單，直接繼續(xù)工作，回頭等著評中級，沒差什么。
    很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單（我打的不簡單），如果你做了，那么也許我的話會改變你的一生，如果你沒做，那么就當給我捧場，也謝謝你，我們又少了一個競爭對手。不過要記住一句話，別因小失大，謹記！
    學校里關于畢業(yè)生的會也已經開了一大堆，耳朵也長膙了，嘴唇也磨薄了，很多人隨 大流聽聽看看，可真正重要的一些東西相信有很大一部分人卻沒有搞懂。如果不信，你可以問問自己，什么叫三方協議？三方協議和誰簽？有什么用？戶口和三方又 有什么關系？當一個個問題逐一提出來時，你可能已經開始覺得發(fā)虛。
    在這里，我想簡單的說一說我目前所知道的關于這方面的一些問 題，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以幫幫你。
    首先是大學畢業(yè)后的人生基本規(guī)劃（本處所指為非在職考研、考博、考公 務員等同學）：
    大學畢業(yè)后的一年最為關鍵，舉例如2015年6月畢業(yè)7月正式工作者，其從08年7月到09年7月這一年是對其 人生的基本規(guī)劃最為重要的一年，原因涉及三項——三方協議、報到證（派遣證）、干部身份。
    關 于三方協議：
    什么叫三方協議？網上答案都有，隨便查查就知道了。但再深一些說呢，肯定有人不知道了。
    三 方協議，簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實所簽署的一份協議書，很多人知道的是：三方協議過去必須簽，但現在不一定， 三方簽了只是學校統計就業(yè)率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤，但我沒有留京戶口，單位簽三方就要解決你的戶口，所以現在單位都不簽三方了，尤其是私企等 等。沒錯，上邊說的都對，所以有些朋友們就把三方協議放棄了，而只是找到工作，自己去做個打工者，然后只考慮勞動合同。
    那么究 竟三方協議背后究竟還有什么呢？其實三方的背后還隱藏著很多。
    如果說到三方協議，那么必需提到的就是派遣證與干部身份。
    三方協議作為國家統計大學生就業(yè)率的一個根據，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業(yè)后 將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必需將三方交 到學校）。
    派遣證（報到證）：
    的證明可就沒那么好開 了，所以還是勸君保管好。
    干部身份：
    在中國社會體系中，公民分三中身份：農民、工人、干部。農民歸 農業(yè)部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國家干部身份。很多農村來的朋友家里都希望孩子通過念大學而改變 祖輩農民的身份（這里沒有貶低農民朋友的意思），而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就 有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業(yè)學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工 人，根本沒有改變你自己（就很多農村朋友來講）。
    干部身份靠什么來？靠三方協議，靠派遣證。派遣證就是你大學生干部身份的證 明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。
    也許很多人說：我 不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。
    那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。
    大學生持報到證到單位上崗后，必須要經過一年的見習期（國家規(guī)定。相當于中專、大專的實習期）。見習期滿后，本人必須記得要簽“畢業(yè)生見 習期考核鑒定表”，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的三方、派遣證以及 你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫“國家統一分配大中專院校畢業(yè)生 專業(yè)技術職務任職資格認定表”，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網站下載）。具體可評定的職稱可以到人事 部網站上查詢（職稱最好和自己學的專業(yè)有聯系，否則到中高級評定時比較難）?，F在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播 音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業(yè)技術資格?？荚嚥捎瞄]卷筆答方式，實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加北京市 初級專業(yè)技術資格考試成績合格，即可取得《北京市專業(yè)技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原 因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網查）。這樣你一輩子 的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人 來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看 出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。
    要打回原籍，而如果你想保住干部 身份（但想在北京工作），那你就托人也好，請客也好在家找個單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣，只是一年后記得回家去辦轉正與職稱評定。如果嫌麻 煩，沒關系，你就回家就業(yè)，別擔心回不來北京，因為如果你有職稱，那么你就可以以后來京找工作，而你也會屬于人才流動，這時只要你提出單位也會適當解決你 的戶口問題，否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶口，夢吧你！
    三方協議的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一 定要國企或事業(yè)單位，否則每年那么多大學生就業(yè)，還不80%都要丟了干部身份，國家還不成白癡了。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一 年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。
    又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了，隨便找個活干干，掙點 錢完了。那你就大錯特錯了。
    記住，不論任何時候，別放棄你的身份！
    如果你要考研，那么你屬于在職考 研一類，我們分類說一下。
    假如你考上了：
    假如你沒考上：
    沒考上更簡單，直接繼續(xù)工 作，回頭等著評中級，沒差什么。
    很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單（我打的不簡單），如果你做了，那么也許我的話會改變 你的一生，如果你沒做，那么就當給我捧場，也謝謝你，我們又少了一個競爭對手。不過要記住一句話，別因小失大，謹記！
    一、 報到證
    “報到證”的全稱是《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》，由國家教育部直接印刷，省級高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門單獨簽發(fā)，列入國 家就業(yè)計劃的畢業(yè)生才能持有的有效報到證件。
    用人單位以報到證為依據，接收安排畢業(yè)生工作，并接轉畢業(yè)生的人事檔案、戶口遷移手續(xù)等,報到證代表 了畢業(yè)生的干部關系。
    報到證只能一人一份，由其它部門印制或簽發(fā)的報到證無效。畢業(yè)生對報到證要妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報到 證一律作廢。
    畢業(yè)生本人持證明材料到省級高校畢業(yè)生就業(yè)指 導中心辦理報到證遺失證明。
    報到證一式二份，一份進本人檔案，一份交單位，是今后轉正和干部身份的'重要證明。 報到證的作用至少有以下 六點：
    1、報到證是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證；
    2、報到證是畢業(yè)生到用人單位報到的憑證，憑報到證報到以后，方可開始計算工齡；
    3、 報到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明；
    4、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業(yè)生檔案的證明；
    5、報到證是用人 單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要憑證和依據；
    6、報到證證明持證的畢業(yè)生是納入國家統一招生計劃的學生；
    7、報到證是畢業(yè)生的干部身份 證明。如果沒有報到證，畢業(yè)生將會失去干部身份，成為社會勞動人員（工人編制）；而且人才中心無法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國目前的人事管理規(guī)定，由人事 局管理干部（檔案一般放在人才中心），由勞動和社會保障局管理工人（檔案一般放在職介所）。
    報到證制度沿襲多年直至今日?，F在人 才市場中，一些個體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報到證，但是，只要是對學生負責的用人單位，都應該很重視報到證；對于作為中國普通高校正式應屆畢業(yè) 生來說，在現有體制下，報到證的作用必將影響你畢業(yè)之后的生活。
    二、派遣證
    《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工 作暫行規(guī)定》：
    第三十一條 地方主管畢業(yè)生調配部門和高等學校按照國家下達的就業(yè)計劃派遣畢業(yè)生。派遣畢業(yè)生統一使用《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)派遣報到證》和《全國畢業(yè)研究生就 業(yè)派遣報到證》(以下簡稱《報到證》)，《報到證》由國家教委授權地方主管畢業(yè)生就業(yè)調配部門審核簽發(fā)，特殊情況可由國家教委直接簽發(fā)。
    第 三十二條 國家招生計劃內招收的自費生(含電大、函授等普通?？瓢?畢業(yè)后自主擇業(yè)，在規(guī)定時間內找到單位的由地方主管調配部門開具《報到證》。
    第三十三條對于華僑和來自港澳臺地區(qū)的畢業(yè)生愿意留大陸工作的，學?？筛鶕矣嘘P規(guī)定提供必要的幫助。
    第三十四條免試推薦和考取 碩士、博士研究生的畢業(yè)生，在學校就業(yè)計劃上報后提出不再攻讀的，應回家庭所在地就業(yè)。
    第三十五條符合國家規(guī)定申請自費留學的畢業(yè)生， 要在學校規(guī)定的期限內提出申請并按規(guī)定償還教育培養(yǎng)費，經批準后，學校不再負責其就業(yè)。派遣時未獲準出境的，學?？蓪⑵錂n案、戶糧關系轉至家庭所在地自謀 職業(yè)。
    第三十六條對殘疾畢業(yè)生學校應幫助其就業(yè)，確有困難的，按有關規(guī)定由生源所在地民政部門安置。
    第三十七條 學校應在派遣前認真負責地對畢業(yè)生進行健康檢查，不能堅持正常工作的，讓其回家休養(yǎng)。一年內治愈的（須經學校指定縣級以上醫(yī)院證明能堅持正常工作的）可以 隨下一屆畢業(yè)生就業(yè)；一年后仍未治愈或無用人單位接收的，戶糧關系和檔案材料轉至家庭所在地，按社會待業(yè)人員辦理。
    第三十八條 結業(yè)生由學校向用人單位推薦或自薦，找到工作單位的，可以派遣，但必須在《報到證》上注明“結業(yè)生”字樣；在規(guī)定時間內無接收單位的，由學校將其檔案、戶 糧關系轉至家庭所在地（家居農村的保留非農業(yè)戶口）,自謀職業(yè)。
    第三十九條 全國普通高等學校要在七月一日后派遣畢業(yè)生(春季畢業(yè)研究生例外)。
    第四十條 在派遣過程中出現特殊情況需要調整改派的，按下列原則辦理：
    在本省、自治區(qū)、直轄市轄區(qū)內用人單位之間調整的，由地方主管畢業(yè)生調配部門審批 并辦理改派手續(xù)；跨部委、跨省（自治區(qū)、直轄市）調整的，由學校主管部門審核同意后，統一報國家教委審批并下達調整計劃，學校所在地方主管畢業(yè)生調配部門 按照調整計劃辦理改派手續(xù)。
    畢業(yè)生調整改派須在一年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續(xù)。畢業(yè)生就業(yè)后的調整按在職人員有關規(guī) 定辦理。
    什么是人事代理?
    人事代理是政府人事部門所屬人才交流機構，接受用人單位或個人的委托，為其提供系列的人事管理服務。既負責保管人事關系檔案，辦理轉正定級，考評技術職 稱、調整檔案工資，核定工齡，認證身份，考學政審，接轉黨團組織關系，也負責辦理各種社會保險、五大畢業(yè)生錄用手續(xù)、職高（高中）畢業(yè)生錄工手續(xù)、接納家 庭生活基礎不在市區(qū)的大中專畢業(yè)生戶糧關系落戶。
    哪些人可以參加人事代理?
    １.外資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、民營、私營企業(yè)聘用的專業(yè)技術和管理人員。2.到非公有制單位工作、自謀職業(yè)、到外地應聘的應屆大中專畢業(yè)生、研究生和軍隊轉業(yè)干 部及“五大”畢業(yè)生。3.黨政機關、企事業(yè)單位辭職、辭退、解聘人員。4.外國駐唐機構的中方雇員和外地駐唐辦事機構工作人員。5.升學深造、出國留學的 在職人員和應屆大中專畢業(yè)生及回國工作的留學人員。6.其他流動人員。
    如何辦理人事代理?
    大中專畢業(yè)生憑畢業(yè)生分配部門開據的報到證；“五大”畢業(yè)生憑畢業(yè)證與我中心簽定人事代理協議書。在我市應聘的外地人員，可由我中心調檔，實行不含管理人 事關系和戶糧關系的人事代理。各類用人單位憑營業(yè)執(zhí)照或介紹信辦理人事代理開戶手續(xù)。終止人事代理關系的人員其人事關系檔案由我中心按調轉規(guī)定轉移到新的 工作單位。包括全員人事代理和部分人事代理。
    代理費用如何交納?
    根據省財政、物價部門文件規(guī)定標準收取管理費。社會保險的險種和繳納金額按省市政府和有關部門的文件規(guī)定執(zhí)行。
    哪些部門可辦理人事代理業(yè)務？
    按照中組部、人事部《流動人員人事檔案管理暫行規(guī)定》和省人事廳《河北省人事代理暫行辦法》的規(guī)定，各級政府人事部門所屬的人才交流服務機構負責本行政區(qū) 域內的人事代理工作。非政府人事行政部門所屬的人才（勞務）中介服務機構，一律不得從事人事代理工作。
    山東省 人事代理暫行辦法
    第一條根據上級有關規(guī)定，為了推進人事代理工作的開展，規(guī)范人事代理行為，完善人才社會化服務體系，促進社 會經濟和各項事業(yè)的發(fā)展，制定本辦法。
    第二條縣級以上政府人事行政部門按照管理權限主管人事代理工作，其所屬人才服務機構具體 承辦人事代理業(yè)務。
    第三條人事代理的范圍為本省境內無主管部門、不具備人事管理條件的單位；其它自愿委托的各類企事業(yè)單位；自 愿委托的專業(yè)技術人員和管理人員。
    第四條人事代理方式，可實行單位委托，也可實行個人委托。委托單位和個人應明確代理項目，可 全權委托代理，也可單項或多項委托代理。
    第五條負責人事代理工作的人才服務機構與人事代理對象不具有行政隸屬關系，僅為其代理 有關人事事宜。
    第六條單位或個人辦理委托人事代理，須向人才服務機構出具委托人事代理申請書。屬單位委托的，還須出具單位營業(yè) 執(zhí)照(副本)或批準成立文件、委托代理人員名單、聘用合同等材料；屬個人委托的，還須出具身份證，畢業(yè)證或專業(yè)技術職務資格證書，聘用、解聘、辭職、辭退 證明及其它相關證明材料。
    第七條人事代理實行合同制。經審查同意承辦人事代理的，人才服務機構要與委托單位或個人簽訂人事代理 合同書，確立委托關系，明確雙方的責任、權利和義務。合同期限由雙方協商確定。合同期滿可以續(xù)簽。
    人事代理合同的簽訂、變更、 終止或合同糾紛，按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定辦理。
    第八條人事代理的內容是：
    (二)協助委托單位進行崗位技能培訓；
    格考 評、晉升的申報，辦理大中專畢業(yè)生轉正定級，出具有關證明材料；
    (五)負責代管人事檔案人員的身份確認、工齡計算及檔案工資調 整；
    (六)辦理與單位解除聘用關系人員的就業(yè)推薦工作；
    (七)代管黨團組織關系；
    (八)代辦社會保險；
    (九)政府人事行政部門交辦和用人單位委托的其它人事代理業(yè)務。
    第 九條委托對象的人事檔案，由委托單位或委托個人的人事檔案管理機構按照人事檔案管理的規(guī)定進行整理，經人才服務機構審查合格，方可辦理移交手續(xù)。人事檔案 的轉遞一律由組織移交和領取，對個人自帶的人事檔案，人才服務機構不予辦理。
    第十條在人事代理期間，委托單位確定的聘(錄) 用、引進的人員，均應通過人才服務機構辦理流動手續(xù)。其中屬不遷移戶口流動的，由人才服務機構直接辦理；屬遷戶口調動的，由人才服務機構轉報人事行政部門 批準后辦理或由政府人事行政部門授權的人才服務機構辦理。
    第十一條委托單位與聘用人員解除聘用合同后，委托單位須在十五日內書 面向人才服務機構備案。如需辦理人事檔案和人事關系轉移手續(xù)，人才服務機構要及時予以辦理。
    第十二條委托單位要定期向人才服務 機構通報人事政策法規(guī)貫徹執(zhí)行情況，報送有關統計資料；定期對聘用人員進行政治思想、工作表現等方面的考核，每年底形成書面考核材料送人才服務機構歸檔備 查。
    見習期滿的畢業(yè)生，委托單位要及時進行考核。經考核符合轉正定級條件的，委托單位應按要求提供有關材料，由人才服務機構辦 理轉正定級手續(xù)。
    第十三條在人事代理工作中，人才服務機構要正確執(zhí)行人事法規(guī)、政策，維護委托單位和人才的合法權益，并對委托 單位執(zhí)行人事法規(guī)、政策的情況進行監(jiān)督。
    第十四條人事代理實行有償服務，具體收費標準另行制定。
    第 十五條本辦法自發(fā)布之日起施行
    首先 編制分為地方編制和軍隊編制。
    先說地方編制。地方編制分為三種： 行政編制、事業(yè)編制、企業(yè)編制。
    一、行政編制就是機關工作人員的編制，包括公務員編制和工勤編制（機關從事后勤服務的工人）。行 政編制的人員是由國家全額負擔工資和相關待遇的。福利和保障都比較好，退休后享受退休金，退休金和在職人員的差別大約是10-20%。
    二、 事業(yè)編制，又分為以下幾種：參照公務員管理的事業(yè)編制、全額撥款事業(yè)編制、差額撥款事業(yè)編制、自收自支事業(yè)編制。
    參照公務員管理的事業(yè)編制一般是 行政執(zhí)法單位使用的，廣義上說也是公務員，其管理和待遇和公務員完全一樣，兩者可以互相轉換。我們所說的公務員考試值得就是報考公務員和參照公務員法管理 的事業(yè)單位工作人員。
    全額撥款事業(yè)編制，雖然也是國家負擔其工資待遇。但是其工資待遇的計算方法和公務員不同，是按照事業(yè)單位人員工資計算方法計 算的。這部分人員也不能調任為公務員/參公人員。退休后，一般是進入社會保障領取養(yǎng)老保險，工資可能會有較大幅度的降低。
    差額事業(yè)編制，則是國家負擔一部分工資，另一部分由單位自己解決。一般來說這類單位有
    一 定的創(chuàng)收能力，同時又承擔一定的公益性任務，醫(yī)院一般是這一類。
    自收自支得事業(yè)編制，一般是報社、廣播電視之類的事業(yè)單 位，實際上已經是企業(yè)化管理。 那么醫(yī)院的正式編制 人員、人事代理人員、聘用制人員和合同制人員是什么什么概念呢？ 首先，所謂正式編制人員和人事代理人員之間的界限不是很清楚。我 們一般成為正式編制人員指的是事業(yè)單位人事改革以前的老職工，這部分人員的人事關系都由單位管理。事業(yè)單位人事改革以后，為了推行人員聘用制，要求醫(yī)院將 新錄用占編制人員的人事檔案都要存放在人才交流中心，實際上是為了把單位人變成社會人。老職工和新錄用人員要和單位簽協議。所以這兩種人員實際都是占單位 編制的正式職工。他們的人數總和不得高于醫(yī)院的核定總編制。這兩部分人員都是正式的國家干部，國家或多或少會負擔部分工資。醫(yī)院如果經營不善倒閉了，這些 人員是可以要求國家安排工作、負擔生活的。
    隨后，由于醫(yī)院的擴張，編制沒有相應增加，就出現了所謂聘用制人員。這類人員實際上是在醫(yī)院編制總數以 外的人員，類似于很多在企業(yè)工作的人員的狀態(tài)。他們和前面說的新錄用占編人員一樣，也實行人事代理，即把檔案放在人才中心，和醫(yī)院簽訂協議，但是不占有醫(yī) 院正式編制，也就不是醫(yī)院的正式職工，國家不負擔其工資，醫(yī)院出現經營困難或者倒閉后，這部分人員無權要求國家安置，而是靠失業(yè)保險救濟。
    合同制和聘用制人員差別不大，一般是在后勤輔助崗位。
    三、企業(yè)編制 指的是在公有制企業(yè)工作正式工作人員的編制。實際上隨著國企的改制，這類編制的管理已經很松了。其含金量也大大下降，一般來說只在企業(yè)內部有效。
    一 旦離開企業(yè)，依然是一個社會人。
    需要說明的是，企業(yè)醫(yī)院一般是企業(yè)編制。
    軍隊編制
    軍隊編制分為軍人編制、軍隊職 工編制、聘用制人員/非現役文職編制。
    對于戰(zhàn)友們來說軍人編制就是軍官和文職干部。軍官一般是指揮、管理和基層技術崗位。文職干部一般是后勤輔助 和技術崗位。軍官和文職從本質上沒有太大區(qū)別，只是文職干部不受軍銜而是實行文職級別，其與軍銜一一對應。
    有人說在軍隊文職干部不如軍官有地位。 實際上沒有把事情說清楚，因為文職干部一般是技術干部，而不像軍官一般是管理崗位，因此說話沒有軍官好使。但是在軍隊醫(yī)院，一個技術骨干還是能吃得開的。
    軍 隊職工則是指的沒有軍籍，但是在軍隊及其所屬單位工作。人事關系在軍隊，由軍隊全面負責其待遇，一般是在干休所、修理所、招待所等單位，部隊醫(yī)院很少配有 這部分人員。地方一把不干預。但是隨著非現役文職的出現，軍隊職工會越來越少。今后這部分單位也會逐漸實行非現役文職制度。
    理和待遇上參照地方事業(yè)干部。軍費開支中原來是沒有這部分人員的工資的，隨著非現役文職制 度的實行，原來配備軍隊職工的單位新錄用的非現役文職人員經費開支也會納入軍費中。但是軍隊醫(yī)院的非現役文職人員依然由醫(yī)院負擔。
    大致情況就是這 樣。歡迎大家討論