通過撰寫報告，我們可以系統(tǒng)地梳理和分析所研究的問題或項目。在報告的結(jié)論部分，要針對性地提出建議或措施，為讀者提供解決問題的思路和方向。隨著社會的發(fā)展和進步，報告也變得越來越重要，我們應(yīng)該學(xué)會如何寫好一份報告。
自然地理實驗報告篇一
20xx年春季學(xué)期我們已經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)了綜合自然地理課程，對自然地理的綜合研究在理論上已經(jīng)有了一定的了解和認(rèn)識，自然地理學(xué)實習(xí)報告。此次實習(xí)，我們通過路線考察的方式，從森林公園到龍王洞實地觀察了張家界的自然結(jié)構(gòu)，并對張家界的自然環(huán)境有了切實的體驗。此外，在考察過程中我們還初步掌握了自然地理野外實習(xí)的方法，為將來繼續(xù)深入開展地理科研工作奠定了基礎(chǔ)。本文著重記錄此次實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容。
張家界市（原名大庸），位于湖南西北部，距省會長沙398公里（以市政府所在地永定區(qū)計算）。張家界距長沙全程高速320公里；它的地理位置坐標(biāo)是：北緯28°52′至29°48′，東經(jīng)109°40′至111°20′。東與常德市的石門縣與桃源縣交界，南與沅陵縣毗連，西與永順縣、龍山縣接壤，北與湖北省的鶴峰縣與宣恩縣為鄰，總面積95616平方公里，東西最長167公里，南北最寬96公里。
張家界市地貌構(gòu)造復(fù)雜，主要有山地、巖溶、丘陵、崗地和平原等，山地面積占總面積的76%，其中最具特色的是石英砂巖峰林地貌，為世界罕見。城市地勢西北高，沿澧水向東南傾斜。武陵山脈自貴州云霧山分支，入張家界市后又分成三支山系貫穿城市全境。張家界市境內(nèi)山巒重疊，地表起伏很大，最高點海拔1890.4米，最低點海拔75米。
市境地貌以山地為主，地勢西北高，沿澧水傾斜，中部沿澧水兩岸呈北東向緩低，南部山地向沅水遞降。武陵山脈自貴州云霧山分支入張家界市，又分三支。北支由湖北來鳳龍山入市轄桑植縣歷山，桂英山，青龍山；中支沿澧水之北有天星山，紅溪山，朝天山，青巖山，茅花界。南支行于澧水，沅水之間，有七星山，崇山，天門山，延入慈利縣的大龍山，天合山。三支均到東到洞庭湖沖積平原而消失。
張家界以其得天獨厚的旅游資源聞名于世。以中國第一個國家級森林公園張家界和天子山、索溪峪兩個自然保護區(qū)組成的武陵源風(fēng)景區(qū)面積達369平方公里，區(qū)內(nèi)以世界罕見的石英砂巖峰林峽谷地貌為主體，集桂林之秀、黃山之奇、華山之險、泰山之雄于一體，藏賂、橋、洞、湖、瀑于一身，有“擴大的盆景、縮小的仙山”之美稱。
張家界更是生物資源的寶庫，區(qū)內(nèi)有木本植物106科320屬850種，脊椎動物146種。其中有國家級保護植物56種，國家級保護動物40種。珍奇樹種有銀杏、珙桐、紅豆杉、櫻花等；名貴藥材有靈芝、天麻、何首烏、杜仲等；珍稀動物有娃娃魚、獨角獸、蘇門羚、華南虎、云豹、獼猴、靈貓等。
張家界市森林資源豐富，全市有林業(yè)用地面積1012畝，占71%。森林覆蓋率達64.61%，名列全省第一。城市實施了“美化、亮化、凈化”工程，人均擁有綠地1、55平方米，是理想的生態(tài)旅游區(qū)、國際度假區(qū)。
張家界的氣候適中，地處北中緯度，屬中亞熱帶山原型季風(fēng)濕潤氣候。因此，雨量豐沛（歷年平均降水量為1400毫米），陽光充足，無霜期長，嚴(yán)寒期短，年平均氣溫16℃左右。夏季最熱月氣溫27℃，冬季最冷月平均氣溫為4、3℃（以1月最冷，極端氣溫在零度左右到4℃）。這樣的氣候，不僅適合動物的繁衍與植物的生長，更適合觀光旅游。
由于張家界市地處武陵山脈腹地，東臨魚米之鄉(xiāng)八百里洞庭湖，西頻湘、鄂、川、黔四省邊界地區(qū)，所以歷史上就是著名的物資集散地，據(jù)地方志書記載，早在明代，這里就商賈云集的地方，不僅周邊貿(mào)易發(fā)達，同時，還有來自福建、浙江、江蘇、廣東等地的客商到這里經(jīng)商辦企業(yè)。今天，這里的公路，鐵路四通八達，民航也已開通。可以肯定，一個朝氣蓬勃，現(xiàn)代化的旅游新城正以她的嶄新面貌崛起在世人面前！
自然地理實驗報告篇二
1、實習(xí)目的：了解瑞晶洞形成過程，并加深對課程中地層、地質(zhì)構(gòu)造和地貌等內(nèi)容的理解。
2、實習(xí)區(qū)位置：臨安市內(nèi)的瑞晶洞是一處地下石灰?guī)r溶洞，發(fā)育在5億年前的晚寒武紀(jì)，洞口向南，洞體按自然組合劃分為七廳。
瑞晶溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。
3、瑞晶洞中的一些代表性地貌及形成機制：
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
4、溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
（三）實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了三大類巖石的特征和構(gòu)造，加深了對課程中地層、地質(zhì)構(gòu)造和地貌等內(nèi)容的理解。
更重要的是，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。當(dāng)然還有許多不明白的問題，應(yīng)該與老師多多探討，這樣有利于知識與實踐的結(jié)合。
自然地理實驗報告篇三
為了配合自然地理的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固教學(xué)成果，使同學(xué)們對自然地理知識有更加感性直觀的認(rèn)識，我們山西師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)10級的同學(xué)們在高老師、郭老師和衛(wèi)老師的帶領(lǐng)下，到西部進行了為期13天的自然地理實習(xí)。
本次暑假實習(xí)從8月7日開始，從山西師范大學(xué)出發(fā)，途徑楊凌鎮(zhèn)、西安市、蘭州市、青海省、中衛(wèi)市、銀川市、包頭市，經(jīng)過了黃土高原、青藏高原、內(nèi)蒙古高原三大地貌單元。到8月20日結(jié)束，返回臨汾市。主要認(rèn)識了崩塌地貌、堰塞湖、丹霞地貌、喀斯特地貌、背斜、向斜、斷層、草原、沙漠等，不僅使我們見識到祖國大好河山的秀麗和壯觀，也使我們對已學(xué)過的地貌知識有了更加深刻的了解。
1、翠華山崩塌地貌、冰洞與風(fēng)洞、堰塞湖翠華山是自然風(fēng)景名勝區(qū)，位于西安市南23公里的秦嶺北脈，海拔2132米，面積1785公頃。以“終南獨秀”和“中國地質(zhì)地貌博物館”著稱。翠華山旅游景區(qū)由碧山湖景區(qū)、天池景區(qū)和山崩石海景區(qū)三部分組成。
山崩時，巨大的礫石相互碰撞、擠壓、壘疊，在巨礫間留下許多幽深的縫隙。冰洞和風(fēng)洞就是這類縫隙中最特殊的兩種。冰洞和風(fēng)洞位于翠華峰崩積體的上部，海拔約1200米。冰洞較深，洞內(nèi)地勢低陷，形成形狀不規(guī)則的外洞與內(nèi)洞。由于缺少與洞外進行冷暖空氣交換的條件，因而洞內(nèi)外夏季溫差可達到23℃以上，外洞陰冷，內(nèi)洞結(jié)冰常年不化。風(fēng)洞是由兩塊巨大礫石呈“人”字形相互支撐而形成的狹長縫隙。洞呈狹長的三角形，長30余米，高15米。洞內(nèi)常年不見陽光，氣流經(jīng)過時，速度加快，風(fēng)力變小。游人進入洞內(nèi)，便覺涼風(fēng)嗖嗖。
山崩地質(zhì)形跡和地貌類型保存齊全，特別是山崩凌空面及冰風(fēng)洞以北的崩塌石海區(qū)由于巨石相互疊置，高低錯落，植被茂密，通達性極差，加之石體本身的耐受性，遺跡保存的更加完好。山崩后山谷兩側(cè)形成的垂直斷裂面，天然大壩堵截了太乙河上游的山間流水，在壩后1公里處，形成一個面積為0.14平方公里的天然湖泊堰塞湖?？蓜澊?、垂釣等。此湖有“秦嶺明珠”之稱，為秦嶺72峪唯一一處堰塞湖。
2、劉家峽丹霞地貌
丹霞地貌是發(fā)育于中上、白堊系紅色陸相砂礫巖地層中、由流水侵蝕、溶蝕、重力崩塌作用形成的赤壁丹崖及方山、石墻、石峰、石柱、嶂谷、石巷、巖穴等造型地貌，是紅層地貌的一種類型。丹霞地貌屬于紅層地貌，是一種水平構(gòu)造地貌。所謂“紅層”就是在中生代侏羅紀(jì)至新生代第三紀(jì)沉積形成的紅色巖系，一般稱為“紅色砂礫巖”?，F(xiàn)在懸崖上可以看到的粗細(xì)相間的沉積層理，顆粒粗大的巖層叫“礫巖”，細(xì)密均勻的巖層叫做“砂巖”。它是指紅色砂巖經(jīng)長期風(fēng)化剝離和流水侵蝕，形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石，是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。主要發(fā)育于侏羅紀(jì)至第三紀(jì)的水平或緩傾的紅色地層中，這種地貌以粵北地區(qū)韶關(guān)市內(nèi)的丹霞山最為典型，所以稱為丹霞地貌。
丹霞地貌主要分布在中國、美國西部、中歐和澳大利亞等地，以中國分布最廣，其中又以丹霞山面積最大，發(fā)育最典型、類型最齊全、形態(tài)最豐富、風(fēng)景最優(yōu)美。
青海湖，位于青海省東北部的青海湖盆地內(nèi)，既是中國最大的內(nèi)陸湖泊，也是中國最大的咸水湖。由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成，湖盆邊緣多以斷裂與周圍山相接。距今20到200萬年前形成湖初期，形成初期原是一個大淡水湖泊，與黃河水系相通，那時氣候溫和多雨，湖水通過東南部的倒淌河泄入黃河，是一個外流胡。至13萬年前，由于新構(gòu)造運動，周圍山地強烈隆起，從上新世末，湖東部的日月山、野牛山迅速上升隆起，使原來注入黃河的倒淌河被堵塞，迫使它由東向西流入青海湖，于是青海湖逐漸變成了閉塞湖，加上氣候變干，青海湖也由淡水湖逐漸變成咸水湖。
青海湖具有高原大陸性氣候的特點，光照充足，日照強烈；冬寒夏涼，暖季短暫，冷季漫長，春季多大風(fēng)和沙暴；雨量偏少，雨熱同季，干濕季分明。
4、中衛(wèi)騰格里沙漠、草方格沙障
中國第4大沙漠。位于阿拉善地區(qū)東南部,介于北緯37°30′至40°，東經(jīng)102°20′至106°。面積約4.27萬平方公里。行政區(qū)劃主要屬阿拉善左旗，西部和東南邊緣分別屬于甘肅民勤、武威和寧夏的中衛(wèi)市。沙漠包括北部的南吉嶺和南部的騰格里兩部分，習(xí)慣統(tǒng)稱騰格里沙漠。
沙漠內(nèi)部沙丘、湖盆、山地、平地交錯分布。其中沙丘占71%,湖盆占7%，山地殘丘及平地占22%。在沙丘中，流動沙丘占93%，余為固定、半固定沙丘。高度一般為10至20米，主要為格狀沙丘及格狀沙丘鏈，新月形沙丘分布在邊緣地區(qū)。高大復(fù)合型沙丘鏈則見于沙漠東北部,高度約50至100米。固定、半固定沙丘主要分布在沙漠的外圍與湖盆的邊緣，其上植物多為沙蒿和白刺。在流動沙丘上有沙蒿、沙竹、蘆葦、沙拐棗、花棒、檉柳、霸王等，生長較巴丹吉林沙漠為好。在沙漠西北和西南的麻崗地區(qū)還有大片麻黃，在梧桐樹湖一帶沙丘間有天然胡楊次生林，頭道湖、通湖等地，有1949年后營造的人工林。
騰格里沙漠形成的兩個主要原因，就是干旱和風(fēng)。加上人們?yōu)E伐森林樹木，破壞草原，令土地表面失去了植物的覆蓋，沙漠便因而形成。沙漠的形成，除了干旱氣候條件與濫伐森林樹木，破壞草原外，還要有豐富的沙漠物質(zhì)來源，它們多分布在沉積物豐厚的內(nèi)陸山間盆地和剝蝕高原面上的洼地和低平地上。沙源有來自古代或現(xiàn)代的各種沉積物中的細(xì)粒物質(zhì)。如中國的塔克拉瑪干沙漠和古爾班通古特沙漠的沙源于古河流沖積物；騰格里沙漠、毛烏素沙漠和小騰格里沙漠的大部分沙源于古代與現(xiàn)代的沖積物和湖積物；塔里木河中游和庫爾勒西南滑干河下游的沙漠都來自現(xiàn)代河流沖積物；騰格里沙漠和賀蘭山、狼山-巴音烏拉山前地區(qū)的沙丘來源于洪積-沖積物；鄂爾多斯中西部高地上的沙丘來源于基巖風(fēng)化的殘積物。
氣候終年為西風(fēng)環(huán)流控制，屬中溫帶典型的大陸性氣候，降水稀少，終年盛行西南風(fēng)，主要害風(fēng)為西北風(fēng)，風(fēng)勢強烈，風(fēng)沙危害為主要自然災(zāi)害，但光熱資源豐富，發(fā)展農(nóng)業(yè)具有潛在優(yōu)勢。
草方格沙障是一種防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水分的治沙方法，用麥草，稻草，蘆葦?shù)炔牧显谏衬性煞礁裥螤?。在中國的典型?yīng)用是寧夏的沙坡頭的治理，其治理的起因是為了保護此地鐵路線（如附近的包蘭線）免受沙漠淹埋。草方格沙障一是能使地面粗糙，減小風(fēng)力，再一個可以截留水分，如雨水，提高沙層含水量，有利于固沙植物的存活。草方格沙障固沙成本高，費工大，但對于保護交通干線非常有效。
大學(xué)的第一次長途實習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實在學(xué)到了不少東西，能把所學(xué)的知識運用到實習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。本次實習(xí)令我們加深了對自然地理學(xué)知識的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)自然地理學(xué)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道理，并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，學(xué)會基本的考察報告的寫法，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌的興趣，這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
自然地理實驗報告篇四
緒論：自然地理實習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)
考察地點：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河
考察時間：10月28日——31日
考察目的和要求：
1，通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具(羅盤，海拔儀等)的使用原理和方法。
考察內(nèi)容;
1，認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)
沿貫城河考察：
地點：玉碗村污水處理廠寧谷
水溫：15.05度15.73度15.64度
ph值：888
透明度：22.2厘米28厘米26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有：
(1)大氣降水
(2)農(nóng)田排水
(3)城市生活污水
(4)工業(yè)廢水
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風(fēng)景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
地質(zhì)學(xué)
實習(xí)地點：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷
試驗方法：羅盤的使用方法
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位的，有紅點的一方是子方(正北方)，另一端是午方(正南方)，上面有一根很靈敏的磁針，磁針有一端是有一個小孔的。使用羅盤時，雙手分左右把持著外盤，雙腳略為分開，將羅盤放在胸腹之間的位置上，保持羅盤水平狀態(tài)，不要左高右低，或者前高后低。然后以你的背靠為坐，面對為向，開始立向。這個時候，羅盤上的十字魚絲線應(yīng)該與屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合，如果十字線立的向不準(zhǔn)，那么，所測的坐向就會出現(xiàn)偏差的了。固定了十字魚絲的位置之后，用雙手的大拇指動內(nèi)盤，當(dāng)內(nèi)盤轉(zhuǎn)動時，天池會隨之而轉(zhuǎn)動。一直將內(nèi)盤轉(zhuǎn)動至磁針靜止下來，與天池內(nèi)的紅線重疊在 一起為止。有一點是非常重要的，就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個小紅點重合，位置不能互掉。這時顯示坐向方的魚絲線(是橫的那一條)與內(nèi)盤各層相交。我們要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料，就顯示在這條魚絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。然而，羅盤上有十多二十層，究竟那一層才是坐向呢?就是二十四山那一層了。它就在天池附近。魚線向方上的那一個“山”，我們用它表示向，魚絲坐方上的那一個“山”，我們用它表示坐。譬如說，向山是子，坐山是午，我們便稱之為坐午向子。知道自己宅中的坐向后，將羅盤放在全屋的中心點，便可以由坐向求出全屋的方位(或?qū)m位)。
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園：
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園位于安順以西100公里，花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng)，是世界上第一個以展示2.2億年前(晚三疊世)海生爬行動物和海百合化石為特色的國家地質(zhì)公園。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中，埋藏有2.2億年前古生物海百合、菊石、蚌類、海龍、魚龍、楯齒龍等化石，共同構(gòu)成了極其豐富、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大，體形完整，形態(tài)精美，具有極其重要的科研價值和觀賞價值。龍化石經(jīng)專家研究，首次用“中國龍”、“關(guān)嶺魚龍”、“瓦窯龍”、“新鋪魚龍”、“貴州魚龍”等地名命名龍的種屬。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我了解到，產(chǎn)生地質(zhì)作用的力。來自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能，主要有地內(nèi)熱能、重力能、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能。來自地球外部的稱為外能，主要有太陽輻射熱、位能、潮汐能和生物能等。
更重要的是羅盤的使用方法，為以后的實習(xí)打好了基礎(chǔ)。
土壤學(xué)
實習(xí)地點：花江大峽谷板貴鄉(xiāng)
實習(xí)內(nèi)容：板貴鄉(xiāng)土壤的測定與取樣
土壤的容重：
1，用環(huán)刀取土，兩邊用刀削平。
2，用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量;404.5克
3，用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量，67.5克
4，算出環(huán)刀的體積，石子體積，201.816立方厘米
最終算出結(jié)果為：1.8克/立方厘米
土壤質(zhì)地：成細(xì)條，易斷裂，為中壤土
酸堿度：8
土壤含水量：取一塊土，先稱出其質(zhì)量(15克)，再把其烘干，再稱其質(zhì)量(12克)，算出水分的質(zhì)量(3克)，然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量(1/5)。
土壤結(jié)構(gòu)：土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒(包括團聚體)的大小及其空間排列的形式，不僅影響植物生長所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲量與供應(yīng)能力，而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動及根系的延伸等。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到土壤學(xué)的主要研究內(nèi)容包括土壤組成;土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性;土壤的發(fā)生和演變;土壤的分類和分布;土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法。
總結(jié)：經(jīng)過為期五天的實習(xí)考察，我對綜合自然地理的了解更為深刻，不僅更好的完善了野外知識，而且更是對課堂知識做了更好的補充。更多的了解地質(zhì)地貌，水文土壤在現(xiàn)實生活中的形態(tài)特征，完善了我們的知識體系，讓我們明白了地理科學(xué)研究的價值所在，意義深刻，終生難忘!
建議：
1，希望每個學(xué)年都能有這樣的實習(xí)考察機會。
2，在以后的野外考察中能多做點不同的實驗，以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。
3，以后的考察地點能更具有代表性。
4，以后的試驗希望能夠很好的帶動同學(xué)的集體，協(xié)作意識。
自然地理實驗報告篇五
姓名：王士華專業(yè)：地理科學(xué)。
20xx年xx月xx日。
目錄。
前言。
實習(xí)地點1：咸陽師范學(xué)院實習(xí)地點2：口鎮(zhèn)。
實習(xí)地點3：咸陽乾縣大北溝。
實習(xí)地點4：張家山。
實習(xí)地點5：咸陽歷史博物館。
實習(xí)地點6：南五臺國家森林公園。
實習(xí)地點7：秦始皇兵馬俑博物館。
引言。
自然地理學(xué)是地理專業(yè)中的主干課程之一，它是一門實踐性、區(qū)域性、地方性很強的科學(xué)，并在國民經(jīng)濟與生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮著積極的作用。自然地理學(xué)研究的許多內(nèi)容、資料、許多程序、環(huán)節(jié)、許多方法、手段，需要進行大量地實地調(diào)查、考證和分析。在教學(xué)實踐中，自然地理學(xué)教學(xué)離不開實踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。自然地理實踐教學(xué)既是自然地理教學(xué)內(nèi)容的基本組成部分，又是開展培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和建立自然地理時、空方面的思維等方面的重要途徑與手段。其目的是通過野外實習(xí)與實踐活動，驗證、落實課堂和書本上基本知識和基礎(chǔ)理論，擴展學(xué)生的實踐科學(xué)能力和整體素質(zhì)，讓學(xué)生初步掌握野外調(diào)察和研究的方法。為了更好地加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，配合自然地理學(xué)的理論教學(xué)，以及適應(yīng)省級試點課程“自然地理學(xué)”教學(xué)改革的需要，結(jié)合我院21世紀(jì)教改項目“自然地理野外實習(xí)方式及其考核指標(biāo)體系研究”，根據(jù)地理學(xué)科特征和教學(xué)的具體要求在野外實踐。
一、實習(xí)目的。
實習(xí)目的是對野外教學(xué)工作的總的目標(biāo)和具體任務(wù)的敘述。自然地理野外實習(xí)的目標(biāo)是要使我們得到綜合的自然地理野外訓(xùn)練。實習(xí)內(nèi)容包括了地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文，以及相關(guān)的人文地理方面的內(nèi)容，使我們在較短的實習(xí)時間內(nèi)，能夠接觸比較多的和比較典型的自然地理內(nèi)容，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，彌補課堂教學(xué)的不足。野外教學(xué)突出實踐教學(xué)的特點，尤其是野外調(diào)查的方法和步驟。
野外工作方法中，包括地形圖的判讀，地質(zhì)羅盤的作用及地質(zhì)測量，地質(zhì)地貌現(xiàn)象、植物等的觀察與描述，上述這些方法與野外技能的訓(xùn)練對我們從事該專業(yè)的工作將奠定良好的野外工作基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、實習(xí)地點。
陜西省西安市。按實習(xí)的先后順序，實習(xí)的地點依次為：口鎮(zhèn)、冶峪河；乾縣大北溝、水土保持所；張家山、涇惠渠；咸陽博物館；南五臺；秦始皇兵馬俑，大雁塔等。
羅盤，卷尺，gps，地質(zhì)錘，植物標(biāo)本夾等。
約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古8個省、市、區(qū)接壤，是國內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e20.58萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘?9.4%以上，境內(nèi)還有回族、滿族、蒙古族等。陜西境內(nèi)主要河流有黃河、渭河、漢江等。北山山脈、南山山脈（即秦嶺）橫斷陜西，將全省分為三部分。境內(nèi)最高峰為秦嶺主峰太白山，秦嶺的華山、終南山、驪山、五臺山（南五臺）、翠華山都久負(fù)盛名。境內(nèi)第一大淡水湖為紅堿淖。當(dāng)今的陜西猶如鑲嵌在中國內(nèi)陸腹地的一顆明珠，地處東經(jīng)105°29′至110°15′、北緯31°42′至39°35′之間，地域南北長、東西窄，南北長約880公里，東西寬約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古8個省、市、區(qū)接壤，是國內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e20.58萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘?9.4%以上，境內(nèi)還有回族、滿族、蒙古族等。
五、實習(xí)路線。
咸陽師范學(xué)院。
自然地理實驗報告篇六
緒論：自然地理實習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理（地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等）現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
考察地點：
考察時間：
考察目的和要求：
1，通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具（羅盤，海拔儀等）的使用原理和方法。
考察內(nèi)容；
1，認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識地貌災(zāi)害（水土流失、土地荒漠化、滑坡等）及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
沿貫城河考察：
地點 ：
水溫：
ph值：
透明度：
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有：
（1）大氣降水
（2）農(nóng)田排水
（3）城市生活污水
（4）工業(yè)廢水
（5）工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)。
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止。
第7小組測量結(jié)果：
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
實習(xí)地點：
試驗方法：
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位的，有紅點的一方是子方（正北方），另一端是午方（正南方），上面有一根很靈敏的磁針，磁針有一端是有一個小孔的。
使用羅盤時，雙手分左右把持著外盤，雙腳略為分開，將羅盤放在胸腹之間的位置上，保持羅盤水平狀態(tài)，不要左高右低，或者前高后低。然后以你的背靠為坐，面對為向，開始立向。
這個時候，羅盤上的十字魚絲線應(yīng)該與屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合，如果十字線立的向不準(zhǔn)，那么，所測的坐向就會出現(xiàn)偏差的了。
固定了十字魚絲的位置之后，用雙手的大拇指動內(nèi)盤，當(dāng)內(nèi)盤轉(zhuǎn)動時，天池會隨之而轉(zhuǎn)動。一直將內(nèi)盤轉(zhuǎn)動至磁針靜止下來，與天池內(nèi)的紅線重疊在一起為止。
有一點是非常重要的，就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個小紅點重合，位置不能互掉。這時顯示坐向方的魚絲線（是橫的那一條）與內(nèi)盤各層相交。我們要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料，就顯示在這條魚絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。
然而，羅盤上有十多二十層，究竟那一層才是坐向呢？就是二十四山那一層了。
它就在天池附近。魚線向方上的那一個“山”，我們用它表示向，魚絲坐方上的那一個“山”，我們用它表示坐。
譬如說，向山是子，坐山是午，我們便稱之為坐午向子。知道自己宅中的坐向后，將羅盤放在全屋的中心點，便可以由坐向求出全屋的方位（或?qū)m位）。
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園：
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園位于安順以西100公里，花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng)，是世界上第一個以展示2。2億年前（晚三疊世）海生爬行動物和海百合化石為特色的國家地質(zhì)公園。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中，埋藏有2。2億年前古生物海百合、菊石、蚌類、海龍、魚龍、楯齒龍等化石，共同構(gòu)成了極其豐富、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大，體形完整，形態(tài)精美，具有極其重要的科研價值和觀賞價值。龍化石經(jīng)專家研究，首次用“中國龍”、“關(guān)嶺魚龍”、“瓦窯龍”、“新鋪魚龍”、“貴州魚龍”等地名命名龍的種屬。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我了解到，產(chǎn)生地質(zhì)作用的力。來自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能，主要有地內(nèi)熱能、重力能、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能。來自地球外部的稱為外能，主要有太陽輻射熱、位能、潮汐能和生物能等。
更重要的是羅盤的使用方法，為以后的實習(xí)打好了基礎(chǔ)。
綜合自然地理實習(xí)報告：
實習(xí)地點：
實習(xí)內(nèi)容：
土壤的容重：
1，用環(huán)刀取土，兩邊用刀削平。
2，用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量。
3，用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量。
4，算出環(huán)刀的體積，石子體積，201.816立方厘米。
最終算出結(jié)果為：1.8克/立方厘米
土壤質(zhì)地：成細(xì)條，易斷裂，為中壤土
酸堿度：
土壤含水量：取一塊土，先稱出其質(zhì)量（15克），再把其烘干，再稱其質(zhì)量（12克），算出水分的質(zhì)量（3克），然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量（1/5）。
土壤結(jié)構(gòu)：土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒（包括團聚體）的大小及其空間排列的形式，不僅影響植物生長所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲量與供應(yīng)能力，而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動及根系的延伸等。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到土壤學(xué)的主要研究內(nèi)容包括土壤組成；土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性；土壤的發(fā)生和演變；土壤的分類和分布；土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法。
總結(jié)：經(jīng)過為期五天的實習(xí)考察，我對綜合自然地理的了解更為深刻，不僅更好的完善了野外知識，而且更是對課堂知識做了更好的補充。更多的了解地質(zhì)地貌，水文土壤在現(xiàn)實生活中的形態(tài)特征，完善了我們的知識體系，讓我們明白了地理科學(xué)研究的價值所在，意義深刻，終生難忘！
1，希望每個學(xué)年都能有這樣的實習(xí)考察機會。
2，在以后的野外考察中能多做點不同的實驗，以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。
3，以后的考察地點能更具有代表性。
4，以后的試驗希望能夠很好的帶動同學(xué)的集體，協(xié)作意識。
1，能夠延長考察時間，使同學(xué)們更好的掌握考察知識。
2，希望能夠出省，考察到外省一些好的人文，自然地理資料。
3，希望能和別的高校進行學(xué)術(shù)交流。
自然地理實驗報告篇七
通過濕地和漓江上游貓兒山的調(diào)查，了解河流的形成及其地形地貌
實習(xí)時間：第十八周
20xx年6月15日，實習(xí)動員以及實習(xí)準(zhǔn)備——了解本次實習(xí)是主要任務(wù)注意事項；
20xx年6月20日（星期三），貓兒山調(diào)查，于下午三點左右驅(qū)車返校，
20xx年6月22日—20xx年6月24日，在校書寫實習(xí)報告。
3.1貓兒山簡介
貓兒山，位于興安縣西北部，距興安縣55公里路程，離桂林市區(qū)81公里路程。廣西貓兒山自然保護區(qū)跨興安、資源2縣，面積5.3萬公頃。是五嶺之一的越城嶺主峰，最高海拔2142米，它不僅是廣西第一峰，也是華南第一峰。因山頂峰酷形似蹲伏的貓兒而得名。貓兒山為自治區(qū)級自然保護區(qū)，屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型，主要保護對象為典型常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)及鐵杉，水源涵養(yǎng)林。1976年秋，國家在這里建立了貓兒山林區(qū)保護站，劃出1.7萬公頃為絕對保護范圍。整個保護區(qū)地勢呈葫蘆形，中部高，四周低，向東南傾斜。中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包為山間盆地，其余均是山巒連綿的峰叢地帶。貓兒山自然保護區(qū)是廣西主要的水源林區(qū)之一，是漓江、資江、潯江三條江的發(fā)源地，連接珠江、長江兩大水系。發(fā)源于此的河流有39條，其中流入漓江的有19條，匯入資江的有4條，匯入潯江的有16條。
從山腳往山上觀察，發(fā)現(xiàn)貓兒山山腰以下基本被人工竹林（毛竹林）覆蓋，山頂處，可觀察到覆蓋的植物比較低矮。沿途經(jīng)過烏龜江，水清澈見底，無明顯的污染，表明水質(zhì)較好，河床中發(fā)育鵝卵石，并可見明顯的階地。途中，可見常綠闊葉林和竹林交錯生長，蝴蝶等昆蟲易見。沿途裸露的巖石為花崗巖，并發(fā)育有落水洞。
從山腳至山上海拔約500m處，由于人工竹林的覆蓋以及高差不足，難以觀察到植被的分布規(guī)律。但，可觀察到，山腰以下的植被以闊葉林和竹林為主，山頂部分植物較為低矮，由此可見貓兒山的植物分布基本符合垂直分布規(guī)律。
貓兒山地處亞熱帶季風(fēng)氣候森林植被生長茂盛，土壤礦物分解較徹底，成土過程主要是脫硅富鋁化過程和旺盛的生物富集過程。主要土壤類型為紅、黃壤系列土壤。土壤的垂直分布規(guī)律明顯。土壤質(zhì)地多砂壤土至粘土，土壤剖面層次發(fā)育明顯，鹽基和粘粒的淋溶遷移和淀積作用強烈,表土有機質(zhì)含量豐富，肥力高。根據(jù)實地觀察，有機土的厚度約為10—20cm，發(fā)育較好。
3.12：下午兩點左右，步行至十里峽谷處。
該處景色宜人，河床中巨大的石塊隨處可見，流水澄澈，潭中水由于含沙量小，泥沙顆粒小，浮游生物少，在陽光的照射下呈現(xiàn)分外迷人的青藍色。該處的巖石巖性為花崗巖。然而，該處植被也是以人工竹林為主，原始的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被破壞。
3.2會仙巖溶濕地簡介
濕地，指的是天然或人工、長久或暫時性的沼澤、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有靜止或流動，或為淡水、半咸水、咸水水體者，包括低潮時水深不超過6米的海域。濕地在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、降解污染物、保護生物多樣性等方面，都能發(fā)揮重要作用.。
會仙濕地位于會仙鎮(zhèn)睦洞、四益、新民、文全村委，四塘鄉(xiāng)大灣村委和雁山區(qū)竹園村委，地跨東經(jīng)110°08′38″-110°16′57″，北緯25°05′08″-25°08′34″。濕地范圍涉及2縣（區(qū)）3鄉(xiāng)鎮(zhèn)6村委47個自然村約2.2萬人，總面積約78km2。唐朝長壽元年（公元692年）開鑿的古桂柳運河（相思埭）由濕地中心穿過，是濕地的重要組成部分，運河使漓江與洛清江相連接。會仙濕地地貌是喀斯特峰林平原，地勢平坦，石灰?guī)r孤峰林立，海拔小于500m。該區(qū)域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，受太陽強熱幅射和季風(fēng)環(huán)流的影響，四季分明，夏長冬短，光照充足，雨量充沛，年平均降雨量1835.8mm，年平均蒸發(fā)量1569.7mm。濕地內(nèi)的植物主要有：樟樹、楓香、苦楝、烏桕、松樹，黃荊、柃木、水楊柳、十大功勞、蘆葦、三角葦、黃茅草、野苦草、五節(jié)芒、野牡丹、藍絲草、馬尾草和厥類。主要動物有：鯉魚、草魚、塘角魚、斑魚、鰱魚、黃鱔、白鱔、鰱拐魚、鯽魚、龍蝦、鰍魚、福壽螺、燕子、燈鳥，白鷺等。前往濕地的途中，發(fā)現(xiàn)濕地附近的水稻田邊各種農(nóng)藥瓶隨處可見。沿途觀察會仙巖溶濕地的水質(zhì)，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)一般，并隨處可見生活垃圾，對該濕地造成嚴(yán)重的污染。外來物種水葫蘆、小龍蝦及福壽螺，因為缺少天敵，大量的繁殖，對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)多樣性造成不可恢復(fù)的破壞，甚至導(dǎo)致某些物種失去生存空間而從該地區(qū)消失。人類活動的加劇，以及全球氣候變暖，逐漸對濕地蠶食圍墾、開荒造田、圍湖造塘，擠占河道，使原有濕地不斷受到破壞，水面逐漸萎縮，地面逐漸疏干，沼澤和濕地生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞。據(jù)了解會仙濕地中，分水塘、睦洞湖的水體屬輕度污染，獅子巖一帶屬中度污染，運河新橋一帶屬重污染，灌塘南處屬嚴(yán)重污染。由于向會仙濕地傾倒生活垃圾或者農(nóng)田中未被莊稼吸收利用的化肥殘留，使部分水體中氮、磷等營養(yǎng)成分含量過高，導(dǎo)致水體中，特別是靜止水域，大量滋生以水葫蘆為代表的水生植物，不但破壞濕地景觀，更嚴(yán)重的是逐漸將水域淤塞，甚至退化成陸地。
近半個世紀(jì)以來，隨著水量減少，加上近年開荒造田、圍湖造塘行為的增多，會仙濕地的面積已從25平方公里減少到現(xiàn)在的6平方公里。，但濕地卻仍在以每年800至1000畝的速度“縮水”。捕魚現(xiàn)象十分嚴(yán)重：湖面上隨處可見小塊白色泡沫塑料，小船經(jīng)過它們的身邊也沒能改變它們的位置。一小塊白色泡沫塑料的下面就有一只地籠，一般直徑在一尺五(0.5米)左右、高約7寸(0.23米)，里面投放餌料，幾乎所有誤入地籠的魚蝦都逃不掉。在整個觀察過程中，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一只飛鳥，這也是極其不正常的現(xiàn)象。以前有大片看不到邊的蘆葦，現(xiàn)在全都不見了，充斥視線的，是人工開挖的魚塘和荒草地。
途中，經(jīng)過龍山，登頂俯瞰濕地，心中有各種感嘆，若如此美景就此消失，該是多大的遺憾。龍山的巖性主要為灰?guī)r和白云巖，典型的巖溶地貌。
臨桂會仙濕地在調(diào)節(jié)徑流、蓄洪抗旱、防治污染、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、維持生物多樣性、保護環(huán)境等方面有著其它系統(tǒng)不可替代的作用。濕地生態(tài)修復(fù)是調(diào)蓄水資源的重要措施。水資源調(diào)蓄功能的優(yōu)劣直接關(guān)系到水源的蓄積和排泄，對當(dāng)?shù)乩习傩丈a(chǎn)、生活用水的供應(yīng)及旱、澇災(zāi)害的減災(zāi)能力等方面也有重要作用。因此，在目前的形勢下，挺高環(huán)保意識，加大保護力度已經(jīng)刻不容緩。
通過本次的河流地貌認(rèn)識實習(xí),在感嘆自然鬼斧神工的同時，不僅陶冶了情操開拓了視野更讓書本的理論和實際情況很好的結(jié)合起來，實際情況和經(jīng)典案例是有區(qū)別的，在遇到不同的情況需要我們運用平時所學(xué)，認(rèn)真思考，野外實習(xí)就給了我們這樣的機會。我們要認(rèn)真觀察，從中刻苦鉆研，方能打牢基礎(chǔ)，為解決日后實際工作中遇到的問題做好鋪墊。另外，在本次實習(xí)中，所發(fā)現(xiàn)的情況也給我們敲響了警鐘，貓兒山的人工竹林、會仙濕地的外來物種對其生態(tài)多樣性造成了不可估量的損失。貓兒區(qū)開發(fā)、改濕地為農(nóng)田、魚塘，污水排放進入濕地等等人類活動造成的破壞是觸目驚心的，人類活動對大自然的影響是不可避免的，但如何讓影響最小化，如何與自然和諧相處，這是我們不得不思考的問題。
自然地理實驗報告篇八
自然地理學(xué)實習(xí)報告
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一、 實習(xí)目的
1. 了解地下溶洞的形成過程
2. 了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3. 溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
二、 實習(xí)內(nèi)容
1.簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞 成了世上罕見的地下花園。
2. 地下溶洞的形成過程
地下溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)的量多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r，由于水分蒸發(fā)或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、本站石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落，隨著水分和二氧化碳的揮發(fā)，則析出的碳酸鈣就會積聚成鐘乳石、石幔、石花。洞頂?shù)溺娙槭c地面的.石筍連接起來了，就會形成奇特的石柱。
3.石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
自然地理實驗報告篇九
1.了解地下溶洞的形成過程
2.了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3.溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
1.簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞成了世上罕見的地下花園。
2.地下溶洞的形成過程
3.石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
.4.溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了地下溶洞的形成過程以及溶洞的一些代表性地貌和形成機制。此外，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。
自然地理實驗報告篇十
1、人印證課堂上學(xué)習(xí)的本專業(yè)的基本知識，培養(yǎng)并提高學(xué)生對自然現(xiàn)象觀察和獨立研究的`能力以及專業(yè)理論和方法進行分析問題解決問題的能力。
2、收集第一手資料，為解釋相關(guān)現(xiàn)象和自然演化規(guī)律、了解實習(xí)地的地質(zhì)地貌演化過程。
3、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)并激發(fā)興趣點，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。
4、開闊視野，增加閱歷，為將來相關(guān)專業(yè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。
1、勘探法通過對實習(xí)地線路的觀察和資料分析，了解地質(zhì)地貌總體特征。
2、定量研究與定性分析相結(jié)合的方法。
3、地圖法
利用已有的地形圖資料，填注調(diào)查區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，并進行專業(yè)分析。
地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、植物地理學(xué)、土壤學(xué)，主要內(nèi)容有礦物和巖石的識別，地質(zhì)地貌類型與構(gòu)造巖石關(guān)系、了解地層分布火山活動及其產(chǎn)物的特點、河流地貌、生物分布與地理特征間的關(guān)系、不同土壤與母巖間的關(guān)系等。
第一部分地質(zhì)地貌
實習(xí)第一地點：南京六合縣瓜埠鄉(xiāng)的瓜埠火山
通過觀察和老師的介紹我們得知
1、該火山基底的巖石是第三紀(jì)中新世浦鎮(zhèn)組，是一套膠結(jié)疏松的砂礫巖，中上部為棕黃色砂礫巖夾砂質(zhì)層，礫石形狀圓滑，成分以石英巖石英砂巖、燧石為主，有清晰的大型單向斜層理，含硅化木化石，屬河流相沉積物。
2、覆蓋在浦鎮(zhèn)組上是一套灰黑色火山集塊巖及火山角礫石等火山碎屑巖。主要成分是火山彈（巖漿拋到空中飛行旋轉(zhuǎn)形成）火山渣、火山礫（玄武巖碎塊），填隙物為火山灰。
自然地理實驗報告篇十一
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的自然地理學(xué)實習(xí)報告范文，希望能夠幫助到大家。
1、了解地下溶洞的形成過程
2、了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3、溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
1、簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞 成了世上罕見的地下花園。
2、地下溶洞的形成過程
地下溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)的量多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r，由于水分蒸發(fā)或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落，隨著水分和二氧化碳的揮發(fā)，則析出的碳酸鈣就會積聚成鐘乳石、石幔、石花。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來了，就會形成奇特的石柱。
3、石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
4、溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的.錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了地下溶洞的形成過程以及溶洞的一些代表性地貌和形成機制。此外，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。
自然地理實驗報告篇十二
自然地理學(xué)
實習(xí)報告
一、
實習(xí)目的
1.??? 了解地下溶洞的形成過程
2.??? 了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3.??? 溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
二、 實習(xí)內(nèi)容
1.簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞???? 成了世上罕見的地下花園。
2. 地下溶洞的形成過程
3.石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
.4. 溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
三、
實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了地下溶洞的形成過程以及溶洞的一些代表性地貌和形成機制。此外，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。
自然地理實驗報告篇十三
自然地理學(xué)實習(xí)報告
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一、實習(xí)目的
1.了解地下溶洞的形成過程
2.了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3.溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
二、實習(xí)內(nèi)容
1.簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞成了世上罕見的地下花園。
2.地下溶洞的形成過程
地下溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)的量多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r，由于水分蒸發(fā)或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、本站石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落，隨著水分和二氧化碳的揮發(fā)，則析出的碳酸鈣就會積聚成鐘乳石、石幔、石花。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來了，就會形成奇特的石柱。
3.石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的'尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹祝捎谠诙囱▋?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
.4.溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
三、實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了地下溶洞的形成過程以及溶洞的一些代表性地貌和形成機制。此外，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。
自然地理實驗報告篇十四
緒論：自然地理實習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)
考察地點：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河
考察時間：10月28日——31日
考察目的和要求：
1，通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具(羅盤，海拔儀等)的使用原理和方法。
考察內(nèi)容;
1，認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的`學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)
沿貫城河考察：
地點：玉碗村污水處理廠寧谷
水溫：15.05度15.73度15.64度
ph值：888
透明度：22.2厘米28厘米26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有：
(1)大氣降水
(2)農(nóng)田排水
(3)城市生活污水
(4)工業(yè)廢水
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風(fēng)景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
地質(zhì)學(xué)
實習(xí)地點：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷
試驗方法：羅盤的使用方法
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位的，有紅點的一方是子方(正北方)，另一端是午方(正南方)，上面有一根很靈敏的磁針，磁針有一端是有一個小孔的。使用羅盤時，雙手分左右把持著外盤，雙腳略為分開，將羅盤放在胸腹之間的位置上，保持羅盤水平狀態(tài)，不要左高右低，或者前高后低。然后以你的背靠為坐，面對為向，開始立向。這個時候，羅盤上的十字魚絲線應(yīng)該與屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合，如果十字線立的向不準(zhǔn)，那么，所測的坐向就會出現(xiàn)偏差的了。固定了十字魚絲的位置之后，用雙手的大拇指動內(nèi)盤，當(dāng)內(nèi)盤轉(zhuǎn)動時，天池會隨之而轉(zhuǎn)動。一直將內(nèi)盤轉(zhuǎn)動至磁針靜止下來，與天池內(nèi)的紅線重疊在 一起為止。有一點是非常重要的，就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個小紅點重合，位置不能互掉。這時顯示坐向方的魚絲線(是橫的那一條)與內(nèi)盤各層相交。我們要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料，就顯示在這條魚絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。然而，羅盤上有十多二十層，究竟那一層才是坐向呢?就是二十四山那一層了。它就在天池附近。魚線向方上的那一個“山”，我們用它表示向，魚絲坐方上的那一個“山”，我們用它表示坐。譬如說，向山是子，坐山是午，我們便稱之為坐午向子。知道自己宅中的坐向后，將羅盤放在全屋的中心點，便可以由坐向求出全屋的方位(或?qū)m位)。
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園：
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園位于安順以西100公里，花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng)，是世界上第一個以展示2.2億年前(晚三疊世)海生爬行動物和海百合化石為特色的國家地質(zhì)公園。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中，埋藏有2.2億年前古生物海百合、菊石、蚌類、海龍、魚龍、楯齒龍等化石，共同構(gòu)成了極其豐富、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大，體形完整，形態(tài)精美，具有極其重要的科研價值和觀賞價值。龍化石經(jīng)專家研究，首次用“中國龍”、“關(guān)嶺魚龍”、“瓦窯龍”、“新鋪魚龍”、“貴州魚龍”等地名命名龍的種屬。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我了解到，產(chǎn)生地質(zhì)作用的力。來自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能，主要有地內(nèi)熱能、重力能、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能。來自地球外部的稱為外能，主要有太陽輻射熱、位能、潮汐能和生物能等。
更重要的是羅盤的使用方法，為以后的實習(xí)打好了基礎(chǔ)。
土壤學(xué)
實習(xí)地點：花江大峽谷板貴鄉(xiāng)
實習(xí)內(nèi)容：板貴鄉(xiāng)土壤的測定與取樣
土壤的容重：1，用環(huán)刀取土，兩邊用刀削平。
2，用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量;404.5克
3，用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量，67.5克
4，算出環(huán)刀的體積，石子體積，201.816立方厘米
最終算出結(jié)果為：1.8克/立方厘米
土壤質(zhì)地：成細(xì)條，易斷裂，為中壤土
酸堿度：8
土壤含水量：取一塊土，先稱出其質(zhì)量(15克)，再把其烘干，再稱其質(zhì)量(12克)，算出水分的質(zhì)量(3克)，然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量(1/5)。
土壤結(jié)構(gòu)：土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒(包括團聚體)的大小及其空間排列的形式，不僅影響植物生長所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲量與供應(yīng)能力，而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動及根系的延伸等。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到土壤學(xué)的主要研究內(nèi)容包括土壤組成;土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性;土壤的發(fā)生和演變;土壤的分類和分布;土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法。
總結(jié)：經(jīng)過為期五天的實習(xí)考察，我對綜合自然地理的了解更為深刻，不僅更好的完善了野外知識，而且更是對課堂知識做了更好的補充。更多的了解地質(zhì)地貌，水文土壤在現(xiàn)實生活中的形態(tài)特征，完善了我們的知識體系，讓我們明白了地理科學(xué)研究的價值所在，意義深刻，終生難忘!
建議：1，希望每個學(xué)年都能有這樣的實習(xí)考察機會。
2，在以后的野外考察中能多做點不同的實驗，以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。
3，以后的考察地點能更具有代表性。
4，以后的試驗希望能夠很好的帶動同學(xué)的集體，協(xié)作意識。
展望：1，能夠延長考察時間，使同學(xué)們更好的掌握考察知識。
2，希望能夠出省，考察到外省一些好的人文，自然地理資料。
3，希望能和別的高校進行學(xué)術(shù)交流。
自然地理實驗報告篇十五
通過濕地和漓江上游貓兒山的調(diào)查，了解河流的形成及其地形地貌
實習(xí)時間：第十八周
20xx年6月20日（星期三），貓兒山調(diào)查，于下午三點左右驅(qū)車返校，
20xx年6月22日—20xx年6月24日，在校書寫實習(xí)報告。
3.1貓兒山簡介
貓兒山，位于興安縣西北部，距興安縣55公里路程，離桂林市區(qū)81公里路程。廣西貓兒山自然保護區(qū)跨興安、資源2縣，面積5.3萬公頃。是五嶺之一的越城嶺主峰，最高海拔2142米，它不僅是廣西第一峰，也是華南第一峰。因山頂峰酷形似蹲伏的貓兒而得名。貓兒山為自治區(qū)級自然保護區(qū)，屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型，主要保護對象為典型常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)及鐵杉，水源涵養(yǎng)林。1976年秋，國家在這里建立了貓兒山林區(qū)保護站，劃出1.7萬公頃為絕對保護范圍。整個保護區(qū)地勢呈葫蘆形，中部高，四周低，向東南傾斜。中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包為山間盆地，其余均是山巒連綿的峰叢地帶。貓兒山自然保護區(qū)是廣西主要的水源林區(qū)之一，是漓江、資江、潯江三條江的發(fā)源地，連接珠江、長江兩大水系。發(fā)源于此的河流有39條，其中流入漓江的有19條，匯入資江的有4條，匯入潯江的有16條。
從山腳往山上觀察，發(fā)現(xiàn)貓兒山山腰以下基本被人工竹林（毛竹林）覆蓋，山頂處，可觀察到覆蓋的植物比較低矮。沿途經(jīng)過烏龜江，水清澈見底，無明顯的污染，表明水質(zhì)較好，河床中發(fā)育鵝卵石，并可見明顯的階地。途中，可見常綠闊葉林和竹林交錯生長，蝴蝶等昆蟲易見。沿途裸露的巖石為花崗巖，并發(fā)育有落水洞。
從山腳至山上海拔約500m處，由于人工竹林的覆蓋以及高差不足，難以觀察到植被的分布規(guī)律。但，可觀察到，山腰以下的植被以闊葉林和竹林為主，山頂部分植物較為低矮，由此可見貓兒山的植物分布基本符合垂直分布規(guī)律。
貓兒山地處亞熱帶季風(fēng)氣候森林植被生長茂盛，土壤礦物分解較徹底，成土過程主要是脫硅富鋁化過程和旺盛的生物富集過程。主要土壤類型為紅、黃壤系列土壤。土壤的垂直分布規(guī)律明顯。土壤質(zhì)地多砂壤土至粘土，土壤剖面層次發(fā)育明顯，鹽基和粘粒的淋溶遷移和淀積作用強烈,表土有機質(zhì)含量豐富，肥力高。根據(jù)實地觀察，有機土的厚度約為10—20cm，發(fā)育較好。
3.12：下午兩點左右，步行至十里峽谷處。
該處景色宜人，河床中巨大的石塊隨處可見，流水澄澈，潭中水由于含沙量小，泥沙顆粒小，浮游生物少，在陽光的照射下呈現(xiàn)分外迷人的青藍色。該處的巖石巖性為花崗巖。然而，該處植被也是以人工竹林為主，原始的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被破壞。
3.2會仙巖溶濕地簡介
濕地，指的是天然或人工、長久或暫時性的沼澤、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有靜止或流動，或為淡水、半咸水、咸水水體者，包括低潮時水深不超過6米的海域。濕地在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、降解污染物、保護生物多樣性等方面，都能發(fā)揮重要作用.。
會仙濕地位于會仙鎮(zhèn)睦洞、四益、新民、文全村委，四塘鄉(xiāng)大灣村委和雁山區(qū)竹園村委，地跨東經(jīng)110°08′38″-110°16′57″，北緯25°05′08″-25°08′34″。濕地范圍涉及2縣（區(qū)）3鄉(xiāng)鎮(zhèn)6村委47個自然村約2.2萬人，總面積約78km2。唐朝長壽元年（公元692年）開鑿的古桂柳運河（相思埭）由濕地中心穿過，是濕地的重要組成部分，運河使漓江與洛清江相連接。會仙濕地地貌是喀斯特峰林平原，地勢平坦，石灰?guī)r孤峰林立，海拔小于500m。該區(qū)域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，受太陽強熱幅射和季風(fēng)環(huán)流的影響，四季分明，夏長冬短，光照充足，雨量充沛，年平均降雨量1835.8mm，年平均蒸發(fā)量1569.7mm。濕地內(nèi)的植物主要有：樟樹、楓香、苦楝、烏桕、松樹，黃荊、柃木、水楊柳、十大功勞、蘆葦、三角葦、黃茅草、野苦草、五節(jié)芒、野牡丹、藍絲草、馬尾草和厥類。主要動物有：鯉魚、草魚、塘角魚、斑魚、鰱魚、黃鱔、白鱔、鰱拐魚、鯽魚、龍蝦、鰍魚、福壽螺、燕子、燈鳥，白鷺等。前往濕地的途中，發(fā)現(xiàn)濕地附近的水稻田邊各種農(nóng)藥瓶隨處可見。沿途觀察會仙巖溶濕地的水質(zhì)，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)一般，并隨處可見生活垃圾，對該濕地造成嚴(yán)重的污染。外來物種水葫蘆、小龍蝦及福壽螺，因為缺少天敵，大量的繁殖，對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)多樣性造成不可恢復(fù)的破壞，甚至導(dǎo)致某些物種失去生存空間而從該地區(qū)消失。人類活動的加劇，以及全球氣候變暖，逐漸對濕地蠶食圍墾、開荒造田、圍湖造塘，擠占河道，使原有濕地不斷受到破壞，水面逐漸萎縮，地面逐漸疏干，沼澤和濕地生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞。據(jù)了解會仙濕地中，分水塘、睦洞湖的水體屬輕度污染，獅子巖一帶屬中度污染，運河新橋一帶屬重污染，灌塘南處屬嚴(yán)重污染。由于向會仙濕地傾倒生活垃圾或者農(nóng)田中未被莊稼吸收利用的化肥殘留，使部分水體中氮、磷等營養(yǎng)成分含量過高，導(dǎo)致水體中，特別是靜止水域，大量滋生以水葫蘆為代表的水生植物，不但破壞濕地景觀，更嚴(yán)重的是逐漸將水域淤塞，甚至退化成陸地。
近半個世紀(jì)以來，隨著水量減少，加上近年開荒造田、圍湖造塘行為的增多，會仙濕地的面積已從25平方公里減少到現(xiàn)在的6平方公里。，但濕地卻仍在以每年800至1000畝的速度“縮水”。捕魚現(xiàn)象十分嚴(yán)重：湖面上隨處可見小塊白色泡沫塑料，小船經(jīng)過它們的身邊也沒能改變它們的位置。一小塊白色泡沫塑料的下面就有一只地籠，一般直徑在一尺五(0.5米)左右、高約7寸(0.23米)，里面投放餌料，幾乎所有誤入地籠的魚蝦都逃不掉。在整個觀察過程中，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一只飛鳥，這也是極其不正常的現(xiàn)象。以前有大片看不到邊的蘆葦，現(xiàn)在全都不見了，充斥視線的，是人工開挖的魚塘和荒草地。
途中，經(jīng)過龍山，登頂俯瞰濕地，心中有各種感嘆，若如此美景就此消失，該是多大的遺憾。龍山的巖性主要為灰?guī)r和白云巖，典型的巖溶地貌。
臨桂會仙濕地在調(diào)節(jié)徑流、蓄洪抗旱、防治污染、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、維持生物多樣性、保護環(huán)境等方面有著其它系統(tǒng)不可替代的作用。濕地生態(tài)修復(fù)是調(diào)蓄水資源的重要措施。水資源調(diào)蓄功能的優(yōu)劣直接關(guān)系到水源的蓄積和排泄，對當(dāng)?shù)乩习傩丈a(chǎn)、生活用水的供應(yīng)及旱、澇災(zāi)害的減災(zāi)能力等方面也有重要作用。因此，在目前的形勢下，挺高環(huán)保意識，加大保護力度已經(jīng)刻不容緩。
通過本次的河流地貌認(rèn)識實習(xí),在感嘆自然鬼斧神工的同時，不僅陶冶了情操開拓了視野更讓書本的理論和實際情況很好的結(jié)合起來，實際情況和經(jīng)典案例是有區(qū)別的，在遇到不同的情況需要我們運用平時所學(xué)，認(rèn)真思考，野外實習(xí)就給了我們這樣的機會。我們要認(rèn)真觀察，從中刻苦鉆研，方能打牢基礎(chǔ)，為解決日后實際工作中遇到的問題做好鋪墊。另外，在本次實習(xí)中，所發(fā)現(xiàn)的情況也給我們敲響了警鐘，貓兒山的人工竹林、會仙濕地的外來物種對其生態(tài)多樣性造成了不可估量的損失。貓兒區(qū)開發(fā)、改濕地為農(nóng)田、魚塘，污水排放進入濕地等等人類活動造成的破壞是觸目驚心的，人類活動對大自然的影響是不可避免的，但如何讓影響最小化，如何與自然和諧相處，這是我們不得不思考的問題。
《廣西師院學(xué)報(自然科學(xué)版)》20xx年03期
《自然地理學(xué)（高等教育出版社）》
自然地理實驗報告篇一
20xx年春季學(xué)期我們已經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)了綜合自然地理課程，對自然地理的綜合研究在理論上已經(jīng)有了一定的了解和認(rèn)識，自然地理學(xué)實習(xí)報告。此次實習(xí)，我們通過路線考察的方式，從森林公園到龍王洞實地觀察了張家界的自然結(jié)構(gòu)，并對張家界的自然環(huán)境有了切實的體驗。此外，在考察過程中我們還初步掌握了自然地理野外實習(xí)的方法，為將來繼續(xù)深入開展地理科研工作奠定了基礎(chǔ)。本文著重記錄此次實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容。
張家界市（原名大庸），位于湖南西北部，距省會長沙398公里（以市政府所在地永定區(qū)計算）。張家界距長沙全程高速320公里；它的地理位置坐標(biāo)是：北緯28°52′至29°48′，東經(jīng)109°40′至111°20′。東與常德市的石門縣與桃源縣交界，南與沅陵縣毗連，西與永順縣、龍山縣接壤，北與湖北省的鶴峰縣與宣恩縣為鄰，總面積95616平方公里，東西最長167公里，南北最寬96公里。
張家界市地貌構(gòu)造復(fù)雜，主要有山地、巖溶、丘陵、崗地和平原等，山地面積占總面積的76%，其中最具特色的是石英砂巖峰林地貌，為世界罕見。城市地勢西北高，沿澧水向東南傾斜。武陵山脈自貴州云霧山分支，入張家界市后又分成三支山系貫穿城市全境。張家界市境內(nèi)山巒重疊，地表起伏很大，最高點海拔1890.4米，最低點海拔75米。
市境地貌以山地為主，地勢西北高，沿澧水傾斜，中部沿澧水兩岸呈北東向緩低，南部山地向沅水遞降。武陵山脈自貴州云霧山分支入張家界市，又分三支。北支由湖北來鳳龍山入市轄桑植縣歷山，桂英山，青龍山；中支沿澧水之北有天星山，紅溪山，朝天山，青巖山，茅花界。南支行于澧水，沅水之間，有七星山，崇山，天門山，延入慈利縣的大龍山，天合山。三支均到東到洞庭湖沖積平原而消失。
張家界以其得天獨厚的旅游資源聞名于世。以中國第一個國家級森林公園張家界和天子山、索溪峪兩個自然保護區(qū)組成的武陵源風(fēng)景區(qū)面積達369平方公里，區(qū)內(nèi)以世界罕見的石英砂巖峰林峽谷地貌為主體，集桂林之秀、黃山之奇、華山之險、泰山之雄于一體，藏賂、橋、洞、湖、瀑于一身，有“擴大的盆景、縮小的仙山”之美稱。
張家界更是生物資源的寶庫，區(qū)內(nèi)有木本植物106科320屬850種，脊椎動物146種。其中有國家級保護植物56種，國家級保護動物40種。珍奇樹種有銀杏、珙桐、紅豆杉、櫻花等；名貴藥材有靈芝、天麻、何首烏、杜仲等；珍稀動物有娃娃魚、獨角獸、蘇門羚、華南虎、云豹、獼猴、靈貓等。
張家界市森林資源豐富，全市有林業(yè)用地面積1012畝，占71%。森林覆蓋率達64.61%，名列全省第一。城市實施了“美化、亮化、凈化”工程，人均擁有綠地1、55平方米，是理想的生態(tài)旅游區(qū)、國際度假區(qū)。
張家界的氣候適中，地處北中緯度，屬中亞熱帶山原型季風(fēng)濕潤氣候。因此，雨量豐沛（歷年平均降水量為1400毫米），陽光充足，無霜期長，嚴(yán)寒期短，年平均氣溫16℃左右。夏季最熱月氣溫27℃，冬季最冷月平均氣溫為4、3℃（以1月最冷，極端氣溫在零度左右到4℃）。這樣的氣候，不僅適合動物的繁衍與植物的生長，更適合觀光旅游。
由于張家界市地處武陵山脈腹地，東臨魚米之鄉(xiāng)八百里洞庭湖，西頻湘、鄂、川、黔四省邊界地區(qū)，所以歷史上就是著名的物資集散地，據(jù)地方志書記載，早在明代，這里就商賈云集的地方，不僅周邊貿(mào)易發(fā)達，同時，還有來自福建、浙江、江蘇、廣東等地的客商到這里經(jīng)商辦企業(yè)。今天，這里的公路，鐵路四通八達，民航也已開通。可以肯定，一個朝氣蓬勃，現(xiàn)代化的旅游新城正以她的嶄新面貌崛起在世人面前！
自然地理實驗報告篇二
1、實習(xí)目的：了解瑞晶洞形成過程，并加深對課程中地層、地質(zhì)構(gòu)造和地貌等內(nèi)容的理解。
2、實習(xí)區(qū)位置：臨安市內(nèi)的瑞晶洞是一處地下石灰?guī)r溶洞，發(fā)育在5億年前的晚寒武紀(jì)，洞口向南，洞體按自然組合劃分為七廳。
瑞晶溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。
3、瑞晶洞中的一些代表性地貌及形成機制：
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
4、溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
（三）實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了三大類巖石的特征和構(gòu)造，加深了對課程中地層、地質(zhì)構(gòu)造和地貌等內(nèi)容的理解。
更重要的是，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。當(dāng)然還有許多不明白的問題，應(yīng)該與老師多多探討，這樣有利于知識與實踐的結(jié)合。
自然地理實驗報告篇三
為了配合自然地理的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固教學(xué)成果，使同學(xué)們對自然地理知識有更加感性直觀的認(rèn)識，我們山西師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)10級的同學(xué)們在高老師、郭老師和衛(wèi)老師的帶領(lǐng)下，到西部進行了為期13天的自然地理實習(xí)。
本次暑假實習(xí)從8月7日開始，從山西師范大學(xué)出發(fā)，途徑楊凌鎮(zhèn)、西安市、蘭州市、青海省、中衛(wèi)市、銀川市、包頭市，經(jīng)過了黃土高原、青藏高原、內(nèi)蒙古高原三大地貌單元。到8月20日結(jié)束，返回臨汾市。主要認(rèn)識了崩塌地貌、堰塞湖、丹霞地貌、喀斯特地貌、背斜、向斜、斷層、草原、沙漠等，不僅使我們見識到祖國大好河山的秀麗和壯觀，也使我們對已學(xué)過的地貌知識有了更加深刻的了解。
1、翠華山崩塌地貌、冰洞與風(fēng)洞、堰塞湖翠華山是自然風(fēng)景名勝區(qū)，位于西安市南23公里的秦嶺北脈，海拔2132米，面積1785公頃。以“終南獨秀”和“中國地質(zhì)地貌博物館”著稱。翠華山旅游景區(qū)由碧山湖景區(qū)、天池景區(qū)和山崩石海景區(qū)三部分組成。
山崩時，巨大的礫石相互碰撞、擠壓、壘疊，在巨礫間留下許多幽深的縫隙。冰洞和風(fēng)洞就是這類縫隙中最特殊的兩種。冰洞和風(fēng)洞位于翠華峰崩積體的上部，海拔約1200米。冰洞較深，洞內(nèi)地勢低陷，形成形狀不規(guī)則的外洞與內(nèi)洞。由于缺少與洞外進行冷暖空氣交換的條件，因而洞內(nèi)外夏季溫差可達到23℃以上，外洞陰冷，內(nèi)洞結(jié)冰常年不化。風(fēng)洞是由兩塊巨大礫石呈“人”字形相互支撐而形成的狹長縫隙。洞呈狹長的三角形，長30余米，高15米。洞內(nèi)常年不見陽光，氣流經(jīng)過時，速度加快，風(fēng)力變小。游人進入洞內(nèi)，便覺涼風(fēng)嗖嗖。
山崩地質(zhì)形跡和地貌類型保存齊全，特別是山崩凌空面及冰風(fēng)洞以北的崩塌石海區(qū)由于巨石相互疊置，高低錯落，植被茂密，通達性極差，加之石體本身的耐受性，遺跡保存的更加完好。山崩后山谷兩側(cè)形成的垂直斷裂面，天然大壩堵截了太乙河上游的山間流水，在壩后1公里處，形成一個面積為0.14平方公里的天然湖泊堰塞湖?？蓜澊?、垂釣等。此湖有“秦嶺明珠”之稱，為秦嶺72峪唯一一處堰塞湖。
2、劉家峽丹霞地貌
丹霞地貌是發(fā)育于中上、白堊系紅色陸相砂礫巖地層中、由流水侵蝕、溶蝕、重力崩塌作用形成的赤壁丹崖及方山、石墻、石峰、石柱、嶂谷、石巷、巖穴等造型地貌，是紅層地貌的一種類型。丹霞地貌屬于紅層地貌，是一種水平構(gòu)造地貌。所謂“紅層”就是在中生代侏羅紀(jì)至新生代第三紀(jì)沉積形成的紅色巖系，一般稱為“紅色砂礫巖”?，F(xiàn)在懸崖上可以看到的粗細(xì)相間的沉積層理，顆粒粗大的巖層叫“礫巖”，細(xì)密均勻的巖層叫做“砂巖”。它是指紅色砂巖經(jīng)長期風(fēng)化剝離和流水侵蝕，形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石，是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。主要發(fā)育于侏羅紀(jì)至第三紀(jì)的水平或緩傾的紅色地層中，這種地貌以粵北地區(qū)韶關(guān)市內(nèi)的丹霞山最為典型，所以稱為丹霞地貌。
丹霞地貌主要分布在中國、美國西部、中歐和澳大利亞等地，以中國分布最廣，其中又以丹霞山面積最大，發(fā)育最典型、類型最齊全、形態(tài)最豐富、風(fēng)景最優(yōu)美。
青海湖，位于青海省東北部的青海湖盆地內(nèi)，既是中國最大的內(nèi)陸湖泊，也是中國最大的咸水湖。由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成，湖盆邊緣多以斷裂與周圍山相接。距今20到200萬年前形成湖初期，形成初期原是一個大淡水湖泊，與黃河水系相通，那時氣候溫和多雨，湖水通過東南部的倒淌河泄入黃河，是一個外流胡。至13萬年前，由于新構(gòu)造運動，周圍山地強烈隆起，從上新世末，湖東部的日月山、野牛山迅速上升隆起，使原來注入黃河的倒淌河被堵塞，迫使它由東向西流入青海湖，于是青海湖逐漸變成了閉塞湖，加上氣候變干，青海湖也由淡水湖逐漸變成咸水湖。
青海湖具有高原大陸性氣候的特點，光照充足，日照強烈；冬寒夏涼，暖季短暫，冷季漫長，春季多大風(fēng)和沙暴；雨量偏少，雨熱同季，干濕季分明。
4、中衛(wèi)騰格里沙漠、草方格沙障
中國第4大沙漠。位于阿拉善地區(qū)東南部,介于北緯37°30′至40°，東經(jīng)102°20′至106°。面積約4.27萬平方公里。行政區(qū)劃主要屬阿拉善左旗，西部和東南邊緣分別屬于甘肅民勤、武威和寧夏的中衛(wèi)市。沙漠包括北部的南吉嶺和南部的騰格里兩部分，習(xí)慣統(tǒng)稱騰格里沙漠。
沙漠內(nèi)部沙丘、湖盆、山地、平地交錯分布。其中沙丘占71%,湖盆占7%，山地殘丘及平地占22%。在沙丘中，流動沙丘占93%，余為固定、半固定沙丘。高度一般為10至20米，主要為格狀沙丘及格狀沙丘鏈，新月形沙丘分布在邊緣地區(qū)。高大復(fù)合型沙丘鏈則見于沙漠東北部,高度約50至100米。固定、半固定沙丘主要分布在沙漠的外圍與湖盆的邊緣，其上植物多為沙蒿和白刺。在流動沙丘上有沙蒿、沙竹、蘆葦、沙拐棗、花棒、檉柳、霸王等，生長較巴丹吉林沙漠為好。在沙漠西北和西南的麻崗地區(qū)還有大片麻黃，在梧桐樹湖一帶沙丘間有天然胡楊次生林，頭道湖、通湖等地，有1949年后營造的人工林。
騰格里沙漠形成的兩個主要原因，就是干旱和風(fēng)。加上人們?yōu)E伐森林樹木，破壞草原，令土地表面失去了植物的覆蓋，沙漠便因而形成。沙漠的形成，除了干旱氣候條件與濫伐森林樹木，破壞草原外，還要有豐富的沙漠物質(zhì)來源，它們多分布在沉積物豐厚的內(nèi)陸山間盆地和剝蝕高原面上的洼地和低平地上。沙源有來自古代或現(xiàn)代的各種沉積物中的細(xì)粒物質(zhì)。如中國的塔克拉瑪干沙漠和古爾班通古特沙漠的沙源于古河流沖積物；騰格里沙漠、毛烏素沙漠和小騰格里沙漠的大部分沙源于古代與現(xiàn)代的沖積物和湖積物；塔里木河中游和庫爾勒西南滑干河下游的沙漠都來自現(xiàn)代河流沖積物；騰格里沙漠和賀蘭山、狼山-巴音烏拉山前地區(qū)的沙丘來源于洪積-沖積物；鄂爾多斯中西部高地上的沙丘來源于基巖風(fēng)化的殘積物。
氣候終年為西風(fēng)環(huán)流控制，屬中溫帶典型的大陸性氣候，降水稀少，終年盛行西南風(fēng)，主要害風(fēng)為西北風(fēng)，風(fēng)勢強烈，風(fēng)沙危害為主要自然災(zāi)害，但光熱資源豐富，發(fā)展農(nóng)業(yè)具有潛在優(yōu)勢。
草方格沙障是一種防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水分的治沙方法，用麥草，稻草，蘆葦?shù)炔牧显谏衬性煞礁裥螤?。在中國的典型?yīng)用是寧夏的沙坡頭的治理，其治理的起因是為了保護此地鐵路線（如附近的包蘭線）免受沙漠淹埋。草方格沙障一是能使地面粗糙，減小風(fēng)力，再一個可以截留水分，如雨水，提高沙層含水量，有利于固沙植物的存活。草方格沙障固沙成本高，費工大，但對于保護交通干線非常有效。
大學(xué)的第一次長途實習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實在學(xué)到了不少東西，能把所學(xué)的知識運用到實習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。本次實習(xí)令我們加深了對自然地理學(xué)知識的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)自然地理學(xué)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道理，并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，學(xué)會基本的考察報告的寫法，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌的興趣，這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
自然地理實驗報告篇四
緒論：自然地理實習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)
考察地點：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河
考察時間：10月28日——31日
考察目的和要求：
1，通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具(羅盤，海拔儀等)的使用原理和方法。
考察內(nèi)容;
1，認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)
沿貫城河考察：
地點：玉碗村污水處理廠寧谷
水溫：15.05度15.73度15.64度
ph值：888
透明度：22.2厘米28厘米26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有：
(1)大氣降水
(2)農(nóng)田排水
(3)城市生活污水
(4)工業(yè)廢水
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風(fēng)景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
地質(zhì)學(xué)
實習(xí)地點：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷
試驗方法：羅盤的使用方法
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位的，有紅點的一方是子方(正北方)，另一端是午方(正南方)，上面有一根很靈敏的磁針，磁針有一端是有一個小孔的。使用羅盤時，雙手分左右把持著外盤，雙腳略為分開，將羅盤放在胸腹之間的位置上，保持羅盤水平狀態(tài)，不要左高右低，或者前高后低。然后以你的背靠為坐，面對為向，開始立向。這個時候，羅盤上的十字魚絲線應(yīng)該與屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合，如果十字線立的向不準(zhǔn)，那么，所測的坐向就會出現(xiàn)偏差的了。固定了十字魚絲的位置之后，用雙手的大拇指動內(nèi)盤，當(dāng)內(nèi)盤轉(zhuǎn)動時，天池會隨之而轉(zhuǎn)動。一直將內(nèi)盤轉(zhuǎn)動至磁針靜止下來，與天池內(nèi)的紅線重疊在 一起為止。有一點是非常重要的，就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個小紅點重合，位置不能互掉。這時顯示坐向方的魚絲線(是橫的那一條)與內(nèi)盤各層相交。我們要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料，就顯示在這條魚絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。然而，羅盤上有十多二十層，究竟那一層才是坐向呢?就是二十四山那一層了。它就在天池附近。魚線向方上的那一個“山”，我們用它表示向，魚絲坐方上的那一個“山”，我們用它表示坐。譬如說，向山是子，坐山是午，我們便稱之為坐午向子。知道自己宅中的坐向后，將羅盤放在全屋的中心點，便可以由坐向求出全屋的方位(或?qū)m位)。
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園：
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園位于安順以西100公里，花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng)，是世界上第一個以展示2.2億年前(晚三疊世)海生爬行動物和海百合化石為特色的國家地質(zhì)公園。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中，埋藏有2.2億年前古生物海百合、菊石、蚌類、海龍、魚龍、楯齒龍等化石，共同構(gòu)成了極其豐富、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大，體形完整，形態(tài)精美，具有極其重要的科研價值和觀賞價值。龍化石經(jīng)專家研究，首次用“中國龍”、“關(guān)嶺魚龍”、“瓦窯龍”、“新鋪魚龍”、“貴州魚龍”等地名命名龍的種屬。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我了解到，產(chǎn)生地質(zhì)作用的力。來自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能，主要有地內(nèi)熱能、重力能、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能。來自地球外部的稱為外能，主要有太陽輻射熱、位能、潮汐能和生物能等。
更重要的是羅盤的使用方法，為以后的實習(xí)打好了基礎(chǔ)。
土壤學(xué)
實習(xí)地點：花江大峽谷板貴鄉(xiāng)
實習(xí)內(nèi)容：板貴鄉(xiāng)土壤的測定與取樣
土壤的容重：
1，用環(huán)刀取土，兩邊用刀削平。
2，用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量;404.5克
3，用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量，67.5克
4，算出環(huán)刀的體積，石子體積，201.816立方厘米
最終算出結(jié)果為：1.8克/立方厘米
土壤質(zhì)地：成細(xì)條，易斷裂，為中壤土
酸堿度：8
土壤含水量：取一塊土，先稱出其質(zhì)量(15克)，再把其烘干，再稱其質(zhì)量(12克)，算出水分的質(zhì)量(3克)，然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量(1/5)。
土壤結(jié)構(gòu)：土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒(包括團聚體)的大小及其空間排列的形式，不僅影響植物生長所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲量與供應(yīng)能力，而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動及根系的延伸等。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到土壤學(xué)的主要研究內(nèi)容包括土壤組成;土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性;土壤的發(fā)生和演變;土壤的分類和分布;土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法。
總結(jié)：經(jīng)過為期五天的實習(xí)考察，我對綜合自然地理的了解更為深刻，不僅更好的完善了野外知識，而且更是對課堂知識做了更好的補充。更多的了解地質(zhì)地貌，水文土壤在現(xiàn)實生活中的形態(tài)特征，完善了我們的知識體系，讓我們明白了地理科學(xué)研究的價值所在，意義深刻，終生難忘!
建議：
1，希望每個學(xué)年都能有這樣的實習(xí)考察機會。
2，在以后的野外考察中能多做點不同的實驗，以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。
3，以后的考察地點能更具有代表性。
4，以后的試驗希望能夠很好的帶動同學(xué)的集體，協(xié)作意識。
自然地理實驗報告篇五
姓名：王士華專業(yè)：地理科學(xué)。
20xx年xx月xx日。
目錄。
前言。
實習(xí)地點1：咸陽師范學(xué)院實習(xí)地點2：口鎮(zhèn)。
實習(xí)地點3：咸陽乾縣大北溝。
實習(xí)地點4：張家山。
實習(xí)地點5：咸陽歷史博物館。
實習(xí)地點6：南五臺國家森林公園。
實習(xí)地點7：秦始皇兵馬俑博物館。
引言。
自然地理學(xué)是地理專業(yè)中的主干課程之一，它是一門實踐性、區(qū)域性、地方性很強的科學(xué)，并在國民經(jīng)濟與生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮著積極的作用。自然地理學(xué)研究的許多內(nèi)容、資料、許多程序、環(huán)節(jié)、許多方法、手段，需要進行大量地實地調(diào)查、考證和分析。在教學(xué)實踐中，自然地理學(xué)教學(xué)離不開實踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。自然地理實踐教學(xué)既是自然地理教學(xué)內(nèi)容的基本組成部分，又是開展培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和建立自然地理時、空方面的思維等方面的重要途徑與手段。其目的是通過野外實習(xí)與實踐活動，驗證、落實課堂和書本上基本知識和基礎(chǔ)理論，擴展學(xué)生的實踐科學(xué)能力和整體素質(zhì)，讓學(xué)生初步掌握野外調(diào)察和研究的方法。為了更好地加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，配合自然地理學(xué)的理論教學(xué)，以及適應(yīng)省級試點課程“自然地理學(xué)”教學(xué)改革的需要，結(jié)合我院21世紀(jì)教改項目“自然地理野外實習(xí)方式及其考核指標(biāo)體系研究”，根據(jù)地理學(xué)科特征和教學(xué)的具體要求在野外實踐。
一、實習(xí)目的。
實習(xí)目的是對野外教學(xué)工作的總的目標(biāo)和具體任務(wù)的敘述。自然地理野外實習(xí)的目標(biāo)是要使我們得到綜合的自然地理野外訓(xùn)練。實習(xí)內(nèi)容包括了地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文，以及相關(guān)的人文地理方面的內(nèi)容，使我們在較短的實習(xí)時間內(nèi)，能夠接觸比較多的和比較典型的自然地理內(nèi)容，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，彌補課堂教學(xué)的不足。野外教學(xué)突出實踐教學(xué)的特點，尤其是野外調(diào)查的方法和步驟。
野外工作方法中，包括地形圖的判讀，地質(zhì)羅盤的作用及地質(zhì)測量，地質(zhì)地貌現(xiàn)象、植物等的觀察與描述，上述這些方法與野外技能的訓(xùn)練對我們從事該專業(yè)的工作將奠定良好的野外工作基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、實習(xí)地點。
陜西省西安市。按實習(xí)的先后順序，實習(xí)的地點依次為：口鎮(zhèn)、冶峪河；乾縣大北溝、水土保持所；張家山、涇惠渠；咸陽博物館；南五臺；秦始皇兵馬俑，大雁塔等。
羅盤，卷尺，gps，地質(zhì)錘，植物標(biāo)本夾等。
約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古8個省、市、區(qū)接壤，是國內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e20.58萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘?9.4%以上，境內(nèi)還有回族、滿族、蒙古族等。陜西境內(nèi)主要河流有黃河、渭河、漢江等。北山山脈、南山山脈（即秦嶺）橫斷陜西，將全省分為三部分。境內(nèi)最高峰為秦嶺主峰太白山，秦嶺的華山、終南山、驪山、五臺山（南五臺）、翠華山都久負(fù)盛名。境內(nèi)第一大淡水湖為紅堿淖。當(dāng)今的陜西猶如鑲嵌在中國內(nèi)陸腹地的一顆明珠，地處東經(jīng)105°29′至110°15′、北緯31°42′至39°35′之間，地域南北長、東西窄，南北長約880公里，東西寬約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古8個省、市、區(qū)接壤，是國內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e20.58萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘?9.4%以上，境內(nèi)還有回族、滿族、蒙古族等。
五、實習(xí)路線。
咸陽師范學(xué)院。
自然地理實驗報告篇六
緒論：自然地理實習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理（地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等）現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
考察地點：
考察時間：
考察目的和要求：
1，通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具（羅盤，海拔儀等）的使用原理和方法。
考察內(nèi)容；
1，認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識地貌災(zāi)害（水土流失、土地荒漠化、滑坡等）及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
沿貫城河考察：
地點 ：
水溫：
ph值：
透明度：
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有：
（1）大氣降水
（2）農(nóng)田排水
（3）城市生活污水
（4）工業(yè)廢水
（5）工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)。
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止。
第7小組測量結(jié)果：
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
實習(xí)地點：
試驗方法：
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位的，有紅點的一方是子方（正北方），另一端是午方（正南方），上面有一根很靈敏的磁針，磁針有一端是有一個小孔的。
使用羅盤時，雙手分左右把持著外盤，雙腳略為分開，將羅盤放在胸腹之間的位置上，保持羅盤水平狀態(tài)，不要左高右低，或者前高后低。然后以你的背靠為坐，面對為向，開始立向。
這個時候，羅盤上的十字魚絲線應(yīng)該與屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合，如果十字線立的向不準(zhǔn)，那么，所測的坐向就會出現(xiàn)偏差的了。
固定了十字魚絲的位置之后，用雙手的大拇指動內(nèi)盤，當(dāng)內(nèi)盤轉(zhuǎn)動時，天池會隨之而轉(zhuǎn)動。一直將內(nèi)盤轉(zhuǎn)動至磁針靜止下來，與天池內(nèi)的紅線重疊在一起為止。
有一點是非常重要的，就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個小紅點重合，位置不能互掉。這時顯示坐向方的魚絲線（是橫的那一條）與內(nèi)盤各層相交。我們要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料，就顯示在這條魚絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。
然而，羅盤上有十多二十層，究竟那一層才是坐向呢？就是二十四山那一層了。
它就在天池附近。魚線向方上的那一個“山”，我們用它表示向，魚絲坐方上的那一個“山”，我們用它表示坐。
譬如說，向山是子，坐山是午，我們便稱之為坐午向子。知道自己宅中的坐向后，將羅盤放在全屋的中心點，便可以由坐向求出全屋的方位（或?qū)m位）。
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園：
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園位于安順以西100公里，花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng)，是世界上第一個以展示2。2億年前（晚三疊世）海生爬行動物和海百合化石為特色的國家地質(zhì)公園。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中，埋藏有2。2億年前古生物海百合、菊石、蚌類、海龍、魚龍、楯齒龍等化石，共同構(gòu)成了極其豐富、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大，體形完整，形態(tài)精美，具有極其重要的科研價值和觀賞價值。龍化石經(jīng)專家研究，首次用“中國龍”、“關(guān)嶺魚龍”、“瓦窯龍”、“新鋪魚龍”、“貴州魚龍”等地名命名龍的種屬。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我了解到，產(chǎn)生地質(zhì)作用的力。來自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能，主要有地內(nèi)熱能、重力能、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能。來自地球外部的稱為外能，主要有太陽輻射熱、位能、潮汐能和生物能等。
更重要的是羅盤的使用方法，為以后的實習(xí)打好了基礎(chǔ)。
綜合自然地理實習(xí)報告：
實習(xí)地點：
實習(xí)內(nèi)容：
土壤的容重：
1，用環(huán)刀取土，兩邊用刀削平。
2，用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量。
3，用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量。
4，算出環(huán)刀的體積，石子體積，201.816立方厘米。
最終算出結(jié)果為：1.8克/立方厘米
土壤質(zhì)地：成細(xì)條，易斷裂，為中壤土
酸堿度：
土壤含水量：取一塊土，先稱出其質(zhì)量（15克），再把其烘干，再稱其質(zhì)量（12克），算出水分的質(zhì)量（3克），然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量（1/5）。
土壤結(jié)構(gòu)：土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒（包括團聚體）的大小及其空間排列的形式，不僅影響植物生長所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲量與供應(yīng)能力，而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動及根系的延伸等。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到土壤學(xué)的主要研究內(nèi)容包括土壤組成；土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性；土壤的發(fā)生和演變；土壤的分類和分布；土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法。
總結(jié)：經(jīng)過為期五天的實習(xí)考察，我對綜合自然地理的了解更為深刻，不僅更好的完善了野外知識，而且更是對課堂知識做了更好的補充。更多的了解地質(zhì)地貌，水文土壤在現(xiàn)實生活中的形態(tài)特征，完善了我們的知識體系，讓我們明白了地理科學(xué)研究的價值所在，意義深刻，終生難忘！
1，希望每個學(xué)年都能有這樣的實習(xí)考察機會。
2，在以后的野外考察中能多做點不同的實驗，以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。
3，以后的考察地點能更具有代表性。
4，以后的試驗希望能夠很好的帶動同學(xué)的集體，協(xié)作意識。
1，能夠延長考察時間，使同學(xué)們更好的掌握考察知識。
2，希望能夠出省，考察到外省一些好的人文，自然地理資料。
3，希望能和別的高校進行學(xué)術(shù)交流。
自然地理實驗報告篇七
通過濕地和漓江上游貓兒山的調(diào)查，了解河流的形成及其地形地貌
實習(xí)時間：第十八周
20xx年6月15日，實習(xí)動員以及實習(xí)準(zhǔn)備——了解本次實習(xí)是主要任務(wù)注意事項；
20xx年6月20日（星期三），貓兒山調(diào)查，于下午三點左右驅(qū)車返校，
20xx年6月22日—20xx年6月24日，在校書寫實習(xí)報告。
3.1貓兒山簡介
貓兒山，位于興安縣西北部，距興安縣55公里路程，離桂林市區(qū)81公里路程。廣西貓兒山自然保護區(qū)跨興安、資源2縣，面積5.3萬公頃。是五嶺之一的越城嶺主峰，最高海拔2142米，它不僅是廣西第一峰，也是華南第一峰。因山頂峰酷形似蹲伏的貓兒而得名。貓兒山為自治區(qū)級自然保護區(qū)，屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型，主要保護對象為典型常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)及鐵杉，水源涵養(yǎng)林。1976年秋，國家在這里建立了貓兒山林區(qū)保護站，劃出1.7萬公頃為絕對保護范圍。整個保護區(qū)地勢呈葫蘆形，中部高，四周低，向東南傾斜。中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包為山間盆地，其余均是山巒連綿的峰叢地帶。貓兒山自然保護區(qū)是廣西主要的水源林區(qū)之一，是漓江、資江、潯江三條江的發(fā)源地，連接珠江、長江兩大水系。發(fā)源于此的河流有39條，其中流入漓江的有19條，匯入資江的有4條，匯入潯江的有16條。
從山腳往山上觀察，發(fā)現(xiàn)貓兒山山腰以下基本被人工竹林（毛竹林）覆蓋，山頂處，可觀察到覆蓋的植物比較低矮。沿途經(jīng)過烏龜江，水清澈見底，無明顯的污染，表明水質(zhì)較好，河床中發(fā)育鵝卵石，并可見明顯的階地。途中，可見常綠闊葉林和竹林交錯生長，蝴蝶等昆蟲易見。沿途裸露的巖石為花崗巖，并發(fā)育有落水洞。
從山腳至山上海拔約500m處，由于人工竹林的覆蓋以及高差不足，難以觀察到植被的分布規(guī)律。但，可觀察到，山腰以下的植被以闊葉林和竹林為主，山頂部分植物較為低矮，由此可見貓兒山的植物分布基本符合垂直分布規(guī)律。
貓兒山地處亞熱帶季風(fēng)氣候森林植被生長茂盛，土壤礦物分解較徹底，成土過程主要是脫硅富鋁化過程和旺盛的生物富集過程。主要土壤類型為紅、黃壤系列土壤。土壤的垂直分布規(guī)律明顯。土壤質(zhì)地多砂壤土至粘土，土壤剖面層次發(fā)育明顯，鹽基和粘粒的淋溶遷移和淀積作用強烈,表土有機質(zhì)含量豐富，肥力高。根據(jù)實地觀察，有機土的厚度約為10—20cm，發(fā)育較好。
3.12：下午兩點左右，步行至十里峽谷處。
該處景色宜人，河床中巨大的石塊隨處可見，流水澄澈，潭中水由于含沙量小，泥沙顆粒小，浮游生物少，在陽光的照射下呈現(xiàn)分外迷人的青藍色。該處的巖石巖性為花崗巖。然而，該處植被也是以人工竹林為主，原始的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被破壞。
3.2會仙巖溶濕地簡介
濕地，指的是天然或人工、長久或暫時性的沼澤、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有靜止或流動，或為淡水、半咸水、咸水水體者，包括低潮時水深不超過6米的海域。濕地在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、降解污染物、保護生物多樣性等方面，都能發(fā)揮重要作用.。
會仙濕地位于會仙鎮(zhèn)睦洞、四益、新民、文全村委，四塘鄉(xiāng)大灣村委和雁山區(qū)竹園村委，地跨東經(jīng)110°08′38″-110°16′57″，北緯25°05′08″-25°08′34″。濕地范圍涉及2縣（區(qū)）3鄉(xiāng)鎮(zhèn)6村委47個自然村約2.2萬人，總面積約78km2。唐朝長壽元年（公元692年）開鑿的古桂柳運河（相思埭）由濕地中心穿過，是濕地的重要組成部分，運河使漓江與洛清江相連接。會仙濕地地貌是喀斯特峰林平原，地勢平坦，石灰?guī)r孤峰林立，海拔小于500m。該區(qū)域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，受太陽強熱幅射和季風(fēng)環(huán)流的影響，四季分明，夏長冬短，光照充足，雨量充沛，年平均降雨量1835.8mm，年平均蒸發(fā)量1569.7mm。濕地內(nèi)的植物主要有：樟樹、楓香、苦楝、烏桕、松樹，黃荊、柃木、水楊柳、十大功勞、蘆葦、三角葦、黃茅草、野苦草、五節(jié)芒、野牡丹、藍絲草、馬尾草和厥類。主要動物有：鯉魚、草魚、塘角魚、斑魚、鰱魚、黃鱔、白鱔、鰱拐魚、鯽魚、龍蝦、鰍魚、福壽螺、燕子、燈鳥，白鷺等。前往濕地的途中，發(fā)現(xiàn)濕地附近的水稻田邊各種農(nóng)藥瓶隨處可見。沿途觀察會仙巖溶濕地的水質(zhì)，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)一般，并隨處可見生活垃圾，對該濕地造成嚴(yán)重的污染。外來物種水葫蘆、小龍蝦及福壽螺，因為缺少天敵，大量的繁殖，對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)多樣性造成不可恢復(fù)的破壞，甚至導(dǎo)致某些物種失去生存空間而從該地區(qū)消失。人類活動的加劇，以及全球氣候變暖，逐漸對濕地蠶食圍墾、開荒造田、圍湖造塘，擠占河道，使原有濕地不斷受到破壞，水面逐漸萎縮，地面逐漸疏干，沼澤和濕地生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞。據(jù)了解會仙濕地中，分水塘、睦洞湖的水體屬輕度污染，獅子巖一帶屬中度污染，運河新橋一帶屬重污染，灌塘南處屬嚴(yán)重污染。由于向會仙濕地傾倒生活垃圾或者農(nóng)田中未被莊稼吸收利用的化肥殘留，使部分水體中氮、磷等營養(yǎng)成分含量過高，導(dǎo)致水體中，特別是靜止水域，大量滋生以水葫蘆為代表的水生植物，不但破壞濕地景觀，更嚴(yán)重的是逐漸將水域淤塞，甚至退化成陸地。
近半個世紀(jì)以來，隨著水量減少，加上近年開荒造田、圍湖造塘行為的增多，會仙濕地的面積已從25平方公里減少到現(xiàn)在的6平方公里。，但濕地卻仍在以每年800至1000畝的速度“縮水”。捕魚現(xiàn)象十分嚴(yán)重：湖面上隨處可見小塊白色泡沫塑料，小船經(jīng)過它們的身邊也沒能改變它們的位置。一小塊白色泡沫塑料的下面就有一只地籠，一般直徑在一尺五(0.5米)左右、高約7寸(0.23米)，里面投放餌料，幾乎所有誤入地籠的魚蝦都逃不掉。在整個觀察過程中，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一只飛鳥，這也是極其不正常的現(xiàn)象。以前有大片看不到邊的蘆葦，現(xiàn)在全都不見了，充斥視線的，是人工開挖的魚塘和荒草地。
途中，經(jīng)過龍山，登頂俯瞰濕地，心中有各種感嘆，若如此美景就此消失，該是多大的遺憾。龍山的巖性主要為灰?guī)r和白云巖，典型的巖溶地貌。
臨桂會仙濕地在調(diào)節(jié)徑流、蓄洪抗旱、防治污染、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、維持生物多樣性、保護環(huán)境等方面有著其它系統(tǒng)不可替代的作用。濕地生態(tài)修復(fù)是調(diào)蓄水資源的重要措施。水資源調(diào)蓄功能的優(yōu)劣直接關(guān)系到水源的蓄積和排泄，對當(dāng)?shù)乩习傩丈a(chǎn)、生活用水的供應(yīng)及旱、澇災(zāi)害的減災(zāi)能力等方面也有重要作用。因此，在目前的形勢下，挺高環(huán)保意識，加大保護力度已經(jīng)刻不容緩。
通過本次的河流地貌認(rèn)識實習(xí),在感嘆自然鬼斧神工的同時，不僅陶冶了情操開拓了視野更讓書本的理論和實際情況很好的結(jié)合起來，實際情況和經(jīng)典案例是有區(qū)別的，在遇到不同的情況需要我們運用平時所學(xué)，認(rèn)真思考，野外實習(xí)就給了我們這樣的機會。我們要認(rèn)真觀察，從中刻苦鉆研，方能打牢基礎(chǔ)，為解決日后實際工作中遇到的問題做好鋪墊。另外，在本次實習(xí)中，所發(fā)現(xiàn)的情況也給我們敲響了警鐘，貓兒山的人工竹林、會仙濕地的外來物種對其生態(tài)多樣性造成了不可估量的損失。貓兒區(qū)開發(fā)、改濕地為農(nóng)田、魚塘，污水排放進入濕地等等人類活動造成的破壞是觸目驚心的，人類活動對大自然的影響是不可避免的，但如何讓影響最小化，如何與自然和諧相處，這是我們不得不思考的問題。
自然地理實驗報告篇八
自然地理學(xué)實習(xí)報告
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一、 實習(xí)目的
1. 了解地下溶洞的形成過程
2. 了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3. 溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
二、 實習(xí)內(nèi)容
1.簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞 成了世上罕見的地下花園。
2. 地下溶洞的形成過程
地下溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)的量多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r，由于水分蒸發(fā)或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、本站石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落，隨著水分和二氧化碳的揮發(fā)，則析出的碳酸鈣就會積聚成鐘乳石、石幔、石花。洞頂?shù)溺娙槭c地面的.石筍連接起來了，就會形成奇特的石柱。
3.石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
自然地理實驗報告篇九
1.了解地下溶洞的形成過程
2.了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3.溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
1.簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞成了世上罕見的地下花園。
2.地下溶洞的形成過程
3.石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
.4.溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了地下溶洞的形成過程以及溶洞的一些代表性地貌和形成機制。此外，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。
自然地理實驗報告篇十
1、人印證課堂上學(xué)習(xí)的本專業(yè)的基本知識，培養(yǎng)并提高學(xué)生對自然現(xiàn)象觀察和獨立研究的`能力以及專業(yè)理論和方法進行分析問題解決問題的能力。
2、收集第一手資料，為解釋相關(guān)現(xiàn)象和自然演化規(guī)律、了解實習(xí)地的地質(zhì)地貌演化過程。
3、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)并激發(fā)興趣點，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。
4、開闊視野，增加閱歷，為將來相關(guān)專業(yè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。
1、勘探法通過對實習(xí)地線路的觀察和資料分析，了解地質(zhì)地貌總體特征。
2、定量研究與定性分析相結(jié)合的方法。
3、地圖法
利用已有的地形圖資料，填注調(diào)查區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，并進行專業(yè)分析。
地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、植物地理學(xué)、土壤學(xué)，主要內(nèi)容有礦物和巖石的識別，地質(zhì)地貌類型與構(gòu)造巖石關(guān)系、了解地層分布火山活動及其產(chǎn)物的特點、河流地貌、生物分布與地理特征間的關(guān)系、不同土壤與母巖間的關(guān)系等。
第一部分地質(zhì)地貌
實習(xí)第一地點：南京六合縣瓜埠鄉(xiāng)的瓜埠火山
通過觀察和老師的介紹我們得知
1、該火山基底的巖石是第三紀(jì)中新世浦鎮(zhèn)組，是一套膠結(jié)疏松的砂礫巖，中上部為棕黃色砂礫巖夾砂質(zhì)層，礫石形狀圓滑，成分以石英巖石英砂巖、燧石為主，有清晰的大型單向斜層理，含硅化木化石，屬河流相沉積物。
2、覆蓋在浦鎮(zhèn)組上是一套灰黑色火山集塊巖及火山角礫石等火山碎屑巖。主要成分是火山彈（巖漿拋到空中飛行旋轉(zhuǎn)形成）火山渣、火山礫（玄武巖碎塊），填隙物為火山灰。
自然地理實驗報告篇十一
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的自然地理學(xué)實習(xí)報告范文，希望能夠幫助到大家。
1、了解地下溶洞的形成過程
2、了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3、溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
1、簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞 成了世上罕見的地下花園。
2、地下溶洞的形成過程
地下溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)的量多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r，由于水分蒸發(fā)或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落，隨著水分和二氧化碳的揮發(fā)，則析出的碳酸鈣就會積聚成鐘乳石、石幔、石花。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來了，就會形成奇特的石柱。
3、石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
4、溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的.錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了地下溶洞的形成過程以及溶洞的一些代表性地貌和形成機制。此外，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。
自然地理實驗報告篇十二
自然地理學(xué)
實習(xí)報告
一、
實習(xí)目的
1.??? 了解地下溶洞的形成過程
2.??? 了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3.??? 溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
二、 實習(xí)內(nèi)容
1.簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞???? 成了世上罕見的地下花園。
2. 地下溶洞的形成過程
3.石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹?，由于在洞穴?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
.4. 溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
三、
實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了地下溶洞的形成過程以及溶洞的一些代表性地貌和形成機制。此外，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。
自然地理實驗報告篇十三
自然地理學(xué)實習(xí)報告
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一、實習(xí)目的
1.了解地下溶洞的形成過程
2.了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
3.溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析
二、實習(xí)內(nèi)容
1.簡介：
瑞晶洞位于浙江臨安市昌化地區(qū)的石瑞鄉(xiāng)蒲村。東距杭州130公里，南鄰千島湖125公里西離黃山166公里，北連天目山國家自然保護區(qū)51公里。該洞洞體呈垂直狀，異常高大。第一洞廳垂直高度達82米，堪稱國內(nèi)第一，洞內(nèi)巖溶景觀密度大、品種齊全，尤其是洞內(nèi)有著大量的“石花”，大大小小的石花布滿洞頂，使瑞晶洞成了世上罕見的地下花園。
2.地下溶洞的形成過程
地下溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)的量多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r，由于水分蒸發(fā)或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、本站石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落，隨著水分和二氧化碳的揮發(fā)，則析出的碳酸鈣就會積聚成鐘乳石、石幔、石花。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來了，就會形成奇特的石柱。
3.石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的形成條件和機制
（1）石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種，在洞內(nèi)有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態(tài)各異。石花的化學(xué)成分為碳酸鈣，由針狀、細(xì)柱狀晶體組成，其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細(xì)滲水的產(chǎn)物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結(jié)晶。
（2）石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的'尖錐體。當(dāng)飽含著碳酸鈣的水通過洞頂?shù)牧严兜沃炼吹祝捎谠诙囱▋?nèi)有時溫度較高，水分蒸發(fā)，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質(zhì)析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。
（3）石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷?！贝Ａ⒃趶d中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構(gòu)成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。
（4）邊石壩
.4.溶洞的塌陷、斷裂構(gòu)造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后，由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構(gòu)造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導(dǎo)致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
三、實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風(fēng)光，也進一步了解了地下溶洞的形成過程以及溶洞的一些代表性地貌和形成機制。此外，這次野外實習(xí)鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。
自然地理實驗報告篇十四
緒論：自然地理實習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)
考察地點：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河
考察時間：10月28日——31日
考察目的和要求：
1，通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具(羅盤，海拔儀等)的使用原理和方法。
考察內(nèi)容;
1，認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的`學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)
沿貫城河考察：
地點：玉碗村污水處理廠寧谷
水溫：15.05度15.73度15.64度
ph值：888
透明度：22.2厘米28厘米26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有：
(1)大氣降水
(2)農(nóng)田排水
(3)城市生活污水
(4)工業(yè)廢水
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風(fēng)景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
地質(zhì)學(xué)
實習(xí)地點：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷
試驗方法：羅盤的使用方法
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位的，有紅點的一方是子方(正北方)，另一端是午方(正南方)，上面有一根很靈敏的磁針，磁針有一端是有一個小孔的。使用羅盤時，雙手分左右把持著外盤，雙腳略為分開，將羅盤放在胸腹之間的位置上，保持羅盤水平狀態(tài)，不要左高右低，或者前高后低。然后以你的背靠為坐，面對為向，開始立向。這個時候，羅盤上的十字魚絲線應(yīng)該與屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合，如果十字線立的向不準(zhǔn)，那么，所測的坐向就會出現(xiàn)偏差的了。固定了十字魚絲的位置之后，用雙手的大拇指動內(nèi)盤，當(dāng)內(nèi)盤轉(zhuǎn)動時，天池會隨之而轉(zhuǎn)動。一直將內(nèi)盤轉(zhuǎn)動至磁針靜止下來，與天池內(nèi)的紅線重疊在 一起為止。有一點是非常重要的，就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個小紅點重合，位置不能互掉。這時顯示坐向方的魚絲線(是橫的那一條)與內(nèi)盤各層相交。我們要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料，就顯示在這條魚絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。然而，羅盤上有十多二十層，究竟那一層才是坐向呢?就是二十四山那一層了。它就在天池附近。魚線向方上的那一個“山”，我們用它表示向，魚絲坐方上的那一個“山”，我們用它表示坐。譬如說，向山是子，坐山是午，我們便稱之為坐午向子。知道自己宅中的坐向后，將羅盤放在全屋的中心點，便可以由坐向求出全屋的方位(或?qū)m位)。
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園：
關(guān)嶺國家地質(zhì)公園位于安順以西100公里，花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng)，是世界上第一個以展示2.2億年前(晚三疊世)海生爬行動物和海百合化石為特色的國家地質(zhì)公園。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中，埋藏有2.2億年前古生物海百合、菊石、蚌類、海龍、魚龍、楯齒龍等化石，共同構(gòu)成了極其豐富、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大，體形完整，形態(tài)精美，具有極其重要的科研價值和觀賞價值。龍化石經(jīng)專家研究，首次用“中國龍”、“關(guān)嶺魚龍”、“瓦窯龍”、“新鋪魚龍”、“貴州魚龍”等地名命名龍的種屬。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我了解到，產(chǎn)生地質(zhì)作用的力。來自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能，主要有地內(nèi)熱能、重力能、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能。來自地球外部的稱為外能，主要有太陽輻射熱、位能、潮汐能和生物能等。
更重要的是羅盤的使用方法，為以后的實習(xí)打好了基礎(chǔ)。
土壤學(xué)
實習(xí)地點：花江大峽谷板貴鄉(xiāng)
實習(xí)內(nèi)容：板貴鄉(xiāng)土壤的測定與取樣
土壤的容重：1，用環(huán)刀取土，兩邊用刀削平。
2，用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量;404.5克
3，用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量，67.5克
4，算出環(huán)刀的體積，石子體積，201.816立方厘米
最終算出結(jié)果為：1.8克/立方厘米
土壤質(zhì)地：成細(xì)條，易斷裂，為中壤土
酸堿度：8
土壤含水量：取一塊土，先稱出其質(zhì)量(15克)，再把其烘干，再稱其質(zhì)量(12克)，算出水分的質(zhì)量(3克)，然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量(1/5)。
土壤結(jié)構(gòu)：土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒(包括團聚體)的大小及其空間排列的形式，不僅影響植物生長所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲量與供應(yīng)能力，而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動及根系的延伸等。
實習(xí)心得：通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到土壤學(xué)的主要研究內(nèi)容包括土壤組成;土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性;土壤的發(fā)生和演變;土壤的分類和分布;土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法。
總結(jié)：經(jīng)過為期五天的實習(xí)考察，我對綜合自然地理的了解更為深刻，不僅更好的完善了野外知識，而且更是對課堂知識做了更好的補充。更多的了解地質(zhì)地貌，水文土壤在現(xiàn)實生活中的形態(tài)特征，完善了我們的知識體系，讓我們明白了地理科學(xué)研究的價值所在，意義深刻，終生難忘!
建議：1，希望每個學(xué)年都能有這樣的實習(xí)考察機會。
2，在以后的野外考察中能多做點不同的實驗，以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。
3，以后的考察地點能更具有代表性。
4，以后的試驗希望能夠很好的帶動同學(xué)的集體，協(xié)作意識。
展望：1，能夠延長考察時間，使同學(xué)們更好的掌握考察知識。
2，希望能夠出省，考察到外省一些好的人文，自然地理資料。
3，希望能和別的高校進行學(xué)術(shù)交流。
自然地理實驗報告篇十五
通過濕地和漓江上游貓兒山的調(diào)查，了解河流的形成及其地形地貌
實習(xí)時間：第十八周
20xx年6月20日（星期三），貓兒山調(diào)查，于下午三點左右驅(qū)車返校，
20xx年6月22日—20xx年6月24日，在校書寫實習(xí)報告。
3.1貓兒山簡介
貓兒山，位于興安縣西北部，距興安縣55公里路程，離桂林市區(qū)81公里路程。廣西貓兒山自然保護區(qū)跨興安、資源2縣，面積5.3萬公頃。是五嶺之一的越城嶺主峰，最高海拔2142米，它不僅是廣西第一峰，也是華南第一峰。因山頂峰酷形似蹲伏的貓兒而得名。貓兒山為自治區(qū)級自然保護區(qū)，屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型，主要保護對象為典型常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)及鐵杉，水源涵養(yǎng)林。1976年秋，國家在這里建立了貓兒山林區(qū)保護站，劃出1.7萬公頃為絕對保護范圍。整個保護區(qū)地勢呈葫蘆形，中部高，四周低，向東南傾斜。中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包為山間盆地，其余均是山巒連綿的峰叢地帶。貓兒山自然保護區(qū)是廣西主要的水源林區(qū)之一，是漓江、資江、潯江三條江的發(fā)源地，連接珠江、長江兩大水系。發(fā)源于此的河流有39條，其中流入漓江的有19條，匯入資江的有4條，匯入潯江的有16條。
從山腳往山上觀察，發(fā)現(xiàn)貓兒山山腰以下基本被人工竹林（毛竹林）覆蓋，山頂處，可觀察到覆蓋的植物比較低矮。沿途經(jīng)過烏龜江，水清澈見底，無明顯的污染，表明水質(zhì)較好，河床中發(fā)育鵝卵石，并可見明顯的階地。途中，可見常綠闊葉林和竹林交錯生長，蝴蝶等昆蟲易見。沿途裸露的巖石為花崗巖，并發(fā)育有落水洞。
從山腳至山上海拔約500m處，由于人工竹林的覆蓋以及高差不足，難以觀察到植被的分布規(guī)律。但，可觀察到，山腰以下的植被以闊葉林和竹林為主，山頂部分植物較為低矮，由此可見貓兒山的植物分布基本符合垂直分布規(guī)律。
貓兒山地處亞熱帶季風(fēng)氣候森林植被生長茂盛，土壤礦物分解較徹底，成土過程主要是脫硅富鋁化過程和旺盛的生物富集過程。主要土壤類型為紅、黃壤系列土壤。土壤的垂直分布規(guī)律明顯。土壤質(zhì)地多砂壤土至粘土，土壤剖面層次發(fā)育明顯，鹽基和粘粒的淋溶遷移和淀積作用強烈,表土有機質(zhì)含量豐富，肥力高。根據(jù)實地觀察，有機土的厚度約為10—20cm，發(fā)育較好。
3.12：下午兩點左右，步行至十里峽谷處。
該處景色宜人，河床中巨大的石塊隨處可見，流水澄澈，潭中水由于含沙量小，泥沙顆粒小，浮游生物少，在陽光的照射下呈現(xiàn)分外迷人的青藍色。該處的巖石巖性為花崗巖。然而，該處植被也是以人工竹林為主，原始的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被破壞。
3.2會仙巖溶濕地簡介
濕地，指的是天然或人工、長久或暫時性的沼澤、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有靜止或流動，或為淡水、半咸水、咸水水體者，包括低潮時水深不超過6米的海域。濕地在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、降解污染物、保護生物多樣性等方面，都能發(fā)揮重要作用.。
會仙濕地位于會仙鎮(zhèn)睦洞、四益、新民、文全村委，四塘鄉(xiāng)大灣村委和雁山區(qū)竹園村委，地跨東經(jīng)110°08′38″-110°16′57″，北緯25°05′08″-25°08′34″。濕地范圍涉及2縣（區(qū)）3鄉(xiāng)鎮(zhèn)6村委47個自然村約2.2萬人，總面積約78km2。唐朝長壽元年（公元692年）開鑿的古桂柳運河（相思埭）由濕地中心穿過，是濕地的重要組成部分，運河使漓江與洛清江相連接。會仙濕地地貌是喀斯特峰林平原，地勢平坦，石灰?guī)r孤峰林立，海拔小于500m。該區(qū)域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，受太陽強熱幅射和季風(fēng)環(huán)流的影響，四季分明，夏長冬短，光照充足，雨量充沛，年平均降雨量1835.8mm，年平均蒸發(fā)量1569.7mm。濕地內(nèi)的植物主要有：樟樹、楓香、苦楝、烏桕、松樹，黃荊、柃木、水楊柳、十大功勞、蘆葦、三角葦、黃茅草、野苦草、五節(jié)芒、野牡丹、藍絲草、馬尾草和厥類。主要動物有：鯉魚、草魚、塘角魚、斑魚、鰱魚、黃鱔、白鱔、鰱拐魚、鯽魚、龍蝦、鰍魚、福壽螺、燕子、燈鳥，白鷺等。前往濕地的途中，發(fā)現(xiàn)濕地附近的水稻田邊各種農(nóng)藥瓶隨處可見。沿途觀察會仙巖溶濕地的水質(zhì)，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)一般，并隨處可見生活垃圾，對該濕地造成嚴(yán)重的污染。外來物種水葫蘆、小龍蝦及福壽螺，因為缺少天敵，大量的繁殖，對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)多樣性造成不可恢復(fù)的破壞，甚至導(dǎo)致某些物種失去生存空間而從該地區(qū)消失。人類活動的加劇，以及全球氣候變暖，逐漸對濕地蠶食圍墾、開荒造田、圍湖造塘，擠占河道，使原有濕地不斷受到破壞，水面逐漸萎縮，地面逐漸疏干，沼澤和濕地生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞。據(jù)了解會仙濕地中，分水塘、睦洞湖的水體屬輕度污染，獅子巖一帶屬中度污染，運河新橋一帶屬重污染，灌塘南處屬嚴(yán)重污染。由于向會仙濕地傾倒生活垃圾或者農(nóng)田中未被莊稼吸收利用的化肥殘留，使部分水體中氮、磷等營養(yǎng)成分含量過高，導(dǎo)致水體中，特別是靜止水域，大量滋生以水葫蘆為代表的水生植物，不但破壞濕地景觀，更嚴(yán)重的是逐漸將水域淤塞，甚至退化成陸地。
近半個世紀(jì)以來，隨著水量減少，加上近年開荒造田、圍湖造塘行為的增多，會仙濕地的面積已從25平方公里減少到現(xiàn)在的6平方公里。，但濕地卻仍在以每年800至1000畝的速度“縮水”。捕魚現(xiàn)象十分嚴(yán)重：湖面上隨處可見小塊白色泡沫塑料，小船經(jīng)過它們的身邊也沒能改變它們的位置。一小塊白色泡沫塑料的下面就有一只地籠，一般直徑在一尺五(0.5米)左右、高約7寸(0.23米)，里面投放餌料，幾乎所有誤入地籠的魚蝦都逃不掉。在整個觀察過程中，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一只飛鳥，這也是極其不正常的現(xiàn)象。以前有大片看不到邊的蘆葦，現(xiàn)在全都不見了，充斥視線的，是人工開挖的魚塘和荒草地。
途中，經(jīng)過龍山，登頂俯瞰濕地，心中有各種感嘆，若如此美景就此消失，該是多大的遺憾。龍山的巖性主要為灰?guī)r和白云巖，典型的巖溶地貌。
臨桂會仙濕地在調(diào)節(jié)徑流、蓄洪抗旱、防治污染、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、維持生物多樣性、保護環(huán)境等方面有著其它系統(tǒng)不可替代的作用。濕地生態(tài)修復(fù)是調(diào)蓄水資源的重要措施。水資源調(diào)蓄功能的優(yōu)劣直接關(guān)系到水源的蓄積和排泄，對當(dāng)?shù)乩习傩丈a(chǎn)、生活用水的供應(yīng)及旱、澇災(zāi)害的減災(zāi)能力等方面也有重要作用。因此，在目前的形勢下，挺高環(huán)保意識，加大保護力度已經(jīng)刻不容緩。
通過本次的河流地貌認(rèn)識實習(xí),在感嘆自然鬼斧神工的同時，不僅陶冶了情操開拓了視野更讓書本的理論和實際情況很好的結(jié)合起來，實際情況和經(jīng)典案例是有區(qū)別的，在遇到不同的情況需要我們運用平時所學(xué)，認(rèn)真思考，野外實習(xí)就給了我們這樣的機會。我們要認(rèn)真觀察，從中刻苦鉆研，方能打牢基礎(chǔ)，為解決日后實際工作中遇到的問題做好鋪墊。另外，在本次實習(xí)中，所發(fā)現(xiàn)的情況也給我們敲響了警鐘，貓兒山的人工竹林、會仙濕地的外來物種對其生態(tài)多樣性造成了不可估量的損失。貓兒區(qū)開發(fā)、改濕地為農(nóng)田、魚塘，污水排放進入濕地等等人類活動造成的破壞是觸目驚心的，人類活動對大自然的影響是不可避免的，但如何讓影響最小化，如何與自然和諧相處，這是我們不得不思考的問題。
《廣西師院學(xué)報(自然科學(xué)版)》20xx年03期
《自然地理學(xué)（高等教育出版社）》