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        最新教師個人簡歷自我介紹(優(yōu)質(zhì)16篇)

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            "總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計劃。"選擇清晰簡明的語言表達,讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準備的一些總結(jié)范文。
            教師個人簡歷自我介紹篇一
            姓名:xxx
            性別:女
            民族:漢族
            最高學歷:本科
            現(xiàn)居住地:江蘇省-徐州市
            工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
            求職意向
            應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
            應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓
            期望月薪:面議
            自我評價
            極強的'自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學生。不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
            行業(yè)所屬性質(zhì):教育機構(gòu)
            工作描述:
            講授人教版小學二年級英語,輔導(dǎo)學生完成暑假作業(yè),認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可。熱忱工作,責任心強。
            專業(yè)能力:
            1.口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;
            3.諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
            5.有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
            教育背景
            2004-9至2008-7學校名稱:徐州師范大學
            專業(yè)名稱:英語
            取得學歷:本科
            教師個人簡歷自我介紹篇二
            我是xxx大學舞蹈系20xx級舞蹈學專業(yè)的一名學生。經(jīng)過四年的學習即將走出校門,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對未來事業(yè)的追求,真誠地推薦自己。
            我從小喜愛文藝接受藝術(shù)熏陶,經(jīng)過兩年的舞蹈培訓,在學校中有過專業(yè)的舞蹈訓練,現(xiàn)今又在西華大學大學接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓練。在這六年中,我所學習的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導(dǎo)等舞種。
            在多位老師的精心培育下,使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學、表演三合一的綜合素質(zhì)人才。我能夠把課堂上所學的專業(yè)及理論知識很好地相結(jié)合,做到學以致用。大學四年,是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。
            四年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
            教師個人簡歷自我介紹篇三
             各位評委老師:大家好!
             我叫xx,來自xx,畢業(yè)于xx師范大學,所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
             20xx年畢業(yè)后,我先后到過xx區(qū)“xx幼兒園”、“xx幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心,我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。
             教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也十分受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
             假如,我透過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
             謝謝。
            教師個人簡歷自我介紹篇四
            姓名:國籍:中國
            目前所在地:廣州民族:漢族
            戶口所在地:梅州身材:168cmkg
            婚姻狀況:未婚年齡:24歲
            求職意向及工作經(jīng)歷
            人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
            應(yīng)聘職位:文教法律類:體育教師、體育培訓、行政/人事類:行政助理、
            工作年限:0職稱:無職稱
            求職類型:全職可到職日期:隨時
            月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣東省
            個人工作經(jīng)歷:
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):網(wǎng)球私人教練員
            工作描述:
            離職原因:
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):羽毛球?qū)嵙暯處?BR>    工作描述:
            離職原因:
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):私人教練員、陪打
            工作描述:
            離職原因:
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):羽毛球賽裁判員
            工作描述:
            離職原因:
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):羽毛球賽裁判員
            工作描述:
            離職原因:
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):網(wǎng)球私人教練員
            工作描述:
            離職原因:
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):裁判員
            工作描述:
            離職原因:
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):羽毛球教練員
            工作描述:
            離職原因:
            教育背景
            畢業(yè)院校:廣州體育學院
            所學專業(yè)一:體育所學專業(yè)二:
            受教育培訓經(jīng)歷:
            起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
            語言能力
            外語:英語一般
            國語水平:良好粵語水平:良好
            工作能力及其他專長
            在校期間獎懲情況:
            廣州體育學院運動訓練系(普修組)羽毛球比賽單打第一名
            20廣州體育學院運動訓練系(普修組)羽毛球比賽雙打第一名
            2006年廣州體育學院運動訓練系(普修組)網(wǎng)球比賽單打前八名
            廣州體育學院第三屆rsl羽毛球比賽團體第四名
            廣州體育學院第四屆rsl羽毛球比賽團體前八名
            特長:足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、排球、組織策劃能力、計算機各方面操作等。
            英語水平:英語初級
            所獲證書:普通話二乙、足球裁判國家二級、乒乓球裁判國家三級、排球裁判國家二級
            詳細個人自傳
            月薪要求:2000元以上
            求職意向:體育教師、行政助理、體育培訓
            教師個人簡歷自我介紹篇五
            大家好,我叫某某,是幼兒師范學校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學四年,一向以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有必須的水平。
            在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績,才加了某某幼兒園的實習工作,有必須的工作實踐經(jīng)驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的教師素質(zhì),有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。
            俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我透過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
            教師個人簡歷自我介紹篇六
            林學文,中共黨員,畢業(yè)于xx師范大學外語系。
            所撰寫論文《淺談英語教學中怎樣培養(yǎng)學生英語交際能力》獲重慶市一等獎、《英語教學中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進個人、德育標兵、學科帶頭突出能手等等,受到各級殊榮和重用。在教育工作中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,注重課堂教學與課外活動相結(jié)合,在教學中形成個人的教學風格:讓學生在參與中求體驗、在和諧中求進步、在合作中求創(chuàng)新。
            現(xiàn)任xx國立職業(yè)學校英語教師和班主任。
            教師個人簡歷自我介紹篇七
            我的名字叫。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
            我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn),也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什么都懂點,但并不是所有的都了解得很透徹。
            每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力.同時也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。
            我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進了一步.
            今天,我有幸得到這個機會站在這里,這是我自己一直以來的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢想增加一個臺階,為我的成功邁進重要的一步。謝謝各位老師!
            姓名:國籍:中國。
            目前所在地:廣州民族:漢族。
            戶口所在地:廣州身材:166cm49kg。
            婚姻狀況:未婚年齡:26歲。
            培訓認證:誠信徽章:
            求職意向及工作經(jīng)歷。
            人才類型:普通求職。
            工作年限:4職稱:無職稱。
            求職類型:全職可到職日期:隨時
            月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州。
            個人工作經(jīng)歷:公司名稱:起止年月:20xx-09~廣州星天文化活動有限公司。
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):音樂編輯和音樂老師。
            工作描述:
            離職原因:
            公司名稱:起止年月:20xx-09~20xx-09廣東工業(yè)大學華立學院。
            公司性質(zhì):所屬行業(yè):
            擔任職務(wù):團委副書記兼大學音樂老師。
            工作描述:20xx.10在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
            20xx.1參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。
            20xx.4帶藝術(shù)團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
            20xx.5在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負責人。
            20xx.11廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
            20xx.12廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。
            20xx.1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
            20xx.4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
            20xx.5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負責人。
            20xx.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
            離職原因:
            教育背景。
            畢業(yè)院校:湖北省長江大學。
            所學專業(yè)一:音樂教育所學專業(yè)二:
            受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
            20xx-0920xx-06湖北省長江大學藝術(shù)系音樂教育一等獎學金。
            語言能力。
            外語:英語良好。
            國語水平:良好粵語水平:一般。
            工作能力及其他專長。
            獲得證書:
            20xx.9-20xx.6大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
            20xx年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。
            20xx.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。
            20xx.4取得全國師范學院“普通話”證書。
            20xx.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
            20xx.6取得“高級中學教師”資格證。
            20xx.6取得湖北省長江大學藝術(shù)學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
            20xx.6取得“大學英語四級”證書。
            20xx.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
            20xx.11工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
            20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
            詳細個人自傳。
            有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
            較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
            工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
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            教師個人簡歷自我介紹篇八
            我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學習應(yīng)用音樂專業(yè)。在四年的大學生活中,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己。
            學習上,我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學金,同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識,順利通過大學音樂四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。
            兩年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
            同時,作為一名師范專業(yè)的學生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學習教育學、教育音樂等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。
            在大四實習中,一個月的`講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
            此外,作為一名音樂專業(yè)的學生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
            畢業(yè)在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。
            教師個人簡歷自我介紹篇九
             本人應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教.
             我先后在四川省南充市西華師范大學附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助.不僅教會小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自己.請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!
            教師個人簡歷自我介紹篇十
            優(yōu)秀作文推薦!我是xxx大學舞蹈系20xx級舞蹈學專業(yè)的一名學生。經(jīng)過四年的學習即將走出校門,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對未來事業(yè)的追求,真誠地推薦自己。
            我從小喜愛文藝接受藝術(shù)熏陶,經(jīng)過兩年的舞蹈培訓,在學校中有過專業(yè)的舞蹈訓練,現(xiàn)今又在西華大學大學接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓練。在這六年中,我所學習的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導(dǎo)等舞種。
            在多位老師的精心培育下,使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學、表演三合一的綜合素質(zhì)人才。我能夠把課堂上所學的專業(yè)及理論知識很好地相結(jié)合,做到學以致用。大學四年,是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。
            四年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
            教師個人簡歷自我介紹篇十一
            我叫***,今年**歲,是**本地人,明年7月份研究生畢業(yè),本科和研究生都在****大學就讀,本科的時候?qū)W的是民商法專業(yè),研究生讀的是法理專業(yè)。
            在學校期間,除了專業(yè)學習之外,會參加各種學?;顒?,加入過學生會,本科的時候擔任文藝部的部長,組織過多場學校的文藝晚會,在研究生期間又擔任研究生會主席,并兼任我們學院內(nèi)部刊物《**法律評論》的主編。在每年的暑假我還會去法院或檢察院實習。
            我屬于熱情開朗,具有親和力,平易近人的類型,而在這幾年的學生會工作當中,又提高了自己的辦事和處事能力,鍛煉我吃苦耐勞的精神,也增加了自己的生活閱歷,我記得在本科時候我們學生會自己籌錢去拍一部dv電影,在優(yōu)酷上還可以看到,在拍攝過程中,會遇到各種困難,如場地或設(shè)備,但是我和我們學生會的同學都能一一解決,這個過程養(yǎng)成了我良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。
            另外一方面我認為在工作當中,責任兩個字一直很重要的,不管是多小的事,只要是自己答應(yīng)的或是本職的事,我都會盡自己最大的努力做好,不會說干到一半因為一些困難就放到那不管。
            這次我之所以應(yīng)聘銀行,首先是因為我喜歡這個職業(yè),另外一方面我認為銀行是一個窗口行業(yè),會遇到很多不同的客戶,這會拓展我的交流面,特別能鍛煉我的與人溝通的能力,同時也可以讓我學到更多的知識與技能,雖然我的專業(yè)是法律,但是我會很用心的去學習銀行方面的知識,并且將法律知識與銀行方面的知識結(jié)合起來,相信他能讓我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值,我相信我有能力和信心做好這份工作。
            教師個人簡歷自我介紹篇十二
            我性格開朗、思維活躍;擁有年輕人的朝氣蓬勃,做事有職責心,條理性強;易與人相處,對工作充滿熱情,勤奮好學,敢挑重擔,具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)本事。在為人方面,我誠實善良、開朗自信,能夠吃苦。在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處,此刻我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè),還沒有足夠的工作經(jīng)驗。但我擅長快速學習新知識,并且對工作有高度職責感,能夠全身心的為工作奉獻。所以,期望您給我這個機會,我有充足的信心在很短的時間內(nèi)勝任這份工作,成為公司未來發(fā)展的好幫手,多謝。
            教師個人簡歷自我介紹篇十三
            在青春的年代我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。
            作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練,有在社會多單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
            即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點,而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的`價值,相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!
            真誠地希望您能夠為我提供一個施展自己才華的平臺,更希望我的加入能為您帶來卓越的價值!
            教師個人簡歷自我介紹篇十四
            本人有著較強的溝通表達能力,對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和!
            換位思考有自己獨特的'想法這是我最大的優(yōu)點,并且我多才多藝,我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實現(xiàn)我的個人價值的挖掘,能讓我的價值得到最大實現(xiàn),同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的最大化。
            從基層做起,不斷學習,一點一滴積累經(jīng)驗,努力提升自我。叢基層技術(shù)做起,向管理層邁進。
            教師個人簡歷自我介紹篇十五
            尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
            您好!我是來自湖南衡陽的xxx,南華大學生命科學院××屆藥學系畢業(yè)生。在校期間,我學習目的明確,態(tài)度端正,刻苦努力的學習。在各門專業(yè)課程中,積極探索其中蘊含的科學規(guī)律。能刻苦鉆研,理論聯(lián)系實踐,動手操作能力強,因此取得了優(yōu)秀成績,同時,還積極加強專業(yè)外其它知識的學習,努力提高自身的綜合素質(zhì)。我利用業(yè)余時間學習計算機,通過國家級二級(vf)考試,能夠很好地利用vf編程,且能熟練操作office辦公軟件,處理日常事務(wù)。我具有一定的社會工作經(jīng)驗。在祥泰藥房實習兼工作期間,虛心求教,表現(xiàn)出色,被實習單位評為"優(yōu)秀實習生"。我思想上積極上進,富有愛心,曾經(jīng)兩次參加無償獻血。在校期間多次被評為"優(yōu)秀團員"和"三好學生",并且于20××年被評為湖南省高等??茖W校優(yōu)秀畢業(yè)生。我渴望在更廣闊的空間展露自己的才華。我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入到公司的隊伍當中。我將踏踏實實的做好每一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。期待著領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]和評估,我熱切期盼貴公司的回音。
            教師個人簡歷自我介紹篇十六
            個人信息姓名:出生日期:工作年限:手機:地址:
            性別:現(xiàn)居住地:電子郵件:郵編:戶口所在:
            求職意向工作性質(zhì):希望行業(yè):目標地點:期望薪水:目標職能:
            教育經(jīng)歷。
            教育介紹。
            所獲獎項。
            實踐活動。
            擔任職務(wù)。
            語言能力。