總結(jié)是一個(gè)評估自己進(jìn)步和不足的機(jī)會(huì)，有利于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí)，可以從不同角度思考，結(jié)合具體事例進(jìn)行舉證。閱讀這些范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇一
    (3)進(jìn)步學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目、分析題目、解決題目的能力。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    從2022年_月_日到2022年_月_日，我們開始了為期_月的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括：__植物園、__園藝分院。實(shí)習(xí)形式多樣，有親身動(dòng)手實(shí)踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。
    實(shí)習(xí)給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識(shí)的匱乏及局限性，理論知識(shí)無法應(yīng)用在實(shí)踐操縱上，實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜，這讓我們開始重視自己的不足，以及今后努力的方向。
    園藝栽培技能練習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告了園藝植物耕種的全過程，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，但我們努力做好每一步。碰到題目，我們查資料，向老師請教，努力解決題目。固然不完美，但完整的過程將我們以前學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)記憶。在實(shí)習(xí)過程中，在經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究職員的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操縱方法和技巧，并且已經(jīng)能夠做到熟練操縱，如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過長期實(shí)踐得到的，不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯(cuò)了嗎?不，這些只是在提醒著我們：不可不看書，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對的，最少不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的`。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。同時(shí)我們對園藝這個(gè)專業(yè)有了更加全面的了解，園藝方向眾多。
    園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類，其中每一類又可分出很多研究方向。園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個(gè)研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景相當(dāng)寬廣。農(nóng)資市場調(diào)查過程中，我們對現(xiàn)在市面上的種子、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解，也看到了很多題目，對我們今后學(xué)習(xí)、研究、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用。我們對將來的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。這次為期_月的實(shí)習(xí)，讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無法想象的東西，形象生動(dòng)，方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了生產(chǎn)的艱辛、治理的繁瑣、還有自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足;真真切切地體會(huì)到“粒粒皆辛勞”。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇二
    中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信――如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
    畢業(yè)生：__________________。
    用人單位：________________。
    培養(yǎng)單位：________________。
    簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)遵守的條款。
    第一條。
    本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生；在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位；國家機(jī)關(guān)、部隊(duì)以及依照中國法律核準(zhǔn)登記的外因公司、分支機(jī)構(gòu)。
    第二條。
    簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當(dāng)遵守平等、自愿、誠實(shí)信用的原則。
    第三條。
    畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對方的實(shí)際情況，被了解方應(yīng)當(dāng)如實(shí)介紹自己的情況，不得弄虛作假。
    第四條。
    《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定，不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。
    第五條。
    畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如：用人單位進(jìn)人需要經(jīng)人事主管部門核準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)在協(xié)議書中約定，核準(zhǔn)后就業(yè)協(xié)議成立。
    第六條。
    本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報(bào)到的依據(jù)。
    第七條。
    本協(xié)議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學(xué)院和學(xué)校各一份。
    雙方協(xié)議的主要條款。
    尹蔚民說：“針對高校畢業(yè)生，主要是組織開展校企對接、民營企業(yè)招聘周、網(wǎng)絡(luò)大招聘等活動(dòng)，針對就業(yè)困難群體的就業(yè)援助系列活動(dòng)，主要是開發(fā)公益性崗位等援助措施，針對農(nóng)民工主要是開展免費(fèi)職業(yè)介紹，提供及時(shí)的政策咨詢和就業(yè)信息。我們希望，通過就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)，幫助更多的.勞動(dòng)者克服困難，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)?！?BR>    用人單位用人單位名稱：_________主管部門：______________。
    通訊地址：_____________郵政編碼：______________。
    聯(lián)系人及電話：_________單位性質(zhì)：______________。
    檔案：_________________。
    詳細(xì)地址：_____________。
    民族：_________________出生年月：______________。
    政治面貌：_____________學(xué)位類別：______________。
    學(xué)歷：_________________培養(yǎng)方式：______________。
    生源地：_______________婚姻狀況：______________。
    聯(lián)系方式：_____________。
    雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
    第一條。
    畢業(yè)生工作的地點(diǎn)：____________________。
    第二條。
    通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
    第三條。
    畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________。
    用人單位每月支付的勞動(dòng)報(bào)酬是：________________。
    《xxxx年黑龍江省全國普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》第273頁，藝術(shù)本科第二批次中江西服裝學(xué)院（代碼3206）招生備注中“代碼01―04、08專業(yè)的專業(yè)課使用?？汲煽儯溆鄬I(yè)的專業(yè)課使用我省美術(shù)類統(tǒng)考成績?！备秊椤皩I(yè)代碼02―04、07―08專業(yè)的專業(yè)課使用?？汲煽儯溆鄬I(yè)的專業(yè)課使用我省美術(shù)類統(tǒng)考成績?！?BR>    畢業(yè)生到用人單位初次服務(wù)的期限是：____________。
    畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后是否簽訂：__________合同。
    本協(xié)議是否需要用人單位的上級主管部門核準(zhǔn)后成立。
    雙方商定按下列步驟解決爭議：
    一、對本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭議的，協(xié)商解決。
    二、協(xié)商不能達(dá)成一致意見，任何一方可向當(dāng)?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門申請調(diào)解。
    三、調(diào)解不能達(dá)成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
    一方違約向另一方承擔(dān)違約責(zé)任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應(yīng)征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。
    畢業(yè)生意見：___________用人單位意見：_______________。
    用人單位主管部門意見：_______。
    簽字、蓋章：_________________。
    _________年_______月_______日。
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    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇三
    時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在物業(yè)實(shí)習(xí)五個(gè)月的時(shí)間了，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，以及同事之間團(tuán)結(jié)愉快的合作。五個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了不少也提高了很多，我感到書本上學(xué)到的理論知識(shí)與客觀實(shí)際是有一定差距的。實(shí)踐中學(xué)到的東西更具有實(shí)用價(jià)值，這有助于我日后走出校園踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
    剛開始工作時(shí)，讓我感覺到，新的環(huán)境有許多不同之處，在工作中我很注重向周圍同事的學(xué)習(xí)，多留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以便能盡快熟悉和了解公司的情況及管理制度，用較短的時(shí)間融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，也便于今后能再這個(gè)環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)與工作。
    在實(shí)習(xí)期間我從事了客服這個(gè)崗位，經(jīng)過這五個(gè)月的磨練使我對物業(yè)管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對自己有了一個(gè)更客觀更全面的了解，對自己以后的發(fā)展也有了一個(gè)初步的打算和規(guī)劃。在這段時(shí)間內(nèi)我常常在想我們到底要給業(yè)主提供什么服務(wù)?為什么社會(huì)上會(huì)那么多的糾紛發(fā)生在物業(yè)管理中?以下就是我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
    1、有效的溝通。
    溝通工作對我們物業(yè)管理工作來說至關(guān)重要。一方面，作為客服人員，要時(shí)時(shí)刻刻為業(yè)主著想，及時(shí)與業(yè)主溝通以保證我們的服務(wù)質(zhì)量。另一方面，公司內(nèi)部需要有效的協(xié)調(diào)與配合把各個(gè)部門和人員安排好使我們溝通的重要責(zé)任，這有助于我們團(tuán)結(jié)一心提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
    2、走動(dòng)式服務(wù)。
    經(jīng)過在客服崗位五個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我對交房之后的維修工作有了一個(gè)全面的了解，必須身體力行走上一線崗位，親自體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)與業(yè)主溝通、回訪，最后為其解決問題，從而達(dá)到業(yè)主的滿意度。因此只有親自走到一線崗位去才能有效切實(shí)的體驗(yàn)并熟悉各個(gè)崗位的工作流程，對以后工作的順利開展也有著積極的影響。
    3、細(xì)節(jié)決定成敗。
    物業(yè)管理本身就是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，服務(wù)的對象是我們的業(yè)主，就是我們的上帝。物業(yè)服務(wù)工作看似很簡單，但要持之以恒的做的出色干的漂亮是不簡單的。物業(yè)管理重在細(xì)節(jié)，重在瑣碎，物業(yè)糾紛很多情況都是忽視細(xì)節(jié)造成的。下水道堵塞，衛(wèi)生間門口需要鋪過門石，這些只需要我們平時(shí)注意到細(xì)節(jié)，做好防范，多提一個(gè)醒就可以了。有些事我們需要做到前面，做到未雨綢繆。
    4、換位思考。
    為業(yè)主著想，才會(huì)有商機(jī)，才會(huì)達(dá)到共贏的局面，我們是業(yè)主的朋友，業(yè)主的健康，業(yè)主的煩惱等等，都應(yīng)該被我們關(guān)心。其實(shí)在人與人復(fù)雜的關(guān)系中，如果我們處理問題時(shí)能真心為業(yè)主著想，從業(yè)主的立場出發(fā)，換位思考一下，大多數(shù)情況下都會(huì)得到他們的寬容，不是有句話叫做“精誠所至，金石為開”嗎?遇到問題不妨來個(gè)換位思考，如果我發(fā)生這種情況，我會(huì)怎么做?往往業(yè)主的“百般挑剔”都事出有因，是對我們服務(wù)不滿意的表現(xiàn)，另一方面也體現(xiàn)了我們工作的不足之處，例如：今晚我打電話給業(yè)主提醒他明天交報(bào)停費(fèi)，業(yè)主以從交房到現(xiàn)在沒有為其整改房修問題為由拒交報(bào)停費(fèi)。因此，這也是對我們工作不足的一個(gè)警示。
    總之，經(jīng)過這五個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我覺得我能夠勝任自己目前所擔(dān)任的工作，能夠積極主動(dòng)的完成自己的工作，并全面配合公司的要求來開展工作，與同事能夠很好的協(xié)調(diào)與配合。當(dāng)然，我自身也存在很多的不足之處，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。對人：與人為善，想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急;對工作：不做最好，只做更好，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇四
    （一）、畢業(yè)生基本情況
    2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區(qū)，其中研究生10xxxx人人，本科畢業(yè)生近300xxxx，?？飘厴I(yè)生150xxxx人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
    （二）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時(shí)開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
    （三）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì)
    一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì)，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會(huì)，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
    十二月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：
    1、形式創(chuàng)新
    這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會(huì)，我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會(huì)，是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、內(nèi)涵豐富，學(xué)歷層次提高
    本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人，我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、文學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專科畢業(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會(huì)，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高。
    3、招聘單位層次提高
    本次供需洽談會(huì)共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、青島建設(shè)集團(tuán)、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán)、青島特種汽車集團(tuán)、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。
    4、新聞、實(shí)際效應(yīng)加大
    由于本次招聘會(huì)涉及面廣，參會(huì)人員層次高，組織合理。山東電視臺(tái)、青島日報(bào)、青島晚報(bào)、青島早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道，給我校帶來了較高的社會(huì)聲譽(yù)，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì)，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
    （四）、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作
    我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研；三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
    （五）、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作
    我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo)，以專業(yè)隊(duì)伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個(gè)目標(biāo)、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)，按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動(dòng)與實(shí)踐、評估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識(shí)、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識(shí)，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下，針對自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時(shí)，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚(yáng)長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際。
    （六），拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
    早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中，人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
    （七），搭建信息服務(wù)平臺(tái)，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)
    我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建了“三大”特色信息平臺(tái)，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會(huì)將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時(shí)間。
    （一）、加強(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合
    我校的就業(yè)工作，離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時(shí)，給我們以指導(dǎo)，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹立品牌意識(shí)，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破！
    （二）、加強(qiáng)對學(xué)生服務(wù)意識(shí)的教育，讓學(xué)生立足青島，服務(wù)社會(huì)
    當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期，更需要各方面的人才來帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島，立足青島，服務(wù)社會(huì)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    （三）、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
    目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設(shè)的需要，也是個(gè)人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動(dòng)、扎實(shí)、細(xì)致的工作，幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步。
    （四）、實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，開辟就業(yè)新渠道
    大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì)。
    1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件；
    3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇五
    非常有幸來到了__園藝公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，公司是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體，具有園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性園藝公司，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我花卉的栽培,管理都有了進(jìn)一步的了解,對花卉的種植發(fā)展趨勢有了初步了解,并通過這次的外出實(shí)習(xí)對我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn)。
    一、實(shí)踐過程。
    在園林處的工作人員的帶領(lǐng)下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的花木場進(jìn)行參觀，對實(shí)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解，并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作，其中包括了對種植植物的栽培方法，淋水管理以及花場種植調(diào)節(jié)，使我對花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認(rèn)識(shí)，最終使自己對花卉的種植與管理更加合理，更加具有科學(xué)性，使植物的生長更加茂盛，除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外，在平時(shí)的人際交流和工作過程中，能夠與員工和諧共處。
    地花場的專業(yè)人員的指導(dǎo)和交流下，繼續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理，以及現(xiàn)場地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害，從而作出合理的防治措施，使花木能夠正常生長。在這里學(xué)習(xí)到一些大樹移植的技術(shù)：
    二：移植。
    (1)選樹。在選擇要移植的大樹時(shí)，既要按設(shè)計(jì)要求選用生長良好，姿態(tài)優(yōu)美，無病蟲害，無毒、無臭、無刺激的樹木，達(dá)到綠化、美化、香化、彩化的目的，更要堅(jiān)持“適地適樹”的原則，充分考慮所選樹木的生態(tài)學(xué)要求是否與栽植地的環(huán)境條件相符合。
    (2)斷根縮坨。先根據(jù)樹種的習(xí)性、年齡和生長情況判斷移植成活的難易。一般提前1—2個(gè)月斷根(移植珍貴樹種及規(guī)格較大的樹木時(shí)要提前1—3年斷根)，斷根后用園林生根粉浸泡2—3分鐘，立即填土澆水。保證樹木在移植時(shí)，能夠帶走大量的吸收根。
    (3)修剪。修剪是提高大樹移植成活率的關(guān)鍵措施，可以加大根莖比，降低水分蒸騰，使地上、地下水分盡快達(dá)到平衡。根據(jù)樹種的不同分枝習(xí)性、萌芽力、成枝力大小，修剪傷口的愈合能力及修剪后的反應(yīng)不同，采取不同的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3種。全苗式主要適用于常綠樹種或萌芽力弱的樹種(如桂花、廣玉蘭、棕櫚、木棉等)，原則上保留原有的枝干樹冠，只將徒長枝、交叉枝、病蟲枝及過密枝剪去。截枝式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝明顯，萌芽力較強(qiáng)的樹種(樟樹、銀杏、柿、細(xì)葉榕等);只保留樹冠的一級分枝，將其上部枝條截去。截干式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝弱，生長快、萌芽力、成枝力及愈合力強(qiáng)的樹種(懸鈴木、合歡、欒樹、國槐、元寶楓等)。將整個(gè)樹冠全部截去，只保留一定高度的樹干。注意修剪的刀口要平整，剪口要用創(chuàng)可涂涂抹消毒，以防腐、防干、促進(jìn)愈合。
    三：包扎。
    (1)簡易包扎。適用于運(yùn)輸距離不遠(yuǎn)，土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的土球。包扎時(shí)先把草繩用水浸濕，以增加韌性。再用草繩上下繞幾圈即可，也可用塑料布或蒲包包裹。
    (2)桔式包扎。適用于比較名貴的樹木，運(yùn)輸距離遠(yuǎn)，土質(zhì)不太堅(jiān)實(shí)的土球。包扎時(shí)先將草繩一頭系在樹干上，呈稍傾斜經(jīng)土球底沿繞過對面，向上約于球面約一半處經(jīng)樹干折回，順同一方向按一定間隔(疏密視土質(zhì)而定)纏繞至滿球。然后再繞第二遍，與第一遍的每道于肩沿處的草繩整齊相壓，至滿球后系牢。再于內(nèi)腰繩的稍下部捆十幾道外腰繩，而后將內(nèi)腰繩呈鋸齒狀穿連綁緊即可。
    三、移植后管護(hù)。
    (1)澆水。栽后要立即澆1次透水配合生根液和根腐靈一起使用，隔2—3天后澆第2次水，隔1周后澆第3次水，以后澆水間隔期可適當(dāng)拉長。對珍貴樹種和特大樹，應(yīng)經(jīng)常向樹冠噴抑制蒸騰劑，有效減少水分蒸發(fā)，至成活為止。
    (2)立支柱。栽植后應(yīng)立即立支柱支撐樹木，一般立3根，并綁緊。樹體不甚高大時(shí)，可于下風(fēng)方向立一根支柱。支柱基部應(yīng)埋入土中30—50cm。
    (3)卷干。對樹皮呈青色、樹皮光滑或氣孔大且多的樹種，應(yīng)在主干高1.5m處或與接近主干的主枝部分用草繩緊密纏繞，卷干前先用1%的硫酸銅溶液涮樹干滅菌。既可減少水分蒸發(fā)，同時(shí)也可預(yù)防日灼和凍害。
    (4)涂白。樹木栽植后，石硫合劑或硫懸浮劑，對樹干進(jìn)行涂白。既可反射陽光，減少樹干對太陽輻射熱的吸收，降低樹體晝夜溫差，避免樹干凍裂，還可殺滅樹皮內(nèi)越冬的害蟲。
    (5)留芽。大樹移植后萌發(fā)的新芽很多時(shí)，不宜全部保留，要?jiǎng)內(nèi)ゲ糠种l基部的芽，盡量留樹體高位上的芽，芽位高就能使水分、養(yǎng)分向高處輸送，全株都容易成活。
    (6)噴灑抗蒸騰防護(hù)劑。對于珍貴的樹種和常綠樹可以用抗蒸騰防護(hù)劑噴灑樹冠。具體方法是將源動(dòng)立抑制蒸騰劑，用水稀釋100-150倍，用高壓噴霧器直接噴灑在樹冠上，可有效抑制枝、葉表層水分蒸發(fā)，提高樹木的抗旱能力。實(shí)習(xí)就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，對于以前所學(xué)的理論知識(shí)不僅僅是一種補(bǔ)充，更是一種鞏固。生活、工作中的許多東西都是與理論聯(lián)系著的，理論總是那么寫的，而實(shí)踐則是不斷的更新、創(chuàng)新、向前發(fā)展的。
    這次實(shí)習(xí)讓我切實(shí)對本專業(yè)的了解上了一個(gè)新臺(tái)階，任何一門學(xué)科都有自己的優(yōu)勢。以前從來從沒機(jī)會(huì)可以讓我們這么近距離接觸與我們專業(yè)息息相關(guān)的書本外的東西，但經(jīng)過二十六天的所見，所聞，所感，真實(shí)的讓我感覺到了知識(shí)的重要性。當(dāng)然實(shí)習(xí)過程中，每一位同學(xué)都不怕苦不怕累，深入田間地頭、生產(chǎn)一線，利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特長，遇到問題相互幫助和交流，積極配合帶隊(duì)老師和公司負(fù)責(zé)人開展實(shí)習(xí)工作，使自身能力得到極大提高，同時(shí)也為實(shí)習(xí)的圓滿成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這邊我深刻的感覺到現(xiàn)代化生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)中的重要，噴灌，滴灌這些不僅節(jié)約了水資源，還為植物的生長提供了可靠的保證。水肥一體化不僅免除了使用大量勞動(dòng)力，還節(jié)約了成本。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，給我影響最深的還是設(shè)施對園藝植物的重要。這二十幾日的實(shí)習(xí)讓我更加深入的了解了園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。也堅(jiān)定了我以后扎根在園藝方向的意志。希望以后能夠?qū)⒅袊霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)做大做強(qiáng)。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇六
    今年，xxx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手，將工作做實(shí)做細(xì)，促進(jìn)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。
    一、20xx年xxx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況。
    二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)。
    （一）創(chuàng)新服務(wù)模式，實(shí)名登記底數(shù)清。
    摸清服務(wù)對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務(wù)工作的基礎(chǔ)。為準(zhǔn)確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務(wù)工作，在實(shí)名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務(wù)三步管理模式，運(yùn)用實(shí)名信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動(dòng)態(tài)管理，做好實(shí)名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務(wù)把好報(bào)到關(guān)。地、縣（市）兩級人社部門在勞動(dòng)就業(yè)保障綜合大廳設(shè)立專門窗口，安排專人負(fù)責(zé)，利用畢業(yè)生報(bào)到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時(shí)機(jī)，依托xx大中專畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作，報(bào)到1人登記1人，嚴(yán)格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細(xì)收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng)，確保完整、真實(shí)、準(zhǔn)確，把好報(bào)到關(guān)口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進(jìn)入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務(wù)施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動(dòng)保障平臺(tái)工作人員參加實(shí)名制系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務(wù)水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報(bào)到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導(dǎo)，抓好落實(shí)，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補(bǔ)充登記。三是問候式服務(wù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。實(shí)名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)的作用，對已登記人員，逐個(gè)打電話了解就業(yè)狀況和個(gè)人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記，同時(shí)對提供的就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺(tái)帳；對未就業(yè)人員，保持隨時(shí)聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
    通過開展大量細(xì)致的工作，明確分工，層層遞進(jìn)地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達(dá)到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。
    （二）深化服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)就業(yè)有成效。
    1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導(dǎo)，提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機(jī)短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準(zhǔn)備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個(gè)別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)業(yè)類企業(yè)招聘會(huì)等多個(gè)層次的多場次招聘洽談活動(dòng)，由各縣（市）負(fù)責(zé)通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加，促進(jìn)高校畢業(yè)生通過市場實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會(huì)活動(dòng)。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會(huì)。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個(gè)，初步達(dá)成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇七
    巽寮灣是粵東數(shù)百公里https:///中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%。有“天賜白沙堤”美譽(yù)。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細(xì)沙的摩擦依然是個(gè)舒適休閑的海濱渡假地。
    踏足沙灘，享受一流的陽光和空氣，領(lǐng)略藍(lán)天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍(lán)色之旅。境內(nèi)有國家級海龜自然保護(hù)區(qū)港口海龜灣，有地處沿海的巽寮碧甲海灣旅游區(qū)和南門海灣右邊的是猴子灣，有被譽(yù)為“廣東省歷史文化名城”的平海古城和建于明清時(shí)期頗具特色的古鎮(zhèn)村落，有遠(yuǎn)近聞名的九龍峰旅游區(qū)，有省級的古田自然保護(hù)區(qū)，有“東江紅都”高潭老區(qū)等眾多旅游景區(qū)景點(diǎn)。
    游玩項(xiàng)目。
    巽寮灣是粵東數(shù)百公里海岸線中海水最潔凈的海灣之一。來到巽寮灣，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%。在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動(dòng)足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了。或者在海岸垂釣，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達(dá)珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導(dǎo)下，便可安全地進(jìn)行潛水活動(dòng)。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會(huì)經(jīng)過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風(fēng)光。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會(huì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水浴：帶你追回童年的憧憬，也許有好多美女在等著你呢！
    一天行程安排：
    9:30開始沿途介紹一天的旅程，并說明注意事項(xiàng)介紹景點(diǎn)。
    10：30左右抵達(dá)巽寮灣游覽天后宮——天后宮祭拜的是媽祖神像，巽寮的阿媽廟始建于明朝末年，距今已有近四百年的歷史。中國最具特色的天后宮嶺南民俗文化商業(yè)街是金融街斥資兩億元精心打造的集旅游觀光、餐飲購物、民俗體驗(yàn)為一體的休閑文化旅游景區(qū)，占地面積約55120平方米，建筑面積約28882平方米，主要包括古戲臺(tái)、天后宮、沿河風(fēng)情酒吧街、特色購物餐飲街區(qū)、河岸開放演藝廣場以及其他配套設(shè)施。建筑和園林的整體風(fēng)格主要圍繞嶺南風(fēng)情、媽祖文化、客家文化、海洋文化等主題進(jìn)行體現(xiàn)。
    11:30跟漁民船出海撒網(wǎng)捕魚（約45分鐘），享受捕魚的樂趣，體驗(yàn)漁民的生活，感愛海底世界的生活登船出海撒網(wǎng)捕魚，盡享人歡魚躍的歡樂氣氛，一定會(huì)有不少的收獲暢游百島風(fēng)情、觀海上風(fēng)光。
    12：30前往巽寮灣美食街享用當(dāng)?shù)靥厣绮?，港口?zhèn)[金海灣喜來登]美食街是大型海鮮美食一條街，原來海上漁排大排檔主全部上岸，聚集一起形成8000平方米海鮮美食一條街。
    13:30以后可以自由活動(dòng)，單人，情侶，小團(tuán)體，可以游玩各種項(xiàng)目，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%。在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動(dòng)足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達(dá)珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導(dǎo)下，便可安全地進(jìn)行潛水活動(dòng)。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會(huì)經(jīng)過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風(fēng)光。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會(huì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤健?BR>    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    結(jié)束語。
    由于物價(jià)有所變化，可能會(huì)有一點(diǎn)差別。也可以到旅游公司具體咨詢。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇八
    通過四年的大學(xué)生活，我成長也成熟了許多。在即將畢業(yè)之時(shí)，做一小結(jié)，并以此作為我今后行動(dòng)的指南。
    思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，能堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高自我理論素養(yǎng)，逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨在新時(shí)期的路線、方針、政策，在政治活動(dòng)中始終與黨中央保持高度一致，反臺(tái)獨(dú)旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和較強(qiáng)的組織原則。四年中，我每天堅(jiān)持看新聞，看共同關(guān)注、焦點(diǎn)訪談、法制在線等節(jié)目，收獲很大。我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導(dǎo)。對自己要求嚴(yán)格，具有艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善、熱心服務(wù)社會(huì)的中華民族傳統(tǒng)美德。以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己，為加入中國共產(chǎn)黨作充分準(zhǔn)備。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇九
    我校xxxx年普通專科畢業(yè)生xxx名，其中臨床醫(yī)學(xué)系畢業(yè)生xxx人，護(hù)理系畢業(yè)生xxx人，口腔醫(yī)學(xué)系畢業(yè)生xx人。截止xx月xx日，已有xxx人就業(yè)，就業(yè)率xxx%。
    我校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視畢業(yè)生就業(yè)一把手工程建設(shè)。以學(xué)校書記、校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組始終把畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作頭等大事來抓。年初，校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組把畢業(yè)生就業(yè)工作列入學(xué)校黨委年度工作計(jì)劃，將畢業(yè)生就業(yè)工作與各系部、各處室年度工作掛鉤，把畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)人數(shù)作為年終工作考核的主要內(nèi)容，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)各級人員的工作積極性，形成人人關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)的良好工作氛圍。平時(shí)，校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期、不同階段的工作內(nèi)容，適時(shí)召開畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究各個(gè)階段畢業(yè)生就業(yè)工作的新問題、新動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整、部署就業(yè)工作不同階段的工作重點(diǎn)和內(nèi)容；還通過畢業(yè)生座談會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)人員座談會(huì)、班主任（輔導(dǎo)員）座談會(huì)等形式，傾聽師生對學(xué)校就業(yè)工作的意見和要求，及時(shí)了解就業(yè)過程中存在的問題并加以解決。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的硬件建設(shè)，在資金、人員等方面給以大力支持。今年又給就業(yè)指導(dǎo)處配備筆記本電腦、高速激光打印機(jī)等就業(yè)專用設(shè)備，為加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，更好地為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)提供了更加有力的保障。
    我校全面貫徹中央文件精神，積極落實(shí)各項(xiàng)政策和措施，保證畢業(yè)生到基層就業(yè)工作的進(jìn)行。通過河南省衛(wèi)生人才資源調(diào)查，農(nóng)村最需要專科技術(shù)人才。為此今年四至五月份，我們組織以各系就業(yè)主管人員為組長的五個(gè)就業(yè)崗位聯(lián)系小組，分赴全省各地聯(lián)系就業(yè)單位。通過近兩個(gè)月的走訪，基本摸清了各級醫(yī)療衛(wèi)生單位對畢業(yè)生的需求情況和基本要求。為學(xué)校五月份舉辦漯河醫(yī)專首屆新農(nóng)合校院合作項(xiàng)目研討會(huì)提供了翔實(shí)材料。
    在走訪、座談的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過充分論證，在河南省衛(wèi)生廳、漯河市人民政府、漯河市衛(wèi)生局的大力支持下，邀請河南省有影響、有用人需求、有一定規(guī)模的縣（市）衛(wèi)生局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院近130家單位，參加今年五月六、七日漯河醫(yī)專首屆新農(nóng)合校院合作研討會(huì)。會(huì)上，與會(huì)代表就院校合作辦學(xué)、衛(wèi)生院用人標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校課程改革、?？圃盒．厴I(yè)生就業(yè)等多個(gè)方面進(jìn)行了深入探討。應(yīng)同學(xué)們邀請，郟縣衛(wèi)生局副局長王江定、召陵區(qū)萬金衛(wèi)生院院長胡德甫、潢川縣黃岡衛(wèi)生院院長孔令國等同志，分別就鄉(xiāng)級衛(wèi)生院發(fā)展史、新農(nóng)合開展情況、縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院用人標(biāo)準(zhǔn)等方面給同學(xué)們作了多場專題報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)深深打動(dòng)了大學(xué)生們，很多同學(xué)表示要回到自己的家鄉(xiāng)去，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的快速發(fā)展做出一個(gè)醫(yī)學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。代表們還犧牲休息時(shí)間，就同學(xué)們關(guān)心的就業(yè)問題進(jìn)行了面對面交流，詳細(xì)回答了同學(xué)們普遍關(guān)心的就業(yè)方面的問題。并于五月七日下午舉行縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院長與我校首屆?？飘厴I(yè)生的供需見面會(huì)，會(huì)上，院長們耐心解答學(xué)生們關(guān)心的就業(yè)方面的問題，并與部分學(xué)生達(dá)成初步就業(yè)意向。我校首屆新農(nóng)合院校合作項(xiàng)目研討會(huì)的召開，為我校進(jìn)一步深化教學(xué)改革、培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位用得上、下的去、留得住的合格人才指明了方向，學(xué)校和衛(wèi)生院都受益匪淺。
    積極探索符合我校專業(yè)實(shí)際的就業(yè)模式，大力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。在與部分醫(yī)院代表座談時(shí)，我們了解到醫(yī)院更愿意招聘在本院實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，這些畢業(yè)生熟悉醫(yī)院工作程序，在實(shí)習(xí)過程中醫(yī)院也能對實(shí)習(xí)生進(jìn)行全面了解，他們能更快適應(yīng)本院工作。根據(jù)這一情況，我們及時(shí)和教務(wù)處結(jié)合，改變傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)分配方案，在實(shí)習(xí)生下去實(shí)習(xí)前，讓有用人意向的平煤集團(tuán)總醫(yī)院、平頂山中心醫(yī)院、解放軍301醫(yī)院、北京航空職工醫(yī)院先從實(shí)習(xí)生中挑選合適的人員到上述醫(yī)院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)行雙向選擇，擇優(yōu)上崗。藥學(xué)系在廣泛征求實(shí)習(xí)生意見的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的路子，在河南省方匯藥業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)習(xí)生實(shí)行輪崗制：一半時(shí)間在企業(yè)實(shí)習(xí)，一半時(shí)間在醫(yī)院實(shí)習(xí)。使藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生既熟悉藥品的生產(chǎn)流程和生產(chǎn)工藝，同時(shí)又了解醫(yī)院對藥學(xué)專業(yè)的具體要求，進(jìn)一步提高畢業(yè)生自身求職本領(lǐng)。
    在做好畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們針對畢業(yè)生在職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)利益、就業(yè)技巧等方面存在的困惑，邀請漯河市人才市場資深就業(yè)指導(dǎo)專家、吉魯集團(tuán)高級職業(yè)生涯規(guī)劃師等專業(yè)人員到校為畢業(yè)生作了專場報(bào)告會(huì)，受到參加報(bào)告會(huì)師生的廣泛好評。五月份邀請漯河市人事局、市人才交流中心幾位同志與畢業(yè)生代表舉行座談會(huì)，就畢業(yè)生關(guān)心的有關(guān)人事代理、就業(yè)協(xié)議書和就業(yè)報(bào)到證的作用等問題進(jìn)行了深入座談，就畢業(yè)生求職過程中可能出現(xiàn)的諸如求職陷阱、求職詐騙等問題用生動(dòng)的案例逐一進(jìn)行講解，最大限度地避免了畢業(yè)生求職過程中走彎路、上當(dāng)受騙事件的發(fā)生。6月各系組織召開就業(yè)動(dòng)員會(huì)，通過系統(tǒng)而又有針對性的就業(yè)指導(dǎo)，減少了畢業(yè)生就業(yè)過程中的盲目性，提高了求職成功率，增強(qiáng)了畢業(yè)生求職自信心和就業(yè)競爭力。
    在搞好就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，我們采取校友聯(lián)誼會(huì)、參加各個(gè)行業(yè)招聘會(huì)、派專人外出聯(lián)系等方式，積極與相關(guān)用人單位聯(lián)系，廣開就業(yè)渠道，學(xué)校書記、校長利用各種關(guān)系親自聯(lián)系用人單位，老師、學(xué)生只要有招聘信息馬上與就業(yè)指導(dǎo)處聯(lián)系，通過小型、專業(yè)、專場招聘會(huì)增加畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生積極參加省教育廳、省衛(wèi)生廳和兄弟院校舉辦的招聘會(huì)，每場招聘會(huì)畢業(yè)生都會(huì)有不同的收獲。今年四月八日，我校成功舉辦醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)專場招聘會(huì)，與會(huì)單位近八十個(gè)，提供就業(yè)崗位xxx多個(gè)，近xxx名畢業(yè)生參加招聘會(huì)，當(dāng)場達(dá)成就業(yè)協(xié)議和確定就業(yè)意向115人。從去年十二月到現(xiàn)在，我們先后舉辦專場招聘會(huì)二十多場，累計(jì)提供就業(yè)崗位2200多個(gè)，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十
    回顧20__—20__學(xué)年的第一學(xué)期，就業(yè)服務(wù)部在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,積極配合學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)，積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中間開展各種豐富多彩的部門特色性活動(dòng)，在活躍我院文化氛圍的同時(shí)，我們的工作也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同和肯定。
    一、 部門介紹
    (一)工作目標(biāo)：
    2.我們將貫徹執(zhí)行國家教育部和山東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室有關(guān)的法規(guī)政策，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方針負(fù)責(zé)擬訂本校畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃和具體實(shí)施方法。
    3.維護(hù)就業(yè)管理系統(tǒng)，編報(bào)全院畢業(yè)生就業(yè)方案，及時(shí)向省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心報(bào)送畢業(yè)生資源情況及就業(yè)方案。
    4.開展畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)：進(jìn)行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)技巧等方面的講座，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供有關(guān)指導(dǎo)和咨詢。
    5.認(rèn)真處理學(xué)生、家長及用人單位的來訪和來函，收集用人單位需求信息，及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)，為廣大畢業(yè)生的就業(yè)開辟更多的道路。
    6.以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以“提高大學(xué)生就業(yè)競爭意識(shí)”為目標(biāo)，盡心盡力服務(wù)于畢業(yè)生。
    (二)常規(guī)工作：
    1.學(xué)習(xí)解讀上級團(tuán)組織文件精神，開展學(xué)習(xí)型活動(dòng)
    2.常規(guī)例會(huì)與開展有關(guān)就業(yè)服務(wù)部門特色的活動(dòng)
    3.開展部門內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
    4.協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成
    6.在學(xué)校d樓繪制政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部的展板，發(fā)布關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的信息。
    二、 本學(xué)期活動(dòng)開展：
    “凱德廣場杯”校園營銷大賽
    為提升我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，就業(yè)服務(wù)部特此舉辦“凱德廣場杯”校園營銷大賽，為我們大學(xué)生提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十一
    作為一名即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，我將我的個(gè)人情況作如下總結(jié)：
    在正確指引下，我逐漸成長為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的當(dāng)代大學(xué)生。作為合格的大學(xué)生，我堅(jiān)決擁護(hù)中國_領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義；同時(shí)，始終堅(jiān)持以辯證唯物主義方法分析和處理問題。我在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的同時(shí)，也在不斷努力提高自身的思想道德素質(zhì)，以適應(yīng)未來社會(huì)的需要。
    我始終以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)作為衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在社會(huì)生活中，我努力做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法；在家庭生活中，也堅(jiān)持孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)鄰里。
    在走上工作崗位后，我也將以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)來要求自己。
    四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了學(xué)、學(xué)、學(xué)和x學(xué)四大主干課程及其它相關(guān)理論知識(shí)；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。此外，我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
    大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。在實(shí)踐中，我形成了團(tuán)結(jié)服從、顧全大局的行為準(zhǔn)則。同時(shí),中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)造就了我誠實(shí)善良、遵紀(jì)守法的品質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律成為我成功走向社會(huì)、走上工作崗位的有力保障。
    作為一名尚未正式步入社會(huì)的學(xué)生，我深知自己存在諸多不足。目前，我最大的`劣勢就是缺乏長期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn)，也正因?yàn)槿绱?，有時(shí)我會(huì)對自己缺乏信心，在處理問題時(shí)，往往過于謹(jǐn)慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時(shí)也相信，這種現(xiàn)象會(huì)隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定還存在著其他我尚未意識(shí)到的不足。我真誠地希望，在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠幫助我，及時(shí)指出我暴露出來的缺陷，我一定虛心接受，及時(shí)改正；同時(shí)，我會(huì)在工作中不斷充實(shí)和改造自己，努力進(jìn)取、鉆研業(yè)務(wù)，早日成為國家的棟梁之才。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十二
    根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神，我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：
    一、成立工作機(jī)構(gòu)，迅速開展工作
    于2015年6月4日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（臺(tái)黨通〔2015〕27號），明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長，副組長為：、組織部長游全香同志，、縣人民政府常務(wù)副楊偉，、縣人民政府副王-剛，縣人民政府副楊勝剛，成員由有關(guān)部門一把手組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局，組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2015年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元，相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
    二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見和任務(wù)分解方案
    2015年6月4日，印發(fā)了《中共臺(tái)江臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》（臺(tái)黨發(fā)〔2015〕7號文件）、《中共臺(tái)江臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》（臺(tái)黨發(fā)〔2015〕8號文件），并召開臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，就工作任務(wù)進(jìn)行分解，明確各成員單位責(zé)任，各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
    三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
    1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會(huì)
    2015年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣文廣局利用周末時(shí)間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會(huì)”（提供財(cái)政供養(yǎng)崗位87個(gè)、“一村一名大學(xué)生”工程50個(gè)崗位，公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個(gè)進(jìn)行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個(gè)，其中本縣企業(yè)100個(gè)崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個(gè)崗位），達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
    2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通【2015】1號《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺(tái)盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會(huì)議室召開會(huì)議，對如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺(tái)江景琛電子廠、臺(tái)江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
    3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行
    從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報(bào)名資格審核，8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
    4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
    根據(jù)申報(bào)，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
    5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
    今年，xxx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手，將工作做實(shí)做細(xì)，促進(jìn)2015年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。
    一、2015年xxx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況
    人 、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習(xí)151人。
    二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
    （一）創(chuàng)新服務(wù)模式，實(shí)名登記底數(shù)清
    的補(bǔ)充登記。三是問候式服務(wù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。實(shí)名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)的作用，對已登記人員，逐個(gè)打電話了解就業(yè)狀況和個(gè)人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記，同時(shí)對提供的'就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺(tái)帳；對未就業(yè)人員，保持隨時(shí)聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
    通過開展大量細(xì)致的工作，明確分工，層層遞進(jìn)地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達(dá)到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。
    （二）深化服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)就業(yè)有成效
    現(xiàn)場招聘會(huì)活動(dòng)。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會(huì)。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個(gè)，初步達(dá)成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
    2、對有技能培訓(xùn)意愿的大力開展職業(yè)培訓(xùn)。以畢業(yè)生實(shí)名制登記培訓(xùn)需求信息為基礎(chǔ)，結(jié)合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術(shù)、實(shí)用技術(shù)類培訓(xùn)工種，組織職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實(shí)好培訓(xùn)補(bǔ)貼和技能鑒定補(bǔ)貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性。
    3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習(xí)崗位推薦。以實(shí)名制登記有求職需求的信息為基礎(chǔ)，經(jīng)反復(fù)推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時(shí)納入就業(yè)見習(xí)工作對象范圍，提供適合其個(gè)人特點(diǎn)的見習(xí)崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中學(xué)習(xí)技能、積累經(jīng)驗(yàn)。在見習(xí)崗位的開發(fā)上，主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習(xí)基地，開發(fā)類型豐富的見習(xí)崗位，以滿足不同專業(yè)特點(diǎn)學(xué)生的見習(xí)需要。見習(xí)期間按月發(fā)放基本生活補(bǔ)助，要求見習(xí)單位另按本地基本工資的30%給見習(xí)生增加生活補(bǔ)助。
    4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)為契機(jī)，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提供政策咨詢、項(xiàng)目推介、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實(shí)好小額擔(dān)保貸款、稅費(fèi)減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
    5、開展實(shí)名登記。設(shè)立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報(bào)到登記、辦理落戶、人事代理的時(shí)機(jī)做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，認(rèn)真做好應(yīng)屆高校畢業(yè)生實(shí)名制登記，詳細(xì)收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實(shí)、準(zhǔn)確，不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng)。
    6、積極組織各項(xiàng)專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。9月份在全地區(qū)開展了關(guān)于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)?；顒?dòng)月期間開展實(shí)名登記、有針對性提供就業(yè)見習(xí)崗位，參加職業(yè)技能培訓(xùn)，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)期間，我區(qū)積極在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各項(xiàng)信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費(fèi)檔案托管人68次。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)時(shí)間，確定了各類有積極成效的推進(jìn)措施。
    就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應(yīng)聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習(xí)慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對以上這些現(xiàn)實(shí)問題，我們在下一步的工作中還將進(jìn)一步加大宣傳教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)力度，并進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)制度，嘗試采取在企業(yè)設(shè)立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵(lì)企業(yè)多設(shè)立見習(xí)崗等方式，確保在今年11月30日前當(dāng)年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達(dá)95%以上，到年底達(dá)到100%。
    二〇一四年十一月十二日
    一、工作回顧-我們做了什么
    1.例會(huì)：每周的例會(huì)，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認(rèn)真開會(huì)，做好會(huì)議記錄，會(huì)場紀(jì)律良好，開會(huì)氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
    3.活動(dòng)：關(guān)于“移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)”
    4.素質(zhì)拓展：積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展
    5.上傳關(guān)于“新聞大看臺(tái)”的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
    6.兩代會(huì)志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠為兩代會(huì)服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評價(jià)。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
    二、工作感想--我們學(xué)到了什么
    1.每一次例會(huì)，我們嚴(yán)于律己，通過例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念，增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
    2.通過很多次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們充分展示自己。
    3.通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
    4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
    三、存在的不足：工作量太小，缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    四。部門招新
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成2011秋季招新活動(dòng)，有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個(gè)大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作，自動(dòng)退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
    五、工作設(shè)想與展望
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí)，公司由我們自己找。 我覺得雙選會(huì)是很重要的事，我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會(huì)的一些事情，尤其是在雙選會(huì)過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì)上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十三
    1.就業(yè)機(jī)會(huì)較少，畢業(yè)生普遍面臨就業(yè)難的問題。
    2.崗位選擇相對單一，不少殘疾人畢業(yè)生只能從事體力、智力要求相對較低的工作。
    3.在就業(yè)機(jī)會(huì)和應(yīng)聘過程中存在歧視現(xiàn)象。
    5.一些殘疾人畢業(yè)生缺乏就業(yè)支持服務(wù)。
    1.政府應(yīng)該加大對殘疾人就業(yè)的支持，制定相應(yīng)的政策和措施，鼓勵(lì)企業(yè)招用殘疾人并提供相應(yīng)的補(bǔ)貼。
    2.加強(qiáng)對殘疾人擇業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)和支持，提高畢業(yè)生職業(yè)技能和競爭力。
    3.監(jiān)管應(yīng)該加強(qiáng)對就業(yè)歧視的監(jiān)管力度，建立相應(yīng)的法律法規(guī)以及投訴處理機(jī)制。
    4.高校應(yīng)該增加殘疾人頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)的'比例，加強(qiáng)職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭力。
    5.建立殘疾人就業(yè)支持服務(wù)體系，為畢業(yè)生提供職業(yè)指導(dǎo)、咨詢和支持，幫助其制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
    總之，高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)問題需要得到更加重視。政府、企業(yè)以及高校應(yīng)該采取措施，鼓勵(lì)殘疾人積極參與職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)，提高其生活質(zhì)量和自我價(jià)值。我們應(yīng)該給予殘疾人更多幫助和支持，攜手共進(jìn)打造一個(gè)更加包容和平等的社會(huì)。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十四
    通過這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了一定的了解，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)操作外，感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個(gè)一直生活在簡單的大學(xué)校園里的人，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑為我步入社會(huì)之前提供了一個(gè)平臺(tái)，也為我以后步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
    首先，我覺得學(xué)校和事業(yè)單位的一個(gè)很大的區(qū)別就是，進(jìn)入社會(huì)后一定要有很強(qiáng)的責(zé)任感。在工作中，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己的崗位負(fù)責(zé)，對自己處理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。當(dāng)天該做的工作沒有完成，工作人員必須加班；再者，在工作中需要經(jīng)常問自己的態(tài)度，要小心，不要有任何疏忽。如果錢不小心弄錯(cuò)了，無法追回，代理人也必須負(fù)責(zé)賠償。
    其次，我覺得工作之余，大家一定要堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話說，要做好一份工作，必須了解一份工作的規(guī)章制度。關(guān)于這一點(diǎn)，我有實(shí)習(xí)單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件。客戶雖然可能是認(rèn)識(shí)的人，但也會(huì)要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時(shí)候，總是耐心的解釋為什么一定要這樣做?，F(xiàn)在銀行和服務(wù)業(yè)差不多，所以工作人員的工作態(tài)度特別重要，我親身經(jīng)歷過。實(shí)習(xí)結(jié)束，基本的業(yè)務(wù)流程差不多掌握了，所以偶爾會(huì)指導(dǎo)老師讓我在業(yè)余時(shí)間工作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)你實(shí)際在工作的時(shí)候，卻有那么多細(xì)節(jié)需要注意。比如對待客戶的態(tài)度，首先要用敬語，比如“你好，請簽名，請慢慢走”；其次，你在給客戶傳遞信息的時(shí)候，一定要站起來，雙手拿起放下。最后，你必須耐心地回答客戶的一些問題和詢問。這讓我意識(shí)到，真正的工作需要的是我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上發(fā)展。
    最后，我覺得實(shí)習(xí)兩個(gè)月，學(xué)歷不是最重要的。在實(shí)際工作中，個(gè)人的專業(yè)能力、溝通能力和積極的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時(shí)，我也深受感動(dòng)，大學(xué)課本上學(xué)的東西永遠(yuǎn)只是理論，只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能提高工作效率。我相信我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己的專業(yè)知識(shí)和技能更加強(qiáng)大，努力在畢業(yè)后以新的面貌面對社會(huì)的挑戰(zhàn)。
    這次實(shí)習(xí)中，公司召開了兩次產(chǎn)說會(huì)，一次是歲歲登高，一次是鴻福年年。通過這兩次產(chǎn)說會(huì)，讓我對險(xiǎn)種有了新的認(rèn)識(shí)，而且懂得了什么叫有壓力才會(huì)有動(dòng)力。產(chǎn)說會(huì)是有關(guān)產(chǎn)品的說明會(huì)，各個(gè)業(yè)務(wù)員會(huì)帶著自己邀請到的客戶來參加產(chǎn)說會(huì)，由主講師講解關(guān)于這個(gè)產(chǎn)品的情況，讓客戶了解到該險(xiǎn)種的價(jià)值，有何優(yōu)惠，自己能得到什么利潤，以便客戶選擇適合自己的險(xiǎn)種投保。通過講師生動(dòng)的講解，加上現(xiàn)場回饋獎(jiǎng)品，很多客戶都會(huì)現(xiàn)場簽單，所以說，產(chǎn)說會(huì)被保險(xiǎn)公司看作一個(gè)和客戶溝通得很好的橋梁。還記得那次歲歲登高的產(chǎn)說會(huì)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場簽單的客戶并不多，有5,6份吧。當(dāng)時(shí)一位省公司的講師說，還是因?yàn)槠眱r(jià)的問題，因?yàn)槲覀兊钠眱r(jià)太便宜，有時(shí)甚至不需要用票，所以業(yè)務(wù)員就沒有一種壓力，只是隨便邀請一個(gè)客戶來聽便完事了，隨便邀請到的客戶又有幾個(gè)想真心來簽單的呢。在接下來的一場票價(jià)為110元省公司的產(chǎn)說會(huì)中，現(xiàn)場簽的都是2萬元以上的單子，開始時(shí)，只有幾個(gè)業(yè)務(wù)主管買了票。但是，在那個(gè)口才很好的經(jīng)理的說明下，有越來越多的業(yè)務(wù)員購買了票，就像那個(gè)經(jīng)理所說的，只要買了票就一定能帶來客戶。果然那天所有買票的業(yè)務(wù)員都帶來了客戶，而且有了不錯(cuò)的成績。
    還有就是創(chuàng)說會(huì)，公司有像是雷霆行動(dòng)等擴(kuò)員活動(dòng)，增員的任務(wù)是很重的。業(yè)務(wù)員會(huì)帶領(lǐng)自己邀請的新進(jìn)人員來聽創(chuàng)業(yè)說明會(huì)，之后有意者將會(huì)留下面試。從事保險(xiǎn)行業(yè)，首先必須通過從業(yè)資格考試，拿到資格證書，于是，新進(jìn)人員會(huì)進(jìn)行考試培訓(xùn)?？荚噧?nèi)容是關(guān)于保險(xiǎn)的一些基本知識(shí)和其他的與保險(xiǎn)相關(guān)的法律法規(guī)，像是《民法通則》《保險(xiǎn)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。為了了解更多的知識(shí)，我和這些新進(jìn)人員一起進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在此期間，尤其學(xué)到了很多關(guān)于保險(xiǎn)法的知識(shí)，收獲頗豐。
    “讓客戶滿意”不是一句空洞的口號。在實(shí)際工作中，公司里有許許多多的客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)和員工在為此努力。他們在各自平凡的崗位上，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用微笑耐心的態(tài)度和專業(yè)的服務(wù)水平，讓客戶滿意，用真誠的服務(wù)體現(xiàn)自身價(jià)值，也在為客戶創(chuàng)造價(jià)值。他們也是公司在第一線和客戶打交道的“形象代言人”。
    還記得有一次晨會(huì)中，經(jīng)理請來了兩名其他地區(qū)的先進(jìn)工作者和大家交流，至今令我印象深刻。第一位上臺(tái)交流的，聲音很響亮，很有自我表現(xiàn)能力，一上臺(tái)就唱起了歌以吸引大家注意。這是一位56歲的女士，但是她的語氣，氣色，情緒，都無法讓人猜出她的實(shí)際年齡，感覺充滿活力。從她的身上，我看到了激情與真誠的魅力，無論任何人與她想出一段時(shí)間后，都會(huì)感到她身上所散發(fā)的激情，并被此所感染，變得擁有生機(jī)活力。在激情的背后，她又不缺真誠，所以很多客戶只對她所推薦的險(xiǎn)種感興趣，于是她的業(yè)務(wù)越來越好。只要對自己工作充滿激情，我想任何工作都會(huì)變得有意義?！熬\所至，金石為開”，只有自己真誠地對待別人，別人才有可能接納你，才會(huì)信任你，那樣工作也會(huì)變得順利。另一位上臺(tái)的女士，與前一位是十分不同的，她很文靜，感覺很踏實(shí)，也很真誠。這是兩種不同的風(fēng)格，但她同樣的優(yōu)秀，據(jù)說很快會(huì)升為副經(jīng)理。她不會(huì)充滿激情的與你交流，但是，她卻發(fā)展了很多的下線，因?yàn)樗苏嬲\，有耐心，很多人都信任她，都愿意跟著她干，于是她的業(yè)務(wù)室人員越來越多，而且，她關(guān)心每個(gè)同事。從她身上，我同樣看到了真誠，我想在以后的生活中，無論從事什么工作，都要有對工作的熱情和待人的真誠。
    每個(gè)營銷員要做得更多，要努力提升自己，要誠信熱情，要學(xué)會(huì)自我管理，要真正為客戶考慮問題……每一個(gè)非保險(xiǎn)人也應(yīng)該對營銷員多一些寬容、多一些理解，對保險(xiǎn)多點(diǎn)認(rèn)識(shí)，不要厭惡，不要恐懼——它只不過是一份契約而已。
    堅(jiān)持是一種美德，而在保險(xiǎn)公司，正是有很多人因?yàn)閳?jiān)持不了，所以中途放棄了這樣一份為人類造福的事業(yè)；也因?yàn)閳?jiān)持不了，所以看不到保險(xiǎn)這個(gè)職業(yè)的崇高和偉大。無論從事任何職業(yè)，只有那些堅(jiān)持和守望著自己理想的人，才能繼續(xù)在自己選擇的道路上走得堅(jiān)定和安穩(wěn)，努力著，打開自己成功的大門，堅(jiān)持著，走出屬于自己的明天。
    這次社會(huì)實(shí)踐，我深切地感受到了在社會(huì)中，并不是每件事都會(huì)是一帆風(fēng)順的，挫折處處存在，這需要我們鼓起勇氣邁出第一步，吸取教訓(xùn)繼續(xù)向前沖。我想，這次實(shí)踐將會(huì)給我很大的啟發(fā)，在這過程中，我不僅僅學(xué)到了有關(guān)保險(xiǎn)的知識(shí)，對工作和社會(huì)也有了更加新的認(rèn)識(shí)。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十五
    為促進(jìn)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，根據(jù)喀勞設(shè)明電［20xx］111號文件關(guān)于印發(fā)《20xx年喀什地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)實(shí)施方案》通知的工作安排，我局于20xx年9月1日30日在全縣范圍內(nèi)舉辦了以“落實(shí)就業(yè)政策強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)積極促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)”為主題的“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)”活動(dòng)。采取了一系列有效的措施，取得了較好的成效。
    這次活動(dòng)嚴(yán)格按照_16號文件和自治區(qū)_發(fā)[20xx]18號、新政發(fā)[20xx]55號政策文件精神，積極開展工作，成效顯著，受到廣大未就業(yè)高校畢業(yè)生的大力支持與好評。xx縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局在就業(yè)月活動(dòng)期間，依托勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，按照縣領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)政策，積極走訪大中專畢業(yè)生300余戶，登記認(rèn)定的未就業(yè)大中專畢業(yè)生342人。組織專場招聘會(huì)1次，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)89人。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好文件精神，做好服務(wù)周期間的各項(xiàng)工作。xx縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局召開局長會(huì)議，專門研究成立以人事局局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合自身實(shí)際制定了活動(dòng)方案，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。做到組織落實(shí)、任務(wù)明確、措施具體，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在全縣形成上下聯(lián)動(dòng)、分工明確、相互配合，齊抓共管的良好格局。
    2、宣傳力度大、效果好。20xx年喀什地區(qū)高校畢業(yè)生業(yè)服務(wù)月，是向高校畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)的公益性活動(dòng)。我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動(dòng)的宣傳工作，始終將宣傳工作貫徹于整個(gè)工作過程中。通過電視循環(huán)播放、廣播宣傳、懸掛橫幅、發(fā)放就業(yè)政策等宣傳資料等形式進(jìn)行了宣傳?；顒?dòng)期間，我局在人力資源市場及社區(qū)、繁華地段集中設(shè)點(diǎn)宣傳、上門政策咨詢、開辟就業(yè)政策宣傳專欄、懸掛宣傳標(biāo)語等多種形勢宣傳就業(yè)再就業(yè)政策，大力宣傳國家促進(jìn)就業(yè)政策以及對大中專畢業(yè)生就業(yè)援助的具體措施，充分利用廣播歷年來的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的典型事跡。通過服務(wù)月期間的宣傳，進(jìn)一步使高校畢業(yè)生更加地了解了到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策，從而引導(dǎo)了畢業(yè)生擇業(yè)觀念，減少了社會(huì)的就業(yè)壓力。
    3、開展企業(yè)摸底調(diào)查，舉辦就業(yè)服務(wù)月招聘活動(dòng)。組織收集用人信息，切實(shí)為舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。我局領(lǐng)導(dǎo)小組成員利用休息時(shí)間，調(diào)查摸底用工單位的需求信息，大力收集崗位，共收集共收集用工單位32家，崗位800余個(gè)，參加現(xiàn)場招聘會(huì)畢業(yè)生高達(dá)300余人。。在活動(dòng)中，各級人力資源社會(huì)保障部門依托公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，開展政策咨詢、求職登記、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)，受到廣大未就業(yè)高校畢業(yè)生的熱烈歡迎。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)期間共幫助大中專畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)89人，進(jìn)行求職登記128人，就業(yè)政策咨詢210人/次，有意參加創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)25人。根據(jù)用工單位實(shí)際的狀況，我們有針對性與達(dá)成就業(yè)意向的畢業(yè)生填寫就業(yè)跟蹤卡，以此，更加方便了今后的服務(wù)工作。同時(shí)，我們依據(jù)招聘單位提供的需求信息進(jìn)行了分析和匯總。
    4、建立幫扶責(zé)任制度，落實(shí)援助長效機(jī)制。我縣人事勞動(dòng)部門積極調(diào)動(dòng)本單位的力量，重點(diǎn)依托社區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，開展服務(wù)進(jìn)社區(qū)、一對一幫扶、送崗位、送培訓(xùn)上門等多種形式的援助活動(dòng)，將每一位援助對象的幫扶工作落實(shí)到基層、落實(shí)到每一位工作人員身上。同時(shí)，加強(qiáng)與工會(huì)、婦聯(lián)、工商、共青團(tuán)、殘聯(lián)等政府部門和社會(huì)團(tuán)體的協(xié)調(diào)配合，切實(shí)落實(shí)就業(yè)援助工作的長效機(jī)制。
    1、就業(yè)觀念相對滯后，等、靠、要思想較為突出，需要政府引導(dǎo)樹立正確的擇業(yè)觀念。
    2、高校畢業(yè)生擇業(yè)方向有偏差，大量大中專畢業(yè)生只注重政府機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位、公務(wù)員招考這種就業(yè)方向。沒有結(jié)合自身的專業(yè)技能以及實(shí)際情況進(jìn)行擇業(yè)。
    1、繼續(xù)大力實(shí)施國家的優(yōu)惠政策，加大未就業(yè)大中專畢業(yè)生就業(yè)觀念宣傳，正確引導(dǎo)大中專畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)就業(yè)，同時(shí)也鼓勵(lì)各類企業(yè)吸納大中專畢業(yè)生。
    2、大力營造全社會(huì)都來關(guān)心大中專畢業(yè)生就業(yè)，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)，加積極推進(jìn)企業(yè)用工信息平臺(tái)的建設(shè)，使求職信息與企業(yè)用工信息在廣播、電視等新聞媒體以及人力資源市場進(jìn)行滾動(dòng)播放和大力宣傳，提供服務(wù)平臺(tái)，加大未就業(yè)畢業(yè)生的訂單式培訓(xùn)，增加就業(yè)崗位。
    3、通過多種方式開展就業(yè)宣傳活動(dòng)，使就業(yè)優(yōu)惠政策家喻戶曉，進(jìn)一步做好大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳工作，充分發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和見習(xí)工作營造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十六
    為做好項(xiàng)目20xx年普通高校畢業(yè)生的接收安置工作，確保畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)項(xiàng)目環(huán)境，根據(jù)公司今年學(xué)生安排，項(xiàng)目本次接收學(xué)生3人。項(xiàng)目在這段時(shí)間里做了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    在新員工到來之前，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)就積極安排項(xiàng)目辦公室對新員工從住宿到生活各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行部署，要求辦公室工作人員提前安排好宿舍，購置所需的床上用品、生活必須品，使學(xué)生一到項(xiàng)目就能得到妥善的安置，感受到項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對其關(guān)懷。
    7月16日新員工被項(xiàng)目車輛接到經(jīng)理部后，對其生活進(jìn)行了妥善的安排。由于項(xiàng)目處于大規(guī)模施工階段，7月17日上午項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)分別和新員工進(jìn)行了座談，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎新員工加入這個(gè)項(xiàng)目大家庭，分別向新員工介紹了項(xiàng)目概況、項(xiàng)目工程的進(jìn)展情況，要求新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境、迎接新的挑戰(zhàn)，同時(shí)希望盡快融入到項(xiàng)目的文化當(dāng)中，要有真誠、踏實(shí)、肯干、勤學(xué)的思想和工作作風(fēng)，要不斷的.完善和提高自己。新員工也就到項(xiàng)目后的感想及今后工作的方向與項(xiàng)目兩位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，針對新員工提出的問題，兩位領(lǐng)導(dǎo)都一一作了解答，表示將在最短的時(shí)間內(nèi)融入項(xiàng)目這個(gè)大家庭。
    為使得新員工更快、更好、更安全的進(jìn)入角色，項(xiàng)目本著專業(yè)對口、工作需要、才能適宜的原則，做到學(xué)用一致、畢業(yè)生特長盡力發(fā)揮，做到人盡其才，才盡其用，安排接收部門從項(xiàng)目企業(yè)文化戰(zhàn)略、企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營理念及將要從事的崗位方面進(jìn)行學(xué)習(xí)、了解。接收部門試驗(yàn)室、質(zhì)檢部、財(cái)務(wù)部分別安排專人帶新員工，從崗位要求角度出發(fā)向新員工傳授相關(guān)知識(shí)，使其逐步掌握這方面的基礎(chǔ)知識(shí)，完成角色轉(zhuǎn)變。
    與此同時(shí)項(xiàng)目組織新員工學(xué)習(xí)公司及項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶領(lǐng)新員工熟悉經(jīng)理部各部門辦公室拌和廠施工現(xiàn)場，通過邊看、邊解釋，使得新員工對項(xiàng)目有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)同。
    通過從最初的了解、熟悉環(huán)境開始到崗前培訓(xùn)再到正式上崗，遼開項(xiàng)目畢業(yè)生初步完成了從畢業(yè)生到員工角色的轉(zhuǎn)變，這同時(shí)也標(biāo)志著項(xiàng)目接收安置工作順利結(jié)束，接下來項(xiàng)目將繼續(xù)加強(qiáng)對新員工的培訓(xùn)，使他們在各自的崗位上盡快成長起來。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十七
    就業(yè)工作一直是政府、社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)，通過各種措施努力提升就業(yè)指導(dǎo)的針對性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院在學(xué)校相關(guān)職能部門的指導(dǎo)關(guān)心下，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)細(xì)致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，xxxx年我院堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，注重提升實(shí)效，%，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
    學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書記、院長任組長，分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺(tái)了《學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作的意見》，每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)畢業(yè)班班級，從四月份起，在學(xué)院每月例會(huì)上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會(huì)上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時(shí)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動(dòng)向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計(jì)劃，同時(shí)廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。x月，學(xué)院邀請企業(yè)來學(xué)院參加xx月的學(xué)院專場招聘會(huì)。來年四月，針對考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會(huì)。
    學(xué)院推行本科生實(shí)習(xí)制，要求二、三、四年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實(shí)習(xí)基地為依托，建立起一批實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團(tuán)、萬科集團(tuán)、基準(zhǔn)方中等，尤其是省內(nèi)多家設(shè)計(jì)院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺(tái)，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的新形勢，主動(dòng)聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高學(xué)生就業(yè)平臺(tái)。
    在平時(shí)的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進(jìn)校宣講，每年xx月均舉辦院企聯(lián)誼暨項(xiàng)目洽談會(huì)，邀請企業(yè)到會(huì)商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動(dòng)學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持。同時(shí)到會(huì)的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機(jī)會(huì)，多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
    野，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報(bào)告，使學(xué)生對專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向，為學(xué)生講解企業(yè)對人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度;每年舉辦xx多期專題性的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)性化職業(yè)咨詢活動(dòng)，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)。
    每年x月，我院都會(huì)舉辦學(xué)生專業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié)，要求畢業(yè)年級師生全部參加，提高學(xué)生技能，促進(jìn)就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托?？荚囆畔?，從多個(gè)層面幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)核心競爭力。
    學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅(jiān)持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念，學(xué)生離開學(xué)校踏上社會(huì)之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學(xué)期，學(xué)院均邀請校內(nèi)外指導(dǎo)教師開設(shè)專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺(tái)，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢，開展各種活動(dòng)，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計(jì)劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金，對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
    近幾年，我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過邀請他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，回校講課、作報(bào)告，將它們的先進(jìn)事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
    學(xué)院及時(shí)更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報(bào)制度，及時(shí)掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)向。學(xué)院學(xué)生會(huì)開展系列活動(dòng)，設(shè)立愛心企業(yè)庫，舉辦“女大學(xué)生”專場招聘會(huì)，針對就業(yè)困難的同學(xué)開展“簡歷會(huì)診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實(shí)處。
    近年來，我院就業(yè)工作堅(jiān)持從社會(huì)需求出發(fā)，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動(dòng)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
    1、學(xué)生就業(yè)期望值較高，由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進(jìn)入設(shè)計(jì)院等單位，有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是單位沒來招聘或者沒有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯(cuò)過了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
    2、女生就業(yè)存在困難。由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
    3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性，個(gè)別指導(dǎo)的廣泛性不夠，就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進(jìn)一步提高。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十八
    大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文：物是人非事事休，這句話似乎說得有點(diǎn)太過于悲涼。馬上就該畢業(yè)了，在外工作有時(shí)真的會(huì)有這樣的感覺，很陌生。自己的事情還是得自己解決，努力過就好。四年一晃，我真的長大了，我要工作了。之前要對我的大學(xué)做個(gè)大學(xué)自我鑒定。
    在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。努力地學(xué)好每一門功課，掌握了扎實(shí)的.專業(yè)技能和知識(shí)，并且有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過了國家英語四級和計(jì)算機(jī)二級。此外，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了windows、office（word、excel）等系列辦公軟件。我學(xué)習(xí)刻苦，曾多次榮獲校級及國家級獎(jiǎng)學(xué)金。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實(shí)守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評和贊成。
    在社會(huì)實(shí)踐，我積極地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì)，通過她我窺見了社會(huì)的一角，并在大量的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動(dòng)，能很好的與人交流溝通，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。
    即使我真正的工作經(jīng)歷并不多，但作為初步入社會(huì)者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。天下之大，舍我其誰。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇十九
    珍貴的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，在這將近三年的時(shí)間里，通過老師的栽培和同學(xué)之間相互的學(xué)習(xí)認(rèn)知，自身在工作學(xué)習(xí)等方面都有所提高，在畢業(yè)之際對自己的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)和鑒定，具體內(nèi)容如下：
    一、學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)知和提高。
    在這三年里，省委黨校工商管理研究生教研部為我們設(shè)計(jì)了許多的相關(guān)管理的課程，內(nèi)容豐滿，涵蓋面廣，使我大開了眼界，萌生了學(xué)習(xí)的興趣。在我工作以后，在學(xué)習(xí)方面就有了很大的懈怠，腦子里想的是好好放松解放自己，然而進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，我也在一定程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于研究生的授課已不再像學(xué)生時(shí)代填鴨式的教育，一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
    二、個(gè)人品行的提高。
    我一直崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年里，通過老師對領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)等課程的講解以及我自己對此的觀察和理解，我也努力的完善著自己的人格。近期，我也讀了一些完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
    三、建立了良好的師生情誼。
    我一直是個(gè)熱心腸的人，從前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。在黨校的學(xué)習(xí)期間，我有幸能成為班委的一份子，為大家服務(wù)，我感到非常開心?，F(xiàn)在我更加理解這個(gè)道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我也是十分敬重和敬仰的，在黨校學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我?，F(xiàn)在我們已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在進(jìn)行。
    畢業(yè)論文。
    的準(zhǔn)備和修改，這更加鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了工商管理專業(yè)學(xué)科的很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對于將來很重要。
    四、社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。
    在黨校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校為我們安排了多次的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。參加這樣的活動(dòng)不僅可以對老師和同學(xué)有更多的了解，關(guān)鍵是對自己所學(xué)專業(yè)有了更深一步實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的觀察和分析能力，理論結(jié)合實(shí)際，對今后的工作一定會(huì)起到很大的幫助。
    盡管馬上畢業(yè)、即將走出校門，但我還是會(huì)以一個(gè)學(xué)員的身份來時(shí)刻要求自己，在以后的學(xué)習(xí)生活工作中自覺地加強(qiáng)自己，爭取得到更大的提高。
    時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
    這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種種問題。對于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
    雖然我理論學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
    （一）我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。
    （二）我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
    （三）我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，認(rèn)真積極參加每次實(shí)習(xí)，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)，老師對我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。
    （四）思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧——建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)"xx大"文件和朱容基總理所做的政府。
    工作報(bào)告。
    結(jié)合江總書記"三個(gè)代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀'追求人格的升華注重自己的品行。在這兩年中我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格我讀了一些名著和幾本完善人格的書對自己有所幫助越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下我都以品德至上來要求自己。平時(shí)友愛同學(xué)尊師重道樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理樂于助人不僅能鑄造高尚的品德而且自身也會(huì)得到很多利益幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡檭赡昙夹Ｉ钗液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們相對的在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師我一向是十分敬重的因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助我可能將不知道何去何從。
    總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這期間通過理論化，技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗，自然，我這個(gè)不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見和建議，以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí)，得到進(jìn)步。
    自xx年9月來到x財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間已不知不覺度過了四年的大學(xué)生活。在這充滿酸甜苦辣的四年里，我成長了很多，也獲得了一定的成績，可以給自己和家人一個(gè)滿意的答復(fù)。在此，我將對自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
    思想方面，盡管最終并沒有成為為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，但是通過團(tuán)課和黨課的學(xué)習(xí)，思想覺悟有了很大的提高。尤其是身為班級宣傳委員，基礎(chǔ)團(tuán)支部的一員，從團(tuán)日活動(dòng)的策劃、實(shí)施到。
    活動(dòng)總結(jié)。
    過程中，鍛煉了自己的組織能力。
    學(xué)習(xí)方面，我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。每個(gè)學(xué)期的成績充分證明了一分耕耘一分收獲，只要付出就會(huì)有所收獲。從大一的班級排名第四、第五逐漸上升，終于在大四下學(xué)期班級綜合測評中排名第一。對于英語系的學(xué)生來說，考證書也是學(xué)業(yè)很重要的一部分。值得高興的是，我順利通過了大學(xué)英語四六級、bec中級、專業(yè)英語四級與專業(yè)英語八級。從大三開始，我選修了第二學(xué)位國際貿(mào)易，通過周六日的學(xué)習(xí)，我擴(kuò)充了專業(yè)知識(shí)，并在老師的鼓勵(lì)下，順利考取了報(bào)關(guān)員資格證和報(bào)檢員資格證。同樣是在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的雙學(xué)位畢業(yè)論文《中美時(shí)間觀差異對商務(wù)談判影響分析》被選為優(yōu)秀畢業(yè)生論文。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間，考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和普通話證書。
    學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。大學(xué)三年在學(xué)生會(huì)實(shí)踐部工作，給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，在拉贊助的過程中明白了在否定中堅(jiān)強(qiáng)成長的道理，在舉辦模擬招聘會(huì)和宣傳“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)的作用。還有那些豐富的校園生活，我參與了其中幾個(gè)，并取得了小小成績，如第三屆書畫創(chuàng)意大賽硬筆組一等獎(jiǎng)，首屆。
    簡歷。
    設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)等。
    馬上就要畢業(yè)離校了，心里是那樣的戀戀不舍。在我們這個(gè)溫馨的省級先進(jìn)班集體、院級優(yōu)秀團(tuán)支部，我變得比四年前的自己更加優(yōu)秀，更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，同時(shí)學(xué)會(huì)了用感恩的心去包容，緊要關(guān)頭不放棄絕望就會(huì)變希望。
    最后，我希望再次盡自己的微薄之力，為大家制作畢業(yè)留念相冊。十年之后，當(dāng)我們再次看著電子相冊回顧往昔之時(shí)，能夠會(huì)心一笑。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇二十
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到高校就業(yè)工作開展地好壞，不僅關(guān)系學(xué)生的切身利益，也直接關(guān)系學(xué)校的生存和發(fā)展，進(jìn)而影響社會(huì)的和諧。因此，學(xué)校始終把就業(yè)工作作為教育教學(xué)改革的重要抓手。
    1、學(xué)校以領(lǐng)學(xué)校全局，樹立“以人為本”辦學(xué)理念，逐步建立學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、招生規(guī)模等方面與畢業(yè)生就業(yè)掛鉤的工作機(jī)制，提高了全校教師對就業(yè)工作的重視程度。
    2、成立了由校長、黨委書記任組長的學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開以“學(xué)生就業(yè)工作”、“學(xué)科建設(shè)和就業(yè)工作”等為主題的工作會(huì)議，專題研究學(xué)生就業(yè)工作。
    3、制定了《上海理工大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育實(shí)施細(xì)則》，構(gòu)建職業(yè)發(fā)展教育體系。
    4、學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)就業(yè)經(jīng)費(fèi)，提供辦公室、咨詢室、會(huì)議室及招聘會(huì)的專用場地，組建專兼職就業(yè)工作隊(duì)伍（其中專職人員6人，兼職人員12人），學(xué)生人數(shù)超過1000人的學(xué)院配備負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展教育的輔導(dǎo)員，從而為就業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育工作的順利開展提供了有利的保障。
    我校結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作理念，將就業(yè)中心的職能由單純的.管理職能擴(kuò)展為以教育為主，“服務(wù)、教育、管理、研究”職能并重互補(bǔ)的管理模式。
    1、服務(wù)職能是指對為學(xué)生和用人單位提供全面的服務(wù)。
    3、管理職能是指檔案管理、生源信息、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理的規(guī)范化，常規(guī)工作的制度化；
    4、研究職能是指加強(qiáng)理論性學(xué)習(xí)和科學(xué)研究，推動(dòng)就業(yè)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型、科研型轉(zhuǎn)化。
    1、以“六個(gè)一”服務(wù)和“333工程”為抓手，為學(xué)生和用人單位提供全方位服務(wù)。“六個(gè)一”服務(wù)，即“編一本以就業(yè)方向?yàn)樘厣摹秾I(yè)介紹》；印一冊服務(wù)學(xué)生的《大學(xué)生就業(yè)必讀手冊》；發(fā)一套致畢業(yè)生家長、致已簽約和致未簽約畢業(yè)生“公開信”；設(shè)一個(gè)就業(yè)宣傳欄、網(wǎng)上查詢、咨詢窗口；發(fā)一本《畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊》給全體畢業(yè)生；辦一場大型就業(yè)洽談會(huì)?！?33工程”即每年為學(xué)生提供3000個(gè)有效的招聘信息，提供300個(gè)就業(yè)實(shí)習(xí)基地，引進(jìn)300家用人單位召開專場招聘會(huì)。
    2、完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，拓寬服務(wù)的工作平臺(tái)。充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建特色信息服務(wù)平臺(tái)：以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上職業(yè)測評服務(wù)，使學(xué)生科學(xué)地了解自己的職業(yè)傾向；職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，為學(xué)生提供系統(tǒng)的求職指導(dǎo)，解決學(xué)生的困惑；網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)功能，方便企業(yè)和學(xué)生的直接溝通；“網(wǎng)上學(xué)生人才庫”，可供用人單位隨時(shí)訪問以選擇所需要的畢業(yè)生。截至目前就業(yè)信息網(wǎng)瀏覽數(shù)達(dá)600多萬人次。信息服務(wù)平臺(tái)的建立，提高了教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的工作效率和工作成效。
    3、開展技能培訓(xùn)，為困難學(xué)生開辟就業(yè)“綠色通道”。就業(yè)中心加強(qiáng)對困難學(xué)生的擇業(yè)觀、就業(yè)觀教育，幫助困難學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、外語等技能培訓(xùn)，組織困難學(xué)生參觀企業(yè)，到實(shí)踐基地實(shí)習(xí)，依托“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”（校區(qū)、社區(qū)、科技園區(qū)）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在就業(yè)推薦中對困難學(xué)生采取傾斜政策，實(shí)現(xiàn)了對困難學(xué)生從經(jīng)濟(jì)幫困到技能幫困，再到職業(yè)能力的提高，為困難學(xué)生開辟了就業(yè)“綠色通道”。
    以創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。一是教育和引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。
    高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇二十一
    化學(xué)工程學(xué)院xxxx年共有畢業(yè)生xx人，其中本科生xx人，專科生xx人。
    %，高于省、校的平均水平;其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為xx%;%。
    我院xxxx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營企業(yè)xx人，%;國有企業(yè)xx人，%;黨政事業(yè)單位xx人，占1%;專插本xx人，%，考研人數(shù)xx人，占4%。
    我院xxxx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績，但是在這些光環(huán)的背后，我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問題，只有不斷查找問題和工作難點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)問題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
    (一)雖然學(xué)院經(jīng)過全方位，多角度的發(fā)動(dòng)和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責(zé)”理念已成為師生共識(shí)，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀念方面的細(xì)節(jié)問題依然值得我們重視。
    的提升。實(shí)際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學(xué)生的切身利益，與我院的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，是一項(xiàng)影響學(xué)院和學(xué)校生存與發(fā)展的根本性工作。
    2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘，定位不明確，在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴(yán)重。在針對我院xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的'地域集中在廣東省內(nèi)，特別是省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)。在調(diào)查的人群中，希望在廣東省內(nèi)工作的人占xx%，愿意到外省工作的人只有xx.1%，愿意到西部工作的人更加少，%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴(yán)重失調(diào)。在調(diào)查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占xx.6%，最希望到政府部門工作的人占xx.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng)業(yè)的占1.1%，首選私、民營企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營企業(yè)排在意向單位的倒數(shù)位置，多數(shù)原因是認(rèn)為私、民營企業(yè)不穩(wěn)定的因素太多。
    3、畢業(yè)生就業(yè)誠信觀念有待進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然我院領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視，在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課中多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)就業(yè)誠信教育，但由于畢業(yè)生基數(shù)大，xxxx年我院畢業(yè)生違約人數(shù)在學(xué)校比例中仍比較高。針對這個(gè)問題，我們試著從多方面尋找原因，從學(xué)生角度分析主觀原因，有些畢業(yè)生不僅出現(xiàn)一次毀約行為，還出現(xiàn)了二次，甚至三次，對于這部分學(xué)生，他們在找工作過程中確實(shí)不清楚自己的目標(biāo)定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬一，等有更好的機(jī)會(huì)時(shí)再換;還有一部分學(xué)生因?yàn)橐婚_始對公司情況了解不夠，等實(shí)習(xí)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因?qū)е庐厴I(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學(xué)生充分時(shí)間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會(huì)場上混雜了一些不誠信的用人單位。
    (二)我院對就業(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng)新實(shí)踐型人才培養(yǎng)的設(shè)施設(shè)備投入。
    1、我院學(xué)生人數(shù)位居全校首位，學(xué)生的人數(shù)和個(gè)性的多樣性對我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)提出了更多、更細(xì)、更高的要求，我院應(yīng)重視加強(qiáng)對就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課，有效指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續(xù)。同時(shí)動(dòng)員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作，把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學(xué)全過程，逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊(duì)伍，提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。其次，逐步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)教育的深度，在就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置上，逐步實(shí)現(xiàn)從大學(xué)一年級開始，貫穿學(xué)生在校教育的全過程。針對學(xué)生在不同階段的心理特點(diǎn)，從三個(gè)層面系統(tǒng)有序地開展教育和指導(dǎo)：第一個(gè)層面是開展成才教育指導(dǎo)，結(jié)合新生入學(xué)教育、專業(yè)教育，樹立良好學(xué)風(fēng)，打好專業(yè)基礎(chǔ)，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)創(chuàng)造基本條件;第二個(gè)層面是進(jìn)行擇業(yè)理念指導(dǎo)，樹立正確的就業(yè)觀念與事業(yè)意識(shí)，為擇業(yè)做好心理準(zhǔn)備;第三個(gè)層面是進(jìn)行求職素質(zhì)和技巧指導(dǎo)，為就業(yè)做最后沖刺。
    2、我院一直秉著?？顚Ｓ玫脑瓌t，在就業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費(fèi)都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費(fèi)有限的情況下，我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動(dòng)方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補(bǔ)助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因?yàn)闆]有求職路費(fèi)而放棄了很多外出面試機(jī)會(huì)。
    3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作，輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作，與學(xué)生溝通互動(dòng)較少，學(xué)生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ)，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中，常常會(huì)遇到棘手的問題是：有些學(xué)生很反感母校，反感老師，每次打電話跟蹤就業(yè)信息時(shí)，他們看到茂名電話不接電話，或者關(guān)機(jī)，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭!”、“你以后不要打電話來騷擾我了”諸如此類現(xiàn)象。