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        讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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            心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重哪些要素的表達(dá)和闡述呢?請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許能夠給你提供一些新的思路和方法。
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇一
            一只奇怪兔子的出現(xiàn),拉開(kāi)了一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩的奇幻人生序幕。今天就讓《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本童話(huà)故事書(shū),帶領(lǐng)著我們一起走進(jìn)愛(ài)麗絲的夢(mèng)幻世界吧!
            愛(ài)麗絲追趕著兔子掉進(jìn)了兔子洞,并由此進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。她一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小。遇見(jiàn)了許多奇奇怪怪的人和事。有可憐的小蜥蜴比爾、會(huì)笑的柴郡貓、瘋狂的三月兔、唱歌的素甲魚(yú)等等。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,愛(ài)麗絲在這段神奇的旅程中的經(jīng)歷讓我心中充滿(mǎn)了好奇。
            愛(ài)麗絲是一位善良、樂(lè)于助人的女孩。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。在面臨困境時(shí),愛(ài)麗絲沒(méi)有害怕,反而鎮(zhèn)定自若?!捌饋?lái),哭是沒(méi)有用的!”面臨困境時(shí)的無(wú)助和委屈,我們都曾遇到過(guò),是慌亂無(wú)助還是冷靜鎮(zhèn)定?愛(ài)麗絲教會(huì)了我:遇到困難時(shí),哭不能解決問(wèn)題,冷靜面對(duì)才行。她善良的品質(zhì),她遇事冷靜不慌張的那份勇敢,都值得我好好學(xué)習(xí)。
            扣人心弦、精彩的故事還在繼續(xù)上演。每個(gè)人物各有各的特色,他們讓我明白了許多小哲理。帽匠告訴我們:浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間也不會(huì)喜歡他,所以我們要珍惜時(shí)間。一支奇怪的關(guān)于鱈魚(yú)的歌詞:“扔得遠(yuǎn)又有什么相干?你要知道,在大海的那邊,還有另一個(gè)海岸?!弊屛覀兠靼祝翰槐貙?duì)未知感到害怕,只要堅(jiān)定地走下去就能成功。喜歡自吹自擂,充滿(mǎn)幻想的騎士,發(fā)明的東西毫無(wú)用處。他這類(lèi)人就是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。愛(ài)砍人腦袋的紅王后是我最討厭的人物,她自私、殘暴、蠻橫不講道理。讓我明白老是推卸責(zé)任、喜歡命令別人的人,是不受歡迎的。最后,愛(ài)麗絲在姐姐的呼喚中從夢(mèng)境中醒來(lái),回到了現(xiàn)實(shí)。
            夕陽(yáng)映照著晚霞,小船兒似夢(mèng)般蕩漾著前進(jìn)。歲月在夢(mèng)中漸漸溜走,夕陽(yáng)在夢(mèng)中漸漸西沉。小船沿著小溪漂流而下,蕩漾在金色的余暉里……我們置身于美妙的奇幻夢(mèng)境中,愛(ài)麗絲的夢(mèng)依舊縈繞。我相信,她的夢(mèng)不僅屬于她自己,也屬于每一位心中充滿(mǎn)美好向往的讀者。
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇二
            這是一部被世界公認(rèn)為兒童文學(xué)經(jīng)典的童話(huà),含有豐富的想象力和創(chuàng)造力。100多年來(lái),它被翻譯成80多種語(yǔ)言,走向全世界。而小主人公愛(ài)麗絲適合兒童純正情趣的邏輯和心智的完美創(chuàng)造物。這本書(shū)就是著名作家劉易斯?卡羅爾寫(xiě)的《愛(ài)麗絲漫游奇境》。
            書(shū)中沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻,它用樸實(shí)的語(yǔ)言描述了愛(ài)麗絲的一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
            愛(ài)麗絲在追趕一只會(huì)說(shuō)話(huà)的白兔時(shí),墜入了一個(gè)奇妙的地下世界。在這里,她可以隨意的變大變小,一會(huì)兒比房子還高,一會(huì)兒比毛毛蟲(chóng)還小。她還像格列佛一樣遇到了一群稀奇古怪的人物:會(huì)咧嘴笑的柴郡貓、一直喝茶的三月兔和帽匠、整天酣睡的睡鼠、長(zhǎng)著鷹頭的獅子、多愁善感的素甲魚(yú),還有動(dòng)不動(dòng)就要砍別人腦袋的紅心王后,等等。在經(jīng)歷了這一切后,愛(ài)麗絲突然醒悟,原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
            讀完《愛(ài)麗絲漫游奇境》,其實(shí)在生活中,有些人會(huì)抱怨,為什么時(shí)間過(guò)得那么快,我還有什么事情沒(méi)做完。其實(shí)我們都想活在童話(huà)世界里,因?yàn)槟抢餂](méi)有壓力,只有快樂(lè)。但是我們不可能生活在童話(huà)世界里,總有一天我們會(huì)醒來(lái)。醒來(lái)一看,原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)而已。該面對(duì)的總要面對(duì),再逃避、再抱怨也無(wú)濟(jì)于事。那所謂的沒(méi)有壓力的'天堂,都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
            《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)也帶給我們深思;童話(huà)世界是不可能的,而這一切的犧牲品都是時(shí)間。所以,珍惜時(shí)間吧,所幻想的一切都將是不存在的。
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇三
            讀過(guò)這本書(shū)后,我也想象著假如是我愛(ài)麗絲的大膽和英勇會(huì)是什么樣子,愛(ài)麗絲的單純性、英勇在我腦海中里很長(zhǎng)時(shí)間難以忘懷。
            該書(shū)大概內(nèi)容大伙兒應(yīng)當(dāng)都了解:愛(ài)麗絲在不經(jīng)意中發(fā)覺(jué)了一只神密的小白兔,掉進(jìn)了灌木叢,竟然睡覺(jué)了。這一鐘愛(ài)想象的小姑娘進(jìn)入了一個(gè)有趣的夢(mèng)境。夢(mèng)到她掉進(jìn)了一個(gè)服務(wù)廳,四周都是燈,因此她的冒險(xiǎn)故事就是這樣開(kāi)始了。一群相貌怪異的動(dòng)物和人、三月兔、柴郡貓渡渡鳥(niǎo)、素甲魚(yú)、也有怪異的撲克游戲老k、紅桃k皇后和紅心圖片君王組成了愛(ài)麗絲千奇百怪的夢(mèng)鏡。從小女孩艾麗絲奇怪的夢(mèng)中可以看出艾麗絲的智慧、勇氣和智慧。
            這部《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的內(nèi)容、插圖圖像和各種各樣的'劇本,符合大家女生單純的理想。因?yàn)槲乙郧跋脒^(guò):假如這個(gè)世界像愛(ài)麗絲的夢(mèng)鏡一樣填滿(mǎn)美好、奇妙就好了。但是伴隨著時(shí)間的流逝,大家都長(zhǎng)大以后,并且還更改了各種各樣念頭。但我還是理想著有愛(ài)麗絲一樣有著男孩兒的英勇、頑強(qiáng)就好了。我自小一向很膽怯,害怕接受現(xiàn)實(shí),碰到小小艱難便會(huì)退縮。假如我像愛(ài)麗絲一樣到了法院,我決不能像她一樣鎮(zhèn)定,只是十分焦慮不安或者失聲痛哭,最終只有尋求幫助父母;授課伸手也是門(mén)把略微抬起,教師請(qǐng)我解答問(wèn)題時(shí)也是輕聲輕氣的,教師還以為我早餐沒(méi)吃飽了或體質(zhì)虛弱;舞蹈老師也說(shuō)我想放寬膽子,而且跟我說(shuō):英勇、大膽才會(huì)出現(xiàn)信心!是呀,再那樣下來(lái),我都如何去賽事呢?那會(huì)是多難堪。而我確實(shí)改不回來(lái)呀,以前立誓一定要大膽,但是一到解答問(wèn)題,響聲又軟了出來(lái);每一次見(jiàn)到別的開(kāi)朗的女生在玩,剛想迎上去,我又膽怯退縮了。唉,我好想將我耗子小的膽子獲得愛(ài)麗絲那般大的膽子呀!但是,伴隨著時(shí)間的變化,我一定會(huì)漸漸地改變現(xiàn)狀的。
            做一個(gè)像愛(ài)麗絲那般不但英勇、單純性并且還很心地善良!
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇四
            我很喜歡看《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)。書(shū)中的主人公愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩;是個(gè)想象力特別豐富,思維羅輯比較強(qiáng)的一個(gè)小女孩;是個(gè)懂得辨別是非,明白真善美,且富有同情心的一個(gè)小女孩。在她的`身上,充分體現(xiàn)了兒童那種純真的天性,一些超級(jí)離奇的想法。
            這本書(shū)分了一些章節(jié),每個(gè)章節(jié)所寫(xiě)的各式各樣,通過(guò)寫(xiě)“奇怪的兔子洞、眼淚的池塘、毛毛蟲(chóng)的辦法”等等,介紹了貓、狗、兔子、老鼠、老鷹等等一些動(dòng)物,采用了擬人的手法。通過(guò)寫(xiě)這些動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一致開(kāi)聚會(huì),組織一些活動(dòng),從而引發(fā)到同學(xué)們也應(yīng)該相互幫助,在一個(gè)班里,沒(méi)有敵我之分,是一個(gè)團(tuán)體,是一個(gè)集體。大家都有為一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校爭(zhēng)取集體榮譽(yù)感。
            愛(ài)麗絲善良一面也觸發(fā)到我孩子的內(nèi)心深處,我的孩子是一個(gè)善于助人為樂(lè),愛(ài)幫助別人,隨時(shí)站在別人立場(chǎng)上為別人著想的一個(gè)孩子。
            愛(ài)麗絲勇敢的一面,在我女兒身上也體現(xiàn)得淋漓盡致。每當(dāng)我忙于工作,下班回來(lái)晚點(diǎn)的時(shí)候,她總是一人回家做作業(yè),吃飯。有時(shí)一個(gè)人孤苦伶仃的也象愛(ài)麗絲那樣胡絲亂想。有一天我晚點(diǎn)回來(lái),我女兒對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)回來(lái),我就一人坐在沙發(fā)上哭,哭累了我就睡,睡著睡著我就夢(mèng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)回來(lái)了,然后擁抱我,對(duì)我說(shuō):‘孩子,你真乖,你真堅(jiān)強(qiáng)。’結(jié)果醒來(lái),原來(lái)我還是一個(gè)在家里,剛才只是做的一場(chǎng)夢(mèng)而已?!?BR>    我聽(tīng)了孩子對(duì)我訴說(shuō)了這些,我覺(jué)得每個(gè)孩子都?jí)艋弥粋€(gè)幸福、健康快樂(lè)、溫馨美滿(mǎn)的生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)我也要同孩子一起相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇五
            今天我看了一本故事書(shū)是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。第一章寫(xiě)愛(ài)麗絲毫不猶豫的和一只兔子跳進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里,在洞里經(jīng)歷了一些稀奇古怪的事情。第二章寫(xiě)了愛(ài)麗絲掉進(jìn)了“池塘”里遇見(jiàn)了一只小老鼠,她和老鼠進(jìn)行了有趣的談話(huà)。第三章寫(xiě)了渡渡鳥(niǎo)想出了會(huì)議式的方法讓大家在賽跑中不知不覺(jué)的把身體弄干了。
            她很喜歡裝成兩個(gè)人。“起來(lái),哭是沒(méi)有用的!”愛(ài)麗絲嚴(yán)厲地對(duì)自己說(shuō)?!跋弈阋环昼妰?nèi)就停止哭泣!”她經(jīng)常給自己下命令(雖然她很少聽(tīng)這種命令),有時(shí)甚至把自己罵哭了。從愛(ài)麗絲的這些話(huà),可以看出她是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的.人。
            我的感想是:在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上,不論遇到什么困難,都要保持樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地去面對(duì)。在生活中,只要我們認(rèn)真思考、擴(kuò)散思維,一切問(wèn)題都可以解決。
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇六
            《愛(ài)麗絲漫游奇境》是英國(guó)作家查爾斯·路德維希·道奇森以筆名路易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學(xué)作品。講述了小姑娘愛(ài)麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話(huà)的白兔,掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞,由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里,喝一口水就能縮得如同老鼠大小,吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人,在這個(gè)世界里,似乎所有吃的東西都有古怪。她還遇到了一大堆人和動(dòng)物:渡渡鳥(niǎo)、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲魚(yú)、鷹頭獅、丑陋的公爵夫人。兔子洞里還另有乾坤,她在一扇小門(mén)后的大花園里遇到了一整副的撲克牌,牌里粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國(guó)王和神氣活現(xiàn)的紅桃杰克(j)等等。在這個(gè)奇幻瘋狂的世界里,似乎只有愛(ài)麗絲是唯一清醒的人,她不斷探險(xiǎn),同時(shí)又不斷追問(wèn)“我是誰(shuí)”,在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我,不斷成長(zhǎng),終于成長(zhǎng)為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候,猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。
            作者筆下的愛(ài)麗絲心地善良、純潔,樂(lè)于助人,并且能面對(duì)一些稀奇古怪的人或物時(shí)神情自定、毫不驚訝。毛骨悚然的表情,更增添了小女孩愛(ài)麗絲的幾分勇敢。善良可愛(ài)的她也許并不是聰明,但她有一顆純潔善良的.愛(ài)心,對(duì)一只小鵝都彬彬有禮的愛(ài)麗絲,有一種我們所沒(méi)有的純真天性,這種童心是不會(huì)消失的。如果我們每一個(gè)人都如同愛(ài)麗絲一樣,世界將會(huì)多么美好?沒(méi)有騙子、沒(méi)有小偷,人們互相尊重,沒(méi)有糾紛、沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),世界上就沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),該多么美好。但這一切也只像是一場(chǎng)夢(mèng),很難成為現(xiàn)實(shí)。我們要學(xué)習(xí)她的善良、樂(lè)于助人。經(jīng)常給予他人幫助,無(wú)論是什么,都愛(ài)惜它,真心對(duì)待。我們要學(xué)習(xí)她的勇敢。狹路相逢勇者勝。也許在某些情況下,勝利和失敗也只有一步之遙,有可能一個(gè)人擁有勇敢就會(huì)成功,而沒(méi)有,則可能失敗。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我們還是要學(xué)習(xí)愛(ài)麗絲的一些精神品質(zhì),將她夢(mèng)想的精神真正變成我們實(shí)現(xiàn)擁有的精神。
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇七
            讀了《愛(ài)麗絲漫游仙境》的故事后,我最喜歡故事中的愛(ài)麗絲,主人公愛(ài)麗絲是一位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩子,她的想象力特別豐富,心地很善良,純潔,樂(lè)于助人,面對(duì)困難時(shí)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這個(gè)故事講述的是愛(ài)麗絲在夢(mèng)境里為了追逐一只戴著懷表的兔子,掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里,隨之開(kāi)始了一段絢麗瘋狂的奇幻冒險(xiǎn),愛(ài)麗絲不畏艱險(xiǎn),用自己的智慧斗智斗勇,在面對(duì)各種稀奇古怪的人和物時(shí)始終保持勇敢善良的品質(zhì),這個(gè)故事生動(dòng)地闡述了“想象力能走多遠(yuǎn),夢(mèng)就能走多遠(yuǎn)”的道理,在愛(ài)麗絲身上同樣體現(xiàn)著我們少年兒童純真的天性,她的夢(mèng)是奇特的,而故事的文字是瑰麗的,瑰麗的文字緊緊牽住我們的遐想,讓我們伴隨故事一同“經(jīng)歷”了場(chǎng)奇幻之旅。
            由愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的故事我想到:今年夏天我努力學(xué)游泳,可是怎么都不會(huì)換氣,每當(dāng)我憋氣潛在游泳池里,泳池里的大人仿佛愛(ài)麗絲夢(mèng)境中的紙牌士兵,隨時(shí)會(huì)向我撲來(lái),而遠(yuǎn)處的水中更像是潛伏著怪物,我既緊張又害怕,忘了如何換氣,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)的,對(duì)我說(shuō):“孩子你一定要勇敢,要把自己想象成一個(gè)無(wú)所不能的巨人,去面對(duì)游泳這個(gè)難題?!蔽衣?tīng)了,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,爸爸,有你的鼓勵(lì)我絕不放棄?!敝笪乙恢本?,一直練……最終,我成功學(xué)會(huì)在水中憋氣,學(xué)會(huì)了游泳。
            所以大家面對(duì)困難時(shí),不要害怕,鼓起勇氣,勇敢面對(duì)!
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇八
            《愛(ài)麗絲漫游奇境》是享譽(yù)世界的十大哲理童話(huà)之一,也是英國(guó)魔幻文學(xué)的經(jīng)典代表作,這部童話(huà)我很喜歡。書(shū)中除了優(yōu)美的文字,美麗的插圖,還有許多飽含樂(lè)趣的詩(shī)歌。
            《愛(ài)麗絲漫游奇境》講述的是小姑娘愛(ài)麗絲在夢(mèng)境中的奇遇經(jīng)歷:愛(ài)麗絲追趕一只紅眼兔子,跟著它掉進(jìn)了兔子洞,由此開(kāi)始了她的奇幻之旅。在奇境世界中,愛(ài)麗絲經(jīng)常遇上古怪的事:吃的東西會(huì)讓愛(ài)麗絲改變身體的大小,像孫悟空一樣變化多端;貓能自由隱身;毛毛蟲(chóng)還會(huì)吸煙;撲克牌里的人會(huì)打槌球;殘暴的.王后總在發(fā)脾氣,追砍別人的腦袋……直到最后,愛(ài)麗絲與撲克牌王后發(fā)生頂撞,她才急得從夢(mèng)中驚醒。
            我喜歡愛(ài)麗絲,她真美:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布,大大的眼睛像清泉;更可貴的是,她勇敢堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)王后發(fā)怒要砍掉三名花匠的頭時(shí),愛(ài)麗絲靈活機(jī)智地幫助他們躲過(guò)了士兵的追捕。當(dāng)遇到困難時(shí),愛(ài)麗絲善于思考,她會(huì)聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)分析問(wèn)題,她總會(huì)勸慰自己:“哭有什么用啊,一定要想辦法?!边@點(diǎn),我要向愛(ài)麗絲學(xué)習(xí),不管是生活中、還是學(xué)習(xí)中,遇到難題,只要想到愛(ài)麗絲,我就會(huì)充滿(mǎn)力量,奮勇前進(jìn)!以她為榜樣!
            《愛(ài)麗絲漫游奇境》中超凡的想象,新奇的故事,魔幻的動(dòng)物……深深地吸引著我,讓我著迷。媽媽誘導(dǎo)我說(shuō):“只要有了夢(mèng)想,任何人都可以變成愛(ài)麗絲。”是啊,我們的生活中,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)!只要我們積極觀察,都會(huì)像愛(ài)麗絲一樣,擁有無(wú)數(shù)“奇境”:窗外的下雪聲、林中的鳥(niǎo)語(yǔ)聲、花中的蝴蝶舞……爸爸也鼓勵(lì)我道:“今天的書(shū)好看,明天的書(shū)會(huì)更好!”是啊,時(shí)代在進(jìn)展,文藝也在飛躍。我要多讀書(shū)、讀好書(shū),積累豐富的知識(shí),處處留心皆學(xué)問(wèn),將來(lái)定能描繪出更精彩、更美妙的樂(lè)章!
            我喜歡看名著,因?yàn)槊偰茏屛沂芤娣藴\。而且還有很多的好詞佳句,有助于我的作文水平提高。其中——《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)讓我回味無(wú)窮。
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇九
            我一打開(kāi)《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū),我就被作者天馬行空的想象、荒誕不經(jīng)的語(yǔ)言、充滿(mǎn)游戲趣味的奇妙歷險(xiǎn)所吸引了。
            這部膾炙人口的兒童文學(xué)經(jīng)典帶領(lǐng)我張開(kāi)了想象力的翅膀,飛往夢(mèng)幻奇景,與三月兔、帽子先生、柴郡貓、紅桃王后、忽大忽小的愛(ài)麗絲相遇,而知名插畫(huà)家海倫﹒奧克森伯里以清新柔和的水彩、簡(jiǎn)約細(xì)膩的線(xiàn)條、夸張逗趣的造型,為《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本經(jīng)典名著注入了現(xiàn)代色彩,也給我?guī)?lái)了視覺(jué)和閱讀上的.全新感受。
            這本書(shū)和其它書(shū)相比較顯得與眾不同,就像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。整本書(shū)幾乎都是想象,比如:撲克牌人、會(huì)口袋里拿出懷表看表的兔子、喝下午茶的三月兔、帽子先生、睡鼠……里面也有幽默情節(jié),比如里面的詩(shī)和龍蝦方塊舞。愛(ài)麗絲也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,比如:我要學(xué)習(xí)愛(ài)麗絲的勇氣和冷靜。但是我覺(jué)得愛(ài)麗絲也有一些不足的地方,比如:很沖動(dòng)、沒(méi)有一點(diǎn)防備心。標(biāo)簽上寫(xiě)“喝我”她還真的喝了,結(jié)果悲劇就發(fā)生了——變小了。餅干盒子上寫(xiě)“吃我”還真的吃了餅干。雖然沒(méi)之前那么小了,但變得比綠巨人還大了。而且流出的眼淚還差點(diǎn)害死自己。不過(guò),劉易斯﹒卡羅爾是想表達(dá)愛(ài)麗絲的天真和純潔吧!
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇十
            愛(ài)麗絲從兔子洞進(jìn)入了一個(gè)神奇的國(guó)度的故事。在這個(gè)國(guó)度中,喝一口水就能縮成老鼠大小,吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人;愛(ài)麗絲幻遇到了許多會(huì)說(shuō)話(huà)的生物以及像人一樣活動(dòng)的紙牌。以及愛(ài)麗絲穿鏡而入,進(jìn)入了鏡中的象棋世界。
            這是愛(ài)麗絲做的`一個(gè)夢(mèng),而我們?nèi)巳诵闹卸加袎?mèng),每個(gè)人的夢(mèng)也都各自不同。福特兄弟的夢(mèng)是:想像風(fēng)箏一樣飛在天空,最終他們制造出了世界上的第一架飛機(jī);加加林小時(shí)候一直想飛上月球,終于經(jīng)過(guò)他的不斷的努力,成為第一個(gè)登上月球的地球人。正是他們心中有夢(mèng),才會(huì)讓他們不斷的進(jìn)步,不斷的創(chuàng)造奇跡。
            我的夢(mèng)是將來(lái)有一天能夠成為科學(xué)家。我就要在以后的學(xué)習(xí)中,刻苦鉆研、實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),遇到困難想辦法解決困難;遇到問(wèn)題解決問(wèn)題??茖W(xué)家的領(lǐng)域很廣泛:地理、地質(zhì)、物理、化學(xué)、天文、文學(xué)。以及很多方面,我要在哪方面發(fā)展呢!從現(xiàn)在起,我要留意自己所擅長(zhǎng)的、所感興趣的,在這方面多努力、多鉆研、多積極、多觀察,才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),才會(huì)使我有偉大的成就。
            只要你心中有夢(mèng),不管是什么夢(mèng),只要你去爭(zhēng)取、去努力,你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的人、不去努力的人、不去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的人,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)的,也不會(huì)有偉大的成就的。
            你有夢(mèng)想嗎?你想實(shí)現(xiàn)嗎?如果你想實(shí)現(xiàn)就和我一起努力吧!
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇十一
            寒假期間,我讀了一本由英國(guó)作家查爾斯·路德維希·道奇森寫(xiě)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)王國(guó),讓我感受到了純真的夢(mèng)想,受益匪淺。
            《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述了這樣一個(gè)故事:愛(ài)麗絲善良、純潔、樂(lè)于助人,能夠面對(duì)各種奇怪的人和事,始終保持清醒,堅(jiān)持自己的價(jià)值判斷,永不隨波逐流,保持寶貴的尊嚴(yán)、良心和獨(dú)立人格,直到醒來(lái),讓我想起現(xiàn)實(shí)生活,我們生活在荒謬、虛假、邏輯混亂的.環(huán)境中,又有多少人不能失去自我,失去寶貴的尊嚴(yán)、良心和人格,隨波逐流,被污濁的環(huán)境異化。
            親愛(ài)的同學(xué)們,我們一定要記住愛(ài)麗絲的故事給了我們靈感,在未來(lái)的生活中,我們可以像她一樣機(jī)智勇敢,在初中入學(xué)考試中一鳴驚人!
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇十二
            這本書(shū)主要說(shuō)了:愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞里在兔子洞里,愛(ài)麗絲變大變小的,很有趣,接著,愛(ài)麗絲又打開(kāi)了一扇門(mén),門(mén)前山清水秀,讓愛(ài)麗絲驚呆了,突然,愛(ài)麗絲看見(jiàn)了讓她掉進(jìn)兔子洞的兔子,兔子一直在說(shuō):“遲到了!遲到了!”愛(ài)麗絲很好奇,便跟著兔子走,走了不久,愛(ài)麗絲就看到那只兔子和其他動(dòng)物,經(jīng)過(guò)愛(ài)麗絲的尋問(wèn),這才知道他們是柴郡貓、瘋帽匠和三月兔,他們想把愛(ài)麗絲留下,但經(jīng)過(guò)愛(ài)麗絲的.哀求,他們才同意。接著愛(ài)麗絲又認(rèn)識(shí)了紅牌王后等有趣人物?!鞍?”愛(ài)麗絲這材知道這是個(gè)夢(mèng)。
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇十三
            你知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)是多么荒誕離奇嗎?一個(gè)無(wú)聊的午后,一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛(ài)的小女孩開(kāi)始了她的奇幻之旅。這個(gè)小女孩就是《愛(ài)麗絲漫游奇境》里的主人公愛(ài)麗絲。
            書(shū)中主人公愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她天真活潑,充滿(mǎn)好奇心;她富有同情心,懂得明辨是非。在愛(ài)麗絲身上充分體現(xiàn)了屬于我們兒童的那種純真的天性。
            這本《愛(ài)麗絲漫游奇境》的內(nèi)容、插圖和各種情節(jié)是多么符合我們兒童單純的夢(mèng)想。我也曾經(jīng)想過(guò):如果我們的世界像愛(ài)麗絲的夢(mèng)境一樣充滿(mǎn)夢(mèng)幻、神奇就好了。可是隨著時(shí)間的流逝,我們都長(zhǎng)大了,而且還改變了各種想法。但我還是夢(mèng)想著有愛(ài)麗絲一樣擁有男孩的`勇敢、堅(jiān)強(qiáng)就好了。我從小一向很膽小,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇到小小的困難就會(huì)退縮。假如我像愛(ài)麗絲一樣上了法庭,我絕不會(huì)像她一樣鎮(zhèn)靜,而是非常緊張或是嚎啕大哭,最后只能求助家長(zhǎng);上課舉手也是把手微微舉起,老師請(qǐng)我回答問(wèn)題時(shí)也是輕聲輕氣的,老師還以為我早飯沒(méi)吃飽或身體虛弱;舞蹈老師也說(shuō)我要放開(kāi)膽子,并且告訴我:勇敢、大膽才會(huì)有自信!是呀,再這樣下去,我還怎么去比賽呢?那會(huì)是多尷尬。可是我真的改不過(guò)來(lái)呀,曾經(jīng)發(fā)誓一定要大膽,可是一到回答問(wèn)題,聲音又軟了下來(lái);每次看到其他活潑的女孩在玩,剛想迎上去,我又膽小退縮了。唉,我真想把我老鼠小的膽子換取愛(ài)麗絲那樣大的膽子呀!不過(guò),隨著時(shí)間的推移,我一定會(huì)慢慢改變自己的。
            做一個(gè)像愛(ài)麗絲那樣不僅勇敢、單純而且還很善良的人!
            讀完愛(ài)麗絲漫游奇境的心得體會(huì)篇十四
            我慢慢翻開(kāi)這本書(shū),期待它將會(huì)帶領(lǐng)我到什么樣的世界。
            在一個(gè)平凡的下午,我們的主人公愛(ài)麗絲做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里,她的身子能夠變大變小,見(jiàn)到了組成王國(guó)的撲克牌王國(guó)、使人忘記名字的小樹(shù)林、能夠穿入的鏡子世界等等。這一切正是我們小孩子的五彩門(mén),它深深地吸引著我,也讓我展開(kāi)了想象的翅膀。
            我想變得很小,長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀,那樣,就可以像一只蝴蝶那樣,停在亭亭玉立的花朵上。在那里,我呼吸著新鮮的空氣,聞著淡淡的花香,采集著花蜜。我想變得很小,變成一只小花貓,我要問(wèn)問(wèn)另一只小花貓:“你們捕鼠的技術(shù)怎么這么高。我要拜你們?yōu)閹?,你們可一定要收下我這個(gè)徒弟呀!”我想變得很小,變成一只小斑點(diǎn)狗。我要向他們討教:“你們的嗅覺(jué)怎么那么好,能嗅到兩千米以外的氣味。你們的斑點(diǎn)是怎么來(lái)的,是不是因?yàn)樘詺?,一不小心把墨汁灑到了身上?”我想變得很小……我還常?;孟耄绻页蔀榱藧?ài)麗絲,我會(huì)怎么對(duì)待遇到種種奇異經(jīng)歷。
            我跟隨著愛(ài)麗絲經(jīng)歷了奇境之旅,她突然從夢(mèng)中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己原來(lái)在草坪上睡著了,一切奇遇不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)而已,只剩下身旁?xún)芍恍∝垺?ài)麗絲對(duì)夢(mèng)里的.故事念念不忘,居然天真地認(rèn)為故事里的人物都是她的小貓咪變的。故事有結(jié)束的時(shí)候,但是,孩子的童心和想象力是沒(méi)有盡頭的。只要這一點(diǎn)不變,所有的奇幻故事就不會(huì)結(jié)束。
            我合上書(shū)本,沉浸在美妙的故事當(dāng)中,閉上眼,想象著屬于自己的奇幻夢(mèng)境。