寫心得體會是一種對自己內(nèi)心情感的宣泄和傾訴，能夠緩解壓力，提升心理健康。"那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點。其次，通過具體細致的描寫，將自己的感受與認識準確地傳達給讀者。最后，結(jié)合實際案例或具體細節(jié)，加強論述的可信度和說服力。希望以上幾點對你有所啟發(fā)！"在下面，小編整理了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，希望對大家有所幫助。
消費觀念心得體會篇一
堅持適度消費、理性消費觀念，是我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。在全球奢侈品市場因為經(jīng)濟危機遭受打擊，發(fā)達國家奢侈品消費持續(xù)走低的情況下，中國奢侈品市場卻逆流而上，扮演了“拯救者”的角色。目前，我國已成為世界上最大的奢侈品消費國家，然而中國自身的實體經(jīng)濟卻因為缺乏投資而陷入寒冬，無人“拯救”。消費者非理性消費會嚴重透支未來市場空間，而商家進入價格戰(zhàn)怪圈，也會帶來惡性循環(huán)。近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們消費水平的提高，消費觀念也在不斷更新。隨著城市化進程的不斷加快，住房用地日益有限，住房高樓化、公寓化成了必然趨勢，轉(zhuǎn)變住房消費觀也就成了市民的必修課。
1.消費缺少清晰的意識和合理的計劃，只因一時喜好購買商品，造成嚴重浪費。
2.盲目購買奢侈品，缺乏科學(xué)理性消費觀念。3.沒有根據(jù)自身經(jīng)濟承受能力確定消費取舍，消費嚴重脫離自己收入水平和收入能力。
4.消費沒有根據(jù)自身實際需要量力而行，存在攀比心理，特別在住房、汽車方面“啃老化”、從眾心理嚴重。
1.強化政府引導(dǎo)式形成理性消費觀的必要手段。政府應(yīng)承擔(dān)引導(dǎo)之責(zé)，引導(dǎo)消費者形成理性的消費觀。
2.完善法律法規(guī)是形成理性消費觀的重要手段。完善消費者保護法等法律規(guī)范，保障消費者的合法權(quán)益，以形成理性的消費觀。
3.加強思想建設(shè)和社會監(jiān)督是促進理性消費的長效手段。加大對消費者的宣傳教育，樹立理性消費觀念，加強輿論媒體等社會監(jiān)督。
消費觀念心得體會篇二
如今，隨著生活水平的提高，消費觀念的轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為了近年來普遍關(guān)注的話題。伴隨著如此巨大的經(jīng)濟消費市場，對環(huán)境的影響也逐漸呈現(xiàn)出來。綠色消費理念的崛起成為了現(xiàn)代人對于生態(tài)環(huán)保的關(guān)注。在生活中如何養(yǎng)成綠色消費觀念也越來越引起人們的普遍關(guān)注。
第二段：認識綠色消費觀念
綠色消費觀念是指在消費物品和服務(wù)時，考慮其對環(huán)保的影響以及是否符合環(huán)保標準。人人都應(yīng)該有著生態(tài)環(huán)保的責(zé)任感，通過少買廢品、開智慧的辦法消耗能量，讓我們都成為綠色消費者，這樣才可以促進資源的節(jié)約和環(huán)境的改善。同時，還要提高環(huán)保意識，引導(dǎo)自己進行綠色消費。對于時下屢見不鮮的環(huán)境污染，人們應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，并切換到更為環(huán)保的生活方式。
第三段：養(yǎng)成綠色消費習(xí)慣
養(yǎng)成綠色消費習(xí)慣其實就是要改變傳統(tǒng)的消費方式，讓自己從依賴浪費性消費轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕾嚲G色生態(tài)消費，這對于我們當代人是極其必要的。首先，要引導(dǎo)自己要開啟慢生活模式，少浪費，多愛護環(huán)境；其次，選擇綠色環(huán)保的商品，減少塑料袋的使用，選擇回收紙制品等環(huán)保物品；再次，盡可能地避免一次性使用品的使用，優(yōu)先選擇可重復(fù)使用的商品，讓環(huán)保從日常小事開始貫穿人們的生活。
第四段：推廣綠色消費觀念
綠色消費不僅僅是改變我們的消費方式，它也在宣傳教育方面發(fā)揮著重要的作用。推廣環(huán)保思想和綠色消費觀念這一過程，是一件需要通過媒體、傳媒、政府等來加強的事。同時，每位公民個人自覺參與，其他后來人才能更好地學(xué)習(xí)借鑒。大學(xué)應(yīng)該加強環(huán)保理念的教育，各個領(lǐng)域也要注重環(huán)保教育和普及，讓綠色消費理念走進千家萬戶，成為我們時代的一種生活方式和消費態(tài)度。
第五段：總結(jié)
在我們的生活中，被環(huán)保理念所支配的生活方式已經(jīng)成為了大勢所趨。因為環(huán)保一直是我們共同的話題，我們希望紅綠燈、購物、家庭、生活等多個方面能得到有效的改變，通過文化、宣傳、購物、媒體，一起共創(chuàng)人與自然共生、和諧環(huán)保的生活方式。我們也應(yīng)該加強對于綠色消費的理解，承擔(dān)對于生態(tài)環(huán)保的責(zé)任，強化環(huán)保意識，養(yǎng)成綠色消費習(xí)慣，為改善環(huán)境貢獻更多的力量。
消費觀念心得體會篇三
如今，隨著生活水平提高，人們對物質(zhì)生活的日益追求，綠色消費理念也越來越受到人們的關(guān)注。綠色消費，顧名思義，就是以“綠色”的原則來進行消費。在消費時，人們應(yīng)該考慮到環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，并盡可能選擇生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品。養(yǎng)成綠色消費觀念，構(gòu)建和諧社會的重要途徑之一，是每個人都應(yīng)該努力追求的目標。
第二段：了解綠色消費的內(nèi)涵。
了解綠色消費的內(nèi)涵是養(yǎng)成綠色消費觀念的第一步。綠色消費并不是簡單地選擇環(huán)保產(chǎn)品，而是從生態(tài)、環(huán)保、品質(zhì)和健康等多個方面進行考慮。綠色消費需要我們關(guān)注產(chǎn)品的環(huán)保、可持續(xù)性和維護消費者健康的安全性。比如，購買家居用品、日用品時，要注意產(chǎn)品中是否含有有害物質(zhì)；購買食品時，密切關(guān)注食品質(zhì)量和安全標志。
第三段：重視綠色消費的現(xiàn)實意義。
重視綠色消費的現(xiàn)實意義是養(yǎng)成綠色消費觀念的關(guān)鍵。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平和健康水平也會得到提高。然而，不可否認的是，這種快速發(fā)展也帶來了環(huán)境污染和資源浪費等嚴重問題。而綠色消費的喚醒，正是為了保護生態(tài)環(huán)境、減少資源消耗，滿足可持續(xù)發(fā)展的需要。因此，充分認識和強耳的綠色消費觀念，對于實現(xiàn)經(jīng)濟、環(huán)保和社會效益的統(tǒng)一，以及構(gòu)建和諧社會，具有重要意義。
實踐綠色消費理念的方法有很多種。首先，在日常生活中，我們應(yīng)該通過多種途徑來了解品牌、廠商生產(chǎn)的商品環(huán)保狀況。其次，要尊重環(huán)境、尊重自己，理性消費，從細節(jié)入手。例如，在我們的生活中，一些小物品雖然小而不起眼，但是選擇它們同樣會影響到我們和社會的環(huán)境質(zhì)量。最后，建立一個環(huán)保意識強烈的家庭，能夠通過家人間相互督促，使綠色消費理念可以貫穿每個時刻。
第五段：總結(jié)。
養(yǎng)成綠色消費觀念，不僅僅是發(fā)揮個人心智的能力，更是體現(xiàn)一種誠信和責(zé)任。只有我們每一個人、每一個環(huán)節(jié)都在追求綠色消費理念的發(fā)展，才能實現(xiàn)對環(huán)境的保護，資源的利用和最小化的損耗，從而促進經(jīng)濟的綠色可持續(xù)發(fā)展。做好綠色消費，獲得的遠不止是商品價值，更是生活質(zhì)量的保證和生命安全的保障。
消費觀念心得體會篇四
如今，隨著社會的發(fā)展，消費觀念也發(fā)生了明顯的變化。家庭條件的改善、社會物質(zhì)生活的豐富以及廣告等的影響，使得中學(xué)生的消費觀念日益重要。而一個正確的消費觀念對于我們中學(xué)生來說，同樣是非常重要的。下面，我們就來談?wù)勎覀冎袑W(xué)生的消費觀念心得體會。
首先，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的消費觀念。在經(jīng)濟條件允許的前提下，我們可以適當享受物質(zhì)生活。但是，我們應(yīng)該明確消費的目的和意義，合理安排消費支出。不可貪圖一時的享受而導(dǎo)致浪費資源、擠占學(xué)習(xí)時間。我們要善于區(qū)分需要和欲望，知道什么是最重要的，并在有限的資源中進行選擇。只有做到這一點，我們才能不為消費困擾，更好地投入學(xué)習(xí)、鍛煉和發(fā)展自己。
其次，改變我們中學(xué)生成長中的消費觀念。對于我們中學(xué)生來說，消費觀念的養(yǎng)成應(yīng)該從小就開始。我們要從家庭教育中學(xué)會正確的價值觀念，提高消費意識。在購物時，我們不僅要注重產(chǎn)品的質(zhì)量，更要注重產(chǎn)品的用途和實際需求。要學(xué)會節(jié)約，不要控制不住自己的欲望購買無用的東西，浪費自己的時間和金錢。我們要學(xué)會理智消費，不盲目追求名牌和奢侈品。只有這樣，才能在成長過程中養(yǎng)成正確的消費觀念，并提供更好的條件為自己的未來發(fā)展做好準備。
再次，了解和關(guān)注消費行為的影響。在這個信息爆炸的時代，我們經(jīng)常會受到各種各樣的廣告、促銷活動的影響。對于這些影響，我們應(yīng)該保持警覺，避免受到不必要的干擾和誘惑。我們要學(xué)會分辨廣告中的真假，理性判斷產(chǎn)品的性價比，以應(yīng)對商家們精心包裝的引誘。另外，我們還要關(guān)注消費對自然環(huán)境和社會的影響。不要為了一時的利益而盲目消費，而忽視了資源的有限性和環(huán)境的保護。要理性消費，思考消費行為對他人和整個社會的影響。
最后，分享消費觀念心得體會。每個人的消費觀念都會受到家庭、學(xué)校以及朋友的影響。因此，我們應(yīng)該互相交流，分享自己的消費觀念心得體會。通過與他人的交流，我們可以不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的消費觀念。通過制定合理的消費計劃，我們可以更好地管理和規(guī)劃自己的消費行為。通過分享，我們可以傳遞正確的消費觀念給身邊的人，共同營造良好的消費氛圍。
總之，一個正確的消費觀念對于我們中學(xué)生來說是非常重要的。我們應(yīng)該樹立正確的消費觀念，改變我們的消費觀念，了解和關(guān)注消費行為的影響，并通過分享交流來提高自己的消費觀念。只有這樣，我們才能更好地面對消費誘惑，理智消費，為自己的未來發(fā)展做好準備。希望我們能夠共同努力，培養(yǎng)良好的消費觀念，成為明智而成熟的消費者。
消費觀念心得體會篇五
如今，消費已經(jīng)成為人們生活中不可避免的一部分，我們的衣食住行、文化娛樂等消費方面無不與我們息息相關(guān)。但是，消費觀念如何正確看待、如何合理規(guī)劃消費、如何理性選擇消費，卻成為了人們需要重視的問題。
第二段：正確看待消費
消費不是一切，不代表身份和地位，正確看待消費是我們消費觀的出發(fā)點。要認識到消費是實現(xiàn)人生價值的手段，而不是人生的全部，應(yīng)當對消費行為保持清醒的認知。在消費的同時，還要注意個人的財務(wù)狀況，避免因消費過度而造成經(jīng)濟上的壓力和緊張，需要制定合理的消費預(yù)算，掌握節(jié)制消費的本領(lǐng)。
第三段：合理規(guī)劃消費
消費應(yīng)該是“規(guī)劃+滿足”，而不是“沖動+焦慮”，制定消費計劃，針對不同的消費項目、不同的消費場景和需要，制定合理實用的消費預(yù)算清單，避免不必要的超支和浪費。對于大額消費，需要經(jīng)過思考和了解后再做決策，并根據(jù)自身實際情況合理負擔(dān)。應(yīng)該把錢花在值得花的東西上，不過分追求奢侈品牌的眼花繚亂。
第四段：理性選擇消費
消費不是買什么，而是需要講求理性選擇。不能盲目跟風(fēng)，過度消費和盲目消費容易降低自己的消費質(zhì)量，導(dǎo)致不必要的浪費；并且，消費不是累加物品數(shù)量，而是滿足生活需要和提升生活品質(zhì)。除此之外，適量消費，不僅能夠避免過多開支，更能夠讓人保持一個平衡、穩(wěn)定的消費狀態(tài)，保護自身的財產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)語
在如今消費互聯(lián)網(wǎng)時代，正視消費觀念的培養(yǎng)和改進，更好地控制自己的消費，保護自己的財產(chǎn)和利益，為未來打下堅實基礎(chǔ)。消費是一件很鍛煉人的事情，而合理消費是一種很有挑戰(zhàn)的品質(zhì)。希望廣大年輕人們在規(guī)劃自己的人生道路時，能夠時刻牢記：“人要知道什么是自己想要什么，什么是自己真正需要什么”。
消費觀念心得體會篇六
在這個日益現(xiàn)代化的時代，消費是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?，然而盲目消費的現(xiàn)象也愈加嚴重，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會合理消費。
送禮物所花費的錢占總開支的比例最大，到了用錢的`關(guān)鍵時刻卻又沒錢了。作為中學(xué)生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。
在消費前，我們可以先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免盲目消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人進行攀比，不要浪費金錢。在消費的過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生活更加精彩。
適度消費、理性消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平，而是為了提高資源利用的生活方式，讓我們從自己做起，從身邊做起，當一個理性消費的文明人！
消費觀念心得體會篇七
了解并分析當代大學(xué)生的消費水平和消念費觀，進而把握大學(xué)生的生活水平，了解并發(fā)現(xiàn)問題，再視具體情況來解決問題，抑制惡性消費，提倡良好的消費習(xí)慣。大學(xué)生是社會的一個特殊群體，他們的消費水平能體現(xiàn)社會在一段時間的發(fā)展，因而如何樹立大學(xué)生正確的消費觀念，如何正確指引大學(xué)生的消費方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié)。
訪談?wù){(diào)查法。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校專科生。
問卷調(diào)查法——抽取我校大一、大二、大三共30人進行調(diào)查，其中女生12人，男生18人。訪談法——通過對我校大二兩位學(xué)生的訪談，一男，一女。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
1.理性消費。
大學(xué)生購買物品時，對于物品的性價比，潮流始終是吸引大學(xué)生消費的主要因素。調(diào)查結(jié)果顯示，講求實際、理性消費仍是當今大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)調(diào)查顯示，在購買商品時，大學(xué)生首先考慮的因素是價格與質(zhì)量。中國的大學(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的，自己兼職掙錢的不多，或者說幾乎就是不能掙錢，所以中國的大學(xué)生每月可支配的錢是固定的，大約在1000元左右，條件較好的一般也不超過2000元，其中主要是用來支付生活費用和日常生活用品開銷。
由于每個大學(xué)生的消費的錢有限的，大學(xué)生們在花錢時十分謹慎，大學(xué)生會盡量搜索那些價廉物美的商品，包括衣服，鞋子，書包等等。無論是在校內(nèi)還是校外，當今大學(xué)生的各種社會活動增多，城市生活氛圍、戀愛等多因素的影響，大學(xué)生不會去購買那些盡管價廉但不美的商品，當今大學(xué)生比較注重自己的形象，追求檔次，即使不一定買名牌。
2.品牌與時尚。
當今的大學(xué)生，20歲到23歲的青年是大學(xué)校園的主體，在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，恐落后潮流，這是當今中國大學(xué)生的共同特點。其中表現(xiàn)最突出的消費就是電腦在大學(xué)校園的普及。這使得大學(xué)生們的消費中增加了電腦的消費。這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生電腦擁有率已高達90%。
此外，數(shù)碼相機，上網(wǎng)卡，電腦都是當代大學(xué)生的追求，還有就是發(fā)型、服裝、飾物等，大學(xué)校園中追新之風(fēng)十分嚴重。這次我們的調(diào)查證實了這一點，就比例來看，“是否流行”也成為大學(xué)生考慮的一大因素。在我們調(diào)查面談?wù){(diào)查中，我們問了這樣的一個問題：你會追求名牌嗎?100%的人的回答是肯定的，前提是在經(jīng)濟允許的條件下，我們都會追求名牌的，這也正反映了大學(xué)生的一個很突出的消費心理。
1.月生活費。
被調(diào)查者中，42.75%月生活費在800-1000、22.7%月生活費在500-800元、20.55%月生活費1000-1500元，14%在1500以上。
2..生活資金來源。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源是依靠家庭，少數(shù)大學(xué)生靠勤工儉學(xué)、獲取獎學(xué)金等方式為家庭分擔(dān)自己的生活開支，極少數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源完全自理。
3.消費去向。
被調(diào)查者中，吃喝、娛樂和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項，是大學(xué)生的主要消費項目。其中，吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費外，有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外，27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù)，尤其是高年級的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。
1.儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強。
“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查中，當問及對“財商”概念的認識時，很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識?？梢?，當前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。
2.消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化。
在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，有22.7%的同學(xué)在500-800元“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè)；有42.75%的同學(xué)在800-1000元之間“勉強過得去”，有34.4%的同學(xué)在1000-1500元之間“稍為有點爽”，有14%.的同學(xué)在1500元以上“比較自由”；可見，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。
3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出。
大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照杭州地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費二十元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需600元左右。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，83.7%飲食費用在600元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而18名男生中也只有66.4%達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學(xué)表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候，他們當中，尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
4.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理。
在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5.戀愛支出過度。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學(xué)生中被充分演繹。
上述消費行為問題形成產(chǎn)生的原因是非常復(fù)雜的、多方面的，有主觀的、客觀的，有社會的、家庭的等等，主要有以下幾個方面。
1.社會不良消費觀念、消費現(xiàn)象對大學(xué)生消費行為的影響。
校園不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會上不良消費風(fēng)氣的熏染。消費不僅是一種經(jīng)濟行為，更折射出消費者一定的文化素質(zhì)和道德水準。市場經(jīng)濟帶來的負面效應(yīng)誘使許多人“一切向錢看”，貪圖物質(zhì)享受，鄙棄高格調(diào)的精神追求，消費觀念多元化，消費層次高檔化，追求超額消費和超前消費，卻不顧自己的經(jīng)濟承受能力，所有這些不能不對大學(xué)生的消費行為起了負面作用。
2.社會化過程對大學(xué)生消費行為的影響。
大學(xué)生社會化包括社會教化和主體內(nèi)化兩個基本方面。內(nèi)化是指大學(xué)生經(jīng)過一定階段的社會學(xué)習(xí)和接受社會教化，將社會目標、社會價值、社會行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價值和行為反應(yīng)能力。由于大學(xué)生缺乏較高的學(xué)習(xí)能力和很強的適應(yīng)能力，并且合作能力較差，主觀與客觀需要的不協(xié)調(diào)性等，造成內(nèi)化能力較低。由于大學(xué)生未能深刻認識到自身在消費社會化過程中的實質(zhì)，在追求文化和精神消費上養(yǎng)成了不良的消費習(xí)慣。
面對在大學(xué)生消費行為中存在的主要問題，我們提出以下幾個方面來引導(dǎo)大學(xué)生健康的消費行為：
1.引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀。
科學(xué)的消費不但表現(xiàn)為敢花錢，而且表現(xiàn)為會花錢。大學(xué)生們不缺少消費的沖動，但往往缺少消費的理性，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費的不良現(xiàn)象，顯示出理財方面知識和能力的不足?；谶@樣的現(xiàn)實，對大學(xué)生進行理財教育勢在必行。
2.形成健康的社會消費大環(huán)境。
大學(xué)生的消費觀念、心理和行為是受到多種因素綜合作用的結(jié)果，除了受到個人思想、道德、心理、愛好及消費常識的支配和制約，還會受到社會因素的影響。社會因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性，因此，對大學(xué)生的消費給予正確的引導(dǎo)，除了對大學(xué)生進行消費道德教育，還要形成一種健康的社會消費大環(huán)境。
3.充分發(fā)揮家庭的積極作用。
只有家庭教育和學(xué)校管理雙管齊下，矯治大學(xué)生不良消費行為才可取得最佳效果。為此，必須充分發(fā)揮家庭的積極作用。對于沒有獨立生活經(jīng)驗的學(xué)生，家長就要采取適當?shù)姆椒▉砑s束一下，否則對孩子的成長和未來極其不利。此外，學(xué)校應(yīng)加強同學(xué)生家庭之間的聯(lián)系，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)將各種正常收費通知家長。
大學(xué)生的消費問題，不是一個孤立的問題，它會影響到大學(xué)生的正確價值觀、人生觀的形成，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長與發(fā)展。如果不及時大學(xué)生消費過程中出現(xiàn)的問題，勢必影響學(xué)生的整體素質(zhì)。因此，只有在學(xué)生，家庭，學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生的消費行為才會趨于合理和理性?？傮w上看，大部分大學(xué)生的消費還是合理的。
今后，大學(xué)生在消費上仍需培養(yǎng)理性、文明、責(zé)任的消費觀念，催生健康、品質(zhì)的消費模式，在整個校園，乃至全社會營造一種積極向上、順應(yīng)時代發(fā)展潮流的消費文化，促進人和人、人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。
消費觀念心得體會篇八
自從貨幣的出現(xiàn)，消費便成為現(xiàn)代社會中的一項基本要素所為消費，即是以貨幣交換物品這一事件，所以有其起因過程與結(jié)果。人們之所以消費，本來旨在于滿足生活中基本的存在需求，即為衣食住行也，然而現(xiàn)在為滿足存在需求而進行的消費漸多，即人的心理，社交等方面的需求，在社會意義上的存在的需求漸多。
在這種改變中，我們既能看到社會經(jīng)濟，人類思想的發(fā)展變革，也應(yīng)重視其中的扭曲與風(fēng)險，就所謂消費這一事件，當人們消費的`目的變?yōu)樯鐣拇嬖谛枨螅M的起因，經(jīng)過即過程，結(jié)果都發(fā)生了變化。這樣的變化是因為物質(zhì)產(chǎn)生與精神觀念的漸漸豐富，一個人對存提出了社會存在這一更高級的要求，比方電子工業(yè)革命，就帶來人們對游戲硬件的消費，只是為了滿足娛樂，更是為了游玩后的談資，是社交的需求。從這一角度看，消費之變革中的目的與結(jié)果是變化的。有人說過錢不是用掉了，而是換了一種方式陪伴，我們這在現(xiàn)代社會消費來說是很恰當?shù)摹ｋS著人們自由支配的收入和可供消費的非基本生存消費品互相促進的增加，人們的精神生活極大豐富，無數(shù)新的電影，書籍，設(shè)備，隨同新思想，大大促進人類發(fā)展與人們生活的幸福度。
但是這種高速的膨脹豐富帶來消費的新問題，就是消費中的過程的重要性上升，以及消費這一事件本身產(chǎn)生的意義。前者作為精神豐富的副產(chǎn)品，本身并無所謂好壞，只是在部分個體心理上有不良影響，這部分人在追求所謂消費體驗的路上走的太遠。近日的一些過度包裝，天價服務(wù)，都是商家抓住這部分人心理而生的怪相，而后者消費本身產(chǎn)生異議，我認為弊大于利。
消費本身產(chǎn)生的意義并非新鮮事，奢靡消費以貴為美，是古已有之的富人的惡行，然而今日問題出現(xiàn)在它的普遍化現(xiàn)象化，人人似乎都有以消費多少體現(xiàn)自己財力強的思想，而消費少者似乎就是沒有錢。這樣的需求上的消費是極不可取的，他以金錢為準，既抹消消費品本身的特質(zhì)價值，又扭曲社會風(fēng)氣和消費者心理，助長拜金主義。
故今日消費需求之變，應(yīng)喜，更要當心理性應(yīng)對。
消費觀念心得體會篇九
在當今社會，消費已經(jīng)成為人們生活中重要的一部分，人們對于消費已經(jīng)形成了不同的觀念和觀點。正確的消費觀是指消費者能夠以理性的方式對自己的消費行為進行規(guī)劃和管理。這是一個值得我們重視的話題，因為一個正確的消費觀能夠讓我們更加理性地對待消費。
第二段：正確消費觀的意義
一個正確的消費觀不僅可以幫助人們更好地管理自己的財務(wù)，同時也可以讓人們更加審慎地對待消費。在當今社會，大量物質(zhì)的涌入讓人們的訴求不斷增加，導(dǎo)致人們不斷加重消費的負擔(dān)，在這個過程中，人們經(jīng)常過度消費，導(dǎo)致金融壓力。一個正確的消費觀則可以避免這種情況的發(fā)生，更加合理地規(guī)劃自己的經(jīng)濟狀況。
第三段：一些關(guān)于正確消費觀的方法
制定一個合理的消費預(yù)算是正確消費觀的第一步。消費預(yù)算可以幫助你更好地規(guī)劃自己的財政，同時也可以為你提供消費的目標。同時，還應(yīng)該盡量避免使用信用卡，因為信用卡對于人們的財務(wù)狀況會產(chǎn)生許多的壓力。最后，應(yīng)該培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣，盡量避免不必要的浪費。
第四段：正確消費觀的經(jīng)驗總結(jié)
正確消費觀需要通過良好的教育來培養(yǎng)和維護，同時，在我們的日常生活中也需要不斷的實踐和總結(jié)。建議在日常生活中注重管理自己的家庭財務(wù)，以防不必要的浪費和支出。同時，還可以積極參與志愿者活動，接觸更多的人和事，有機會了解到最新的消費動態(tài)和觀點。
第五段：正確消費觀的未來
正確消費觀并不是一蹴而就的過程，它需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實踐。在未來，我們需要更加重視消費觀的培養(yǎng)和發(fā)展，同時我們也可以通過對自己生活消費的規(guī)劃和管理，更好地掌控自己的未來。只有不斷地實踐和總結(jié)，我們才能贏得理性消費的成功。除此之外，還需要更廣泛的教育資料和手段來幫助人們培養(yǎng)正確的消費觀?？傊?，在未來，正確消費觀將會成為我們更加健康和自信的生活方式。
綜上所述，正確消費觀是我們生活中不可或缺的一個重要部分。只有在正確的消費觀指導(dǎo)下，我們才能夠更好地管理自己生活中的消費習(xí)慣，避免不必要的浪費和壓力。希望我們能夠始終保持理性和冷靜，以實現(xiàn)我們更加健康和自信的生活方式。
消費觀念心得體會篇十
隨著生活水平的提升，人們對于消費品的需求也越來越高。但這種消費行為卻為環(huán)境帶來越來越大的壓力。因此，在追求生活質(zhì)量的同時，也要養(yǎng)成綠色消費的觀念，從而讓生活更加環(huán)保可持續(xù)。本文就針對個人的消費行為，總結(jié)了養(yǎng)成綠色消費觀念的心得體會。
第一段：認識綠色消費概念
綠色消費是指在消費商品和服務(wù)時，考慮到商品和服務(wù)的環(huán)保性和可持續(xù)性的一種消費行為。它主要包括購買環(huán)保型產(chǎn)品、減少浪費、回收廢棄物等。綠色消費的目的是降低對環(huán)境的影響，促進可持續(xù)發(fā)展。要養(yǎng)成綠色消費的觀念，首先要認識綠色消費的概念和意義。
第二段：從生活實踐中養(yǎng)成綠色消費的習(xí)慣
養(yǎng)成綠色消費的習(xí)慣是需要從生活的方方面面著手的。在購買商品時，應(yīng)該盡量選擇環(huán)保型的產(chǎn)品。在使用商品時，也應(yīng)該注意節(jié)約使用，并注意廢棄物的回收利用。在生活中，要減少對環(huán)境的污染和浪費，用水、用電都要注意節(jié)約。通過實際的生活實踐，逐漸地養(yǎng)成綠色消費的習(xí)慣。
第三段：改變消費觀念，注重素質(zhì)提高
要養(yǎng)成綠色消費的觀念，就要改變傳統(tǒng)的消費觀念，讓環(huán)保和可持續(xù)性成為消費的重要因素。要學(xué)會從消費品的質(zhì)量、價格以及環(huán)保程度等多個角度綜合判斷，將綠色消費的要求融入到消費決策中。影響消費觀念的因素還包括文化水平、生活素質(zhì)等等，所以在提高自己的素質(zhì)方面，也是養(yǎng)成綠色消費觀念的關(guān)鍵。
第四段：倡導(dǎo)綠色消費，傳遞正能量
除了自身養(yǎng)成綠色消費的觀念意識，還要向身邊的朋友、家人傳遞綠色消費的理念，引導(dǎo)他們一起參與到環(huán)保行動中。同時，通過積極參與公益活動，倡導(dǎo)綠色消費，也能傳遞正能量，推動社會的綠色發(fā)展。
第五段：養(yǎng)成綠色生活的意義
最后，要認識養(yǎng)成綠色消費習(xí)慣的重要性和意義。綠色消費能降低對環(huán)境的污染和破壞，推動環(huán)保理念的普及，促進產(chǎn)業(yè)的綠色化轉(zhuǎn)型和可持續(xù)性發(fā)展。而且，綠色消費既能提高生活質(zhì)量，又不會增加過多的消費支出，這就是“綠色消費，讓生活更精彩”的真正含義。
總結(jié)
養(yǎng)成綠色消費的觀念需要我們從生活中的點點滴滴做起，通過積極的生活實踐和提高消費意識來實現(xiàn)。同時，倡導(dǎo)綠色消費，引領(lǐng)社會的綠色發(fā)展也是至關(guān)重要的。只有大家齊心協(xié)力，共同推動綠色消費，才能真正實現(xiàn)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的目標。
消費觀念心得體會篇十一
消費觀念是指個人在面對商品和服務(wù)時，對其價值、質(zhì)量、價格、品牌等方面的認識和主觀評價。對于中學(xué)生來說，培養(yǎng)正確的消費觀念十分重要，它不僅關(guān)乎個人的經(jīng)濟獨立和理財能力的培養(yǎng)，更涉及到培養(yǎng)良好的人生態(tài)度和價值觀。作為一名中學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和成長的過程中逐漸認識到了消費觀念的重要性，并體會到了一些心得和體會。
首先，我明白了消費觀念與個人經(jīng)濟獨立的關(guān)系。作為中學(xué)生，我們正處于求學(xué)階段，主要依靠家庭提供生活費。因此，我們需要明確消費的邊界，明白什么是必需品，什么是奢侈品。我們不能因為自己有一定的零花錢就放任自己去過度消費，而是要學(xué)會理性消費和儲蓄。只有通過合理的消費規(guī)劃，我們才能為未來的發(fā)展和獨立生活打下良好的基礎(chǔ)。
其次，我認識到了消費觀念與價值觀的聯(lián)系。消費觀念的培養(yǎng)不僅是對經(jīng)濟資源的合理利用，更是對人生態(tài)度和價值觀的塑造。中學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該清楚自己的價值所在，并學(xué)會區(qū)分物質(zhì)與精神的追求。我們需要明白消費并不僅僅是消耗物質(zhì)，也是對自我的審視和追求。在購物時，我們應(yīng)該注重產(chǎn)品的品質(zhì)和性價比，而不是盲目追求名牌和貴重的物品。只有樹立正確的價值觀念，我們才能更好地追求個人的精神追求和自我實現(xiàn)。
第三，我意識到了消費觀念與環(huán)境保護的密切聯(lián)系。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的消費行為對環(huán)境產(chǎn)生了越來越大的影響。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)節(jié)約的消費觀念和環(huán)保的生活方式。我們要避免浪費食物和水資源，減少使用一次性塑料制品。我們還可以選擇購買環(huán)保產(chǎn)品，鼓勵和支持那些積極參與環(huán)保事業(yè)的企業(yè)。只有深刻認識到自己的消費行為對環(huán)境的影響，我們才能為保護地球做出自己的貢獻。
此外，我體會到了消費觀念與金錢管理的緊密聯(lián)系。隨著社會的發(fā)展，金錢在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。因此，我們必須學(xué)會管理金錢，避免過度消費和走向極端。在消費過程中，我們要懂得根據(jù)自己的實際經(jīng)濟能力和財務(wù)狀況進行選擇和評估。我們可以學(xué)會制定預(yù)算，控制自己的購物欲望，以避免陷入債務(wù)和金錢的困擾。只有學(xué)會理智消費，我們才能在日后成年后更好地掌控金錢，實現(xiàn)經(jīng)濟自由。
最后，我認為培養(yǎng)正確的消費觀念需要多方面的努力。家庭、學(xué)校和社會都應(yīng)共同負責(zé)，為中學(xué)生提供更好的消費教育和引導(dǎo)。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的理財意識和節(jié)約觀念，在一些日常生活中為孩子樹立正確的消費榜樣。學(xué)校要加強對消費觀念的教育，開設(shè)相關(guān)課程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理性消費和金錢管理。社會也應(yīng)該建立完善的消費者權(quán)益保護機制，為中學(xué)生提供一個公正、透明和安全的消費環(huán)境。
總之，正確的消費觀念不僅關(guān)乎經(jīng)濟獨立和金錢管理，更是培養(yǎng)中學(xué)生良好人生態(tài)度和價值觀的關(guān)鍵。在消費過程中，我們應(yīng)該明確自己的實際需求，理性選擇，避免沖動消費和浪費。我們要注重環(huán)境保護，理解消費對環(huán)境的影響，并為保護地球貢獻力量。最后，我們應(yīng)該積極爭取家庭、學(xué)校和社會的支持和引導(dǎo)，共同培養(yǎng)正確的消費觀念，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
消費觀念心得體會篇十二
消費觀念是指個人對待消費問題所形成的態(tài)度、見解和行為習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，中學(xué)生作為未來的消費者之一，了解和正確樹立消費觀念顯得尤為重要。消費觀念的正確與否不僅影響個人的生活品質(zhì)，更關(guān)乎家庭的經(jīng)濟收支和社會的整體消費情況。在校園里，中學(xué)生們積極探索并形成了屬于自己的消費觀念，下面就讓我們一起了解他們的心得體會。
第二段：理性消費的重要性
中學(xué)生們認識到了理性消費的重要性。他們普遍意識到要量入為出，不盲目跟風(fēng)消費。經(jīng)過了解和比較，他們開始學(xué)會分辨商品的性價比，并思考是否真的需要購買。例如，有的學(xué)生在網(wǎng)購時會先了解商品的評價和推薦度，同時對比多個平臺的價格，以確保能購到性價比高的商品。個別學(xué)生在消費品牌上也更加注重實用性和耐用性，而非只盲目追求奢侈品。這種理性的消費觀念有助于中學(xué)生切實地把握自己的消費能力，培養(yǎng)健康的消費習(xí)慣。
第三段：節(jié)約與環(huán)保的意識
除了理性消費，在節(jié)約和環(huán)保方面，中學(xué)生們也有了更深的認識。他們通過節(jié)約用水、用電以及減少不必要的消費來貢獻自己的一份力量。一些學(xué)生更加注重購買環(huán)保型產(chǎn)品，少使用一次性物品，并積極鼓勵身邊的人也加入節(jié)約環(huán)保的行列。有的學(xué)生特地選擇購買由回收材料制成的商品，以此支持環(huán)保事業(yè)，并通過自己的行動影響他人。這些節(jié)約與環(huán)保的意識正逐漸融入中學(xué)生日常的消費觀念中，從而為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第四段：對虛擬消費的警惕
虛擬世界的發(fā)展為中學(xué)生帶來了新的消費觀念。一些學(xué)生開始在虛擬游戲中進行虛擬消費，購買游戲道具和裝備。雖然這種消費并非對實物的購買，但中學(xué)生們也認識到虛擬消費并不是“零消費”，而是一種有限的消費行為。他們警惕不要因為追求虛擬消費而忽視現(xiàn)實的消費需求和重要性。虛擬消費的理念進一步提醒中學(xué)生要理性對待自己的消費觀念，不被虛擬世界所迷惑，將有限的資源更多地用于實際生活與成長。
第五段：教育引導(dǎo)與個人成長
中學(xué)生對消費觀念的體會和心得體會并非孤立的，離不開學(xué)校和家庭的教育引導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)該加強對中學(xué)生的經(jīng)濟知識教育，讓學(xué)生們明白金錢的來之不易，明辨是非。家庭也應(yīng)該為孩子樹立正確的示范，以身作則，讓孩子們養(yǎng)成良好的消費觀念。通過家庭與學(xué)校的共同努力，中學(xué)生的消費觀念將逐漸成長與完善。不僅在消費方面，這種教育引導(dǎo)還將幫助中學(xué)生在經(jīng)濟、社會等方面的成長和自覺。
總結(jié)：
中學(xué)生談消費觀念心得體會，從理性消費、節(jié)約環(huán)保、對虛擬消費的警惕以及教育引導(dǎo)與個人成長四個方面展示出了他們對消費觀念的認識和體會。作為未來的消費者，他們的積極改變和培養(yǎng)的良好消費習(xí)慣將對社會和個人產(chǎn)生深遠的影響。教育引導(dǎo)和個人努力相結(jié)合，將更好地引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的消費觀念，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
消費觀念心得體會篇十三
金融危機下我國的大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，那個讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了.大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會普遍關(guān)心的一個問題.那么，作為這個問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對此，我在湖南財專和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進行了調(diào)查.
1、探討的意義：
消耗是一個特別紛亂的題目，它觸及社會、經(jīng)濟、人文，直接感化千家萬戶，不良的消耗風(fēng)俗其風(fēng)險是不可思議的，干系到人類的連續(xù)和成長。是以，培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗是龐大的社會題目之一。勤儉節(jié)省是中華民族的死板良習(xí)，但是，下述現(xiàn)象對付養(yǎng)成勤儉節(jié)省的糊口生涯風(fēng)俗不可是特別慶幸的，乃至其反效用也好壞常驚人的。在中國，近二十年來，人們的糊口生涯程度漸漸進步了，生育后代數(shù)漸漸裁減了。跟著這類現(xiàn)象的產(chǎn)生，一些埋伏的題目緩緩浮出了臺面。人們對后代的關(guān)懷水公平緩緩走向顛峰：人們對付后代的需求老是盡量滿足。泡網(wǎng)吧、金飾、電腦游戲、名牌……在中學(xué)生們的身上愈發(fā)獲得了表現(xiàn)，由此，盲目攀比、華侈無度等等各種不良的糊口生涯習(xí)性接踵而來。
2、探討的目標：
經(jīng)過議定對當代中學(xué)生消耗見解的查看，明白中學(xué)生們對付消耗的差別見解和見解，針對所得的探討結(jié)果發(fā)出倡導(dǎo)，并向有關(guān)部分發(fā)起我們公道的定見和發(fā)起，令人們珍視中學(xué)生的消耗題目，并漸漸培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗，另外一方面也使中學(xué)生們認識到精確的消耗見解，建立精確的消耗立場。
3、探討的方法：分組評論辯論法問卷查見解查閱、查尋資料法總結(jié)分析法
跟著人民精神糊口生涯程度的連續(xù)進步，以及比年來消耗見解的連續(xù)變化，學(xué)生消耗已成為愈來愈多人存眷的核心。作為一個較為巨大的消耗群體，也作為社會將來成長的生力軍，建立精確的消耗見解、養(yǎng)成精良的消耗風(fēng)俗極其緊張。為了能更加富裕、更加客觀地明白我市如今中小學(xué)生的消耗狀況，廈門市消耗者權(quán)柄保衛(wèi)委員會隨機抽取了全市6個區(qū)的8所小學(xué)以及9所中學(xué)進行了問卷查看。查看內(nèi)容緊張環(huán)繞中小學(xué)生消耗者的消耗操縱本領(lǐng)、消操心理、消耗行動、消耗維權(quán)本領(lǐng)以及獲得消耗知識的巴望水劃一，共有612名五年級小學(xué)生和617名中學(xué)生參加了此次查看活動。
1、我市中小學(xué)生消耗可操縱環(huán)境查看
（一）小學(xué)生零用錢的具有及可操縱環(huán)境
1、近六成小學(xué)生父母平常有給零用錢
查看呈現(xiàn)，有59.7%的小學(xué)生父母平常有給零用錢。此中，思明區(qū)有70.4%被調(diào)核東西父母平常有給零用錢，比例最高；海滄區(qū)為67%，同安區(qū)63%，翔安區(qū)為60.5%，湖里區(qū)為55.4%；集美區(qū)最低，為40.9%。
2、近八成小學(xué)生平常在“糊口生涯、進修必要”的環(huán)境下才會要求父母給買東西
查看呈現(xiàn)，有76.8%的小學(xué)生在“糊口生涯、進修必要”的環(huán)境下才會要求父母給買東西。出于“本身喜好”要求父母給買的占16.7%，因為“他人有，本身也想有”而要求父母給買的占3.7%，在“同學(xué)保舉”的環(huán)境下要求父母給買的占2.8%。
3、近七成的小學(xué)生買東西時平常是“找父母拿錢，本身去買”
查看呈現(xiàn)，有67.4%的小學(xué)平生常買東西時，平常是“找父母拿錢，本身去買”，有18.6%的小學(xué)生是“長輩帶著去買”，有11.3%的小學(xué)生是父母幫買，有2.7%的小學(xué)生是“讓同學(xué)代買”。
可見，不論是父母平常給的零用錢，還是因為各種必要找父母拿錢去買，我市小學(xué)生在消耗中對付零用錢的操縱都具有必定的自力性。但另人不安的是，固然有近八成的小學(xué)生具有著精良的消耗念頭，但跟風(fēng)消耗、攀比消耗的小學(xué)生比例卻超出了被查看者的20%。
（二）中學(xué)生零用錢的具有及可操縱環(huán)境
1、近四成中學(xué)生每個月零用錢在50元以上
經(jīng)過議定對零用錢進行分檔查看，有61.7%的中學(xué)生每個月零用錢（不含炊事費）在“50元以下”；其次是“50元－150元”，占26.7%；再次是“150元-250元”，占6.8%；最終是“250元以上”，占4.8%。
2、中學(xué)生對零用錢的利器具有較大的自力性
在問及“父母平常在甚么環(huán)境下給零用錢時”，有55.2%的被查看者表現(xiàn)，“要在問明環(huán)境后才給零用錢”；36.7%的被查看者表現(xiàn)“每個月鞏固時候會拿到鞏固命額的零用錢”；29.4%的人表現(xiàn)父母平常給零用錢是“隨要隨給”；22.3%的人表現(xiàn)“獲得好成績或受到學(xué)校嘉獎時給”時家長會給零用錢；14.1%的人是家長“想到時給”；7.7%的則是“做家務(wù)后就給”。
可見，明白零用錢去處后才給孩子零用錢的父母比例僅剛過一半，部分家長把零用錢作為對孩子的一種嘉獎和鼓勵，乃至有近三成的父母會“隨要隨給”，近一成半的家長“想到時給”。這不由使我們不安，處在高速成長期的中學(xué)生們可否利用好父母給的零用錢，孩子們零用錢的利用應(yīng)當由誰來教導(dǎo)。
2、我市中小學(xué)生的消耗行動環(huán)境查看
（一）中、小學(xué)生消耗較為集結(jié)的場合略有差別
經(jīng)過議定此次查看我們發(fā)覺，學(xué)校附近的小商店不再是小學(xué)生消耗最為集結(jié)的場合。查看呈現(xiàn)，37.6%的小學(xué)生表現(xiàn)本身最凡是到學(xué)慣用品專營店買東西，占被查看者比例的首位；其次是大型市集和超市，占31.5%；再次是離家近的小商店，占20.8%；最終才是學(xué)校附近的小商店，占10.1%。而中學(xué)生則更多地選擇了大型市集和超市，占被查看者的32.1%；而后是學(xué)校附近的小商店，占27.6%；學(xué)慣用品專營店，占21.3%；離家近的小商店，占19%。
絕大大都被查看的中小學(xué)生所選擇的消耗場合不失為較好的選擇。學(xué)慣用品專營店、大型市集和超市因為商品的多樣性獲得了中小學(xué)生們的喜好。而具有地輿優(yōu)勢的學(xué)校周邊店，因為商品的質(zhì)量等因為，長期以來倍受爭議，乃至成為學(xué)校三令五申制止流連的處所。但是，查看中我們發(fā)覺，中小學(xué)生對學(xué)校周邊店的反響不一，絕大身分源于學(xué)校的束厄狹隘，如有小學(xué)校要求學(xué)生彼此舉報等，而大大都小學(xué)生其實不太明白學(xué)校制止他們到學(xué)校周邊店買東西的根來歷根本因。綜而我會覺得，如何指導(dǎo)學(xué)生精確選購商品才是杜絕學(xué)校周邊商品混亂的根本。學(xué)校在束厄狹隘學(xué)生消耗行動的同時，應(yīng)同步培養(yǎng)學(xué)生精確消耗的本領(lǐng)。
（二）超過四分之一的中學(xué)生表現(xiàn)本身的零用錢無籌劃開支
查看呈現(xiàn)，有14.2%的中學(xué)生表現(xiàn)本身每個月的零用錢能“作好利用記錄，略有節(jié)余”；有59.6%的被查看者表現(xiàn)本身每個月的零用錢能做到“有籌劃地用，盡量不超支”；有11.1%的被查看者則表現(xiàn)“想用就用，花完就好”；12.2%的被查看者表現(xiàn)“想用就用，不敷再向父母要”；2.9%的被查看者表現(xiàn)“想用就用，不敷向他人借”。過早地養(yǎng)成無籌劃開支的風(fēng)俗，慶幸于學(xué)生的成長。這與我們前方查看發(fā)覺的，近三成的父母對付孩子的零用錢會“隨要隨給”，近一成半的家長“想到時給”不謀而合。我會覺得，中學(xué)生應(yīng)當具有必定自力的消耗本領(lǐng)，這有益于培養(yǎng)他們糊口生涯的自力性，但如果異國科學(xué)精確的指導(dǎo)，將會拔苗助長。
（三）學(xué)慣用品和零食仍為中學(xué)生零用錢的緊張付出
在問及零用錢緊張用于哪些方面時，有65.3%的被查看者選擇了“購買學(xué)慣用品”；有44.7%的被查看者選擇了“購買零食”；有16.3%的被查看者選擇了“為同學(xué)購買禮品或同學(xué)集會”；有13.6%的被查看者選擇了“購買游戲軟件、影音成品等”；有21%的被查看者選擇了“其他”，這部分學(xué)生則是入手下手用消耗的零用錢去購買服飾、數(shù)碼產(chǎn)品等本來更多要依靠父母付出的消耗品?？梢姡袑W(xué)生在消耗上入手下手進修自力自立，人情消耗、精神文娛消耗成為中學(xué)生消耗的多元化表現(xiàn)。
（四）百分之六的小學(xué)生將客歲大部分的壓歲錢“救濟給必要救助的人”，亦有百分之十六的中學(xué)生覺得節(jié)余的零用錢應(yīng)當“救濟增援國度構(gòu)筑或幫助堅苦同學(xué)”
查看呈現(xiàn)，對付客歲大部分的壓歲錢，49.1%的小學(xué)生“交由父母保管”；23.2%的人“存入本身的存折或銀行卡里”；7.5%的小學(xué)生選擇“找個小處所本身放起來”；7.4%的人選擇“補助家用”；6.6%的人選擇“購買本身最喜好的東西”；6.2%的小學(xué)生則是選擇了“救濟給必要救助的人”。
在對中學(xué)生節(jié)余零用錢如那邊理的查看中，有28%的'中學(xué)生覺得應(yīng)當“寄存在本身上鎖的抽屜里”，有21.8%的中學(xué)生覺得應(yīng)當“購買本身最喜好的東西”，有16.7%的被查看者覺得應(yīng)當“存入本身的存折或銀行卡里”，有10.4%的中學(xué)生覺得應(yīng)當“交由父母保管”，有9.3%的人覺得應(yīng)當“經(jīng)過議定救濟等，增援國度構(gòu)筑”，有7%的被查看者覺得應(yīng)當“幫助堅苦同學(xué)”，有6.8%的人選擇了“補助家用”。
4、我市中小學(xué)生的消操心理環(huán)境查看
（一）將“質(zhì)量要好”作為選購商品標準的中小學(xué)生比例均超七成
查看呈現(xiàn)，有75.8%的中學(xué)生將“質(zhì)量要好”作為選購商品的標準之一；其次是“代價便宜”，有41.1%的中學(xué)生將其作為選購商品的標準；而將“符合期間潮流”和“名牌”作為選購商品標準的被查看者的比例也不小，別離為29.9%和14.9%。而與中學(xué)生類似的是，有83.9%的小學(xué)生將“質(zhì)量好”作為其選購商品的標準之一；居第二位的仍然是“代價便宜”，有52.7%的小學(xué)生進行了選擇；“好玩都雅”、“名牌”選擇的人數(shù)比例順次為18.1%和13.7%。質(zhì)量和代價仍為大大都中小學(xué)生選購商品的標準。
（二）小學(xué)生在消耗時更盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)
查看呈現(xiàn)，有62.1%的小學(xué)生“買東西時盼望獲得教授或家長的教導(dǎo)”，因為他們覺得教授和家長“可以教他們?nèi)绾芜x擇更好的”商品；有19.1%的小學(xué)生盼望獲得教導(dǎo)，但盼望“不要管得太細”；有11%的小學(xué)生覺得無所謂；有7.8%的小學(xué)生不盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)，因為他們覺得“教導(dǎo)就不解放了”。
比擬小學(xué)生，中學(xué)生則更趨表現(xiàn)其消操心理的自力性。查看呈現(xiàn)，26.4%的被查看中學(xué)生不盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)，“因為教導(dǎo)就不解放了”；26.3%的被查看者盼望獲得教導(dǎo)；有25%的消耗者盼望獲得教導(dǎo)，但不要管得太細；22.3%的被查看者表現(xiàn)無所謂。
（三）“喜好就買”成為最多中學(xué)生的偏向性消耗見解
在對中學(xué)生消耗見解的偏向性查看中，有38.2%的被查看表現(xiàn)本身偏向于“喜好就買”，占被查看人數(shù)比例最多；有32.3%的被查看者表現(xiàn)本身更偏向于“要買就要買當前流行的”；而表現(xiàn)本身偏向于“糊口生涯、進修必要才買”的被查看者僅占27.2%；“只要他人有的，我也要買”的占2.3%。
可見，“喜好就買”和“要買就買當前流行的”成為如今中學(xué)生的主流消耗見解，加強培養(yǎng)我市中學(xué)生建立精確的消耗觀時不可待。
5、我市中小學(xué)生消耗維權(quán)本領(lǐng)環(huán)境查看
（一）消耗知識把握平常
購買食物時，查看出產(chǎn)日期和保質(zhì)期作為一個消耗知識應(yīng)為每個消耗者所熟知，而查看呈現(xiàn)，有78.1%的小學(xué)生表現(xiàn)購買吃的東西時“會”看出產(chǎn)日期和保質(zhì)期；有18.6%的小學(xué)生表現(xiàn)本身“偶爾”會看；2%的被查看者表現(xiàn)“不會”看；1.3%的被查看者表現(xiàn)“不知道”。比擬小學(xué)生，中學(xué)生在這方面更加薄弱，只有64%的中學(xué)生表現(xiàn)會看出產(chǎn)日期；有28.1%表現(xiàn)偶爾看；3.4%表現(xiàn)“不會”看；4.5%表現(xiàn)“不知道”。
（二）維權(quán)意識較為可喜
查看呈現(xiàn)，在“買到質(zhì)量不好的東西或是被賣東西的人騙了”時，有33.5%的小學(xué)生入手下手選擇“跟父母說”；有23.3%的小學(xué)生入手下手選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”；有19.7%的小學(xué)生選擇“找賣東西的人表面”；有3.8%的小學(xué)生選擇“跟教授說”；有19.7%的小學(xué)生選擇“不明白之，自認慶幸”。
而“當買到假冒偽劣商品時”，有54.1%的中學(xué)生入手下手選擇“到購買處調(diào)換”；有18%的的中學(xué)生入手下手選擇“跟父母說”；有14.8%的人選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”；有0.7%的人選擇“跟教授說”；有12.4%的人選擇“不管他，將就著用”。
（三）維權(quán)知識急迫必要
查看呈現(xiàn)，有85.8%的中學(xué)生表現(xiàn)“想知道”本身作為一名消耗者，如何保衛(wèi)本身的合法權(quán)柄不受侵吞；10.8%的中學(xué)生表現(xiàn)“無所謂”；3.4%的中學(xué)生表現(xiàn)“不想”?？梢姡袑W(xué)生們獲得有關(guān)消耗維權(quán)知識的欲望特別急迫。
消費觀念心得體會篇十四
一、項目研究的意義
自20**年第一批90后大學(xué)生入學(xué)至今，校園內(nèi)已有三屆學(xué)生為90后。他們是成長于中國改革開放的快速發(fā)展時期，是伴隨著“春天的故事”不斷成長起來的時代寵兒。在信息時代東西方文化、觀念的交融和碰撞，媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等的影響下，使現(xiàn)今“90后”青少年的人生觀、價值觀和世界觀悄然發(fā)生了變化，從而勢必會影響其消費觀，包括消費方向、消費心理、消費形式等。大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而對大學(xué)生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注研究大學(xué)生的消費行為,引導(dǎo)其正確消費,幫助他們樹立合理、科學(xué)的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,使之能成為國家和社會的有用之才,具有深遠的意義。
二、研究方法與內(nèi)容
本次研究就是以問卷方式調(diào)查，以發(fā)放紙質(zhì)問卷及利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷進行抽樣調(diào)查。調(diào)查時間為20xx年6月至20xx年10月。在此期間，項目小組按項目設(shè)計計劃有序展開的，包括設(shè)計調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計、分析結(jié)果。本次調(diào)查共發(fā)放問卷450份，收回問卷410份，其中有效問卷409份，有效回收率為90.89%。
此次調(diào)查的主要內(nèi)容涉及三大層面問題。一是影響大學(xué)生消費的主要因素，包括其所在年級、性別、家庭所在地、家庭收入狀況等;二是大學(xué)生消費的實際狀況，包括消費來源、生活費數(shù)目、消費的內(nèi)容或者說消費的構(gòu)成等;三是大學(xué)生對于消費的一些看法，如網(wǎng)購和奢侈品等，還有一些理財觀念等。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
1.家庭條件影響大學(xué)生消費水平
根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果可得看出：近九成來自城市和城鎮(zhèn)的受訪90后大學(xué)生的生活費都在每月500元以上，其中分別有26%和20%的學(xué)生月生活費在1000元以上;其中他們的伙食費多為300~500元，并且有近兩成學(xué)生的伙食費為500元以上;月娛樂開支大多為100~400元，并至少有13%的學(xué)生月娛樂支出為400元以上。來自農(nóng)村的學(xué)生，有60%的人月生活費是在500~1000元之間，有29%的學(xué)生月生活費是在300~500元之間，另外還有3%的學(xué)生月生活費是在300元以下;主要有47%的學(xué)生伙食費為300~400元，另有44%的學(xué)生月伙食費水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農(nóng)村學(xué)生每月娛樂開支為50~200元，14%的學(xué)生月娛樂開支為50元以下。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中來自農(nóng)村學(xué)生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。
由此看出來自農(nóng)村的學(xué)生的消費水平略低于來自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生，并且在調(diào)查問卷中，有46%來自農(nóng)村的學(xué)生認為自己的消費水平較低甚至非常低，這表明了大學(xué)生消費水平的高低與家庭經(jīng)濟狀況有密切的關(guān)系。
而面對一件現(xiàn)在并不需要的物品時，有70%多的來自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生會因一些誘因會忍不住去買，但來自農(nóng)村的學(xué)生只有41%的人會想去買。這表明了來自農(nóng)村的學(xué)生對自己消費有一定的節(jié)制，也間接說明了農(nóng)村學(xué)生的消費水平受家庭經(jīng)濟條件的影響。
2.男女生間的消費存在差異
諸如伙食費上，被調(diào)查的大學(xué)生中64.9%的伙食費實在300-500元之間的'，而男生在此區(qū)間中的比例比女生高出近7%，可見男生的伙食消費比女生多，因為男生的生理結(jié)構(gòu)決定了他們必須多攝入一些食物來滿足自身的需要，再次男生運動量也比女生多的多，也需要更多攝入能量。而女生大多數(shù)都希望自己苗條一些，所以在伙食方面花費就比較少。
在娛樂開支方面，每月在50元-200元之間這一中下范圍內(nèi)，女生所占比例比男生高出近10%，而在400-600元這一較高范圍內(nèi)，男生比女生高出近6%，可見男生的娛樂開支在一定程度上是高于女生的。男生的娛樂范圍較廣泛，像打電玩，請客吃飯等等要比女生的多，并且在娛樂方面男生花銷更加大手大腳一些，而女生相對來說會精打細算一些。在每月娛樂消費的主要項目上，男生多用于數(shù)碼產(chǎn)品及買禮物請客上面，而女生多集中于購買衣服飾品及化妝品護膚品，其他項目上相差不大。女生相比男生來說更較注重自己的外表，所以在衣飾化妝品方面花費多一些，而男生則對數(shù)碼產(chǎn)品更感興趣，并且男生在交際方面也比女生大方一些，愿意花對一些的錢來經(jīng)營友誼愛情。
3.網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑
根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果可看出，有68%的調(diào)查者會選擇上網(wǎng)購物。網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑。其原因是網(wǎng)上購物所具備的送貨上門，方便快捷，價格便宜、透明、方便等優(yōu)點。價格低廉以及方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物最主要的原因，這應(yīng)該歸因于由于大學(xué)生還沒有收入來源，生活費主要靠父母供給，也正因為此，大學(xué)生在網(wǎng)上購物過程中比較關(guān)心產(chǎn)品的價格。另外，商品多樣性以及更豐富的商品信息也是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物的重要原因之一，不少有網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學(xué)生表示最初選擇網(wǎng)上購物的原因是所需要的商品在周圍實體店中很難找到，而在網(wǎng)上點一下鼠標就可輕而易舉的找到。
大學(xué)生在接受網(wǎng)上購物這一新的購物方式的同時，也伴隨著對網(wǎng)上購物所產(chǎn)生的一定的疑慮和戒備，正是這些疑慮和戒備把約30%學(xué)生擋在了選擇網(wǎng)上購物這一新的消費方式的門外。這也正反映出了網(wǎng)上購物也存在著一定的漏洞和缺陷，需要及時彌補和糾正。在沒有購買經(jīng)歷的大學(xué)生中，沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要有對網(wǎng)站不信任，怕受騙，質(zhì)疑其安全性，擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的消費者對網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少，而質(zhì)量、信息搜索以及訂購都是在消費者真正進行消費的時候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò)銷售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò)漏洞進行詐騙，也促使了一些大學(xué)生拒接網(wǎng)上購物。
從90后大學(xué)生是否網(wǎng)購這一角度的調(diào)查中可以了解到，90后大學(xué)生接受能力比較快，對網(wǎng)絡(luò)知識的了解比較多，有7成的大學(xué)生有過網(wǎng)上購物的經(jīng)歷，表明了大學(xué)生是接受網(wǎng)上購物的消費模式。在計算機網(wǎng)絡(luò)走進千家萬戶的今天,人們對網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對網(wǎng)上購物行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。大學(xué)生網(wǎng)上購物的市場潛力是非常大的，有能力的企業(yè)可以根據(jù)自己的情況開展網(wǎng)絡(luò)營銷，建立新的銷售渠道，占取新的消費顧客群體。
4.對品牌消費的態(tài)度
被調(diào)查同學(xué)對于奢侈品的態(tài)度處于一個較理性的狀態(tài)，70.6%的學(xué)生對于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購買，也就是說對于奢侈品同學(xué)們并不是一味追捧也不是一味排斥。其實消費也要量力而行，量入為出。不過對于90后年輕的同學(xué)們來說，還是盡量不去購買奢侈品，畢竟現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，消費來源大都來源于父母。我們現(xiàn)今社會還是倡導(dǎo)勤儉節(jié)約為主，同學(xué)們也應(yīng)該發(fā)揚樸素作風(fēng)。穿著使用名牌的物品，也并一定能讓人產(chǎn)生對你的尊重與認同，還是要從自己的內(nèi)在做起，提升個人素質(zhì)與修養(yǎng)才能真正得到別人的尊重。
5.盈余情況
根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計得知：現(xiàn)今高校學(xué)生每月生活費都有些許盈余。首先針對城市學(xué)生來說，78%左右的學(xué)生每月生活費有盈余，其中65%的學(xué)生雖然有盈余，但并不多，而其中僅有13%的學(xué)生盈余較多。而有22%左右學(xué)生每月沒有盈余。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，其中有5%的學(xué)生認為每月生活費不能滿足他們的需求，76%的學(xué)生認為勉強剛好，19%的學(xué)生認為綽綽有余。其中5%的學(xué)生包括每月生活費有盈余但不多的學(xué)生和每月生活費沒有盈余的學(xué)生。
很容易看出，來自城市的學(xué)生，很大一部分學(xué)生其每月生活費都有盈余，主要由于城市中大部分家庭達到小康水平，這當然也與城市學(xué)生理財能力有關(guān)。并且家長能合理規(guī)劃孩子的每月消費結(jié)構(gòu)，因此占65%學(xué)生每月生活費出現(xiàn)僅些許盈余，有效地控制了孩子的花銷。也可以看出雖然有22%的學(xué)生沒有盈余，但僅有5%的學(xué)生抱怨每月生活費不能滿足其所需，可以看出城市孩子的消費理念跟理財觀念都是比較樂觀的。
針對城鎮(zhèn)學(xué)生來講，63%的學(xué)生每月生活費有盈余，其中50%的學(xué)生每月生活費雖然有盈余，但并不多，占13%的學(xué)生盈余較多，而在13%中僅有6%的學(xué)生認為每月生活費綽綽有余。占37%左右的學(xué)生每月沒有盈余，這其中有5%的學(xué)生認為每月生活費不能滿足需求。
有調(diào)查顯示知，來自城鎮(zhèn)的學(xué)生每月的生活費與來自城市學(xué)生每月生活費不相上下，但卻出現(xiàn)比城市學(xué)生高出15%的學(xué)生出現(xiàn)月末無盈余的情況，其很大原因在于其理財能力。
針對農(nóng)村學(xué)生來講，占56%的學(xué)生每月生活費有盈余，而僅有5%的學(xué)生盈余較多，但其中這5%的學(xué)生中雖然每月生活費出現(xiàn)較多的盈余，但并沒有學(xué)生認為每月的生活費能綽綽有余的滿足他們的需求，相反他們大多數(shù)認為能勉強或者剛好滿足他們的需求，剩下51%的學(xué)生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學(xué)生每月生活費沒有盈余，其中8%的學(xué)生認為每月的生活費不能滿足他們的需求。
農(nóng)村學(xué)生的每月生活費稍低于以上兩者。因此明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大，這與理財能力關(guān)系甚大。但對于5%盈余較多的學(xué)生來講，他們中卻不認為每月生活費能綽綽有余地滿足其需求，這很大程度上由于環(huán)境的變化，導(dǎo)致學(xué)生追求多，因此認為由于需求導(dǎo)致需要更多的盈余來自我支配;再者就是農(nóng)村孩子消費觀念有待提高。作為學(xué)生，只要能滿足日?；旧钏杈托?，沒必要追求高層次的生活。
6.理財能力
針對城市學(xué)生來講，57%的學(xué)生認為其理財能力一般，23%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢沒計劃，而僅有10%的學(xué)生認為其理財能力較強。
針對城鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)據(jù)顯示，66%的學(xué)生認為其理財能力一般，29%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢沒計劃，而僅有5%的學(xué)生認為其理財能力較強。
針對農(nóng)村學(xué)生來講，62%學(xué)生認為其理財能力一般，22%的學(xué)生認為其理財能力較差，而有16%的學(xué)生認為其理財能力較強。
從總體上看，60%左右的學(xué)生認為其理財能力一般，大約26%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢沒計劃，而有14%的學(xué)生認為其有較強的理財能力。
從上述數(shù)據(jù)得知：大學(xué)校園中來自城市跟農(nóng)村的學(xué)生其理財能力并沒有出現(xiàn)很大的差異，然而來自城鎮(zhèn)的學(xué)生其中僅有5%的學(xué)生認為其理財能力較強，稍落后于來自城市跟農(nóng)村的學(xué)生。從總體上看，學(xué)生群體中認為自己理財能力較強的比例偏低，因此大部分學(xué)生的理財能力都有待提高。
原因：當今社會，理財能力的關(guān)注度逐漸提高。來自城市的學(xué)生其家庭的文化水平一般都比較高，因此家長會更加合理，科學(xué)的全方位教導(dǎo)自己的孩子，其中包括其理財能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭，家長每月的花銷都是要規(guī)劃的，否則很難有積蓄，這也潛移默化的影響了孩子。因此來自城市的學(xué)生理財能力總體上看一般，但還需提高。
而農(nóng)村的孩子，由于其家庭經(jīng)濟狀況不佳等原因，年紀相對較小的時候就要學(xué)會當家，尤其是家里不是獨生子女的，當父母為生計忙于打工或者務(wù)農(nóng)時，他們還要承擔(dān)照顧家中弟妹的任務(wù)，因此也就應(yīng)了一句話“窮人家的孩子早當家”。因此其總體的理財能力也不遜于來自城市的學(xué)生。
然而來自城鎮(zhèn)的學(xué)生，其總體理財能力稍弱于前面二者。來自城鎮(zhèn)的學(xué)生，家庭文化水平一般，經(jīng)數(shù)據(jù)顯示，家庭一般經(jīng)商，目前來看，其生活水平不亞于城市家庭，但是家長平常跟孩子交流的時間較少，大部分家庭中家長跟孩子的隔閡較大，學(xué)生大部分不愿意接受父母的教導(dǎo)。并且大多數(shù)家長忽視理財能力的重要性，對于孩子的消費觀念的教導(dǎo)往往只是“不要亂花錢”一句話，據(jù)額外調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生們對于家長“不要亂花錢”這話，往往只是隨口回一句“恩”，他們表示其實并不知道什么叫作亂花錢，因此提高城鎮(zhèn)居民理財意識才是首要任務(wù)。
總體上看，僅有16%的學(xué)生有較強的理財能力，有很大一部分學(xué)生理財意識需要提高。
四、結(jié)論與建議
通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：
1.理性消費仍為消費主流
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
2.消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展
大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
3.來自農(nóng)村的學(xué)生的消費水平雖然偏低，但消費構(gòu)成比較合理
因為他們消費能力有限，日用的資金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。
4.合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄
調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。
在此，我們對90后大學(xué)生消費提出了以下幾點意見：
大學(xué)生應(yīng)樹立良好的理財觀念，應(yīng)根據(jù)自身的消費情況及家庭實際狀況，制定合理的消費計劃來更好的買足自身的需求。養(yǎng)成每天記賬的好習(xí)慣，這樣有利于控制自己的消費，最重要的就是要養(yǎng)成自己抵制誘惑的能力。
大學(xué)校園應(yīng)形成良好的消費氛圍。校園消費氛圍對大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開展消費道德教育，并加以引導(dǎo)。同時，大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。例如在校開展一些關(guān)于大學(xué)生理財方面的培訓(xùn)等，使得理財觀念深入到每一個學(xué)生的心中，灌輸理財?shù)乃枷搿?BR> 父母也應(yīng)多鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下，進行一些兼職，既能賺取一些生活費，了解金錢的得來不易，也能在社會中鍛煉一下自我。學(xué)校教育高校與家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃形成正確的理財思想和理財方法。90后大學(xué)生對家庭的依賴依舊很大，經(jīng)濟獨立性方面的意識比較缺乏，自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會應(yīng)該重視給“90后”大學(xué)生更多鍛煉自我、參與社會實踐的機會。
消費觀念心得體會篇十五
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的經(jīng)濟消費群體，消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀，因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為影響，在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況，有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費觀念，使大學(xué)生健康成長。
二調(diào)查對象：
湘南學(xué)院各個年級的在校大學(xué)生。
三調(diào)查內(nèi)容：
1在校大學(xué)生的基本生活消費：生活費用、衣著費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。
2在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費：購買書籍的費用、參加課外培訓(xùn)費用、文具用品的消費、其它消費。
3在校大學(xué)生休閑娛樂消費：參加課余活動費用、運動健身費用、娛樂費用、其它消費。
4在校大學(xué)生的人情消費：生日聚會費用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。
5在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費：通訊費、網(wǎng)費、其它費用。
6其它方面的消費。
四調(diào)查方式及方法：
采取隨機抽樣的調(diào)查方法，以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級中按2:2:1比例分層抽樣，用樣本調(diào)查推斷總體，具體情況如下：
性別：男25人女25人。
大一：20人大二：20人大三：20人。
五調(diào)查結(jié)果及結(jié)論：
消費觀念心得體會篇十六
此次調(diào)查問卷主要對大學(xué)生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問題進行調(diào)查。調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷采取隨機抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷60份，實際收回有效問卷50份，有效率為83.33%其中男生比例為45%，女生比例為55%。由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費情況。為方便調(diào)查者答卷，在問卷設(shè)計過程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有25%來自農(nóng)村，45%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30%來自城市。
1、關(guān)于每月的平均生活費。
從大學(xué)生的月生活費消費情況來看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可見大學(xué)生平均月消費還是比較合理的。
2、生活費的主要來源。
對于生活費的主要來源，有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來填補生活開支;，15%的同學(xué)通過兼職打工補貼日常開銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來源。從調(diào)查問卷可以看出,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，然而隨著年級的上升這一比例略有下降，且來源趨向于多元化。
3、每月的主要消費項目。
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問卷可以看出，在每月的消費項目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%;學(xué)生服裝消費在10%--20%左右;書籍、各類培訓(xùn)費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消費額相對較少;娛樂、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%;對于購物花費在普遍在10%-30%，通訊費用占用5%左右。由此可見，大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，娛樂、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、采取消費的形式。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費，64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場,14.5%的學(xué)生會選擇專賣店或品牌店，其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多。
5、理財?shù)那闆r。
在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表明從來沒有記賬的習(xí)慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣，只有2%的學(xué)生會堅持每天記賬。對于每月的生活費，大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會全部計劃好再花。從調(diào)查的情況來看，面對相對寬裕的經(jīng)濟條件，學(xué)生花錢也相對隨意。
6、關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題。
關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題，大部分同學(xué)還是會還價的。53.7%的學(xué)生會盡量把價格壓到最低，會大概還價的占30.4%，還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的，重來不還價的占8.6%?，F(xiàn)在商家一般會把價格標高，從調(diào)查可以看出，學(xué)生懂得適當?shù)娜ミ€價，這樣買東西就不會吃太大的虧。
消費時總會存在一些顧慮，在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性價比，15%的學(xué)生會考慮資金的問題，10%的學(xué)生也會考慮商品的時髦度，在本次調(diào)查中，沒有學(xué)生會考慮其他同學(xué)是否也擁有?？梢?，隨著年齡的增長，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現(xiàn)象也少了。
一般情況下，76.7%的學(xué)生表明在確實有需要的情況下會去消費，12.3%的學(xué)生會看心情去消費，9%的學(xué)生會在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會選擇打折促銷是去消費。面對諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當是有沒有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜?？梢?，大學(xué)生的消費心理相對來說還比較成熟。
大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。現(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費從個人、學(xué)校、社會三方面提以下的幾點建議：
(一)對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。
(二)學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。
(三)對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
(四)對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查時，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。
消費觀念心得體會篇十七
消費觀是指人們對消費水平、消費方式等問題的總的態(tài)度和總的看法。當代大學(xué)生的消費觀是怎么樣的呢?以下有兩篇大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告可供參考：
1
從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以，中國當代大學(xué)生消費問題值得重視，而且刻不容緩!
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費觀。大學(xué)生消費調(diào)查報告。
一、對象與方法
1、對象:
筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20、8歲，平均年級為2、1年級。
2、方法:
一是采用問卷調(diào)查法。
二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
三是一對一談話或座談會等形式獲取信息。
進一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人。大學(xué)生消費調(diào)查報告。三種形式形成互補，相互促進，使我們的研究更具客觀性。
3、資料處理:
全部原始數(shù)據(jù)采用exel進行分析和統(tǒng)計。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
2、飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。
3、通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元-100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4、“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元-350元之高。這是當代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。
5、先進的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信-用-卡(creditcard)消費方式?？梢姡恍┍容^先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信-用-卡(creditcard)也逐漸悄然成風(fēng)。
6、男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28、4%，男同學(xué)則為37、1%。
7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會付出更多的努力?？梢?，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元-元居多，而貧困生的家庭月收入以500元-1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。
8、大學(xué)生對自身消費現(xiàn)狀的看法。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施，可見，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。
三、結(jié)論與討論
1、結(jié)論
(1)大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌。
從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信-用-卡(creditcard)等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。
(2)理性消費仍為消費主流。
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。
大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
(4)戀愛費用支出過高。
大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。
(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構(gòu)成比較合理。
貧困生因為消費能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。
(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。
調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
2、大學(xué)生消費構(gòu)成不合理的因素分析。
大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認為，當前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學(xué)生本身這個特殊的消費群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會不良消費風(fēng)氣影響。
首先，學(xué)生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構(gòu)不合理。目前，社會上重視高消費，這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式，大學(xué)生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會從此走進了消費的誤區(qū)。
(2)校園錯誤消費氛圍的催化。
學(xué)校也是一個消費習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對大學(xué)生有較強的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學(xué)生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學(xué)生正確消費觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強。
(3)家長不當消費觀念的延伸。
家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養(yǎng)，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習(xí)慣。
四、對策與建議
1、合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識。
要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習(xí)慣。要強調(diào)“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費風(fēng)氣影響。
2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。
大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟來源，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理，大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。
3、貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。
貧困生們作為大學(xué)生中一個特殊的群體，消費能力是相對落后的，但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實際情況。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑，因為我知道，靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)積極地面對自身情況，按切身實際分配消費。
4、注重精神消費，養(yǎng)成健康習(xí)慣。
對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結(jié)合進行，以陶冶性情，獲取知識。另外，要注意強調(diào)綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。
5、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費氛圍。
學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對大學(xué)生年齡和消費行為的特點，在校內(nèi)開展消費道德教育不應(yīng)是單純的說教，而應(yīng)該通過靈活多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費方面的引導(dǎo)和教育，同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚，能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學(xué)生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣，進而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
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一、調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，花錢更容易了，足不出戶也能消費，人們每個月的開銷也越來越大。大學(xué)生，作為社會的新興力量群體，在消費過程中，一定程度上代表著社會前衛(wèi)的潮流方向。因此，本次對在校大學(xué)生消費進行了一次調(diào)查，旨在了解大學(xué)生的消費觀念，以進一步了解大學(xué)生群體的生活方式及行為習(xí)慣。
二、調(diào)查目的
本次調(diào)查總的目的是為了了大學(xué)生的消費方式及消費觀念
三、調(diào)查地點
網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查
四、調(diào)查時間
11月15日至月22日
五、調(diào)查范圍
1.地理范圍：在校大學(xué)生
2.時間范圍：年11月15日至11月22日
3.調(diào)查對象：大一、大二、大三、大四在校大學(xué)生
六、調(diào)查方法
網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)布調(diào)查
七、調(diào)查結(jié)果
根據(jù)本次調(diào)研的目的和調(diào)查內(nèi)容，本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動對在校學(xué)生展開了調(diào)查，向他們發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷，一共回收了38份有效問卷。依據(jù)調(diào)查的主要目的對調(diào)查的結(jié)果進行了歸類分析，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。具體分析結(jié)果如下：
(一)普遍大學(xué)生平時的主要開銷都花費在伙食上
普遍大學(xué)生平時的主要開銷都花費在飲食上，只有極少數(shù)大學(xué)生將主要的花銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由圖一可知，有81.6%的在校大學(xué)生將花銷花費在了伙食上，僅有13.2%左右的大學(xué)生將主要開銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由此可見，當代的大學(xué)生們的生活費主要還是花在飲食上，服飾和日用品所占的百分比也較高分別為65.8%和60.5%，數(shù)碼產(chǎn)品這種價位較大的產(chǎn)品購買的人數(shù)極少，可以看出大學(xué)生的花費主要為生活必需品。
(二)大部分大學(xué)生們在購物時最注重的是價格因素
由圖二可知，大學(xué)生在購物時最主要會考慮到產(chǎn)品的價格，價格因素占了73.7%，品牌因素只占了39.5%。因此，大部分大學(xué)生的消費還是比價理性的，不過也比較看重產(chǎn)品的實用性和外觀，這兩個因素所占百分比相同，都為71.1%。
(三)過半數(shù)的大學(xué)生在遇到錢不夠的情況都會選擇放棄購買
有57.9%的大學(xué)生想買某樣?xùn)|西卻發(fā)現(xiàn)錢不夠的情況下都會選擇暫時先不買，只有18.4%的大學(xué)生會想做兼職掙錢再去購買，僅有2.6%的人選擇使用借貸產(chǎn)品先買下，由此可見，大學(xué)生的自制能力還不錯，但還是鼓勵大學(xué)生在有可能的情況下盡量自己賺錢去購買。
(四)生活費有盈余的情況下，大部分大學(xué)生選擇存入銀行
由圖四可知，有將近一半的大學(xué)生，占44%，在生活費有盈余的情況下，會選擇存入銀行，僅有15.8%的同學(xué)會拿去理財，大學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會對盈余的錢進行合理、具體地規(guī)劃，而就依目前的數(shù)據(jù)來看，現(xiàn)在的大學(xué)生理財?shù)囊庾R比較淡薄。
(五)絕大部分大學(xué)生平時的生活費都來源于父母
由圖五可知，73.7%的大學(xué)生的生活費都是父母按月寄送的，極少數(shù)大學(xué)生，占5.3%是來源于銀行貸款，靠自己兼職掙錢的只有34.2%?？梢钥闯?，大學(xué)生自己賺取生活費的占少數(shù)，經(jīng)濟來源都得依賴父母。
(六)近半數(shù)的學(xué)生會在消費之前做好規(guī)劃
由圖六可知，有近半數(shù)學(xué)生認為在消費之前應(yīng)該做好規(guī)劃，占47.4%;秉持能省則省這種消費觀的學(xué)生占23.7%，而抱著想買就買這種心態(tài)的同學(xué)也不少，占了21.1%，即使沒錢也要借錢去買的同學(xué)極少，只占了5.3%。相對來說，大學(xué)生的消費方式還是比較理性的。
由圖七可知，大學(xué)生平均每月消費金額800-1200元之間的占36.8%，而31.6%的大學(xué)生平均每月消費金額在1200-1500元之間，僅有2.6%的大學(xué)生平均每月消費金額在500元以下，月平均消費在500-800之間元與2000元以上的同學(xué)所占百分比相同，均為10.5%，而剩下7.9%的大學(xué)生每月消費平均分布在1500—2000元。
(八)大部分學(xué)生每月在護膚著裝等形象消費上花費在300元以下
由圖八可知，有將近一半的大學(xué)生44.7%每月在護膚著裝等形象消費中只花費300元以內(nèi)，而在300—500之間的占了26.3%，500-800元之間的占了18.4%，800-1200元之間的占了7.9%，消費金額在1200元以上的僅占2.6%。可以看出，大學(xué)生還是比較在意形象裝扮的，每月在這方面的花費也不少。
九、結(jié)論和建議
1、大學(xué)生消費觀念比較理性。相對來說，大學(xué)生的消費觀念還是比較理性的，沒有盲目的跟風(fēng)和一味的追求品牌，購物時比較看重價格，也比較注重產(chǎn)品的實用性，這是一個比較好的購物習(xí)慣。在遇到錢不夠的情況下多數(shù)都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產(chǎn)品，這些都能看出現(xiàn)代大學(xué)生消費比較理性，自制力較強。
2、大學(xué)生經(jīng)濟不獨立。如今，多數(shù)大學(xué)生每月開銷普遍在800-1500元之間，生活費都來自于父母給予，只有少數(shù)的大學(xué)生是靠自己兼職掙錢賺取生活費的。大學(xué)生過度依賴父母這是一個很不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該多鼓勵大學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的情況下兼職賺取生活費，以減輕父母的負擔(dān)。大學(xué)生在消費時應(yīng)該要要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地消費。極大多數(shù)大學(xué)生對于父母的給與都是心懷感恩的，所以，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，找份好工作，將來回報父母，回饋社會。
十、總結(jié)
此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查僅僅是在網(wǎng)絡(luò)上進行調(diào)查，存在無法控制調(diào)查對象的配額的缺陷。調(diào)查對是面向在校學(xué)生，但參與此次調(diào)查填寫問卷的學(xué)生對象不均勻，多集中在大三女生這個范圍中，而且此次收集到的問卷很少，僅有38份，問卷的題型比較單一化，測度項不完整，導(dǎo)致此次調(diào)查分析數(shù)據(jù)與現(xiàn)實情況存在偏差。希望以后的調(diào)查里能夠合理分配調(diào)查對象，多派發(fā)問卷進行回收后再進行分析，題型要做到精而簡。
十一、附錄
消費觀念心得體會篇十八
在這個日益現(xiàn)代化的時代，消費是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?，然而盲目消費的現(xiàn)象也愈加嚴重，作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會合理消費。
送禮物所花費的錢占總開支的比例最大，到了用錢的關(guān)鍵時刻卻又沒錢了。作為學(xué)生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。
在消費前，我們可以先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免盲目消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人進行攀比，不要浪費金錢。在消費的過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生活更加精彩。
適度消費、理性消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平，而是為了提高資源利用的生活方式，讓我們從自己做起，從身邊做起，當一個理性消費的文明人！
消費觀念心得體會篇十九
一、調(diào)查目的：
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的經(jīng)濟消費群體，消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀，因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為影響，在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況，有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費觀念，使大學(xué)生健康成長。
二、調(diào)查對象：
湘南學(xué)院各個年級的在校大學(xué)生。
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、在校大學(xué)生的基本生活消費：生活費用、衣著費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。
2、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費：購買書籍的費用、參加課外培訓(xùn)費用、文具用品的消費、其它消費。
3、在校大學(xué)生休閑娛樂消費：參加課余活動費用、運動健身費用、娛樂費用、其它消費。
4、在校大學(xué)生的人情消費：生日聚會費用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。
5、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費：通訊費、網(wǎng)費、其它費用。
6、其它方面的消費。
四、調(diào)查方式及方法：
采取隨機抽樣的調(diào)查方法，以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級中按2：2：1比例分層抽樣，用樣本調(diào)查推斷總體，具體情況如下：
性別：男25人女25人
大一：20人大二：20人大三：10人
五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
1、在校大學(xué)生一個月生活費用在150―300元之間居多，大一學(xué)生占了80%，大二學(xué)生占了10%，大三學(xué)生占了50%。由此可見，我們學(xué)院的大學(xué)生在伙食方面的消費還算合理，在化妝品、衣服、日常用品消費方面，消費額在0―60元大約在80%，對此也比較合理。
消費觀念心得體會篇一
堅持適度消費、理性消費觀念，是我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。在全球奢侈品市場因為經(jīng)濟危機遭受打擊，發(fā)達國家奢侈品消費持續(xù)走低的情況下，中國奢侈品市場卻逆流而上，扮演了“拯救者”的角色。目前，我國已成為世界上最大的奢侈品消費國家，然而中國自身的實體經(jīng)濟卻因為缺乏投資而陷入寒冬，無人“拯救”。消費者非理性消費會嚴重透支未來市場空間，而商家進入價格戰(zhàn)怪圈，也會帶來惡性循環(huán)。近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們消費水平的提高，消費觀念也在不斷更新。隨著城市化進程的不斷加快，住房用地日益有限，住房高樓化、公寓化成了必然趨勢，轉(zhuǎn)變住房消費觀也就成了市民的必修課。
1.消費缺少清晰的意識和合理的計劃，只因一時喜好購買商品，造成嚴重浪費。
2.盲目購買奢侈品，缺乏科學(xué)理性消費觀念。3.沒有根據(jù)自身經(jīng)濟承受能力確定消費取舍，消費嚴重脫離自己收入水平和收入能力。
4.消費沒有根據(jù)自身實際需要量力而行，存在攀比心理，特別在住房、汽車方面“啃老化”、從眾心理嚴重。
1.強化政府引導(dǎo)式形成理性消費觀的必要手段。政府應(yīng)承擔(dān)引導(dǎo)之責(zé)，引導(dǎo)消費者形成理性的消費觀。
2.完善法律法規(guī)是形成理性消費觀的重要手段。完善消費者保護法等法律規(guī)范，保障消費者的合法權(quán)益，以形成理性的消費觀。
3.加強思想建設(shè)和社會監(jiān)督是促進理性消費的長效手段。加大對消費者的宣傳教育，樹立理性消費觀念，加強輿論媒體等社會監(jiān)督。
消費觀念心得體會篇二
如今，隨著生活水平的提高，消費觀念的轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為了近年來普遍關(guān)注的話題。伴隨著如此巨大的經(jīng)濟消費市場，對環(huán)境的影響也逐漸呈現(xiàn)出來。綠色消費理念的崛起成為了現(xiàn)代人對于生態(tài)環(huán)保的關(guān)注。在生活中如何養(yǎng)成綠色消費觀念也越來越引起人們的普遍關(guān)注。
第二段：認識綠色消費觀念
綠色消費觀念是指在消費物品和服務(wù)時，考慮其對環(huán)保的影響以及是否符合環(huán)保標準。人人都應(yīng)該有著生態(tài)環(huán)保的責(zé)任感，通過少買廢品、開智慧的辦法消耗能量，讓我們都成為綠色消費者，這樣才可以促進資源的節(jié)約和環(huán)境的改善。同時，還要提高環(huán)保意識，引導(dǎo)自己進行綠色消費。對于時下屢見不鮮的環(huán)境污染，人們應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，并切換到更為環(huán)保的生活方式。
第三段：養(yǎng)成綠色消費習(xí)慣
養(yǎng)成綠色消費習(xí)慣其實就是要改變傳統(tǒng)的消費方式，讓自己從依賴浪費性消費轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕾嚲G色生態(tài)消費，這對于我們當代人是極其必要的。首先，要引導(dǎo)自己要開啟慢生活模式，少浪費，多愛護環(huán)境；其次，選擇綠色環(huán)保的商品，減少塑料袋的使用，選擇回收紙制品等環(huán)保物品；再次，盡可能地避免一次性使用品的使用，優(yōu)先選擇可重復(fù)使用的商品，讓環(huán)保從日常小事開始貫穿人們的生活。
第四段：推廣綠色消費觀念
綠色消費不僅僅是改變我們的消費方式，它也在宣傳教育方面發(fā)揮著重要的作用。推廣環(huán)保思想和綠色消費觀念這一過程，是一件需要通過媒體、傳媒、政府等來加強的事。同時，每位公民個人自覺參與，其他后來人才能更好地學(xué)習(xí)借鑒。大學(xué)應(yīng)該加強環(huán)保理念的教育，各個領(lǐng)域也要注重環(huán)保教育和普及，讓綠色消費理念走進千家萬戶，成為我們時代的一種生活方式和消費態(tài)度。
第五段：總結(jié)
在我們的生活中，被環(huán)保理念所支配的生活方式已經(jīng)成為了大勢所趨。因為環(huán)保一直是我們共同的話題，我們希望紅綠燈、購物、家庭、生活等多個方面能得到有效的改變，通過文化、宣傳、購物、媒體，一起共創(chuàng)人與自然共生、和諧環(huán)保的生活方式。我們也應(yīng)該加強對于綠色消費的理解，承擔(dān)對于生態(tài)環(huán)保的責(zé)任，強化環(huán)保意識，養(yǎng)成綠色消費習(xí)慣，為改善環(huán)境貢獻更多的力量。
消費觀念心得體會篇三
如今，隨著生活水平提高，人們對物質(zhì)生活的日益追求，綠色消費理念也越來越受到人們的關(guān)注。綠色消費，顧名思義，就是以“綠色”的原則來進行消費。在消費時，人們應(yīng)該考慮到環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，并盡可能選擇生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品。養(yǎng)成綠色消費觀念，構(gòu)建和諧社會的重要途徑之一，是每個人都應(yīng)該努力追求的目標。
第二段：了解綠色消費的內(nèi)涵。
了解綠色消費的內(nèi)涵是養(yǎng)成綠色消費觀念的第一步。綠色消費并不是簡單地選擇環(huán)保產(chǎn)品，而是從生態(tài)、環(huán)保、品質(zhì)和健康等多個方面進行考慮。綠色消費需要我們關(guān)注產(chǎn)品的環(huán)保、可持續(xù)性和維護消費者健康的安全性。比如，購買家居用品、日用品時，要注意產(chǎn)品中是否含有有害物質(zhì)；購買食品時，密切關(guān)注食品質(zhì)量和安全標志。
第三段：重視綠色消費的現(xiàn)實意義。
重視綠色消費的現(xiàn)實意義是養(yǎng)成綠色消費觀念的關(guān)鍵。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平和健康水平也會得到提高。然而，不可否認的是，這種快速發(fā)展也帶來了環(huán)境污染和資源浪費等嚴重問題。而綠色消費的喚醒，正是為了保護生態(tài)環(huán)境、減少資源消耗，滿足可持續(xù)發(fā)展的需要。因此，充分認識和強耳的綠色消費觀念，對于實現(xiàn)經(jīng)濟、環(huán)保和社會效益的統(tǒng)一，以及構(gòu)建和諧社會，具有重要意義。
實踐綠色消費理念的方法有很多種。首先，在日常生活中，我們應(yīng)該通過多種途徑來了解品牌、廠商生產(chǎn)的商品環(huán)保狀況。其次，要尊重環(huán)境、尊重自己，理性消費，從細節(jié)入手。例如，在我們的生活中，一些小物品雖然小而不起眼，但是選擇它們同樣會影響到我們和社會的環(huán)境質(zhì)量。最后，建立一個環(huán)保意識強烈的家庭，能夠通過家人間相互督促，使綠色消費理念可以貫穿每個時刻。
第五段：總結(jié)。
養(yǎng)成綠色消費觀念，不僅僅是發(fā)揮個人心智的能力，更是體現(xiàn)一種誠信和責(zé)任。只有我們每一個人、每一個環(huán)節(jié)都在追求綠色消費理念的發(fā)展，才能實現(xiàn)對環(huán)境的保護，資源的利用和最小化的損耗，從而促進經(jīng)濟的綠色可持續(xù)發(fā)展。做好綠色消費，獲得的遠不止是商品價值，更是生活質(zhì)量的保證和生命安全的保障。
消費觀念心得體會篇四
如今，隨著社會的發(fā)展，消費觀念也發(fā)生了明顯的變化。家庭條件的改善、社會物質(zhì)生活的豐富以及廣告等的影響，使得中學(xué)生的消費觀念日益重要。而一個正確的消費觀念對于我們中學(xué)生來說，同樣是非常重要的。下面，我們就來談?wù)勎覀冎袑W(xué)生的消費觀念心得體會。
首先，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的消費觀念。在經(jīng)濟條件允許的前提下，我們可以適當享受物質(zhì)生活。但是，我們應(yīng)該明確消費的目的和意義，合理安排消費支出。不可貪圖一時的享受而導(dǎo)致浪費資源、擠占學(xué)習(xí)時間。我們要善于區(qū)分需要和欲望，知道什么是最重要的，并在有限的資源中進行選擇。只有做到這一點，我們才能不為消費困擾，更好地投入學(xué)習(xí)、鍛煉和發(fā)展自己。
其次，改變我們中學(xué)生成長中的消費觀念。對于我們中學(xué)生來說，消費觀念的養(yǎng)成應(yīng)該從小就開始。我們要從家庭教育中學(xué)會正確的價值觀念，提高消費意識。在購物時，我們不僅要注重產(chǎn)品的質(zhì)量，更要注重產(chǎn)品的用途和實際需求。要學(xué)會節(jié)約，不要控制不住自己的欲望購買無用的東西，浪費自己的時間和金錢。我們要學(xué)會理智消費，不盲目追求名牌和奢侈品。只有這樣，才能在成長過程中養(yǎng)成正確的消費觀念，并提供更好的條件為自己的未來發(fā)展做好準備。
再次，了解和關(guān)注消費行為的影響。在這個信息爆炸的時代，我們經(jīng)常會受到各種各樣的廣告、促銷活動的影響。對于這些影響，我們應(yīng)該保持警覺，避免受到不必要的干擾和誘惑。我們要學(xué)會分辨廣告中的真假，理性判斷產(chǎn)品的性價比，以應(yīng)對商家們精心包裝的引誘。另外，我們還要關(guān)注消費對自然環(huán)境和社會的影響。不要為了一時的利益而盲目消費，而忽視了資源的有限性和環(huán)境的保護。要理性消費，思考消費行為對他人和整個社會的影響。
最后，分享消費觀念心得體會。每個人的消費觀念都會受到家庭、學(xué)校以及朋友的影響。因此，我們應(yīng)該互相交流，分享自己的消費觀念心得體會。通過與他人的交流，我們可以不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的消費觀念。通過制定合理的消費計劃，我們可以更好地管理和規(guī)劃自己的消費行為。通過分享，我們可以傳遞正確的消費觀念給身邊的人，共同營造良好的消費氛圍。
總之，一個正確的消費觀念對于我們中學(xué)生來說是非常重要的。我們應(yīng)該樹立正確的消費觀念，改變我們的消費觀念，了解和關(guān)注消費行為的影響，并通過分享交流來提高自己的消費觀念。只有這樣，我們才能更好地面對消費誘惑，理智消費，為自己的未來發(fā)展做好準備。希望我們能夠共同努力，培養(yǎng)良好的消費觀念，成為明智而成熟的消費者。
消費觀念心得體會篇五
如今，消費已經(jīng)成為人們生活中不可避免的一部分，我們的衣食住行、文化娛樂等消費方面無不與我們息息相關(guān)。但是，消費觀念如何正確看待、如何合理規(guī)劃消費、如何理性選擇消費，卻成為了人們需要重視的問題。
第二段：正確看待消費
消費不是一切，不代表身份和地位，正確看待消費是我們消費觀的出發(fā)點。要認識到消費是實現(xiàn)人生價值的手段，而不是人生的全部，應(yīng)當對消費行為保持清醒的認知。在消費的同時，還要注意個人的財務(wù)狀況，避免因消費過度而造成經(jīng)濟上的壓力和緊張，需要制定合理的消費預(yù)算，掌握節(jié)制消費的本領(lǐng)。
第三段：合理規(guī)劃消費
消費應(yīng)該是“規(guī)劃+滿足”，而不是“沖動+焦慮”，制定消費計劃，針對不同的消費項目、不同的消費場景和需要，制定合理實用的消費預(yù)算清單，避免不必要的超支和浪費。對于大額消費，需要經(jīng)過思考和了解后再做決策，并根據(jù)自身實際情況合理負擔(dān)。應(yīng)該把錢花在值得花的東西上，不過分追求奢侈品牌的眼花繚亂。
第四段：理性選擇消費
消費不是買什么，而是需要講求理性選擇。不能盲目跟風(fēng)，過度消費和盲目消費容易降低自己的消費質(zhì)量，導(dǎo)致不必要的浪費；并且，消費不是累加物品數(shù)量，而是滿足生活需要和提升生活品質(zhì)。除此之外，適量消費，不僅能夠避免過多開支，更能夠讓人保持一個平衡、穩(wěn)定的消費狀態(tài)，保護自身的財產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)語
在如今消費互聯(lián)網(wǎng)時代，正視消費觀念的培養(yǎng)和改進，更好地控制自己的消費，保護自己的財產(chǎn)和利益，為未來打下堅實基礎(chǔ)。消費是一件很鍛煉人的事情，而合理消費是一種很有挑戰(zhàn)的品質(zhì)。希望廣大年輕人們在規(guī)劃自己的人生道路時，能夠時刻牢記：“人要知道什么是自己想要什么，什么是自己真正需要什么”。
消費觀念心得體會篇六
在這個日益現(xiàn)代化的時代，消費是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?，然而盲目消費的現(xiàn)象也愈加嚴重，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會合理消費。
送禮物所花費的錢占總開支的比例最大，到了用錢的`關(guān)鍵時刻卻又沒錢了。作為中學(xué)生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。
在消費前，我們可以先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免盲目消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人進行攀比，不要浪費金錢。在消費的過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生活更加精彩。
適度消費、理性消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平，而是為了提高資源利用的生活方式，讓我們從自己做起，從身邊做起，當一個理性消費的文明人！
消費觀念心得體會篇七
了解并分析當代大學(xué)生的消費水平和消念費觀，進而把握大學(xué)生的生活水平，了解并發(fā)現(xiàn)問題，再視具體情況來解決問題，抑制惡性消費，提倡良好的消費習(xí)慣。大學(xué)生是社會的一個特殊群體，他們的消費水平能體現(xiàn)社會在一段時間的發(fā)展，因而如何樹立大學(xué)生正確的消費觀念，如何正確指引大學(xué)生的消費方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié)。
訪談?wù){(diào)查法。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校專科生。
問卷調(diào)查法——抽取我校大一、大二、大三共30人進行調(diào)查，其中女生12人，男生18人。訪談法——通過對我校大二兩位學(xué)生的訪談，一男，一女。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
1.理性消費。
大學(xué)生購買物品時，對于物品的性價比，潮流始終是吸引大學(xué)生消費的主要因素。調(diào)查結(jié)果顯示，講求實際、理性消費仍是當今大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)調(diào)查顯示，在購買商品時，大學(xué)生首先考慮的因素是價格與質(zhì)量。中國的大學(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的，自己兼職掙錢的不多，或者說幾乎就是不能掙錢，所以中國的大學(xué)生每月可支配的錢是固定的，大約在1000元左右，條件較好的一般也不超過2000元，其中主要是用來支付生活費用和日常生活用品開銷。
由于每個大學(xué)生的消費的錢有限的，大學(xué)生們在花錢時十分謹慎，大學(xué)生會盡量搜索那些價廉物美的商品，包括衣服，鞋子，書包等等。無論是在校內(nèi)還是校外，當今大學(xué)生的各種社會活動增多，城市生活氛圍、戀愛等多因素的影響，大學(xué)生不會去購買那些盡管價廉但不美的商品，當今大學(xué)生比較注重自己的形象，追求檔次，即使不一定買名牌。
2.品牌與時尚。
當今的大學(xué)生，20歲到23歲的青年是大學(xué)校園的主體，在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，恐落后潮流，這是當今中國大學(xué)生的共同特點。其中表現(xiàn)最突出的消費就是電腦在大學(xué)校園的普及。這使得大學(xué)生們的消費中增加了電腦的消費。這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生電腦擁有率已高達90%。
此外，數(shù)碼相機，上網(wǎng)卡，電腦都是當代大學(xué)生的追求，還有就是發(fā)型、服裝、飾物等，大學(xué)校園中追新之風(fēng)十分嚴重。這次我們的調(diào)查證實了這一點，就比例來看，“是否流行”也成為大學(xué)生考慮的一大因素。在我們調(diào)查面談?wù){(diào)查中，我們問了這樣的一個問題：你會追求名牌嗎?100%的人的回答是肯定的，前提是在經(jīng)濟允許的條件下，我們都會追求名牌的，這也正反映了大學(xué)生的一個很突出的消費心理。
1.月生活費。
被調(diào)查者中，42.75%月生活費在800-1000、22.7%月生活費在500-800元、20.55%月生活費1000-1500元，14%在1500以上。
2..生活資金來源。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源是依靠家庭，少數(shù)大學(xué)生靠勤工儉學(xué)、獲取獎學(xué)金等方式為家庭分擔(dān)自己的生活開支，極少數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源完全自理。
3.消費去向。
被調(diào)查者中，吃喝、娛樂和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項，是大學(xué)生的主要消費項目。其中，吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費外，有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外，27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù)，尤其是高年級的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。
1.儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強。
“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查中，當問及對“財商”概念的認識時，很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識?？梢?，當前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。
2.消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化。
在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，有22.7%的同學(xué)在500-800元“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè)；有42.75%的同學(xué)在800-1000元之間“勉強過得去”，有34.4%的同學(xué)在1000-1500元之間“稍為有點爽”，有14%.的同學(xué)在1500元以上“比較自由”；可見，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。
3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出。
大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照杭州地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費二十元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需600元左右。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，83.7%飲食費用在600元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而18名男生中也只有66.4%達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學(xué)表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候，他們當中，尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
4.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理。
在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5.戀愛支出過度。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學(xué)生中被充分演繹。
上述消費行為問題形成產(chǎn)生的原因是非常復(fù)雜的、多方面的，有主觀的、客觀的，有社會的、家庭的等等，主要有以下幾個方面。
1.社會不良消費觀念、消費現(xiàn)象對大學(xué)生消費行為的影響。
校園不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會上不良消費風(fēng)氣的熏染。消費不僅是一種經(jīng)濟行為，更折射出消費者一定的文化素質(zhì)和道德水準。市場經(jīng)濟帶來的負面效應(yīng)誘使許多人“一切向錢看”，貪圖物質(zhì)享受，鄙棄高格調(diào)的精神追求，消費觀念多元化，消費層次高檔化，追求超額消費和超前消費，卻不顧自己的經(jīng)濟承受能力，所有這些不能不對大學(xué)生的消費行為起了負面作用。
2.社會化過程對大學(xué)生消費行為的影響。
大學(xué)生社會化包括社會教化和主體內(nèi)化兩個基本方面。內(nèi)化是指大學(xué)生經(jīng)過一定階段的社會學(xué)習(xí)和接受社會教化，將社會目標、社會價值、社會行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價值和行為反應(yīng)能力。由于大學(xué)生缺乏較高的學(xué)習(xí)能力和很強的適應(yīng)能力，并且合作能力較差，主觀與客觀需要的不協(xié)調(diào)性等，造成內(nèi)化能力較低。由于大學(xué)生未能深刻認識到自身在消費社會化過程中的實質(zhì)，在追求文化和精神消費上養(yǎng)成了不良的消費習(xí)慣。
面對在大學(xué)生消費行為中存在的主要問題，我們提出以下幾個方面來引導(dǎo)大學(xué)生健康的消費行為：
1.引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀。
科學(xué)的消費不但表現(xiàn)為敢花錢，而且表現(xiàn)為會花錢。大學(xué)生們不缺少消費的沖動，但往往缺少消費的理性，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費的不良現(xiàn)象，顯示出理財方面知識和能力的不足?；谶@樣的現(xiàn)實，對大學(xué)生進行理財教育勢在必行。
2.形成健康的社會消費大環(huán)境。
大學(xué)生的消費觀念、心理和行為是受到多種因素綜合作用的結(jié)果，除了受到個人思想、道德、心理、愛好及消費常識的支配和制約，還會受到社會因素的影響。社會因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性，因此，對大學(xué)生的消費給予正確的引導(dǎo)，除了對大學(xué)生進行消費道德教育，還要形成一種健康的社會消費大環(huán)境。
3.充分發(fā)揮家庭的積極作用。
只有家庭教育和學(xué)校管理雙管齊下，矯治大學(xué)生不良消費行為才可取得最佳效果。為此，必須充分發(fā)揮家庭的積極作用。對于沒有獨立生活經(jīng)驗的學(xué)生，家長就要采取適當?shù)姆椒▉砑s束一下，否則對孩子的成長和未來極其不利。此外，學(xué)校應(yīng)加強同學(xué)生家庭之間的聯(lián)系，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)將各種正常收費通知家長。
大學(xué)生的消費問題，不是一個孤立的問題，它會影響到大學(xué)生的正確價值觀、人生觀的形成，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長與發(fā)展。如果不及時大學(xué)生消費過程中出現(xiàn)的問題，勢必影響學(xué)生的整體素質(zhì)。因此，只有在學(xué)生，家庭，學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生的消費行為才會趨于合理和理性?？傮w上看，大部分大學(xué)生的消費還是合理的。
今后，大學(xué)生在消費上仍需培養(yǎng)理性、文明、責(zé)任的消費觀念，催生健康、品質(zhì)的消費模式，在整個校園，乃至全社會營造一種積極向上、順應(yīng)時代發(fā)展潮流的消費文化，促進人和人、人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。
消費觀念心得體會篇八
自從貨幣的出現(xiàn)，消費便成為現(xiàn)代社會中的一項基本要素所為消費，即是以貨幣交換物品這一事件，所以有其起因過程與結(jié)果。人們之所以消費，本來旨在于滿足生活中基本的存在需求，即為衣食住行也，然而現(xiàn)在為滿足存在需求而進行的消費漸多，即人的心理，社交等方面的需求，在社會意義上的存在的需求漸多。
在這種改變中，我們既能看到社會經(jīng)濟，人類思想的發(fā)展變革，也應(yīng)重視其中的扭曲與風(fēng)險，就所謂消費這一事件，當人們消費的`目的變?yōu)樯鐣拇嬖谛枨螅M的起因，經(jīng)過即過程，結(jié)果都發(fā)生了變化。這樣的變化是因為物質(zhì)產(chǎn)生與精神觀念的漸漸豐富，一個人對存提出了社會存在這一更高級的要求，比方電子工業(yè)革命，就帶來人們對游戲硬件的消費，只是為了滿足娛樂，更是為了游玩后的談資，是社交的需求。從這一角度看，消費之變革中的目的與結(jié)果是變化的。有人說過錢不是用掉了，而是換了一種方式陪伴，我們這在現(xiàn)代社會消費來說是很恰當?shù)摹ｋS著人們自由支配的收入和可供消費的非基本生存消費品互相促進的增加，人們的精神生活極大豐富，無數(shù)新的電影，書籍，設(shè)備，隨同新思想，大大促進人類發(fā)展與人們生活的幸福度。
但是這種高速的膨脹豐富帶來消費的新問題，就是消費中的過程的重要性上升，以及消費這一事件本身產(chǎn)生的意義。前者作為精神豐富的副產(chǎn)品，本身并無所謂好壞，只是在部分個體心理上有不良影響，這部分人在追求所謂消費體驗的路上走的太遠。近日的一些過度包裝，天價服務(wù)，都是商家抓住這部分人心理而生的怪相，而后者消費本身產(chǎn)生異議，我認為弊大于利。
消費本身產(chǎn)生的意義并非新鮮事，奢靡消費以貴為美，是古已有之的富人的惡行，然而今日問題出現(xiàn)在它的普遍化現(xiàn)象化，人人似乎都有以消費多少體現(xiàn)自己財力強的思想，而消費少者似乎就是沒有錢。這樣的需求上的消費是極不可取的，他以金錢為準，既抹消消費品本身的特質(zhì)價值，又扭曲社會風(fēng)氣和消費者心理，助長拜金主義。
故今日消費需求之變，應(yīng)喜，更要當心理性應(yīng)對。
消費觀念心得體會篇九
在當今社會，消費已經(jīng)成為人們生活中重要的一部分，人們對于消費已經(jīng)形成了不同的觀念和觀點。正確的消費觀是指消費者能夠以理性的方式對自己的消費行為進行規(guī)劃和管理。這是一個值得我們重視的話題，因為一個正確的消費觀能夠讓我們更加理性地對待消費。
第二段：正確消費觀的意義
一個正確的消費觀不僅可以幫助人們更好地管理自己的財務(wù)，同時也可以讓人們更加審慎地對待消費。在當今社會，大量物質(zhì)的涌入讓人們的訴求不斷增加，導(dǎo)致人們不斷加重消費的負擔(dān)，在這個過程中，人們經(jīng)常過度消費，導(dǎo)致金融壓力。一個正確的消費觀則可以避免這種情況的發(fā)生，更加合理地規(guī)劃自己的經(jīng)濟狀況。
第三段：一些關(guān)于正確消費觀的方法
制定一個合理的消費預(yù)算是正確消費觀的第一步。消費預(yù)算可以幫助你更好地規(guī)劃自己的財政，同時也可以為你提供消費的目標。同時，還應(yīng)該盡量避免使用信用卡，因為信用卡對于人們的財務(wù)狀況會產(chǎn)生許多的壓力。最后，應(yīng)該培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣，盡量避免不必要的浪費。
第四段：正確消費觀的經(jīng)驗總結(jié)
正確消費觀需要通過良好的教育來培養(yǎng)和維護，同時，在我們的日常生活中也需要不斷的實踐和總結(jié)。建議在日常生活中注重管理自己的家庭財務(wù)，以防不必要的浪費和支出。同時，還可以積極參與志愿者活動，接觸更多的人和事，有機會了解到最新的消費動態(tài)和觀點。
第五段：正確消費觀的未來
正確消費觀并不是一蹴而就的過程，它需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實踐。在未來，我們需要更加重視消費觀的培養(yǎng)和發(fā)展，同時我們也可以通過對自己生活消費的規(guī)劃和管理，更好地掌控自己的未來。只有不斷地實踐和總結(jié)，我們才能贏得理性消費的成功。除此之外，還需要更廣泛的教育資料和手段來幫助人們培養(yǎng)正確的消費觀?？傊?，在未來，正確消費觀將會成為我們更加健康和自信的生活方式。
綜上所述，正確消費觀是我們生活中不可或缺的一個重要部分。只有在正確的消費觀指導(dǎo)下，我們才能夠更好地管理自己生活中的消費習(xí)慣，避免不必要的浪費和壓力。希望我們能夠始終保持理性和冷靜，以實現(xiàn)我們更加健康和自信的生活方式。
消費觀念心得體會篇十
隨著生活水平的提升，人們對于消費品的需求也越來越高。但這種消費行為卻為環(huán)境帶來越來越大的壓力。因此，在追求生活質(zhì)量的同時，也要養(yǎng)成綠色消費的觀念，從而讓生活更加環(huán)保可持續(xù)。本文就針對個人的消費行為，總結(jié)了養(yǎng)成綠色消費觀念的心得體會。
第一段：認識綠色消費概念
綠色消費是指在消費商品和服務(wù)時，考慮到商品和服務(wù)的環(huán)保性和可持續(xù)性的一種消費行為。它主要包括購買環(huán)保型產(chǎn)品、減少浪費、回收廢棄物等。綠色消費的目的是降低對環(huán)境的影響，促進可持續(xù)發(fā)展。要養(yǎng)成綠色消費的觀念，首先要認識綠色消費的概念和意義。
第二段：從生活實踐中養(yǎng)成綠色消費的習(xí)慣
養(yǎng)成綠色消費的習(xí)慣是需要從生活的方方面面著手的。在購買商品時，應(yīng)該盡量選擇環(huán)保型的產(chǎn)品。在使用商品時，也應(yīng)該注意節(jié)約使用，并注意廢棄物的回收利用。在生活中，要減少對環(huán)境的污染和浪費，用水、用電都要注意節(jié)約。通過實際的生活實踐，逐漸地養(yǎng)成綠色消費的習(xí)慣。
第三段：改變消費觀念，注重素質(zhì)提高
要養(yǎng)成綠色消費的觀念，就要改變傳統(tǒng)的消費觀念，讓環(huán)保和可持續(xù)性成為消費的重要因素。要學(xué)會從消費品的質(zhì)量、價格以及環(huán)保程度等多個角度綜合判斷，將綠色消費的要求融入到消費決策中。影響消費觀念的因素還包括文化水平、生活素質(zhì)等等，所以在提高自己的素質(zhì)方面，也是養(yǎng)成綠色消費觀念的關(guān)鍵。
第四段：倡導(dǎo)綠色消費，傳遞正能量
除了自身養(yǎng)成綠色消費的觀念意識，還要向身邊的朋友、家人傳遞綠色消費的理念，引導(dǎo)他們一起參與到環(huán)保行動中。同時，通過積極參與公益活動，倡導(dǎo)綠色消費，也能傳遞正能量，推動社會的綠色發(fā)展。
第五段：養(yǎng)成綠色生活的意義
最后，要認識養(yǎng)成綠色消費習(xí)慣的重要性和意義。綠色消費能降低對環(huán)境的污染和破壞，推動環(huán)保理念的普及，促進產(chǎn)業(yè)的綠色化轉(zhuǎn)型和可持續(xù)性發(fā)展。而且，綠色消費既能提高生活質(zhì)量，又不會增加過多的消費支出，這就是“綠色消費，讓生活更精彩”的真正含義。
總結(jié)
養(yǎng)成綠色消費的觀念需要我們從生活中的點點滴滴做起，通過積極的生活實踐和提高消費意識來實現(xiàn)。同時，倡導(dǎo)綠色消費，引領(lǐng)社會的綠色發(fā)展也是至關(guān)重要的。只有大家齊心協(xié)力，共同推動綠色消費，才能真正實現(xiàn)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的目標。
消費觀念心得體會篇十一
消費觀念是指個人在面對商品和服務(wù)時，對其價值、質(zhì)量、價格、品牌等方面的認識和主觀評價。對于中學(xué)生來說，培養(yǎng)正確的消費觀念十分重要，它不僅關(guān)乎個人的經(jīng)濟獨立和理財能力的培養(yǎng)，更涉及到培養(yǎng)良好的人生態(tài)度和價值觀。作為一名中學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和成長的過程中逐漸認識到了消費觀念的重要性，并體會到了一些心得和體會。
首先，我明白了消費觀念與個人經(jīng)濟獨立的關(guān)系。作為中學(xué)生，我們正處于求學(xué)階段，主要依靠家庭提供生活費。因此，我們需要明確消費的邊界，明白什么是必需品，什么是奢侈品。我們不能因為自己有一定的零花錢就放任自己去過度消費，而是要學(xué)會理性消費和儲蓄。只有通過合理的消費規(guī)劃，我們才能為未來的發(fā)展和獨立生活打下良好的基礎(chǔ)。
其次，我認識到了消費觀念與價值觀的聯(lián)系。消費觀念的培養(yǎng)不僅是對經(jīng)濟資源的合理利用，更是對人生態(tài)度和價值觀的塑造。中學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該清楚自己的價值所在，并學(xué)會區(qū)分物質(zhì)與精神的追求。我們需要明白消費并不僅僅是消耗物質(zhì)，也是對自我的審視和追求。在購物時，我們應(yīng)該注重產(chǎn)品的品質(zhì)和性價比，而不是盲目追求名牌和貴重的物品。只有樹立正確的價值觀念，我們才能更好地追求個人的精神追求和自我實現(xiàn)。
第三，我意識到了消費觀念與環(huán)境保護的密切聯(lián)系。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的消費行為對環(huán)境產(chǎn)生了越來越大的影響。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)節(jié)約的消費觀念和環(huán)保的生活方式。我們要避免浪費食物和水資源，減少使用一次性塑料制品。我們還可以選擇購買環(huán)保產(chǎn)品，鼓勵和支持那些積極參與環(huán)保事業(yè)的企業(yè)。只有深刻認識到自己的消費行為對環(huán)境的影響，我們才能為保護地球做出自己的貢獻。
此外，我體會到了消費觀念與金錢管理的緊密聯(lián)系。隨著社會的發(fā)展，金錢在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。因此，我們必須學(xué)會管理金錢，避免過度消費和走向極端。在消費過程中，我們要懂得根據(jù)自己的實際經(jīng)濟能力和財務(wù)狀況進行選擇和評估。我們可以學(xué)會制定預(yù)算，控制自己的購物欲望，以避免陷入債務(wù)和金錢的困擾。只有學(xué)會理智消費，我們才能在日后成年后更好地掌控金錢，實現(xiàn)經(jīng)濟自由。
最后，我認為培養(yǎng)正確的消費觀念需要多方面的努力。家庭、學(xué)校和社會都應(yīng)共同負責(zé)，為中學(xué)生提供更好的消費教育和引導(dǎo)。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的理財意識和節(jié)約觀念，在一些日常生活中為孩子樹立正確的消費榜樣。學(xué)校要加強對消費觀念的教育，開設(shè)相關(guān)課程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理性消費和金錢管理。社會也應(yīng)該建立完善的消費者權(quán)益保護機制，為中學(xué)生提供一個公正、透明和安全的消費環(huán)境。
總之，正確的消費觀念不僅關(guān)乎經(jīng)濟獨立和金錢管理，更是培養(yǎng)中學(xué)生良好人生態(tài)度和價值觀的關(guān)鍵。在消費過程中，我們應(yīng)該明確自己的實際需求，理性選擇，避免沖動消費和浪費。我們要注重環(huán)境保護，理解消費對環(huán)境的影響，并為保護地球貢獻力量。最后，我們應(yīng)該積極爭取家庭、學(xué)校和社會的支持和引導(dǎo)，共同培養(yǎng)正確的消費觀念，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
消費觀念心得體會篇十二
消費觀念是指個人對待消費問題所形成的態(tài)度、見解和行為習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，中學(xué)生作為未來的消費者之一，了解和正確樹立消費觀念顯得尤為重要。消費觀念的正確與否不僅影響個人的生活品質(zhì)，更關(guān)乎家庭的經(jīng)濟收支和社會的整體消費情況。在校園里，中學(xué)生們積極探索并形成了屬于自己的消費觀念，下面就讓我們一起了解他們的心得體會。
第二段：理性消費的重要性
中學(xué)生們認識到了理性消費的重要性。他們普遍意識到要量入為出，不盲目跟風(fēng)消費。經(jīng)過了解和比較，他們開始學(xué)會分辨商品的性價比，并思考是否真的需要購買。例如，有的學(xué)生在網(wǎng)購時會先了解商品的評價和推薦度，同時對比多個平臺的價格，以確保能購到性價比高的商品。個別學(xué)生在消費品牌上也更加注重實用性和耐用性，而非只盲目追求奢侈品。這種理性的消費觀念有助于中學(xué)生切實地把握自己的消費能力，培養(yǎng)健康的消費習(xí)慣。
第三段：節(jié)約與環(huán)保的意識
除了理性消費，在節(jié)約和環(huán)保方面，中學(xué)生們也有了更深的認識。他們通過節(jié)約用水、用電以及減少不必要的消費來貢獻自己的一份力量。一些學(xué)生更加注重購買環(huán)保型產(chǎn)品，少使用一次性物品，并積極鼓勵身邊的人也加入節(jié)約環(huán)保的行列。有的學(xué)生特地選擇購買由回收材料制成的商品，以此支持環(huán)保事業(yè)，并通過自己的行動影響他人。這些節(jié)約與環(huán)保的意識正逐漸融入中學(xué)生日常的消費觀念中，從而為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第四段：對虛擬消費的警惕
虛擬世界的發(fā)展為中學(xué)生帶來了新的消費觀念。一些學(xué)生開始在虛擬游戲中進行虛擬消費，購買游戲道具和裝備。雖然這種消費并非對實物的購買，但中學(xué)生們也認識到虛擬消費并不是“零消費”，而是一種有限的消費行為。他們警惕不要因為追求虛擬消費而忽視現(xiàn)實的消費需求和重要性。虛擬消費的理念進一步提醒中學(xué)生要理性對待自己的消費觀念，不被虛擬世界所迷惑，將有限的資源更多地用于實際生活與成長。
第五段：教育引導(dǎo)與個人成長
中學(xué)生對消費觀念的體會和心得體會并非孤立的，離不開學(xué)校和家庭的教育引導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)該加強對中學(xué)生的經(jīng)濟知識教育，讓學(xué)生們明白金錢的來之不易，明辨是非。家庭也應(yīng)該為孩子樹立正確的示范，以身作則，讓孩子們養(yǎng)成良好的消費觀念。通過家庭與學(xué)校的共同努力，中學(xué)生的消費觀念將逐漸成長與完善。不僅在消費方面，這種教育引導(dǎo)還將幫助中學(xué)生在經(jīng)濟、社會等方面的成長和自覺。
總結(jié)：
中學(xué)生談消費觀念心得體會，從理性消費、節(jié)約環(huán)保、對虛擬消費的警惕以及教育引導(dǎo)與個人成長四個方面展示出了他們對消費觀念的認識和體會。作為未來的消費者，他們的積極改變和培養(yǎng)的良好消費習(xí)慣將對社會和個人產(chǎn)生深遠的影響。教育引導(dǎo)和個人努力相結(jié)合，將更好地引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的消費觀念，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
消費觀念心得體會篇十三
金融危機下我國的大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，那個讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了.大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會普遍關(guān)心的一個問題.那么，作為這個問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對此，我在湖南財專和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進行了調(diào)查.
1、探討的意義：
消耗是一個特別紛亂的題目，它觸及社會、經(jīng)濟、人文，直接感化千家萬戶，不良的消耗風(fēng)俗其風(fēng)險是不可思議的，干系到人類的連續(xù)和成長。是以，培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗是龐大的社會題目之一。勤儉節(jié)省是中華民族的死板良習(xí)，但是，下述現(xiàn)象對付養(yǎng)成勤儉節(jié)省的糊口生涯風(fēng)俗不可是特別慶幸的，乃至其反效用也好壞常驚人的。在中國，近二十年來，人們的糊口生涯程度漸漸進步了，生育后代數(shù)漸漸裁減了。跟著這類現(xiàn)象的產(chǎn)生，一些埋伏的題目緩緩浮出了臺面。人們對后代的關(guān)懷水公平緩緩走向顛峰：人們對付后代的需求老是盡量滿足。泡網(wǎng)吧、金飾、電腦游戲、名牌……在中學(xué)生們的身上愈發(fā)獲得了表現(xiàn)，由此，盲目攀比、華侈無度等等各種不良的糊口生涯習(xí)性接踵而來。
2、探討的目標：
經(jīng)過議定對當代中學(xué)生消耗見解的查看，明白中學(xué)生們對付消耗的差別見解和見解，針對所得的探討結(jié)果發(fā)出倡導(dǎo)，并向有關(guān)部分發(fā)起我們公道的定見和發(fā)起，令人們珍視中學(xué)生的消耗題目，并漸漸培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗，另外一方面也使中學(xué)生們認識到精確的消耗見解，建立精確的消耗立場。
3、探討的方法：分組評論辯論法問卷查見解查閱、查尋資料法總結(jié)分析法
跟著人民精神糊口生涯程度的連續(xù)進步，以及比年來消耗見解的連續(xù)變化，學(xué)生消耗已成為愈來愈多人存眷的核心。作為一個較為巨大的消耗群體，也作為社會將來成長的生力軍，建立精確的消耗見解、養(yǎng)成精良的消耗風(fēng)俗極其緊張。為了能更加富裕、更加客觀地明白我市如今中小學(xué)生的消耗狀況，廈門市消耗者權(quán)柄保衛(wèi)委員會隨機抽取了全市6個區(qū)的8所小學(xué)以及9所中學(xué)進行了問卷查看。查看內(nèi)容緊張環(huán)繞中小學(xué)生消耗者的消耗操縱本領(lǐng)、消操心理、消耗行動、消耗維權(quán)本領(lǐng)以及獲得消耗知識的巴望水劃一，共有612名五年級小學(xué)生和617名中學(xué)生參加了此次查看活動。
1、我市中小學(xué)生消耗可操縱環(huán)境查看
（一）小學(xué)生零用錢的具有及可操縱環(huán)境
1、近六成小學(xué)生父母平常有給零用錢
查看呈現(xiàn)，有59.7%的小學(xué)生父母平常有給零用錢。此中，思明區(qū)有70.4%被調(diào)核東西父母平常有給零用錢，比例最高；海滄區(qū)為67%，同安區(qū)63%，翔安區(qū)為60.5%，湖里區(qū)為55.4%；集美區(qū)最低，為40.9%。
2、近八成小學(xué)生平常在“糊口生涯、進修必要”的環(huán)境下才會要求父母給買東西
查看呈現(xiàn)，有76.8%的小學(xué)生在“糊口生涯、進修必要”的環(huán)境下才會要求父母給買東西。出于“本身喜好”要求父母給買的占16.7%，因為“他人有，本身也想有”而要求父母給買的占3.7%，在“同學(xué)保舉”的環(huán)境下要求父母給買的占2.8%。
3、近七成的小學(xué)生買東西時平常是“找父母拿錢，本身去買”
查看呈現(xiàn)，有67.4%的小學(xué)平生常買東西時，平常是“找父母拿錢，本身去買”，有18.6%的小學(xué)生是“長輩帶著去買”，有11.3%的小學(xué)生是父母幫買，有2.7%的小學(xué)生是“讓同學(xué)代買”。
可見，不論是父母平常給的零用錢，還是因為各種必要找父母拿錢去買，我市小學(xué)生在消耗中對付零用錢的操縱都具有必定的自力性。但另人不安的是，固然有近八成的小學(xué)生具有著精良的消耗念頭，但跟風(fēng)消耗、攀比消耗的小學(xué)生比例卻超出了被查看者的20%。
（二）中學(xué)生零用錢的具有及可操縱環(huán)境
1、近四成中學(xué)生每個月零用錢在50元以上
經(jīng)過議定對零用錢進行分檔查看，有61.7%的中學(xué)生每個月零用錢（不含炊事費）在“50元以下”；其次是“50元－150元”，占26.7%；再次是“150元-250元”，占6.8%；最終是“250元以上”，占4.8%。
2、中學(xué)生對零用錢的利器具有較大的自力性
在問及“父母平常在甚么環(huán)境下給零用錢時”，有55.2%的被查看者表現(xiàn)，“要在問明環(huán)境后才給零用錢”；36.7%的被查看者表現(xiàn)“每個月鞏固時候會拿到鞏固命額的零用錢”；29.4%的人表現(xiàn)父母平常給零用錢是“隨要隨給”；22.3%的人表現(xiàn)“獲得好成績或受到學(xué)校嘉獎時給”時家長會給零用錢；14.1%的人是家長“想到時給”；7.7%的則是“做家務(wù)后就給”。
可見，明白零用錢去處后才給孩子零用錢的父母比例僅剛過一半，部分家長把零用錢作為對孩子的一種嘉獎和鼓勵，乃至有近三成的父母會“隨要隨給”，近一成半的家長“想到時給”。這不由使我們不安，處在高速成長期的中學(xué)生們可否利用好父母給的零用錢，孩子們零用錢的利用應(yīng)當由誰來教導(dǎo)。
2、我市中小學(xué)生的消耗行動環(huán)境查看
（一）中、小學(xué)生消耗較為集結(jié)的場合略有差別
經(jīng)過議定此次查看我們發(fā)覺，學(xué)校附近的小商店不再是小學(xué)生消耗最為集結(jié)的場合。查看呈現(xiàn)，37.6%的小學(xué)生表現(xiàn)本身最凡是到學(xué)慣用品專營店買東西，占被查看者比例的首位；其次是大型市集和超市，占31.5%；再次是離家近的小商店，占20.8%；最終才是學(xué)校附近的小商店，占10.1%。而中學(xué)生則更多地選擇了大型市集和超市，占被查看者的32.1%；而后是學(xué)校附近的小商店，占27.6%；學(xué)慣用品專營店，占21.3%；離家近的小商店，占19%。
絕大大都被查看的中小學(xué)生所選擇的消耗場合不失為較好的選擇。學(xué)慣用品專營店、大型市集和超市因為商品的多樣性獲得了中小學(xué)生們的喜好。而具有地輿優(yōu)勢的學(xué)校周邊店，因為商品的質(zhì)量等因為，長期以來倍受爭議，乃至成為學(xué)校三令五申制止流連的處所。但是，查看中我們發(fā)覺，中小學(xué)生對學(xué)校周邊店的反響不一，絕大身分源于學(xué)校的束厄狹隘，如有小學(xué)校要求學(xué)生彼此舉報等，而大大都小學(xué)生其實不太明白學(xué)校制止他們到學(xué)校周邊店買東西的根來歷根本因。綜而我會覺得，如何指導(dǎo)學(xué)生精確選購商品才是杜絕學(xué)校周邊商品混亂的根本。學(xué)校在束厄狹隘學(xué)生消耗行動的同時，應(yīng)同步培養(yǎng)學(xué)生精確消耗的本領(lǐng)。
（二）超過四分之一的中學(xué)生表現(xiàn)本身的零用錢無籌劃開支
查看呈現(xiàn)，有14.2%的中學(xué)生表現(xiàn)本身每個月的零用錢能“作好利用記錄，略有節(jié)余”；有59.6%的被查看者表現(xiàn)本身每個月的零用錢能做到“有籌劃地用，盡量不超支”；有11.1%的被查看者則表現(xiàn)“想用就用，花完就好”；12.2%的被查看者表現(xiàn)“想用就用，不敷再向父母要”；2.9%的被查看者表現(xiàn)“想用就用，不敷向他人借”。過早地養(yǎng)成無籌劃開支的風(fēng)俗，慶幸于學(xué)生的成長。這與我們前方查看發(fā)覺的，近三成的父母對付孩子的零用錢會“隨要隨給”，近一成半的家長“想到時給”不謀而合。我會覺得，中學(xué)生應(yīng)當具有必定自力的消耗本領(lǐng)，這有益于培養(yǎng)他們糊口生涯的自力性，但如果異國科學(xué)精確的指導(dǎo)，將會拔苗助長。
（三）學(xué)慣用品和零食仍為中學(xué)生零用錢的緊張付出
在問及零用錢緊張用于哪些方面時，有65.3%的被查看者選擇了“購買學(xué)慣用品”；有44.7%的被查看者選擇了“購買零食”；有16.3%的被查看者選擇了“為同學(xué)購買禮品或同學(xué)集會”；有13.6%的被查看者選擇了“購買游戲軟件、影音成品等”；有21%的被查看者選擇了“其他”，這部分學(xué)生則是入手下手用消耗的零用錢去購買服飾、數(shù)碼產(chǎn)品等本來更多要依靠父母付出的消耗品?？梢姡袑W(xué)生在消耗上入手下手進修自力自立，人情消耗、精神文娛消耗成為中學(xué)生消耗的多元化表現(xiàn)。
（四）百分之六的小學(xué)生將客歲大部分的壓歲錢“救濟給必要救助的人”，亦有百分之十六的中學(xué)生覺得節(jié)余的零用錢應(yīng)當“救濟增援國度構(gòu)筑或幫助堅苦同學(xué)”
查看呈現(xiàn)，對付客歲大部分的壓歲錢，49.1%的小學(xué)生“交由父母保管”；23.2%的人“存入本身的存折或銀行卡里”；7.5%的小學(xué)生選擇“找個小處所本身放起來”；7.4%的人選擇“補助家用”；6.6%的人選擇“購買本身最喜好的東西”；6.2%的小學(xué)生則是選擇了“救濟給必要救助的人”。
在對中學(xué)生節(jié)余零用錢如那邊理的查看中，有28%的'中學(xué)生覺得應(yīng)當“寄存在本身上鎖的抽屜里”，有21.8%的中學(xué)生覺得應(yīng)當“購買本身最喜好的東西”，有16.7%的被查看者覺得應(yīng)當“存入本身的存折或銀行卡里”，有10.4%的中學(xué)生覺得應(yīng)當“交由父母保管”，有9.3%的人覺得應(yīng)當“經(jīng)過議定救濟等，增援國度構(gòu)筑”，有7%的被查看者覺得應(yīng)當“幫助堅苦同學(xué)”，有6.8%的人選擇了“補助家用”。
4、我市中小學(xué)生的消操心理環(huán)境查看
（一）將“質(zhì)量要好”作為選購商品標準的中小學(xué)生比例均超七成
查看呈現(xiàn)，有75.8%的中學(xué)生將“質(zhì)量要好”作為選購商品的標準之一；其次是“代價便宜”，有41.1%的中學(xué)生將其作為選購商品的標準；而將“符合期間潮流”和“名牌”作為選購商品標準的被查看者的比例也不小，別離為29.9%和14.9%。而與中學(xué)生類似的是，有83.9%的小學(xué)生將“質(zhì)量好”作為其選購商品的標準之一；居第二位的仍然是“代價便宜”，有52.7%的小學(xué)生進行了選擇；“好玩都雅”、“名牌”選擇的人數(shù)比例順次為18.1%和13.7%。質(zhì)量和代價仍為大大都中小學(xué)生選購商品的標準。
（二）小學(xué)生在消耗時更盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)
查看呈現(xiàn)，有62.1%的小學(xué)生“買東西時盼望獲得教授或家長的教導(dǎo)”，因為他們覺得教授和家長“可以教他們?nèi)绾芜x擇更好的”商品；有19.1%的小學(xué)生盼望獲得教導(dǎo)，但盼望“不要管得太細”；有11%的小學(xué)生覺得無所謂；有7.8%的小學(xué)生不盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)，因為他們覺得“教導(dǎo)就不解放了”。
比擬小學(xué)生，中學(xué)生則更趨表現(xiàn)其消操心理的自力性。查看呈現(xiàn)，26.4%的被查看中學(xué)生不盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)，“因為教導(dǎo)就不解放了”；26.3%的被查看者盼望獲得教導(dǎo)；有25%的消耗者盼望獲得教導(dǎo)，但不要管得太細；22.3%的被查看者表現(xiàn)無所謂。
（三）“喜好就買”成為最多中學(xué)生的偏向性消耗見解
在對中學(xué)生消耗見解的偏向性查看中，有38.2%的被查看表現(xiàn)本身偏向于“喜好就買”，占被查看人數(shù)比例最多；有32.3%的被查看者表現(xiàn)本身更偏向于“要買就要買當前流行的”；而表現(xiàn)本身偏向于“糊口生涯、進修必要才買”的被查看者僅占27.2%；“只要他人有的，我也要買”的占2.3%。
可見，“喜好就買”和“要買就買當前流行的”成為如今中學(xué)生的主流消耗見解，加強培養(yǎng)我市中學(xué)生建立精確的消耗觀時不可待。
5、我市中小學(xué)生消耗維權(quán)本領(lǐng)環(huán)境查看
（一）消耗知識把握平常
購買食物時，查看出產(chǎn)日期和保質(zhì)期作為一個消耗知識應(yīng)為每個消耗者所熟知，而查看呈現(xiàn)，有78.1%的小學(xué)生表現(xiàn)購買吃的東西時“會”看出產(chǎn)日期和保質(zhì)期；有18.6%的小學(xué)生表現(xiàn)本身“偶爾”會看；2%的被查看者表現(xiàn)“不會”看；1.3%的被查看者表現(xiàn)“不知道”。比擬小學(xué)生，中學(xué)生在這方面更加薄弱，只有64%的中學(xué)生表現(xiàn)會看出產(chǎn)日期；有28.1%表現(xiàn)偶爾看；3.4%表現(xiàn)“不會”看；4.5%表現(xiàn)“不知道”。
（二）維權(quán)意識較為可喜
查看呈現(xiàn)，在“買到質(zhì)量不好的東西或是被賣東西的人騙了”時，有33.5%的小學(xué)生入手下手選擇“跟父母說”；有23.3%的小學(xué)生入手下手選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”；有19.7%的小學(xué)生選擇“找賣東西的人表面”；有3.8%的小學(xué)生選擇“跟教授說”；有19.7%的小學(xué)生選擇“不明白之，自認慶幸”。
而“當買到假冒偽劣商品時”，有54.1%的中學(xué)生入手下手選擇“到購買處調(diào)換”；有18%的的中學(xué)生入手下手選擇“跟父母說”；有14.8%的人選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”；有0.7%的人選擇“跟教授說”；有12.4%的人選擇“不管他，將就著用”。
（三）維權(quán)知識急迫必要
查看呈現(xiàn)，有85.8%的中學(xué)生表現(xiàn)“想知道”本身作為一名消耗者，如何保衛(wèi)本身的合法權(quán)柄不受侵吞；10.8%的中學(xué)生表現(xiàn)“無所謂”；3.4%的中學(xué)生表現(xiàn)“不想”?？梢姡袑W(xué)生們獲得有關(guān)消耗維權(quán)知識的欲望特別急迫。
消費觀念心得體會篇十四
一、項目研究的意義
自20**年第一批90后大學(xué)生入學(xué)至今，校園內(nèi)已有三屆學(xué)生為90后。他們是成長于中國改革開放的快速發(fā)展時期，是伴隨著“春天的故事”不斷成長起來的時代寵兒。在信息時代東西方文化、觀念的交融和碰撞，媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等的影響下，使現(xiàn)今“90后”青少年的人生觀、價值觀和世界觀悄然發(fā)生了變化，從而勢必會影響其消費觀，包括消費方向、消費心理、消費形式等。大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而對大學(xué)生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注研究大學(xué)生的消費行為,引導(dǎo)其正確消費,幫助他們樹立合理、科學(xué)的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,使之能成為國家和社會的有用之才,具有深遠的意義。
二、研究方法與內(nèi)容
本次研究就是以問卷方式調(diào)查，以發(fā)放紙質(zhì)問卷及利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷進行抽樣調(diào)查。調(diào)查時間為20xx年6月至20xx年10月。在此期間，項目小組按項目設(shè)計計劃有序展開的，包括設(shè)計調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計、分析結(jié)果。本次調(diào)查共發(fā)放問卷450份，收回問卷410份，其中有效問卷409份，有效回收率為90.89%。
此次調(diào)查的主要內(nèi)容涉及三大層面問題。一是影響大學(xué)生消費的主要因素，包括其所在年級、性別、家庭所在地、家庭收入狀況等;二是大學(xué)生消費的實際狀況，包括消費來源、生活費數(shù)目、消費的內(nèi)容或者說消費的構(gòu)成等;三是大學(xué)生對于消費的一些看法，如網(wǎng)購和奢侈品等，還有一些理財觀念等。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
1.家庭條件影響大學(xué)生消費水平
根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果可得看出：近九成來自城市和城鎮(zhèn)的受訪90后大學(xué)生的生活費都在每月500元以上，其中分別有26%和20%的學(xué)生月生活費在1000元以上;其中他們的伙食費多為300~500元，并且有近兩成學(xué)生的伙食費為500元以上;月娛樂開支大多為100~400元，并至少有13%的學(xué)生月娛樂支出為400元以上。來自農(nóng)村的學(xué)生，有60%的人月生活費是在500~1000元之間，有29%的學(xué)生月生活費是在300~500元之間，另外還有3%的學(xué)生月生活費是在300元以下;主要有47%的學(xué)生伙食費為300~400元，另有44%的學(xué)生月伙食費水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農(nóng)村學(xué)生每月娛樂開支為50~200元，14%的學(xué)生月娛樂開支為50元以下。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中來自農(nóng)村學(xué)生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。
由此看出來自農(nóng)村的學(xué)生的消費水平略低于來自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生，并且在調(diào)查問卷中，有46%來自農(nóng)村的學(xué)生認為自己的消費水平較低甚至非常低，這表明了大學(xué)生消費水平的高低與家庭經(jīng)濟狀況有密切的關(guān)系。
而面對一件現(xiàn)在并不需要的物品時，有70%多的來自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生會因一些誘因會忍不住去買，但來自農(nóng)村的學(xué)生只有41%的人會想去買。這表明了來自農(nóng)村的學(xué)生對自己消費有一定的節(jié)制，也間接說明了農(nóng)村學(xué)生的消費水平受家庭經(jīng)濟條件的影響。
2.男女生間的消費存在差異
諸如伙食費上，被調(diào)查的大學(xué)生中64.9%的伙食費實在300-500元之間的'，而男生在此區(qū)間中的比例比女生高出近7%，可見男生的伙食消費比女生多，因為男生的生理結(jié)構(gòu)決定了他們必須多攝入一些食物來滿足自身的需要，再次男生運動量也比女生多的多，也需要更多攝入能量。而女生大多數(shù)都希望自己苗條一些，所以在伙食方面花費就比較少。
在娛樂開支方面，每月在50元-200元之間這一中下范圍內(nèi)，女生所占比例比男生高出近10%，而在400-600元這一較高范圍內(nèi)，男生比女生高出近6%，可見男生的娛樂開支在一定程度上是高于女生的。男生的娛樂范圍較廣泛，像打電玩，請客吃飯等等要比女生的多，并且在娛樂方面男生花銷更加大手大腳一些，而女生相對來說會精打細算一些。在每月娛樂消費的主要項目上，男生多用于數(shù)碼產(chǎn)品及買禮物請客上面，而女生多集中于購買衣服飾品及化妝品護膚品，其他項目上相差不大。女生相比男生來說更較注重自己的外表，所以在衣飾化妝品方面花費多一些，而男生則對數(shù)碼產(chǎn)品更感興趣，并且男生在交際方面也比女生大方一些，愿意花對一些的錢來經(jīng)營友誼愛情。
3.網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑
根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果可看出，有68%的調(diào)查者會選擇上網(wǎng)購物。網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑。其原因是網(wǎng)上購物所具備的送貨上門，方便快捷，價格便宜、透明、方便等優(yōu)點。價格低廉以及方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物最主要的原因，這應(yīng)該歸因于由于大學(xué)生還沒有收入來源，生活費主要靠父母供給，也正因為此，大學(xué)生在網(wǎng)上購物過程中比較關(guān)心產(chǎn)品的價格。另外，商品多樣性以及更豐富的商品信息也是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物的重要原因之一，不少有網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學(xué)生表示最初選擇網(wǎng)上購物的原因是所需要的商品在周圍實體店中很難找到，而在網(wǎng)上點一下鼠標就可輕而易舉的找到。
大學(xué)生在接受網(wǎng)上購物這一新的購物方式的同時，也伴隨著對網(wǎng)上購物所產(chǎn)生的一定的疑慮和戒備，正是這些疑慮和戒備把約30%學(xué)生擋在了選擇網(wǎng)上購物這一新的消費方式的門外。這也正反映出了網(wǎng)上購物也存在著一定的漏洞和缺陷，需要及時彌補和糾正。在沒有購買經(jīng)歷的大學(xué)生中，沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要有對網(wǎng)站不信任，怕受騙，質(zhì)疑其安全性，擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的消費者對網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少，而質(zhì)量、信息搜索以及訂購都是在消費者真正進行消費的時候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò)銷售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò)漏洞進行詐騙，也促使了一些大學(xué)生拒接網(wǎng)上購物。
從90后大學(xué)生是否網(wǎng)購這一角度的調(diào)查中可以了解到，90后大學(xué)生接受能力比較快，對網(wǎng)絡(luò)知識的了解比較多，有7成的大學(xué)生有過網(wǎng)上購物的經(jīng)歷，表明了大學(xué)生是接受網(wǎng)上購物的消費模式。在計算機網(wǎng)絡(luò)走進千家萬戶的今天,人們對網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對網(wǎng)上購物行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。大學(xué)生網(wǎng)上購物的市場潛力是非常大的，有能力的企業(yè)可以根據(jù)自己的情況開展網(wǎng)絡(luò)營銷，建立新的銷售渠道，占取新的消費顧客群體。
4.對品牌消費的態(tài)度
被調(diào)查同學(xué)對于奢侈品的態(tài)度處于一個較理性的狀態(tài)，70.6%的學(xué)生對于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購買，也就是說對于奢侈品同學(xué)們并不是一味追捧也不是一味排斥。其實消費也要量力而行，量入為出。不過對于90后年輕的同學(xué)們來說，還是盡量不去購買奢侈品，畢竟現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，消費來源大都來源于父母。我們現(xiàn)今社會還是倡導(dǎo)勤儉節(jié)約為主，同學(xué)們也應(yīng)該發(fā)揚樸素作風(fēng)。穿著使用名牌的物品，也并一定能讓人產(chǎn)生對你的尊重與認同，還是要從自己的內(nèi)在做起，提升個人素質(zhì)與修養(yǎng)才能真正得到別人的尊重。
5.盈余情況
根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計得知：現(xiàn)今高校學(xué)生每月生活費都有些許盈余。首先針對城市學(xué)生來說，78%左右的學(xué)生每月生活費有盈余，其中65%的學(xué)生雖然有盈余，但并不多，而其中僅有13%的學(xué)生盈余較多。而有22%左右學(xué)生每月沒有盈余。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，其中有5%的學(xué)生認為每月生活費不能滿足他們的需求，76%的學(xué)生認為勉強剛好，19%的學(xué)生認為綽綽有余。其中5%的學(xué)生包括每月生活費有盈余但不多的學(xué)生和每月生活費沒有盈余的學(xué)生。
很容易看出，來自城市的學(xué)生，很大一部分學(xué)生其每月生活費都有盈余，主要由于城市中大部分家庭達到小康水平，這當然也與城市學(xué)生理財能力有關(guān)。并且家長能合理規(guī)劃孩子的每月消費結(jié)構(gòu)，因此占65%學(xué)生每月生活費出現(xiàn)僅些許盈余，有效地控制了孩子的花銷。也可以看出雖然有22%的學(xué)生沒有盈余，但僅有5%的學(xué)生抱怨每月生活費不能滿足其所需，可以看出城市孩子的消費理念跟理財觀念都是比較樂觀的。
針對城鎮(zhèn)學(xué)生來講，63%的學(xué)生每月生活費有盈余，其中50%的學(xué)生每月生活費雖然有盈余，但并不多，占13%的學(xué)生盈余較多，而在13%中僅有6%的學(xué)生認為每月生活費綽綽有余。占37%左右的學(xué)生每月沒有盈余，這其中有5%的學(xué)生認為每月生活費不能滿足需求。
有調(diào)查顯示知，來自城鎮(zhèn)的學(xué)生每月的生活費與來自城市學(xué)生每月生活費不相上下，但卻出現(xiàn)比城市學(xué)生高出15%的學(xué)生出現(xiàn)月末無盈余的情況，其很大原因在于其理財能力。
針對農(nóng)村學(xué)生來講，占56%的學(xué)生每月生活費有盈余，而僅有5%的學(xué)生盈余較多，但其中這5%的學(xué)生中雖然每月生活費出現(xiàn)較多的盈余，但并沒有學(xué)生認為每月的生活費能綽綽有余的滿足他們的需求，相反他們大多數(shù)認為能勉強或者剛好滿足他們的需求，剩下51%的學(xué)生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學(xué)生每月生活費沒有盈余，其中8%的學(xué)生認為每月的生活費不能滿足他們的需求。
農(nóng)村學(xué)生的每月生活費稍低于以上兩者。因此明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大，這與理財能力關(guān)系甚大。但對于5%盈余較多的學(xué)生來講，他們中卻不認為每月生活費能綽綽有余地滿足其需求，這很大程度上由于環(huán)境的變化，導(dǎo)致學(xué)生追求多，因此認為由于需求導(dǎo)致需要更多的盈余來自我支配;再者就是農(nóng)村孩子消費觀念有待提高。作為學(xué)生，只要能滿足日?；旧钏杈托?，沒必要追求高層次的生活。
6.理財能力
針對城市學(xué)生來講，57%的學(xué)生認為其理財能力一般，23%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢沒計劃，而僅有10%的學(xué)生認為其理財能力較強。
針對城鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)據(jù)顯示，66%的學(xué)生認為其理財能力一般，29%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢沒計劃，而僅有5%的學(xué)生認為其理財能力較強。
針對農(nóng)村學(xué)生來講，62%學(xué)生認為其理財能力一般，22%的學(xué)生認為其理財能力較差，而有16%的學(xué)生認為其理財能力較強。
從總體上看，60%左右的學(xué)生認為其理財能力一般，大約26%的學(xué)生認為其理財能力較差，花錢沒計劃，而有14%的學(xué)生認為其有較強的理財能力。
從上述數(shù)據(jù)得知：大學(xué)校園中來自城市跟農(nóng)村的學(xué)生其理財能力并沒有出現(xiàn)很大的差異，然而來自城鎮(zhèn)的學(xué)生其中僅有5%的學(xué)生認為其理財能力較強，稍落后于來自城市跟農(nóng)村的學(xué)生。從總體上看，學(xué)生群體中認為自己理財能力較強的比例偏低，因此大部分學(xué)生的理財能力都有待提高。
原因：當今社會，理財能力的關(guān)注度逐漸提高。來自城市的學(xué)生其家庭的文化水平一般都比較高，因此家長會更加合理，科學(xué)的全方位教導(dǎo)自己的孩子，其中包括其理財能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭，家長每月的花銷都是要規(guī)劃的，否則很難有積蓄，這也潛移默化的影響了孩子。因此來自城市的學(xué)生理財能力總體上看一般，但還需提高。
而農(nóng)村的孩子，由于其家庭經(jīng)濟狀況不佳等原因，年紀相對較小的時候就要學(xué)會當家，尤其是家里不是獨生子女的，當父母為生計忙于打工或者務(wù)農(nóng)時，他們還要承擔(dān)照顧家中弟妹的任務(wù)，因此也就應(yīng)了一句話“窮人家的孩子早當家”。因此其總體的理財能力也不遜于來自城市的學(xué)生。
然而來自城鎮(zhèn)的學(xué)生，其總體理財能力稍弱于前面二者。來自城鎮(zhèn)的學(xué)生，家庭文化水平一般，經(jīng)數(shù)據(jù)顯示，家庭一般經(jīng)商，目前來看，其生活水平不亞于城市家庭，但是家長平常跟孩子交流的時間較少，大部分家庭中家長跟孩子的隔閡較大，學(xué)生大部分不愿意接受父母的教導(dǎo)。并且大多數(shù)家長忽視理財能力的重要性，對于孩子的消費觀念的教導(dǎo)往往只是“不要亂花錢”一句話，據(jù)額外調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生們對于家長“不要亂花錢”這話，往往只是隨口回一句“恩”，他們表示其實并不知道什么叫作亂花錢，因此提高城鎮(zhèn)居民理財意識才是首要任務(wù)。
總體上看，僅有16%的學(xué)生有較強的理財能力，有很大一部分學(xué)生理財意識需要提高。
四、結(jié)論與建議
通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：
1.理性消費仍為消費主流
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
2.消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展
大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
3.來自農(nóng)村的學(xué)生的消費水平雖然偏低，但消費構(gòu)成比較合理
因為他們消費能力有限，日用的資金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。
4.合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄
調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。
在此，我們對90后大學(xué)生消費提出了以下幾點意見：
大學(xué)生應(yīng)樹立良好的理財觀念，應(yīng)根據(jù)自身的消費情況及家庭實際狀況，制定合理的消費計劃來更好的買足自身的需求。養(yǎng)成每天記賬的好習(xí)慣，這樣有利于控制自己的消費，最重要的就是要養(yǎng)成自己抵制誘惑的能力。
大學(xué)校園應(yīng)形成良好的消費氛圍。校園消費氛圍對大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開展消費道德教育，并加以引導(dǎo)。同時，大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。例如在校開展一些關(guān)于大學(xué)生理財方面的培訓(xùn)等，使得理財觀念深入到每一個學(xué)生的心中，灌輸理財?shù)乃枷搿?BR> 父母也應(yīng)多鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下，進行一些兼職，既能賺取一些生活費，了解金錢的得來不易，也能在社會中鍛煉一下自我。學(xué)校教育高校與家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃形成正確的理財思想和理財方法。90后大學(xué)生對家庭的依賴依舊很大，經(jīng)濟獨立性方面的意識比較缺乏，自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會應(yīng)該重視給“90后”大學(xué)生更多鍛煉自我、參與社會實踐的機會。
消費觀念心得體會篇十五
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的經(jīng)濟消費群體，消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀，因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為影響，在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況，有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費觀念，使大學(xué)生健康成長。
二調(diào)查對象：
湘南學(xué)院各個年級的在校大學(xué)生。
三調(diào)查內(nèi)容：
1在校大學(xué)生的基本生活消費：生活費用、衣著費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。
2在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費：購買書籍的費用、參加課外培訓(xùn)費用、文具用品的消費、其它消費。
3在校大學(xué)生休閑娛樂消費：參加課余活動費用、運動健身費用、娛樂費用、其它消費。
4在校大學(xué)生的人情消費：生日聚會費用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。
5在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費：通訊費、網(wǎng)費、其它費用。
6其它方面的消費。
四調(diào)查方式及方法：
采取隨機抽樣的調(diào)查方法，以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級中按2:2:1比例分層抽樣，用樣本調(diào)查推斷總體，具體情況如下：
性別：男25人女25人。
大一：20人大二：20人大三：20人。
五調(diào)查結(jié)果及結(jié)論：
消費觀念心得體會篇十六
此次調(diào)查問卷主要對大學(xué)生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問題進行調(diào)查。調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷采取隨機抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷60份，實際收回有效問卷50份，有效率為83.33%其中男生比例為45%，女生比例為55%。由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費情況。為方便調(diào)查者答卷，在問卷設(shè)計過程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有25%來自農(nóng)村，45%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30%來自城市。
1、關(guān)于每月的平均生活費。
從大學(xué)生的月生活費消費情況來看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可見大學(xué)生平均月消費還是比較合理的。
2、生活費的主要來源。
對于生活費的主要來源，有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來填補生活開支;，15%的同學(xué)通過兼職打工補貼日常開銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來源。從調(diào)查問卷可以看出,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，然而隨著年級的上升這一比例略有下降，且來源趨向于多元化。
3、每月的主要消費項目。
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問卷可以看出，在每月的消費項目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%;學(xué)生服裝消費在10%--20%左右;書籍、各類培訓(xùn)費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消費額相對較少;娛樂、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%;對于購物花費在普遍在10%-30%，通訊費用占用5%左右。由此可見，大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，娛樂、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、采取消費的形式。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費，64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場,14.5%的學(xué)生會選擇專賣店或品牌店，其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多。
5、理財?shù)那闆r。
在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表明從來沒有記賬的習(xí)慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣，只有2%的學(xué)生會堅持每天記賬。對于每月的生活費，大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會全部計劃好再花。從調(diào)查的情況來看，面對相對寬裕的經(jīng)濟條件，學(xué)生花錢也相對隨意。
6、關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題。
關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題，大部分同學(xué)還是會還價的。53.7%的學(xué)生會盡量把價格壓到最低，會大概還價的占30.4%，還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的，重來不還價的占8.6%?，F(xiàn)在商家一般會把價格標高，從調(diào)查可以看出，學(xué)生懂得適當?shù)娜ミ€價，這樣買東西就不會吃太大的虧。
消費時總會存在一些顧慮，在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性價比，15%的學(xué)生會考慮資金的問題，10%的學(xué)生也會考慮商品的時髦度，在本次調(diào)查中，沒有學(xué)生會考慮其他同學(xué)是否也擁有?？梢?，隨著年齡的增長，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現(xiàn)象也少了。
一般情況下，76.7%的學(xué)生表明在確實有需要的情況下會去消費，12.3%的學(xué)生會看心情去消費，9%的學(xué)生會在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會選擇打折促銷是去消費。面對諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當是有沒有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜?？梢?，大學(xué)生的消費心理相對來說還比較成熟。
大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。現(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費從個人、學(xué)校、社會三方面提以下的幾點建議：
(一)對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。
(二)學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。
(三)對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
(四)對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查時，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。
消費觀念心得體會篇十七
消費觀是指人們對消費水平、消費方式等問題的總的態(tài)度和總的看法。當代大學(xué)生的消費觀是怎么樣的呢?以下有兩篇大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告可供參考：
1
從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以，中國當代大學(xué)生消費問題值得重視，而且刻不容緩!
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費觀。大學(xué)生消費調(diào)查報告。
一、對象與方法
1、對象:
筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20、8歲，平均年級為2、1年級。
2、方法:
一是采用問卷調(diào)查法。
二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
三是一對一談話或座談會等形式獲取信息。
進一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人。大學(xué)生消費調(diào)查報告。三種形式形成互補，相互促進，使我們的研究更具客觀性。
3、資料處理:
全部原始數(shù)據(jù)采用exel進行分析和統(tǒng)計。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
2、飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。
3、通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元-100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4、“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元-350元之高。這是當代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。
5、先進的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信-用-卡(creditcard)消費方式?？梢姡恍┍容^先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信-用-卡(creditcard)也逐漸悄然成風(fēng)。
6、男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28、4%，男同學(xué)則為37、1%。
7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會付出更多的努力?？梢?，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元-元居多，而貧困生的家庭月收入以500元-1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。
8、大學(xué)生對自身消費現(xiàn)狀的看法。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施，可見，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。
三、結(jié)論與討論
1、結(jié)論
(1)大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌。
從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信-用-卡(creditcard)等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。
(2)理性消費仍為消費主流。
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。
大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
(4)戀愛費用支出過高。
大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。
(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構(gòu)成比較合理。
貧困生因為消費能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。
(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。
調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
2、大學(xué)生消費構(gòu)成不合理的因素分析。
大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認為，當前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學(xué)生本身這個特殊的消費群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會不良消費風(fēng)氣影響。
首先，學(xué)生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構(gòu)不合理。目前，社會上重視高消費，這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式，大學(xué)生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會從此走進了消費的誤區(qū)。
(2)校園錯誤消費氛圍的催化。
學(xué)校也是一個消費習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對大學(xué)生有較強的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學(xué)生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學(xué)生正確消費觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強。
(3)家長不當消費觀念的延伸。
家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養(yǎng)，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習(xí)慣。
四、對策與建議
1、合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識。
要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習(xí)慣。要強調(diào)“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費風(fēng)氣影響。
2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。
大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟來源，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理，大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。
3、貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。
貧困生們作為大學(xué)生中一個特殊的群體，消費能力是相對落后的，但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實際情況。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑，因為我知道，靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)積極地面對自身情況，按切身實際分配消費。
4、注重精神消費，養(yǎng)成健康習(xí)慣。
對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結(jié)合進行，以陶冶性情，獲取知識。另外，要注意強調(diào)綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。
5、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費氛圍。
學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對大學(xué)生年齡和消費行為的特點，在校內(nèi)開展消費道德教育不應(yīng)是單純的說教，而應(yīng)該通過靈活多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費方面的引導(dǎo)和教育，同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚，能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學(xué)生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣，進而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2
一、調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，花錢更容易了，足不出戶也能消費，人們每個月的開銷也越來越大。大學(xué)生，作為社會的新興力量群體，在消費過程中，一定程度上代表著社會前衛(wèi)的潮流方向。因此，本次對在校大學(xué)生消費進行了一次調(diào)查，旨在了解大學(xué)生的消費觀念，以進一步了解大學(xué)生群體的生活方式及行為習(xí)慣。
二、調(diào)查目的
本次調(diào)查總的目的是為了了大學(xué)生的消費方式及消費觀念
三、調(diào)查地點
網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查
四、調(diào)查時間
11月15日至月22日
五、調(diào)查范圍
1.地理范圍：在校大學(xué)生
2.時間范圍：年11月15日至11月22日
3.調(diào)查對象：大一、大二、大三、大四在校大學(xué)生
六、調(diào)查方法
網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)布調(diào)查
七、調(diào)查結(jié)果
根據(jù)本次調(diào)研的目的和調(diào)查內(nèi)容，本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動對在校學(xué)生展開了調(diào)查，向他們發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷，一共回收了38份有效問卷。依據(jù)調(diào)查的主要目的對調(diào)查的結(jié)果進行了歸類分析，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。具體分析結(jié)果如下：
(一)普遍大學(xué)生平時的主要開銷都花費在伙食上
普遍大學(xué)生平時的主要開銷都花費在飲食上，只有極少數(shù)大學(xué)生將主要的花銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由圖一可知，有81.6%的在校大學(xué)生將花銷花費在了伙食上，僅有13.2%左右的大學(xué)生將主要開銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由此可見，當代的大學(xué)生們的生活費主要還是花在飲食上，服飾和日用品所占的百分比也較高分別為65.8%和60.5%，數(shù)碼產(chǎn)品這種價位較大的產(chǎn)品購買的人數(shù)極少，可以看出大學(xué)生的花費主要為生活必需品。
(二)大部分大學(xué)生們在購物時最注重的是價格因素
由圖二可知，大學(xué)生在購物時最主要會考慮到產(chǎn)品的價格，價格因素占了73.7%，品牌因素只占了39.5%。因此，大部分大學(xué)生的消費還是比價理性的，不過也比較看重產(chǎn)品的實用性和外觀，這兩個因素所占百分比相同，都為71.1%。
(三)過半數(shù)的大學(xué)生在遇到錢不夠的情況都會選擇放棄購買
有57.9%的大學(xué)生想買某樣?xùn)|西卻發(fā)現(xiàn)錢不夠的情況下都會選擇暫時先不買，只有18.4%的大學(xué)生會想做兼職掙錢再去購買，僅有2.6%的人選擇使用借貸產(chǎn)品先買下，由此可見，大學(xué)生的自制能力還不錯，但還是鼓勵大學(xué)生在有可能的情況下盡量自己賺錢去購買。
(四)生活費有盈余的情況下，大部分大學(xué)生選擇存入銀行
由圖四可知，有將近一半的大學(xué)生，占44%，在生活費有盈余的情況下，會選擇存入銀行，僅有15.8%的同學(xué)會拿去理財，大學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會對盈余的錢進行合理、具體地規(guī)劃，而就依目前的數(shù)據(jù)來看，現(xiàn)在的大學(xué)生理財?shù)囊庾R比較淡薄。
(五)絕大部分大學(xué)生平時的生活費都來源于父母
由圖五可知，73.7%的大學(xué)生的生活費都是父母按月寄送的，極少數(shù)大學(xué)生，占5.3%是來源于銀行貸款，靠自己兼職掙錢的只有34.2%?？梢钥闯?，大學(xué)生自己賺取生活費的占少數(shù)，經(jīng)濟來源都得依賴父母。
(六)近半數(shù)的學(xué)生會在消費之前做好規(guī)劃
由圖六可知，有近半數(shù)學(xué)生認為在消費之前應(yīng)該做好規(guī)劃，占47.4%;秉持能省則省這種消費觀的學(xué)生占23.7%，而抱著想買就買這種心態(tài)的同學(xué)也不少，占了21.1%，即使沒錢也要借錢去買的同學(xué)極少，只占了5.3%。相對來說，大學(xué)生的消費方式還是比較理性的。
由圖七可知，大學(xué)生平均每月消費金額800-1200元之間的占36.8%，而31.6%的大學(xué)生平均每月消費金額在1200-1500元之間，僅有2.6%的大學(xué)生平均每月消費金額在500元以下，月平均消費在500-800之間元與2000元以上的同學(xué)所占百分比相同，均為10.5%，而剩下7.9%的大學(xué)生每月消費平均分布在1500—2000元。
(八)大部分學(xué)生每月在護膚著裝等形象消費上花費在300元以下
由圖八可知，有將近一半的大學(xué)生44.7%每月在護膚著裝等形象消費中只花費300元以內(nèi)，而在300—500之間的占了26.3%，500-800元之間的占了18.4%，800-1200元之間的占了7.9%，消費金額在1200元以上的僅占2.6%。可以看出，大學(xué)生還是比較在意形象裝扮的，每月在這方面的花費也不少。
九、結(jié)論和建議
1、大學(xué)生消費觀念比較理性。相對來說，大學(xué)生的消費觀念還是比較理性的，沒有盲目的跟風(fēng)和一味的追求品牌，購物時比較看重價格，也比較注重產(chǎn)品的實用性，這是一個比較好的購物習(xí)慣。在遇到錢不夠的情況下多數(shù)都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產(chǎn)品，這些都能看出現(xiàn)代大學(xué)生消費比較理性，自制力較強。
2、大學(xué)生經(jīng)濟不獨立。如今，多數(shù)大學(xué)生每月開銷普遍在800-1500元之間，生活費都來自于父母給予，只有少數(shù)的大學(xué)生是靠自己兼職掙錢賺取生活費的。大學(xué)生過度依賴父母這是一個很不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該多鼓勵大學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的情況下兼職賺取生活費，以減輕父母的負擔(dān)。大學(xué)生在消費時應(yīng)該要要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地消費。極大多數(shù)大學(xué)生對于父母的給與都是心懷感恩的，所以，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，找份好工作，將來回報父母，回饋社會。
十、總結(jié)
此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查僅僅是在網(wǎng)絡(luò)上進行調(diào)查，存在無法控制調(diào)查對象的配額的缺陷。調(diào)查對是面向在校學(xué)生，但參與此次調(diào)查填寫問卷的學(xué)生對象不均勻，多集中在大三女生這個范圍中，而且此次收集到的問卷很少，僅有38份，問卷的題型比較單一化，測度項不完整，導(dǎo)致此次調(diào)查分析數(shù)據(jù)與現(xiàn)實情況存在偏差。希望以后的調(diào)查里能夠合理分配調(diào)查對象，多派發(fā)問卷進行回收后再進行分析，題型要做到精而簡。
十一、附錄
消費觀念心得體會篇十八
在這個日益現(xiàn)代化的時代，消費是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?，然而盲目消費的現(xiàn)象也愈加嚴重，作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會合理消費。
送禮物所花費的錢占總開支的比例最大，到了用錢的關(guān)鍵時刻卻又沒錢了。作為學(xué)生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。
在消費前，我們可以先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免盲目消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人進行攀比，不要浪費金錢。在消費的過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生活更加精彩。
適度消費、理性消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平，而是為了提高資源利用的生活方式，讓我們從自己做起，從身邊做起，當一個理性消費的文明人！
消費觀念心得體會篇十九
一、調(diào)查目的：
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的經(jīng)濟消費群體，消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀，因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為影響，在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況，有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費觀念，使大學(xué)生健康成長。
二、調(diào)查對象：
湘南學(xué)院各個年級的在校大學(xué)生。
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、在校大學(xué)生的基本生活消費：生活費用、衣著費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。
2、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費：購買書籍的費用、參加課外培訓(xùn)費用、文具用品的消費、其它消費。
3、在校大學(xué)生休閑娛樂消費：參加課余活動費用、運動健身費用、娛樂費用、其它消費。
4、在校大學(xué)生的人情消費：生日聚會費用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。
5、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費：通訊費、網(wǎng)費、其它費用。
6、其它方面的消費。
四、調(diào)查方式及方法：
采取隨機抽樣的調(diào)查方法，以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級中按2：2：1比例分層抽樣，用樣本調(diào)查推斷總體，具體情況如下：
性別：男25人女25人
大一：20人大二：20人大三：10人
五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
1、在校大學(xué)生一個月生活費用在150―300元之間居多，大一學(xué)生占了80%，大二學(xué)生占了10%，大三學(xué)生占了50%。由此可見，我們學(xué)院的大學(xué)生在伙食方面的消費還算合理，在化妝品、衣服、日常用品消費方面，消費額在0―60元大約在80%，對此也比較合理。