一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性、可評(píng)估性、可持續(xù)性和可復(fù)制性。在制定一個(gè)完美的方案之前，我們首先需要明確問題或目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒。
    工作方案的報(bào)告篇一
    為提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，根據(jù)《武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)答辯要求》，我院特制定屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯方案如下：
    一、組織實(shí)施：學(xué)院負(fù)責(zé)制定本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯相關(guān)具體規(guī)則、計(jì)劃和要求，()組織、指導(dǎo)相關(guān)班級(jí)開展實(shí)習(xí)答辯工作，特成立學(xué)院實(shí)習(xí)答辯工作小組：
    組長：周登超
    成員：方朝陽、游麗、張宗保、王春艷、程彩容、王紅麗、宋麗君、肖琪、嚴(yán)立、覃慧妮、刁愛平、羅慧慧、童峰、龍銀霞、馬莉、俸雨、李瑩瑩、楊昆、程潔麗、王珊珊、李晶、盧茜、方莉、董瑋、仇荷花、楊雯娟、劉麗麗、楊紅征、向霜、張秀芳、吳娟、曹文嬌、石守梅。
    秘書：王鵬、夏艷艷
    二、答辯對(duì)象：2015屆取得答辯資格的學(xué)生。（名單見附件1）
    三、答辯安排
    （一）答辯時(shí)間及地點(diǎn)：答辯時(shí)間從第12周周一（5月18日）開始，截止日期為第12周周四（205月21日），在此期間具體答辯分組、時(shí)間及地點(diǎn)見《外貿(mào)外語學(xué)院2015屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯分組名單》（附件2）。
    （二）答辯教師安排：由3名教師組成答辯小組，兩名教師具體負(fù)責(zé)答辯事宜，一名教師負(fù)責(zé)記錄《實(shí)習(xí)答辯記錄表》（附件3）。
    （三）答辯準(zhǔn)備
    1.請(qǐng)學(xué)生登錄學(xué)院網(wǎng)站（**）首頁學(xué)院動(dòng)態(tài)上或者實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)欄里查看實(shí)習(xí)答辯安排。
    2.本次實(shí)習(xí)期為6個(gè)月，答辯最后截止日期5月21日前結(jié)束6個(gè)月實(shí)習(xí)期的學(xué)生必須回校面對(duì)面答辯；在5月22日后愿意留實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作且實(shí)習(xí)單位在武漢市以外的實(shí)習(xí)學(xué)生，學(xué)院考慮來回車費(fèi)等問題，可在提交的實(shí)習(xí)手冊(cè)合格后提請(qǐng)視頻答辯，學(xué)院根據(jù)情況予以照顧安排；參加自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須返校答辯。答辯分組不得私自調(diào)換，不參加答辯的不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。
    3.理論學(xué)分不足的學(xué)生請(qǐng)先參加答辯（不另行安排答辯補(bǔ)考的時(shí)間），9月份根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排申請(qǐng)課程重修，參加考試補(bǔ)充理論學(xué)分。
    4.參加答辯的學(xué)生于5月14日前將填寫規(guī)范的實(shí)習(xí)手冊(cè)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員，再由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照分組情況提供給答辯小組長。
    5.每組學(xué)生參加答辯時(shí)應(yīng)提前到指定地點(diǎn)，先到答辯老師處報(bào)到簽名，并根據(jù)老師的安排逐個(gè)進(jìn)行答辯，其余學(xué)生在教室外等候。
    6.每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)上交一張實(shí)習(xí)時(shí)的照片（5寸），也可隨實(shí)習(xí)手冊(cè)提前交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
    （三）答辯過程要求
    2.答辯時(shí)，先由學(xué)生進(jìn)行10分鐘以內(nèi)的自我陳述。陳述內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題或者對(duì)教學(xué)的意見等。教師可針對(duì)學(xué)生的自述，進(jìn)行有針對(duì)性的提問，以進(jìn)一步了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，并對(duì)實(shí)習(xí)情況作簡要評(píng)點(diǎn)。
    3.教師應(yīng)如實(shí)填寫《實(shí)習(xí)答辯記錄表》。
    （四）答辯成績?cè)u(píng)定
    1.根據(jù)學(xué)生答辯情況，答辯老師填寫《實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表》（見附件4），取三名答辯老師的平均成績?yōu)樵搶W(xué)生的答辯成績。
    2.實(shí)習(xí)成績=實(shí)習(xí)表現(xiàn)x60%+實(shí)習(xí)答辯x40%.
    實(shí)習(xí)表現(xiàn)包括出勤、態(tài)度、能力與實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)。按照實(shí)習(xí)表現(xiàn)30分，實(shí)習(xí)過程50分，實(shí)習(xí)總結(jié)20分進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿分為100分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)長、實(shí)習(xí)單位反饋，企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師反饋、實(shí)習(xí)手冊(cè)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)分。
    實(shí)習(xí)答辯成績（滿分100分）由答辯老師在學(xué)生答辯后填寫《實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表》，取平均成績。
    （五）材料提交
    1.答辯小組于答辯當(dāng)日將《實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表》原始表格及《實(shí)習(xí)答辯記錄表》統(tǒng)一交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)中所得分值，匯總折算學(xué)生實(shí)習(xí)總評(píng)成績。
    2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師于5月25日前完成實(shí)習(xí)成績錄入工作，5月29日前將學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)、學(xué)生《實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表》原始表、學(xué)生《實(shí)習(xí)答辯記錄表》、學(xué)生實(shí)習(xí)成績登記表一并交到學(xué)院辦公室夏艷艷老師處。
    附件：1.外貿(mào)外語學(xué)院2012級(jí)取得實(shí)習(xí)答辯資格學(xué)生名單
    2.外貿(mào)外語學(xué)院2015屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯分組名單
    3.畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯記錄表
    4.畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯評(píng)分表
    工作方案的報(bào)告篇二
    村位于鎮(zhèn)北2公里處，轄區(qū)內(nèi)有11個(gè)自然村、20個(gè)村民組，1463戶人家，總?cè)丝?700人，耕地面積7000畝，土壤肥沃、氣候溫暖濕潤，適宜種植大豆、小麥玉米、油菜等農(nóng)作物以及梨、蘋果等水果。近些年來，我村村民大膽改革創(chuàng)新，積極探索新型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，大搞秋延辣椒種植等大棚蔬菜，已經(jīng)形成初步規(guī)模，收到了一定的經(jīng)濟(jì)效益。能繁母豬、肉雞、波爾山羊等養(yǎng)殖戶也逐漸增多，人均純收入逐年提高。
    二、村莊現(xiàn)狀
    1、從村民住房方面看，大多數(shù)村民都住上了磚混結(jié)構(gòu)的大瓦房，很多農(nóng)戶住上了樓房，居住條件明顯改善。
    2、道路交通方面，我村已經(jīng)通了柏油路和沙石路，但長度不夠，村內(nèi)道路硬化率較低。
    3、電力通訊設(shè)施方面。全村都已通電，有線電視、移動(dòng)電話用戶逐年增多。
    三、我村土地利用和空間布局
    1、今年來，因多種原因，我村逐漸成了一個(gè)空心村。房屋建筑逐漸向村外衍射，并且房屋雜亂無章，較分散。村內(nèi)一些老建筑長期閑置，不僅影響了我村的整體形象，而且造成極大的土地浪費(fèi)。
    2、根據(jù)規(guī)劃要求，總體對(duì)老村莊進(jìn)行改造，完善道路交通系統(tǒng)，著力改善村民住房條件。盡量充分利用老村中可利用的空閑地和閑置房屋所占地。
    四、我村建設(shè)性規(guī)劃
    因地制宜、實(shí)事求是、突出重點(diǎn)、科學(xué)規(guī)劃。
    1、住房方面：先搞試點(diǎn)，建成一部分標(biāo)準(zhǔn)房，或者鼓勵(lì)村民按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建房，盡量選用原來宅基地，節(jié)約利用土地。
    2、道路交通方面：積極爭取“村村通”工程款項(xiàng)，擴(kuò)大我村道路硬化率，美化、硬化我村道路。
    3、沼氣池建造。積極鼓勵(lì)引導(dǎo)村民新建沼氣池，使用新能源，充分利用農(nóng)作物秸稈、家禽糞便等。
    4、村環(huán)境保護(hù)方面：從綠化、村莊整治上下功夫，著力搞好村生態(tài)環(huán)境保護(hù)，全面加強(qiáng)村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，著力治理臟、亂、差現(xiàn)象，努力改變村中糞便亂堆、污水亂潑、家禽亂跑、柴草亂放、廣告亂畫等現(xiàn)狀，改善村容村貌。
    五、組織實(shí)施
    村莊建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)，在縣、鎮(zhèn)財(cái)政補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，著力協(xié)調(diào)相關(guān)企業(yè)捐資和發(fā)動(dòng)村民籌資投勞。運(yùn)用村民代表會(huì)議和廣播宣傳等各種形式，切實(shí)加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)廣大村民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營造農(nóng)民積極參與村莊規(guī)劃、共建美好家園的濃厚氛圍。
    工作方案的報(bào)告篇三
    班主任要經(jīng)常保持與家長的溝通，贏得家長的信任，共同探討教育學(xué)生的措施和方法，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，取得更好的教育效果。下面給大家分享一些關(guān)于班主任工作實(shí)習(xí)方案及報(bào)告，供大家參考。
    我曾經(jīng)在__小學(xué)實(shí)習(xí)了一個(gè)月。那緊張、美好的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了，在那短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。
    第一天去實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)去得非常早，因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)從學(xué)生進(jìn)入教師的角色感到很新鮮的。于是，有種迫不及待想去體驗(yàn)當(dāng)教師滋味的沖動(dòng)。
    來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我們第一次實(shí)習(xí)，這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。
    真正的工作是從第二天開始的，__月__日，星期__。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要等學(xué)生做完值日，一切都打點(diǎn)完畢才能離開。就這樣，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。
    我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，都會(huì)有一個(gè)該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的當(dāng)然就是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任，而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校80屆的畢業(yè)生，說來也算是校友了。
    前段時(shí)間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，出國留學(xué)學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。
    我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收。對(duì)于教學(xué)工作，最后要請(qǐng)教學(xué)主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律非常好，同學(xué)們也非常配合，我的講課也很受學(xué)生歡迎。有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后，全年級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)老師，我也參加了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成績看，授課效果還是非常不錯(cuò)的。
    比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公正，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì)助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。
    作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。帶我的老師最常說的一句話就是：“對(duì)待學(xué)生，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮危嗬镉幸粋€(gè)同學(xué)上課玩小動(dòng)作，放學(xué)后我留下他談了將近一個(gè)小時(shí)。起初是非常嚴(yán)厲地批評(píng)他，讓他知道上課不認(rèn)真聽講是不對(duì)的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的打算，對(duì)他有了一個(gè)比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個(gè)同學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對(duì)這個(gè)同學(xué)的全面了解，對(duì)我今后開展班級(jí)工作是非常有幫助的。因?yàn)榱私饬藢W(xué)生的實(shí)際情況之后，我再對(duì)這個(gè)學(xué)生進(jìn)行教育和實(shí)施管理就能做到對(duì)癥下藥了。
    在這次教育實(shí)習(xí)中，我們這些實(shí)習(xí)老師都非常幸運(yùn)地趕上了一個(gè)大型的活動(dòng)，就是冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在兩個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間里，我?guī)ьI(lǐng)我實(shí)習(xí)的班級(jí)在午休時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間刻苦訓(xùn)練，我班級(jí)的學(xué)生在我的積極帶動(dòng)下，也非常配合，非常努力。在這次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班有多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入了前三名，并且還被授予”道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。，這種大型活動(dòng)對(duì)全校師生都是品質(zhì)的陶冶，身體的鍛煉和能力的培養(yǎng)。在這這次大型活動(dòng)中，我的組織、協(xié)調(diào)能力都得到了鍛煉，得到了提高。
    在我們實(shí)習(xí)期間，學(xué)校召還開了一次家長會(huì)，我作為實(shí)習(xí)老師在家長會(huì)上也對(duì)自己的工作和班級(jí)的情況做了總結(jié)，會(huì)后也和個(gè)別家長進(jìn)行了談話，培養(yǎng)了自己作為老師和學(xué)生家長進(jìn)行溝通的能力。
    在那次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也對(duì)我后來的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了讓社會(huì)滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意，從教這么多年，我其實(shí)一直都在努力。
    班
    根據(jù)學(xué)校安排，我們小組十一人來到__中學(xué)開展教育實(shí)習(xí)工作。班主任的常規(guī)工作非?，嵥椋瑫r(shí)也非常緊湊，跟大學(xué)自由到有點(diǎn)懶散的生活形成了鮮明的對(duì)比。我們小組十一人也因此不斷強(qiáng)化了自己的時(shí)間觀念，愈發(fā)懂得惜時(shí)如金。
    一、實(shí)習(xí)時(shí)間
    20__年x月x日
    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
    __中學(xué)
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    每周星期二下午是全校的自習(xí)課時(shí)間，由于同時(shí)又是教職工的集體培訓(xùn)時(shí)間，所以自習(xí)課的管理就由我們這些實(shí)習(xí)班主任獨(dú)立承擔(dān)。管理自習(xí)課可不簡單。部分男生雖然沒有破壞課堂紀(jì)律，但一節(jié)課下來只是坐在那里，偶爾互相竊竊私語;女生經(jīng)?；ハ嘤懻撟鳂I(yè)問題，特別是初中的作業(yè)難度較大，五十人在細(xì)聲討論，也足夠造成課室里一片吵鬧似的。經(jīng)歷過中學(xué)生活的我們都深深知道，這是一個(gè)矛盾。
    學(xué)生們確實(shí)有不懂的問題，如果阻止他們討論要么就造成他們苦思冥想不知所以然，嚴(yán)重降低效率，要么就為了應(yīng)付任務(wù)而盲目抄襲別人;但是如果不加以阻止，熱鬧的課堂氛圍非常不利于其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)于這個(gè)棘手的問題，我們小組十一人經(jīng)常請(qǐng)教原班主任，不斷改善自己的管理方式，盡管最終仍然沒有妥善地解決，但自習(xí)課的紀(jì)律是有所改善不少的。
    由于每周星期二下午有連續(xù)兩節(jié)的自習(xí)課時(shí)間，因此任課教師經(jīng)常利用這個(gè)良機(jī)來作為測(cè)驗(yàn)時(shí)間。正如我上述所說的，此時(shí)又是教職工的集體培訓(xùn)時(shí)間，所以監(jiān)考的重任就又落在我們這些實(shí)習(xí)班主任的肩上，并且我們往往需要一個(gè)人監(jiān)考兩個(gè)班來保證全年級(jí)的測(cè)驗(yàn)工作順利完成。
    一個(gè)人監(jiān)考兩個(gè)班，就意味著我們要打游擊戰(zhàn)了，有時(shí)候從這個(gè)班的前門出去，又從后門進(jìn)去;有時(shí)候從那個(gè)班的前門出去，又從前門再進(jìn)去;有時(shí)候從那個(gè)班的前門出去，又從這個(gè)班的后門進(jìn)去。反反復(fù)復(fù)，進(jìn)進(jìn)出出，忽然前門忽然后門，忽然剛出去又進(jìn)來，不僅學(xué)生不知所措，連我們自己都不知道自己準(zhǔn)備從哪個(gè)門出或從哪個(gè)門進(jìn)。在這樣的游擊戰(zhàn)下，學(xué)生基本保持了安靜的氣氛，沒有發(fā)現(xiàn)交頭接耳的情況。
    實(shí)習(xí)期間，育才中學(xué)開展了一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括初賽和決賽兩個(gè)部分。學(xué)生剛上初中，對(duì)環(huán)境感到陌生，不敢展現(xiàn)自己，所以有時(shí)候需要班主任逼他們硬著頭皮參賽。但是，當(dāng)他們興高采烈地參加比賽以后，其他學(xué)生會(huì)自覺地為他們吶喊助威，形成團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍。初中的隊(duì)員除了組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)以外，還要協(xié)助原班主任設(shè)計(jì)班旗班徽，利用午休或下班后的時(shí)間將班旗設(shè)計(jì)得精益求精，每一個(gè)細(xì)節(jié)都務(wù)求展現(xiàn)出自己班同學(xué)的特質(zhì)與精神，并且將電子稿件帶到專業(yè)印刷工廠進(jìn)行加工成形。同時(shí)，校運(yùn)會(huì)也是班主任接觸并與學(xué)生談心的機(jī)會(huì)，有助于我們更充分地了解學(xué)生的情況。
    依照學(xué)院的教學(xué)安排，教育實(shí)習(xí)期間需要開展主題班會(huì)課，充實(shí)自己的班主任工作經(jīng)歷，因此我們小組十一人分別開展了主題各異、形式多樣的主題班會(huì)課。譬如x老師開展的《成功的背后》一課，通過講述絕大多數(shù)學(xué)生熟悉并崇拜的偶像__x成功的過程，引導(dǎo)學(xué)生了解他成功背后的酸甜苦辣，自覺地在崇拜偶像的基礎(chǔ)上形成努力拼搏、自強(qiáng)不息的奮斗精神。引導(dǎo)學(xué)生互相發(fā)言，并結(jié)合教師自己的初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給予了學(xué)生很多有用的學(xué)習(xí)方法，對(duì)他們接下來的初中學(xué)習(xí)作了啟迪。
    四、不足方面
    要想真正做好一名班主任，僅僅是每天下班督促常規(guī)工作是不夠的，我們更需要深入學(xué)生中去，了解每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，方便以后的學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的正常進(jìn)行。利用課余時(shí)間，我們經(jīng)常主動(dòng)約班上的同學(xué)出來聊天談心，盡可能地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，拉近學(xué)生與班主任之間的距離，成為他們不僅是學(xué)習(xí)上，更是生活上的指導(dǎo)者。
    引導(dǎo)學(xué)生定位目標(biāo)。在中考指揮棒的調(diào)控之下，學(xué)生未來的發(fā)展情況幾乎取決于中考的那幾張答題卡，因此引導(dǎo)學(xué)生把中學(xué)階段的目標(biāo)定位在學(xué)習(xí)上，自覺地一切以學(xué)習(xí)為重，是相當(dāng)重要的。同時(shí)，當(dāng)學(xué)生把目標(biāo)定位在學(xué)習(xí)上以后，學(xué)生就較少出現(xiàn)不遵守學(xué)校規(guī)章制度的情況，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒那個(gè)心思，這樣班主任也能夠減少很多突如其來的學(xué)生紀(jì)律工作。當(dāng)然，這是每個(gè)班主任夢(mèng)寐以求的愿望，絕大多數(shù)情況下不能夠完全實(shí)現(xiàn)，但需要我們朝著這個(gè)目標(biāo)不斷探索和努力。
    在兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)過程中，我們小組十一人都犯有一個(gè)毛病，就是沒有重視學(xué)生各科的平衡發(fā)展。在教育實(shí)習(xí)過程中，我們往往只接觸了原任歷史教師和原班主任，沒有注意與其他科目教師的接觸，全面了解每一位學(xué)生的綜合發(fā)展水平。這警醒了我們?cè)谝院蟮慕逃ぷ髦?，需要更多地接觸不同科目的任課教師，了解學(xué)生的成績情況、學(xué)習(xí)方法是否有效等情況，綜合發(fā)展學(xué)生的知識(shí)與能力，達(dá)到全面發(fā)展學(xué)生的目標(biāo)。
    班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。一年的見習(xí)期即將結(jié)束，在這一年里，在師父們的熱心支持和幫助下，讓我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。
    畢業(yè)后一直找不到合適的工作，整天在家愁悶的呆著，最后實(shí)在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時(shí)候，我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯(cuò)的工作，就是到學(xué)校當(dāng)老師去。
    因?yàn)槭莿偖厴I(yè)對(duì)教師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，所以學(xué)校一時(shí)也不能正式的錄用我，只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師，看我的實(shí)習(xí)情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。
    這是對(duì)我的一次機(jī)會(huì)啊，我一定會(huì)抓住的，我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了，我任中班教師兼職見習(xí)班主任，這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí)，對(duì)我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把最近的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)：
    一、經(jīng)常賞識(shí)和鼓勵(lì)學(xué)生
    能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長，順利地完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有益的人，是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任，也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把“賞識(shí)教育”運(yùn)用到班級(jí)管理中將起到事半功倍的作用，及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。每次考試的成績分析，他總是鼓勵(lì)多過批評(píng)，并且非常注意措辭用語。這樣一來，無論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都會(huì)信心滿滿、干勁十足的迎對(duì)下一次考試。
    中班見習(xí)班主任工作幾個(gè)月的時(shí)間里，我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但同時(shí)，它帶給我們更多的是從和這些天真可愛的孩子們相處中得到的快樂與欣慰。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。
    二、班主任工作情況
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時(shí)我比較注意學(xué)習(xí)，閱讀了相關(guān)的理論知識(shí)，積極思考針對(duì)學(xué)校的學(xué)生如何開展心理健康教育等內(nèi)容，力求使自己的素質(zhì)不斷提升。
    2、積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
    3、積極參加學(xué)校組織的班主任例會(huì)，從不遲到、請(qǐng)假。通過參加例會(huì)，了解學(xué)校的工作安排，積極配合班主任做好班級(jí)工作。
    4、利用多種形式，了解學(xué)生心理，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活。
    三、主要收獲與心得
    見習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開始，因?yàn)槲以谥邪嗪⒆觽兠芮薪佑|的時(shí)間自是不多，所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的見習(xí)班主任是沒有辦法開展任何工作的。當(dāng)我能夠不用點(diǎn)名冊(cè)和孩子們交談時(shí)，可以感覺到他們內(nèi)心的感動(dòng)。同時(shí)，我向莫老師及本班的其他任課老師了解班級(jí)的具體情況，從掌握的信息中分析班級(jí)特點(diǎn)。遇到空閑，還將自己的一些想法與莫老師進(jìn)行溝通和討論。漸漸地，自己逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
    為有任何的經(jīng)驗(yàn)，可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，我也只有在不停的實(shí)踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個(gè)慢慢了解的過程，我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。
    這些天的當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過程，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛上了教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力的，可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的，有一些先天的遺憾。以上是我進(jìn)來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)指正。我一定再接再厲，努力工作。
    我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是__市第一中學(xué)，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：
    1.課堂教學(xué)：完成教案數(shù)3份，上課數(shù)4份。
    2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng)
    3.教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告
    經(jīng)歷了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
    一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
    我教的是高一理科實(shí)驗(yàn)(1)班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，但由于初高中知識(shí)的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦："老師，數(shù)學(xué)好難啊!"我一邊以堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們："不怕，萬事開頭難，高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅(jiān)持，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。"給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
    我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng)，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)。"巧婦難為無米之炊",導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問題，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
    在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí)，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會(huì)了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。
    上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共四節(jié)，而且給我們安排的課時(shí)間間隔較長，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識(shí)，讓課堂效率達(dá)到。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
    我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià)，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好，語速稍快，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。
    上課之余，我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，還有一中最為有名氣的阮貴榮老師和鞏福德老師的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    二、班主任工作
    (1)在工作準(zhǔn)備方面
    我擔(dān)任高一理科實(shí)驗(yàn)(1)班的班主任，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情況，同時(shí)了解班級(jí)地一些日常工作。
    其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早讀和晚修我都會(huì)去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
    在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí)，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認(rèn)真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。
    工作方案的報(bào)告篇四
    20xx年上半年，團(tuán)區(qū)委以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，緊密圍繞昌平區(qū)委、區(qū)政府中心工作，牢固樹立“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，引領(lǐng)全區(qū)廣大團(tuán)員青年，銳意創(chuàng)新、扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面，團(tuán)區(qū)委半年工作總結(jié)。
    1、廣泛開展青少年理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，以團(tuán)干部、青年骨干和青年學(xué)生為重點(diǎn)，認(rèn)真組織青少年學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，教育廣大團(tuán)員青年努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)青年樹立科學(xué)正確的“三觀”，立足本職崗位，不斷提高政治素養(yǎng)、豐富思想內(nèi)涵，在各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)中積極發(fā)揮團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。
    2、深入開展主題教育。以“文明禮儀耀京城，志愿服務(wù)迎奧運(yùn)”為主題，組織廣大團(tuán)員青年積極投身主題教育實(shí)踐活動(dòng)。3月至月間，在全面開展昌平區(qū)青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)月，通過開展以環(huán)境整治、“‘一助一’行動(dòng)”、便民義務(wù)服務(wù)、公民道德宣傳、普法咨詢、奧運(yùn)知識(shí)宣傳等活動(dòng)，有力地了促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和城市精神文明建設(shè)?！拔逡弧秉S金周期間，團(tuán)區(qū)委組織廣大青少年開展“青春微笑”志愿服務(wù)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了新時(shí)期昌平廣大團(tuán)員青年良好精神風(fēng)貌。
    3、全面加強(qiáng)青少年法制教育工作。召開了未成年人保護(hù)工作會(huì)議，對(duì)全年的工作任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)部署，大力推動(dòng)我區(qū)的未成年人保護(hù)工作和預(yù)防青少年違法犯罪工作的發(fā)展。積極配合有關(guān)部門做好全區(qū)“四五”普法總結(jié)工作。積極開展幫教活動(dòng)，組織未委會(huì)成員深入北京未成年犯管教所開展幫教活動(dòng)，取得良好效果。
    二、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)
    1、召開團(tuán)代會(huì)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。3月至5月間，團(tuán)區(qū)委抓住全區(qū)團(tuán)組織換屆的有利契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層組織建設(shè)，優(yōu)化了團(tuán)干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，一批年富力強(qiáng)的干部走上了團(tuán)的工作崗位。5月26-28日，昌平區(qū)第二次團(tuán)代會(huì)召開，選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)集體，有力地推動(dòng)全區(qū)團(tuán)的工作向著更快、更高層次發(fā)展。
    2、選樹青年典型，激勵(lì)青年投身全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，積極實(shí)踐和探索培養(yǎng)、選拔、宣傳、舉薦優(yōu)秀青年人才的有效途徑，做好青年人力資源開發(fā)工作，努力為青年成長成才創(chuàng)造條件，激發(fā)青年投身全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。廣泛開展第三屆“昌平區(qū)十大優(yōu)秀青年”和“昌平區(qū)關(guān)心青少年工作者”評(píng)選表彰活動(dòng)。進(jìn)一步激勵(lì)廣大青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神和積極進(jìn)娶樂于奉獻(xiàn)的品格，為昌平建設(shè)“三個(gè)首選之區(qū)”做出更大的貢獻(xiàn)。
    3、堅(jiān)持“兩手抓”，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)成為第一批先進(jìn)性教育單位。活動(dòng)中，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)堅(jiān)持“兩手抓”，真正做到學(xué)習(xí)教育不放松，工作堅(jiān)持有提高。同時(shí)，針對(duì)活動(dòng)中征求到的意見建議，團(tuán)區(qū)委通過召開常委會(huì)、全委會(huì)，認(rèn)真研究整改措施，機(jī)關(guān)工作水平有了顯著提高。
    4、持續(xù)推動(dòng)團(tuán)的信息化建設(shè)，半年工作總結(jié)《團(tuán)區(qū)委半年工作總結(jié)》。建立一套完整的信息工作制度和穩(wěn)定的`信息員隊(duì)伍。信息的收集、撰寫、報(bào)送、編發(fā)工作層層把關(guān)，加強(qiáng)軟硬件設(shè)施的配備，保證信息編輯、網(wǎng)上報(bào)送，確保傳輸渠道暢通。為加強(qiáng)對(duì)信息工作的指導(dǎo)，建立一套完整的信息工作獎(jiǎng)懲制度，通過年終信息報(bào)送數(shù)量及采用情況統(tǒng)計(jì)對(duì)基層報(bào)送信息情況進(jìn)行通報(bào)，獎(jiǎng)優(yōu)促后。把信息調(diào)研工作納入到年度基層“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”工作考核中去，加大考核分值，有力地提高信息調(diào)研工作的監(jiān)督、考核力度。加強(qiáng)昌平共青團(tuán)信息化工作平臺(tái)——昌平共青團(tuán)網(wǎng)站的建設(shè)，不斷強(qiáng)化網(wǎng)站功能，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。開發(fā)網(wǎng)站信息報(bào)送系統(tǒng)、基層工作動(dòng)態(tài)、團(tuán)片報(bào)道、調(diào)研、論壇等功能，增設(shè)委員信箱、共青文庫、領(lǐng)導(dǎo)講話、志愿服務(wù)等特色欄目，不斷提高網(wǎng)站的吸引力和影響力；為進(jìn)一步提高基層團(tuán)組織報(bào)送信息的數(shù)量和質(zhì)量，增強(qiáng)信息的時(shí)效性，結(jié)合昌平共青團(tuán)系統(tǒng)的實(shí)際，建立了一套“基層信息報(bào)送系統(tǒng)”；及時(shí)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)更新，增強(qiáng)信息的時(shí)效性，拓展信息來源渠道，在網(wǎng)上設(shè)專門欄目整合各系統(tǒng)紙制信息動(dòng)態(tài)，同時(shí)將現(xiàn)有信息資料進(jìn)行科學(xué)分類，方便查詢；建立合理高效的網(wǎng)站運(yùn)營機(jī)制，制定網(wǎng)站推廣計(jì)劃，擴(kuò)大網(wǎng)站訪問量，覆蓋更多的青少年，面向社會(huì)全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地展示昌平共青團(tuán)的工作情況；為了加強(qiáng)團(tuán)區(qū)委委員會(huì)建設(shè)，更好為委員服務(wù)，便于團(tuán)區(qū)委與委員、委員與委員之間的聯(lián)系和溝通，團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站為每一位委員設(shè)立委員信箱，有效的建立起了委員會(huì)建設(shè)的工作平臺(tái)；同時(shí)為了方便基層團(tuán)組織開展工作，網(wǎng)站加強(qiáng)了“月重點(diǎn)工作”和“特別關(guān)注”的欄目的建設(shè)，及時(shí)、準(zhǔn)確的在網(wǎng)站公布團(tuán)區(qū)委近期的重點(diǎn)工作以及相關(guān)要求，及時(shí)引導(dǎo)基層團(tuán)組織行之有效的開展各項(xiàng)工作；團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站還利用漂浮窗口的形式對(duì)“團(tuán)區(qū)委先進(jìn)性教育活動(dòng)”、“昌平區(qū)第二次團(tuán)代會(huì)”、“昌平區(qū)十大優(yōu)秀青年”等重大活動(dòng)進(jìn)行刊登和匯報(bào)，讓廣大團(tuán)員青年及時(shí)了解昌平共青團(tuán)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
    三、以農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大服務(wù)青少年工作力度
    加強(qiáng)以農(nóng)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)的農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程，在團(tuán)區(qū)委統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)下，各鎮(zhèn)團(tuán)委緊緊圍繞地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村青年就業(yè)需求，相繼舉辦了蘋果、櫻桃、梨等果樹的管理等技術(shù)培訓(xùn)班，團(tuán)區(qū)委協(xié)調(diào)組織科技人員組成農(nóng)村青年科技小分隊(duì)深入到田間地頭進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
    1、強(qiáng)化培訓(xùn)工作，提高青年農(nóng)民素質(zhì)。對(duì)年齡在45周歲以下，具有初中以上文化程度，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)的農(nóng)村青年，專業(yè)大戶、合作經(jīng)濟(jì)組織，同時(shí)包括工業(yè)企業(yè)下崗青年職工，采取集中面授、音像教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、實(shí)際操作、自學(xué)，以會(huì)代訓(xùn)、外出考察交流等形式，重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、新知識(shí)、新技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行多層次、多方位的培訓(xùn)。
    2、典型帶動(dòng)，引導(dǎo)青年增收成才。為進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人對(duì)農(nóng)村青年的示范和帶動(dòng)作用，開創(chuàng)農(nóng)村青年人才工作新格局，昌平團(tuán)區(qū)委根據(jù)全區(qū)的區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)分布，通過區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，立足農(nóng)業(yè)，扎根農(nóng)村，努力培養(yǎng)“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”，選樹了一批具有市場(chǎng)開拓能力、能夠有效帶動(dòng)農(nóng)村青年共同發(fā)展的不同層次、各具特色、富有說服力和影響力的先進(jìn)典型。他們通過農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人聯(lián)誼會(huì)組織體系，在不同的領(lǐng)域?yàn)榇龠M(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和服務(wù)農(nóng)村青年致富做出了重要貢獻(xiàn)。團(tuán)區(qū)委還開展了農(nóng)村青年致富帶頭人經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。通過講演、座談和討論的形式，宣傳創(chuàng)業(yè)青年在致富過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，起到了相互交流、相互促進(jìn)的作用。通過活動(dòng)，開拓了廣大農(nóng)村青年的視野，全面提升了農(nóng)村青年的市場(chǎng)競爭意識(shí)。
    3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，借力引智。有效利用駐區(qū)高校集中、智力優(yōu)勢(shì)明顯的特點(diǎn)，發(fā)揮駐昌單位團(tuán)委書記聯(lián)誼會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，大力加強(qiáng)同高校、科研單位的聯(lián)系，定期召開會(huì)議研究培訓(xùn)工作情況。利用高校的科技、教育、文化資源，與有關(guān)部門聯(lián)合舉辦“三下鄉(xiāng)”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)和“一校帶一鎮(zhèn)科技進(jìn)山村”活動(dòng)，通過科普競賽、技能比武等各類科普活動(dòng)，大力開展新技術(shù)、新知識(shí)和信息交流服務(wù)。并積極為高校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供場(chǎng)所和基地，不但促進(jìn)了高校學(xué)生和本地農(nóng)村青年的溝通交流，也為昌平開發(fā)青年人力資源提供了新的途徑。
    工作方案的報(bào)告篇五
    一個(gè)新水平。
    能人，解決好村民就業(yè)難問題。
    情權(quán)，全力推進(jìn)基層民主建設(shè)。
    村民居住環(huán)境。
    部門，做好防盜、防火和暫住人口的管理工作。
    六、實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)。爭取利用五年時(shí)間初步完成我村拆舊蓋新工作，繼續(xù)綠化村莊，在三年內(nèi)將農(nóng)村合作醫(yī)療參保率提高到100%，養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率提高100%，電腦入戶率提高到30%，讓村莊舊貌換新顏，人們過上小康生活。
    工作方案的報(bào)告篇六
    一報(bào)告兩評(píng)議是為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用工作的民主監(jiān)督，提高選人用人公信度。下面是本站小編整理20xx一報(bào)告兩評(píng)議
    工作方案
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    一、黨支部重視，明確責(zé)任，確保干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”工作扎實(shí)有效開展
    開展干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”，是貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)干部選拔任用工作全過程監(jiān)督，健全干部選拔任用工作監(jiān)督機(jī)制、提高選人用人公信度的重要舉措。我校黨支部即時(shí)組織了認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照《通知》明確的報(bào)告評(píng)議范圍、報(bào)告主要內(nèi)容、報(bào)告評(píng)議方式及相關(guān)要求，認(rèn)真研究制定工作方案，明確了“一報(bào)告兩評(píng)議”工作的指導(dǎo)思想、工作程序、時(shí)間安排和總體要求等。同時(shí)細(xì)化工作責(zé)任分工，確立了由黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓落實(shí)、職能處室會(huì)同被評(píng)議黨組的工作責(zé)任分工，切實(shí)加大對(duì)“一報(bào)告兩評(píng)議”工作的指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)力度，為“一報(bào)告兩評(píng)議”工作扎實(shí)有效地開展提供了思想和組織保證。
    二、嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，確?！耙粓?bào)告兩評(píng)議”工作的質(zhì)量
    在報(bào)告和評(píng)議工作中，我們強(qiáng)調(diào)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部任用條例》和干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度等內(nèi)容，在提高對(duì)“一報(bào)告兩評(píng)議”工作重要意義認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真回顧分析近兩年來在學(xué)習(xí)貫徹黨的干部路線方針政策，遵守干部選拔任用工作各項(xiàng)紀(jì)律、履行干部選拔任用工作程序、深化干部人事制度改革和強(qiáng)化干部選拔任用，監(jiān)督、開展整治用人上不正之風(fēng)，以及加強(qiáng)干部人事部門自身建設(shè)等方面的情況，找準(zhǔn)存在問題，深刻分析存在問題的原因，制定改進(jìn)措施。都能按照市委組織部《通知》精神和局黨委要求，認(rèn)真分析總結(jié)近兩年來干部選拔任用工作情況，并對(duì)20xx年1月至20xx年10月期間選拔任用干部情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。
    在評(píng)議中召開了大會(huì)。會(huì)上，黨支部主要負(fù)責(zé)同志報(bào)告近兩年來干部選拔任用情況，接著由與會(huì)全體人員對(duì)本支部近兩年來干部選拔任用情況進(jìn)行民-主評(píng)議，評(píng)議都采取了無記名投票的方式進(jìn)行。
    “一報(bào)告兩評(píng)議”，是采取與單位領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部全面考察工作相結(jié)合的方式進(jìn)行的。為全面了解領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部情況，黨支部決定專門成立考察組，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子在思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實(shí)績、反腐倡廉建設(shè)和完成重點(diǎn)工作任務(wù)等方面進(jìn)行全面考察的同時(shí)，對(duì)班子在干部選拔任用工作方面進(jìn)行了專項(xiàng)報(bào)告和接受民主評(píng)議、對(duì)中層以上干部進(jìn)行了民-主測(cè)評(píng)，較全面地了解和掌握了班子在干部選拔任用方面的情況和提拔任用的中層干部的德才表現(xiàn)以及民意情況。
    根據(jù)區(qū)委組織部下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年度干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”工作的通知》精神，我校將開展干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”工作做為加強(qiáng)干部選拔任用監(jiān)督，提高選人用人公信度的重要舉措，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格履行程序，確保了“一報(bào)告兩評(píng)議”工作扎實(shí)有效開展?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作開展情況總結(jié)報(bào)告如下：
    一、高度重視，明確責(zé)任。校委對(duì)干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”工作高度重視，文件下發(fā)后，立即召開專題校委會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，按照要求，精心制定了《黨校關(guān)于開展干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”工作實(shí)施方案》，明確了“一報(bào)告兩評(píng)議”工作的指導(dǎo)思想、工作程序、時(shí)間安排和總體要求等。細(xì)化工作責(zé)任分工，確立了由常務(wù)副校長馮廣山負(fù)總責(zé)，副校長劉寶奎具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的責(zé)任分工，切實(shí)加大對(duì)“一報(bào)告兩評(píng)議”工作的指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)力度，為我校“一報(bào)告兩評(píng)議”工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保證。
    二、嚴(yán)格履行程序，保證“一報(bào)告兩評(píng)議”工作質(zhì)量。一是深入分析，全面總結(jié)20xx年度干部選拔任用工作。為確?！耙粓?bào)告兩評(píng)議”工作扎實(shí)有效開展，校委重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》、履行干部選拔任用工作程序、深化干部人事制度改革、開展整治用人上不正之風(fēng)、存在的主要問題及改進(jìn)措施等方面，對(duì)20xx年度貫徹《干部任用條例》、做好干部選拔任用工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，撰寫了20xx年干部選拔任用工作情況報(bào)告。二是嚴(yán)格按照規(guī)定范圍，確定民主測(cè)評(píng)對(duì)象。三是認(rèn)真籌備，切實(shí)做好干部選拔任用工作專題報(bào)告和評(píng)議工作。根據(jù)“一報(bào)告兩評(píng)議”工作安排和黨校實(shí)際情況，1月16日我校召開有全體機(jī)關(guān)干部都參加的“一報(bào)告兩評(píng)議”工作專題會(huì)議。會(huì)上，常務(wù)副校長馮廣山就20xx年干部選拔任用工作情況進(jìn)行了專題匯報(bào)，與會(huì)的23名機(jī)關(guān)干部在認(rèn)真聆聽
    工作報(bào)告
    基礎(chǔ)上，本著高度負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度，以無記名方式填寫《干部選拔任用工作民主評(píng)議表》，客觀公正地對(duì)我?？萍?jí)干部選拔任用工作進(jìn)行了民主評(píng)議。真正使評(píng)議工作成為擴(kuò)大民主、加強(qiáng)監(jiān)督、促進(jìn)工作的過程。四是綜合分析評(píng)議結(jié)果，進(jìn)一步提高選人用人公信度。會(huì)議結(jié)束后，有關(guān)人員對(duì)評(píng)議表進(jìn)行了匯總，與會(huì)的23名機(jī)關(guān)干部對(duì)我校科級(jí)干部選拔任用工作民主評(píng)議平均滿意率為100%，從評(píng)議分析結(jié)果來看，全體干部對(duì)干部選拔任用工作認(rèn)可度較高，體現(xiàn)了校委在干部選拔任用工作中，認(rèn)真貫徹條例，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公開、公平、公正，提高選人用人公信度，受到教職工的好評(píng)。
    三、存在的問題及改進(jìn)措施。 我們的工作雖然取得了一定的成效，但是還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)：一是對(duì)干部任用工作有關(guān)文件的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的深度不夠;二是新形勢(shì)下黨校的人事制度改革工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)存在著配套機(jī)制還不夠健全等問題。今后，我們將按照干部任用文件的總體要求，從思想上找差距，從機(jī)制上求突破，從工作上找抓手，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，切實(shí)加大改革力度，努力形成人盡其才、充滿活力、符合黨校發(fā)展需要的用人機(jī)制。一是我們將進(jìn)一步加大對(duì)干部任用文件的學(xué)習(xí)宣傳力度，不斷提高黨員干部自覺學(xué)習(xí)、貫徹的自覺性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。二是改進(jìn)和完善干部考察的方法，積極探索拓展干部考察的深度和廣度，擴(kuò)大參與面，自覺接受教職工監(jiān)督，確保把人選準(zhǔn)、用好。三是進(jìn)一步加快人事制度改革步伐，加大科級(jí)干部競爭上崗工作的力度，全面推進(jìn)科級(jí)干部競爭上崗，不斷規(guī)范干部選拔任用程序。四是加大科級(jí)干部輪崗力度，努力建設(shè)工作得力、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍，進(jìn)一步推進(jìn)黨校工作高水平發(fā)展。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用工作的民主監(jiān)督，提高選人用人公信度。近期，本委對(duì)近兩年來開展干部選拔任用工作情況進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    一、選拔任用干部的總體情況
    近兩年來，本委在干部選拔任用工作中，始終堅(jiān)持以《干部選拔任用條例》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，以德為先，鮮明崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，重用那些政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事、肯干事、能干事的優(yōu)秀干部，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭取，努力培養(yǎng)和鍛煉年青干部，全力營造人人充滿希望的選人用人環(huán)境。兩年來，嚴(yán)格按照組織人事部門《關(guān)于做好新一輪中層干部選拔任用競爭上崗工作的通知》要求，制定方案、資格審查、組織筆試面試、民主測(cè)評(píng)、組織考察、黨委討論決定等一整套的程序后，新聘任中層職數(shù)的辦公室主任一名，副主任一名。
    總之，在干部選拔任用工作中，本委構(gòu)建了一整套較為科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用體系，培養(yǎng)和推薦年青干部的力度比較大，增強(qiáng)了黨工委的活力和生機(jī)，為本委更好地開展機(jī)關(guān)黨建工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍保障。
    二、貫徹執(zhí)行黨的干部路線方針政策的情況
    兩年來，本委始終把干部選拔任用工作有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，適時(shí)學(xué)習(xí)干部選拔任用工作政策法規(guī)和相關(guān)文件，并學(xué)以所用，認(rèn)真執(zhí)行選任規(guī)定。在新一輪中層干部聘任中，本委嚴(yán)格按照《干部選拔任用條例》對(duì)干部選拔任用的推薦、提名、考察、醞釀、討論決定等各個(gè)環(huán)節(jié)作出嚴(yán)密的程序，嚴(yán)把干部選任“推薦、考察、醞釀、討論”四道關(guān)口。一是堅(jiān)持“用發(fā)展衡量實(shí)績，憑實(shí)績?nèi)斡酶刹俊钡耐扑]原則;二是構(gòu)建體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的綜合考核評(píng)價(jià)體系，全面深入了解干部情況;三是開展個(gè)別醞釀和廣泛征求意見等方式，對(duì)擬任用人選充分醞釀;四是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，不折不扣地堅(jiān)持民主討論，集體決策的原則。
    三、創(chuàng)新選人用人措施和辦法，建立健全干部選拔任用和監(jiān)督機(jī)制的情況
    在干部選任工作中，我們堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人，嚴(yán)格遵守選任紀(jì)律，堅(jiān)持執(zhí)行干部選拔“四不準(zhǔn)、六不要”，切實(shí)做到在干部任免問題上不徇私情、不存私心、不揣私貨。同時(shí)，把建立健全嚴(yán)格有效的干部監(jiān)督保證機(jī)制作為干部監(jiān)督的重點(diǎn)，做到該公示的公示、該反饋的反饋、該談話的談話，不斷加強(qiáng)干部選拔任用工作有關(guān)制度的建設(shè)和落實(shí)。
    四、整治用人上不正之風(fēng)的情況
    本委能夠嚴(yán)格按照程序執(zhí)行，不存在用人上的不正之風(fēng)方面的問題。
    工作方案的報(bào)告篇七
    一、理順工作思路，做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。
    1、搭建集團(tuán)公司財(cái)務(wù)組織構(gòu)架，明確崗位及職責(zé)。
    (組織機(jī)構(gòu)與部門)
    財(cái)務(wù)部長：
    會(huì)計(jì)主管：
    出納庫管員：
    崗位職責(zé)：
    財(cái)務(wù)部長：對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任，擬定籌資，投資方案，編制財(cái)務(wù)預(yù)算。
    會(huì)計(jì)主管：記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，組織會(huì)計(jì)核算;登記帳簿;對(duì)帳，結(jié)帳;編制財(cái)務(wù)報(bào)表。
    出納：負(fù)責(zé)現(xiàn)金收訖，登記日記帳等。
    庫管員：管理財(cái)產(chǎn)物資，及時(shí)提供購銷存情況。
    2、健全和完善財(cái)務(wù)制度。
    在原有財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)核算的新要求，進(jìn)一步健全和完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員核算管理，制定完善內(nèi)部財(cái)務(wù)規(guī)章制度，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。
    3、規(guī)范建立財(cái)務(wù)檔案，提高檔案管理質(zhì)量。
    收集整理好以前財(cái)務(wù)檔案，進(jìn)行合理分類，整齊化一，歸檔存查，確保會(huì)計(jì)核算資料的完整性、嚴(yán)密性，以便核查方便。
    二、充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理職能，做好財(cái)務(wù)本職工作。
    1、按財(cái)務(wù)預(yù)算科學(xué)合理安排調(diào)度資金，充分發(fā)揮資金利用效率。積極提供全面、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)分析和建議，為公司領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。
    2、積極爭取政策支持。積極利用行業(yè)政策，想辦法、找路子，爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策，為公司謀取經(jīng)濟(jì)利益。
    3、深入研究稅收政策，合理避稅增效益。新的一年里，引導(dǎo)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與稅務(wù)部門各項(xiàng)工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過合理避稅為公司增加效益。
    4、搞好成本核算，合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)資金分析和管理，為公司謀求利益。
    5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。加強(qiáng)閑置資產(chǎn)、報(bào)廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤率。
    三、參與企業(yè)管理，管好用好各項(xiàng)財(cái)務(wù)資金。
    挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和效益的增長服務(wù)。管理是生產(chǎn)力，財(cái)務(wù)部將加強(qiáng)內(nèi)部管理列入工作重點(diǎn)，即進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，降低財(cái)務(wù)費(fèi)用，控制生產(chǎn)成本，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開支，嚴(yán)格審核報(bào)銷憑證，堅(jiān)持“一支筆”審批，有效控制各項(xiàng)費(fèi)用開支。
    1、業(yè)務(wù)招待費(fèi)管理。采取行政負(fù)責(zé)、工會(huì)參與、部門監(jiān)督的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費(fèi)。
    2、差旅費(fèi)管理。嚴(yán)格規(guī)范差旅費(fèi)報(bào)銷程序和職工借款的還款時(shí)限，堅(jiān)持按照公司制度執(zhí)行。做到堅(jiān)持原則，一事同人，杜絕虛報(bào)冒領(lǐng)，借款長期不還，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。
    3、電話費(fèi)管理。嚴(yán)格預(yù)算控制，電話費(fèi)預(yù)算按科室為單位包干到位，努力降低話費(fèi)開支。
    4、辦公費(fèi)管理。辦公費(fèi)管理堅(jiān)持各科室列出計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后，公司統(tǒng)一采購、保管，各單位按計(jì)劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。
    5、車輛費(fèi)用管理。嚴(yán)格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費(fèi)用管理辦法，從嚴(yán)從細(xì)加強(qiáng)管理。車輛維修必須先有計(jì)劃，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后進(jìn)行維修，車輛用油由財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)采購、結(jié)算，專門部門負(fù)責(zé)保管、登記、領(lǐng)用，杜絕亂購、無計(jì)劃領(lǐng)用。
    四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。
    目前，財(cái)務(wù)部半數(shù)人員為新進(jìn)人員，必須規(guī)范人員管理，穩(wěn)定財(cái)務(wù)隊(duì)伍。以強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員教育培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面提高財(cái)務(wù)部人員整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的把全公司的財(cái)務(wù)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。主要從下幾方面入手：
    1、穩(wěn)定增強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍。對(duì)現(xiàn)有財(cái)務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，堅(jiān)持“試用”觀念，堅(jiān)持選拔引納優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員加入財(cái)務(wù)隊(duì)伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強(qiáng)公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍的實(shí)力，為全公司的'經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。
    2、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)。使財(cái)務(wù)人員從僅僅應(yīng)付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變，充分認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的連續(xù)性、復(fù)雜性，培養(yǎng)超前意識(shí)。
    3、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營財(cái)務(wù)分析培訓(xùn)。以推行全面預(yù)算管理為目標(biāo)，培養(yǎng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預(yù)測(cè)、事中分析和基礎(chǔ)財(cái)務(wù)分析工作。
    4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重工作效率，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平。
    五、開展會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。
    利用好電腦系統(tǒng)，開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報(bào)送，歸集和整理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，增強(qiáng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)傳遞的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。有條件時(shí)，首先實(shí)現(xiàn)電算化與手工記賬同時(shí)進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工計(jì)賬的財(cái)務(wù)管理模式，解決會(huì)計(jì)手工核算中的計(jì)賬不規(guī)范和大量重復(fù)勞動(dòng)極易產(chǎn)生的錯(cuò)記、漏計(jì)、錯(cuò)算等錯(cuò)誤。大量的信息可以準(zhǔn)確、及時(shí)的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蝾A(yù)測(cè)前景的數(shù)據(jù)，提高會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量，使公司會(huì)計(jì)核算工作更加正規(guī)化、科學(xué)化，現(xiàn)代化。
    工作方案的報(bào)告篇八
    (一)、在社區(qū)黨建工作中求“贏”
    --社區(qū)幾年來始終把調(diào)動(dòng)和發(fā)揮退休老黨員的積極性作為黨建工作的重點(diǎn)，并結(jié)合社區(qū)黨建品牌的服務(wù)“亮點(diǎn)”，共同為轄區(qū)困難群眾服務(wù)。新的一年，福園社區(qū)決定在黨建工作中求“變”，在總結(jié)原有支部特色的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有支部中發(fā)現(xiàn)的問題和矛盾尋求改變，結(jié)合社區(qū)非公有制企業(yè)中黨員人數(shù)較多的特點(diǎn)，與社區(qū)中困難黨員家庭結(jié)對(duì)子，提高社區(qū)對(duì)困難家庭的服務(wù)“品質(zhì)”，幫助解決實(shí)際困難，真正實(shí)現(xiàn)“共贏”。
    (二)、在社區(qū)環(huán)境中求“安”
    環(huán)境是墊定一個(gè)社區(qū)和諧、安定的一個(gè)非常重要的因素。萬事“安”為先，只有安居才能樂業(yè)，在201-年針對(duì)社區(qū)的安保工作我們將從以下幾個(gè)方面加大力度。首先，增加宣傳與培訓(xùn)的次數(shù)與質(zhì)量。對(duì)社區(qū)居民、外來人口和青少年進(jìn)行法制安全方面的教育，提高他們的安全意識(shí)和自我防范能力;其次，增強(qiáng)群防群治力量。在完善、整合小區(qū)的紅袖標(biāo)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，結(jié)合社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)“夕陽紅護(hù)路隊(duì)”的力量，形成由樓長、志愿者、物業(yè)保安、社區(qū)片警、綜治專干組成的社區(qū)防護(hù)體系，提高社區(qū)安全系數(shù);再有，加大對(duì)-標(biāo)語的清理及涉法涉訴人員的穩(wěn)控。目前涉法涉訴人員的數(shù)量不段增加，-標(biāo)語經(jīng)常出現(xiàn)，下一步，我們將加大對(duì)這類人群及反宣品的排查及清理。
    (三)、在社區(qū)服務(wù)中求“實(shí)”
    “為民服務(wù)”始終是社區(qū)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。201-年，--社區(qū)將在本社區(qū)的老年人、殘疾人、優(yōu)撫人員的服務(wù)上將一對(duì)一變?yōu)槎鄬?duì)一，努力讓盡可能多的社區(qū)居民都來關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛弱勢(shì)人員，并不斷擴(kuò)大服務(wù)的內(nèi)容，拓展服務(wù)渠道，提高服務(wù)質(zhì)量，將服務(wù)人員組成隊(duì)伍、形成機(jī)制，滿足居民多方位的需求。在201-年還要讓新成立的“社情民意信息隊(duì)”充分發(fā)揮它的作用并形成制度，結(jié)合“大討論”活動(dòng)，要讓“大討論”成為一個(gè)集聚民意、集聚民心的一種長效機(jī)制，把社區(qū)的問題匯總，通過集體討論的形式進(jìn)行集中解決。在解決居民所關(guān)心的熱點(diǎn)問題上20--年我們將發(fā)動(dòng)群眾的力量，形成“有難處你說、有難事兒我?guī)?、有難題我解”的和諧大家庭的氛圍，將“和諧鄰里”的創(chuàng)建目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處。
    (四)、在社區(qū)活動(dòng)上求“和”
    --社區(qū)從成立到現(xiàn)在，一直本著“親民、愛民、為民、利民”的原則來開展各種文體活動(dòng)，在新的一年我們將充分利用社區(qū)活動(dòng)室、書法繪畫協(xié)會(huì)、便民協(xié)會(huì)、社區(qū)醫(yī)療點(diǎn)、圖書室，舞蹈隊(duì)、秧歌隊(duì)等服務(wù)平臺(tái)，增加“和諧鄰里”的各種內(nèi)容的評(píng)比，范圍的滿足和豐富社區(qū)居民的業(yè)務(wù)文化生活，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)，將健康向上的文娛方法傳遞給每一位居民，把文明、科學(xué)的生活方式帶給社區(qū)、帶入家庭。
    (五)、在社區(qū)共建中求“融”
    俗話說“孤木難成林”，同樣在社區(qū)建設(shè)中，專靠居委會(huì)的一方力量是有限的，社區(qū)如何調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)單位參與到社區(qū)建設(shè)中來，形成“多方參與、齊抓共管”的氛圍，是我們新的一年，乃至以后幾年的重要工作，為此，我們將采取主動(dòng)上門，積極溝通，并利益的共同點(diǎn)為融合點(diǎn)和驅(qū)動(dòng)力，促使轄區(qū)單位參與社區(qū)建設(shè)中來，使她們變成社區(qū)建設(shè)的熱心人，同時(shí)通過社區(qū)與轄區(qū)單位的聯(lián)席會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，社區(qū)文化、養(yǎng)生、保健、理財(cái)?shù)戎R(shí)講座，來解決社區(qū)問題、增進(jìn)情感的交流，加速轄區(qū)單位與社區(qū)的相互認(rèn)可與支持，逐步增加共建的吸引力，共同推動(dòng)社區(qū)建設(shè)的快速發(fā)展。
    回望201-我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，展望201-我們又有了新的任務(wù)，作為一個(gè)有凝聚力的集體，我們要做到既不愧對(duì)過去，也要踏實(shí)對(duì)待未來，我們有信心、有能力去爭取和創(chuàng)造屬于我們自己的榮譽(yù)和輝煌!
    工作方案的報(bào)告篇九
    完善公文電子登記制度，和檔案管理銜接，做到登記及時(shí)，查詢方便，保管適當(dāng);在收文方面，強(qiáng)化運(yùn)行時(shí)限意識(shí)，提高公文流轉(zhuǎn)時(shí)效;規(guī)范、強(qiáng)化公文審核把關(guān)工作，力爭做到從辦公室出去的公文無明顯錯(cuò)誤;根據(jù)辦公室人員分工，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高文檔寫作能力。一是要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論，打好理論根底;二是要努力擴(kuò)大知識(shí)積累，建立起適合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);三是打破部門和崗位局限，多了解和熟悉公司全局性工作;四是要加強(qiáng)責(zé)任心，勤于思考，勤于動(dòng)筆，在寫作實(shí)踐中提高寫作能力。
    二、行政及車輛管理。
    要?jiǎng)?chuàng)新辦公成本管理辦法，要嚴(yán)格遵守勤儉辦事的原則，在現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，比如說接待、辦公物品領(lǐng)用等方面，從厲行節(jié)約的角度完善管理細(xì)節(jié)，杜絕一些浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)于公司行政事務(wù)，目前首要做的就是要規(guī)范手續(xù)，嚴(yán)格按照公司頒布的各種行政制度執(zhí)行。對(duì)于車輛管理，公司在滬現(xiàn)有的五輛車，兩個(gè)駕駛員，駕駛車輛有重點(diǎn)，這一點(diǎn)在去年底已明確，在車輛的管理上也要有所側(cè)重，--主要負(fù)責(zé)車輛大修保養(yǎng)和維護(hù)，車輛費(fèi)用的管理;--主要負(fù)責(zé)車輛保潔和小的修理。
    三、接待工作。
    接待工作沒有，只有更好。提高接待水平，是重組后建設(shè)“新窗口”對(duì)接待工作提出的迫切要求，在充分發(fā)揮駐--優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，明年要對(duì)接待工作有所創(chuàng)新。從今年接待工作發(fā)展的需求來看，辦公室著重要在三方面創(chuàng)新發(fā)展：一是在觀念上創(chuàng)新。公司重組后，建設(shè)“新窗口”的任務(wù)更重了，對(duì)接待工作的要求也更高了，辦公室要樹立超越自我，接待工作無止境的意識(shí)，站在安徽在滬“新窗口”的高度，重新審視和定位接待工作;二是在方式方法上創(chuàng)新。不斷探索新的方式方法，使接待工作更人性化、更靈活務(wù)實(shí)，更有利于服務(wù)安徽經(jīng)濟(jì);通過接待，要適時(shí)展示公司窗口形象，同時(shí)要有高度敏銳性，捕捉信息，并接收客人的反饋建議，完善和補(bǔ)充接待工作內(nèi)容。三是在服務(wù)職能上創(chuàng)新。要主動(dòng)拓展服務(wù)職能，挖掘上海潛在的各種資源，為來賓提供更多的服務(wù)項(xiàng)目，給他們留下更多更好的在滬印象。
    四、宣傳報(bào)道和信息化工作。
    今年除了正常開展的宣傳工作外，還要大力宣傳公司文化口號(hào)，按照去年的文化創(chuàng)建方案，和其他部門一起做好公司新的文化口號(hào)的宣傳工作。加強(qiáng)網(wǎng)站的維護(hù)、理順對(duì)外宣傳網(wǎng)絡(luò)。在保持正常運(yùn)行，及時(shí)登載、更新信息的基礎(chǔ)上，適時(shí)對(duì)公司網(wǎng)站版面、風(fēng)格、架構(gòu)、懸浮技術(shù)主題頁面等網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行重整改版，對(duì)宣傳形象相關(guān)板塊內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的整合，逐步理順公司宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)后臺(tái)it技術(shù)管理，使公司對(duì)外網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容更加生動(dòng)、豐富;在公司網(wǎng)站上設(shè)省投網(wǎng)站入口，加強(qiáng)和省投資集團(tuán)信息化工作部門溝通，爭取公司的新聞能夠得到及時(shí)刊登。
    進(jìn)一步加強(qiáng)oa辦公管理能力，推進(jìn)辦公自動(dòng)化工作。公司辦公自動(dòng)化系統(tǒng)啟用兩年來，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶頭使用，各部門積極主動(dòng)配合實(shí)施，但也存在不少問題，如工作流程電子化程度較低、信息流轉(zhuǎn)不暢、子公司普遍使用率較低等。今年重點(diǎn)工作是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部信息化管理技能，努力挖掘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)系統(tǒng)功能資源空間，進(jìn)一步加大對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)的宣傳普及和培訓(xùn)力度，加強(qiáng)網(wǎng)上發(fā)文管理，提升整個(gè)公司內(nèi)部信息化操作管理綜合水平。
    五、檔案管理工作。
    辦公室已于去年-月中旬將公司以前的文書檔案整理完畢，目前檔案管理的主要困難是缺少專業(yè)人才，而且檔案管理的硬件要求跟不上，況且今年我們要整理好今年文書檔案的同時(shí)，還要整理各種業(yè)務(wù)類檔案。按檔案管理規(guī)定，業(yè)務(wù)類檔案應(yīng)有專門的檔案員全程跟蹤管理，而且相應(yīng)要求的專業(yè)水平比較高，可是由于人員變動(dòng)，公司檔案管理又面臨了新的難題，建議今年招聘兼職檔案員，盡可能保持相對(duì)的穩(wěn)定。如果人員到位，計(jì)劃今年把各種業(yè)務(wù)類檔案再行整理，使公司檔案管理工作步入規(guī)范化的軌道。
    工作方案的報(bào)告篇十
    隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
    要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
    1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
    2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
    因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
    消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
    1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）
    2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念
    3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)
    （一）規(guī)定
    1、 儀表端正、大方。
    2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
    3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
    4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
    （二）培訓(xùn)
    培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
    調(diào)查人員： 4名
    資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
    調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名
    1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
    在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
    2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：
    由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
    3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：
    調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?BR>    調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
    1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
    2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
    3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
    4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來，并進(jìn)行評(píng)估。
    按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：
    論證結(jié)段
    1、 策劃費(fèi) 1500
    2、 交通費(fèi)500
    3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500
    4、 公關(guān)費(fèi) 1000
    5、 訪談費(fèi) 1000
    6、 問卷調(diào)查費(fèi) 1000
    7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000
    8、 報(bào)告費(fèi)500
    總計(jì) 7000 ………… ………… 周 1周1
    工作方案的報(bào)告篇十一
    以下五個(gè)方面的問題：
    第一是加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)，城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保（合）率均達(dá)到90%以上，健全城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，明顯減輕城鄉(xiāng)居民個(gè)人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。各級(jí)財(cái)政對(duì)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年120元。20我區(qū)參合農(nóng)民146812人，參合率達(dá)95.18%，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)新農(nóng)合政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用報(bào)銷比例63.05%，新農(nóng)合統(tǒng)籌基金最高支付額達(dá)2萬元。
    第二是初步建立國家基本藥物制度.建立比較完整的基本藥物遴選、生產(chǎn)供應(yīng)、使用和醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷的體系。20xx年，國家公布基本藥物目錄307種；我區(qū)政府舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部配備和使用基本藥物，并實(shí)行零差價(jià)銷售。
    第三是健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加快農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，發(fā)揮縣級(jí)醫(yī)院的龍頭作用，用3年時(shí)間建成比較完善的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。20xx年我區(qū)已全面完成130個(gè)村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，并通過省、市衛(wèi)生部門驗(yàn)收。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)目前已建成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心8個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站32個(gè)，覆蓋率100%。
    第四是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化。從20xx年起，逐步向城鄉(xiāng)居民統(tǒng)一提供疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育等基本公共衛(wèi)生服務(wù)。健全城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)體系，完善公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，至20xx年，我區(qū)人均基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)21.5元。
    第五是推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)，推進(jìn)公立醫(yī)院補(bǔ)償機(jī)制改革，加大政府投入，完善公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償政策，逐步解決“以藥補(bǔ)醫(yī)”問題。我區(qū)無此項(xiàng)任務(wù)。
    工作方案的報(bào)告篇十二
    大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告方案
    隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
    要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
    因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
    消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
    培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
    調(diào)查人員： 4名
    資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
    調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名
    在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
    由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
    調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔裕摴ぷ骺芍苯佑勺珜懭送瓿伞?BR>    調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
    按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：
    xxxx專業(yè)調(diào)研方案
    xx小組
    ? 文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）
    ? 問卷調(diào)查
    ? 專家咨詢
    ? 座談
    ? 抽樣調(diào)查
    ? 現(xiàn)場(chǎng)考察
    ? 廣告分析
    ? 畢業(yè)生反饋
    （3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計(jì)需求人數(shù)；
    （4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；
    （5）當(dāng)前社會(huì)急需崗位及所需人員層次、職位；
    （6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；
    （7）職業(yè)院校向社會(huì)輸送的人員和將輸送的人員情況；
    調(diào)研時(shí)間：xxxx
    調(diào)研內(nèi)容：
    （1）企業(yè)人才現(xiàn)狀
    （2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況
    （3）對(duì)學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度
    調(diào)研時(shí)間：xxxx
    調(diào)研內(nèi)容：
    （1）崗位主要職責(zé)
    （2）崗位主要工作任務(wù)及流程
    調(diào)研時(shí)間：xxxx
    調(diào)研內(nèi)容：
    （1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；
    （3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
    （4）對(duì)行政服務(wù)滿意度評(píng)價(jià)的看法及建議
    調(diào)研時(shí)間：xxxx
    調(diào)研內(nèi)容：
    （1）行業(yè)現(xiàn)狀
    （2）行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)
    （3）行業(yè)前景規(guī)劃
    調(diào)研時(shí)間：xxxx
    調(diào)研內(nèi)容：
    （1）調(diào)查崗位的勞動(dòng)狀況
    （2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)
    （3）崗位工作過程
    （4）崗位變遷
    （5）崗位薪酬
    問卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備
    調(diào)研計(jì)劃制定
    問題的準(zhǔn)備
    大學(xué)生戀愛觀調(diào)查方案——以河北大學(xué)為例
    調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會(huì)人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會(huì)上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.
    本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生（不包括研究生，教師，）
    本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學(xué)生，其中200名男生，200名女生
    本次調(diào)查的分析單位為個(gè)人
    社會(huì)資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機(jī)抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計(jì)、單因方差分析等。
    樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行。
    （如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào)）
    第一階段：從學(xué)?？傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。
    利用學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù)，以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。
    第二階段：從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。
    在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機(jī)抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。
    各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實(shí)、認(rèn)真、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，以及較強(qiáng)的與人交往能力、口頭表達(dá)能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)能力。
    正式調(diào)查以前，每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。
    希望大家了解此項(xiàng)調(diào)查的意義。
    5，調(diào)查員報(bào)酬（暫無）
    具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，組織調(diào)查員隊(duì)伍、對(duì)各調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對(duì)象。由調(diào)查員進(jìn)行試調(diào)查。
    各項(xiàng)具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負(fù)責(zé)，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告即可。
    利用專業(yè)社會(huì)調(diào)查知識(shí)和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計(jì)方案，用調(diào)查發(fā)起者進(jìn)行自我整理。
    工作方案的報(bào)告篇十三
    二活動(dòng)意義：積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳、踐行十八大精神，把理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，樹立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
    三活動(dòng)時(shí)間：2012年1月14日——2013年3月4日。
    四活動(dòng)安排：
    本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：
    （1）聚焦十八大關(guān)鍵詞。
    “科學(xué)發(fā)展”“收入翻番”“文化強(qiáng)國”“美麗中國”“生態(tài)文明”“三個(gè)公平”“核心價(jià)值觀”??黨的十八大報(bào)告有許多關(guān)鍵詞引發(fā)社會(huì)各界熱議。全院各班級(jí)團(tuán)組織要積極動(dòng)員本班同學(xué)通過各種方式，深入學(xué)習(xí)和正確理解關(guān)鍵詞的深刻內(nèi)涵。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，以“關(guān)注社會(huì)民生，聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“關(guān)注文化建設(shè)，推動(dòng)教育發(fā)展”“關(guān)注生態(tài)保護(hù)，建設(shè)美麗中國”等選題為切入點(diǎn)，積極走訪當(dāng)?shù)氐氖舜蟠?，了解本地?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷程。圍繞自己身邊變化看社會(huì)發(fā)展，或者深入到農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前沿開展參觀學(xué)習(xí)、基層調(diào)研活動(dòng)，追尋發(fā)展印記，見證社會(huì)全面發(fā)展，在實(shí)踐中深刻理解和把握十八大精神，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信心。
    （2）勤工儉學(xué)。
    同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還可以增長見識(shí)，增加社會(huì)閱歷。同學(xué)們可以針對(duì)寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的。
    心得體會(huì)。
    以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。
    （3）大學(xué)生“五員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容包括“規(guī)定任務(wù)”和“自選任務(wù)”兩部分?！耙?guī)定任務(wù)”是指社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須完成的工作內(nèi)容，包括大學(xué)生要成為黨的方針政策宣講員、團(tuán)的組織建設(shè)指導(dǎo)員、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣員?！白赃x任務(wù)”是指大學(xué)生在完成規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，每個(gè)小組至少要確定一項(xiàng)自選任務(wù)，成為農(nóng)村輿情信息員或鄉(xiāng)村文化活躍員。
    工作內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)貫徹和宣傳落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。
    工作內(nèi)容：積極開展青少年維權(quán)知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，同時(shí)開展“團(tuán)情進(jìn)萬家”社會(huì)公益活動(dòng)。
    工作內(nèi)容：培訓(xùn)和引導(dǎo)農(nóng)民了解科技知識(shí)，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
    工作內(nèi)容：參與社會(huì)調(diào)查，了解農(nóng)村基本情況，搜集民意民情。
    工作內(nèi)容：通過舉辦各類文化藝術(shù)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體。
    五
    總結(jié)。
    階段：
    社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，調(diào)查報(bào)告形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：
    （1）調(diào)查報(bào)告手寫或打印。打印要求用a4紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。
    （2）實(shí)踐報(bào)告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
    （3）調(diào)研報(bào)告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。
    （4）調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。
    （5）對(duì)于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。
    （6）實(shí)踐報(bào)告在開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)上交，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。
    實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國情，增長見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神是本次活動(dòng)的主要目的，希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待，過一個(gè)真正有意義的假期。
    工作方案的報(bào)告篇十四
    “天天向上，擁抱美好!”
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    工作方案的報(bào)告篇十五
     導(dǎo)語：社會(huì)工作方案評(píng)估報(bào)告怎么寫?請(qǐng)看小編帶給你的范文。
     “心手相牽，關(guān)注農(nóng)民工子女”
     一、實(shí)踐宗旨
     發(fā)揮大學(xué)生自身特長，服務(wù)社會(huì)，提高自我。
     二、實(shí)踐時(shí)間：
     7月8日——7月16日
     三、實(shí)踐地點(diǎn)：
     焦作周邊的村莊，耿作村，永興屯村及和屯村。
     四、隊(duì)伍成員：
     河南理工大學(xué)學(xué)生
     五、成員人數(shù)：
     15人
     六、實(shí)踐地簡介：
     焦作市是一個(gè)山明水秀的地方，她的云臺(tái)山是國家[aaaaa]級(jí)景區(qū)，太極拳的發(fā)源地。
     據(jù)了解，焦作市周邊村莊外出打工的人比較多，他們的子女和老人一起過。
     這些農(nóng)民工子女得不到應(yīng)有的家庭溫暖
     七、實(shí)踐背景：
     為了全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、響應(yīng)團(tuán)中央“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”的號(hào)召，實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。
     在實(shí)踐中，不甘平凡的我們能為中原崛起、民族復(fù)興奉獻(xiàn)青春。
     在回報(bào)社會(huì)的同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將給我們一次難得的自我成長和發(fā)展的鍛煉機(jī)會(huì)，緊跟時(shí)代的步伐，堅(jiān)持知識(shí)與實(shí)踐并重，接觸社會(huì)，提高自我，以暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，豐富自己的情感，高尚自己的操守，升華自己的人格。
     青春建功，服務(wù)社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。
     而參與社會(huì)實(shí)踐是我們提升自我，奉獻(xiàn)祖國的最有效途徑。
     近年來，國家十分關(guān)注農(nóng)民工的生存問題及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村問題，當(dāng)我們?cè)谝龑まr(nóng)村富余勞動(dòng)力合理有序的轉(zhuǎn)移及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的同時(shí)，一個(gè)新的群體出現(xiàn)，他們就是留守兒童。
     如果這一群體的問題不解決好，不僅關(guān)系著孩子們身心的有利成長，更關(guān)系著和諧社會(huì)的建立，現(xiàn)在解決這一問題，已成為一項(xiàng)迫在眉睫的工作。
     八、實(shí)踐目的:
     又注重引導(dǎo)大學(xué)生廣泛開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，開展以走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)光發(fā)亮，展現(xiàn)自我。
     結(jié)合我省留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)
     活動(dòng)場(chǎng)地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等，組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制。
     全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
     九、實(shí)踐準(zhǔn)備及人員安排：
     (一)活動(dòng)準(zhǔn)備：
     1.先派人員到各個(gè)村莊實(shí)際考察情況，弄清各個(gè)目的地的方位，回來后排出具體行程。
     2.招收?qǐng)F(tuán)隊(duì)人員。
     (二)人員安排：
     本活動(dòng)隊(duì)伍設(shè)立總隊(duì)長一名，另設(shè)六個(gè)小分隊(duì)，分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
     在執(zhí)行活動(dòng)過程中，每個(gè)隊(duì)員都必須參與同時(shí)要做好本小分隊(duì)的相關(guān)工作。
     總隊(duì)長：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和執(zhí)行，協(xié)調(diào)隊(duì)伍的工作有序進(jìn)行，保證圓滿完成任務(wù)。
     辦公小分隊(duì)：負(fù)責(zé)制定《暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則》交由全體隊(duì)員審議，負(fù)責(zé)文件的整理、傳達(dá)和通知相關(guān)事項(xiàng)，協(xié)調(diào)各組之間的工作。
     外聯(lián)小分隊(duì)：負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)的單位聯(lián)絡(luò)，包括保持和學(xué)校的聯(lián)系，把相關(guān)信息匯總后及時(shí)上報(bào)組長。
     道具及材料籌備小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本次相關(guān)書籍的運(yùn)輸、分發(fā)，各活動(dòng)所需相關(guān)道具的提供或收集和配送，配合安保小分隊(duì)一起保護(hù)好相關(guān)工具，確保萬無一失。
     宣傳報(bào)道小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在當(dāng)?shù)氐男麄?，同時(shí)為本次活動(dòng)做好相關(guān)紀(jì)錄并拍下相關(guān)圖片供活動(dòng)結(jié)束后的成果展示使用和組員留念。
     衛(wèi)生醫(yī)療小分隊(duì)：需帶好相關(guān)醫(yī)療用具，及時(shí)為成員的意外小傷做好處理，如出現(xiàn)較大意外及時(shí)上報(bào)總隊(duì)長，簡單處理后及時(shí)送醫(yī)。
     安保小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本隊(duì)隊(duì)員的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同時(shí)配合好道具材料小分隊(duì)，好各用具的看管工作。
     十、實(shí)踐內(nèi)容：
     (一)活動(dòng)時(shí)間及具體事項(xiàng)
     7月8日：上午，出發(fā)抵達(dá)目的地，熟悉周邊環(huán)境。
     晚上可回校住宿，七點(diǎn)半召開會(huì)議，交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問題，服從集體。
     7月9日——7月14日：分別走訪各個(gè)村莊關(guān)注農(nóng)民工留守兒童的生活情況，并舉辦各種活動(dòng)。
     7月15日暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束，大家乘車離開。
     (二)活動(dòng)具體內(nèi)容及安排
     1.給留守兒童發(fā)放書籍等文具用品
     書籍是人類進(jìn)步的階梯。
     每一個(gè)留守兒童都渴望得到知識(shí)的灌溉，給他們一些書籍和文具用品激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
     2.心理交流會(huì)
     我隊(duì)成員用一些專門針對(duì)留守兒童成長問題所建立的豐富多彩的小活動(dòng)，讓留守兒童感覺到家庭的溫暖，讓孩子們打開心靈的窗戶，不再自閉。
     3. 繪畫或者唱歌
     用繪畫或者唱歌引導(dǎo)兒童的興趣愛好，在活動(dòng)中教育孩子。
     十一、注意事項(xiàng)
     1.注重隊(duì)伍的紀(jì)律性，服從集體，不得搞個(gè)人主義，團(tuán)結(jié)友愛，有事要及時(shí)向隊(duì)長匯報(bào)和請(qǐng)假，眾人劃槳開大船。
     2、活動(dòng)期間注意安全，學(xué)會(huì)善于保護(hù)自己和隊(duì)友安全;萬一出現(xiàn)不可抗災(zāi)害時(shí)，要及時(shí)果斷挺身而出為解救和幫助隊(duì)友和當(dāng)?shù)厝罕姸幌б磺写鷥r(jià)。
     3.注意保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，文明舉止要得體，統(tǒng)一著社會(huì)實(shí)踐文化衫，樹立學(xué)校良好形象，做一個(gè)積極，負(fù)責(zé)，熱情，務(wù)實(shí)的人。
     3.帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護(hù)，錢包、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品看好。
     4.尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌、活動(dòng)結(jié)束后要致以謝意，讓淮工學(xué)子的良好形象深入群眾心中。
     5.樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，在任何活動(dòng)結(jié)束后對(duì)該場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生打掃，做到離場(chǎng)不留一片紙屑，保持住宿地的'衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。
     6.關(guān)于購買活動(dòng)必需用品，開發(fā)票時(shí)須注意發(fā)票的格式，單位要寫學(xué)校全名，物品數(shù)量，單價(jià)要寫明。
     十二、預(yù)期成果：
     今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生自身、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐主題開展活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)服務(wù)人民的意識(shí)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在實(shí)踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵(lì)品格、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
     在暑期社會(huì)實(shí)踐的過程中，同時(shí)服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，服務(wù)社會(huì)教育，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女帶去他們最需要的東西和最想了解的知識(shí)。
     通過本次活動(dòng)豐富大學(xué)生的知識(shí)面提高本校學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
     ，探討農(nóng) 村信息化建設(shè)及農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)系，并在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上提供相應(yīng)的解決策略。
     實(shí)踐形式：采取重點(diǎn)調(diào)研和一般調(diào)研結(jié)合的形式 實(shí)踐地點(diǎn)：河北省石家莊市贊皇縣(重點(diǎn)調(diào)研) ;河北省其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(一般調(diào)研)
     實(shí)踐時(shí)間：20xx 年 7 月 7 日---7 月 11 日(重點(diǎn)調(diào)研) ;20xx 年 7 月 15 日---7 月 31 日(一般調(diào) 研) 實(shí)踐成員：本次調(diào)研由信 xx 程系青年教師和 xx 級(jí) xx 專業(yè)部分學(xué)生共同開展。
     農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迫切需要信息技術(shù)的支撐， 農(nóng)業(yè)信息化已成為 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵。
     同時(shí)，國家電子商務(wù)十二五規(guī)劃明確指出積極發(fā)展農(nóng)業(yè)電子商務(wù)，促進(jìn)農(nóng) 資和農(nóng)產(chǎn)品流通體系的發(fā)展，拓寬農(nóng)民致富渠道。
     電子商務(wù)在改變傳統(tǒng)商務(wù)模式也在改變我國農(nóng)村的發(fā)展模式。
     如何 建立機(jī)制讓農(nóng)民擁有信息能力從而能夠進(jìn)行電子商務(wù)活動(dòng)，這樣的研究和探討在當(dāng)今中國非常必 要，對(duì)于作為農(nóng)業(yè)大省的河北尤為重要。
     本實(shí)踐項(xiàng)目采取重點(diǎn)調(diào)研與一般調(diào)研相結(jié)合的形式，
     在省內(nèi)其他農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村開展一般調(diào)研， 力求在全局上把握我省農(nóng)村信息化和電子商務(wù)建設(shè) 與發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，并提供相應(yīng)的解決策略。
     2、我省農(nóng)村公共信息服務(wù)模式與機(jī)制調(diào)研 (1)我省農(nóng)村公共信息服務(wù)機(jī)構(gòu)調(diào)查 包括農(nóng)村現(xiàn)有圖書館/室的情況、現(xiàn)有農(nóng)村科技信息服務(wù)中心情況、其他非營利型組織涉及到 的農(nóng)村信息服務(wù)情況等。
     (2)我省與農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村相關(guān)的數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站以及涉農(nóng)交易平臺(tái)情況調(diào)查與分析 主要調(diào)查我省農(nóng)業(yè)信息資源建設(shè)內(nèi)容。
     主要對(duì)不同類型農(nóng)民存在哪些具體信息需求進(jìn)行調(diào)查， 目的是為按其所需提供相關(guān)服務(wù)做前期 準(zhǔn)備。
     ，信息交流方式包括口頭、書信、電話(座 機(jī)、手機(jī)) 、電子郵件、qq 等即時(shí)通信方式。
     使用次數(shù)、使用目的以及具體的使用效果等進(jìn) 行調(diào)查。
     上述調(diào)查的基礎(chǔ)上分析農(nóng)民信息行 為與電子商務(wù)活動(dòng)之間的關(guān)系，分析出具體的影響因素等。
     5、我省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展模式分析 在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析適合我省開展農(nóng)村電子商務(wù)活動(dòng)的模式。
     四、實(shí)踐流程 1、重點(diǎn)調(diào)研實(shí)踐流程 我們以為接觸企業(yè)，傳播知識(shí)主題，重在學(xué)習(xí)，服務(wù)。
     解他們的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用情況，并 根據(jù)情況向他們傳播企業(yè)電子商務(wù)轉(zhuǎn)型化的發(fā)展方向。
     活動(dòng)時(shí)間：7 月 7 日下午-7 月 8 日下午 活動(dòng)流程：到贊皇縣大河道大棗專業(yè)合作社參觀并做記錄，與合作社負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，通過與 負(fù)責(zé)人的交流了解大棗的生產(chǎn)銷售情況，發(fā)放調(diào)查問卷了解企業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用情況。
     活動(dòng)效果：了解企業(yè)的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用情況。
     (2)走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、檔案局。