方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的可行性方案，對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功來(lái)說(shuō)，方案的制定是非常重要的。方案的合理性和可行性是評(píng)價(jià)一個(gè)方案好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。"下面是小編為大家整理的一些方案范例，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。"
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇一
讀書(shū)是精神自由的遨游，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索，讀書(shū)不僅是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智能，還是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性品德的重要途徑。引導(dǎo)師生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，豐厚人生底蘊(yùn)，提升文化素養(yǎng)，所以我校擬開(kāi)展小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)。具體方案實(shí)施如下：
(1)家長(zhǎng)的支持配合將為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。希望每個(gè)家庭都能夠保證一定的藏書(shū)量，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，在家中與孩子共賞，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子到周邊書(shū)店自由閱讀。
(2)開(kāi)展 “親子共讀”活動(dòng)?；顒?dòng)期間家長(zhǎng)和孩子共同閱讀同一本書(shū)，并用自己喜歡的方式呈現(xiàn)讀書(shū)成果?？梢酝瓿伞坝H子共讀”記錄卡，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，書(shū)寫(xiě)讀后感、日記，設(shè)計(jì)精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片，制作讀書(shū)剪貼本，制作精美的`手抄報(bào)，妙筆評(píng)析美文，寫(xiě)游記，創(chuàng)作攝影作品等。
(3)確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書(shū)時(shí)間，1—2年級(jí)有半小時(shí)以上，3—4年級(jí)40分鐘以上，5—6年級(jí)一小時(shí)以上，制定表格，家長(zhǎng)督促。
(4)下學(xué)期開(kāi)學(xué)后各班語(yǔ)文老師組織檢查、評(píng)比，開(kāi)學(xué)第一周全班學(xué)生的相關(guān)作品展示。
(5)3—6年級(jí)開(kāi)展讀后感，讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的展示活動(dòng)。每班至少上交5份優(yōu)秀作品給學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不限。1—2年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我讀我演”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)講故事、朗誦、課本劇表演等形式。豐富閱讀形式，生動(dòng)展示閱讀所得所思，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)積極性，提升閱讀效果。
(6)新學(xué)期，評(píng)選表彰暑假讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人——“暑期閱讀之星” 對(duì)家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)提醒：
1.鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書(shū);
2.幫助孩子合理安排讀書(shū)時(shí)間;
3.監(jiān)督孩子以正確的姿勢(shì)讀書(shū)。 給孩子們的幾點(diǎn)提醒：
1.每天讀書(shū)時(shí)間相對(duì)固定，找自己每天最沒(méi)事情、最沒(méi)伴玩的時(shí)段;
2.在讀書(shū)場(chǎng)所張貼自己設(shè)計(jì)的提示：今天我讀書(shū)了嗎?
3.設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單地讀書(shū)登記表，記錄讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)頁(yè)數(shù)，不貼牢，便于撕下;
4.定期與同學(xué)交流讀書(shū)情況;
5.規(guī)定讀書(shū)量，比如2本;
6.記住，開(kāi)學(xué)回來(lái)要交流，互相分享受閱讀的收獲。
7.每天告訴父母讀出來(lái)的“東西”。
同學(xué)們：讀好書(shū)，好讀書(shū)，為我們奠定一個(gè)一生安穩(wěn)的精神基礎(chǔ)，給我們一生的精神保險(xiǎn)，小心儲(chǔ)存子。最后祝大家假期愉快!
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇二
以青少年讀書(shū)網(wǎng)為平臺(tái)，利用暑期，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍，開(kāi)展以慶祝新中國(guó)成立60周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書(shū)推廣活動(dòng)，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
二、參加對(duì)象。
本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。
三、活動(dòng)組織。
各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作，中小學(xué)校可以班級(jí)為單位組織讀書(shū)小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書(shū)活動(dòng)，中小學(xué)生也可自行組織讀書(shū)小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書(shū)小組外，今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書(shū)小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。(上海市新聞出版局團(tuán)委地址：紹興路5號(hào)，郵編：__20，或登入青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人：
四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排。
1.網(wǎng)上薦書(shū)(6月10日—6月20日)。
在新聞出版總署“__年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書(shū)網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書(shū)目推薦榜，向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2.選書(shū)(6月20日—7月10日)。
針對(duì)青少年讀書(shū)網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行投票，并結(jié)合專家意見(jiàn)，由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”。
3.贈(zèng)書(shū)(7月10日—7月20日)。
“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”確定后，活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書(shū)籍，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書(shū)小組。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書(shū)網(wǎng)上刊載部分圖書(shū)精彩內(nèi)容。
4.讀書(shū)(7月1日—8月31日)。
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”，從中選出1-2本精讀。
5.導(dǎo)讀。
(1)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)讀(7月—9月)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在__上海書(shū)展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng)。
(2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室、市少兒圖書(shū)館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級(jí)教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)布書(shū)籍點(diǎn)評(píng)、視頻講座等，開(kāi)展網(wǎng)上導(dǎo)讀。
6.評(píng)書(shū)(7月20日—9月20日)。
參與本次活動(dòng)的學(xué)生選擇相關(guān)書(shū)目作評(píng)析、心得，書(shū)評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。
(1)書(shū)面提交。9月1日至10日，以學(xué)校、讀書(shū)小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。
(2)網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日，組委會(huì)將在青少年讀書(shū)網(wǎng)上開(kāi)辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道，在線進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
五、活動(dòng)總結(jié)和頒獎(jiǎng)(10月中旬)。
設(shè)優(yōu)秀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)30篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng)，屆時(shí)將組織有關(guān)專家、評(píng)委對(duì)提交的書(shū)評(píng)分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)專家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書(shū)評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多，獲獎(jiǎng)書(shū)評(píng)較多的前10名學(xué)校或街道的組織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為打造書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的`讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，積極開(kāi)展20__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行。
三、活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);。
2.激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3.形成讀書(shū)的熱潮，讓書(shū)香飄滿校園;。
4.讓師生喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3——4月。
五、活動(dòng)對(duì)象：
五年段各班學(xué)生、及語(yǔ)文老師。
六、活動(dòng)口號(hào)：
感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè)。
七、活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造氛圍。
1.各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2.誦讀《經(jīng)典誦讀》及自選內(nèi)容。
3.4月初，各班應(yīng)在黑板報(bào)上開(kāi)辟一欄公布本月讀書(shū)活動(dòng)安排。4月10日前組織評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)簽”，4月20日前將優(yōu)秀書(shū)簽貼在一樓作業(yè)展板上。
(二)品味書(shū)香。
1.確定“年段讀書(shū)口號(hào)”：感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè)。
活動(dòng)要求：圍繞本年段學(xué)生讀書(shū)特點(diǎn)，讓全體學(xué)生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性年段讀書(shū)口號(hào)，寫(xiě)在黑板報(bào)上讓學(xué)生常誦讀，記心間。
2.好書(shū)推薦閱讀沙龍。
活動(dòng)要求：4月份第一周(第六周)，各班利用閱讀課時(shí)間舉行一次“好書(shū)推薦閱讀沙龍”，通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū)，交流讀書(shū)的收獲，感受閱讀的快樂(lè)。
3.評(píng)選班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)“悅讀之星”及校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”。
4.推選作品入編“書(shū)香報(bào)”。
(三)閱讀日當(dāng)天具體安排：(4月23日)。
1.時(shí)間安排：4月23日當(dāng)天。
2.具體活動(dòng)：
上午：
(1)參加校讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。
(2)參加校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場(chǎng)演出。節(jié)目?jī)?nèi)容：童話劇表演。
下午：
圖書(shū)漂流。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇四
(1)高中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識(shí)，高一學(xué)生剛從初中過(guò)來(lái)，對(duì)于知識(shí)的跳躍式需求還沒(méi)有完全適應(yīng)。因此多讀書(shū)不但能增加學(xué)生的知識(shí)面，而且能讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
(2)適逢9月份是xx中學(xué)每年一度的讀書(shū)月，因此進(jìn)行以“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”的讀書(shū)主題班會(huì)不但響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，而且提高同學(xué)們參與的熱情。
針對(duì)一部分中學(xué)生對(duì)課外閱讀認(rèn)識(shí)不足，目的不明確，個(gè)別學(xué)生迷戀武俠言情小說(shuō)的現(xiàn)狀，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書(shū)，并增強(qiáng)其分辨是非的能力。發(fā)揮好書(shū)籍對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用。
9月23日，下午第三節(jié)班會(huì)課。
xx中學(xué)某班全體同學(xué)。
本班教室。
(1)提前設(shè)計(jì)并做好《課外閱讀情況調(diào)查表》，由團(tuán)支部承辦，并作出統(tǒng)計(jì)分析。
(2)要求全體同學(xué)，回憶自己讀過(guò)的有意義的課外書(shū)，準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。
(3)請(qǐng)語(yǔ)文老師就團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容做準(zhǔn)備。
(4)查閱有關(guān)資料。
(5)做好活動(dòng)的其他準(zhǔn)備工作，包括多媒體的調(diào)試、同學(xué)們的通知、材料的收集等。
(一)程序(共40分鐘)。
(1)前言(2分鐘)。
(2)對(duì)聯(lián)引入：明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”(3分鐘)。
(3)小組討論：同學(xué)們平時(shí)愛(ài)讀什么書(shū)，是怎么讀的?(2分鐘)。
(4)讀書(shū)常識(shí)競(jìng)賽：必答和搶答(15分鐘5分鐘)。
(5)名人讀書(shū)故事共勉(3分鐘)。
(6)共討讀書(shū)方法(5分鐘)推薦書(shū)籍游戲。
(7)班主任總結(jié)發(fā)言(3分鐘)。
(8)主持總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束(2分鐘)。
(二)活動(dòng)紀(jì)實(shí)。
(正面黑板是班會(huì)的題目：我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧;放背景音樂(lè)：讀書(shū)郎)。
(1)兩位主持人上場(chǎng)，齊說(shuō)：“尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)門，大家下午好!”
甲：今天，很高興我們聚首一堂，開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!聽(tīng)到這首熟悉的童謠，我們肯定會(huì)想到今天主題班會(huì)的主題，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū)，就是看書(shū)。
乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?BR> 甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
合：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
(2)打出ppt1：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論，然后提問(wèn))。
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)?其實(shí)，認(rèn)真思考，便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō)，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書(shū)也;可惜有人不知讀書(shū)的重要，只顧玩耍，不愛(ài)讀書(shū)，這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō)，年老時(shí)方知讀書(shū)重要，而好讀書(shū)，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書(shū)!這個(gè)‘好’字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。
(3)打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)愛(ài)讀什么書(shū)，是怎么讀的?
甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么書(shū)，是怎樣讀的?
乙：看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的，而且知識(shí)面也比較廣!好，現(xiàn)在我們讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，看看誰(shuí)最棒!
(4)打出ppt3：讀書(shū)常識(shí)競(jìng)賽。
甲：比賽的規(guī)則是：全班同學(xué)以小組為單位分為5大組。比賽分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，采用積分制。必答是每組成員以流水線為順序在三分鐘內(nèi)答題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分。搶答是在五分鐘內(nèi)答題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)扣一分，當(dāng)主持念完題目后舉手，先舉者得到主持允許后方能作答，否則回答無(wú)效。
乙：大家對(duì)比賽規(guī)則還有沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有疑問(wèn)的話?cǎi)R上開(kāi)始!
題目(略)。
甲：經(jīng)過(guò)一輪龍爭(zhēng)虎斗，這次競(jìng)賽獲勝組是xx，恭喜恭喜!其他小組也不要?dú)怵H，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)閱讀，一定能有所收獲!
(5)打出ppt4：名人讀書(shū)方法故事共勉。
乙：通過(guò)剛才的競(jìng)賽，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的閱讀面還是比較狹窄的，知識(shí)面也不夠豐富，那么，我們應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?首先，我們來(lái)看看名人的讀書(shū)方法，在看的過(guò)程中，同學(xué)們可以跟自己對(duì)比一下，借鑒一下。
1.毛澤東的讀書(shū)法。
毛澤東畢生珍惜時(shí)間，博覽群書(shū)。其中“三復(fù)四溫”式閱讀和“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是他主要的讀書(shū)方法。他在青年時(shí)期就熟讀了《史記》、《漢書(shū)》等古籍，并且不斷地重溫;就是到了晚年，對(duì)他喜愛(ài)的同一本史書(shū)，也是反復(fù)研讀，并有讀過(guò)一遍書(shū)在封面劃上一個(gè)圈作記號(hào)的習(xí)慣，所以，在他讀過(guò)的許多書(shū)籍中，均留下了他讀過(guò)二遍、三遍的圈記。毛澤東在青年時(shí)代讀書(shū)時(shí)即有“讀得多，想得多，寫(xiě)得多，問(wèn)得多”的習(xí)慣。他的寫(xiě)作多表現(xiàn)在作內(nèi)容摘錄，在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等符號(hào)，作批注以及寫(xiě)讀書(shū)日記、在原書(shū)上改錯(cuò)糾謬。
2.魯迅的讀書(shū)法。
魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書(shū)方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長(zhǎng)，主張?jiān)谙e的時(shí)候，要“隨便翻翻”。二是硬看。對(duì)較難懂的必讀書(shū)，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛(ài)的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書(shū)雖多，終究還是一事無(wú)成。四是活讀。魯迅主張讀書(shū)要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說(shuō)：“專讀書(shū)也有弊病，所以必須和社會(huì)接觸，使所讀的.書(shū)活起來(lái)?！彼€主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”。五是參讀。魯迅讀書(shū)不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時(shí)代和地位，由此深化對(duì)作品的理解。
3、杰克。倫敦的“餓狼式”讀書(shū)法。
美國(guó)作家杰克倫敦經(jīng)過(guò)苦難磨練，十分珍視讀書(shū)機(jī)會(huì)。他遇到一本書(shū)時(shí)，不是用小巧橇子偷偷撬開(kāi)它的鎖，然后盜取點(diǎn)滴內(nèi)容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒(méi)進(jìn)書(shū)的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的肉，咬啐它的骨頭!直到那本書(shū)的所有纖維和筋肉成為他的一部分。
4、楊振寧的“滲透”讀書(shū)法。
楊振寧教授認(rèn)為：既然知識(shí)是互相滲透和擴(kuò)展的，掌握知識(shí)的方法也應(yīng)該與此相適應(yīng)。當(dāng)我們專心學(xué)習(xí)一門課程或潛心鉆研一個(gè)課題時(shí)，如果有意識(shí)地把智慧的觸角伸向鄰近的知識(shí)領(lǐng)域，必然別有一番意境。在那些熟悉的知識(shí)鏈條中的一環(huán)，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。對(duì)于那些相關(guān)專業(yè)的書(shū)籍，如果時(shí)間和精力允許，不妨拿來(lái)讀一讀，暫弄不懂也沒(méi)關(guān)系，一些有價(jià)值的啟示，也許正產(chǎn)生于半通之中。采用滲透性學(xué)習(xí)方法，會(huì)使我們的視野開(kāi)闊，思路活躍，大力提高學(xué)習(xí)的效率。
5、張五常的讀書(shū)法：
(一)以理解代替記憶：理解越深越準(zhǔn)確，記憶就越清楚，而應(yīng)用起來(lái)就越能得心應(yīng)手。所以讀書(shū)要貫通，理論上的不同重點(diǎn)的連帶關(guān)系要明白;要徹底--概念或原則的演變要清楚。
(二)思想集中才有興趣：我們都知道自己有興趣的科目會(huì)讀得較好。但興趣可不是培養(yǎng)出來(lái)的。只有思想能在某科目上集中，才能產(chǎn)生興趣?？梢耘囵B(yǎng)出來(lái)的是集中的能力。無(wú)論任何科目，無(wú)論這科目是跟你的興趣相差多遠(yuǎn)，只要你能對(duì)之集中思想，興趣即盎然而而生。
(三)問(wèn)比答重要：很多學(xué)生怕發(fā)問(wèn)，是怕老師或同學(xué)認(rèn)為他問(wèn)得太淺或太蠢，令人發(fā)笑。但學(xué)而不問(wèn)，不是真正的學(xué)習(xí)。發(fā)問(wèn)的第一個(gè)黃金定律就是要臉皮厚!就算是問(wèn)題再淺，不明白的就要問(wèn);無(wú)論任何人，只要能給你答案，你都可以問(wèn)。
(四)書(shū)分三讀--大意、細(xì)節(jié)、重點(diǎn)：學(xué)生坐下來(lái)對(duì)著書(shū)本，拿起尺，用顏色筆加底線及其它強(qiáng)調(diào)記號(hào)。讀了一遍，行行都有記號(hào)，這是毀書(shū)，不是讀書(shū)。書(shū)要分三讀。第一讀是快讀，讀大意，但求知道所讀的一章究竟是關(guān)于什么問(wèn)題。第二讀是慢讀，讀細(xì)節(jié)，務(wù)求明白內(nèi)容。第三讀是選讀，讀重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)記號(hào)是要到這最后一關(guān)才加上去的，因?yàn)槟囊稽c(diǎn)是重點(diǎn)要在細(xì)讀后才能選出來(lái)。
(6)打出ppt5：“sq3r”讀書(shū)法。
甲：看了這么多名人的讀書(shū)方法，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法，它分為五個(gè)部分：surver(覺(jué)察)，question(提問(wèn))，read(閱讀)，recite(復(fù)述)，review(復(fù)習(xí))。其步驟如下：
1、瀏覽，這是讀書(shū)的第一步，當(dāng)拿到書(shū)后，首先應(yīng)該概括的讀一讀書(shū)的摘要、目錄，使自己先有個(gè)大體了解。
2、發(fā)問(wèn)，這一階段，要讀書(shū)中各章節(jié)標(biāo)題以及章節(jié)之間的承上啟下部分，一邊粗讀，一邊提問(wèn)。
3、閱讀，要從頭到尾的細(xì)讀，對(duì)重點(diǎn)的、難理解的部分反復(fù)讀。最好是邊讀邊思考、圈重點(diǎn)、劃杠杠。要盡可能把自己原有的知識(shí)和新知識(shí)結(jié)合起來(lái)。
4、復(fù)述，離開(kāi)書(shū)本去回憶書(shū)的內(nèi)容，就象俗話說(shuō)的“過(guò)電影”。這是自我檢查讀書(shū)效果的方法，也是鞏固知識(shí)的手段。
5、復(fù)習(xí)，一般在復(fù)述后的一兩天內(nèi)進(jìn)行，隔一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一遍，可以鞏固知識(shí)，又可以“溫故而知新”。從中獲得新的體會(huì)。
乙：其實(shí)讀書(shū)方法因人而已，沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
甲：我們現(xiàn)在就推薦一些我們覺(jué)得比較好的書(shū)籍給大家，希望大家喜歡。
書(shū)籍(略)。
游戲(略)。
(7)打出ppt6：班主任總結(jié)。
甲：以上都是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中積累和體驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們的班主任陽(yáng)老師向我們介紹讀書(shū)的方法和總結(jié)。
班主任：略。
(8)打出ppt7：主題班會(huì)結(jié)束。
乙：今天，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度，使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，愈加重要。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲!
甲：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧!
合：“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”--高一(16)班讀書(shū)主題班會(huì)完滿結(jié)束!
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇五
讀書(shū)使人聰慧靈秀，識(shí)趣明理;讀書(shū)可以提升素養(yǎng)，拓展人生;讀書(shū)可以啟迪思想，慰藉心靈;讀書(shū)可以豐富生活，增長(zhǎng)知識(shí)。營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
1、通過(guò)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為學(xué)生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校的圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò)等資源讀書(shū)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、處理、接受信息，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野。
(一)制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(二)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
1、打造“書(shū)香氛圍”。開(kāi)辟圖書(shū)角，充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái)，作為學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)不足情況下的補(bǔ)充，并設(shè)立“圖書(shū)管理員”，制定借閱制度;同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
2、做好讀書(shū)筆記本。每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、閱讀時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)、讀書(shū)筆記等欄目。
1、設(shè)立“好書(shū)推薦”。老師向大家推薦一本好書(shū)，開(kāi)展師生共讀一本好書(shū)的活動(dòng)。
2、老師利用語(yǔ)文課等時(shí)間讓同學(xué)們朗讀經(jīng)典作品。
3、在班級(jí)舉辦讀書(shū)主題班會(huì)，以我最喜歡的--、介紹我的讀書(shū)方法等小版塊進(jìn)行，向同學(xué)介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、定期張貼“報(bào)刊剪輯”“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章。
班級(jí)開(kāi)展書(shū)迷評(píng)比活動(dòng)：
1.課余時(shí)間經(jīng)常讀書(shū)，有濃厚的讀書(shū)興趣。
2.有“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，讀書(shū)筆記數(shù)量多，質(zhì)量高。
3.積極參加讀書(shū)交流會(huì)，并能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇六
以愛(ài)國(guó)主義教育為中心；以培育愛(ài)國(guó)情感和民族精神為主線；以系列教育活動(dòng)為載體，逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感；推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、組織原則。
要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感培養(yǎng)的方向性、針對(duì)性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性，突出時(shí)代特征，突出學(xué)校特色。
四、活動(dòng)資料。
1、堅(jiān)持周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度，始終把國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)情、國(guó)史知識(shí)貫穿在國(guó)旗下講話過(guò)程中。
2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間，中華民族無(wú)數(shù)英雄兒女，應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來(lái)之不易，以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)的職責(zé)感。
3、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)，展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。
4、九月份活動(dòng)開(kāi)展。
（1）在教師節(jié)期間，在學(xué)生中開(kāi)展一系列尊師愛(ài)師活動(dòng)。
（2）結(jié)合學(xué)校德育工作，以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題讀書(shū)演講、征文比賽活動(dòng)。
（4）慶“十一”活動(dòng)。
5、十月份活動(dòng)。
深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史知識(shí)教育，讓學(xué)生了解感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開(kāi)放后的`近五年來(lái)，祖國(guó)取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)完美。
（2）感恩教育活動(dòng)。
（3）進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
6、十一、二月份開(kāi)展感恩教育主題系列活動(dòng)。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇七
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
活動(dòng)內(nèi)容。
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書(shū)征文比賽，演講比賽，我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組(2，3，4三個(gè)年級(jí))和高年級(jí)組(5,6兩個(gè)年級(jí))兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。
活動(dòng)步驟。
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。
本校活動(dòng)階段：4月15日到4月30日。
總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬(具體時(shí)間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
參賽要求。
1.演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2.征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇，超過(guò)6人按10人計(jì)算)，用a4紙打印，具體格式為：題目(二號(hào)或者小二宋體)，班級(jí)及姓名，正文(三號(hào)宋體)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書(shū)和獎(jiǎng)品，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。
組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(班級(jí)和班主任)。
活動(dòng)要求。
1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書(shū)，用好主題書(shū)”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書(shū)閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書(shū)相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
3.要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇八
看家鄉(xiāng)發(fā)展贊祖國(guó)成就
20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）
（一）區(qū)層面活動(dòng)及啟動(dòng)儀式
啟動(dòng)儀式
1.時(shí)間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10
2.地點(diǎn)：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校（xx528號(hào)）
3.組織單位：
主辦：xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室
xx區(qū)教育局
共青團(tuán)xx區(qū)委員會(huì)
xx區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)
xx區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)
承辦：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校
4.出席人員：
（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
（2）教師、學(xué)生代表1300人。
5.議程：
主持人：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校學(xué)生2名
護(hù)旗手：4名共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士
升旗手：2名優(yōu)秀學(xué)生
（1）校門口主題板上師生簽名寄語(yǔ)；
（2）升旗儀式；
（3）跆拳道表演（表演隊(duì)，配解說(shuō)詞）；
（4）古箏配樂(lè)朗誦——《璀璨xx》；
（4）學(xué)校1名學(xué)生代表感言；
（5）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（6）領(lǐng)導(dǎo)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
（二）各街道鎮(zhèn)、學(xué)校層面活動(dòng)
1、活動(dòng)組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會(huì)事業(yè)科、團(tuán)委、區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校共同研究制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。
2、活動(dòng)時(shí)間：各街鎮(zhèn)可根據(jù)實(shí)際情況安排在9月27日—10月10日之間。
3、內(nèi)容形式：各中小學(xué)積極組織學(xué)生登陸xx文明網(wǎng)，開(kāi)展線上“向國(guó)旗敬禮”寄語(yǔ)活動(dòng)，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛(ài)國(guó)主義教育資源優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合實(shí)際，線上線下開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。
1、高度重視，狠抓落實(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體。
2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，開(kāi)設(shè)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)專題、專欄，讓青少年學(xué)生抒發(fā)感言、表達(dá)心聲。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。
3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項(xiàng)活動(dòng)制度化、規(guī)范化，結(jié)合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)口號(hào)！各單位要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，要以此次網(wǎng)上簽名為契機(jī)，吸引更多未成年人參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長(zhǎng)為一個(gè)有道德的人！
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇九
有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?！?BR> 三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)——科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬——8月下旬;
由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)路線：地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始
由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓會(huì)議室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);
組織獎(jiǎng)若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)民間藝術(shù)，搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬(四個(gè)半天)
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓藝術(shù)工作室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
其它事項(xiàng)：另行通知
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
請(qǐng)各有關(guān)部門積極配合，做好“xx街20xx年‘天河之夏’青少年暑期活動(dòng)”。
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青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十
通過(guò)組織一次戶外活動(dòng)，幫助同學(xué)們轉(zhuǎn)換一下心情，緩解學(xué)習(xí)的.壓力;打破以往的生活習(xí)慣，體驗(yàn)校園以外的文化氛圍;增進(jìn)同學(xué)們的交流與了解，構(gòu)建良好的班級(jí)認(rèn)同感。我們衷心的希望同學(xué)們能夠在班委的精心組織下，度過(guò)美好的一天，留下一段難忘的回憶。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，我們只是希望大家能擁有珍惜這快樂(lè)的一天。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：12月1日。
地點(diǎn)：花花大世界。
路線：民大——花花大世界;花花大世界——民大，包車接送，統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一歸校。
三、活動(dòng)人員。
帶隊(duì)老師：
參加人員：
四、活動(dòng)組織管理形式。
1.由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的行動(dòng)，其他班委進(jìn)行輔助管理督促，務(wù)必做到行動(dòng)統(tǒng)一安全。
2.以宿舍為單位將全班分為5小組，執(zhí)行各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)各組進(jìn)行管理與協(xié)調(diào)，各組長(zhǎng)應(yīng)掌握所有成員的聯(lián)系方式，并聽(tīng)從班長(zhǎng)和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一調(diào)度，出現(xiàn)突發(fā)情況及時(shí)匯報(bào)。所有人員當(dāng)天手機(jī)應(yīng)保持聯(lián)系暢通。
3.除自由休息時(shí)間外，所有參觀瀏覽過(guò)程中以班級(jí)為單位，任何人不得脫離集體擅自活動(dòng)。
4.每次參觀過(guò)程中，各小組組長(zhǎng)要督促其小組成員遵守相關(guān)紀(jì)律，在指定范圍內(nèi)活動(dòng);參觀完畢后組長(zhǎng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向班長(zhǎng)與帶隊(duì)老師匯報(bào)，并帶領(lǐng)同學(xué)按時(shí)到指定地點(diǎn)集合。到了集合時(shí)間而仍有同學(xué)未到者，由由相關(guān)組長(zhǎng)進(jìn)行催促，確保全部安全到達(dá)。
5.自備干糧和水，自帶防曬用品等相關(guān)用品。
五、活動(dòng)具體行程(初步待定)。
一、上午：7：00全體同學(xué)按時(shí)到固定地點(diǎn)(待聯(lián)系包車后定)集合，人到齊后馬上乘坐大巴出發(fā)。
二、8：30左右到達(dá)花花大世界，下車集中后，稍作調(diào)整后對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行參觀，就場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
三、11：00左右參觀完畢，清點(diǎn)完人數(shù)后在空地休息，自由就餐。就餐后至12：00為自由活動(dòng)與休息時(shí)間，全體人員在指定范圍內(nèi)活動(dòng)。
四、12：30集合完畢，統(tǒng)一乘坐包車返校。
六、前期工作。
1.活動(dòng)前聯(lián)系好相關(guān)客運(yùn)公司，確?？蛙囋谥付〞r(shí)間到達(dá)。
2.由班委及各小組策劃小節(jié)目，小游戲在乘車過(guò)程中開(kāi)展，以調(diào)節(jié)氣氛。
3.成立醫(yī)療小組，生活委員任組長(zhǎng)，準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，備好消暑，消炎藥品。
4.攜帶相機(jī)，對(duì)這次出行活動(dòng)進(jìn)行全程記錄。
5.強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)具體內(nèi)容：
a.活動(dòng)前一天召開(kāi)班會(huì)，對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行一次安全教育，學(xué)習(xí)應(yīng)急安全防范知識(shí)，把安全問(wèn)題放到最重要的位置。
b.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，所有人員務(wù)必在指定區(qū)域活動(dòng)，不能做的事堅(jiān)決不給做。
c.做好每個(gè)組長(zhǎng)的思想工作，明確權(quán)責(zé)。
d.安全小組和衛(wèi)生小組討論具體負(fù)責(zé)方案，明確當(dāng)日職責(zé)。
七、后期安排。
1.活動(dòng)之后，回到宿舍。各宿舍舍長(zhǎng)，各組長(zhǎng)要對(duì)同學(xué)的身體狀況進(jìn)行反映。
2.每一位同學(xué)上交一份心得體會(huì)，記錄下當(dāng)天游覽的感受。
3.出展板，對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4.召開(kāi)班會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)做一次總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：自費(fèi)，車費(fèi)加門票每人二十元。
九、活動(dòng)宗旨和原則。
在活動(dòng)過(guò)程中，一定要遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信;一定要聽(tīng)從老師及班干、組長(zhǎng)的安排，不得擅自更改行程和活動(dòng)，有問(wèn)題必須及時(shí)向組長(zhǎng)、班長(zhǎng)及老師報(bào)告。
本次活動(dòng)中每一個(gè)人都是以廣西民族大學(xué)學(xué)生的身份參與的，在外活動(dòng)期間一定要遵守相關(guān)要求與規(guī)定，嚴(yán)格要求個(gè)人行為，樹(shù)立民大的良好形象。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十一
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的'課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))
20xx年8月9日上午9:00
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書(shū)法課”。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”
三、活動(dòng)時(shí)間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。
2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng);。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
規(guī)劃方案。
組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。
活動(dòng)時(shí)間：7月17日上午。
2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)。
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗(yàn)科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識(shí)，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始。
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)一樓會(huì)議室。
報(bào)名地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);。
組織獎(jiǎng)若干名。
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、開(kāi)展送關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
組織社區(qū)青少年開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會(huì)，義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十三
以青少年讀書(shū)網(wǎng)為平臺(tái)，利用暑期，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍，開(kāi)展以慶祝新中國(guó)成立第xx周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書(shū)推廣活動(dòng)，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
本市中小學(xué)校學(xué)生（含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等）。
各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作，中小學(xué)?？梢园嗉?jí)為單位組織讀書(shū)小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書(shū)活動(dòng)，中小學(xué)生也可自行組織讀書(shū)小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書(shū)小組外，今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書(shū)小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。（上海市新聞出版局團(tuán)委地址：紹興路5號(hào)，郵編：xx20，或登入青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人：
1．網(wǎng)上薦書(shū)（6月10日—6月20日）
在新聞出版總署“xx年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書(shū)網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書(shū)目推薦榜，向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2．選書(shū)（6月20日—7月10日）
針對(duì)青少年讀書(shū)網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行投票，并結(jié)合專家意見(jiàn)，由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”。
3．贈(zèng)書(shū)（7月10日—7月20日）
“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”確定后，活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書(shū)籍，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書(shū)小組。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書(shū)網(wǎng)上刊載部分圖書(shū)精彩內(nèi)容。
4．讀書(shū)（7月1日—8月31日）
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”，從中選出1-2本精讀。
5．導(dǎo)讀
（1）現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在xx上海書(shū)展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng)。
（2）網(wǎng)上導(dǎo)讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室、市少兒圖書(shū)館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級(jí)教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)布書(shū)籍點(diǎn)評(píng)、視頻講座等，開(kāi)展網(wǎng)上導(dǎo)讀。
6．評(píng)書(shū)（7月20日—9月20日）
參與本次活動(dòng)的學(xué)生選擇相關(guān)書(shū)目作評(píng)析、心得，書(shū)評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。
（1）書(shū)面提交。9月1日至10日，以學(xué)校、讀書(shū)小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。
（2）網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日，組委會(huì)將在青少年讀書(shū)網(wǎng)上開(kāi)辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道，在線進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
設(shè)優(yōu)秀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)30篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng)，屆時(shí)將組織有關(guān)專家、評(píng)委對(duì)提交的書(shū)評(píng)分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)專家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書(shū)評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多，獲獎(jiǎng)書(shū)評(píng)較多的前10名學(xué)?；蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十四
20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，我社區(qū)決定于今年暑期開(kāi)展“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作，該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施，將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù)，期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、體育等專業(yè)課程，高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開(kāi)展今年暑期活動(dòng)，讓青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結(jié)合“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開(kāi)展一系列豐富多彩的特色活動(dòng)，方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn)，以重德求行為原則，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn)，以“紅色暢想，擁抱未來(lái)”為理念，以“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)”為主題，以開(kāi)展“happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動(dòng)為載體，讓青少年在“活動(dòng)中體驗(yàn)自我，學(xué)習(xí)中塑造人格”，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠(chéng)信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)” 的主題，配合托管老師，開(kāi)展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹(shù)立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來(lái)
以紀(jì)念建黨94周年為主題，依托“小時(shí)候〃happy house”托管活動(dòng)，通過(guò)托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo)，開(kāi)展“畫(huà)英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神，節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng)，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂(lè)成長(zhǎng)
以愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間，以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地，以托管老師的指導(dǎo)為主線，開(kāi)展“巧用廢舊報(bào)紙，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在合作中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣;通過(guò)開(kāi)展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年的資源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。
(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng)，促積極健康向上
以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時(shí)候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，開(kāi)展“盡顯齊心協(xié)力 共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂(lè)闖關(guān)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)彼此間的`默契，通過(guò)齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來(lái)完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問(wèn)題的重要性，通過(guò)合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)等過(guò)程培養(yǎng)孩子樹(shù)立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過(guò)運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子參與體育活動(dòng)的激情。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十五
精編實(shí)用范文 活動(dòng)方案 青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案 頁(yè) 1 青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)時(shí)間：2020 年 07 月 18 日上午 9：00 整 二、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)居民委員會(huì)會(huì)議室
三、
活動(dòng)主題：社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享 四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.通過(guò)一些有趣的益智類游戲增進(jìn)孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓鎸?shí)體驗(yàn)和感悟尊重、信任、獨(dú)立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。
2.通過(guò)讓兒童挑選自己喜歡的書(shū)籍，并認(rèn)真的進(jìn)行閱讀。閱讀后進(jìn)行了讀書(shū)分享交流，分享自己的讀書(shū)心得，并相互交換圖書(shū)閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書(shū)香的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
五、主辦：簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城街道川空社區(qū)居民委員會(huì) 六、承辦：xx 市龍泉驛區(qū)愛(ài)心陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心 七、活動(dòng)流程：
精編實(shí)用范文 活動(dòng)方案 青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案 頁(yè) 2 8、
總結(jié)
結(jié)束活動(dòng) 九、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：
文體活動(dòng)方案
青少年幫教活動(dòng)方案
青少年暑期活動(dòng)方案
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案
青少年冬令營(yíng)活動(dòng)方案
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇一
讀書(shū)是精神自由的遨游，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索，讀書(shū)不僅是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智能，還是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性品德的重要途徑。引導(dǎo)師生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，豐厚人生底蘊(yùn)，提升文化素養(yǎng)，所以我校擬開(kāi)展小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)。具體方案實(shí)施如下：
(1)家長(zhǎng)的支持配合將為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。希望每個(gè)家庭都能夠保證一定的藏書(shū)量，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，在家中與孩子共賞，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子到周邊書(shū)店自由閱讀。
(2)開(kāi)展 “親子共讀”活動(dòng)?；顒?dòng)期間家長(zhǎng)和孩子共同閱讀同一本書(shū)，并用自己喜歡的方式呈現(xiàn)讀書(shū)成果?？梢酝瓿伞坝H子共讀”記錄卡，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，書(shū)寫(xiě)讀后感、日記，設(shè)計(jì)精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片，制作讀書(shū)剪貼本，制作精美的`手抄報(bào)，妙筆評(píng)析美文，寫(xiě)游記，創(chuàng)作攝影作品等。
(3)確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書(shū)時(shí)間，1—2年級(jí)有半小時(shí)以上，3—4年級(jí)40分鐘以上，5—6年級(jí)一小時(shí)以上，制定表格，家長(zhǎng)督促。
(4)下學(xué)期開(kāi)學(xué)后各班語(yǔ)文老師組織檢查、評(píng)比，開(kāi)學(xué)第一周全班學(xué)生的相關(guān)作品展示。
(5)3—6年級(jí)開(kāi)展讀后感，讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的展示活動(dòng)。每班至少上交5份優(yōu)秀作品給學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不限。1—2年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我讀我演”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)講故事、朗誦、課本劇表演等形式。豐富閱讀形式，生動(dòng)展示閱讀所得所思，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)積極性，提升閱讀效果。
(6)新學(xué)期，評(píng)選表彰暑假讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人——“暑期閱讀之星” 對(duì)家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)提醒：
1.鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書(shū);
2.幫助孩子合理安排讀書(shū)時(shí)間;
3.監(jiān)督孩子以正確的姿勢(shì)讀書(shū)。 給孩子們的幾點(diǎn)提醒：
1.每天讀書(shū)時(shí)間相對(duì)固定，找自己每天最沒(méi)事情、最沒(méi)伴玩的時(shí)段;
2.在讀書(shū)場(chǎng)所張貼自己設(shè)計(jì)的提示：今天我讀書(shū)了嗎?
3.設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單地讀書(shū)登記表，記錄讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)頁(yè)數(shù)，不貼牢，便于撕下;
4.定期與同學(xué)交流讀書(shū)情況;
5.規(guī)定讀書(shū)量，比如2本;
6.記住，開(kāi)學(xué)回來(lái)要交流，互相分享受閱讀的收獲。
7.每天告訴父母讀出來(lái)的“東西”。
同學(xué)們：讀好書(shū)，好讀書(shū)，為我們奠定一個(gè)一生安穩(wěn)的精神基礎(chǔ)，給我們一生的精神保險(xiǎn)，小心儲(chǔ)存子。最后祝大家假期愉快!
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇二
以青少年讀書(shū)網(wǎng)為平臺(tái)，利用暑期，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍，開(kāi)展以慶祝新中國(guó)成立60周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書(shū)推廣活動(dòng)，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
二、參加對(duì)象。
本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。
三、活動(dòng)組織。
各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作，中小學(xué)校可以班級(jí)為單位組織讀書(shū)小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書(shū)活動(dòng)，中小學(xué)生也可自行組織讀書(shū)小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書(shū)小組外，今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書(shū)小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。(上海市新聞出版局團(tuán)委地址：紹興路5號(hào)，郵編：__20，或登入青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人：
四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排。
1.網(wǎng)上薦書(shū)(6月10日—6月20日)。
在新聞出版總署“__年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書(shū)網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書(shū)目推薦榜，向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2.選書(shū)(6月20日—7月10日)。
針對(duì)青少年讀書(shū)網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行投票，并結(jié)合專家意見(jiàn)，由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”。
3.贈(zèng)書(shū)(7月10日—7月20日)。
“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”確定后，活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書(shū)籍，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書(shū)小組。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書(shū)網(wǎng)上刊載部分圖書(shū)精彩內(nèi)容。
4.讀書(shū)(7月1日—8月31日)。
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”，從中選出1-2本精讀。
5.導(dǎo)讀。
(1)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)讀(7月—9月)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在__上海書(shū)展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng)。
(2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室、市少兒圖書(shū)館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級(jí)教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)布書(shū)籍點(diǎn)評(píng)、視頻講座等，開(kāi)展網(wǎng)上導(dǎo)讀。
6.評(píng)書(shū)(7月20日—9月20日)。
參與本次活動(dòng)的學(xué)生選擇相關(guān)書(shū)目作評(píng)析、心得，書(shū)評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。
(1)書(shū)面提交。9月1日至10日，以學(xué)校、讀書(shū)小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。
(2)網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日，組委會(huì)將在青少年讀書(shū)網(wǎng)上開(kāi)辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道，在線進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
五、活動(dòng)總結(jié)和頒獎(jiǎng)(10月中旬)。
設(shè)優(yōu)秀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)30篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng)，屆時(shí)將組織有關(guān)專家、評(píng)委對(duì)提交的書(shū)評(píng)分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)專家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書(shū)評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多，獲獎(jiǎng)書(shū)評(píng)較多的前10名學(xué)校或街道的組織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為打造書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的`讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，積極開(kāi)展20__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行。
三、活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);。
2.激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3.形成讀書(shū)的熱潮，讓書(shū)香飄滿校園;。
4.讓師生喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3——4月。
五、活動(dòng)對(duì)象：
五年段各班學(xué)生、及語(yǔ)文老師。
六、活動(dòng)口號(hào)：
感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè)。
七、活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造氛圍。
1.各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2.誦讀《經(jīng)典誦讀》及自選內(nèi)容。
3.4月初，各班應(yīng)在黑板報(bào)上開(kāi)辟一欄公布本月讀書(shū)活動(dòng)安排。4月10日前組織評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)簽”，4月20日前將優(yōu)秀書(shū)簽貼在一樓作業(yè)展板上。
(二)品味書(shū)香。
1.確定“年段讀書(shū)口號(hào)”：感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè)。
活動(dòng)要求：圍繞本年段學(xué)生讀書(shū)特點(diǎn)，讓全體學(xué)生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性年段讀書(shū)口號(hào)，寫(xiě)在黑板報(bào)上讓學(xué)生常誦讀，記心間。
2.好書(shū)推薦閱讀沙龍。
活動(dòng)要求：4月份第一周(第六周)，各班利用閱讀課時(shí)間舉行一次“好書(shū)推薦閱讀沙龍”，通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū)，交流讀書(shū)的收獲，感受閱讀的快樂(lè)。
3.評(píng)選班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)“悅讀之星”及校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”。
4.推選作品入編“書(shū)香報(bào)”。
(三)閱讀日當(dāng)天具體安排：(4月23日)。
1.時(shí)間安排：4月23日當(dāng)天。
2.具體活動(dòng)：
上午：
(1)參加校讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。
(2)參加校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場(chǎng)演出。節(jié)目?jī)?nèi)容：童話劇表演。
下午：
圖書(shū)漂流。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇四
(1)高中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識(shí)，高一學(xué)生剛從初中過(guò)來(lái)，對(duì)于知識(shí)的跳躍式需求還沒(méi)有完全適應(yīng)。因此多讀書(shū)不但能增加學(xué)生的知識(shí)面，而且能讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
(2)適逢9月份是xx中學(xué)每年一度的讀書(shū)月，因此進(jìn)行以“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”的讀書(shū)主題班會(huì)不但響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，而且提高同學(xué)們參與的熱情。
針對(duì)一部分中學(xué)生對(duì)課外閱讀認(rèn)識(shí)不足，目的不明確，個(gè)別學(xué)生迷戀武俠言情小說(shuō)的現(xiàn)狀，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書(shū)，并增強(qiáng)其分辨是非的能力。發(fā)揮好書(shū)籍對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用。
9月23日，下午第三節(jié)班會(huì)課。
xx中學(xué)某班全體同學(xué)。
本班教室。
(1)提前設(shè)計(jì)并做好《課外閱讀情況調(diào)查表》，由團(tuán)支部承辦，并作出統(tǒng)計(jì)分析。
(2)要求全體同學(xué)，回憶自己讀過(guò)的有意義的課外書(shū)，準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。
(3)請(qǐng)語(yǔ)文老師就團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容做準(zhǔn)備。
(4)查閱有關(guān)資料。
(5)做好活動(dòng)的其他準(zhǔn)備工作，包括多媒體的調(diào)試、同學(xué)們的通知、材料的收集等。
(一)程序(共40分鐘)。
(1)前言(2分鐘)。
(2)對(duì)聯(lián)引入：明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”(3分鐘)。
(3)小組討論：同學(xué)們平時(shí)愛(ài)讀什么書(shū)，是怎么讀的?(2分鐘)。
(4)讀書(shū)常識(shí)競(jìng)賽：必答和搶答(15分鐘5分鐘)。
(5)名人讀書(shū)故事共勉(3分鐘)。
(6)共討讀書(shū)方法(5分鐘)推薦書(shū)籍游戲。
(7)班主任總結(jié)發(fā)言(3分鐘)。
(8)主持總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束(2分鐘)。
(二)活動(dòng)紀(jì)實(shí)。
(正面黑板是班會(huì)的題目：我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧;放背景音樂(lè)：讀書(shū)郎)。
(1)兩位主持人上場(chǎng)，齊說(shuō)：“尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)門，大家下午好!”
甲：今天，很高興我們聚首一堂，開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!聽(tīng)到這首熟悉的童謠，我們肯定會(huì)想到今天主題班會(huì)的主題，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū)，就是看書(shū)。
乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?BR> 甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
合：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
(2)打出ppt1：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論，然后提問(wèn))。
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)?其實(shí)，認(rèn)真思考，便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō)，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書(shū)也;可惜有人不知讀書(shū)的重要，只顧玩耍，不愛(ài)讀書(shū)，這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō)，年老時(shí)方知讀書(shū)重要，而好讀書(shū)，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書(shū)!這個(gè)‘好’字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。
(3)打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)愛(ài)讀什么書(shū)，是怎么讀的?
甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么書(shū)，是怎樣讀的?
乙：看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的，而且知識(shí)面也比較廣!好，現(xiàn)在我們讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，看看誰(shuí)最棒!
(4)打出ppt3：讀書(shū)常識(shí)競(jìng)賽。
甲：比賽的規(guī)則是：全班同學(xué)以小組為單位分為5大組。比賽分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，采用積分制。必答是每組成員以流水線為順序在三分鐘內(nèi)答題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分。搶答是在五分鐘內(nèi)答題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)扣一分，當(dāng)主持念完題目后舉手，先舉者得到主持允許后方能作答，否則回答無(wú)效。
乙：大家對(duì)比賽規(guī)則還有沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有疑問(wèn)的話?cǎi)R上開(kāi)始!
題目(略)。
甲：經(jīng)過(guò)一輪龍爭(zhēng)虎斗，這次競(jìng)賽獲勝組是xx，恭喜恭喜!其他小組也不要?dú)怵H，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)閱讀，一定能有所收獲!
(5)打出ppt4：名人讀書(shū)方法故事共勉。
乙：通過(guò)剛才的競(jìng)賽，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的閱讀面還是比較狹窄的，知識(shí)面也不夠豐富，那么，我們應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?首先，我們來(lái)看看名人的讀書(shū)方法，在看的過(guò)程中，同學(xué)們可以跟自己對(duì)比一下，借鑒一下。
1.毛澤東的讀書(shū)法。
毛澤東畢生珍惜時(shí)間，博覽群書(shū)。其中“三復(fù)四溫”式閱讀和“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是他主要的讀書(shū)方法。他在青年時(shí)期就熟讀了《史記》、《漢書(shū)》等古籍，并且不斷地重溫;就是到了晚年，對(duì)他喜愛(ài)的同一本史書(shū)，也是反復(fù)研讀，并有讀過(guò)一遍書(shū)在封面劃上一個(gè)圈作記號(hào)的習(xí)慣，所以，在他讀過(guò)的許多書(shū)籍中，均留下了他讀過(guò)二遍、三遍的圈記。毛澤東在青年時(shí)代讀書(shū)時(shí)即有“讀得多，想得多，寫(xiě)得多，問(wèn)得多”的習(xí)慣。他的寫(xiě)作多表現(xiàn)在作內(nèi)容摘錄，在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等符號(hào)，作批注以及寫(xiě)讀書(shū)日記、在原書(shū)上改錯(cuò)糾謬。
2.魯迅的讀書(shū)法。
魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書(shū)方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長(zhǎng)，主張?jiān)谙e的時(shí)候，要“隨便翻翻”。二是硬看。對(duì)較難懂的必讀書(shū)，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛(ài)的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書(shū)雖多，終究還是一事無(wú)成。四是活讀。魯迅主張讀書(shū)要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說(shuō)：“專讀書(shū)也有弊病，所以必須和社會(huì)接觸，使所讀的.書(shū)活起來(lái)?！彼€主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”。五是參讀。魯迅讀書(shū)不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時(shí)代和地位，由此深化對(duì)作品的理解。
3、杰克。倫敦的“餓狼式”讀書(shū)法。
美國(guó)作家杰克倫敦經(jīng)過(guò)苦難磨練，十分珍視讀書(shū)機(jī)會(huì)。他遇到一本書(shū)時(shí)，不是用小巧橇子偷偷撬開(kāi)它的鎖，然后盜取點(diǎn)滴內(nèi)容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒(méi)進(jìn)書(shū)的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的肉，咬啐它的骨頭!直到那本書(shū)的所有纖維和筋肉成為他的一部分。
4、楊振寧的“滲透”讀書(shū)法。
楊振寧教授認(rèn)為：既然知識(shí)是互相滲透和擴(kuò)展的，掌握知識(shí)的方法也應(yīng)該與此相適應(yīng)。當(dāng)我們專心學(xué)習(xí)一門課程或潛心鉆研一個(gè)課題時(shí)，如果有意識(shí)地把智慧的觸角伸向鄰近的知識(shí)領(lǐng)域，必然別有一番意境。在那些熟悉的知識(shí)鏈條中的一環(huán)，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。對(duì)于那些相關(guān)專業(yè)的書(shū)籍，如果時(shí)間和精力允許，不妨拿來(lái)讀一讀，暫弄不懂也沒(méi)關(guān)系，一些有價(jià)值的啟示，也許正產(chǎn)生于半通之中。采用滲透性學(xué)習(xí)方法，會(huì)使我們的視野開(kāi)闊，思路活躍，大力提高學(xué)習(xí)的效率。
5、張五常的讀書(shū)法：
(一)以理解代替記憶：理解越深越準(zhǔn)確，記憶就越清楚，而應(yīng)用起來(lái)就越能得心應(yīng)手。所以讀書(shū)要貫通，理論上的不同重點(diǎn)的連帶關(guān)系要明白;要徹底--概念或原則的演變要清楚。
(二)思想集中才有興趣：我們都知道自己有興趣的科目會(huì)讀得較好。但興趣可不是培養(yǎng)出來(lái)的。只有思想能在某科目上集中，才能產(chǎn)生興趣?？梢耘囵B(yǎng)出來(lái)的是集中的能力。無(wú)論任何科目，無(wú)論這科目是跟你的興趣相差多遠(yuǎn)，只要你能對(duì)之集中思想，興趣即盎然而而生。
(三)問(wèn)比答重要：很多學(xué)生怕發(fā)問(wèn)，是怕老師或同學(xué)認(rèn)為他問(wèn)得太淺或太蠢，令人發(fā)笑。但學(xué)而不問(wèn)，不是真正的學(xué)習(xí)。發(fā)問(wèn)的第一個(gè)黃金定律就是要臉皮厚!就算是問(wèn)題再淺，不明白的就要問(wèn);無(wú)論任何人，只要能給你答案，你都可以問(wèn)。
(四)書(shū)分三讀--大意、細(xì)節(jié)、重點(diǎn)：學(xué)生坐下來(lái)對(duì)著書(shū)本，拿起尺，用顏色筆加底線及其它強(qiáng)調(diào)記號(hào)。讀了一遍，行行都有記號(hào)，這是毀書(shū)，不是讀書(shū)。書(shū)要分三讀。第一讀是快讀，讀大意，但求知道所讀的一章究竟是關(guān)于什么問(wèn)題。第二讀是慢讀，讀細(xì)節(jié)，務(wù)求明白內(nèi)容。第三讀是選讀，讀重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)記號(hào)是要到這最后一關(guān)才加上去的，因?yàn)槟囊稽c(diǎn)是重點(diǎn)要在細(xì)讀后才能選出來(lái)。
(6)打出ppt5：“sq3r”讀書(shū)法。
甲：看了這么多名人的讀書(shū)方法，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法，它分為五個(gè)部分：surver(覺(jué)察)，question(提問(wèn))，read(閱讀)，recite(復(fù)述)，review(復(fù)習(xí))。其步驟如下：
1、瀏覽，這是讀書(shū)的第一步，當(dāng)拿到書(shū)后，首先應(yīng)該概括的讀一讀書(shū)的摘要、目錄，使自己先有個(gè)大體了解。
2、發(fā)問(wèn)，這一階段，要讀書(shū)中各章節(jié)標(biāo)題以及章節(jié)之間的承上啟下部分，一邊粗讀，一邊提問(wèn)。
3、閱讀，要從頭到尾的細(xì)讀，對(duì)重點(diǎn)的、難理解的部分反復(fù)讀。最好是邊讀邊思考、圈重點(diǎn)、劃杠杠。要盡可能把自己原有的知識(shí)和新知識(shí)結(jié)合起來(lái)。
4、復(fù)述，離開(kāi)書(shū)本去回憶書(shū)的內(nèi)容，就象俗話說(shuō)的“過(guò)電影”。這是自我檢查讀書(shū)效果的方法，也是鞏固知識(shí)的手段。
5、復(fù)習(xí)，一般在復(fù)述后的一兩天內(nèi)進(jìn)行，隔一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一遍，可以鞏固知識(shí)，又可以“溫故而知新”。從中獲得新的體會(huì)。
乙：其實(shí)讀書(shū)方法因人而已，沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
甲：我們現(xiàn)在就推薦一些我們覺(jué)得比較好的書(shū)籍給大家，希望大家喜歡。
書(shū)籍(略)。
游戲(略)。
(7)打出ppt6：班主任總結(jié)。
甲：以上都是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中積累和體驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們的班主任陽(yáng)老師向我們介紹讀書(shū)的方法和總結(jié)。
班主任：略。
(8)打出ppt7：主題班會(huì)結(jié)束。
乙：今天，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度，使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，愈加重要。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲!
甲：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧!
合：“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”--高一(16)班讀書(shū)主題班會(huì)完滿結(jié)束!
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇五
讀書(shū)使人聰慧靈秀，識(shí)趣明理;讀書(shū)可以提升素養(yǎng)，拓展人生;讀書(shū)可以啟迪思想，慰藉心靈;讀書(shū)可以豐富生活，增長(zhǎng)知識(shí)。營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
1、通過(guò)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為學(xué)生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校的圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò)等資源讀書(shū)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、處理、接受信息，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野。
(一)制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(二)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
1、打造“書(shū)香氛圍”。開(kāi)辟圖書(shū)角，充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái)，作為學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)不足情況下的補(bǔ)充，并設(shè)立“圖書(shū)管理員”，制定借閱制度;同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
2、做好讀書(shū)筆記本。每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、閱讀時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)、讀書(shū)筆記等欄目。
1、設(shè)立“好書(shū)推薦”。老師向大家推薦一本好書(shū)，開(kāi)展師生共讀一本好書(shū)的活動(dòng)。
2、老師利用語(yǔ)文課等時(shí)間讓同學(xué)們朗讀經(jīng)典作品。
3、在班級(jí)舉辦讀書(shū)主題班會(huì)，以我最喜歡的--、介紹我的讀書(shū)方法等小版塊進(jìn)行，向同學(xué)介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、定期張貼“報(bào)刊剪輯”“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章。
班級(jí)開(kāi)展書(shū)迷評(píng)比活動(dòng)：
1.課余時(shí)間經(jīng)常讀書(shū)，有濃厚的讀書(shū)興趣。
2.有“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，讀書(shū)筆記數(shù)量多，質(zhì)量高。
3.積極參加讀書(shū)交流會(huì)，并能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇六
以愛(ài)國(guó)主義教育為中心；以培育愛(ài)國(guó)情感和民族精神為主線；以系列教育活動(dòng)為載體，逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感；推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、組織原則。
要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感培養(yǎng)的方向性、針對(duì)性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性，突出時(shí)代特征，突出學(xué)校特色。
四、活動(dòng)資料。
1、堅(jiān)持周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度，始終把國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)情、國(guó)史知識(shí)貫穿在國(guó)旗下講話過(guò)程中。
2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間，中華民族無(wú)數(shù)英雄兒女，應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來(lái)之不易，以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)的職責(zé)感。
3、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)，展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。
4、九月份活動(dòng)開(kāi)展。
（1）在教師節(jié)期間，在學(xué)生中開(kāi)展一系列尊師愛(ài)師活動(dòng)。
（2）結(jié)合學(xué)校德育工作，以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題讀書(shū)演講、征文比賽活動(dòng)。
（4）慶“十一”活動(dòng)。
5、十月份活動(dòng)。
深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史知識(shí)教育，讓學(xué)生了解感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開(kāi)放后的`近五年來(lái)，祖國(guó)取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)完美。
（2）感恩教育活動(dòng)。
（3）進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
6、十一、二月份開(kāi)展感恩教育主題系列活動(dòng)。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇七
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
活動(dòng)內(nèi)容。
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書(shū)征文比賽，演講比賽，我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組(2，3，4三個(gè)年級(jí))和高年級(jí)組(5,6兩個(gè)年級(jí))兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。
活動(dòng)步驟。
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。
本校活動(dòng)階段：4月15日到4月30日。
總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬(具體時(shí)間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
參賽要求。
1.演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2.征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇，超過(guò)6人按10人計(jì)算)，用a4紙打印，具體格式為：題目(二號(hào)或者小二宋體)，班級(jí)及姓名，正文(三號(hào)宋體)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書(shū)和獎(jiǎng)品，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。
組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(班級(jí)和班主任)。
活動(dòng)要求。
1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書(shū)，用好主題書(shū)”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書(shū)閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書(shū)相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
3.要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇八
看家鄉(xiāng)發(fā)展贊祖國(guó)成就
20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）
（一）區(qū)層面活動(dòng)及啟動(dòng)儀式
啟動(dòng)儀式
1.時(shí)間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10
2.地點(diǎn)：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校（xx528號(hào)）
3.組織單位：
主辦：xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室
xx區(qū)教育局
共青團(tuán)xx區(qū)委員會(huì)
xx區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)
xx區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)
承辦：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校
4.出席人員：
（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
（2）教師、學(xué)生代表1300人。
5.議程：
主持人：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校學(xué)生2名
護(hù)旗手：4名共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士
升旗手：2名優(yōu)秀學(xué)生
（1）校門口主題板上師生簽名寄語(yǔ)；
（2）升旗儀式；
（3）跆拳道表演（表演隊(duì)，配解說(shuō)詞）；
（4）古箏配樂(lè)朗誦——《璀璨xx》；
（4）學(xué)校1名學(xué)生代表感言；
（5）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（6）領(lǐng)導(dǎo)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
（二）各街道鎮(zhèn)、學(xué)校層面活動(dòng)
1、活動(dòng)組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會(huì)事業(yè)科、團(tuán)委、區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校共同研究制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。
2、活動(dòng)時(shí)間：各街鎮(zhèn)可根據(jù)實(shí)際情況安排在9月27日—10月10日之間。
3、內(nèi)容形式：各中小學(xué)積極組織學(xué)生登陸xx文明網(wǎng)，開(kāi)展線上“向國(guó)旗敬禮”寄語(yǔ)活動(dòng)，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛(ài)國(guó)主義教育資源優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合實(shí)際，線上線下開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。
1、高度重視，狠抓落實(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體。
2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，開(kāi)設(shè)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)專題、專欄，讓青少年學(xué)生抒發(fā)感言、表達(dá)心聲。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。
3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項(xiàng)活動(dòng)制度化、規(guī)范化，結(jié)合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)口號(hào)！各單位要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，要以此次網(wǎng)上簽名為契機(jī)，吸引更多未成年人參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長(zhǎng)為一個(gè)有道德的人！
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇九
有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?！?BR> 三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)——科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬——8月下旬;
由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)路線：地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始
由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓會(huì)議室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);
組織獎(jiǎng)若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)民間藝術(shù)，搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬(四個(gè)半天)
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓藝術(shù)工作室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
其它事項(xiàng)：另行通知
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
請(qǐng)各有關(guān)部門積極配合，做好“xx街20xx年‘天河之夏’青少年暑期活動(dòng)”。
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青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十
通過(guò)組織一次戶外活動(dòng)，幫助同學(xué)們轉(zhuǎn)換一下心情，緩解學(xué)習(xí)的.壓力;打破以往的生活習(xí)慣，體驗(yàn)校園以外的文化氛圍;增進(jìn)同學(xué)們的交流與了解，構(gòu)建良好的班級(jí)認(rèn)同感。我們衷心的希望同學(xué)們能夠在班委的精心組織下，度過(guò)美好的一天，留下一段難忘的回憶。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，我們只是希望大家能擁有珍惜這快樂(lè)的一天。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：12月1日。
地點(diǎn)：花花大世界。
路線：民大——花花大世界;花花大世界——民大，包車接送，統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一歸校。
三、活動(dòng)人員。
帶隊(duì)老師：
參加人員：
四、活動(dòng)組織管理形式。
1.由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的行動(dòng)，其他班委進(jìn)行輔助管理督促，務(wù)必做到行動(dòng)統(tǒng)一安全。
2.以宿舍為單位將全班分為5小組，執(zhí)行各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)各組進(jìn)行管理與協(xié)調(diào)，各組長(zhǎng)應(yīng)掌握所有成員的聯(lián)系方式，并聽(tīng)從班長(zhǎng)和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一調(diào)度，出現(xiàn)突發(fā)情況及時(shí)匯報(bào)。所有人員當(dāng)天手機(jī)應(yīng)保持聯(lián)系暢通。
3.除自由休息時(shí)間外，所有參觀瀏覽過(guò)程中以班級(jí)為單位，任何人不得脫離集體擅自活動(dòng)。
4.每次參觀過(guò)程中，各小組組長(zhǎng)要督促其小組成員遵守相關(guān)紀(jì)律，在指定范圍內(nèi)活動(dòng);參觀完畢后組長(zhǎng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向班長(zhǎng)與帶隊(duì)老師匯報(bào)，并帶領(lǐng)同學(xué)按時(shí)到指定地點(diǎn)集合。到了集合時(shí)間而仍有同學(xué)未到者，由由相關(guān)組長(zhǎng)進(jìn)行催促，確保全部安全到達(dá)。
5.自備干糧和水，自帶防曬用品等相關(guān)用品。
五、活動(dòng)具體行程(初步待定)。
一、上午：7：00全體同學(xué)按時(shí)到固定地點(diǎn)(待聯(lián)系包車后定)集合，人到齊后馬上乘坐大巴出發(fā)。
二、8：30左右到達(dá)花花大世界，下車集中后，稍作調(diào)整后對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行參觀，就場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
三、11：00左右參觀完畢，清點(diǎn)完人數(shù)后在空地休息，自由就餐。就餐后至12：00為自由活動(dòng)與休息時(shí)間，全體人員在指定范圍內(nèi)活動(dòng)。
四、12：30集合完畢，統(tǒng)一乘坐包車返校。
六、前期工作。
1.活動(dòng)前聯(lián)系好相關(guān)客運(yùn)公司，確?？蛙囋谥付〞r(shí)間到達(dá)。
2.由班委及各小組策劃小節(jié)目，小游戲在乘車過(guò)程中開(kāi)展，以調(diào)節(jié)氣氛。
3.成立醫(yī)療小組，生活委員任組長(zhǎng)，準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，備好消暑，消炎藥品。
4.攜帶相機(jī)，對(duì)這次出行活動(dòng)進(jìn)行全程記錄。
5.強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)具體內(nèi)容：
a.活動(dòng)前一天召開(kāi)班會(huì)，對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行一次安全教育，學(xué)習(xí)應(yīng)急安全防范知識(shí)，把安全問(wèn)題放到最重要的位置。
b.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，所有人員務(wù)必在指定區(qū)域活動(dòng)，不能做的事堅(jiān)決不給做。
c.做好每個(gè)組長(zhǎng)的思想工作，明確權(quán)責(zé)。
d.安全小組和衛(wèi)生小組討論具體負(fù)責(zé)方案，明確當(dāng)日職責(zé)。
七、后期安排。
1.活動(dòng)之后，回到宿舍。各宿舍舍長(zhǎng)，各組長(zhǎng)要對(duì)同學(xué)的身體狀況進(jìn)行反映。
2.每一位同學(xué)上交一份心得體會(huì)，記錄下當(dāng)天游覽的感受。
3.出展板，對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4.召開(kāi)班會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)做一次總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：自費(fèi)，車費(fèi)加門票每人二十元。
九、活動(dòng)宗旨和原則。
在活動(dòng)過(guò)程中，一定要遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信;一定要聽(tīng)從老師及班干、組長(zhǎng)的安排，不得擅自更改行程和活動(dòng)，有問(wèn)題必須及時(shí)向組長(zhǎng)、班長(zhǎng)及老師報(bào)告。
本次活動(dòng)中每一個(gè)人都是以廣西民族大學(xué)學(xué)生的身份參與的，在外活動(dòng)期間一定要遵守相關(guān)要求與規(guī)定，嚴(yán)格要求個(gè)人行為，樹(shù)立民大的良好形象。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十一
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的'課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))
20xx年8月9日上午9:00
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書(shū)法課”。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”
三、活動(dòng)時(shí)間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。
2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng);。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
規(guī)劃方案。
組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。
活動(dòng)時(shí)間：7月17日上午。
2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)。
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗(yàn)科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識(shí)，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始。
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)一樓會(huì)議室。
報(bào)名地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);。
組織獎(jiǎng)若干名。
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、開(kāi)展送關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
組織社區(qū)青少年開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會(huì)，義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十三
以青少年讀書(shū)網(wǎng)為平臺(tái)，利用暑期，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍，開(kāi)展以慶祝新中國(guó)成立第xx周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書(shū)推廣活動(dòng)，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
本市中小學(xué)校學(xué)生（含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等）。
各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作，中小學(xué)?？梢园嗉?jí)為單位組織讀書(shū)小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書(shū)活動(dòng)，中小學(xué)生也可自行組織讀書(shū)小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書(shū)小組外，今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書(shū)小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。（上海市新聞出版局團(tuán)委地址：紹興路5號(hào)，郵編：xx20，或登入青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人：
1．網(wǎng)上薦書(shū)（6月10日—6月20日）
在新聞出版總署“xx年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書(shū)網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書(shū)目推薦榜，向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2．選書(shū)（6月20日—7月10日）
針對(duì)青少年讀書(shū)網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行投票，并結(jié)合專家意見(jiàn)，由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”。
3．贈(zèng)書(shū)（7月10日—7月20日）
“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”確定后，活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書(shū)籍，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書(shū)小組。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書(shū)網(wǎng)上刊載部分圖書(shū)精彩內(nèi)容。
4．讀書(shū)（7月1日—8月31日）
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”，從中選出1-2本精讀。
5．導(dǎo)讀
（1）現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在xx上海書(shū)展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng)。
（2）網(wǎng)上導(dǎo)讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室、市少兒圖書(shū)館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級(jí)教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)布書(shū)籍點(diǎn)評(píng)、視頻講座等，開(kāi)展網(wǎng)上導(dǎo)讀。
6．評(píng)書(shū)（7月20日—9月20日）
參與本次活動(dòng)的學(xué)生選擇相關(guān)書(shū)目作評(píng)析、心得，書(shū)評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。
（1）書(shū)面提交。9月1日至10日，以學(xué)校、讀書(shū)小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。
（2）網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日，組委會(huì)將在青少年讀書(shū)網(wǎng)上開(kāi)辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道，在線進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
設(shè)優(yōu)秀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)30篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng)，屆時(shí)將組織有關(guān)專家、評(píng)委對(duì)提交的書(shū)評(píng)分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)專家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書(shū)評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多，獲獎(jiǎng)書(shū)評(píng)較多的前10名學(xué)?；蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十四
20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，我社區(qū)決定于今年暑期開(kāi)展“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作，該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施，將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù)，期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、體育等專業(yè)課程，高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開(kāi)展今年暑期活動(dòng)，讓青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結(jié)合“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開(kāi)展一系列豐富多彩的特色活動(dòng)，方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn)，以重德求行為原則，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn)，以“紅色暢想，擁抱未來(lái)”為理念，以“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)”為主題，以開(kāi)展“happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動(dòng)為載體，讓青少年在“活動(dòng)中體驗(yàn)自我，學(xué)習(xí)中塑造人格”，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠(chéng)信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)” 的主題，配合托管老師，開(kāi)展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹(shù)立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來(lái)
以紀(jì)念建黨94周年為主題，依托“小時(shí)候〃happy house”托管活動(dòng)，通過(guò)托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo)，開(kāi)展“畫(huà)英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神，節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng)，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂(lè)成長(zhǎng)
以愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間，以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地，以托管老師的指導(dǎo)為主線，開(kāi)展“巧用廢舊報(bào)紙，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在合作中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣;通過(guò)開(kāi)展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年的資源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。
(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng)，促積極健康向上
以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時(shí)候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，開(kāi)展“盡顯齊心協(xié)力 共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂(lè)闖關(guān)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)彼此間的`默契，通過(guò)齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來(lái)完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問(wèn)題的重要性，通過(guò)合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)等過(guò)程培養(yǎng)孩子樹(shù)立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過(guò)運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子參與體育活動(dòng)的激情。
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十五
精編實(shí)用范文 活動(dòng)方案 青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案 頁(yè) 1 青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)時(shí)間：2020 年 07 月 18 日上午 9：00 整 二、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)居民委員會(huì)會(huì)議室
三、
活動(dòng)主題：社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享 四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.通過(guò)一些有趣的益智類游戲增進(jìn)孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓鎸?shí)體驗(yàn)和感悟尊重、信任、獨(dú)立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。
2.通過(guò)讓兒童挑選自己喜歡的書(shū)籍，并認(rèn)真的進(jìn)行閱讀。閱讀后進(jìn)行了讀書(shū)分享交流，分享自己的讀書(shū)心得，并相互交換圖書(shū)閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書(shū)香的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
五、主辦：簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城街道川空社區(qū)居民委員會(huì) 六、承辦：xx 市龍泉驛區(qū)愛(ài)心陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心 七、活動(dòng)流程：
精編實(shí)用范文 活動(dòng)方案 青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案 頁(yè) 2 8、
總結(jié)
結(jié)束活動(dòng) 九、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：
文體活動(dòng)方案
青少年幫教活動(dòng)方案
青少年暑期活動(dòng)方案
青少年讀書(shū)活動(dòng)方案
青少年冬令營(yíng)活動(dòng)方案