人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技創(chuàng)新作文開頭篇一
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會的提高離不開科學技術(shù)的提高，所以我們要努力學習，將來為科技的進一步發(fā)展做出貢獻，成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
我們作為祖國的未來。民族的期望，應(yīng)當樹立遠大的夢想，因為僅有具有遠大夢想的青少年才能肩負起建設(shè)祖國的重任。夢想的達成需要歷經(jīng)坎坷，但只要我們埋頭苦干，不拋棄。不放棄，就必須能取得成功！
科學技術(shù)是一個國家強弱的標志。時代在發(fā)展，科技在提高，我們唯有不斷探索。不斷創(chuàng)新，才能緊跟時代的步伐，不被時代所拋棄。而探索就是永無止境的追求，魯迅先生曾說：“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類向前進?！边@教育我們不論什么時候都不能自滿，要一向堅持謙遜的態(tài)度，不懈追求完美。
科學技術(shù)的飛速發(fā)展對我們青少年提出了新的要求——那就是實踐。實踐的成功須以頑強堅韌的精神為動力，所以我們應(yīng)當培養(yǎng)不屈不撓的精神。另外，實踐還需要必須的知識做基礎(chǔ)，所以我們必須把握青春，努力學習。
此刻，人與人之間的競爭變得越來越激烈。競爭能推動人類禮貌的創(chuàng)造，能使真正的人才脫穎而出，但參與競爭必須具備頑強的斗志和良好的心理承受本事。我們僅有學會競爭。敢于競爭，才能適應(yīng)這個科技爆炸的時代，不被它無情地淘汰。
在這個科技時代，我們必須學會創(chuàng)新。創(chuàng)新是人才的本質(zhì)，創(chuàng)造力的萎縮會導(dǎo)致民族活力的窒息。我們要克服惰性，敢于標新立異，大膽地進行創(chuàng)造。我們正處在人生的春天，應(yīng)充分利用這大好時光，用青春的熱情點燃時代精神的火炬。
科技正在提高，我們應(yīng)當和著科技提高的旋律，用青春的力量譜寫出一個個動人的音符：我們要與科技共提高！
科技創(chuàng)新作文開頭篇二
從小我就有一個好習慣，每當做完教師和父母布置的作業(yè)，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》，這一看就是幾個小時，每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自我所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽，這樣不僅僅懂得了許多知識，并且還增強了表達本事。
我還有個特點——愛問為什么?！盀槭裁刺焓撬{的呢？”“為什么海水是咸的呢？”“為什么恐龍會滅絕呢？”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問號太多了，有些問題當教師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對人類生活有幫忙的東西?？墒枪庹f、光夢想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去參加許許多多的科技活動，增強我對科技知識的了解。要明白一位成功的科學家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學家的，必須要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。并且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力，學會了不懂的問題問教師、問大人。
對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每一天都生活在科技的懷抱中，我們每一天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技，科技在為生活服務(wù)。點點滴滴，時時事事，科技無處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時候，以往轟動全世界，今日我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點也不感到奇怪；一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學家付出了多大的努力??！
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩睿覀兩钤谌招略庐惖目萍及l(fā)展中，我們應(yīng)當驕傲，我們應(yīng)當自豪！
科學是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加完美！
科技創(chuàng)新作文開頭篇三
科技真是太奇妙了，它在我們的生活中無處不在，我們的生活一刻也離不開它。
同學們，當我們在享受著美味的食品時；當我們在體驗電腦給我們帶來奇妙無窮的樂趣時；當我們在陽光明媚的春天里津津有味地吃著鮮甜的西瓜時；當我們在享受風扇給我們帶來的涼爽時我們可想過：是什么給我們的生活帶來那么多翻天覆地的變化？是什么給我們的生活方便當與歡樂？是科學！是科學的強大力量，改變了我們，改變了我們的生活，改變了整個世界！
在人才輩出的20世紀，人類的一些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。飛機：溝通世界的橋梁；洗衣機：解放勞動力；微波爐：婦女的解放者；空調(diào)：使四季如春；磁懸浮列車：會“飛”的列車；拉鏈：天衣無縫；電腦：使人們的生活變得更加豐富多彩；電燈泡：為世界照亮光明；綠色食品：綠色環(huán)保，衛(wèi)生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類的糧食問題……
科技在我們的生活中無處不在，就連我的家里也存在著無窮無盡的科技。
從小時候開始我就有一顆好奇的心，，遇到不懂或者是新奇的事，我總要探個究竟。記得有一次，我在《十萬個為什么》，爸爸便給我講關(guān)于電和磁的知識：“電是能夠產(chǎn)生磁的。關(guān)于這個知識還有一個小故事： 1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門?！敝笪覀冏隽艘粋€實驗。我和爸爸先準備一個指南針，一個電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出鉛芯，之后把導(dǎo)線兩端的鉛芯接在電池的正負級上。緊之后我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時，指南針突然轉(zhuǎn)個不在停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來?！斑@正是電能夠產(chǎn)生磁的證據(jù)，真是太奇妙了！”我發(fā)出了感慨。
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩?，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們要為此感到自豪與驕傲！
科學是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新門。
讓我們用無窮的創(chuàng)造力使我們的生活變的更加完美！
科技創(chuàng)新作文開頭篇四
現(xiàn)代社會，科技帶給我們的便利已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機……這些高科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和工作的必需品。我們的生存、生活離不開它們。
以前，人們給遠方的親人或者朋友表達思念，表示問候時用的是古老的信封和筆，往往需要幾天、幾十天的時間才能將信送給遠方的親人或者朋友。這樣不僅僅慢，并且容易將信丟失；而此刻，我們只需要打開電腦，打開網(wǎng)絡(luò)，坐在電腦前輕輕敲幾下鍵盤，點幾下鼠標，就能夠?qū)⒁环庑庞脦酌腌姷臅r間發(fā)給遠方的親人和朋友。
互聯(lián)網(wǎng)把我們各個地區(qū)、各個國家乃至整個地球都連成了一個地球村，把我們每一個人、每一個國家的距離都拉進了許多。從前網(wǎng)絡(luò)只是用于電腦，可是，在21世紀的今日，手機也能實現(xiàn)網(wǎng)上沖浪，手機qq……
在上世紀90年代，幾乎每個人的手里都拿著像磚頭一樣的手機，俗稱“大哥大”。
“大哥大”是手機的“鼻祖”，漸漸地，有了bb機、小靈通……隨著手機的演變，手機上的功能也隨之強大。原先的手機，功能僅限于打電話，可是此刻，手機的功能已經(jīng)日益增多。此刻的手機，不僅僅能打電話，還能接寬帶，在手機上享受網(wǎng)上沖浪的樂趣，例如：憤怒的小鳥，黃金礦工等，有一些手機上還有g(shù)ps導(dǎo)航儀，無論你在哪里，只要打開它，你就會找到你想找到的位置。
不僅僅這些，此刻的3g手機還能夠?qū)崿F(xiàn)視頻聊天。在這樣的手機上，如果要給朋友打電話。啟動視頻聊天，就能夠看到對方，看到對方在做什么……
手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，有了手機的同時，我們的衣、食、住、行、用，一切的一切都是科技的功勞。因為，科技在發(fā)展，社會在發(fā)展，就能使一個國家變的繁榮。因為有了科技，我們的生活條件才會不斷改善、創(chuàng)新；因為有了科技，我們才能構(gòu)建一個和諧的、穩(wěn)定的社會。
這一切，都源于科技?？萍?，讓生活更完美。
科技創(chuàng)新作文開頭篇五
對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時科技對大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發(fā)達，科技讓歷史飛速提高！科技讓人類引以為豪！
打開歷史的書頁，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電燈、空調(diào)、電器產(chǎn)品齊全，給我們照明、取暖；醫(yī)療技術(shù)發(fā)達，中國人均壽命到達70多歲；遇到緊急事件，不再用寫信傳話，只需要一按手機鍵盤，就能夠聯(lián)絡(luò)溝通，化險為夷，甚至還能夠視頻對話；勞累一天回到家里，打開電視看看天下大事；開啟電腦，能夠縱橫馳騁在思緒的海洋；家用電器，讓人感動萬千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調(diào)投用，不懼高溫嚴寒，打開電視，根據(jù)個人愛好，選定頻道，一家人其樂融融……科技滲透的領(lǐng)域?qū)拸V無涯，從工作到生活，從學習到娛樂，難道不是嗎？
科學技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。經(jīng)過在學校學習物理、數(shù)學等學科，使我掌握了很多知識，明白了許多道理，觸摸到了科學的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠航，數(shù)字信息的神秘莫測等等，一個個科學現(xiàn)象，越來越激發(fā)我向科學攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時，更要創(chuàng)造新的生活。
科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快。如電視、電腦，從大塊頭變成超薄型，從簡單的功能變成智能型的服務(wù)。新能源替代技術(shù)、電子產(chǎn)品更新?lián)Q代、汽車智能操作技術(shù)等等，已經(jīng)讓人目不暇接?？萍荚诓灰粯宇I(lǐng)域里發(fā)揮出重大作用。新能源的廣泛應(yīng)用，如太陽能發(fā)電、風電、核電代替了傳統(tǒng)能源的緊缺，生物工程技術(shù)的發(fā)展，讓大米、大豆、蔬菜等產(chǎn)量、質(zhì)量飛速提高……
這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓碛弥@些科技的成果！由此可知：科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐。
瓦特發(fā)明了蒸氣機，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的精神，值得我們永遠銘記和學習，不是一次失敗就能夠取得成功，他們是用一生在證明一個結(jié)果，他們是用一生的勞動收獲一個成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者一生沒有成果，但我在內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們在學校打基礎(chǔ)的求學階段，更應(yīng)當如此，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就必須能為成功作好準備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，貢獻出一朵小小的浪花，僅有擁有這樣的夢想，我們的生活必須會被打造的更加完美。
21世紀科學技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強國之林，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，這就給我們新時代學生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，但這也是一個極好的機遇。我們將在學習科學應(yīng)用科學的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學習方向，樹立遠大夢想。既要有長遠目標，又要有短期計劃，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀里，立足學業(yè)，勤奮學習，為中國科學技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和應(yīng)有的貢獻。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的締造者，我愿意擔當這一沉甸甸的歷史職責，奪取這一份歷史的榮光！
科技創(chuàng)新作文開頭篇六
今天，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的心情坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期待和向往。
經(jīng)過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”，正面像一只靈動的科學“發(fā)現(xiàn)之眼”?？茖W中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。
走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術(shù)建筑風格及設(shè)計所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū)；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè)；還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展現(xiàn)在我們眼前，并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們?yōu)楸Ｗo我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機。展館分為三個區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維能力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結(jié)合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯覺，真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們終于走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界?？萍既找媾畈l(fā)展的今天，我們應(yīng)當釋放青春，做好自己，為祖國的美好明天貢獻力量。
科技創(chuàng)新作文開頭篇七
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
——題記
如題記所述，科技創(chuàng)新從來都是一個很重要的目標，中國在幾千年的歷史長河中，從未停下創(chuàng)新的腳步。
就拿對于我們來說最重要的稻米來說吧。在袁院士研究出雜交水稻之前，一年水稻總產(chǎn)量就只有250公斤左右，舉國上下這么多人，就幾個人在種田，您想想，怎么活?而后，總產(chǎn)量就一下子飆升到了800--900乃至1000公斤!人民從半饑餓生活一下子轉(zhuǎn)到了衣食無憂的生活狀態(tài)。這就是科技創(chuàng)新的魅力所在。
還是說稻米，在以前沒有自動脫殼機時，我們的祖輩們就只能把米曬干，然后再用木槌敲碎，取米。這種方法不僅費時，還費力，更麻煩的是如果下雨，就前功盡棄了。前人為此十分煩惱。直到出現(xiàn)了自動脫殼機，只要把米放入轟隆隆響一陣，潔白如玉的大米就脫去了外套，靜靜地在那述說著美麗的故事。這也是科技創(chuàng)新的魅力。
創(chuàng)新的例子還不止這一些：兩彈一星以及橡皮、衛(wèi)生紙都是科技創(chuàng)新的結(jié)晶。別以為科技創(chuàng)新是科學家的事，離我們非常遙遠。作為小學生的我，也時常會做一些科技創(chuàng)新的事。
我至今忘不了我童年時的一件小創(chuàng)新：小時候特別愛玩動畫片里的陀螺，可苦于沒有人和我一起玩，就只好自己和自己“決斗”。時間久了，自然也就不滿足于這樣了，總想著讓兩個陀螺一決高下?？砂l(fā)射了一個陀螺，要兩只手，我又不會變戲法似的長出四只手來，為此我整天嘟著個嘴。一個偶然的機會，我在電視上見到一個人釘釘子在衣架上，然后使得一個衣架上掛上雙倍的衣物。“衣架，釘子，雙倍……有了!”我也是迫不及待地將兩個發(fā)射器，用膠帶粘在了衣架上。這樣，兩條鏈帶就可以一起拉了。一個人玩兩個陀螺的決斗，實在是過癮。每個客人到我家來，我都要展示我的小制作，當眾表演，因此收獲了很多的贊美。雖然現(xiàn)在看來，那點小聰明沒什么了不起的，可當時帶給我的快樂讓我至今難忘。我想，科技創(chuàng)新不就是這樣在觀察、思考、動手中逐漸成長起來的嗎?只要我不斷的實踐，也許有一天我也能有很大的成就呢?
觀察，發(fā)現(xiàn)的底基；發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的基礎(chǔ)；創(chuàng)新，人類的最高追求。我要努力學習，為自己的最高追求做好充分的準備。
科技創(chuàng)新作文開頭篇八
清晨，手機的鬧鈴喚醒夢里的人兒，睡眼惺忪間先打開微信，打開微博，查看著熱搜，透過小小的屏幕便能關(guān)心著世界的每個小角落。刷牙洗臉，手機也叮咚叮咚的響著，提醒著人們一天的行程安排；再打開手機預(yù)定上一輛共享單車，投入新一天的生活……
科技創(chuàng)新說起來遙遠，實際科技何不就在我們身邊。
就像火車，輪船，飛機，他們都不是憑空產(chǎn)生，是科學家們通過無數(shù)次的試驗才創(chuàng)造出的；就算電，即使它是一直客觀存在著，可也因為人類的研究，而使得我們可以利用它在黑暗中指引光明。如今我們還能做到飯來張口，衣來伸手，這一切都是科技發(fā)展帶來的好處。
我想，這一切的變革，都是因為人類的“懶惰”。這才使得人類擺脫了茹毛飲血的時代，才成就了社會的文明……也許你會訝異，請聽我細細道來！
我們的祖先惰于四肢行走而學會了站立；因為惰于毛筆書寫，于是發(fā)明了印刷術(shù)；當我們進入工業(yè)化時代，我們的前人因為惰于手工生產(chǎn)，于是發(fā)明了機器；因為惰于走路，于是發(fā)明了車輛……
如此看來似乎是因為惰性，而催發(fā)人類的智慧！
著名企業(yè)家馬云在給員工的會議上提出“懶惰使社會進步”；世界首富比爾蓋茨也曾說過，我會選擇用一個懶惰的人為我工作，因為這些人總能找到最簡單的方法來達成目的?！?BR> 看似懶惰至極，實則無比勤奮！
就是如此的懶惰，成為了推動社會進步的原動力。因為這些“懶惰”之人極盡一生，去探尋未知，才使得在雜草叢生的荒地上能千樹花開，我們才會享受一個全新的世界！我想，真正的覺醒就是牢記蒙昧，由點及面，見微知著。在蒙昧的土地上催生理想，革新發(fā)展……
人類因為懶惰而創(chuàng)造了科技，而科技又為創(chuàng)新提供條件，使得我們的認知一直站在時代的最前沿，生生不息……
不可否認，隨著時間的流逝，任何一個時代都會成為歷史。當然也只有不斷出現(xiàn)的新事物才能順應(yīng)時代的潮流，不被淘汰。我們要享受，所以必須學會創(chuàng)新，學會懷疑。我這里所指的創(chuàng)新，是魯迅先生的拿來主義。“運用腦髓，放出眼光，自己去拿！”面對不同的先進技術(shù)，取其精華，去其糟粕，有所選擇，融入我們獨有的東西。這才能稱之為創(chuàng)新！
創(chuàng)新創(chuàng)新，說來容易，可又有幾人能夠做到呢？存在了千年之久的規(guī)則會羈絆我們創(chuàng)新的腳步，在攀登科學高峰的過程中，前人的研究需要被不斷驗證，可因為尊敬，就把所謂的“真理”用來傳播，影響世世代代的，這絕不是科學家的使命！
所以首先我們要質(zhì)疑的勇氣！曾經(jīng)沒有人懷疑“天圓地方”，祖輩教誨的條規(guī)卻被一次環(huán)球旅行徹底擊垮；曾經(jīng)沒有人置疑亞里士多德的箴言，“真理”的傳播卻被一次比薩斜塔的實驗無情阻斷；曾經(jīng)沒有人猜疑那誘人的紅色果實是有毒的，西紅柿的美味終被多少年后一位勇敢者品嘗……多少個“曾經(jīng)”被奉為圭臬的“真理”，在今天只是我們閑暇時的笑談?！霸O(shè)規(guī)而知圓”，然死守于“圓圈”中無力開拓，終會被時代淘汰。
可喜的是，我們的祖國母親致力于創(chuàng)新，培養(yǎng)出了大批敢于挑戰(zhàn)規(guī)則的人們。因為他們的創(chuàng)造，我們繼續(xù)享受著便利生活。
前段日子“國產(chǎn)飛機”的試飛成功，讓所有的國人倍感振奮，這意味著，我們又突破了一道難題，中國在國際上的地位以及影響力又會提升一個檔次！“忽如一夜春風來”各種顏色型號的共享單車遍布大街小巷，綠色出行，十分環(huán)保，同時解決最后一公里的難題，深受人們的愛戴！人類面對未知的世界而好奇，于是造就了一次次的載人航天飛行！“雜交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力，解決了十幾億人民的溫飽問題……
在我們身邊也有許多這樣的人才。學?？萍脊?jié)上邀請了上海某高校的'工學部來進行無人機演示。表演十分精彩，這讓我們意識到無人機的使用讓現(xiàn)代拍攝的方式更加多樣化，更加安全，在許多危險的拍攝環(huán)境下不用人們親自跋山涉水，歷經(jīng)重重困難卻能達到能好的效果。而學校里多媒體教學的廣泛應(yīng)用代替?zhèn)鹘y(tǒng)板書，既減少了粉塵，也讓教學更加生動形象。于是學生們的課堂效率提高了，成績也自然上去了。家庭影院讓忙碌的人們在家就能感受到影院里看大片的快感，不必再為沒時間娛樂一下而煩惱。掃地寶的應(yīng)用也能在人們忙碌之余，享受干凈的環(huán)境。
在科技與創(chuàng)新的道路上“路漫漫其修遠兮，吾將上下五百年而求索”。這是我們21世紀不可忽視的話題，科技的發(fā)展會帶動不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新會帶來更多的便捷，受益的將是我們?nèi)祟?。超越本性之惰，與科技創(chuàng)新同行，我們的未來會更加美好！
永遠不讓思維的車輪停轉(zhuǎn)，不讓創(chuàng)造的熱情降溫，不放下追求更好的行囊……
科技創(chuàng)新作文開頭篇九
有些人問“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。原來我也是不懂什么是低碳生活，可經(jīng)過老師的介紹，我漸漸的明白了。
火山噴發(fā)，史無前例的海嘯，全球爆發(fā)大地震，地殼發(fā)生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《2012》中的場景。雖然這一切都是虛構(gòu)的，但看后我還是心驚肉跳。我還經(jīng)常在電視、書本上看到如今全球十大環(huán)境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等，假如這些環(huán)境問題不及時解決，在未來的幾個世紀里，電影《2012》中的那些場景就會在現(xiàn)實上演。
低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實，低碳生活就是回到以前。沒有汽車，沒有電視和電腦的時候，那時候的生活就是低碳生活的時候。那時候，是人類最安全的時候。雖然現(xiàn)在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來了許多方便，但也是釋放二氧化碳的罪會禍首。
馬路上，車子總是川流不息，每輛汽車都會排放出許多二氧化碳，而且會發(fā)出許多噪音；現(xiàn)在，幾乎每家都有電腦、電視等許多電器，而電器需要用電，而電用的是一些大自然的能源，這些能源總有一天會用完，有些能源發(fā)電也會散發(fā)出許多二氧化碳；
其實，現(xiàn)在應(yīng)該少用汽車，可以用自行車。只要不太遠的路就可以騎自行車，自行車是最環(huán)保的交通工具，不用任何能源，只需要腳力?，F(xiàn)在的青年人幾乎每一天都離不開電腦了，寫作都用電腦等。其實，寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用，要一排一排的寫，不能亂涂亂畫。而且，剩下空白的地方還可以當有不會做的題目是可以用來畫圖和計算。
以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當是我們小學生必須養(yǎng)成的好習慣。現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點微小的貢獻吧!
水是生命之源、電也不能浪費、樹木更是不能砍伐，而且要多種樹。環(huán)保是很重要的，我希望將來會有更多的人去保護環(huán)境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復(fù)原來的美貌，讓人類生活的環(huán)境變得更加美麗!節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
科技創(chuàng)新作文開頭篇十
隨著科學技術(shù)的進步，社會的進步，國家也在進步。各種各樣的進步，“科教興國”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學的教育課程中來。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，注重學生實踐能力和個性發(fā)展為目標的科技創(chuàng)新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。
科技創(chuàng)新要重視科學，聯(lián)系實際。當今世界，國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點除了科學的發(fā)現(xiàn)，更多的集中在科學技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭，而衡量人才的標準是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此，建設(shè)創(chuàng)新國家，建設(shè)一個國富民強的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如，當今世界，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學技術(shù)日益成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，最根本的是要依靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。
科技創(chuàng)新要從小培養(yǎng)，要在中小學的教學中推廣。在學校教學中，科技創(chuàng)新活動應(yīng)聯(lián)系課本中的基礎(chǔ)知識，使學生利用學到的文化知識，進行科技創(chuàng)新的各種活動，使理論和實踐有機的結(jié)合起來，提高學生的學習動力，讓他們明白基礎(chǔ)知識的重要性。促使學生努力學習，認真學習。同時科技創(chuàng)新離不開日常生活經(jīng)驗的積累及應(yīng)用，科學創(chuàng)新活動讓學生對學習有了新的認識，學習也就有了目的，有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問題自己親手解決付諸行動，取得了較好的效果。比如，一次孩子打開冰箱拿雞蛋，準備煎一個荷包蛋。猛地一拉，發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？” 他來問我。我說：“你自己做個實驗不就知道了嗎”？
為了探個究竟，他做了一個小實驗：拿一大團橡皮泥，分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學生作文》兩本書。驚訝的發(fā)現(xiàn)，結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損！想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢？動腦不如動手，在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！沒想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結(jié)果還是一樣。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結(jié)果又是怎么樣呢？再做了個小實驗，結(jié)果放上一只鉛筆盒，原封不動，又放上一只瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢？經(jīng)過仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。后來，翻翻科學書，查了查資料，又問了問老師，得出了一個結(jié)論：他的想法是錯的。正確的答案應(yīng)該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的強度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過做這個實驗，他養(yǎng)成了遇見問題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。
科技創(chuàng)新要不斷地實踐，開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想的深入，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，注重學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的科學技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢？那么就要在中、小學生的科技創(chuàng)新活動中來培養(yǎng)。比如：通過舉辦的各種各樣的中小學生科技創(chuàng)新比賽活動，為中小學生提供一個鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學知識，生活閱歷，制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內(nèi)進行交流、比賽。
科技創(chuàng)新開闊了學生的眼界，拓展了學生的學習思路。青少年通過科技創(chuàng)新實踐活動的不同視覺，不僅使學生了解了現(xiàn)代科學的各個領(lǐng)域的特點和進步，而且使學生在動手的過程中體會了各種思路的優(yōu)缺點，逐步樹立了科學的學習方法，培養(yǎng)青少年嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進的理念，使越來越多的人們參與到這項活動中來，科學方法與科學技能，科學世界觀等方面有獨特的意義。
科技創(chuàng)新作文開頭篇十一
科技創(chuàng)新這個名詞，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技創(chuàng)新的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機也是科技創(chuàng)新的結(jié)果；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技創(chuàng)新向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪!
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學技術(shù)的日新月異，使得科學不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術(shù)，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國。
科技需要創(chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新精神，那么社會就無法進步。我們應(yīng)該深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性，肩負起科技創(chuàng)新的重擔。
科技創(chuàng)新作文開頭篇十二
從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。
我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無數(shù)科學工作者智慧的結(jié)晶。難以想像，沒有科學，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國以來，我國的科學技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展；當今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開；“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應(yīng)該是科學帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇——精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
科技創(chuàng)新作文開頭篇一
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會的提高離不開科學技術(shù)的提高，所以我們要努力學習，將來為科技的進一步發(fā)展做出貢獻，成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
我們作為祖國的未來。民族的期望，應(yīng)當樹立遠大的夢想，因為僅有具有遠大夢想的青少年才能肩負起建設(shè)祖國的重任。夢想的達成需要歷經(jīng)坎坷，但只要我們埋頭苦干，不拋棄。不放棄，就必須能取得成功！
科學技術(shù)是一個國家強弱的標志。時代在發(fā)展，科技在提高，我們唯有不斷探索。不斷創(chuàng)新，才能緊跟時代的步伐，不被時代所拋棄。而探索就是永無止境的追求，魯迅先生曾說：“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類向前進?！边@教育我們不論什么時候都不能自滿，要一向堅持謙遜的態(tài)度，不懈追求完美。
科學技術(shù)的飛速發(fā)展對我們青少年提出了新的要求——那就是實踐。實踐的成功須以頑強堅韌的精神為動力，所以我們應(yīng)當培養(yǎng)不屈不撓的精神。另外，實踐還需要必須的知識做基礎(chǔ)，所以我們必須把握青春，努力學習。
此刻，人與人之間的競爭變得越來越激烈。競爭能推動人類禮貌的創(chuàng)造，能使真正的人才脫穎而出，但參與競爭必須具備頑強的斗志和良好的心理承受本事。我們僅有學會競爭。敢于競爭，才能適應(yīng)這個科技爆炸的時代，不被它無情地淘汰。
在這個科技時代，我們必須學會創(chuàng)新。創(chuàng)新是人才的本質(zhì)，創(chuàng)造力的萎縮會導(dǎo)致民族活力的窒息。我們要克服惰性，敢于標新立異，大膽地進行創(chuàng)造。我們正處在人生的春天，應(yīng)充分利用這大好時光，用青春的熱情點燃時代精神的火炬。
科技正在提高，我們應(yīng)當和著科技提高的旋律，用青春的力量譜寫出一個個動人的音符：我們要與科技共提高！
科技創(chuàng)新作文開頭篇二
從小我就有一個好習慣，每當做完教師和父母布置的作業(yè)，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》，這一看就是幾個小時，每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自我所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽，這樣不僅僅懂得了許多知識，并且還增強了表達本事。
我還有個特點——愛問為什么?！盀槭裁刺焓撬{的呢？”“為什么海水是咸的呢？”“為什么恐龍會滅絕呢？”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問號太多了，有些問題當教師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對人類生活有幫忙的東西?？墒枪庹f、光夢想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去參加許許多多的科技活動，增強我對科技知識的了解。要明白一位成功的科學家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學家的，必須要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。并且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力，學會了不懂的問題問教師、問大人。
對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每一天都生活在科技的懷抱中，我們每一天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技，科技在為生活服務(wù)。點點滴滴，時時事事，科技無處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時候，以往轟動全世界，今日我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點也不感到奇怪；一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學家付出了多大的努力??！
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩睿覀兩钤谌招略庐惖目萍及l(fā)展中，我們應(yīng)當驕傲，我們應(yīng)當自豪！
科學是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加完美！
科技創(chuàng)新作文開頭篇三
科技真是太奇妙了，它在我們的生活中無處不在，我們的生活一刻也離不開它。
同學們，當我們在享受著美味的食品時；當我們在體驗電腦給我們帶來奇妙無窮的樂趣時；當我們在陽光明媚的春天里津津有味地吃著鮮甜的西瓜時；當我們在享受風扇給我們帶來的涼爽時我們可想過：是什么給我們的生活帶來那么多翻天覆地的變化？是什么給我們的生活方便當與歡樂？是科學！是科學的強大力量，改變了我們，改變了我們的生活，改變了整個世界！
在人才輩出的20世紀，人類的一些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。飛機：溝通世界的橋梁；洗衣機：解放勞動力；微波爐：婦女的解放者；空調(diào)：使四季如春；磁懸浮列車：會“飛”的列車；拉鏈：天衣無縫；電腦：使人們的生活變得更加豐富多彩；電燈泡：為世界照亮光明；綠色食品：綠色環(huán)保，衛(wèi)生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類的糧食問題……
科技在我們的生活中無處不在，就連我的家里也存在著無窮無盡的科技。
從小時候開始我就有一顆好奇的心，，遇到不懂或者是新奇的事，我總要探個究竟。記得有一次，我在《十萬個為什么》，爸爸便給我講關(guān)于電和磁的知識：“電是能夠產(chǎn)生磁的。關(guān)于這個知識還有一個小故事： 1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門?！敝笪覀冏隽艘粋€實驗。我和爸爸先準備一個指南針，一個電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出鉛芯，之后把導(dǎo)線兩端的鉛芯接在電池的正負級上。緊之后我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時，指南針突然轉(zhuǎn)個不在停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來?！斑@正是電能夠產(chǎn)生磁的證據(jù)，真是太奇妙了！”我發(fā)出了感慨。
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩?，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們要為此感到自豪與驕傲！
科學是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新門。
讓我們用無窮的創(chuàng)造力使我們的生活變的更加完美！
科技創(chuàng)新作文開頭篇四
現(xiàn)代社會，科技帶給我們的便利已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機……這些高科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和工作的必需品。我們的生存、生活離不開它們。
以前，人們給遠方的親人或者朋友表達思念，表示問候時用的是古老的信封和筆，往往需要幾天、幾十天的時間才能將信送給遠方的親人或者朋友。這樣不僅僅慢，并且容易將信丟失；而此刻，我們只需要打開電腦，打開網(wǎng)絡(luò)，坐在電腦前輕輕敲幾下鍵盤，點幾下鼠標，就能夠?qū)⒁环庑庞脦酌腌姷臅r間發(fā)給遠方的親人和朋友。
互聯(lián)網(wǎng)把我們各個地區(qū)、各個國家乃至整個地球都連成了一個地球村，把我們每一個人、每一個國家的距離都拉進了許多。從前網(wǎng)絡(luò)只是用于電腦，可是，在21世紀的今日，手機也能實現(xiàn)網(wǎng)上沖浪，手機qq……
在上世紀90年代，幾乎每個人的手里都拿著像磚頭一樣的手機，俗稱“大哥大”。
“大哥大”是手機的“鼻祖”，漸漸地，有了bb機、小靈通……隨著手機的演變，手機上的功能也隨之強大。原先的手機，功能僅限于打電話，可是此刻，手機的功能已經(jīng)日益增多。此刻的手機，不僅僅能打電話，還能接寬帶，在手機上享受網(wǎng)上沖浪的樂趣，例如：憤怒的小鳥，黃金礦工等，有一些手機上還有g(shù)ps導(dǎo)航儀，無論你在哪里，只要打開它，你就會找到你想找到的位置。
不僅僅這些，此刻的3g手機還能夠?qū)崿F(xiàn)視頻聊天。在這樣的手機上，如果要給朋友打電話。啟動視頻聊天，就能夠看到對方，看到對方在做什么……
手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，有了手機的同時，我們的衣、食、住、行、用，一切的一切都是科技的功勞。因為，科技在發(fā)展，社會在發(fā)展，就能使一個國家變的繁榮。因為有了科技，我們的生活條件才會不斷改善、創(chuàng)新；因為有了科技，我們才能構(gòu)建一個和諧的、穩(wěn)定的社會。
這一切，都源于科技?？萍?，讓生活更完美。
科技創(chuàng)新作文開頭篇五
對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時科技對大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發(fā)達，科技讓歷史飛速提高！科技讓人類引以為豪！
打開歷史的書頁，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電燈、空調(diào)、電器產(chǎn)品齊全，給我們照明、取暖；醫(yī)療技術(shù)發(fā)達，中國人均壽命到達70多歲；遇到緊急事件，不再用寫信傳話，只需要一按手機鍵盤，就能夠聯(lián)絡(luò)溝通，化險為夷，甚至還能夠視頻對話；勞累一天回到家里，打開電視看看天下大事；開啟電腦，能夠縱橫馳騁在思緒的海洋；家用電器，讓人感動萬千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調(diào)投用，不懼高溫嚴寒，打開電視，根據(jù)個人愛好，選定頻道，一家人其樂融融……科技滲透的領(lǐng)域?qū)拸V無涯，從工作到生活，從學習到娛樂，難道不是嗎？
科學技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。經(jīng)過在學校學習物理、數(shù)學等學科，使我掌握了很多知識，明白了許多道理，觸摸到了科學的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠航，數(shù)字信息的神秘莫測等等，一個個科學現(xiàn)象，越來越激發(fā)我向科學攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時，更要創(chuàng)造新的生活。
科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快。如電視、電腦，從大塊頭變成超薄型，從簡單的功能變成智能型的服務(wù)。新能源替代技術(shù)、電子產(chǎn)品更新?lián)Q代、汽車智能操作技術(shù)等等，已經(jīng)讓人目不暇接?？萍荚诓灰粯宇I(lǐng)域里發(fā)揮出重大作用。新能源的廣泛應(yīng)用，如太陽能發(fā)電、風電、核電代替了傳統(tǒng)能源的緊缺，生物工程技術(shù)的發(fā)展，讓大米、大豆、蔬菜等產(chǎn)量、質(zhì)量飛速提高……
這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓碛弥@些科技的成果！由此可知：科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐。
瓦特發(fā)明了蒸氣機，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的精神，值得我們永遠銘記和學習，不是一次失敗就能夠取得成功，他們是用一生在證明一個結(jié)果，他們是用一生的勞動收獲一個成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者一生沒有成果，但我在內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們在學校打基礎(chǔ)的求學階段，更應(yīng)當如此，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就必須能為成功作好準備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，貢獻出一朵小小的浪花，僅有擁有這樣的夢想，我們的生活必須會被打造的更加完美。
21世紀科學技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強國之林，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，這就給我們新時代學生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，但這也是一個極好的機遇。我們將在學習科學應(yīng)用科學的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學習方向，樹立遠大夢想。既要有長遠目標，又要有短期計劃，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀里，立足學業(yè)，勤奮學習，為中國科學技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和應(yīng)有的貢獻。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的締造者，我愿意擔當這一沉甸甸的歷史職責，奪取這一份歷史的榮光！
科技創(chuàng)新作文開頭篇六
今天，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的心情坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期待和向往。
經(jīng)過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”，正面像一只靈動的科學“發(fā)現(xiàn)之眼”?？茖W中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。
走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術(shù)建筑風格及設(shè)計所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū)；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè)；還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展現(xiàn)在我們眼前，并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們?yōu)楸Ｗo我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機。展館分為三個區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維能力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結(jié)合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯覺，真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們終于走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界?？萍既找媾畈l(fā)展的今天，我們應(yīng)當釋放青春，做好自己，為祖國的美好明天貢獻力量。
科技創(chuàng)新作文開頭篇七
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
——題記
如題記所述，科技創(chuàng)新從來都是一個很重要的目標，中國在幾千年的歷史長河中，從未停下創(chuàng)新的腳步。
就拿對于我們來說最重要的稻米來說吧。在袁院士研究出雜交水稻之前，一年水稻總產(chǎn)量就只有250公斤左右，舉國上下這么多人，就幾個人在種田，您想想，怎么活?而后，總產(chǎn)量就一下子飆升到了800--900乃至1000公斤!人民從半饑餓生活一下子轉(zhuǎn)到了衣食無憂的生活狀態(tài)。這就是科技創(chuàng)新的魅力所在。
還是說稻米，在以前沒有自動脫殼機時，我們的祖輩們就只能把米曬干，然后再用木槌敲碎，取米。這種方法不僅費時，還費力，更麻煩的是如果下雨，就前功盡棄了。前人為此十分煩惱。直到出現(xiàn)了自動脫殼機，只要把米放入轟隆隆響一陣，潔白如玉的大米就脫去了外套，靜靜地在那述說著美麗的故事。這也是科技創(chuàng)新的魅力。
創(chuàng)新的例子還不止這一些：兩彈一星以及橡皮、衛(wèi)生紙都是科技創(chuàng)新的結(jié)晶。別以為科技創(chuàng)新是科學家的事，離我們非常遙遠。作為小學生的我，也時常會做一些科技創(chuàng)新的事。
我至今忘不了我童年時的一件小創(chuàng)新：小時候特別愛玩動畫片里的陀螺，可苦于沒有人和我一起玩，就只好自己和自己“決斗”。時間久了，自然也就不滿足于這樣了，總想著讓兩個陀螺一決高下?？砂l(fā)射了一個陀螺，要兩只手，我又不會變戲法似的長出四只手來，為此我整天嘟著個嘴。一個偶然的機會，我在電視上見到一個人釘釘子在衣架上，然后使得一個衣架上掛上雙倍的衣物。“衣架，釘子，雙倍……有了!”我也是迫不及待地將兩個發(fā)射器，用膠帶粘在了衣架上。這樣，兩條鏈帶就可以一起拉了。一個人玩兩個陀螺的決斗，實在是過癮。每個客人到我家來，我都要展示我的小制作，當眾表演，因此收獲了很多的贊美。雖然現(xiàn)在看來，那點小聰明沒什么了不起的，可當時帶給我的快樂讓我至今難忘。我想，科技創(chuàng)新不就是這樣在觀察、思考、動手中逐漸成長起來的嗎?只要我不斷的實踐，也許有一天我也能有很大的成就呢?
觀察，發(fā)現(xiàn)的底基；發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的基礎(chǔ)；創(chuàng)新，人類的最高追求。我要努力學習，為自己的最高追求做好充分的準備。
科技創(chuàng)新作文開頭篇八
清晨，手機的鬧鈴喚醒夢里的人兒，睡眼惺忪間先打開微信，打開微博，查看著熱搜，透過小小的屏幕便能關(guān)心著世界的每個小角落。刷牙洗臉，手機也叮咚叮咚的響著，提醒著人們一天的行程安排；再打開手機預(yù)定上一輛共享單車，投入新一天的生活……
科技創(chuàng)新說起來遙遠，實際科技何不就在我們身邊。
就像火車，輪船，飛機，他們都不是憑空產(chǎn)生，是科學家們通過無數(shù)次的試驗才創(chuàng)造出的；就算電，即使它是一直客觀存在著，可也因為人類的研究，而使得我們可以利用它在黑暗中指引光明。如今我們還能做到飯來張口，衣來伸手，這一切都是科技發(fā)展帶來的好處。
我想，這一切的變革，都是因為人類的“懶惰”。這才使得人類擺脫了茹毛飲血的時代，才成就了社會的文明……也許你會訝異，請聽我細細道來！
我們的祖先惰于四肢行走而學會了站立；因為惰于毛筆書寫，于是發(fā)明了印刷術(shù)；當我們進入工業(yè)化時代，我們的前人因為惰于手工生產(chǎn)，于是發(fā)明了機器；因為惰于走路，于是發(fā)明了車輛……
如此看來似乎是因為惰性，而催發(fā)人類的智慧！
著名企業(yè)家馬云在給員工的會議上提出“懶惰使社會進步”；世界首富比爾蓋茨也曾說過，我會選擇用一個懶惰的人為我工作，因為這些人總能找到最簡單的方法來達成目的?！?BR> 看似懶惰至極，實則無比勤奮！
就是如此的懶惰，成為了推動社會進步的原動力。因為這些“懶惰”之人極盡一生，去探尋未知，才使得在雜草叢生的荒地上能千樹花開，我們才會享受一個全新的世界！我想，真正的覺醒就是牢記蒙昧，由點及面，見微知著。在蒙昧的土地上催生理想，革新發(fā)展……
人類因為懶惰而創(chuàng)造了科技，而科技又為創(chuàng)新提供條件，使得我們的認知一直站在時代的最前沿，生生不息……
不可否認，隨著時間的流逝，任何一個時代都會成為歷史。當然也只有不斷出現(xiàn)的新事物才能順應(yīng)時代的潮流，不被淘汰。我們要享受，所以必須學會創(chuàng)新，學會懷疑。我這里所指的創(chuàng)新，是魯迅先生的拿來主義。“運用腦髓，放出眼光，自己去拿！”面對不同的先進技術(shù)，取其精華，去其糟粕，有所選擇，融入我們獨有的東西。這才能稱之為創(chuàng)新！
創(chuàng)新創(chuàng)新，說來容易，可又有幾人能夠做到呢？存在了千年之久的規(guī)則會羈絆我們創(chuàng)新的腳步，在攀登科學高峰的過程中，前人的研究需要被不斷驗證，可因為尊敬，就把所謂的“真理”用來傳播，影響世世代代的，這絕不是科學家的使命！
所以首先我們要質(zhì)疑的勇氣！曾經(jīng)沒有人懷疑“天圓地方”，祖輩教誨的條規(guī)卻被一次環(huán)球旅行徹底擊垮；曾經(jīng)沒有人置疑亞里士多德的箴言，“真理”的傳播卻被一次比薩斜塔的實驗無情阻斷；曾經(jīng)沒有人猜疑那誘人的紅色果實是有毒的，西紅柿的美味終被多少年后一位勇敢者品嘗……多少個“曾經(jīng)”被奉為圭臬的“真理”，在今天只是我們閑暇時的笑談?！霸O(shè)規(guī)而知圓”，然死守于“圓圈”中無力開拓，終會被時代淘汰。
可喜的是，我們的祖國母親致力于創(chuàng)新，培養(yǎng)出了大批敢于挑戰(zhàn)規(guī)則的人們。因為他們的創(chuàng)造，我們繼續(xù)享受著便利生活。
前段日子“國產(chǎn)飛機”的試飛成功，讓所有的國人倍感振奮，這意味著，我們又突破了一道難題，中國在國際上的地位以及影響力又會提升一個檔次！“忽如一夜春風來”各種顏色型號的共享單車遍布大街小巷，綠色出行，十分環(huán)保，同時解決最后一公里的難題，深受人們的愛戴！人類面對未知的世界而好奇，于是造就了一次次的載人航天飛行！“雜交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力，解決了十幾億人民的溫飽問題……
在我們身邊也有許多這樣的人才。學?？萍脊?jié)上邀請了上海某高校的'工學部來進行無人機演示。表演十分精彩，這讓我們意識到無人機的使用讓現(xiàn)代拍攝的方式更加多樣化，更加安全，在許多危險的拍攝環(huán)境下不用人們親自跋山涉水，歷經(jīng)重重困難卻能達到能好的效果。而學校里多媒體教學的廣泛應(yīng)用代替?zhèn)鹘y(tǒng)板書，既減少了粉塵，也讓教學更加生動形象。于是學生們的課堂效率提高了，成績也自然上去了。家庭影院讓忙碌的人們在家就能感受到影院里看大片的快感，不必再為沒時間娛樂一下而煩惱。掃地寶的應(yīng)用也能在人們忙碌之余，享受干凈的環(huán)境。
在科技與創(chuàng)新的道路上“路漫漫其修遠兮，吾將上下五百年而求索”。這是我們21世紀不可忽視的話題，科技的發(fā)展會帶動不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新會帶來更多的便捷，受益的將是我們?nèi)祟?。超越本性之惰，與科技創(chuàng)新同行，我們的未來會更加美好！
永遠不讓思維的車輪停轉(zhuǎn)，不讓創(chuàng)造的熱情降溫，不放下追求更好的行囊……
科技創(chuàng)新作文開頭篇九
有些人問“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。原來我也是不懂什么是低碳生活，可經(jīng)過老師的介紹，我漸漸的明白了。
火山噴發(fā)，史無前例的海嘯，全球爆發(fā)大地震，地殼發(fā)生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《2012》中的場景。雖然這一切都是虛構(gòu)的，但看后我還是心驚肉跳。我還經(jīng)常在電視、書本上看到如今全球十大環(huán)境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等，假如這些環(huán)境問題不及時解決，在未來的幾個世紀里，電影《2012》中的那些場景就會在現(xiàn)實上演。
低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實，低碳生活就是回到以前。沒有汽車，沒有電視和電腦的時候，那時候的生活就是低碳生活的時候。那時候，是人類最安全的時候。雖然現(xiàn)在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來了許多方便，但也是釋放二氧化碳的罪會禍首。
馬路上，車子總是川流不息，每輛汽車都會排放出許多二氧化碳，而且會發(fā)出許多噪音；現(xiàn)在，幾乎每家都有電腦、電視等許多電器，而電器需要用電，而電用的是一些大自然的能源，這些能源總有一天會用完，有些能源發(fā)電也會散發(fā)出許多二氧化碳；
其實，現(xiàn)在應(yīng)該少用汽車，可以用自行車。只要不太遠的路就可以騎自行車，自行車是最環(huán)保的交通工具，不用任何能源，只需要腳力?，F(xiàn)在的青年人幾乎每一天都離不開電腦了，寫作都用電腦等。其實，寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用，要一排一排的寫，不能亂涂亂畫。而且，剩下空白的地方還可以當有不會做的題目是可以用來畫圖和計算。
以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當是我們小學生必須養(yǎng)成的好習慣。現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點微小的貢獻吧!
水是生命之源、電也不能浪費、樹木更是不能砍伐，而且要多種樹。環(huán)保是很重要的，我希望將來會有更多的人去保護環(huán)境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復(fù)原來的美貌，讓人類生活的環(huán)境變得更加美麗!節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
科技創(chuàng)新作文開頭篇十
隨著科學技術(shù)的進步，社會的進步，國家也在進步。各種各樣的進步，“科教興國”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學的教育課程中來。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，注重學生實踐能力和個性發(fā)展為目標的科技創(chuàng)新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。
科技創(chuàng)新要重視科學，聯(lián)系實際。當今世界，國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點除了科學的發(fā)現(xiàn)，更多的集中在科學技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭，而衡量人才的標準是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此，建設(shè)創(chuàng)新國家，建設(shè)一個國富民強的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如，當今世界，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學技術(shù)日益成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，最根本的是要依靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。
科技創(chuàng)新要從小培養(yǎng)，要在中小學的教學中推廣。在學校教學中，科技創(chuàng)新活動應(yīng)聯(lián)系課本中的基礎(chǔ)知識，使學生利用學到的文化知識，進行科技創(chuàng)新的各種活動，使理論和實踐有機的結(jié)合起來，提高學生的學習動力，讓他們明白基礎(chǔ)知識的重要性。促使學生努力學習，認真學習。同時科技創(chuàng)新離不開日常生活經(jīng)驗的積累及應(yīng)用，科學創(chuàng)新活動讓學生對學習有了新的認識，學習也就有了目的，有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問題自己親手解決付諸行動，取得了較好的效果。比如，一次孩子打開冰箱拿雞蛋，準備煎一個荷包蛋。猛地一拉，發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？” 他來問我。我說：“你自己做個實驗不就知道了嗎”？
為了探個究竟，他做了一個小實驗：拿一大團橡皮泥，分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學生作文》兩本書。驚訝的發(fā)現(xiàn)，結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損！想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢？動腦不如動手，在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！沒想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結(jié)果還是一樣。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結(jié)果又是怎么樣呢？再做了個小實驗，結(jié)果放上一只鉛筆盒，原封不動，又放上一只瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢？經(jīng)過仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。后來，翻翻科學書，查了查資料，又問了問老師，得出了一個結(jié)論：他的想法是錯的。正確的答案應(yīng)該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的強度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過做這個實驗，他養(yǎng)成了遇見問題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。
科技創(chuàng)新要不斷地實踐，開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想的深入，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，注重學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的科學技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢？那么就要在中、小學生的科技創(chuàng)新活動中來培養(yǎng)。比如：通過舉辦的各種各樣的中小學生科技創(chuàng)新比賽活動，為中小學生提供一個鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學知識，生活閱歷，制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內(nèi)進行交流、比賽。
科技創(chuàng)新開闊了學生的眼界，拓展了學生的學習思路。青少年通過科技創(chuàng)新實踐活動的不同視覺，不僅使學生了解了現(xiàn)代科學的各個領(lǐng)域的特點和進步，而且使學生在動手的過程中體會了各種思路的優(yōu)缺點，逐步樹立了科學的學習方法，培養(yǎng)青少年嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進的理念，使越來越多的人們參與到這項活動中來，科學方法與科學技能，科學世界觀等方面有獨特的意義。
科技創(chuàng)新作文開頭篇十一
科技創(chuàng)新這個名詞，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技創(chuàng)新的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機也是科技創(chuàng)新的結(jié)果；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技創(chuàng)新向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪!
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學技術(shù)的日新月異，使得科學不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術(shù)，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國。
科技需要創(chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新精神，那么社會就無法進步。我們應(yīng)該深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性，肩負起科技創(chuàng)新的重擔。
科技創(chuàng)新作文開頭篇十二
從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。
我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無數(shù)科學工作者智慧的結(jié)晶。難以想像，沒有科學，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國以來，我國的科學技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展；當今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開；“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應(yīng)該是科學帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇——精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。