大家都知道總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動我們前進。寫總結(jié)時，要注重思路的清晰、邏輯的嚴謹，盡量避免夾雜主觀情感?？偨Y(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗可以為我們寫好一篇總結(jié)提供借鑒和啟發(fā)。
班委培訓課心得篇一
近期，我們班級組織了一次班委培訓活動，旨在提升班委成員的能力和責任感，使他們更好地履行職責，推動班級的發(fā)展。經(jīng)過幾天的培訓，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，也深刻體會到了班委的重要性。
第二段：職責明確化的重要性。
通過這次培訓，我們再次感受到職責明確化的重要性。只有明確了自己的任務和職責，才能更好地完成班級工作。在培訓中，我們利用小組討論的方式，明確了不同職位的具體職責。比如，學習委員要加強學習資料整理和分享；班團支書要組織志愿活動等。這樣每個人都清楚自己的工作重點，也方便了工作的開展。
第三段：團結(jié)協(xié)作的重要性。
團結(jié)協(xié)作是班級發(fā)展的基石。通過培訓活動，我們明白了只有團結(jié)一心，才能共同戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)目標。在培訓中，我們進行了各類團隊合作的活動，模擬了班級內(nèi)部的各個問題。這些活動不僅幫助我們認識到了團隊合作的重要性，也鍛煉了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。只有形成了默契的合作，班級才能更好地發(fā)展。
第四段：學會情感管理。
作為班委成員，情感管理能力同樣重要。在與同學相處時，要學會關(guān)注他們的需求和情感變化，及時化解矛盾，建立良好的人際關(guān)系。培訓中，我們參加了一場情感管理講座，了解到情感管理不僅是為他人提供情感支持，也是為自己減壓的方式。在平時的交往過程中，我們要盡量理解和體諒同學們的情感，維護良好的班級氛圍。
第五段：發(fā)展領(lǐng)導能力。
培養(yǎng)領(lǐng)導能力是班委培訓的重要目標之一。在班級中，班委成員要起到示范和帶領(lǐng)的作用，引領(lǐng)大家共同進步。通過培訓，我們學到了許多領(lǐng)導技巧和方法，如如何激勵團隊成員，如何處理沖突等。同時，我們了解到一個好的領(lǐng)導者應該具備凝聚力和感染力，要善于傾聽他人的意見和想法，全面考慮問題。這樣才能更好地帶領(lǐng)大家，推動班級的發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次班委培訓活動，我們明確了自己的責任和任務，鍛煉了團隊合作和溝通能力，學會了情感管理和領(lǐng)導技巧。這些都是我們成為合格班委的基礎(chǔ)。我們相信，在大家的共同努力下，我們的班級一定會變得更加團結(jié)、進步，成為一個溫馨、和諧的大家庭。
班委培訓課心得篇二
班級是學校生活的重要組成部分，而班委則是班級管理的核心力量。為了讓學生能更好地履行自己的責任并提高組織能力，許多學校都會開設(shè)班委培訓課程。然而，如何選好班委培訓成為了一個值得思考的問題。以下是我在參與班委培訓過程中的體會和心得。
首先，為了選好班委培訓，必須考慮培訓的內(nèi)容和形式。班委的工作涵蓋廣泛，需要具備團隊協(xié)作、溝通能力、組織能力等多個方面的素養(yǎng)。因此，在選擇培訓內(nèi)容時，應當注重全面覆蓋這些方面，并提供相關(guān)實踐的機會。同時，培訓形式也應當多樣化，以滿足學生的不同需求。例如，可以組織座談會、角色扮演等互動式形式，讓學生能夠親身參與并快速掌握所需技能。
其次，選好班委培訓還需要考慮講師的能力和經(jīng)驗。作為培訓的主要承擔者，講師的口才和表達能力必須過關(guān)，能夠激發(fā)學生的興趣和參與度。同時，講師應當具備相關(guān)經(jīng)驗，并能夠通過案例分析等方式將知識與實踐相結(jié)合，使學生能夠更好地應用所學。
第三，培訓的學習氛圍也是選好班委培訓的一個重要因素。學習氛圍能夠直接影響學生的學習熱情和積極性。因此，在選擇培訓機構(gòu)和學習班委課程時，要考慮到教室環(huán)境、師生關(guān)系、學習資源等因素。良好的學習氛圍可以激發(fā)學生積極參與，并提高培訓效果。
第四，選好班委培訓還需要考慮培訓時間和安排。培訓時間的長短和安排的緊湊程度直接關(guān)系到學生對所學知識的掌握程度。因此，應當盡量保證培訓時間充足，并合理安排每個環(huán)節(jié)。同時，還應當考慮到學生的課業(yè)負擔和其他活動，避免安排過于緊湊，給學生留出足夠的自主學習時間。
最后，選好班委培訓還需要考慮與實際工作的結(jié)合。培訓只是為了更好地準備學生擔任班級職務，因此，必須讓學生在培訓中有機會實踐所學，提高實際操作能力。這可以通過模擬活動、實踐任務等方式實現(xiàn)。同時，還應當給予學生一定的自由度，讓他們自主安排工作和解決問題，培養(yǎng)其獨立思考和解決問題的能力。
總之，在選好班委培訓時，應當綜合考慮培訓內(nèi)容和形式、講師的能力和經(jīng)驗、學習環(huán)境、時間安排以及與實際工作的結(jié)合等方面的因素。只有確保培訓的全面性、專業(yè)性和有效性，才能更好地提高學生的組織能力和管理水平，為班級的發(fā)展和學生的個人成長做出貢獻。
班委培訓課心得篇三
人們常說：“班委是班級的中流砥柱?！弊鳛榘嗉壍墓芾碚吆徒M織者，班委肩負著提升班級整體素質(zhì)和促進同學們共同進步的重要任務。為了更好地發(fā)揮班委的作用，我所在的班級于上周末組織了一次班委心得體會培訓活動。下面我將從開展目的、培訓內(nèi)容、心得體會等幾個方面進行總結(jié)。
首先，開展這次班委心得體會培訓活動的目的是為了提升班委的工作水平和能力。在以往的工作中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和困惑。有的同學對自己的工作職責不清楚，有的同學對于如何推動全班積極進取不得要領(lǐng)，有的同學在處理班級矛盾時常常手忙腳亂。因此，我們希望通過這次培訓活動，針對性地解決這些問題，提升班委自身的工作能力和素質(zhì)。
培訓的內(nèi)容非常豐富多樣，包括班級組織與管理、人際溝通與協(xié)作、問題解決與決策能力等方面的知識和技巧。活動分為理論學習和實踐操作兩個環(huán)節(jié)。在理論學習環(huán)節(jié)，我們邀請了學校的多位老師和優(yōu)秀班委代表進行講解，他們通過講課、演示和案例分析等方式詳細解讀了各個方面的內(nèi)容。在實踐操作環(huán)節(jié)，我們組織了多種形式的小組活動，如角色扮演、團隊協(xié)作等，通過實際操作讓大家更好地熟悉和掌握相關(guān)知識和技巧。整個培訓過程既有理論指導又有實踐演練，給班委們提供了一個全面提升自己的機會。
通過這次培訓，我深深感受到提升班委工作水平的必要性和重要性。首先，我們要明確自己的職責和角色。作為班級的組織者和管理者，班委需要根據(jù)不同的情況和需求制定合適的工作計劃和方案，并負責組織和協(xié)調(diào)各項工作的順利進行。其次，我們要加強自身的學習和提高自身能力。只有不斷學習并運用所學知識，才能更好地開展工作。此外，班委之間的溝通和協(xié)作也是重要的一環(huán)。我們要傾聽和尊重他人的意見，合理安排各項工作，形成團隊合力。最后，面對問題和困難，我們需要積極尋求解決辦法。要深入分析問題的原因，明確目標和方向，合理安排時間和資源，尋找最佳解決方案。
通過這次班委心得體會培訓活動，我對班委工作有了更深刻的認識，并在實踐中不斷提升自己。通過與其他班級的優(yōu)秀班委代表交流學習，我了解到了他們的經(jīng)驗和做法，并受益匪淺。同時，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學，增進了彼此之間的了解和友誼。在今后的學習和工作中，我將更加積極地投入到班委工作中，努力推動我們班級的進步和發(fā)展。
總之，這次班委心得體會培訓活動使我們收獲頗豐。我們不僅獲取了新的知識和技巧，還提升了自身的能力和素質(zhì)。通過不斷的學習和實踐，我們班委將在今后的工作中更加出色地履行自己的職責，成為班級的中流砥柱，推動整個班級共同進步。
班委培訓課心得篇四
第一段：培訓意義及目的（200字）。
班委團干培訓是班級工作的重要一環(huán)，旨在提高學生的領(lǐng)導能力和組織能力。通過培訓，可以幫助班委團干更好地規(guī)劃和組織各項活動，提高團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。培訓的目的是為了培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，增強他們的自信心和責任感，以便更好地為班級服務。
第二段：培訓內(nèi)容及體會（250字）。
在培訓中，我們學習了各種關(guān)于班級工作的知識和技巧。比如，如何高效地組織會議、如何進行有效的溝通和協(xié)商、以及如何合理地制定和分配任務等等。這些都是班委團干們必備的工作技能。通過實際操作和案例分析，我們深入理解了這些內(nèi)容的實際應用，并在角色扮演中培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導能力和團隊意識。同時，我們還學習了如何面對挑戰(zhàn)和困難，在活動中靈活應對各種情況。
第三段：培訓收獲及啟發(fā)（300字）。
通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我意識到作為班委團干，要善于傾聽和溝通，尊重不同的意見。只有在團隊的互動中，才能達到事半功倍的效果。其次，我學會了如何從整體上把握班級工作，合理安排任務和資源。只有以整體利益為出發(fā)點，才能減少矛盾和沖突，達到團隊和諧和長遠發(fā)展。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如在處理突發(fā)事件時的應變能力需要提高，還有即時反饋的能力。通過發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會不斷努力提升，為班級工作做出更大的貢獻。
第四段：培訓的意義及應用（250字）。
班委團干培訓不僅僅是為了培養(yǎng)個人的能力和素養(yǎng)，更是為了整個班級和團體的發(fā)展做出貢獻。通過培訓，可以建立起一個團結(jié)和諧、互相信任的班級團隊，共同為班級目標而努力。培訓過程中的經(jīng)驗和知識是班委團干們實際工作中寶貴的資產(chǎn)，可以在實際操作中得以應用。同時，培訓還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力，為我們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：培訓的反思及展望（200字）。
通過這次培訓，我意識到自己在班級工作中還有很多需要改進的地方。首先，我需要更加注重團隊合作，善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，在處理矛盾和沖突時能夠冷靜和理智。其次，我要更加關(guān)注班級成員的需求和意見，善于傾聽和解決問題。最后，我要不斷學習并提升自己的能力，以更好地為班級服務。展望未來，我相信通過不斷的努力和學習，我會在班委團干工作中取得更好的成績，為班級的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這次班委團干培訓，我深切地感受到了個人努力對于整個團隊的重要性。同時，也深刻體會到只有團隊的合作和共同努力，才能真正做好班級工作。我相信，只要我們班委團干們團結(jié)協(xié)作、不懈努力，一定能夠使班級更加和諧、積極向上，為同學們創(chuàng)造更好的學習和成長環(huán)境。
班委培訓課心得篇五
經(jīng)過參加本期劉典文書記的培訓學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己：
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生干部，應該端正學習態(tài)度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去?！胺菍W無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質(zhì)。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
a)在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
b)在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。
在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極協(xié)調(diào)參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作。
經(jīng)驗，但參加了這次培訓班學習，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當代南岳學院學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優(yōu)秀宿管委員。
班委培訓課心得篇六
班委是一個班級組織中非常重要的角色，他們不僅需要負責協(xié)調(diào)班級的各項事務，還要帶頭樹立良好的班風班紀，起到榜樣的作用。為了提高班委的工作能力和領(lǐng)導水平，我們進行了一次班委心得體會的培訓，接下來將為大家介紹此次培訓的內(nèi)容和收獲。
此次班委心得體會的培訓包括了許多實用的內(nèi)容。首先，我們進行了團隊建設(shè)的培訓，通過團隊合作游戲和討論，增強了班委之間的溝通和協(xié)作能力。其次，我們接受了領(lǐng)導力的培訓，學習了很多關(guān)于領(lǐng)導的技巧和方法。這些內(nèi)容的學習和實踐大大提高了我們的領(lǐng)導能力，并對未來的工作起到了積極的促進作用。
此次培訓，我們收獲了很多。首先，我們意識到班委的工作并不只是辦好一些事務，更重要的是要懂得如何與同學溝通，聽取他們的聲音，為他們提供幫助和支持。其次，我們深刻理解到團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)一心才能夠完成一些看似不可能完成的任務。最后，我們在培訓中學到的領(lǐng)導技巧和方法來自于實踐，并且能夠靈活運用，這對我們的未來發(fā)展將有長遠的影響。
第四段：實踐應用。
培訓結(jié)束后，我們將所學的知識和技能應用到了實際工作中。我們更加主動地與同學交流，傾聽他們的想法和需求，并解決了一些存在的問題。我們也更加密切地合作，通過團隊協(xié)作完成了一些重要的任務。我們還運用所學的領(lǐng)導技巧，更好地進行班級管理，推動班級的發(fā)展和進步。
第五段：總結(jié)。
通過此次班委心得體會的培訓，我們班委收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。培訓不僅提高了我們的工作能力和領(lǐng)導水平，還加深了我們之間的友誼和團隊意識。在以后的工作中，我們將繼續(xù)努力，將所學的知識應用到實踐中，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻！
班委培訓課心得篇七
作為一名班委，我們不僅要承擔著管理班級的責任，還應該擔負起引導同學真誠友愛、努力學習的使命。為了更好的履行自己的角色，我們參加了班委培訓黨課。通過這次培訓，我深刻地領(lǐng)悟到了班委的重要性以及自身的不足之處，除此之外，我還汲取到了許多管理班級的經(jīng)驗和技巧。下面，我將對這次培訓的收獲和感悟做一個總結(jié)。
首先，這次培訓使我明白了作為一名班委的責任是何等的重大。在培訓中，老師告訴我們，作為班委，我們要不僅要關(guān)心自己的學習，還要關(guān)心整個班級的學習情況和同學們的困難。我們要時刻保持敏感的觸角，發(fā)現(xiàn)同學們的問題并積極幫助解決，使整個班級形成一種大家庭的溫暖氛圍。通過這次培訓，我充分認識到了自己作為班委的責任，并且已做好了為班級好的準備。
其次，這次培訓讓我認識到了自身的不足之處，并明白了要想成為一名合格的班委，還需要不斷提升自己的能力。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導力、溝通能力以及問題解決能力等方面存在較大的不足。對此，老師教給了我們許多提升自身能力的方法，如多讀書多學習，多參加社會實踐等。通過這些方法的實踐和不懈努力，我相信自己可以進一步提升自己的能力，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次，這次培訓給了我很多關(guān)于管理班級的經(jīng)驗和技巧。在培訓中，老師分享了許多管理班級的成功案例，并介紹了一些管理班級的方法和技巧。比如，要建立良好的班級規(guī)章制度，要充分發(fā)揮班委的作用，要善于運用方法解決問題等。這些經(jīng)驗和技巧對于我來說，具有非常重要的指導作用。我將以這些經(jīng)驗和技巧為指導，進一步改進我在班級管理中的工作方式和方法，提升自己的管理水平。
最后，這次培訓也讓我更加深入地了解了共產(chǎn)黨黨員的理念和精神。在培訓中，老師向我們介紹了共產(chǎn)黨黨員的要求和標準，使我更加明確了自己作為一名黨員班委的責任和使命。共產(chǎn)黨員要時刻牢記人民對我們的期望，要堅持正確的政治立場和公正的原則，要時刻以人民利益為重，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。這使我更加堅定了自己要做一名合格的黨員班委的決心和信念。
通過這次班委培訓黨課，我受益匪淺。我明白了作為一名班委要承擔的責任和使命，我認識到了自己存在的不足之處，并明確了自己要提升自身能力的方向。我學到了很多關(guān)于管理班級的經(jīng)驗和技巧，也更加深入地了解了共產(chǎn)黨員的理念和精神。我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能夠成為一名合格的黨員班委，為班級的發(fā)展和同學們的成長做出更大的貢獻。
班委培訓課心得篇八
這次持續(xù)2天的培訓，使我這樣一個學生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無聊；有了更多的經(jīng)驗和見識，少了一些無助和狹隘?？梢哉f受益匪淺。大學中的班委和高中的班委截然不同，這一點在經(jīng)過近一學期的工作和學習中得到了很好的驗證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗，但是這些方法還遠遠不能幫助我成為一名合格的學習委員。
無論是班長，團支書還是其它的班委，其首要責任是為同學們服務。這是對一名班委的基本要求，如果沒有這種樂于奉獻、敢于風險的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒有意義。
我們知道大學中的活動都是自愿參加的，不再有老師監(jiān)督，強制參加，因此班委應盡量多地掌握班機中每個同學的資料，了解其性格，班委應積累和運用一些實之有效的工作方法，活動面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權(quán)力最怕的就是出現(xiàn)真空，當一個人頭熱的時候，個人英雄主義就會泛濫，最后只會搞得自己疲憊不堪，工作還沒有顯著的成效，這種現(xiàn)象的`本源，還在于個人對團隊精神的理解不到位，只有一個團隊真正有效地運作起來，才會有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級工作要團隊化，一定要以團隊精神帶動凝聚力的發(fā)展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重，眾志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標，這個班級才會是一個優(yōu)秀的班級，一個充滿生機、活力和溫馨的集體。話好說，事卻難做！我想，通過豐富多彩的活動，是一種很好的增強班級凝聚力方法。
班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級建設(shè)的目標是每個人的發(fā)展而不是班委或班委會的發(fā)展，班委所有事情的出發(fā)點都是班里的同學；其次做一個班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問題；再次作為一個班委要學會將制度管理與柔性管理結(jié)合起來，不能一味的按規(guī)章辦事，也不能因為人情原因?qū)е掳嗉壒芾硭尚福坏谒奈覀円邪嗉壉疚凰枷?，在社團或其它事情與班級事務沖突的時候我們應該果斷以班級事務優(yōu)先；第五作為一個班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級事務，思考如何和班里同學處好關(guān)系；第六班委工作要積極主動，發(fā)現(xiàn)同學們有事情就去主動解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個班級需要有一個四年的整體規(guī)劃，這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性，更有利于班級的長遠發(fā)展。
班級建設(shè)的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會、樹立良好學風班風并重，制定班級目標與規(guī)劃的實現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調(diào)；也要調(diào)動大家的積極性，讓大家提意見看法，打一場人民戰(zhàn)爭；還需要利用好學長學姐，向他們學習經(jīng)驗，建設(shè)好班級內(nèi)部，和其他班處好關(guān)系，內(nèi)外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要創(chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點因時而變，在不同的時間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問題。
最后，希望作為一名學習委員的我能夠為級中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂的學習和生活。
班委培訓課心得篇九
培訓師培訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的培訓師培訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓師培訓心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點寶貴啟迪。
一終生學習是對包括培訓師在內(nèi)每一個人的要求，尤其是對培訓師本身更具有現(xiàn)實意義。
二臺上一分鐘臺下十年功。
關(guān)于這一點，在前面的企業(yè)培訓師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三做事先做人。
四挑戰(zhàn)自我才能實現(xiàn)自我。
六點學習感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行動是關(guān)鍵。
三興趣是最大的動力。
四學員是最好的老師。
五苦練是最佳的捷徑。
六時刻反省促提高。
七同學友情是寶貴的資源。
八選準機構(gòu)也比較重要。
我在報名之前咨詢過5個以上的機構(gòu)，每一個機構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓學校主要基于以下幾點考慮，供有意參加企業(yè)培訓師及其他職業(yè)鑒定類培訓的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓師項目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓學校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓師老師!
應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會，經(jīng)過此次培訓，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓工作中能更好地運用。
培訓一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結(jié)成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓過程，有效地活躍了培訓的氛圍，提高了學員的積極性。為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師，他以圖片引導法開場，把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學習的心態(tài)。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說，學習與持續(xù)學習是最重要的。因為在培訓過程中，學員是主體，培訓師是起到一種引導的作用，培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識，為學員提供條件信息，幫助學員達到適應崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學員做到這一點，做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學習，學員是最好的老師，我們可以通過互動來和學員進行探討，讓學員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習，學習無處不在，看如何如何去學，做為一個學習型的培訓師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西，明白學得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學員一笑的鬧場，應付培訓的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓的目的就是能通過培訓，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產(chǎn)力的說法?；嘤柫楹蜕a(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓的目的性，企業(yè)不能因為培訓而培訓，一定要有自己的培訓制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓師來說，一定要了解企業(yè)培訓的意義，一定要注重培訓內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當前培訓本身做診斷，知道培訓需要什么，培訓什么，缺什么，補什么，這是做培訓的原則，也是一個內(nèi)部培訓師的職責。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓實練?！痹囅耄绻覀儧]有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓的人都可以體會到，培訓場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責。
培訓是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓師的努力，我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓師不是單純從事培訓工作的企業(yè)培訓師究竟是做什么的?
在接受培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業(yè)做培訓的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓總體計劃、開發(fā)培訓項目、開發(fā)培訓課程、開發(fā)培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務描述、現(xiàn)代教育培訓技術(shù)應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業(yè)培訓管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓師作用，增強培訓師自信心、調(diào)動培訓師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓師不是那么容易做的。
通過這幾天的系統(tǒng)學習，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設(shè)備的能力;學習能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓師不單單是培訓，更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓工作，就必須了解培訓相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓師要學的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓師就更難。
三、企業(yè)培訓師的前景光明但道路是曲折的。
廣東廣播大學副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業(yè)培訓師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓師的企業(yè)，因此，國家應出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當有限的。而且就當前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓師有點啃雞肋的感覺。有兩個關(guān)鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓或是把培訓作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓而培訓，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應付”。
第三點憂慮來自我們做培訓師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓的角度談個人看法。當前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓部門及培訓師，特別是當前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當我相信我們通過這次培訓，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓師進而成長成為優(yōu)秀的培訓師。
我在公司不是專職的培訓工作者，但作為負責部門培訓的管理人員，應該掌握培訓的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野，考取企業(yè)培訓師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議，報取萬里培訓學校的企業(yè)培訓師培訓班。
本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學習到了很多知識，他們是我培訓方面的啟蒙老師，也是今后學習的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓學習，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓實效性差的原因，通過培訓使我找到了最根本的答案，那就是培訓要先做培訓調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓，著重技能培訓，而不是一味的采取機械宣貫式培訓，這樣才能真正提高培訓的實效性，真正提高員工的工作能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓。
3、要選擇與培訓內(nèi)容相適應的互動手段，如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度，以致提高培訓效果。
4、要學會控場技巧，也要學會如何應對處理緊急局面。
三、學習需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學習中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓質(zhì)量管理、培訓評估、現(xiàn)代技術(shù)應用等，并逐一進行消化吸收。
2、學習的思路需清晰，在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學習方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學習目標。
四、培訓需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心，讓學員敬佩培訓師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學員的學習興趣，以利培訓效果的提高。
五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。
例如，學習ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學習以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學習，更重要的是要勤于練習，修煉成一名優(yōu)秀的培訓師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓。
培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:。
1.把握好培訓質(zhì)量。
2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.
3.不斷學習,提高自身的競爭力。
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
班委培訓課心得篇十
這次有幸能參加暑期班委培訓會，通過這次培訓會，我的感悟很深，體會很多，收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展，讓我對自身的工作方法又有了一個全新的認識。
第一：明確工作目標，思想積極上進。
在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設(shè)定。作為班級團支書，常常能提出一些好的意見和建議，認真組織好每周日下午的政治學習，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，定期向黨組織匯報思想，處處以共青團員的標準來嚴格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學生工作第一線的干部更要有明確的工作目標：使班里的每位學生度過一個終身難忘的大學生活。
第二：保持謙虛謹慎，做到務實肯干。
除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認真踏實的態(tài)度。毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！敝t虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得成功。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態(tài)度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會別人的認可。在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不為自己謀私利。平時努力做好各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草班級的各項規(guī)章制度。積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
第三：合理管理時間、優(yōu)化資源配置。
時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時間顯得尤為重要。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項工作做好;第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項工作做得很好。這里，就涉及到管理時間的問題了。學會管理時間，也就是說，能把時間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會覺得累了。
第四：堅持生活樸素，做到樂于助人。
在班級里，做一名班干部，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，會積極找出原因不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上也要堅持儉樸，不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，如果哪個同學在生活上遇到了困難，我們都能力盡所能的幫助解決。
通過這次班委培訓會的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓會只是一節(jié)課，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務。
大學班干部不同于大學以前班干部特點在于，大學班干部要以積極服務班級為理念，而非協(xié)助管理同學為精神。經(jīng)過班級選舉，感謝同學信任得以充任學習委員一職。當然，固然有絲絲榮耀，但更應該看到職務背后巨大責任。如果說服務班級為其精神，則班級骨干為其作用。
可以說，自己從班委培訓會得到收獲頗豐。大學當中，務虛多而崇實少。社會上多談大學所培養(yǎng)畢業(yè)生難合市場需要，究其原因，在于大學所培養(yǎng)能力不足而非知識傳授不夠。有感于要求需要提出感觸最深一點而進行感想闡發(fā)，回想到有一問句：“手與腳，孰為重，孰為輕?左手與右手，孰為重，孰為輕?左腳與右腳，孰為重，孰為輕?”的確不能得出答案，不能說左手比右手更要要，或者說右手比左手更重要。
所以在此難以從班委培訓會上抽出單一觀點予以闡釋，所以本人將培訓會內(nèi)容粗略分為三部分，而各部分又分為若干觀點。簡言之，第一部分是初步認識，包含三個觀點：第一是工作上要求能力;第二是感情上要求“愛”，要求愛班級、愛同學、愛學校;第三是精神上要求奉獻。第二部分是深度認識，包含五個觀點：第一是責任心;第二是團隊精神;第三是溝通能力;第四是道德誠信;第五是承受壓力能力。第三部分是工作認識，發(fā)展出三觀點：第一是主動意識;第二是律己意識;第三是高度意識。更準確說，班委會給我以深刻印象在于一整套班干部要求標準，乃至于是社會人所需標準。
可以說經(jīng)過大一上學期忙碌，理當從迷茫中脫身，而回到堅實大地之上。從大一下學期開始，便是要求真正下狠功夫時候。大一下學期與大二學年至關(guān)重要，便隨法學專業(yè)課展開，將會決定大學總體成績，所以本屆班委會非常重要，如果能借助班委會實現(xiàn)班級良性生長，就會實現(xiàn)班級進步，所以加強本屆班委會建設(shè)實在重要。
下面，便對三部分內(nèi)容加以簡要展開，并著重對工作認識進行展開。
關(guān)于初步認識，從能力到感情，從感情到精神，步步深入但又有所聯(lián)系。參選班委往往都出于能力提高考量。的確，班干部在要求工作能力同時，自然會對其組織能力、辦事能力有所提高。然而，僅僅出于提高能力動機，很難完成班干部工作。究其原因，在于班干部需要感情。要完成某一工作，或者達成某一目標，僅僅依靠能力并不足夠。的確，就工作本身而言，借助能力或許可以得到目的，但是要確保良好效果與影響，則感情便是必需品。對于同學熱愛，對于班級、學校感情是班委必須具有素質(zhì)?？梢哉f，一旦班委工作涉及到同學時，單純完成工作遠遠不足，而是需要讓同學認識到其中意義，從而使得班級實現(xiàn)順利溝通，方能使班級良心運作。
所謂“政通人和”俗語，就是在形容良性發(fā)展結(jié)果。單純片面要求他人作為，就算取得表面上業(yè)績，但傷害同學感情會最終影響班級建設(shè)長遠利益。如何避免影響他人心情，關(guān)鍵在于就在于自己感情付出。付出，為班級而付出，就可看作是為班級而奉獻，便是班委工作需要奉獻精神。有些人認為班委工作占用一定時間、一定精力，會打亂自己學習生活安排，給自己帶來諸多不便。的確是事實，然而，在看到上述所謂“負面”作用時，就必須有奉獻精神。能夠犧牲自己部分時間、精力，卻為大家服務。大學班干部更加需要奉獻精神，關(guān)鍵在于唯有奉獻精神足以使人從中發(fā)現(xiàn)意義所在。更何況，如何平衡諸多要素關(guān)系是對能力要求。事實上，工作并不會影響學習。所以關(guān)鍵在于自身水平。
當從初步認識上升到深層認識，就需要結(jié)合社會需要來認識自己作為干部標準。大學目的在于培養(yǎng)社會需用人才，而班干部各種能力恰是社會工作與其自己服務工作都需要。責任心觀點下，工作完成并不能簡單是被迫行動，而應當是主動作為。責任，要求認識到此為自己應當應分事，是自己必須完成事。種.種懈怠、種.種疏漏，都是缺乏責任心結(jié)果。需要認識到自己是整體之中一部分，自己能否完成部分對于整體大廈有其影響。就像年級統(tǒng)一布置工作，如果各班進度不一，標準各異，則必不能帶來整體和諧統(tǒng)一。責任心在工作中體現(xiàn)，是整體目標達成必須，所以團隊合作精神在責任心前提下，亦當為人所重。如今已經(jīng)過去所謂“英雄主義”時代，唯有借助團隊合作努力才能實現(xiàn)目標。社會高度發(fā)展與高度分工帶來專業(yè)分殊，專業(yè)分殊使得任何人都無法“單槍匹馬”構(gòu)建出大廈。阿喀琉斯時代業(yè)已永遠逝去，在為古典時代唱挽歌同時，更需要認識到社會當下需要以及未來發(fā)展方向。建立在緊密團隊合作基礎(chǔ)之上，需要團隊中人人具有高度責任心。
團隊合作順利實現(xiàn)，需要良好溝通能力。相同往往只是不經(jīng)意間偶然，而差異才是永恒絕對。從萊布尼茨以前，直到維特根斯坦之后，無論思想如何流變，唯有差異絕對鮮有爭議。則如何從諸多差異中實現(xiàn)“求同存異”，唯有借助良好溝通能力。道德誠信相對獨立于上述三種品質(zhì)之外，但從某種意義上說，卻是更為基本要求?？档隆敖^對禁令”明列“不許說謊”，屬于不用考慮理由、不用進行論證就必須禁止理由。此說或許有些絕對，但是在如今陌生人社會中，唯有相互嚴守誠信，方能讓社會沿正義之路前行。種.種品質(zhì)、種.種要求都是在希求成功，然而，成功往往遠少于失敗光臨次數(shù)。“人生不如意事十?！保安蝗缫狻泵媲?，能夠理性、冷靜、淡然面對，進行經(jīng)驗教訓分析，從而豐富提高自我?！俺Ｏ胍欢本褪遣荒茏屪约簽橥饨缢鶕艨?，不能對自己絕望?！翱纱驍?，卻不能擊垮”與“可失望，卻不能絕望”都是面對失敗當然要求。
建立起深淺兩層認識后，就要將目光轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實工作中。主動、律己、高度是三個關(guān)鍵詞。一項工作，消極被動等待自然不如積極主動創(chuàng)造?！捌け拗挛ㄓ信`，而持劍之手可為主人”，主動進取，不是在自己封閉世界里盲目沖撞，而是以積極精神面對現(xiàn)實，去努力追求，以求工作盡善盡美。的確，完美不會存在，然而，唯有主動感情投入才能無限接近完美。伯利克里在贊美雅典不遜于斯巴達時，認為原因在于“自由精神足以抵償訓練些許不足”。嚴苛訓練固然重要，但是自由意志下主動進取卻可以相當效果。古今中外，此理當同。主動對外，律己向內(nèi)?？梢哉f律己意識是班干部成為所謂“骨干”核心，雖然已經(jīng)不是“克己復禮，天下歸仁”年代，但是唯有真正律己才能使自己走在前列。從最簡單是成績要求，到各方面能力標準，律己精神下，方能使自己不斷前行。
“骨干”不僅僅是某些物化結(jié)果顯現(xiàn)，更多是一種精神氣質(zhì)，是一種時刻省察身心以不偏離道路意志。主動、律己或許比較基本，但是高度則是更為可貴素質(zhì)。高度意識，意味在種.種利弊權(quán)衡上能夠做出最佳選擇。當代顯學—經(jīng)濟學就是一門講求選擇學問。大學一大特點就是選擇繁多，僅就所謂“正業(yè)”而論，課程、講座、報告會，諸多選項中如何克服簡單抵觸情緒，認識到其中意義。理性分析，綜合考量，在班委工作中會多有所要求，更為社會工作所必需。
“觀其言，察其行”。在言行之辨中，“行”自然重于“言”?！把浴焙芎唵?，但是如何真正轉(zhuǎn)化為“行”則是古今一直討論話題。無論爭論結(jié)果如何，總之唯有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)真理。從初步能力要求、感情要求、精神要求，到深層責任意識、團隊意識、溝通意識、誠信意識、承壓意識，到工作上主動意識、律己意識、高度意識，其中可以說步步遞進、步步深入，同時之間相互聯(lián)系，密不可分。由于自己能力有限，單純將其中某一部分、某一觀點割離出來難以形成整體框架，于是便在此簡單做宏觀掃視，望得諒解。
其實自己從此次培訓會上最大感觸是大學干部在成為所謂“學生骨干”時，而應當是學校中服務同學中堅力量。大學，是在培養(yǎng)為社會需用人才，而班干部種.種能力與社會要求相重合，使得自己務必盡心盡力而為。如是而已。
這次有幸能參加我系第一期班委培訓會，通過這次培訓會，我的感悟很深，體會很多，收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、進一步明確了工作目標，思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)一個人。
在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設(shè)定?！胺侄螌崿F(xiàn)大目標”是我們走向成功的很好的方法。平時要求自己能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，作為班級團支書，常常能提出一些好的意見和建議，認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學生工作第一線的老師更要有明確的工作目標：使每位學生度過一個終身難忘的大學生活。
二、除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認真踏實的態(tài)度。
毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得成功。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態(tài)度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會別人的認可。在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、學會管理時間。
時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時間顯得尤為重要。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項工作做好;第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項工作做得很好。這里，就涉及到管理時間的問題了。學會管理時間，也就是說，能把時間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會覺得累了。
四、生活樸素，樂于助人。
在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
通過這次班委培訓會的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓會只是一節(jié)課，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務。
班委培訓課心得篇十一
延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個春秋，中國革命在這里從一個勝利走向另一個勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權(quán)，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司黨委的精心組織和安排下，我有幸參加了“東風車城物流公司黨性教育延安培訓班”第一期培訓，一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時間里，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個春秋的延安革命遺址。延安干部學院的教授和老師們在每到一處的革命舊址給我們現(xiàn)場講授了一堂堂生動的黨課。從真實的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長了見識，加深了認識，激發(fā)了思考。
我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗。
其次，這次延安之行更加堅定了我的信仰。我們黨當時在那樣艱苦的年代下，都能懷著崇高的理想和奮斗目標，趕走日本帝國主義，打倒蔣家王朝。那么在新的時期，我們更要堅定信仰，在黨的領(lǐng)導下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風。弘揚廣大偉大的延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質(zhì)，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，好好學習，踏實工作，為我們車城的改革與發(fā)展，為偉大祖國的社會主義建設(shè)貢獻力量。
作為一名黨員要做弘揚延安精神的表率，切實把延安精神化作工作實踐，奉獻給黨的事業(yè)，用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為人民多做貢獻。
班委培訓課心得篇十二
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓，在拓展培訓期間，使我感悟很多。拓展訓練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡單的小游戲來實際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質(zhì)的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時候并沒有那么困難，只是我們對未知的恐懼。
畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓，我覺得我又回到了剛參加工作時的樣子，有足夠的勇氣去面對任何事情。其實我們每個人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因為有安逸的環(huán)境導致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
在培訓過程中，有兩個活動讓我印象深刻。第一個是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個挑戰(zhàn)項目，這六個挑戰(zhàn)項目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個小時的時間練習，然后進行比賽，比賽結(jié)果是我們用時164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運輸項目時失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會很困難。另一個是“赤足走火”挑戰(zhàn)項目，赤腳走完8米長的火道，這個項目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調(diào)動大家的積極性，讓我們做大幅動作，他說肢體動作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當時我心中是有些膽怯的。當紅彤彤的火炭鋪成火道時，我知道這一關(guān)是一定要過了，在培訓的時候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機會就在猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個泡，其實也沒那么可怕。
在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領(lǐng)團隊時，我會盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時候其實并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個方面：執(zhí)著專注、作風嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個生產(chǎn)運行公司，工匠精神必不可少，大國工匠為國鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個企業(yè)、一個國家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機會。通過這次訓練，我體會到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機會成功，可是不嘗試就什么結(jié)果都沒有了；我體會到了團隊協(xié)作的重要性，團隊合作是可以將個人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結(jié)果會是一加一大于二；我體會到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊友，才可以互相將后背托付給對方，從而兩個人一起向前走；我體會到了激情的重要性，在同一個崗位工作多年，代表的不應該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會到了感恩的重要性，在我們向上爬的時候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
2016年5月22日
班委培訓課心得篇十三
自入司以來，一直從事培訓工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓效果的道路上不斷的探索與學習。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓》，作為一名培訓工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓師培訓。
從一天的培訓中我學到了很多，其中最重要的是培訓觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓的道路上我還需要加倍努力學習，下面是我對這次培訓的心得體會。
作為一個培訓講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓講師，要善于編寫相關(guān)的培訓教材和資料，對于培訓內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓之前首先對培訓的內(nèi)容要進行反復的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓講師，需要掌握號自己和學員之間的配合互動，要通過培訓的各種技巧來醞釀培訓的效果，比如講師和學員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓所學內(nèi)容，并通過不斷的實踐與學習，提升自身的培訓業(yè)務能力，做一名合格的培訓師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導為我提供這樣一個培訓的機會，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓所學的一小部分，希望領(lǐng)導能給予指導和建議，也希望在日后培訓工作上得到公司和領(lǐng)導的支持與鼓勵。
班委培訓課心得篇十四
第一段：引言（背景介紹培訓的目的和意義）
在當今競爭激烈的社會中，不斷的學習和培訓已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓前的期望（介紹對培訓的期望和預期）
在參加培訓之前，我對課程內(nèi)容和學習環(huán)境有一定了解，并因此對培訓期望很高。我希望通過這次培訓，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學到更多。
第三段：培訓過程中的收獲（介紹培訓過程中學到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學會了如何在實際工作中應用所學的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導能力。此外，培訓中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓對個人成長的影響）
這次培訓不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓還加強了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓，我學到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學習和培訓，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學習的習慣，并積極參加各種培訓機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學習和培訓，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
班委培訓課心得篇十五
近期，我參加了學校組織的班委培訓黨課，受益匪淺。通過這次課程，我不僅了解了如何擔當一名優(yōu)秀班委的職責和使命，還深刻體會到黨員的先進性和崇高性。在接下來的五段式文章中，我將分享我的心得體會。
首先，我認識到擔當班委的責任和使命十分重大。作為一名班委，我們既是班級的組織者，又是同學們的代表。我們要有擔當?shù)挠職?，善于溝通與協(xié)調(diào)，與同學們保持良好的關(guān)系，使整個班級形成凝聚力。此外，我們要積極參與班級的組織活動，不僅要組織好各類會議和活動，還要帶領(lǐng)大家積極參與，激發(fā)大家的學習熱情和團結(jié)合作精神。通過這次培訓，我深刻認識到作為班委，我們要在承擔職責的同時，注重自身的能力提升，不斷學習和進步。
其次，這次培訓讓我深刻領(lǐng)悟到黨員的先進性和崇高性。作為一名共青團員，我們應時刻以黨員的標準要求自己，不忘初心，牢記使命。在這堂黨課中，我了解到青年一代是祖國的未來和希望。我們不僅要有理論修養(yǎng)，還要積極投身社會實踐，用實際行動踐行黨的宗旨。同時，黨員要做到遵紀守法，嚴于律己，時刻保持好的形象，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。通過學習，我意識到作為一名黨員，我們要以身作則，做到人民信賴，為社會做出積極貢獻。
第三，我在培訓中學到了很多管理和組織班級的技巧。在這次黨課中，老師介紹了組織班級會議的注意事項和步驟，讓我們了解到一個良好的會議可以有效提高班級的凝聚力和團結(jié)力。同時，老師還教給了我們?nèi)绾沃贫ㄓ行У挠媱澓桶才?，使班級的各項工作有序進行。此外，我們還學到了如何與同學們良好溝通，如何處理班級內(nèi)部矛盾和問題。這些知識和技巧對我們今后的班級管理工作有著重要的指導作用。
第四，本次培訓還加深了我對黨和黨的工作的認識。通過黨課的學習，我了解到黨的根本任務是全心全意為人民服務，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。黨員要牢記自己的身份和使命，要將服務人民放在首位，為同學們解決實際問題，關(guān)心同學的學習和成長。同時，黨員要不斷學習黨的先進理論，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，做到既知行又行之有序。這次培訓使我認識到黨是我們成長的堅強后盾，我們要發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和作風，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想不懈奮斗。
最后，這次班委培訓黨課的心得體會使我更加自信并有決心肩負起班級工作的責任。我明白了擔當班委的重要性，也體會到了黨員的先進性和崇高性。通過培訓，我掌握了一定的管理和組織班級的技巧，并對黨和黨的工作有了更加深入的了解。我將以此為動力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
這次班委培訓黨課，對我來說是一次寶貴的學習機會，讓我有機會全面了解班委工作的責任和使命，認識到黨員的先進性和崇高性，并提升了自己的管理和組織能力。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能成為一名優(yōu)秀的班委，為班級的發(fā)展和同學們的成長貢獻力量。
班委培訓課心得篇十六
此次培訓對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學習、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓方法、細節(jié)把握、心理引導、團隊合作、工具運用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓的主要收獲有以下幾個方面：
在培訓中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進行了交流，和來自汶川災區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學的共同學習，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認識要有更高的追求，要實現(xiàn)人生的價值，要有強烈的責任感和使命感。程社明老師在汶川災區(qū)的行動、感受以及在培訓班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個人的發(fā)展方向和目標
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學習理論等知識的學習我明確了自己所處的階段、應該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標，即在三年內(nèi)成為管理培訓領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓團隊，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗、職業(yè)化和終生學習的有關(guān)理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學習解決了我很多平時存在的.問題，如不要推卸責任，、正確思考問題和運用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責、準備工作學經(jīng)驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標準、關(guān)心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標實現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標的實現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標、提高自己的信心等方式加強自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習，我更堅定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標，實現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實到培訓中。
5、提升了培訓技能
這次培訓中對培訓師的培訓非常到位，既有培訓師技能的講解與示范，也有每日一練的教學安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓方法，使我對課前的準備、教學內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實現(xiàn)自身價值。通過確定方向、明確目標、努力實踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強烈的愿望、明確的方向、具體的目標、有效的方法、大膽的實踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價潛能、實現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點，作為心理合同，必須先要激發(fā)個人愿望，再制定個人目標，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實施方案，通過學習、實踐、評價來實現(xiàn)個人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應進行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價值觀念激發(fā)個人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗和有效工作方法進行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個特點：個人要有需求、開發(fā)要有方法、實施要有系統(tǒng)。
1、團隊管理
培訓班采取團隊管理模式，充分利用團隊間的競爭激發(fā)學員的學習熱情。從團隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導藝術(shù)、任務分配、有效激勵等方面體驗了團隊合作的美妙感覺。通過每天的團隊排名、愛心大使、團隊關(guān)愛、團隊認同、團隊合作、團隊競賽、團隊表演等方式使大家充分融入團隊，在團隊中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
2、培訓內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓組織非常嚴密，每一個環(huán)節(jié)都緊張有序，從報道開始就進入了高度緊張和高速進步的階段。培訓內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強。各培訓內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學員的注意力，培訓效果非常好。在今后的培訓中我們也應該積極探討如何加強培訓內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個環(huán)節(jié)也要仔細研究認真準備。
3、心理引導
在培訓班中大量運用了心理引導的技巧，用愛貫徹始終、用認同強化信念、用信念改善行為，讓學員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個集體中。我們在培訓中也要考慮心理引導的作用，讓學員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細節(jié)
此次培訓讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
班委培訓課心得篇一
近期，我們班級組織了一次班委培訓活動，旨在提升班委成員的能力和責任感，使他們更好地履行職責，推動班級的發(fā)展。經(jīng)過幾天的培訓，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，也深刻體會到了班委的重要性。
第二段：職責明確化的重要性。
通過這次培訓，我們再次感受到職責明確化的重要性。只有明確了自己的任務和職責，才能更好地完成班級工作。在培訓中，我們利用小組討論的方式，明確了不同職位的具體職責。比如，學習委員要加強學習資料整理和分享；班團支書要組織志愿活動等。這樣每個人都清楚自己的工作重點，也方便了工作的開展。
第三段：團結(jié)協(xié)作的重要性。
團結(jié)協(xié)作是班級發(fā)展的基石。通過培訓活動，我們明白了只有團結(jié)一心，才能共同戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)目標。在培訓中，我們進行了各類團隊合作的活動，模擬了班級內(nèi)部的各個問題。這些活動不僅幫助我們認識到了團隊合作的重要性，也鍛煉了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。只有形成了默契的合作，班級才能更好地發(fā)展。
第四段：學會情感管理。
作為班委成員，情感管理能力同樣重要。在與同學相處時，要學會關(guān)注他們的需求和情感變化，及時化解矛盾，建立良好的人際關(guān)系。培訓中，我們參加了一場情感管理講座，了解到情感管理不僅是為他人提供情感支持，也是為自己減壓的方式。在平時的交往過程中，我們要盡量理解和體諒同學們的情感，維護良好的班級氛圍。
第五段：發(fā)展領(lǐng)導能力。
培養(yǎng)領(lǐng)導能力是班委培訓的重要目標之一。在班級中，班委成員要起到示范和帶領(lǐng)的作用，引領(lǐng)大家共同進步。通過培訓，我們學到了許多領(lǐng)導技巧和方法，如如何激勵團隊成員，如何處理沖突等。同時，我們了解到一個好的領(lǐng)導者應該具備凝聚力和感染力，要善于傾聽他人的意見和想法，全面考慮問題。這樣才能更好地帶領(lǐng)大家，推動班級的發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次班委培訓活動，我們明確了自己的責任和任務，鍛煉了團隊合作和溝通能力，學會了情感管理和領(lǐng)導技巧。這些都是我們成為合格班委的基礎(chǔ)。我們相信，在大家的共同努力下，我們的班級一定會變得更加團結(jié)、進步，成為一個溫馨、和諧的大家庭。
班委培訓課心得篇二
班級是學校生活的重要組成部分，而班委則是班級管理的核心力量。為了讓學生能更好地履行自己的責任并提高組織能力，許多學校都會開設(shè)班委培訓課程。然而，如何選好班委培訓成為了一個值得思考的問題。以下是我在參與班委培訓過程中的體會和心得。
首先，為了選好班委培訓，必須考慮培訓的內(nèi)容和形式。班委的工作涵蓋廣泛，需要具備團隊協(xié)作、溝通能力、組織能力等多個方面的素養(yǎng)。因此，在選擇培訓內(nèi)容時，應當注重全面覆蓋這些方面，并提供相關(guān)實踐的機會。同時，培訓形式也應當多樣化，以滿足學生的不同需求。例如，可以組織座談會、角色扮演等互動式形式，讓學生能夠親身參與并快速掌握所需技能。
其次，選好班委培訓還需要考慮講師的能力和經(jīng)驗。作為培訓的主要承擔者，講師的口才和表達能力必須過關(guān)，能夠激發(fā)學生的興趣和參與度。同時，講師應當具備相關(guān)經(jīng)驗，并能夠通過案例分析等方式將知識與實踐相結(jié)合，使學生能夠更好地應用所學。
第三，培訓的學習氛圍也是選好班委培訓的一個重要因素。學習氛圍能夠直接影響學生的學習熱情和積極性。因此，在選擇培訓機構(gòu)和學習班委課程時，要考慮到教室環(huán)境、師生關(guān)系、學習資源等因素。良好的學習氛圍可以激發(fā)學生積極參與，并提高培訓效果。
第四，選好班委培訓還需要考慮培訓時間和安排。培訓時間的長短和安排的緊湊程度直接關(guān)系到學生對所學知識的掌握程度。因此，應當盡量保證培訓時間充足，并合理安排每個環(huán)節(jié)。同時，還應當考慮到學生的課業(yè)負擔和其他活動，避免安排過于緊湊，給學生留出足夠的自主學習時間。
最后，選好班委培訓還需要考慮與實際工作的結(jié)合。培訓只是為了更好地準備學生擔任班級職務，因此，必須讓學生在培訓中有機會實踐所學，提高實際操作能力。這可以通過模擬活動、實踐任務等方式實現(xiàn)。同時，還應當給予學生一定的自由度，讓他們自主安排工作和解決問題，培養(yǎng)其獨立思考和解決問題的能力。
總之，在選好班委培訓時，應當綜合考慮培訓內(nèi)容和形式、講師的能力和經(jīng)驗、學習環(huán)境、時間安排以及與實際工作的結(jié)合等方面的因素。只有確保培訓的全面性、專業(yè)性和有效性，才能更好地提高學生的組織能力和管理水平，為班級的發(fā)展和學生的個人成長做出貢獻。
班委培訓課心得篇三
人們常說：“班委是班級的中流砥柱?！弊鳛榘嗉壍墓芾碚吆徒M織者，班委肩負著提升班級整體素質(zhì)和促進同學們共同進步的重要任務。為了更好地發(fā)揮班委的作用，我所在的班級于上周末組織了一次班委心得體會培訓活動。下面我將從開展目的、培訓內(nèi)容、心得體會等幾個方面進行總結(jié)。
首先，開展這次班委心得體會培訓活動的目的是為了提升班委的工作水平和能力。在以往的工作中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和困惑。有的同學對自己的工作職責不清楚，有的同學對于如何推動全班積極進取不得要領(lǐng)，有的同學在處理班級矛盾時常常手忙腳亂。因此，我們希望通過這次培訓活動，針對性地解決這些問題，提升班委自身的工作能力和素質(zhì)。
培訓的內(nèi)容非常豐富多樣，包括班級組織與管理、人際溝通與協(xié)作、問題解決與決策能力等方面的知識和技巧。活動分為理論學習和實踐操作兩個環(huán)節(jié)。在理論學習環(huán)節(jié)，我們邀請了學校的多位老師和優(yōu)秀班委代表進行講解，他們通過講課、演示和案例分析等方式詳細解讀了各個方面的內(nèi)容。在實踐操作環(huán)節(jié)，我們組織了多種形式的小組活動，如角色扮演、團隊協(xié)作等，通過實際操作讓大家更好地熟悉和掌握相關(guān)知識和技巧。整個培訓過程既有理論指導又有實踐演練，給班委們提供了一個全面提升自己的機會。
通過這次培訓，我深深感受到提升班委工作水平的必要性和重要性。首先，我們要明確自己的職責和角色。作為班級的組織者和管理者，班委需要根據(jù)不同的情況和需求制定合適的工作計劃和方案，并負責組織和協(xié)調(diào)各項工作的順利進行。其次，我們要加強自身的學習和提高自身能力。只有不斷學習并運用所學知識，才能更好地開展工作。此外，班委之間的溝通和協(xié)作也是重要的一環(huán)。我們要傾聽和尊重他人的意見，合理安排各項工作，形成團隊合力。最后，面對問題和困難，我們需要積極尋求解決辦法。要深入分析問題的原因，明確目標和方向，合理安排時間和資源，尋找最佳解決方案。
通過這次班委心得體會培訓活動，我對班委工作有了更深刻的認識，并在實踐中不斷提升自己。通過與其他班級的優(yōu)秀班委代表交流學習，我了解到了他們的經(jīng)驗和做法，并受益匪淺。同時，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學，增進了彼此之間的了解和友誼。在今后的學習和工作中，我將更加積極地投入到班委工作中，努力推動我們班級的進步和發(fā)展。
總之，這次班委心得體會培訓活動使我們收獲頗豐。我們不僅獲取了新的知識和技巧，還提升了自身的能力和素質(zhì)。通過不斷的學習和實踐，我們班委將在今后的工作中更加出色地履行自己的職責，成為班級的中流砥柱，推動整個班級共同進步。
班委培訓課心得篇四
第一段：培訓意義及目的（200字）。
班委團干培訓是班級工作的重要一環(huán)，旨在提高學生的領(lǐng)導能力和組織能力。通過培訓，可以幫助班委團干更好地規(guī)劃和組織各項活動，提高團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。培訓的目的是為了培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，增強他們的自信心和責任感，以便更好地為班級服務。
第二段：培訓內(nèi)容及體會（250字）。
在培訓中，我們學習了各種關(guān)于班級工作的知識和技巧。比如，如何高效地組織會議、如何進行有效的溝通和協(xié)商、以及如何合理地制定和分配任務等等。這些都是班委團干們必備的工作技能。通過實際操作和案例分析，我們深入理解了這些內(nèi)容的實際應用，并在角色扮演中培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導能力和團隊意識。同時，我們還學習了如何面對挑戰(zhàn)和困難，在活動中靈活應對各種情況。
第三段：培訓收獲及啟發(fā)（300字）。
通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我意識到作為班委團干，要善于傾聽和溝通，尊重不同的意見。只有在團隊的互動中，才能達到事半功倍的效果。其次，我學會了如何從整體上把握班級工作，合理安排任務和資源。只有以整體利益為出發(fā)點，才能減少矛盾和沖突，達到團隊和諧和長遠發(fā)展。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如在處理突發(fā)事件時的應變能力需要提高，還有即時反饋的能力。通過發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會不斷努力提升，為班級工作做出更大的貢獻。
第四段：培訓的意義及應用（250字）。
班委團干培訓不僅僅是為了培養(yǎng)個人的能力和素養(yǎng)，更是為了整個班級和團體的發(fā)展做出貢獻。通過培訓，可以建立起一個團結(jié)和諧、互相信任的班級團隊，共同為班級目標而努力。培訓過程中的經(jīng)驗和知識是班委團干們實際工作中寶貴的資產(chǎn)，可以在實際操作中得以應用。同時，培訓還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力，為我們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：培訓的反思及展望（200字）。
通過這次培訓，我意識到自己在班級工作中還有很多需要改進的地方。首先，我需要更加注重團隊合作，善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，在處理矛盾和沖突時能夠冷靜和理智。其次，我要更加關(guān)注班級成員的需求和意見，善于傾聽和解決問題。最后，我要不斷學習并提升自己的能力，以更好地為班級服務。展望未來，我相信通過不斷的努力和學習，我會在班委團干工作中取得更好的成績，為班級的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這次班委團干培訓，我深切地感受到了個人努力對于整個團隊的重要性。同時，也深刻體會到只有團隊的合作和共同努力，才能真正做好班級工作。我相信，只要我們班委團干們團結(jié)協(xié)作、不懈努力，一定能夠使班級更加和諧、積極向上，為同學們創(chuàng)造更好的學習和成長環(huán)境。
班委培訓課心得篇五
經(jīng)過參加本期劉典文書記的培訓學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己：
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生干部，應該端正學習態(tài)度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去?！胺菍W無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質(zhì)。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
a)在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
b)在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。
在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極協(xié)調(diào)參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作。
經(jīng)驗，但參加了這次培訓班學習，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當代南岳學院學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優(yōu)秀宿管委員。
班委培訓課心得篇六
班委是一個班級組織中非常重要的角色，他們不僅需要負責協(xié)調(diào)班級的各項事務，還要帶頭樹立良好的班風班紀，起到榜樣的作用。為了提高班委的工作能力和領(lǐng)導水平，我們進行了一次班委心得體會的培訓，接下來將為大家介紹此次培訓的內(nèi)容和收獲。
此次班委心得體會的培訓包括了許多實用的內(nèi)容。首先，我們進行了團隊建設(shè)的培訓，通過團隊合作游戲和討論，增強了班委之間的溝通和協(xié)作能力。其次，我們接受了領(lǐng)導力的培訓，學習了很多關(guān)于領(lǐng)導的技巧和方法。這些內(nèi)容的學習和實踐大大提高了我們的領(lǐng)導能力，并對未來的工作起到了積極的促進作用。
此次培訓，我們收獲了很多。首先，我們意識到班委的工作并不只是辦好一些事務，更重要的是要懂得如何與同學溝通，聽取他們的聲音，為他們提供幫助和支持。其次，我們深刻理解到團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)一心才能夠完成一些看似不可能完成的任務。最后，我們在培訓中學到的領(lǐng)導技巧和方法來自于實踐，并且能夠靈活運用，這對我們的未來發(fā)展將有長遠的影響。
第四段：實踐應用。
培訓結(jié)束后，我們將所學的知識和技能應用到了實際工作中。我們更加主動地與同學交流，傾聽他們的想法和需求，并解決了一些存在的問題。我們也更加密切地合作，通過團隊協(xié)作完成了一些重要的任務。我們還運用所學的領(lǐng)導技巧，更好地進行班級管理，推動班級的發(fā)展和進步。
第五段：總結(jié)。
通過此次班委心得體會的培訓，我們班委收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。培訓不僅提高了我們的工作能力和領(lǐng)導水平，還加深了我們之間的友誼和團隊意識。在以后的工作中，我們將繼續(xù)努力，將所學的知識應用到實踐中，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻！
班委培訓課心得篇七
作為一名班委，我們不僅要承擔著管理班級的責任，還應該擔負起引導同學真誠友愛、努力學習的使命。為了更好的履行自己的角色，我們參加了班委培訓黨課。通過這次培訓，我深刻地領(lǐng)悟到了班委的重要性以及自身的不足之處，除此之外，我還汲取到了許多管理班級的經(jīng)驗和技巧。下面，我將對這次培訓的收獲和感悟做一個總結(jié)。
首先，這次培訓使我明白了作為一名班委的責任是何等的重大。在培訓中，老師告訴我們，作為班委，我們要不僅要關(guān)心自己的學習，還要關(guān)心整個班級的學習情況和同學們的困難。我們要時刻保持敏感的觸角，發(fā)現(xiàn)同學們的問題并積極幫助解決，使整個班級形成一種大家庭的溫暖氛圍。通過這次培訓，我充分認識到了自己作為班委的責任，并且已做好了為班級好的準備。
其次，這次培訓讓我認識到了自身的不足之處，并明白了要想成為一名合格的班委，還需要不斷提升自己的能力。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導力、溝通能力以及問題解決能力等方面存在較大的不足。對此，老師教給了我們許多提升自身能力的方法，如多讀書多學習，多參加社會實踐等。通過這些方法的實踐和不懈努力，我相信自己可以進一步提升自己的能力，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次，這次培訓給了我很多關(guān)于管理班級的經(jīng)驗和技巧。在培訓中，老師分享了許多管理班級的成功案例，并介紹了一些管理班級的方法和技巧。比如，要建立良好的班級規(guī)章制度，要充分發(fā)揮班委的作用，要善于運用方法解決問題等。這些經(jīng)驗和技巧對于我來說，具有非常重要的指導作用。我將以這些經(jīng)驗和技巧為指導，進一步改進我在班級管理中的工作方式和方法，提升自己的管理水平。
最后，這次培訓也讓我更加深入地了解了共產(chǎn)黨黨員的理念和精神。在培訓中，老師向我們介紹了共產(chǎn)黨黨員的要求和標準，使我更加明確了自己作為一名黨員班委的責任和使命。共產(chǎn)黨員要時刻牢記人民對我們的期望，要堅持正確的政治立場和公正的原則，要時刻以人民利益為重，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。這使我更加堅定了自己要做一名合格的黨員班委的決心和信念。
通過這次班委培訓黨課，我受益匪淺。我明白了作為一名班委要承擔的責任和使命，我認識到了自己存在的不足之處，并明確了自己要提升自身能力的方向。我學到了很多關(guān)于管理班級的經(jīng)驗和技巧，也更加深入地了解了共產(chǎn)黨員的理念和精神。我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能夠成為一名合格的黨員班委，為班級的發(fā)展和同學們的成長做出更大的貢獻。
班委培訓課心得篇八
這次持續(xù)2天的培訓，使我這樣一個學生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無聊；有了更多的經(jīng)驗和見識，少了一些無助和狹隘?？梢哉f受益匪淺。大學中的班委和高中的班委截然不同，這一點在經(jīng)過近一學期的工作和學習中得到了很好的驗證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗，但是這些方法還遠遠不能幫助我成為一名合格的學習委員。
無論是班長，團支書還是其它的班委，其首要責任是為同學們服務。這是對一名班委的基本要求，如果沒有這種樂于奉獻、敢于風險的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒有意義。
我們知道大學中的活動都是自愿參加的，不再有老師監(jiān)督，強制參加，因此班委應盡量多地掌握班機中每個同學的資料，了解其性格，班委應積累和運用一些實之有效的工作方法，活動面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權(quán)力最怕的就是出現(xiàn)真空，當一個人頭熱的時候，個人英雄主義就會泛濫，最后只會搞得自己疲憊不堪，工作還沒有顯著的成效，這種現(xiàn)象的`本源，還在于個人對團隊精神的理解不到位，只有一個團隊真正有效地運作起來，才會有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級工作要團隊化，一定要以團隊精神帶動凝聚力的發(fā)展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重，眾志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標，這個班級才會是一個優(yōu)秀的班級，一個充滿生機、活力和溫馨的集體。話好說，事卻難做！我想，通過豐富多彩的活動，是一種很好的增強班級凝聚力方法。
班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級建設(shè)的目標是每個人的發(fā)展而不是班委或班委會的發(fā)展，班委所有事情的出發(fā)點都是班里的同學；其次做一個班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問題；再次作為一個班委要學會將制度管理與柔性管理結(jié)合起來，不能一味的按規(guī)章辦事，也不能因為人情原因?qū)е掳嗉壒芾硭尚福坏谒奈覀円邪嗉壉疚凰枷?，在社團或其它事情與班級事務沖突的時候我們應該果斷以班級事務優(yōu)先；第五作為一個班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級事務，思考如何和班里同學處好關(guān)系；第六班委工作要積極主動，發(fā)現(xiàn)同學們有事情就去主動解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個班級需要有一個四年的整體規(guī)劃，這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性，更有利于班級的長遠發(fā)展。
班級建設(shè)的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會、樹立良好學風班風并重，制定班級目標與規(guī)劃的實現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調(diào)；也要調(diào)動大家的積極性，讓大家提意見看法，打一場人民戰(zhàn)爭；還需要利用好學長學姐，向他們學習經(jīng)驗，建設(shè)好班級內(nèi)部，和其他班處好關(guān)系，內(nèi)外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要創(chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點因時而變，在不同的時間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問題。
最后，希望作為一名學習委員的我能夠為級中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂的學習和生活。
班委培訓課心得篇九
培訓師培訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的培訓師培訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓師培訓心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點寶貴啟迪。
一終生學習是對包括培訓師在內(nèi)每一個人的要求，尤其是對培訓師本身更具有現(xiàn)實意義。
二臺上一分鐘臺下十年功。
關(guān)于這一點，在前面的企業(yè)培訓師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三做事先做人。
四挑戰(zhàn)自我才能實現(xiàn)自我。
六點學習感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行動是關(guān)鍵。
三興趣是最大的動力。
四學員是最好的老師。
五苦練是最佳的捷徑。
六時刻反省促提高。
七同學友情是寶貴的資源。
八選準機構(gòu)也比較重要。
我在報名之前咨詢過5個以上的機構(gòu)，每一個機構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓學校主要基于以下幾點考慮，供有意參加企業(yè)培訓師及其他職業(yè)鑒定類培訓的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓師項目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓學校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓師老師!
應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會，經(jīng)過此次培訓，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓工作中能更好地運用。
培訓一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結(jié)成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓過程，有效地活躍了培訓的氛圍，提高了學員的積極性。為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師，他以圖片引導法開場，把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學習的心態(tài)。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說，學習與持續(xù)學習是最重要的。因為在培訓過程中，學員是主體，培訓師是起到一種引導的作用，培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識，為學員提供條件信息，幫助學員達到適應崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學員做到這一點，做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學習，學員是最好的老師，我們可以通過互動來和學員進行探討，讓學員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習，學習無處不在，看如何如何去學，做為一個學習型的培訓師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西，明白學得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學員一笑的鬧場，應付培訓的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓的目的就是能通過培訓，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產(chǎn)力的說法?；嘤柫楹蜕a(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓的目的性，企業(yè)不能因為培訓而培訓，一定要有自己的培訓制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓師來說，一定要了解企業(yè)培訓的意義，一定要注重培訓內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當前培訓本身做診斷，知道培訓需要什么，培訓什么，缺什么，補什么，這是做培訓的原則，也是一個內(nèi)部培訓師的職責。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓實練?！痹囅耄绻覀儧]有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓的人都可以體會到，培訓場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責。
培訓是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓師的努力，我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓師不是單純從事培訓工作的企業(yè)培訓師究竟是做什么的?
在接受培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業(yè)做培訓的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓總體計劃、開發(fā)培訓項目、開發(fā)培訓課程、開發(fā)培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務描述、現(xiàn)代教育培訓技術(shù)應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業(yè)培訓管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓師作用，增強培訓師自信心、調(diào)動培訓師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓師不是那么容易做的。
通過這幾天的系統(tǒng)學習，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設(shè)備的能力;學習能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓師不單單是培訓，更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓工作，就必須了解培訓相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓師要學的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓師就更難。
三、企業(yè)培訓師的前景光明但道路是曲折的。
廣東廣播大學副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業(yè)培訓師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓師的企業(yè)，因此，國家應出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當有限的。而且就當前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓師有點啃雞肋的感覺。有兩個關(guān)鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓或是把培訓作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓而培訓，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應付”。
第三點憂慮來自我們做培訓師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓的角度談個人看法。當前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓部門及培訓師，特別是當前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當我相信我們通過這次培訓，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓師進而成長成為優(yōu)秀的培訓師。
我在公司不是專職的培訓工作者，但作為負責部門培訓的管理人員，應該掌握培訓的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野，考取企業(yè)培訓師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議，報取萬里培訓學校的企業(yè)培訓師培訓班。
本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學習到了很多知識，他們是我培訓方面的啟蒙老師，也是今后學習的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓學習，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓實效性差的原因，通過培訓使我找到了最根本的答案，那就是培訓要先做培訓調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓，著重技能培訓，而不是一味的采取機械宣貫式培訓，這樣才能真正提高培訓的實效性，真正提高員工的工作能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓。
3、要選擇與培訓內(nèi)容相適應的互動手段，如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度，以致提高培訓效果。
4、要學會控場技巧，也要學會如何應對處理緊急局面。
三、學習需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學習中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓質(zhì)量管理、培訓評估、現(xiàn)代技術(shù)應用等，并逐一進行消化吸收。
2、學習的思路需清晰，在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學習方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學習目標。
四、培訓需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心，讓學員敬佩培訓師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學員的學習興趣，以利培訓效果的提高。
五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。
例如，學習ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學習以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學習，更重要的是要勤于練習，修煉成一名優(yōu)秀的培訓師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓。
培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:。
1.把握好培訓質(zhì)量。
2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.
3.不斷學習,提高自身的競爭力。
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
班委培訓課心得篇十
這次有幸能參加暑期班委培訓會，通過這次培訓會，我的感悟很深，體會很多，收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展，讓我對自身的工作方法又有了一個全新的認識。
第一：明確工作目標，思想積極上進。
在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設(shè)定。作為班級團支書，常常能提出一些好的意見和建議，認真組織好每周日下午的政治學習，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，定期向黨組織匯報思想，處處以共青團員的標準來嚴格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學生工作第一線的干部更要有明確的工作目標：使班里的每位學生度過一個終身難忘的大學生活。
第二：保持謙虛謹慎，做到務實肯干。
除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認真踏實的態(tài)度。毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！敝t虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得成功。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態(tài)度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會別人的認可。在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不為自己謀私利。平時努力做好各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草班級的各項規(guī)章制度。積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
第三：合理管理時間、優(yōu)化資源配置。
時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時間顯得尤為重要。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項工作做好;第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項工作做得很好。這里，就涉及到管理時間的問題了。學會管理時間，也就是說，能把時間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會覺得累了。
第四：堅持生活樸素，做到樂于助人。
在班級里，做一名班干部，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，會積極找出原因不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上也要堅持儉樸，不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，如果哪個同學在生活上遇到了困難，我們都能力盡所能的幫助解決。
通過這次班委培訓會的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓會只是一節(jié)課，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務。
大學班干部不同于大學以前班干部特點在于，大學班干部要以積極服務班級為理念，而非協(xié)助管理同學為精神。經(jīng)過班級選舉，感謝同學信任得以充任學習委員一職。當然，固然有絲絲榮耀，但更應該看到職務背后巨大責任。如果說服務班級為其精神，則班級骨干為其作用。
可以說，自己從班委培訓會得到收獲頗豐。大學當中，務虛多而崇實少。社會上多談大學所培養(yǎng)畢業(yè)生難合市場需要，究其原因，在于大學所培養(yǎng)能力不足而非知識傳授不夠。有感于要求需要提出感觸最深一點而進行感想闡發(fā)，回想到有一問句：“手與腳，孰為重，孰為輕?左手與右手，孰為重，孰為輕?左腳與右腳，孰為重，孰為輕?”的確不能得出答案，不能說左手比右手更要要，或者說右手比左手更重要。
所以在此難以從班委培訓會上抽出單一觀點予以闡釋，所以本人將培訓會內(nèi)容粗略分為三部分，而各部分又分為若干觀點。簡言之，第一部分是初步認識，包含三個觀點：第一是工作上要求能力;第二是感情上要求“愛”，要求愛班級、愛同學、愛學校;第三是精神上要求奉獻。第二部分是深度認識，包含五個觀點：第一是責任心;第二是團隊精神;第三是溝通能力;第四是道德誠信;第五是承受壓力能力。第三部分是工作認識，發(fā)展出三觀點：第一是主動意識;第二是律己意識;第三是高度意識。更準確說，班委會給我以深刻印象在于一整套班干部要求標準，乃至于是社會人所需標準。
可以說經(jīng)過大一上學期忙碌，理當從迷茫中脫身，而回到堅實大地之上。從大一下學期開始，便是要求真正下狠功夫時候。大一下學期與大二學年至關(guān)重要，便隨法學專業(yè)課展開，將會決定大學總體成績，所以本屆班委會非常重要，如果能借助班委會實現(xiàn)班級良性生長，就會實現(xiàn)班級進步，所以加強本屆班委會建設(shè)實在重要。
下面，便對三部分內(nèi)容加以簡要展開，并著重對工作認識進行展開。
關(guān)于初步認識，從能力到感情，從感情到精神，步步深入但又有所聯(lián)系。參選班委往往都出于能力提高考量。的確，班干部在要求工作能力同時，自然會對其組織能力、辦事能力有所提高。然而，僅僅出于提高能力動機，很難完成班干部工作。究其原因，在于班干部需要感情。要完成某一工作，或者達成某一目標，僅僅依靠能力并不足夠。的確，就工作本身而言，借助能力或許可以得到目的，但是要確保良好效果與影響，則感情便是必需品。對于同學熱愛，對于班級、學校感情是班委必須具有素質(zhì)?？梢哉f，一旦班委工作涉及到同學時，單純完成工作遠遠不足，而是需要讓同學認識到其中意義，從而使得班級實現(xiàn)順利溝通，方能使班級良心運作。
所謂“政通人和”俗語，就是在形容良性發(fā)展結(jié)果。單純片面要求他人作為，就算取得表面上業(yè)績，但傷害同學感情會最終影響班級建設(shè)長遠利益。如何避免影響他人心情，關(guān)鍵在于就在于自己感情付出。付出，為班級而付出，就可看作是為班級而奉獻，便是班委工作需要奉獻精神。有些人認為班委工作占用一定時間、一定精力，會打亂自己學習生活安排，給自己帶來諸多不便。的確是事實，然而，在看到上述所謂“負面”作用時，就必須有奉獻精神。能夠犧牲自己部分時間、精力，卻為大家服務。大學班干部更加需要奉獻精神，關(guān)鍵在于唯有奉獻精神足以使人從中發(fā)現(xiàn)意義所在。更何況，如何平衡諸多要素關(guān)系是對能力要求。事實上，工作并不會影響學習。所以關(guān)鍵在于自身水平。
當從初步認識上升到深層認識，就需要結(jié)合社會需要來認識自己作為干部標準。大學目的在于培養(yǎng)社會需用人才，而班干部各種能力恰是社會工作與其自己服務工作都需要。責任心觀點下，工作完成并不能簡單是被迫行動，而應當是主動作為。責任，要求認識到此為自己應當應分事，是自己必須完成事。種.種懈怠、種.種疏漏，都是缺乏責任心結(jié)果。需要認識到自己是整體之中一部分，自己能否完成部分對于整體大廈有其影響。就像年級統(tǒng)一布置工作，如果各班進度不一，標準各異，則必不能帶來整體和諧統(tǒng)一。責任心在工作中體現(xiàn)，是整體目標達成必須，所以團隊合作精神在責任心前提下，亦當為人所重。如今已經(jīng)過去所謂“英雄主義”時代，唯有借助團隊合作努力才能實現(xiàn)目標。社會高度發(fā)展與高度分工帶來專業(yè)分殊，專業(yè)分殊使得任何人都無法“單槍匹馬”構(gòu)建出大廈。阿喀琉斯時代業(yè)已永遠逝去，在為古典時代唱挽歌同時，更需要認識到社會當下需要以及未來發(fā)展方向。建立在緊密團隊合作基礎(chǔ)之上，需要團隊中人人具有高度責任心。
團隊合作順利實現(xiàn)，需要良好溝通能力。相同往往只是不經(jīng)意間偶然，而差異才是永恒絕對。從萊布尼茨以前，直到維特根斯坦之后，無論思想如何流變，唯有差異絕對鮮有爭議。則如何從諸多差異中實現(xiàn)“求同存異”，唯有借助良好溝通能力。道德誠信相對獨立于上述三種品質(zhì)之外，但從某種意義上說，卻是更為基本要求?？档隆敖^對禁令”明列“不許說謊”，屬于不用考慮理由、不用進行論證就必須禁止理由。此說或許有些絕對，但是在如今陌生人社會中，唯有相互嚴守誠信，方能讓社會沿正義之路前行。種.種品質(zhì)、種.種要求都是在希求成功，然而，成功往往遠少于失敗光臨次數(shù)。“人生不如意事十?！保安蝗缫狻泵媲?，能夠理性、冷靜、淡然面對，進行經(jīng)驗教訓分析，從而豐富提高自我?！俺Ｏ胍欢本褪遣荒茏屪约簽橥饨缢鶕艨?，不能對自己絕望?！翱纱驍?，卻不能擊垮”與“可失望，卻不能絕望”都是面對失敗當然要求。
建立起深淺兩層認識后，就要將目光轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實工作中。主動、律己、高度是三個關(guān)鍵詞。一項工作，消極被動等待自然不如積極主動創(chuàng)造?！捌け拗挛ㄓ信`，而持劍之手可為主人”，主動進取，不是在自己封閉世界里盲目沖撞，而是以積極精神面對現(xiàn)實，去努力追求，以求工作盡善盡美。的確，完美不會存在，然而，唯有主動感情投入才能無限接近完美。伯利克里在贊美雅典不遜于斯巴達時，認為原因在于“自由精神足以抵償訓練些許不足”。嚴苛訓練固然重要，但是自由意志下主動進取卻可以相當效果。古今中外，此理當同。主動對外，律己向內(nèi)?？梢哉f律己意識是班干部成為所謂“骨干”核心，雖然已經(jīng)不是“克己復禮，天下歸仁”年代，但是唯有真正律己才能使自己走在前列。從最簡單是成績要求，到各方面能力標準，律己精神下，方能使自己不斷前行。
“骨干”不僅僅是某些物化結(jié)果顯現(xiàn)，更多是一種精神氣質(zhì)，是一種時刻省察身心以不偏離道路意志。主動、律己或許比較基本，但是高度則是更為可貴素質(zhì)。高度意識，意味在種.種利弊權(quán)衡上能夠做出最佳選擇。當代顯學—經(jīng)濟學就是一門講求選擇學問。大學一大特點就是選擇繁多，僅就所謂“正業(yè)”而論，課程、講座、報告會，諸多選項中如何克服簡單抵觸情緒，認識到其中意義。理性分析，綜合考量，在班委工作中會多有所要求，更為社會工作所必需。
“觀其言，察其行”。在言行之辨中，“行”自然重于“言”?！把浴焙芎唵?，但是如何真正轉(zhuǎn)化為“行”則是古今一直討論話題。無論爭論結(jié)果如何，總之唯有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)真理。從初步能力要求、感情要求、精神要求，到深層責任意識、團隊意識、溝通意識、誠信意識、承壓意識，到工作上主動意識、律己意識、高度意識，其中可以說步步遞進、步步深入，同時之間相互聯(lián)系，密不可分。由于自己能力有限，單純將其中某一部分、某一觀點割離出來難以形成整體框架，于是便在此簡單做宏觀掃視，望得諒解。
其實自己從此次培訓會上最大感觸是大學干部在成為所謂“學生骨干”時，而應當是學校中服務同學中堅力量。大學，是在培養(yǎng)為社會需用人才，而班干部種.種能力與社會要求相重合，使得自己務必盡心盡力而為。如是而已。
這次有幸能參加我系第一期班委培訓會，通過這次培訓會，我的感悟很深，體會很多，收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、進一步明確了工作目標，思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)一個人。
在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設(shè)定?！胺侄螌崿F(xiàn)大目標”是我們走向成功的很好的方法。平時要求自己能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，作為班級團支書，常常能提出一些好的意見和建議，認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學生工作第一線的老師更要有明確的工作目標：使每位學生度過一個終身難忘的大學生活。
二、除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認真踏實的態(tài)度。
毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得成功。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態(tài)度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會別人的認可。在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、學會管理時間。
時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時間顯得尤為重要。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項工作做好;第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項工作做得很好。這里，就涉及到管理時間的問題了。學會管理時間，也就是說，能把時間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會覺得累了。
四、生活樸素，樂于助人。
在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
通過這次班委培訓會的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓會只是一節(jié)課，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務。
班委培訓課心得篇十一
延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個春秋，中國革命在這里從一個勝利走向另一個勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權(quán)，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司黨委的精心組織和安排下，我有幸參加了“東風車城物流公司黨性教育延安培訓班”第一期培訓，一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時間里，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個春秋的延安革命遺址。延安干部學院的教授和老師們在每到一處的革命舊址給我們現(xiàn)場講授了一堂堂生動的黨課。從真實的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長了見識，加深了認識，激發(fā)了思考。
我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗。
其次，這次延安之行更加堅定了我的信仰。我們黨當時在那樣艱苦的年代下，都能懷著崇高的理想和奮斗目標，趕走日本帝國主義，打倒蔣家王朝。那么在新的時期，我們更要堅定信仰，在黨的領(lǐng)導下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風。弘揚廣大偉大的延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質(zhì)，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，好好學習，踏實工作，為我們車城的改革與發(fā)展，為偉大祖國的社會主義建設(shè)貢獻力量。
作為一名黨員要做弘揚延安精神的表率，切實把延安精神化作工作實踐，奉獻給黨的事業(yè)，用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為人民多做貢獻。
班委培訓課心得篇十二
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓，在拓展培訓期間，使我感悟很多。拓展訓練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡單的小游戲來實際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質(zhì)的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時候并沒有那么困難，只是我們對未知的恐懼。
畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓，我覺得我又回到了剛參加工作時的樣子，有足夠的勇氣去面對任何事情。其實我們每個人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因為有安逸的環(huán)境導致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
在培訓過程中，有兩個活動讓我印象深刻。第一個是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個挑戰(zhàn)項目，這六個挑戰(zhàn)項目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個小時的時間練習，然后進行比賽，比賽結(jié)果是我們用時164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運輸項目時失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會很困難。另一個是“赤足走火”挑戰(zhàn)項目，赤腳走完8米長的火道，這個項目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調(diào)動大家的積極性，讓我們做大幅動作，他說肢體動作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當時我心中是有些膽怯的。當紅彤彤的火炭鋪成火道時，我知道這一關(guān)是一定要過了，在培訓的時候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機會就在猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個泡，其實也沒那么可怕。
在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領(lǐng)團隊時，我會盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時候其實并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個方面：執(zhí)著專注、作風嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個生產(chǎn)運行公司，工匠精神必不可少，大國工匠為國鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個企業(yè)、一個國家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機會。通過這次訓練，我體會到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機會成功，可是不嘗試就什么結(jié)果都沒有了；我體會到了團隊協(xié)作的重要性，團隊合作是可以將個人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結(jié)果會是一加一大于二；我體會到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊友，才可以互相將后背托付給對方，從而兩個人一起向前走；我體會到了激情的重要性，在同一個崗位工作多年，代表的不應該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會到了感恩的重要性，在我們向上爬的時候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
2016年5月22日
班委培訓課心得篇十三
自入司以來，一直從事培訓工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓效果的道路上不斷的探索與學習。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓》，作為一名培訓工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓師培訓。
從一天的培訓中我學到了很多，其中最重要的是培訓觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓的道路上我還需要加倍努力學習，下面是我對這次培訓的心得體會。
作為一個培訓講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓講師，要善于編寫相關(guān)的培訓教材和資料，對于培訓內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓之前首先對培訓的內(nèi)容要進行反復的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓講師，需要掌握號自己和學員之間的配合互動，要通過培訓的各種技巧來醞釀培訓的效果，比如講師和學員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓所學內(nèi)容，并通過不斷的實踐與學習，提升自身的培訓業(yè)務能力，做一名合格的培訓師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導為我提供這樣一個培訓的機會，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓所學的一小部分，希望領(lǐng)導能給予指導和建議，也希望在日后培訓工作上得到公司和領(lǐng)導的支持與鼓勵。
班委培訓課心得篇十四
第一段：引言（背景介紹培訓的目的和意義）
在當今競爭激烈的社會中，不斷的學習和培訓已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓前的期望（介紹對培訓的期望和預期）
在參加培訓之前，我對課程內(nèi)容和學習環(huán)境有一定了解，并因此對培訓期望很高。我希望通過這次培訓，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學到更多。
第三段：培訓過程中的收獲（介紹培訓過程中學到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學會了如何在實際工作中應用所學的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導能力。此外，培訓中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓對個人成長的影響）
這次培訓不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓還加強了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓，我學到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學習和培訓，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學習的習慣，并積極參加各種培訓機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學習和培訓，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
班委培訓課心得篇十五
近期，我參加了學校組織的班委培訓黨課，受益匪淺。通過這次課程，我不僅了解了如何擔當一名優(yōu)秀班委的職責和使命，還深刻體會到黨員的先進性和崇高性。在接下來的五段式文章中，我將分享我的心得體會。
首先，我認識到擔當班委的責任和使命十分重大。作為一名班委，我們既是班級的組織者，又是同學們的代表。我們要有擔當?shù)挠職?，善于溝通與協(xié)調(diào)，與同學們保持良好的關(guān)系，使整個班級形成凝聚力。此外，我們要積極參與班級的組織活動，不僅要組織好各類會議和活動，還要帶領(lǐng)大家積極參與，激發(fā)大家的學習熱情和團結(jié)合作精神。通過這次培訓，我深刻認識到作為班委，我們要在承擔職責的同時，注重自身的能力提升，不斷學習和進步。
其次，這次培訓讓我深刻領(lǐng)悟到黨員的先進性和崇高性。作為一名共青團員，我們應時刻以黨員的標準要求自己，不忘初心，牢記使命。在這堂黨課中，我了解到青年一代是祖國的未來和希望。我們不僅要有理論修養(yǎng)，還要積極投身社會實踐，用實際行動踐行黨的宗旨。同時，黨員要做到遵紀守法，嚴于律己，時刻保持好的形象，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。通過學習，我意識到作為一名黨員，我們要以身作則，做到人民信賴，為社會做出積極貢獻。
第三，我在培訓中學到了很多管理和組織班級的技巧。在這次黨課中，老師介紹了組織班級會議的注意事項和步驟，讓我們了解到一個良好的會議可以有效提高班級的凝聚力和團結(jié)力。同時，老師還教給了我們?nèi)绾沃贫ㄓ行У挠媱澓桶才?，使班級的各項工作有序進行。此外，我們還學到了如何與同學們良好溝通，如何處理班級內(nèi)部矛盾和問題。這些知識和技巧對我們今后的班級管理工作有著重要的指導作用。
第四，本次培訓還加深了我對黨和黨的工作的認識。通過黨課的學習，我了解到黨的根本任務是全心全意為人民服務，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。黨員要牢記自己的身份和使命，要將服務人民放在首位，為同學們解決實際問題，關(guān)心同學的學習和成長。同時，黨員要不斷學習黨的先進理論，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，做到既知行又行之有序。這次培訓使我認識到黨是我們成長的堅強后盾，我們要發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和作風，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想不懈奮斗。
最后，這次班委培訓黨課的心得體會使我更加自信并有決心肩負起班級工作的責任。我明白了擔當班委的重要性，也體會到了黨員的先進性和崇高性。通過培訓，我掌握了一定的管理和組織班級的技巧，并對黨和黨的工作有了更加深入的了解。我將以此為動力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
這次班委培訓黨課，對我來說是一次寶貴的學習機會，讓我有機會全面了解班委工作的責任和使命，認識到黨員的先進性和崇高性，并提升了自己的管理和組織能力。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能成為一名優(yōu)秀的班委，為班級的發(fā)展和同學們的成長貢獻力量。
班委培訓課心得篇十六
此次培訓對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學習、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓方法、細節(jié)把握、心理引導、團隊合作、工具運用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓的主要收獲有以下幾個方面：
在培訓中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進行了交流，和來自汶川災區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學的共同學習，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認識要有更高的追求，要實現(xiàn)人生的價值，要有強烈的責任感和使命感。程社明老師在汶川災區(qū)的行動、感受以及在培訓班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個人的發(fā)展方向和目標
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學習理論等知識的學習我明確了自己所處的階段、應該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標，即在三年內(nèi)成為管理培訓領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓團隊，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗、職業(yè)化和終生學習的有關(guān)理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學習解決了我很多平時存在的.問題，如不要推卸責任，、正確思考問題和運用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責、準備工作學經(jīng)驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標準、關(guān)心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標實現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標的實現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標、提高自己的信心等方式加強自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習，我更堅定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標，實現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實到培訓中。
5、提升了培訓技能
這次培訓中對培訓師的培訓非常到位，既有培訓師技能的講解與示范，也有每日一練的教學安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓方法，使我對課前的準備、教學內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實現(xiàn)自身價值。通過確定方向、明確目標、努力實踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強烈的愿望、明確的方向、具體的目標、有效的方法、大膽的實踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價潛能、實現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點，作為心理合同，必須先要激發(fā)個人愿望，再制定個人目標，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實施方案，通過學習、實踐、評價來實現(xiàn)個人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應進行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價值觀念激發(fā)個人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗和有效工作方法進行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個特點：個人要有需求、開發(fā)要有方法、實施要有系統(tǒng)。
1、團隊管理
培訓班采取團隊管理模式，充分利用團隊間的競爭激發(fā)學員的學習熱情。從團隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導藝術(shù)、任務分配、有效激勵等方面體驗了團隊合作的美妙感覺。通過每天的團隊排名、愛心大使、團隊關(guān)愛、團隊認同、團隊合作、團隊競賽、團隊表演等方式使大家充分融入團隊，在團隊中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
2、培訓內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓組織非常嚴密，每一個環(huán)節(jié)都緊張有序，從報道開始就進入了高度緊張和高速進步的階段。培訓內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強。各培訓內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學員的注意力，培訓效果非常好。在今后的培訓中我們也應該積極探討如何加強培訓內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個環(huán)節(jié)也要仔細研究認真準備。
3、心理引導
在培訓班中大量運用了心理引導的技巧，用愛貫徹始終、用認同強化信念、用信念改善行為，讓學員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個集體中。我們在培訓中也要考慮心理引導的作用，讓學員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細節(jié)
此次培訓讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。