演講稿中的例子、引用和故事等元素可以增加吸引力和說(shuō)服力。演講稿的主體部分要有重點(diǎn)，可以通過(guò)舉例、引用數(shù)據(jù)、講述個(gè)人經(jīng)歷等方式來(lái)闡述觀點(diǎn)。演講是一個(gè)與人溝通的過(guò)程，通過(guò)演講稿范文的閱讀和學(xué)習(xí)，可以提高自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇一
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的'榜樣，是我的何老師。
小書(shū)迷。
太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了，老師似乎看不見(jiàn)，依舊全神貫注。斜斜的太陽(yáng)照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣！
好習(xí)慣。
太陽(yáng)照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來(lái)，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松?。何老師是一個(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！
愛(ài)思考。
太陽(yáng)爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過(guò)去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣！
何老師，她“最”愛(ài)閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛(ài)思考，是我心目中的“最”榜樣！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇二
在我身邊，有一個(gè)活潑開(kāi)朗，似小太陽(yáng)的好朋友，不論在怎樣的環(huán)境下，她都像小太陽(yáng)一樣溫暖著我的心。她就是王彤煦。
記得那是一次音樂(lè)課，下課時(shí)，老師扯著嗓子嚴(yán)厲地跟我們說(shuō)：“回家要好好練習(xí)，好好準(zhǔn)備，下節(jié)課我可是要抽人比賽的！”
我的好朋友王彤煦音樂(lè)非常好，她婉轉(zhuǎn)的歌聲，有時(shí)如同一泓潺潺的細(xì)流，會(huì)洗滌你的心靈；有時(shí)，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉。更讓我佩服的是，每次唱歌，班級(jí)第一名都是王彤煦，但是班里也有許多愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)，實(shí)力跟她不相上下。
轉(zhuǎn)眼間，又是音樂(lè)課，老師要抽人比賽了！不出我所料，平常受老師器重的王彤煦被老師給點(diǎn)到了，可我關(guān)心的是，會(huì)有誰(shuí)跟她一決高下呢？沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，這位同學(xué)也是班里的音樂(lè)高材生，平常就跟王彤煦在音樂(lè)道路上你追我趕，她們兩個(gè)旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵。
該輪到王彤煦上臺(tái)了，我向她投去鼓勵(lì)的目光，悄悄地對(duì)她豎起了大拇指，并用口型告訴她：“你一定會(huì)贏的！”仿佛我比她緊張。
開(kāi)始唱了，王彤煦清了好幾次嗓子，還不時(shí)的用手按摩喉嚨，似乎有些擔(dān)憂，我也為她緊張。比賽開(kāi)始了，有一句歌詞需要唱高音，可惜的是她并沒(méi)有唱上去，我轉(zhuǎn)頭向音樂(lè)老師望去，從老師緊皺的眉頭來(lái)看，我猜想，王彤煦必輸無(wú)疑。
開(kāi)始投票了！我投了王彤煦，但她的票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那位同學(xué)多，可令我吃驚的是，王彤煦的臉上并沒(méi)有失敗者的表情，而是像泉水般的笑容。我疑惑地問(wèn)她：“你看上去貌似沒(méi)有不高興？”她很坦然地跟我說(shuō)：“失敗乃常事，這次是我練習(xí)不夠，功夫不到家，我應(yīng)該向那位同學(xué)學(xué)習(xí)呢！”
她的`話讓我很受啟發(fā)，她教會(huì)我：不管做什么事，不管成功與否，都要坦然面對(duì)，并從中找到失利的原因，再接再勵(lì)！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇三
如果有人問(wèn)我：你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“小寧”
說(shuō)起她，班里的人無(wú)不伸出大拇指，嘖嘖地稱(chēng)贊。
她樂(lè)于助人。就拿上次我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧，做著做著遇到一道難題，我問(wèn)了好幾位同學(xué)，他們不是說(shuō)沒(méi)做，就是說(shuō)沒(méi)看，更可惡的'是有的同學(xué)自己做了也說(shuō)沒(méi)做。無(wú)奈之下，我只好到辦公室去問(wèn)老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂(lè)地回到了自己的座位上。
過(guò)了一會(huì)兒，小寧見(jiàn)我不開(kāi)心，問(wèn)我：“怎么了?”我把事情給她說(shuō)之后，她拿過(guò)我的書(shū)本，在草稿紙上寫(xiě)了一會(huì)之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。她不僅樂(lè)于助人，對(duì)學(xué)習(xí)也是專(zhuān)心致志，認(rèn)認(rèn)真真。
那是一個(gè)下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒(méi)人回答。我嘆了口氣，一回頭看見(jiàn)寧寧正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說(shuō)：“不玩!”我說(shuō)盡了好話，磨破了嘴皮?？伤匀粵](méi)有動(dòng)搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動(dòng)心了。
看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇四
我最敬佩的人是經(jīng)緯姐姐，是她在我心目中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。記得愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我心目中的榜樣天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈感。經(jīng)緯姐姐的行動(dòng)驗(yàn)證了這一句話。勤奮好學(xué)再加上堅(jiān)持不懈，才使她在升學(xué)時(shí)考上了湖州市重點(diǎn)中學(xué)。講起經(jīng)緯姐姐的英明神武、蓋世聰明我心目中的榜樣，那可是猶如我心目中的榜樣滔滔江水般連綿不絕??！我心目中的榜樣。
那天，我歡天喜地地來(lái)到了姐姐家，瞧見(jiàn)姐姐在埋頭苦干我心目中的榜樣（嘻嘻，是在做作業(yè)啦）！于是，我沒(méi)有打擾她，自己知趣地在一邊玩。到了吃飯的時(shí)間，大家都聚集在餐桌邊興高采烈地議論著，唯獨(dú)一個(gè)座位是空著的——經(jīng)緯姐姐的。開(kāi)飯了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)都匆匆流走了。我按捺不住了，便上樓喊姐姐下來(lái)吃飯，可我苦口婆心根本不見(jiàn)效。我只好靜靜地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜樣她神情嚴(yán)肅，左手撐著下巴，眉頭稍皺，似乎遇到了難題，不知如何解答。許久，姐姐把書(shū)本合攏了，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣：“搞定！”忽然看見(jiàn)我在旁邊，又驚詫地問(wèn)“你你……你什么時(shí)候來(lái)的，我心目中的榜樣悄無(wú)聲息的？”“我早就來(lái)了，只不過(guò)你太全神貫注了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我罷了！”我接著說(shuō)：“雖然你很勤奮，但也要有時(shí)間概念我心目中的榜樣哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上課了！”說(shuō)完便匆匆走了。
我從姐姐身上學(xué)到了很多，爭(zhēng)取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、有智慧的人！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇五
自從我記事起，我便認(rèn)為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最?lèi)?ài)戴的人。在她身上我學(xué)到了“活到老，學(xué)到老”，從她那里我懂得了珍惜時(shí)間，從她那里我學(xué)會(huì)了努力、拼搏、誠(chéng)實(shí)守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào)。每天晚上做完家務(wù)，就開(kāi)始靜靜地看書(shū)。如果看到對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的文章，會(huì)抄下來(lái)，然后和我一起分析、點(diǎn)評(píng)，好的文章還會(huì)反復(fù)地閱讀。幾年下來(lái)，媽媽看過(guò)的書(shū)幾乎堆滿一間小房子，在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽不僅勤奮好學(xué)，還很珍惜時(shí)間。周末我上培優(yōu)課時(shí)，她就蹲在我的教室外面看書(shū)，有時(shí)也會(huì)在教室外面聽(tīng)課，回到家里，她常常會(huì)和我一起討論，練習(xí)。她不僅教會(huì)了我怎樣珍惜時(shí)間，還教會(huì)我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家，家務(wù)的重?fù)?dān)就落在媽媽一個(gè)人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時(shí)累得腳和手都腫了，但她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她每天天沒(méi)亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會(huì)幫助鄰居奶奶干一些零活，有時(shí)還會(huì)給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導(dǎo)我在人生的海洋中遨游，用自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語(yǔ)，多么高尚的品格，她激蕩著我的心靈。從她那里我學(xué)會(huì)了努力拼搏。
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)晃黄椒捕鴤ゴ蟮哪赣H！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
22歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真、善、美的種子種在了人們心里。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話，因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，我躺在床上，空調(diào)在不停地“工作”，帶來(lái)了陣陣涼意。我瞇著眼睛，透過(guò)窗簾的.縫隙，往外一瞧。雖然是大清早，但太陽(yáng)火辣辣的。“快起來(lái)，今天要補(bǔ)課的!”媽媽一邊催促著，一邊把我拉了起來(lái)，“今天37度，這么熱，還這么早，我不去上課了。”我搖了搖頭?！耙欢ㄒ??！眿寢寛?jiān)定地說(shuō)。無(wú)論我如何哀求，媽媽都無(wú)動(dòng)于衷，我只能起床了。
出門(mén)了，我抬頭一看，空中沒(méi)有一絲云，頭頂只有一輪烈日。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。雖然一路上我不停地喝水，但總覺(jué)得口渴難忍;雖然聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，但心里十分抱怨;雖然手里吹著小風(fēng)扇，但還是懷念家里的空調(diào)。哎!可真熱呀!我來(lái)到了十字路口，正好遇到紅燈。這時(shí)一位警察叔叔印入了我的眼簾。他頭戴警帽，身穿警服，腰里佩帶著武裝帶，口吹著指揮哨，雙手?jǐn)[動(dòng)著。他的動(dòng)作時(shí)那么的干脆，那么的有力，那么的利落。車(chē)輛行人在他的指揮下井然有序。他大汗淋漓，但連擦也顧不著，雖然天氣十分炎熱，但還是站得十分筆直。
這時(shí)交警跑到我的身邊，我向后張望，原來(lái)一位老伯伯騎著一輛自行車(chē)，后面坐著一位大哥哥。交警叔叔向他敬了一個(gè)禮，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師傅，騎車(chē)不可以帶成年人?！薄敖痪?，就放我們過(guò)去吧!”老伯伯滿臉堆笑地說(shuō)?！斑@是交通規(guī)則?！苯痪迨迕碱^一皺，“你們要愛(ài)護(hù)生命呀!”老伯伯的臉通紅，后面的大哥哥下車(chē)了。這時(shí)我看清楚了，交警叔叔的臉曬得黑黝黝的，衣服象被洗過(guò)一樣，濕了一大片，說(shuō)完就跑到路中央又去指揮交通了。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇七
已經(jīng)半個(gè)多月了，每天的家庭作業(yè)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有一張測(cè)試卷子，還有英語(yǔ)作業(yè)，每次我都要做將近三個(gè)小時(shí)。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時(shí)間都很少了。
今天，爸爸說(shuō)凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個(gè)小時(shí)才完成。真累呀！真不適應(yīng)呀！
爸爸說(shuō)：“這是你第一個(gè)期末考試，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。以后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，可能晚上十點(diǎn)還在學(xué)習(xí)呢?！?BR> “??？！不會(huì)吧！”
“會(huì)的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習(xí)慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學(xué)習(xí)?！?BR> “那我寫(xiě)完作業(yè)不評(píng)博了，多玩會(huì)兒行不行？”
“期末考試這一段時(shí)間，爸爸不勉強(qiáng)?！?BR> “那也不寫(xiě)博文了？”
“爸爸也不強(qiáng)求。你有靈感了，想寫(xiě)了，就好好寫(xiě)一篇，不能應(yīng)付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級(jí)，早上有早自習(xí)，晚上有晚自習(xí)。她們是圈主，不僅自己要寫(xiě)博文，還要組織活動(dòng)。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評(píng)論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外?！?BR> “哎呀！當(dāng)圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當(dāng)了圈主，會(huì)不會(huì)也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭(zhēng)取當(dāng)博腕，二、受邀當(dāng)版主，三、最后再當(dāng)圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當(dāng)圈主，就需要多交朋友，為以后做準(zhǔn)備?！?BR> “好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅(jiān)持下去！”
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇八
榜樣是一股力量，激勵(lì)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，榜樣是一陣風(fēng)，撫摸我們的心讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，奮勇向前。而我心目中的榜樣就是我以她驕傲的朋友。
她長(zhǎng)得很漂亮，臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，配上烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，顯得精神極了。這個(gè)她就是小悅了，小悅是個(gè)樂(lè)于助人的人。
我對(duì)她的佩服是從一次經(jīng)歷后油然而生的。記得那一次，我和小悅走在回家的路上，當(dāng)我們正邊走邊說(shuō)笑時(shí)，一位男孩急速地從我們身邊走過(guò)。這個(gè)小男孩在追著另一個(gè)人，因?yàn)樗牟椒ズ芗彼?。而撞倒了小悅，但看這位男孩卻似乎沒(méi)有一點(diǎn)歉意，一聲不吭的走了。我正想開(kāi)口教訓(xùn)他時(shí)，小悅攔住了我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了?！痹捯魟偮?，“撲通”一聲傳進(jìn)了我的耳中。原來(lái)是剛才那位小男孩摔倒了，當(dāng)我準(zhǔn)備笑他時(shí)，小悅飛快的從我面前走過(guò)。她義無(wú)反顧的把男孩扶了起來(lái)，用手拍去了男孩腳上的灰塵。看著小悅的神情是那么的嚴(yán)肅，她拿起一張紙巾擦去了男孩腳上的鮮血。這時(shí)男孩羞愧的對(duì)小悅感到抱歉。小悅的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，事后我問(wèn)小悅為什么還要幫助這位調(diào)皮的男孩，小悅卻說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該有顆寬容的心呀，而且男孩摔倒了，卻還被那么多的人取笑，是我也不好受。我們應(yīng)該將心比心，所以就算他撞到了我，我也依然會(huì)幫助他的?！毙偟倪@一席話深刻的印在了我的心中，那個(gè)印記是怎么也不能磨滅的`。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的腦海中總會(huì)出現(xiàn)那個(gè)急促的背影從我面前閃過(guò)，業(yè)總會(huì)有那句讓我印象深刻的話在耳邊徘徊。也從那一次起我總會(huì)為我有這樣一個(gè)讓人敬佩的朋友而感到自豪。而她也成為了我學(xué)習(xí)的好榜樣。這就是我心目中的榜樣——小悅。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇九
我心中的榜樣，當(dāng)然是我最崇拜的雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的同志，共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士，作為一名普普通通的軍人在短暫的一生中卻幫了我數(shù)的老百姓。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席在1963年3月5日親手為他題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)，”并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日"。想聽(tīng)他的故事嗎？讓我為你們講述一下吧！
一九六三年五月的`一天，雷鋒因任務(wù)到丹東出差，清早5點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到了一位大嫂背著一個(gè)小孩，手里還拉著一位小女孩去趕車(chē)。天漸漸下起了傾盆大雨，她們母女三人都沒(méi)穿雨衣，你個(gè)女孩掉進(jìn)了泥巴坑里，弄了一身泥，邊走邊哭?？吹竭@種情況雷鋒立即想到，我軍宗就是全心全意的為人民服務(wù)，雷鋒連忙脫下自己的雨衣給小女孩披上。馬上背起小女孩和大嫂來(lái)到車(chē)站，雷鋒給他們買(mǎi)了票又一起上了火車(chē)。雷鋒看到小女孩身上沒(méi)點(diǎn)干處，然后雷鋒又把自己的外套脫給了女孩，聽(tīng)說(shuō)她們母女仨人沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己身上帶著的三個(gè)饅頭給了他們，上午九點(diǎn)火車(chē)到了沈陽(yáng)雷鋒叔叔領(lǐng)著小女孩，把他們母子仨一值送出了火車(chē)站。
大家也要學(xué)習(xí)雷鋒的有愛(ài)心，為人民服務(wù)的優(yōu)秀的品德啊。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十
明媚的陽(yáng)光照耀著美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開(kāi)始了，校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。只見(jiàn)我們班的小可站在講臺(tái)上，領(lǐng)著大家一起讀課文。
"叮呤呤……"下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學(xué)習(xí).忘記了一切。一眼望去，只見(jiàn)小可一個(gè)人坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真的看著課外書(shū)。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙；還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑……個(gè)個(gè)生龍活虎!這時(shí)我們班的小淘氣舉起手在小可眼前晃了幾下，說(shuō):"你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說(shuō)完小可又繼續(xù)看書(shū)了。
叮呤呤……"上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開(kāi)始上課。"大家來(lái)寫(xiě)一段話。"老師告訴大家，"看誰(shuí)寫(xiě)得好!"一會(huì)兒，同學(xué)們就分享了自己的寫(xiě)話。小可聽(tīng)了別人的創(chuàng)新，又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。最后，小可舉手，分享了自己的.寫(xiě)話，大家驚奇的發(fā)現(xiàn):小可的寫(xiě)話里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。
小可曾不只一次說(shuō)過(guò):"只有勤奮學(xué)習(xí)，才能在班上名列前茅，才能回報(bào)老師和父母!"。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十一
小操是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說(shuō)到這里，還真想起一件事。
有一天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到小操這里來(lái)。小操一邊收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上前一看，“哎呀！這是誰(shuí)的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來(lái)是黃智霖的。小操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺(tái)旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來(lái)：“你寫(xiě)的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！”說(shuō)著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么容易?！薄斑@是我的責(zé)任！”小操也毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒(méi)管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫(xiě)！”“就不！”“不重寫(xiě)就不收你的作業(yè)！”
于是，他只好乖乖地坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出黑筆。小操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的`說(shuō)：“你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣?！闭f(shuō)著，小操打開(kāi)韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫(xiě)得工整極了，像印出來(lái)的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來(lái)，小操終于說(shuō)服了他。
雖然這是小事，但小操一絲不茍的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中的榜樣。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十二
一雙明亮的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴、一個(gè)翹起來(lái)的馬尾辮，說(shuō)起話來(lái)像悅耳的鈴聲，她還是我們?nèi)嗟摹皳翁熘薄?BR> 有一肚子“墨水”，可是一點(diǎn)也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文內(nèi)容要求，她馬上動(dòng)筆就寫(xiě)，腦子里好象有寫(xiě)不完的材料，在別的同學(xué)還在思考的時(shí)候，她已經(jīng)寫(xiě)完五六行了。
她不止作文寫(xiě)得快，而且語(yǔ)句也非常優(yōu)美。寫(xiě)人，惟妙惟肖；寫(xiě)事，妙趣橫生；寫(xiě)景，另人陶醉；寫(xiě)物，生動(dòng)形象。常常被推薦在全班選讀。很多同學(xué)都伸出大拇指，發(fā)自肺腑的贊嘆。讀她的作文，真是一種享受。大家都說(shuō)她是未來(lái)的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級(jí)的時(shí)候，老師在全班選五名“環(huán)保小衛(wèi)士”，而她卻坦然拒絕了，她說(shuō)：“三年級(jí)我丟了一張紙，不夠環(huán)保，選別人吧！”。我們一直推薦她，最后她還是被選上了。她很激動(dòng)，眼睛里寫(xiě)滿了感激之情。說(shuō)實(shí)話，她不用謝我們，因?yàn)檫@是她自己用良好的品德?lián)Q來(lái)的結(jié)果。
她在班里的.“官兒”可不算小，但她重來(lái)不驕傲，總是默默地干著她該干的活兒，她也從來(lái)沒(méi)有在誰(shuí)面前擺過(guò)架子，從表面上看，她只是班里最普通的一員。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，十次考試八次前五。在老師眼里，她是個(gè)幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學(xué)們都很佩服她，都愿意成為她的朋友。
這個(gè)“墨水”多、品德好、成績(jī)棒的人究竟是誰(shuí)??？她呀，是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來(lái)吧！完美的大姐姐——小琦。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十三
他個(gè)子高高的，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。知道他是誰(shuí)了嗎？小哲是他的大名。對(duì)待學(xué)習(xí)他就像名字一樣：認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上他是我的榜樣。
記得我剛到六小時(shí)，因?yàn)槲沂遣灏嗌?，所以什么人也不認(rèn)識(shí)。可是總聽(tīng)到老師叫小哲去干這，干那。我想小哲到底是什么樣的人呢？他的學(xué)習(xí)是不是很好？他是我們班的班長(zhǎng)嗎？我迷惑不解。很快，兩個(gè)星期過(guò)去了，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)考了96分，還自以為了不起。當(dāng)老師喊到小哲時(shí)，我傻眼了。他不僅考了一百分，而且被老師叫上了講臺(tái)。從那一天起，小哲就成了我心目中的榜樣。
小哲，你要加油哦！因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)被我超越的。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十四
在每一個(gè)人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有些人心中的榜樣是舞臺(tái)上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報(bào)國(guó)，英勇不屈，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫(xiě)下了這首震撼人心的一首詩(shī)，無(wú)不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫(huà)面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛(ài)國(guó)領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長(zhǎng)矛。從他一參加軍隊(duì)以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號(hào)，無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱(chēng)為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時(shí)，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛(ài)戴。然而朝中的一些大臣看見(jiàn)岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開(kāi)始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國(guó)，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國(guó)的精神，讓無(wú)數(shù)百姓對(duì)你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已！岳飛，你堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)民，愛(ài)國(guó)。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十五
真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。
2015年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹(shù)，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時(shí)很強(qiáng)，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來(lái)到，一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷，公園冷清得沒(méi)有人煙。我也是在落葉中，遇見(jiàn)了指引我方向的人。
他年紀(jì)約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過(guò)其中的眼睛如一湖清水，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢(xún)問(wèn)，他答道：“我是志愿者啊！我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目，”說(shuō)著，他撿起一個(gè)空瓶，扔進(jìn)垃圾車(chē)中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō)，漸行漸遠(yuǎn)，直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點(diǎn)讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長(zhǎng)者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧！待到傍晚，風(fēng)吹開(kāi)層云，一點(diǎn)星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時(shí)代，相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒(méi)錯(cuò)，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無(wú)私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十六
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書(shū)迷。
太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了，老師似乎看不見(jiàn)，依舊全神貫注。斜斜的'太陽(yáng)照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣！
好習(xí)慣。
太陽(yáng)照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來(lái)，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松?。何老師是一個(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！
愛(ài)思考。
太陽(yáng)爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過(guò)去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣！
何老師，她“最”愛(ài)閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛(ài)思考，是我心目中的“最”榜樣！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十七
是誰(shuí)，在別人有困難時(shí)挺身而出？又是誰(shuí)，在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)？她就是我的好朋友小融。
小融長(zhǎng)得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫(huà)著兩只水靈靈的眼睛，可因?yàn)闀?shū)看多了，就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的.鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛(ài)極了！
小融很善良，對(duì)同學(xué)特別關(guān)心！一次，她過(guò)生日請(qǐng)了我。小語(yǔ)和小星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。小融見(jiàn)了，便用疑惑的目光望著我。不知不覺(jué)，我打了一個(gè)嗝，感覺(jué)好多了?？涩F(xiàn)在不止是小融來(lái)望我了，另外兩個(gè)淑女對(duì)我更是詫異了！干嗎，不就打個(gè)嗝，有這么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)道?？伤齻兊幕卮饏s令我很吃驚，沒(méi)有絲毫的關(guān)心。只有小融在那默默無(wú)語(yǔ)。我肚子疼，沒(méi)管好打嗝，破壞了大家的形象，對(duì)不起！我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí)，小融卻關(guān)心地問(wèn)我：有什么不舒服嗎？喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺(jué)地竟被這句話感動(dòng)了！
還有一次，我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)度而暈頭暈?zāi)X的。小融見(jiàn)了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，后來(lái)我感覺(jué)好多了。
小融，我謝謝你！你是助人為樂(lè)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十八
一個(gè)榜樣，能吸引人們能推動(dòng)人們，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，一步一步向他邁進(jìn)。加貝爾曾說(shuō)過(guò)：“與其批評(píng)孩子，不如做個(gè)榜樣?！蔽业膵寢尵褪俏业陌駱?。
我的媽媽是個(gè)平凡的家庭主婦，讓他的品質(zhì)和精神卻很不平凡。她的身上有著很多值得我敬佩、學(xué)習(xí)的地方，在這里我就說(shuō)那么一兩件吧。
我的家里有兩位年近90的老人——我的爺爺和我的奶奶，家里有一個(gè)老人就已經(jīng)會(huì)讓人很累了?？蓩寢屵€是會(huì)無(wú)微不至的照顧他們。
可不幸的是，享年87歲的爺爺在今年夏天去世了。在爺爺去世前的那些日子里，媽媽都在一直照著他。我們家附近有一個(gè)公園，那里充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一棵棵高大的樹(shù)，鳥(niǎo)兒們一直都在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。滿墻滿墻的爬山虎，綠茵茵的草坪上，一朵朵花都開(kāi)著，為那些單調(diào)的綠色增添上了五顏六色的裝扮。每天都會(huì)有很多的孩子們?cè)谀抢锿嫠?、嬉戲，?huì)有很多的`老人在那里解悶、交談。
爺爺也很愛(ài)去公園，媽媽就每天都會(huì)推著爺爺?shù)侥抢飼駮裉?yáng)，跟別的老人們說(shuō)話，放松放松心情。
后來(lái)爺爺?shù)牟∏榧又亓?，住了院，媽媽每天都?huì)跑去醫(yī)院陪著爺爺，照顧爺爺，東跑西跑的為爺爺拿藥、接水……每次爺爺吃飯時(shí)，媽媽都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地喂?fàn)敔敗ａ艘簧?，輕輕的吹吹，再喂給爺爺。爺爺也有親生的兒女，可我覺(jué)得媽媽做的要比爺爺?shù)挠H生兒女們還要好。
在爺爺去世后，奶奶因受到了太大的打擊，越來(lái)越糊涂。已經(jīng)控制不了自己的情緒了，每天都會(huì)在自己的房間里，想著爺爺悲傷的哭。媽媽很同情奶奶，不知道怎么才能安撫奶奶。一抽出空，就去到奶奶的房間里陪著她，和她聊聊天，安慰安慰她。有一次，媽媽剛安慰完奶奶，從奶奶的房間里出來(lái)，自己就流下了眼淚。我看到這一幕時(shí)，就立刻就放下了手中一大堆的作業(yè)。走進(jìn)了奶奶的房間，寬慰起奶奶來(lái)。
鄰居們都說(shuō)媽媽太辛苦了，可媽媽卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。還說(shuō)自己也是這個(gè)家里的一員，也應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
媽媽這種不辭辛苦、任勞任怨、敬愛(ài)老人的品質(zhì)與精神使我非常敬佩，也非常感動(dòng)。我要為之，像媽媽的精神學(xué)習(xí)，您是我的榜樣。如果每個(gè)人都向自己的榜樣去學(xué)習(xí)，那么每個(gè)人的身上都會(huì)有好的品質(zhì)與精神。那樣，這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)變得更和諧、美好。讓我們一起向著美好的社會(huì)努力吧！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十九
今年暑假里的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起去同學(xué)家做作業(yè)。這天，太陽(yáng)很大，照在身上火辣辣的，大地被太陽(yáng)烤的都裂了嘴唇，知了在樹(shù)上不停的叫著：“熱、熱、熱！”我們走在路上時(shí)不時(shí)的`往陰涼的地方躲，這時(shí)在遠(yuǎn)處馬路邊看到一個(gè)身影，他長(zhǎng)得很瘦小，穿著一件白色的t恤，黑色的短褲，戴著一頂大太陽(yáng)帽，手上提著一個(gè)大環(huán)保袋東張西望的不知道在找什么，我連忙走近一點(diǎn)去看，我發(fā)現(xiàn)他的臉被太陽(yáng)曬得通紅通紅的，汗水已經(jīng)濕透了他的衣服，他正把他從地上撿到的煙蒂、廢紙往環(huán)保袋里放，我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)他是在做好事，在撿馬路上別人亂扔的垃圾，看著他的汗水像雨水一樣從頭上留下來(lái)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，看上去他的年齡也應(yīng)該跟我差不多，但是他卻能不怕熱不怕累，做這樣的好事，讓我很佩服，同時(shí)我心里也很慚愧，雖然他做的事微不足道，但如果我們都能像他這樣的話，那我們的生態(tài)環(huán)境一定會(huì)變得更美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境要從我們的身邊的小事做起。
到現(xiàn)在我的腦海里還時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)這個(gè)瘦小男孩的身影，我應(yīng)該利用空余的時(shí)間和小伙伴們一起去做好事，把我們的生活變得更美好。
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇一
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的'榜樣，是我的何老師。
小書(shū)迷。
太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了，老師似乎看不見(jiàn)，依舊全神貫注。斜斜的太陽(yáng)照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣！
好習(xí)慣。
太陽(yáng)照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來(lái)，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松?。何老師是一個(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！
愛(ài)思考。
太陽(yáng)爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過(guò)去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣！
何老師，她“最”愛(ài)閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛(ài)思考，是我心目中的“最”榜樣！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇二
在我身邊，有一個(gè)活潑開(kāi)朗，似小太陽(yáng)的好朋友，不論在怎樣的環(huán)境下，她都像小太陽(yáng)一樣溫暖著我的心。她就是王彤煦。
記得那是一次音樂(lè)課，下課時(shí)，老師扯著嗓子嚴(yán)厲地跟我們說(shuō)：“回家要好好練習(xí)，好好準(zhǔn)備，下節(jié)課我可是要抽人比賽的！”
我的好朋友王彤煦音樂(lè)非常好，她婉轉(zhuǎn)的歌聲，有時(shí)如同一泓潺潺的細(xì)流，會(huì)洗滌你的心靈；有時(shí)，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉。更讓我佩服的是，每次唱歌，班級(jí)第一名都是王彤煦，但是班里也有許多愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)，實(shí)力跟她不相上下。
轉(zhuǎn)眼間，又是音樂(lè)課，老師要抽人比賽了！不出我所料，平常受老師器重的王彤煦被老師給點(diǎn)到了，可我關(guān)心的是，會(huì)有誰(shuí)跟她一決高下呢？沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，這位同學(xué)也是班里的音樂(lè)高材生，平常就跟王彤煦在音樂(lè)道路上你追我趕，她們兩個(gè)旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵。
該輪到王彤煦上臺(tái)了，我向她投去鼓勵(lì)的目光，悄悄地對(duì)她豎起了大拇指，并用口型告訴她：“你一定會(huì)贏的！”仿佛我比她緊張。
開(kāi)始唱了，王彤煦清了好幾次嗓子，還不時(shí)的用手按摩喉嚨，似乎有些擔(dān)憂，我也為她緊張。比賽開(kāi)始了，有一句歌詞需要唱高音，可惜的是她并沒(méi)有唱上去，我轉(zhuǎn)頭向音樂(lè)老師望去，從老師緊皺的眉頭來(lái)看，我猜想，王彤煦必輸無(wú)疑。
開(kāi)始投票了！我投了王彤煦，但她的票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那位同學(xué)多，可令我吃驚的是，王彤煦的臉上并沒(méi)有失敗者的表情，而是像泉水般的笑容。我疑惑地問(wèn)她：“你看上去貌似沒(méi)有不高興？”她很坦然地跟我說(shuō)：“失敗乃常事，這次是我練習(xí)不夠，功夫不到家，我應(yīng)該向那位同學(xué)學(xué)習(xí)呢！”
她的`話讓我很受啟發(fā)，她教會(huì)我：不管做什么事，不管成功與否，都要坦然面對(duì)，并從中找到失利的原因，再接再勵(lì)！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇三
如果有人問(wèn)我：你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“小寧”
說(shuō)起她，班里的人無(wú)不伸出大拇指，嘖嘖地稱(chēng)贊。
她樂(lè)于助人。就拿上次我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧，做著做著遇到一道難題，我問(wèn)了好幾位同學(xué)，他們不是說(shuō)沒(méi)做，就是說(shuō)沒(méi)看，更可惡的'是有的同學(xué)自己做了也說(shuō)沒(méi)做。無(wú)奈之下，我只好到辦公室去問(wèn)老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂(lè)地回到了自己的座位上。
過(guò)了一會(huì)兒，小寧見(jiàn)我不開(kāi)心，問(wèn)我：“怎么了?”我把事情給她說(shuō)之后，她拿過(guò)我的書(shū)本，在草稿紙上寫(xiě)了一會(huì)之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。她不僅樂(lè)于助人，對(duì)學(xué)習(xí)也是專(zhuān)心致志，認(rèn)認(rèn)真真。
那是一個(gè)下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒(méi)人回答。我嘆了口氣，一回頭看見(jiàn)寧寧正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說(shuō)：“不玩!”我說(shuō)盡了好話，磨破了嘴皮?？伤匀粵](méi)有動(dòng)搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動(dòng)心了。
看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇四
我最敬佩的人是經(jīng)緯姐姐，是她在我心目中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。記得愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我心目中的榜樣天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈感。經(jīng)緯姐姐的行動(dòng)驗(yàn)證了這一句話。勤奮好學(xué)再加上堅(jiān)持不懈，才使她在升學(xué)時(shí)考上了湖州市重點(diǎn)中學(xué)。講起經(jīng)緯姐姐的英明神武、蓋世聰明我心目中的榜樣，那可是猶如我心目中的榜樣滔滔江水般連綿不絕??！我心目中的榜樣。
那天，我歡天喜地地來(lái)到了姐姐家，瞧見(jiàn)姐姐在埋頭苦干我心目中的榜樣（嘻嘻，是在做作業(yè)啦）！于是，我沒(méi)有打擾她，自己知趣地在一邊玩。到了吃飯的時(shí)間，大家都聚集在餐桌邊興高采烈地議論著，唯獨(dú)一個(gè)座位是空著的——經(jīng)緯姐姐的。開(kāi)飯了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)都匆匆流走了。我按捺不住了，便上樓喊姐姐下來(lái)吃飯，可我苦口婆心根本不見(jiàn)效。我只好靜靜地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜樣她神情嚴(yán)肅，左手撐著下巴，眉頭稍皺，似乎遇到了難題，不知如何解答。許久，姐姐把書(shū)本合攏了，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣：“搞定！”忽然看見(jiàn)我在旁邊，又驚詫地問(wèn)“你你……你什么時(shí)候來(lái)的，我心目中的榜樣悄無(wú)聲息的？”“我早就來(lái)了，只不過(guò)你太全神貫注了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我罷了！”我接著說(shuō)：“雖然你很勤奮，但也要有時(shí)間概念我心目中的榜樣哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上課了！”說(shuō)完便匆匆走了。
我從姐姐身上學(xué)到了很多，爭(zhēng)取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、有智慧的人！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇五
自從我記事起，我便認(rèn)為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最?lèi)?ài)戴的人。在她身上我學(xué)到了“活到老，學(xué)到老”，從她那里我懂得了珍惜時(shí)間，從她那里我學(xué)會(huì)了努力、拼搏、誠(chéng)實(shí)守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào)。每天晚上做完家務(wù)，就開(kāi)始靜靜地看書(shū)。如果看到對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的文章，會(huì)抄下來(lái)，然后和我一起分析、點(diǎn)評(píng)，好的文章還會(huì)反復(fù)地閱讀。幾年下來(lái)，媽媽看過(guò)的書(shū)幾乎堆滿一間小房子，在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽不僅勤奮好學(xué)，還很珍惜時(shí)間。周末我上培優(yōu)課時(shí)，她就蹲在我的教室外面看書(shū)，有時(shí)也會(huì)在教室外面聽(tīng)課，回到家里，她常常會(huì)和我一起討論，練習(xí)。她不僅教會(huì)了我怎樣珍惜時(shí)間，還教會(huì)我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家，家務(wù)的重?fù)?dān)就落在媽媽一個(gè)人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時(shí)累得腳和手都腫了，但她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她每天天沒(méi)亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會(huì)幫助鄰居奶奶干一些零活，有時(shí)還會(huì)給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導(dǎo)我在人生的海洋中遨游，用自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語(yǔ)，多么高尚的品格，她激蕩著我的心靈。從她那里我學(xué)會(huì)了努力拼搏。
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)晃黄椒捕鴤ゴ蟮哪赣H！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
22歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真、善、美的種子種在了人們心里。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話，因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，我躺在床上，空調(diào)在不停地“工作”，帶來(lái)了陣陣涼意。我瞇著眼睛，透過(guò)窗簾的.縫隙，往外一瞧。雖然是大清早，但太陽(yáng)火辣辣的。“快起來(lái)，今天要補(bǔ)課的!”媽媽一邊催促著，一邊把我拉了起來(lái)，“今天37度，這么熱，還這么早，我不去上課了。”我搖了搖頭?！耙欢ㄒ??！眿寢寛?jiān)定地說(shuō)。無(wú)論我如何哀求，媽媽都無(wú)動(dòng)于衷，我只能起床了。
出門(mén)了，我抬頭一看，空中沒(méi)有一絲云，頭頂只有一輪烈日。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。雖然一路上我不停地喝水，但總覺(jué)得口渴難忍;雖然聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，但心里十分抱怨;雖然手里吹著小風(fēng)扇，但還是懷念家里的空調(diào)。哎!可真熱呀!我來(lái)到了十字路口，正好遇到紅燈。這時(shí)一位警察叔叔印入了我的眼簾。他頭戴警帽，身穿警服，腰里佩帶著武裝帶，口吹著指揮哨，雙手?jǐn)[動(dòng)著。他的動(dòng)作時(shí)那么的干脆，那么的有力，那么的利落。車(chē)輛行人在他的指揮下井然有序。他大汗淋漓，但連擦也顧不著，雖然天氣十分炎熱，但還是站得十分筆直。
這時(shí)交警跑到我的身邊，我向后張望，原來(lái)一位老伯伯騎著一輛自行車(chē)，后面坐著一位大哥哥。交警叔叔向他敬了一個(gè)禮，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師傅，騎車(chē)不可以帶成年人?！薄敖痪?，就放我們過(guò)去吧!”老伯伯滿臉堆笑地說(shuō)?！斑@是交通規(guī)則?！苯痪迨迕碱^一皺，“你們要愛(ài)護(hù)生命呀!”老伯伯的臉通紅，后面的大哥哥下車(chē)了。這時(shí)我看清楚了，交警叔叔的臉曬得黑黝黝的，衣服象被洗過(guò)一樣，濕了一大片，說(shuō)完就跑到路中央又去指揮交通了。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇七
已經(jīng)半個(gè)多月了，每天的家庭作業(yè)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有一張測(cè)試卷子，還有英語(yǔ)作業(yè)，每次我都要做將近三個(gè)小時(shí)。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時(shí)間都很少了。
今天，爸爸說(shuō)凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個(gè)小時(shí)才完成。真累呀！真不適應(yīng)呀！
爸爸說(shuō)：“這是你第一個(gè)期末考試，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。以后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，可能晚上十點(diǎn)還在學(xué)習(xí)呢?！?BR> “??？！不會(huì)吧！”
“會(huì)的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習(xí)慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學(xué)習(xí)?！?BR> “那我寫(xiě)完作業(yè)不評(píng)博了，多玩會(huì)兒行不行？”
“期末考試這一段時(shí)間，爸爸不勉強(qiáng)?！?BR> “那也不寫(xiě)博文了？”
“爸爸也不強(qiáng)求。你有靈感了，想寫(xiě)了，就好好寫(xiě)一篇，不能應(yīng)付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級(jí)，早上有早自習(xí)，晚上有晚自習(xí)。她們是圈主，不僅自己要寫(xiě)博文，還要組織活動(dòng)。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評(píng)論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外?！?BR> “哎呀！當(dāng)圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當(dāng)了圈主，會(huì)不會(huì)也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭(zhēng)取當(dāng)博腕，二、受邀當(dāng)版主，三、最后再當(dāng)圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當(dāng)圈主，就需要多交朋友，為以后做準(zhǔn)備?！?BR> “好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅(jiān)持下去！”
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇八
榜樣是一股力量，激勵(lì)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，榜樣是一陣風(fēng)，撫摸我們的心讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，奮勇向前。而我心目中的榜樣就是我以她驕傲的朋友。
她長(zhǎng)得很漂亮，臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，配上烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，顯得精神極了。這個(gè)她就是小悅了，小悅是個(gè)樂(lè)于助人的人。
我對(duì)她的佩服是從一次經(jīng)歷后油然而生的。記得那一次，我和小悅走在回家的路上，當(dāng)我們正邊走邊說(shuō)笑時(shí)，一位男孩急速地從我們身邊走過(guò)。這個(gè)小男孩在追著另一個(gè)人，因?yàn)樗牟椒ズ芗彼?。而撞倒了小悅，但看這位男孩卻似乎沒(méi)有一點(diǎn)歉意，一聲不吭的走了。我正想開(kāi)口教訓(xùn)他時(shí)，小悅攔住了我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了?！痹捯魟偮?，“撲通”一聲傳進(jìn)了我的耳中。原來(lái)是剛才那位小男孩摔倒了，當(dāng)我準(zhǔn)備笑他時(shí)，小悅飛快的從我面前走過(guò)。她義無(wú)反顧的把男孩扶了起來(lái)，用手拍去了男孩腳上的灰塵。看著小悅的神情是那么的嚴(yán)肅，她拿起一張紙巾擦去了男孩腳上的鮮血。這時(shí)男孩羞愧的對(duì)小悅感到抱歉。小悅的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，事后我問(wèn)小悅為什么還要幫助這位調(diào)皮的男孩，小悅卻說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該有顆寬容的心呀，而且男孩摔倒了，卻還被那么多的人取笑，是我也不好受。我們應(yīng)該將心比心，所以就算他撞到了我，我也依然會(huì)幫助他的?！毙偟倪@一席話深刻的印在了我的心中，那個(gè)印記是怎么也不能磨滅的`。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的腦海中總會(huì)出現(xiàn)那個(gè)急促的背影從我面前閃過(guò)，業(yè)總會(huì)有那句讓我印象深刻的話在耳邊徘徊。也從那一次起我總會(huì)為我有這樣一個(gè)讓人敬佩的朋友而感到自豪。而她也成為了我學(xué)習(xí)的好榜樣。這就是我心目中的榜樣——小悅。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇九
我心中的榜樣，當(dāng)然是我最崇拜的雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的同志，共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士，作為一名普普通通的軍人在短暫的一生中卻幫了我數(shù)的老百姓。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席在1963年3月5日親手為他題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)，”并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日"。想聽(tīng)他的故事嗎？讓我為你們講述一下吧！
一九六三年五月的`一天，雷鋒因任務(wù)到丹東出差，清早5點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到了一位大嫂背著一個(gè)小孩，手里還拉著一位小女孩去趕車(chē)。天漸漸下起了傾盆大雨，她們母女三人都沒(méi)穿雨衣，你個(gè)女孩掉進(jìn)了泥巴坑里，弄了一身泥，邊走邊哭?？吹竭@種情況雷鋒立即想到，我軍宗就是全心全意的為人民服務(wù)，雷鋒連忙脫下自己的雨衣給小女孩披上。馬上背起小女孩和大嫂來(lái)到車(chē)站，雷鋒給他們買(mǎi)了票又一起上了火車(chē)。雷鋒看到小女孩身上沒(méi)點(diǎn)干處，然后雷鋒又把自己的外套脫給了女孩，聽(tīng)說(shuō)她們母女仨人沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己身上帶著的三個(gè)饅頭給了他們，上午九點(diǎn)火車(chē)到了沈陽(yáng)雷鋒叔叔領(lǐng)著小女孩，把他們母子仨一值送出了火車(chē)站。
大家也要學(xué)習(xí)雷鋒的有愛(ài)心，為人民服務(wù)的優(yōu)秀的品德啊。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十
明媚的陽(yáng)光照耀著美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開(kāi)始了，校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。只見(jiàn)我們班的小可站在講臺(tái)上，領(lǐng)著大家一起讀課文。
"叮呤呤……"下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學(xué)習(xí).忘記了一切。一眼望去，只見(jiàn)小可一個(gè)人坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真的看著課外書(shū)。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙；還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑……個(gè)個(gè)生龍活虎!這時(shí)我們班的小淘氣舉起手在小可眼前晃了幾下，說(shuō):"你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說(shuō)完小可又繼續(xù)看書(shū)了。
叮呤呤……"上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開(kāi)始上課。"大家來(lái)寫(xiě)一段話。"老師告訴大家，"看誰(shuí)寫(xiě)得好!"一會(huì)兒，同學(xué)們就分享了自己的寫(xiě)話。小可聽(tīng)了別人的創(chuàng)新，又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。最后，小可舉手，分享了自己的.寫(xiě)話，大家驚奇的發(fā)現(xiàn):小可的寫(xiě)話里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。
小可曾不只一次說(shuō)過(guò):"只有勤奮學(xué)習(xí)，才能在班上名列前茅，才能回報(bào)老師和父母!"。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十一
小操是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說(shuō)到這里，還真想起一件事。
有一天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到小操這里來(lái)。小操一邊收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上前一看，“哎呀！這是誰(shuí)的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來(lái)是黃智霖的。小操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺(tái)旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來(lái)：“你寫(xiě)的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！”說(shuō)著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么容易?！薄斑@是我的責(zé)任！”小操也毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒(méi)管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫(xiě)！”“就不！”“不重寫(xiě)就不收你的作業(yè)！”
于是，他只好乖乖地坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出黑筆。小操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的`說(shuō)：“你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣?！闭f(shuō)著，小操打開(kāi)韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫(xiě)得工整極了，像印出來(lái)的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來(lái)，小操終于說(shuō)服了他。
雖然這是小事，但小操一絲不茍的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中的榜樣。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十二
一雙明亮的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴、一個(gè)翹起來(lái)的馬尾辮，說(shuō)起話來(lái)像悅耳的鈴聲，她還是我們?nèi)嗟摹皳翁熘薄?BR> 有一肚子“墨水”，可是一點(diǎn)也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文內(nèi)容要求，她馬上動(dòng)筆就寫(xiě)，腦子里好象有寫(xiě)不完的材料，在別的同學(xué)還在思考的時(shí)候，她已經(jīng)寫(xiě)完五六行了。
她不止作文寫(xiě)得快，而且語(yǔ)句也非常優(yōu)美。寫(xiě)人，惟妙惟肖；寫(xiě)事，妙趣橫生；寫(xiě)景，另人陶醉；寫(xiě)物，生動(dòng)形象。常常被推薦在全班選讀。很多同學(xué)都伸出大拇指，發(fā)自肺腑的贊嘆。讀她的作文，真是一種享受。大家都說(shuō)她是未來(lái)的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級(jí)的時(shí)候，老師在全班選五名“環(huán)保小衛(wèi)士”，而她卻坦然拒絕了，她說(shuō)：“三年級(jí)我丟了一張紙，不夠環(huán)保，選別人吧！”。我們一直推薦她，最后她還是被選上了。她很激動(dòng)，眼睛里寫(xiě)滿了感激之情。說(shuō)實(shí)話，她不用謝我們，因?yàn)檫@是她自己用良好的品德?lián)Q來(lái)的結(jié)果。
她在班里的.“官兒”可不算小，但她重來(lái)不驕傲，總是默默地干著她該干的活兒，她也從來(lái)沒(méi)有在誰(shuí)面前擺過(guò)架子，從表面上看，她只是班里最普通的一員。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，十次考試八次前五。在老師眼里，她是個(gè)幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學(xué)們都很佩服她，都愿意成為她的朋友。
這個(gè)“墨水”多、品德好、成績(jī)棒的人究竟是誰(shuí)??？她呀，是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來(lái)吧！完美的大姐姐——小琦。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十三
他個(gè)子高高的，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。知道他是誰(shuí)了嗎？小哲是他的大名。對(duì)待學(xué)習(xí)他就像名字一樣：認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上他是我的榜樣。
記得我剛到六小時(shí)，因?yàn)槲沂遣灏嗌?，所以什么人也不認(rèn)識(shí)。可是總聽(tīng)到老師叫小哲去干這，干那。我想小哲到底是什么樣的人呢？他的學(xué)習(xí)是不是很好？他是我們班的班長(zhǎng)嗎？我迷惑不解。很快，兩個(gè)星期過(guò)去了，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)考了96分，還自以為了不起。當(dāng)老師喊到小哲時(shí)，我傻眼了。他不僅考了一百分，而且被老師叫上了講臺(tái)。從那一天起，小哲就成了我心目中的榜樣。
小哲，你要加油哦！因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)被我超越的。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十四
在每一個(gè)人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有些人心中的榜樣是舞臺(tái)上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報(bào)國(guó)，英勇不屈，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫(xiě)下了這首震撼人心的一首詩(shī)，無(wú)不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫(huà)面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛(ài)國(guó)領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長(zhǎng)矛。從他一參加軍隊(duì)以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號(hào)，無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱(chēng)為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時(shí)，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛(ài)戴。然而朝中的一些大臣看見(jiàn)岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開(kāi)始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國(guó)，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國(guó)的精神，讓無(wú)數(shù)百姓對(duì)你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已！岳飛，你堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)民，愛(ài)國(guó)。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十五
真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。
2015年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹(shù)，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時(shí)很強(qiáng)，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來(lái)到，一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷，公園冷清得沒(méi)有人煙。我也是在落葉中，遇見(jiàn)了指引我方向的人。
他年紀(jì)約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過(guò)其中的眼睛如一湖清水，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢(xún)問(wèn)，他答道：“我是志愿者啊！我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目，”說(shuō)著，他撿起一個(gè)空瓶，扔進(jìn)垃圾車(chē)中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō)，漸行漸遠(yuǎn)，直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點(diǎn)讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長(zhǎng)者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧！待到傍晚，風(fēng)吹開(kāi)層云，一點(diǎn)星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時(shí)代，相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒(méi)錯(cuò)，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無(wú)私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十六
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書(shū)迷。
太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了，老師似乎看不見(jiàn)，依舊全神貫注。斜斜的'太陽(yáng)照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣！
好習(xí)慣。
太陽(yáng)照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來(lái)，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松?。何老師是一個(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！
愛(ài)思考。
太陽(yáng)爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過(guò)去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣！
何老師，她“最”愛(ài)閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛(ài)思考，是我心目中的“最”榜樣！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十七
是誰(shuí)，在別人有困難時(shí)挺身而出？又是誰(shuí)，在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)？她就是我的好朋友小融。
小融長(zhǎng)得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫(huà)著兩只水靈靈的眼睛，可因?yàn)闀?shū)看多了，就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的.鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛(ài)極了！
小融很善良，對(duì)同學(xué)特別關(guān)心！一次，她過(guò)生日請(qǐng)了我。小語(yǔ)和小星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。小融見(jiàn)了，便用疑惑的目光望著我。不知不覺(jué)，我打了一個(gè)嗝，感覺(jué)好多了?？涩F(xiàn)在不止是小融來(lái)望我了，另外兩個(gè)淑女對(duì)我更是詫異了！干嗎，不就打個(gè)嗝，有這么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)道?？伤齻兊幕卮饏s令我很吃驚，沒(méi)有絲毫的關(guān)心。只有小融在那默默無(wú)語(yǔ)。我肚子疼，沒(méi)管好打嗝，破壞了大家的形象，對(duì)不起！我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí)，小融卻關(guān)心地問(wèn)我：有什么不舒服嗎？喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺(jué)地竟被這句話感動(dòng)了！
還有一次，我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)度而暈頭暈?zāi)X的。小融見(jiàn)了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，后來(lái)我感覺(jué)好多了。
小融，我謝謝你！你是助人為樂(lè)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十八
一個(gè)榜樣，能吸引人們能推動(dòng)人們，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，一步一步向他邁進(jìn)。加貝爾曾說(shuō)過(guò)：“與其批評(píng)孩子，不如做個(gè)榜樣?！蔽业膵寢尵褪俏业陌駱?。
我的媽媽是個(gè)平凡的家庭主婦，讓他的品質(zhì)和精神卻很不平凡。她的身上有著很多值得我敬佩、學(xué)習(xí)的地方，在這里我就說(shuō)那么一兩件吧。
我的家里有兩位年近90的老人——我的爺爺和我的奶奶，家里有一個(gè)老人就已經(jīng)會(huì)讓人很累了?？蓩寢屵€是會(huì)無(wú)微不至的照顧他們。
可不幸的是，享年87歲的爺爺在今年夏天去世了。在爺爺去世前的那些日子里，媽媽都在一直照著他。我們家附近有一個(gè)公園，那里充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一棵棵高大的樹(shù)，鳥(niǎo)兒們一直都在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。滿墻滿墻的爬山虎，綠茵茵的草坪上，一朵朵花都開(kāi)著，為那些單調(diào)的綠色增添上了五顏六色的裝扮。每天都會(huì)有很多的孩子們?cè)谀抢锿嫠?、嬉戲，?huì)有很多的`老人在那里解悶、交談。
爺爺也很愛(ài)去公園，媽媽就每天都會(huì)推著爺爺?shù)侥抢飼駮裉?yáng)，跟別的老人們說(shuō)話，放松放松心情。
后來(lái)爺爺?shù)牟∏榧又亓?，住了院，媽媽每天都?huì)跑去醫(yī)院陪著爺爺，照顧爺爺，東跑西跑的為爺爺拿藥、接水……每次爺爺吃飯時(shí)，媽媽都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地喂?fàn)敔敗ａ艘簧?，輕輕的吹吹，再喂給爺爺。爺爺也有親生的兒女，可我覺(jué)得媽媽做的要比爺爺?shù)挠H生兒女們還要好。
在爺爺去世后，奶奶因受到了太大的打擊，越來(lái)越糊涂。已經(jīng)控制不了自己的情緒了，每天都會(huì)在自己的房間里，想著爺爺悲傷的哭。媽媽很同情奶奶，不知道怎么才能安撫奶奶。一抽出空，就去到奶奶的房間里陪著她，和她聊聊天，安慰安慰她。有一次，媽媽剛安慰完奶奶，從奶奶的房間里出來(lái)，自己就流下了眼淚。我看到這一幕時(shí)，就立刻就放下了手中一大堆的作業(yè)。走進(jìn)了奶奶的房間，寬慰起奶奶來(lái)。
鄰居們都說(shuō)媽媽太辛苦了，可媽媽卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。還說(shuō)自己也是這個(gè)家里的一員，也應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
媽媽這種不辭辛苦、任勞任怨、敬愛(ài)老人的品質(zhì)與精神使我非常敬佩，也非常感動(dòng)。我要為之，像媽媽的精神學(xué)習(xí)，您是我的榜樣。如果每個(gè)人都向自己的榜樣去學(xué)習(xí)，那么每個(gè)人的身上都會(huì)有好的品質(zhì)與精神。那樣，這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)變得更和諧、美好。讓我們一起向著美好的社會(huì)努力吧！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十九
今年暑假里的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起去同學(xué)家做作業(yè)。這天，太陽(yáng)很大，照在身上火辣辣的，大地被太陽(yáng)烤的都裂了嘴唇，知了在樹(shù)上不停的叫著：“熱、熱、熱！”我們走在路上時(shí)不時(shí)的`往陰涼的地方躲，這時(shí)在遠(yuǎn)處馬路邊看到一個(gè)身影，他長(zhǎng)得很瘦小，穿著一件白色的t恤，黑色的短褲，戴著一頂大太陽(yáng)帽，手上提著一個(gè)大環(huán)保袋東張西望的不知道在找什么，我連忙走近一點(diǎn)去看，我發(fā)現(xiàn)他的臉被太陽(yáng)曬得通紅通紅的，汗水已經(jīng)濕透了他的衣服，他正把他從地上撿到的煙蒂、廢紙往環(huán)保袋里放，我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)他是在做好事，在撿馬路上別人亂扔的垃圾，看著他的汗水像雨水一樣從頭上留下來(lái)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，看上去他的年齡也應(yīng)該跟我差不多，但是他卻能不怕熱不怕累，做這樣的好事，讓我很佩服，同時(shí)我心里也很慚愧，雖然他做的事微不足道，但如果我們都能像他這樣的話，那我們的生態(tài)環(huán)境一定會(huì)變得更美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境要從我們的身邊的小事做起。
到現(xiàn)在我的腦海里還時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)這個(gè)瘦小男孩的身影，我應(yīng)該利用空余的時(shí)間和小伙伴們一起去做好事，把我們的生活變得更美好。
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