沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時，可以采用歸納和概括的方法，將重點(diǎn)整合出來。總結(jié)是一個不斷提高的過程，人們可以通過閱讀范文來獲取更多的寫作技巧和靈感。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇一
    《科技文獻(xiàn)檢索》這門課程是我第一次接觸到的課程，它是一門選修課，并且它的課時也比較少，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應(yīng)該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學(xué)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，可以加強(qiáng)我們對文獻(xiàn)檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法。除此之外，這門課程的授課方式和考核形式也與我們其它的課程有一點(diǎn)的不同，老師先對課程做大概的介紹，提供一些學(xué)習(xí)方法，接著老師再結(jié)合我們專業(yè)的'特點(diǎn)布置作業(yè)、安排檢索實(shí)習(xí)，并集中指導(dǎo)實(shí)習(xí)和答疑，所以大部分的時間我們都需要自學(xué)和自己動手操作，同時根據(jù)老師的要求來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    雖然僅僅只是幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，這門課程便深化了我的信息意識。在此之前，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)，我主要都是閱讀教材和圖書館的書籍，雖然一直覺得圖書資源很不錯，但是學(xué)習(xí)了這門課程后發(fā)現(xiàn)電子文獻(xiàn)檢索更加的方便快捷，而且它的信息量也特別的大。同時通過上機(jī)操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關(guān)的電子文獻(xiàn)信息資源的基本方法，因而大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率。記得在大二時完成《功能高分子材料》選修課的一篇論文我花了將近一周的時間才收集整理好滿足老師要求字?jǐn)?shù)的材料，而如今，我可以用不到一個下午的時間便能保質(zhì)保量地完成了。再者，這門課程主要是自學(xué)和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細(xì)心、耐心以及自覺性。最后，對于一個即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說，接下來將會面對更多有難度的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以光靠教材和老師的指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大多數(shù)時候我們都是要靠自己收集資料。比如說像課程設(shè)計、第二實(shí)踐以及畢業(yè)論文等等，不但需要的信息量大而且還要很專業(yè)，但在通過科技文獻(xiàn)檢索這門課程的學(xué)習(xí)后，我絲毫不用擔(dān)心這個問題，我可以快速地從眾多的文獻(xiàn)中準(zhǔn)確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。同時通過對文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，可以大大增加我的知識量和擴(kuò)大我的知識面，所以學(xué)習(xí)這門課程有很大的意義。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇二
    內(nèi)容提要：通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學(xué)意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大幫助?？傊?，這門課讓我受益匪淺。
    文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計等的基本知識?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費(fèi)用。可以建立與自己密切相關(guān)的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗。
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的'資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費(fèi)很多的時間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個人覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會起到很大的促進(jìn)作用！
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇三
    學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)信息檢索這門課程的目的是學(xué)會利用信息檢索如何最快最準(zhǔn)確的搜索想要的信息。文獻(xiàn)檢索作為一種工具，知識能通過他人的知識而對著文研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路自學(xué)方法的和和借鑒來進(jìn)一步進(jìn)行自己的研究，對于我們以后畢業(yè)論文會有很大的幫助。各項學(xué)習(xí)和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻(xiàn)信息資料來開展。信息資源越豐富，學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對逐漸增加的文獻(xiàn)資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能。
    的擷取結(jié)果多樣性，在sci中則可以查到各個領(lǐng)域的論文，研究成果，springer則刪去了各個領(lǐng)域的許多核心期刊等。
    手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻(xiàn)信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
    （2）順查法：順查法是指按照間隔的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這個方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
    （3）倒查法：倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的。此法的重點(diǎn)是放在近期本周文獻(xiàn)上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。
    （4）抽查法：抽查法是指針對項目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，解題利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的技術(shù)手段。
    （5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn)，逐一追查原文（被引用文獻(xiàn)），然后再以從這些原文后所列的參考文獻(xiàn)目錄逐一擴(kuò)大文獻(xiàn)信息范圍，原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得更進(jìn)一步的檢索結(jié)果。
    （6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法，以期取長補(bǔ)短，相互配合，獲得盡可能的檢索結(jié)果。
    分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。
    （2）組配檢索法：所謂組配即兩個以上概念八個的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個檢索提問式進(jìn)行計算機(jī)檢索的一種方法。一般用and表示和的關(guān)系，用or表示或的'關(guān)系，用not(andnot)表示否的關(guān)系。
    （3）加權(quán)檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要父子關(guān)系，分別給每詞語一個檢索詞賦予一個值，經(jīng)過特定的加權(quán)運(yùn)算后，輸入一個規(guī)定值，以此值的深淺決定收取文獻(xiàn)。
    （4）擴(kuò)展檢索法：擴(kuò)展檢索法，是為節(jié)省時間并保證查全率所采用的應(yīng)用上位有關(guān)擴(kuò)展查找概念文獻(xiàn)的方法。
    文獻(xiàn)檢索是一項實(shí)踐性很強(qiáng)的活動，它要求我們善于認(rèn)真思考，并通過經(jīng)常實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。一般來說，文獻(xiàn)檢索可分為以下步驟：
    （1）分析研究檢索科研項目，明確文獻(xiàn)檢索要求；
    （2）編制檢索策略；
    （3）使用檢索工具，查找文獻(xiàn)線索；
    （4）檢索策略與步驟。
    文獻(xiàn)檢索策略是指處理文獻(xiàn)檢索提問查找邏輯與的步驟的計劃。手工檢索和計算機(jī)檢索兩者計算機(jī)由此可見，計算機(jī)檢索特別是聯(lián)機(jī)檢索中，檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個內(nèi)容：
    （1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的審。
    索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學(xué)科范圍和熟悉的檢索途徑。在計算機(jī)檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。
    （2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應(yīng)根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑?？啥嗤緩脚浜鲜褂?。
    （3）檢索詞的選定：列印各種檢索技術(shù)手段均須有相應(yīng)檢索詞（亦稱入口詞）方可進(jìn)行檢索。如分類途徑以分類號作為檢索詞，主題途徑以標(biāo)題詞、關(guān)鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問式。
    （4）檢索過程中的方案調(diào)整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題適時調(diào)整適當(dāng)調(diào)整方案，擴(kuò)大或縮小檢索范圍解解法館藏情況，索取原始文獻(xiàn)，滿足課題需要。
    小結(jié)：文獻(xiàn)信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識的融資途徑，方法，時間都有了很大的改變。開闊了我們的視野，擴(kuò)大了我們的根底，讓尋求知識的工具不在方法單調(diào)，極差的讓我們?nèi)谌肓诵畔⒒臅r代！
    （3）馮西橋.核反應(yīng)堆管件壓力管網(wǎng)和壓力容器的lbb分析[r].北京:再生能源清華大學(xué)能源技術(shù)設(shè)計研究院，1997.
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇四
    文獻(xiàn)讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識到自己知識的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的即新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、概念設(shè)計等的基本知識?？梢岳^承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減輕人力或投資費(fèi)用。可以建立與自己密切相關(guān)的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動態(tài)，隨時收集和掌握相關(guān)資訊，培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師，找到適應(yīng)自己的方法，按時上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗。
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學(xué)校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時間去找了。而且，我也會利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設(shè)法自己學(xué)習(xí)。我投資理財覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門覺得課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會起到的促進(jìn)作用！
    以前急著圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)設(shè)計模式以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學(xué)”類的`，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學(xué)習(xí)信息檢索的設(shè)計模式收獲不但遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識都讓一席話我覺得受益匪淺。
    改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)教學(xué)活動現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使得學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。少于方法促使不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可而使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，關(guān)鍵在于達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,重要信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的講義培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應(yīng)科技和成熟生產(chǎn)，隨時補(bǔ)充、更新知識，緩和不合理的知識結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識、提高自學(xué)能力的堅實(shí)措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個有效門徑。
    結(jié)束語：通過對文獻(xiàn)信息檢索普遍化的講授，使我對文獻(xiàn)信息檢索的更進(jìn)一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認(rèn)識，在以后的時間里，我會將所學(xué)到的知識校園生活更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中過來，最后，在此感謝老師對我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù)；正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正勤勉了我們謹(jǐn)嚴(yán)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇五
    內(nèi)容提要：通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學(xué)意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。
    一、文獻(xiàn)信息檢索意義
    文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費(fèi)用?？梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗。
    二、文獻(xiàn)信息檢索的體會和收獲
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費(fèi)很多的時間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個人覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會起到很大的促進(jìn)作用!
    三、文獻(xiàn)信息檢索的利用
    本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中
    國學(xué)
    術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助。現(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。
    我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識，但是更重要的是要學(xué)會獲取知識的能力和方法。學(xué)會和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動和源究能力的提高。現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。
    以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的， “i代表文學(xué)”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。
    四、文獻(xiàn)信息檢索意見與建議
    改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、 圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及
    畢業(yè)論文
    寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時補(bǔ)充、更新知識，改善不合理的知識結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識、提高自學(xué)能力的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個有效門徑。
    結(jié)束語：通過對文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)，使我對文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識，在以后的時間里，我會將所學(xué)到的知識更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù);正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師!
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    文獻(xiàn)檢索課程心得篇六
    文獻(xiàn)檢索課程的學(xué)習(xí)不僅僅是一個十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)。你知道文獻(xiàn)檢索
    心得體會
    是什么嗎？接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于文獻(xiàn)檢索心得，供大家閱讀！
    文獻(xiàn)檢索,顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當(dāng)于人們通常所說的信息查尋。
    當(dāng)今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進(jìn)行各項活動。網(wǎng)絡(luò)就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學(xué)生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質(zhì)的藏書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質(zhì)圖書和電子圖書兩種方式的結(jié)合下，學(xué)生可以很方便地找到自己所需的文獻(xiàn)。除此之外，學(xué)生們可以利用很多的網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻(xiàn)檢索這門課程里學(xué)到，更 重要的是通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們能夠改進(jìn)和提升我們對文獻(xiàn)進(jìn)行檢索的效率和質(zhì)量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費(fèi)時間，資源等現(xiàn)象。
    對我個人來說，我在查詢文獻(xiàn)方面有了很大的改進(jìn)。以前我很少在學(xué)校館藏數(shù)據(jù)庫里進(jìn)行文獻(xiàn)的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質(zhì)資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關(guān)作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網(wǎng)頁上尋找相關(guān)信息，但是還是由于查找文獻(xiàn)的技術(shù)和方法不是很熟悉，最終導(dǎo)致我自己對所查找到的文獻(xiàn)并不是很滿意的結(jié)果。在學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索后，我明白了一個道理，在實(shí)際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對于文獻(xiàn)信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。同時，對文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
    很明顯，文獻(xiàn)檢索這門課程對我們學(xué)生來說有著很大的意義，但是要學(xué)好也不是很容易。由于它更多的是通過實(shí)踐來達(dá)到學(xué)有所用的目的。因此，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。
    本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門很特別而且很有用的學(xué)科，名字叫文獻(xiàn)檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程， 是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分， 是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
    文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對計算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解;通過上機(jī)實(shí)驗，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、ei village 2 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識，對于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
    當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。
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    文獻(xiàn)檢索課程心得篇七
    學(xué)習(xí)這門課程有利于培養(yǎng)我們的信息知識、自學(xué)意識、和知識創(chuàng)新能力，是我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜索相關(guān)資料，這對我們寫作提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。
    科技文獻(xiàn)檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的魅力，認(rèn)識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的新知識。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力。
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的.幫助我們利用圖書館的資源，學(xué)習(xí)了這門課程我能很快的查找自己所需要的書籍，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也能發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會起到很大的促進(jìn)作用！
    我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識，但更重要的是要學(xué)會獲取知識的能力和方法。學(xué)會和善于運(yùn)用搜集、積累于整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，終生學(xué)習(xí)是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。
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    文獻(xiàn)檢索課程心得篇八
    文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程，在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，我在第一次接觸到的課程時候，因為它是一門選修課，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應(yīng)該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學(xué)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，可以加強(qiáng)我們對文獻(xiàn)檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法，從而能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識。
    雖然僅僅只是幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，這門課程便深化了我的信息意識。這門課程主要是自學(xué)和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細(xì)心、耐心以及自覺性。通過文獻(xiàn)檢索這門課程的學(xué)習(xí)后，我可以快速地從眾多的文獻(xiàn)中準(zhǔn)確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。通過上機(jī)操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關(guān)的'電子文獻(xiàn)信息資源的基本方法，大大增加我的知識量，大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率，所以學(xué)習(xí)這門課程有很大的意義。
    在檢索時，首先要確定關(guān)鍵詞，再確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，對于外文數(shù)據(jù)庫，應(yīng)查閱其關(guān)鍵詞對應(yīng)的英文，在進(jìn)行檢索，在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！
    通過這對文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對今后生活很有用處的知識。我學(xué)到了維普數(shù)據(jù)、萬方中國專利信息網(wǎng)、中國標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫、springer、ebsco等數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。但是，學(xué)校的數(shù)據(jù)庫資源有限，部分文件只能了解其大概，不能下載其全文進(jìn)行閱覽，這是最大的遺憾。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇九
    [1]黃心榕治理汽車尾氣污染的可行性研究.汕頭科技,2010,(4)。
    汽車尾氣是有毒有害氣體，對人類健康有很大的危害，隨著汽車的數(shù)量不斷增加，其危害也越趨嚴(yán)重，對其治理，卻比較困難，至今仍未找到有效的好辦法。本文從本地區(qū)引進(jìn)的黃心榕得到迅速推廣，觀察其特性和功能效用。聯(lián)系到一般榕樹的特點(diǎn).特別是氣根的作用。研究黃心榕快速生長的茂密枝葉在吸收co2中的作用，研究榕樹旺盛氣根...
    [2]基于可拓法的城市機(jī)動車尾氣污染綜合控制體系評價.環(huán)境科學(xué)與管理,2010,35(12)將可拓法應(yīng)用于城市機(jī)動車尾氣污染綜合控制體系評價。在分析北京市機(jī)動車尾氣污染控制體系評價指標(biāo)的基礎(chǔ)上,建立了評價的物元模型,該模型充分考慮北京市機(jī)動車和交通控制的綜合指標(biāo)。計算結(jié)果表明：北京市機(jī)動車尾氣污染綜合控制體系評價等級為iii級,機(jī)動車尾氣排放對城市環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.本法簡單易懂,能確切反映城市機(jī)動...
    [3]汽車尾氣污染及其控制技術(shù).環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(6)。
    概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術(shù)及處理新技術(shù)，介紹了汽車將適應(yīng)的排放標(biāo)準(zhǔn)要求。
    [4]機(jī)動車尾氣污染控制的研究進(jìn)展及新技術(shù).陰山學(xué)刊：自然科學(xué)版,2010,(1)。
    本文通過分析了機(jī)動車排放污染現(xiàn)狀和尾氣污染物的危害。指出控制機(jī)動車尾氣排放開發(fā)新型汽車的新技術(shù)。為我國的機(jī)動車尾氣控制和治理提供科學(xué)的依據(jù)。
    [5]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。
    本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。
    [6]機(jī)動車尾氣污染控制技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯進(jìn)展.中國材料進(jìn)展,2010,(8)。
    [7]汽車排氣污染物的檢測與治理.中國道路運(yùn)輸,2010,(10)。
    隨著汽車保有量的增加，汽車排氣污染物造成的環(huán)境污染情況日趨嚴(yán)重。要做好汽車排氣污染物的監(jiān)控與防治，首先要確定汽車尾氣排放超標(biāo)的原因，有針對性地采取維修措施，做好定期檢測和強(qiáng)制維護(hù)工作，使車輛保持正常的技術(shù)狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮車輛自身的尾氣排放凈化能力。
    [8]淺談汽車尾氣的污染與處理辦法.東京文學(xué),2010,(8)。
    隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平日益提高，工作方法和時間效益要求日趨突出，機(jī)動車已經(jīng)成為人們工作、生活施工等所不能分離的工具，但與此同時，又一種嚴(yán)重危害人體健康和污染環(huán)境的物質(zhì)――汽車尾氣隨之而來。為了讓人們加強(qiáng)對汽車尾氣的了解，共同行動起來，預(yù)防和減少汽車尾氣對環(huán)境和人類造成危害，本文從汽車尾氣...
    [9]淺談機(jī)動車尾氣污染物排放和控制.科技信息,2010,(23)。
    隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,我國汽車保有量急劇增加,機(jī)動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機(jī)動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。解決汽車排氣污染成為亟待認(rèn)真研究的重要課題。本文主要針對機(jī)動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機(jī)動車排放物的措施和方法。
    [10]淺析現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù).商場現(xiàn)代化,2010,(22)。
    本文從降低燃油消耗和燃燒優(yōu)化、廢氣處理、排放監(jiān)測三個技術(shù)角度介紹現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù),同時簡要闡述了各排放控制技術(shù)的原理、特點(diǎn)及影響因素。最后總結(jié)出現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù)的`發(fā)展方向。
    [11]汽車尾氣危害及控制對策探討.化學(xué)工程與裝備,2010,(7)。
    本文分析汽車尾氣的主要污染物的成分和危害,提出從包括機(jī)內(nèi)凈化、機(jī)外凈化、能源使用等技術(shù)措施和法律、政策措施等兩方面防治的措施,以降低尾氣的排放。
    [12]巧利凡?瑪汗.汽車尾氣污染的危害及防治對策探討――以烏魯木齊市為例.新疆環(huán)境保護(hù),2010,(2)。
    隨著烏魯木齊市社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車保有量大幅增加,給人們生活帶來方便的同時,大量尾氣外排對城區(qū)大氣環(huán)境造成了污染。文章分析了汽車尾氣排放污染物的種類,以及對人體產(chǎn)生的危害。面對環(huán)境污染的嚴(yán)峻形勢,探討了開發(fā)清潔能源,發(fā)展低污染環(huán)保型交通工具的可行性。根據(jù)烏魯木齊城市特點(diǎn),提出了預(yù)防或減輕汽車尾氣污染的方法和...
    [13]何樹清.淺談機(jī)動車尾氣污染物排放和控制.黑龍江科技信息,2010,(20)。
    機(jī)動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機(jī)動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。對機(jī)動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機(jī)動車排放物的措施和方法。
    [14]郝艷召,于雷,王宏圖.機(jī)動車尾氣遙測技術(shù)發(fā)展歷程及應(yīng)用研究.安全與環(huán)境工程,2010,17(4)。
    機(jī)動車尾氣遙測技術(shù)代表了車輛尾氣快速檢測的發(fā)展方向，具有快速高效、費(fèi)用低和代表性好等諸多優(yōu)點(diǎn)。本文詳細(xì)介紹了尾氣遙測技術(shù)的原理和發(fā)展歷程，綜述了該技術(shù)在機(jī)動車排放規(guī)律分析、區(qū)域機(jī)動車污染評估、i/m制度實(shí)施效果評價以及路上實(shí)時檢測等領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀，并比較了該技術(shù)在我國和美國的應(yīng)用差距，提出了在我國充分利...
    [15]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。
    隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴(yán)重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進(jìn)行了分析.然后再分別從汽車技術(shù)、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細(xì)地探討了其尾氣排放控制措施.
    [16]江浩.改善空氣質(zhì)量從治理汽車尾氣開始.科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2010,(21)。
    汽車尾氣所引發(fā)的環(huán)境問題已成為困擾城市發(fā)展的大問題。目前,汽車尾氣控制和治理已成為世界環(huán)保的重要課題,本文主要探討了汽車尾氣的危害以及針對我國目前的國情汽車尾氣排放的整治措施。
    [17]城市市區(qū)汽車運(yùn)輸噪聲和尾氣污染及控制對策淺析.科技信息,2010,(17)。
    進(jìn)入二十一世紀(jì),隨著汽車數(shù)量急劇上升,使用范圍越來越廣,城市市區(qū)道路中的汽車噪聲及尾氣是城市環(huán)境污染的重要來源,交通量是影響交通噪聲的首要因子。隨著車流量的增加、噪聲聲源的增多,交通運(yùn)輸車輛噪聲聲級和累積百分統(tǒng)計聲級呈現(xiàn)上升趨勢;但到車流量增加到一定程度時,噪聲聲級基本保持不變,各統(tǒng)計評價參數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)偏差變小,...
    [18]盧桂軍.唐山市機(jī)動車尾氣排放控制對策.環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(4)。
    綜述了唐山市機(jī)動車的發(fā)展與現(xiàn)狀,著重探討了唐山市機(jī)動車尾氣給人民生活帶來的危害和解決辦法,對未來唐山機(jī)動車尾氣治理提出建議。
    [19]汽車尾氣污染治理對策綜述.天津市政工程,2010,(2)。
    本文介紹了汽車尾氣的危害，并對當(dāng)前汽車尾氣治理主要技術(shù)對策進(jìn)行介紹。
    [20]汽車排放污染控制.北方交通,2010,(5)。
    詳細(xì)介紹了控制汽車污染排放的原理及方法。
    (2)用檢索式f進(jìn)行檢索，命中84條結(jié)果，經(jīng)過篩選，選擇其中的20條：
    [1]汽車尾氣污染及其控制技術(shù).環(huán)境科學(xué)導(dǎo)刊,2010,29(6)。
    概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術(shù)及處理新技術(shù)，介紹了汽車將適應(yīng)的排放標(biāo)準(zhǔn)要求。
    [2]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。
    本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。
    [3]貴研鉑業(yè)：汽車尾氣催化劑仍是業(yè)績增長主力.中國金屬通報,2010,(33)。
    貴研鉑業(yè)股份有限公司二季度eps0.15元,和一季度基本持平,上半年業(yè)績同比大幅增長主要是由于公司產(chǎn)品銷量的增加。公司的四大業(yè)務(wù)中汽車尾氣凈化催化劑收入占比最高、利潤最豐厚,是公司的核心業(yè)務(wù)。目前公司催化劑產(chǎn)能150萬升,2009年產(chǎn)量僅為60萬升,市場占有率約為7%。主要是為長安、奇瑞和上汽通用五菱的微型車和皮卡車型供貨...
    [4]汽車尾氣凈化器陶瓷載體浸涂貴金屬催化劑工藝.表面工程資訊,2010,10(4)。
    0前言隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，國民經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達(dá)國家的一個重要標(biāo)志，汽車工業(yè)的大力發(fā)展已是世界各發(fā)達(dá)國家共有的現(xiàn)象。我國近年來汽車銷售量的飛速增長已是有目共睹的事實(shí)。然而汽車每年消耗了全世界的大部分汽油和柴油，而這些燃料又大都以二氧化碳形式大量排入大氣中，此外尚有大量的未燃燒盡的廢氣以一...
    [5]汽車尾氣凈化催化劑.技術(shù)與市場,2010,(8)。
    為了控制汽車尾氣排放給環(huán)境和人類帶來的危害,在汽車尾氣的排氣系統(tǒng)中安裝汽車尾氣催。
    化器是對汽車尾氣進(jìn)行凈化的最重要手段之一,而催化器中與汽車尾氣直接化學(xué)反應(yīng)而轉(zhuǎn)化的部分是催化劑。
    [6]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。
    隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴(yán)重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進(jìn)行了分析.然后再分別從汽車技術(shù)、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細(xì)地探討了其尾氣排放控制措施.
    [7]鈣鈦礦型稀土氧化物汽車尾氣凈化催化劑的研究進(jìn)展.濰坊學(xué)院學(xué)報,2010,10(4)。
    鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑具有較好的催化活性,成本低廉,在替代傳統(tǒng)的貴金屬催化劑凈化汽車尾氣方面潛力巨大。本文綜述了鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、主要的催化機(jī)制和當(dāng)前的制備工藝,并對其發(fā)展前景進(jìn)行了展望。
    [8]汽車尾氣排放與防治措施.科技信息,2010,(11)。
    簡述了汽車尾氣排放污染對大氣的危害，以歐洲標(biāo)準(zhǔn)舉例說明汽車生產(chǎn)廠家如何在發(fā)動機(jī)上改進(jìn)技術(shù)，安裝防污染處理設(shè)備來有效控制有害氣體的排放。
    [9]祝杰,劉艷春,曾令可.稀土鈣鈦礦型復(fù)合氧化物汽車尾氣處理催化劑研究現(xiàn)狀.工業(yè)催化,2010,(3)。
    分析了近幾年研究較多的幾類稀土鈣鈦礦復(fù)合氧化物作為汽車尾氣催化劑的研究現(xiàn)狀、催化效果及優(yōu)缺點(diǎn)，并展望了該類型催化劑的應(yīng)用前景。
    [10]錢伯章.汽車尾氣凈化減排技術(shù)進(jìn)展.中國環(huán)保產(chǎn)業(yè),2010,(3)。
    評述了國內(nèi)外汽車尾氣凈化減排技術(shù)的新進(jìn)展及應(yīng)用情況。
    [11]周超妍.汽車尾氣凈化裝置.少年發(fā)明與創(chuàng)造：小學(xué)版,2010,(3)。
    [12]泰勝.本田奧德賽汽車尾氣排放超標(biāo)故障處理.汽車維修,2010,(2)。
    故障現(xiàn)象：一輛2004年生產(chǎn)的廣州本田奧德賽汽車，裝備自動變速器，行駛里程27萬km。該車在檢測線上進(jìn)行年檢，發(fā)現(xiàn)中、高速時尾氣排放超標(biāo)。
    [13]周逸瀟,許慶峰.汽車尾氣污染的凈化處理技術(shù).天津化工,2009,(6)。
    本文綜述了汽車尾氣污染凈化處理技術(shù)，包括機(jī)內(nèi)凈化和機(jī)外凈化，介紹了三元催化技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)，并敘述了納米技術(shù)的應(yīng)用，最后對新的凈化技術(shù)提出展望。
    [14]趙秋伶,徐小健,蔡秀琴.汽車尾氣凈化催化劑及載體的研究進(jìn)展.廣州化工,2009,37(8)汽車尾氣是大氣污染的主要來源之一，汽車尾氣凈化器催化是控制汽車污染的重要手段。因此本文綜述了汽車尾氣凈化催化劑及其載體的研究進(jìn)展，包括催化劑及其載體的分類及研究進(jìn)展。并對金屬型催化劑及稀土復(fù)合型催化劑進(jìn)行了優(yōu)缺點(diǎn)的比較，提出了汽車尾氣凈化催化劑的研究發(fā)展方向。
    [15]高玉杰.非金屬礦物纖維制作汽車尾氣凈化器襯墊的研究.天津科技大學(xué)學(xué)報,2009,24(5)。
    采用與傳統(tǒng)干法生產(chǎn)工藝不同的濕法造紙工藝，以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料配加玻璃纖維、陶瓷纖維、有機(jī)纖維生產(chǎn)凈化器襯墊.結(jié)果表明：以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料制作的凈化器襯墊具有較好的物理性能.
    [16]陳永林,曹曉春.汽車尾氣排放量的計算方法.浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2009,10(3)汽車排放已成為我國大城市的主要污染源,若不采取措施降低汽車污染物的排放量,必將使城區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量惡化,更多的城市將面臨光化學(xué)煙霧等機(jī)動車輛排放造成的威脅。浙江省各地區(qū)在2009-2020年間的汽車保有量將繼續(xù)攀升,隨之而來的是空氣中更多的co、nox、hc及pm的排放量。如不采取強(qiáng)硬措施,將導(dǎo)致環(huán)境污染惡化局面無法得到有效...
    [17]姜東,廖秋玲,龔衛(wèi)星.我國失效汽車尾氣凈化器回收現(xiàn)狀及發(fā)展前景.中國資源綜合利用,2009,27(9)。
    介紹了失效的汽車尾氣凈化催化劑回收狀況、回收方法。對目前國內(nèi)回收市場存在的問題及采取的措施和未來發(fā)展前景進(jìn)行分析展望。
    [18]國內(nèi)外汽車尾氣凈化器生產(chǎn)廠家狀況.稀土信息,2009,(9)。
    近年來，我國汽車產(chǎn)量及保有量一直里高速增長勢態(tài)，截至2009年6月底，中國機(jī)動車保有量為17655多萬輛，與2008年底相比，同比增長3.92%。其中，汽車6962多萬輛，摩托車9122多萬輛，分別增長7.66%、1.89%。汽車的大量使用，使我國許多城市產(chǎn)生了嚴(yán)重的大氣污染。20世紀(jì)90年代以來，治理汽車尾氣污染已成為許多城市、地方...
    [19]張國勇.淺談汽車尾氣危害及控制措施.長江大學(xué)學(xué)報：理工卷,2009,(2)。
    隨著汽車保有量的急劇增加，給人們的生產(chǎn)和生活帶來方便的同時，其排放污染物也對人類和環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。目前，已引起世界各國的高度重視。因此，如何控制和解決汽車尾氣排放污染已成為人們關(guān)心的主要問題。首先分析了汽車排放尾氣的有害成分及其危害，然后針對尾氣危害控制措施展開了討論。
    [20]樊子民,王曉剛.新型汽車尾氣凈化器載體材料性能及凈化效果研究.環(huán)境污染與防治,2009,31(8)。
    用三維貫通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的sic多孔陶瓷作為汽車尾氣凈化co和ch的載體材料，研究了sic多孔陶瓷的性能和氣體凈化效果。結(jié)果表明：(1)sic多孔陶瓷主孔道呈三維貫通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，主孔道孔徑為300-400μm;具有優(yōu)異的抗熱震性和電致發(fā)熱性能，是凈化汽車尾氣催化劑載體的理想材料。(2)sic多孔陶瓷加熱迅速、表面溫度高，可以顯著提高凈...
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十
    內(nèi)容提要：通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學(xué)意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大幫助?？傊?，這門課讓我受益匪淺。
    文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費(fèi)用?？梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗。
    學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費(fèi)很多的時間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個人覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會起到很大的促進(jìn)作用!
    本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。
    我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識，但是更重要的是要學(xué)會獲取知識的能力和方法。學(xué)會和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。
    以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學(xué)”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。
    改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時補(bǔ)充、更新知識，改善不合理的知識結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識、提高自學(xué)能力的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個有效門徑。
    結(jié)束語：通過對文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)，使我對文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識，在以后的時間里，我會將所學(xué)到的知識更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù);正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師!
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十一
    文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對計算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機(jī)實(shí)驗，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識，對于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的.習(xí)慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
    當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十二
    近年隨著文獻(xiàn)信息數(shù)字化與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化、全球化的普及，社會信息量呈指數(shù)級別增長，知識和信息已經(jīng)成為推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展的主要因素[1]。藥學(xué)也不例外，飛速發(fā)展的同時，藥學(xué)工作人員必須能敏銳、準(zhǔn)確地捕捉各種有價值的信息，從而開拓思路，開展各項工作。查閱文獻(xiàn)是獲取藥學(xué)信息最常用最基礎(chǔ)的手段，如何能有效迅速全面的查閱相關(guān)文獻(xiàn)，已成為藥學(xué)人才必須掌握的本領(lǐng)。已經(jīng)關(guān)乎到一個人的學(xué)術(shù)水平與自身素質(zhì)的提高。
    藥學(xué)文獻(xiàn)檢索做為藥學(xué)專業(yè)學(xué)子必學(xué)的一門課程，多年來，普遍不受到重視，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己多在網(wǎng)上搜下，多看論壇貼子就可以滿足需求，上課根本沒什么可學(xué)的，從而未認(rèn)真對待此課，筆者所就職的高等院校所授學(xué)生有本科生及大專生，結(jié)合實(shí)際教學(xué)實(shí)踐，本人從三個方面來對該課程的教學(xué)方法作初步探討。
    1理論教學(xué)鋪墊，著重實(shí)踐教學(xué)。
    藥學(xué)文獻(xiàn)檢索的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)并提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)其信息處理技能，促使信息思維習(xí)慣養(yǎng)成，使其由潛在信息用戶迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槭褂谜吆蛣?chuàng)造者[2]。藥學(xué)文獻(xiàn)檢索主要的理論包括檢索對象、檢索語言和索引方法、檢索工具、檢索策略和效果評價共四個方面[3]。但是該課程本身具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，若僅通過在課堂講授這些基本理論知識，會顯得枯燥乏味，學(xué)生只是從表面上掌握了文獻(xiàn)信息檢索的含義，實(shí)際并未建立起文獻(xiàn)信息意識，不能應(yīng)用在學(xué)習(xí)和實(shí)驗中。
    藥學(xué)是一門大的學(xué)科，具體又分為藥物分析，藥理，藥物化學(xué)，藥物制劑等多個方向，所教學(xué)生大多已大三或大二，應(yīng)針對其不同專業(yè)，分別講述何種檢索方式是最適合的。除此之外我們還發(fā)現(xiàn)，如果結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)前實(shí)習(xí)中所遇到的問題，及畢業(yè)論文的撰寫來講課，學(xué)生興趣會更大，動力更足，比如說:在藥檢所實(shí)習(xí)的學(xué)生，可能會查詢單味藥的藥化，藥理作用，制劑工藝流程等內(nèi)容，從而完成實(shí)驗方案的設(shè)計與實(shí)驗規(guī)劃。在醫(yī)藥公司實(shí)習(xí)的學(xué)生，可能需查詢藥物流通手段、現(xiàn)行市場份額及臨床治療狀況，很多相關(guān)數(shù)據(jù)如何處理分析等內(nèi)容。實(shí)踐證明，這樣的授課效果大大提高。
    2教學(xué)內(nèi)容上，教材為輔，計算機(jī)操作為主。
    在計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日趨發(fā)達(dá)的今天，文獻(xiàn)檢索的`方式已逐漸由傳統(tǒng)的手工檢索過渡至計算機(jī)檢索(機(jī)檢)，工作效率得到極大提高。目前，國內(nèi)外的權(quán)威醫(yī)藥、化工文獻(xiàn)檢索工具與數(shù)據(jù)庫如ca、sci、elsevier等均可以通過光盤檢索、網(wǎng)絡(luò)檢索途徑獲取資料，加上我院校園網(wǎng)建設(shè)完善，資料豐富，因此我們將機(jī)檢作為藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課程的主要教學(xué)內(nèi)容，包括各種中文醫(yī)藥光盤數(shù)據(jù)庫、外文醫(yī)藥光盤數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)藥文摘與全文數(shù)據(jù)庫、綜合型搜索引擎等。其中重點(diǎn)講授校圖書館提供的cnki中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、sciencedirect全文數(shù)據(jù)庫、ebscohost、書生之家數(shù)字圖書館，還有網(wǎng)上免費(fèi)提供medline數(shù)據(jù)庫的pubmed，以及常規(guī)搜索引擎google與baidu。這樣不僅使學(xué)生掌握當(dāng)前主流的檢索工具與方法，更好地輔助學(xué)習(xí)，而且還能引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，減少沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)游的不良行為。要求學(xué)生上機(jī)操作時間不少于課程總學(xué)時的50%。
    此外，我們的教學(xué)內(nèi)容仍保留部分手工檢索的學(xué)習(xí)，如《中國藥學(xué)文摘》、美國《化學(xué)文摘》、美國《科學(xué)引文索引》等經(jīng)典檢索工具，作為文獻(xiàn)檢索的入門基礎(chǔ)。讓學(xué)生了解文獻(xiàn)的發(fā)展過程，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    3實(shí)行開放式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的積極性。
    文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)課，學(xué)生必須參與實(shí)踐操作，而以往的實(shí)習(xí)題目都是教師事先設(shè)計好的幾個題目，統(tǒng)一的題目，統(tǒng)一的時間，學(xué)生的興趣不高，實(shí)用性也不強(qiáng)。
    開放式教學(xué)的一個重要特點(diǎn)就是引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究，獲取知識，教師既作為指導(dǎo)者，更作為參與者。我們的做法是:學(xué)生自行組成若干個小組，根據(jù)自身興趣或教師科研興趣小組承擔(dān)的課題，檢索與搜集文獻(xiàn)資料，經(jīng)匯總整理后，選取主干內(nèi)容制作成幻燈片，各小組在課堂上用seminar(討論會)形式向大家匯報檢索結(jié)果，并且鼓勵學(xué)生在此基礎(chǔ)上提出新的觀點(diǎn)，教師從專業(yè)角度給出建議和評價。采用這種互動教學(xué)形式，打破了傳統(tǒng)上單調(diào)、呆滯的課堂氣氛，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性被充分調(diào)動，綜合分析和利用醫(yī)藥信息的能力得到培養(yǎng)。同時，可通過這個途徑幫助教師發(fā)現(xiàn)并查閱更多文獻(xiàn)，為教師的科研工作提供有益參考。師生之間相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙長。
    教育是培養(yǎng)學(xué)生的能力而非僅僅灌輸知識，學(xué)生從教師那里學(xué)到的應(yīng)是思考問題的方式，分析問題的角度，解決問題的技巧，而不僅僅是知識本身[4]。我們在進(jìn)行藥學(xué)文獻(xiàn)檢索的內(nèi)容設(shè)置與教學(xué)方法研究時，必須把握好這個原則，更多地從培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力與獨(dú)立工作能力出發(fā)，使學(xué)生真正掌握專業(yè)檢索的精髓，為社會輸送合格的藥學(xué)人才。
    參考文獻(xiàn)。
    [1]于占洋.藥學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用.第一版.北京:中國醫(yī)藥科技出版社，，4-5.
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十三
    1.1重視程度不夠。
    目前，各高校大多都開設(shè)了本課程，但重視程度普遍不夠，幾乎都將其定位為選修課，課時數(shù)偏少，多為24-32個課時左右，使得老師講授時無法向?qū)W生進(jìn)行深入、詳盡的講解和演示，造成理論課講不深，實(shí)踐課又太少，教學(xué)效果并不理想。同時，現(xiàn)在的學(xué)生往往很早就接觸網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)上的google、百度等公共搜索引擎并不陌生，很多人認(rèn)為現(xiàn)在查找資料通過搜索引擎即可實(shí)現(xiàn)，沒有必要專門安排這門課程來學(xué)習(xí)檢索技巧和知識。
    1.2教材內(nèi)容不盡合理。
    目前各高校選用的教材盡管版本繁多，但編排內(nèi)容卻基本雷同，多為通識性內(nèi)容，缺乏明確專業(yè)屬性。如數(shù)據(jù)庫部分，主要介紹國內(nèi)的中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫（cnki）、萬方數(shù)據(jù)庫和維普數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書館和國外的施普林格（springerlink）、科學(xué)引文索引（sci）、工程索引（ei）、化學(xué)文摘（ca）等通用數(shù)據(jù)庫，缺乏專業(yè)數(shù)據(jù)庫的相關(guān)內(nèi)容和檢索方法，專業(yè)性不突出，在教學(xué)過程中針對性和實(shí)用性不強(qiáng)，對不同專業(yè)的學(xué)生吸引力不夠。
    1.3教學(xué)硬件設(shè)施不完善。
    由于各院校條件不同，教學(xué)過程中不同程度地存在著教學(xué)設(shè)施不完善的問題，如圖書館是本門課程必須的實(shí)習(xí)場所，但部分院校目前往往缺乏專用于進(jìn)行科技文獻(xiàn)檢索課程的實(shí)習(xí)室，檢索實(shí)習(xí)一般都安排在開放閱覽室進(jìn)行，因此，為不影響其他正在查閱資料和學(xué)習(xí)的老師或?qū)W生，授課老師往往無法隨時向?qū)W生進(jìn)行講解；其次，由于數(shù)據(jù)庫版權(quán)費(fèi)用高昂，部分院校受經(jīng)費(fèi)所限往往只能購買較少的檢索資源，無法有效地支撐課程的學(xué)習(xí)及實(shí)踐，老師只能是紙上談兵；更有甚者，有些高校盡管購買了為數(shù)不少的數(shù)據(jù)庫資源，但校園網(wǎng)卻不對學(xué)生開放，學(xué)生即使自備電腦也無法連接校內(nèi)網(wǎng)，更不能有效利用校內(nèi)數(shù)據(jù)庫資源。
    1.4實(shí)踐課時占比過低。
    目前各院校在實(shí)踐課的安排上普遍存在著課時數(shù)少、占總課時比較低等現(xiàn)象，洛陽理工學(xué)院目前開設(shè)的該門課程總課時數(shù)僅有24學(xué)時，其中實(shí)踐學(xué)時8個，占比不足40%，這樣的課時分配既難以讓學(xué)生通過上機(jī)消化理解所學(xué)的大量理論知識并掌握檢索技能，也與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐性、可操作性明顯脫節(jié)。
    2課程教學(xué)改革的實(shí)踐及建議。
    2.1提高重視程度。
    由于種種原因，很多院校在本科階段對本課程重視程度較低，學(xué)生也對課程在畢業(yè)學(xué)位論文撰寫及今后的工作和科研中的重要性缺乏必要的了解。因此，應(yīng)用型本科院校應(yīng)采取多種措施，切實(shí)加強(qiáng)對本課程重要性的宣傳普及，以引起學(xué)校職能部門及教學(xué)單位的重視，使學(xué)生了解信息意識和信息素質(zhì)的高低將會對每個人的'工作就業(yè)及成才發(fā)揮長期的、不可替代的重要作用。
    2.2優(yōu)化教材內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式和方法。
    為突出應(yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)在總結(jié)多年教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，從以下幾個方面進(jìn)行課程教學(xué)改革：
    2．2．1教材及授課內(nèi)容的選擇應(yīng)用型本科院校應(yīng)結(jié)合自身人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“實(shí)用”原則，結(jié)合不同專業(yè)的特色和學(xué)生的專業(yè)方向及實(shí)際需求，選擇難易程度相當(dāng)、專業(yè)特色鮮明、內(nèi)容新穎、能反映最新學(xué)科前沿動態(tài)及最新研究成果的教材或?qū)ｎ}，增強(qiáng)課程的專業(yè)性和實(shí)用性。必要時，可根據(jù)專業(yè)設(shè)置情況和特色自行組織力量編寫相應(yīng)的教材和配套習(xí)題集、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等資料，實(shí)現(xiàn)本門課程與專業(yè)課的緊密結(jié)合。此外，在科技文獻(xiàn)檢索與利用過程中必然涉及到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等前沿問題，而學(xué)生們往往對該領(lǐng)域不甚了了，因此，授課時應(yīng)結(jié)合具體案例向?qū)W生灌輸一些知識產(chǎn)權(quán)方面的基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識，做到既尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，又具備必要的維權(quán)意識。
    2．2．2教學(xué)方式及教學(xué)方法的改進(jìn)和優(yōu)化本門課程以課堂講授和上機(jī)實(shí)踐為主要形式。在理論授課過程中，既要以學(xué)生為主體，靈活安排授課內(nèi)容，發(fā)揮多媒體教學(xué)圖形、圖像、聲音、文字形式多樣、快捷、直觀的優(yōu)勢，將教學(xué)內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給學(xué)生，還要注意利用小組討論、案例教學(xué)等形式活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情。
    2.3加強(qiáng)實(shí)踐部分的教學(xué)。
    科技文獻(xiàn)檢索是一門應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，在完成一個專題的理論授課后，應(yīng)及時和圖書館或計算中心提前約好實(shí)習(xí)實(shí)踐的時間、地點(diǎn)，并編寫內(nèi)容相適應(yīng)的上機(jī)實(shí)習(xí)（踐）指導(dǎo)書，讓學(xué)生按照指導(dǎo)書的要求進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐練習(xí)，鍛煉學(xué)生檢索能力，熟練掌握相關(guān)檢索方法與技巧。在條件適宜時，可向?qū)W校建議調(diào)整該課程的實(shí)踐學(xué)時數(shù)及校園網(wǎng)開放，增加學(xué)生上機(jī)實(shí)踐和使用校內(nèi)資源的機(jī)會。
    2.4完善考核方式。
    為保證課程的教學(xué)效果，檢驗學(xué)生的檢索技巧掌握程度，有必要對本門課程的考核方式進(jìn)行完善和調(diào)整。我校目前的期末考核成績構(gòu)成一般為：課堂考勤（20%）+上機(jī)實(shí)踐（10%）+期末考核（70%），這種考核方式，上機(jī)實(shí)踐部分比例過低，同時，期末考核采用理論考試的方式也無法真正考核出學(xué)生實(shí)際的檢索應(yīng)用能力，因此，今后的教學(xué)過程中應(yīng)大幅提高實(shí)踐部分成績比例，嘗試采用上機(jī)檢索報告及結(jié)課綜述性論文等形式來對學(xué)生進(jìn)行考核。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十四
    藥學(xué)文獻(xiàn)檢索是藥學(xué)研究中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過檢索能夠獲取到相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的最新進(jìn)展和研究成果，為藥學(xué)研究提供參考依據(jù)。在進(jìn)行藥學(xué)文獻(xiàn)檢索的過程中，我積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
    首先，選擇合適的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫是非常關(guān)鍵的。不同的數(shù)據(jù)庫在領(lǐng)域范圍、類型和更新速度上都存在差異，所以在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索之前，需要了解不同數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)和優(yōu)劣。一般來說，PubMed等大型數(shù)據(jù)庫覆蓋的范圍廣，適合綜合性的文獻(xiàn)檢索；而Embase則專注于藥學(xué)和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，更適合深入細(xì)致的文獻(xiàn)檢索。因此，在具體的檢索過程中，需要根據(jù)自己的需求選擇合適的數(shù)據(jù)庫，以獲得最準(zhǔn)確和全面的結(jié)果。
    其次，在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時，合理構(gòu)建檢索詞是十分重要的。檢索詞的選擇應(yīng)該既能夠覆蓋到相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)，又要盡量避免無關(guān)的結(jié)果。為此，在進(jìn)行檢索之前，我通常會先進(jìn)行詞匯擴(kuò)展和同近義詞的搜索，以應(yīng)對不同文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫對詞匯的使用差異。另外，詞語的組合方式也是需要注意的。使用AND可以限制搜索結(jié)果中同時包含兩個或多個檢索詞的文獻(xiàn)，而使用OR則可以擴(kuò)大搜索結(jié)果的覆蓋范圍。合理構(gòu)建檢索詞的方法可以有效提高檢索結(jié)果的準(zhǔn)確性和適用性。
    此外，利用文獻(xiàn)檢索工具也可以提高檢索效率和便捷性。在文獻(xiàn)檢索過程中，我們可以使用一些專業(yè)的工具來進(jìn)一步優(yōu)化檢索結(jié)果。例如，EndNote等文獻(xiàn)管理軟件可以幫助我們整理和管理文獻(xiàn)，快速導(dǎo)出和生成參考文獻(xiàn)。一些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫還提供了查重和去重的功能，可以幫助我們避免重復(fù)閱讀和使用已經(jīng)查找到的文獻(xiàn)。熟練掌握這些工具的使用方法，能夠極大地提高我們的工作效率。
    另外，合理運(yùn)用檢索策略也是重要的。在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時，我們需要有一個清晰的目標(biāo)和明確的研究問題，以便能更加有針對性地進(jìn)行檢索。對于初學(xué)者來說，可以借助已發(fā)表的綜述或者藥學(xué)指南，了解相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和熱點(diǎn)問題，然后再逐步縮小領(lǐng)域范圍，深入探討感興趣的研究方向。此外，我們還可以嘗試使用一些高級的檢索技巧，例如通過限定文獻(xiàn)類型、時間范圍和語言等，以獲得更加準(zhǔn)確和有價值的文獻(xiàn)結(jié)果。
    最后，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時要注意文獻(xiàn)的質(zhì)量和可靠性。在進(jìn)行文獻(xiàn)評價時，我們需要關(guān)注文獻(xiàn)的作者、所屬機(jī)構(gòu)、發(fā)表期刊等信息。一般來說，權(quán)威的期刊和知名的研究機(jī)構(gòu)會更有可靠性。此外，需要留意文獻(xiàn)的引用頻次和影響因子等指標(biāo)，以了解該文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)界的重要性和影響力。根據(jù)這些信息，我們可以判斷文獻(xiàn)的質(zhì)量和可信度，進(jìn)而決定是否將其納入研究中。
    總之，藥學(xué)文獻(xiàn)檢索是藥學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，通過合理使用文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、構(gòu)建檢索詞、利用文獻(xiàn)檢索工具、合理運(yùn)用檢索策略以及評價文獻(xiàn)質(zhì)量，我們可以提高文獻(xiàn)檢索的準(zhǔn)確性和效率，為藥學(xué)研究提供了可靠的參考和依據(jù)。希望這些心得體會對大家在藥學(xué)文獻(xiàn)檢索中能有所幫助。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十五
    本文通過查閱有關(guān)資料,對目前教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析.認(rèn)為以田徑教學(xué)目標(biāo)改革為突破口,教學(xué)方法手段為核心,課程考試和評價方法改革為龍頭,在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行全面改革的方法和措施,能夠有效地提高田徑課程的.整體教學(xué)質(zhì)量.致力于體育教育專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)教育,為田徑課程體系改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策.
    作者：王筱松作者單位：內(nèi)蒙古呼倫貝爾學(xué)院,內(nèi)蒙古,呼倫貝爾,021008刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(23)分類號：g420關(guān)鍵詞：田徑課程改革建議
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十六
    在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課之前，我對于有關(guān)文獻(xiàn)方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。 而且剛剛參加完浙江省春計算機(jī)三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考試，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解增加了不少 ...
    通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應(yīng)用來說一下我對醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)心得吧。
    學(xué)習(xí)的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻(xiàn)分類學(xué)底子太薄，英語水平也不靈光，學(xué)習(xí)起來非常非常非常的吃力。關(guān)于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
    主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。
    1、關(guān)鍵詞檢索
    可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。
    2、主題檢索(subjects)
    數(shù)據(jù)庫中所有文獻(xiàn)按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學(xué)科等特征分為若干主題。
    3、出版物檢索(publications)
    文獻(xiàn)按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時間。
    4、索引檢索(indexes)
    我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關(guān)資料還是比較費(fèi)力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。
    2、查ig，核對主題詞為acrylic poly 和 dental
    3、查索引獲得文摘號
    4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘
    以上就是我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索的心得體會，檢索及學(xué)習(xí)檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準(zhǔn)確地找到所需要的資料。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十七
    藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程，具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握藥學(xué)文獻(xiàn)資源檢索與利用的基本理論和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和信息檢索基本技能，從而提高學(xué)生的自學(xué)能力及專業(yè)水平，對于藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)具有非常重要的意義。
    我校的藥學(xué)專業(yè)本科生是從開始招生的。以前，藥學(xué)文獻(xiàn)檢索這門課程一直由圖書館的老師擔(dān)任主講教師。之后經(jīng)過教學(xué)改革，這門課程的教學(xué)任務(wù)就歸屬到了藥學(xué)專業(yè)由專業(yè)老師主講，而筆者一直擔(dān)任此門課程的教學(xué)任務(wù)，在這幾年的教學(xué)過程中，不斷摸索、總結(jié)、改進(jìn)，希望在教學(xué)上能夠獲得更好的效果。為了進(jìn)一步提高藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)質(zhì)量，筆者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐體會，在此就教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)方法等方面存在的一些問題提出自己的見解，以及采取相應(yīng)的改革措施。
    一課程教學(xué)中存在的問題。
    1.課程歸屬的調(diào)整。
    筆者在大學(xué)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索這門課程時，是由圖書館的老師擔(dān)任主講教師的，當(dāng)時的切身體會是很多專業(yè)性的期刊不知如何去了解，學(xué)習(xí)的是文獻(xiàn)檢索的基本知識，與本專業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)甚少。這樣的直接結(jié)果是大四跟導(dǎo)師做畢業(yè)論文時，對于專業(yè)文獻(xiàn)查閱知之甚少，尤其是相關(guān)數(shù)據(jù)庫的利用不夠?qū)I(yè)。本校一開始由圖書館老師上課時，大多數(shù)專業(yè)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)對于查閱文獻(xiàn)還是不夠熟練與專業(yè)。如elsivier是藥學(xué)專業(yè)經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)庫，但圖書館老師在講解此數(shù)據(jù)庫時可能只是一筆帶過。因此，由圖書館老師還是由藥學(xué)專業(yè)教師作為主講教師是與課程關(guān)聯(lián)很大的問題。
    本課程性質(zhì)定位為限選課。由于學(xué)生認(rèn)為文獻(xiàn)檢索是限選課，不是專業(yè)基礎(chǔ)課，且試卷考試是開卷考試，導(dǎo)致很多學(xué)生開始上課時認(rèn)為此課程不重要，就出現(xiàn)個別學(xué)生上課說話、玩手機(jī)等注意力不集中，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。學(xué)生對谷歌、百度等搜索引擎過度依賴。不少人認(rèn)為檢索谷歌和百度就可以找到足夠多的內(nèi)容或信息了，沒有必要學(xué)習(xí)如何在萬方、知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫上查找資料，因此他們認(rèn)為藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課并不重要，可學(xué)可不學(xué)。
    3.學(xué)生綜述性論文中出現(xiàn)的錯誤。
    撰寫論文是文獻(xiàn)檢索課程的一個重要環(huán)節(jié)，本課程要求學(xué)生在結(jié)束課程前寫一篇關(guān)于藥物方面的綜述性論文，可以自己選題，也可以參考老師給的題目進(jìn)行撰寫。從學(xué)生交上來的綜述論文看，主要存在以下問題：(1)題目過大，選題范圍過于寬泛。(2)摘要中插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。(3)關(guān)鍵詞重疊。關(guān)鍵詞要求有代表性、專指性，能反映特征內(nèi)容，通用性較強(qiáng)的單詞或詞組。有學(xué)生把意思相近的詞語都放上去，內(nèi)容重復(fù)。(4)前言內(nèi)容與題目或主題沒有聯(lián)系。前言的內(nèi)容應(yīng)包括研究意義;國內(nèi)外研究簡況及最新進(jìn)展;指出空白點(diǎn)和爭論的焦點(diǎn)，擬用什么方法解決所提出的問題。有些學(xué)生寫的前言都未涉及主題。(5)正文層次不明顯，整篇文章沒有提綱，每部分之間沒有分開說明，沒有嚴(yán)密的邏輯順序，讓人讀了有思維混亂的感覺。(6)小結(jié)內(nèi)容雜亂。(7)參考文獻(xiàn)格式混亂。各項名稱順序混亂、缺失，錯誤使用文獻(xiàn)標(biāo)識類型號的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。(8)綜述論文要求學(xué)生對查到的文獻(xiàn)進(jìn)行歸納分析，很多學(xué)生不加整理地將參考文獻(xiàn)進(jìn)行復(fù)制，導(dǎo)致大面積的抄襲現(xiàn)象，有剽竊嫌疑。
    二課程改革的措施及效果。
    1.課程歸屬調(diào)整。
    將本課程由歸屬圖書館調(diào)整到具體的專業(yè)里，由藥學(xué)專業(yè)教師主講該門課程。由于藥學(xué)老師對專業(yè)的把握遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于圖書館老師，因此，在講解時針對性更強(qiáng)。與藥學(xué)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫，如acs、elsivier、scifinder等會重點(diǎn)講解，甚至對具體期刊的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行詳細(xì)分析，方便學(xué)生們在撰寫畢業(yè)論文時有針對性地查閱相關(guān)文獻(xiàn)。同時，教會大家使用一些專業(yè)工具，如chemdraw畫圖軟件，盡管該軟件的'初步使用比較簡單，但如果學(xué)生從未接觸過，就不會有人去使用它，而畢業(yè)論文的書寫恰好要用到該軟件。經(jīng)過課程重新歸屬后，學(xué)生在查閱文獻(xiàn)時明顯比以前專業(yè)。
    2.課程內(nèi)容設(shè)置。
    關(guān)于網(wǎng)絡(luò)資源，中文的可以選擇介紹常用的中國知識資源總庫：cnki系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)字化期刊數(shù)據(jù)庫、中國藥學(xué)文摘數(shù)據(jù)庫(cap)等;外文的則重點(diǎn)選擇我校圖書館購買的elsevier-sd和springerlink全文數(shù)據(jù)庫進(jìn)行詳細(xì)講解。藥學(xué)論文的寫作要作為重點(diǎn)來講。通過課程內(nèi)容的合理安排，抓住重點(diǎn)，可以讓學(xué)生理清思路，掌握知識點(diǎn)。
    3.創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。
    本門課程在教學(xué)改革時作為自主學(xué)習(xí)課程。但自主學(xué)習(xí)不意味著可以完全放手，不然就等于沒人學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)需要建立一個適合的環(huán)境及評價體系。
    建立了文獻(xiàn)檢索課程的網(wǎng)站。網(wǎng)站上全方位地介紹了本門課程，把每一章的ppt都放到了網(wǎng)站上，學(xué)生可以隨時下載學(xué)習(xí)。此外，把相應(yīng)階段的作業(yè)也通過網(wǎng)站方式進(jìn)行布置。同時，還提供網(wǎng)上在線答疑，有疑問的學(xué)生可以提交問題，教師及時進(jìn)行解答，尤其是一些共性的問題，通過一個提問就可以解決大多數(shù)學(xué)生的疑問。而且這種學(xué)習(xí)方式比較新穎，加上電腦網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生中比較普及，因此，很容易被學(xué)生所接受。僅有這樣的網(wǎng)站學(xué)習(xí)對于一門課程知識的掌握顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此還要有適當(dāng)?shù)拇鹨杉拜o導(dǎo)課程。
    此外，評價體系的建立也顯得尤為重要。筆者最后的考查方式是要求每位學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述。題目的選取可以分為兩個來源：(1)老師課堂給出的與藥學(xué)專業(yè)相關(guān)的綜述題目;(2)考慮到很多學(xué)生在課外跟導(dǎo)師做科研，因此也允許學(xué)生和自己的科研指導(dǎo)教師聯(lián)系確定相應(yīng)的文獻(xiàn)綜述題目。這樣不僅能使學(xué)生學(xué)以致用，同時和自己平時所做的課題相結(jié)合也能對實(shí)踐起到很好的促進(jìn)作用，同時能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    三結(jié)束語。
    通過對藥學(xué)文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并采取相應(yīng)的解決措施，初步取得了較好的效果。當(dāng)今世界信息技術(shù)飛速發(fā)展，藥學(xué)信息資源的開發(fā)與利用也步入了新階段，對藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的信息素養(yǎng)提出了更高的要求，因此，藥學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課的教學(xué)改革需要不斷地深化。既要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)因材施教，又要時刻關(guān)注藥學(xué)領(lǐng)域的新進(jìn)展，從而在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行改進(jìn)、完善，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)藥學(xué)人才。
    參考文獻(xiàn)。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十八
    關(guān)鍵詞：電子商務(wù)企業(yè)管理
    二、檢索工具
    分別利用《中國知識資源總庫》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫的高級檢索功能進(jìn)行中文期刊論文、中文圖書、網(wǎng)絡(luò)信息、外文期刊論文的檢索。
    三、檢索步驟及檢索結(jié)果
    1、《中國知識資源總庫》
    第一步：打開圖書館主頁的中文數(shù)據(jù)庫中的中國知識資源總庫。
    第二步：進(jìn)入文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的高級檢索。
    第三步：在高級檢索的檢索條件框中選擇關(guān)鍵詞途徑，分別輸入關(guān)鍵詞“電子商務(wù)”和“企業(yè)管理”，進(jìn)行檢索。
    第四步：檢索結(jié)果為461條，打開其中一篇《網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營成功策略以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個案》，進(jìn)行pdf下載。
    第五步：將這篇文章的第一段內(nèi)容復(fù)制如下：
    一、網(wǎng)絡(luò)書店在我國的發(fā)展
    計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，推動了電子商務(wù)的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務(wù)的產(chǎn)品，為網(wǎng)絡(luò)書店成為一種典型的電子商務(wù)項目奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)書店在國內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、北京圖書大廈。這里，所謂的網(wǎng)絡(luò)書店是指利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)圖書銷售業(yè)務(wù)的一種新型圖書零售渠道。
    [1]康偉。淺談企業(yè)采購供應(yīng)鏈管理[j]。太原科技，2006，08：43—45。
    [2]石正喜。電子商務(wù)對企業(yè)管理的影響及應(yīng)對策略[j]。商場現(xiàn)代化，2007，27：126—127。
    [3]常金玲。網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營成功策略分析以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為個案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報，2007，05：58—60。
    [4]程克群?；陔娮由虅?wù)的企業(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2002，04：52—54+68。
    [5]孫健，林則夫，王穩(wěn)。試論電子商務(wù)對企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國軟科學(xué)，2000，08：106—109。
    [6]方力，姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關(guān)系探討[j]。信息安全與技術(shù)，2011，06：61—63。
    2、《昌北高校數(shù)字圖書館》
    第一步：打開圖書館主頁的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。
    第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級檢索。
    第三步：進(jìn)入高級檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務(wù)”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進(jìn)行高級搜索。
    第四步：顯示檢索結(jié)果為60種中文圖書。
    第五步：找到第3頁的《電子商務(wù)企業(yè)》（右側(cè)顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫全文）。
    第六步：點(diǎn)擊這本書，出現(xiàn)這本書的題錄信息，再點(diǎn)擊右側(cè)的昌北高校圖書館文獻(xiàn)傳遞中心。
    第七步：出現(xiàn)咨詢申請表單，輸入本人的電子郵箱和驗證碼，點(diǎn)擊確認(rèn)提交。
    第八步：將電子郵箱收到的文獻(xiàn)傳遞結(jié)果截圖如下：
    3、百度高級搜索
    第一步：在百度的主頁面中的檢索框中輸入“電子商務(wù)”，點(diǎn)擊右側(cè)的“百度一下”。
    第二步：顯示檢索結(jié)果，“百度為您找到相關(guān)結(jié)果約100，000，000個”，點(diǎn)擊右下方的高級搜索。
    第三步：在高級搜索界面中的包含以下全部的關(guān)鍵詞輸入“電子商務(wù)”，包含以下的完整關(guān)鍵詞輸入“企業(yè)管理”，關(guān)鍵詞的位置位于“僅網(wǎng)頁的標(biāo)題中”，點(diǎn)擊“百度一下”。
    第四步：顯示檢索結(jié)果，百度為您找到相關(guān)結(jié)果約48，900個。
    4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫
    第一步：打開圖書館主頁的外文數(shù)據(jù)庫中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫》
    第二步：選擇ebsco學(xué)術(shù)資源檢索平臺。
    第三步：選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫，點(diǎn)擊continue。
    第四步：點(diǎn)擊高級檢索。
    第五步：檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”，字段都選擇題名“ti”，兩個檢索詞之間的邏輯關(guān)系用“and”，點(diǎn)擊搜索。
    第六步：顯示檢索結(jié)果為61條。
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    文獻(xiàn)檢索課程心得篇十九
    不知不覺中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束，這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最喜歡學(xué)的一門課程，只可惜學(xué)時有點(diǎn)短、上機(jī)時間有限，有種意猶未盡的感覺。加之平時學(xué)校機(jī)房不開放，就缺少很多練習(xí)、應(yīng)用、實(shí)踐的機(jī)會。
    雖然如此，我還是覺得這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻(xiàn)檢索是一項實(shí)踐性很強(qiáng)的活動，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。以下是我的幾點(diǎn)體會。
    其一，
    1.確定檢索題目后
    2.確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,選擇檢索工具
    3.確定檢索途徑和檢索方法
    4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關(guān)系
    5.根據(jù)文獻(xiàn)線索，查閱原始文獻(xiàn)。
    最重要的是文獻(xiàn)檢索的途徑和方法。這往往要經(jīng)過多次嘗試與練習(xí)才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段，次重要的一般放在主題詞字段。
    我本人在檢索過程中應(yīng)用較多的是主題途徑檢索。對于外文數(shù)據(jù)庫如pubmed，應(yīng)查閱其主題詞對應(yīng)的英文，這一步一般在cbm數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行，再進(jìn)行檢索。在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！
    對檢索結(jié)果進(jìn)行分析時，查全率和查準(zhǔn)率，如果一味提高查全率而忽視查準(zhǔn)率則可能會造成查全率很高而查準(zhǔn)率很低，可能差的很多文獻(xiàn)都沒有用；反之，如果只提高查準(zhǔn)率而忽視查全率，則可能會造成查準(zhǔn)率很高而查全率很低，只檢索到很少的文獻(xiàn)，造成文獻(xiàn)漏檢。查全率和查準(zhǔn)率各為50%左右為最好。
    其二，通過這對文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對今后生活很有用處的知識。我學(xué)到了cnki、cbm、pubmed、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利，尤其是pubmed應(yīng)用起來極其方便，用外網(wǎng)直接能上，還能免費(fèi)下載全文，通過閱讀英文文獻(xiàn)，專業(yè)知識與專業(yè)詞匯一起學(xué)習(xí)，提高了自己的英語水平，很喜歡用這個。
    最后，文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程，在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，學(xué)習(xí)后，我們能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識！
    總之，經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對文獻(xiàn)檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關(guān)鍵詞這個重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實(shí)自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用在我們今后的生活中會很有好處的。文獻(xiàn)檢索是門結(jié)合知識性和應(yīng)用性為一體的學(xué)科，對我們的自學(xué)能力是一種提高，對將來的學(xué)習(xí)很有幫助。
    文獻(xiàn)檢索課程心得篇二十
    不知不覺中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束，這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最感興趣的一門課程，只可惜學(xué)時有點(diǎn)短、上機(jī)時間有限，有種意猶未盡的感覺。但其實(shí)用性不可小覷。通過這8周的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對今后學(xué)習(xí)和生活有用處的知識。在學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索》前，對于專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎來完成的，但檢索的文章不僅在數(shù)量上少，而且專業(yè)性差，根本達(dá)不到預(yù)期的效果。通過對文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和基本知識的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了internet公用檢索工具和多種經(jīng)典數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方法，三大索引（sci、ei、istp）、專利及其文獻(xiàn)的檢索，中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等檢索工具，對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。
    通過對《文獻(xiàn)檢索》課程的學(xué)習(xí)，我在文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和對基本知識方面的認(rèn)識都有了很大的提高，什么是信息素養(yǎng)，身為信息時代的大學(xué)生，如何提高信息素養(yǎng)，這都是對自己負(fù)責(zé)任的研究課題，對各個數(shù)據(jù)庫的了解以及如何檢索文獻(xiàn)、篩選信息讓我們更充分的學(xué)習(xí)專業(yè)性知識，拓寬視野?！段墨I(xiàn)檢索》課是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經(jīng)。在周老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)這門課程，在提高信息意識的基礎(chǔ)上，我培養(yǎng)和提高了自己的信息素養(yǎng)能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進(jìn)專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)采用新型學(xué)習(xí)方式的能力。具體到實(shí)際學(xué)習(xí)中，可以獨(dú)自檢索所需文獻(xiàn)、信息和知識，受益匪淺。
    當(dāng)今時代是一個科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的信息時代，也是一個競爭、充滿挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟(jì)時代，大學(xué)生如何立足于信息社會，在激烈的社會競爭中處于優(yōu)勢地位，除了應(yīng)該具有廣博的人文素質(zhì)、深厚的科技素質(zhì)、理性的思維和創(chuàng)新素質(zhì)、健康向上的思想政治素質(zhì)和身體素質(zhì)外，還必須具有一定的信息素養(yǎng)，這是大學(xué)生擁有高水平綜合素質(zhì)的基本要求，也是信息化社會的迫切要求。
    在這八節(jié)課中我學(xué)到了很多對今后生活很有用處的知識，例如：學(xué)到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網(wǎng)、中國標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。
    雖然現(xiàn)在我會用數(shù)據(jù)庫，但利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，等等。最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因為輸入不同的關(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會相差很大，關(guān)鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會的。
    在學(xué)習(xí)信息檢索課的過程中，我認(rèn)識到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應(yīng)用。雖然對信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運(yùn)用信息檢索中的知識來查找到我想要的資料。在每次的實(shí)際課程中，我都能夠找到相關(guān)的書籍，在實(shí)際中有著很好的應(yīng)用。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。最起碼我能夠有效利用我校圖書館的資源幫助我學(xué)習(xí)。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因為他是我的一個十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種很好的文化，素質(zhì)，使自己應(yīng)該具備的！它讓我們有目的性，有方向性地查找我們需要的東西，讓我們掌握信息，讓我們在信息時代立于不敗之地。文獻(xiàn)檢索確實(shí)帶給了我極大地方便，也讓我開闊了視野，更加全面的了解認(rèn)識了我的專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展情況及前沿動態(tài)，滿足了我的求知欲?？傊也粌H了解了文獻(xiàn)檢索課程，還為我以后收集一些前人的科技文獻(xiàn)資料，尤其是一些比較前沿的資料，為明年畢業(yè)論文的順利完成做好準(zhǔn)備工作，也為將來的工作學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對信息檢索與利用這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，我渴望能在將來有進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。也感謝周老師不吝教導(dǎo)，給我?guī)砹撕艽髱椭?BR>    文獻(xiàn)檢索課程心得篇二十一
    不知不覺中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束，這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最喜歡學(xué)的一門課程，只可惜學(xué)時有點(diǎn)短、上機(jī)時間有限，有種意猶未盡的感覺。加之平時學(xué)校機(jī)房不開放，就缺少很多練習(xí)、應(yīng)用、實(shí)踐的機(jī)會。
    雖然如此，我還是覺得這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻(xiàn)檢索是一項實(shí)踐性很強(qiáng)的活動，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。以下是我的幾點(diǎn)體會。
    其一，
    1.確定檢索題目后。
    2.確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,選擇檢索工具。
    3.確定檢索途徑和檢索方法。
    4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關(guān)系。
    5.根據(jù)文獻(xiàn)線索，查閱原始文獻(xiàn)。
    最重要的是文獻(xiàn)檢索的途徑和方法。這往往要經(jīng)過多次嘗試與練習(xí)才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段，次重要的一般放在主題詞字段。
    我本人在檢索過程中應(yīng)用較多的是主題途徑檢索。對于外文數(shù)據(jù)庫如pubmed，應(yīng)查閱其主題詞對應(yīng)的英文，這一步一般在cbm數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行，再進(jìn)行檢索。在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！
    對檢索結(jié)果進(jìn)行分析時，查全率和查準(zhǔn)率，如果一味提高查全率而忽視查準(zhǔn)率則可能會造成查全率很高而查準(zhǔn)率很低，可能差的很多文獻(xiàn)都沒有用；反之，如果只提高查準(zhǔn)率而忽視查全率，則可能會造成查準(zhǔn)率很高而查全率很低，只檢索到很少的文獻(xiàn)，造成文獻(xiàn)漏檢。查全率和查準(zhǔn)率各為50%左右為最好。
    其二，
    通過這對文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對今后生活很有用處的知識。我學(xué)到了cnki、cbm、pubmed、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利，尤其是pubmed應(yīng)用起來極其方便，用外網(wǎng)直接能上，還能免費(fèi)下載全文，通過閱讀英文文獻(xiàn)，專業(yè)知識與專業(yè)詞匯一起學(xué)習(xí)，提高了自己的英語水平，很喜歡用這個。
    最后，文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的`課程，在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，學(xué)習(xí)后，我們能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識！