總結(jié)是提高自身綜合素質(zhì)的有效途徑，有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，將重要的事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)描述。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)示例，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇一
我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生。只有把衛(wèi)生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來(lái)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。
班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來(lái)一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來(lái)講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級(jí)中存在有遲到、上課說(shuō)話、不認(rèn)真聽講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。
九年級(jí)最難處理和面對(duì)的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。原來(lái)我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有學(xué)生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)學(xué)生明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒(méi)有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，學(xué)生想得開，是自己的造化;你聽不進(jìn)去，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話可說(shuō)。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下。我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jī)。
平時(shí)得空，我就站在講臺(tái)上，給學(xué)生講話，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級(jí)學(xué)生，但他們還是太小，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足，所以，該說(shuō)給學(xué)生的一定要告訴他們。
到了九年級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三，想上中專的。第一類的學(xué)生，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生，多給予鼓勵(lì)，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表?yè)P(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。
本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是積極的，自覺(jué)的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學(xué)生時(shí)間緊張，沒(méi)有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感。
有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助，我一定?huì)做得更好!
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇二
一眨眼我就要畢業(yè)了，日子過(guò)的真快呀，快樂(lè)的時(shí)光真的過(guò)的非常短暫呀。在這大學(xué)的這段時(shí)間里我過(guò)的真的非?？鞓?lè)充實(shí)，每天上課時(shí)認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，下課了和同學(xué)室友一起打打鬧鬧。我想這種生活以后我再也不會(huì)有了，年紀(jì)越大說(shuō)不定越是會(huì)懷念這段單純美好的日子。在之前高考完之后我整個(gè)人是懵的，我沒(méi)想到自己居然考的這么差，能讓我選擇的機(jī)會(huì)只有這么少。最后在父母家人的勸說(shuō)下，加上本身我也想從事這一方面我來(lái)到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理。在來(lái)到這所大學(xué)之前我是期待的，但是我也知道大專和本科的差距很大，但是來(lái)到這里之后我還是很驚喜的，因?yàn)檫@里已經(jīng)超出了我的目標(biāo)范圍。
一群好相處說(shuō)話的室友，一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境良好的班級(jí)，和一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。而我也控制住了自己那顆想要玩耍的心，完成了自己再假期時(shí)制定的目標(biāo)。我開始每天不停的學(xué)習(xí)，除了專業(yè)知識(shí)之外還有著課外的一些知識(shí)，會(huì)看一些中外名著來(lái)提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，我一直相信腹有詩(shī)書氣自華這句話是存在的，讀書也會(huì)改變命運(yùn)。還會(huì)在偶爾空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)自己在假期一直學(xué)習(xí)的樂(lè)器，我想人總是要有著幾個(gè)愛好興趣的，我現(xiàn)在有時(shí)間當(dāng)然要學(xué)起來(lái)了，否則未來(lái)真正工作了想必空閑的時(shí)間就沒(méi)有那么多了。
除了學(xué)習(xí)之外我在網(wǎng)上的那些帖子和哥哥姐姐的建議下進(jìn)入了幾個(gè)社團(tuán)增加自己的交際能力。之所以不去學(xué)生會(huì)是因?yàn)橹廊绻M(jìn)去了并且想要好好做的話，需要投入大量的時(shí)間和精力而收獲到的卻很少?，F(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初的自己做了一個(gè)正確的決定，學(xué)生會(huì)并不是一個(gè)什么好東西，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的。而我需要的也不是把自己鍛煉成為交際花那樣的存在，我需要的是讓自己能夠做到和那些不擅長(zhǎng)交際的人融洽的交流，讓自己不至于在每次的聊天中跟著別人的節(jié)奏走。在經(jīng)過(guò)一年的鍛煉我覺(jué)得自己的交際能力足夠之后我就把全部的精力都花在了學(xué)習(xí)上，除了和朋友偶爾出去逛一逛玩一玩，周末空閑時(shí)練習(xí)一下樂(lè)器之外我不再有其他毫無(wú)意義的社交活動(dòng)了，那樣的活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間和精力還沒(méi)有任何的好處。雖然現(xiàn)在的我即將畢業(yè)了，但是在未來(lái)的日子里我會(huì)更加努力的，在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期我就適應(yīng)了一天不休息的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我想即便是未來(lái)再辛苦，再難熬，我也能夠再未來(lái)堅(jiān)持下去，成為自己想要成為的人。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇三
三年的衛(wèi)校生活，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學(xué)之間總是那么的單純?，F(xiàn)在就以在校三年的時(shí)間做一份自我鑒定：
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
中專護(hù)理學(xué)第一學(xué)期的自我鑒定2
時(shí)間如此的短暫，三年的衛(wèi)校從剛進(jìn)入職高時(shí)的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即，對(duì)自已三年來(lái)的校園生涯作一個(gè)鑒定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)方面，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
三、在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處，所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
中專護(hù)理學(xué)第一學(xué)期的自我鑒定3
通過(guò)一年的實(shí)習(xí)工作，我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處，在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
一、在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
二、在工作上
科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
三、在思想上
與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
四、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
通過(guò)一年的實(shí)習(xí)工作，我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處，在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
中專護(hù)理學(xué)第一學(xué)期的自我鑒定4
珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
在思想上，變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。在政治上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。
在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
在學(xué)習(xí)上，緊記老師教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活。
榜樣的力量總是無(wú)窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí)，我心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!”這將是我一生的誓約。
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
中專護(hù)理學(xué)第一學(xué)期的自我鑒定5
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí)，對(duì)未來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。
在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是未來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂(lè)地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外，能積極協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇四
一直等到今天才開始寫本學(xué)期的總結(jié)是因?yàn)榻裉煳业某煽?jī)才全部的出來(lái)。看了一下，比別人想象中的好，比自己想像中的差，但比上學(xué)期稍強(qiáng)?，F(xiàn)在才開始明白，原來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系。
社會(huì)工作。
不想談學(xué)習(xí)了，本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說(shuō)的，畢竟大二沒(méi)什么激情了，一代又一代的學(xué)生會(huì)工作似乎全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的，今年還怎么辦。絲毫看不出任何的改變，事到如此，對(duì)于我自己其實(shí)也就沒(méi)什么鍛煉價(jià)值了，本來(lái)想退的，可是后來(lái)考慮到與愛臣和部里個(gè)別干事的深厚友誼，想想算了吧，又不是沒(méi)課余時(shí)間，有時(shí)候做人做事是互相幫助的，只考慮自己現(xiàn)在得失，很有可能得不償失。做事的時(shí)候不能總考慮自己，索性就堅(jiān)持下來(lái)了。
班級(jí)工作吧，其實(shí)我不是不想?yún)⒓影嗉?jí)工作，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)但是今天我不得不承認(rèn)，我們班的班級(jí)工作開展的非常不錯(cuò)。幾個(gè)主要的班委都非常的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情，這很重要，有激情就會(huì)有熱心，就會(huì)有斗志，就能干好班級(jí)工作。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧，因?yàn)檫@樣的事我可能想的到，但不一定能辦的到，也真都挺不容易的。
感覺(jué)這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀察上，我終于開始平靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了。一個(gè)人可能有多好就有多壞，單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的。而且人和人之間真的很不一樣，我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者模仿任何人，我就是我自己，自己獨(dú)立思考，勇敢做事，坦誠(chéng)待人，才是自己的路。
朋友關(guān)系上，新學(xué)期在新的宿舍感覺(jué)真的很不一樣，看一個(gè)人首先看人品，只有人品好了，其它的例如性格不合什么的都可以通過(guò)慢慢接觸來(lái)溝通。我們宿舍就是這樣，六個(gè)人里面人品都奇好無(wú)比，而且生活習(xí)慣也都很自然。最重要的是易于溝通，通曉事理，什么事一說(shuō)就懂。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧，真的很幸運(yùn)，很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里，也真的很感謝生活讓我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)好朋友。
談及人生或者未來(lái)，我從高考的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人不管干任何事，成功與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全相信自己的努力，那樣不成功容易崩潰。也不能完全的依賴外界條件，因?yàn)檫@不是我們自己能左右的。我對(duì)未來(lái)所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來(lái)，努力向前走。
寫給陳導(dǎo)。
畢竟關(guān)系不錯(cuò)，可能陳導(dǎo)看過(guò)這么多總結(jié)了，大部分都千篇一律，可能有真情實(shí)感的，但沒(méi)有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下。我也看過(guò)我們部干事的總結(jié)，感覺(jué)缺點(diǎn)什么，因?yàn)樗麄儾恢牢蚁肟吹氖鞘裁础?BR> 給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧，希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事，不要改變。我覺(jué)得這一年半以來(lái)，跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺(jué)就是這樣，有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想非常的好，但是就是貫徹不下去，執(zhí)行效果太低。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí)，可能是陳導(dǎo)中途放棄，但我在想：像這樣放棄的話，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，如果堅(jiān)持下去，一般都會(huì)受到好評(píng)。說(shuō)的太空了，舉個(gè)例子吧，比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過(guò)英語(yǔ)考試，比如陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫和打印的不定。其實(shí)都不是什么太大的事，堅(jiān)持或者堅(jiān)定一下，工作會(huì)開展的更好。
獎(jiǎng)學(xué)金。
如果同樣的社會(huì)工作，班長(zhǎng)和支書可以破格的話，那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，院會(huì)的主席就都應(yīng)該可以破格。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話，那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng)，而不是一票否決。如果這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒(méi)跑都可以因?yàn)槭强ǖ脑蚣由系掠值脑?，那些跑了的但跑的少的同學(xué)就不應(yīng)該一分都沒(méi)有。如果獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話，那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定，至少讓我們參與一下，最好別一個(gè)人定。最好也別在我們剛剛因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，告訴我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無(wú)關(guān)。
其實(shí)陳導(dǎo)，對(duì)一個(gè)人好壞，既不是看與這個(gè)人的關(guān)系，也不是給予它榮譽(yù)。而是在他最需要你的時(shí)候，你能不能幫上忙。其實(shí)陳導(dǎo)做的事，我心里一直記得的就兩件：一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方，你在東區(qū)幫我找的地方住，趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好，人品更出色。第二個(gè)就是在我參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候，陳導(dǎo)幫我改過(guò)我的學(xué)生會(huì)資料，就是那五千字，感覺(jué)上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的，用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的工作，給我工作思路。
在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面。
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
活動(dòng)方面。
我表現(xiàn)的比較積極，首先，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中，微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試，而我成功的通過(guò)了面試?？v觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì)，1次歌手大賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇五
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任中專二年級(jí)和高職三年級(jí)的教學(xué)工作和工作?；仡欉@個(gè)學(xué)期的班主任工作，感慨良多，我覺(jué)得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。當(dāng)然工作中也存在著不足。
1、把一味的要求變成鼓勵(lì)和贊美，暗示和誘導(dǎo)；在反思上學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生行為習(xí)慣一味的要求，可能暫時(shí)有一定的效果，但時(shí)間長(zhǎng)了卻會(huì)容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不利于孩子改掉不良的習(xí)慣。
2、本學(xué)期我一改過(guò)去的思路，對(duì)于習(xí)慣不好的孩子，給予更多的不是批評(píng)和要求，而是鼓勵(lì)和贊美，暗示和誘導(dǎo)。正是有了這種工作思路，部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面。
“愛心”是永恒的主題。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無(wú)私的，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，教育才會(huì)收到應(yīng)有的效果。天冷了，囑咐孩子多穿件衣服；學(xué)生病了，及時(shí)慰問(wèn)補(bǔ)課。課下談心、用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系成為自己每天的“必修課”。階段總評(píng)時(shí)，誰(shuí)有了進(jìn)步，一份精心挑選的小獎(jiǎng)品便送到學(xué)生的手里。為了及時(shí)了解、掌握的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進(jìn)心和積極性，在工作中多個(gè)別談話；多溝通家長(zhǎng)；多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；多正面疏導(dǎo)；多指明方向。在贏得了后進(jìn)生的信任，成為他們的知心朋友之后，轉(zhuǎn)化工作就容易多了。
在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類，一種是僅學(xué)習(xí)成績(jī)差的；一種是行為習(xí)慣、紀(jì)律方面差的。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因，對(duì)癥下藥，長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感覺(jué)都有了不同的進(jìn)步。
為了全面了解孩子，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，學(xué)期初我與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，具體了解孩子在家中的`情況，這也為之后班級(jí)管理工作帶來(lái)了很多啟示和幫助。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。我認(rèn)為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者是不可分的。
1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；
2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？
3、對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，但是效果仍不太明顯，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，為班級(jí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的風(fēng)氣遇到了較大的阻力。
班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。當(dāng)然，在教育學(xué)生”學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆”愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，一定會(huì)把班主任工作干好的。我深知工作中還有很多不足之處，以后的工作中我會(huì)加倍努力，不斷完善自己，努力提高自己，把握好每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力做最好的老師！
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇六
每當(dāng)要寫小結(jié)時(shí)，才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝，時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多。
時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：上中專是我人生的錯(cuò)誤的路，過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識(shí)來(lái)武裝徹底自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
本學(xué)期工作總結(jié)思路：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，凝心聚力促發(fā)展；以技師學(xué)院成立為契機(jī)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極探索高技能人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)教學(xué)改革；堅(jiān)持育人為本，德育為先思想，以平安和諧校園創(chuàng)建為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育和管理工作；以考核為抓手，加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
本學(xué)期是技師學(xué)院成立后首屆招生，招生規(guī)模擴(kuò)大，在校學(xué)生層次、類別、學(xué)生人數(shù)較多，教學(xué)資源嚴(yán)重短缺，教育教學(xué)任務(wù)繁重，部門工作壓力較大。在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持下，部門教職工統(tǒng)一思想，埋頭苦干，千方百計(jì)克服困難，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。雖然付出了許多努力，吃了不少辛苦，取得一定成績(jī)，但在教育教學(xué)中還存在許多問(wèn)題。為把今后的工作做得更好，必須認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
一、 按照學(xué)院黨委統(tǒng)一部署，以總支和支部為核心，認(rèn)真抓好部門
教職工的學(xué)習(xí)教育。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，開展解放思想大討論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，統(tǒng)一思想，明確方向，振奮精神，以飽滿的熱情投身于教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中。
2、通過(guò)在全體教職工中開展“五優(yōu)”、“十佳”人人進(jìn)步活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任心、主動(dòng)性、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、穩(wěn)定和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍。
3、強(qiáng)化制度學(xué)習(xí)和教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以多種形式開展師德師風(fēng)教育和教風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
4、加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極引導(dǎo)培養(yǎng)青年教職工。本學(xué)期有4名教職工被支部大會(huì)通過(guò)為中共預(yù)備黨員，6名教職工被確定為考察對(duì)象。
二、順利完成了新老生入學(xué)、軍訓(xùn)教育及教學(xué)調(diào)整工作，確保校園穩(wěn)定和正常開課。
2、在新生軍訓(xùn)的同時(shí)，順利完成了老生報(bào)道，確保老生正常開課；
3、面對(duì)09級(jí)新生調(diào)休（放假）一個(gè)月的特殊情況，進(jìn)行耐心細(xì)致地宣傳教育工作，通過(guò)致每位學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信，取得學(xué)生及家長(zhǎng)的理解，消除不良影響，保持了校園的穩(wěn)定。同時(shí)，制定詳細(xì)工作方案，完成了學(xué)生宿舍（行李）的二次搬遷和一項(xiàng)大的調(diào)整。搬遷工作平衡有秩，學(xué)生物品無(wú)一丟失，學(xué)生情緒平穩(wěn)。
4、面對(duì)場(chǎng)地等嚴(yán)重短缺的情況，積極配合總務(wù)后勤等部門，主動(dòng)協(xié)
調(diào)，優(yōu)先安排教室和寢室，保證教室、課桌椅等教學(xué)場(chǎng)所落實(shí)到位，確保正常開課。辦公場(chǎng)所十分擁擠，條件艱苦，但教職工沒(méi)有怨言，表現(xiàn)出較高的精神。
三、順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
1、本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期在校上課班級(jí)44個(gè)，本部門專職教師39人，周均課時(shí)16節(jié)以上；院內(nèi)聘用兼職教師12人，外聘教師26人；28個(gè)班級(jí)安排各專業(yè)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)總周數(shù)109周，3270學(xué)時(shí)；進(jìn)行3個(gè)專業(yè)等級(jí)工鑒定，參加等級(jí)工鑒定學(xué)生880人；組織大型考試3次。
2、強(qiáng)化日常教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行《教師工作規(guī)范》等相關(guān)制度，對(duì)教師教學(xué)情況全方向考核，建好教師業(yè)務(wù)檔案。
（2）加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的督查，成立教學(xué)檢查組，堅(jiān)持每天對(duì)課堂教學(xué)的檢查，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理調(diào)整。
（3）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查和測(cè)評(píng)。本學(xué)期教學(xué)檢查6次，學(xué)生座談會(huì) 2次，教師座談會(huì)2次，評(píng)學(xué)評(píng)教2次。
（4）認(rèn)真組織教研活動(dòng)，開展各類教學(xué)研究活動(dòng)54次，組織各類聽課47人次。
3、組織完成了09級(jí)教學(xué)計(jì)劃的修定，完成了09年度新增高級(jí)技工 2個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定。
4、組織了科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)，學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目4個(gè)，參加學(xué)生近300人，教師課件制作比賽和講座1次。
5、組織了第三輪教學(xué)改革企業(yè)調(diào)研，明確了下一步教學(xué)改革的思路。
三、堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育和管理工作。
1、以創(chuàng)建平安、和諧、文明校園為重點(diǎn)，以公民基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容，以6s管理為抓手，以“百名好學(xué)生”活動(dòng)為載體，以各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先為形式，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育；突出以誠(chéng)實(shí)守信為核心的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀教育，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、以考勤為突破口，堅(jiān)持從嚴(yán)管理不放松，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理工作規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，落實(shí)安全管理責(zé)任制，安全檢查常抓不懈，維護(hù)校園穩(wěn)定和諧。
3、狠抓輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每周一次例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流；指導(dǎo)輔導(dǎo)員和班主任的工作；倡導(dǎo)敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)精神；堅(jiān)持班級(jí)評(píng)比制度，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的考核，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
檢查中獲得好評(píng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生教育管理中的作用。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，富教于樂(lè)。組織參加了田徑運(yùn)行會(huì)、元旦晚會(huì)、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講、文藝演出等活動(dòng)，組織了籃球、足球等體育比賽。組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)、園地等宣傳教育功能（本學(xué)期出校板園地5期）。豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文化生活，陶治了情操，提高了學(xué)生素質(zhì)。
四、加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，以考核為抓手，實(shí)行崗位工作目標(biāo)責(zé)任制為主要內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行工作制度和考核評(píng)比制度；明確工作目標(biāo)，工作任務(wù)細(xì)化，責(zé)任到人；嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)明工作紀(jì)律，保證部門始終處于良好狀態(tài)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)高質(zhì)量地完成。
五、其它相關(guān)工作：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)精神，完成交辦的工作任務(wù)；
2、認(rèn)真做好部門的宣傳和文明創(chuàng)建工作，部門和諧；
3、嚴(yán)格控制部門運(yùn)轉(zhuǎn)成本，開源節(jié)流，管理使用好部門經(jīng)費(fèi)；
4、認(rèn)真做好為部門師生的服務(wù)保障工作。
六、主要存在問(wèn)題：
1、教學(xué)建設(shè)和改革推進(jìn)緩慢：師資隊(duì)伍建設(shè)函待加強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)管理和考核需進(jìn)一步規(guī)范；教學(xué)研究活動(dòng)較少，沒(méi)有深度；課程改革推進(jìn)緩慢，教學(xué)管理需要更加規(guī)范等。
2、學(xué)生思想教育工作薄弱，特別是要把養(yǎng)成教育放在素質(zhì)教育的首位來(lái)抓。
3、部門效能建設(shè)重視不夠，管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2015．1．8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的`書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);
(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇七
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。
實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇八
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，朗讀十分重要，尤其是晨讀。大聲朗讀，既實(shí)現(xiàn)了口、眼、腦的并用，又強(qiáng)化了記憶，效果十分明顯。
2、聽寫法。
對(duì)于學(xué)過(guò)的單詞，及時(shí)進(jìn)行聽寫，便于學(xué)生掌握，每次聽寫不要太多，10個(gè)或是20個(gè)即可。
3、聽錄音法。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)校都發(fā)給了錄音磁帶，可是真正在家聽錄音機(jī)的卻少而又少，教室可組織集中聽、分組聽、個(gè)人聽等多種形式，只有經(jīng)常聽標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，學(xué)生的發(fā)音才比較準(zhǔn)確，朗讀技巧才能不斷提高，聽力測(cè)試才不會(huì)丟分。
4、談話法。
在學(xué)生回家的路上，幾個(gè)人一起回家，可以用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)交談，如談?wù)撘幌绿鞖?、家人、服裝、顏色、動(dòng)物等等，可以加深記憶，并能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)活學(xué)活用。
5、考試法。
課堂小測(cè)、單元小測(cè)、學(xué)期小測(cè)都是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的主要方法，尤其是目標(biāo)性的階段小測(cè)很重要，教師也可以讓學(xué)生自己出考卷，互相出、互相答、互相評(píng)判，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
6、總結(jié)歸納法。
及時(shí)將單詞歸類記憶，效果很好，如將單詞歸類為：顏色、動(dòng)物、植物、天氣、家庭成員、職業(yè)、人體器官、玩具、交通工具……或按音標(biāo)歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來(lái)效果會(huì)很好。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇九
回望自己在xx醫(yī)院為期xx月的實(shí)習(xí)生活，我真的很滿意，這十個(gè)月看似很漫長(zhǎng)，但是對(duì)于我這個(gè)想方設(shè)法，珍惜每分每秒增強(qiáng)自己能力的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，我卻覺(jué)得是那么的短暫，于是鑒于最后xx市中心附屬醫(yī)院最后給我寫的實(shí)習(xí)個(gè)人評(píng)價(jià)十分的良好，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作也十分的滿意，于是我就向醫(yī)院申請(qǐng)留下來(lái)繼續(xù)在醫(yī)院任職，也得到了醫(yī)院的批準(zhǔn)，這點(diǎn)是非常讓我自豪與開心的，這就意味著我這十個(gè)月的實(shí)習(xí)工作被自己的實(shí)習(xí)單位認(rèn)可了，我現(xiàn)在的能力可以成為一名合格的護(hù)士了。這可能是我今年最值得開心的事情，我職業(yè)生涯的第一步我就迎來(lái)了一個(gè)完美的開場(chǎng)，這段時(shí)間受的苦受的氣挨得罵也都不算事了，被喜悅完全沖淡了。
我的。實(shí)習(xí)單位xx市中心附屬醫(yī)院，是一家三甲醫(yī)院，各科室的主任大多都是見多識(shí)廣，就業(yè)多年的老醫(yī)師，自然我在這個(gè)過(guò)程中可以跟他們請(qǐng)教的東西也多了起來(lái)。
我在本次實(shí)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，從不會(huì)驕傲自滿，只會(huì)虛心請(qǐng)教逐漸完善自身，雖然在這個(gè)過(guò)程中有苦有淚，但是我的收獲也是巨大的，這十個(gè)月的生活讓我成長(zhǎng)了太多了，但是老師曾經(jīng)也告訴我們一句話，“職責(zé)越大，責(zé)任越大”。我一定會(huì)在xx市中心附屬醫(yī)院成為一名優(yōu)秀的護(hù)士的。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技可以服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，可以規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，可以做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，可以做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十一
語(yǔ)文篇：語(yǔ)文復(fù)習(xí)“重閱讀”
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，那些平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)，一般都是閱讀量大、閱讀范圍廣的?？墒且荚嚵耍心敲炊嘁獜?fù)習(xí)的，哪有那么多時(shí)間去閱讀呢，有什么好方法嗎?有方法!考試前的閱讀和平時(shí)的閱讀時(shí)不同的。平時(shí)注重的是課外閱讀、拓寬知識(shí)面，而考試前要更多的注重課本閱讀。
1.要熟讀課文，查閱平時(shí)摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識(shí)。
2.按照老師歸納的知識(shí)點(diǎn)及線索，強(qiáng)化復(fù)習(xí)課本上的重點(diǎn)文章、作者，了解文章的寫作方法及作者的基本信息。
3.注重文章的理解，特別是一些關(guān)鍵性語(yǔ)句的含義及作者所表達(dá)的思想情感。啟發(fā)孩子勤于思考，用發(fā)散性思維分析問(wèn)題，用歸納性語(yǔ)句寫大意。
4.家長(zhǎng)可為孩子模擬考試，通過(guò)翻閱課本、習(xí)題集設(shè)計(jì)出一份試卷(也可用市面上的模擬試題)，并嚴(yán)格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行模擬，可讓他在一次考試中了解自身的不足。。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十二
(1)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，加法和減法。
數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題。
(2)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
加法和減法。數(shù)數(shù)。個(gè)位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。
兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計(jì)算的加減式題。
量與計(jì)量。
鐘面的認(rèn)識(shí)(整時(shí))。人民幣的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。
幾何初步知識(shí)。
長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。
長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。
應(yīng)用題。
比較容易的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。多和少的應(yīng)用題(抓有效信息的能力)。
實(shí)踐活動(dòng)。
選擇與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù)，每組人數(shù)分布情況，想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。
二年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)。
(1)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。加、減法豎式。兩步計(jì)算的加減式題。
(2)表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法口訣。乘法豎式。除法的初步認(rèn)識(shí)。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計(jì)算的式題。
(3)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。數(shù)數(shù)。百位、千位、萬(wàn)位。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。
(4)加法和減法。加法，減法。連加法。加法驗(yàn)算，用加法驗(yàn)算減法。
(5)混合運(yùn)算。先乘除后加減。兩步計(jì)算式題。小括號(hào)。
量與計(jì)量。
時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)。
米、分米、厘米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。
千克(公斤)的認(rèn)識(shí)。
幾何初步知識(shí)。
直線和線段的初步認(rèn)識(shí)。角的初步認(rèn)識(shí)。直角。
應(yīng)用題。
加法和減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。乘法和除法一步計(jì)算的應(yīng)用題。比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
實(shí)踐活動(dòng)。
與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如調(diào)查家中本周各項(xiàng)消費(fèi)的開支情況，想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。
三年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)。
(1)一位數(shù)的乘、除法。
一個(gè)乘數(shù)是一位數(shù)的乘法(另一個(gè)乘數(shù)一般不超過(guò)三位數(shù))。0的乘法。連乘。除數(shù)是一位數(shù)的除法。0除以一個(gè)數(shù)。用乘法驗(yàn)算除法。連除。
(2)兩位數(shù)的乘、除法。
一個(gè)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法(另一個(gè)乘數(shù)一般不超過(guò)三位數(shù))。乘數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)便算法。乘法驗(yàn)算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。連乘、連除的簡(jiǎn)便算法。
(3)四則混合運(yùn)算。
兩步計(jì)算的式題。小括號(hào)的使用。
(4)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，讀法和寫法?？磮D比較分?jǐn)?shù)的大小。簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。
量與計(jì)量。
千米(公里)、毫米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。噸、克的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。
幾何初步知識(shí)。
長(zhǎng)方形和正方形的特征。長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。平行四邊形的直觀認(rèn)識(shí)。周長(zhǎng)的含義。長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。
應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系。
解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
實(shí)踐活動(dòng)。
聯(lián)系周圍接觸到的事物組織活動(dòng)。例如記錄10天內(nèi)的天氣情況，分類整理，并作簡(jiǎn)單分析。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十三
這一學(xué)期對(duì)于我們中專語(yǔ)數(shù)外組來(lái)說(shuō)是一個(gè)積極鉆研和收獲豐富的學(xué)期，而且從整體上達(dá)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、鉆研互補(bǔ)的工作氛圍，每一個(gè)組員都能夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對(duì)待日常教學(xué)工作，在學(xué)期結(jié)束之際，我們從以下幾個(gè)方面總結(jié)我們的工作。
首先說(shuō)說(shuō)我們組的教研活動(dòng)。
一是我們對(duì)新的教學(xué)思想和理念的學(xué)習(xí)。我們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和討論學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的杜郎口中學(xué)等十所國(guó)家級(jí)教育教學(xué)單位的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，要求組員們?cè)谌粘Ｕn堂教學(xué)過(guò)程中將這些理念應(yīng)用于實(shí)踐中，并根據(jù)我們學(xué)生的綜合特征，尋找積極有效可行的個(gè)性化的教學(xué)方式。
二是借著組長(zhǎng)趙興華參加荊州市語(yǔ)文說(shuō)課比賽的契機(jī)，通過(guò)說(shuō)課影像資料，在教研組內(nèi)學(xué)習(xí)現(xiàn)在語(yǔ)文課堂藝術(shù)，以及各種文體教學(xué)的差異性，并倡議各學(xué)科在課堂內(nèi)通過(guò)各種渠道和方式，盡可能的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)收到短時(shí)高效的效果。
三是認(rèn)真上好教研課，這學(xué)期我們安排了四節(jié)教研課：郭祥彪老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課；李樹香老師的一節(jié)英語(yǔ)課；龔幼春老師的一節(jié)應(yīng)用文寫作課；趙興華的一節(jié)語(yǔ)文課。郭祥彪老師將深?yuàn)W的數(shù)學(xué)概念的理解用最生活化的最形象的解讀方式，讓學(xué)生學(xué)得趣味十足；李樹香老師的英語(yǔ)課堂真正體現(xiàn)了幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的特色，讓學(xué)生的眼、口、手、腳、身體都動(dòng)了起來(lái)，課堂氣氛顯得格外活潑生動(dòng)。不難看出，我們的'老師們將最新的教學(xué)理念很好的融合在實(shí)踐教學(xué)中，而且效果不錯(cuò)。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)。
我組雖然是基礎(chǔ)學(xué)科，但我組組員一直用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、精益求精、因材施教等態(tài)度，對(duì)待我們的教學(xué)常規(guī)工作。從每周一次的例行檢查，到學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作的檢查結(jié)果可以看出，我們組的教學(xué)常規(guī)工作是落實(shí)的很好的，每次備課都實(shí)事求是的標(biāo)明教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，合理安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；為了將授課內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處，課堂練習(xí)精要，教師們認(rèn)真批改每一次練習(xí)，并每月組織一次考試，從思想上讓學(xué)生們足夠重視基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)。
第三要說(shuō)的師德師風(fēng)建設(shè)的自查和整改。應(yīng)該說(shuō)我們學(xué)校的全體專兼職教師在師德師風(fēng)建設(shè)上是不存在多少問(wèn)題，我們組在教研活動(dòng)中多次學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)的文件，根據(jù)平時(shí)工作的觀察和日常教研工作的開展，我組師德師風(fēng)建設(shè)是合格的，并且簽訂了關(guān)于師德師風(fēng)的保證書。
最后要說(shuō)的是這學(xué)期所獲得的成績(jī)。在中國(guó)語(yǔ)言文字協(xié)會(huì)組織的《感恩書信》的征文比賽中，我們上交22篇學(xué)生作品，獲得12個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，5個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，3個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)；在全國(guó)校園風(fēng)采的征文競(jìng)賽中，我們獲得2個(gè)全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)，一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)，2個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)。還有我們的教師們?cè)趯W(xué)生評(píng)教中居然獲得不輸于專業(yè)教師的好評(píng)率。
成績(jī)見證工作的艱辛，但成績(jī)也永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的。中職語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教學(xué)教研，是一條永無(wú)止境的征途，我們希望通過(guò)我們的努力探索創(chuàng)造更加活躍、精到的基礎(chǔ)課堂，讓學(xué)生們?cè)诨A(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，提升綜合素養(yǎng)和品位，所以我們會(huì)努力的。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十四
全國(guó)絕大部分省份高考都是使用全國(guó)卷，高考報(bào)考高職專科的高考考試科目與報(bào)考本科學(xué)校的考試科目相同，沒(méi)有區(qū)別。
但可能有個(gè)別省份高考不使用全國(guó)卷，是自主命題，報(bào)考?？茖W(xué)校可能與報(bào)考本科學(xué)?？荚嚳颇坎煌２荒苷f(shuō)考?？浦豢凑Z(yǔ)數(shù)外，還要看是哪個(gè)省份的考生。是不是自主命題省份考生。
部分地區(qū)起，?？茖哟伟凑照Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合4科成績(jī)劃線。
?？浦驹改芴顜讉€(gè)學(xué)校。
志愿填報(bào)可以填幾個(gè)大學(xué)每個(gè)省份可以填報(bào)志愿的時(shí)候，可以多少所學(xué)校，都是不一樣的，有的省份可以填報(bào)1-6所，有的省份可以填報(bào)1-10所，可以調(diào)劑的專業(yè)填報(bào)的學(xué)校比較多的，同學(xué)們?cè)谔顖?bào)高考志愿的時(shí)候，也可以好多個(gè)選擇，但是我們也要認(rèn)真仔細(xì)的挑選學(xué)校，在自己的分?jǐn)?shù)線內(nèi)填報(bào)最好的學(xué)校，并且保證能夠被錄取。雖然這很難的，但是還是有很多的人都做到了，我們填報(bào)志愿，一定要打好提前量，為我們選擇更好的學(xué)校做保證。
志愿報(bào)考還有哪些注意事項(xiàng)。
考生報(bào)名信息核對(duì)要仔細(xì)。
每年招生部門和學(xué)校多次要求“考生在報(bào)名信息確認(rèn)時(shí)，要對(duì)本人信息進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，尤其身份證號(hào)碼、姓名、性別、民族、報(bào)考類別等項(xiàng)目，不得由他人代為核對(duì)。核對(duì)后必須由考生本人簽字確認(rèn)，不得代簽或不簽，否則由此產(chǎn)生的后果自負(fù)”。
網(wǎng)上填報(bào)志愿密碼要牢記。
考生在初次登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)將要求考生修改初始密碼(初始密碼為考生身份證號(hào)后八位)，否則無(wú)法繼續(xù)填報(bào)志愿的操作。系統(tǒng)登錄密碼是考生登錄填報(bào)系統(tǒng)的身份確認(rèn)密碼。修改初始密碼后，考生要牢記新密碼。登錄系統(tǒng)后，考生可按系統(tǒng)提示和要求進(jìn)行填報(bào)。
網(wǎng)上填報(bào)志愿密碼要牢記。
考生在初次登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)將要求考生修改初始密碼(初始密碼為考生身份證號(hào)后八位)，否則無(wú)法繼續(xù)填報(bào)志愿的操作。系統(tǒng)登錄密碼是考生登錄填報(bào)系統(tǒng)的身份確認(rèn)密碼。修改初始密碼后，考生要牢記新密碼。登錄系統(tǒng)后，考生可按系統(tǒng)提示和要求進(jìn)行填報(bào)。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十五
并摘抄(必須落實(shí)在預(yù)習(xí)本上)。
2、初步了解課文內(nèi)容，理清并概括課文大意，初步學(xué)會(huì)分段并概括段落大意。
3、理解文章重點(diǎn)語(yǔ)句，或是讀后的初步感想和不懂的問(wèn)題。(標(biāo)在書上或者課文旁邊)。
4、搜集課文相關(guān)的資料。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十六
1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給你孩子做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
4.作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。
數(shù)學(xué)。
1.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給你孩子做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
2.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
英語(yǔ)。
1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯(cuò)。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給你孩子做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
還有一個(gè)重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時(shí)就能以平常心做考試卷”。
最后，希望我們的每一位學(xué)員，都能以平和的心態(tài)迎接考試，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)!
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十七
1）通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。
3）時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
4）本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5）當(dāng)一位藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在xxx醫(yī)院面臨鍛煉。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十八
中考即將到來(lái)。我區(qū)九年級(jí)的師生正在緊張的復(fù)習(xí)，今年是非課改的最后一次中考，如何把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提高最后階段的復(fù)習(xí)效率，區(qū)教研室教研員為老師和同學(xué)們提點(diǎn)建議：
語(yǔ)文：
穩(wěn)抓基礎(chǔ)注重積累。
北辰區(qū)教研室任慶達(dá)。
一、語(yǔ)言積累考“基礎(chǔ)”
語(yǔ)言的積累包括字詞的積累、語(yǔ)句的積累、篇章(文章)的積累。字詞的積累體現(xiàn)在對(duì)字詞音、形、義的把握；語(yǔ)句的積累一般指對(duì)課文重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行意義、用法的分析，達(dá)成理解等；文章的積累主要指課文重點(diǎn)語(yǔ)段的分析、理解，課文要求背誦的部分的默寫、文章主要內(nèi)容、寫法的了解、文學(xué)文化等常識(shí)的了解。中考對(duì)語(yǔ)言積累部分的考查側(cè)重于最基礎(chǔ)的內(nèi)容，屬于中考試卷中較易的題。如語(yǔ)音，主要是課本或《語(yǔ)文總復(fù)習(xí)》中注音的詞語(yǔ)，而且考查的往往是有明顯錯(cuò)誤的。再如詞義，語(yǔ)句材料更多時(shí)候選自課本。這些需要運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)就可以解決。
值得注意的是，像文學(xué)鑒賞、古詩(shī)文默寫部分近幾年已經(jīng)考查過(guò)的將不會(huì)成為重點(diǎn)。
二、現(xiàn)代文閱讀考“原文”
做好中考課外現(xiàn)代文閱讀，無(wú)論什么文體，應(yīng)該把握四點(diǎn)：一是對(duì)文章進(jìn)行整體感知，明確文章的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)和作者在文中的態(tài)度；二是明確作者的寫作思路；三是能夠根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)和句子的意思；四是能夠運(yùn)用探究精神對(duì)文章的觀點(diǎn)或?qū)懽骷记商岢鲎约旱目捶?。?yīng)當(dāng)遵循“整體閱讀，感知內(nèi)容；仔細(xì)審題，語(yǔ)句定位，篩選信息，組織語(yǔ)言，落筆答題”這樣一個(gè)解題步驟。且牢記“答案不在你腦子中，答案就在原文中”的觀念。
其中整體閱讀尤為重要。從近幾年的中考現(xiàn)代文閱讀來(lái)看，體裁主要是記敘性文章(小說(shuō)或散文)，此類文章思維容量大，思想性強(qiáng)，考題在很大程度上與文章的中心是有密切聯(lián)系的，文章的主題來(lái)源于內(nèi)容，內(nèi)容決定了主題，一句話，要有原文意識(shí)。文章是一個(gè)相對(duì)完整的系統(tǒng)，一篇文章就是一個(gè)系統(tǒng)，而系統(tǒng)內(nèi)的各個(gè)段落、句子、詞語(yǔ)都是互相聯(lián)系共同作用才形成文章的一個(gè)意義整體，因此，閱讀時(shí)我們不能孤立地看待文中的詞語(yǔ)、句子和段落，而要把它放在整篇文章中去審視、觀照。
再者，在答題以前還要審清題干，如題目中出現(xiàn)的“具體含義”就說(shuō)明答案一般在文章中是可以找到。又如題目的分值，同樣給我們很多的啟示，4分和2分一般提示我們，4分題的要點(diǎn)在兩個(gè)或四個(gè)，2分往往是一個(gè)或兩個(gè)。
三、文言文閱讀考“課本”
文言文閱讀的材料來(lái)自課內(nèi)和課外，估計(jì)還會(huì)采用比較閱讀的形式，常考的知識(shí)點(diǎn)一般包括：實(shí)虛詞的語(yǔ)境義、句子翻譯、文言句的斷句、文章內(nèi)容與寫法的理解等。其中課外文言文，材料雖然來(lái)自課外，但所考查的知識(shí)點(diǎn)卻是課內(nèi)的，如實(shí)詞一般考查課本中出現(xiàn)過(guò)的，虛詞也規(guī)定了一定的數(shù)量(之、其、而、以、于)。所以在復(fù)習(xí)中要緊扣教材，對(duì)必要的文言知識(shí)進(jìn)行梳理總結(jié)。
鑒于這樣的認(rèn)識(shí)，建議大家在考試中采取“一讀二聯(lián)三遷移”的解題思路。“一讀”，就是整體閱讀，初步了解文章的內(nèi)容?！岸?lián)”是指對(duì)難以理解的地方，到學(xué)過(guò)的文言文中去尋找一些信息?！叭w移”是運(yùn)用課內(nèi)的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)解決課外的題目。
四、中考作文考“綜合”
命題作文(全命題和半命題作文)將是我市20中考作文命題的主要形式。
在作文復(fù)習(xí)中可以重點(diǎn)從積累素材、優(yōu)化語(yǔ)言、展現(xiàn)個(gè)性幾個(gè)方面著手。除此之外，根據(jù)命題作文自身的特點(diǎn)，還應(yīng)加強(qiáng)審題和思維拓展訓(xùn)練。占據(jù)中考將近半壁江山，特別是中等水平的學(xué)生在經(jīng)過(guò)教師的輔導(dǎo)后，作文成績(jī)會(huì)在短期內(nèi)上一個(gè)臺(tái)階。
特別提醒大家，考試時(shí)，不要隨便改變自己的寫作習(xí)慣，要善于利用已有的積累和擅長(zhǎng)的形式做文。如果能有一個(gè)抓人眼球的開頭、一個(gè)新穎別致的素材、一個(gè)正確深刻的立意、一個(gè)與眾不同的結(jié)構(gòu)、一個(gè)工整干凈的卷面，那你的作文更會(huì)取得優(yōu)良的評(píng)價(jià)。
“注重積累，突出讀寫，著眼運(yùn)用，鼓勵(lì)創(chuàng)新”是我市中考語(yǔ)文的命題原則，只要平時(shí)注重語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，再加之科學(xué)的應(yīng)考策略，取得良好的成績(jī)并非難事。
數(shù)學(xué)：
過(guò)好五關(guān)提高效率。
北辰區(qū)教研室張義民。
1、重視基礎(chǔ)，過(guò)好知識(shí)能力關(guān)。
基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)不應(yīng)認(rèn)為是學(xué)過(guò)的內(nèi)容，而忽視歸納整理。歸納應(yīng)按知識(shí)模塊進(jìn)行，對(duì)概念、法則、公式、定理不僅要熟練掌握、準(zhǔn)確敘述，還要清楚它們?cè)谶\(yùn)用上的區(qū)別及內(nèi)在的聯(lián)系，課后對(duì)課上復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回憶整理，不忙于做題，避免出現(xiàn)看似會(huì)的知識(shí)卻不能準(zhǔn)確運(yùn)用的“夾生”現(xiàn)象。綜合題的求解，是基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法及數(shù)學(xué)思維的綜合運(yùn)用，知識(shí)、方法有了較多積累，能力有了提高，也就有了開啟難題的鑰匙。單元知識(shí)檢測(cè)可采用賦負(fù)分的方法，檢查過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)還差多少，分析原因，及時(shí)矯正。
數(shù)學(xué)試卷考查的知識(shí)點(diǎn)達(dá)70%左右，不僅考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握，還考查數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的感悟。分析試卷的特點(diǎn)及變化趨勢(shì)，把握復(fù)習(xí)方向，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住主干，突出重點(diǎn)。哪些知識(shí)點(diǎn)一般在選擇題、填空題中考查，哪些知識(shí)點(diǎn)一般在大題中考查，要心中有數(shù)。
2、重視課本，過(guò)好課本習(xí)題關(guān)。
分析近年數(shù)學(xué)試題，可以看出，用于考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的素材和背景，都是課本中的例題、習(xí)題，題目或直接取材于課本，或是課本中例題、習(xí)題的變形、改造和拼接，能夠在課本中找到它們的影子。為此，對(duì)課本中的例題、習(xí)題要逐題過(guò)目，典型題要演算一遍或多遍，熟記于心，重要的步驟、方法可附于題后。即使其它試卷少做或不做，也要完成課本例題、習(xí)題的再演練。有了課本習(xí)題求解這個(gè)臺(tái)階，登上綜合題求解的較高臺(tái)階就有了基礎(chǔ)。
3、重視原理，過(guò)好原理方法關(guān)。
復(fù)習(xí)中存在著重視知識(shí)記憶，忽視知識(shí)理解，重視運(yùn)算結(jié)果，忽視運(yùn)算步驟，重視解題方法，忽視解題原理的現(xiàn)象，這種片面復(fù)習(xí)不利于能力的形成與提高。結(jié)果對(duì)錯(cuò)只是考查的一部分，對(duì)知識(shí)、能力、思想、方法、潛質(zhì)等更多的考查體現(xiàn)在步驟、過(guò)程中，不能準(zhǔn)確、清晰、有條理的表達(dá)，沒(méi)有完整的解題過(guò)程，即使結(jié)果正確，也不會(huì)得到預(yù)想分?jǐn)?shù)。在專題復(fù)習(xí)階段，不僅要掌握解題方法、規(guī)律，還要領(lǐng)會(huì)其原理、策略。做題不僅求會(huì)，還要求懂。如在幾何復(fù)習(xí)中，不僅要知道常見的基本圖形、常添加的輔助線，還要知道添加的原理和規(guī)律，才能靈活運(yùn)用。注意傾聽、思考老師對(duì)典型題的分析及求解的策略，注意通性、通法的運(yùn)用，對(duì)各類題型不滿足聽懂、會(huì)做，要及時(shí)歸納整理，探求不同解法，形成能力。
4、重視落實(shí)，過(guò)好落實(shí)反思關(guān)。
復(fù)習(xí)采用題海戰(zhàn)術(shù)不可取，一定量的習(xí)題訓(xùn)練還是必須的。通過(guò)習(xí)題(含課本題)演練，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，提高解題(準(zhǔn)、快、合理)能力。講試卷、做試卷時(shí)，部分同學(xué)只關(guān)注試卷的得分，不反思答錯(cuò)原因，對(duì)老師的講解不仔細(xì)傾聽，題做了不少，效果卻不大。單元復(fù)習(xí)結(jié)束或一套試卷做完，要問(wèn)一問(wèn)自己，有哪些提高，還存在什么問(wèn)題，解題中運(yùn)用了哪些基礎(chǔ)知識(shí)、哪些基本方法、哪些數(shù)學(xué)思想，解答錯(cuò)誤的原因是什么，如何改正?？朔恢匾暯獯疬^(guò)程，不愿演算，不愿動(dòng)筆、計(jì)算馬虎等不良習(xí)慣。注意演算的草紙不要太亂，既便于復(fù)查，又可省去復(fù)查時(shí)再演算的時(shí)間。
5、重視模擬，過(guò)好應(yīng)考信心關(guān)。
模擬考和練習(xí)，既是對(duì)復(fù)習(xí)成效的檢查，又是考前的實(shí)戰(zhàn)演練，通過(guò)模擬還可提升應(yīng)考的信心。重視模擬的過(guò)程，淡化模擬的分?jǐn)?shù)，模擬題要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，批改后及時(shí)查找原因，對(duì)存在問(wèn)題請(qǐng)教同學(xué)、老師。完成幾套模擬題后應(yīng)按題型(如解直角三角形題、函數(shù)與方程題、閱讀題、開放題、特殊到一般的探求題等)進(jìn)行回味小結(jié)，查找共性問(wèn)題，分析原因，逐一解決。
模擬沒(méi)考好或遇到不懂不會(huì)的問(wèn)題是很正常的。若著急、焦慮，會(huì)影響復(fù)習(xí)的心情，失去應(yīng)考信心。應(yīng)把模擬中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、做錯(cuò)的題當(dāng)成再次鍛煉、提高自己的機(jī)會(huì)，考前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越多，糾正越及時(shí)，提高越快，信心越足，中考越能取得好成績(jī)。
英語(yǔ)：
注重雙基講求實(shí)效。
北辰區(qū)教研室翟玉華。
1.依綱靠本，2.溫故知新。
目前的復(fù)習(xí)已接近最后沖刺階段了?？忌局耙谰V靠本，溫故知新”的原則，一步一個(gè)腳印，搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。應(yīng)將數(shù)個(gè)單元或不同階段的知識(shí)前后聯(lián)系整合在一起。以動(dòng)詞look為例，有l(wèi)ookfor/outof/thesame/up/at/like/into/overafter等詞組。復(fù)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)與各種時(shí)態(tài)緊密結(jié)合，全面掌握。整合內(nèi)容主要包括：語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能和話題五個(gè)方面。這樣的整合有利于考生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理、歸納、總結(jié)出規(guī)律，便于記憶，促進(jìn)運(yùn)用。同時(shí)，對(duì)那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)材料中一再提及，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，應(yīng)視為重點(diǎn)，可采用語(yǔ)言知識(shí)歸類(如按詞法、句法等)和按題型歸類的辦法復(fù)習(xí)。此外，建議考生每人準(zhǔn)備一本專門糾正錯(cuò)題的本子。把平日做錯(cuò)了的題，或在其他資料見到的比較典型的題目抄在這個(gè)專門的本子上，以加深印象。如果是改錯(cuò)題，要寫出改錯(cuò)的原因。
二.研究題型，有的放矢。
從近三年的天津中考命題來(lái)看，命題已向聽、說(shuō)、讀、寫四會(huì)能力的培養(yǎng)上傾斜，在卷面上適當(dāng)減少了記憶性的內(nèi)容，加強(qiáng)了語(yǔ)用考察的比重，在語(yǔ)境中考察考生的識(shí)記、理解、綜合運(yùn)用能力。在宏觀上基本保持穩(wěn)定性和連續(xù)性，但在微觀上，題型、分值在原有的基礎(chǔ)上均有一定的改動(dòng)，中考題型呈現(xiàn)多種多樣，通過(guò)多途徑檢測(cè)學(xué)生所掌握的知識(shí)和能力。因此，考生要充分地對(duì)各個(gè)題型進(jìn)行研究，從中找出解題的思路和規(guī)律，推測(cè)命題動(dòng)向。有針對(duì)性地進(jìn)行綜合性專項(xiàng)練習(xí)，認(rèn)真糾正在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的不足。注重中考模擬訓(xùn)練，同時(shí)輔之與題型相適應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，抓住重點(diǎn)，做到有的放矢，把握住應(yīng)考的主動(dòng)權(quán)。在復(fù)習(xí)備考階段還要注意下列幾種題型：
1.聽力。
要針對(duì)中考聽力題型，重視聽說(shuō)訓(xùn)練，還要特別注重以下幾點(diǎn)聽力技巧。(1)發(fā)下卷子后要快速閱讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)所聽內(nèi)容及問(wèn)題，以作好解題準(zhǔn)備。(2)邊聽錄音邊記關(guān)鍵詞，及時(shí)調(diào)整并核對(duì)。(3)學(xué)會(huì)“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，注意對(duì)話內(nèi)容的引申意義。(4)學(xué)會(huì)“舍棄”，如果一道題沒(méi)有聽明白，應(yīng)當(dāng)放棄這道題，并馬上為下一道題作好準(zhǔn)備。
2.閱讀理解。
3.書面表達(dá)。
值得一提的是書面表達(dá)，這是要求較高的綜合試題，所以在復(fù)習(xí)備考階段要注意英語(yǔ)在交際中的靈活運(yùn)用，做一些“書面表達(dá)”方面有針對(duì)性的練習(xí)。如縮寫課文，寫日記，或適當(dāng)對(duì)一些圖表進(jìn)行寫作練習(xí)等，寫作時(shí)要仔細(xì)審題，確定內(nèi)容要點(diǎn)，什么類型的作文用什么格式。用對(duì)時(shí)態(tài)和人稱。還要確保語(yǔ)言的正確性，在此基礎(chǔ)上盡可能注意所用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的多樣性、準(zhǔn)確性，文章的連貫性和句子的得體性。平時(shí)還要注意多積累一些實(shí)用、優(yōu)美的句子或段落。每次寫完之后，最好請(qǐng)老師來(lái)面批，指出需要改正的地方。
三.樹立信心,注重學(xué)法。
要想在中考中取得理想的成績(jī)，考生就應(yīng)有自信心和恒心，踏踏實(shí)實(shí)地努力；具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)并且掌握靈活多變的解題方法。同時(shí)，考試前的科學(xué)備考和良好心態(tài)也是很重要的。相信你們?cè)诶蠋煹木唧w指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全面、系統(tǒng)的英語(yǔ)總復(fù)習(xí)，在中考中是會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇一
我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生。只有把衛(wèi)生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來(lái)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。
班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來(lái)一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來(lái)講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級(jí)中存在有遲到、上課說(shuō)話、不認(rèn)真聽講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。
九年級(jí)最難處理和面對(duì)的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。原來(lái)我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有學(xué)生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)學(xué)生明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒(méi)有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，學(xué)生想得開，是自己的造化;你聽不進(jìn)去，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話可說(shuō)。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下。我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jī)。
平時(shí)得空，我就站在講臺(tái)上，給學(xué)生講話，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級(jí)學(xué)生，但他們還是太小，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足，所以，該說(shuō)給學(xué)生的一定要告訴他們。
到了九年級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三，想上中專的。第一類的學(xué)生，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生，多給予鼓勵(lì)，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表?yè)P(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。
本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是積極的，自覺(jué)的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學(xué)生時(shí)間緊張，沒(méi)有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感。
有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助，我一定?huì)做得更好!
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇二
一眨眼我就要畢業(yè)了，日子過(guò)的真快呀，快樂(lè)的時(shí)光真的過(guò)的非常短暫呀。在這大學(xué)的這段時(shí)間里我過(guò)的真的非?？鞓?lè)充實(shí)，每天上課時(shí)認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，下課了和同學(xué)室友一起打打鬧鬧。我想這種生活以后我再也不會(huì)有了，年紀(jì)越大說(shuō)不定越是會(huì)懷念這段單純美好的日子。在之前高考完之后我整個(gè)人是懵的，我沒(méi)想到自己居然考的這么差，能讓我選擇的機(jī)會(huì)只有這么少。最后在父母家人的勸說(shuō)下，加上本身我也想從事這一方面我來(lái)到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理。在來(lái)到這所大學(xué)之前我是期待的，但是我也知道大專和本科的差距很大，但是來(lái)到這里之后我還是很驚喜的，因?yàn)檫@里已經(jīng)超出了我的目標(biāo)范圍。
一群好相處說(shuō)話的室友，一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境良好的班級(jí)，和一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。而我也控制住了自己那顆想要玩耍的心，完成了自己再假期時(shí)制定的目標(biāo)。我開始每天不停的學(xué)習(xí)，除了專業(yè)知識(shí)之外還有著課外的一些知識(shí)，會(huì)看一些中外名著來(lái)提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，我一直相信腹有詩(shī)書氣自華這句話是存在的，讀書也會(huì)改變命運(yùn)。還會(huì)在偶爾空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)自己在假期一直學(xué)習(xí)的樂(lè)器，我想人總是要有著幾個(gè)愛好興趣的，我現(xiàn)在有時(shí)間當(dāng)然要學(xué)起來(lái)了，否則未來(lái)真正工作了想必空閑的時(shí)間就沒(méi)有那么多了。
除了學(xué)習(xí)之外我在網(wǎng)上的那些帖子和哥哥姐姐的建議下進(jìn)入了幾個(gè)社團(tuán)增加自己的交際能力。之所以不去學(xué)生會(huì)是因?yàn)橹廊绻M(jìn)去了并且想要好好做的話，需要投入大量的時(shí)間和精力而收獲到的卻很少?，F(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初的自己做了一個(gè)正確的決定，學(xué)生會(huì)并不是一個(gè)什么好東西，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的。而我需要的也不是把自己鍛煉成為交際花那樣的存在，我需要的是讓自己能夠做到和那些不擅長(zhǎng)交際的人融洽的交流，讓自己不至于在每次的聊天中跟著別人的節(jié)奏走。在經(jīng)過(guò)一年的鍛煉我覺(jué)得自己的交際能力足夠之后我就把全部的精力都花在了學(xué)習(xí)上，除了和朋友偶爾出去逛一逛玩一玩，周末空閑時(shí)練習(xí)一下樂(lè)器之外我不再有其他毫無(wú)意義的社交活動(dòng)了，那樣的活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間和精力還沒(méi)有任何的好處。雖然現(xiàn)在的我即將畢業(yè)了，但是在未來(lái)的日子里我會(huì)更加努力的，在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期我就適應(yīng)了一天不休息的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我想即便是未來(lái)再辛苦，再難熬，我也能夠再未來(lái)堅(jiān)持下去，成為自己想要成為的人。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇三
三年的衛(wèi)校生活，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學(xué)之間總是那么的單純?，F(xiàn)在就以在校三年的時(shí)間做一份自我鑒定：
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
中專護(hù)理學(xué)第一學(xué)期的自我鑒定2
時(shí)間如此的短暫，三年的衛(wèi)校從剛進(jìn)入職高時(shí)的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即，對(duì)自已三年來(lái)的校園生涯作一個(gè)鑒定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)方面，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
三、在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處，所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
中專護(hù)理學(xué)第一學(xué)期的自我鑒定3
通過(guò)一年的實(shí)習(xí)工作，我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處，在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
一、在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
二、在工作上
科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
三、在思想上
與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
四、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
通過(guò)一年的實(shí)習(xí)工作，我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處，在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
中專護(hù)理學(xué)第一學(xué)期的自我鑒定4
珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
在思想上，變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。在政治上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。
在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
在學(xué)習(xí)上，緊記老師教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活。
榜樣的力量總是無(wú)窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí)，我心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!”這將是我一生的誓約。
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
中專護(hù)理學(xué)第一學(xué)期的自我鑒定5
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí)，對(duì)未來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。
在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是未來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂(lè)地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外，能積極協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇四
一直等到今天才開始寫本學(xué)期的總結(jié)是因?yàn)榻裉煳业某煽?jī)才全部的出來(lái)。看了一下，比別人想象中的好，比自己想像中的差，但比上學(xué)期稍強(qiáng)?，F(xiàn)在才開始明白，原來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系。
社會(huì)工作。
不想談學(xué)習(xí)了，本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說(shuō)的，畢竟大二沒(méi)什么激情了，一代又一代的學(xué)生會(huì)工作似乎全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的，今年還怎么辦。絲毫看不出任何的改變，事到如此，對(duì)于我自己其實(shí)也就沒(méi)什么鍛煉價(jià)值了，本來(lái)想退的，可是后來(lái)考慮到與愛臣和部里個(gè)別干事的深厚友誼，想想算了吧，又不是沒(méi)課余時(shí)間，有時(shí)候做人做事是互相幫助的，只考慮自己現(xiàn)在得失，很有可能得不償失。做事的時(shí)候不能總考慮自己，索性就堅(jiān)持下來(lái)了。
班級(jí)工作吧，其實(shí)我不是不想?yún)⒓影嗉?jí)工作，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)但是今天我不得不承認(rèn)，我們班的班級(jí)工作開展的非常不錯(cuò)。幾個(gè)主要的班委都非常的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情，這很重要，有激情就會(huì)有熱心，就會(huì)有斗志，就能干好班級(jí)工作。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧，因?yàn)檫@樣的事我可能想的到，但不一定能辦的到，也真都挺不容易的。
感覺(jué)這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀察上，我終于開始平靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了。一個(gè)人可能有多好就有多壞，單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的。而且人和人之間真的很不一樣，我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者模仿任何人，我就是我自己，自己獨(dú)立思考，勇敢做事，坦誠(chéng)待人，才是自己的路。
朋友關(guān)系上，新學(xué)期在新的宿舍感覺(jué)真的很不一樣，看一個(gè)人首先看人品，只有人品好了，其它的例如性格不合什么的都可以通過(guò)慢慢接觸來(lái)溝通。我們宿舍就是這樣，六個(gè)人里面人品都奇好無(wú)比，而且生活習(xí)慣也都很自然。最重要的是易于溝通，通曉事理，什么事一說(shuō)就懂。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧，真的很幸運(yùn)，很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里，也真的很感謝生活讓我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)好朋友。
談及人生或者未來(lái)，我從高考的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人不管干任何事，成功與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全相信自己的努力，那樣不成功容易崩潰。也不能完全的依賴外界條件，因?yàn)檫@不是我們自己能左右的。我對(duì)未來(lái)所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來(lái)，努力向前走。
寫給陳導(dǎo)。
畢竟關(guān)系不錯(cuò)，可能陳導(dǎo)看過(guò)這么多總結(jié)了，大部分都千篇一律，可能有真情實(shí)感的，但沒(méi)有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下。我也看過(guò)我們部干事的總結(jié)，感覺(jué)缺點(diǎn)什么，因?yàn)樗麄儾恢牢蚁肟吹氖鞘裁础?BR> 給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧，希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事，不要改變。我覺(jué)得這一年半以來(lái)，跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺(jué)就是這樣，有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想非常的好，但是就是貫徹不下去，執(zhí)行效果太低。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí)，可能是陳導(dǎo)中途放棄，但我在想：像這樣放棄的話，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，如果堅(jiān)持下去，一般都會(huì)受到好評(píng)。說(shuō)的太空了，舉個(gè)例子吧，比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過(guò)英語(yǔ)考試，比如陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫和打印的不定。其實(shí)都不是什么太大的事，堅(jiān)持或者堅(jiān)定一下，工作會(huì)開展的更好。
獎(jiǎng)學(xué)金。
如果同樣的社會(huì)工作，班長(zhǎng)和支書可以破格的話，那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，院會(huì)的主席就都應(yīng)該可以破格。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話，那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng)，而不是一票否決。如果這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒(méi)跑都可以因?yàn)槭强ǖ脑蚣由系掠值脑?，那些跑了的但跑的少的同學(xué)就不應(yīng)該一分都沒(méi)有。如果獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話，那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定，至少讓我們參與一下，最好別一個(gè)人定。最好也別在我們剛剛因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，告訴我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無(wú)關(guān)。
其實(shí)陳導(dǎo)，對(duì)一個(gè)人好壞，既不是看與這個(gè)人的關(guān)系，也不是給予它榮譽(yù)。而是在他最需要你的時(shí)候，你能不能幫上忙。其實(shí)陳導(dǎo)做的事，我心里一直記得的就兩件：一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方，你在東區(qū)幫我找的地方住，趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好，人品更出色。第二個(gè)就是在我參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候，陳導(dǎo)幫我改過(guò)我的學(xué)生會(huì)資料，就是那五千字，感覺(jué)上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的，用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的工作，給我工作思路。
在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面。
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
活動(dòng)方面。
我表現(xiàn)的比較積極，首先，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中，微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試，而我成功的通過(guò)了面試?？v觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì)，1次歌手大賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇五
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任中專二年級(jí)和高職三年級(jí)的教學(xué)工作和工作?；仡欉@個(gè)學(xué)期的班主任工作，感慨良多，我覺(jué)得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。當(dāng)然工作中也存在著不足。
1、把一味的要求變成鼓勵(lì)和贊美，暗示和誘導(dǎo)；在反思上學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生行為習(xí)慣一味的要求，可能暫時(shí)有一定的效果，但時(shí)間長(zhǎng)了卻會(huì)容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不利于孩子改掉不良的習(xí)慣。
2、本學(xué)期我一改過(guò)去的思路，對(duì)于習(xí)慣不好的孩子，給予更多的不是批評(píng)和要求，而是鼓勵(lì)和贊美，暗示和誘導(dǎo)。正是有了這種工作思路，部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面。
“愛心”是永恒的主題。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無(wú)私的，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，教育才會(huì)收到應(yīng)有的效果。天冷了，囑咐孩子多穿件衣服；學(xué)生病了，及時(shí)慰問(wèn)補(bǔ)課。課下談心、用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系成為自己每天的“必修課”。階段總評(píng)時(shí)，誰(shuí)有了進(jìn)步，一份精心挑選的小獎(jiǎng)品便送到學(xué)生的手里。為了及時(shí)了解、掌握的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進(jìn)心和積極性，在工作中多個(gè)別談話；多溝通家長(zhǎng)；多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；多正面疏導(dǎo)；多指明方向。在贏得了后進(jìn)生的信任，成為他們的知心朋友之后，轉(zhuǎn)化工作就容易多了。
在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類，一種是僅學(xué)習(xí)成績(jī)差的；一種是行為習(xí)慣、紀(jì)律方面差的。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因，對(duì)癥下藥，長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感覺(jué)都有了不同的進(jìn)步。
為了全面了解孩子，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，學(xué)期初我與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，具體了解孩子在家中的`情況，這也為之后班級(jí)管理工作帶來(lái)了很多啟示和幫助。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。我認(rèn)為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者是不可分的。
1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；
2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？
3、對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，但是效果仍不太明顯，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，為班級(jí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的風(fēng)氣遇到了較大的阻力。
班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。當(dāng)然，在教育學(xué)生”學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆”愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，一定會(huì)把班主任工作干好的。我深知工作中還有很多不足之處，以后的工作中我會(huì)加倍努力，不斷完善自己，努力提高自己，把握好每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力做最好的老師！
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇六
每當(dāng)要寫小結(jié)時(shí)，才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝，時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多。
時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：上中專是我人生的錯(cuò)誤的路，過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識(shí)來(lái)武裝徹底自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
本學(xué)期工作總結(jié)思路：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，凝心聚力促發(fā)展；以技師學(xué)院成立為契機(jī)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極探索高技能人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)教學(xué)改革；堅(jiān)持育人為本，德育為先思想，以平安和諧校園創(chuàng)建為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育和管理工作；以考核為抓手，加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
本學(xué)期是技師學(xué)院成立后首屆招生，招生規(guī)模擴(kuò)大，在校學(xué)生層次、類別、學(xué)生人數(shù)較多，教學(xué)資源嚴(yán)重短缺，教育教學(xué)任務(wù)繁重，部門工作壓力較大。在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持下，部門教職工統(tǒng)一思想，埋頭苦干，千方百計(jì)克服困難，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。雖然付出了許多努力，吃了不少辛苦，取得一定成績(jī)，但在教育教學(xué)中還存在許多問(wèn)題。為把今后的工作做得更好，必須認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
一、 按照學(xué)院黨委統(tǒng)一部署，以總支和支部為核心，認(rèn)真抓好部門
教職工的學(xué)習(xí)教育。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，開展解放思想大討論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，統(tǒng)一思想，明確方向，振奮精神，以飽滿的熱情投身于教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中。
2、通過(guò)在全體教職工中開展“五優(yōu)”、“十佳”人人進(jìn)步活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任心、主動(dòng)性、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、穩(wěn)定和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍。
3、強(qiáng)化制度學(xué)習(xí)和教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以多種形式開展師德師風(fēng)教育和教風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
4、加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極引導(dǎo)培養(yǎng)青年教職工。本學(xué)期有4名教職工被支部大會(huì)通過(guò)為中共預(yù)備黨員，6名教職工被確定為考察對(duì)象。
二、順利完成了新老生入學(xué)、軍訓(xùn)教育及教學(xué)調(diào)整工作，確保校園穩(wěn)定和正常開課。
2、在新生軍訓(xùn)的同時(shí)，順利完成了老生報(bào)道，確保老生正常開課；
3、面對(duì)09級(jí)新生調(diào)休（放假）一個(gè)月的特殊情況，進(jìn)行耐心細(xì)致地宣傳教育工作，通過(guò)致每位學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信，取得學(xué)生及家長(zhǎng)的理解，消除不良影響，保持了校園的穩(wěn)定。同時(shí)，制定詳細(xì)工作方案，完成了學(xué)生宿舍（行李）的二次搬遷和一項(xiàng)大的調(diào)整。搬遷工作平衡有秩，學(xué)生物品無(wú)一丟失，學(xué)生情緒平穩(wěn)。
4、面對(duì)場(chǎng)地等嚴(yán)重短缺的情況，積極配合總務(wù)后勤等部門，主動(dòng)協(xié)
調(diào)，優(yōu)先安排教室和寢室，保證教室、課桌椅等教學(xué)場(chǎng)所落實(shí)到位，確保正常開課。辦公場(chǎng)所十分擁擠，條件艱苦，但教職工沒(méi)有怨言，表現(xiàn)出較高的精神。
三、順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
1、本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期在校上課班級(jí)44個(gè)，本部門專職教師39人，周均課時(shí)16節(jié)以上；院內(nèi)聘用兼職教師12人，外聘教師26人；28個(gè)班級(jí)安排各專業(yè)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)總周數(shù)109周，3270學(xué)時(shí)；進(jìn)行3個(gè)專業(yè)等級(jí)工鑒定，參加等級(jí)工鑒定學(xué)生880人；組織大型考試3次。
2、強(qiáng)化日常教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行《教師工作規(guī)范》等相關(guān)制度，對(duì)教師教學(xué)情況全方向考核，建好教師業(yè)務(wù)檔案。
（2）加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的督查，成立教學(xué)檢查組，堅(jiān)持每天對(duì)課堂教學(xué)的檢查，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理調(diào)整。
（3）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查和測(cè)評(píng)。本學(xué)期教學(xué)檢查6次，學(xué)生座談會(huì) 2次，教師座談會(huì)2次，評(píng)學(xué)評(píng)教2次。
（4）認(rèn)真組織教研活動(dòng)，開展各類教學(xué)研究活動(dòng)54次，組織各類聽課47人次。
3、組織完成了09級(jí)教學(xué)計(jì)劃的修定，完成了09年度新增高級(jí)技工 2個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定。
4、組織了科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)，學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目4個(gè)，參加學(xué)生近300人，教師課件制作比賽和講座1次。
5、組織了第三輪教學(xué)改革企業(yè)調(diào)研，明確了下一步教學(xué)改革的思路。
三、堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育和管理工作。
1、以創(chuàng)建平安、和諧、文明校園為重點(diǎn)，以公民基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容，以6s管理為抓手，以“百名好學(xué)生”活動(dòng)為載體，以各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先為形式，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育；突出以誠(chéng)實(shí)守信為核心的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀教育，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、以考勤為突破口，堅(jiān)持從嚴(yán)管理不放松，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理工作規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，落實(shí)安全管理責(zé)任制，安全檢查常抓不懈，維護(hù)校園穩(wěn)定和諧。
3、狠抓輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每周一次例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流；指導(dǎo)輔導(dǎo)員和班主任的工作；倡導(dǎo)敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)精神；堅(jiān)持班級(jí)評(píng)比制度，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的考核，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
檢查中獲得好評(píng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生教育管理中的作用。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，富教于樂(lè)。組織參加了田徑運(yùn)行會(huì)、元旦晚會(huì)、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講、文藝演出等活動(dòng)，組織了籃球、足球等體育比賽。組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)、園地等宣傳教育功能（本學(xué)期出校板園地5期）。豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文化生活，陶治了情操，提高了學(xué)生素質(zhì)。
四、加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，以考核為抓手，實(shí)行崗位工作目標(biāo)責(zé)任制為主要內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行工作制度和考核評(píng)比制度；明確工作目標(biāo)，工作任務(wù)細(xì)化，責(zé)任到人；嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)明工作紀(jì)律，保證部門始終處于良好狀態(tài)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)高質(zhì)量地完成。
五、其它相關(guān)工作：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)精神，完成交辦的工作任務(wù)；
2、認(rèn)真做好部門的宣傳和文明創(chuàng)建工作，部門和諧；
3、嚴(yán)格控制部門運(yùn)轉(zhuǎn)成本，開源節(jié)流，管理使用好部門經(jīng)費(fèi)；
4、認(rèn)真做好為部門師生的服務(wù)保障工作。
六、主要存在問(wèn)題：
1、教學(xué)建設(shè)和改革推進(jìn)緩慢：師資隊(duì)伍建設(shè)函待加強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)管理和考核需進(jìn)一步規(guī)范；教學(xué)研究活動(dòng)較少，沒(méi)有深度；課程改革推進(jìn)緩慢，教學(xué)管理需要更加規(guī)范等。
2、學(xué)生思想教育工作薄弱，特別是要把養(yǎng)成教育放在素質(zhì)教育的首位來(lái)抓。
3、部門效能建設(shè)重視不夠，管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2015．1．8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的`書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);
(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇七
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。
實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇八
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，朗讀十分重要，尤其是晨讀。大聲朗讀，既實(shí)現(xiàn)了口、眼、腦的并用，又強(qiáng)化了記憶，效果十分明顯。
2、聽寫法。
對(duì)于學(xué)過(guò)的單詞，及時(shí)進(jìn)行聽寫，便于學(xué)生掌握，每次聽寫不要太多，10個(gè)或是20個(gè)即可。
3、聽錄音法。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)校都發(fā)給了錄音磁帶，可是真正在家聽錄音機(jī)的卻少而又少，教室可組織集中聽、分組聽、個(gè)人聽等多種形式，只有經(jīng)常聽標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，學(xué)生的發(fā)音才比較準(zhǔn)確，朗讀技巧才能不斷提高，聽力測(cè)試才不會(huì)丟分。
4、談話法。
在學(xué)生回家的路上，幾個(gè)人一起回家，可以用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)交談，如談?wù)撘幌绿鞖?、家人、服裝、顏色、動(dòng)物等等，可以加深記憶，并能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)活學(xué)活用。
5、考試法。
課堂小測(cè)、單元小測(cè)、學(xué)期小測(cè)都是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的主要方法，尤其是目標(biāo)性的階段小測(cè)很重要，教師也可以讓學(xué)生自己出考卷，互相出、互相答、互相評(píng)判，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
6、總結(jié)歸納法。
及時(shí)將單詞歸類記憶，效果很好，如將單詞歸類為：顏色、動(dòng)物、植物、天氣、家庭成員、職業(yè)、人體器官、玩具、交通工具……或按音標(biāo)歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來(lái)效果會(huì)很好。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇九
回望自己在xx醫(yī)院為期xx月的實(shí)習(xí)生活，我真的很滿意，這十個(gè)月看似很漫長(zhǎng)，但是對(duì)于我這個(gè)想方設(shè)法，珍惜每分每秒增強(qiáng)自己能力的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，我卻覺(jué)得是那么的短暫，于是鑒于最后xx市中心附屬醫(yī)院最后給我寫的實(shí)習(xí)個(gè)人評(píng)價(jià)十分的良好，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作也十分的滿意，于是我就向醫(yī)院申請(qǐng)留下來(lái)繼續(xù)在醫(yī)院任職，也得到了醫(yī)院的批準(zhǔn)，這點(diǎn)是非常讓我自豪與開心的，這就意味著我這十個(gè)月的實(shí)習(xí)工作被自己的實(shí)習(xí)單位認(rèn)可了，我現(xiàn)在的能力可以成為一名合格的護(hù)士了。這可能是我今年最值得開心的事情，我職業(yè)生涯的第一步我就迎來(lái)了一個(gè)完美的開場(chǎng)，這段時(shí)間受的苦受的氣挨得罵也都不算事了，被喜悅完全沖淡了。
我的。實(shí)習(xí)單位xx市中心附屬醫(yī)院，是一家三甲醫(yī)院，各科室的主任大多都是見多識(shí)廣，就業(yè)多年的老醫(yī)師，自然我在這個(gè)過(guò)程中可以跟他們請(qǐng)教的東西也多了起來(lái)。
我在本次實(shí)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，從不會(huì)驕傲自滿，只會(huì)虛心請(qǐng)教逐漸完善自身，雖然在這個(gè)過(guò)程中有苦有淚，但是我的收獲也是巨大的，這十個(gè)月的生活讓我成長(zhǎng)了太多了，但是老師曾經(jīng)也告訴我們一句話，“職責(zé)越大，責(zé)任越大”。我一定會(huì)在xx市中心附屬醫(yī)院成為一名優(yōu)秀的護(hù)士的。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技可以服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，可以規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，可以做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，可以做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十一
語(yǔ)文篇：語(yǔ)文復(fù)習(xí)“重閱讀”
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，那些平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)，一般都是閱讀量大、閱讀范圍廣的?？墒且荚嚵耍心敲炊嘁獜?fù)習(xí)的，哪有那么多時(shí)間去閱讀呢，有什么好方法嗎?有方法!考試前的閱讀和平時(shí)的閱讀時(shí)不同的。平時(shí)注重的是課外閱讀、拓寬知識(shí)面，而考試前要更多的注重課本閱讀。
1.要熟讀課文，查閱平時(shí)摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識(shí)。
2.按照老師歸納的知識(shí)點(diǎn)及線索，強(qiáng)化復(fù)習(xí)課本上的重點(diǎn)文章、作者，了解文章的寫作方法及作者的基本信息。
3.注重文章的理解，特別是一些關(guān)鍵性語(yǔ)句的含義及作者所表達(dá)的思想情感。啟發(fā)孩子勤于思考，用發(fā)散性思維分析問(wèn)題，用歸納性語(yǔ)句寫大意。
4.家長(zhǎng)可為孩子模擬考試，通過(guò)翻閱課本、習(xí)題集設(shè)計(jì)出一份試卷(也可用市面上的模擬試題)，并嚴(yán)格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行模擬，可讓他在一次考試中了解自身的不足。。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十二
(1)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，加法和減法。
數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題。
(2)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
加法和減法。數(shù)數(shù)。個(gè)位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。
兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計(jì)算的加減式題。
量與計(jì)量。
鐘面的認(rèn)識(shí)(整時(shí))。人民幣的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。
幾何初步知識(shí)。
長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。
長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。
應(yīng)用題。
比較容易的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。多和少的應(yīng)用題(抓有效信息的能力)。
實(shí)踐活動(dòng)。
選擇與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù)，每組人數(shù)分布情況，想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。
二年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)。
(1)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。加、減法豎式。兩步計(jì)算的加減式題。
(2)表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法口訣。乘法豎式。除法的初步認(rèn)識(shí)。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計(jì)算的式題。
(3)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。數(shù)數(shù)。百位、千位、萬(wàn)位。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。
(4)加法和減法。加法，減法。連加法。加法驗(yàn)算，用加法驗(yàn)算減法。
(5)混合運(yùn)算。先乘除后加減。兩步計(jì)算式題。小括號(hào)。
量與計(jì)量。
時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)。
米、分米、厘米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。
千克(公斤)的認(rèn)識(shí)。
幾何初步知識(shí)。
直線和線段的初步認(rèn)識(shí)。角的初步認(rèn)識(shí)。直角。
應(yīng)用題。
加法和減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。乘法和除法一步計(jì)算的應(yīng)用題。比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
實(shí)踐活動(dòng)。
與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如調(diào)查家中本周各項(xiàng)消費(fèi)的開支情況，想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。
三年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)。
(1)一位數(shù)的乘、除法。
一個(gè)乘數(shù)是一位數(shù)的乘法(另一個(gè)乘數(shù)一般不超過(guò)三位數(shù))。0的乘法。連乘。除數(shù)是一位數(shù)的除法。0除以一個(gè)數(shù)。用乘法驗(yàn)算除法。連除。
(2)兩位數(shù)的乘、除法。
一個(gè)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法(另一個(gè)乘數(shù)一般不超過(guò)三位數(shù))。乘數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)便算法。乘法驗(yàn)算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。連乘、連除的簡(jiǎn)便算法。
(3)四則混合運(yùn)算。
兩步計(jì)算的式題。小括號(hào)的使用。
(4)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，讀法和寫法?？磮D比較分?jǐn)?shù)的大小。簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。
量與計(jì)量。
千米(公里)、毫米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。噸、克的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。
幾何初步知識(shí)。
長(zhǎng)方形和正方形的特征。長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。平行四邊形的直觀認(rèn)識(shí)。周長(zhǎng)的含義。長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。
應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系。
解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
實(shí)踐活動(dòng)。
聯(lián)系周圍接觸到的事物組織活動(dòng)。例如記錄10天內(nèi)的天氣情況，分類整理，并作簡(jiǎn)單分析。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十三
這一學(xué)期對(duì)于我們中專語(yǔ)數(shù)外組來(lái)說(shuō)是一個(gè)積極鉆研和收獲豐富的學(xué)期，而且從整體上達(dá)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、鉆研互補(bǔ)的工作氛圍，每一個(gè)組員都能夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對(duì)待日常教學(xué)工作，在學(xué)期結(jié)束之際，我們從以下幾個(gè)方面總結(jié)我們的工作。
首先說(shuō)說(shuō)我們組的教研活動(dòng)。
一是我們對(duì)新的教學(xué)思想和理念的學(xué)習(xí)。我們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和討論學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的杜郎口中學(xué)等十所國(guó)家級(jí)教育教學(xué)單位的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，要求組員們?cè)谌粘Ｕn堂教學(xué)過(guò)程中將這些理念應(yīng)用于實(shí)踐中，并根據(jù)我們學(xué)生的綜合特征，尋找積極有效可行的個(gè)性化的教學(xué)方式。
二是借著組長(zhǎng)趙興華參加荊州市語(yǔ)文說(shuō)課比賽的契機(jī)，通過(guò)說(shuō)課影像資料，在教研組內(nèi)學(xué)習(xí)現(xiàn)在語(yǔ)文課堂藝術(shù)，以及各種文體教學(xué)的差異性，并倡議各學(xué)科在課堂內(nèi)通過(guò)各種渠道和方式，盡可能的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)收到短時(shí)高效的效果。
三是認(rèn)真上好教研課，這學(xué)期我們安排了四節(jié)教研課：郭祥彪老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課；李樹香老師的一節(jié)英語(yǔ)課；龔幼春老師的一節(jié)應(yīng)用文寫作課；趙興華的一節(jié)語(yǔ)文課。郭祥彪老師將深?yuàn)W的數(shù)學(xué)概念的理解用最生活化的最形象的解讀方式，讓學(xué)生學(xué)得趣味十足；李樹香老師的英語(yǔ)課堂真正體現(xiàn)了幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的特色，讓學(xué)生的眼、口、手、腳、身體都動(dòng)了起來(lái)，課堂氣氛顯得格外活潑生動(dòng)。不難看出，我們的'老師們將最新的教學(xué)理念很好的融合在實(shí)踐教學(xué)中，而且效果不錯(cuò)。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)。
我組雖然是基礎(chǔ)學(xué)科，但我組組員一直用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、精益求精、因材施教等態(tài)度，對(duì)待我們的教學(xué)常規(guī)工作。從每周一次的例行檢查，到學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作的檢查結(jié)果可以看出，我們組的教學(xué)常規(guī)工作是落實(shí)的很好的，每次備課都實(shí)事求是的標(biāo)明教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，合理安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；為了將授課內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處，課堂練習(xí)精要，教師們認(rèn)真批改每一次練習(xí)，并每月組織一次考試，從思想上讓學(xué)生們足夠重視基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)。
第三要說(shuō)的師德師風(fēng)建設(shè)的自查和整改。應(yīng)該說(shuō)我們學(xué)校的全體專兼職教師在師德師風(fēng)建設(shè)上是不存在多少問(wèn)題，我們組在教研活動(dòng)中多次學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)的文件，根據(jù)平時(shí)工作的觀察和日常教研工作的開展，我組師德師風(fēng)建設(shè)是合格的，并且簽訂了關(guān)于師德師風(fēng)的保證書。
最后要說(shuō)的是這學(xué)期所獲得的成績(jī)。在中國(guó)語(yǔ)言文字協(xié)會(huì)組織的《感恩書信》的征文比賽中，我們上交22篇學(xué)生作品，獲得12個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，5個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，3個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)；在全國(guó)校園風(fēng)采的征文競(jìng)賽中，我們獲得2個(gè)全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)，一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)，2個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)。還有我們的教師們?cè)趯W(xué)生評(píng)教中居然獲得不輸于專業(yè)教師的好評(píng)率。
成績(jī)見證工作的艱辛，但成績(jī)也永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的。中職語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教學(xué)教研，是一條永無(wú)止境的征途，我們希望通過(guò)我們的努力探索創(chuàng)造更加活躍、精到的基礎(chǔ)課堂，讓學(xué)生們?cè)诨A(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，提升綜合素養(yǎng)和品位，所以我們會(huì)努力的。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十四
全國(guó)絕大部分省份高考都是使用全國(guó)卷，高考報(bào)考高職專科的高考考試科目與報(bào)考本科學(xué)校的考試科目相同，沒(méi)有區(qū)別。
但可能有個(gè)別省份高考不使用全國(guó)卷，是自主命題，報(bào)考?？茖W(xué)校可能與報(bào)考本科學(xué)?？荚嚳颇坎煌２荒苷f(shuō)考?？浦豢凑Z(yǔ)數(shù)外，還要看是哪個(gè)省份的考生。是不是自主命題省份考生。
部分地區(qū)起，?？茖哟伟凑照Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合4科成績(jī)劃線。
?？浦驹改芴顜讉€(gè)學(xué)校。
志愿填報(bào)可以填幾個(gè)大學(xué)每個(gè)省份可以填報(bào)志愿的時(shí)候，可以多少所學(xué)校，都是不一樣的，有的省份可以填報(bào)1-6所，有的省份可以填報(bào)1-10所，可以調(diào)劑的專業(yè)填報(bào)的學(xué)校比較多的，同學(xué)們?cè)谔顖?bào)高考志愿的時(shí)候，也可以好多個(gè)選擇，但是我們也要認(rèn)真仔細(xì)的挑選學(xué)校，在自己的分?jǐn)?shù)線內(nèi)填報(bào)最好的學(xué)校，并且保證能夠被錄取。雖然這很難的，但是還是有很多的人都做到了，我們填報(bào)志愿，一定要打好提前量，為我們選擇更好的學(xué)校做保證。
志愿報(bào)考還有哪些注意事項(xiàng)。
考生報(bào)名信息核對(duì)要仔細(xì)。
每年招生部門和學(xué)校多次要求“考生在報(bào)名信息確認(rèn)時(shí)，要對(duì)本人信息進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，尤其身份證號(hào)碼、姓名、性別、民族、報(bào)考類別等項(xiàng)目，不得由他人代為核對(duì)。核對(duì)后必須由考生本人簽字確認(rèn)，不得代簽或不簽，否則由此產(chǎn)生的后果自負(fù)”。
網(wǎng)上填報(bào)志愿密碼要牢記。
考生在初次登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)將要求考生修改初始密碼(初始密碼為考生身份證號(hào)后八位)，否則無(wú)法繼續(xù)填報(bào)志愿的操作。系統(tǒng)登錄密碼是考生登錄填報(bào)系統(tǒng)的身份確認(rèn)密碼。修改初始密碼后，考生要牢記新密碼。登錄系統(tǒng)后，考生可按系統(tǒng)提示和要求進(jìn)行填報(bào)。
網(wǎng)上填報(bào)志愿密碼要牢記。
考生在初次登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)將要求考生修改初始密碼(初始密碼為考生身份證號(hào)后八位)，否則無(wú)法繼續(xù)填報(bào)志愿的操作。系統(tǒng)登錄密碼是考生登錄填報(bào)系統(tǒng)的身份確認(rèn)密碼。修改初始密碼后，考生要牢記新密碼。登錄系統(tǒng)后，考生可按系統(tǒng)提示和要求進(jìn)行填報(bào)。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十五
并摘抄(必須落實(shí)在預(yù)習(xí)本上)。
2、初步了解課文內(nèi)容，理清并概括課文大意，初步學(xué)會(huì)分段并概括段落大意。
3、理解文章重點(diǎn)語(yǔ)句，或是讀后的初步感想和不懂的問(wèn)題。(標(biāo)在書上或者課文旁邊)。
4、搜集課文相關(guān)的資料。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十六
1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給你孩子做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
4.作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。
數(shù)學(xué)。
1.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給你孩子做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
2.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
英語(yǔ)。
1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯(cuò)。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給你孩子做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
還有一個(gè)重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時(shí)就能以平常心做考試卷”。
最后，希望我們的每一位學(xué)員，都能以平和的心態(tài)迎接考試，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)!
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十七
1）通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。
3）時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
4）本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5）當(dāng)一位藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在xxx醫(yī)院面臨鍛煉。
中專護(hù)理在校第一學(xué)期總結(jié)篇十八
中考即將到來(lái)。我區(qū)九年級(jí)的師生正在緊張的復(fù)習(xí)，今年是非課改的最后一次中考，如何把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提高最后階段的復(fù)習(xí)效率，區(qū)教研室教研員為老師和同學(xué)們提點(diǎn)建議：
語(yǔ)文：
穩(wěn)抓基礎(chǔ)注重積累。
北辰區(qū)教研室任慶達(dá)。
一、語(yǔ)言積累考“基礎(chǔ)”
語(yǔ)言的積累包括字詞的積累、語(yǔ)句的積累、篇章(文章)的積累。字詞的積累體現(xiàn)在對(duì)字詞音、形、義的把握；語(yǔ)句的積累一般指對(duì)課文重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行意義、用法的分析，達(dá)成理解等；文章的積累主要指課文重點(diǎn)語(yǔ)段的分析、理解，課文要求背誦的部分的默寫、文章主要內(nèi)容、寫法的了解、文學(xué)文化等常識(shí)的了解。中考對(duì)語(yǔ)言積累部分的考查側(cè)重于最基礎(chǔ)的內(nèi)容，屬于中考試卷中較易的題。如語(yǔ)音，主要是課本或《語(yǔ)文總復(fù)習(xí)》中注音的詞語(yǔ)，而且考查的往往是有明顯錯(cuò)誤的。再如詞義，語(yǔ)句材料更多時(shí)候選自課本。這些需要運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)就可以解決。
值得注意的是，像文學(xué)鑒賞、古詩(shī)文默寫部分近幾年已經(jīng)考查過(guò)的將不會(huì)成為重點(diǎn)。
二、現(xiàn)代文閱讀考“原文”
做好中考課外現(xiàn)代文閱讀，無(wú)論什么文體，應(yīng)該把握四點(diǎn)：一是對(duì)文章進(jìn)行整體感知，明確文章的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)和作者在文中的態(tài)度；二是明確作者的寫作思路；三是能夠根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)和句子的意思；四是能夠運(yùn)用探究精神對(duì)文章的觀點(diǎn)或?qū)懽骷记商岢鲎约旱目捶?。?yīng)當(dāng)遵循“整體閱讀，感知內(nèi)容；仔細(xì)審題，語(yǔ)句定位，篩選信息，組織語(yǔ)言，落筆答題”這樣一個(gè)解題步驟。且牢記“答案不在你腦子中，答案就在原文中”的觀念。
其中整體閱讀尤為重要。從近幾年的中考現(xiàn)代文閱讀來(lái)看，體裁主要是記敘性文章(小說(shuō)或散文)，此類文章思維容量大，思想性強(qiáng)，考題在很大程度上與文章的中心是有密切聯(lián)系的，文章的主題來(lái)源于內(nèi)容，內(nèi)容決定了主題，一句話，要有原文意識(shí)。文章是一個(gè)相對(duì)完整的系統(tǒng)，一篇文章就是一個(gè)系統(tǒng)，而系統(tǒng)內(nèi)的各個(gè)段落、句子、詞語(yǔ)都是互相聯(lián)系共同作用才形成文章的一個(gè)意義整體，因此，閱讀時(shí)我們不能孤立地看待文中的詞語(yǔ)、句子和段落，而要把它放在整篇文章中去審視、觀照。
再者，在答題以前還要審清題干，如題目中出現(xiàn)的“具體含義”就說(shuō)明答案一般在文章中是可以找到。又如題目的分值，同樣給我們很多的啟示，4分和2分一般提示我們，4分題的要點(diǎn)在兩個(gè)或四個(gè)，2分往往是一個(gè)或兩個(gè)。
三、文言文閱讀考“課本”
文言文閱讀的材料來(lái)自課內(nèi)和課外，估計(jì)還會(huì)采用比較閱讀的形式，常考的知識(shí)點(diǎn)一般包括：實(shí)虛詞的語(yǔ)境義、句子翻譯、文言句的斷句、文章內(nèi)容與寫法的理解等。其中課外文言文，材料雖然來(lái)自課外，但所考查的知識(shí)點(diǎn)卻是課內(nèi)的，如實(shí)詞一般考查課本中出現(xiàn)過(guò)的，虛詞也規(guī)定了一定的數(shù)量(之、其、而、以、于)。所以在復(fù)習(xí)中要緊扣教材，對(duì)必要的文言知識(shí)進(jìn)行梳理總結(jié)。
鑒于這樣的認(rèn)識(shí)，建議大家在考試中采取“一讀二聯(lián)三遷移”的解題思路。“一讀”，就是整體閱讀，初步了解文章的內(nèi)容?！岸?lián)”是指對(duì)難以理解的地方，到學(xué)過(guò)的文言文中去尋找一些信息?！叭w移”是運(yùn)用課內(nèi)的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)解決課外的題目。
四、中考作文考“綜合”
命題作文(全命題和半命題作文)將是我市20中考作文命題的主要形式。
在作文復(fù)習(xí)中可以重點(diǎn)從積累素材、優(yōu)化語(yǔ)言、展現(xiàn)個(gè)性幾個(gè)方面著手。除此之外，根據(jù)命題作文自身的特點(diǎn)，還應(yīng)加強(qiáng)審題和思維拓展訓(xùn)練。占據(jù)中考將近半壁江山，特別是中等水平的學(xué)生在經(jīng)過(guò)教師的輔導(dǎo)后，作文成績(jī)會(huì)在短期內(nèi)上一個(gè)臺(tái)階。
特別提醒大家，考試時(shí)，不要隨便改變自己的寫作習(xí)慣，要善于利用已有的積累和擅長(zhǎng)的形式做文。如果能有一個(gè)抓人眼球的開頭、一個(gè)新穎別致的素材、一個(gè)正確深刻的立意、一個(gè)與眾不同的結(jié)構(gòu)、一個(gè)工整干凈的卷面，那你的作文更會(huì)取得優(yōu)良的評(píng)價(jià)。
“注重積累，突出讀寫，著眼運(yùn)用，鼓勵(lì)創(chuàng)新”是我市中考語(yǔ)文的命題原則，只要平時(shí)注重語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，再加之科學(xué)的應(yīng)考策略，取得良好的成績(jī)并非難事。
數(shù)學(xué)：
過(guò)好五關(guān)提高效率。
北辰區(qū)教研室張義民。
1、重視基礎(chǔ)，過(guò)好知識(shí)能力關(guān)。
基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)不應(yīng)認(rèn)為是學(xué)過(guò)的內(nèi)容，而忽視歸納整理。歸納應(yīng)按知識(shí)模塊進(jìn)行，對(duì)概念、法則、公式、定理不僅要熟練掌握、準(zhǔn)確敘述，還要清楚它們?cè)谶\(yùn)用上的區(qū)別及內(nèi)在的聯(lián)系，課后對(duì)課上復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回憶整理，不忙于做題，避免出現(xiàn)看似會(huì)的知識(shí)卻不能準(zhǔn)確運(yùn)用的“夾生”現(xiàn)象。綜合題的求解，是基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法及數(shù)學(xué)思維的綜合運(yùn)用，知識(shí)、方法有了較多積累，能力有了提高，也就有了開啟難題的鑰匙。單元知識(shí)檢測(cè)可采用賦負(fù)分的方法，檢查過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)還差多少，分析原因，及時(shí)矯正。
數(shù)學(xué)試卷考查的知識(shí)點(diǎn)達(dá)70%左右，不僅考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握，還考查數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的感悟。分析試卷的特點(diǎn)及變化趨勢(shì)，把握復(fù)習(xí)方向，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住主干，突出重點(diǎn)。哪些知識(shí)點(diǎn)一般在選擇題、填空題中考查，哪些知識(shí)點(diǎn)一般在大題中考查，要心中有數(shù)。
2、重視課本，過(guò)好課本習(xí)題關(guān)。
分析近年數(shù)學(xué)試題，可以看出，用于考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的素材和背景，都是課本中的例題、習(xí)題，題目或直接取材于課本，或是課本中例題、習(xí)題的變形、改造和拼接，能夠在課本中找到它們的影子。為此，對(duì)課本中的例題、習(xí)題要逐題過(guò)目，典型題要演算一遍或多遍，熟記于心，重要的步驟、方法可附于題后。即使其它試卷少做或不做，也要完成課本例題、習(xí)題的再演練。有了課本習(xí)題求解這個(gè)臺(tái)階，登上綜合題求解的較高臺(tái)階就有了基礎(chǔ)。
3、重視原理，過(guò)好原理方法關(guān)。
復(fù)習(xí)中存在著重視知識(shí)記憶，忽視知識(shí)理解，重視運(yùn)算結(jié)果，忽視運(yùn)算步驟，重視解題方法，忽視解題原理的現(xiàn)象，這種片面復(fù)習(xí)不利于能力的形成與提高。結(jié)果對(duì)錯(cuò)只是考查的一部分，對(duì)知識(shí)、能力、思想、方法、潛質(zhì)等更多的考查體現(xiàn)在步驟、過(guò)程中，不能準(zhǔn)確、清晰、有條理的表達(dá)，沒(méi)有完整的解題過(guò)程，即使結(jié)果正確，也不會(huì)得到預(yù)想分?jǐn)?shù)。在專題復(fù)習(xí)階段，不僅要掌握解題方法、規(guī)律，還要領(lǐng)會(huì)其原理、策略。做題不僅求會(huì)，還要求懂。如在幾何復(fù)習(xí)中，不僅要知道常見的基本圖形、常添加的輔助線，還要知道添加的原理和規(guī)律，才能靈活運(yùn)用。注意傾聽、思考老師對(duì)典型題的分析及求解的策略，注意通性、通法的運(yùn)用，對(duì)各類題型不滿足聽懂、會(huì)做，要及時(shí)歸納整理，探求不同解法，形成能力。
4、重視落實(shí)，過(guò)好落實(shí)反思關(guān)。
復(fù)習(xí)采用題海戰(zhàn)術(shù)不可取，一定量的習(xí)題訓(xùn)練還是必須的。通過(guò)習(xí)題(含課本題)演練，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，提高解題(準(zhǔn)、快、合理)能力。講試卷、做試卷時(shí)，部分同學(xué)只關(guān)注試卷的得分，不反思答錯(cuò)原因，對(duì)老師的講解不仔細(xì)傾聽，題做了不少，效果卻不大。單元復(fù)習(xí)結(jié)束或一套試卷做完，要問(wèn)一問(wèn)自己，有哪些提高，還存在什么問(wèn)題，解題中運(yùn)用了哪些基礎(chǔ)知識(shí)、哪些基本方法、哪些數(shù)學(xué)思想，解答錯(cuò)誤的原因是什么，如何改正?？朔恢匾暯獯疬^(guò)程，不愿演算，不愿動(dòng)筆、計(jì)算馬虎等不良習(xí)慣。注意演算的草紙不要太亂，既便于復(fù)查，又可省去復(fù)查時(shí)再演算的時(shí)間。
5、重視模擬，過(guò)好應(yīng)考信心關(guān)。
模擬考和練習(xí)，既是對(duì)復(fù)習(xí)成效的檢查，又是考前的實(shí)戰(zhàn)演練，通過(guò)模擬還可提升應(yīng)考的信心。重視模擬的過(guò)程，淡化模擬的分?jǐn)?shù)，模擬題要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，批改后及時(shí)查找原因，對(duì)存在問(wèn)題請(qǐng)教同學(xué)、老師。完成幾套模擬題后應(yīng)按題型(如解直角三角形題、函數(shù)與方程題、閱讀題、開放題、特殊到一般的探求題等)進(jìn)行回味小結(jié)，查找共性問(wèn)題，分析原因，逐一解決。
模擬沒(méi)考好或遇到不懂不會(huì)的問(wèn)題是很正常的。若著急、焦慮，會(huì)影響復(fù)習(xí)的心情，失去應(yīng)考信心。應(yīng)把模擬中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、做錯(cuò)的題當(dāng)成再次鍛煉、提高自己的機(jī)會(huì)，考前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越多，糾正越及時(shí)，提高越快，信心越足，中考越能取得好成績(jī)。
英語(yǔ)：
注重雙基講求實(shí)效。
北辰區(qū)教研室翟玉華。
1.依綱靠本，2.溫故知新。
目前的復(fù)習(xí)已接近最后沖刺階段了?？忌局耙谰V靠本，溫故知新”的原則，一步一個(gè)腳印，搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。應(yīng)將數(shù)個(gè)單元或不同階段的知識(shí)前后聯(lián)系整合在一起。以動(dòng)詞look為例，有l(wèi)ookfor/outof/thesame/up/at/like/into/overafter等詞組。復(fù)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)與各種時(shí)態(tài)緊密結(jié)合，全面掌握。整合內(nèi)容主要包括：語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能和話題五個(gè)方面。這樣的整合有利于考生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理、歸納、總結(jié)出規(guī)律，便于記憶，促進(jìn)運(yùn)用。同時(shí)，對(duì)那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)材料中一再提及，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，應(yīng)視為重點(diǎn)，可采用語(yǔ)言知識(shí)歸類(如按詞法、句法等)和按題型歸類的辦法復(fù)習(xí)。此外，建議考生每人準(zhǔn)備一本專門糾正錯(cuò)題的本子。把平日做錯(cuò)了的題，或在其他資料見到的比較典型的題目抄在這個(gè)專門的本子上，以加深印象。如果是改錯(cuò)題，要寫出改錯(cuò)的原因。
二.研究題型，有的放矢。
從近三年的天津中考命題來(lái)看，命題已向聽、說(shuō)、讀、寫四會(huì)能力的培養(yǎng)上傾斜，在卷面上適當(dāng)減少了記憶性的內(nèi)容，加強(qiáng)了語(yǔ)用考察的比重，在語(yǔ)境中考察考生的識(shí)記、理解、綜合運(yùn)用能力。在宏觀上基本保持穩(wěn)定性和連續(xù)性，但在微觀上，題型、分值在原有的基礎(chǔ)上均有一定的改動(dòng)，中考題型呈現(xiàn)多種多樣，通過(guò)多途徑檢測(cè)學(xué)生所掌握的知識(shí)和能力。因此，考生要充分地對(duì)各個(gè)題型進(jìn)行研究，從中找出解題的思路和規(guī)律，推測(cè)命題動(dòng)向。有針對(duì)性地進(jìn)行綜合性專項(xiàng)練習(xí)，認(rèn)真糾正在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的不足。注重中考模擬訓(xùn)練，同時(shí)輔之與題型相適應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，抓住重點(diǎn)，做到有的放矢，把握住應(yīng)考的主動(dòng)權(quán)。在復(fù)習(xí)備考階段還要注意下列幾種題型：
1.聽力。
要針對(duì)中考聽力題型，重視聽說(shuō)訓(xùn)練，還要特別注重以下幾點(diǎn)聽力技巧。(1)發(fā)下卷子后要快速閱讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)所聽內(nèi)容及問(wèn)題，以作好解題準(zhǔn)備。(2)邊聽錄音邊記關(guān)鍵詞，及時(shí)調(diào)整并核對(duì)。(3)學(xué)會(huì)“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，注意對(duì)話內(nèi)容的引申意義。(4)學(xué)會(huì)“舍棄”，如果一道題沒(méi)有聽明白，應(yīng)當(dāng)放棄這道題，并馬上為下一道題作好準(zhǔn)備。
2.閱讀理解。
3.書面表達(dá)。
值得一提的是書面表達(dá)，這是要求較高的綜合試題，所以在復(fù)習(xí)備考階段要注意英語(yǔ)在交際中的靈活運(yùn)用，做一些“書面表達(dá)”方面有針對(duì)性的練習(xí)。如縮寫課文，寫日記，或適當(dāng)對(duì)一些圖表進(jìn)行寫作練習(xí)等，寫作時(shí)要仔細(xì)審題，確定內(nèi)容要點(diǎn)，什么類型的作文用什么格式。用對(duì)時(shí)態(tài)和人稱。還要確保語(yǔ)言的正確性，在此基礎(chǔ)上盡可能注意所用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的多樣性、準(zhǔn)確性，文章的連貫性和句子的得體性。平時(shí)還要注意多積累一些實(shí)用、優(yōu)美的句子或段落。每次寫完之后，最好請(qǐng)老師來(lái)面批，指出需要改正的地方。
三.樹立信心,注重學(xué)法。
要想在中考中取得理想的成績(jī)，考生就應(yīng)有自信心和恒心，踏踏實(shí)實(shí)地努力；具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)并且掌握靈活多變的解題方法。同時(shí)，考試前的科學(xué)備考和良好心態(tài)也是很重要的。相信你們?cè)诶蠋煹木唧w指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全面、系統(tǒng)的英語(yǔ)總復(fù)習(xí)，在中考中是會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的。