在日常生活中，我們經(jīng)常需要進行總結(jié)，以便更好地了解自己的表現(xiàn)和進步。總結(jié)的語言要簡潔明了，條理清晰，讓讀者一目了然。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)經(jīng)驗，值得參考借鑒。
教師述職總結(jié)古詩篇一
各位領(lǐng)導，老師，大家好!
非常感謝大家可以在百忙之中來到這里聽取我的述職報告。
我是油田四高的一名高中歷史教師。4月被評定為中學二級教師，聘任期已滿四年，符合申報中學一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告。
我于7月畢業(yè)于漢中師范學院，從畢業(yè)至今一直工作于油田四高。擔任我校高中歷史的教學工作，并連續(xù)6年擔任班主任工作，任我校歷史教研組組長，所在年級備課組組長，第二黨支部宣傳委員等職務(wù)。工作至今，一直兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，工作出色，碩果累累。
一、政治思想過關(guān)，工作熱情高。
我時刻不忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。能夠積極參加政治學習，關(guān)心時事，貫徹落實黨的“三個代表”重要思想，深入學習黨中央的各種文件，堅持黨的路線、方針、政策，思想上始終與黨保持一致。始終相信“干一行，愛一行;愛一行，專一行”。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中學習突出;在學習“八榮八恥”活動中，走在其他黨員同志的前面;在學校開展的“三新”教育學習中，認真學習，做好各種筆記并寫出心得體會;在工作上不等不靠，不怨不撂，以最大的熱情和干勁投入其中。作為第二黨支部的宣傳委員，能認真履行自己的職責，積極支持支部活動，協(xié)調(diào)支部工作，盡最大努力為廣大師生服務(wù)，發(fā)揮黨員先進帶頭作用。此外，還積極宣傳黨的知識，讓更多的人更進一步了解黨、信任黨。所在支部在發(fā)展了一名預備黨員，同時本支部所在年級還有10人以上遞交了入黨申請書。正是自己踏實細致的工作作風，換回了可喜的回報：在被評為學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在201_年教育中心開展的保持人民教師崇高形象中，被評為師德先進個人，20被評為教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、教育教學技能，不斷提高。
我在教學中不斷加強理論學習，提高教學方法。由于我校的特殊情況，我曾經(jīng)3年一個人擔任我校一個年級的歷史教學工作，這對于一個工作僅有5年多的年輕人來說無疑是一種巨大的壓力，但更是一股無窮的動力。正是由于學校領(lǐng)導的信任，同事的關(guān)心與支持，再加上自己的不懈努力，所教學科成績突出，所帶學生在各種考試中取得了優(yōu)異的成績。在實際的教學過程中，能夠針對不同檔次的班級采取不同的教學方法，爭取讓每一位同學都可以學好，而且掌握一種學習方法，為學好其他科目打下一個良好的基礎(chǔ)。由于自己謙虛謹慎的學習態(tài)度，所教科目不斷取得優(yōu)異的成績：201_年在濮陽市優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲壹等獎，本人也獲得了優(yōu)質(zhì)課教師這一光榮的稱號;20在教育中心第二屆創(chuàng)新課大賽中獲得貳等獎，201_年在教育中心第三屆創(chuàng)新課大賽中獲得壹等獎的好成績;在年及201_年學校的優(yōu)質(zhì)課比賽中先后兩次獲得壹等獎。
時至今日，已是第三年進行高三年級的教學，相信我仍會一如既往的取得更加輝煌的成績。
三、班級管理中，以人為本。
工作6年以來，一直擔任班主任工作?？梢哉f在油田四高成立以來的班主任隊伍中，我是唯一一位從建校至今連續(xù)擔任班主任工作的教師。
我的班主任工作，其精髓應(yīng)該是一個“勤”字。無論是從剛開始擔任，還是直到現(xiàn)在我都能夠以身作則。凡事都做到勤字為先。凡是要求學生做到的，自己首先做到。5年多以來基本上做到只在學生來上課我都可以做到早、中、晚“三早”到，檢查學生的出勤情況，培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育。
每接手一個接的班級，都以培養(yǎng)學生的學習習慣及生活習慣為切入點，以此來帶動學生整體素質(zhì)的進步。能夠認真開好每一次班會，對學生進行各方面的教育;利用所教學科的優(yōu)勢，利用歷史名人對學生進行自信心的培養(yǎng)等。
一份付出，一份收獲。在自己的嚴格要求和其他任課教師的積極配合下所帶班級形成了團結(jié)互助，集體榮譽感強的班風。這種精神在我校的運動會中得到了充分的體現(xiàn)：在我校第一屆田徑運動會中獲得了團體總分第一的好成績，在第三屆獲得了精神文明班級的榮譽稱號，在第四屆再次獲得團體總分第二的好成績。
所帶班級在20被評為教育中心先進班集體，本人也榮獲模范班主任的稱號;在2004年與華龍區(qū)法院進行的互幫教學中，所幫學生在2004高考中取得了優(yōu)秀的成績，進入了高校深造，同時本班也有多人進入高校繼續(xù)學習，本人也被評為優(yōu)秀班主任;年所帶班級團支部被評為優(yōu)秀團支部，本班團支部書記王麗潔同學也被評為教育中心優(yōu)秀學生團干部。
四、教研活動，有聲有色。
從建校至今一直擔任我校歷史教研組組長，所在年級備課組組長，所在高三年級文科備課組組長職務(wù)。在每一個新的學期，努力帶領(lǐng)本組成員積極上進，尋找各種方法促進全組教師的共同進步。定期保質(zhì)保量的召開教研活動。在學校率先組織召開組內(nèi)公開課活動，通過聽課、評課的活動，共同進步。正是由于我們的不斷努力，取得了可喜的成果：
本人在2004年被評為中原石油勘探局高考模范教師，所帶文科教研組被評為中原石油勘探局高考先進教研組;201_年被評為教育中心先進教師;年、2004年和2006年先后三次被評為學校先進教師。本組成員共有3人連續(xù)2年為我校的高考做出了突出貢獻，受到嘉獎;歷史組有多人多次在各種比賽中獲得了獎勵，在201_年河南省歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中賀現(xiàn)峰老師獲壹等獎，我所輔導教師張永輝獲貳等獎。
五、不斷進行理論學習，尋找更大的進步。
教育活動是一個動態(tài)更新過程，有層出不窮的創(chuàng)新，也有大大小小的失誤，及時對自己的教學教研進行反思與總結(jié)是成長為優(yōu)秀教師必不可缺的環(huán)節(jié)。我定期總結(jié)工作得失，堅持每周寫班主任工作筆記，每次考試都做詳細的成績分析，及時地矯正教學思路和管班方向，做到優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，失誤及時糾正。除此之外，我加強自己的教學理論學習，鉆研本專業(yè)教學方法改革，撰寫教學論文，因此被聘任為河南省歷史教學研究會會員。
為了使自己的教學取得更加突出的成就，我還參加了由我校教研室開展的“中小學教師自主教學反思”科研課題，在整個研究過程中堅持每天寫教學反思日記，記錄自己一天的教學管理內(nèi)容，并進行認真的分析寫出心得體會。經(jīng)過一年的堅持和努力取得了可喜的成就，該課題也榮獲河南省教研課題貳等獎。我也在理論與實踐中收獲巨大。在幾年的教學與班級管理工作中，由于踏實細致的工作作風，謙虛謹慎的學習作風，不斷改良的工作方法，自己也獲得了多方獎勵與認可：
2004年全國優(yōu)秀歷史論文評選貳等獎;河南省第四次素質(zhì)教育論文壹等獎;201_年河南省優(yōu)秀教育論文評選貳等獎;河南省首屆中小學心理健康教育論文評選貳等獎;2004年在陜西省中小學歷史教學研究會主辦的全國“我為中華之崛起而自豪”知識競賽中，榮獲“優(yōu)秀指導教師”壹等獎，所帶學生有兩人榮獲貳等獎;2004年6月第十八屆濮陽市青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為濮陽市優(yōu)秀輔導教師;2004年11月第十二屆全國青少年科技輔導員論文比賽中獲貳等獎;2004年8月河南省第十二屆青少年科技輔導員優(yōu)秀論文評比中獲壹等獎;所參加的校級科研課題被評為貳等獎。
六、其他方面，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
學校的工作簡單而繁瑣。很多事情必須依靠大家的齊心協(xié)力才能夠完成的更好。在學校領(lǐng)導的充分信任和其他任課教師的全力支持下，從開始，我就協(xié)助所在年級主任處理一些力所能及的事情。正是由于自己踏實細致的工作作風，謙虛謹慎的學習作風，不斷改良的工作方法，幾年時間下來，這種工作我現(xiàn)在已經(jīng)得心應(yīng)手。這種工作一方面增長了自己的才干，另一方面也大大減少了年級主任的工作量，使其可以有更多的精力抓好教學管理工作，促進教學工作循環(huán)有序的開展，為取得更好的教學成績奠定一個良好的基礎(chǔ)。我的工作得到了學校領(lǐng)導和其他教師的一致認可。
回首工作于油田四高的幾年來，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。從油田四高這所學校誕生到今天的日益壯大，我也一路走來，也在不斷進步和成長著。我慶幸置身于一個極利于年輕人成長的工作環(huán)境中，并得到學校領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛。在幾年的工作中，我沒有請過一次假，沒有曠過一次工。當然，還有許多工作我認為可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，覺得許多工作自己不會做。沒有最好，只有更好，但求更多的進步與收獲。
以上就是我畢業(yè)至今任中教二級職稱期間的述職報告。我希望能夠順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師。我將以此為契機，更加努力、更加自信地投入工作，進一步提高與完善自己，不斷成熟與進步，成為一名更加出色的教師，杰出的青年。
教師述職總結(jié)古詩篇二
一、在教育教學活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
二、在德育方面，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強。
三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。
四、在家長工作方面，我們利用離園，電話聯(lián)系，班級qq群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!
教師述職總結(jié)古詩篇三
尊敬的領(lǐng)導：
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼一年過去了，一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對本學年的教學工作做出以下述職報告：
一、思想方面。
學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學習終身教育就成了它的注解。一年來，我始終如一熱愛教育事業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
二、教學方面。
本學年我擔任舞蹈表演__的舞蹈教學工作，在教學工作中，為了上好本門課程，我做好教學工作計劃，備好每一節(jié)課，關(guān)注全體學生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使學生產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在教學中注重教學方法上的直觀性和參與性，狠抓基礎(chǔ)動作的練習，使學生形成正確的動作姿態(tài)，為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領(lǐng)導交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍，掌握先進的教育教學理念，努力將所學運用到本職工作中。
同時我還負責舞蹈隊的排練工作和教研室的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是積極努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師，利用課余時間幫助學生找舞蹈資料，分析作品，輔導學生進行排練工作。
同時在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下，我們的創(chuàng)作作品《__》和群舞《__》分別榮獲_等獎和_等獎的好成績。
今后在教學工作中我會更加不斷，刻苦鉆研教材，認真踏實的完成好本職工作，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績。
此致
敬禮!
述職人：___。
2021年_月_日。
教師述職總結(jié)古詩篇四
我叫，是**市第**中學的數(shù)學教師，*年**月畢業(yè)于**大學數(shù)學系，本科學歷，中共預備黨員，任教至今已滿六年，一直擔任兩個班級的數(shù)學教學任務(wù)，其中擔任過三年的副班主任和三年的班主任，*年被評定為中學數(shù)學二級教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師資格。
一、政治思想方面
從*年參加工作以來，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想， 積極負責任地完成教育教學任務(wù)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務(wù)能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意， 并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預備黨員。
二、教學教研方面
教學中，嚴格按照教學“六認真“要求自己，在認真鉆研教材和分析學生的基礎(chǔ)上，加強基本功的鍛煉，因材施教，教后及時評價反饋學生的學習情況。并在*年學校組織的“”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎。
為了更好地完成教學工作，平時注重拓展自己的知識面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學學科教學關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學方法，經(jīng)常向老教師學習，讀教學理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學中教學手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；庇^生動地展現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效果。在*年的**市高中數(shù)學教改組活動中作了“”專題發(fā)言，在*年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學》作了書面交流，輔導學生在**省高中數(shù)學聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學生積極思考的情境，引起學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的分析、解決問題的能力。新課標理念指導下，我又積極在教學實踐中倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績， 在*年**月開設(shè)了市級公開課。
三、班主任工作方面
我在-擔任副班主任，在擔任班主任工作。在工作中，我本著關(guān)心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經(jīng)常進行個別談心。作為一名班主任，我努力與學生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教育中注重與學生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。所帶班級班風學風好，學生積極向上，團結(jié)進取，各項評價指標在平行班級中名列前茅，班級連續(xù)多次被評為星級文明班。
我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流。
總之，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學生的高度評價而喜悅感動，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學生，奉獻于學校和社會。在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。
教師述職總結(jié)古詩篇五
發(fā)現(xiàn)小學教師的教學專長不足，學習、研究和合作能力都存在一定的問題，而且在現(xiàn)在我國的基礎(chǔ)教育工作不斷深入改革的情況下，今天本站小編給大家找來了小學教師述職總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的。
工作總結(jié)。
如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少。
工作計劃。
認真開展各項活動加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。
關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。
通過晨會、班會、
黑板報。
墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話家訪請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到。
廣播稿。
的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
本學年我擔任了一年級三個班的數(shù)學教學和副班主任工作，從教20xx年，這是我第一次教低年級。有點緊張又有點憧憬!我知道自己教學上的優(yōu)勢與不足，所以有那么一點點的決心，要和我們一年級的孩子們一起學習，一起成長，一起加油進步!下面就以下四個方面對自己的工作進行小結(jié)。
一、思想品德方面。我認真貫徹黨的教育方針和政策，堅持黨的四項基本原則，服從學校工作安排，關(guān)心集體，作風正派，我關(guān)心愛護學生，對他們言傳身教，循循善誘，從不訓斥、侮辱、體罰學生，師生關(guān)系和諧融洽，深得家長和學生喜愛。
二、工作能力方面。雖然有了一些教學經(jīng)驗，但是第一次教一年級的我壓力真的很大。第一天來到穗園，我就不斷上網(wǎng)查一年級的常規(guī)教育以及低年級課堂的教學模式，到處向有經(jīng)驗取經(jīng)。第一天我就站在7班的教師門口，看經(jīng)驗豐富的王老師如何開展工作，和小溫一起分享。還走進海潔的課堂，向她學習低年級的常規(guī)激勵方式，又聽了艷玉，秋紅的課，漸漸的我上課有了一些底氣，看自己寫的教學反思也不再是滿滿的困惑，有了一些可喜的變化。孩子們的學習氣氛漸漸在我的調(diào)控之中，我更加喜歡走進課室，為孩子們上課，回來又跟辦公室的老師交流，分享我的快樂。如果孩子們學習狀態(tài)好，我會開心好多天。但是要把自己的課展示給領(lǐng)導，同事聽，我還是一點底氣都沒有。看到工作安排上尚校，羅玉琴，徐影要來檢查聽課，我連續(xù)好幾天都睡不好覺，還好我有三個班，在接受檢查之前自己還可以有兩次嘗試的機會，整個教案，我整整改了三遍，兩個晚上哄女兒睡著后繼續(xù)起來備課。我在高度緊張中一遍一遍修改自己的教學流程。尚校是上午第二節(jié)聽我的課，那天課間餐又遲來了5分鐘。結(jié)果8班的孩子都沒有吃課間餐，直到聽完課。尚校整節(jié)課都笑瞇瞇的聽著，出來第一句話就是“小林這節(jié)課我聽讀還是比較滿意”“孩子們在你的課堂能學到東西”徐影的評價是“你的課我很欣賞!角色裝換很快!很有兒童語言。”聽了這些評價，我高興了好一陣子，因為我的付出還是有成效。但是我又郁悶了好一陣，為了一節(jié)常規(guī)展示課，我就弄得緊張兮兮的。這水平也去確實有待提高。我開始崇拜董老師她們，隨時可以走進她的課堂學習，這才是真正的爐火純青吧!這一年我就在這種緊張的壓力下，不斷的成長，雖然速度很慢，但我會繼續(xù)努力。這一年里，雖然任教的班級多，作業(yè)批改量大，教材又不熟悉，我還是積極的參加各項教研活動，主動爭取各種學習的機會。5月份聽了廣州市小學數(shù)學說課競賽，收獲也是很多。手寫了厚厚的一本聽課記錄，還寫了一片學習新得。
三、考勤方面。我秉承一絲不茍、務(wù)實工作的態(tài)度。堅持做到上班不遲到、不早退，由于身體原因本學年也沒少請病假我都數(shù)不清，上學期就老往醫(yī)院按摩拔火罐，可能現(xiàn)在身體差了一些，坐著連續(xù)改三個班的作業(yè)就頂不順。后來從醫(yī)院漸漸轉(zhuǎn)移到球場，總算有了好轉(zhuǎn)。這個學期又不慎得了聲帶小結(jié)。兩個星期沒怎么上課，每天回來看著孩子們，為他們改作業(yè)，又不能去上課。又近期末測驗。我再也坐不住了，把自己上課的內(nèi)容流程打印了出來，請了小朋友上講臺代替我提問，講解。堅持了兩三天，我又開始嘰嘰喳喳了。一邊吃藥一邊講話。還好假期馬上到了，一定要好好治療。
四、工作實績方面。說道成績，真是慚愧!想想今年自己和王x，小莉，小明，楊x一起浴血奮戰(zhàn)了都少個日夜，最后我的白板課連正式試教都沒嘗試。(私底下我偷偷的試了5次)這一學期受岳校鼓勵又教了一篇練習課設(shè)計，岳校還當評委，我心里偷樂，這回怎么也給弄張獎狀回來，滿足一下自己的虛榮心。遺憾的是格式不對，第一輪就給刷下來，岳校也跟著丟了一回臉。還好，我任教的三個班的數(shù)學成績還算比較扎實，連續(xù)兩個學期優(yōu)分率都是年級第一，而且得到多數(shù)家長在肯定，家長們都說孩子很喜歡林老師，喜歡上數(shù)學課，聽到這些反饋讓我覺得無比在幸福!
回顧走過的這一年，還是收獲很多。工作上進步了不少，多了一些低年級的教學經(jīng)驗，收獲了很多同事的真誠友誼。希望在往后在工作中，能繼續(xù)得到各位領(lǐng)導和同事的支持與幫助，與孩子們教學相長，創(chuàng)造更多的輝煌!
寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的。
規(guī)章制度。
服從上級領(lǐng)導安排熱愛、關(guān)心學生嚴格要求做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平鉆研教材努力提高教學水平且多聽取意見虛心請教務(wù)求精益求精。在收獲的六月里無論是成績還是教訓粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長，積極傳播科學教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學方面：
在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。
三、班主任方面：
作為數(shù)學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績。“風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
教師述職總結(jié)古詩篇六
我20xx年畢業(yè)于州蘇大學歷史教育系，20xx年任職于州蘇市第一中學，至今已工作5年時間。現(xiàn)在就任職以來本人的工作情況作一簡單匯報。
一．教學工作方面。
嚴格遵守“教學六認真”，積極做好本職工作。20xx年到20xx年曾任高一、初二歷史學科教學工作。20xx年開始任教初一至初三《歷史與社會》新課程教學，所教班級在20年《歷史與社會》中考中成績優(yōu)秀。20xx年，在州蘇市區(qū)初中歷史青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎。多次開設(shè)校級公開課，xx年開設(shè)市區(qū)校際交流課《巴西》（多媒體教學），獲得好評。在工作之余，還參加干將史學社的活動和綜合實踐活動課程教學，教案收于學校《走進課改》課程改革實踐論文集中。
二．班主任工作方面。
20xx年開始擔任班主任工作至今，工作認真負責?，F(xiàn)任初一（11）班班主任。所帶班級都能積極參加學校組織的各項活動，并獲各類獎項，班級建設(shè)穩(wěn)定，學習氛圍好，成績較優(yōu)良，獲“衛(wèi)生免檢班”、“無零食班級”稱號。20xx年所帶班級獲“文明班”稱號，20xx年被評為年度校級優(yōu)秀班主任。
三．教科研方面。
在教學過程中，注意總結(jié)和思考，撰寫論文。文章《我校的早期校友－葉圣陶》、《中國大西北的古羅馬人后裔》和《干將鑄劍》發(fā)表于校級雜志《干將》上，論文《淺談歷史研究性學習》、《在活動中成長》分別于20xx年州蘇市歷史學會年會論文交流中獲二等獎，其中《在活動中成長》一文收入《校園里的守望》一書，由蘇大出版社出版。積極參與教研組《新課程下歷史與社會課堂教學模式的構(gòu)建》課題的研究，積極參加學校組織的各類青年教師基本功競賽，并獲各級獎項。
四．雙語教學方面。
20xx年開始參加學校雙語教師工作至今，成為學校首批雙語教師之一。20xx年參加學校組織的暑期雙語教師培訓課程，20xx年參加由省教育廳組織的中小學骨干教師引智培訓班。曾于20xx年被聘為州蘇教育國際交流協(xié)會和州蘇市第一中學聯(lián)合舉辦的外教班輔導教師。在學校開放日開設(shè)公開課《mybeautifulhometown》，獲得好評，其教案刊登在《雙飛燕》一書。
五．傳幫帶工作。
分別于20xx年多次指導州蘇大學、州蘇科技大學和南京師范大學實習生教育、教學工作。
教師述職總結(jié)古詩篇七
x年4月14日，這是個值得紀念的日子，因為這天標志著我在景東小學開始的語文教師實習生涯。
我是跟著師傅凌老師學習的，我?guī)煾凳莻€語文教學工作經(jīng)驗豐富，工作認真踏實，嚴于律己的老師。所以對于我除了必要的聽課，她還給了我大量的時間作為我的教學鍛煉和工作反思。整個實習過程安排嚴謹，工作到位。
為期兩個多月的實習過程中，我在五(2)班上了近10節(jié)課。如《語言大師》、《關(guān)羽刮骨療毒》、《一曲胡笳救孤城》、《六個孩子的故事》、《奴隸英雄》、《天窗》、《莫伯桑拜師》、《母?！返鹊?。每次課前，師傅都讓我先仔細研讀教材，在反復朗讀課文的基礎(chǔ)上，根據(jù)單元目標、課文訓練重點設(shè)計教學環(huán)節(jié)。每節(jié)課后，師傅對于我的課堂教學會做出一定的評價，并叮囑我要及時記錄自己在課中的收獲與不足，特別針對不盡理想的環(huán)節(jié)進行課后反思、教學環(huán)節(jié)重建，這樣才能為下一次的課做好準備、使自己每次都有一點小進步。
當然，在自己上課的同時，我也聽了40多節(jié)課，其中主要是師傅的隨堂課。當然還包括我校景東杯中的各位優(yōu)秀老師的精彩課程。我還跟著師傅和其他老師去過寶山區(qū)大場中心小學、徐匯區(qū)高安路小學、江川路小學等其他學校學習，他校的語文教學方式和特色給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在臨近實習結(jié)束，感覺到受益匪淺，現(xiàn)做以下總結(jié)。
校長在青年教師培訓的課程中，強調(diào)教書育人，先育人后教書。我頗有感受，一樣是德和才，先要做一個思想端正的人，然后把這樣的人培養(yǎng)成人才才能真正為社會之所用，成為祖國未來的棟梁之才。所以小學教育是塑造人格的關(guān)鍵時間段，而老師也是重要的引導者，起到關(guān)鍵的模范作用。
面對一個班級群體，我知道不能只看到學習成績好的學生。我們要有師德，那就是愛心。對每一個學生我們要做到公平。但是對于特殊的學生，我們又要賦予更多的愛心。深入了解學生的具體情況，了解特殊學生的反常原因，是智力方面的還是家庭方面的或者還有什么不為人知的心理因素等等。
在我們五(2)班，每日的相處過程中，我也發(fā)現(xiàn)了特別的學生。像孫奕航，他上課的時候，無論他坐在哪里，都喜歡和別人說話。作業(yè)也不是很認真。因為在班級里成績不好，所以也會出現(xiàn)被欺負的時候，但他也會時不時捅簍子去欺負其他人。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)他對于老師還是很尊敬的，每次放學回家，他只要看到老師都會打招呼。所以看到他難得舉手發(fā)言，看到他作業(yè)認真我都會當著班級同學的面鼓勵他，他就會在下次作業(yè)時給我另一個驚喜。如果他被人欺負，我都進行公正地批評，對事不對人。當然，偶爾他也會不小心在嬉鬧中讓女生哭，看到他一臉尷尬的表情，也看到他不是故意的。我也不批評他，對他說：“你啊是個男子漢。”女孩子因為他哭了，他道個歉沒什么的。他就會乖乖道歉，僅僅是因為對方哭了。當然面對他有惡意的行為，也只能嚴厲批評了。
教師述職總結(jié)古詩篇八
今年，我全身心的投入到了教育教學工作當中，不僅把學校賦予的所有任務(wù)完成了，還加入了自己的一些教學措施。對于這一年中的工作情況我作了如下總結(jié)：
（一）盡職盡責，為人師表。
本人堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策；遵紀守法，嚴以律己，服從組織的安排，對教育教學事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作；團結(jié)教師，關(guān)心愛護學生，做到為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴格要求自己，起表率作用。
（二）終身學習，只為教育。
社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加校內(nèi)外的教研教學活動。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學語文教師》《班主任之友》《師道》等教學雜志了解當前的教學教改動態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。
（三）大膽創(chuàng)新，勇于實踐。
教學工作中，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量；課后認真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權(quán)交給學生，真正體現(xiàn)學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學校教學管理制度的要求。在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動，認真撰寫教學論文和上好公開課。
（四）日常管理，傾注愛心。
教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此，在班主任工作中，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念，給學生一顆誠摯的愛心，用愛心點燃學生心中的希望之火。后進生的學習目標不明確，學習也不自覺，性格內(nèi)向，于是，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心，談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界，使自己及時真實地了解學生的思想動態(tài)。當他們有了進步，哪怕是一點點，我就“小題大做”，及時給予表揚，給其信心，樹其威信。平時一有空閑就和家長電話聯(lián)系，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過努力，80%的后進生的成績進步明顯，后來都能考到八十分。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我所帶班級的考試成績有所提高，所帶班級也有所進步，我自己也學到了很多。今后，我將繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。讓學生養(yǎng)成好的習慣，并且讓他們多讀書，多積累課外知識，能寫一篇好文章。還要讓他們養(yǎng)成獨立自主的個性，朝著自己的理想去奮斗！
總之，本人還有很多不足之處，今后還要加倍努力，繼續(xù)鉆研教材，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！
教師述職總結(jié)古詩篇九
我20xx年畢業(yè)于州蘇大學歷史教育系，20xx年任職于州蘇市第一中學，至今已工作5年時間?，F(xiàn)在就任職以來本人的工作情況作一簡單匯報。
一．教學工作方面。
嚴格遵守“教學六認真”，積極做好本職工作。20xx年到20xx年曾任高一、初二歷史學科教學工作。20xx年開始任教初一至初三《歷史與社會》新課程教學，所教班級在20年《歷史與社會》中考中成績優(yōu)秀。20xx年，在州蘇市區(qū)初中歷史青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎。多次開設(shè)校級公開課，xx年開設(shè)市區(qū)校際交流課《巴西》（多媒體教學），獲得好評。在工作之余，還參加干將史學社的活動和綜合實踐活動課程教學，教案收于學?！蹲哌M課改》課程改革實踐論文集中。
二．班主任工作方面。
20xx年開始擔任班主任工作至今，工作認真負責?，F(xiàn)任初一（11）班班主任。所帶班級都能積極參加學校組織的各項活動，并獲各類獎項，班級建設(shè)穩(wěn)定，學習氛圍好，成績較優(yōu)良，獲“衛(wèi)生免檢班”、“無零食班級”稱號。20xx年所帶班級獲“文明班”稱號，20xx年被評為年度校級優(yōu)秀班主任。
三．教科研方面。
在教學過程中，注意總結(jié)和思考，撰寫論文。文章《我校的早期校友－葉圣陶》、《中國大西北的古羅馬人后裔》和《干將鑄劍》發(fā)表于校級雜志《干將》上，論文《淺談歷史研究性學習》、《在活動中成長》分別于20xx年州蘇市歷史學會年會論文交流中獲二等獎，其中《在活動中成長》一文收入《校園里的守望》一書，由蘇大出版社出版。積極參與教研組《新課程下歷史與社會課堂教學模式的構(gòu)建》課題的研究，積極參加學校組織的各類青年教師基本功競賽，并獲各級獎項。
四．雙語教學方面。
20xx年開始參加學校雙語教師工作至今，成為學校首批雙語教師之一。20xx年參加學校組織的暑期雙語教師培訓課程，20xx年參加由省教育廳組織的中小學骨干教師引智培訓班。曾于20xx年被聘為州蘇教育國際交流協(xié)會和州蘇市第一中學聯(lián)合舉辦的外教班輔導教師。在學校開放日開設(shè)公開課《mybeautifulhometown》，獲得好評，其教案刊登在《雙飛燕》一書。
五．傳幫帶工作。
分別于20xx年多次指導州蘇大學、州蘇科技大學和南京師范大學實習生教育、教學工作。
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教師述職總結(jié)古詩篇十
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
本人是__縣__中學教師，現(xiàn)年__歲。我19__年x月參加教學工作，20__年x月取得中學數(shù)學x級教師資格。任教20__年來，我一直初中數(shù)學和物理兩個學科的教學任務(wù)，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職x年來，在教學教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學校和x市以上的表彰獎勵，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：
一、政治思想覺悟高。
熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人，不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。
二、精心教學，認真做好教學工作。
我認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學思想，積極探討數(shù)學教學方法。我在教學中，確立了以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學思想，采用變式教學。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)論，反復機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓練，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力。經(jīng)過一個學期的教學，這班學生的數(shù)學成績提高很快，在縣統(tǒng)一考試中居全校第一名，平均分為85分，及格率60%。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，勝任高一到高三級數(shù)學科循環(huán)教學工作。歷年來，我出色地完成了各項教學任務(wù)，我任教的學生數(shù)學成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。
針對學生數(shù)學素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學，我任教班的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。
三、履行職責方面。
多年來，我積極承擔學校的教育教學工作，認真完成各項教學任務(wù)，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學任務(wù)，履行了育人的職責。多年來，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷、嚴格管理，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。
回顧自己20__年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。積極參與數(shù)學教學研究工作。
四、對今后工作的設(shè)想。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學生，回報社會！振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻自已的力量。
教師述職總結(jié)古詩篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好。
一年來，我熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進行學術(shù)研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：
一、政治和職業(yè)道德方面。
政治上，我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面。
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《__》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面。
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
此致
敬禮!
述職人：___。
20__年_月_日。
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教師述職總結(jié)古詩篇十二
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
在過去的一年里，我有幸成為一名小學教師。我非常感謝學校給予我這個機會，讓我能夠在這個崗位上發(fā)揮作用。在這里，我想就我的工作經(jīng)歷和所取得的成就，向大家做一個簡要的總結(jié)述職報告。
首先，我致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育。我深知教師的職責不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力和價值觀。我在課堂上注重啟發(fā)學生思考，讓他們主動參與到學習中來。同時，我也關(guān)注學生的身心健康，通過開展各種體育和藝術(shù)活動，讓學生們在快樂中成長。
其次，我注重與家長和同事們的溝通和協(xié)作。我明白，一個優(yōu)秀的教育團隊需要相互信任和支持。因此，我努力與家長建立良好的溝通渠道，讓他們更好地了解學生的學習情況。同時，我也與其他教師緊密合作，共同推動學生全面發(fā)展。
在完成教學任務(wù)的過程中，我取得了以下幾項成就：
1.在五年級的數(shù)學課上，我成功實施了項目式學習。學生們分成小組，通過完成實際問題，培養(yǎng)了他們的團隊合作能力和解決問題的能力。
2.作為科學教師，我推動了一次校園科學競賽。這次競賽激發(fā)了學生對科學的興趣，也提高了他們的科學素養(yǎng)。有兩位參賽學生獲得了省級優(yōu)秀獎，充分展示了他們在競賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)。
3.我協(xié)助校方舉辦了一場家長會。在會上，我與家長們分享了學生的學業(yè)進步和成長故事，同時也聽取了家長們的建議和意見。這次活動增進了家校之間的聯(lián)系，有助于構(gòu)建更和諧的教育環(huán)境。
最后，我深知作為一名教師的責任重大。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長貢獻自己的力量。我衷心感謝學校和家長們對我的信任和支持，也期待在未來能夠有更多的機會為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
再次感謝大家給予我的支持和鼓勵，謝謝！
教師述職總結(jié)古詩篇十三
一、工作信念：忠誠與執(zhí)著。
教育需要思想的支撐。我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻精神，積極做好學校各項工作,顧大局、識大體,對工作兢兢業(yè)業(yè)，工作總結(jié)《教師年度述職報告(個人年度工作總結(jié))》。
二、工作中心：教學與教育。
在學習過程中,學生很需要得到學校、老師與家長的理解、支持和鼓勵。因此,我們要密切關(guān)注每位學生的學習狀態(tài),多與學生談心,了解他們的所需、所想。當他們?nèi)〉眠M步時,我們要在公開場合大力表揚;當他們退步時,我們要找個別來談心,找出原因,指導他們解決。
三、工作動力：成績與不足。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作。
在本年度的教育教學工作中,我盡職盡責地完成了本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結(jié),虛心學習,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學水平，在以后的工作中做得更好。
教師述職總結(jié)古詩篇十四
青年教師進高校后，一般每年要交一份。
在入職3年時交一份。
述職報告。
并參加述職答辯。年終工作總結(jié)相對簡單今天本站小編給大家整理了教師述職報告總結(jié)謝謝大家對小編的支持。
本學期，我擔任9.8，9.9班英語教學和9.8班班主任工作。在我可愛可敬的同事們的幫助下，我圓滿完成了本學期各項教學任務(wù)。前幾天，感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個孩子》的報告。今天我還想做這個報告的續(xù)集，借本次述職，我想繼續(xù)和大家匯報一下我的幾點做法：
一多微笑讓氣氛輕松。
臨近中考很多學生緊張焦慮，除了一周兩次晚點之外，我?guī)缀趺總€早上都7點20前趕到學校，到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。和孩子一起早讀時，我面帶微笑，平時在走廊遇見孩子打招呼，也要報以溫馨的笑容。對孩子們來說，在學校里，沒有什么比老師的笑容更讓他們覺得安心和溫暖。另外，我還用課前時間或者晚點時間，給學生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學生一起大笑，不僅緩解了他們的壓力，自己也心情舒暢。
二多用心讓學生感動。
今年我有幸與我班的高琳同學過招，這個大男生，不愛穿校服，不愛戴校牌，課間打鬧，留時尚發(fā)型，這些對他來說實在是小問題。他的問題在于打架，玩手機，頂撞老師，甚至還向膽小的學生索要錢財，真有點五毒俱全，十惡不赦。我曾無數(shù)次感慨，班里要是沒有他，我該多輕松，多幸福啊。平時，我委托班委同學對他進行嚴防死盯。我也時不時地訓他幾句。春運會時，臨近中午了，他背著個大黑書包走到我跟前，小心翼翼地，憨憨的笑著對我說“老班，我從小學那邊偷偷出去給你買了零食，差點讓老鐵逮著我，你餓了吧?快吃吧!”就在那時，我忽然覺得自己心胸狹窄，無比慚愧，他只是個孩子，能壞到哪里去，他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動地當即表示“吃你的嘴短了，老師再也不訓你了”。接下來就是持久戰(zhàn)，當他大毛病沒有，小毛病不斷時，我使出渾身的招數(shù)，連哄帶騙，軟硬兼施，讓他和成績好的學生同桌，并讓他們幫他補習，并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰(zhàn)，這塊頑石終于被我感化了，有一次和他談話，他居然感動地淚流滿面。他接過我遞給他的面巾紙，認認真真的對我說“老師，我錯了，你看著吧，我一定考上高中!”。欣慰的是中考他居然考了630分，在我班排18名，破了他在我班最好成績22名的記錄。那天，他和他媽媽輪流給我打電話，激動地非要請我吃飯道謝，而我則高調(diào)的說“這是我應(yīng)該做的!”
三多鼓勵讓學生自信。
下半年，我班成績有過幾次起伏，我一次次在班里安撫學生，給他們打氣。我和他們說，別去想結(jié)果如何，只要我們靜下心來努力，上天會在最關(guān)鍵的時候照顧我們。我和學生們一起定目標，貼在后墻上，讓老師們監(jiān)督。我給他們定的目標是-----中考爭取考出自己在全級的最佳成績。為了給他們打氣，我讓他們大唱班歌《我是最棒的》，并給他們每人唱歌時錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢，我給他們拍了照片，并發(fā)到網(wǎng)上。6月6號那天，我給他們每人買了一個。
日記。
本，并寫下鼓勵的話，發(fā)給他們，我說祝他們一切順利!幸運之神伴著我們的努力悄然而至，我班的中考參加考試的35人，錄取26人，位居全級第一名。
對于我的英語教學，我更是不敢懈怠。面對一套套試題，重點題目，我會給學生反復練習，不斷重復。今年課很多，常常一天講到六節(jié)課，嗓子疼了就戴上小喇叭，把倆班的學生集中到一個教室，繼續(xù)講。就在考英語前的那個晚自習，由于中考帶隊，加上晚上在學生宿舍沒睡好，實在很累。但我繼續(xù)戴上小喇叭，繼續(xù)上合堂，把做每個題的注意事項，以及可能會出現(xiàn)的基礎(chǔ)題和學生預測。慶幸的是，考完英語孩子們從考場上出來時，每個人都激動地的對我說“老師，你真是太厲害了了，昨晚你給我們講到了很多基礎(chǔ)知識題”。就在那一刻我更加相信這句話“越努力，越幸運!”我無比欣慰的是，我所任教的兩個班的英語均取得了讓我很滿意的成績。
雖然和學生相處了不到一年，但卻覺得和他們很親。前幾天，班里的幾個孩子一起來看我，他們像小大人一樣給我女兒買了四大包零食，還給我買了一盆漂亮的榕樹。中午還請我吃飯，但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結(jié)了。錢不算什么，他們能想著我，我就無比欣慰和幸福。
去年接任班主任時，我擔心我會學生，女兒兩頭沒一頭。但是我無比慶幸的是，我的班級，我的英語，我的女兒都取得了最好的成績。我感謝生活的恩賜。親愛的同事們，一年的相處，一年的磨合，讓我們從陌生走到了熟悉，謝謝你們一年來對我的關(guān)心和照顧，和你們同事真好，和你們共事真好，希望下學年我們還能一路同行!最后預祝大家暑假快樂，平安幸福!
20xx年是我成長和進步的一年。這一年里，我在所領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，擔任監(jiān)督四科負責人，具體負責各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理，協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間，我能堅持學習，嚴格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責要求履職履責，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將個人履職情況從德、能、勤、績、廉五個方面報告如下：
【德】。
堅持學習，鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅定正確的政治信仰，擁護黨，服從黨。我注重個人品德、素質(zhì)的培養(yǎng)，重視政治學習，堅持讀好書，讀廉政書，把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑，今年，我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對策》《可愛的中國》、、《反腐風暴》等書籍，摘錄。
讀書筆記。
1萬余字，完成讀書心得3篇。
【能】。
扎實工作，不斷從實踐中積累經(jīng)驗，提高工作能力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時間里，按照領(lǐng)導安排，我從事過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負責人等工作。在各崗位工作中，我均能根據(jù)工作實際需要，及時調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。在領(lǐng)導及同事們的幫助下，我通過不斷的學習和實踐，在食品藥品現(xiàn)場監(jiān)管、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、分析問題和總結(jié)經(jīng)驗等方面，均積累了一定的工作經(jīng)驗，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負責人所應(yīng)有的工作能力。
【勤】。
勤奮踏實，認真履職。在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實的工作態(tài)度，認真履職履責，任勞任怨，不計個人得失，激情工作。全年無遲到、早退，周末、節(jié)假日很少休息，具有較高的責任心。
【績】。
全面、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要分為三個方面：1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間，配合領(lǐng)導完成了科室組建工作，完成了青山地區(qū)保健食品、化妝品經(jīng)營單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合計行政罰款6.5萬余元，沒收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶)，妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起，滿意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時，兼顧所辦各項工作總結(jié)、宣傳信息的書寫、報送工作，較好的配合了所辦的文件資料管理工作。3、領(lǐng)導交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處，食品安全進行社區(qū)宣講1次，協(xié)助支部開展學習型黨組織、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作。
【廉】。
以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對工作實事求是，能嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準要求自己，嚴格遵守各項法律法規(guī)，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風貫穿于整個工作中。
通過總結(jié)和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學習，努力改進不足，爭取更佳的工作成績。
一、遵守師德方面。
教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓，也是做好教書育人工作的總開關(guān)。按照學?！疤幪幍掠龍?、人人德行師”的號召，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個字，并在工作中實踐著。從主動維護校園衛(wèi)生、關(guān)閉長明燈、長流水做起，自覺踐行德育要求，為學生做出榜樣，本著認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學生還是資質(zhì)一般的學生，都能盡心盡力，耐心施教，認真負責。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差，對英語沒有興趣，記不住單詞，我讓他每天放學后來找我背單詞，進行專門輔導，他的學習興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的同學還有很多，但我相信，他們也會和其他同學一樣，收獲陽光，享受均等的教育。
二、能力素質(zhì)方面。
一年來，我把提高教學技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標，重點做了以下工作。一是認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，提高備課水平。圍繞每節(jié)課的教學重點和目標，搜集選擇貼近目標的素材、精心設(shè)計教學課件和課堂活動，及時進行課后反思，并把設(shè)計的課件和同事一起交流，征求意見，不斷完善;二是把暑期教師培訓中所學的教育教學理論應(yīng)用到課堂中，反復捉摸思考、并向同事交流請教，個人的教育教學理論水平有了提高;三是虛心向同事學習。通過聽取高年級、同級以及外校老師的講課，學習別人的成功經(jīng)驗和教學技巧，不斷改善自己的教學方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課、參加研討交流，既開闊了視野，又積累了經(jīng)驗，能力素質(zhì)有了進一步提高。
三、出勤履職方面。
始終把工作放在第一位，自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
認真對待本職工作從未發(fā)生過遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象。能夠充分利用八小時以外的時間來備課、批改作業(yè)在遵守考勤制度方面自信是合格的。
四、取得的成績。
主要有，一是個人所負責的《中學英語不同課型教學模式研究》小課題順利結(jié)題，開通專門的博客，于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇，教學科研能力得到一定的提高;二是在學校組織的賽教活動中，獲得文科組三等獎的成績;在xx陜西省初、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。
回顧一年來的工作，雖然取得了一點點成績，但也有一些遺憾的地方，比如，所帶班級英語成績進步不夠明顯、個別學生對英語興趣有所淡化、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗、形成了一些思路，但是創(chuàng)新還不夠。比如習題課、復習課的模式較為傳統(tǒng)。另外，一些教學活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實踐，等等。這些問題的存在，有各種各樣的原因，但是歸結(jié)為一句，還是自己努力不夠、經(jīng)驗不足、水平不高。
在明年，要本著“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)態(tài)度，繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個思想進步的教師、做一個有愛心的教師、做一個理念新的教師，不斷在探索和實踐中提高!
教師述職總結(jié)古詩篇十五
年以來,擔任了82個班次，6729名學生，2295學時的主講任務(wù)。年均主講459學時。其中，計劃內(nèi)教學73個班次，4752名學生，1850學時，年均主講達370學時?！多囆?amp;平理論》教學經(jīng)驗在國家教育部鄧小&平理論教學經(jīng)驗交流會和全國青年學習鄧小&平理論經(jīng)驗交流會上作了介紹，得到黨的領(lǐng)導人的高度重視和教育部、江蘇省委、政府的充分肯定,被評為學校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文43篇，出版專著7部，累計撰稿達60多萬字。在省內(nèi)外作專題報告40多場次，產(chǎn)生了一定的社會影響?，F(xiàn)將基本情況報告如下：
一、認真學習理論，牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想。
五年來，能把“真信馬列，真學馬列，真講馬列，真干馬列”，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準則和一生追求的奮斗目標。
一是認真學習馬列和__著作。如對《共產(chǎn)黨宣言》、《從空想到科學的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作，進行了反復學習和研究，不斷加深了對基本原理的理解。潛心研究《鄧小&平文選》和江書記著作，為《鄧小&平理論概論》教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。對以江書記為核心的第三代領(lǐng)導集體作出的每一個重要戰(zhàn)略部署，都能認真學習和領(lǐng)會，并把黨的第三代領(lǐng)導集體治黨治國的方略納入《鄧小&平理論》教學體系，收到了較好的效果，充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。
二是積極參加“三講”和“__”的教育。積極主動地參加揭批的斗爭，舉辦了“崇尚科學，揭露邪教本質(zhì)”講座，認真宣傳黨的政策，在社會上產(chǎn)生了一定影響。
三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想，有獻身學校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來，盡管三尺講臺，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學的力量源泉，也是自己治學嚴謹，善于團結(jié)合作，始終保持旺盛的工作熱情，在學生中具有較高威信的重要原因。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，及時掌握學科前沿發(fā)展趨勢。
經(jīng)過進修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學習，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實，能獨立講授研究生《理論與實踐》、本科生《鄧小&平理論概論》、《市場經(jīng)濟概論》《西方經(jīng)濟學評介》、《海洋科學概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，獨立選取和承擔科研課題，具有獨立解決本專業(yè)疑難復雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會是：
第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結(jié)構(gòu)。長期以來，自己十分重視業(yè)務(wù)學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識結(jié)構(gòu)：一是較扎實地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學知識;三是具有一定的歷史知識.四是基本了解市場經(jīng)濟理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機知識。這樣的知識結(jié)構(gòu)，使我能夠較快地適應(yīng)知識的更新和學生的求知欲望，收到了較好的教學效果。
第二，只有大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教學水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學內(nèi)容上，就是要敢于承擔開設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來，我和其他同志一起，先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場經(jīng)濟”課、“馬列文獻選讀”課、“鄧小&平理論”、“海洋科學概論”等六門新課程。所開課程，都較受學生歡迎，有一門課程獲全國高校教學成果二等獎、五門課程獲學校教學成果一等獎。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學方法上，就是要善于研究和運用新手段新方法。近幾年來，我注意從幻燈教學向多媒體教學轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學向啟發(fā)式、討論式和提問式教學轉(zhuǎn)變，實踐證明，采用新手段、新方法使教學收到了較理想的成效，能夠較好地調(diào)動學生學習的積極性。
三、堅持教書育人，努力提高教學質(zhì)量和教學水平。
五年來，完成計劃內(nèi)73個班次、4752名學生(不含形勢教育的班次、人數(shù))、1850學時的主講任務(wù)。在教學中，堅持教學改革，注重教書育人，教學效果好。多次受到教育部、江蘇省委、政府、學校領(lǐng)導的好評，受到學生歡迎。
一是堅持教學改革，注重教學質(zhì)量。與單位教學組的同志一道，先后總結(jié)。
了“緊密聯(lián)系學生思想實際，增強鄧小&平理論教學的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗，在國家教育部鄧小&平理論教學經(jīng)驗交流會和全國青年學習鄧小&平理論經(jīng)驗交流會上作了介紹,受到黨的領(lǐng)導人的高度重視和教育部、江蘇省委、政府的肯定，1999年，20__先后被評為學校優(yōu)秀教員2次、學校政治理論課教學先進個人3次。二是堅持教書育人，注重提高學生的思想道德素質(zhì)。在教學中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經(jīng)常深入學生之中和學生們交談，回答學生提出的疑難問題,并貼近學生的思想實際，教育學生“立身做人”，受到學生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學生在評學評教時寫道：“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”?！皩W校搶險救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。
三是以行動影響學生，形成師生之間的良性互動。在教學中，我注重用鄧小&平理論的立場、觀點和方法教育學生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學生，使學生能夠真正從跨世紀國家建設(shè)的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才。
四、注重科學研究，運用科研成果推動和促進教學。
第一，科學研究方向明確。經(jīng)過較長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個方面：一是鄧小&平理論的特色研究;二是鄧小&平哲學思想研究;三是鄧小&平市場經(jīng)濟思想研究;四是鄧小&平理論教學規(guī)律的研究，從而為深入開展科學研究奠定了基礎(chǔ)。
第二，科學研究針對性強。做到了以教學促科研，不斷推動教學的深化。為此，自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題，作為科研的課題。如，目前承擔的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”，就是當前的熱點問題之一。通過研究，不僅拓寬了科研領(lǐng)域，而且加大了教學的深度，提高了教學水平。
五年來，能積極參加各種社會活動，提高了政治理論教育的社會效益。擔任__省社科學會理事，為學會做了一些工作;擔任江蘇__大學、__大學分院等單位兼職教授，積極配合所聘單位開展工作，產(chǎn)生了一定的社會影響。
五年來，為學校教職員工、中國__大學、華東__大學、南京__大學、江蘇__委員會、南京__研究所等地方科研院所作專題報告70多場，觀眾達3萬多人次。收到了較顯著的效果，受到學校內(nèi)外的普遍好評。
不足之處，主要是由于教學科研任務(wù)較為繁重，有時坐班制度堅持得不夠好;同時自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續(xù)努力.
教師述職總結(jié)古詩篇十六
述職報告（教師）。
文章標題：述職報告（教師）。
1、基本情況。
歷史學學士學位。1993年7月至今一直在佛山市南海區(qū)第一中學擔任歷史科教學工作，歷任團委副書記、書記、史地科組長，現(xiàn)任南海一中教研處主任。11月經(jīng)佛山市中學一級教師任職資格評審委員會評定為中學歷史一級教師，至今已滿6年，符合有關(guān)條件，現(xiàn)申報中學歷史高級教師資格。
2、申報理由。
從教以來，我一直以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，自覺遵守國家法律和法規(guī)，堅決擁護黨的四項基本原則，在政治上與黨中央保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。特別是任現(xiàn)職以來，認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，積極貫徹新時期黨的教育方針、政策，嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。工作熱情主動，樂于奉獻；關(guān)心愛護學生，團結(jié)同事；服從組織安排，認真履行崗位職責，全身心地投入到教育教學工作中。下面對自己任中學歷史一級教師以來的教育教學工作簡要述職如下：
1、服從安排，勇挑重擔，不斷挑戰(zhàn)自我。自任現(xiàn)職以來，我從不計較個人的得失，服從學校的工作安排，每年都身兼數(shù)職，承擔繁重的工作任務(wù)。尤其是20xx—20xx學年度和20xx—20xx學年度，連續(xù)兩年擔任高三全年級的歷史科教學工作，每周寫8個教案，上17節(jié)課，同時擔任學校團委書記并兼任史地科的科組長，此外還要負責學校的宣傳工作。20xx—20xx學年度，又擔任高一和高二的跨級教學工作，每周寫9個教案，上12節(jié)課，同時還擔任教研處主任并兼任團委書記。繁重的工作和強大的壓力有時壓得我喘不過氣來，甚至把我“壓進”了醫(yī)院，但我從沒有過一句怨言，我把學校的工作安排看成是領(lǐng)導對我的信任，也當作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機。我以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，認真履行崗位職責，盡自己的最大努力把各項工作做好，無論在教學上還是在學校管理上都取得了很大的成績，得到了領(lǐng)導和同事的充分肯定。
2、深化教改，精益求精，努力提高教學質(zhì)量。從教以來，我不斷加強業(yè)務(wù)學習，掌握了系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識、嫻熟的教學基本功和先進的現(xiàn)代信息技術(shù)，為提高教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。任現(xiàn)職期間，堅持“以學生為本”的教學理念，深入鉆研教材教法，積極開展教學改革，先后探索和運用了“碎步啟發(fā)式教學法”、“讀·理·練教學法”、“導學式目標結(jié)構(gòu)教學法”等教學模式和方法，取得了良好的教學效果。在課堂教學中，我注重通過設(shè)問激疑、啟發(fā)誘導和鼓勵學生質(zhì)疑等方式引導學生積極主動地參與課堂教學，加強雙邊活動，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，積極制作多媒體課件，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，使學生在設(shè)疑——激疑——釋疑的教學過程中學會了學習歷史的方法，提高了歷史思維能力，增強了創(chuàng)新意識和能力，最終激活了課堂，提高了教學質(zhì)量。經(jīng)過長期的教改實踐，我的教學水平日益提高，教學風格獨具特色，所任教班級的歷史科成績均排名年級前列，教學效果十分顯著，受到領(lǐng)導、同事和學生的高度贊譽，被評為“最受學生歡迎的老師”，成為南海一中歷史學科的帶頭人，對南海的中學歷史教學產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。我27歲時順利通過南海市職級教師考評，被教育局聘任為南海市高中歷史學科骨干教師，并被確定為廣東省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”佛山市級名教師培養(yǎng)對象，20xx年被評為南海一中“名師”，20xx年再次被聘任為南海區(qū)首批骨干教師（證書待發(fā)）。
我擔任了多年的高三教學工作，在高考研討方面有豐富的經(jīng)驗，是南海區(qū)歷史科高考研究小組的主要成員和學校的高考把關(guān)教師。任現(xiàn)職期間，三年任教高三，成績斐然。20xx—20xx學年度所任教班的歷史高考平均分為564.5分，列全市第三，全校單科第一名，有2人的成績進入佛山市前六名，其中，黃杏華同學以770分獲南海市歷史科第二名。20xx—20xx學年度所任教班的歷史高考平均分為569.5分，列全區(qū)第二，全校單科第一名，獲高考特別獎。20xx—20xx學年度擔任高三歷史備課組長，更是取得了歷史性的突破，全校151名歷史考生，高考平均分達579.7分，列南海區(qū)第一名，700分以上的有14人，其中4人進入佛山市前六名，洪惠興同學以839分成為佛山市歷史科狀元，謝潔珠、孫瑞貞同學以821分并列佛山市歷史科第二名，南海區(qū)的3個歷史科800分以上的都在我校；自己所任教班的歷史高考平均分為587.7分，列全區(qū)第一，全校單科第一名，得到了教育局和學校領(lǐng)導的高度贊謄。
此外，我還積極配合學校開展“青藍工程”活動，先后與多個青年教師結(jié)成對子，大力加強對青年教師的指導。一方面在科組和備課組教研活動中幫助她們分析教材、處理重難點，探討疑難問題，并就教學科研的方法及教法學法的選擇、教學結(jié)構(gòu)和教學流程的設(shè)計、教學語言和課內(nèi)外練習的設(shè)計等教學的藝術(shù)性問題給予經(jīng)常性的指導和幫助。另一方面加強相互之間的聽課評課活動，在具體的教學實踐中給予針對性的指導。通過開展切實的傳幫帶活動，這些青年教師在業(yè)務(wù)上有了很大的進步，有的還擔任了備課組長，并且能勝任高三的教學工作。最為突出的是董藝燕老師，在我的長期指導下，她今年第一次帶高三就取得了歷史平均分581分，有2人進入佛山市前六名的輝煌成績，成為學校的教壇新秀。
3、加強教研，勇于創(chuàng)新，致力做科研興教的“領(lǐng)頭羊”。我具有較強的教科研能力，任現(xiàn)職以來，積極參加學校和上級組織的各類教研活動，每年都承擔多次公開課和實驗課，其中，1912月在南海市職級教師考評中所授的市級公開課《帝國主義國家之間的矛盾和第一次世界大戰(zhàn)》受到了評審專家、領(lǐng)導和兄弟學校老師的高度評價，并順利通過了“南海市高中歷史學科骨干教師”的考評。同時，結(jié)合課堂教學實踐，大力開展一系列有針對性的課題研究，通過科研實驗，解決教學中的問題，提高課堂教學質(zhì)量。其中，由我主持的高中歷史“導學式目標結(jié)構(gòu)教學模式”課題研究被確定為佛山市級專項課題，取得了顯著的成效，得到了學校和上級領(lǐng)導的充分肯定。為適應(yīng)教育信息化和現(xiàn)代化的發(fā)展潮流，我認真學習信息技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學手段，并著力加強信息技術(shù)與高中歷史教學的`整合研究，積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學新模式。近年來，我每年所上的電教課都占總課時的70以上，成為學校應(yīng)用和推進教育教學信息化工作的先進分子，并被南海教育信息中心確定為“國家基礎(chǔ)教育資源庫（軟件）建設(shè)”項目實驗組高中歷史學科資源建設(shè)的骨干成員。20xx年，我的個人主頁“歷史星空”被評為學校優(yōu)秀教職工個人主頁二等獎。
任現(xiàn)職以來，我擔任了兩年教研組長，在帶領(lǐng)科組老師認真落實各項常規(guī)教學工作的基礎(chǔ)上，我組織科組老師開展了“如何提高學生的學習興趣”、“課堂教學的藝術(shù)性設(shè)計”、“新課的導入與小結(jié)技巧”、“導學式目標結(jié)構(gòu)教學模式的運用”、“高考歷史三大題型解題技巧”、“高三歷史單元復習策略”、“高三歷史專題復習策略”、“如何聽課評課”、“如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力”、“優(yōu)化教學內(nèi)容的方法和原則”、“信息技術(shù)與歷史教學的整合”等多項卓有成效的專題教研活動，積極探索中學歷史教學的新路子，使科組老師的整體教學水平有了明顯的提高；從20xx年8月起，我擔任了學校的教研處主任，負責學校的教學工作。在大力夯實各項常規(guī)教學管理制度的基礎(chǔ)上，針對課堂氣氛較為沉悶的問題，我在全校倡導和開展了以“五活”（引入含活勢，形式求活潑，氣氛要活躍，探索有活力，結(jié)尾留活意）和“五度”（時間上有寬度，活動上有力度，氣氛上有熱度，內(nèi)容上有深廣度，結(jié)果上有效度）為核心的“優(yōu)化教學過程，激活課堂教學”的教改活動，各科組老師積極參與，通過專題教學研究和教改實驗課等形式，認真研究教學內(nèi)容、教學流程、問題設(shè)計和教法學法，積極探索具有自身特色的教學模式，盡最大努力讓學生主動地創(chuàng)造性地學習，激活了課堂，提高了教學質(zhì)量。
在大力組織和開展教科研活動的同時，我還認真總結(jié)教研、教改經(jīng)驗，積極撰寫教學論文。任現(xiàn)職以來，所著的《歷史課教學中提問“八忌”》、《小作文式材料解析題解法“三要”》、《歷史最佳選擇題的結(jié)構(gòu)特點和解題技巧》、《淺論高中歷史教材內(nèi)容的深化》、《中學歷史教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》等論文先后在《教學與管理》、《中學政史地》、《學習方法報》等國家和省級刊物上發(fā)表，并在20xx—20xx年連續(xù)三年獲南海市優(yōu)秀學科論文評比一等獎，20xx年又獲佛山市中學歷史教學論文評比二等獎。此外，任現(xiàn)職期間，我還開設(shè)了《近現(xiàn)代歷史名人簡介》選修課和《臺灣的問題與祖國統(tǒng)一》、《歷史學習方法概述》等專題講座，豐富了同學們的歷史知識，激發(fā)了學生的學習興趣，加強了對學生的思想教育和學法指導，收到了良好的效果。
4、加強學習，與時俱進，不斷完善和充實自我。為了適應(yīng)時代的要求，任現(xiàn)職以來，我積極參加繼續(xù)教育，努力學習新思想、新知識、新技能，為個人的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。年1月-196月，我參加了由廣東省教科所組織的教育學原理（含研究生課程）高級課程班學習；20xx年7月至20xx年12月又參加了由廣東省教科所和佛山教育學院共同組織的廣東省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”佛山市高級研修班的名教師培訓，系統(tǒng)地學習了現(xiàn)代教育教學理論知識和最新的研究成果（證書待發(fā)）；20xx年，又先后參加了廣東教育學院和中央團校組織的德育管理和團工作方面的培訓，進一步更新了觀念，開闊了視野；我還積極參加學校和上級組織的電腦技能培訓，努力學習現(xiàn)代信息技術(shù)，經(jīng)過長期的努力，我已能熟練掌握和運用word、powerpoint、authorware、fronpage、flash等多媒體制作軟件。20xx年底參加佛山市計算機初級班培訓并取得了初級資格，20xx年12月通過了廣東省中小學計算機中級考試，20xx年10月又通過了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。
5、率先垂范，開拓進取，不斷開創(chuàng)團工作的新局面。擔任團委書記以來，我能團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年，解放思想，銳意創(chuàng)新，圍繞“跨世紀青年文明工程”和“跨世紀青年人才工程”積極探索團工作的新思路，不斷拓展新領(lǐng)域，構(gòu)建新機制。首先，以團的自身建設(shè)為抓手，大力加強團的組織建設(shè)和制度建設(shè)，推進團工作的規(guī)范化和制度化。在此基礎(chǔ)上，一方面通過團支部百分競賽、團員民主評議和百分競賽、團干部培訓和獎懲、評選“每月團員之星”等措施，大力加強對團員、團干部隊伍的管理和建設(shè)，使團員青年的整體素質(zhì)有了明顯的提高。另一方面，通過開展一系列形式多樣，豐富多彩的活動，寓教于樂，深化了對團員青年的愛國主義、集體主義、理想道德教育和公民意識、成人成才教育，充分發(fā)揮了團組織凝聚、教育、服務(wù)團員青年的功能，有力地推進了學校德育工作的開展，開創(chuàng)了學校共青團工作的新局面。由于成效突出，學校團委多次被評為南海市“紅旗團委”，我本人也多次被評為佛山、南海的優(yōu)秀團干部。
任現(xiàn)職以來，由于各方面工作成效突出，20xx年我被評為南海市優(yōu)秀教師，20xx年被評為南海區(qū)教育教學科研先進工作者，并連續(xù)四年被評為南海一中優(yōu)秀教師。
三、晉升后的工作設(shè)想。
1、進一步嚴格要求自己，加強政治學習和師德修養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
2、積極參加繼續(xù)教育，進一步學習現(xiàn)代教育教學理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，使自己成為一名學者型的名教師。
3、加大組織和開展教科研活動的力度，積極投身教育教學的改革實踐，努力探索新課程標準下的教學新模式，把握教學規(guī)律，總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)，支持新教師，相互學習，取長補短，共同進步。
教師述職總結(jié)古詩篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下：
一、思想政治方面。
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績。
本學期，在學校領(lǐng)導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我__隊參加縣第_屆小學生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第_名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
此致
敬禮！
述職人：___。
20__年_月_日。
教師述職總結(jié)古詩篇十八
自參加工作以來，在學校黨支部和學校委員會的正確領(lǐng)導下，在老教師和同志們的熱心幫助下，自己的各項教學素質(zhì)得到了較大提高和鍛煉，教學水平和教學技能有了質(zhì)的飛躍，在教學中我能堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，緊跟黨的的號召，以教學為己任，不斷加強教學研究和教學改革，積極參加各級教育主管部門的教學研究和教學改革活動，注重學科間的交流和合作。
不斷探索新形勢下的教育教學方法和新思路。注重掌握現(xiàn)在教育教學技術(shù)的運用，經(jīng)常利用電腦進行多媒體教學的研究和利用，特別是教學的課堂教學效果明顯，得到學生和學校領(lǐng)導好評，取得了理想的教學效果.加強本學科的教學研究工作，同時，每年向高等院校輸送大批合格的后備人才，為國家選拔人才奠定了基礎(chǔ).年年都能圓滿的完成學校下達的各項任務(wù)指標.所在教學組受到學校和領(lǐng)導好評幾年來在學校領(lǐng)導和教研組老師的幫助和關(guān)心下，自己的各項專業(yè)技能和理論水平得到極大的提高和鍛煉，教師個人業(yè)績總結(jié)在全省實行大力推行素質(zhì)教育的'今天，我結(jié)合自己的專業(yè)特點和學科特點，因地制宜的結(jié)合學校的現(xiàn)實條件積極開展體育學科的素質(zhì)教育教學研究工作.大力推行教學方法在基層教學的運用，受到了良好的教學效果.并且在教研組老師的大力支持和幫助下.圓滿的完成各年的教育教學任務(wù)，為國家培養(yǎng)了一大批后備人才，并且加強教學理論研究，撰寫科研論文，其中自己寫的xxxx發(fā)表.被著名的各大網(wǎng)站收錄，在教育界收到良好的討論效果.同時我能積極參加各種教學研究活動，不斷吸收新的教學理念和新的教學方法.在20xx年的縣級優(yōu)質(zhì)課評選活動中，自己的公開課取得第一名，獲得一等獎。
參加市教育科學院優(yōu)質(zhì)課評選活動，獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。被評為縣級優(yōu)秀教師和市級教學能手.同時由于自己擔任班主任工作積極被上級授予優(yōu)秀班主任的榮譽稱號.被上級黨組織授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號.這些個人業(yè)績只代表過去，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，為國家教育事業(yè)做出自己的貢獻.。
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教師述職總結(jié)古詩篇十九
各位親愛的領(lǐng)導們同事們：
大家晚上好!
首先借此機會向大家拜年了，祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬事如意、雞年吉祥!我希望大家都帶著喜悅的心情，和公司共同揭開20__年嶄新的一頁。下面，我將利用一點時間，跟大家一起來回顧和總結(jié)20__年積累的經(jīng)驗：在過去的一年里，從設(shè)備的安裝調(diào)試，到實現(xiàn)順利生產(chǎn)，我們各部門都緊密配合，團結(jié)協(xié)作，加班加點，客服了種.種困難。20__年，我們公司會加大力度改善軟硬件設(shè)施，增強企業(yè)的發(fā)展后勁。我們的目標是實現(xiàn)公司持續(xù)健康快速發(fā)展。
20__年公司會從總公司導入及推行績效考核及激勵機制，同時也會以人為本，跟人資部門對員工福利進一步改善。并會加強對不同部門不同層級的人進行培訓，讓每個人實現(xiàn)自我價值。在新的一年里，我希望各級員工必須明確自己肩負的使命，必須為自己制定明確的目標，不達目標不罷休，面對任何困難，都決不動搖。希望大家表現(xiàn)出強烈的責任感，充分發(fā)揮出團隊的戰(zhàn)斗力，讓我們的員工隊伍保持旺盛的斗志與活力。
各位員工，我相信20__年只要我們上下一心，群策群力，一定能夠圓滿完成20__年公司各項經(jīng)營指標。我相信在新的一年里在座的各位一定會繼續(xù)發(fā)揚不怕困難、不怕艱辛、團結(jié)協(xié)作、勤奮執(zhí)著的精神，統(tǒng)一思想、堅定信心，為實現(xiàn)自我價值而努力，為把我們的___建設(shè)的更加美好而努力。最后，再一次祝愿大家新春愉快，身體健康，闔家歡樂。謝謝大家!
教師述職總結(jié)古詩篇二十
公司全體同仁、工友們：
你們好!
首先給大家拜個早年：祝大家新春快樂，合家幸福，身體健康，萬事如意。
回首不平凡的20__年，全體員工以高度的責任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對困難，戰(zhàn)勝困難，不辭辛勞加班加點如期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表，使公司以誠信贏得客戶的更加青睞，保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下，20__年我們突破一次又一次的銷售目標，這是我們?nèi)w文通人奉獻智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠問候。
機遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望共存。我們站在20__年新的起跑線看到了希望，看到了明天的更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過去的不足。我們要加強品質(zhì)觀念，嚴格控制不良返工率;加強成本意識，真正做到物盡其用;提高作業(yè)技能，充分發(fā)揮員工的潛力，極大的推進生產(chǎn);加強思想素質(zhì)、管理理念的培訓。
我們堅信，有我們?nèi)w員工的眾志成城，我們的目標一定會實現(xiàn)，我們____一定會不斷發(fā)展壯大，向著更高遠的目標奮進，去續(xù)寫明天全新的燦爛與輝煌!最后，在新的一年里，愿我們大展宏圖。走在創(chuàng)新路上，點燃靈感的火花。躺在功勞簿上，分享成功的喜悅。祝福公司在20__年再創(chuàng)輝煌，前景無限。謝謝大家。
教師述職總結(jié)古詩篇二十一
述職人ccc,1971年出生，小學高級教師。20xx10月被評為六安市首批“骨干教師”,我深知這項榮譽來之不易，時刻提醒自己高標準，嚴要求。在工作上更加兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一。做一個高素質(zhì)教師。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，堅持走社會主義道路，關(guān)心政治，積極參加各項政治活動。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針；教書育人，嚴謹治學，關(guān)心、熱愛學生，為人師表。熱愛學校，關(guān)心集體。堅持用自身優(yōu)良的工作作風和生活方式去影響學生、教育學生。耐心細致、誨人不倦，努力提高學生的思想品德水平和培養(yǎng)學生良好的心理個性。
二、做一個富有愛心的教師。幾年來，我一直擔任班主任工作。班主任工作千頭萬緒。愛學生是前提。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。有了真心實意的“愛”,我不僅成為學生的嚴師，更為他們的益友，因此班級工作開展得有聲有色，多次獲優(yōu)秀班主任稱號。
三、做一個科研型教師。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，我從不敢停下自己開展教學研究的步伐。我經(jīng)常翻閱教育學、心理學、教學法，及有關(guān)教育教學理論書籍，上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，不斷充電，提高理論水平。我先后參加的全國重點課題：蘇教版“讀讀背背”課題研究；小學“閱讀與習作”課題研究并擔任子課題組長，都已經(jīng)順利結(jié)題?，F(xiàn)在正在進行“有效教學行動與策略”的課題研究，并擔任鎮(zhèn)級業(yè)務(wù)指導員。在課題研究工作中在教學中，我們遵循教學規(guī)律理論聯(lián)系實踐，想辦法調(diào)動學生學習的積極性和主動性。不僅傳授給學生知識，更注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。使得每年學生的成績在統(tǒng)考中都名列前茅。
四、做一個信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在課堂教學中，我嘗試使用多媒體技術(shù)，制作課件，優(yōu)化了課堂教學結(jié)構(gòu)，增加了課堂密度，激發(fā)了學生學習的興趣，也提高了教學效率。課余時間，我還制作了自己的教育教學博客，和有興趣的博友交流，共同進步。曾參加了市級課件評比，并獲獎。
五、做一個互幫互助型的教師。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，引導青年教師成長。在我的帶動下，我鎮(zhèn)的c、c、c等都在縣級大賽中獲獎。
六、做一個勇挑重擔的教師。工作中，我爭取出滿勤，從不遲到和早退，保證了教學時間。除擔任語文工作外，還服從組織分配，承擔數(shù)學、科學、品德等各科教學任務(wù)。
一分耕耘，一分收獲。幾年來，我先后獲得六年級語文，一年級語文，二年級語文,四年級數(shù)學，六年級科學鎮(zhèn)統(tǒng)考第一名獎。獲鎮(zhèn)級學科帶頭人稱號；在縣級課堂大賽中獲一等獎；論文《巧搭讀寫彩虹橋》發(fā)表在《都市家教》（cn36-1276/g4）上；在閱讀與習作課題研究中獲先進個人獎。
教師述職總結(jié)古詩篇二十二
下面由小編來為大家?guī)斫處焸€人總結(jié)述職，希望可以幫助到大家!
一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。
恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
堅持為人師表，維護教師的良好形象。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。
根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。
把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。
使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。
“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。
樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。
嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。
及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。
培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。
努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的'目標。
自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。
在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
總之，這一學期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。
在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。
做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。
這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。
作業(yè)作到面批面改。
使學生的成績都有不同程度的提高。
能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。
這學期本人圓滿地完成教育教學工作。
但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。
在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。
希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。
一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。
首先,必須尊重學生。
尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。
做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。
在主題班會上,進行說"新學期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學校"。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。
同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
三.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
教師述職總結(jié)古詩篇二十三
一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。
一學年以來，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。
現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學習方面：通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。
為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面：一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。
日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。
在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。
現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作：在完成教學任務(wù)及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績
1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。
5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。
總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。
我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的'青春和活力。
隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。
所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。
通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，
也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。
課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。
力求吃透教材，找準重點、難點。
課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。
這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。
做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
教師述職總結(jié)古詩篇一
各位領(lǐng)導，老師，大家好!
非常感謝大家可以在百忙之中來到這里聽取我的述職報告。
我是油田四高的一名高中歷史教師。4月被評定為中學二級教師，聘任期已滿四年，符合申報中學一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告。
我于7月畢業(yè)于漢中師范學院，從畢業(yè)至今一直工作于油田四高。擔任我校高中歷史的教學工作，并連續(xù)6年擔任班主任工作，任我校歷史教研組組長，所在年級備課組組長，第二黨支部宣傳委員等職務(wù)。工作至今，一直兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，工作出色，碩果累累。
一、政治思想過關(guān)，工作熱情高。
我時刻不忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。能夠積極參加政治學習，關(guān)心時事，貫徹落實黨的“三個代表”重要思想，深入學習黨中央的各種文件，堅持黨的路線、方針、政策，思想上始終與黨保持一致。始終相信“干一行，愛一行;愛一行，專一行”。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中學習突出;在學習“八榮八恥”活動中，走在其他黨員同志的前面;在學校開展的“三新”教育學習中，認真學習，做好各種筆記并寫出心得體會;在工作上不等不靠，不怨不撂，以最大的熱情和干勁投入其中。作為第二黨支部的宣傳委員，能認真履行自己的職責，積極支持支部活動，協(xié)調(diào)支部工作，盡最大努力為廣大師生服務(wù)，發(fā)揮黨員先進帶頭作用。此外，還積極宣傳黨的知識，讓更多的人更進一步了解黨、信任黨。所在支部在發(fā)展了一名預備黨員，同時本支部所在年級還有10人以上遞交了入黨申請書。正是自己踏實細致的工作作風，換回了可喜的回報：在被評為學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在201_年教育中心開展的保持人民教師崇高形象中，被評為師德先進個人，20被評為教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、教育教學技能，不斷提高。
我在教學中不斷加強理論學習，提高教學方法。由于我校的特殊情況，我曾經(jīng)3年一個人擔任我校一個年級的歷史教學工作，這對于一個工作僅有5年多的年輕人來說無疑是一種巨大的壓力，但更是一股無窮的動力。正是由于學校領(lǐng)導的信任，同事的關(guān)心與支持，再加上自己的不懈努力，所教學科成績突出，所帶學生在各種考試中取得了優(yōu)異的成績。在實際的教學過程中，能夠針對不同檔次的班級采取不同的教學方法，爭取讓每一位同學都可以學好，而且掌握一種學習方法，為學好其他科目打下一個良好的基礎(chǔ)。由于自己謙虛謹慎的學習態(tài)度，所教科目不斷取得優(yōu)異的成績：201_年在濮陽市優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲壹等獎，本人也獲得了優(yōu)質(zhì)課教師這一光榮的稱號;20在教育中心第二屆創(chuàng)新課大賽中獲得貳等獎，201_年在教育中心第三屆創(chuàng)新課大賽中獲得壹等獎的好成績;在年及201_年學校的優(yōu)質(zhì)課比賽中先后兩次獲得壹等獎。
時至今日，已是第三年進行高三年級的教學，相信我仍會一如既往的取得更加輝煌的成績。
三、班級管理中，以人為本。
工作6年以來，一直擔任班主任工作?？梢哉f在油田四高成立以來的班主任隊伍中，我是唯一一位從建校至今連續(xù)擔任班主任工作的教師。
我的班主任工作，其精髓應(yīng)該是一個“勤”字。無論是從剛開始擔任，還是直到現(xiàn)在我都能夠以身作則。凡事都做到勤字為先。凡是要求學生做到的，自己首先做到。5年多以來基本上做到只在學生來上課我都可以做到早、中、晚“三早”到，檢查學生的出勤情況，培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育。
每接手一個接的班級，都以培養(yǎng)學生的學習習慣及生活習慣為切入點，以此來帶動學生整體素質(zhì)的進步。能夠認真開好每一次班會，對學生進行各方面的教育;利用所教學科的優(yōu)勢，利用歷史名人對學生進行自信心的培養(yǎng)等。
一份付出，一份收獲。在自己的嚴格要求和其他任課教師的積極配合下所帶班級形成了團結(jié)互助，集體榮譽感強的班風。這種精神在我校的運動會中得到了充分的體現(xiàn)：在我校第一屆田徑運動會中獲得了團體總分第一的好成績，在第三屆獲得了精神文明班級的榮譽稱號，在第四屆再次獲得團體總分第二的好成績。
所帶班級在20被評為教育中心先進班集體，本人也榮獲模范班主任的稱號;在2004年與華龍區(qū)法院進行的互幫教學中，所幫學生在2004高考中取得了優(yōu)秀的成績，進入了高校深造，同時本班也有多人進入高校繼續(xù)學習，本人也被評為優(yōu)秀班主任;年所帶班級團支部被評為優(yōu)秀團支部，本班團支部書記王麗潔同學也被評為教育中心優(yōu)秀學生團干部。
四、教研活動，有聲有色。
從建校至今一直擔任我校歷史教研組組長，所在年級備課組組長，所在高三年級文科備課組組長職務(wù)。在每一個新的學期，努力帶領(lǐng)本組成員積極上進，尋找各種方法促進全組教師的共同進步。定期保質(zhì)保量的召開教研活動。在學校率先組織召開組內(nèi)公開課活動，通過聽課、評課的活動，共同進步。正是由于我們的不斷努力，取得了可喜的成果：
本人在2004年被評為中原石油勘探局高考模范教師，所帶文科教研組被評為中原石油勘探局高考先進教研組;201_年被評為教育中心先進教師;年、2004年和2006年先后三次被評為學校先進教師。本組成員共有3人連續(xù)2年為我校的高考做出了突出貢獻，受到嘉獎;歷史組有多人多次在各種比賽中獲得了獎勵，在201_年河南省歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中賀現(xiàn)峰老師獲壹等獎，我所輔導教師張永輝獲貳等獎。
五、不斷進行理論學習，尋找更大的進步。
教育活動是一個動態(tài)更新過程，有層出不窮的創(chuàng)新，也有大大小小的失誤，及時對自己的教學教研進行反思與總結(jié)是成長為優(yōu)秀教師必不可缺的環(huán)節(jié)。我定期總結(jié)工作得失，堅持每周寫班主任工作筆記，每次考試都做詳細的成績分析，及時地矯正教學思路和管班方向，做到優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，失誤及時糾正。除此之外，我加強自己的教學理論學習，鉆研本專業(yè)教學方法改革，撰寫教學論文，因此被聘任為河南省歷史教學研究會會員。
為了使自己的教學取得更加突出的成就，我還參加了由我校教研室開展的“中小學教師自主教學反思”科研課題，在整個研究過程中堅持每天寫教學反思日記，記錄自己一天的教學管理內(nèi)容，并進行認真的分析寫出心得體會。經(jīng)過一年的堅持和努力取得了可喜的成就，該課題也榮獲河南省教研課題貳等獎。我也在理論與實踐中收獲巨大。在幾年的教學與班級管理工作中，由于踏實細致的工作作風，謙虛謹慎的學習作風，不斷改良的工作方法，自己也獲得了多方獎勵與認可：
2004年全國優(yōu)秀歷史論文評選貳等獎;河南省第四次素質(zhì)教育論文壹等獎;201_年河南省優(yōu)秀教育論文評選貳等獎;河南省首屆中小學心理健康教育論文評選貳等獎;2004年在陜西省中小學歷史教學研究會主辦的全國“我為中華之崛起而自豪”知識競賽中，榮獲“優(yōu)秀指導教師”壹等獎，所帶學生有兩人榮獲貳等獎;2004年6月第十八屆濮陽市青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為濮陽市優(yōu)秀輔導教師;2004年11月第十二屆全國青少年科技輔導員論文比賽中獲貳等獎;2004年8月河南省第十二屆青少年科技輔導員優(yōu)秀論文評比中獲壹等獎;所參加的校級科研課題被評為貳等獎。
六、其他方面，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
學校的工作簡單而繁瑣。很多事情必須依靠大家的齊心協(xié)力才能夠完成的更好。在學校領(lǐng)導的充分信任和其他任課教師的全力支持下，從開始，我就協(xié)助所在年級主任處理一些力所能及的事情。正是由于自己踏實細致的工作作風，謙虛謹慎的學習作風，不斷改良的工作方法，幾年時間下來，這種工作我現(xiàn)在已經(jīng)得心應(yīng)手。這種工作一方面增長了自己的才干，另一方面也大大減少了年級主任的工作量，使其可以有更多的精力抓好教學管理工作，促進教學工作循環(huán)有序的開展，為取得更好的教學成績奠定一個良好的基礎(chǔ)。我的工作得到了學校領(lǐng)導和其他教師的一致認可。
回首工作于油田四高的幾年來，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。從油田四高這所學校誕生到今天的日益壯大，我也一路走來，也在不斷進步和成長著。我慶幸置身于一個極利于年輕人成長的工作環(huán)境中，并得到學校領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛。在幾年的工作中，我沒有請過一次假，沒有曠過一次工。當然，還有許多工作我認為可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，覺得許多工作自己不會做。沒有最好，只有更好，但求更多的進步與收獲。
以上就是我畢業(yè)至今任中教二級職稱期間的述職報告。我希望能夠順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師。我將以此為契機，更加努力、更加自信地投入工作，進一步提高與完善自己，不斷成熟與進步，成為一名更加出色的教師，杰出的青年。
教師述職總結(jié)古詩篇二
一、在教育教學活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
二、在德育方面，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強。
三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。
四、在家長工作方面，我們利用離園，電話聯(lián)系，班級qq群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!
教師述職總結(jié)古詩篇三
尊敬的領(lǐng)導：
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼一年過去了，一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對本學年的教學工作做出以下述職報告：
一、思想方面。
學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學習終身教育就成了它的注解。一年來，我始終如一熱愛教育事業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
二、教學方面。
本學年我擔任舞蹈表演__的舞蹈教學工作，在教學工作中，為了上好本門課程，我做好教學工作計劃，備好每一節(jié)課，關(guān)注全體學生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使學生產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在教學中注重教學方法上的直觀性和參與性，狠抓基礎(chǔ)動作的練習，使學生形成正確的動作姿態(tài)，為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領(lǐng)導交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍，掌握先進的教育教學理念，努力將所學運用到本職工作中。
同時我還負責舞蹈隊的排練工作和教研室的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是積極努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師，利用課余時間幫助學生找舞蹈資料，分析作品，輔導學生進行排練工作。
同時在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下，我們的創(chuàng)作作品《__》和群舞《__》分別榮獲_等獎和_等獎的好成績。
今后在教學工作中我會更加不斷，刻苦鉆研教材，認真踏實的完成好本職工作，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績。
此致
敬禮!
述職人：___。
2021年_月_日。
教師述職總結(jié)古詩篇四
我叫，是**市第**中學的數(shù)學教師，*年**月畢業(yè)于**大學數(shù)學系，本科學歷，中共預備黨員，任教至今已滿六年，一直擔任兩個班級的數(shù)學教學任務(wù)，其中擔任過三年的副班主任和三年的班主任，*年被評定為中學數(shù)學二級教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師資格。
一、政治思想方面
從*年參加工作以來，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想， 積極負責任地完成教育教學任務(wù)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務(wù)能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意， 并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預備黨員。
二、教學教研方面
教學中，嚴格按照教學“六認真“要求自己，在認真鉆研教材和分析學生的基礎(chǔ)上，加強基本功的鍛煉，因材施教，教后及時評價反饋學生的學習情況。并在*年學校組織的“”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎。
為了更好地完成教學工作，平時注重拓展自己的知識面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學學科教學關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學方法，經(jīng)常向老教師學習，讀教學理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學中教學手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；庇^生動地展現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效果。在*年的**市高中數(shù)學教改組活動中作了“”專題發(fā)言，在*年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學》作了書面交流，輔導學生在**省高中數(shù)學聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學生積極思考的情境，引起學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的分析、解決問題的能力。新課標理念指導下，我又積極在教學實踐中倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績， 在*年**月開設(shè)了市級公開課。
三、班主任工作方面
我在-擔任副班主任，在擔任班主任工作。在工作中，我本著關(guān)心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經(jīng)常進行個別談心。作為一名班主任，我努力與學生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教育中注重與學生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。所帶班級班風學風好，學生積極向上，團結(jié)進取，各項評價指標在平行班級中名列前茅，班級連續(xù)多次被評為星級文明班。
我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流。
總之，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學生的高度評價而喜悅感動，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學生，奉獻于學校和社會。在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。
教師述職總結(jié)古詩篇五
發(fā)現(xiàn)小學教師的教學專長不足，學習、研究和合作能力都存在一定的問題，而且在現(xiàn)在我國的基礎(chǔ)教育工作不斷深入改革的情況下，今天本站小編給大家找來了小學教師述職總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的。
工作總結(jié)。
如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少。
工作計劃。
認真開展各項活動加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。
關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。
通過晨會、班會、
黑板報。
墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話家訪請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到。
廣播稿。
的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
本學年我擔任了一年級三個班的數(shù)學教學和副班主任工作，從教20xx年，這是我第一次教低年級。有點緊張又有點憧憬!我知道自己教學上的優(yōu)勢與不足，所以有那么一點點的決心，要和我們一年級的孩子們一起學習，一起成長，一起加油進步!下面就以下四個方面對自己的工作進行小結(jié)。
一、思想品德方面。我認真貫徹黨的教育方針和政策，堅持黨的四項基本原則，服從學校工作安排，關(guān)心集體，作風正派，我關(guān)心愛護學生，對他們言傳身教，循循善誘，從不訓斥、侮辱、體罰學生，師生關(guān)系和諧融洽，深得家長和學生喜愛。
二、工作能力方面。雖然有了一些教學經(jīng)驗，但是第一次教一年級的我壓力真的很大。第一天來到穗園，我就不斷上網(wǎng)查一年級的常規(guī)教育以及低年級課堂的教學模式，到處向有經(jīng)驗取經(jīng)。第一天我就站在7班的教師門口，看經(jīng)驗豐富的王老師如何開展工作，和小溫一起分享。還走進海潔的課堂，向她學習低年級的常規(guī)激勵方式，又聽了艷玉，秋紅的課，漸漸的我上課有了一些底氣，看自己寫的教學反思也不再是滿滿的困惑，有了一些可喜的變化。孩子們的學習氣氛漸漸在我的調(diào)控之中，我更加喜歡走進課室，為孩子們上課，回來又跟辦公室的老師交流，分享我的快樂。如果孩子們學習狀態(tài)好，我會開心好多天。但是要把自己的課展示給領(lǐng)導，同事聽，我還是一點底氣都沒有。看到工作安排上尚校，羅玉琴，徐影要來檢查聽課，我連續(xù)好幾天都睡不好覺，還好我有三個班，在接受檢查之前自己還可以有兩次嘗試的機會，整個教案，我整整改了三遍，兩個晚上哄女兒睡著后繼續(xù)起來備課。我在高度緊張中一遍一遍修改自己的教學流程。尚校是上午第二節(jié)聽我的課，那天課間餐又遲來了5分鐘。結(jié)果8班的孩子都沒有吃課間餐，直到聽完課。尚校整節(jié)課都笑瞇瞇的聽著，出來第一句話就是“小林這節(jié)課我聽讀還是比較滿意”“孩子們在你的課堂能學到東西”徐影的評價是“你的課我很欣賞!角色裝換很快!很有兒童語言。”聽了這些評價，我高興了好一陣子，因為我的付出還是有成效。但是我又郁悶了好一陣，為了一節(jié)常規(guī)展示課，我就弄得緊張兮兮的。這水平也去確實有待提高。我開始崇拜董老師她們，隨時可以走進她的課堂學習，這才是真正的爐火純青吧!這一年我就在這種緊張的壓力下，不斷的成長，雖然速度很慢，但我會繼續(xù)努力。這一年里，雖然任教的班級多，作業(yè)批改量大，教材又不熟悉，我還是積極的參加各項教研活動，主動爭取各種學習的機會。5月份聽了廣州市小學數(shù)學說課競賽，收獲也是很多。手寫了厚厚的一本聽課記錄，還寫了一片學習新得。
三、考勤方面。我秉承一絲不茍、務(wù)實工作的態(tài)度。堅持做到上班不遲到、不早退，由于身體原因本學年也沒少請病假我都數(shù)不清，上學期就老往醫(yī)院按摩拔火罐，可能現(xiàn)在身體差了一些，坐著連續(xù)改三個班的作業(yè)就頂不順。后來從醫(yī)院漸漸轉(zhuǎn)移到球場，總算有了好轉(zhuǎn)。這個學期又不慎得了聲帶小結(jié)。兩個星期沒怎么上課，每天回來看著孩子們，為他們改作業(yè)，又不能去上課。又近期末測驗。我再也坐不住了，把自己上課的內(nèi)容流程打印了出來，請了小朋友上講臺代替我提問，講解。堅持了兩三天，我又開始嘰嘰喳喳了。一邊吃藥一邊講話。還好假期馬上到了，一定要好好治療。
四、工作實績方面。說道成績，真是慚愧!想想今年自己和王x，小莉，小明，楊x一起浴血奮戰(zhàn)了都少個日夜，最后我的白板課連正式試教都沒嘗試。(私底下我偷偷的試了5次)這一學期受岳校鼓勵又教了一篇練習課設(shè)計，岳校還當評委，我心里偷樂，這回怎么也給弄張獎狀回來，滿足一下自己的虛榮心。遺憾的是格式不對，第一輪就給刷下來，岳校也跟著丟了一回臉。還好，我任教的三個班的數(shù)學成績還算比較扎實，連續(xù)兩個學期優(yōu)分率都是年級第一，而且得到多數(shù)家長在肯定，家長們都說孩子很喜歡林老師，喜歡上數(shù)學課，聽到這些反饋讓我覺得無比在幸福!
回顧走過的這一年，還是收獲很多。工作上進步了不少，多了一些低年級的教學經(jīng)驗，收獲了很多同事的真誠友誼。希望在往后在工作中，能繼續(xù)得到各位領(lǐng)導和同事的支持與幫助，與孩子們教學相長，創(chuàng)造更多的輝煌!
寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的。
規(guī)章制度。
服從上級領(lǐng)導安排熱愛、關(guān)心學生嚴格要求做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平鉆研教材努力提高教學水平且多聽取意見虛心請教務(wù)求精益求精。在收獲的六月里無論是成績還是教訓粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長，積極傳播科學教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學方面：
在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。
三、班主任方面：
作為數(shù)學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績。“風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
教師述職總結(jié)古詩篇六
我20xx年畢業(yè)于州蘇大學歷史教育系，20xx年任職于州蘇市第一中學，至今已工作5年時間。現(xiàn)在就任職以來本人的工作情況作一簡單匯報。
一．教學工作方面。
嚴格遵守“教學六認真”，積極做好本職工作。20xx年到20xx年曾任高一、初二歷史學科教學工作。20xx年開始任教初一至初三《歷史與社會》新課程教學，所教班級在20年《歷史與社會》中考中成績優(yōu)秀。20xx年，在州蘇市區(qū)初中歷史青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎。多次開設(shè)校級公開課，xx年開設(shè)市區(qū)校際交流課《巴西》（多媒體教學），獲得好評。在工作之余，還參加干將史學社的活動和綜合實踐活動課程教學，教案收于學校《走進課改》課程改革實踐論文集中。
二．班主任工作方面。
20xx年開始擔任班主任工作至今，工作認真負責?，F(xiàn)任初一（11）班班主任。所帶班級都能積極參加學校組織的各項活動，并獲各類獎項，班級建設(shè)穩(wěn)定，學習氛圍好，成績較優(yōu)良，獲“衛(wèi)生免檢班”、“無零食班級”稱號。20xx年所帶班級獲“文明班”稱號，20xx年被評為年度校級優(yōu)秀班主任。
三．教科研方面。
在教學過程中，注意總結(jié)和思考，撰寫論文。文章《我校的早期校友－葉圣陶》、《中國大西北的古羅馬人后裔》和《干將鑄劍》發(fā)表于校級雜志《干將》上，論文《淺談歷史研究性學習》、《在活動中成長》分別于20xx年州蘇市歷史學會年會論文交流中獲二等獎，其中《在活動中成長》一文收入《校園里的守望》一書，由蘇大出版社出版。積極參與教研組《新課程下歷史與社會課堂教學模式的構(gòu)建》課題的研究，積極參加學校組織的各類青年教師基本功競賽，并獲各級獎項。
四．雙語教學方面。
20xx年開始參加學校雙語教師工作至今，成為學校首批雙語教師之一。20xx年參加學校組織的暑期雙語教師培訓課程，20xx年參加由省教育廳組織的中小學骨干教師引智培訓班。曾于20xx年被聘為州蘇教育國際交流協(xié)會和州蘇市第一中學聯(lián)合舉辦的外教班輔導教師。在學校開放日開設(shè)公開課《mybeautifulhometown》，獲得好評，其教案刊登在《雙飛燕》一書。
五．傳幫帶工作。
分別于20xx年多次指導州蘇大學、州蘇科技大學和南京師范大學實習生教育、教學工作。
教師述職總結(jié)古詩篇七
x年4月14日，這是個值得紀念的日子，因為這天標志著我在景東小學開始的語文教師實習生涯。
我是跟著師傅凌老師學習的，我?guī)煾凳莻€語文教學工作經(jīng)驗豐富，工作認真踏實，嚴于律己的老師。所以對于我除了必要的聽課，她還給了我大量的時間作為我的教學鍛煉和工作反思。整個實習過程安排嚴謹，工作到位。
為期兩個多月的實習過程中，我在五(2)班上了近10節(jié)課。如《語言大師》、《關(guān)羽刮骨療毒》、《一曲胡笳救孤城》、《六個孩子的故事》、《奴隸英雄》、《天窗》、《莫伯桑拜師》、《母?！返鹊?。每次課前，師傅都讓我先仔細研讀教材，在反復朗讀課文的基礎(chǔ)上，根據(jù)單元目標、課文訓練重點設(shè)計教學環(huán)節(jié)。每節(jié)課后，師傅對于我的課堂教學會做出一定的評價，并叮囑我要及時記錄自己在課中的收獲與不足，特別針對不盡理想的環(huán)節(jié)進行課后反思、教學環(huán)節(jié)重建，這樣才能為下一次的課做好準備、使自己每次都有一點小進步。
當然，在自己上課的同時，我也聽了40多節(jié)課，其中主要是師傅的隨堂課。當然還包括我校景東杯中的各位優(yōu)秀老師的精彩課程。我還跟著師傅和其他老師去過寶山區(qū)大場中心小學、徐匯區(qū)高安路小學、江川路小學等其他學校學習，他校的語文教學方式和特色給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在臨近實習結(jié)束，感覺到受益匪淺，現(xiàn)做以下總結(jié)。
校長在青年教師培訓的課程中，強調(diào)教書育人，先育人后教書。我頗有感受，一樣是德和才，先要做一個思想端正的人，然后把這樣的人培養(yǎng)成人才才能真正為社會之所用，成為祖國未來的棟梁之才。所以小學教育是塑造人格的關(guān)鍵時間段，而老師也是重要的引導者，起到關(guān)鍵的模范作用。
面對一個班級群體，我知道不能只看到學習成績好的學生。我們要有師德，那就是愛心。對每一個學生我們要做到公平。但是對于特殊的學生，我們又要賦予更多的愛心。深入了解學生的具體情況，了解特殊學生的反常原因，是智力方面的還是家庭方面的或者還有什么不為人知的心理因素等等。
在我們五(2)班，每日的相處過程中，我也發(fā)現(xiàn)了特別的學生。像孫奕航，他上課的時候，無論他坐在哪里，都喜歡和別人說話。作業(yè)也不是很認真。因為在班級里成績不好，所以也會出現(xiàn)被欺負的時候，但他也會時不時捅簍子去欺負其他人。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)他對于老師還是很尊敬的，每次放學回家，他只要看到老師都會打招呼。所以看到他難得舉手發(fā)言，看到他作業(yè)認真我都會當著班級同學的面鼓勵他，他就會在下次作業(yè)時給我另一個驚喜。如果他被人欺負，我都進行公正地批評，對事不對人。當然，偶爾他也會不小心在嬉鬧中讓女生哭，看到他一臉尷尬的表情，也看到他不是故意的。我也不批評他，對他說：“你啊是個男子漢。”女孩子因為他哭了，他道個歉沒什么的。他就會乖乖道歉，僅僅是因為對方哭了。當然面對他有惡意的行為，也只能嚴厲批評了。
教師述職總結(jié)古詩篇八
今年，我全身心的投入到了教育教學工作當中，不僅把學校賦予的所有任務(wù)完成了，還加入了自己的一些教學措施。對于這一年中的工作情況我作了如下總結(jié)：
（一）盡職盡責，為人師表。
本人堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策；遵紀守法，嚴以律己，服從組織的安排，對教育教學事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作；團結(jié)教師，關(guān)心愛護學生，做到為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴格要求自己，起表率作用。
（二）終身學習，只為教育。
社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加校內(nèi)外的教研教學活動。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學語文教師》《班主任之友》《師道》等教學雜志了解當前的教學教改動態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。
（三）大膽創(chuàng)新，勇于實踐。
教學工作中，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量；課后認真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權(quán)交給學生，真正體現(xiàn)學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學校教學管理制度的要求。在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動，認真撰寫教學論文和上好公開課。
（四）日常管理，傾注愛心。
教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此，在班主任工作中，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念，給學生一顆誠摯的愛心，用愛心點燃學生心中的希望之火。后進生的學習目標不明確，學習也不自覺，性格內(nèi)向，于是，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心，談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界，使自己及時真實地了解學生的思想動態(tài)。當他們有了進步，哪怕是一點點，我就“小題大做”，及時給予表揚，給其信心，樹其威信。平時一有空閑就和家長電話聯(lián)系，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過努力，80%的后進生的成績進步明顯，后來都能考到八十分。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我所帶班級的考試成績有所提高，所帶班級也有所進步，我自己也學到了很多。今后，我將繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。讓學生養(yǎng)成好的習慣，并且讓他們多讀書，多積累課外知識，能寫一篇好文章。還要讓他們養(yǎng)成獨立自主的個性，朝著自己的理想去奮斗！
總之，本人還有很多不足之處，今后還要加倍努力，繼續(xù)鉆研教材，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！
教師述職總結(jié)古詩篇九
我20xx年畢業(yè)于州蘇大學歷史教育系，20xx年任職于州蘇市第一中學，至今已工作5年時間?，F(xiàn)在就任職以來本人的工作情況作一簡單匯報。
一．教學工作方面。
嚴格遵守“教學六認真”，積極做好本職工作。20xx年到20xx年曾任高一、初二歷史學科教學工作。20xx年開始任教初一至初三《歷史與社會》新課程教學，所教班級在20年《歷史與社會》中考中成績優(yōu)秀。20xx年，在州蘇市區(qū)初中歷史青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎。多次開設(shè)校級公開課，xx年開設(shè)市區(qū)校際交流課《巴西》（多媒體教學），獲得好評。在工作之余，還參加干將史學社的活動和綜合實踐活動課程教學，教案收于學?！蹲哌M課改》課程改革實踐論文集中。
二．班主任工作方面。
20xx年開始擔任班主任工作至今，工作認真負責?，F(xiàn)任初一（11）班班主任。所帶班級都能積極參加學校組織的各項活動，并獲各類獎項，班級建設(shè)穩(wěn)定，學習氛圍好，成績較優(yōu)良，獲“衛(wèi)生免檢班”、“無零食班級”稱號。20xx年所帶班級獲“文明班”稱號，20xx年被評為年度校級優(yōu)秀班主任。
三．教科研方面。
在教學過程中，注意總結(jié)和思考，撰寫論文。文章《我校的早期校友－葉圣陶》、《中國大西北的古羅馬人后裔》和《干將鑄劍》發(fā)表于校級雜志《干將》上，論文《淺談歷史研究性學習》、《在活動中成長》分別于20xx年州蘇市歷史學會年會論文交流中獲二等獎，其中《在活動中成長》一文收入《校園里的守望》一書，由蘇大出版社出版。積極參與教研組《新課程下歷史與社會課堂教學模式的構(gòu)建》課題的研究，積極參加學校組織的各類青年教師基本功競賽，并獲各級獎項。
四．雙語教學方面。
20xx年開始參加學校雙語教師工作至今，成為學校首批雙語教師之一。20xx年參加學校組織的暑期雙語教師培訓課程，20xx年參加由省教育廳組織的中小學骨干教師引智培訓班。曾于20xx年被聘為州蘇教育國際交流協(xié)會和州蘇市第一中學聯(lián)合舉辦的外教班輔導教師。在學校開放日開設(shè)公開課《mybeautifulhometown》，獲得好評，其教案刊登在《雙飛燕》一書。
五．傳幫帶工作。
分別于20xx年多次指導州蘇大學、州蘇科技大學和南京師范大學實習生教育、教學工作。
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教師述職總結(jié)古詩篇十
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
本人是__縣__中學教師，現(xiàn)年__歲。我19__年x月參加教學工作，20__年x月取得中學數(shù)學x級教師資格。任教20__年來，我一直初中數(shù)學和物理兩個學科的教學任務(wù)，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職x年來，在教學教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學校和x市以上的表彰獎勵，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：
一、政治思想覺悟高。
熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人，不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。
二、精心教學，認真做好教學工作。
我認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學思想，積極探討數(shù)學教學方法。我在教學中，確立了以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學思想，采用變式教學。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)論，反復機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓練，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力。經(jīng)過一個學期的教學，這班學生的數(shù)學成績提高很快，在縣統(tǒng)一考試中居全校第一名，平均分為85分，及格率60%。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，勝任高一到高三級數(shù)學科循環(huán)教學工作。歷年來，我出色地完成了各項教學任務(wù)，我任教的學生數(shù)學成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。
針對學生數(shù)學素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學，我任教班的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。
三、履行職責方面。
多年來，我積極承擔學校的教育教學工作，認真完成各項教學任務(wù)，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學任務(wù)，履行了育人的職責。多年來，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷、嚴格管理，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。
回顧自己20__年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。積極參與數(shù)學教學研究工作。
四、對今后工作的設(shè)想。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學生，回報社會！振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻自已的力量。
教師述職總結(jié)古詩篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好。
一年來，我熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進行學術(shù)研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：
一、政治和職業(yè)道德方面。
政治上，我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面。
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《__》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面。
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
此致
敬禮!
述職人：___。
20__年_月_日。
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教師述職總結(jié)古詩篇十二
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
在過去的一年里，我有幸成為一名小學教師。我非常感謝學校給予我這個機會，讓我能夠在這個崗位上發(fā)揮作用。在這里，我想就我的工作經(jīng)歷和所取得的成就，向大家做一個簡要的總結(jié)述職報告。
首先，我致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育。我深知教師的職責不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力和價值觀。我在課堂上注重啟發(fā)學生思考，讓他們主動參與到學習中來。同時，我也關(guān)注學生的身心健康，通過開展各種體育和藝術(shù)活動，讓學生們在快樂中成長。
其次，我注重與家長和同事們的溝通和協(xié)作。我明白，一個優(yōu)秀的教育團隊需要相互信任和支持。因此，我努力與家長建立良好的溝通渠道，讓他們更好地了解學生的學習情況。同時，我也與其他教師緊密合作，共同推動學生全面發(fā)展。
在完成教學任務(wù)的過程中，我取得了以下幾項成就：
1.在五年級的數(shù)學課上，我成功實施了項目式學習。學生們分成小組，通過完成實際問題，培養(yǎng)了他們的團隊合作能力和解決問題的能力。
2.作為科學教師，我推動了一次校園科學競賽。這次競賽激發(fā)了學生對科學的興趣，也提高了他們的科學素養(yǎng)。有兩位參賽學生獲得了省級優(yōu)秀獎，充分展示了他們在競賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)。
3.我協(xié)助校方舉辦了一場家長會。在會上，我與家長們分享了學生的學業(yè)進步和成長故事，同時也聽取了家長們的建議和意見。這次活動增進了家校之間的聯(lián)系，有助于構(gòu)建更和諧的教育環(huán)境。
最后，我深知作為一名教師的責任重大。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長貢獻自己的力量。我衷心感謝學校和家長們對我的信任和支持，也期待在未來能夠有更多的機會為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
再次感謝大家給予我的支持和鼓勵，謝謝！
教師述職總結(jié)古詩篇十三
一、工作信念：忠誠與執(zhí)著。
教育需要思想的支撐。我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻精神，積極做好學校各項工作,顧大局、識大體,對工作兢兢業(yè)業(yè)，工作總結(jié)《教師年度述職報告(個人年度工作總結(jié))》。
二、工作中心：教學與教育。
在學習過程中,學生很需要得到學校、老師與家長的理解、支持和鼓勵。因此,我們要密切關(guān)注每位學生的學習狀態(tài),多與學生談心,了解他們的所需、所想。當他們?nèi)〉眠M步時,我們要在公開場合大力表揚;當他們退步時,我們要找個別來談心,找出原因,指導他們解決。
三、工作動力：成績與不足。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作。
在本年度的教育教學工作中,我盡職盡責地完成了本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結(jié),虛心學習,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學水平，在以后的工作中做得更好。
教師述職總結(jié)古詩篇十四
青年教師進高校后，一般每年要交一份。
在入職3年時交一份。
述職報告。
并參加述職答辯。年終工作總結(jié)相對簡單今天本站小編給大家整理了教師述職報告總結(jié)謝謝大家對小編的支持。
本學期，我擔任9.8，9.9班英語教學和9.8班班主任工作。在我可愛可敬的同事們的幫助下，我圓滿完成了本學期各項教學任務(wù)。前幾天，感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個孩子》的報告。今天我還想做這個報告的續(xù)集，借本次述職，我想繼續(xù)和大家匯報一下我的幾點做法：
一多微笑讓氣氛輕松。
臨近中考很多學生緊張焦慮，除了一周兩次晚點之外，我?guī)缀趺總€早上都7點20前趕到學校，到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。和孩子一起早讀時，我面帶微笑，平時在走廊遇見孩子打招呼，也要報以溫馨的笑容。對孩子們來說，在學校里，沒有什么比老師的笑容更讓他們覺得安心和溫暖。另外，我還用課前時間或者晚點時間，給學生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學生一起大笑，不僅緩解了他們的壓力，自己也心情舒暢。
二多用心讓學生感動。
今年我有幸與我班的高琳同學過招，這個大男生，不愛穿校服，不愛戴校牌，課間打鬧，留時尚發(fā)型，這些對他來說實在是小問題。他的問題在于打架，玩手機，頂撞老師，甚至還向膽小的學生索要錢財，真有點五毒俱全，十惡不赦。我曾無數(shù)次感慨，班里要是沒有他，我該多輕松，多幸福啊。平時，我委托班委同學對他進行嚴防死盯。我也時不時地訓他幾句。春運會時，臨近中午了，他背著個大黑書包走到我跟前，小心翼翼地，憨憨的笑著對我說“老班，我從小學那邊偷偷出去給你買了零食，差點讓老鐵逮著我，你餓了吧?快吃吧!”就在那時，我忽然覺得自己心胸狹窄，無比慚愧，他只是個孩子，能壞到哪里去，他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動地當即表示“吃你的嘴短了，老師再也不訓你了”。接下來就是持久戰(zhàn)，當他大毛病沒有，小毛病不斷時，我使出渾身的招數(shù)，連哄帶騙，軟硬兼施，讓他和成績好的學生同桌，并讓他們幫他補習，并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰(zhàn)，這塊頑石終于被我感化了，有一次和他談話，他居然感動地淚流滿面。他接過我遞給他的面巾紙，認認真真的對我說“老師，我錯了，你看著吧，我一定考上高中!”。欣慰的是中考他居然考了630分，在我班排18名，破了他在我班最好成績22名的記錄。那天，他和他媽媽輪流給我打電話，激動地非要請我吃飯道謝，而我則高調(diào)的說“這是我應(yīng)該做的!”
三多鼓勵讓學生自信。
下半年，我班成績有過幾次起伏，我一次次在班里安撫學生，給他們打氣。我和他們說，別去想結(jié)果如何，只要我們靜下心來努力，上天會在最關(guān)鍵的時候照顧我們。我和學生們一起定目標，貼在后墻上，讓老師們監(jiān)督。我給他們定的目標是-----中考爭取考出自己在全級的最佳成績。為了給他們打氣，我讓他們大唱班歌《我是最棒的》，并給他們每人唱歌時錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢，我給他們拍了照片，并發(fā)到網(wǎng)上。6月6號那天，我給他們每人買了一個。
日記。
本，并寫下鼓勵的話，發(fā)給他們，我說祝他們一切順利!幸運之神伴著我們的努力悄然而至，我班的中考參加考試的35人，錄取26人，位居全級第一名。
對于我的英語教學，我更是不敢懈怠。面對一套套試題，重點題目，我會給學生反復練習，不斷重復。今年課很多，常常一天講到六節(jié)課，嗓子疼了就戴上小喇叭，把倆班的學生集中到一個教室，繼續(xù)講。就在考英語前的那個晚自習，由于中考帶隊，加上晚上在學生宿舍沒睡好，實在很累。但我繼續(xù)戴上小喇叭，繼續(xù)上合堂，把做每個題的注意事項，以及可能會出現(xiàn)的基礎(chǔ)題和學生預測。慶幸的是，考完英語孩子們從考場上出來時，每個人都激動地的對我說“老師，你真是太厲害了了，昨晚你給我們講到了很多基礎(chǔ)知識題”。就在那一刻我更加相信這句話“越努力，越幸運!”我無比欣慰的是，我所任教的兩個班的英語均取得了讓我很滿意的成績。
雖然和學生相處了不到一年，但卻覺得和他們很親。前幾天，班里的幾個孩子一起來看我，他們像小大人一樣給我女兒買了四大包零食，還給我買了一盆漂亮的榕樹。中午還請我吃飯，但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結(jié)了。錢不算什么，他們能想著我，我就無比欣慰和幸福。
去年接任班主任時，我擔心我會學生，女兒兩頭沒一頭。但是我無比慶幸的是，我的班級，我的英語，我的女兒都取得了最好的成績。我感謝生活的恩賜。親愛的同事們，一年的相處，一年的磨合，讓我們從陌生走到了熟悉，謝謝你們一年來對我的關(guān)心和照顧，和你們同事真好，和你們共事真好，希望下學年我們還能一路同行!最后預祝大家暑假快樂，平安幸福!
20xx年是我成長和進步的一年。這一年里，我在所領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，擔任監(jiān)督四科負責人，具體負責各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理，協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間，我能堅持學習，嚴格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責要求履職履責，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將個人履職情況從德、能、勤、績、廉五個方面報告如下：
【德】。
堅持學習，鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅定正確的政治信仰，擁護黨，服從黨。我注重個人品德、素質(zhì)的培養(yǎng)，重視政治學習，堅持讀好書，讀廉政書，把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑，今年，我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對策》《可愛的中國》、、《反腐風暴》等書籍，摘錄。
讀書筆記。
1萬余字，完成讀書心得3篇。
【能】。
扎實工作，不斷從實踐中積累經(jīng)驗，提高工作能力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時間里，按照領(lǐng)導安排，我從事過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負責人等工作。在各崗位工作中，我均能根據(jù)工作實際需要，及時調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。在領(lǐng)導及同事們的幫助下，我通過不斷的學習和實踐，在食品藥品現(xiàn)場監(jiān)管、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、分析問題和總結(jié)經(jīng)驗等方面，均積累了一定的工作經(jīng)驗，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負責人所應(yīng)有的工作能力。
【勤】。
勤奮踏實，認真履職。在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實的工作態(tài)度，認真履職履責，任勞任怨，不計個人得失，激情工作。全年無遲到、早退，周末、節(jié)假日很少休息，具有較高的責任心。
【績】。
全面、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要分為三個方面：1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間，配合領(lǐng)導完成了科室組建工作，完成了青山地區(qū)保健食品、化妝品經(jīng)營單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合計行政罰款6.5萬余元，沒收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶)，妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起，滿意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時，兼顧所辦各項工作總結(jié)、宣傳信息的書寫、報送工作，較好的配合了所辦的文件資料管理工作。3、領(lǐng)導交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處，食品安全進行社區(qū)宣講1次，協(xié)助支部開展學習型黨組織、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作。
【廉】。
以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對工作實事求是，能嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準要求自己，嚴格遵守各項法律法規(guī)，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風貫穿于整個工作中。
通過總結(jié)和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學習，努力改進不足，爭取更佳的工作成績。
一、遵守師德方面。
教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓，也是做好教書育人工作的總開關(guān)。按照學?！疤幪幍掠龍?、人人德行師”的號召，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個字，并在工作中實踐著。從主動維護校園衛(wèi)生、關(guān)閉長明燈、長流水做起，自覺踐行德育要求，為學生做出榜樣，本著認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學生還是資質(zhì)一般的學生，都能盡心盡力，耐心施教，認真負責。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差，對英語沒有興趣，記不住單詞，我讓他每天放學后來找我背單詞，進行專門輔導，他的學習興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的同學還有很多，但我相信，他們也會和其他同學一樣，收獲陽光，享受均等的教育。
二、能力素質(zhì)方面。
一年來，我把提高教學技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標，重點做了以下工作。一是認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，提高備課水平。圍繞每節(jié)課的教學重點和目標，搜集選擇貼近目標的素材、精心設(shè)計教學課件和課堂活動，及時進行課后反思，并把設(shè)計的課件和同事一起交流，征求意見，不斷完善;二是把暑期教師培訓中所學的教育教學理論應(yīng)用到課堂中，反復捉摸思考、并向同事交流請教，個人的教育教學理論水平有了提高;三是虛心向同事學習。通過聽取高年級、同級以及外校老師的講課，學習別人的成功經(jīng)驗和教學技巧，不斷改善自己的教學方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課、參加研討交流，既開闊了視野，又積累了經(jīng)驗，能力素質(zhì)有了進一步提高。
三、出勤履職方面。
始終把工作放在第一位，自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
認真對待本職工作從未發(fā)生過遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象。能夠充分利用八小時以外的時間來備課、批改作業(yè)在遵守考勤制度方面自信是合格的。
四、取得的成績。
主要有，一是個人所負責的《中學英語不同課型教學模式研究》小課題順利結(jié)題，開通專門的博客，于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇，教學科研能力得到一定的提高;二是在學校組織的賽教活動中，獲得文科組三等獎的成績;在xx陜西省初、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。
回顧一年來的工作，雖然取得了一點點成績，但也有一些遺憾的地方，比如，所帶班級英語成績進步不夠明顯、個別學生對英語興趣有所淡化、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗、形成了一些思路，但是創(chuàng)新還不夠。比如習題課、復習課的模式較為傳統(tǒng)。另外，一些教學活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實踐，等等。這些問題的存在，有各種各樣的原因，但是歸結(jié)為一句，還是自己努力不夠、經(jīng)驗不足、水平不高。
在明年，要本著“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)態(tài)度，繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個思想進步的教師、做一個有愛心的教師、做一個理念新的教師，不斷在探索和實踐中提高!
教師述職總結(jié)古詩篇十五
年以來,擔任了82個班次，6729名學生，2295學時的主講任務(wù)。年均主講459學時。其中，計劃內(nèi)教學73個班次，4752名學生，1850學時，年均主講達370學時?！多囆?amp;平理論》教學經(jīng)驗在國家教育部鄧小&平理論教學經(jīng)驗交流會和全國青年學習鄧小&平理論經(jīng)驗交流會上作了介紹，得到黨的領(lǐng)導人的高度重視和教育部、江蘇省委、政府的充分肯定,被評為學校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文43篇，出版專著7部，累計撰稿達60多萬字。在省內(nèi)外作專題報告40多場次，產(chǎn)生了一定的社會影響?，F(xiàn)將基本情況報告如下：
一、認真學習理論，牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想。
五年來，能把“真信馬列，真學馬列，真講馬列，真干馬列”，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準則和一生追求的奮斗目標。
一是認真學習馬列和__著作。如對《共產(chǎn)黨宣言》、《從空想到科學的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作，進行了反復學習和研究，不斷加深了對基本原理的理解。潛心研究《鄧小&平文選》和江書記著作，為《鄧小&平理論概論》教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。對以江書記為核心的第三代領(lǐng)導集體作出的每一個重要戰(zhàn)略部署，都能認真學習和領(lǐng)會，并把黨的第三代領(lǐng)導集體治黨治國的方略納入《鄧小&平理論》教學體系，收到了較好的效果，充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。
二是積極參加“三講”和“__”的教育。積極主動地參加揭批的斗爭，舉辦了“崇尚科學，揭露邪教本質(zhì)”講座，認真宣傳黨的政策，在社會上產(chǎn)生了一定影響。
三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想，有獻身學校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來，盡管三尺講臺，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學的力量源泉，也是自己治學嚴謹，善于團結(jié)合作，始終保持旺盛的工作熱情，在學生中具有較高威信的重要原因。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，及時掌握學科前沿發(fā)展趨勢。
經(jīng)過進修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學習，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實，能獨立講授研究生《理論與實踐》、本科生《鄧小&平理論概論》、《市場經(jīng)濟概論》《西方經(jīng)濟學評介》、《海洋科學概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，獨立選取和承擔科研課題，具有獨立解決本專業(yè)疑難復雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會是：
第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結(jié)構(gòu)。長期以來，自己十分重視業(yè)務(wù)學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識結(jié)構(gòu)：一是較扎實地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學知識;三是具有一定的歷史知識.四是基本了解市場經(jīng)濟理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機知識。這樣的知識結(jié)構(gòu)，使我能夠較快地適應(yīng)知識的更新和學生的求知欲望，收到了較好的教學效果。
第二，只有大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教學水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學內(nèi)容上，就是要敢于承擔開設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來，我和其他同志一起，先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場經(jīng)濟”課、“馬列文獻選讀”課、“鄧小&平理論”、“海洋科學概論”等六門新課程。所開課程，都較受學生歡迎，有一門課程獲全國高校教學成果二等獎、五門課程獲學校教學成果一等獎。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學方法上，就是要善于研究和運用新手段新方法。近幾年來，我注意從幻燈教學向多媒體教學轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學向啟發(fā)式、討論式和提問式教學轉(zhuǎn)變，實踐證明，采用新手段、新方法使教學收到了較理想的成效，能夠較好地調(diào)動學生學習的積極性。
三、堅持教書育人，努力提高教學質(zhì)量和教學水平。
五年來，完成計劃內(nèi)73個班次、4752名學生(不含形勢教育的班次、人數(shù))、1850學時的主講任務(wù)。在教學中，堅持教學改革，注重教書育人，教學效果好。多次受到教育部、江蘇省委、政府、學校領(lǐng)導的好評，受到學生歡迎。
一是堅持教學改革，注重教學質(zhì)量。與單位教學組的同志一道，先后總結(jié)。
了“緊密聯(lián)系學生思想實際，增強鄧小&平理論教學的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗，在國家教育部鄧小&平理論教學經(jīng)驗交流會和全國青年學習鄧小&平理論經(jīng)驗交流會上作了介紹,受到黨的領(lǐng)導人的高度重視和教育部、江蘇省委、政府的肯定，1999年，20__先后被評為學校優(yōu)秀教員2次、學校政治理論課教學先進個人3次。二是堅持教書育人，注重提高學生的思想道德素質(zhì)。在教學中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經(jīng)常深入學生之中和學生們交談，回答學生提出的疑難問題,并貼近學生的思想實際，教育學生“立身做人”，受到學生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學生在評學評教時寫道：“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”?！皩W校搶險救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。
三是以行動影響學生，形成師生之間的良性互動。在教學中，我注重用鄧小&平理論的立場、觀點和方法教育學生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學生，使學生能夠真正從跨世紀國家建設(shè)的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才。
四、注重科學研究，運用科研成果推動和促進教學。
第一，科學研究方向明確。經(jīng)過較長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個方面：一是鄧小&平理論的特色研究;二是鄧小&平哲學思想研究;三是鄧小&平市場經(jīng)濟思想研究;四是鄧小&平理論教學規(guī)律的研究，從而為深入開展科學研究奠定了基礎(chǔ)。
第二，科學研究針對性強。做到了以教學促科研，不斷推動教學的深化。為此，自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題，作為科研的課題。如，目前承擔的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”，就是當前的熱點問題之一。通過研究，不僅拓寬了科研領(lǐng)域，而且加大了教學的深度，提高了教學水平。
五年來，能積極參加各種社會活動，提高了政治理論教育的社會效益。擔任__省社科學會理事，為學會做了一些工作;擔任江蘇__大學、__大學分院等單位兼職教授，積極配合所聘單位開展工作，產(chǎn)生了一定的社會影響。
五年來，為學校教職員工、中國__大學、華東__大學、南京__大學、江蘇__委員會、南京__研究所等地方科研院所作專題報告70多場，觀眾達3萬多人次。收到了較顯著的效果，受到學校內(nèi)外的普遍好評。
不足之處，主要是由于教學科研任務(wù)較為繁重，有時坐班制度堅持得不夠好;同時自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續(xù)努力.
教師述職總結(jié)古詩篇十六
述職報告（教師）。
文章標題：述職報告（教師）。
1、基本情況。
歷史學學士學位。1993年7月至今一直在佛山市南海區(qū)第一中學擔任歷史科教學工作，歷任團委副書記、書記、史地科組長，現(xiàn)任南海一中教研處主任。11月經(jīng)佛山市中學一級教師任職資格評審委員會評定為中學歷史一級教師，至今已滿6年，符合有關(guān)條件，現(xiàn)申報中學歷史高級教師資格。
2、申報理由。
從教以來，我一直以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，自覺遵守國家法律和法規(guī)，堅決擁護黨的四項基本原則，在政治上與黨中央保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。特別是任現(xiàn)職以來，認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，積極貫徹新時期黨的教育方針、政策，嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。工作熱情主動，樂于奉獻；關(guān)心愛護學生，團結(jié)同事；服從組織安排，認真履行崗位職責，全身心地投入到教育教學工作中。下面對自己任中學歷史一級教師以來的教育教學工作簡要述職如下：
1、服從安排，勇挑重擔，不斷挑戰(zhàn)自我。自任現(xiàn)職以來，我從不計較個人的得失，服從學校的工作安排，每年都身兼數(shù)職，承擔繁重的工作任務(wù)。尤其是20xx—20xx學年度和20xx—20xx學年度，連續(xù)兩年擔任高三全年級的歷史科教學工作，每周寫8個教案，上17節(jié)課，同時擔任學校團委書記并兼任史地科的科組長，此外還要負責學校的宣傳工作。20xx—20xx學年度，又擔任高一和高二的跨級教學工作，每周寫9個教案，上12節(jié)課，同時還擔任教研處主任并兼任團委書記。繁重的工作和強大的壓力有時壓得我喘不過氣來，甚至把我“壓進”了醫(yī)院，但我從沒有過一句怨言，我把學校的工作安排看成是領(lǐng)導對我的信任，也當作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機。我以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，認真履行崗位職責，盡自己的最大努力把各項工作做好，無論在教學上還是在學校管理上都取得了很大的成績，得到了領(lǐng)導和同事的充分肯定。
2、深化教改，精益求精，努力提高教學質(zhì)量。從教以來，我不斷加強業(yè)務(wù)學習，掌握了系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識、嫻熟的教學基本功和先進的現(xiàn)代信息技術(shù)，為提高教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。任現(xiàn)職期間，堅持“以學生為本”的教學理念，深入鉆研教材教法，積極開展教學改革，先后探索和運用了“碎步啟發(fā)式教學法”、“讀·理·練教學法”、“導學式目標結(jié)構(gòu)教學法”等教學模式和方法，取得了良好的教學效果。在課堂教學中，我注重通過設(shè)問激疑、啟發(fā)誘導和鼓勵學生質(zhì)疑等方式引導學生積極主動地參與課堂教學，加強雙邊活動，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，積極制作多媒體課件，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，使學生在設(shè)疑——激疑——釋疑的教學過程中學會了學習歷史的方法，提高了歷史思維能力，增強了創(chuàng)新意識和能力，最終激活了課堂，提高了教學質(zhì)量。經(jīng)過長期的教改實踐，我的教學水平日益提高，教學風格獨具特色，所任教班級的歷史科成績均排名年級前列，教學效果十分顯著，受到領(lǐng)導、同事和學生的高度贊譽，被評為“最受學生歡迎的老師”，成為南海一中歷史學科的帶頭人，對南海的中學歷史教學產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。我27歲時順利通過南海市職級教師考評，被教育局聘任為南海市高中歷史學科骨干教師，并被確定為廣東省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”佛山市級名教師培養(yǎng)對象，20xx年被評為南海一中“名師”，20xx年再次被聘任為南海區(qū)首批骨干教師（證書待發(fā)）。
我擔任了多年的高三教學工作，在高考研討方面有豐富的經(jīng)驗，是南海區(qū)歷史科高考研究小組的主要成員和學校的高考把關(guān)教師。任現(xiàn)職期間，三年任教高三，成績斐然。20xx—20xx學年度所任教班的歷史高考平均分為564.5分，列全市第三，全校單科第一名，有2人的成績進入佛山市前六名，其中，黃杏華同學以770分獲南海市歷史科第二名。20xx—20xx學年度所任教班的歷史高考平均分為569.5分，列全區(qū)第二，全校單科第一名，獲高考特別獎。20xx—20xx學年度擔任高三歷史備課組長，更是取得了歷史性的突破，全校151名歷史考生，高考平均分達579.7分，列南海區(qū)第一名，700分以上的有14人，其中4人進入佛山市前六名，洪惠興同學以839分成為佛山市歷史科狀元，謝潔珠、孫瑞貞同學以821分并列佛山市歷史科第二名，南海區(qū)的3個歷史科800分以上的都在我校；自己所任教班的歷史高考平均分為587.7分，列全區(qū)第一，全校單科第一名，得到了教育局和學校領(lǐng)導的高度贊謄。
此外，我還積極配合學校開展“青藍工程”活動，先后與多個青年教師結(jié)成對子，大力加強對青年教師的指導。一方面在科組和備課組教研活動中幫助她們分析教材、處理重難點，探討疑難問題，并就教學科研的方法及教法學法的選擇、教學結(jié)構(gòu)和教學流程的設(shè)計、教學語言和課內(nèi)外練習的設(shè)計等教學的藝術(shù)性問題給予經(jīng)常性的指導和幫助。另一方面加強相互之間的聽課評課活動，在具體的教學實踐中給予針對性的指導。通過開展切實的傳幫帶活動，這些青年教師在業(yè)務(wù)上有了很大的進步，有的還擔任了備課組長，并且能勝任高三的教學工作。最為突出的是董藝燕老師，在我的長期指導下，她今年第一次帶高三就取得了歷史平均分581分，有2人進入佛山市前六名的輝煌成績，成為學校的教壇新秀。
3、加強教研，勇于創(chuàng)新，致力做科研興教的“領(lǐng)頭羊”。我具有較強的教科研能力，任現(xiàn)職以來，積極參加學校和上級組織的各類教研活動，每年都承擔多次公開課和實驗課，其中，1912月在南海市職級教師考評中所授的市級公開課《帝國主義國家之間的矛盾和第一次世界大戰(zhàn)》受到了評審專家、領(lǐng)導和兄弟學校老師的高度評價，并順利通過了“南海市高中歷史學科骨干教師”的考評。同時，結(jié)合課堂教學實踐，大力開展一系列有針對性的課題研究，通過科研實驗，解決教學中的問題，提高課堂教學質(zhì)量。其中，由我主持的高中歷史“導學式目標結(jié)構(gòu)教學模式”課題研究被確定為佛山市級專項課題，取得了顯著的成效，得到了學校和上級領(lǐng)導的充分肯定。為適應(yīng)教育信息化和現(xiàn)代化的發(fā)展潮流，我認真學習信息技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學手段，并著力加強信息技術(shù)與高中歷史教學的`整合研究，積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學新模式。近年來，我每年所上的電教課都占總課時的70以上，成為學校應(yīng)用和推進教育教學信息化工作的先進分子，并被南海教育信息中心確定為“國家基礎(chǔ)教育資源庫（軟件）建設(shè)”項目實驗組高中歷史學科資源建設(shè)的骨干成員。20xx年，我的個人主頁“歷史星空”被評為學校優(yōu)秀教職工個人主頁二等獎。
任現(xiàn)職以來，我擔任了兩年教研組長，在帶領(lǐng)科組老師認真落實各項常規(guī)教學工作的基礎(chǔ)上，我組織科組老師開展了“如何提高學生的學習興趣”、“課堂教學的藝術(shù)性設(shè)計”、“新課的導入與小結(jié)技巧”、“導學式目標結(jié)構(gòu)教學模式的運用”、“高考歷史三大題型解題技巧”、“高三歷史單元復習策略”、“高三歷史專題復習策略”、“如何聽課評課”、“如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力”、“優(yōu)化教學內(nèi)容的方法和原則”、“信息技術(shù)與歷史教學的整合”等多項卓有成效的專題教研活動，積極探索中學歷史教學的新路子，使科組老師的整體教學水平有了明顯的提高；從20xx年8月起，我擔任了學校的教研處主任，負責學校的教學工作。在大力夯實各項常規(guī)教學管理制度的基礎(chǔ)上，針對課堂氣氛較為沉悶的問題，我在全校倡導和開展了以“五活”（引入含活勢，形式求活潑，氣氛要活躍，探索有活力，結(jié)尾留活意）和“五度”（時間上有寬度，活動上有力度，氣氛上有熱度，內(nèi)容上有深廣度，結(jié)果上有效度）為核心的“優(yōu)化教學過程，激活課堂教學”的教改活動，各科組老師積極參與，通過專題教學研究和教改實驗課等形式，認真研究教學內(nèi)容、教學流程、問題設(shè)計和教法學法，積極探索具有自身特色的教學模式，盡最大努力讓學生主動地創(chuàng)造性地學習，激活了課堂，提高了教學質(zhì)量。
在大力組織和開展教科研活動的同時，我還認真總結(jié)教研、教改經(jīng)驗，積極撰寫教學論文。任現(xiàn)職以來，所著的《歷史課教學中提問“八忌”》、《小作文式材料解析題解法“三要”》、《歷史最佳選擇題的結(jié)構(gòu)特點和解題技巧》、《淺論高中歷史教材內(nèi)容的深化》、《中學歷史教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》等論文先后在《教學與管理》、《中學政史地》、《學習方法報》等國家和省級刊物上發(fā)表，并在20xx—20xx年連續(xù)三年獲南海市優(yōu)秀學科論文評比一等獎，20xx年又獲佛山市中學歷史教學論文評比二等獎。此外，任現(xiàn)職期間，我還開設(shè)了《近現(xiàn)代歷史名人簡介》選修課和《臺灣的問題與祖國統(tǒng)一》、《歷史學習方法概述》等專題講座，豐富了同學們的歷史知識，激發(fā)了學生的學習興趣，加強了對學生的思想教育和學法指導，收到了良好的效果。
4、加強學習，與時俱進，不斷完善和充實自我。為了適應(yīng)時代的要求，任現(xiàn)職以來，我積極參加繼續(xù)教育，努力學習新思想、新知識、新技能，為個人的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。年1月-196月，我參加了由廣東省教科所組織的教育學原理（含研究生課程）高級課程班學習；20xx年7月至20xx年12月又參加了由廣東省教科所和佛山教育學院共同組織的廣東省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”佛山市高級研修班的名教師培訓，系統(tǒng)地學習了現(xiàn)代教育教學理論知識和最新的研究成果（證書待發(fā)）；20xx年，又先后參加了廣東教育學院和中央團校組織的德育管理和團工作方面的培訓，進一步更新了觀念，開闊了視野；我還積極參加學校和上級組織的電腦技能培訓，努力學習現(xiàn)代信息技術(shù)，經(jīng)過長期的努力，我已能熟練掌握和運用word、powerpoint、authorware、fronpage、flash等多媒體制作軟件。20xx年底參加佛山市計算機初級班培訓并取得了初級資格，20xx年12月通過了廣東省中小學計算機中級考試，20xx年10月又通過了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。
5、率先垂范，開拓進取，不斷開創(chuàng)團工作的新局面。擔任團委書記以來，我能團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年，解放思想，銳意創(chuàng)新，圍繞“跨世紀青年文明工程”和“跨世紀青年人才工程”積極探索團工作的新思路，不斷拓展新領(lǐng)域，構(gòu)建新機制。首先，以團的自身建設(shè)為抓手，大力加強團的組織建設(shè)和制度建設(shè)，推進團工作的規(guī)范化和制度化。在此基礎(chǔ)上，一方面通過團支部百分競賽、團員民主評議和百分競賽、團干部培訓和獎懲、評選“每月團員之星”等措施，大力加強對團員、團干部隊伍的管理和建設(shè)，使團員青年的整體素質(zhì)有了明顯的提高。另一方面，通過開展一系列形式多樣，豐富多彩的活動，寓教于樂，深化了對團員青年的愛國主義、集體主義、理想道德教育和公民意識、成人成才教育，充分發(fā)揮了團組織凝聚、教育、服務(wù)團員青年的功能，有力地推進了學校德育工作的開展，開創(chuàng)了學校共青團工作的新局面。由于成效突出，學校團委多次被評為南海市“紅旗團委”，我本人也多次被評為佛山、南海的優(yōu)秀團干部。
任現(xiàn)職以來，由于各方面工作成效突出，20xx年我被評為南海市優(yōu)秀教師，20xx年被評為南海區(qū)教育教學科研先進工作者，并連續(xù)四年被評為南海一中優(yōu)秀教師。
三、晉升后的工作設(shè)想。
1、進一步嚴格要求自己，加強政治學習和師德修養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
2、積極參加繼續(xù)教育，進一步學習現(xiàn)代教育教學理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，使自己成為一名學者型的名教師。
3、加大組織和開展教科研活動的力度，積極投身教育教學的改革實踐，努力探索新課程標準下的教學新模式，把握教學規(guī)律，總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)，支持新教師，相互學習，取長補短，共同進步。
教師述職總結(jié)古詩篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下：
一、思想政治方面。
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績。
本學期，在學校領(lǐng)導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我__隊參加縣第_屆小學生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第_名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
此致
敬禮！
述職人：___。
20__年_月_日。
教師述職總結(jié)古詩篇十八
自參加工作以來，在學校黨支部和學校委員會的正確領(lǐng)導下，在老教師和同志們的熱心幫助下，自己的各項教學素質(zhì)得到了較大提高和鍛煉，教學水平和教學技能有了質(zhì)的飛躍，在教學中我能堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，緊跟黨的的號召，以教學為己任，不斷加強教學研究和教學改革，積極參加各級教育主管部門的教學研究和教學改革活動，注重學科間的交流和合作。
不斷探索新形勢下的教育教學方法和新思路。注重掌握現(xiàn)在教育教學技術(shù)的運用，經(jīng)常利用電腦進行多媒體教學的研究和利用，特別是教學的課堂教學效果明顯，得到學生和學校領(lǐng)導好評，取得了理想的教學效果.加強本學科的教學研究工作，同時，每年向高等院校輸送大批合格的后備人才，為國家選拔人才奠定了基礎(chǔ).年年都能圓滿的完成學校下達的各項任務(wù)指標.所在教學組受到學校和領(lǐng)導好評幾年來在學校領(lǐng)導和教研組老師的幫助和關(guān)心下，自己的各項專業(yè)技能和理論水平得到極大的提高和鍛煉，教師個人業(yè)績總結(jié)在全省實行大力推行素質(zhì)教育的'今天，我結(jié)合自己的專業(yè)特點和學科特點，因地制宜的結(jié)合學校的現(xiàn)實條件積極開展體育學科的素質(zhì)教育教學研究工作.大力推行教學方法在基層教學的運用，受到了良好的教學效果.并且在教研組老師的大力支持和幫助下.圓滿的完成各年的教育教學任務(wù)，為國家培養(yǎng)了一大批后備人才，并且加強教學理論研究，撰寫科研論文，其中自己寫的xxxx發(fā)表.被著名的各大網(wǎng)站收錄，在教育界收到良好的討論效果.同時我能積極參加各種教學研究活動，不斷吸收新的教學理念和新的教學方法.在20xx年的縣級優(yōu)質(zhì)課評選活動中，自己的公開課取得第一名，獲得一等獎。
參加市教育科學院優(yōu)質(zhì)課評選活動，獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。被評為縣級優(yōu)秀教師和市級教學能手.同時由于自己擔任班主任工作積極被上級授予優(yōu)秀班主任的榮譽稱號.被上級黨組織授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號.這些個人業(yè)績只代表過去，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，為國家教育事業(yè)做出自己的貢獻.。
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教師述職總結(jié)古詩篇十九
各位親愛的領(lǐng)導們同事們：
大家晚上好!
首先借此機會向大家拜年了，祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬事如意、雞年吉祥!我希望大家都帶著喜悅的心情，和公司共同揭開20__年嶄新的一頁。下面，我將利用一點時間，跟大家一起來回顧和總結(jié)20__年積累的經(jīng)驗：在過去的一年里，從設(shè)備的安裝調(diào)試，到實現(xiàn)順利生產(chǎn)，我們各部門都緊密配合，團結(jié)協(xié)作，加班加點，客服了種.種困難。20__年，我們公司會加大力度改善軟硬件設(shè)施，增強企業(yè)的發(fā)展后勁。我們的目標是實現(xiàn)公司持續(xù)健康快速發(fā)展。
20__年公司會從總公司導入及推行績效考核及激勵機制，同時也會以人為本，跟人資部門對員工福利進一步改善。并會加強對不同部門不同層級的人進行培訓，讓每個人實現(xiàn)自我價值。在新的一年里，我希望各級員工必須明確自己肩負的使命，必須為自己制定明確的目標，不達目標不罷休，面對任何困難，都決不動搖。希望大家表現(xiàn)出強烈的責任感，充分發(fā)揮出團隊的戰(zhàn)斗力，讓我們的員工隊伍保持旺盛的斗志與活力。
各位員工，我相信20__年只要我們上下一心，群策群力，一定能夠圓滿完成20__年公司各項經(jīng)營指標。我相信在新的一年里在座的各位一定會繼續(xù)發(fā)揚不怕困難、不怕艱辛、團結(jié)協(xié)作、勤奮執(zhí)著的精神，統(tǒng)一思想、堅定信心，為實現(xiàn)自我價值而努力，為把我們的___建設(shè)的更加美好而努力。最后，再一次祝愿大家新春愉快，身體健康，闔家歡樂。謝謝大家!
教師述職總結(jié)古詩篇二十
公司全體同仁、工友們：
你們好!
首先給大家拜個早年：祝大家新春快樂，合家幸福，身體健康，萬事如意。
回首不平凡的20__年，全體員工以高度的責任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對困難，戰(zhàn)勝困難，不辭辛勞加班加點如期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表，使公司以誠信贏得客戶的更加青睞，保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下，20__年我們突破一次又一次的銷售目標，這是我們?nèi)w文通人奉獻智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠問候。
機遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望共存。我們站在20__年新的起跑線看到了希望，看到了明天的更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過去的不足。我們要加強品質(zhì)觀念，嚴格控制不良返工率;加強成本意識，真正做到物盡其用;提高作業(yè)技能，充分發(fā)揮員工的潛力，極大的推進生產(chǎn);加強思想素質(zhì)、管理理念的培訓。
我們堅信，有我們?nèi)w員工的眾志成城，我們的目標一定會實現(xiàn)，我們____一定會不斷發(fā)展壯大，向著更高遠的目標奮進，去續(xù)寫明天全新的燦爛與輝煌!最后，在新的一年里，愿我們大展宏圖。走在創(chuàng)新路上，點燃靈感的火花。躺在功勞簿上，分享成功的喜悅。祝福公司在20__年再創(chuàng)輝煌，前景無限。謝謝大家。
教師述職總結(jié)古詩篇二十一
述職人ccc,1971年出生，小學高級教師。20xx10月被評為六安市首批“骨干教師”,我深知這項榮譽來之不易，時刻提醒自己高標準，嚴要求。在工作上更加兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一。做一個高素質(zhì)教師。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，堅持走社會主義道路，關(guān)心政治，積極參加各項政治活動。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針；教書育人，嚴謹治學，關(guān)心、熱愛學生，為人師表。熱愛學校，關(guān)心集體。堅持用自身優(yōu)良的工作作風和生活方式去影響學生、教育學生。耐心細致、誨人不倦，努力提高學生的思想品德水平和培養(yǎng)學生良好的心理個性。
二、做一個富有愛心的教師。幾年來，我一直擔任班主任工作。班主任工作千頭萬緒。愛學生是前提。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。有了真心實意的“愛”,我不僅成為學生的嚴師，更為他們的益友，因此班級工作開展得有聲有色，多次獲優(yōu)秀班主任稱號。
三、做一個科研型教師。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，我從不敢停下自己開展教學研究的步伐。我經(jīng)常翻閱教育學、心理學、教學法，及有關(guān)教育教學理論書籍，上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，不斷充電，提高理論水平。我先后參加的全國重點課題：蘇教版“讀讀背背”課題研究；小學“閱讀與習作”課題研究并擔任子課題組長，都已經(jīng)順利結(jié)題?，F(xiàn)在正在進行“有效教學行動與策略”的課題研究，并擔任鎮(zhèn)級業(yè)務(wù)指導員。在課題研究工作中在教學中，我們遵循教學規(guī)律理論聯(lián)系實踐，想辦法調(diào)動學生學習的積極性和主動性。不僅傳授給學生知識，更注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。使得每年學生的成績在統(tǒng)考中都名列前茅。
四、做一個信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在課堂教學中，我嘗試使用多媒體技術(shù)，制作課件，優(yōu)化了課堂教學結(jié)構(gòu)，增加了課堂密度，激發(fā)了學生學習的興趣，也提高了教學效率。課余時間，我還制作了自己的教育教學博客，和有興趣的博友交流，共同進步。曾參加了市級課件評比，并獲獎。
五、做一個互幫互助型的教師。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，引導青年教師成長。在我的帶動下，我鎮(zhèn)的c、c、c等都在縣級大賽中獲獎。
六、做一個勇挑重擔的教師。工作中，我爭取出滿勤，從不遲到和早退，保證了教學時間。除擔任語文工作外，還服從組織分配，承擔數(shù)學、科學、品德等各科教學任務(wù)。
一分耕耘，一分收獲。幾年來，我先后獲得六年級語文，一年級語文，二年級語文,四年級數(shù)學，六年級科學鎮(zhèn)統(tǒng)考第一名獎。獲鎮(zhèn)級學科帶頭人稱號；在縣級課堂大賽中獲一等獎；論文《巧搭讀寫彩虹橋》發(fā)表在《都市家教》（cn36-1276/g4）上；在閱讀與習作課題研究中獲先進個人獎。
教師述職總結(jié)古詩篇二十二
下面由小編來為大家?guī)斫處焸€人總結(jié)述職，希望可以幫助到大家!
一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。
恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
堅持為人師表，維護教師的良好形象。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。
根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。
把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。
使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。
“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。
樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。
嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。
及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。
培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。
努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的'目標。
自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。
在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
總之，這一學期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。
在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。
做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。
這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。
作業(yè)作到面批面改。
使學生的成績都有不同程度的提高。
能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。
這學期本人圓滿地完成教育教學工作。
但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。
在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。
希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。
一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。
首先,必須尊重學生。
尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。
做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。
在主題班會上,進行說"新學期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學校"。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。
同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
三.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
教師述職總結(jié)古詩篇二十三
一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。
一學年以來，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。
現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學習方面：通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。
為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面：一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。
日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。
在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。
現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作：在完成教學任務(wù)及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績
1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。
5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。
總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。
我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的'青春和活力。
隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。
所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。
通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，
也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。
課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。
力求吃透教材，找準重點、難點。
課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。
這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。
做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。