演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě)篇一
你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來(lái)到學(xué)校,今天,我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校,我們組成了一個(gè)大家庭,以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的大家庭,埔育著我們這些孩子長(zhǎng)大成人。
在這里,我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自主、自制,我們學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長(zhǎng),寄宿學(xué)校是對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練,是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉。有些家長(zhǎng)可能也有聽(tīng)過(guò)自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書(shū)很苦很累,但是如果沒(méi)有付出過(guò),哪會(huì)有好的回報(bào),現(xiàn)在不努力,以后就沒(méi)有好的未來(lái),珍珠不經(jīng)過(guò)沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。
所以請(qǐng)那么相信,我們會(huì)有意志與信心做好這一切。
因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶啵銈兊钠D辛與愛(ài)都給了我們,我們會(huì)用一生繁榮光陰去報(bào)答你們。
請(qǐng)你們放心,我們?cè)谶@里會(huì)很好。
我們會(huì)去接受陽(yáng)光,接受雨露,接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅(jiān)信,總有一天,我們都會(huì)成為參天大樹(shù)。
在這里,我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě)篇二
各位家長(zhǎng),各位同學(xué),大家好。
下面由我來(lái)作為學(xué)生代表來(lái)分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點(diǎn)有點(diǎn)不一樣,這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和概念的理解和運(yùn)用,廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識(shí)的運(yùn)用,兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。因?yàn)槲覀兛梢詮慕忸}的過(guò)程中直接反映出自己對(duì)知識(shí)的掌握情況。
對(duì)于學(xué)習(xí),我認(rèn)為態(tài)度決定一切。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,那么學(xué)習(xí)就會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。每個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的,就打個(gè)比方說(shuō),以前在廣東有一個(gè)高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生,她成績(jī)非常好,老師也十分的欣賞她,有一次下課,老師把她叫去辦公室說(shuō)是要分配個(gè)任務(wù)給她,沒(méi)想到那個(gè)女生直接回絕,說(shuō):“老師,我下課十分鐘,我用1分鐘的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,3分鐘吃個(gè)蘋(píng)果,2分鐘趴在桌子上休息一下,3分鐘上個(gè)廁所,一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,我沒(méi)有時(shí)間了?!彼龑⒍潭痰南抡n十分鐘計(jì)劃的這么詳細(xì),并且能夠堅(jiān)持的一如既往的去實(shí)行這個(gè)計(jì)劃,可見(jiàn)她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活,那么考試的時(shí)候也會(huì)擁有自信的資本。
學(xué)習(xí)是一個(gè)自我提升的過(guò)程,可是并不代表一帆風(fēng)順,我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來(lái),變得更堅(jiān)強(qiáng),更完美。我們要將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),其中當(dāng)然只要依靠興趣。就拿我小時(shí)候的經(jīng)歷來(lái)舉例吧。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)很不好,80分都上不了,有好幾次我都想放棄了,認(rèn)為英語(yǔ)就是個(gè)累贅,跟我無(wú)緣,而且已經(jīng)下了定義:我是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。但是在那個(gè)時(shí)候,我的父母卻一次又一次的鼓勵(lì)我,幫助我。于是,我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,每周都去補(bǔ)習(xí),經(jīng)過(guò)努力后,期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分,老師也在發(fā)試卷的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我對(duì)英語(yǔ)也更加的有自信了,學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說(shuō)的是失敗不可怕,可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,自己才能擁有學(xué)習(xí)動(dòng)力,才能?chē)L到成功的樂(lè)果。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是有方法的??墒?,在你還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前,勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),保證當(dāng)日事當(dāng)日畢,一周一小結(jié),一月一大結(jié),在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上,我再補(bǔ)充一些我個(gè)人的一些方法:
1. 學(xué)習(xí)的過(guò)程也是擠時(shí)間的過(guò)程。時(shí)間就像海綿的水,擠一擠總會(huì)有的。當(dāng)然,光有時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低也沒(méi)有用。所以,我們要時(shí)刻保持著考前的狀態(tài),讓“隨時(shí)可以上考場(chǎng)”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分,每一秒,將自己充實(shí)起來(lái),只有忙碌才能過(guò)的有內(nèi)容有意義。
2. 溫故而知新,可以為師矣。人的瞬間記憶很強(qiáng),但過(guò)不了多久就已經(jīng)忘的差不多了,這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò),要復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)十次,二十次,三十次的時(shí)候,我相信這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就算相忘也忘不了了吧。所以,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),是記憶的根本竅門(mén)。
3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成。有一個(gè)好習(xí)慣,將會(huì)終生受益。哪怕每天堅(jiān)持看一篇好的文章,做一篇英語(yǔ)閱讀,別看只是這么小的事情,如果能夠堅(jiān)持下去,那么小數(shù)目將會(huì)不斷的積累,成為大數(shù)目,獲得大成功。未來(lái)的自己便可以自豪的抬起頭說(shuō):我擁有一個(gè)好習(xí)慣,我為此而自豪。好的習(xí)慣造就好的性格,好的性格成就好的人生。
4.近朱者赤,近墨者黑。一個(gè)人的品質(zhì)怎么樣,不單單只看外表,更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績(jī)好的同學(xué)在一起,學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法,互相監(jiān)督,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這也是我認(rèn)為最實(shí)際的方法。
5.睡前放電影法。這一個(gè)方法是我覺(jué)的最有效的方法。在每天睡覺(jué)前將當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,然后閉著眼睛將知識(shí)在腦子里過(guò)一遍,可以加強(qiáng)記憶。
我相信每一位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳。對(duì)自己孩子的未來(lái)非常的重視,所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時(shí)候,看電視的時(shí)候,成績(jī)單上都是“c”“d”的字樣時(shí),心里十分不是滋味,感到著急。我的建議是,坐下來(lái),好好和孩子談?wù)勑?,站在孩子的角度想一想,思考下孩子真正想要的是什么,成?jī)不好的原因是什么,并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等,也要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,未來(lái)幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問(wèn)問(wèn)孩子,你是否有目標(biāo),你是否有夢(mèng)想,你渴望的人生是什么樣的,你打算做一個(gè)怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問(wèn)題,那么恭喜您,至少你的孩子在這個(gè)問(wèn)題上已逐漸成熟,如果您的孩子仍猶豫不決,茫然無(wú)措,那么真的要好好冷靜下來(lái)思考以上問(wèn)題了。
學(xué)習(xí)總有輸贏,要對(duì)自己的孩子有信心,給予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個(gè)目標(biāo),下次努力實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)不要太高,要蹦一蹦就能實(shí)現(xiàn)的。在目標(biāo)的一次次的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,孩子也會(huì)找到自信,成績(jī)也不斷的提高。
希望各位家長(zhǎng)能夠支持孩子,相信孩子。在孩子因考差而傷心時(shí)給予鼓勵(lì),在孩子因考好而粘粘自喜時(shí),勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多好。以上是我個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程的中的感悟,希望能帶給各位家長(zhǎng)一些啟示或者小小的收獲,我的演講完畢,謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě)篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:
你們好!
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
從小學(xué)開(kāi)始,我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子,由于這個(gè)缺點(diǎn),也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué),于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月,正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時(shí)候,我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂,那時(shí)的我,剛剛小學(xué)畢業(yè),對(duì)即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無(wú)所知。走進(jìn)初一六班,我在頃刻間愛(ài)上了它的緊張和奮進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué),沒(méi)有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦,沒(méi)有一個(gè)不是在為自己的未來(lái)播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個(gè)人,或是老師,或是家長(zhǎng),或是同學(xué),都是我向前的動(dòng)力。正是這種動(dòng)力,為我寫(xiě)下了今日的成績(jī)。
將來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢(mèng)想邁向?qū)?lái)的門(mén)檻,我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫(xiě)一個(gè)美好的將來(lái)。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng),期中考試也沒(méi)有考出理想的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)中,我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話,那思考就是一把開(kāi)鎖的金鑰匙,對(duì)待數(shù)學(xué),只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信,我的未來(lái),在我汗水的培育之下,一定會(huì)更加燦爛!
我的講話完了,謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表初__班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有
負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!
爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)
爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛(ài)你們!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě)篇一
你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來(lái)到學(xué)校,今天,我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校,我們組成了一個(gè)大家庭,以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的大家庭,埔育著我們這些孩子長(zhǎng)大成人。
在這里,我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自主、自制,我們學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長(zhǎng),寄宿學(xué)校是對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練,是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉。有些家長(zhǎng)可能也有聽(tīng)過(guò)自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書(shū)很苦很累,但是如果沒(méi)有付出過(guò),哪會(huì)有好的回報(bào),現(xiàn)在不努力,以后就沒(méi)有好的未來(lái),珍珠不經(jīng)過(guò)沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。
所以請(qǐng)那么相信,我們會(huì)有意志與信心做好這一切。
因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶啵銈兊钠D辛與愛(ài)都給了我們,我們會(huì)用一生繁榮光陰去報(bào)答你們。
請(qǐng)你們放心,我們?cè)谶@里會(huì)很好。
我們會(huì)去接受陽(yáng)光,接受雨露,接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅(jiān)信,總有一天,我們都會(huì)成為參天大樹(shù)。
在這里,我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě)篇二
各位家長(zhǎng),各位同學(xué),大家好。
下面由我來(lái)作為學(xué)生代表來(lái)分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點(diǎn)有點(diǎn)不一樣,這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和概念的理解和運(yùn)用,廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識(shí)的運(yùn)用,兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。因?yàn)槲覀兛梢詮慕忸}的過(guò)程中直接反映出自己對(duì)知識(shí)的掌握情況。
對(duì)于學(xué)習(xí),我認(rèn)為態(tài)度決定一切。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,那么學(xué)習(xí)就會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。每個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的,就打個(gè)比方說(shuō),以前在廣東有一個(gè)高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生,她成績(jī)非常好,老師也十分的欣賞她,有一次下課,老師把她叫去辦公室說(shuō)是要分配個(gè)任務(wù)給她,沒(méi)想到那個(gè)女生直接回絕,說(shuō):“老師,我下課十分鐘,我用1分鐘的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,3分鐘吃個(gè)蘋(píng)果,2分鐘趴在桌子上休息一下,3分鐘上個(gè)廁所,一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,我沒(méi)有時(shí)間了?!彼龑⒍潭痰南抡n十分鐘計(jì)劃的這么詳細(xì),并且能夠堅(jiān)持的一如既往的去實(shí)行這個(gè)計(jì)劃,可見(jiàn)她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活,那么考試的時(shí)候也會(huì)擁有自信的資本。
學(xué)習(xí)是一個(gè)自我提升的過(guò)程,可是并不代表一帆風(fēng)順,我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來(lái),變得更堅(jiān)強(qiáng),更完美。我們要將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),其中當(dāng)然只要依靠興趣。就拿我小時(shí)候的經(jīng)歷來(lái)舉例吧。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)很不好,80分都上不了,有好幾次我都想放棄了,認(rèn)為英語(yǔ)就是個(gè)累贅,跟我無(wú)緣,而且已經(jīng)下了定義:我是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。但是在那個(gè)時(shí)候,我的父母卻一次又一次的鼓勵(lì)我,幫助我。于是,我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,每周都去補(bǔ)習(xí),經(jīng)過(guò)努力后,期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分,老師也在發(fā)試卷的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我對(duì)英語(yǔ)也更加的有自信了,學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說(shuō)的是失敗不可怕,可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,自己才能擁有學(xué)習(xí)動(dòng)力,才能?chē)L到成功的樂(lè)果。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是有方法的??墒?,在你還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前,勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),保證當(dāng)日事當(dāng)日畢,一周一小結(jié),一月一大結(jié),在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上,我再補(bǔ)充一些我個(gè)人的一些方法:
1. 學(xué)習(xí)的過(guò)程也是擠時(shí)間的過(guò)程。時(shí)間就像海綿的水,擠一擠總會(huì)有的。當(dāng)然,光有時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低也沒(méi)有用。所以,我們要時(shí)刻保持著考前的狀態(tài),讓“隨時(shí)可以上考場(chǎng)”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分,每一秒,將自己充實(shí)起來(lái),只有忙碌才能過(guò)的有內(nèi)容有意義。
2. 溫故而知新,可以為師矣。人的瞬間記憶很強(qiáng),但過(guò)不了多久就已經(jīng)忘的差不多了,這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò),要復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)十次,二十次,三十次的時(shí)候,我相信這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就算相忘也忘不了了吧。所以,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),是記憶的根本竅門(mén)。
3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成。有一個(gè)好習(xí)慣,將會(huì)終生受益。哪怕每天堅(jiān)持看一篇好的文章,做一篇英語(yǔ)閱讀,別看只是這么小的事情,如果能夠堅(jiān)持下去,那么小數(shù)目將會(huì)不斷的積累,成為大數(shù)目,獲得大成功。未來(lái)的自己便可以自豪的抬起頭說(shuō):我擁有一個(gè)好習(xí)慣,我為此而自豪。好的習(xí)慣造就好的性格,好的性格成就好的人生。
4.近朱者赤,近墨者黑。一個(gè)人的品質(zhì)怎么樣,不單單只看外表,更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績(jī)好的同學(xué)在一起,學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法,互相監(jiān)督,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這也是我認(rèn)為最實(shí)際的方法。
5.睡前放電影法。這一個(gè)方法是我覺(jué)的最有效的方法。在每天睡覺(jué)前將當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,然后閉著眼睛將知識(shí)在腦子里過(guò)一遍,可以加強(qiáng)記憶。
我相信每一位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳。對(duì)自己孩子的未來(lái)非常的重視,所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時(shí)候,看電視的時(shí)候,成績(jī)單上都是“c”“d”的字樣時(shí),心里十分不是滋味,感到著急。我的建議是,坐下來(lái),好好和孩子談?wù)勑?,站在孩子的角度想一想,思考下孩子真正想要的是什么,成?jī)不好的原因是什么,并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等,也要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,未來(lái)幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問(wèn)問(wèn)孩子,你是否有目標(biāo),你是否有夢(mèng)想,你渴望的人生是什么樣的,你打算做一個(gè)怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問(wèn)題,那么恭喜您,至少你的孩子在這個(gè)問(wèn)題上已逐漸成熟,如果您的孩子仍猶豫不決,茫然無(wú)措,那么真的要好好冷靜下來(lái)思考以上問(wèn)題了。
學(xué)習(xí)總有輸贏,要對(duì)自己的孩子有信心,給予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個(gè)目標(biāo),下次努力實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)不要太高,要蹦一蹦就能實(shí)現(xiàn)的。在目標(biāo)的一次次的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,孩子也會(huì)找到自信,成績(jī)也不斷的提高。
希望各位家長(zhǎng)能夠支持孩子,相信孩子。在孩子因考差而傷心時(shí)給予鼓勵(lì),在孩子因考好而粘粘自喜時(shí),勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多好。以上是我個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程的中的感悟,希望能帶給各位家長(zhǎng)一些啟示或者小小的收獲,我的演講完畢,謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě)篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:
你們好!
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
從小學(xué)開(kāi)始,我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子,由于這個(gè)缺點(diǎn),也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué),于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月,正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時(shí)候,我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂,那時(shí)的我,剛剛小學(xué)畢業(yè),對(duì)即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無(wú)所知。走進(jìn)初一六班,我在頃刻間愛(ài)上了它的緊張和奮進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué),沒(méi)有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦,沒(méi)有一個(gè)不是在為自己的未來(lái)播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個(gè)人,或是老師,或是家長(zhǎng),或是同學(xué),都是我向前的動(dòng)力。正是這種動(dòng)力,為我寫(xiě)下了今日的成績(jī)。
將來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢(mèng)想邁向?qū)?lái)的門(mén)檻,我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫(xiě)一個(gè)美好的將來(lái)。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng),期中考試也沒(méi)有考出理想的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)中,我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話,那思考就是一把開(kāi)鎖的金鑰匙,對(duì)待數(shù)學(xué),只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信,我的未來(lái),在我汗水的培育之下,一定會(huì)更加燦爛!
我的講話完了,謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿怎么寫(xiě)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表初__班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有
負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!
爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)
爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛(ài)你們!