演講稿要注重結(jié)尾的總結(jié)和激勵，讓聽眾有所收獲和啟發(fā)。演講稿的長度應(yīng)根據(jù)演講時間和觀眾的注意力來決定。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。第一篇演講稿是關(guān)于環(huán)保的話題，演講者通過生動的事例和數(shù)據(jù)向聽眾展示了環(huán)境污染的嚴(yán)重性，并號召大家行動起來，保護(hù)環(huán)境。第二篇演講稿則是關(guān)于人生目標(biāo)的主題，演講者通過自己的親身經(jīng)歷，講述了如何制定明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗的重要性。第三篇演講稿則是關(guān)于團(tuán)隊合作的話題，演講者以自己參與的一個團(tuán)隊項目為例，講述了團(tuán)隊合作的重要性和優(yōu)勢，以及如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊合作。大家一起來看看吧，相信這些范文會給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
初一家長演講稿篇一
尊敬的侯老師、各位家長、同學(xué)們：
大家下午好！
非常高興和。
大家分享。
在思考問題的同時，大家看到了，我拿上來一個孩子的書包，這個書包里面裝有初一所有學(xué)習(xí)課程的書本和作業(yè)本，但往往這是不夠的，那我們還要往里面裝東西，裝什么呢？放入我們學(xué)習(xí)課程的相關(guān)輔導(dǎo)書、練習(xí)冊、課外學(xué)習(xí)補(bǔ)課的內(nèi)容；還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)了特長樂器、各種運動項目；還有看不見的一些：家長們的叮嚀、父親母親的愛、爺爺奶奶的關(guān)心、同學(xué)的看法等等，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包，他背負(fù)的是其實就是他的生活。
和家長理念，我認(rèn)為：學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)生兩個字“學(xué)會生活”。在學(xué)校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在是青春年少，還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己并實現(xiàn)夢想的場所，是一個鍛煉自己能力、發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。我們的孩子6年以后考入大學(xué)或走入社會，他們都將要離開我們身邊，他們今天學(xué)到的課本知識，以至于他們今天的考試成績對今后他的生活影響多少？不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名？相反，他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀和方法論，學(xué)到的為人處事的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力，學(xué)到的學(xué)?！伴_放、個性、自主”的理念，才是伴隨他們成功的利劍！
我清楚地記得孩子們第一天上課時，侯老師說的第一個詞：競爭！如何放下他們身上的包袱，如何讓他們?nèi)顼L(fēng)一樣的奔跑，這也是我經(jīng)常思考的問題，我非常感謝侯老師，她第一次上課的時候，我當(dāng)時站在窗臺前旁聽了十分鐘，就非常放心的離開了，我知道這個班級的同學(xué)們遇到了一個好老師。她第一堂課就給同學(xué)們樹立了三個觀念：競爭觀念、時間觀念和紀(jì)律觀念。雖然侯老師和我們認(rèn)識還只有84天，但是我提議，現(xiàn)在請我們的家長們?yōu)檫@位年輕的侯老師鼓掌！表達(dá)我們作為家長的感謝之情。
我前面已經(jīng)和。
大家分享。
了我的教育理念，那么接下來，我想和。
大家分享。
四個方面，我認(rèn)為在家庭教育中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
我可以說，選擇住校的學(xué)生都是習(xí)慣比較好的，都是相對來說讓家長們放心的孩子。讓孩子們獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、自主消費，這些看似簡單的問題，其實培養(yǎng)了孩子們的計劃性，鍛煉了他們獨立生活的能力，讓他們學(xué)會分配自己的時間，適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏。
我們做家長的其實很有意思的。自己孩子總是最好的，可是唯獨在學(xué)習(xí)上，從來都是一個結(jié)論：孩子學(xué)習(xí)成績不如人家好！我覺得這是個心態(tài)問題。形成原因是我們家長總希望自己的孩子做到最好。今天我們開了初中階段的第一個家長會，我想很多孩子在家里可能很緊張，沒有考好啊，老師會怎么說啊，家長回去會責(zé)怪啊等等。我始終認(rèn)為，孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，他現(xiàn)在聽課不明白，也不是大事。但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了。
腦袋富有口袋才能富有。
我前面說過了，孩子從家庭走向?qū)W校，最終要走向社會，接觸的人越來越多。孩子成功的關(guān)鍵，除了自身能力之外，和諧與人相處更是必不可少的。平時我們經(jīng)常教育孩子要做一個誠懇的人，善于分享和勇于分擔(dān)的人，善于幫助別人的人。作為家長，我們要經(jīng)常照照鏡子，為孩子做好榜樣，我們在孩子面前少些埋怨、少些負(fù)面的因素，給孩子多說些積極向上快樂的事情，讓孩子用陽光的心情去面對社會，面對生活。孩子成為一個受歡迎的人，同學(xué)之間的融洽、快樂，笑容和友好是取之不盡，用之不竭的財富，是孩子快樂高效學(xué)習(xí)的保障。
重視溝通有兩層意思，一方面和學(xué)校老師溝通，另一方面和孩子溝通。
狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。
動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我們家一貫鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，如：校園歌手大獎賽、校管樂團(tuán)、校運動會的活動；鼓勵他在學(xué)校擔(dān)任少先隊大隊長、學(xué)生分會副主席、班級團(tuán)委書記等工作，鼓勵他積極承擔(dān)學(xué)校、班級的一些義務(wù)責(zé)任，并給予了他及時的肯定和贊揚(yáng)。我們感覺到，他在真心付出的同時得到了更多的快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，鍛煉了能力，收獲了自信。
在座的各位家長，如果您覺得我說的有道理，我建議您和我一樣，回家后，與孩子的交談以這樣的一句話開始：感謝孩子，是你讓家庭充滿了希望和歡樂，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你，做你生活學(xué)習(xí)的良師益友。
這些，不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。
謝謝大家！
初一家長演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)然，這每一分成績的取得都離不開老師的辛勤耕耘，老師毫不保留地為我們傳授知識，他們那忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感動著我們。班主任每晚查寢，對同學(xué)們問寒問暖，解開同學(xué)們的心結(jié)。平時，對我們嚴(yán)格要求，不放過每一個細(xì)節(jié)，對我們的學(xué)習(xí)是毫不含糊，除了我們的主科外，還不時提醒我們學(xué)好小科。
可是，未來的希望需要家校雙方的栽培。
在你們?yōu)槲覀兊纳畈賱跁r，不要忽略了我們的學(xué)習(xí)。5減2等于0，在學(xué)校接受5天的教育，回去就瘋玩2天，學(xué)的知識全忘了，在此，我向在座的父母提以下建議：
平時盡量多抽時間，寧愿少打一次牌，少干一天活，也要督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
多關(guān)心孩子，與合作們多溝通，而不是一味用家長的意愿來要求孩子。當(dāng)孩子犯錯或考試失利時，不要用打罵孩子來教育孩子，要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，幫助他們分析錯誤，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，可與老師商量對策，切忌放任、放棄，或有決心而無行動。
也不可對孩子加太大壓力或制定過高的目標(biāo)，這樣會對孩子的心理造成很大負(fù)擔(dān)，過分督促也是不可取的，這樣孩子的學(xué)習(xí)就很被動，缺乏興趣，事倍功半，也可能會使他們產(chǎn)生依賴，無法自主學(xué)習(xí)。
各位家長，你們的孩子需要老師的教育，老師的教育更需要你們的協(xié)助，你們的全力配合，才能培養(yǎng)我們。為了我們學(xué)生，為了你們的孩子，請你們和學(xué)校共同努力，請你們記住：你雖然不是天才，但可以是天才的父母。
初一家長演講稿篇三
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大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會，對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作，加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系。讓孩子學(xué)的更好，取得更好的成績。孩子的健康成長不僅是你們的期望，也是老師的期望，所以說，為了孩子，我們的心是相通的。
我班共有53位同學(xué)，其中男生22人，女生31人。經(jīng)過近3個月的接觸，使我感到我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨，斥責(zé)，甚對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況剛升入初中的學(xué)生，當(dāng)然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。"煉鐵成鋼"，方可奏效。
那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢
第一，抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。
第二，抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心，細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整，清潔，準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。
第三，抓技能。如想問題，做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確而迅速，在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚，生動，口頭背誦務(wù)求熟練。
此外，創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。正確看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。同時要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師，孩子一起研究問題所在。
以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。在最后，請允許我代表我班所有任課老師對您們的到來表示最誠摯的感謝!
初一家長演講稿篇四
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尊敬的各位家長:
大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎.今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系.讓孩子學(xué)的更好,取得更好的成績.孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的.
我班共有53位同學(xué),其中男生22人,女生31人.經(jīng)過近3個月的接觸,使我感到我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體.
有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨,斥責(zé),甚對孩子進(jìn)行懲罰.
這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.
而這種過程并非一時可以完成.何況剛升入初中的學(xué)生,當(dāng)然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能."煉鐵成鋼",方可奏效.
那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.堅決杜絕抄襲現(xiàn)象.
第二,抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".
第三,抓技能.如想問題,做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動,口頭背誦務(wù)求熟練.
孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高.
此外,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境.正確看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點.同時要正確看待孩子的分?jǐn)?shù).考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問題所在.
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿.謝謝大家.在最后,請允許我代表我班所有任課老師對您們的到來表示最誠摯的感謝!
初一家長演講稿篇五
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是本班的學(xué)生陳xx，首先很榮幸能站在這個講臺上,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的看法。望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學(xué)習(xí)成績并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言不是最棒的，但是我的成績盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什么呢?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅持!路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經(jīng)驗就是智慧，當(dāng)成績不理想時我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學(xué)們常問我："你成績那么好是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好方法?"答案當(dāng)然是有。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學(xué)生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得相對輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂欲速則不達(dá)，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴(yán)厲的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意!一步步邁向成功!
其次對學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué)，不但課程多了，老師講得也沒有那么詳細(xì)了，但是一天24小時卻絲毫沒有多給，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用時間，對今天新學(xué)的知識一定要進(jìn)行鞏固，當(dāng)然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，對其吃透。其二還要對明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí)，把不懂的做上記號，第二天若還不能理解，則一定要問同學(xué)問老師，總之一定要打破沙鍋問到懂為止。只要能堅持做到這兩點，課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習(xí)，實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的，或好不容易才做出來的一定要做上記號，考試前拿出來看看，重新再做過一遍，以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。
最后課余時間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會出現(xiàn)兩類同學(xué)，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看;另一類則恰恰相反，玩游戲，打籃球，上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興嘆的份。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實都不對，我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時抱佛腳，但是說實話，這說起來是很簡單但做起來卻未必容易，就我來說，我是懂得這個道理可我未必就做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r候減輕負(fù)擔(dān)，或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!最后祝同學(xué)們在接下來的期中考試會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
初一家長演講稿篇六
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：
要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。
我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
初一家長演講稿篇七
大家好!
今天，因為孩子們的緣故，我們又一次走到一起，走進(jìn)來外國語學(xué)校七年級一班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!關(guān)心、幫助、督促孩子們是我們共同的心愿，讓孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：
“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。
召開這次家長會的目的主要是為了加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成才。
今天的會議主要有以下幾項議程：一、班級情況匯報;二、期中成績分析;三、組長評價小組;四、家委會工作匯報;五、七八年級銜接以及中考形式分析。
一、班級情況匯報
首先我想向大家匯報一下我們班學(xué)生這學(xué)期開學(xué)以來的情況，這個學(xué)期一開學(xué)我們就改變了一種教學(xué)模式，從傳統(tǒng)的教學(xué)改變?yōu)榉中〗M教學(xué)，我們班49名同學(xué)，共劃分為8個小組，綜合考慮了學(xué)習(xí)、習(xí)慣、綜合表現(xiàn)等方面，這八個小組也算是旗鼓相當(dāng)。小組教學(xué)的開展，活躍了課堂氣氛，給了學(xué)生更多的自主思考、自主學(xué)習(xí)的時間，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)興趣都有了較大的進(jìn)步，孩子們總體來說都是比較懂事聽話的。但是問題也是存在的，部分同學(xué)在新的教學(xué)方法下，顯得有些浮躁，學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)比較被動，字跡潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或者直接不做作業(yè)。還有些同學(xué)行為習(xí)慣不太好，如：上課做小動作，不能大膽的表達(dá)自己，說話隨便，聽講不認(rèn)真等問題，這些都是學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，看似小問題對學(xué)習(xí)來講卻有大問題。
有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻的指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣會使孩子終生受益，所以作為老師，作為家長，我們都有義務(wù)幫助孩子們改掉以前不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
二、期中成績分析
本次期中考試是由本校老師出題，主要是為了檢測孩子們這半個學(xué)期的知識掌握情況，從而查缺補(bǔ)漏，增強(qiáng)期末考試克敵制勝的戰(zhàn)斗力。這次考試我們有值得肯定的地方，當(dāng)然也存在著不足。班級整體情況如下：
(班級分?jǐn)?shù)段課件)各位家長可以對照這個分段情況來看一下自己的孩子大體處于一個什么位置。由于這次考試有些學(xué)科難度比較大，因此跟上個學(xué)期的期末考試比起來分?jǐn)?shù)不是太高，但是我們班的×××和×××同學(xué)依然闖進(jìn)年級前十名，這是部分高分同學(xué)的成績(總分前十名課件)。有些同學(xué)在這次考試中進(jìn)步也是非常大的，(展示進(jìn)步課件)，只要孩子在進(jìn)步，無論進(jìn)步的大小，都是值得表揚(yáng)和肯定的!總分要想考到650以上，那么語數(shù)外三科的成績就不能低于300分，這些同學(xué)在語數(shù)外三科上的成績比較突出，他們是(三科前十名課件)。同樣的，史地生思四科成績不能低于350分，這些同學(xué)在史地生思四科上的成績比較突出(四科前十名課件)，這些同學(xué)普遍在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)自覺性上表現(xiàn)很好，這一點值得很多同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有一些同學(xué)雖然總成績上不是很好，但是在有些學(xué)科也是有著不俗的表現(xiàn)的(展示單科前五名)，有一門優(yōu)勢學(xué)科對孩子們來講是很重要的，這能幫助他們找到自信，從而激勵他們更好地學(xué)習(xí)其他學(xué)科。如果您的孩子沒有優(yōu)勢學(xué)科，那么不妨鼓勵孩子從史地生思這四科下手，畢竟這四科記憶性的知識比較多，只要肯下功夫，肯努力，能夠持之以恒，那么在這四科上提高成績還是很快的。當(dāng)然了，有優(yōu)勢學(xué)科的存在就自然有薄弱學(xué)科的存在，這些同學(xué)(展示薄弱學(xué)科)在這些學(xué)科上的表現(xiàn)跟他的總體成績相比較并不讓人滿意，希望家長能夠多督促、多檢查，我們共同努力，爭取讓孩子在薄弱學(xué)科上有所突破。
以上就是期中成績的一個大體分析，有成功的地方，也有許多不足等著我們共同改正，總之，只有我們家長，老師，孩子三者一條心，共同努力才能幫助孩子取得更好地成績!
下面請我們八個學(xué)習(xí)小組的小領(lǐng)袖跟我們分享一下他們組里的成員情況吧!
(八個小組長依次匯報)
聽了孩子們的匯報，我相信各位也更加全面的了解了自己的孩子，家委會為了我們的班集體也做了非常多的工作，下面就請家委會主任對家委會的工作做一下說明。
(家委會發(fā)言)
家委會的家長們?yōu)榱撕⒆觽兊娜姘l(fā)展做了很多事情，感謝他們，孩子們的七年級的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，馬上就要升入八年級，那么八年級和七年級的區(qū)別是怎樣的呢?中考對孩子們又有什么要求呢?下面請我們學(xué)校的資深畢業(yè)班班主任×××跟大家一起分享一下：
家長會到此結(jié)束，感謝您對我們工作的支持，有問題的可以單獨交流，謝謝!
初一家長演講稿篇八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們：
大家上——午——好！
很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天;此時此刻，我激動萬千，請允許我代表一年組所有教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福平安，祝各位老師節(jié)日愉快，身體康健，開心每一天。
同學(xué)們，告別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語又充滿了整個校園。新的學(xué)期、新的目標(biāo)、又是一個新的起點，請允許我代表一年組全體教師，再向各位學(xué)子們表示最衷心的祝愿：祝你們個個學(xué)業(yè)有成，人人拼搏爭先，勇攀高峰，一覽眾山。
年年花似錦，今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農(nóng)村中學(xué)考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中，我們有80學(xué)子超過了錄取分?jǐn)?shù)線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜！
老師、同學(xué)們，大家能在一起工作和學(xué)習(xí)，這是我們今生有緣;能在十家堡一中共事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠(yuǎn)航的大船，每個教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟(jì)，定讓莘莘學(xué)子抵達(dá)成功的彼岸。
一頭挑起千百個家庭的期盼。為了打造名校，描繪美好的明天，我們?nèi)M教師會一如既往，付出愛心一片;愿作春夜喜雨，無聲潤心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導(dǎo)學(xué)生，永遠(yuǎn)不厭其煩;尊敬師長講公德，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守規(guī)范;珍惜年華會學(xué)習(xí)，積累知識求發(fā)展;良好習(xí)慣常培養(yǎng)，勤奮刻苦不畏險;勇于創(chuàng)新有特長，增強(qiáng)本領(lǐng)展才干;學(xué)會生活有童心，堅定信念當(dāng)主演！
同學(xué)們，人生的道路曲折漫長，初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，三年的學(xué)習(xí)生活，我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩詞歌賦寫不完求索的長篇！讓我們一起抓緊時間，充充實實過好每一天;我相信，只要我們齊心協(xié)力，定會撐起一片蔚藍(lán)天！不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，我們定會笑到最后，贏得掌聲一片！讓我們一起爭分奪秒，把好風(fēng)帆，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點！
同學(xué)們，作為老師，我們年復(fù)一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負(fù)的責(zé)任沉甸甸！連續(xù)幾年中考成績的輝煌，以往中考狀元璀璨的光環(huán)，都將成為無形的動力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運用最先進(jìn)的教學(xué)理念，加上每個人無私的奉獻(xiàn)，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠(yuǎn)，讓每一張笑臉更加燦爛！
最后祝愿大家天天有進(jìn)步，月月有發(fā)展，年年都創(chuàng)先。
謝謝大家。
初一家長演講稿篇九
大家下午好！
今天因為孩子的緣故，我們坐在一起，共同探討孩子教育的大事。應(yīng)學(xué)校的邀請，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。
我是七年級一班的同學(xué)的家長，我深深體會道教師工作的偉大和辛苦，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)愛和支持。因此，我首先要向劍鋒中學(xué)的校長、全體教師員工表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭辛苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛中，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)在成長。
下面我想從一個家長的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾?，有人曾把教師比作醫(yī)生，把家長比作護(hù)士，就是說多么好的學(xué)校教育也離不開家長的細(xì)心照料、密切關(guān)注和支持。孩子們是家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢？但是怎樣才是對孩子真正的愛呢？力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛，緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛，但是僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們做家長的要和學(xué)校的老師一起攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長形成教育的合力，才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優(yōu)秀，我們就必須要先爭取成為一名優(yōu)秀的家長。在這里，我愿為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點建議，供大家參考：
要為孩子安排一個安寧的學(xué)習(xí)場所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方，盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。
根據(jù)孩子的實際情況和個性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣。比如我的孩子天性好玩，每天回家都讓他盡情玩耍，由他自己安排作業(yè)的時間，但要求當(dāng)天必須完成。
要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè)，而且要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會欣賞自己寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。
愛孩子還要學(xué)會尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護(hù)孩子的自尊心；尊重孩子的興趣愛好，盡量滿足孩子的合理要求；不在孩子面前輕易許諾，但答應(yīng)的一定要辦到，不要失信于孩子。
要盡可能的找機(jī)會與老師交流，了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，又能及時的傳達(dá)老師對孩子表揚(yáng)，這樣做對孩子是一個極大的鼓勵，一定會收到很好的效果。
最后，我想對家長朋友們說，好孩子都是夸出來的，請欣賞您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他們，正在長大。
我也想對孩子們說，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，用你們的實際行動告訴你們的父母：我們在努力，我們在長大。那么，什么是長大呢？我想長大，就是回家能自主完成家庭作業(yè)；長大，就是完成作業(yè)之后收拾好學(xué)習(xí)用品；長大，就是星期天，幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生；長大，就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你，一定能做到，因為你是最棒的。
初一家長演講稿篇十
大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎.今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系.讓孩子學(xué)的更好,取得更好的成績.孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的.
我班共有53位同學(xué),其中男生22人,女生31人.經(jīng)過近3個月的接觸,使我感到我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體.
那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢。
第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.堅決杜絕抄襲現(xiàn)象.
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿.謝謝大家.在最后,請允許我代表我班所有任課老師對您們的到來表示最誠摯的感謝!
初一家長演講稿篇十一
尊敬的各位家長:
大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎.今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系.讓孩子學(xué)的更好,取得更好的成績.孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的.
我班共有53位同學(xué),其中男生22人,女生31人.經(jīng)過近3個月的接觸,使我感到我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體.
有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨,斥責(zé),甚對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況剛升入初中的學(xué)生,當(dāng)然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能."煉鐵成鋼",方可奏效.
那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢
第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.堅決杜絕抄襲現(xiàn)象.
第二,抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".
第三,抓技能.如想問題,做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動,口頭背誦務(wù)求熟練.
此外,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境.正確看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點.同時要正確看待孩子的分?jǐn)?shù).考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問題所在.
初一家長演講稿篇十二
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
黃梅縣八角亭中學(xué)是一所古老而又年輕的學(xué)校，前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創(chuàng)建的調(diào)梅書院,四百多年來一直為黃梅傳承著“擔(dān)乾坤重任，舍我其誰”的優(yōu)良文化，底蘊(yùn)深厚。自1992年重建以來，在各級黨委政府的關(guān)懷支持下，迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為黃梅縣大規(guī)模的全日制寄宿式初中，現(xiàn)有教學(xué)班38個，兩千一百多名學(xué)生，145名教職員工，獲大學(xué)本科學(xué)歷127人，中學(xué)高級教師10人，中學(xué)一級教師116人，湖北省骨干教師1人，黃岡市骨干教師26人，黃梅名師2人，體音美專任教師8人，微機(jī)專任教師2人，專職實驗員3人，學(xué)校配備有規(guī)范的理、化、生實驗室，借閱方便、資料豐富的圖書室，寬帶上網(wǎng)的電腦室，兩個多媒體教室與目前最先進(jìn)的“模式三”衛(wèi)星接收式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)電腦教室，各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備。
近幾年來，在以林剛校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是在各位家長的熱心幫助支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作取得長足的進(jìn)步。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，堅持“以人為本，創(chuàng)新決策，民主管理，依法治校”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，追求卓越，不斷創(chuàng)新。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，學(xué)校先后獲得“黃岡市精神文明先進(jìn)單位”“黃梅縣示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校大力推行均衡教育，平均分配各班人數(shù)，平衡各班師資力量，不設(shè)重點班、實驗班，對待學(xué)生一視同仁。在歷年中考中，均取得了優(yōu)異的成績，在全縣名列前茅，多次榮獲黃梅縣教育局頒發(fā)的黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎，在20~~年中考中，過黃高線8人，過一中線86人，過普高線460余人，其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元。八角亭中學(xué)已經(jīng)成為一所市內(nèi)知名，領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意，社會認(rèn)可的城區(qū)優(yōu)質(zhì)初級中學(xué)。
回顧兩個多月來七年級學(xué)生逐步學(xué)會了適應(yīng)初中生活。軍訓(xùn)活動中許多同學(xué)不怕吃苦，不怕酷暑，與教官一道進(jìn)行緊張的隊形隊列訓(xùn)練。站累了也不松勁，汗水沾在臉龐上也一動不動。體現(xiàn)了新八角亭人的新的精神風(fēng)貌。在體操訓(xùn)練和比賽活動中，同學(xué)們體現(xiàn)出了高度的集體主義精神，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一絲不茍地做好每一個動作。動作整齊受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在全縣大家唱大家跳的活動中七年級組織的團(tuán)體操和大合唱受到參觀點評領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
生活上同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。自覺注意寢教室的衛(wèi)生，按時打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，養(yǎng)成了不在寢室、教室吃零食，不在課余時間追逐瘋打的好習(xí)慣。學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)，自己洗衣服、洗碗筷，從衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，變成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精靈。懂得父母的艱辛，珍惜父母的勞動成果，注重節(jié)約，不浪費一分錢。愛護(hù)公共財物和資源，做到了人走關(guān)燈、人走鎖門，節(jié)約用水，節(jié)約用電。珍愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀枝摘朵。撿到物品及時交公或還給失主。按時就餐，有序排隊的好習(xí)慣。養(yǎng)成堅持正義，大膽主動地向領(lǐng)導(dǎo)老師揭發(fā)同學(xué)的違紀(jì)行為。敢于面對錯誤，承認(rèn)錯誤、改正錯誤，積極主動地投入到“兩查”活動中。尊敬師長，路遇領(lǐng)導(dǎo)老師主動打招呼。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會管理條例，不僅順利地通過條例考試，而且言必行、行必果。把日常管理條例落實在自己的一言一行上。
學(xué)習(xí)上許多同學(xué)都養(yǎng)成了好學(xué)、好問，上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。例如：小朝讀時。
間許多班級書聲朗朗，在班干的領(lǐng)讀下，自覺地熟記單詞。在課堂巡視中，七年級同學(xué)大部分都能全神貫注于老師的講授，積極參加到老師組織的課堂教學(xué)活動中，無一例上課睡覺的現(xiàn)象發(fā)生。在課余時間，各班級都安排了值日生，布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺地進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。假期作業(yè)許多同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成，尤其是在國慶長假期間涌現(xiàn)了一大批作業(yè)態(tài)度端正，保質(zhì)保量完成作業(yè)的優(yōu)秀典型。雖然與小學(xué)相比多了晚自習(xí)課，開學(xué)以來各班級都能暗自鼓勁，暗自比拼，自習(xí)課紀(jì)律良好。課余時間由原來的沖撞追逐，變成了一個個在教室內(nèi)專心識記，討論難題的第二課堂。
家長們，聽到這，您是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校，就可以高枕無憂了?撒手不管了?不，請您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2學(xué)校;3學(xué)生所在的集體;4學(xué)生本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。為此家長了解家庭教育的重要性是十分必要的。我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。
教育主要是由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實施的。但孩子的第一所學(xué)校是家庭，孩子的第一位教師是家長。從時間上看，孩子一周在學(xué)校里僅30個小時，在校外的時間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說，某某孩子說話走路的神情、姿態(tài)就和他的爸爸媽媽一個模子刻出來的。就是這個道理。從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)乎到一個家庭的幸福，影響到社會的穩(wěn)定。
家庭教育重要，早期教育尤其不可忽視。人的性格大都是在人生的最初幾年內(nèi)形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會優(yōu)良分子。倘若培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后，教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此請把教育孩子作為事業(yè)。
我們常把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，評價某人事業(yè)有成時，說的也只是他的工作或賴以謀生的手段，從沒有把教育子女成才當(dāng)作自己的事業(yè)。甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界;以知識水平有限不幫孩子制訂成長計劃，不幫孩子選擇課外讀物。試想，如果教育子女是事業(yè)是工作，你敢不花時間?不拼命改進(jìn)方法?不怕被炒魷魚?你敢對孩子這樣，只是孩子不敢炒你魷魚。家長們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要顧啊!俗話說：“養(yǎng)子不如我，留錢干什么?養(yǎng)子若如我，留錢干什么?”你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折，是在打造聚寶盆。否則，你們的金山銀山也會給敗掉。
毋庸置疑，要讓生命結(jié)出金色之果，耕耘的季節(jié)不容許錯過。
談到這個問題，不同文化層次的家長會有不同的反映，。文化高的會自信地想，我是大學(xué)生，難道還不懂教孩子?文化水平低的會自卑，我沒那水平，孩子不會吃我那一套。其實不然。讓我們看看以下兩個例子：《少年兒童研究》上有一篇《誰是兇手》的文章，講述的是一對教授夫婦喪生于兒子之手;而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中，講的是近乎文盲的東北農(nóng)民夫婦培養(yǎng)六個女兒成材的故事。還有很多類似的例子，都能說明家教水平并不與文化水平成正比。家教成功與否與信念、毅力、方法有直接關(guān)系。
1、望子成龍不如教子做人。既應(yīng)抓緊智力開發(fā)，更應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，沒有受過教育的人、不學(xué)無術(shù)的人、就像安裝了一個壞發(fā)動機(jī)的飛機(jī)一樣，不僅自身毀滅，而且也會給別人帶來災(zāi)難，而忽視心智健康教育，也會影響學(xué)習(xí)效果。沒成人是成不了才的。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都的他的課堂，任何公民都是他們的師長，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示范，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行教育子女的責(zé)任，把子女教育視為自己應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女怎么樣做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重，互相體貼，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環(huán)境將使孩子們心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長，一定要為子女教育和成長不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能健康成長。
3、教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評了、和同學(xué)打架了，請不要動輒大聲呵斥，甚至拳腳相向，你可以與他一道先分析原因，再回想幼年時期的自己，你的心就平了，氣就和了，你說的他就不會當(dāng)成耳邊風(fēng)了。當(dāng)然，遷就和袒護(hù)絕對不是理解。
4、理解的前提是尊重。有一些人自己某個愿望沒實現(xiàn)，想借孩子來實現(xiàn)夙愿。有的孩子學(xué)了特長，僅僅被當(dāng)成炫耀的資本，也有家長喜歡拿其他孩子的長處比自家孩子的短處，不來參加家長會僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是金科玉律，孩子的話就是“你一個小孩子，懂什么?”還有的對孩子溺愛無度，把孩子當(dāng)寵物。這些都是不尊重孩子的表現(xiàn)。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。這一點，家長們都在盡力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，給孩子吃很多的魚和肉，生怕孩子干一點活而傷筋動骨。其實，體質(zhì)是人體的健康水平和對外界的適應(yīng)能力的有機(jī)結(jié)合。要有健康的體魄，首先得營養(yǎng)均衡。魚和肉、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉。但是，牛奶也應(yīng)該備受家長青睞。日本就有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個民族”的說法。另外要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。有條件的家長，可以讓孩子在家吃營養(yǎng)早餐，喝點豆奶、牛奶。當(dāng)然，除了吃好以外還要加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)開始得越早越好，因為江河源頭的水性很柔，用一點人力就可以改變源頭。孩子就是源頭，不要錯過了早教的好時機(jī)?；谶@個原因，學(xué)校確立的辦學(xué)理念是為師生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，把誠信、學(xué)習(xí)、鍵體、衛(wèi)生、勞動、禮儀、勤儉作為教學(xué)的具體內(nèi)容。希望得到家長的配合。俗話說“好習(xí)慣成就大未來”。但是光靠學(xué)校教師的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們家長也要懂得言傳身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用習(xí)慣來培養(yǎng)習(xí)慣，用愛心鑄就未來。從自身的一點一滴做起，給孩子一個良好的榜樣。一個良好的家庭環(huán)境下成長的孩子，必將在很多行為習(xí)慣方面做得都比較好，家長言行無時無刻在潛移默化的影響著你自己的孩子。
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
最后，讓我們共同攜起手來為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生而努力實踐。讓他們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就孩子們生命的精彩!今日的習(xí)慣決定孩子的明天。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓他們做一名一個優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
初一家長演講稿篇十三
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
下午好!
我是七年級xx班的學(xué)生，我叫付xx。今天我很榮幸的代表xx班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。
這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!
小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中，其實為什么，當(dāng)時我也說不清楚。但自8月29日開始，我就真正融入了xx這個大家庭，成為了七年級xx班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里、成長。
初一家長會學(xué)生發(fā)言稿初一家長會學(xué)生發(fā)言稿沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。
老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨!
初一家長演講稿篇十四
我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的.關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上?！白凶?，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感嘆或評價，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。
有時候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時機(jī)不當(dāng)，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，以合適的方式，用真誠的態(tài)度，才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨，今天我替162班的同學(xué)帶句話：
爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光彩。
初一家長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的.家長會表示衷心的感謝。
從小學(xué)開始，我就不是一個自制力強(qiáng)的孩子，由于這個缺點，也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué)，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時候，我們還剛剛走入臨川一中這個新的學(xué)習(xí)殿堂，那時的我，剛剛小學(xué)畢業(yè)，對即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn)。周圍的同學(xué)，沒有一個不是緊繃著努力那根弦，沒有一個不是在為自己的未來播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個人，或是老師，或是家長，或是同學(xué)，都是我向前的動力。正是這種動力，為我寫下了今日的成績。
將來，對我來說是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個美好的將來。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項，期中考試也沒有考出理想的成績。在以后的學(xué)習(xí)中，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，對待數(shù)學(xué)，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信，我的未來，在我汗水的培育之下，一定會更加燦爛！
我的講話完了，謝謝大家。
初一家長演講稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！今天由我來為各位介紹本學(xué)期，我們班級的建設(shè)和成果。
時間匆匆流過，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個學(xué)期中，我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫生、參加運動會并獲得第二名的好成績、召開《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會、外出實踐、承接多門公開課、紅十字培訓(xùn)、聽法制講座、代表學(xué)校參加“做健康北京人”歌詠比賽等。我們初一（1）班這個大集體并不只是在這些活動中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng)，在上課間操時、冬季長跑時、水房站崗時、每次的小檢測的成績可以看出我們這個集體也是嚴(yán)肅而又活潑的。
我們這個班級不僅在年級起到了帶頭的作用，并且，我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個周一的晨間由安全小組的同學(xué)，為同學(xué)們帶來安全小講座，使講解人與同學(xué)們一起互動，了解安全知識，掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學(xué)位為大家?guī)硪恍┟喿x、散文小說以及分享自己讀過的書籍。在一定時間內(nèi)，板報小組的同學(xué)們會和老師一起出謀劃策，辦好每一期的內(nèi)外板報，并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同?，F(xiàn)在請各位家長想您的左方看，第二個窗戶上的三盆花，花開的很漂亮吧！其實這些花本活不太久，但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅持著照顧這些花。
嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個班級的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開門的同學(xué)，本應(yīng)是全班第一個到班的，但是，我每次爬上樓梯后，都會看到有一兩個同學(xué)在年間辦公室問王老師數(shù)學(xué)題。在課間經(jīng)常會看見兩個好朋友一起背英語課文，互相講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段，每個課間，都會聽到一問一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的，我們這個班的`學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。
但是，在這生機(jī)勃勃的班集體中，也會看到一些小小的瑕疵。在課間，有的同學(xué)會在班里、樓道里打鬧，有的同學(xué)會經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項作業(yè)，在考試前，有的同學(xué)會出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長幫助他們改進(jìn)。
最后，希望各位家長和學(xué)生一起度過一個愉快的寒假！謝謝大家。
初一家長演講稿篇十七
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！
首先，感謝各位家長能夠在百忙之中抽空來關(guān)注各位同學(xué)們的家長會。
今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動，作為班長，在平時學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點對班級的整體觀察與思考，就此來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?BR> 想想去年9月，我們都還是小學(xué)畢業(yè)生。剛剛踏入初中的那一刻心情無比驕傲與自豪，覺得自己已經(jīng)長成半個大人了，有了自主安排時間的權(quán)力。剛開始還沒有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來，學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活，漸漸地看著八、九年級的哥哥姐姐們忙碌的身影，時刻警惕自己要加速學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師，平日里對我們的關(guān)懷與照顧。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為最重要的就是對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，只有你愛學(xué)習(xí)你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂收獲知識。有的同學(xué)或許會說自己對學(xué)習(xí)根本沒有興趣，對此我想說興趣是培養(yǎng)出來的沒有誰天生愛學(xué)習(xí)。毛主席說“沒有條件創(chuàng)造條件也要上！”，同樣的道理，“沒有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”。
然后，我想說的是，我們作為學(xué)生要對于學(xué)習(xí)持有對的認(rèn)識與態(tài)度，我們要知道，學(xué)習(xí)就是我們每個人成長中的一部分，我們都是在慢慢的學(xué)子中成長而又在慢慢的成長中學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對考試內(nèi)容的有目的性的學(xué)習(xí)，更重要的是人生成長道理的`學(xué)習(xí)與認(rèn)知。通過了解的情況看，有些家長看到孩子漸漸地上了高年級，認(rèn)為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的，別的一概不問，只看孩子的成績，于是孩子沒了自由沒了個人空間沒了學(xué)習(xí)的興趣，這樣一來，作為孩子，就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí)，這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，所以在此，我想冒昧的跟各位家長說一下，您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨立個人空間，有空隙的生活，我們要自己學(xué)會控制自己彈性的有效學(xué)習(xí)，而不是一直被動的學(xué)習(xí)。
馬上就要升入初二了，我相信我們每個人都會奮進(jìn)努力，進(jìn)一步適應(yīng)漸漸緊迫的學(xué)習(xí)氛圍。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，再次感謝各位老師的辛勤付出，還有各位爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛。
我的講話完了，謝謝大家！
初一家長演講稿篇十八
尊敬的家長、親愛的老師：
大家好!
我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感嘆或評價，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。
有時候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時機(jī)不當(dāng)，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，以合適的方式，用真誠的態(tài)度，才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨，今天我替162班的同學(xué)帶句話：
爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光彩。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
下午好！
我是初一x班的xx，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝（起立鞠躬）。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。曾經(jīng)小學(xué)時的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時的天真無知，都已在初中生活的緊湊與充實、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月，懷著對xx學(xué)校的憧憬與渴望，來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
小學(xué)到初中，走讀到寄宿，半個學(xué)期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學(xué)期以來我們的感受與體會：
首先：寄宿制生活是對我們極大的鍛煉。沒有了家長的約束，因此老師尤為重視培養(yǎng)我們的自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就使得，我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助。寄宿使得我們的課余時間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活，年級部經(jīng)常組織各種活動：在拔河比賽中，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；在感恩教育報告中，我們明白了好好學(xué)習(xí)，才是對父母最大的回報；在作文及書法比賽中，我們領(lǐng)會了“端端正正寫字，堂堂正正做人”；在廉潔手工繪畫展中，我們知道了廉潔做人的重要；各種豐富多彩的活動，使得我們自身素質(zhì)得到不斷提升。
其次：開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)。半個學(xué)期過去了，我們形成了活潑、積極、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我們感覺全新的“自學(xué)——釋疑——達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式，給了我們充分的展示空間。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發(fā)言，大膽質(zhì)疑，積極展示。每當(dāng)老師提出問題時，馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個家……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師引導(dǎo)的很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。
下面，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
各位爸爸、媽媽，我們記著您的諄諄教導(dǎo)，我們懂得您的用心良苦，我們明白您的愛子心切……我們相信，在您欣賞的目光中、在您關(guān)心愛護(hù)中，在您正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。
謝謝各位爸爸、媽媽！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們及家長們：
大家好！我是初一（1）班的班長，十分榮幸能代表我們班的全體學(xué)生做這次的發(fā)言，也十分感謝班主任信任我，給我這次機(jī)會。
本次我所要講的主要內(nèi)容就是正確的家庭教育對一個孩子有多重要。
我相信現(xiàn)在大部分的家庭里面都會兩個孩子吧，畢竟現(xiàn)在國家政策開放了，但是你們生了兩個卻不知道怎么去教育兩個小孩，這時候你們可能會在心里想，我懂什么，你們怎么教育小孩還需要我來教？請你們耐心的聽我講完，再做結(jié)論。
當(dāng)你們看到自己的兩個小孩發(fā)生爭吵打鬧了，是不是總會責(zé)怪大的？不管緣由就把小的護(hù)在身后，去批評教育大的，因為大的就應(yīng)該要讓著小的，我不知道你們這是哪來的教育理念，你們這樣做的結(jié)果是什么，是罵壞了大的，寵壞了小的，只會讓大的覺得不公平，覺得你們偏心，覺得你們根本不愛他，就是因為不想要他，才給他多生了一個弟弟妹妹，你永遠(yuǎn)不知道你護(hù)著小的，指著他罵的時候，那小小的動作對他的傷害有多大，他就會在心里想“是覺得我會傷害妹妹（弟弟）嗎？這是把我當(dāng)敵人了嗎？我是不是本來就是多余的？”
帶著兩個小孩出去逛街，是不是大的幾乎不會哭著喊著要這個要那個，你以為這是他的懂事嗎，其實并不是，他只是清楚，他就算說了也不可能實現(xiàn)，只會說他不懂事，知不知道這東西有多貴，爸爸媽媽賺錢有多辛苦，而小的要買的衣服、玩具、吃的、你都會滿足。我特別想問你們一句，這又是誰教你們的教育方式？所有以后你也不要怪兩個小孩相處不和睦，根本不像是親兄弟，親姐弟，那都是你們一手造成的。
幾乎從來不會夸獎孩子，就算他做的很好，你也不會滿意，最好的永遠(yuǎn)是別人家的小孩，我們從小到大聽得最多的話就是，“你看別人家的小孩怎么怎么樣，你看你呢”我永遠(yuǎn)理解不了，去貶低自己的孩子對你有什么好處，人無完人，任何人都會有自己的優(yōu)缺點，你非得拿別人的優(yōu)點跟自己孩子的缺點做比較，你讓他有什么辦法？別人家的小孩會做飯給爸爸媽媽吃，你拿來打擊自己的孩子，卻看不到他每年都記得你們的生日，給你們送禮物；別人家的小孩成績優(yōu)異，年級第一，你拿出來作為例子教育你的孩子，卻看不到他在學(xué)校運動會上拿了年級第一。
孩子的興趣被你們當(dāng)成是無理取鬧，只有學(xué)習(xí)才是最主要的，當(dāng)孩子腦子里只想著學(xué)習(xí)了，你們又會說，你能不能出去玩一會，都在房間里看了一天的書了，可你沒想過，因為您以前總是管著他讓他學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在沒有朋友，也沒有任何會玩的東西。孩子變成什么樣，你不要去問孩子為什么，你最先問的就應(yīng)該是你自己，是你一點一點把他教育成這樣的。
多去想想自己孩子的.優(yōu)點吧，多夸贊他，別人你們的關(guān)系慢慢的漸行漸遠(yuǎn)的，你沒發(fā)現(xiàn)你的孩子慢慢的什么事都不愿意跟你分享，是愿意待在自己的世界里嗎？他們漸漸的已經(jīng)不想你們再走進(jìn)他的內(nèi)心世界了，我真心希望你們能改變下自己的教育方法，多換位思考一下，別再對孩子無形的造成傷害了，他們真的很希望你們能對他們說一句，孩子你是我的驕傲，你是最棒的！
我很慶幸，我的父母是那樣的開明，從小給了我最正確的教育。謝謝你們。
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
今天站在這里，不由得又讓我想起了遠(yuǎn)在美國的兩位老師，gabi和勞倫，他們陪伴我們的兩個月，讓我刻骨銘心地鐫刻在記憶深處，總覺得自己有說不完的話和道不完的思念。
gabi在這快樂而又短暫的兩個月里，是我們?nèi)氂⒄Z老師。
開學(xué)兩個月里，在她的課上，我們充分享受了英語的樂趣。為了讓我們這群中國孩子更好地更快地融入英語情境中，她絞盡腦汁，為我們量身定做了獨特的教學(xué)方法，那就是看單詞畫圖，同學(xué)搶答單詞。這種方法既考驗我們單詞是否過關(guān)，又讓好勝的我們展開了激烈的競爭。為了讓自己小組在整個班級全線勝出，原本愛偷懶的我們利用一切的時間互背單詞，相互督促，相互鞭策，課堂上充滿了我們刀光劍影的學(xué)習(xí)氛圍。兩個月里，老師的這種激勵開放的課堂不僅讓我喜歡上了老師，喜歡上她的英語課，更讓我戰(zhàn)勝了自己，我時時告誡自己，世上無難事，只怕有心人，原本害怕英語的我也敢開口主動去找老外練口語了。
我的另一位外籍老師勞倫，在這兩個月里她可是我的全職美術(shù)老師。
一開始老師介紹我們的美術(shù)課是由美國教師授課，我一下子蔫了。因為畫畫可是我的最愛，而英語我一向有自卑感，怎么辦，這不是剝奪了我對美術(shù)課的憧憬了嗎？剛開始我確實有點悶悶不樂。記得第一堂美術(shù)課，我是帶著消極怠工的想法走進(jìn)美術(shù)教室的。哪知道一走進(jìn)教室，我被眼前獨特的教室布置吸引住了，當(dāng)時旁邊的査老師告訴我們，勞倫老師為了我們，利用業(yè)余的時間精心為大家準(zhǔn)備了這樣一間充滿藝術(shù)味道的教室。我不禁被老師課后默默付出而感動，而后的那堂課，勞倫用最簡潔的方式讓享受美術(shù)，感受藝術(shù)。她教我們用涂鴉的方式，畫出了自己屬于我們自己獨特的英文名字。這一小時候愛玩的涂鴉一下子帶進(jìn)課堂，讓我們這群孩子樂了起來，我們盡興地寫，也盡興的玩，仿佛重新走進(jìn)了童年。一堂課結(jié)束之際，我們不禁為自己的作品而嘖嘖稱奇，同時讓我們明白原來涂鴉并不只代表亂畫，而是一種孩子的藝術(shù)。
我還記得她教我們，如何把空瓶子改裝成一條惟妙惟肖的魚，并且把我們的作品，懸掛在了美術(shù)室內(nèi)的墻上，讓我們發(fā)現(xiàn)，原來我們?nèi)粘Ｉ钪心切┎黄鹧鄣臇|西，都是可以變廢為寶的。在美術(shù)課上，勞倫一次次培養(yǎng)我們的動手能力，在實踐體驗中我們既提高了自己的審美水平，也鍛煉了口語水平。
通過這兩個月與兩位美國教師的近距離的接觸，我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)英語也就那么簡單，只要有足夠的膽量，只要自己足夠的努力就可以把英語學(xué)好，就可以和外國人進(jìn)行溝通交流。
還記得上個星期，新西蘭學(xué)校的師生來訪我們學(xué)校時，我勇敢地提出邀請新西蘭小朋友到我家過周末。
那天我拿著老師發(fā)給我們的聯(lián)系單去找我那新西蘭朋友時，我鼓足了勁，大聲地喊出她的名字。她--maigi笑盈盈向我走來時，我似乎看到了上帝派來拯救我的天使。
我努力說好我的每一個單詞，我努力表達(dá)我想表達(dá)的意思，當(dāng)我有時不知所措時，她總是笑著看我，告訴我沒關(guān)系，我又另找方法去說?？傊莻€周末，我發(fā)現(xiàn)原本羞于啟齒的我，也會在她面前嘮叨個不停，哪怕有時就是一個動作，一個笑臉，甚至有時就是一個擁抱。我?guī)チ斯赔@，品嘗了南翔小籠包；我?guī)е齺淼郊味ǖ目讖R，感受嘉定古城韻味；我?guī)е哌M(jìn)安亭老街，登上永安塔，去尋找“一覽眾山小”的意境；在我們家里，我還教會了她中國式餛飩，還品嘗了中國式面條，她還努力地學(xué)習(xí)用筷子吃飯，也會學(xué)著我們把滾燙的飯菜放在嘴邊吹上幾口。
這個周末成了我最大的驕傲，因為我完全獨立地和新西蘭小朋友一起玩，一起學(xué)習(xí)，而這種膽量的力量就是來自于我們學(xué)校為我們營造的英語學(xué)習(xí)氛圍。我要感謝七年來讓我成長起來的遠(yuǎn)東學(xué)校。
現(xiàn)在，那些來自不同國度的朋友，都回到了他們各自不同的家鄉(xiāng)，她們給我們留下的，不僅僅是那些美好的回憶，更是我們對英語燃起的那份熱情以及探索的精神。
尊敬的各位家長：
大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。
于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰。
最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。
謝謝大家。
尊敬的各位家長：
上午好！
我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今日家長會的全體家長。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中，兩個月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
在這兩個月來，我們在各科老師的教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的，成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。
我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。
在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點五十到校，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè)；晚上還要看晚自習(xí)，九點左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了，謝謝各位。歡迎來到演講稿。
大家好。
下面由我來作為學(xué)生代表來分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過來的，我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點有點不一樣，這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握和概念的理解和運用，廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識的運用，兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí)，獨立思考。因為我們可以從解題的過程中直接反映出自己對知識的掌握情況。
對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為態(tài)度決定一切。如果你對待學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，那么學(xué)習(xí)就會用優(yōu)異的成績來回報你。每個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的，就打個比方說，以前在廣東有一個高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生，她成績非常好，老師也十分的欣賞她，有一次下課，老師把她叫去辦公室說是要分配個任務(wù)給她，沒想到那個女生直接回絕，說：“老師，我下課十分鐘，我用1分鐘的時間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，3分鐘吃個蘋果，2分鐘趴在桌子上休息一下，3分鐘上個廁所，一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，我沒有時間了?！彼龑⒍潭痰南抡n十分鐘計劃的這么詳細(xì)，并且能夠堅持的一如既往的去實行這個計劃，可見她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活，那么考試的時候也會擁有自信的資本。
學(xué)習(xí)是一個自我提升的過程，可是并不代表一帆風(fēng)順，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來，變得更堅強(qiáng)，更完美。我們要將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，其中當(dāng)然只要依靠興趣。就拿我小時候的經(jīng)歷來舉例吧。在我小學(xué)五年級的時候，我的英語很不好，80分都上不了，有好幾次我都想放棄了，認(rèn)為英語就是個累贅，跟我無緣，而且已經(jīng)下了定義：我是不可能學(xué)好英語的。但是在那個時候，我的父母卻一次又一次的鼓勵我，幫助我。于是，我報了個補(bǔ)習(xí)班，每周都去補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過努力后，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分，老師也在發(fā)試卷的時候表揚(yáng)了我。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣，我對英語也更加的有自信了，學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說的是失敗不可怕，可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，自己才能擁有學(xué)習(xí)動力，才能嘗到成功的樂果。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是有方法的?？墒牵谀氵€沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前，勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，保證當(dāng)日事當(dāng)日畢，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上，我再補(bǔ)充一些我個人的一些方法：
1.學(xué)習(xí)的過程也是擠時間的過程。時間就像海綿的水，擠一擠總會有的。當(dāng)然，光有時間，學(xué)習(xí)效率低也沒有用。所以，我們要時刻保持著考前的狀態(tài)，讓“隨時可以上考場”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分，每一秒，將自己充實起來，只有忙碌才能過的有內(nèi)容有意義。
2.溫故而知新，可以為師矣。人的瞬間記憶很強(qiáng)，但過不了多久就已經(jīng)忘的差不多了，這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個老師對我說過，要復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對一個知識點重復(fù)十次，二十次，三十次的時候，我相信這個知識點就算相忘也忘不了了吧。所以，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，是記憶的根本竅門。
3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成。有一個好習(xí)慣，將會終生受益。哪怕每天堅持看一篇好的文章，做一篇英語閱讀，別看只是這么小的事情，如果能夠堅持下去，那么小數(shù)目將會不斷的積累，成為大數(shù)目，獲得大成功。未來的自己便可以自豪的抬起頭說：我擁有一個好習(xí)慣，我為此而自豪。好的習(xí)慣造就好的性格，好的性格成就好的人生。
4.近朱者赤，近墨者黑。一個人的品質(zhì)怎么樣，不單單只看外表，更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績好的同學(xué)在一起，學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法，互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短，這也是我認(rèn)為最實際的方法。
5.睡前放電影法。這一個方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當(dāng)天學(xué)到的知識進(jìn)行梳理和回顧，然后閉著眼睛將知識在腦子里過一遍，可以加強(qiáng)記憶。
我相信每一位家長都望子成龍，望女成鳳。對自己孩子的未來非常的重視，所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時候，看電視的時候，成績單上都是“c”“d”的字樣時，心里十分不是滋味，感到著急。我的建議是，坐下來，好好和孩子談?wù)勑?，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什么，成績不好的原因是什么，并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等，也要讓孩子意識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，未來幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問問孩子，你是否有目標(biāo)，你是否有夢想，你渴望的人生是什么樣的，你打算做一個怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問題，那么恭喜您，至少你的孩子在這個問題上已逐漸成熟，如果您的孩子仍猶豫不決，茫然無措，那么真的要好好冷靜下來思考以上問題了。
學(xué)習(xí)總有輸贏，要對自己的孩子有信心，給予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個目標(biāo)，下次努力實現(xiàn)。這個目標(biāo)不要太高，要蹦一蹦就能實現(xiàn)的。在目標(biāo)的一次次的實現(xiàn)過程中，孩子也會找到自信，成績也不斷的提高。
希望各位家長能夠支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而傷心時給予鼓勵，在孩子因考好而粘粘自喜時，勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多好。以上是我個人成長學(xué)習(xí)過程的中的感悟，希望能帶給各位家長一些啟示或者小小的收獲，我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
半學(xué)期已經(jīng)過去了，期中考試也落下帷幕，帷幕迎來了又一次家長會，這半個學(xué)期，我們努力著，收獲著。
當(dāng)然，這每一分成績的取得都離不開老師的辛勤耕耘，老師毫不保留地為我們傳授知識，他們那忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感動著我們。班主任每晚查寢，對同學(xué)們問寒問暖，解開同學(xué)們的心結(jié)。平時，對我們嚴(yán)格要求，不放過每一個細(xì)節(jié)，對我們的學(xué)習(xí)是毫不含糊，除了我們的主科外，還不時提醒我們學(xué)好小科。
可是，未來的希望需要家校雙方的栽培。
在你們?yōu)槲覀兊纳畈賱跁r，不要忽略了我們的學(xué)習(xí)。5減2等于0，在學(xué)校接受5天的教育，回去就瘋玩2天，學(xué)的知識全忘了，在此，我向在座的父母提以下建議：
平時盡量多抽時間，寧愿少打一次牌，少干一天活，也要督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
多關(guān)心孩子，與合作們多溝通，而不是一味用家長的意愿來要求孩子。當(dāng)孩子犯錯或考試失利時，不要用打罵孩子來教育孩子，要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，幫助他們分析錯誤，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，可與老師商量對策，切忌放任、放棄，或有決心而無行動。
也不可對孩子加太大壓力或制定過高的目標(biāo)，這樣會對孩子的心理造成很大負(fù)擔(dān)，過分督促也是不可取的，這樣孩子的學(xué)習(xí)就很被動，缺乏興趣，事倍功半，也可能會使他們產(chǎn)生依賴，無法自主學(xué)習(xí)。
各位家長，你們的孩子需要老師的教育，老師的教育更需要你們的協(xié)助，你們的全力配合，才能培養(yǎng)我們。為了我們學(xué)生，為了你們的孩子，請你們和學(xué)校共同努力，請你們記?。耗汶m然不是天才，但可以是天才的父母。
尊敬的各位家長：
大家好!
我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中，兩個月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
在這兩個月來，我們在各科老師的教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的，成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。
在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點五十到校，組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí)，九點左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
下午好!我是初中()班xx同學(xué)的家長。首先感謝班主任給我這個和大家一起交流的機(jī)會，孩子們馬上就要跨入初中的門檻，所有的孩子將有一個很有分量的名字：初中生!今天學(xué)校搭建一個老師、家長和學(xué)生三位一體的交流平臺不僅恰是時候，而且也是用心良苦，其目的只有一個，那就是一切為了孩子。
子們能夠通過自己的努力來實現(xiàn)心中最美的夢想，擁有一個美好的未來。
親愛的同學(xué)們，今天我想告訴你們的有以下四點：
1、樹立目標(biāo)。
我們的學(xué)習(xí)不為現(xiàn)在，而為將來。樹立明確的目標(biāo)，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的動力。
2、充滿信心，樹立自信心。
相信自己做得到，你一定會做到。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。
3、堅決服從，不要自以為是。
中考就是一場戰(zhàn)爭，惟一不同的是沒有硝煙。我要告訴同學(xué)們的是：你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一項任務(wù)。惟有如此，你們才能長成最美的一道風(fēng)景。
4、努力拼搏。
一個人的價值，是通過拼搏來實現(xiàn)的，那種不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)也不要想天上會掉下餡餅來，他能感受到的，只有上天的不公!同學(xué)們，你們一定要行動起來，用行動來達(dá)成目標(biāo);你們一定要拼搏起來，用拼搏來換取成功!
作為家長，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙做借口，對孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c，和各位家長作為交流的主要話題：
1、對你的孩子要有信心。
教孩子做人處事的原則方法和技巧。
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這52個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
尊敬的各位家長：
你們好，很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校，今天，我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個共同的目標(biāo)來到學(xué)校，我們組成了一個大家庭，以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個養(yǎng)著一大群兒女的大家庭，埔育著我們這些孩子長大成人。
在這里，我們學(xué)會了自立、自強(qiáng)、自主、自制，我們學(xué)會了一個人獨自勇敢的面對生活，我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長，寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個磨練，是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書很苦很累，但是如果沒有付出過，哪會有好的回報，現(xiàn)在不努力，以后就沒有好的未來，珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。
所以請那么相信，我們會有意志與信心做好這一切。
因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶啵銈兊钠D辛與愛都給了我們，我們會用一生繁榮光陰去報答你們。
請你們放心，我們在這里會很好。
我們會去接受陽光，接受雨露，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn)，我們堅信，總有一天，我們都會成為參天大樹。
在這里，我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。謝謝大家!
各位敬愛的家長、老師們，親愛的同學(xué)們：
我是初一（1）班周子琪，首先請允許我代表初一（1）班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的5月我們參加了興國中學(xué)的選拔考試，9月份我如愿以償?shù)膩淼搅诉@所夢寐以求的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時光荏苒如白駒過隙，不知不覺從小學(xué)到初中，已經(jīng)過去了大半個學(xué)期了，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們每一位同學(xué)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)生活，我們都在逐漸的長大。
下面我向家長們匯報一下半個學(xué)期來我們的感受與體會：首先：初中的學(xué)習(xí)生活是對我們是一個極大的考驗。我們首先面對的是比小學(xué)到校的時間提前了，比小學(xué)時期更多的課程，比小學(xué)課本更復(fù)雜的內(nèi)容，比小學(xué)還要多的作業(yè)，以及每天晚上充實繁忙的自習(xí)。同時還有很多的孩子第一次離開了家，過上了寄宿制的生活，寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學(xué)校充分的利用，但同時副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
給您們交上滿意的答卷。
第三：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。希望你們能和我們多溝通多交流，傾聽一下我們的想法。我希望我們與家長之間是和諧的溫馨的和友善的親子關(guān)系。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
在后面的初中三年中，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱健！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身體健康，工作順利，心想事成！
謝謝！
尊敬的各位家長：
大家好！
我是陳芯怡，對于絕大部分家長來說，今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結(jié)束不久，我們的成績一定是你們最關(guān)注的焦點。接下來，我想就“成績”這一話題說說我的想法，也許我將要說的在你們聽來是不成熟的，但我相信這應(yīng)該是每個同學(xué)共同的心聲。
每次成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁；也總有同學(xué)因為成績的不理想而哭泣。在這淚水中，有的是出于自責(zé)，有的是出于對家長的難以交代。事實上，我們每一個同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平，但結(jié)果有時卻事與愿違。在這樣的情況下，我們特別需要家長的安慰與鼓勵，一個眼神，一個微笑，一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮，笑著面對下一個挑戰(zhàn)。
我們能理解每一個家長望子成龍、望女成鳳的心情，我們同樣也希望家長能理解我們，我們一天天地在成長，有著越來越強(qiáng)的自主能力和自尊心，我們希望得到平等的對待和認(rèn)同；在我們失意的時候，能看到我們身上具備的潛力和閃光點。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚(yáng)的?！蹦銈冞m度的表揚(yáng)能增強(qiáng)我們的自信心，還能拉近彼此間心靈的距離。
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，它需要一定的壓力來轉(zhuǎn)化成動力，我希望我們每一個同學(xué)都能快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。雖然我們常說“我已經(jīng)長大了……”但實際上，我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子，我們的心細(xì)膩而敏感，當(dāng)我們遭遇失敗時，請不要急著苛責(zé)我們，在你們繁忙的工作之余，分出一點點時間給我們，聽我們說說那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經(jīng)驗幫助我們站起來，認(rèn)清方向，整裝待發(fā)！
最后，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽，希望在我們的共同努力下，我們班的成績能更上一個臺階！
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。
從小學(xué)開始，我就不是一個自制力強(qiáng)的孩子，由于這個缺點，也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué)，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時候，我們還剛剛走入臨川一中這個新的學(xué)習(xí)殿堂，那時的我，剛剛小學(xué)畢業(yè)，對即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn)。周圍的同學(xué)，沒有一個不是緊繃著努力那根弦，沒有一個不是在為自己的未來播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個人，或是老師，或是家長，或是同學(xué)，都是我向前的動力。正是這種動力，為我寫下了今日的成績。
將來，對我來說是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個美好的將來。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項，期中考試也沒有考出理想的成績。在以后的學(xué)習(xí)中，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，對待數(shù)學(xué)，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信，我的未來，在我汗水的培育之下，一定會更加燦爛！
我的講話完了，謝謝大家。
初一家長演講稿篇一
尊敬的侯老師、各位家長、同學(xué)們：
大家下午好！
非常高興和。
大家分享。
在思考問題的同時，大家看到了，我拿上來一個孩子的書包，這個書包里面裝有初一所有學(xué)習(xí)課程的書本和作業(yè)本，但往往這是不夠的，那我們還要往里面裝東西，裝什么呢？放入我們學(xué)習(xí)課程的相關(guān)輔導(dǎo)書、練習(xí)冊、課外學(xué)習(xí)補(bǔ)課的內(nèi)容；還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)了特長樂器、各種運動項目；還有看不見的一些：家長們的叮嚀、父親母親的愛、爺爺奶奶的關(guān)心、同學(xué)的看法等等，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包，他背負(fù)的是其實就是他的生活。
和家長理念，我認(rèn)為：學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)生兩個字“學(xué)會生活”。在學(xué)校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在是青春年少，還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己并實現(xiàn)夢想的場所，是一個鍛煉自己能力、發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。我們的孩子6年以后考入大學(xué)或走入社會，他們都將要離開我們身邊，他們今天學(xué)到的課本知識，以至于他們今天的考試成績對今后他的生活影響多少？不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名？相反，他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀和方法論，學(xué)到的為人處事的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力，學(xué)到的學(xué)?！伴_放、個性、自主”的理念，才是伴隨他們成功的利劍！
我清楚地記得孩子們第一天上課時，侯老師說的第一個詞：競爭！如何放下他們身上的包袱，如何讓他們?nèi)顼L(fēng)一樣的奔跑，這也是我經(jīng)常思考的問題，我非常感謝侯老師，她第一次上課的時候，我當(dāng)時站在窗臺前旁聽了十分鐘，就非常放心的離開了，我知道這個班級的同學(xué)們遇到了一個好老師。她第一堂課就給同學(xué)們樹立了三個觀念：競爭觀念、時間觀念和紀(jì)律觀念。雖然侯老師和我們認(rèn)識還只有84天，但是我提議，現(xiàn)在請我們的家長們?yōu)檫@位年輕的侯老師鼓掌！表達(dá)我們作為家長的感謝之情。
我前面已經(jīng)和。
大家分享。
了我的教育理念，那么接下來，我想和。
大家分享。
四個方面，我認(rèn)為在家庭教育中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
我可以說，選擇住校的學(xué)生都是習(xí)慣比較好的，都是相對來說讓家長們放心的孩子。讓孩子們獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、自主消費，這些看似簡單的問題，其實培養(yǎng)了孩子們的計劃性，鍛煉了他們獨立生活的能力，讓他們學(xué)會分配自己的時間，適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏。
我們做家長的其實很有意思的。自己孩子總是最好的，可是唯獨在學(xué)習(xí)上，從來都是一個結(jié)論：孩子學(xué)習(xí)成績不如人家好！我覺得這是個心態(tài)問題。形成原因是我們家長總希望自己的孩子做到最好。今天我們開了初中階段的第一個家長會，我想很多孩子在家里可能很緊張，沒有考好啊，老師會怎么說啊，家長回去會責(zé)怪啊等等。我始終認(rèn)為，孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，他現(xiàn)在聽課不明白，也不是大事。但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了。
腦袋富有口袋才能富有。
我前面說過了，孩子從家庭走向?qū)W校，最終要走向社會，接觸的人越來越多。孩子成功的關(guān)鍵，除了自身能力之外，和諧與人相處更是必不可少的。平時我們經(jīng)常教育孩子要做一個誠懇的人，善于分享和勇于分擔(dān)的人，善于幫助別人的人。作為家長，我們要經(jīng)常照照鏡子，為孩子做好榜樣，我們在孩子面前少些埋怨、少些負(fù)面的因素，給孩子多說些積極向上快樂的事情，讓孩子用陽光的心情去面對社會，面對生活。孩子成為一個受歡迎的人，同學(xué)之間的融洽、快樂，笑容和友好是取之不盡，用之不竭的財富，是孩子快樂高效學(xué)習(xí)的保障。
重視溝通有兩層意思，一方面和學(xué)校老師溝通，另一方面和孩子溝通。
狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。
動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我們家一貫鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，如：校園歌手大獎賽、校管樂團(tuán)、校運動會的活動；鼓勵他在學(xué)校擔(dān)任少先隊大隊長、學(xué)生分會副主席、班級團(tuán)委書記等工作，鼓勵他積極承擔(dān)學(xué)校、班級的一些義務(wù)責(zé)任，并給予了他及時的肯定和贊揚(yáng)。我們感覺到，他在真心付出的同時得到了更多的快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，鍛煉了能力，收獲了自信。
在座的各位家長，如果您覺得我說的有道理，我建議您和我一樣，回家后，與孩子的交談以這樣的一句話開始：感謝孩子，是你讓家庭充滿了希望和歡樂，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你，做你生活學(xué)習(xí)的良師益友。
這些，不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。
謝謝大家！
初一家長演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)然，這每一分成績的取得都離不開老師的辛勤耕耘，老師毫不保留地為我們傳授知識，他們那忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感動著我們。班主任每晚查寢，對同學(xué)們問寒問暖，解開同學(xué)們的心結(jié)。平時，對我們嚴(yán)格要求，不放過每一個細(xì)節(jié)，對我們的學(xué)習(xí)是毫不含糊，除了我們的主科外，還不時提醒我們學(xué)好小科。
可是，未來的希望需要家校雙方的栽培。
在你們?yōu)槲覀兊纳畈賱跁r，不要忽略了我們的學(xué)習(xí)。5減2等于0，在學(xué)校接受5天的教育，回去就瘋玩2天，學(xué)的知識全忘了，在此，我向在座的父母提以下建議：
平時盡量多抽時間，寧愿少打一次牌，少干一天活，也要督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
多關(guān)心孩子，與合作們多溝通，而不是一味用家長的意愿來要求孩子。當(dāng)孩子犯錯或考試失利時，不要用打罵孩子來教育孩子，要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，幫助他們分析錯誤，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，可與老師商量對策，切忌放任、放棄，或有決心而無行動。
也不可對孩子加太大壓力或制定過高的目標(biāo)，這樣會對孩子的心理造成很大負(fù)擔(dān)，過分督促也是不可取的，這樣孩子的學(xué)習(xí)就很被動，缺乏興趣，事倍功半，也可能會使他們產(chǎn)生依賴，無法自主學(xué)習(xí)。
各位家長，你們的孩子需要老師的教育，老師的教育更需要你們的協(xié)助，你們的全力配合，才能培養(yǎng)我們。為了我們學(xué)生，為了你們的孩子，請你們和學(xué)校共同努力，請你們記住：你雖然不是天才，但可以是天才的父母。
初一家長演講稿篇三
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大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會，對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作，加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系。讓孩子學(xué)的更好，取得更好的成績。孩子的健康成長不僅是你們的期望，也是老師的期望，所以說，為了孩子，我們的心是相通的。
我班共有53位同學(xué)，其中男生22人，女生31人。經(jīng)過近3個月的接觸，使我感到我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨，斥責(zé)，甚對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況剛升入初中的學(xué)生，當(dāng)然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。"煉鐵成鋼"，方可奏效。
那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢
第一，抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。
第二，抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心，細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整，清潔，準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。
第三，抓技能。如想問題，做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確而迅速，在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚，生動，口頭背誦務(wù)求熟練。
此外，創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。正確看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。同時要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師，孩子一起研究問題所在。
以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。在最后，請允許我代表我班所有任課老師對您們的到來表示最誠摯的感謝!
初一家長演講稿篇四
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尊敬的各位家長:
大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎.今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系.讓孩子學(xué)的更好,取得更好的成績.孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的.
我班共有53位同學(xué),其中男生22人,女生31人.經(jīng)過近3個月的接觸,使我感到我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體.
有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨,斥責(zé),甚對孩子進(jìn)行懲罰.
這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.
而這種過程并非一時可以完成.何況剛升入初中的學(xué)生,當(dāng)然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能."煉鐵成鋼",方可奏效.
那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.堅決杜絕抄襲現(xiàn)象.
第二,抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".
第三,抓技能.如想問題,做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動,口頭背誦務(wù)求熟練.
孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高.
此外,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境.正確看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點.同時要正確看待孩子的分?jǐn)?shù).考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問題所在.
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿.謝謝大家.在最后,請允許我代表我班所有任課老師對您們的到來表示最誠摯的感謝!
初一家長演講稿篇五
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是本班的學(xué)生陳xx，首先很榮幸能站在這個講臺上,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的看法。望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學(xué)習(xí)成績并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言不是最棒的，但是我的成績盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什么呢?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅持!路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經(jīng)驗就是智慧，當(dāng)成績不理想時我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學(xué)們常問我："你成績那么好是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好方法?"答案當(dāng)然是有。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學(xué)生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得相對輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂欲速則不達(dá)，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴(yán)厲的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意!一步步邁向成功!
其次對學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué)，不但課程多了，老師講得也沒有那么詳細(xì)了，但是一天24小時卻絲毫沒有多給，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用時間，對今天新學(xué)的知識一定要進(jìn)行鞏固，當(dāng)然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，對其吃透。其二還要對明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí)，把不懂的做上記號，第二天若還不能理解，則一定要問同學(xué)問老師，總之一定要打破沙鍋問到懂為止。只要能堅持做到這兩點，課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習(xí)，實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的，或好不容易才做出來的一定要做上記號，考試前拿出來看看，重新再做過一遍，以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。
最后課余時間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會出現(xiàn)兩類同學(xué)，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看;另一類則恰恰相反，玩游戲，打籃球，上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興嘆的份。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實都不對，我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時抱佛腳，但是說實話，這說起來是很簡單但做起來卻未必容易，就我來說，我是懂得這個道理可我未必就做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r候減輕負(fù)擔(dān)，或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!最后祝同學(xué)們在接下來的期中考試會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
初一家長演講稿篇六
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：
要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。
我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
初一家長演講稿篇七
大家好!
今天，因為孩子們的緣故，我們又一次走到一起，走進(jìn)來外國語學(xué)校七年級一班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!關(guān)心、幫助、督促孩子們是我們共同的心愿，讓孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：
“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。
召開這次家長會的目的主要是為了加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成才。
今天的會議主要有以下幾項議程：一、班級情況匯報;二、期中成績分析;三、組長評價小組;四、家委會工作匯報;五、七八年級銜接以及中考形式分析。
一、班級情況匯報
首先我想向大家匯報一下我們班學(xué)生這學(xué)期開學(xué)以來的情況，這個學(xué)期一開學(xué)我們就改變了一種教學(xué)模式，從傳統(tǒng)的教學(xué)改變?yōu)榉中〗M教學(xué)，我們班49名同學(xué)，共劃分為8個小組，綜合考慮了學(xué)習(xí)、習(xí)慣、綜合表現(xiàn)等方面，這八個小組也算是旗鼓相當(dāng)。小組教學(xué)的開展，活躍了課堂氣氛，給了學(xué)生更多的自主思考、自主學(xué)習(xí)的時間，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)興趣都有了較大的進(jìn)步，孩子們總體來說都是比較懂事聽話的。但是問題也是存在的，部分同學(xué)在新的教學(xué)方法下，顯得有些浮躁，學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)比較被動，字跡潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或者直接不做作業(yè)。還有些同學(xué)行為習(xí)慣不太好，如：上課做小動作，不能大膽的表達(dá)自己，說話隨便，聽講不認(rèn)真等問題，這些都是學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，看似小問題對學(xué)習(xí)來講卻有大問題。
有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻的指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣會使孩子終生受益，所以作為老師，作為家長，我們都有義務(wù)幫助孩子們改掉以前不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
二、期中成績分析
本次期中考試是由本校老師出題，主要是為了檢測孩子們這半個學(xué)期的知識掌握情況，從而查缺補(bǔ)漏，增強(qiáng)期末考試克敵制勝的戰(zhàn)斗力。這次考試我們有值得肯定的地方，當(dāng)然也存在著不足。班級整體情況如下：
(班級分?jǐn)?shù)段課件)各位家長可以對照這個分段情況來看一下自己的孩子大體處于一個什么位置。由于這次考試有些學(xué)科難度比較大，因此跟上個學(xué)期的期末考試比起來分?jǐn)?shù)不是太高，但是我們班的×××和×××同學(xué)依然闖進(jìn)年級前十名，這是部分高分同學(xué)的成績(總分前十名課件)。有些同學(xué)在這次考試中進(jìn)步也是非常大的，(展示進(jìn)步課件)，只要孩子在進(jìn)步，無論進(jìn)步的大小，都是值得表揚(yáng)和肯定的!總分要想考到650以上，那么語數(shù)外三科的成績就不能低于300分，這些同學(xué)在語數(shù)外三科上的成績比較突出，他們是(三科前十名課件)。同樣的，史地生思四科成績不能低于350分，這些同學(xué)在史地生思四科上的成績比較突出(四科前十名課件)，這些同學(xué)普遍在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)自覺性上表現(xiàn)很好，這一點值得很多同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有一些同學(xué)雖然總成績上不是很好，但是在有些學(xué)科也是有著不俗的表現(xiàn)的(展示單科前五名)，有一門優(yōu)勢學(xué)科對孩子們來講是很重要的，這能幫助他們找到自信，從而激勵他們更好地學(xué)習(xí)其他學(xué)科。如果您的孩子沒有優(yōu)勢學(xué)科，那么不妨鼓勵孩子從史地生思這四科下手，畢竟這四科記憶性的知識比較多，只要肯下功夫，肯努力，能夠持之以恒，那么在這四科上提高成績還是很快的。當(dāng)然了，有優(yōu)勢學(xué)科的存在就自然有薄弱學(xué)科的存在，這些同學(xué)(展示薄弱學(xué)科)在這些學(xué)科上的表現(xiàn)跟他的總體成績相比較并不讓人滿意，希望家長能夠多督促、多檢查，我們共同努力，爭取讓孩子在薄弱學(xué)科上有所突破。
以上就是期中成績的一個大體分析，有成功的地方，也有許多不足等著我們共同改正，總之，只有我們家長，老師，孩子三者一條心，共同努力才能幫助孩子取得更好地成績!
下面請我們八個學(xué)習(xí)小組的小領(lǐng)袖跟我們分享一下他們組里的成員情況吧!
(八個小組長依次匯報)
聽了孩子們的匯報，我相信各位也更加全面的了解了自己的孩子，家委會為了我們的班集體也做了非常多的工作，下面就請家委會主任對家委會的工作做一下說明。
(家委會發(fā)言)
家委會的家長們?yōu)榱撕⒆觽兊娜姘l(fā)展做了很多事情，感謝他們，孩子們的七年級的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，馬上就要升入八年級，那么八年級和七年級的區(qū)別是怎樣的呢?中考對孩子們又有什么要求呢?下面請我們學(xué)校的資深畢業(yè)班班主任×××跟大家一起分享一下：
家長會到此結(jié)束，感謝您對我們工作的支持，有問題的可以單獨交流，謝謝!
初一家長演講稿篇八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們：
大家上——午——好！
很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天;此時此刻，我激動萬千，請允許我代表一年組所有教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福平安，祝各位老師節(jié)日愉快，身體康健，開心每一天。
同學(xué)們，告別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語又充滿了整個校園。新的學(xué)期、新的目標(biāo)、又是一個新的起點，請允許我代表一年組全體教師，再向各位學(xué)子們表示最衷心的祝愿：祝你們個個學(xué)業(yè)有成，人人拼搏爭先，勇攀高峰，一覽眾山。
年年花似錦，今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農(nóng)村中學(xué)考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中，我們有80學(xué)子超過了錄取分?jǐn)?shù)線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜！
老師、同學(xué)們，大家能在一起工作和學(xué)習(xí)，這是我們今生有緣;能在十家堡一中共事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠(yuǎn)航的大船，每個教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟(jì)，定讓莘莘學(xué)子抵達(dá)成功的彼岸。
一頭挑起千百個家庭的期盼。為了打造名校，描繪美好的明天，我們?nèi)M教師會一如既往，付出愛心一片;愿作春夜喜雨，無聲潤心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導(dǎo)學(xué)生，永遠(yuǎn)不厭其煩;尊敬師長講公德，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守規(guī)范;珍惜年華會學(xué)習(xí)，積累知識求發(fā)展;良好習(xí)慣常培養(yǎng)，勤奮刻苦不畏險;勇于創(chuàng)新有特長，增強(qiáng)本領(lǐng)展才干;學(xué)會生活有童心，堅定信念當(dāng)主演！
同學(xué)們，人生的道路曲折漫長，初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，三年的學(xué)習(xí)生活，我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩詞歌賦寫不完求索的長篇！讓我們一起抓緊時間，充充實實過好每一天;我相信，只要我們齊心協(xié)力，定會撐起一片蔚藍(lán)天！不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，我們定會笑到最后，贏得掌聲一片！讓我們一起爭分奪秒，把好風(fēng)帆，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點！
同學(xué)們，作為老師，我們年復(fù)一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負(fù)的責(zé)任沉甸甸！連續(xù)幾年中考成績的輝煌，以往中考狀元璀璨的光環(huán)，都將成為無形的動力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運用最先進(jìn)的教學(xué)理念，加上每個人無私的奉獻(xiàn)，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠(yuǎn)，讓每一張笑臉更加燦爛！
最后祝愿大家天天有進(jìn)步，月月有發(fā)展，年年都創(chuàng)先。
謝謝大家。
初一家長演講稿篇九
大家下午好！
今天因為孩子的緣故，我們坐在一起，共同探討孩子教育的大事。應(yīng)學(xué)校的邀請，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。
我是七年級一班的同學(xué)的家長，我深深體會道教師工作的偉大和辛苦，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)愛和支持。因此，我首先要向劍鋒中學(xué)的校長、全體教師員工表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭辛苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛中，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)在成長。
下面我想從一個家長的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾?，有人曾把教師比作醫(yī)生，把家長比作護(hù)士，就是說多么好的學(xué)校教育也離不開家長的細(xì)心照料、密切關(guān)注和支持。孩子們是家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢？但是怎樣才是對孩子真正的愛呢？力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛，緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛，但是僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們做家長的要和學(xué)校的老師一起攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長形成教育的合力，才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優(yōu)秀，我們就必須要先爭取成為一名優(yōu)秀的家長。在這里，我愿為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點建議，供大家參考：
要為孩子安排一個安寧的學(xué)習(xí)場所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方，盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。
根據(jù)孩子的實際情況和個性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣。比如我的孩子天性好玩，每天回家都讓他盡情玩耍，由他自己安排作業(yè)的時間，但要求當(dāng)天必須完成。
要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè)，而且要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會欣賞自己寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。
愛孩子還要學(xué)會尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護(hù)孩子的自尊心；尊重孩子的興趣愛好，盡量滿足孩子的合理要求；不在孩子面前輕易許諾，但答應(yīng)的一定要辦到，不要失信于孩子。
要盡可能的找機(jī)會與老師交流，了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，又能及時的傳達(dá)老師對孩子表揚(yáng)，這樣做對孩子是一個極大的鼓勵，一定會收到很好的效果。
最后，我想對家長朋友們說，好孩子都是夸出來的，請欣賞您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他們，正在長大。
我也想對孩子們說，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，用你們的實際行動告訴你們的父母：我們在努力，我們在長大。那么，什么是長大呢？我想長大，就是回家能自主完成家庭作業(yè)；長大，就是完成作業(yè)之后收拾好學(xué)習(xí)用品；長大，就是星期天，幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生；長大，就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你，一定能做到，因為你是最棒的。
初一家長演講稿篇十
大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎.今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系.讓孩子學(xué)的更好,取得更好的成績.孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的.
我班共有53位同學(xué),其中男生22人,女生31人.經(jīng)過近3個月的接觸,使我感到我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體.
那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢。
第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.堅決杜絕抄襲現(xiàn)象.
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿.謝謝大家.在最后,請允許我代表我班所有任課老師對您們的到來表示最誠摯的感謝!
初一家長演講稿篇十一
尊敬的各位家長:
大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎.今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系.讓孩子學(xué)的更好,取得更好的成績.孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的.
我班共有53位同學(xué),其中男生22人,女生31人.經(jīng)過近3個月的接觸,使我感到我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體.
有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨,斥責(zé),甚對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況剛升入初中的學(xué)生,當(dāng)然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能."煉鐵成鋼",方可奏效.
那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢
第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.堅決杜絕抄襲現(xiàn)象.
第二,抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".
第三,抓技能.如想問題,做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動,口頭背誦務(wù)求熟練.
此外,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境.正確看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點.同時要正確看待孩子的分?jǐn)?shù).考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問題所在.
初一家長演講稿篇十二
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
黃梅縣八角亭中學(xué)是一所古老而又年輕的學(xué)校，前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創(chuàng)建的調(diào)梅書院,四百多年來一直為黃梅傳承著“擔(dān)乾坤重任，舍我其誰”的優(yōu)良文化，底蘊(yùn)深厚。自1992年重建以來，在各級黨委政府的關(guān)懷支持下，迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為黃梅縣大規(guī)模的全日制寄宿式初中，現(xiàn)有教學(xué)班38個，兩千一百多名學(xué)生，145名教職員工，獲大學(xué)本科學(xué)歷127人，中學(xué)高級教師10人，中學(xué)一級教師116人，湖北省骨干教師1人，黃岡市骨干教師26人，黃梅名師2人，體音美專任教師8人，微機(jī)專任教師2人，專職實驗員3人，學(xué)校配備有規(guī)范的理、化、生實驗室，借閱方便、資料豐富的圖書室，寬帶上網(wǎng)的電腦室，兩個多媒體教室與目前最先進(jìn)的“模式三”衛(wèi)星接收式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)電腦教室，各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備。
近幾年來，在以林剛校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是在各位家長的熱心幫助支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作取得長足的進(jìn)步。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，堅持“以人為本，創(chuàng)新決策，民主管理，依法治校”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，追求卓越，不斷創(chuàng)新。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，學(xué)校先后獲得“黃岡市精神文明先進(jìn)單位”“黃梅縣示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校大力推行均衡教育，平均分配各班人數(shù)，平衡各班師資力量，不設(shè)重點班、實驗班，對待學(xué)生一視同仁。在歷年中考中，均取得了優(yōu)異的成績，在全縣名列前茅，多次榮獲黃梅縣教育局頒發(fā)的黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎，在20~~年中考中，過黃高線8人，過一中線86人，過普高線460余人，其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元。八角亭中學(xué)已經(jīng)成為一所市內(nèi)知名，領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意，社會認(rèn)可的城區(qū)優(yōu)質(zhì)初級中學(xué)。
回顧兩個多月來七年級學(xué)生逐步學(xué)會了適應(yīng)初中生活。軍訓(xùn)活動中許多同學(xué)不怕吃苦，不怕酷暑，與教官一道進(jìn)行緊張的隊形隊列訓(xùn)練。站累了也不松勁，汗水沾在臉龐上也一動不動。體現(xiàn)了新八角亭人的新的精神風(fēng)貌。在體操訓(xùn)練和比賽活動中，同學(xué)們體現(xiàn)出了高度的集體主義精神，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一絲不茍地做好每一個動作。動作整齊受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在全縣大家唱大家跳的活動中七年級組織的團(tuán)體操和大合唱受到參觀點評領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
生活上同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。自覺注意寢教室的衛(wèi)生，按時打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，養(yǎng)成了不在寢室、教室吃零食，不在課余時間追逐瘋打的好習(xí)慣。學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)，自己洗衣服、洗碗筷，從衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，變成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精靈。懂得父母的艱辛，珍惜父母的勞動成果，注重節(jié)約，不浪費一分錢。愛護(hù)公共財物和資源，做到了人走關(guān)燈、人走鎖門，節(jié)約用水，節(jié)約用電。珍愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀枝摘朵。撿到物品及時交公或還給失主。按時就餐，有序排隊的好習(xí)慣。養(yǎng)成堅持正義，大膽主動地向領(lǐng)導(dǎo)老師揭發(fā)同學(xué)的違紀(jì)行為。敢于面對錯誤，承認(rèn)錯誤、改正錯誤，積極主動地投入到“兩查”活動中。尊敬師長，路遇領(lǐng)導(dǎo)老師主動打招呼。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會管理條例，不僅順利地通過條例考試，而且言必行、行必果。把日常管理條例落實在自己的一言一行上。
學(xué)習(xí)上許多同學(xué)都養(yǎng)成了好學(xué)、好問，上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。例如：小朝讀時。
間許多班級書聲朗朗，在班干的領(lǐng)讀下，自覺地熟記單詞。在課堂巡視中，七年級同學(xué)大部分都能全神貫注于老師的講授，積極參加到老師組織的課堂教學(xué)活動中，無一例上課睡覺的現(xiàn)象發(fā)生。在課余時間，各班級都安排了值日生，布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺地進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。假期作業(yè)許多同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成，尤其是在國慶長假期間涌現(xiàn)了一大批作業(yè)態(tài)度端正，保質(zhì)保量完成作業(yè)的優(yōu)秀典型。雖然與小學(xué)相比多了晚自習(xí)課，開學(xué)以來各班級都能暗自鼓勁，暗自比拼，自習(xí)課紀(jì)律良好。課余時間由原來的沖撞追逐，變成了一個個在教室內(nèi)專心識記，討論難題的第二課堂。
家長們，聽到這，您是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校，就可以高枕無憂了?撒手不管了?不，請您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2學(xué)校;3學(xué)生所在的集體;4學(xué)生本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。為此家長了解家庭教育的重要性是十分必要的。我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。
教育主要是由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實施的。但孩子的第一所學(xué)校是家庭，孩子的第一位教師是家長。從時間上看，孩子一周在學(xué)校里僅30個小時，在校外的時間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說，某某孩子說話走路的神情、姿態(tài)就和他的爸爸媽媽一個模子刻出來的。就是這個道理。從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)乎到一個家庭的幸福，影響到社會的穩(wěn)定。
家庭教育重要，早期教育尤其不可忽視。人的性格大都是在人生的最初幾年內(nèi)形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會優(yōu)良分子。倘若培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后，教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此請把教育孩子作為事業(yè)。
我們常把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，評價某人事業(yè)有成時，說的也只是他的工作或賴以謀生的手段，從沒有把教育子女成才當(dāng)作自己的事業(yè)。甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界;以知識水平有限不幫孩子制訂成長計劃，不幫孩子選擇課外讀物。試想，如果教育子女是事業(yè)是工作，你敢不花時間?不拼命改進(jìn)方法?不怕被炒魷魚?你敢對孩子這樣，只是孩子不敢炒你魷魚。家長們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要顧啊!俗話說：“養(yǎng)子不如我，留錢干什么?養(yǎng)子若如我，留錢干什么?”你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折，是在打造聚寶盆。否則，你們的金山銀山也會給敗掉。
毋庸置疑，要讓生命結(jié)出金色之果，耕耘的季節(jié)不容許錯過。
談到這個問題，不同文化層次的家長會有不同的反映，。文化高的會自信地想，我是大學(xué)生，難道還不懂教孩子?文化水平低的會自卑，我沒那水平，孩子不會吃我那一套。其實不然。讓我們看看以下兩個例子：《少年兒童研究》上有一篇《誰是兇手》的文章，講述的是一對教授夫婦喪生于兒子之手;而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中，講的是近乎文盲的東北農(nóng)民夫婦培養(yǎng)六個女兒成材的故事。還有很多類似的例子，都能說明家教水平并不與文化水平成正比。家教成功與否與信念、毅力、方法有直接關(guān)系。
1、望子成龍不如教子做人。既應(yīng)抓緊智力開發(fā)，更應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，沒有受過教育的人、不學(xué)無術(shù)的人、就像安裝了一個壞發(fā)動機(jī)的飛機(jī)一樣，不僅自身毀滅，而且也會給別人帶來災(zāi)難，而忽視心智健康教育，也會影響學(xué)習(xí)效果。沒成人是成不了才的。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都的他的課堂，任何公民都是他們的師長，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示范，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行教育子女的責(zé)任，把子女教育視為自己應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女怎么樣做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重，互相體貼，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環(huán)境將使孩子們心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長，一定要為子女教育和成長不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能健康成長。
3、教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評了、和同學(xué)打架了，請不要動輒大聲呵斥，甚至拳腳相向，你可以與他一道先分析原因，再回想幼年時期的自己，你的心就平了，氣就和了，你說的他就不會當(dāng)成耳邊風(fēng)了。當(dāng)然，遷就和袒護(hù)絕對不是理解。
4、理解的前提是尊重。有一些人自己某個愿望沒實現(xiàn)，想借孩子來實現(xiàn)夙愿。有的孩子學(xué)了特長，僅僅被當(dāng)成炫耀的資本，也有家長喜歡拿其他孩子的長處比自家孩子的短處，不來參加家長會僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是金科玉律，孩子的話就是“你一個小孩子，懂什么?”還有的對孩子溺愛無度，把孩子當(dāng)寵物。這些都是不尊重孩子的表現(xiàn)。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。這一點，家長們都在盡力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，給孩子吃很多的魚和肉，生怕孩子干一點活而傷筋動骨。其實，體質(zhì)是人體的健康水平和對外界的適應(yīng)能力的有機(jī)結(jié)合。要有健康的體魄，首先得營養(yǎng)均衡。魚和肉、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉。但是，牛奶也應(yīng)該備受家長青睞。日本就有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個民族”的說法。另外要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。有條件的家長，可以讓孩子在家吃營養(yǎng)早餐，喝點豆奶、牛奶。當(dāng)然，除了吃好以外還要加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)開始得越早越好，因為江河源頭的水性很柔，用一點人力就可以改變源頭。孩子就是源頭，不要錯過了早教的好時機(jī)?；谶@個原因，學(xué)校確立的辦學(xué)理念是為師生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，把誠信、學(xué)習(xí)、鍵體、衛(wèi)生、勞動、禮儀、勤儉作為教學(xué)的具體內(nèi)容。希望得到家長的配合。俗話說“好習(xí)慣成就大未來”。但是光靠學(xué)校教師的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們家長也要懂得言傳身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用習(xí)慣來培養(yǎng)習(xí)慣，用愛心鑄就未來。從自身的一點一滴做起，給孩子一個良好的榜樣。一個良好的家庭環(huán)境下成長的孩子，必將在很多行為習(xí)慣方面做得都比較好，家長言行無時無刻在潛移默化的影響著你自己的孩子。
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
最后，讓我們共同攜起手來為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生而努力實踐。讓他們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就孩子們生命的精彩!今日的習(xí)慣決定孩子的明天。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓他們做一名一個優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
初一家長演講稿篇十三
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
下午好!
我是七年級xx班的學(xué)生，我叫付xx。今天我很榮幸的代表xx班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。
這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!
小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中，其實為什么，當(dāng)時我也說不清楚。但自8月29日開始，我就真正融入了xx這個大家庭，成為了七年級xx班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里、成長。
初一家長會學(xué)生發(fā)言稿初一家長會學(xué)生發(fā)言稿沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。
老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨!
初一家長演講稿篇十四
我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的.關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上?！白凶?，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感嘆或評價，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。
有時候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時機(jī)不當(dāng)，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，以合適的方式，用真誠的態(tài)度，才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨，今天我替162班的同學(xué)帶句話：
爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光彩。
初一家長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的.家長會表示衷心的感謝。
從小學(xué)開始，我就不是一個自制力強(qiáng)的孩子，由于這個缺點，也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué)，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時候，我們還剛剛走入臨川一中這個新的學(xué)習(xí)殿堂，那時的我，剛剛小學(xué)畢業(yè)，對即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn)。周圍的同學(xué)，沒有一個不是緊繃著努力那根弦，沒有一個不是在為自己的未來播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個人，或是老師，或是家長，或是同學(xué)，都是我向前的動力。正是這種動力，為我寫下了今日的成績。
將來，對我來說是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個美好的將來。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項，期中考試也沒有考出理想的成績。在以后的學(xué)習(xí)中，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，對待數(shù)學(xué)，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信，我的未來，在我汗水的培育之下，一定會更加燦爛！
我的講話完了，謝謝大家。
初一家長演講稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！今天由我來為各位介紹本學(xué)期，我們班級的建設(shè)和成果。
時間匆匆流過，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個學(xué)期中，我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫生、參加運動會并獲得第二名的好成績、召開《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會、外出實踐、承接多門公開課、紅十字培訓(xùn)、聽法制講座、代表學(xué)校參加“做健康北京人”歌詠比賽等。我們初一（1）班這個大集體并不只是在這些活動中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng)，在上課間操時、冬季長跑時、水房站崗時、每次的小檢測的成績可以看出我們這個集體也是嚴(yán)肅而又活潑的。
我們這個班級不僅在年級起到了帶頭的作用，并且，我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個周一的晨間由安全小組的同學(xué)，為同學(xué)們帶來安全小講座，使講解人與同學(xué)們一起互動，了解安全知識，掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學(xué)位為大家?guī)硪恍┟喿x、散文小說以及分享自己讀過的書籍。在一定時間內(nèi)，板報小組的同學(xué)們會和老師一起出謀劃策，辦好每一期的內(nèi)外板報，并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同?，F(xiàn)在請各位家長想您的左方看，第二個窗戶上的三盆花，花開的很漂亮吧！其實這些花本活不太久，但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅持著照顧這些花。
嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個班級的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開門的同學(xué)，本應(yīng)是全班第一個到班的，但是，我每次爬上樓梯后，都會看到有一兩個同學(xué)在年間辦公室問王老師數(shù)學(xué)題。在課間經(jīng)常會看見兩個好朋友一起背英語課文，互相講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段，每個課間，都會聽到一問一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的，我們這個班的`學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。
但是，在這生機(jī)勃勃的班集體中，也會看到一些小小的瑕疵。在課間，有的同學(xué)會在班里、樓道里打鬧，有的同學(xué)會經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項作業(yè)，在考試前，有的同學(xué)會出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長幫助他們改進(jìn)。
最后，希望各位家長和學(xué)生一起度過一個愉快的寒假！謝謝大家。
初一家長演講稿篇十七
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！
首先，感謝各位家長能夠在百忙之中抽空來關(guān)注各位同學(xué)們的家長會。
今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動，作為班長，在平時學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點對班級的整體觀察與思考，就此來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?BR> 想想去年9月，我們都還是小學(xué)畢業(yè)生。剛剛踏入初中的那一刻心情無比驕傲與自豪，覺得自己已經(jīng)長成半個大人了，有了自主安排時間的權(quán)力。剛開始還沒有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來，學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活，漸漸地看著八、九年級的哥哥姐姐們忙碌的身影，時刻警惕自己要加速學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師，平日里對我們的關(guān)懷與照顧。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為最重要的就是對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，只有你愛學(xué)習(xí)你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂收獲知識。有的同學(xué)或許會說自己對學(xué)習(xí)根本沒有興趣，對此我想說興趣是培養(yǎng)出來的沒有誰天生愛學(xué)習(xí)。毛主席說“沒有條件創(chuàng)造條件也要上！”，同樣的道理，“沒有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”。
然后，我想說的是，我們作為學(xué)生要對于學(xué)習(xí)持有對的認(rèn)識與態(tài)度，我們要知道，學(xué)習(xí)就是我們每個人成長中的一部分，我們都是在慢慢的學(xué)子中成長而又在慢慢的成長中學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對考試內(nèi)容的有目的性的學(xué)習(xí)，更重要的是人生成長道理的`學(xué)習(xí)與認(rèn)知。通過了解的情況看，有些家長看到孩子漸漸地上了高年級，認(rèn)為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的，別的一概不問，只看孩子的成績，于是孩子沒了自由沒了個人空間沒了學(xué)習(xí)的興趣，這樣一來，作為孩子，就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí)，這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，所以在此，我想冒昧的跟各位家長說一下，您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨立個人空間，有空隙的生活，我們要自己學(xué)會控制自己彈性的有效學(xué)習(xí)，而不是一直被動的學(xué)習(xí)。
馬上就要升入初二了，我相信我們每個人都會奮進(jìn)努力，進(jìn)一步適應(yīng)漸漸緊迫的學(xué)習(xí)氛圍。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，再次感謝各位老師的辛勤付出，還有各位爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛。
我的講話完了，謝謝大家！
初一家長演講稿篇十八
尊敬的家長、親愛的老師：
大家好!
我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感嘆或評價，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。
有時候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時機(jī)不當(dāng)，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，以合適的方式，用真誠的態(tài)度，才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨，今天我替162班的同學(xué)帶句話：
爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光彩。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
下午好！
我是初一x班的xx，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝（起立鞠躬）。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。曾經(jīng)小學(xué)時的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時的天真無知，都已在初中生活的緊湊與充實、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月，懷著對xx學(xué)校的憧憬與渴望，來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
小學(xué)到初中，走讀到寄宿，半個學(xué)期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學(xué)期以來我們的感受與體會：
首先：寄宿制生活是對我們極大的鍛煉。沒有了家長的約束，因此老師尤為重視培養(yǎng)我們的自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就使得，我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助。寄宿使得我們的課余時間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活，年級部經(jīng)常組織各種活動：在拔河比賽中，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；在感恩教育報告中，我們明白了好好學(xué)習(xí)，才是對父母最大的回報；在作文及書法比賽中，我們領(lǐng)會了“端端正正寫字，堂堂正正做人”；在廉潔手工繪畫展中，我們知道了廉潔做人的重要；各種豐富多彩的活動，使得我們自身素質(zhì)得到不斷提升。
其次：開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)。半個學(xué)期過去了，我們形成了活潑、積極、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我們感覺全新的“自學(xué)——釋疑——達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式，給了我們充分的展示空間。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發(fā)言，大膽質(zhì)疑，積極展示。每當(dāng)老師提出問題時，馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個家……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師引導(dǎo)的很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。
下面，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
各位爸爸、媽媽，我們記著您的諄諄教導(dǎo)，我們懂得您的用心良苦，我們明白您的愛子心切……我們相信，在您欣賞的目光中、在您關(guān)心愛護(hù)中，在您正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。
謝謝各位爸爸、媽媽！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們及家長們：
大家好！我是初一（1）班的班長，十分榮幸能代表我們班的全體學(xué)生做這次的發(fā)言，也十分感謝班主任信任我，給我這次機(jī)會。
本次我所要講的主要內(nèi)容就是正確的家庭教育對一個孩子有多重要。
我相信現(xiàn)在大部分的家庭里面都會兩個孩子吧，畢竟現(xiàn)在國家政策開放了，但是你們生了兩個卻不知道怎么去教育兩個小孩，這時候你們可能會在心里想，我懂什么，你們怎么教育小孩還需要我來教？請你們耐心的聽我講完，再做結(jié)論。
當(dāng)你們看到自己的兩個小孩發(fā)生爭吵打鬧了，是不是總會責(zé)怪大的？不管緣由就把小的護(hù)在身后，去批評教育大的，因為大的就應(yīng)該要讓著小的，我不知道你們這是哪來的教育理念，你們這樣做的結(jié)果是什么，是罵壞了大的，寵壞了小的，只會讓大的覺得不公平，覺得你們偏心，覺得你們根本不愛他，就是因為不想要他，才給他多生了一個弟弟妹妹，你永遠(yuǎn)不知道你護(hù)著小的，指著他罵的時候，那小小的動作對他的傷害有多大，他就會在心里想“是覺得我會傷害妹妹（弟弟）嗎？這是把我當(dāng)敵人了嗎？我是不是本來就是多余的？”
帶著兩個小孩出去逛街，是不是大的幾乎不會哭著喊著要這個要那個，你以為這是他的懂事嗎，其實并不是，他只是清楚，他就算說了也不可能實現(xiàn)，只會說他不懂事，知不知道這東西有多貴，爸爸媽媽賺錢有多辛苦，而小的要買的衣服、玩具、吃的、你都會滿足。我特別想問你們一句，這又是誰教你們的教育方式？所有以后你也不要怪兩個小孩相處不和睦，根本不像是親兄弟，親姐弟，那都是你們一手造成的。
幾乎從來不會夸獎孩子，就算他做的很好，你也不會滿意，最好的永遠(yuǎn)是別人家的小孩，我們從小到大聽得最多的話就是，“你看別人家的小孩怎么怎么樣，你看你呢”我永遠(yuǎn)理解不了，去貶低自己的孩子對你有什么好處，人無完人，任何人都會有自己的優(yōu)缺點，你非得拿別人的優(yōu)點跟自己孩子的缺點做比較，你讓他有什么辦法？別人家的小孩會做飯給爸爸媽媽吃，你拿來打擊自己的孩子，卻看不到他每年都記得你們的生日，給你們送禮物；別人家的小孩成績優(yōu)異，年級第一，你拿出來作為例子教育你的孩子，卻看不到他在學(xué)校運動會上拿了年級第一。
孩子的興趣被你們當(dāng)成是無理取鬧，只有學(xué)習(xí)才是最主要的，當(dāng)孩子腦子里只想著學(xué)習(xí)了，你們又會說，你能不能出去玩一會，都在房間里看了一天的書了，可你沒想過，因為您以前總是管著他讓他學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在沒有朋友，也沒有任何會玩的東西。孩子變成什么樣，你不要去問孩子為什么，你最先問的就應(yīng)該是你自己，是你一點一點把他教育成這樣的。
多去想想自己孩子的.優(yōu)點吧，多夸贊他，別人你們的關(guān)系慢慢的漸行漸遠(yuǎn)的，你沒發(fā)現(xiàn)你的孩子慢慢的什么事都不愿意跟你分享，是愿意待在自己的世界里嗎？他們漸漸的已經(jīng)不想你們再走進(jìn)他的內(nèi)心世界了，我真心希望你們能改變下自己的教育方法，多換位思考一下，別再對孩子無形的造成傷害了，他們真的很希望你們能對他們說一句，孩子你是我的驕傲，你是最棒的！
我很慶幸，我的父母是那樣的開明，從小給了我最正確的教育。謝謝你們。
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
今天站在這里，不由得又讓我想起了遠(yuǎn)在美國的兩位老師，gabi和勞倫，他們陪伴我們的兩個月，讓我刻骨銘心地鐫刻在記憶深處，總覺得自己有說不完的話和道不完的思念。
gabi在這快樂而又短暫的兩個月里，是我們?nèi)氂⒄Z老師。
開學(xué)兩個月里，在她的課上，我們充分享受了英語的樂趣。為了讓我們這群中國孩子更好地更快地融入英語情境中，她絞盡腦汁，為我們量身定做了獨特的教學(xué)方法，那就是看單詞畫圖，同學(xué)搶答單詞。這種方法既考驗我們單詞是否過關(guān)，又讓好勝的我們展開了激烈的競爭。為了讓自己小組在整個班級全線勝出，原本愛偷懶的我們利用一切的時間互背單詞，相互督促，相互鞭策，課堂上充滿了我們刀光劍影的學(xué)習(xí)氛圍。兩個月里，老師的這種激勵開放的課堂不僅讓我喜歡上了老師，喜歡上她的英語課，更讓我戰(zhàn)勝了自己，我時時告誡自己，世上無難事，只怕有心人，原本害怕英語的我也敢開口主動去找老外練口語了。
我的另一位外籍老師勞倫，在這兩個月里她可是我的全職美術(shù)老師。
一開始老師介紹我們的美術(shù)課是由美國教師授課，我一下子蔫了。因為畫畫可是我的最愛，而英語我一向有自卑感，怎么辦，這不是剝奪了我對美術(shù)課的憧憬了嗎？剛開始我確實有點悶悶不樂。記得第一堂美術(shù)課，我是帶著消極怠工的想法走進(jìn)美術(shù)教室的。哪知道一走進(jìn)教室，我被眼前獨特的教室布置吸引住了，當(dāng)時旁邊的査老師告訴我們，勞倫老師為了我們，利用業(yè)余的時間精心為大家準(zhǔn)備了這樣一間充滿藝術(shù)味道的教室。我不禁被老師課后默默付出而感動，而后的那堂課，勞倫用最簡潔的方式讓享受美術(shù)，感受藝術(shù)。她教我們用涂鴉的方式，畫出了自己屬于我們自己獨特的英文名字。這一小時候愛玩的涂鴉一下子帶進(jìn)課堂，讓我們這群孩子樂了起來，我們盡興地寫，也盡興的玩，仿佛重新走進(jìn)了童年。一堂課結(jié)束之際，我們不禁為自己的作品而嘖嘖稱奇，同時讓我們明白原來涂鴉并不只代表亂畫，而是一種孩子的藝術(shù)。
我還記得她教我們，如何把空瓶子改裝成一條惟妙惟肖的魚，并且把我們的作品，懸掛在了美術(shù)室內(nèi)的墻上，讓我們發(fā)現(xiàn)，原來我們?nèi)粘Ｉ钪心切┎黄鹧鄣臇|西，都是可以變廢為寶的。在美術(shù)課上，勞倫一次次培養(yǎng)我們的動手能力，在實踐體驗中我們既提高了自己的審美水平，也鍛煉了口語水平。
通過這兩個月與兩位美國教師的近距離的接觸，我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)英語也就那么簡單，只要有足夠的膽量，只要自己足夠的努力就可以把英語學(xué)好，就可以和外國人進(jìn)行溝通交流。
還記得上個星期，新西蘭學(xué)校的師生來訪我們學(xué)校時，我勇敢地提出邀請新西蘭小朋友到我家過周末。
那天我拿著老師發(fā)給我們的聯(lián)系單去找我那新西蘭朋友時，我鼓足了勁，大聲地喊出她的名字。她--maigi笑盈盈向我走來時，我似乎看到了上帝派來拯救我的天使。
我努力說好我的每一個單詞，我努力表達(dá)我想表達(dá)的意思，當(dāng)我有時不知所措時，她總是笑著看我，告訴我沒關(guān)系，我又另找方法去說?？傊莻€周末，我發(fā)現(xiàn)原本羞于啟齒的我，也會在她面前嘮叨個不停，哪怕有時就是一個動作，一個笑臉，甚至有時就是一個擁抱。我?guī)チ斯赔@，品嘗了南翔小籠包；我?guī)е齺淼郊味ǖ目讖R，感受嘉定古城韻味；我?guī)е哌M(jìn)安亭老街，登上永安塔，去尋找“一覽眾山小”的意境；在我們家里，我還教會了她中國式餛飩，還品嘗了中國式面條，她還努力地學(xué)習(xí)用筷子吃飯，也會學(xué)著我們把滾燙的飯菜放在嘴邊吹上幾口。
這個周末成了我最大的驕傲，因為我完全獨立地和新西蘭小朋友一起玩，一起學(xué)習(xí)，而這種膽量的力量就是來自于我們學(xué)校為我們營造的英語學(xué)習(xí)氛圍。我要感謝七年來讓我成長起來的遠(yuǎn)東學(xué)校。
現(xiàn)在，那些來自不同國度的朋友，都回到了他們各自不同的家鄉(xiāng)，她們給我們留下的，不僅僅是那些美好的回憶，更是我們對英語燃起的那份熱情以及探索的精神。
尊敬的各位家長：
大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。
于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰。
最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。
謝謝大家。
尊敬的各位家長：
上午好！
我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今日家長會的全體家長。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中，兩個月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
在這兩個月來，我們在各科老師的教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的，成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。
我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。
在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點五十到校，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè)；晚上還要看晚自習(xí)，九點左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了，謝謝各位。歡迎來到演講稿。
大家好。
下面由我來作為學(xué)生代表來分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過來的，我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點有點不一樣，這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握和概念的理解和運用，廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識的運用，兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí)，獨立思考。因為我們可以從解題的過程中直接反映出自己對知識的掌握情況。
對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為態(tài)度決定一切。如果你對待學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，那么學(xué)習(xí)就會用優(yōu)異的成績來回報你。每個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的，就打個比方說，以前在廣東有一個高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生，她成績非常好，老師也十分的欣賞她，有一次下課，老師把她叫去辦公室說是要分配個任務(wù)給她，沒想到那個女生直接回絕，說：“老師，我下課十分鐘，我用1分鐘的時間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，3分鐘吃個蘋果，2分鐘趴在桌子上休息一下，3分鐘上個廁所，一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，我沒有時間了?！彼龑⒍潭痰南抡n十分鐘計劃的這么詳細(xì)，并且能夠堅持的一如既往的去實行這個計劃，可見她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活，那么考試的時候也會擁有自信的資本。
學(xué)習(xí)是一個自我提升的過程，可是并不代表一帆風(fēng)順，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來，變得更堅強(qiáng)，更完美。我們要將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，其中當(dāng)然只要依靠興趣。就拿我小時候的經(jīng)歷來舉例吧。在我小學(xué)五年級的時候，我的英語很不好，80分都上不了，有好幾次我都想放棄了，認(rèn)為英語就是個累贅，跟我無緣，而且已經(jīng)下了定義：我是不可能學(xué)好英語的。但是在那個時候，我的父母卻一次又一次的鼓勵我，幫助我。于是，我報了個補(bǔ)習(xí)班，每周都去補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過努力后，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分，老師也在發(fā)試卷的時候表揚(yáng)了我。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣，我對英語也更加的有自信了，學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說的是失敗不可怕，可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，自己才能擁有學(xué)習(xí)動力，才能嘗到成功的樂果。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是有方法的?？墒牵谀氵€沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前，勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，保證當(dāng)日事當(dāng)日畢，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上，我再補(bǔ)充一些我個人的一些方法：
1.學(xué)習(xí)的過程也是擠時間的過程。時間就像海綿的水，擠一擠總會有的。當(dāng)然，光有時間，學(xué)習(xí)效率低也沒有用。所以，我們要時刻保持著考前的狀態(tài)，讓“隨時可以上考場”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分，每一秒，將自己充實起來，只有忙碌才能過的有內(nèi)容有意義。
2.溫故而知新，可以為師矣。人的瞬間記憶很強(qiáng)，但過不了多久就已經(jīng)忘的差不多了，這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個老師對我說過，要復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對一個知識點重復(fù)十次，二十次，三十次的時候，我相信這個知識點就算相忘也忘不了了吧。所以，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，是記憶的根本竅門。
3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成。有一個好習(xí)慣，將會終生受益。哪怕每天堅持看一篇好的文章，做一篇英語閱讀，別看只是這么小的事情，如果能夠堅持下去，那么小數(shù)目將會不斷的積累，成為大數(shù)目，獲得大成功。未來的自己便可以自豪的抬起頭說：我擁有一個好習(xí)慣，我為此而自豪。好的習(xí)慣造就好的性格，好的性格成就好的人生。
4.近朱者赤，近墨者黑。一個人的品質(zhì)怎么樣，不單單只看外表，更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績好的同學(xué)在一起，學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法，互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短，這也是我認(rèn)為最實際的方法。
5.睡前放電影法。這一個方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當(dāng)天學(xué)到的知識進(jìn)行梳理和回顧，然后閉著眼睛將知識在腦子里過一遍，可以加強(qiáng)記憶。
我相信每一位家長都望子成龍，望女成鳳。對自己孩子的未來非常的重視，所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時候，看電視的時候，成績單上都是“c”“d”的字樣時，心里十分不是滋味，感到著急。我的建議是，坐下來，好好和孩子談?wù)勑?，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什么，成績不好的原因是什么，并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等，也要讓孩子意識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，未來幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問問孩子，你是否有目標(biāo)，你是否有夢想，你渴望的人生是什么樣的，你打算做一個怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問題，那么恭喜您，至少你的孩子在這個問題上已逐漸成熟，如果您的孩子仍猶豫不決，茫然無措，那么真的要好好冷靜下來思考以上問題了。
學(xué)習(xí)總有輸贏，要對自己的孩子有信心，給予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個目標(biāo)，下次努力實現(xiàn)。這個目標(biāo)不要太高，要蹦一蹦就能實現(xiàn)的。在目標(biāo)的一次次的實現(xiàn)過程中，孩子也會找到自信，成績也不斷的提高。
希望各位家長能夠支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而傷心時給予鼓勵，在孩子因考好而粘粘自喜時，勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多好。以上是我個人成長學(xué)習(xí)過程的中的感悟，希望能帶給各位家長一些啟示或者小小的收獲，我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
半學(xué)期已經(jīng)過去了，期中考試也落下帷幕，帷幕迎來了又一次家長會，這半個學(xué)期，我們努力著，收獲著。
當(dāng)然，這每一分成績的取得都離不開老師的辛勤耕耘，老師毫不保留地為我們傳授知識，他們那忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感動著我們。班主任每晚查寢，對同學(xué)們問寒問暖，解開同學(xué)們的心結(jié)。平時，對我們嚴(yán)格要求，不放過每一個細(xì)節(jié)，對我們的學(xué)習(xí)是毫不含糊，除了我們的主科外，還不時提醒我們學(xué)好小科。
可是，未來的希望需要家校雙方的栽培。
在你們?yōu)槲覀兊纳畈賱跁r，不要忽略了我們的學(xué)習(xí)。5減2等于0，在學(xué)校接受5天的教育，回去就瘋玩2天，學(xué)的知識全忘了，在此，我向在座的父母提以下建議：
平時盡量多抽時間，寧愿少打一次牌，少干一天活，也要督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
多關(guān)心孩子，與合作們多溝通，而不是一味用家長的意愿來要求孩子。當(dāng)孩子犯錯或考試失利時，不要用打罵孩子來教育孩子，要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，幫助他們分析錯誤，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，可與老師商量對策，切忌放任、放棄，或有決心而無行動。
也不可對孩子加太大壓力或制定過高的目標(biāo)，這樣會對孩子的心理造成很大負(fù)擔(dān)，過分督促也是不可取的，這樣孩子的學(xué)習(xí)就很被動，缺乏興趣，事倍功半，也可能會使他們產(chǎn)生依賴，無法自主學(xué)習(xí)。
各位家長，你們的孩子需要老師的教育，老師的教育更需要你們的協(xié)助，你們的全力配合，才能培養(yǎng)我們。為了我們學(xué)生，為了你們的孩子，請你們和學(xué)校共同努力，請你們記?。耗汶m然不是天才，但可以是天才的父母。
尊敬的各位家長：
大家好!
我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中，兩個月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
在這兩個月來，我們在各科老師的教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的，成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。
在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點五十到校，組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí)，九點左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
下午好!我是初中()班xx同學(xué)的家長。首先感謝班主任給我這個和大家一起交流的機(jī)會，孩子們馬上就要跨入初中的門檻，所有的孩子將有一個很有分量的名字：初中生!今天學(xué)校搭建一個老師、家長和學(xué)生三位一體的交流平臺不僅恰是時候，而且也是用心良苦，其目的只有一個，那就是一切為了孩子。
子們能夠通過自己的努力來實現(xiàn)心中最美的夢想，擁有一個美好的未來。
親愛的同學(xué)們，今天我想告訴你們的有以下四點：
1、樹立目標(biāo)。
我們的學(xué)習(xí)不為現(xiàn)在，而為將來。樹立明確的目標(biāo)，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的動力。
2、充滿信心，樹立自信心。
相信自己做得到，你一定會做到。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。
3、堅決服從，不要自以為是。
中考就是一場戰(zhàn)爭，惟一不同的是沒有硝煙。我要告訴同學(xué)們的是：你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一項任務(wù)。惟有如此，你們才能長成最美的一道風(fēng)景。
4、努力拼搏。
一個人的價值，是通過拼搏來實現(xiàn)的，那種不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)也不要想天上會掉下餡餅來，他能感受到的，只有上天的不公!同學(xué)們，你們一定要行動起來，用行動來達(dá)成目標(biāo);你們一定要拼搏起來，用拼搏來換取成功!
作為家長，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙做借口，對孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c，和各位家長作為交流的主要話題：
1、對你的孩子要有信心。
教孩子做人處事的原則方法和技巧。
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這52個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
尊敬的各位家長：
你們好，很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校，今天，我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個共同的目標(biāo)來到學(xué)校，我們組成了一個大家庭，以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個養(yǎng)著一大群兒女的大家庭，埔育著我們這些孩子長大成人。
在這里，我們學(xué)會了自立、自強(qiáng)、自主、自制，我們學(xué)會了一個人獨自勇敢的面對生活，我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長，寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個磨練，是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書很苦很累，但是如果沒有付出過，哪會有好的回報，現(xiàn)在不努力，以后就沒有好的未來，珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。
所以請那么相信，我們會有意志與信心做好這一切。
因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶啵銈兊钠D辛與愛都給了我們，我們會用一生繁榮光陰去報答你們。
請你們放心，我們在這里會很好。
我們會去接受陽光，接受雨露，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn)，我們堅信，總有一天，我們都會成為參天大樹。
在這里，我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。謝謝大家!
各位敬愛的家長、老師們，親愛的同學(xué)們：
我是初一（1）班周子琪，首先請允許我代表初一（1）班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的5月我們參加了興國中學(xué)的選拔考試，9月份我如愿以償?shù)膩淼搅诉@所夢寐以求的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時光荏苒如白駒過隙，不知不覺從小學(xué)到初中，已經(jīng)過去了大半個學(xué)期了，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們每一位同學(xué)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)生活，我們都在逐漸的長大。
下面我向家長們匯報一下半個學(xué)期來我們的感受與體會：首先：初中的學(xué)習(xí)生活是對我們是一個極大的考驗。我們首先面對的是比小學(xué)到校的時間提前了，比小學(xué)時期更多的課程，比小學(xué)課本更復(fù)雜的內(nèi)容，比小學(xué)還要多的作業(yè)，以及每天晚上充實繁忙的自習(xí)。同時還有很多的孩子第一次離開了家，過上了寄宿制的生活，寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學(xué)校充分的利用，但同時副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
給您們交上滿意的答卷。
第三：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。希望你們能和我們多溝通多交流，傾聽一下我們的想法。我希望我們與家長之間是和諧的溫馨的和友善的親子關(guān)系。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
在后面的初中三年中，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱健！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身體健康，工作順利，心想事成！
謝謝！
尊敬的各位家長：
大家好！
我是陳芯怡，對于絕大部分家長來說，今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結(jié)束不久，我們的成績一定是你們最關(guān)注的焦點。接下來，我想就“成績”這一話題說說我的想法，也許我將要說的在你們聽來是不成熟的，但我相信這應(yīng)該是每個同學(xué)共同的心聲。
每次成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁；也總有同學(xué)因為成績的不理想而哭泣。在這淚水中，有的是出于自責(zé)，有的是出于對家長的難以交代。事實上，我們每一個同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平，但結(jié)果有時卻事與愿違。在這樣的情況下，我們特別需要家長的安慰與鼓勵，一個眼神，一個微笑，一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮，笑著面對下一個挑戰(zhàn)。
我們能理解每一個家長望子成龍、望女成鳳的心情，我們同樣也希望家長能理解我們，我們一天天地在成長，有著越來越強(qiáng)的自主能力和自尊心，我們希望得到平等的對待和認(rèn)同；在我們失意的時候，能看到我們身上具備的潛力和閃光點。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚(yáng)的?！蹦銈冞m度的表揚(yáng)能增強(qiáng)我們的自信心，還能拉近彼此間心靈的距離。
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，它需要一定的壓力來轉(zhuǎn)化成動力，我希望我們每一個同學(xué)都能快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。雖然我們常說“我已經(jīng)長大了……”但實際上，我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子，我們的心細(xì)膩而敏感，當(dāng)我們遭遇失敗時，請不要急著苛責(zé)我們，在你們繁忙的工作之余，分出一點點時間給我們，聽我們說說那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經(jīng)驗幫助我們站起來，認(rèn)清方向，整裝待發(fā)！
最后，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽，希望在我們的共同努力下，我們班的成績能更上一個臺階！
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。
從小學(xué)開始，我就不是一個自制力強(qiáng)的孩子，由于這個缺點，也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué)，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時候，我們還剛剛走入臨川一中這個新的學(xué)習(xí)殿堂，那時的我，剛剛小學(xué)畢業(yè)，對即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn)。周圍的同學(xué)，沒有一個不是緊繃著努力那根弦，沒有一個不是在為自己的未來播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個人，或是老師，或是家長，或是同學(xué)，都是我向前的動力。正是這種動力，為我寫下了今日的成績。
將來，對我來說是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個美好的將來。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項，期中考試也沒有考出理想的成績。在以后的學(xué)習(xí)中，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，對待數(shù)學(xué)，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信，我的未來，在我汗水的培育之下，一定會更加燦爛！
我的講話完了，謝謝大家。