通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整方向。在寫總結(jié)時，我們可以通過使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛碓鰪?qiáng)總結(jié)的可讀性和說服力。以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
大學(xué)生思政課感想篇一
今天，艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們?nèi)珖髮W(xué)生上了一堂疫情防控思政大課，他們對高校思政課的講授教學(xué)發(fā)人深省，令我感悟良多。
“災(zāi)難是一所學(xué)?！保笫码y事見擔(dān)當(dāng)，危難時刻顯本色。它總會教給我們什么，告訴我們什么，讓我們更加明白該堅定什么、自信什么。在這個特殊時期，每個人都被卷入了這場特殊的戰(zhàn)役。在這場人民戰(zhàn)爭中，每個行業(yè)、每個人都應(yīng)該拿出自己最強(qiáng)的氣勢，以最好的狀態(tài)投入到戰(zhàn)斗中。四位教授更是走在了戰(zhàn)“疫”高校教育的最前線，從他們的講授中，我學(xué)習(xí)到大學(xué)生作為防疫斗爭中的強(qiáng)大青年力量，應(yīng)該做好以下幾點。
第一，青年大學(xué)生要充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，黨中央高度重視，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作，全國動員、全民參與、全國一盤棋，采取了最全面、最嚴(yán)格的防控舉措。“一方有難，八方支援”，疫情救治的經(jīng)費由國家財政兜底，中央統(tǒng)籌調(diào)度全國醫(yī)療資源迅速馳援湖北，動員一切能夠動員的力量，同時間賽跑，與病魔較量，和死神競速。
我們看到，全國14億人民眾志成城，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭。我國社會主義制度具有的集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢，這是我們成就事業(yè)的重要法寶，也為我們堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了必勝的信心。
第二，青年大學(xué)生要始終堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)既是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，也是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。“生于種花家，何其榮幸!”我們堅信，有黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有強(qiáng)大的祖國做后盾，有全國人民的齊心協(xié)力，有公開透明的信息，有細(xì)致的防護(hù)準(zhǔn)備、科學(xué)的預(yù)防治療、強(qiáng)有力的保障措施，我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，迎接我們的一定是美麗的春天。
第三，青年大學(xué)生在災(zāi)難面前要彰顯應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)作為。愛國是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他要求我們每個人回應(yīng)時代的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任和使命。在災(zāi)難面前，我們每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長，必須風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)。我們需要共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔(dān)。在教學(xué)條件變化的時候，在交流空間改變的情況下，把疫情和災(zāi)難轉(zhuǎn)變成一本生動的“教材”，把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過努力能做好的事情做到最好，做到最佳，保持良好積極的心態(tài)，共同完成這場生命教育、信念教育、道德教育和科學(xué)教育。
學(xué)問只有寫在大地上才能對得起養(yǎng)育我們的人民，事業(yè)只有扎根于我們腳下的土地才能永葆青春。在抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，我們能夠時刻關(guān)注疫情發(fā)展，積極響應(yīng)黨中央號召，在保證自身安全的前提下為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的親身經(jīng)歷，體會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，體會中國共產(chǎn)黨作為當(dāng)代中國領(lǐng)導(dǎo)核心是歷史和人民的正確選擇。通過這場戰(zhàn)“疫”，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價值觀，鍛造堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷，真正用成長的足跡踏平災(zāi)難，讓不幸成為通往幸福的橋梁!
大學(xué)生思政課感想篇二
就在20xx年春節(jié)來臨之際，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了“新型冠狀病毒”嚴(yán)重威脅著人們的生命。就在這時，白衣天使勇敢的站了出來。
那有什么歲月安好，只不過是有人替你負(fù)重前行罷了。一個00后的護(hù)士姐姐，再脫下一層又一層的防護(hù)服后臉上一個又一個的紅紅的印子，手被消毒水和酒精浸泡的已經(jīng)失去了原有的稚嫩。他們也是家長的好孩子，可是他們卻選擇了救死扶傷的這條路，他們并沒有后悔，而是盡自己最大的努力做到最好。
雖然，你們帶著口罩，穿著防護(hù)服，雖然，我們看不見你們的樣貌，但是，我們知道你們永遠(yuǎn)是最美的。你們對待病人，就像對待自己的家人一樣，你們把所有愛都給了患者。你們不僅是他們的救命神，更是他們朝夕相處的好朋友，好伙伴。你們弘揚著醫(yī)生救死扶傷，無私奉獻(xiàn)的精神，切確履行了自己神圣的職責(zé)，為我們展示了白衣天使的風(fēng)采。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠(yuǎn)不會擋住黎明的曙光。我相信，我們一定會戰(zhàn)勝疫情，打倒病魔。
這個假期雖然很漫長，但是讓我學(xué)會了很多，懂得了很多。這個假期是與眾不同的，獨一無二的。
大學(xué)生思政課感想篇三
通過收看“思政大課”直播，令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，萬眾一心，已經(jīng)取得了抗疫斗爭的階段性成就，并必將贏得抗疫斗爭的最后勝利。作為大學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜思自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀、價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個人的使命。經(jīng)過“思政大課”的教導(dǎo)，我明白了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂不一樣的思政課，更是一堂人生的引領(lǐng)課。
大學(xué)思政公開課心得體會【10】
3月9日下午教育部組織了全國大學(xué)生同上一堂思政課活動，四位專家分別從四門思政課的課程側(cè)重點，解讀了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，對我們組織開展思政課教學(xué)，進(jìn)一步發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)，起了示范教學(xué)和高屋建瓴的指導(dǎo)作用。
作為一名一線思政課教師，我聽后深受感動、也深受教育，我們中華民族綿延5000余載而不滅絕，歷也經(jīng)歷了許多大災(zāi)大難的考驗，但是“殷憂啟圣，多難興邦”，中華民族是具有頑強(qiáng)生命力和非凡創(chuàng)造力的民族，在巨大的災(zāi)難面前，我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也同時得到了寶貴的精神啟示。我們一定要把這些寶貴的精神啟示總結(jié)好，使之成為思政課教學(xué)更加鮮活、更加有說服力的案例，為思政課更好講好“四個自信”，實現(xiàn)立德樹人使命，做好認(rèn)真準(zhǔn)備。
我想到了幾個共同體概念，可以在思政課上和學(xué)生分享。
第三個共同體是“責(zé)任倫理共同體”，這是我們需反思樹立的生命教育理念。對疫情原因的反省，促使我們深入思考人與自然的關(guān)系，更加深刻地體會到地球上所有生命的有機(jī)聯(lián)系。我們應(yīng)該樹立人與自然和諧相處，敬畏自然的“責(zé)任倫理共同體”的理念。同時這種“責(zé)任倫理共同體”，也對每一個公民提出了負(fù)責(zé)任的倫理要求，尤其是青年大學(xué)生，要勇挑重任，敢于擔(dān)當(dāng)，要做挺立潮頭、負(fù)責(zé)任的時代新人。
第四個共同體是“人類命運共同體”，中國抗疫用自身行動詮釋了構(gòu)建“人類命運共同體”的重要性。針對當(dāng)下疫情在全球的蔓延，只有所有國家摒棄狹隘的利益藩籬，攜手同心、守望相助，共同對抗“新冠病毒”的挑戰(zhàn)，我們才能戰(zhàn)勝病毒，保護(hù)生命安全，地球家園才能幸福安康，美好的新世界才能到來。
大學(xué)生思政課感想篇四
水平、遭遇挫折而不言敗的競技狀態(tài)，同時，也讓帆船這項中國人還不是特別熟悉的運動走入大眾視野。
烏茲別克斯坦的體操名將就在國際舞臺聲名鵲起，1992年巴塞羅那奧運會，她第一次參加奧運就奪得了女團(tuán)冠軍。2002年是丘索維金娜人生的分水嶺，兒子身患白血病。為了治病，丘索維金娜花光了所有積蓄。為了給兒子治病，也為了籌集足夠的治療費用，她前往德國并參加參賽。
坦參賽。在20歲就被稱作老將的體操賽場上，如今的丘索維金娜已經(jīng)41歲了。這一次，她不再是為了獎金，為了兒子，而是為了熱愛，為自己而戰(zhàn)!結(jié)束了里約的征程，丘索維金娜又表示，東京奧運會，我們再見!
大學(xué)生思政課感想篇五
由教育部社會科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”9日下午在人民日報社人民網(wǎng)“云開講”，全國高校學(xué)生5027.8萬人次通過人民網(wǎng)、人民智云客戶端、領(lǐng)導(dǎo)留言板客戶端、人民視頻客戶端、咪咕視頻客戶端、學(xué)習(xí)大國公眾號等觀看了在線直播，相關(guān)網(wǎng)站、客戶端、社交媒體總訪問量達(dá)1.25億人次。
本次活動特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授以“在抗擊疫情斗爭中深化理論認(rèn)識”為主題，圍繞“確保人民群眾生命安全和身體健康”“提倡文明健康綠色環(huán)保的生活方式”“構(gòu)建戰(zhàn)疫命運共同體”3個方面同廣大學(xué)生進(jìn)行了交流。
中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣教授以“疫情大考告訴我們了什么”為題，分析了疫情大考帶給我們的啟示。
北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林教授以“總結(jié)歷史經(jīng)驗，增強(qiáng)必勝信心”為題，重點講述了中國歷史上的防疫斗爭和中華民族從磨難中奮起的歷程。
中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍教授以“戰(zhàn)疫里的最美青春——談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題，聚焦“90后”“00后”青年群體，鼓勵青年人扎根中國大地，譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。
本次思政大課旨在將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，堅定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心，深刻認(rèn)識中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
大學(xué)生思政課感想篇六
為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。這里給大家分享一些關(guān)于同上一堂疫情防控思政大課的觀后感心得，方便大家學(xué)習(xí)。
習(xí)近平總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，并視頻連線湖北武漢抗擊肺炎疫情前線，給全國奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和廣大干部職工送去黨中央的關(guān)懷和慰問。習(xí)近平總書記充分肯定疫情發(fā)生以來各條戰(zhàn)線為疫情防控工作付出的巨大努力、作出的重大貢獻(xiàn)，深刻指出當(dāng)前疫情形勢仍然十分嚴(yán)峻，突出強(qiáng)調(diào)要堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴(kuò)散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
新增病例數(shù)是觀察疫情發(fā)展趨勢的一個重要指標(biāo)。湖北以外新增病例的連續(xù)下降，反映出前期疫情防控措施逐步顯現(xiàn)成效，進(jìn)一步堅定了我們戰(zhàn)勝疫情的信心。7連降得益于黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策，得益于各地區(qū)各部門的共同努力，得益于廣大干部職工、醫(yī)療衛(wèi)生工作者和科研人員、人民解放軍指戰(zhàn)員和各方面人員的辛勤付出，與人民群眾的密切配合息息相關(guān)。大家上下同心、眾志成城，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，共同推動疫情阻擊戰(zhàn)向著勝利方向發(fā)展。
廣大醫(yī)務(wù)工作者要發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，發(fā)揮火線上的中流砥柱作用，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，全力以赴救治患者。全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強(qiáng)堡壘，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。要做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，深入宣傳黨中央決策部署，營造萬眾一心阻擊疫情的輿論氛圍，展現(xiàn)全國各族人民堅定信心、同舟共濟(jì)的堅強(qiáng)意志，凝聚起眾志成城、共克時艱的強(qiáng)大正能量。
疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭。中華民族自古就有無懼風(fēng)雨、不畏艱險的英雄氣概，中國人民有信心、有能力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠人民群眾，同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時艱，我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利!
大學(xué)生思政課感想篇七
班級：土木2班
姓名：胡錦輝
學(xué)號：1002092232
有人說，思想的火花來源于生活的歷練，確實，社會是一個豐富多彩的大課堂，它教會我們的是比書本上更為重要的東西。融入社會、學(xué)習(xí)社會對每個人來說，是人生至關(guān)重要的一門課，大學(xué)生作為祖國的棟梁，更要修好這門重要的課，要積極主動的接受社會的教育和訓(xùn)練，提升自己各方面的素質(zhì)，以應(yīng)這個瞬息萬變的社會。
今年的暑假，我組織了同班的另四位同學(xué)，趕赴四川，進(jìn)行了以“關(guān)注地質(zhì)災(zāi)害，提高居民意識”為主題的社會實踐活動，期間進(jìn)行了居民地質(zhì)災(zāi)害認(rèn)識程度調(diào)查和地質(zhì)災(zāi)害知識宣講等活動。
社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
作為一個深入農(nóng)村社會實踐者，我感到了基層工作的艱辛和重要；作為一個地質(zhì)大學(xué)的社會實踐者，我感到了地質(zhì)工作的責(zé)任和光榮；作為一個社會實踐團(tuán)的團(tuán)長，我學(xué)習(xí)到作為一個團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者所具備的一些素質(zhì)；作為一個普通的社會人，我認(rèn)識到交流和溝通對于每個人的重要性。社會實踐給我?guī)淼牟粌H是知識、經(jīng)驗還有人生哲理，這些東西，哪怕是花再多的時間，也是沒法從書本上學(xué)到的。
在這次社會實踐過程里，我們曾遇到許多的困難和阻礙：泥濘的山路在遭到暴雨的沖刷，變得更加寸步難行；當(dāng)?shù)氐牡恼Z言習(xí)慣造成的語言不通，一度讓我們一籌莫展；南方濕熱的天氣使許多人難以適應(yīng)等等?？墒沁@些困難最終都沒有擋住我們前進(jìn)的步伐，我們時刻都用“艱苦樸素，求真務(wù)實”激勵自己，當(dāng)我們終于在7月2日圓滿完成實踐任務(wù)、踏上返京的列車時，我的感受是復(fù)雜的，對即將返校的喜悅、對完成實踐任務(wù)的成就感、對自己社會經(jīng)驗還不夠豐富的憂慮、對自身素質(zhì)有所提高的欣慰，各種感受交織在一起是復(fù)雜的，但是有一點是明確的，那就是收獲，沒有什么比得到一份閱歷更讓人感到充實了。用一次社會實踐活動，的到一份難得的閱歷，實在是太值得了。
總之，大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，運用于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，這是從理論到實踐再到理論的飛躍。這樣的社會實踐增強(qiáng)了我認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為我在不久的將來認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生思政課感想篇八
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回味著其中的酸甜苦辣，感覺自己獲益良多。不僅僅是科學(xué)文化素質(zhì)的提高，人文道德素質(zhì)的提高，更有思想覺悟的提高。
我努力學(xué)好專業(yè)課知識，掌握扎實的專業(yè)技能，希望自己學(xué)有所成，為將來的工作生活奠定扎實的基礎(chǔ)，能在將來為中國特色社會主義現(xiàn)代化盡自己的綿薄之力。
我在初始進(jìn)入大學(xué)就一直在學(xué)院辦公室擔(dān)任老師助理，平常協(xié)助老師處理些日常事務(wù)。雖然事情瑣碎零散，但是這更能鍛煉我的考慮事情周全性和做事認(rèn)真細(xì)心的能力。助理的工作讓我明白一個道理：不要埋怨別人責(zé)備你，先想想自己是否真的把事情考慮周全，事情是否真正辦的穩(wěn)妥得宜。
在大學(xué)的四年生活中，我擔(dān)任寢室前三年的寢室長。和舍友們一起經(jīng)過最初的磨合期，互幫互愛，學(xué)會了包容和責(zé)任。帶領(lǐng)舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室；和舍友們一起體會生活的酸甜苦辣，一起體驗著大學(xué)生活的多姿多彩。
我努力調(diào)高自己的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。認(rèn)知學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在大一就參加了黨校的積極分子培訓(xùn)班，努力學(xué)習(xí)黨的思想、路線方針，提高自己的思想覺悟。無論是成為黨員前還是成為黨員后，我都努力的學(xué)習(xí)黨的理論知識，并把理論與實際相結(jié)合，提高自己對黨知識的理解。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我清楚自己的義務(wù)和責(zé)任，并以務(wù)實求真的精神來實踐，爭取做一名合格的黨員，起到帶頭的模范作用，和所有人一起努力把我們的家園建設(shè)的更加美好。
四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，提高了自己的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。雖然我現(xiàn)在依然有許多缺點和不足，例如做事不夠果斷等，但是我會繼續(xù)努力改正，我相信我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的人生！
大學(xué)生思政課感想篇九
聽了齊教授的講座，我感觸特別深刻，我們要學(xué)習(xí)好一個it專業(yè)，就好比我們要如何才能學(xué)好知識還有如何規(guī)劃我們的大學(xué)生活。學(xué)好一門專業(yè)，不單單要有信心，還要有毅力，最重要我們應(yīng)該有計劃，并且把計劃一步一步的實行，并且付諸行動，這樣，我們才能學(xué)好it專業(yè)，學(xué)好我們的大學(xué)！
首先，要有規(guī)劃地學(xué)。一般我們大一時都要寫一份大學(xué)規(guī)劃，也會聽到師兄師姐在班會上跟我們強(qiáng)調(diào)說要有做人要有目標(biāo)，其實這就是我們要有規(guī)劃地學(xué)，我們要有目標(biāo)地去想好做每一件事，不要盲目地去做一些無謂的事情，既浪費時間又浪費精力，這是不合算的。在自己的規(guī)劃書中我們已寫完了三年的規(guī)劃，但很少人能真正地做到，這涉及到個人毅力和其他方面的問題。我認(rèn)為大一時我們還沒接觸到很多專業(yè)課程，對專業(yè)知識根本沒一個概念，此時我們只知道我們要學(xué)好，但要學(xué)好什么呢？大一的時候就應(yīng)該參加多一點活動，讓自己在能力方面有一個提升，同時接觸到不同的人，可以從別人身上看到自己的不足，加以修正，也擴(kuò)大了自己的人際網(wǎng)。但要注意，學(xué)習(xí)還是學(xué)生的根本，要把學(xué)習(xí)擺在第一位，很多人都會這樣說，但實際上沒多少人做到，都是考前臨時抱佛腳，也許掛科對當(dāng)時來說沒什么，但是你到了大二就知道當(dāng)初多不應(yīng)該。
其次，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。本身我們的這個專業(yè)的學(xué)生就會遇到很多相關(guān)的理論課，不要因為是理論課就覺得枯燥無味，大二，我們就開始接觸到專業(yè)課，千萬不要有厭學(xué)的心理，想要有更強(qiáng)的操作技能，必須懂得一些基本理論和概念。
另外，在這個階段，我們也應(yīng)該要花點時間去關(guān)注一下與自己專業(yè)有關(guān)的工作和一些信息，例如明確自己想要的是什么，然后去考取一些必要的證書，那才代表你真的有學(xué)過這些知識。對自己以后就業(yè)有很大幫助。不過建議不要為了畢業(yè)而盲目地去考一些沒必要的證書，并不是證書越多越好，重要的是要專業(yè)?！皩６鴱V”才是好的。
最后，在平時課余時間給自己“充電“也是必須。這個“充電”包括很多，可以通過在學(xué)校利用有限資源，也可以通過在社會上的一些兼職和實踐活動之類的提升自身的能力和擴(kuò)大知識面。平時有空時就不要老是呆在電腦旁，學(xué)校的圖書館里資源豐富，多看一些專業(yè)相關(guān)的書籍會讓自己受益匪淺，再者，也可以看其他的書籍，擴(kuò)大自己的視野?？偠灾?，忙碌得當(dāng)會讓自己感覺到自己的大學(xué)生活充實。而當(dāng)自己到了大三，也就是即將畢業(yè)，會面臨要繼續(xù)升本呢還是就業(yè)的選擇。在此，我認(rèn)為，這樣的選擇在大二時就應(yīng)該要有明確的答案，而且要毫不動搖地為自己的選擇努力。相信自己，會有一個與眾不同的大學(xué)生活。
大學(xué)生思政課感想篇十
當(dāng)清晨的第一縷陽光映在身上時，我們要以同樣的陽光去筑逐我們的目標(biāo)和夢想，做一個心有希望的筑夢人。
俗話說，一口吃不成一個胖子。同樣的道理，在通往夢想的道路中，不會是一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷痛苦，怎么能體會勝利的喜悅？眾所周知，偉大的物理學(xué)家牛頓小時候立志成為一名物理學(xué)家，他為之付出努力，最終成為了享譽世界的偉大人物。牛頓便是通往成功之路上的筑夢者。
在前幾年，一位娛樂明星受到眾多觀眾的喜愛。記得她在采訪中說到，“這是我盡全力去筑求的夢想?！睆氖畮讱q開始跑龍?zhí)祝浆F(xiàn)在不負(fù)眾望，活成理想中的自己。即使在那樣一個艱難的世界中，即使她沒有高學(xué)歷，沒有硬后臺，硬是憑自己一步步的努力成為家庭事業(yè)雙豐收的成功人士。為什么她會成功？——在筑夢的道路上，沒有跌倒了就止步不前，而是繼續(xù)前行，在這個你筑我趕的生活中，選擇做一個奮力前行的奔跑者。或許我們拼盡全力也沒有獲得我們理想之中的結(jié)果，但努力筑夢的我們卻獲得了比常人更多的經(jīng)歷。
一個家喻戶曉的寓言故事——井底之蛙。永遠(yuǎn)都在一個地方，能看到聽到的也僅僅只有你所在的環(huán)境。而作為正值青春年少的我們，如何能做一只井底之蛙？為理想奮斗，碌碌無為，沒有目標(biāo)，這是將自己封閉在所謂的虛擬世界中？記得讀過這樣一個故事，將同樣的金錢給兩個不同的人，一個懂得珍惜，而另一個只想要滿足自己花錢的惡趣味?？上攵?，最后的結(jié)果一定清晰可見。沒有夢想，就像是沒有陽光照射的植物，總有一天會枯萎。
迎著每天的陽光去努力奮斗，做一個努力奔跑的筑夢人。夢想的道路總會有坎坷，給我千山萬水，便是觸手可得的未來。
大學(xué)生思政課感想篇十一
背影，多么平凡的字眼，不值得人們細(xì)細(xì)探究，也不值得人們?nèi)ビ涀?。但近日這場與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗的“戰(zhàn)場”上，無數(shù)的背影令我無法忘懷。那些背影雖瘦小，但高大;雖單薄，但偉岸。
201月，一場突如其來的疫情，奪走了新年的喜慶與快樂，一眨眼，人們談“新型冠狀病毒”即色變。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭關(guān)系著人民的健康。這種病毒引發(fā)的肺炎確診人數(shù)還在增加。
昨天媽媽給我看了一個視頻，是寧波一線醫(yī)院抽調(diào)的一些醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，即將出發(fā)武漢，奔赴“戰(zhàn)場”，與自己家人告別的場景。他們匆匆地與淚流滿面的家人擁抱，那些醫(yī)護(hù)人員，他們或身為人妻，或身為丈夫，或身為兒女或身為兄妹，他們中有的更是為人父母……當(dāng)然他們還有更光榮的身份——醫(yī)生、護(hù)士!他們難道不想在家與親人歡度春節(jié)?他們難道沒有被傳染的危險?但為了控制疫情，搶救患者，他們放棄了休息和安逸，肩頭扛起責(zé)任，心中只有一個念頭——支援武漢，支援疫區(qū)，責(zé)無旁貸!互相擁抱告別之后，醫(yī)護(hù)人員們堅定的目光望著前方，滿懷信心地登上了前行的“戰(zhàn)車”……背影似乎越來越小，不!這些背影是如此高大，是多么的無私與偉大!
在抗擊病毒的第一線還有許多的背影，醫(yī)生們忙碌的背影，記者們奉獻(xiàn)的背影，為醫(yī)生送飯的各行各業(yè)人群感激的背影……這是這些背影，讓這場戰(zhàn)爭也充滿了溫情。我們堅定，用不了多久，病毒一定會被消滅，疫情一定可以控制!祖國大地一定能夠重新變得生機(jī)勃勃!
難忘啊，這重重背影;難忘啊，這些抗擊新冠病毒前線的英雄們!
抗擊疫情觀后感
我想，這個春節(jié)大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個人的職責(zé)。在這里，我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不只是數(shù)據(jù)，是每一個活生生的人。而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭，這些數(shù)字的跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線，情關(guān)家國。同時也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。請大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子，沒辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。
目前，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻。請同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規(guī)律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長，才不辜負(fù)這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學(xué)們分享。
大學(xué)生思政課感想篇十二
然而很多同學(xué)沒有思考過這方面的問題，所以老師上課的過程中，出現(xiàn)了很多問題。綜合來看，我有以下幾點看法。
一、學(xué)生出勤情況。
第一堂課都是到課率滿滿的，因為大家都很高興，想先認(rèn)識自己的任課老師。但是，大家對思政課的興趣不大，感覺這是在重復(fù)以前小學(xué)和中學(xué)學(xué)過的知識。或者是覺得很枯燥乏味。
我建議：每堂課采用抽點的形式。如果曠課次數(shù)多，說明該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不佳，就理所當(dāng)然的不可能及格。
二、課堂紀(jì)律。
我發(fā)現(xiàn)：即使老師聲音再大，也比不上同學(xué)們說小話的聲音。我們都是90后，性格很活潑開朗，思維活躍，喜歡搞怪，喜歡玩。尤其是一群好友坐在一起的時候，就會很興奮地聊天聊一節(jié)課。我們太活躍了，就算紀(jì)律嚴(yán)明，估計也只能保證一時的安靜。
我建議：老師每堂課提一兩個高難度的問題，最好是和最近的新聞相關(guān)的，然后隨機(jī)點班級學(xué)號，叫同學(xué)回答?；卮饘Φ模臃痔幚?；答錯的或者答“不知道”的同學(xué)，實行扣分處理。
三、學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
我覺得很多同學(xué)不積極表現(xiàn)自己，或許是老師的提問，沒有那么大的吸引力；或許是班上的同學(xué)不團(tuán)結(jié)；或許是部分同學(xué)羞怯，不敢表達(dá)自己；或許是部分同學(xué)不知道怎樣回答；或許又是學(xué)生和老師之間的感情很淺，無法互動。
如果只讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動其他同學(xué)的話，很不靠譜。這只會出現(xiàn)嚴(yán)重的失調(diào)。
我建議：我們可以開設(shè)室外課堂，大家可能會覺得很新鮮有趣，這樣也可以增進(jìn)師生情。也可以班級組織不定期的去圖書館進(jìn)行課外知識閱讀，或者是討論賽、辯論賽之類的有趣的活動?；蛘呃蠋熃M織我們看紀(jì)錄片或者電影，只要是與思政課相關(guān)的知識，都可以?；蛘甙嗉壗M織與思政課相關(guān)的景點觀賞。提高同學(xué)們的興趣。
四、學(xué)習(xí)效率。
老師、學(xué)生本身都有可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然老師只是輔助效果，更多的還是取決于學(xué)生。其實我不贊同老師把書面上的文字轉(zhuǎn)化成語言，這樣會很枯燥，也很沒意義。
我建議：先讓同學(xué)看書，然后提問，或者做題目，以加深對教材的印象。并且，老師可以憑借自己的淵博的知識，進(jìn)行知識拓展，我相信只要想學(xué)習(xí)的同學(xué)，都會很認(rèn)真聽。
大學(xué)生思政課感想篇十三
夜幕悄悄地降臨了，調(diào)皮的星星在空中眨著眼，我坐在窗前，正目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的一本書，清風(fēng)徐徐吹來，帶走了我的煩惱，送走了我的童年。
我知道，書中肯定有一個小人，她總是永不停息，努力地向前跑去，她總是愛筑趕朝陽，總是在書匯集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的筑夢人。
剛上初一的我不習(xí)慣這種緊張的學(xué)習(xí)生活，我被壓得喘不過氣，于是我變得異常浮躁，連書都看不進(jìn)去，我迷茫了，難道這就是我盼望已久的初中生活嗎？難到這就是人生的第一的起點嗎？我急得不知所措，任憑淚水劃過臉龐……可這又有什么辦法呢，心浮氣躁的我一眼看見了放在書柜里很久的《你在為誰讀書》。我小心的地翻開，映入眼簾的是這樣一句話：堅持不懈不是永遠(yuǎn)守著一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。這時，筑夢人突然蹦了出來，微笑著對我說：你的情況我都看見了，像你這樣看不進(jìn)去書的同學(xué)有很多呢！你知道嗎？治這種“病”的只有一種辦法，就是在你看書之前，閉住眼睛，把腦子中的雜念全部趕走，用心讀書，你現(xiàn)在應(yīng)該找到對自己適合的方法啊，可不能一遇到什么事都先著急，不要盲目的發(fā)脾氣，而要動腦筋想解決問題的方法，這樣才能有提高呀！筑夢人，此時此刻你最了解我的內(nèi)心世界，我的眼眶不禁濕潤了，可等我擦干眼淚一看，筑夢人早就沒有了蹤影，剛才那是幻覺嗎？不和我說話的不正是我書中的朋友——筑夢人嗎？我笑了，此時此刻，我發(fā)現(xiàn)，世界又充滿了生機(jī)，充滿了陽光，從那以后，我的心漸漸平靜，一遇到事就心里慌忙的那個我不見了。我找到了開啟人生第二個起點的金鑰匙。
筑夢人，一個永遠(yuǎn)都給我豐富知識的小人，在語文書里，她帶我進(jìn)入魯賓孫的孤島上，認(rèn)識了可愛的星期五，在歷史書里，他帶我進(jìn)入孔子的課堂，讓我學(xué)習(xí)新的知識，她帶我進(jìn)入數(shù)學(xué)世界，讓我在數(shù)學(xué)王國中自由自在地飛翔！
筑夢人，一個永遠(yuǎn)不放棄筑逐夢想的小人，她總是和我一起筑逐每一天的太陽，她總是不懈努力地拉著我，朝著我的目標(biāo)跑去，她總是在我實現(xiàn)一個目標(biāo)時帶我尋找下一個目標(biāo)，我們總是有一個共同的夢想。
書中自有筑夢人，這是我一生堅信的一句話，因為，我和書中那個筑逐夢想的小人，都有一個美麗的約定！
大學(xué)生思政課感想篇十四
我是一名高校輔導(dǎo)員，今天下午14:30組織沒課的學(xué)生在網(wǎng)上觀看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政課”。14:17的時候，我編輯了一條消息：各就各位，兩點半馬上到了，請大家準(zhǔn)備好手機(jī)平板筆記本，一同來堂思想盛宴。@所有人之后，學(xué)生在群里炸開了，有理性思考就事論事的，也有感性吐槽的?？粗鴮W(xué)生在群里的言論，我告訴學(xué)生：思想盛宴也許會遲到，但絕不會缺席!直播目前看不了，大家先學(xué)習(xí)，后面看回放吧。群里面的學(xué)生有的在調(diào)侃，有的在抱怨，有的在想辦法找途徑。很快，問題得到了解決，網(wǎng)絡(luò)直播恢復(fù)了狀態(tài)。在恢復(fù)的過程中，有的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行直播，觀看人數(shù)過千萬，底下的評論良莠不齊，很快就被停播了。整個事件的應(yīng)對和解決過程其實也是中國能力的一種體現(xiàn)。
四位博導(dǎo)從四個方面進(jìn)行了剖析，對疫情的防控進(jìn)行了解讀，受益匪淺。下面我就個人感受與大家分享一下。
第一，人的優(yōu)越性絕不是站在食物鏈的頂端，而是認(rèn)識到人與自然和諧相處的重要性。關(guān)于這次疫情的起源，大家眾說紛紜，大家的唯一的一致性那就是病毒的傳染源極大可能來源于野生動物。人與自然的非和諧性直接或間接導(dǎo)致了這場災(zāi)難，到底是人的私欲作祟，還是三觀扭曲的結(jié)果，這些與自然不能和諧相處的人群必然是這次疫情的罪魁禍?zhǔn)?。人與動物的區(qū)別在于人的主觀能動性，希望通過這次疫情大家能夠認(rèn)識到人與自然和諧相處的重要性。因為，人類自然災(zāi)害的面前是微乎其微，唯有和諧相處，才是最正確的選擇。
第二，中國制度的優(yōu)越性，提升了我國抵御疫情的能力。此次疫情已經(jīng)不是中國一個國家的事情，已經(jīng)成為全人類共同面對的一個難題。中國是第一個展開與疫情戰(zhàn)斗的國家，無論理論還是實踐，都為世界各國做出了很好的示范，并且效果顯著。為何他國疫情爆發(fā)的時候不采用中國的方法呢?意大利、韓國、美國等資本主義國家，自詡資本主義制度的優(yōu)越性，推崇他們所謂的民主和自由，結(jié)果如何呢?感染人群急劇增加，然后甩鍋中國!所謂的資本主義國家的擔(dān)當(dāng)意識，在疫情面前蕩然無存!中國在此次疫情抗擊和防控的過程中做出了很大的犧牲，犧牲的代價不僅是經(jīng)濟(jì)，更是民生;防控的不僅僅是中國的疫情，更是世界的!無論是普通的中國民眾，還是中共黨員，在此次疫情面前都體現(xiàn)出了極大的擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，這就是中國力量，這就是中國制度的優(yōu)越性!
第三，青春破繭成蝶，90后、00后扛起抗疫大旗。馮秀軍教授所講的《戰(zhàn)“疫”里的最美青春——談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》感觸尤為深刻，我想這也是引起90后和00后共鳴最多的一位老師。曾經(jīng)的你們，現(xiàn)在的我們。在抗疫大戰(zhàn)中，90后、00后發(fā)揮了非常重要的作用，他們積極投身一線，書寫青春壯麗篇章;他們積極奔走，為疫區(qū)人民籌措物資和經(jīng)費;他們拿起筆、拿起相機(jī)，為中國力量正名!這就是中國，這就是中國的生力軍，他們是國家希望和未來，他們是民族的脊梁!少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!90后、00后用行動為青春正名，他們用自己的實際行動踐行著青年一代的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識。
寫在文末：此次抗疫期間，我也積極用自己的實際行動去做點什么，我希望自己能夠為自己的學(xué)生樹立好榜樣!我希望自己不要給90后拖后腿，希望自己的學(xué)生不給00后拖后腿。你怎樣，你周圍的世界便怎樣，你所期望的國家便怎樣!
生在九州，長在華夏，我為我是一名中國人而驕傲和自豪!中國，必勝!
大學(xué)生思政課感想篇十五
《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節(jié)目，從、藝術(shù)、、等各個領(lǐng)域為年輕學(xué)子和廣大觀眾傳道授業(yè)解惑，點亮思想之光家長向?qū)W之心。
第一課是思政課，由國防大學(xué)教授金一南在航天工程大學(xué)士官學(xué)校展開分享。金教授一步步帶領(lǐng)大家進(jìn)一步去強(qiáng)化和之我們心中的國家意識。
全場圍繞了兩個問題：我們?yōu)槭裁匆獝蹏吭鯓硬拍苷嬲膼蹏?？金教授通過串講豐富的史料和熱血的，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。其中，金教授多次提到毛澤東主席所說的“星星之火，可以燎原?！备荏w現(xiàn)出我們中國人從此站起來了！
金一南教授還為我們分享了在他身邊所發(fā)生的那些愛國，在場的軍人都感同身受，信仰的力量是無窮的，每個人的信仰都是不同的，但出發(fā)點卻是相似的那就是為了我們的祖國著想，拼搏！
通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來的疆土，我們要熱愛她、尊重她、保衛(wèi)她，在此，我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的，向你們致敬！讓我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興的而奮斗，拼搏！我愛你，中國！
大學(xué)生思政課感想篇十六
今天，我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個人的使命。另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個全國大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強(qiáng)疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠(yuǎn)是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學(xué)校，早點回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
思政大課觀后感范文600字(二)
庚子鼠年的新年鐘聲剛剛敲響，伴著喧鬧的爆竹聲，在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀著關(guān)于武漢的新聞，心里充斥著憂慮和緊張，但還是同往常一樣和親朋好友互相發(fā)著新年的問候信息。突然，一條通知返崗的消息映入眼簾，沉浸在云云的新年祝福中，格格不入，卻又引人注目。我深知，在緊急關(guān)頭，身為一名組工干部，當(dāng)組織需要我的時候，我必須責(zé)無旁貸、一馬當(dāng)先。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，就是這樣的時候。新年的第一天，在返崗的路上，我看見朋友圈里有位醫(yī)生朋友發(fā)了一條防疫的工作動態(tài)，給他評論了一句：“加油，我們與你同在?！?BR> 但當(dāng)我真正坐在辦公桌前時，又不知道自己具體能做什么，從何處下手，往哪兒使勁，弄不清作為一名組工干部，怎么在疫情防控中貢獻(xiàn)自己的力量。好在接下來的三天，七十二小時里，我都找到了答案。
第一天，我感受到黨員和組工干部的光榮感與責(zé)任感。參與疫情防控的第一天，我坐在辦公室，但當(dāng)我收集基層黨組織和黨員在疫情防控中的好人好事，當(dāng)我了解掌握疫情防控一線的干部現(xiàn)實表現(xiàn)，當(dāng)我看見有無數(shù)和我一樣的組工干部勇敢地逆行，我深刻地感受到黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為自己是一名黨員和組工干部而感到自豪。我們都是普通人，但當(dāng)我們匯聚在一起就不再普通，在這次疫情防控中和以后的工作中，我都將以此為激勵和鞭策，雖千萬人，吾亦往矣。
第二天，我被勤勞質(zhì)樸的人民群眾深深感動。參與疫情防控的第二天，無論是在鄉(xiāng)間地頭還是網(wǎng)絡(luò)上，總是被人民群眾一次次善意的舉動、暖心的回應(yīng)和堅定的眼神而感動。他們?yōu)閳?zhí)勤的民警送上一杯熱茶，自發(fā)的捐款捐物，對社區(qū)上門摸排的干部連聲道謝，甚至還有許多人參與到了疫情防控工作中來。雖然平時工作中也會遇到一些群眾的不理解，但這一天我真切地感受到人民群眾是可愛的，更深刻地理解了什么是人民萬歲，更加堅定了以人民為中心的發(fā)展思想，在疫情防控和今后的工作中都要更加帶著感情去做，才能無愧于黨員和組工干部的身份，無愧于可愛善良的人民群眾。
第三天，我深知應(yīng)該要把情懷轉(zhuǎn)化為實際行動。參與疫情防控的第三天，從無從下手到我知道我能做的有很多、我該做的有很多，一名組工干部不能只有情懷，更要有實際行動把防控疫情斗爭的各項部署落細(xì)落實落到位。開展好干部一線考核，激發(fā)基層黨組織和黨員干部抗擊疫情、共克時艱的積極性、主動性、創(chuàng)造性，抽調(diào)干部充實到防控一線，關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在一線的廣大黨員干部等等都是組織部門和組工干部義不容辭的責(zé)任，都是為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的組織保證，在這其中我能夠做一些事情就讓我感到喜悅。功成不必在我，但功成必定有我，這一天我知道了，不需要什么氣壯山河，扎實地做好每一件事就是為疫情防控做了貢獻(xiàn)。
這或許是我這七十二小時里最大的收獲之一。
想起那天親手在高速公路檢查卡口插上黨旗，在陽光下見他迎風(fēng)飄揚，突然感到了一種幸福和滿足，這是一種自豪和使命，是屬于黨旗光輝照耀下的每一個人，是你，是我，是每一個組工干部，是每一個為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的黨員干部，是每一個中國人。
聚是一團(tuán)火，散是滿天星，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，又做好自己的工作，就能夠讓黨旗迎風(fēng)飄揚得更熱烈些，就能夠揮舞著他戰(zhàn)勝疫情，克服一個又一個的挑戰(zhàn)，從勝利走向勝利，最終實現(xiàn)我們的偉大夢想。
思政大課觀后感范文600字(三)
2月10日，習(xí)近平總書記來到北京市朝陽區(qū)安貞街道安華里社區(qū)，了解基層一線疫情聯(lián)防聯(lián)控情況?？倳洀?qiáng)調(diào)：“社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道?！?BR> 社區(qū)是基層的最小網(wǎng)格，成千上萬個社區(qū)組成多樣的社區(qū)，因此，在疫情防控中要建立健全社區(qū)防控體系，守好社區(qū)之“小家”，方能守住國之“大家”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，首要在于建立社區(qū)的堅強(qiáng)堡壘?！拔沂屈h員，我先上”。簡單質(zhì)樸的一句語言，道出了共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，黨員的初心使命不是一句口號，而是時刻沖鋒在前的行動。抗“疫”以來，不少地區(qū)在防疫一線成立臨時黨支部，匯聚起“心往一處想、勁往一處使”的強(qiáng)大合力，形成一個召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。我們可以看到哪里任務(wù)險重，哪里就有黨組織的堅強(qiáng)有力的工作，哪里就有黨員當(dāng)先鋒做表率。社區(qū)要深刻認(rèn)識基層黨組織是群眾的“主心骨”作用，沖鋒發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用，將疫情防控作為檢驗初心的“試金石”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，關(guān)鍵在于破除社區(qū)的形式主義。近期，一張描繪基層干部“三頭六臂”的圖畫道出了基層工作者在抗“疫”前線的狀態(tài)，基層干部被形式主義、官僚主義所束縛著，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的督查、參會聽取會議精神、填寫各類表格、隨時查看微信工作群的通知、時時拍照“秀”工作等等，無不大量的消耗著基層干部的精力與時間。社區(qū)干部是上級決策落實落地的最終執(zhí)行者，因此，疫情防控中要堅決反對形式主義、官僚主義，要讓基層干部輕裝上陣，讓防控力量全部下沉到疫情防控一線，在社區(qū)中宣傳、排查、管控人員，讓各項防控措施在社區(qū)中落實，守好社區(qū)這個“小家”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，落腳在于發(fā)動社區(qū)的人民群眾。疫情防控以來，發(fā)生不少患者故意隱瞞自己的活動軌跡導(dǎo)致成百上千人隔離的事件，也有向電梯按鈕、向路人噴吐口水的極端事件，這些事件的發(fā)生折射出人民群眾“看熱鬧不嫌事大”的心理。正如疫情防控沒有“局外人”，事關(guān)每個人切身利益，沒有人能獨善其身。因此，社區(qū)要通過宣傳引導(dǎo)，以黨員帶動家庭，家庭帶動鄰居，鄰居帶動整個社區(qū)，社區(qū)帶動縣鄉(xiāng)，逐步帶動全國“大家”共同加入抗“疫”隊伍，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線，齊心協(xié)力，萬眾一心，打一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
思政大課觀后感范文600字(四)
即將結(jié)束，到來的時候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼的非典以后，這是我們面臨的第二個難題，不過，在重大困難前，每一個人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量，中國加油。
這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關(guān)人員迅速做出了對策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴(kuò)散，在很短的時間內(nèi)，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關(guān)專家22日確認(rèn)，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來說，兒童、年齡比較小的人確實不易感。
新型冠狀病毒的傳播途徑是非?？膳碌?，它可以通過口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國的各個地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個地方都實行的封村的政策，對從武漢回來的人進(jìn)行了隔離，來在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。
疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿，他們舍小家為大家，在報道中，一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關(guān)。
讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬，辛苦了!
武漢加油!此時此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!
思政大課觀后感范文600字(五)
在大家喜迎，張燈結(jié)彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個人的使命。
另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
大學(xué)生思政課感想篇十七
革命英雄主義體現(xiàn)了無產(chǎn)階級和勞動人民敢于壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難、艱苦奮斗、不怕犧牲、勇往直前的大無畏革命精神和風(fēng)貌，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士高尚的道德情操和優(yōu)秀品質(zhì)，是無產(chǎn)階級世界觀的一種表現(xiàn)，是無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的政治覺悟、生活態(tài)度和獻(xiàn)身精神的高度的統(tǒng)一。
朱德同志指出：“革命的英雄主義，是視革命的利益高于一切，對革命事業(yè)有高度的責(zé)任心和積極性，以革命之憂為憂，以革命之樂為樂，赤膽忠心，終身為革命事業(yè)而奮斗，而不是斤斤于作個人打算；為了革命的利益和需要，不僅可以犧牲自己的某些利益，而且可以毫不猶豫地貢獻(xiàn)出自己的生命。革命是為群眾的事業(yè)，又是群眾自己的事業(yè)，而革命的英雄主義，必然是群眾的英雄主義。”
其實，英雄主義彰顯的崇高價值，除了一般的具體社會意義外，在生命人格的塑造上更值得重視。古羅馬文論家朗吉弩斯在其名著《論崇高》中曾將這種人格培育喻為“偉大心靈的回響”，并認(rèn)為，如果人一旦失去了這種對偉大心靈的感應(yīng)、體悟，麻木、冷漠、委瑣就會接踵而至，人生必然因此陰暗卑下，與“自由”無緣。
所以，我們完全可以說，真正的英雄主義精神，永遠(yuǎn)都不只是一種過去式的歷史陳跡，不只是少數(shù)英豪的個人行為，而是與我們每一個人的生命涵養(yǎng)、人格提升息息相關(guān)。一句話，只要我們還對自由、尊嚴(yán)、高貴的人生價值心存向往，英雄的心靈回響就不會斷絕。
大學(xué)生思政課感想篇一
今天，艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們?nèi)珖髮W(xué)生上了一堂疫情防控思政大課，他們對高校思政課的講授教學(xué)發(fā)人深省，令我感悟良多。
“災(zāi)難是一所學(xué)?！保笫码y事見擔(dān)當(dāng)，危難時刻顯本色。它總會教給我們什么，告訴我們什么，讓我們更加明白該堅定什么、自信什么。在這個特殊時期，每個人都被卷入了這場特殊的戰(zhàn)役。在這場人民戰(zhàn)爭中，每個行業(yè)、每個人都應(yīng)該拿出自己最強(qiáng)的氣勢，以最好的狀態(tài)投入到戰(zhàn)斗中。四位教授更是走在了戰(zhàn)“疫”高校教育的最前線，從他們的講授中，我學(xué)習(xí)到大學(xué)生作為防疫斗爭中的強(qiáng)大青年力量，應(yīng)該做好以下幾點。
第一，青年大學(xué)生要充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，黨中央高度重視，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作，全國動員、全民參與、全國一盤棋，采取了最全面、最嚴(yán)格的防控舉措。“一方有難，八方支援”，疫情救治的經(jīng)費由國家財政兜底，中央統(tǒng)籌調(diào)度全國醫(yī)療資源迅速馳援湖北，動員一切能夠動員的力量，同時間賽跑，與病魔較量，和死神競速。
我們看到，全國14億人民眾志成城，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭。我國社會主義制度具有的集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢，這是我們成就事業(yè)的重要法寶，也為我們堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了必勝的信心。
第二，青年大學(xué)生要始終堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)既是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，也是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。“生于種花家，何其榮幸!”我們堅信，有黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有強(qiáng)大的祖國做后盾，有全國人民的齊心協(xié)力，有公開透明的信息，有細(xì)致的防護(hù)準(zhǔn)備、科學(xué)的預(yù)防治療、強(qiáng)有力的保障措施，我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，迎接我們的一定是美麗的春天。
第三，青年大學(xué)生在災(zāi)難面前要彰顯應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)作為。愛國是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他要求我們每個人回應(yīng)時代的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任和使命。在災(zāi)難面前，我們每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長，必須風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)。我們需要共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔(dān)。在教學(xué)條件變化的時候，在交流空間改變的情況下，把疫情和災(zāi)難轉(zhuǎn)變成一本生動的“教材”，把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過努力能做好的事情做到最好，做到最佳，保持良好積極的心態(tài)，共同完成這場生命教育、信念教育、道德教育和科學(xué)教育。
學(xué)問只有寫在大地上才能對得起養(yǎng)育我們的人民，事業(yè)只有扎根于我們腳下的土地才能永葆青春。在抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，我們能夠時刻關(guān)注疫情發(fā)展，積極響應(yīng)黨中央號召，在保證自身安全的前提下為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的親身經(jīng)歷，體會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，體會中國共產(chǎn)黨作為當(dāng)代中國領(lǐng)導(dǎo)核心是歷史和人民的正確選擇。通過這場戰(zhàn)“疫”，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價值觀，鍛造堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷，真正用成長的足跡踏平災(zāi)難，讓不幸成為通往幸福的橋梁!
大學(xué)生思政課感想篇二
就在20xx年春節(jié)來臨之際，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了“新型冠狀病毒”嚴(yán)重威脅著人們的生命。就在這時，白衣天使勇敢的站了出來。
那有什么歲月安好，只不過是有人替你負(fù)重前行罷了。一個00后的護(hù)士姐姐，再脫下一層又一層的防護(hù)服后臉上一個又一個的紅紅的印子，手被消毒水和酒精浸泡的已經(jīng)失去了原有的稚嫩。他們也是家長的好孩子，可是他們卻選擇了救死扶傷的這條路，他們并沒有后悔，而是盡自己最大的努力做到最好。
雖然，你們帶著口罩，穿著防護(hù)服，雖然，我們看不見你們的樣貌，但是，我們知道你們永遠(yuǎn)是最美的。你們對待病人，就像對待自己的家人一樣，你們把所有愛都給了患者。你們不僅是他們的救命神，更是他們朝夕相處的好朋友，好伙伴。你們弘揚著醫(yī)生救死扶傷，無私奉獻(xiàn)的精神，切確履行了自己神圣的職責(zé)，為我們展示了白衣天使的風(fēng)采。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠(yuǎn)不會擋住黎明的曙光。我相信，我們一定會戰(zhàn)勝疫情，打倒病魔。
這個假期雖然很漫長，但是讓我學(xué)會了很多，懂得了很多。這個假期是與眾不同的，獨一無二的。
大學(xué)生思政課感想篇三
通過收看“思政大課”直播，令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，萬眾一心，已經(jīng)取得了抗疫斗爭的階段性成就，并必將贏得抗疫斗爭的最后勝利。作為大學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜思自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀、價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個人的使命。經(jīng)過“思政大課”的教導(dǎo)，我明白了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂不一樣的思政課，更是一堂人生的引領(lǐng)課。
大學(xué)思政公開課心得體會【10】
3月9日下午教育部組織了全國大學(xué)生同上一堂思政課活動，四位專家分別從四門思政課的課程側(cè)重點，解讀了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，對我們組織開展思政課教學(xué)，進(jìn)一步發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)，起了示范教學(xué)和高屋建瓴的指導(dǎo)作用。
作為一名一線思政課教師，我聽后深受感動、也深受教育，我們中華民族綿延5000余載而不滅絕，歷也經(jīng)歷了許多大災(zāi)大難的考驗，但是“殷憂啟圣，多難興邦”，中華民族是具有頑強(qiáng)生命力和非凡創(chuàng)造力的民族，在巨大的災(zāi)難面前，我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也同時得到了寶貴的精神啟示。我們一定要把這些寶貴的精神啟示總結(jié)好，使之成為思政課教學(xué)更加鮮活、更加有說服力的案例，為思政課更好講好“四個自信”，實現(xiàn)立德樹人使命，做好認(rèn)真準(zhǔn)備。
我想到了幾個共同體概念，可以在思政課上和學(xué)生分享。
第三個共同體是“責(zé)任倫理共同體”，這是我們需反思樹立的生命教育理念。對疫情原因的反省，促使我們深入思考人與自然的關(guān)系，更加深刻地體會到地球上所有生命的有機(jī)聯(lián)系。我們應(yīng)該樹立人與自然和諧相處，敬畏自然的“責(zé)任倫理共同體”的理念。同時這種“責(zé)任倫理共同體”，也對每一個公民提出了負(fù)責(zé)任的倫理要求，尤其是青年大學(xué)生，要勇挑重任，敢于擔(dān)當(dāng)，要做挺立潮頭、負(fù)責(zé)任的時代新人。
第四個共同體是“人類命運共同體”，中國抗疫用自身行動詮釋了構(gòu)建“人類命運共同體”的重要性。針對當(dāng)下疫情在全球的蔓延，只有所有國家摒棄狹隘的利益藩籬，攜手同心、守望相助，共同對抗“新冠病毒”的挑戰(zhàn)，我們才能戰(zhàn)勝病毒，保護(hù)生命安全，地球家園才能幸福安康，美好的新世界才能到來。
大學(xué)生思政課感想篇四
水平、遭遇挫折而不言敗的競技狀態(tài)，同時，也讓帆船這項中國人還不是特別熟悉的運動走入大眾視野。
烏茲別克斯坦的體操名將就在國際舞臺聲名鵲起，1992年巴塞羅那奧運會，她第一次參加奧運就奪得了女團(tuán)冠軍。2002年是丘索維金娜人生的分水嶺，兒子身患白血病。為了治病，丘索維金娜花光了所有積蓄。為了給兒子治病，也為了籌集足夠的治療費用，她前往德國并參加參賽。
坦參賽。在20歲就被稱作老將的體操賽場上，如今的丘索維金娜已經(jīng)41歲了。這一次，她不再是為了獎金，為了兒子，而是為了熱愛，為自己而戰(zhàn)!結(jié)束了里約的征程，丘索維金娜又表示，東京奧運會，我們再見!
大學(xué)生思政課感想篇五
由教育部社會科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”9日下午在人民日報社人民網(wǎng)“云開講”，全國高校學(xué)生5027.8萬人次通過人民網(wǎng)、人民智云客戶端、領(lǐng)導(dǎo)留言板客戶端、人民視頻客戶端、咪咕視頻客戶端、學(xué)習(xí)大國公眾號等觀看了在線直播，相關(guān)網(wǎng)站、客戶端、社交媒體總訪問量達(dá)1.25億人次。
本次活動特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授以“在抗擊疫情斗爭中深化理論認(rèn)識”為主題，圍繞“確保人民群眾生命安全和身體健康”“提倡文明健康綠色環(huán)保的生活方式”“構(gòu)建戰(zhàn)疫命運共同體”3個方面同廣大學(xué)生進(jìn)行了交流。
中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣教授以“疫情大考告訴我們了什么”為題，分析了疫情大考帶給我們的啟示。
北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林教授以“總結(jié)歷史經(jīng)驗，增強(qiáng)必勝信心”為題，重點講述了中國歷史上的防疫斗爭和中華民族從磨難中奮起的歷程。
中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍教授以“戰(zhàn)疫里的最美青春——談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題，聚焦“90后”“00后”青年群體，鼓勵青年人扎根中國大地，譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。
本次思政大課旨在將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，堅定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心，深刻認(rèn)識中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
大學(xué)生思政課感想篇六
為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。這里給大家分享一些關(guān)于同上一堂疫情防控思政大課的觀后感心得，方便大家學(xué)習(xí)。
習(xí)近平總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，并視頻連線湖北武漢抗擊肺炎疫情前線，給全國奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和廣大干部職工送去黨中央的關(guān)懷和慰問。習(xí)近平總書記充分肯定疫情發(fā)生以來各條戰(zhàn)線為疫情防控工作付出的巨大努力、作出的重大貢獻(xiàn)，深刻指出當(dāng)前疫情形勢仍然十分嚴(yán)峻，突出強(qiáng)調(diào)要堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴(kuò)散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
新增病例數(shù)是觀察疫情發(fā)展趨勢的一個重要指標(biāo)。湖北以外新增病例的連續(xù)下降，反映出前期疫情防控措施逐步顯現(xiàn)成效，進(jìn)一步堅定了我們戰(zhàn)勝疫情的信心。7連降得益于黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策，得益于各地區(qū)各部門的共同努力，得益于廣大干部職工、醫(yī)療衛(wèi)生工作者和科研人員、人民解放軍指戰(zhàn)員和各方面人員的辛勤付出，與人民群眾的密切配合息息相關(guān)。大家上下同心、眾志成城，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，共同推動疫情阻擊戰(zhàn)向著勝利方向發(fā)展。
廣大醫(yī)務(wù)工作者要發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，發(fā)揮火線上的中流砥柱作用，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，全力以赴救治患者。全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強(qiáng)堡壘，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。要做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，深入宣傳黨中央決策部署，營造萬眾一心阻擊疫情的輿論氛圍，展現(xiàn)全國各族人民堅定信心、同舟共濟(jì)的堅強(qiáng)意志，凝聚起眾志成城、共克時艱的強(qiáng)大正能量。
疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭。中華民族自古就有無懼風(fēng)雨、不畏艱險的英雄氣概，中國人民有信心、有能力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠人民群眾，同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時艱，我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利!
大學(xué)生思政課感想篇七
班級：土木2班
姓名：胡錦輝
學(xué)號：1002092232
有人說，思想的火花來源于生活的歷練，確實，社會是一個豐富多彩的大課堂，它教會我們的是比書本上更為重要的東西。融入社會、學(xué)習(xí)社會對每個人來說，是人生至關(guān)重要的一門課，大學(xué)生作為祖國的棟梁，更要修好這門重要的課，要積極主動的接受社會的教育和訓(xùn)練，提升自己各方面的素質(zhì)，以應(yīng)這個瞬息萬變的社會。
今年的暑假，我組織了同班的另四位同學(xué)，趕赴四川，進(jìn)行了以“關(guān)注地質(zhì)災(zāi)害，提高居民意識”為主題的社會實踐活動，期間進(jìn)行了居民地質(zhì)災(zāi)害認(rèn)識程度調(diào)查和地質(zhì)災(zāi)害知識宣講等活動。
社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
作為一個深入農(nóng)村社會實踐者，我感到了基層工作的艱辛和重要；作為一個地質(zhì)大學(xué)的社會實踐者，我感到了地質(zhì)工作的責(zé)任和光榮；作為一個社會實踐團(tuán)的團(tuán)長，我學(xué)習(xí)到作為一個團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者所具備的一些素質(zhì)；作為一個普通的社會人，我認(rèn)識到交流和溝通對于每個人的重要性。社會實踐給我?guī)淼牟粌H是知識、經(jīng)驗還有人生哲理，這些東西，哪怕是花再多的時間，也是沒法從書本上學(xué)到的。
在這次社會實踐過程里，我們曾遇到許多的困難和阻礙：泥濘的山路在遭到暴雨的沖刷，變得更加寸步難行；當(dāng)?shù)氐牡恼Z言習(xí)慣造成的語言不通，一度讓我們一籌莫展；南方濕熱的天氣使許多人難以適應(yīng)等等?？墒沁@些困難最終都沒有擋住我們前進(jìn)的步伐，我們時刻都用“艱苦樸素，求真務(wù)實”激勵自己，當(dāng)我們終于在7月2日圓滿完成實踐任務(wù)、踏上返京的列車時，我的感受是復(fù)雜的，對即將返校的喜悅、對完成實踐任務(wù)的成就感、對自己社會經(jīng)驗還不夠豐富的憂慮、對自身素質(zhì)有所提高的欣慰，各種感受交織在一起是復(fù)雜的，但是有一點是明確的，那就是收獲，沒有什么比得到一份閱歷更讓人感到充實了。用一次社會實踐活動，的到一份難得的閱歷，實在是太值得了。
總之，大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，運用于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，這是從理論到實踐再到理論的飛躍。這樣的社會實踐增強(qiáng)了我認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為我在不久的將來認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生思政課感想篇八
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回味著其中的酸甜苦辣，感覺自己獲益良多。不僅僅是科學(xué)文化素質(zhì)的提高，人文道德素質(zhì)的提高，更有思想覺悟的提高。
我努力學(xué)好專業(yè)課知識，掌握扎實的專業(yè)技能，希望自己學(xué)有所成，為將來的工作生活奠定扎實的基礎(chǔ)，能在將來為中國特色社會主義現(xiàn)代化盡自己的綿薄之力。
我在初始進(jìn)入大學(xué)就一直在學(xué)院辦公室擔(dān)任老師助理，平常協(xié)助老師處理些日常事務(wù)。雖然事情瑣碎零散，但是這更能鍛煉我的考慮事情周全性和做事認(rèn)真細(xì)心的能力。助理的工作讓我明白一個道理：不要埋怨別人責(zé)備你，先想想自己是否真的把事情考慮周全，事情是否真正辦的穩(wěn)妥得宜。
在大學(xué)的四年生活中，我擔(dān)任寢室前三年的寢室長。和舍友們一起經(jīng)過最初的磨合期，互幫互愛，學(xué)會了包容和責(zé)任。帶領(lǐng)舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室；和舍友們一起體會生活的酸甜苦辣，一起體驗著大學(xué)生活的多姿多彩。
我努力調(diào)高自己的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。認(rèn)知學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在大一就參加了黨校的積極分子培訓(xùn)班，努力學(xué)習(xí)黨的思想、路線方針，提高自己的思想覺悟。無論是成為黨員前還是成為黨員后，我都努力的學(xué)習(xí)黨的理論知識，并把理論與實際相結(jié)合，提高自己對黨知識的理解。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我清楚自己的義務(wù)和責(zé)任，并以務(wù)實求真的精神來實踐，爭取做一名合格的黨員，起到帶頭的模范作用，和所有人一起努力把我們的家園建設(shè)的更加美好。
四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，提高了自己的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。雖然我現(xiàn)在依然有許多缺點和不足，例如做事不夠果斷等，但是我會繼續(xù)努力改正，我相信我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的人生！
大學(xué)生思政課感想篇九
聽了齊教授的講座，我感觸特別深刻，我們要學(xué)習(xí)好一個it專業(yè)，就好比我們要如何才能學(xué)好知識還有如何規(guī)劃我們的大學(xué)生活。學(xué)好一門專業(yè)，不單單要有信心，還要有毅力，最重要我們應(yīng)該有計劃，并且把計劃一步一步的實行，并且付諸行動，這樣，我們才能學(xué)好it專業(yè)，學(xué)好我們的大學(xué)！
首先，要有規(guī)劃地學(xué)。一般我們大一時都要寫一份大學(xué)規(guī)劃，也會聽到師兄師姐在班會上跟我們強(qiáng)調(diào)說要有做人要有目標(biāo)，其實這就是我們要有規(guī)劃地學(xué)，我們要有目標(biāo)地去想好做每一件事，不要盲目地去做一些無謂的事情，既浪費時間又浪費精力，這是不合算的。在自己的規(guī)劃書中我們已寫完了三年的規(guī)劃，但很少人能真正地做到，這涉及到個人毅力和其他方面的問題。我認(rèn)為大一時我們還沒接觸到很多專業(yè)課程，對專業(yè)知識根本沒一個概念，此時我們只知道我們要學(xué)好，但要學(xué)好什么呢？大一的時候就應(yīng)該參加多一點活動，讓自己在能力方面有一個提升，同時接觸到不同的人，可以從別人身上看到自己的不足，加以修正，也擴(kuò)大了自己的人際網(wǎng)。但要注意，學(xué)習(xí)還是學(xué)生的根本，要把學(xué)習(xí)擺在第一位，很多人都會這樣說，但實際上沒多少人做到，都是考前臨時抱佛腳，也許掛科對當(dāng)時來說沒什么，但是你到了大二就知道當(dāng)初多不應(yīng)該。
其次，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。本身我們的這個專業(yè)的學(xué)生就會遇到很多相關(guān)的理論課，不要因為是理論課就覺得枯燥無味，大二，我們就開始接觸到專業(yè)課，千萬不要有厭學(xué)的心理，想要有更強(qiáng)的操作技能，必須懂得一些基本理論和概念。
另外，在這個階段，我們也應(yīng)該要花點時間去關(guān)注一下與自己專業(yè)有關(guān)的工作和一些信息，例如明確自己想要的是什么，然后去考取一些必要的證書，那才代表你真的有學(xué)過這些知識。對自己以后就業(yè)有很大幫助。不過建議不要為了畢業(yè)而盲目地去考一些沒必要的證書，并不是證書越多越好，重要的是要專業(yè)?！皩６鴱V”才是好的。
最后，在平時課余時間給自己“充電“也是必須。這個“充電”包括很多，可以通過在學(xué)校利用有限資源，也可以通過在社會上的一些兼職和實踐活動之類的提升自身的能力和擴(kuò)大知識面。平時有空時就不要老是呆在電腦旁，學(xué)校的圖書館里資源豐富，多看一些專業(yè)相關(guān)的書籍會讓自己受益匪淺，再者，也可以看其他的書籍，擴(kuò)大自己的視野?？偠灾?，忙碌得當(dāng)會讓自己感覺到自己的大學(xué)生活充實。而當(dāng)自己到了大三，也就是即將畢業(yè)，會面臨要繼續(xù)升本呢還是就業(yè)的選擇。在此，我認(rèn)為，這樣的選擇在大二時就應(yīng)該要有明確的答案，而且要毫不動搖地為自己的選擇努力。相信自己，會有一個與眾不同的大學(xué)生活。
大學(xué)生思政課感想篇十
當(dāng)清晨的第一縷陽光映在身上時，我們要以同樣的陽光去筑逐我們的目標(biāo)和夢想，做一個心有希望的筑夢人。
俗話說，一口吃不成一個胖子。同樣的道理，在通往夢想的道路中，不會是一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷痛苦，怎么能體會勝利的喜悅？眾所周知，偉大的物理學(xué)家牛頓小時候立志成為一名物理學(xué)家，他為之付出努力，最終成為了享譽世界的偉大人物。牛頓便是通往成功之路上的筑夢者。
在前幾年，一位娛樂明星受到眾多觀眾的喜愛。記得她在采訪中說到，“這是我盡全力去筑求的夢想?！睆氖畮讱q開始跑龍?zhí)祝浆F(xiàn)在不負(fù)眾望，活成理想中的自己。即使在那樣一個艱難的世界中，即使她沒有高學(xué)歷，沒有硬后臺，硬是憑自己一步步的努力成為家庭事業(yè)雙豐收的成功人士。為什么她會成功？——在筑夢的道路上，沒有跌倒了就止步不前，而是繼續(xù)前行，在這個你筑我趕的生活中，選擇做一個奮力前行的奔跑者。或許我們拼盡全力也沒有獲得我們理想之中的結(jié)果，但努力筑夢的我們卻獲得了比常人更多的經(jīng)歷。
一個家喻戶曉的寓言故事——井底之蛙。永遠(yuǎn)都在一個地方，能看到聽到的也僅僅只有你所在的環(huán)境。而作為正值青春年少的我們，如何能做一只井底之蛙？為理想奮斗，碌碌無為，沒有目標(biāo)，這是將自己封閉在所謂的虛擬世界中？記得讀過這樣一個故事，將同樣的金錢給兩個不同的人，一個懂得珍惜，而另一個只想要滿足自己花錢的惡趣味?？上攵?，最后的結(jié)果一定清晰可見。沒有夢想，就像是沒有陽光照射的植物，總有一天會枯萎。
迎著每天的陽光去努力奮斗，做一個努力奔跑的筑夢人。夢想的道路總會有坎坷，給我千山萬水，便是觸手可得的未來。
大學(xué)生思政課感想篇十一
背影，多么平凡的字眼，不值得人們細(xì)細(xì)探究，也不值得人們?nèi)ビ涀?。但近日這場與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗的“戰(zhàn)場”上，無數(shù)的背影令我無法忘懷。那些背影雖瘦小，但高大;雖單薄，但偉岸。
201月，一場突如其來的疫情，奪走了新年的喜慶與快樂，一眨眼，人們談“新型冠狀病毒”即色變。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭關(guān)系著人民的健康。這種病毒引發(fā)的肺炎確診人數(shù)還在增加。
昨天媽媽給我看了一個視頻，是寧波一線醫(yī)院抽調(diào)的一些醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，即將出發(fā)武漢，奔赴“戰(zhàn)場”，與自己家人告別的場景。他們匆匆地與淚流滿面的家人擁抱，那些醫(yī)護(hù)人員，他們或身為人妻，或身為丈夫，或身為兒女或身為兄妹，他們中有的更是為人父母……當(dāng)然他們還有更光榮的身份——醫(yī)生、護(hù)士!他們難道不想在家與親人歡度春節(jié)?他們難道沒有被傳染的危險?但為了控制疫情，搶救患者，他們放棄了休息和安逸，肩頭扛起責(zé)任，心中只有一個念頭——支援武漢，支援疫區(qū)，責(zé)無旁貸!互相擁抱告別之后，醫(yī)護(hù)人員們堅定的目光望著前方，滿懷信心地登上了前行的“戰(zhàn)車”……背影似乎越來越小，不!這些背影是如此高大，是多么的無私與偉大!
在抗擊病毒的第一線還有許多的背影，醫(yī)生們忙碌的背影，記者們奉獻(xiàn)的背影，為醫(yī)生送飯的各行各業(yè)人群感激的背影……這是這些背影，讓這場戰(zhàn)爭也充滿了溫情。我們堅定，用不了多久，病毒一定會被消滅，疫情一定可以控制!祖國大地一定能夠重新變得生機(jī)勃勃!
難忘啊，這重重背影;難忘啊，這些抗擊新冠病毒前線的英雄們!
抗擊疫情觀后感
我想，這個春節(jié)大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個人的職責(zé)。在這里，我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不只是數(shù)據(jù)，是每一個活生生的人。而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭，這些數(shù)字的跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線，情關(guān)家國。同時也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。請大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子，沒辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。
目前，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻。請同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規(guī)律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長，才不辜負(fù)這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學(xué)們分享。
大學(xué)生思政課感想篇十二
然而很多同學(xué)沒有思考過這方面的問題，所以老師上課的過程中，出現(xiàn)了很多問題。綜合來看，我有以下幾點看法。
一、學(xué)生出勤情況。
第一堂課都是到課率滿滿的，因為大家都很高興，想先認(rèn)識自己的任課老師。但是，大家對思政課的興趣不大，感覺這是在重復(fù)以前小學(xué)和中學(xué)學(xué)過的知識。或者是覺得很枯燥乏味。
我建議：每堂課采用抽點的形式。如果曠課次數(shù)多，說明該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不佳，就理所當(dāng)然的不可能及格。
二、課堂紀(jì)律。
我發(fā)現(xiàn)：即使老師聲音再大，也比不上同學(xué)們說小話的聲音。我們都是90后，性格很活潑開朗，思維活躍，喜歡搞怪，喜歡玩。尤其是一群好友坐在一起的時候，就會很興奮地聊天聊一節(jié)課。我們太活躍了，就算紀(jì)律嚴(yán)明，估計也只能保證一時的安靜。
我建議：老師每堂課提一兩個高難度的問題，最好是和最近的新聞相關(guān)的，然后隨機(jī)點班級學(xué)號，叫同學(xué)回答?；卮饘Φ模臃痔幚?；答錯的或者答“不知道”的同學(xué)，實行扣分處理。
三、學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
我覺得很多同學(xué)不積極表現(xiàn)自己，或許是老師的提問，沒有那么大的吸引力；或許是班上的同學(xué)不團(tuán)結(jié)；或許是部分同學(xué)羞怯，不敢表達(dá)自己；或許是部分同學(xué)不知道怎樣回答；或許又是學(xué)生和老師之間的感情很淺，無法互動。
如果只讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動其他同學(xué)的話，很不靠譜。這只會出現(xiàn)嚴(yán)重的失調(diào)。
我建議：我們可以開設(shè)室外課堂，大家可能會覺得很新鮮有趣，這樣也可以增進(jìn)師生情。也可以班級組織不定期的去圖書館進(jìn)行課外知識閱讀，或者是討論賽、辯論賽之類的有趣的活動?；蛘呃蠋熃M織我們看紀(jì)錄片或者電影，只要是與思政課相關(guān)的知識，都可以?；蛘甙嗉壗M織與思政課相關(guān)的景點觀賞。提高同學(xué)們的興趣。
四、學(xué)習(xí)效率。
老師、學(xué)生本身都有可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然老師只是輔助效果，更多的還是取決于學(xué)生。其實我不贊同老師把書面上的文字轉(zhuǎn)化成語言，這樣會很枯燥，也很沒意義。
我建議：先讓同學(xué)看書，然后提問，或者做題目，以加深對教材的印象。并且，老師可以憑借自己的淵博的知識，進(jìn)行知識拓展，我相信只要想學(xué)習(xí)的同學(xué)，都會很認(rèn)真聽。
大學(xué)生思政課感想篇十三
夜幕悄悄地降臨了，調(diào)皮的星星在空中眨著眼，我坐在窗前，正目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的一本書，清風(fēng)徐徐吹來，帶走了我的煩惱，送走了我的童年。
我知道，書中肯定有一個小人，她總是永不停息，努力地向前跑去，她總是愛筑趕朝陽，總是在書匯集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的筑夢人。
剛上初一的我不習(xí)慣這種緊張的學(xué)習(xí)生活，我被壓得喘不過氣，于是我變得異常浮躁，連書都看不進(jìn)去，我迷茫了，難道這就是我盼望已久的初中生活嗎？難到這就是人生的第一的起點嗎？我急得不知所措，任憑淚水劃過臉龐……可這又有什么辦法呢，心浮氣躁的我一眼看見了放在書柜里很久的《你在為誰讀書》。我小心的地翻開，映入眼簾的是這樣一句話：堅持不懈不是永遠(yuǎn)守著一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。這時，筑夢人突然蹦了出來，微笑著對我說：你的情況我都看見了，像你這樣看不進(jìn)去書的同學(xué)有很多呢！你知道嗎？治這種“病”的只有一種辦法，就是在你看書之前，閉住眼睛，把腦子中的雜念全部趕走，用心讀書，你現(xiàn)在應(yīng)該找到對自己適合的方法啊，可不能一遇到什么事都先著急，不要盲目的發(fā)脾氣，而要動腦筋想解決問題的方法，這樣才能有提高呀！筑夢人，此時此刻你最了解我的內(nèi)心世界，我的眼眶不禁濕潤了，可等我擦干眼淚一看，筑夢人早就沒有了蹤影，剛才那是幻覺嗎？不和我說話的不正是我書中的朋友——筑夢人嗎？我笑了，此時此刻，我發(fā)現(xiàn)，世界又充滿了生機(jī)，充滿了陽光，從那以后，我的心漸漸平靜，一遇到事就心里慌忙的那個我不見了。我找到了開啟人生第二個起點的金鑰匙。
筑夢人，一個永遠(yuǎn)都給我豐富知識的小人，在語文書里，她帶我進(jìn)入魯賓孫的孤島上，認(rèn)識了可愛的星期五，在歷史書里，他帶我進(jìn)入孔子的課堂，讓我學(xué)習(xí)新的知識，她帶我進(jìn)入數(shù)學(xué)世界，讓我在數(shù)學(xué)王國中自由自在地飛翔！
筑夢人，一個永遠(yuǎn)不放棄筑逐夢想的小人，她總是和我一起筑逐每一天的太陽，她總是不懈努力地拉著我，朝著我的目標(biāo)跑去，她總是在我實現(xiàn)一個目標(biāo)時帶我尋找下一個目標(biāo)，我們總是有一個共同的夢想。
書中自有筑夢人，這是我一生堅信的一句話，因為，我和書中那個筑逐夢想的小人，都有一個美麗的約定！
大學(xué)生思政課感想篇十四
我是一名高校輔導(dǎo)員，今天下午14:30組織沒課的學(xué)生在網(wǎng)上觀看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政課”。14:17的時候，我編輯了一條消息：各就各位，兩點半馬上到了，請大家準(zhǔn)備好手機(jī)平板筆記本，一同來堂思想盛宴。@所有人之后，學(xué)生在群里炸開了，有理性思考就事論事的，也有感性吐槽的?？粗鴮W(xué)生在群里的言論，我告訴學(xué)生：思想盛宴也許會遲到，但絕不會缺席!直播目前看不了，大家先學(xué)習(xí)，后面看回放吧。群里面的學(xué)生有的在調(diào)侃，有的在抱怨，有的在想辦法找途徑。很快，問題得到了解決，網(wǎng)絡(luò)直播恢復(fù)了狀態(tài)。在恢復(fù)的過程中，有的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行直播，觀看人數(shù)過千萬，底下的評論良莠不齊，很快就被停播了。整個事件的應(yīng)對和解決過程其實也是中國能力的一種體現(xiàn)。
四位博導(dǎo)從四個方面進(jìn)行了剖析，對疫情的防控進(jìn)行了解讀，受益匪淺。下面我就個人感受與大家分享一下。
第一，人的優(yōu)越性絕不是站在食物鏈的頂端，而是認(rèn)識到人與自然和諧相處的重要性。關(guān)于這次疫情的起源，大家眾說紛紜，大家的唯一的一致性那就是病毒的傳染源極大可能來源于野生動物。人與自然的非和諧性直接或間接導(dǎo)致了這場災(zāi)難，到底是人的私欲作祟，還是三觀扭曲的結(jié)果，這些與自然不能和諧相處的人群必然是這次疫情的罪魁禍?zhǔn)?。人與動物的區(qū)別在于人的主觀能動性，希望通過這次疫情大家能夠認(rèn)識到人與自然和諧相處的重要性。因為，人類自然災(zāi)害的面前是微乎其微，唯有和諧相處，才是最正確的選擇。
第二，中國制度的優(yōu)越性，提升了我國抵御疫情的能力。此次疫情已經(jīng)不是中國一個國家的事情，已經(jīng)成為全人類共同面對的一個難題。中國是第一個展開與疫情戰(zhàn)斗的國家，無論理論還是實踐，都為世界各國做出了很好的示范，并且效果顯著。為何他國疫情爆發(fā)的時候不采用中國的方法呢?意大利、韓國、美國等資本主義國家，自詡資本主義制度的優(yōu)越性，推崇他們所謂的民主和自由，結(jié)果如何呢?感染人群急劇增加，然后甩鍋中國!所謂的資本主義國家的擔(dān)當(dāng)意識，在疫情面前蕩然無存!中國在此次疫情抗擊和防控的過程中做出了很大的犧牲，犧牲的代價不僅是經(jīng)濟(jì)，更是民生;防控的不僅僅是中國的疫情，更是世界的!無論是普通的中國民眾，還是中共黨員，在此次疫情面前都體現(xiàn)出了極大的擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，這就是中國力量，這就是中國制度的優(yōu)越性!
第三，青春破繭成蝶，90后、00后扛起抗疫大旗。馮秀軍教授所講的《戰(zhàn)“疫”里的最美青春——談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》感觸尤為深刻，我想這也是引起90后和00后共鳴最多的一位老師。曾經(jīng)的你們，現(xiàn)在的我們。在抗疫大戰(zhàn)中，90后、00后發(fā)揮了非常重要的作用，他們積極投身一線，書寫青春壯麗篇章;他們積極奔走，為疫區(qū)人民籌措物資和經(jīng)費;他們拿起筆、拿起相機(jī)，為中國力量正名!這就是中國，這就是中國的生力軍，他們是國家希望和未來，他們是民族的脊梁!少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!90后、00后用行動為青春正名，他們用自己的實際行動踐行著青年一代的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識。
寫在文末：此次抗疫期間，我也積極用自己的實際行動去做點什么，我希望自己能夠為自己的學(xué)生樹立好榜樣!我希望自己不要給90后拖后腿，希望自己的學(xué)生不給00后拖后腿。你怎樣，你周圍的世界便怎樣，你所期望的國家便怎樣!
生在九州，長在華夏，我為我是一名中國人而驕傲和自豪!中國，必勝!
大學(xué)生思政課感想篇十五
《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節(jié)目，從、藝術(shù)、、等各個領(lǐng)域為年輕學(xué)子和廣大觀眾傳道授業(yè)解惑，點亮思想之光家長向?qū)W之心。
第一課是思政課，由國防大學(xué)教授金一南在航天工程大學(xué)士官學(xué)校展開分享。金教授一步步帶領(lǐng)大家進(jìn)一步去強(qiáng)化和之我們心中的國家意識。
全場圍繞了兩個問題：我們?yōu)槭裁匆獝蹏吭鯓硬拍苷嬲膼蹏?？金教授通過串講豐富的史料和熱血的，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。其中，金教授多次提到毛澤東主席所說的“星星之火，可以燎原?！备荏w現(xiàn)出我們中國人從此站起來了！
金一南教授還為我們分享了在他身邊所發(fā)生的那些愛國，在場的軍人都感同身受，信仰的力量是無窮的，每個人的信仰都是不同的，但出發(fā)點卻是相似的那就是為了我們的祖國著想，拼搏！
通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來的疆土，我們要熱愛她、尊重她、保衛(wèi)她，在此，我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的，向你們致敬！讓我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興的而奮斗，拼搏！我愛你，中國！
大學(xué)生思政課感想篇十六
今天，我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個人的使命。另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個全國大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強(qiáng)疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠(yuǎn)是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學(xué)校，早點回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
思政大課觀后感范文600字(二)
庚子鼠年的新年鐘聲剛剛敲響，伴著喧鬧的爆竹聲，在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀著關(guān)于武漢的新聞，心里充斥著憂慮和緊張，但還是同往常一樣和親朋好友互相發(fā)著新年的問候信息。突然，一條通知返崗的消息映入眼簾，沉浸在云云的新年祝福中，格格不入，卻又引人注目。我深知，在緊急關(guān)頭，身為一名組工干部，當(dāng)組織需要我的時候，我必須責(zé)無旁貸、一馬當(dāng)先。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，就是這樣的時候。新年的第一天，在返崗的路上，我看見朋友圈里有位醫(yī)生朋友發(fā)了一條防疫的工作動態(tài)，給他評論了一句：“加油，我們與你同在?！?BR> 但當(dāng)我真正坐在辦公桌前時，又不知道自己具體能做什么，從何處下手，往哪兒使勁，弄不清作為一名組工干部，怎么在疫情防控中貢獻(xiàn)自己的力量。好在接下來的三天，七十二小時里，我都找到了答案。
第一天，我感受到黨員和組工干部的光榮感與責(zé)任感。參與疫情防控的第一天，我坐在辦公室，但當(dāng)我收集基層黨組織和黨員在疫情防控中的好人好事，當(dāng)我了解掌握疫情防控一線的干部現(xiàn)實表現(xiàn)，當(dāng)我看見有無數(shù)和我一樣的組工干部勇敢地逆行，我深刻地感受到黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為自己是一名黨員和組工干部而感到自豪。我們都是普通人，但當(dāng)我們匯聚在一起就不再普通，在這次疫情防控中和以后的工作中，我都將以此為激勵和鞭策，雖千萬人，吾亦往矣。
第二天，我被勤勞質(zhì)樸的人民群眾深深感動。參與疫情防控的第二天，無論是在鄉(xiāng)間地頭還是網(wǎng)絡(luò)上，總是被人民群眾一次次善意的舉動、暖心的回應(yīng)和堅定的眼神而感動。他們?yōu)閳?zhí)勤的民警送上一杯熱茶，自發(fā)的捐款捐物，對社區(qū)上門摸排的干部連聲道謝，甚至還有許多人參與到了疫情防控工作中來。雖然平時工作中也會遇到一些群眾的不理解，但這一天我真切地感受到人民群眾是可愛的，更深刻地理解了什么是人民萬歲，更加堅定了以人民為中心的發(fā)展思想，在疫情防控和今后的工作中都要更加帶著感情去做，才能無愧于黨員和組工干部的身份，無愧于可愛善良的人民群眾。
第三天，我深知應(yīng)該要把情懷轉(zhuǎn)化為實際行動。參與疫情防控的第三天，從無從下手到我知道我能做的有很多、我該做的有很多，一名組工干部不能只有情懷，更要有實際行動把防控疫情斗爭的各項部署落細(xì)落實落到位。開展好干部一線考核，激發(fā)基層黨組織和黨員干部抗擊疫情、共克時艱的積極性、主動性、創(chuàng)造性，抽調(diào)干部充實到防控一線，關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在一線的廣大黨員干部等等都是組織部門和組工干部義不容辭的責(zé)任，都是為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的組織保證，在這其中我能夠做一些事情就讓我感到喜悅。功成不必在我，但功成必定有我，這一天我知道了，不需要什么氣壯山河，扎實地做好每一件事就是為疫情防控做了貢獻(xiàn)。
這或許是我這七十二小時里最大的收獲之一。
想起那天親手在高速公路檢查卡口插上黨旗，在陽光下見他迎風(fēng)飄揚，突然感到了一種幸福和滿足，這是一種自豪和使命，是屬于黨旗光輝照耀下的每一個人，是你，是我，是每一個組工干部，是每一個為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的黨員干部，是每一個中國人。
聚是一團(tuán)火，散是滿天星，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，又做好自己的工作，就能夠讓黨旗迎風(fēng)飄揚得更熱烈些，就能夠揮舞著他戰(zhàn)勝疫情，克服一個又一個的挑戰(zhàn)，從勝利走向勝利，最終實現(xiàn)我們的偉大夢想。
思政大課觀后感范文600字(三)
2月10日，習(xí)近平總書記來到北京市朝陽區(qū)安貞街道安華里社區(qū)，了解基層一線疫情聯(lián)防聯(lián)控情況?？倳洀?qiáng)調(diào)：“社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道?！?BR> 社區(qū)是基層的最小網(wǎng)格，成千上萬個社區(qū)組成多樣的社區(qū)，因此，在疫情防控中要建立健全社區(qū)防控體系，守好社區(qū)之“小家”，方能守住國之“大家”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，首要在于建立社區(qū)的堅強(qiáng)堡壘?！拔沂屈h員，我先上”。簡單質(zhì)樸的一句語言，道出了共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，黨員的初心使命不是一句口號，而是時刻沖鋒在前的行動。抗“疫”以來，不少地區(qū)在防疫一線成立臨時黨支部，匯聚起“心往一處想、勁往一處使”的強(qiáng)大合力，形成一個召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。我們可以看到哪里任務(wù)險重，哪里就有黨組織的堅強(qiáng)有力的工作，哪里就有黨員當(dāng)先鋒做表率。社區(qū)要深刻認(rèn)識基層黨組織是群眾的“主心骨”作用，沖鋒發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用，將疫情防控作為檢驗初心的“試金石”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，關(guān)鍵在于破除社區(qū)的形式主義。近期，一張描繪基層干部“三頭六臂”的圖畫道出了基層工作者在抗“疫”前線的狀態(tài)，基層干部被形式主義、官僚主義所束縛著，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的督查、參會聽取會議精神、填寫各類表格、隨時查看微信工作群的通知、時時拍照“秀”工作等等，無不大量的消耗著基層干部的精力與時間。社區(qū)干部是上級決策落實落地的最終執(zhí)行者，因此，疫情防控中要堅決反對形式主義、官僚主義，要讓基層干部輕裝上陣，讓防控力量全部下沉到疫情防控一線，在社區(qū)中宣傳、排查、管控人員，讓各項防控措施在社區(qū)中落實，守好社區(qū)這個“小家”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，落腳在于發(fā)動社區(qū)的人民群眾。疫情防控以來，發(fā)生不少患者故意隱瞞自己的活動軌跡導(dǎo)致成百上千人隔離的事件，也有向電梯按鈕、向路人噴吐口水的極端事件，這些事件的發(fā)生折射出人民群眾“看熱鬧不嫌事大”的心理。正如疫情防控沒有“局外人”，事關(guān)每個人切身利益，沒有人能獨善其身。因此，社區(qū)要通過宣傳引導(dǎo)，以黨員帶動家庭，家庭帶動鄰居，鄰居帶動整個社區(qū)，社區(qū)帶動縣鄉(xiāng)，逐步帶動全國“大家”共同加入抗“疫”隊伍，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線，齊心協(xié)力，萬眾一心，打一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
思政大課觀后感范文600字(四)
即將結(jié)束，到來的時候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼的非典以后，這是我們面臨的第二個難題，不過，在重大困難前，每一個人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量，中國加油。
這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關(guān)人員迅速做出了對策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴(kuò)散，在很短的時間內(nèi)，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關(guān)專家22日確認(rèn)，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來說，兒童、年齡比較小的人確實不易感。
新型冠狀病毒的傳播途徑是非?？膳碌?，它可以通過口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國的各個地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個地方都實行的封村的政策，對從武漢回來的人進(jìn)行了隔離，來在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。
疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿，他們舍小家為大家，在報道中，一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關(guān)。
讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬，辛苦了!
武漢加油!此時此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!
思政大課觀后感范文600字(五)
在大家喜迎，張燈結(jié)彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個人的使命。
另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
大學(xué)生思政課感想篇十七
革命英雄主義體現(xiàn)了無產(chǎn)階級和勞動人民敢于壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難、艱苦奮斗、不怕犧牲、勇往直前的大無畏革命精神和風(fēng)貌，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士高尚的道德情操和優(yōu)秀品質(zhì)，是無產(chǎn)階級世界觀的一種表現(xiàn)，是無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的政治覺悟、生活態(tài)度和獻(xiàn)身精神的高度的統(tǒng)一。
朱德同志指出：“革命的英雄主義，是視革命的利益高于一切，對革命事業(yè)有高度的責(zé)任心和積極性，以革命之憂為憂，以革命之樂為樂，赤膽忠心，終身為革命事業(yè)而奮斗，而不是斤斤于作個人打算；為了革命的利益和需要，不僅可以犧牲自己的某些利益，而且可以毫不猶豫地貢獻(xiàn)出自己的生命。革命是為群眾的事業(yè)，又是群眾自己的事業(yè)，而革命的英雄主義，必然是群眾的英雄主義。”
其實，英雄主義彰顯的崇高價值，除了一般的具體社會意義外，在生命人格的塑造上更值得重視。古羅馬文論家朗吉弩斯在其名著《論崇高》中曾將這種人格培育喻為“偉大心靈的回響”，并認(rèn)為，如果人一旦失去了這種對偉大心靈的感應(yīng)、體悟，麻木、冷漠、委瑣就會接踵而至，人生必然因此陰暗卑下，與“自由”無緣。
所以，我們完全可以說，真正的英雄主義精神，永遠(yuǎn)都不只是一種過去式的歷史陳跡，不只是少數(shù)英豪的個人行為，而是與我們每一個人的生命涵養(yǎng)、人格提升息息相關(guān)。一句話，只要我們還對自由、尊嚴(yán)、高貴的人生價值心存向往，英雄的心靈回響就不會斷絕。