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        三國演義讀書心得文章(匯總18篇)

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            學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認識自己,理解世界,提升自己的思維和見識?小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
            三國演義讀書心得文章篇一
            小說描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治,軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
            諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心,。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。
            三國演義讀書心得文章篇二
            懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
            曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
            故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
            有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
            再談?wù)剣?,魏,曾?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
            如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。
            他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
            從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
            每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。
            三國演義讀書心得文章篇三
            俗話說:“少不讀水滸,老不讀三國。”意思是說年輕人不應(yīng)該讀《水滸傳》,而老年人則不宜讀《三國演義》。原因是水滸中的打打殺殺太多,會影響青少年的身心健康成長;而三國中勾心斗角太多,會損害老年人的身心。因此,古人才會對這兩本名著發(fā)出如此的感嘆呀!
            不過,說到三國中的勾心斗角,最精彩的莫過于諸葛亮和周瑜之間的那幾場較量了。
            他們二人之間的第一次較量是在周瑜的總部,周瑜因為降曹還是抗曹這個問題糾結(jié)了好長時間,結(jié)果諸葛亮指出大小喬實乃曹操所欲,又背了一遍《銅雀臺賦》,激得周瑜怒發(fā)沖冠,立即發(fā)表了:“我與老賊勢不兩立!”這個觀點。從兩人初次交鋒看來,諸葛亮是略勝一籌。周瑜意識到諸葛亮是個人才,就想拉攏過來為己所用。周瑜派諸葛亮胞兄諸葛瑾游說諸葛亮歸順東吳,結(jié)果諸葛亮以其人之道,還治其人之身險些把諸葛瑾給游說過來。此局,周瑜又敗。
            周瑜見如此優(yōu)秀人才不能為己所用,就想除了諸葛亮。設(shè)了借刀殺人之計,讓諸葛亮去劫糧,想借曹操之手殺了諸葛亮。不想這小小計謀卻被諸葛亮識破。不僅沒上周瑜的當,又施了個激將法:“周公瑾只善水戰(zhàn),不能陸戰(zhàn)耳?!敝荑す怨灾姓校骸昂纹畚也荒荜憫?zhàn)耶!不用他去!我自個去!”諸葛亮笑了:“曹賊多謀,他平生慣斷人糧道,今必以重兵防守,公瑾若去,必為所擒?!敝T葛亮只言片語,周瑜即容納不下,可見周瑜氣量之小。經(jīng)此事后周瑜搖首頓足曰:“此人見識勝吾十倍,今不除之,后必為我國之禍!”因要合作抗曹操,只好暫壓心頭之火。
            接下來,他們的第三次較量便是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內(nèi),造十萬支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機妙算,通曉天文地理,算定三日后必有大霧,便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營。不費吹灰之力,就得來了十萬余只箭。當魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機妙算,吾不如也!”
            周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國鼎立之勢后,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽,但是此時劉備和諸葛亮也想拿這三個城池作為他們的根據(jù)地,于是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,于是對魯肅說:“吾自去和他說話。好便好;不好時,不等他去南郡,先結(jié)果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來意,讓劉備對周瑜說:“先讓周瑜去取;若不下,再讓劉備取。”
            結(jié)果周瑜與曹仁大戰(zhàn)一場,周瑜自己還受了毒箭之傷,終于擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發(fā)現(xiàn)城樓上站著一位白袍將軍:趙云。周瑜于是想強行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽和荊州,卻發(fā)現(xiàn)也被諸葛亮派關(guān)羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。
            在此之后,周瑜惱羞成怒,又下美人計迷惑劉備,但這也仍然逃不過諸葛亮的火眼金睛,他給了趙云三個錦囊,其中有妙計,最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,倒于船上。
            周瑜用計不成,便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議:待劉備攻下西川,就將荊州還給東吳。周瑜于是又生一計:假意去攻打西川,讓劉備給他們東吳兵一些糧草,乘機攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤,派趙云嚴守城池,又派張飛、關(guān)羽、魏延和黃忠四面圍攻周瑜,破了周瑜的假道滅虢之計。氣得周瑜再次金瘡迸裂,回到本營后,諸葛亮又派人給周瑜送來一份帶著挖苦和諷刺的信,周瑜看完后,昏絕又醒,大叫幾聲:“既生瑜,何生亮?!倍?,年僅三十六歲。
            其實,在我看來:周瑜之死完全是因為他的心胸狹窄,嫉妒人才,根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因為別人在某方面比自己強就嫉妒別人,要是善于向別人學(xué)習(xí),以長補短,才能真正地做到提高自己。同時也要熱心地幫助別人,因為在幫助別人的同時,我們自己也會得到提高。
            三國演義讀書心得文章篇四
            今天,我讀了《三國演義》中的《關(guān)羽過五關(guān)斬六將》我非常感動,關(guān)羽雖然投向了曹操,但心里卻一直想著劉備。終于,關(guān)羽找到了一個機會,逃出了曹操營。過了東嶺關(guān)、汜水關(guān),滑州關(guān)……過了五個關(guān)卡,殺了六名大將,終于找到了劉備。
            我讀了這篇文章,懂得了兄弟情深,關(guān)羽不畏艱難。經(jīng)歷千辛萬苦,過了五關(guān)斬了六名大將才找到劉備。令我十分感動我一定要學(xué)習(xí)他的精神。
            《三國演義》中的《三顧茅廬》,內(nèi)容是劉備不顧自己的面子,親自三次來到諸葛亮家,來找諸葛亮。第一次,是諸葛亮不在,而只有小童在家,第二次,劉備下著雪來拜訪,諸葛亮還不在在家的是他弟弟諸葛均。第三次劉備是帶病去拜訪諸葛亮,到諸葛亮家的事后諸葛亮正在睡覺。出于尊敬他沒有叫醒諸葛亮,而是在外面等著一直等到諸葛亮睡醒。
            這個故事告訴我們做事都要誠心誠意,一定要有誠心誠意打動別人。
            讀《草船借箭》有感。
            今天,我讀了《三國演義》中《草船借箭》,大概內(nèi)容就是周瑜想攻打曹操要十萬支箭,諸葛亮答應(yīng)了周瑜三日之內(nèi)給他十萬支箭。第一天,第二天諸葛亮都沒動兵。而在第三天清晨,他拉了二十多條船,船邊放滿稻草人,向曹操水軍進發(fā),當諸葛亮到達那一天有大霧,曹操不敢輕易進攻,就讓弓箭手射箭,一直射到了天亮,等到他們明白過來的時候他們已經(jīng)走遠了,回來以后他們一數(shù)正好十萬。
            我十分佩服他,他不僅能預(yù)測天氣,還十分聰明,而且特別細心。我十分喜歡他,一定要做一個他那樣的英雄。
            三國演義讀書心得文章篇五
            《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。下面是小編給大家整理的幾篇關(guān)于三國演義讀書心得的范文!
            我讀了這本《三國演義》,感受到了在那遙遠而悠久的時代是非常危險的,但是里面的人物可以讓我們學(xué)習(xí)到他們的品質(zhì)和精神,以及學(xué)習(xí)到了待人處事之道。其中,最喜歡的人物就是關(guān)羽了。
            關(guān)羽是一個才華橫溢,武藝超群,意志堅強的人。
            首次介紹第一個關(guān)于他的故事是刮骨療毒。在一次戰(zhàn)役中,關(guān)羽右胳膊中了一支毒箭。關(guān)羽回營后,兒子關(guān)平請華佗給他醫(yī)治。關(guān)羽于是一邊下棋,一邊卷袖子,把胳膊伸給華佗,華佗說:“沒有麻醉藥了,怎么辦?要不要繼續(xù)?”關(guān)羽非常肯定的說:"繼續(xù)!”華佗用力割開皮肉,關(guān)羽卻神情自然,華佗刮去骨中的毒,在用線縫好,再上藥,華佗做完手術(shù)后,與他下棋的人都目瞪口呆。從而反映出關(guān)羽不僅很堅強,而且還很有毅力。
            第二個關(guān)于他的故事是過五關(guān),斬六將。劉備投靠袁紹,曹操讓關(guān)羽殺掉袁紹手下的兩員大將后,曹操會許昌給關(guān)羽慶功,但是關(guān)羽不忘舊主,打聽到劉備的下落,帶劉備的夫人甘夫人和糜夫人去找劉備。曹操千方百計想留住關(guān)羽,在慶功宴時,曹操給了關(guān)羽很多的錢,以及讓關(guān)羽當很好的官,但是關(guān)羽還是堅持要走。反映出關(guān)羽是一個重情重義的人。于是,曹操很多天不見關(guān)羽,因為曹操知道關(guān)羽是一個重視禮節(jié)的人,所以走之前肯定會前去拜訪曹操的。就這樣,關(guān)羽每天都會去曹操的家,但是都是不見客的,讓曹操預(yù)想不道的,關(guān)羽讓他的手下告訴他走了,因為是逼不得已的。曹操地界管理很嚴,凡是沒經(jīng)過曹操批準的人,一概不準通過??墒顷P(guān)羽急切想見到劉備,就保護著兩位嫂嫂,每走過一片都有人阻攔,關(guān)羽不得連殺帶砍,硬闖過去。一路上過了五道關(guān),殺了曹操的六員大將。表現(xiàn)了關(guān)羽很重情分,保護弱者,武藝高強的人。
            但是三國演義也不只是關(guān)羽一個好漢啦。其中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財?shù)娜耍罱K一定不會有好結(jié)果。
            在三國演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗的原因。而且毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)的起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲好的名著伴人一生成長。
            在歷史的長河中,總有一些承載著中華文明的東西泛著光芒,猶如沉淀在河里的金子,細小卻珍貴,吸引著無數(shù)人灼熱而堅定的目光。而它們的作者,那些嘔心瀝血,為自己夢想一路挺進的人,也就這樣緊緊地被世人所銘記。他們的靈魂與他們的作品一樣萬世不朽。這樣一本書,它亭亭玉立在文學(xué)的巔峰,它的名字是——《三國演義》。
            它講述了一個英雄輩出的年代,各路勇士舍生忘死,為了國家而拼殺的故事。
            不論是狡猾奸詐的曹操,忠厚老實的劉備還是有勇有謀的孫權(quán),都被這一本書洋洋灑灑地寫出了活力與生命?;蛟S只是寥寥幾筆,一個清晰透徹卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前。這就是《三國演義》的魅力。
            我曾為諸葛亮的聰明才智嘆服過。每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書,我的眼前就總飄蕩著他的身影。他足智多謀,剛出山就燃起了三把大火。其中,赤壁之戰(zhàn)更是使得曹軍大敗,元氣大傷。他能言善辯,曾在江東舌戰(zhàn)群儒,連周瑜也略輸他一籌。他洞悉敵友,利用敵軍多疑的特點,用一招“空城計”避免了全軍覆滅的危險,扭轉(zhuǎn)乾坤。他鞠躬盡瘁,死而后已。為了使劉家打下天下,他嘔心瀝血,寫出一篇千古名作《出師表》。這種忠心耿耿的人才怎不叫人嘆服!
            我曾被趙云的忠誠折服。我曾向遠眺望,想象一位威風(fēng)凜凜的將軍穿著金甲,在數(shù)以萬計的敵軍里七進七出,只為保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外,那該是多么威武與決絕,那種危難關(guān)頭毫不猶豫的反應(yīng),更是證明了他的一片赤誠。
            我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人,但他確實是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說,三顧茅廬請諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實實是一個圣明聰穎的君主,只可惜他沒有好好地教育自己的后代。
            《三國演義》是一本神奇的書,書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型?;蛟S《三國演義》所承載的,并不是一個群英薈萃的故事,更多的是一個時代的特點與精髓。
            我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點也構(gòu)成了我們賴以生存的社會,哪一種元素都必不可少。
            讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的,那筆寶貴的精神財富?;蛟S有一天你放下書本,閉上雙眼細細琢磨的時候,你就會驚異地發(fā)現(xiàn),一個栩栩如生的社會,正誕生在你的眼前。
            我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺――世紀少年應(yīng)有“膽”有“識”。
            三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。
            什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛老師;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的影響。
            細細思量,學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。
            學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時間??晌异`機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時間去做其它事情,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。
            做事情不僅要有足智多謀的諸葛老師的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!
            是啊,我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛老師那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!
            這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!
            那正是在羅貫中筆下的著作―三國演義。
            成語。
            眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華。這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時候也機關(guān)算盡。
            我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。
            在三國演義里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。
            總之,三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此,三國演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
            讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》也是四大名著中唯一一本根據(jù)歷史事實改編的小說。是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。
            三國演義里面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象,善良仁厚的劉備,急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個被稱為:“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操,當然還有我最佩服的諸葛亮啦!他深謀遠慮、上知天文、下知地理、足智多謀、料事如神。(諸葛亮,字孔明,號臥龍或伏龍,三國時期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、
            散文。
            家、書法家、發(fā)明家。)空城計、草船借箭、三氣周瑜、赤壁之戰(zhàn)借東風(fēng)、七擒孟獲……無一不顯示出他的足智多謀和料事如神。
            就拿《空城計》來說吧。在街亭失守后,司馬懿十五萬大軍直逼西城,不巧諸葛亮已將兵馬調(diào)遣在外,一時難以回來,城中只有一些老弱兵丁。危急之中,諸葛亮自坐城頭飲酒撫琴,一副悠閑自在的樣子。司馬懿兵臨城下,見城門大開,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,耳聽諸葛亮琴聲鎮(zhèn)定不亂,心中疑惑,不敢貿(mào)然進城,引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn),趙云趕回解圍,最終大勝司馬懿。
            每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,卻往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的:成功的花。人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
            三國演義讀書心得文章篇六
            《三國演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。下面是小編給大家整合的幾篇關(guān)于三國演義的讀書心得范文!
            讀完了《三國演義》,我心的滿腔熱血忍不住爆發(fā)出來。這一本流傳古今、震驚中華的歷史小說,讓我真正學(xué)到許多英雄氣概。在這200多個人物中。最有代表性的人應(yīng)該是劉備了。
            劉備身為皇家后裔,但他一點權(quán)利也沒有,就是以賣草鞋為飯碗。在一次偶爾的機會中,他認識了關(guān)羽、張飛,并三人結(jié)義,一起干出一片事業(yè)。“不求同年同月生,只求同年同月死?!边@是英雄氣概們的聲音。后來劉備又得諸葛亮、龐統(tǒng)、趙云、馬超、黃忠、魏延等能人。一下子搖身一變成為君主。他統(tǒng)領(lǐng)的蜀國每一日都比前一日更富強。這就是劉備,一個會用人、有理想、有抱負、為老百姓著想的英雄。
            比起劉備,他的兒子劉禪可就窩囊得多。劉備死后,諸葛亮接下大權(quán)。過了好幾年,諸葛亮也死了。蜀國在劉禪的手下日日夜夜的衰退。老百姓們的生活的生活一天不如一天。沒有哪一個人是不叫苦不迭的。而劉禪只是在宮里吃喝玩樂,享盡酒色。最終,蜀國投降于魏國。劉禪也身敗名裂了。所以大家說他是無可救藥的阿斗太子。
            這一組鮮明的父子對比,更能顯示劉備的英雄氣概。
            再說關(guān)羽,他為人忠義?!爸唤禎h,不降曹”是他在曹操的蠱惑下說出來的話,盡管曹操擺弄酒色來誘惑他??伤褪菦]上當。本來曹操是想用赤兔馬來收買他,他也沒上當,也只是把它當做尋找劉備和張飛的工具。盡管他斬顏良、文丑已經(jīng)報答了曹操。可在華容道,他又因為過五關(guān),斬六將給曹操造成巨大損失,又放了曹操,造成曹操并沒死于赤壁的后果。我認為關(guān)羽是講義的英雄。
            相反,呂布這個人雖然武藝十分了得,但見利忘義,一看到董卓給他赤兔馬,看到給他的金銀珠寶和絕色美女,他就忘記了丁原對他的養(yǎng)育之恩,一刀便刺死了自己的養(yǎng)父,投隨董卓。并幫助董卓胡亂天下,顛倒是非,一有對董卓謀反得人,他必殺死他。最終,他獲得了應(yīng)有的下場。
            曹操在人們的心目中是一位漢奸,陰險狡詐成為他的慣例??伤谖业男闹?,也是一名英雄。
            在赤壁大戰(zhàn)中,曹操費盡心思招來的幾十萬士兵和幾千艘戰(zhàn)船被諸葛亮和周瑜的計謀一下子就泡湯了。他只能帶著剩下的幾百名士兵和文武百官一起倉皇而逃,由于路上又遭到趙云、張飛和關(guān)羽的攻擊,只剩下不到300人。但曹操定沒有氣餒。他又重新鼓舞旗幟,重新招兵買馬,不過幾年,又建成了一只大,最終成了最后一個滅亡的侯國。
            在《三國演義》中還有許許多多的好漢英雄:張飛的直爽、張遼的執(zhí)著、諸葛亮的神機妙算、巧用兵法等等等等。正是這些活靈活現(xiàn)、栩栩如生的三國人物,刻畫出了這本驚世駭俗的《三國演義》。
            一本轟動文壇的小說,一場波譎云詭的戰(zhàn)爭,一種比天更高的欲望,造就一部家喻戶曉的巨著——《三國演義》。三國時期,天下瓜分。魏、蜀、吳三國鼎立,為了統(tǒng)一中原,你爭我斗,群雄逐鹿,揭開了歷史的新畫卷。為何爭斗?只人欲望與權(quán)利。
            人的欲望是無窮的。想必大家都聽過《漁人和金魚》的故事吧。從前有一個老漁翁,他有一個老伴和一所破屋子。有一天漁翁打到了一條金魚。金魚說只要把它給放了,就能實現(xiàn)老翁的三個愿望。老翁回到家,把一天的見聞告訴了老婆婆。老伴讓他向金魚要了一所新屋子。第二天,老婆婆要金魚把她變成貴婦人。第三天,她想要變成女王。第四天,老婆婆的欲望越來越強烈,她要金魚把自己變成日月的主人。魚兒搖搖頭游開了,結(jié)果一切又變成了原來的樣子。
            如今我們生活在幸福的海洋里,過著衣來伸手,飯來張口的日子。我們身邊有不少愛花錢、揮霍無度的青少年,但是他們享受的是他人努力的成果。
            最近我看了《三國演義》。
            寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.
            黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了.
            董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.
            群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭.
            讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
            在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
            曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
            這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!
            小說描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治,軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
            諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心,。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。
            三國演義讀書心得文章篇七
            “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)魚樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中……”一段波瀾壯闊的歷史,一群慷慨豪邁的英雄,一曲鏗鏘悅耳的贊歌。說不完的金戈鐵馬,道不盡的文韜武略,唱不絕的血淚硝煙。是羅貫中,為我們展示了這幅五彩斑斕的歷史畫卷。
            《三國演義》是經(jīng)典的章回體小說,故事情節(jié)復(fù)雜多變,跌宕起伏。其中不少精彩片段在民間深入人心,廣為流傳。如劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,定全書忠義之基調(diào);關(guān)云長溫酒斬華雄,千里走單騎,單刀赴會,刮骨療毒,盡顯豪杰本色;曹孟德青梅煮酒論英雄,長江岸橫槊賦詩,一派奸雄風(fēng)范;諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計嚇退司馬懿,智慧謀略出神入化等等,不勝枚舉。
            鮮明生動的人物形象塑造,是《三國演義》最突出的成就。一般的歷史演義,或拘泥于排比史實,或熱衷于博采傳聞,大多忽略對人物性格的刻畫,藝術(shù)性比較差?!度龂萘x》則不然,它寫了上百個人物,其中主要人物曹操、諸葛亮、關(guān)羽等尤為出色,可以說一直活在世代人民的腦海中。
            作為歷史小說,《三國演義》依附歷史史實展開,但通過藝術(shù)家的合理想象與虛構(gòu),諸多細微史事都演繹成了膾炙人口的精彩故事。如第四十一回趙云長坂坡單騎救阿斗便是鮮明一例。《三國志·趙云傳》記載這段史事云:“及先主為曹公所追于當陽長坂,棄妻子南走,云身抱弱子,即后主也,保護甘夫人,即后主母也,皆得免難?!彼氖粋€字簡單交待,讀者無法得知趙云有何驚人之處。而羅貫中創(chuàng)設(shè)了一連串的情節(jié),虛構(gòu)渲染,層層鋪墊。小說先從劉備被曹軍追剿入筆,交待趙云承擔“保護老小”之重任;第二層描繪曹軍威勢和玄德兵敗人散的慘狀:兩千人馬“止有百余騎”,百姓、家小及趙云等“皆不知下落”;第三層次,由糜芳傳言:“趙子龍反投曹操去了也”,素有知人之明的劉備根本不信,而脾氣暴躁的張飛卻未免輕信,當下便要去找趙云,宣稱:“若撞見時,一槍刺死!”兩種對立的看法,使小說文勢一轉(zhuǎn),讓讀者把注意力集中到趙云身上。原來,混戰(zhàn)中趙云“尋不見玄德,又失了玄德老小”,左右只有“三四十騎相隨”,但強烈的責(zé)任感使他抱定一個念頭,“我上天入地,好歹尋主母與小主人來!”于是,轉(zhuǎn)回戰(zhàn)場,一槍刺落淳于導(dǎo),救出糜竺、甘夫人,護救二人回到長坂坡。復(fù)又殺回敵陣,一槍刺死為曹操背劍之將夏侯恩,當他在枯井旁尋得劉阿斗時,已是孤身一人。他突圍而出,“砍倒大旗兩面,奪槊三條;前后劍砍,殺死曹營名將五十余員”,威不可當。
            史家記載此事僅寥寥數(shù)語,在小說中則被敷演成幾千字的戰(zhàn)斗描寫。寫趙云神威不無傳奇色彩,卻又給人真實的印象。由此窺一斑而可知全貌,羅貫中正是運用了現(xiàn)實主義同浪漫主義結(jié)合的手法,將真實細節(jié)與渲染夸張統(tǒng)一起來,融歷史性與藝術(shù)性為一體,而使《三國演義》成為演義小說的頂峰之作。
            紛紛世事無窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷……。
            三國演義讀書心得文章篇八
            四大名著之《三國演義》經(jīng)久不衰、百讀不厭、通俗易懂、寓意深刻,社會各階層的人都喜歡讀,但是他們都出的感覺和體會是不一樣的。我認為《三國演義》最精彩之處在于兩個方面:一是人物塑造;二是天下興亡、歷史變遷、改朝換代之社會發(fā)展的必然趨勢,第二個方面也是“看三國,掉眼淚,替古人傷悲”的主要原因。
            《三國演義》家喻戶曉,講的就是魏蜀吳三個國家爭奪天下的故事,但如果細細品讀,你還能體會到書中有著豐富的諸子百家思想,儒、釋、道、法、兵等思想在書中都有明顯的體現(xiàn)。另外《三國演義》中出現(xiàn)的成語、熟語也是數(shù)不勝數(shù),如:望梅止渴、草船借箭、過河拆橋、樂不思蜀、三顧茅廬;鞠躬盡瘁,死而后已等。這些成語、熟語婦孺皆知,有著深刻的教育意義;另外關(guān)羽、張飛的“義”也給后人流下了深刻的印象。
            《三國演義》中塑造了各種各樣的人物形象,其中較為突出的是曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽,個性鮮明的人物形象為小說增添了濃墨重彩的一筆。我認為書中塑造的人物形象也是給人印象最深刻的,以下則會展開具體闡釋:
            曹操,一提起他,人們首先想到的必定是奸詐。曹操作為一代梟雄,其性格具有多面性,曹操是書中塑造的最為成功的人物形象,他是集許多優(yōu)點與缺點于一身的并有血有肉的人物形象。曹操讀書多、見聞廣,寫出了許多千古名篇,并且培養(yǎng)了曹丕、曹植兩位詩人兼政治家;刺殺董卓時,他無畏無懼,即使刺殺失敗,他也臨危不懼,讀到此處,一位有勇有謀、不畏生死的英雄形象已悄然越于紙上;他愛惜人才,主張唯才是舉,我們都知道魏、蜀、吳三國中人才最多的就是魏國,這為他曾稱霸一時提供了可能;為收買關(guān)羽,他送金錢馬匹,當關(guān)羽得知劉備去向仍棄他而去時,他仍然選擇釋放關(guān)羽;另外他勸事農(nóng)桑、體恤百姓、對天下形勢了如指掌等也都是曹操身上的亮點。另外曹操身上的缺點也是顯而易見的,挾天子而令諸侯體現(xiàn)出他的奸詐;其次便是多疑,為了防止自己被別人暗殺,他多次偽造夢中殺人的假象;他錯殺了華佗是一個歷史遺憾,他五殺呂伯奢一家則充分體現(xiàn)出他的心狠手辣。
            劉備,做為漢代的后裔,他一心想著要“光復(fù)漢室”,劉備聰明機智、能屈能伸,有著“寧教天下人負我,勿我負天下人”的堅定信仰,他心系百姓,關(guān)心民間疾苦?!度龂萘x》中的劉備是機智與正義的化身;我認為劉備的形象過于簡單、平面化,在某種程度上,他的仁義道德可以看作是假仁假義,因此他的正人君子的形象不免時見虛偽。
            諸葛亮神機妙算、善良勇敢,對三十六計了如指掌,草船借箭、空城計等至今被人們稱贊;“鞠躬盡瘁死而后已”是對諸葛亮的稱贊,諸葛亮為輔佐劉備父子興復(fù)漢室里下了汗馬功勞。這是一個理想性的人物形象,《三國演義》對他的塑造已超過了“人”這個限度,使他過于神靈化、超越化。
            關(guān)羽則是正義與英勇的化身“義”是對關(guān)羽一生的最好概括,自從他與劉備、張飛“桃園三結(jié)義”后,他便誓死追隨劉備,并決定與劉、張二人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,桃園三結(jié)義永垂不朽,關(guān)羽的義使之成為后代參拜的對象。
            另外,《三國演義》所傳達出的就是天下興亡之歷史發(fā)展得必然趨勢。劉備,做為漢代的后裔只想著回復(fù)漢朝的興盛局面,他沒有意識到改朝換代是正常的、必然的,他忽視了漢朝的建立后也是在推翻了秦朝的基礎(chǔ)上。而在他、曹操、孫權(quán)的努力之下,最終皇權(quán)卻落入了司馬氏手中,我認為這也是《三國演義》所表達的一個主旨。
            “替古人傷悲”還有一個原因便是書中所塑造的人物本身就具有悲劇性。文武雙全的周瑜氣量太小,在臨終前竟發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感慨;劉備有勇有謀,卻不幸早逝,他的兒子劉阿斗一生碌碌無為;諸葛亮為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁死而后已,最終卻未能實現(xiàn)愿望;曹操亦是文武全才,他打敗袁紹以少勝多,并鏟除了多股勢力,但是在他臨死之前,仍未實現(xiàn)統(tǒng)一天下的愿望;“人中呂布,馬中赤兔”中的呂布的命運也是悲慘的……《三國演義》的許多人物都是非常優(yōu)秀的,然而他們并沒有完全實現(xiàn)生命的價值,因為他們都生逢亂世,身不由己。時事造人才,但是時事也毀人才,當我們都到一個個英雄好漢都因種種愿意與你不幸去世時,我們頓時覺得遺憾、痛苦,因此看三國,不僅掉眼淚。
            因此,讀《三國演義》要從人物塑造和歷史內(nèi)容兩方面把握。
            三國演義讀書心得文章篇九
            《三國演義》這本書是我最早讀的一本書,早在我記事起就陪伴在我左右。第一次讀到它,我就被它跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引;更被里面充滿英雄氣概的一個個豪杰所震撼。里面的人物描寫同樣吸引著我:曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,令我不禁佩服作者起來。
            《三國演義》主要寫了東漢末年帝王昏庸無道激起民憤,各地紛紛起義,討伐昏君其中三股軍隊最為強大,分別為蜀,吳,魏三國。三個國家為了自己稱帝打成一片,形成了三足鼎立。最后魏國大臣司馬懿與其子孫將三個國家一一消滅的故事。
            其中還有一個故事情節(jié)讓我印象深刻:司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍攻打諸葛亮,而此時諸葛亮身邊沒有一個大將,士兵也分配到了各地,根本無法抵御十五萬大軍的攻打。于是諸葛亮利用司馬懿陰險多疑的特點想出了空城計:自己城墻上彈琴,幾個士兵裝老百姓打掃城門,司馬懿見了以為有詐,連忙撤退了。諸葛亮用智慧再次打倒了司馬懿。我對他的敬佩之情油然而生。
            《三國演義》是一本描寫歷史的好書,是我國四大名著之一,它既能讓我們知曉歷史,還能幫助我們提高寫作技巧。它讓我百看不厭。朋友們,如果有時間不妨來讀讀這本書吧!
            三國演義讀書心得文章篇十
            1、“宴桃園豪杰三結(jié)義”揭示了《三國演義》中,劉,關(guān),張的特殊關(guān)系,請簡述“桃園三結(jié)義”這一故事情節(jié)。劉備、關(guān)羽、張飛三人都懷有一腔報國安邦的熱血,他們在涿郡相遇,意氣相投,三人決定結(jié)為異姓兄弟,于是他們在張飛莊后的桃園里結(jié)拜,自此之后三人便如親兄弟一般。
            2、“怒鞭督郵”第一次表現(xiàn)了張飛的個性特點,張飛為何鞭打督郵,請簡述之。督郵奉上面的命令來到安喜縣,向劉備索要賄賂,劉備不給,督郵逼迫縣吏誣陷劉備,張飛聞知大怒,沖進縣衙,將督郵拖出,縛于馬樁之上,鞭打督郵。
            3、諸侯爭霸戰(zhàn)中,“三英戰(zhàn)呂布”是《三國演義》開篇一次精彩的戰(zhàn)斗,請簡述這一故事。呂布是董卓部下的一員猛將,驍勇無敵,十八路諸侯部下的眾將相繼敗陣,這時張飛沖出陣來,和呂布交鋒,大戰(zhàn)百余合不分勝負,關(guān)羽便前往助陣,兩人夾攻呂布,卻還是無法擊敗呂布,于是劉備出陣,三人圍攻呂布,在三人的圍攻之下,呂布終于敗北。
            4、董卓之亂中,王司徒巧使連環(huán)計,終使董卓,呂布反目,請簡述“連環(huán)計”的具體內(nèi)容。王允先答應(yīng)將美女貂蟬獻給呂布,又將貂蟬獻給董卓,呂布、董卓為了貂蟬而反目成仇,在王允的挑撥之下,呂布終于手刃了董卓。
            5、“陶恭祖三讓徐州”使《三國演義》中有名的智謀故事,陶謙為何讓徐州,結(jié)局如何,請簡述之。陶謙因見劉備是仁德之人,決定將徐州讓給劉備,劉備執(zhí)意不要,于是陶謙讓劉備暫時在小沛屯兵。后來陶謙病危,又要把徐州讓給劉備。陶謙病死以后,劉備終于接管了徐州。但事實上似乎不像演義那么簡單:因為曹操當時對于徐州志在必得,這對于陶謙必然造成了很大的壓力,他執(zhí)意要把徐州讓給劉備,也有這方面的原因。而劉備的推讓,自然也是不愿使自己立于險境之中。
            三國演義讀書心得文章篇十一
            再讀三國,眼界已不再拘泥于劉、關(guān)、張等人,反而更加在意那些有治世之大才但卻沒有熠熠生輝的英賢。
            自陳宮棄曹操而走時起,這個在《三國演義》中筆墨不多的人物就展現(xiàn)出了他身上那份不可磨滅的仁義。明知曹操心狠手辣,心中亦對其有殺意。在曹操殺盡呂伯奢一家后,他失望萬分,“此人掌管天下,黎民何幸?”但是卻始終于心不忍,獨自離開。他不舍親手殺掉那個他曾經(jīng)承認過的明主,終已不顧。亂世之中,這份仁義來的太難,也太過天真,若陳宮在這時一刀捅進曹操的心窩,那三國的動亂必將被改寫,那亂世的梟雄也終將會被湮沒在歷史的長河中。
            陳宮足智多謀,但卻是一個來去匆匆的角色,他像一顆流星,從這狼煙烽火的灰暗泥濘中悄然劃過,又倏然隕落。他胸懷大志,期望遇到明主,奈何孟德無仁、奉先無謀。他本可以安心做自己的小小縣令,坐享孔林喬木、藏書萬卷,過一個十足安逸的生活。但他棄官從曹,將其感念蒼生,舍小家而趨大義的氣節(jié)展現(xiàn)淋漓。他的一生從棄官出走到凜然赴死,無一不令我驚于其志、嘆于其志。
            陳宮有一身傲骨。被曹操再次捉住,白門樓之上,面對曹操戲謔的面容,陳宮亦懷君子氣節(jié),慷慨赴死,“徑步下樓,左右牽之不住,操起身泣而送之,宮并不回顧?!弊鳛榉敚悓m依舊不抽去他的傲骨,令曹操動容。他不茍延殘喘,他誓要磨平這個世界的棱角,抹去這段歷史的滄桑,他希望國泰民安,也懷念他那一方凈土。他挺著胸膛,一直挺著胸膛,直到死去。
            嘆公臺,生不逢時,難逢英主。一腔熱血,埋葬在仁義之中、智謀以里。赤子之心,皆沒于此。
            嘆公臺,不舍臉面,騎虎難下。面子本就輕浮而華美,陳宮智謀算盡,兼懷天下,本應(yīng)做出一番事業(yè),但卻舍不下文人臉面,明知呂布無力回天,卻為了“忠”一字,為了所謂面子而走向深淵,死在了這一身自己編織的華服中,令人嘆惋。
            嘆公臺,忠孝義勇,無一保全。求忠,卻棄曹而走,轉(zhuǎn)投奉先,忠不盡善;求孝,卻英年早逝,留母在世,無為顧孝;求義,卻為呂布野心作謀,風(fēng)來雨去,只得太息;求勇,卻在敵軍圍城之下,坐在城中謀劃如何保全大局,從未踏進沙場,親臨出謀。
            也許,公臺不是三國眾謀士中最明智的,他愚忠且放不下他一身傲骨;他出身凡世之中,僅一籍籍小官;他從未將他的才智完全展現(xiàn),空負棟梁材。他總有些無法輕易動搖的固執(zhí),比如對人性近乎天真的信任和即使被命運蹉跎進塵埃之中卻依舊撞了南墻都不知道回頭的脾氣。
            希望再見公臺,他能重新站在燦爛的陽光下,抱著仿佛任何東西都不能阻隔的,直白而坦蕩的,縱隔山海也要洶涌而至的磅礴熱切。就好像長久地漫步在沙場之后,早已看透了世事本多難料,他就站在這里,不往前走,也不再后退。
            回首再望三國亂世,少了公臺的轟烈,令人嘆惋,公臺的一生在這一個句號完結(jié)。
            三國演義讀書心得文章篇十二
            三國演義讀書心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的三國演義讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【三國演義讀書心得精選6篇】,供你選擇借鑒。
            三國鼎立,吳、蜀、魏三虎爭雄。雄風(fēng)浩蕩間,風(fēng)霜刀劍嚴相遇,而我不談風(fēng)雨,只談風(fēng)云,我依然為三國風(fēng)云縱歌。“黯淡了刀光劍影,遠去了古角箏鳴……滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……聚散皆是緣,離合總關(guān)情,擔當生前事,何懼身后評……”
            吳國風(fēng)云周瑜遙想公瑾當年,雄姿英發(fā),羽扇綸巾。赤壁江前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管。一夜征人盡望鄉(xiāng)。東風(fēng)號角擂鼓鳴,半入江風(fēng)半入云。一緘書札藏何事,會被東風(fēng)暗拆看。潮漲江騰連環(huán)船,扁舟共濟與君同。時時引領(lǐng)望天末,何處火船為蓋卿?萬里連船齊攻魏,千帳曹營防更慌。東風(fēng)擋火傳捷報,公瑾撫掌須眉蕩。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
            蜀國風(fēng)云孔明先生為酬三顧初出茅廬,一把羽扇直搗黃龍:要統(tǒng)天下,先取荊州。不畏強敵,火燒新野,然:置之死地而后生。談笑之中,唇槍已戰(zhàn)群儒;撫掌之際,空城計惑敵無數(shù);羽扇輕搖,草船破浪借萬箭;衣襟飄飛,高臺之上喚東風(fēng)。你虞爾詐,攀比不了先生足智多謀,精兵百萬,更奈何不了先生羽扇躑躅?!俺鰩熚唇荻硐人馈笔窍壬ㄒ坏倪z憾。自您歸去,孔明燈永照巴蜀大地。
            讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一期間的一系列戰(zhàn)爭故事。翻開它,猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者在這幅畫卷上描繪出朵朵奇花,使我陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利的紛爭,同時也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情深意長的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,這分明是是在講述著一個個動人的故事。
            書中每個人物形象都生動鮮明,如氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備、足智多謀的諸葛亮等等。其中我最欣賞諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且神機妙算。“草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明博學(xué)的人,而周瑜則是一個小肚雞腸、心胸狹窄的人。
            讀完《三國演義》后,我懂得了在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)以周瑜為鑒。當別人的學(xué)習(xí)成績超過自己時,我們應(yīng)該認真分析自己落后的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。彌補自己的不足。我們還應(yīng)該虛心聽從老師、家長的意見,不應(yīng)該因為考試失利就失去信心。我們應(yīng)該像諸葛亮一樣心胸寬闊,以積極樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
            三國是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國,坐在廁所上也在看三國,上學(xué)時希望趕快下課,讓我看三國,中午吃飯抱著本三國看,回家寫好作業(yè)還看三國,看了n遍青少年版的,終于看到了原版。
            我看了n遍三國,信不信由你。今天我將寫我的三國讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!
            《三國》是古今中華文學(xué)史上的明珠,它以三國這個歷史時期做底,描寫出誰都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。
            1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國,不管是哪一個人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,但是奸雄只是一個名號,而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個不好的名號,曹操看到了這一點為打下江山而做了基礎(chǔ)。
            2.曹操有明治,在他治理國家時讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,曹操在世時大力興修水利設(shè)施并卓有成效,如在周瑜的家鄉(xiāng)舒城建立的七門三堰一直到北宋時還能每天澆灌兩萬頃良田。
            3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛將典韋,但曹操不計前嫌,當張繡投奔時也收入門下。
            4.曹操也是一個偉大的軍事家,官渡之戰(zhàn)以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術(shù),去馬騰,降服張魯,大戰(zhàn)馬超。
            這是我心中的三國,一本好書。
            今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
            正文第一句話這樣寫道:話說天下大勢,分久必合,合久必分。這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢書中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
            雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡單:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀后騎一匹赤兔馬,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。
            《三國演義》的作者羅貫中,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中赤壁之戰(zhàn)令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
            《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。
            我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說是一個梟雄,只能說是一個明主,他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的'幫助了,也不可能當皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。可以說,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到這里我又想到了老班長鄺泳韶,他從一年級到五年級,盡心盡力為班級做出了不少好事,是老師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣,因為老師相信他,放心地把事交給他,他為了不辜負老師的關(guān)愛,工作自然就盡心盡力了。
            《三國演義》,教會了我許許多多的道理和哲理,讓我愛不釋手。
            今天,我終于把四大名著中的《三國演義》讀完了,我讀了《三國演義》知道了在這本書中的每一個人物都有自己的風(fēng)采。
            《三國演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因為他上知天文,下知地理,還會揣摩別人的心里。諸葛亮是三國時期杰出的政治家、軍事家,蜀漢帝國的丞相。從220_年開始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國民間,諸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯就是為了紀念他而修建的,千百年來香火不斷。我讀了《三國演義》收集了相關(guān)章節(jié),第四十三回,諸葛亮舌戰(zhàn)群懦,魯子敬力排眾議。第四十四回,孔明用智激周瑜,孫權(quán)決計破曹操,等等章節(jié)都有從字里行間中表現(xiàn)出來諸葛亮的上知天文,下知地理和神機妙算。
            在小學(xué)語文書上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮說只要三天,還立下軍令狀。周瑜以為計謀得逞,可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧,還算出長江的水是從西向東流的。在《空城計》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來,讓諸葛亮采用了空城計的方法的結(jié)果。讓司馬懿自己撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。
            讀罷本書,神機妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。
            三國演義讀書心得文章篇十三
            這個暑假,我又重溫了羅貫中的著作《三國演義》?!度龂萘x》是中國古代第一部以章回體形式出現(xiàn)的長篇小說,也是歷史演義小說的開山之作。從作品體例到題材內(nèi)容,《三國演義》在中國小說歷史上都具有里程碑的意義。而這個暑假我對《三國演義》又有了一個新的認識。
            賢者之死,死的憋屈
            魏蜀吳,曹操、劉備、孫權(quán)身邊有無數(shù)的賢者,有惜才之人,也有不服之人,讓人記憶最深的莫過于魏國的郭嘉、司馬懿,蜀國的龐統(tǒng)、諸葛亮,讀書筆記.吳國的周瑜、陸遜。當然,也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識而投奔他人。郭嘉,死得最輕的人,僅僅為了曹操,為他獻計獻策,水土不服,臥病不起,他也希望曹操可以贏。他死后,曹操很傷心。
            而有兩個人的死與諸葛亮有關(guān)。一個是龐統(tǒng),一個是周瑜?!胺?、鳳雛,兩人得一,可安天下?!眲溆行业玫搅硕耍升嫿y(tǒng)卻心懷妒忌,而亂箭死與落鳳坡,龐統(tǒng)的才智與孔明不分上下,唯獨在為主公獻計之上,有了不服,盡管種種跡象預(yù)示著他的死亡,他卻執(zhí)意領(lǐng)隊前進。另一位周瑜也是心懷妒忌,一開始就知道諸葛亮的才智,想著除掉,可不是有用處就技不如人,三氣周瑜,留下了一句他的怨念“既生瑜,何生亮?”對啊,既然周瑜這個智慧之人出現(xiàn),為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣,英年早逝,死的心懷怨念,死的憋屈。
            寂寞諸葛亮
            一直住在南陽,知道自己的才學(xué)卻隱居山林不愿出門參與紛爭。直到徐庶推薦給劉備,三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下。可他還是很寂寞,蜀國的國君為人善良,是一個很好的主公,一篇《出師表》表達了他內(nèi)心的感恩、寂寞、無奈。遇到周瑜,知道不會成為自己人,長相俊美,才華橫溢,必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白,一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過于聰明的智慧??蛇€是無奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一,自己利益第二的原則,三氣周瑜,讓蜀軍大獲全勝,卻讓自己失去了一個好對手。后來龐統(tǒng)也為劉備做事,同為江湖人向往的伏龍、鳳雛,卻不似他想的那樣明智,智慧和他自己不分上下,卻在為劉備處事時沖動了??粗鞣铰湎乱活w星時,正值七夕,諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來,失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。
            三國演義讀書心得文章篇十四
            讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
            本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動突出了人物的性格特征。
            《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹慎、濟世愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,最后病逝于五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
            的事情時,
            三國演義,是我國的四大名著之一,講了三國時期吳,蜀,魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見,顯示三國時期的爾虞我詐,勾心斗角,動蕩不安的現(xiàn)象。
            什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。
            首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
            接著就是諸葛亮,這諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
            然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!
            最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導(dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計,結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。
            三國演義讀書心得文章篇十五
            懷著激動的心緒,我第三次翻開了古典文學(xué)出名著作《三國演義》。
            曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹,孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細細品嘗,讓讀者似乎進入一種境界。
            故事的主要內(nèi)部實質(zhì)意義是以智和勇來順次展開的,不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數(shù)。
            暴虎馮河,大敵現(xiàn)時,只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說白,哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
            再談?wù)剣?,魏,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來看,從國度就可以反映出國君的性情。曹操,欺負壓迫老百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),雄霸江東。
            假如說魏國在魏蜀吳里計謀最強,一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙,司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項:曹操多心,司徒懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點人物,不過我覺得都還不如孔明。吳,一個占領(lǐng)三江六郡的國家,能算做上是有計謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時間的周瑜就記誦兵書,洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量,終于當上了水上作戰(zhàn)大都督,總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過于忌妒,死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著成功。
            每私人都有自個兒的目的,只要踏塌實實,仔仔細細(的)地走好尋求成功過程中的每一段路,信任成功一定會不遠的。
            2、
            從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小,歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每—句話的意思。當?shù)搅诵W(xué)二年級時,終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完??墒恰獋€剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
            三國時代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?
            劉備是英雄嗎?有人會說,他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛亮來共謀大事,前兩次拜訪諸葛亮不在家,當劉備第三次找他時,諸葛亮卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛亮睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳?!笨慈诉_到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點問題,呂布之死足以證明。
            想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時,劉備卻忘恩負義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。
            “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”?!度龂萘x》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物,恐怕沒有—個算得上英雄。
            我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時代楷模,民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻的精神,為家長、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會變的更美好!
            三國演義讀書心得文章篇十六
            一本《三國演義》使我愛不釋手,因為里面塑造了好多栩栩如生的人;有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮。有重情重義的關(guān)羽。有奸詐狡猾的曹操。求賢若渴的劉備。
            《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
            官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因為袁紹不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看?!?BR>    赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了;曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。
            《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說過:“寧教我負天下人,休教天下人負我。”的話,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似?!钡木置妗K奈辶紝⒅讖堖|,曾經(jīng)差點活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字,都嚇得不敢哭了。
            《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不能以為自己很厲害,永遠不能驕傲,否則就會讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
            三國演義讀書心得文章篇十七
            聰明在于勤奮,天才在于積累。堅持讀書,就是積累天才的一個過程。
            小說《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了這本書后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。
            我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,劉備也不可能當上皇上,最多在家喝喝茶。可以說,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。
            小說《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對這本書愛不釋手。
            讀完了一本厚厚的《三國演義》后,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。我不禁感嘆到歷史的那種“分久必和,合久必分”的狀況三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人之道。
            就說說曹操這個人物帶給我的啟示吧!曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物。有一次,他誤殺了呂伯奢的一家人,最后明知道自己錯了,但還是要繼續(xù)殺了呂伯奢,其人無情無義到此地步。曹操后來說的那句話頗耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶一些人來追殺他的話,那么曹操就有可能面臨著死亡的危險。
            在東漢末年,漢靈帝十分昏庸,很多人都被逼得沒有辦法,紛紛投靠大盤黃巾軍中,黃巾軍_強大起來,劉備等人打敗了黃巾軍后,曹操和孫權(quán)的實力也強大起來,整個天下逐漸分裂為三個國家:魏國、蜀國、吳國,于是三國正式鼎立了。
            《三國演義》這本書是根據(jù)史書《三國志》改編的,作者是小說作家羅貫中,所以書中的人物在歷史上都是真實存在的,但因為是小說,故事經(jīng)過了作者的再工。
            書里把許多人物描寫得活靈活現(xiàn),如:勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云,義薄云天、寧死不降的關(guān)羽,愛民如子的劉備,神機妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等;整本書圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭來寫的;他們都自立為帝,想平定天下,斗了個你死我活,結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。
            看完這本書,里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前,我從書里學(xué)到了很多很多,從這些個性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。
            《三國演義》是我國四大名著之一,是古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。一個個引人入勝的故事把人物的個性特點描述的淋漓盡致。
            書中的主要人物人人都是那么的個性鮮明。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。曹操是書中的靈魂人物,我對這位足智多謀、大膽妄為、奸詐兇殘的人物印象非常深刻。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知自己錯了,還要繼續(xù)追殺,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應(yīng),這位曹阿瞞也不會叱咤風(fēng)云了。
            與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,深得百姓的愛戴。
            《三國演義》還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統(tǒng)這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個季節(jié),不會刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會敗了。
            讀《三國演義》,雖然還有很多歷史情節(jié)我不能及時理解,但還是學(xué)到許多的東西,知道了做事要有足智多謀諸葛亮的“識”,也要有“單匹救主”趙云的“膽”。通過閱讀這本名著,讓我明白了一個人的成功和失敗與他的態(tài)度和行動而決定。
            滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。楊慎的這首詩,真是品到了三國趣味。
            天之道,損其有余而補不足,是故虛勝實,不足勝有余。
            三國也是如此。官場上的勾心斗角,大英雄的瀟灑,奸猾小人的讒言,忠臣對主公的忠心耿耿,都銘刻在我的心中,我仿佛又到了三國戰(zhàn)亂的年代,和劉備、曹操、孫權(quán)一起去征服天下,看著諸葛亮運籌帷幄之中,決勝千里之外,看著曹操敗走華容道,哀嘆一代武神關(guān)羽慘死,三國里的變故、奇事,實在是太多了。
            我愛讀三國,愛其中的人物,愛其中的事件,三國演義讓我著迷,是他讓我的課余時間變得充裕,讓我變得更懂歷史的故事。
            三國演義讀書心得文章篇十八
            《三國演義》是一本讓我百看不厭的書,而在不同的時候讀這一本書,會有不一樣的感受。
            在上幼兒園的時候,我看的《三國演義》不是我們現(xiàn)在看的文字書,而是一本本連環(huán)畫。它在我的心中是一個個傳奇和故事,如:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……這一些故事都讓我一直無法忘記。
            上了初中之后,我讀起了原著羅貫中寫的《三國演義》,現(xiàn)在的《三國演義》比原來的連環(huán)畫更加讓我明白了對書的理解,以及對故事中人物的認識。
            上大學(xué)我又看了一次,而我最崇拜的人是諸葛亮,,從火燒新野,罵死王朗,空城計,妙錦斬魏……中顯示了他的才華和他的智慧。而且他和劉備一起,擊退了曹軍多次,在三國鼎立的年代,成為三分天下的霸主。劉備死后,諸葛亮掌控著蜀國的大權(quán)。而諸葛亮沒有趁機奪取蜀國的王位,并且一心輔佐劉備的兒子劉禪,想把蜀國變得更加強大。相比之下,東漢末年的丞相曹操,他也是一個有大智慧、有雄才偉略的人才。但他并沒有效忠漢朝,而是想發(fā)展自己的勢力,成為霸主。由此可見,諸葛亮是一個忠心耿耿、品格高尚的人。其實諸葛亮也沒有次次打勝仗,他也有失誤的時候。如:他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭和柳列城,丟失了兩個軍事重地,給自己也降了職,這也說明諸葛亮是一個秉公執(zhí)法的人。但他如果做錯了什么,他也照樣會懲罰自己。連料事如神的諸葛亮也這樣,所以我們沒有理由去責(zé)罵和怪罪別人,也不應(yīng)該因為一點點好事而驕傲,人沒有完全完美的人,所以我們要盡力改掉自己的缺點和自己的缺陷。
            另一個我喜愛的猛將是張飛,他雖然武藝高強,身體健壯,但做什么向來都是十分十分沖動。不過他也是劉備的好兄弟和好幫手。可是張飛也沒有永遠與劉備一起去對抗曹軍,而是在深更半夜的'時候被范、張兩人給暗殺了,所以張飛也是一位英雄。
            《三國演義》這一本書給我們講述了古代三國時期的故事,書中的人物和故事也讓我們回味無窮。