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        2022年個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)(五篇)

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            當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
            個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇一
            可是那時(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么,而且隨著時(shí)間的推移,隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來(lái)全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí),我的新鮮感漸漸消失了,對(duì)“團(tuán)員”這一稱(chēng)呼也不好奇了,也就再也沒(méi)考慮過(guò)團(tuán)員到底是什么,要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試,每個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)。
            上大學(xué)了,聽(tīng)說(shuō)要上團(tuán)課,這又引起了我的興趣,我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課,上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問(wèn)我開(kāi)始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課使我茅塞頓開(kāi),原本所有的問(wèn)題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán),認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。
            好像失明多年的眼睛,又重新看見(jiàn)了色彩,看見(jiàn)了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校,中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
            我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。
            為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù),也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和重要思想,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
            看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡,我很內(nèi)疚,他們是團(tuán)員,我也是團(tuán)員,雖然生活在不同年代,不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。
            但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨,為團(tuán),為人民做點(diǎn)什么??墒侨雸F(tuán)這么久,我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán),了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒(méi)能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)?,F(xiàn)在,既然我明白團(tuán)的真正含義,增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí),那就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員,像我們的榜樣學(xué)習(xí)。
            上星期三,我們班開(kāi)展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng),在討論中我又對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解,我們要在學(xué)習(xí),生活中從小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心他人,這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo),才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員,一個(gè)人的素質(zhì),而不需要轟轟烈烈滿(mǎn)嘴空話(huà)卻不付諸實(shí)踐。
            離開(kāi)了初中的懵懂,來(lái)到了大學(xué)的成熟,我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員。
            個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇二
            這學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所調(diào)整,在社團(tuán)活動(dòng)上的積極性轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),或者說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)初步找到學(xué)習(xí)的更好方式。 ? 學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變往往是基于成績(jī),獲知自己的成績(jī)處于不好不壞的境地,反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫(yī)基礎(chǔ)理論尚未能很好掌握,我也很明確的知道如果不能好好理解記憶,對(duì)后來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大影響,因此會(huì)利用閑暇時(shí)間補(bǔ)充記憶。大一下學(xué)期的中診與中藥都是極為重要的學(xué)科,關(guān)乎大二要學(xué)的方劑,內(nèi)科學(xué)等,在一開(kāi)始便加大學(xué)習(xí)的力度。記誦與理解實(shí)為要緊,每一門(mén)學(xué)科的名詞甚多,在誦記方面往往需要下很大的功夫,因而在理解方面也會(huì)與別人拉開(kāi)差距,每每體會(huì)時(shí)間的重要性。
            中診老師慣用ppt進(jìn)行授課,內(nèi)容清晰分明,記憶性很強(qiáng),本來(lái)中醫(yī)就是這樣需要不斷灌輸知識(shí)的學(xué)科,這其中仔細(xì)理解會(huì)有簡(jiǎn)易的知識(shí)體系便于自己進(jìn)行分類(lèi)區(qū)別。
            在還沒(méi)學(xué)習(xí)中藥之前對(duì)此有很大的興趣,竊以為中藥是中醫(yī)舉足輕重的基點(diǎn)。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個(gè)又一個(gè)區(qū)域,藥性,功效,應(yīng)用,使用注意及現(xiàn)代研究。相比之下,中藥算是有跡可循,在背記方面有著許多竅門(mén)。
            此外還有正常人體解剖學(xué),組織學(xué)與胚胎學(xué)這兩門(mén)比較復(fù)雜的學(xué)科。解剖學(xué)中名詞浩繁,覺(jué)得生澀難記又枯燥,講授的知識(shí)量很大,在記憶方面認(rèn)為難度較大,課后一般要用許多時(shí)間來(lái)識(shí)記。圖上的構(gòu)造放到實(shí)物上有時(shí)不易辨析。
            大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老師同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請(qǐng)教別人,上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。
            其次,是對(duì)于獨(dú)立的誤解?,F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校園里,然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。
            大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。曾經(jīng)矛盾大學(xué)的活動(dòng)太多,占據(jù)了太多的學(xué)習(xí)時(shí)間,與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐商討得出結(jié)論,就是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。 ? ?我對(duì)中醫(yī)理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解,同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)中醫(yī)學(xué)的興趣,接受了大學(xué)的啟發(fā)教誨模式。再就是懂得利用學(xué)習(xí)方法,器重獨(dú)立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾,是得意還是失意,一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生檔案室中。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應(yīng)。
            學(xué)生會(huì)中擔(dān)任干事一職最大的收獲是深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性,一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力,它所帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼,而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等,更帶給我精神上的充實(shí),讓我自己慢慢地成熟起來(lái),懂得理智對(duì)待身邊的人和事。
            這是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華。同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯:學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 大一結(jié)束后的這個(gè)暑期,我將試著把學(xué)到的中醫(yī)的知識(shí)用到我的生活中去,希望能為我周?chē)娜私忉尣⒔鉀Q一些問(wèn)題。
            我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù),一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識(shí)文化功底。這一年里,我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。 在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺(jué)性,畢竟大學(xué)生可以相對(duì)自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情,什么時(shí)間學(xué)什么,怎么學(xué),這些全靠自己掌握?;仡欉@一年的學(xué)習(xí)時(shí)間分配,還不是很合理,略顯散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間,并提前對(duì)學(xué)習(xí)生活做好計(jì)劃,爭(zhēng)取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
            在今后對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度會(huì)更認(rèn)真,并有成為良醫(yī)甚至名醫(yī)的想法。對(duì)待學(xué)業(yè)玩心仍在,但對(duì)于自己的就業(yè)未來(lái)已有初步打算,決心考研,讀完研后視情況而定繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。對(duì)于艱澀難懂的中醫(yī)經(jīng)典有肯下功夫研讀的耐心,對(duì)于西醫(yī)范圍的課程也認(rèn)真理解記誦。現(xiàn)在未來(lái)幾學(xué)年需要發(fā)展多方面的技藝能力。醫(yī)道廣博,也需要恒久堅(jiān)持。
            個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇三
            在思想方面,首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí) 。其次,對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向,開(kāi)始思考人生。積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,參加系里面的黨課學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正。很榮幸也在大一下學(xué)期成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。
            在學(xué)習(xí)上,通過(guò)各科老師的辛勤教授與自己的努力,認(rèn)真完成了大學(xué)一年級(jí)所學(xué)的課程與作業(yè),并在期末沖刺考試中獲得較好的成績(jī)。同時(shí),對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解,提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用,也逐步培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)力和興趣。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了,我走過(guò)的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生進(jìn)程中。
            在生活上,大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
            在工作上,出于自身的愛(ài)好與特長(zhǎng),參加了院校的學(xué)生會(huì),豐富自己的大學(xué)生活。如:擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事,校體育部干事,擔(dān)任班級(jí)中的副班長(zhǎng),竭力輔佐好班長(zhǎng)的工作。在這一年間,能恪盡職守,開(kāi)拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級(jí),同學(xué),鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn),洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況,為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí),逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教,與同學(xué)們,舍友能友好相處,真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路,思想有了轉(zhuǎn)變,行動(dòng)跟上了步伐,為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            在接下來(lái)的日子里,我意識(shí)到自己過(guò)去仍舊存在的不足,作出了以下打算:
            1)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,靈活運(yùn)用知識(shí),抓緊對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
            2)繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人的愛(ài)好特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,為自己的大學(xué)生活點(diǎn)綴。
            3)認(rèn)真對(duì)待、擔(dān)任好各個(gè)職務(wù),更好的服務(wù)同學(xué)和集體。
            4)多利用課余時(shí)間充實(shí)自己的見(jiàn)識(shí),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)心國(guó)家大小事務(wù)。 5)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任心,提高自身能力,努力做一個(gè)復(fù)合型人才。
            現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)渴望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!大學(xué)是我們飛翔的領(lǐng)地,青春是我們?nèi)杠S的夢(mèng)。
            個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇四
            短短的文字,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……
            時(shí)光荏苒,大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走。再回首,大一的這個(gè)學(xué)期還是頗有感悟的。
            下面我從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎疑蟼€(gè)學(xué)期的收獲與體會(huì)。剛從那個(gè)充滿(mǎn)壓力的高中解放出來(lái)感覺(jué)像是脫籠而出的小鳥(niǎo),對(duì)新的生活充滿(mǎn)了欣喜和激動(dòng)。進(jìn)入到大學(xué)生活一開(kāi)始一切的一切都是那樣的陌生,但幾個(gè)星期過(guò)去后對(duì)周?chē)沫h(huán)境熟悉了,陌生感消失遁形了,開(kāi)始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個(gè)社團(tuán),使平淡的生活又增加了一些色彩……
            加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì),一次一次開(kāi)展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng)。來(lái)到這個(gè)計(jì)科2班,一開(kāi)始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多,有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂(lè)的滋味,輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高,比如說(shuō)是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方,輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來(lái),所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
            在班中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開(kāi)展以及主持活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉,同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時(shí)候也有不稱(chēng)職的地方,希望在接下來(lái)的工作中得以改善,讓自己各個(gè)方面的能力得意提高。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西,讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解,學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
            在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200ml;在以前獻(xiàn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而陌生的,獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者;我們懷著新奇的心情去做志愿者,但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂(lè)。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽;代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力,但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
            進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了,我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。增加了一些新的科目,我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科,對(duì)專(zhuān)業(yè)課的東西還要更深入了解一些,這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。
            在此也很感謝我的室友們,她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,讓我很快融入到新的生活。
            個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇五
            最近幾周,我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí),作為大學(xué)生中千千萬(wàn)萬(wàn)的團(tuán)員的其中一員,能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論,我感到無(wú)比的自豪與驕傲,也讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也是當(dāng)頭一棒,因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
            通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí),讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí),心理健康,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí),填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白,使我獲益良多,受益匪淺。
            中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。
            堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南,把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
            作為一名合格的團(tuán)員,在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
            宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭(zhēng)。
            接受?chē)?guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
            對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周?chē)h(huán)繞黃色圓圈,象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?BR>    團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽(yáng)及其光芒,寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。
            團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽,象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
            在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后,我對(duì)學(xué)習(xí)一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無(wú)聊。
            因?yàn)樗哪J酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么,完全沒(méi)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率很低,心情經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊.這樣一來(lái)到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的,覺(jué)得時(shí)間不夠用.
            在這幾次團(tuán)課中,老師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做,以及怎樣保持心理健康。相信這將對(duì)我今后的人生起到一定的影響作用。
            盡管此次團(tuán)課開(kāi)展的時(shí)間不算太長(zhǎng),但我接受了很好的思想,更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚,作為當(dāng)代的大學(xué)生青年,應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值。