知識(shí)是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。增強(qiáng)邏輯和論證的能力。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇一
    西門(mén)主干道。
    國(guó)風(fēng)學(xué)堂協(xié)會(huì)。
    復(fù)興花朝節(jié)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)會(huì)員文化內(nèi)涵，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，展示安師人的青春與活力，增強(qiáng)會(huì)員之間的交流，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。
    （一）活動(dòng)前期：
    1、會(huì)員學(xué)習(xí)制作香囊。
    2、準(zhǔn)備好紅絲帶。
    4、做好宣傳工作。
    5、了解花朝節(jié)相關(guān)信息。
    （二）活動(dòng)當(dāng)天：
    1、會(huì)員提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
    2、向過(guò)路學(xué)生講解花朝節(jié)的信息。
    3、系好紅絲帶。
    （三）活動(dòng)后期：
    1、整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
    2、版面宣傳。
    3、做好總結(jié)工作。
    4、會(huì)員進(jìn)行感想交流。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇二
    登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
    登白云山
    總指揮：范獻(xiàn)華
    工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)
    (1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30
    (2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)
    (3)形式：自由組合，自由活動(dòng)
    (4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
    (5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇三
    一、活動(dòng)背景：
    隨著社會(huì)文明程度的提高，越來(lái)越多的要求人們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。然而，當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂(yōu)，如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識(shí)，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
    二、班會(huì)主題： 責(zé)任
    三、活動(dòng)對(duì)象：建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生
    四、活動(dòng)安排：
    （一）、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年11月29日19：30---20：30
    （二）、活動(dòng)地點(diǎn)：8號(hào)樓504教室
    （三）、活動(dòng)流程：
    a) 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
    b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
    c) 關(guān)于“責(zé)任”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）
    (四)、活動(dòng)游戲：
    規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答，
    （1）、搶答題 ：答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分。
    （2）、合作游戲
    規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
    （3）、必答題
    規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
    (4)、評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
    （5）、男女合唱《年輕的英雄》
    （五）、 活動(dòng)安排
    主持人：孔藝蓉趙賀霞
    評(píng)分人員：劉陽(yáng)馬靜濤
    競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：孔藝蓉趙賀霞
    歌曲準(zhǔn)備：張蓓劉亞鵬
    通知宿舍代表：郭雙勝李尚博
    拍照：石飛虎
    獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：劉艷杰杜佳瑩
    衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張培楠耿阿磊
    （六）、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任”的建議。
    （七）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）
    （八）、注意事項(xiàng)：桌子的排放，及安全問(wèn)題。
    （九）、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
    大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，擔(dān)起責(zé)任須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)起責(zé)任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。
    （十）、在開(kāi)展本次主題班會(huì)中做好準(zhǔn)備，避免下列事件的發(fā)生：
    （1）、對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面。
    （2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇四
    領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流
    20xx年3月31日
    計(jì)應(yīng)一二班
    長(zhǎng)沙世界之窗
    陽(yáng)春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓同學(xué)們?cè)谛乱荒曛畜w現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們們走進(jìn)彼此。
    （一）前期策劃準(zhǔn)備工作
    1、為保障全體同學(xué)們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單外出，相伴而隨行。
    2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。
    3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有致的了解，同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的'問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
    4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
    5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢(qián)
    6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的全體同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
    7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
    8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
    （二）活動(dòng)當(dāng)天事宜
    1、活動(dòng)時(shí)間：
    3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
    2、活動(dòng)內(nèi)容：
    1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
    2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化；
    3）、12：00午餐后游覽xx（由家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意）：
    4）、計(jì)劃4：30回校
    3、后期工作
    （1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
    （2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿(mǎn)意程度；
    （3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
    4、注意事項(xiàng)
    （1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
    （2）行為舉止方得體，不在風(fēng)景區(qū)里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
    （3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
    （4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
    （5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
    （6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
    （三）后期饋工作
    1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體同學(xué)們交流春游感受；
    2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
    1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
    2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
    計(jì)應(yīng)二班：
    班長(zhǎng) 程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx
    副班長(zhǎng) 范x會(huì)：151xxxxxxxx
    團(tuán)支書(shū) 段x勇：1511xxxxxxxx
    輔導(dǎo)員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx
    本次策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇五
    4月份的尾巴，總給人帶來(lái)一份享受，也讓人們進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無(wú)盡的玩樂(lè)的憧憬。其實(shí)，5月還有著一個(gè)關(guān)于情的日子，讓你在想起時(shí)都會(huì)嘴角輕揚(yáng)。情不知所起，一往而深。情，真的是這個(gè)世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個(gè)突發(fā)奇想，引來(lái)了無(wú)數(shù)的附和，也帶來(lái)了這個(gè)關(guān)于嘗試，關(guān)于友誼，更關(guān)于能力的比賽——“三行情書(shū)”。
    1.了解社員的能力水平，促進(jìn)社員之間的了解溝通。
    2.促進(jìn)與其他社團(tuán)的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。
    3.相互競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)實(shí)力。
    本次活動(dòng)分初賽和決賽兩部分。
    初賽各社自行組織，并制定賽制。
    決賽由鈴花文學(xué)社主辦，其他3社（展羽文學(xué)社、紅帆文學(xué)社、青藤文學(xué)社）協(xié)辦。鈴花文學(xué)社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。
    (一)初賽主題：
    情，是什么？泰戈?duì)栒f(shuō)是“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛(ài)你”的愛(ài)情；維斯冠卻說(shuō)是“父母與子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物”的親情；王勃更說(shuō)是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。
    本次初賽主題關(guān)于情。愛(ài)情，友情，親情皆可。
    (二)決賽主題：
    這個(gè)世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時(shí)你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)，也是最長(zhǎng)情的愛(ài)。
    本次決賽主題關(guān)于親情。
    （一）初賽:鈴花文學(xué)社全部社員。
    （二）決賽：四社初賽前十名的人員。
    原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)50字。
    word形式，郵箱發(fā)送?？啥嗥獏①?。
    （一）初賽。
    初賽評(píng)選由社長(zhǎng)從社外挑選合適評(píng)委參與評(píng)選，選出社團(tuán)內(nèi)部前十名。（社團(tuán)人員不得參與評(píng)選。）。
    （二）決賽。
    由于決賽是四社聯(lián)賽，為公平起見(jiàn)，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評(píng)委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。
    (一)初賽。
    初賽交稿時(shí)間：4月23日-5月3日。
    初賽評(píng)選時(shí)間：5月4日-5月5日晚七點(diǎn)。
    初賽結(jié)果公示時(shí)間：5月5日晚七點(diǎn)后。
    (二)決賽。
    決賽活動(dòng)時(shí)間：5月5日晚七點(diǎn)后到5月9日。
    決賽評(píng)選時(shí)間：5月9日晚到5月13日。
    決賽結(jié)果公示時(shí)間：5月13日晚。
    （一）初賽：
    獎(jiǎng)品保密。
    （二）決賽：
    三等獎(jiǎng):《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張。
    本策劃書(shū)之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸鈴花社宣傳部所有。
    主辦方：鈴花文學(xué)社。
    協(xié)辦方：展羽文學(xué)社、紅帆文學(xué)社、青藤文學(xué)社。
    活動(dòng)策劃人：鈴花文學(xué)社宣傳部副部長(zhǎng)楓影。
    xx年4月21日。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇六
    一、活動(dòng)宗旨及目的
    二、活動(dòng)主題
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
    四、活動(dòng)流程
    五、活動(dòng)具體方案
    六、活動(dòng)預(yù)算
    七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
    八、活動(dòng)亮點(diǎn)
    九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)
    十、招聘評(píng)審人員安排
    十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表
    十二、崗位介紹
    當(dāng)今，隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng)，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高他們?cè)谖磥?lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì)，了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
    本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿(mǎn)足社會(huì)需求。通過(guò)本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來(lái)發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
    “揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢(mèng)想彼岸！”
    20xx年12月6、7日晚 19：00——22：00
    二棟教學(xué)樓101 102 （101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）
    1、宣傳階段
    每個(gè)招聘部門(mén)主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級(jí)（財(cái)會(huì)四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
    2、報(bào)名階段
    每部門(mén)按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿(mǎn)員停報(bào)。
    3、筆試階段（填求職登記表）
    （1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表
    （2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
    （由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分）
    4、面試階段
    （1）在面試休息室放輕快，放松的音樂(lè)讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
    （2）面試
    （1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
    （2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí)，與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
    （3）情景模擬：評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng)，或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    （4）壓力面試 ：由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問(wèn)，要求面試者快速回答。考察應(yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
    （5）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
    （6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專(zhuān)業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺(tái)。
    5、反饋階段
    舉辦總結(jié)會(huì)，由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
    （一）面向?qū)ο?BR>    云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班
    （二）活動(dòng)內(nèi)容及形式
    活動(dòng)內(nèi)容：
    本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門(mén)的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說(shuō)明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開(kāi)展。
    活動(dòng)形式：
    此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫(xiě)求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
    1、填表；根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門(mén)的認(rèn)識(shí)和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
    2、面試：
    （1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以?xún)?nèi)；
    （2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以?xún)?nèi)；
    （3）、情景模擬不得超過(guò)五分鐘；
    （4）、壓力面試面試者每個(gè)問(wèn)題必須在五秒內(nèi)作答，
    （5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)；
    （6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以?xún)?nèi)。
    （附：對(duì)于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）
    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    滿(mǎn)分——30分
    （1）填表—3分；
    （2）自我介紹—3分；
    （3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；
    （4）情景模擬—7分；
    （5）壓力面試—4分；
    （6）小組討論—5分；
    （7）加分環(huán)節(jié)—3分。
    具體支出為：打印活動(dòng)策劃書(shū)，復(fù)印求職登記表
    預(yù)計(jì)60元。
    總計(jì) 60元
    （一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，制定部門(mén)工作策劃書(shū)，面試題目（題目必須保密）等部門(mén)工作。
    1、行政部：
    2、人力資源部：
    3、財(cái)務(wù)部：
    4、信息部：
    5、業(yè)務(wù)部：
    6、后勤部：
    7、企劃部：
    （二）、活動(dòng)工作人員安排
    總策劃：班長(zhǎng) 、學(xué)習(xí)委員
    活動(dòng)流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。
    組織組：組織委員、全班男生及其女生班委
    負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
    宣傳組：宣傳委員 、小記者
    部門(mén)招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級(jí)留下相關(guān)資料）
    財(cái)務(wù)組：生活委員
    負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
    （一）、 模擬真實(shí)化：
    （二）反饋及時(shí)多樣化
    面試者面試結(jié)束后，各位面試者無(wú)論成績(jī)好壞，評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    （三）、崗位針對(duì)化
    本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對(duì)職業(yè)專(zhuān)業(yè)不同技能的部門(mén)，使招聘更有方向性。
    （一）預(yù)期效果：
    通過(guò)這次活動(dòng)的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
    （二）不確定因素：
    1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門(mén)負(fù)責(zé)人作說(shuō)明；
    2、在面試過(guò)程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；
    3、其它不確定因素。
    （一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門(mén)再?gòu)陌嗌想S機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)部門(mén)策劃書(shū)，面試題目出題等相關(guān)工作。
    其部門(mén)有：
    1、行政部：
    2、人力資源部：
    3、財(cái)務(wù)部：
    4、信息部：
    5、業(yè)務(wù)部：
    6、后勤部：
    7、企劃部：
    （二）活動(dòng)工作人員安排
    總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員
    組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
    宣傳組：宣傳委員、小記者
    部門(mén)招聘牌的制作，招聘會(huì)期間的攝影（為班級(jí)留下資料）
    財(cái)務(wù)組：生活委員
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇七
    6.1用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲
    6月1日
    xxx
    大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
    xxx
    兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日；在國(guó)際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。5.12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書(shū)聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來(lái)！6.1國(guó)際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國(guó)際兒童節(jié)開(kāi)展“用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
    通過(guò)組織的一系列活動(dòng)，讓大家對(duì)兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠(chéng)的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)地生活！
    1、街坊調(diào)查征集百?gòu)埿δ樓巴@附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對(duì)象的家長(zhǎng)或是任何監(jiān)護(hù)人說(shuō)明來(lái)意，并在征求其同意后公布照片。
    2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片
    3、搜索，打印100張郵票；
    4、t恤需購(gòu)買(mǎi)，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
    5、展板與宣傳頁(yè)、問(wèn)答題制作；展板與宣傳頁(yè)的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)、發(fā)展的經(jīng)過(guò)、以及重要的意義，未來(lái)發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書(shū)畫(huà)作品展。
    6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購(gòu)買(mǎi)。
    7、工人員物品、工作場(chǎng)地準(zhǔn)備
    （1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和設(shè)備的準(zhǔn)備；
    （2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
    （3）足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
    （4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
    （5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外。
    8、t恤設(shè)計(jì)，書(shū)畫(huà)及手抄報(bào)比賽的'通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
    9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告。
    （一）[記憶](méi)珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫(huà)郵票，讓人感受到童真的可愛(ài)。新中國(guó)成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國(guó)兒童的精神面貌?；顒?dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
    （二）關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來(lái)學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識(shí)，幫他們寫(xiě)家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?huì)聯(lián)系，請(qǐng)他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)對(duì)象。
    （三）優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
    （四）[追憶](méi)幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過(guò)去的傷痛回憶，讓我門(mén)診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛(ài)心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇八
    為增強(qiáng)xx一中在校學(xué)子對(duì)于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個(gè)人意識(shí)，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣，xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報(bào)母校"活動(dòng)。
    1、通過(guò)教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、通過(guò)展現(xiàn)大學(xué)的一些活動(dòng)照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生的對(duì)大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)欲望。
    3、通過(guò)展開(kāi)一系列活動(dòng)，同時(shí)也為了回報(bào)母校對(duì)于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
    活動(dòng)人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生
    活動(dòng)時(shí)間：xx年1月15日9:00~13:00
    活動(dòng)地點(diǎn)：xx一中校門(mén)口
    1、前期策劃準(zhǔn)備工作
    a、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負(fù)責(zé)）
    b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負(fù)責(zé)）
    c、提前準(zhǔn)備兩臺(tái)相機(jī)、四臺(tái)電腦、橫幅、三張海報(bào)、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
    2、活動(dòng)宣傳工作
    由于大家時(shí)間比較緊，而且活動(dòng)時(shí)間只有一天，宣傳工作與活動(dòng)在同一天。
    a、通過(guò)海報(bào)宣傳
    b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們?cè)诎嗉?jí)宣傳這次在向校口的活動(dòng)。
    c、參與者走進(jìn)班級(jí)宣傳（由xx總負(fù)責(zé)，xx負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講，賴(lài)君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講，高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講，符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個(gè)班通知，xxx負(fù)責(zé)第4層通知，賴(lài)耀負(fù)責(zé)第3層通知，李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知）由李夢(mèng)霞負(fù)責(zé)4、5層拍照，揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時(shí)間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。
    3、活動(dòng)具體安排
    a、活動(dòng)前一天由xxx負(fù)責(zé)貼兩張海報(bào)（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
    b、活動(dòng)當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時(shí)到一中校門(mén)口集合，符杉、賴(lài)耀8:45把帳篷送到一中門(mén)口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來(lái)。（由陳炬煌通知沒(méi)到的人）
    c、上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級(jí)宣傳，每人負(fù)責(zé)一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語(yǔ)言自己組織，目的是讓他們知道校門(mén)口的活動(dòng)，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)。
    d、11:00到13:00全體人員必須在場(chǎng)解答學(xué)生問(wèn)題，也可以主動(dòng)迎上，耐心詢(xún)問(wèn)及解答。
    需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
    a、檢查桌子及椅子無(wú)損壞后歸還校方。
    b、同時(shí)撤回海報(bào)并妥善處理。
    活動(dòng)需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。
    c、自此，活動(dòng)結(jié)束。
    參加的人有：xxx.
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇九
    我們組織這次班會(huì)，就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑，總結(jié)一些排解壓力的辦法，幫助同學(xué)們緩解壓力，好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。
    整個(gè)班會(huì)分為四個(gè)主題，即學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)交往問(wèn)題和對(duì)未來(lái)的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣，其中包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試、小品、訪談、你問(wèn)我答和專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。
    由于班會(huì)各板塊的形式豐富多彩，所以準(zhǔn)備工作一定要責(zé)任到人，分工合作，比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問(wèn)我答的問(wèn)題、找班主任做專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等。
    主題1：學(xué)習(xí)壓力：
    1、已上高三的我們說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。每個(gè)人的目標(biāo)不同，但學(xué)習(xí)上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報(bào)告。
    心理壓力：
    1）似乎分?jǐn)?shù)、名次成為了學(xué)校里的全部。同學(xué)之間相互打聽(tīng)分?jǐn)?shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我，也快要窒息了。
    2）每天都在做題，被父母盯著，壓力太大了，好像題目變難了，無(wú)從下手，以至于看到題不想做，例題也不想看，甚至上課也不想聽(tīng)。
    迷惘：
    1）我不了解高考的熱點(diǎn)是什么，有點(diǎn)迷茫。處于這個(gè)階段的我們，對(duì)夢(mèng)中的大學(xué)又懷有一定的暢想，但對(duì)自己的實(shí)力又沒(méi)有把握，往往會(huì)有消極情緒。
    2、趣味心理測(cè)驗(yàn)：
    看到獼猴桃你會(huì)想到什么？（測(cè)出你能承受多少壓力？）。
    a．清澀香甜。
    b．點(diǎn)綴甜點(diǎn)時(shí)非常漂亮。
    c．毛茸茸的外皮很可愛(ài)。
    d．喜歡它因?yàn)樗菭I(yíng)養(yǎng)豐富的水果。
    分析：
    選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽(tīng)別人意見(jiàn)（承壓指數(shù)8分）。
    選擇b—不自信，容易多愁善感。（承壓指數(shù)8分）。
    選擇c—活潑可愛(ài)，好動(dòng)，但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)。
    選擇d—太在意別人的看法,對(duì)自己要求太高,使自己太累。（承壓指數(shù)4分）。
    3、你問(wèn)我答：
    1）如何解決高考前的心理壓力？如何面對(duì)不理想的成績(jī)？
    2）如何看待分?jǐn)?shù)和名次？
    4、專(zhuān)家（即班主任）點(diǎn)評(píng)：
    現(xiàn)在的學(xué)生，壓力來(lái)自各方面，分?jǐn)?shù)和名次對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要，但不必過(guò)分看中，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。
    主題2：家庭關(guān)系：
    1、小品：
    （這是一個(gè)普通家庭的周末體育頻道在直播一場(chǎng)精彩的足球比賽，父親在津津有味地看著，兒子在房間做功課。這時(shí)，兒子走出房間。）。
    子：有球賽?。∵@是我最喜歡的一支隊(duì)伍了，他們?cè)?jīng)……。
    父：你怎么出來(lái)了？練習(xí)做完了？
    子：早就做完了。爸，今天是周末，你就讓我看一會(huì)兒球吧，就十分鐘？！
    父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，還想看電視？關(guān)了??！
    子：十分鐘都不行，真是的……。
    父：這孩子真不會(huì)抓緊時(shí)間，這時(shí)候還有心思看電視，哎……。
    2、請(qǐng)兩位演員談?wù)剬?duì)角色的理解。
    3、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：
    要理解父母，盡量和他們溝通，讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的前途。
    主題3：同學(xué)交往問(wèn)題。
    1、內(nèi)容：高三同學(xué)的交往問(wèn)題。
    2、形式：訪談，提出問(wèn)題和大家共同討論。
    3、活動(dòng)過(guò)程：
    剛才我們討論了學(xué)習(xí)壓力對(duì)我們的影響。高三的學(xué)習(xí)壓力自然是很沉重，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力，有的化壓力為動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，成為好學(xué)生；而有人則為壓力所制，取得的成績(jī)不理想。由于成績(jī)上的差異，引起了同學(xué)間交往時(shí)心理上的微妙變化。下面，我們將就同學(xué)交往這一問(wèn)題展開(kāi)討論。
    4、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：
    同學(xué)間正常交往，不應(yīng)有什么忌諱，當(dāng)然也應(yīng)有分寸。最后，我希望大家友好相處，共同奮斗！
    主題4：對(duì)未來(lái)的困惑：
    1、節(jié)目形式：小品。
    2、過(guò)程：
    1.兩位同學(xué)飾演同桌上場(chǎng)，一位同學(xué)朗讀旁白。
    2.自習(xí)過(guò)程中，一位同學(xué)（成績(jī)較差）對(duì)高考產(chǎn)生困惑，由旁白同學(xué)讀出心理活動(dòng)。
    3.產(chǎn)生疑問(wèn)與同桌（成績(jī)較好）討論，同桌認(rèn)為好好努力總有收獲，自己認(rèn)為努力不一定會(huì)成功。
    4.讓大家進(jìn)行討論，個(gè)別同學(xué)發(fā)言，闡述觀點(diǎn)和提出疑問(wèn)。
    5.專(zhuān)家老師點(diǎn)評(píng)、解答。
    背景音樂(lè)：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
    3、你問(wèn)我答：
    1.如何排除對(duì)高考的恐懼心理？
    2.只顧學(xué)習(xí)，似乎失去自我，怎么辦？
    3.對(duì)自己沒(méi)有信心怎么辦？
    4.高考意味著什么？能證明什么？
    6.付出與回報(bào)不成正比，怎樣面對(duì)？
    7.怎樣端正高考的位置？
    附：內(nèi)心獨(dú)白：
    附：小品對(duì)白：
    a：學(xué)習(xí)……高考……哎，你說(shuō)我們這么辛苦是為了什么呀？
    b：這還用說(shuō)嘛？為高考?。?！
    a：高考為什么？
    b：為了上個(gè)好大學(xué)。
    a：一定要上大學(xué)嗎？
    b：當(dāng)然，不然學(xué)習(xí)干嗎？
    b：那就要在平時(shí)多下工夫了，就像現(xiàn)在，你就得好好學(xué)習(xí)，別胡思亂想。平時(shí)多努力，成績(jī)自然蒸蒸日上。
    b：平時(shí)努力，的確不能保證最后一定考得好；但平時(shí)不努力，就一定考不好，不是嗎？無(wú)論發(fā)揮的好壞，只要平時(shí)多出一份力，到高考時(shí)勝算就多一份。
    a：是嗎？（表情仍有不解，開(kāi)始埋頭做練習(xí)）哎呀！（扔筆）這題怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基礎(chǔ)那么差，見(jiàn)到題目頭就大！我也想好好學(xué)習(xí)，可是……我是徹底沒(méi)希望了！
    b：別那么沒(méi)信心??！知識(shí)是要慢慢累積的。
    b：那哪成啊？
    b：這……那不也是個(gè)別情況嘛。高考成績(jī)不能保證什么，但只要你考得好，那你不是比別人多些機(jī)會(huì)嘛！
    a：高考與機(jī)會(huì)并沒(méi)有本質(zhì)的聯(lián)系，高考本身就是個(gè)錯(cuò)誤?。?！
    b：你太偏激了！
    b：你太天真了！
    4、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：高三的同學(xué)即將成年，對(duì)外面的世界有很多困惑，這是自然的。我們應(yīng)對(duì)前途的光明充滿(mǎn)信心，要從腳下開(kāi)始努力，為今后打好基礎(chǔ)。
    專(zhuān)家總結(jié)：我們要認(rèn)識(shí)到壓力對(duì)人并非只是一件壞事。很多時(shí)候，我們需要一種力量來(lái)推動(dòng)我們。人很多時(shí)候都還是有點(diǎn)惰性的。假如凡是會(huì)讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做，我們又從何處得到關(guān)于我們能力和潛質(zhì)的證明呢？如果不是自然界的災(zāi)難和艱難，人類(lèi)的智慧不會(huì)發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡(luò)和納米技術(shù)的時(shí)代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時(shí)也在改變自身。但是反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果壓力過(guò)大，那它對(duì)人會(huì)產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因?yàn)槌惺懿蛔∧承毫Γ麄円磳?duì)他人造成傷害，要么自毀自滅。壓力其實(shí)是一把雙刃劍，關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?BR>    壓力，一個(gè)能引起現(xiàn)代人關(guān)注的字眼。它隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈，已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴(yán)重的問(wèn)題之一。那么，對(duì)于我們當(dāng)代高中生而言，我們所面臨的壓力也同樣是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導(dǎo)致種種不良的后果。
    考試對(duì)我們高中生所造成的壓力是很大的。當(dāng)中感到對(duì)不起家長(zhǎng)的為多。我們可以了解家長(zhǎng)現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙，形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分?jǐn)?shù)--學(xué)生這三者間有很大的聯(lián)系，它必將造成多方面的影響。當(dāng)然，也有同學(xué)間交往問(wèn)題造成負(fù)面的影響。高三的同學(xué)還會(huì)對(duì)未來(lái)懷有困惑。當(dāng)代高中生對(duì)待高中生活總的態(tài)度并不是很樂(lè)觀，這從一個(gè)側(cè)面可以反映當(dāng)代高中生所背負(fù)的壓力總的趨勢(shì)是很沉重的。
    尤其要進(jìn)入高三最后的緊張階段，一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)輕度的、暫時(shí)的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時(shí)調(diào)節(jié)，使身心長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)，就可能加重心理緊張，造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂，會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的影響。因此，積極防治高三學(xué)生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。
    我們組織這次班會(huì)，就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑——學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)間的交往問(wèn)題、對(duì)未來(lái)的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法，幫助同學(xué)們緩解壓力，好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。
    考慮到高三這個(gè)特殊時(shí)期，雖然整個(gè)班會(huì)的四個(gè)主題都很?chē)?yán)肅敏感，但為了調(diào)動(dòng)大家的積極性和讓學(xué)生都能真正參與進(jìn)來(lái)，每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化，所以我們安排了包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試、小品、訪談、你問(wèn)我答和專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備班會(huì)的環(huán)節(jié)中，作為班主任的我力求把任務(wù)責(zé)任到人，分工合作，既發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體感意識(shí)，又可以充分挖掘每個(gè)參與者的潛力，鍛煉每一個(gè)參與者的能力。
    整個(gè)班會(huì)下來(lái)，我們最大的收獲就是：在班會(huì)上大家真正做到了暢所欲言，敞開(kāi)心扉，互相交流，互相溝通，互相支持幫助，互相加油助威，師生間的距離更近了，同學(xué)之間的友好關(guān)系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法，并會(huì)應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中，很好地實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的目的，達(dá)到了預(yù)期的效果。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十
    在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被"俘虜"。為了緩解這一嚴(yán)重的問(wèn)題，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。
    目的： 1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;
    2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;
    3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
    意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
    20xx年3月12日-20xx年3月18日。
    文體中心廣場(chǎng)。
    華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
    活動(dòng)策劃宣傳階段：
    1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見(jiàn)宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。
    3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
    4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
    活動(dòng)進(jìn)行：
    1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。
    2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
    3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
    4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
    結(jié)束工作:
    1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
    2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
    3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
    4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
    1、參賽作品必須寫(xiě)明聯(lián)系方式(姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話)。
    2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。
    3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十一
    1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務(wù)，給老人院的老人帶去溫暖和快樂(lè)。
    2.通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力，加強(qiáng)志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以便將來(lái)更好地為老人組活動(dòng)。
    20xx年早上8:00~11:30。
    金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
    暨南大學(xué)warmtouch志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。
    譚卉君（warmtouch服務(wù)隊(duì)老人組），陳俊強(qiáng)（化學(xué)工程與工藝班）。
    1.主要活動(dòng)內(nèi)容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
    同學(xué)給老人表演一些才藝。
    2.活動(dòng)當(dāng)天具體安排。
    交通費(fèi)每人4元（總計(jì)根據(jù)人數(shù)定）。
    1.warmtouch服務(wù)隊(duì)和化學(xué)工程與工藝班各確定一個(gè)排照片的人，帶好相機(jī)。
    2.準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。
    1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說(shuō)粵語(yǔ)的，所以分組時(shí)要根據(jù)大家的語(yǔ)言狀況合理分組，不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)的同學(xué)要找好翻譯。
    2，出發(fā)前，上車(chē)前，下車(chē)后，離開(kāi)老人院時(shí)和達(dá)到學(xué)校時(shí)各負(fù)責(zé)人要點(diǎn)好名，防止部分隊(duì)員走散。
    3，在和老人交流時(shí)注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場(chǎng)面時(shí)要找經(jīng)驗(yàn)豐富的老隊(duì)員或者老人院的工作人員幫忙。
    4，有什么不了解的情況可以問(wèn)老人院里的護(hù)工。
    5，達(dá)到老人院門(mén)口時(shí)隊(duì)員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十二
    陽(yáng)春三月是青春洋溢的時(shí)節(jié)，青年者更應(yīng)在公益活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，力所能及的為校園和社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí)，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會(huì)有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書(shū)籍等，棄之浪費(fèi)而捐贈(zèng)則是很好的選擇。
    我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛(ài)心一幫一活動(dòng)中為青海貧困生—圖旦公保，保持長(zhǎng)期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè)。另外我校團(tuán)委與長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)團(tuán)委“結(jié)對(duì)子”，幫扶貧困小學(xué)，每年到哪里做支教，捐獻(xiàn)錢(qián)款、書(shū)籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛(ài)心募捐活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題。
    三月青春——攜手愛(ài)心。
    三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日至25日。
    1.本次愛(ài)心募捐活動(dòng)面向我校全體學(xué)生，號(hào)召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻(xiàn)出來(lái)，用來(lái)幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生，幫助那些渴望知識(shí)的孩子正常學(xué)習(xí)讀書(shū)。
    2.希望借此活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，傳遞仁愛(ài)之心，展現(xiàn)青春風(fēng)貌。
    五、募捐對(duì)象。
    1.青海貧困生。
    ***，男，十四歲，三年級(jí)，班主任寄語(yǔ)：該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：
    2.***小學(xué)貧困生。
    1.食堂東門(mén)設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書(shū)，各宿舍樓前張貼倡議書(shū)。
    2.各系負(fù)責(zé)人宣傳本次活動(dòng)，收集募捐物品。
    3.清點(diǎn)，整理募捐物品。
    4.對(duì)此次募捐貢獻(xiàn)突出者提出表?yè)P(yáng)。
    七、活動(dòng)參與者。
    某某學(xué)校長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué)。
    八、活動(dòng)具體流程及人員分配。
    1.前期。
    宣傳：辦公室將活動(dòng)策劃發(fā)給各系募捐活動(dòng)負(fù)責(zé)人；物品準(zhǔn)備：宣傳部負(fù)責(zé)倡議書(shū)的撰寫(xiě)，分發(fā)，張貼；服務(wù)部負(fù)責(zé)愛(ài)心箱的制作；財(cái)務(wù)部潘璐負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算；人員確定：辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員名單及聯(lián)系方式。
    2.中期。
    （1）各學(xué)院負(fù)責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；
    （2）負(fù)責(zé)人列捐贈(zèng)清單。
    （3）青志聯(lián)匯總、清點(diǎn)募捐財(cái)物。
    3.后期。
    （1）宣傳部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)照片及成果展形式設(shè)計(jì)，服務(wù)部協(xié)助并負(fù)責(zé)成果展出相關(guān)事宜。
    （2）宣傳部向校報(bào)提交通訊稿。
    （3）財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
    （4）將募捐財(cái)物送達(dá)募捐對(duì)象（青海貧困生的資助款將由保護(hù)黃河源協(xié)會(huì)定點(diǎn)資助。
    機(jī)構(gòu)送達(dá)學(xué)生圖達(dá)公保；其他錢(qián)物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時(shí)送達(dá)貧困生手中）。
    （5）貼出本次募捐貢獻(xiàn)突出者名單對(duì)其提出表?yè)P(yáng)。
    九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    十活動(dòng)要求。
    1．宣傳工作時(shí)各系負(fù)責(zé)人實(shí)事求是，耐心講解。
    2．本次募捐活動(dòng)秉承公益、自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)制募捐。
    3．活動(dòng)完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。
    4．活動(dòng)后各區(qū)負(fù)責(zé)人做好匯總。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十三
    一、活動(dòng)目的.：
    1、調(diào)動(dòng)全校師生的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    2、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；
    3、通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)。
    二、活動(dòng)意義：
    通過(guò)本次活動(dòng)不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時(shí)又不斷提高自己；希望通進(jìn)此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進(jìn)自己美好的前程而努力奮斗！
    三、活動(dòng)主題：
    我的未來(lái)不是夢(mèng)。
    報(bào)告廳。
    七、參加賽選手要求：
    （1）全體在校學(xué)生，性別年齡不限。
    （2）主題“我的未來(lái)未來(lái)不是夢(mèng)”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
    （3）如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。
    （4）自備服裝和道具。
    （5）有時(shí)間限制（5分鐘之內(nèi)）。
    （6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評(píng)委：
    社聯(lián)指導(dǎo)老師、理事、各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及優(yōu)秀干部（10人）。
    九、嘉賓：
    團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)主席、志愿者等十余人。
    十、前期工作：
    4、外聯(lián)部做好贊助的工作。
    5、組織部要提前申請(qǐng)教室，話筒，音響，相機(jī)，及時(shí)發(fā)邀請(qǐng)函，組織好主持人的培訓(xùn)，及即興演講的題目。賽前布置好會(huì)場(chǎng)，要選手及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行賽前排練，會(huì)場(chǎng)秩序，場(chǎng)地安排。
    6、由辦公室通知評(píng)委及嘉賓。
    十一、活動(dòng)流程：
    1）觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場(chǎng)順序。
    2）由組織部給參賽人員講解活動(dòng)安排過(guò)程，并在活動(dòng)期間維持會(huì)場(chǎng)秩序。
    2)嘉賓入場(chǎng)。
    3)由活動(dòng)主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)。
    4)活動(dòng)正式開(kāi)始主持人主持現(xiàn)場(chǎng)。
    5)參賽人員開(kāi)始演講，隨后評(píng)委說(shuō)出一個(gè)題目，讓參賽人員即興演講。
    6)評(píng)委打分，下一個(gè)選手演講完畢后，主持人公布上一個(gè)選手的得分。
    7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎(jiǎng)人的名單。
    8）由蔣老師給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    9)由嘉賓致詞。
    10）合影。
    11)評(píng)委，嘉賓退常。
    十一、比賽評(píng)分細(xì)則：
    分稿件內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、時(shí)間掌握、綜合印象五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿(mǎn)分為100分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
    1．稿件內(nèi)容：30分。
    （1）緊扣主題；（10分）。
    （2）文筆流暢，真情流露；（10分）。
    （3）題材新穎，內(nèi)容豐富；（10分）。
    2．語(yǔ)言表達(dá)：30分。
    （1）脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰；（10分）。
    （2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；（10分）。
    （3）事例鮮活，情感豐富，肢體語(yǔ)言，激情昂揚(yáng)。（10分）。
    3．儀態(tài)表情：10分。
    （1）衣著整潔，儀表大方；（5分）。
    （2）表情自然，舉止得體。（5分）。
    4．時(shí)間把握：10分。
    演講限時(shí)5分鐘超過(guò)5分鐘時(shí)有哨音。
    提示，超過(guò)30秒時(shí)主持人。
    提示并開(kāi)始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。
    5．綜合印象：10分。
    由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)（10分）。
    7、反應(yīng)能力：10分。
    做即興演講及指導(dǎo)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)選手的反應(yīng)能力，及心理素質(zhì)的得分，表現(xiàn)自然，反應(yīng)敏捷。（10分）。
    十二、參賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
    一等獎(jiǎng)：1名，筆記本一個(gè)（厚）及證書(shū)。
    二等獎(jiǎng)：2名，筆記本各一個(gè)（?。┘白C書(shū)。
    三等獎(jiǎng)：3名，證書(shū)各一個(gè)。
    十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅：50×1=50元。
    礦泉水：1件（24瓶）=24元。
    評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品：100元。
    證書(shū)制作：10×6=60元。
    評(píng)分用筆：10×1=10元。
    海報(bào)展板：30元。
    膠帶：12元。
    氣球：15元。
    合計(jì)：301元。
    經(jīng)費(fèi)來(lái)源：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)扣除或拉贊助。（可能贊助移動(dòng)、聯(lián)通公司、校門(mén)口店面）。
    十四、活動(dòng)后續(xù)工作：
    （1）由社聯(lián)成員打掃會(huì)場(chǎng)。
    （2）攥寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道附照片投院刊發(fā)表。
    （3）推薦優(yōu)秀演講稿到院團(tuán)委。
    （4）總結(jié)活動(dòng)。
    十五、比賽違例及處罰：
    違例：
    1、參賽稿件不得抄襲他人作品。
    2、比賽時(shí)工作人員不得利用職務(wù)便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的正常進(jìn)行。
    3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。
    4、參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場(chǎng)的順利進(jìn)行。
    5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：
    1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎(jiǎng)勵(lì)追回獎(jiǎng)勵(lì)，在通過(guò)適當(dāng)方式告知處理結(jié)果并公布。
    2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績(jī)中減5分。
    3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當(dāng)?shù)奶幜P結(jié)果。
    4、若是有擾亂會(huì)場(chǎng)的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十四
    1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
    2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演(音樂(lè)拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名)，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
    1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
    2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。
    9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
    3、比賽時(shí)間：20xx年9月30日下午午1：40—4：10
    4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)
    5、會(huì)場(chǎng)布置：
    6、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任
    7、主持：x老師組織培訓(xùn)主持人(在學(xué)生中薦選)
    8、音效、攝像：
    9、評(píng)委：非班主任語(yǔ)文老師
    10、統(tǒng)分：
    xx、頒獎(jiǎng)：
    12、評(píng)分辦法：
    本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
    每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
    為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
    13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。
    分別給該班加3分、2.5分、2分。
    其他參賽班級(jí)各加1分。
    1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
    2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
    3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
    4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
    5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
    6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十五
    為豐富校園文化生活，提高廣大同學(xué)團(tuán)體合作與協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部友誼，特開(kāi)展團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
    感受拓展感受團(tuán)隊(duì)。
    心理協(xié)會(huì)全體成員。
    田徑場(chǎng)（天氣不好的話，就放到3、4棟男生宿舍樓底）。
    20xx年11月21日下午14：30。
    小旗（4面）便利貼（一包）黑色簽字筆（四支）。
    1.2m的竹竿（40根）鼓（2面）草球（2卷）。
    鋸子（一把）無(wú)用橫幅（4條）本子（20本）。
    棒棒糖（20個(gè)）計(jì)算器（1個(gè)）擴(kuò)音器（一個(gè)）。
    相機(jī)（一部）電池（3對(duì)）。
    （一）活動(dòng)前：
    1、海報(bào)宣傳：提前2天貼出海報(bào)。
    2、主持人的選擇和準(zhǔn)備。
    3、材料的購(gòu)買(mǎi)（秘書(shū)部）。
    4、鼓、相機(jī)的借用。
    5、40根竹竿的準(zhǔn)備（組織部）。
    （二）活動(dòng)時(shí)：
    1、參加活動(dòng)的人員確定。
    計(jì)劃，本次游戲共分為4個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)都選出一位隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)長(zhǎng)助理。隊(duì)長(zhǎng)由隊(duì)員推選。
    2、全體集隊(duì)，除主持人、游戲助手一名和一名拍照人員之外，其他全部參加游戲。
    3、主持人開(kāi)場(chǎng)。
    l說(shuō)明本次拓展訓(xùn)練的目的，和一些注意事項(xiàng)。
    l分組：
    a、全體按1、2、3、4報(bào)數(shù)，數(shù)到相同數(shù)字的選手為一組。（為更大程度的鍛煉大家的團(tuán)體適應(yīng)能力，分到每組的隊(duì)員原則上不得交換或者棄權(quán)。）。
    b、分好的四個(gè)小組分成4個(gè)橫排重新組成隊(duì)列。（主持人站中間，兩邊各站兩組）。
    c、主持人給每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)一張紅紙（用于小組成員自行設(shè)計(jì)本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)），一疊同色的便利貼（用于每個(gè)隊(duì)員簽名，寫(xiě)上自己的名字和手機(jī)號(hào)碼），一支簽字筆。
    d、主持人宣讀游戲規(guī)則：每個(gè)小隊(duì)請(qǐng)注意：我們本次拓展訓(xùn)練考驗(yàn)的是大家的團(tuán)體合作能力和協(xié)調(diào)能力，你們每個(gè)小對(duì)要齊心協(xié)力，力爭(zhēng)奪得本次游戲的冠軍，我們也會(huì)相對(duì)的給你們意思意思的。本次拓展訓(xùn)練采用積分來(lái)評(píng)比勝負(fù)。每個(gè)游戲第一名加上40分，第二名加上30分，第三名加上20分，第四名加上10分。現(xiàn)在游戲開(kāi)始，你們每個(gè)小隊(duì)想出自己每隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)和口號(hào)寫(xiě)在紅紙上。注意，你們每組要謹(jǐn)防其他小隊(duì)的偷窺，別泄露自己的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)?，F(xiàn)在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)你們各小隊(duì)去準(zhǔn)備。時(shí)間5分鐘，結(jié)束就回到原地。
    第一環(huán)節(jié)：猜隊(duì)名（總用時(shí)20分鐘）。
    a、主持人看準(zhǔn)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)召喚每組歸列。
    b、主持人先任選兩組，該兩組各派一名隊(duì)員去對(duì)方陣地，觀看對(duì)方的隊(duì)名，并回來(lái)只能用表情和動(dòng)作告訴自己的小隊(duì)成員。每個(gè)小隊(duì)總共有3次回答機(jī)會(huì)。答對(duì)者得40分，答錯(cuò)者得10分。再由下一組拼比。
    c、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)分別喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
    第二環(huán)節(jié)：不倒森林（總用時(shí)45分鐘）。
    a、集隊(duì)：
    b、主持人介紹游戲：這個(gè)游戲就是后面的人要快速的時(shí)間內(nèi)扶住前一個(gè)人松開(kāi)的木棍，整個(gè)團(tuán)體要保證所有的木棍都不倒。在游戲過(guò)程中，不僅訓(xùn)練了大家的平衡能力，還考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)配合能力。
    c、訓(xùn)練時(shí)：每組有15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間，每組邊訓(xùn)練邊討論訓(xùn)練技巧，在實(shí)踐中提高技能。
    d、比賽時(shí)：每組總共有7分鐘的時(shí)間。在七分鐘內(nèi)，小隊(duì)成員要圍繞圓周走一圈，竹竿中途不得倒地，隊(duì)員的手也不能有抓竿，只能用手面扶竿。注意：竹竿倒地，重新開(kāi)始統(tǒng)計(jì)；手抓竹竿，總時(shí)間上每次加上15秒。
    e、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，用時(shí)最短者獲得第一名，加上40分；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者為失敗，加上10分。
    f、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
    第三環(huán)節(jié)：鼓面顛球（用時(shí)40分鐘）。
    a、集隊(duì)：主持人分別報(bào)上每組的分?jǐn)?shù)。
    b、主持人介紹游戲：本游戲要求小隊(duì)一人負(fù)責(zé)放球，其他隊(duì)員一人拉一根繩子，將鼓太高，鼓面攤平。拉鼓的隊(duì)員要盡量把鼓面拉平，將鼓上下彈動(dòng)，放球的隊(duì)員伺機(jī)把球放到鼓面。拉鼓的隊(duì)員要盡量讓鼓在空中彈動(dòng)，鼓面顛一次球記一次。顛滿(mǎn)100次，且用時(shí)最少的小組獲勝。分別評(píng)出一二三四名。
    c、每組有15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。每組討論游戲技巧。
    d、比賽開(kāi)始，計(jì)時(shí)人員和計(jì)數(shù)人員各一名。
    e、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
    第四環(huán)節(jié)：鏈接加速（用時(shí)25分鐘）。
    a、集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每隊(duì)得分。
    b、主持人介紹游戲：后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米，游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
    c、每隊(duì)有10分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。
    d、比賽時(shí)：過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的`左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分；以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。
    e、通過(guò)規(guī)定的距離，用時(shí)最少的小隊(duì)獲勝。分別評(píng)出一二三四名。加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
    f、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
    第五環(huán)節(jié)：無(wú)敵風(fēng)火輪（用時(shí)25分鐘）。
    a、集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每隊(duì)得分。
    b、主持人介紹游戲：在塑膠跑道上小組成員站立到利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。距離10米。培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
    c、通過(guò)規(guī)定的距離，用時(shí)最少的小隊(duì)獲勝。分別評(píng)出一二三四名。加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
    d、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
    第六環(huán)節(jié)：發(fā)獎(jiǎng)。
    集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每一環(huán)節(jié)的每隊(duì)比賽結(jié)果，每隊(duì)分別獲得分?jǐn)?shù)。再統(tǒng)計(jì)總分。評(píng)出一二三四名。為第一名的小隊(duì)一人頒發(fā)一本紀(jì)念本，以資鼓勵(lì)；第二名的小隊(duì)一人頒發(fā)一個(gè)棒棒糖，以資鼓勵(lì)。
    點(diǎn)評(píng)：主持人點(diǎn)評(píng)整個(gè)活動(dòng)。游戲參與者分享自己的心得體會(huì)。
    （三）活動(dòng)后：
    1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整理。（組織部）。
    2、活動(dòng)宣傳。宣傳報(bào)道和宣傳海報(bào)。（宣傳部）。
    3、活動(dòng)小結(jié)一篇。（秘書(shū)部）。
    便利貼4元。
    黑色簽字筆6元。
    草球4元。
    鋸子5元。
    電池3元。
    本子20元。
    棒棒糖10元。
    其他8元。
    總計(jì)：60元。
    注意：1、友誼第一，比賽第二。
    2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中途不得無(wú)故退出，影響游戲的順利進(jìn)行。
    3、參加游戲的隊(duì)員，一切聽(tīng)從主持人的安排。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十六
    竹篛香飄華池，端陽(yáng)正當(dāng)五月
    浙江大學(xué)華家池校區(qū)
    飲服公司第三分公司
    20xx年5月30日
    食堂門(mén)口 學(xué)生活動(dòng)中心
    以大學(xué)的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
    1、前期準(zhǔn)備工作
    準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。
    2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過(guò)網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報(bào)的宣傳。
    3、活動(dòng)開(kāi)始。
    熱場(chǎng)游戲：
    （1）夾彈珠
    每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。
    （2）鏢王爭(zhēng)霸
    端午有射箭的風(fēng)俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。
    （3）端午知識(shí)問(wèn)答
    我們?cè)趫?chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(zhǎng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。
    同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。
    （1）吃粽子比賽
    參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成大學(xué)時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
    （2）美食大會(huì)
    在食堂門(mén)口開(kāi)設(shè)一塊美食專(zhuān)區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
    對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)
    通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
    在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。
    熱場(chǎng)及主場(chǎng)大學(xué)為美食大會(huì)聚集人氣。
    活動(dòng)進(jìn)行期間
    1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門(mén)口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱(chēng)。
    2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱(chēng)。
    3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱(chēng)予以明示。
    4、在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
    在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧，通過(guò)精美照片詳細(xì)述說(shuō)活內(nèi)容及過(guò)程。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十七
    俗話說(shuō)人靠衣裝，而裝幀則是書(shū)籍的衣裝，一本書(shū)的外表是書(shū)留給讀者的第一印象，好的裝幀將會(huì)使一好本書(shū)更加完美。
    借此裝幀大賽的機(jī)會(huì)，可以讓同學(xué)們了解更多的有關(guān)裝幀方面的知識(shí)，讓同學(xué)們的修養(yǎng)得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫(huà)設(shè)計(jì)方面愛(ài)好，又熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠有展示自己能力的`時(shí)候！讓讀書(shū)和美術(shù)更加陶冶我們的生活。
    ······。
    ······。
    大學(xué)全體學(xué)生。
    在活動(dòng)前兩周，宣傳部向每個(gè)院發(fā)出活動(dòng)通知，讓所有同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準(zhǔn)備！并且在校內(nèi)各處張貼海報(bào)，讓更多的人知道有這樣一個(gè)活動(dòng)的存在，能夠吸引更多的同學(xué)前來(lái)觀看和參加此次活動(dòng)！
    (一)前期準(zhǔn)備工作：
    1、由組織部對(duì)場(chǎng)地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。
    2、由理論學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)主持人和裁判。
    3、由宣傳部向各院發(fā)出活動(dòng)通知，并張貼海報(bào)，以吸引更多同學(xué)的參加，一周后匯總至秘書(shū)部。
    4、各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)工作，以確保活動(dòng)的成功舉行！
    (二)具體活動(dòng)過(guò)程：
    1、賽前準(zhǔn)備。
    各隊(duì)選手去主席臺(tái)處抽簽決定所在的比賽位置。
    2、比賽部分：
    (1)由主持人介紹活動(dòng)的具體流程以及活動(dòng)的具體內(nèi)容。
    (2)各隊(duì)領(lǐng)取器材，開(kāi)始并開(kāi)始自己的創(chuàng)作。
    提供搬書(shū)大賽，猜名著等觀眾互動(dòng)游戲，并給予一些小禮品，同時(shí)主持人不時(shí)穿插對(duì)選手創(chuàng)作的實(shí)錄。
    (4)統(tǒng)計(jì)得分，排出名次。
    (5)頒獎(jiǎng)儀式。
    (6)活動(dòng)結(jié)束，場(chǎng)地清理等后續(xù)工作！
    部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的場(chǎng)地安排，人員調(diào)配；活動(dòng)中的組織以及分配工作；活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作，活動(dòng)中意外情況的處理工作。
    部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期活動(dòng)方案的策劃以及改進(jìn)工作。
    部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳活動(dòng)。
    部、社團(tuán)部：負(fù)責(zé)前期報(bào)名的準(zhǔn)備工作，向?qū)W校有關(guān)部門(mén)借用有關(guān)的設(shè)施活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及所需物品的采購(gòu)以及獎(jiǎng)品和證書(shū)的頒發(fā)工作。
    1、會(huì)場(chǎng)布置：
    彩帶：20元裝飾氣球：20元。
    2、活動(dòng)道具：
    音像：借用話筒(2個(gè))：借用電腦：借用。
    3、獎(jiǎng)品及證書(shū)：
    證書(shū)(3本)：15元。
    一等獎(jiǎng)：(價(jià)值100元)。
    二等獎(jiǎng)：(價(jià)值50元)。
    三等獎(jiǎng)：(價(jià)值20元)。
    觀眾小禮品：65元。
    經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：250元。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十八
    聯(lián)系方式：xxxxxxx。
    申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
    活動(dòng)主題：
    1、“學(xué)習(xí)與愛(ài)情”（4．9）。
    在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛(ài)情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。
    2、“你是羊還是狼？”（4．16）。
    羊，生活簡(jiǎn)單，低頭有青草，抬頭有樹(shù)葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)！
    活動(dòng)背景：
    作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì)，相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過(guò)相互的討論，互補(bǔ)長(zhǎng)短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開(kāi)闊，看問(wèn)題的方面更寬廣。
    通過(guò)此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過(guò)渡到更多課時(shí)的緊張新生活，認(rèn)識(shí)自我，放松心境，釋放情感。
    活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
    11#510。
    機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
    一、前期準(zhǔn)備：
    2、工作人員職能確定。
    3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
    4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
    二、活動(dòng)進(jìn)行：
    （1）組織入場(chǎng)就坐。
    （2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。
    家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
    （3）由主持人開(kāi)始，每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的，進(jìn)行熱場(chǎng)。
    活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    （4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢(xún)。
    的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問(wèn)題。
    （5）中間適當(dāng)插入游戲。
    （6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫(xiě)下自己的感想與體會(huì)以及身。
    邊最常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
    （7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
    三、后續(xù)工作。
    根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng)：
    1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）。
    2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
    3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇十九
    在后奧運(yùn)時(shí)代全民健身浪潮的推動(dòng)下，在校大學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉無(wú)疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時(shí)刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!
    為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)體育活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部參與體育鍛煉的激情，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的身體素質(zhì)的目的，使大家以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，值此學(xué)生會(huì)干部新一輪的人事變動(dòng)中之際，紀(jì)檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的溝通交流，激發(fā)大家對(duì)體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽(yáng)光下感受集體的溫暖。
    二、活動(dòng)名稱(chēng)
    “冬日陽(yáng)光”籃球活動(dòng)
    三、活動(dòng)主題
    玩籃球，健體魄，提素質(zhì)
    四、活動(dòng)參與對(duì)象
    校學(xué)生會(huì)全體成員
    五、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時(shí)調(diào)整)
    六、活動(dòng)地點(diǎn)
    校籃球場(chǎng)(考慮到是周末早上，人員較少，負(fù)責(zé)人會(huì)盡早占場(chǎng)地)
    七、活動(dòng)前期工作
    1、宣傳
    各副部長(zhǎng)通知各部門(mén)人員，值班期間相互轉(zhuǎn)告，還可由宣傳部出海報(bào)向全校同學(xué)報(bào)知此次活動(dòng)。并邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)和會(huì)的干事來(lái)觀看比賽。
    2、材料準(zhǔn)備
    三個(gè)籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)記分牌、飲水機(jī)、一次性水杯、秒表一個(gè)、口哨一只、相機(jī)一臺(tái)。
    3、報(bào)名方式
    八、活動(dòng)內(nèi)容
    1、男生4對(duì)4籃球?qū)官悾?BR>    時(shí)間安排：時(shí)間為30分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來(lái)熱身，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知)
    具體規(guī)則：將報(bào)名的男生分為四人一組，按照籃球規(guī)則進(jìn)行比賽。每組有一名替補(bǔ)球員點(diǎn)球決定哪隊(duì)發(fā)球。
    裁判賴(lài)冰口哨音開(kāi)始比賽、中場(chǎng)休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊(duì)隊(duì)員每人做20個(gè)俯臥撐。比賽將產(chǎn)生mvp一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。
    2、男女混合籃球比賽
    時(shí)間安排： 15分鐘一輪
    具體規(guī)則：不打?qū)官惖哪猩杂山M合，由兩名男生、
    三名女生組成一隊(duì)，自取隊(duì)名進(jìn)行籃球友誼賽。參照籃
    球具體規(guī)則，由裁判顏裕堅(jiān)具體負(fù)責(zé)球賽的判決。
    3、投籃比賽
    時(shí)間安排：分隊(duì)伍進(jìn)行，預(yù)計(jì)每隊(duì)7分鐘，計(jì)15分鐘。
    具體規(guī)則：將學(xué)生會(huì)內(nèi)部八個(gè)部門(mén)分為兩個(gè)聯(lián)隊(duì)。初步
    計(jì)劃將辦公室、女生部、紀(jì)檢部、名族與宗教部分為a
    聯(lián)隊(duì)，學(xué)科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為b聯(lián)隊(duì)，
    各自取名。每一隊(duì)有30次投籃的機(jī)會(huì)，由內(nèi)部自我協(xié)
    調(diào)人員上場(chǎng)，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生
    一支優(yōu)秀聯(lián)隊(duì)，拍照留念。裁判由徐群擔(dān)任。
    4、男女運(yùn)球接力比賽
    時(shí)間安排：預(yù)計(jì)10分鐘(在上一個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，分隊(duì)進(jìn)行比賽)
    具體規(guī)則：兩大聯(lián)隊(duì)分配好一男一女分別在籃球場(chǎng)的兩頭，迎面運(yùn)球過(guò)場(chǎng)，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開(kāi)始、結(jié)束，并用秒表計(jì)時(shí)。最快完成的那一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)，裁判由賴(lài)冰擔(dān)任。
    5、夾球跑動(dòng)活動(dòng)
    時(shí)間安排：分聯(lián)隊(duì)進(jìn)行，預(yù)計(jì)10分鐘。
    具體規(guī)則：每一聯(lián)隊(duì)成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開(kāi)始后，兩人側(cè)身跳向球場(chǎng)中線，如中途掉球重新開(kāi)始，由裁判用秒表計(jì)時(shí)，先完成的聯(lián)隊(duì)獲勝，裁判由賴(lài)冰擔(dān)任。
    6、照片拍攝員在比賽進(jìn)行時(shí)抓拍精彩畫(huà)面。
    九、后期工作
    1、整理材料回辦公室 并清理場(chǎng)地
    2、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得一份交于負(fù)責(zé)人處
    3、撰寫(xiě)活動(dòng)新聞稿，由宣傳部負(fù)責(zé)。
    4 攝影員將照片上傳至qq群空間共同分享美好時(shí)刻
    十、經(jīng)費(fèi)
    水杯3元 ，飲水5元，計(jì)8元。
    十一、應(yīng)急方案
    如果事前下雨，比賽將推遲進(jìn)行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項(xiàng)籃球?qū)悺Ｍ瑫r(shí)，負(fù)責(zé)人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。
    如果四號(hào)下雨，5號(hào)未下雨，則要對(duì)場(chǎng)地積水進(jìn)行清掃
    如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應(yīng)急干部將其送至醫(yī)務(wù)室。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇二十
    鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)自己目前所在班級(jí)的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開(kāi)展“涉外有我，團(tuán)隊(duì)有我”主題活動(dòng)。
    二、活動(dòng)開(kāi)展。
    1、你寫(xiě)我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)。)。
    每組六分鐘比賽時(shí)長(zhǎng)，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘。
    2、坐地起身。
    3、人椅。
    三、活動(dòng)目的。
    加強(qiáng)同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
    四、時(shí)間安排。
    __年_月__日14：00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)。
    五、資源需要。
    1、場(chǎng)地：校北草坪。
    3、各班委責(zé)任細(xì)化：(1)班長(zhǎng)統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫(xiě)我猜’需要的題庫(kù)，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需物品工作(4)體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)在北草坪的整隊(duì)工作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級(jí)同學(xué)抽簽分組工作(6)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名工作，不能參加的同學(xué)要提前說(shuō)明緣由請(qǐng)假，否則按曠課處理(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語(yǔ)老師wendylu出席參加活動(dòng)。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    (1)標(biāo)貼一張2元(2)黑色炭性一支3元。
    七、注意事項(xiàng)。
    1、隊(duì)員游戲時(shí)，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績(jī)?yōu)榱恪?BR>    3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)。
    活動(dòng)策劃人：__。
    __年_月__日。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇二十一
    地點(diǎn)：xx公園(老公園)。
    主題：尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學(xué)友情。
    內(nèi)容：
    1.參觀動(dòng)物園，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力：在動(dòng)物園里，組織學(xué)生有序地參觀動(dòng)物，增進(jìn)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
    2.外出踏青，感受春天的溫暖：聞聞泥土的芳香，看看花草的笑臉，在尋找春天的過(guò)程中感受春光的美。
    3.集體游戲，分享集體的快樂(lè)：在老師的組織下，與伙伴一起活動(dòng);在活動(dòng)中互相幫助，共享快樂(lè)!(從學(xué)生安全考慮，我們共選定了八樣大型玩具，分別是：歡樂(lè)噴球車(chē)、立環(huán)跑車(chē)、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島、雙人飛天、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車(chē)，我們班會(huì)選擇其中三樣玩耍。)。
    4.野外聚餐，增進(jìn)同伴的友誼：在野外，鋪上塑料餐布，把自己的食物與請(qǐng)同學(xué)共同品嘗，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
    溫馨提示：
    1.學(xué)生自愿參加。(不參加活動(dòng)的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子的學(xué)習(xí)生活。)身體不適者，建議不參加本次活動(dòng)。
    2.學(xué)生7點(diǎn)50分到校;中午11點(diǎn)40分，家長(zhǎng)到甘棠公園門(mén)口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。
    3.春游這天，孩子要穿合腳的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋(建議孩子們穿平時(shí)最舒適的鞋，不要穿新鞋子)，要用空書(shū)包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開(kāi)水，不要帶飲料)、干糧(適量即可)，還要準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
    4.在路上不準(zhǔn)吃食物，不準(zhǔn)喝水，要在指定的時(shí)間和地點(diǎn)就餐。聚餐時(shí)，要鋪上塑料餐布，把自己的食物拿出來(lái)與同學(xué)一起分享。
    5.到了公園，老師有序地組織學(xué)生參加游樂(lè)活動(dòng)，學(xué)生要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)，不允許學(xué)生到湖邊玩耍，要上廁所，請(qǐng)聽(tīng)從老師指揮集體前往。
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    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇二十二
    xx學(xué)院自19xx年成立以來(lái)走過(guò)了近xx年，在這xx年中，一直在不斷的成長(zhǎng)，不斷的自我塑造。而20xx年是xx學(xué)院的xx周年校慶之際，借xx周年這一契機(jī)，將xx學(xué)院以一個(gè)嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過(guò)前期的有關(guān)xx學(xué)院知名度和美譽(yù)度的調(diào)查，了解了xx學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)以及不足，并有針對(duì)性的展開(kāi)一系列活動(dòng)，增強(qiáng)xx學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。使xx學(xué)院以一個(gè)綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊(yùn)的學(xué)府形象屹立在東方。
    二、活動(dòng)主題。
    xx。
    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
    （一）時(shí)間。
    20xx年x月xx—xx日。
    （二）地點(diǎn)。
    主會(huì)場(chǎng)：xx學(xué)院xx校區(qū)。
    分會(huì)場(chǎng)：xx學(xué)院xx校區(qū)。
    （一）參加人員。
    xx學(xué)院全校師生、xx學(xué)院畢業(yè)校友、xx學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)社會(huì)人士和媒體代表。
    （二）面向人員。
    xx學(xué)院xx周年校慶活動(dòng)面向全體公眾，主要面向xx省省內(nèi)公眾。
    五、活動(dòng)內(nèi)容、流程。
    1、20xx年x月末x月初，跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友，請(qǐng)學(xué)校方面出面請(qǐng)回知名校友。
    2、20xx年x月聯(lián)系媒體，在媒體造勢(shì)。調(diào)動(dòng)xx地區(qū)所有媒體，xx的省級(jí)媒體，以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
    3、20xx年起建立xx學(xué)院x周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。
    4、20xx年x月拍攝xx學(xué)院x周年主題記錄宣傳片。
    5、20xx年x月物料準(zhǔn)備、條幅制作。
    6、20xx年x月下達(dá)通知，各二級(jí)學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。
    7、提前一個(gè)月向相關(guān)人員發(fā)送請(qǐng)柬。
    （二）活動(dòng)流程。
    （1）xx月開(kāi)通xx學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱，設(shè)有專(zhuān)人整理，叫送給相關(guān)人員，一周進(jìn)行一次回復(fù)。
    （2）xx月舉辦xx學(xué)院師生交流座談會(huì)，就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見(jiàn)。
    2、啟動(dòng)儀式——20xx年x月xx號(hào)。
    6：30前操場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置完畢；校園內(nèi)布置完畢；
    7：30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)人士代表、記者入場(chǎng)，入座完畢。
    8：00xx學(xué)院x周年校慶啟動(dòng)儀式開(kāi)始。
    （1）xx學(xué)院院長(zhǎng)講話。
    （2）xx學(xué)院校友講話。
    （3）xx學(xué)院學(xué)生代表講話。
    （4）xx學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
    （5）社會(huì)人士代表講話。
    （6）校慶辦主任宣布xx學(xué)院校慶開(kāi)始。
    （7）操場(chǎng)同時(shí)放飛和平鴿、氣球。
    10：00國(guó)際報(bào)告廳xx學(xué)院校友交流會(huì)。
    11：30xx學(xué)院校友大型宴會(huì)xx園食堂x樓。
    14：00——17：00外來(lái)人員參觀xx學(xué)院校史館。
    18：00——21：00xx學(xué)院x周年校慶大型文藝演出。
    3、20xx年xx月xx號(hào)——經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)。
    xx月xx日為經(jīng)濟(jì)管理日，主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、xx學(xué)院、旅游學(xué)院與會(huì)計(jì)學(xué)院。
    （1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
    （2）晚5：30—8：30報(bào)告廳x樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專(zhuān)業(yè)。
    （3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專(zhuān)業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
    4、20xx年xx月xx號(hào)——文學(xué)藝術(shù)類(lèi)。
    x月xx日為文學(xué)藝術(shù)日，主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院與師范學(xué)院。
    （1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
    （2）晚5：30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專(zhuān)業(yè)。
    （3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專(zhuān)業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
    5、20xx年xx月xx號(hào)——科技創(chuàng)新類(lèi)。
    x月xx日為科技創(chuàng)新日，主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。
    （1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。（具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)）。
    （2）晚5：30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專(zhuān)業(yè)。
    （3）早9：00——晚4：00，國(guó)際報(bào)告廳專(zhuān)業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
    6、分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
    科技創(chuàng)新類(lèi)與文學(xué)藝術(shù)類(lèi)在xx、xx兩天，在各自學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示，內(nèi)容基本可與主會(huì)場(chǎng)體育館展覽相同。
    （三）后期工作。
    1、督促記者報(bào)道，監(jiān)督報(bào)道內(nèi)容，約定集中報(bào)道時(shí)間。
    2、依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步改革。
    六、傳播渠道。
    （一）外部媒體選擇。
    自20xx年x月初起，公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有xx本地所有媒體，省級(jí)的媒體，以及部分大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。
    1、媒體選擇原則為。
    （1）寧可缺少一類(lèi)，不能缺少一家；
    （2）結(jié)合當(dāng)?shù)匦问剑苛Χ校?BR>    （3）依據(jù)活動(dòng)目的，適當(dāng)選擇范圍。
    2、可選擇媒體。
    （1）市級(jí)媒體。
    xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)；xx電視臺(tái)；xx廣播電視臺(tái)；
    （2）省級(jí)媒體。
    xx晚報(bào)、xx日?qǐng)?bào)；xx電視臺(tái)。
    （3）網(wǎng)絡(luò)媒體。
    xx網(wǎng)、xx論壇、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx、xx。
    3、傳播方式。
    （1）紙媒，可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳。
    （2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
    （3）網(wǎng)絡(luò)媒體，xx學(xué)院x周年校慶宣傳片上傳、、分享。
    （二）內(nèi)部傳播。
    1、博客傳播。
    開(kāi)設(shè)xx學(xué)院x周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。
    2、海報(bào)宣傳。
    x月開(kāi)學(xué)起在校內(nèi)張貼xx學(xué)院x周年校慶海報(bào)，在校園內(nèi)部造勢(shì)。
    七、會(huì)場(chǎng)布置。
    （一）啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)布置。
    布置內(nèi)容以喜慶大氣為主，充分利用操場(chǎng)廣泛的空間以及戶(hù)外的便利性。
    （二）場(chǎng)外布置。
    1、校外。
    臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門(mén)。
    2、校內(nèi)。
    校內(nèi)xx路上所有銀杏上系上紅絲帶。
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    （一）物料表及費(fèi)用。
    xx。
    （二）其他費(fèi)用。
    1、舞臺(tái)搭建：
    2、媒體費(fèi)用：
    3、交通費(fèi)用：
    4、餐飲費(fèi)用：
    5、紀(jì)念品費(fèi)用：
    共計(jì)：
    （三）費(fèi)用合計(jì)。
    物料費(fèi)用+其他費(fèi)用=xx。
    九、效果評(píng)估。
    通過(guò)本次xx學(xué)院x周年校慶活動(dòng)，宣揚(yáng)了xx學(xué)院學(xué)生積極向上的精神，xx人明德篤學(xué)，踐履維新的意識(shí)。可極大改善xx學(xué)院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢(shì)，能夠是xx學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。
    十、人員分工。
    （一）媒介組。
    主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作，后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
    設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5名。
    （二）資料組。
    主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報(bào)的繪畫(huà)、宣傳語(yǔ)的編寫(xiě)紀(jì)念品的設(shè)計(jì)等。
    設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5人。
    （三）后勤組。
    主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)的布置，道具的準(zhǔn)備等。
    設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員20人，另外可隨時(shí)抽調(diào)二級(jí)學(xué)院學(xué)生。
    （四）禮儀組。
    主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來(lái)賓的接待引領(lǐng)工作，以及啟動(dòng)儀式、參觀校史館等活動(dòng)的服務(wù)工作。
    設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生組成。
    學(xué)生研學(xué)活動(dòng)策劃篇二十三
    __學(xué)院
    __學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)
    志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的.事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。___學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在__年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
    附：海外中國(guó)教育基金會(huì)（ocef）是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
    20__年_月_日，確定每年_月_日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
    弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
    宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
    校本部負(fù)責(zé)人：___
    _校區(qū)負(fù)責(zé)人：___
    （一）、前期準(zhǔn)備
    1、活動(dòng)申請(qǐng)。
    2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
    3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。
    4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
    5、大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍。
    6、制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)信息。
    7、為捐書(shū)者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書(shū)簽等。
    （二）、活動(dòng)實(shí)施
    1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。
    2、_月_日（周_）組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義。
    3、確定固定的收書(shū)時(shí)間和收書(shū)地點(diǎn)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)收書(shū)和書(shū)籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展。
    4、書(shū)籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書(shū)之后，分類(lèi)整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
    （三）、注意事項(xiàng)
    1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
    2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
    3、圖書(shū)的管理和保存。
    4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓_或_級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng)。
    5、在書(shū)籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書(shū)籍，我們將作為舊書(shū)變賣(mài)，所得現(xiàn)金將購(gòu)買(mǎi)適量適合的圖書(shū)或者作為包裝費(fèi)用。