時間如流水般飛逝，讓我們懂得珍惜當(dāng)下，把握未來。使用明確而簡練的語言，讓讀者能夠易于理解；像總結(jié)這樣的文體，每個人都可以有自己的風(fēng)格和特點，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風(fēng)格。
學(xué)生會評選申請書篇一
敬愛的團總支：
陽春三月，楊柳依依，到處一片欣欣向榮之景。我作為一名已有6年團齡的老團員，積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)。因此，我志愿申請西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院“優(yōu)秀團員”稱號。
屈原曾講“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣的人生才有意義。因此再進大學(xué)初，我就為自己制定了大學(xué)生獲得短暫計劃，以此勉勵自己，提醒自己，爭取能在大學(xué)4年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力，為自己美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
在我從成為中國共青團團員之時就嚴格要求自己，步入大學(xué)，作為中國社會主義事業(yè)的接班人，祖國明天的建設(shè)者，這更成為我不斷努力進取，不斷提高思想覺悟的動力。上一學(xué)期，我向?qū)W院黨總支提交了入黨申請書，表明了我入黨的決心。在實踐過程中，積極履行申請書中給自己體的要求，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的路線，方針，決策，不斷提高自己的思想覺悟，力求能更好的為同學(xué)服務(wù)，為社會服務(wù)。
為了能更好的鍛煉自己，也為了提高自身的社會實踐能力，我積極參加班級，學(xué)院組織的集體活動，另外還自愿參加了西安市青年志愿者協(xié)會，成為了一名光榮的志愿者。積極響應(yīng)青志協(xié)的號召，參加了回收廢舊電池，看望雁塔區(qū)老年人活動中心的孤寡老人等活動，在實踐中切實履行作為一個共青團員的光榮義務(wù)，能夠和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，工作，我感到自己正在迅速的成長起來。
一個優(yōu)秀的共青團員應(yīng)該處處起模范帶頭作用，學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此。追求永無止境，學(xué)習(xí)永無止境，時時刻刻嚴格要求自己，我深知一個優(yōu)秀的共青團員要用知識來武裝自己。努力，認真，本著實事求是的原則學(xué)號每個學(xué)科的課程，積極配合老師的工作，加強與老師之間的聯(lián)系，是班級擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。，另外還廣泛閱讀和自身專業(yè)有相關(guān)聯(lián)系的學(xué)科書籍，擴大自己的知識面，是自身的綜合素質(zhì)進一步提高。
人海茫茫，大家能相聚華清是一種緣分，因此我格外珍惜這段友誼。在生活上，搞好同學(xué)間的關(guān)系，互幫互助，互相學(xué)習(xí)，為生活增添了不少樂趣。在學(xué)習(xí)之余和好友一起去打球，一起去做社會調(diào)查，這不僅豐富了我們的課余生活，而且慢慢的在活動中使我們明白了團隊精神的重要性。
雖然在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力。在此我提出評選優(yōu)秀團員的申請，不管我能否選上，我相信：奮斗和追求是我人生的主旋律，我依然執(zhí)著?！芭c時間搶跑，向?qū)κ种戮础?，這是我的座右銘，良好的心態(tài)+認真的工作學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我會成功，因為我會努力！
此致
敬禮
申請人：
日期：
學(xué)生會評選申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首一個多學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學(xué)干，積極投身于團學(xué)工作中去。現(xiàn)將本人一個多學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名學(xué)生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。
“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導(dǎo)向，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。我于2011年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班輔導(dǎo)員，學(xué)生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學(xué)，受到同學(xué)們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，我不忘學(xué)生的天職，合理安排時間，勤奮學(xué)習(xí)，成績良好。在學(xué)習(xí)中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于2011年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四．在生活方面
作為學(xué)生干部我積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，互相關(guān)心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，富有規(guī)律性。
平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。
四、個人自身方面
外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動和團內(nèi)活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
六． 社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學(xué)習(xí)。在不同的科室里學(xué)習(xí)，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學(xué)生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生干部工作中去！名副其實，不負眾望！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx級xxxx班
2011年9月
尊敬的老師們：
您好！
我是湖北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)三年級1班的一名優(yōu)秀少先隊員，我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、尊敬師長，是老師們的好幫手，同學(xué)們的好朋友。我以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在2015年光榮的被學(xué)校評為“校級優(yōu)秀學(xué)生”。
我從小就養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在學(xué)校，認真聽講，刻苦努力，大膽發(fā)言，能夠虛心請教，不恥下問；下課時，有同學(xué)不會的問題，我總是熱情耐心的給他們講解，毫無保留的教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，因此深受同學(xué)們的喜愛。在家里，我不僅能按時按量的認真完成老師布置作業(yè)，還能每天堅持閱讀課外書籍，做到一有空就讀書，漸漸地變成一有書就愛不釋手，我覺得大量的閱讀書籍可以開闊我的視野，同時可以提高我的寫作水平；每天寫字帖練書法，練字可以讓我更加成穩(wěn)，增長自信心；練口算可以鍛煉我的思維能力，因為日積月累的刻苦練習(xí)，在班級里的一次比賽中被授予“計算小能手”稱號。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里并不是每次都得第一，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認真的，我從不因成績有所提高就驕傲自滿，因為我知道天外有天，人外有人，我必須不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標。
我熱愛集體，富有責(zé)任感。自從入學(xué)以來，我擔(dān)任過語文學(xué)習(xí)委員、美術(shù)課代表，在任職期間我總能高效高質(zhì)的完成老師布置的工作，以最真誠的態(tài)度對待每一位同學(xué)。我有很強的集體責(zé)任感，永遠將同學(xué)們的利益放在第一位，所以常獲老師和同學(xué)的贊揚。我因表現(xiàn)優(yōu)異被學(xué)校評為中隊長，擔(dān)任中隊長的我對自己的要求更加能嚴格，不允許自己的學(xué)習(xí)工作出現(xiàn)任何一點失誤，盡量將每件事情做到完美，我時刻不忘自己是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)校舉辦的跳繩比賽中我為了爭得班級榮譽，提前一個月每天在家練習(xí)跳繩，在比賽時使出渾身解數(shù)，終于功夫不負有心人，爭得了第一名的好成績。
帶給我的好心情，曾獲得“洪山區(qū)書法比賽二等獎”；在演講方面，我喜歡在眾人面前展示自我，每當(dāng)我站在眾人面前演講時都會感到無比自豪，為此我曾獲得“?！覑壑腥A’演講比賽一等獎”，在班里我是大家公認的小主持人。我爽朗洪亮的聲音，富有親和力的演講才能，使我每年都被學(xué)校選為在開學(xué)典禮上發(fā)言的學(xué)生代表。
我有一顆潔白無瑕、真誠善良的心靈。在生活中，我爭當(dāng)文明守法小公民，遵守交通法規(guī)，從不亂穿馬路；尊老愛幼，在公共場合主動給年長的老人和年幼的弟妹讓座。我小小的心靈被裝滿了真善美的理念，我希望世界是美好的，地球是美麗的。環(huán)保已經(jīng)成為日常生活的一部份，從不亂丟亂扔，而且看見地上有白色垃圾都會主動拾起放入垃圾桶內(nèi)，我的環(huán)保行為漸漸地影響到身邊的同學(xué)，他們在不知不覺中也跟隨著我一起成為環(huán)保小衛(wèi)士，在今后我要增強環(huán)保影響力，帶動身邊更多的同學(xué)一起保護我們唯一生存的地球。我還曾因環(huán)保行動表現(xiàn)突出，在洪山區(qū)被評為“校園文化比賽一等獎”。我喜歡奉獻愛心，樂于奉獻自我。曾經(jīng)為了幫助班里的貧困生，協(xié)助老師在學(xué)校開展“手拉手”獻愛心活動，主動將自己攢下的零花錢都拿出來捐獻。除此之外我積極參與學(xué)校組織的多次獻愛心活動，無私奉獻。幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我覺得我們新一代的青少年需要繼承和發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德。我有很強的獨立意識，自己的衣服自己洗，房間自己打掃，在做好自己的事后會主動幫助母親做一些力所能及的事情，如打掃衛(wèi)生、洗菜、洗碗等。父母生養(yǎng)了我，我不能只是一味的向他們索取，沒有什么是理所當(dāng)然，我要孝敬父母，學(xué)會感恩父母。
我是一位德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改善不足，再接再厲。我將腳踏實地，一步一步完善自我，全面認識自己，提高自己，在不斷地學(xué)習(xí)中增長知識，長大后學(xué)以致用，回報祖國，建設(shè)祖國，爭當(dāng)未來的國家棟梁之才。
學(xué)生會評選申請書篇三
尊敬的資源與環(huán)境系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是來自09林業(yè)班的徐黎明，現(xiàn)擔(dān)任我班班長及院恒藝協(xié)會組織部部長。借我系本次調(diào)整之際，我渴望申請系學(xué)生分會副主席一職，我有自信、有責(zé)任心，也有積極的態(tài)度，我希望加入主席團來更好的發(fā)揮和磨煉自己，服務(wù)廣大同學(xué)。我在這里鄭重承諾：“如果我可以有幸勝任學(xué)生會副主席一職，我將盡全力完成院、系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，協(xié)助主席協(xié)同學(xué)生分會的其他成員把我們資源與環(huán)境系學(xué)生會建設(shè)成為一個優(yōu)秀積極的團隊，成為一個系領(lǐng)導(dǎo)的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 質(zhì)的要求也很高，對自己也更有挑戰(zhàn)性！這也是自己來競選這個職務(wù)的原因之一。
另外，我認為自己也初步具備了作為一名學(xué)生會副主席所應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。在大一的這一年來，我一直擔(dān)任班級副班長一職，任職期間，我協(xié)同其他班委，組織領(lǐng)導(dǎo)過多次活動，如：我班的元旦晚會、09林業(yè)班歡樂周末以及09林業(yè)班班委歡樂島一日游。在班級的建設(shè)中所作得到了老師和廣大同學(xué)們的認可。而在這一年的工作中，無論是自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力還是自己的與人的溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾？。。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會副主席一職，并且有能力與第二屆學(xué)生會全體成員把我們資源與環(huán)境系學(xué)生會建設(shè)的更好！
如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我系學(xué)生工作，讓每一個學(xué)生會干都有充分展現(xiàn)自我的空間。
不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我系的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望我系領(lǐng)導(dǎo)能批準我的學(xué)生會副主席申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務(wù)實的服務(wù)同學(xué)。
誠盼佳音！
此致
敬禮
申請人：徐黎明
20xx年10月14日
學(xué)生會評選申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，是xx系xx級會計x班的一員，在本次評優(yōu)活動中我申請加入院學(xué)生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進這個大學(xué)的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到此刻能正式的成為一名大學(xué)生。
高中的三年是讓我難忘的，我深明白路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，應(yīng)對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一向向前，走到此刻!
在班級擔(dān)任班長的我始終堅持"在其位，謀其職"的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務(wù)時，首要研究班級，同學(xué)的利益，無私為同學(xué)服務(wù)，不計較個人得失，我不敢說我是做得的，可是我能夠說我是盡了自我的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學(xué)們感受到團體的溫暖，感受到家的溫馨。
學(xué)習(xí)上，我始終堅持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今日的回報?；蛟S我的個人情景寫的比多，這也正是我想讓院學(xué)生會能更早的認識我這個院學(xué)生會的成員。
大學(xué)期間，每位同學(xué)都有自我的思想，自我的活動空間，我選擇了鍛煉自我。我明白學(xué)習(xí)與本事的重要性，可是我選擇的是本事的鍛煉，學(xué)習(xí)也不會放棄，所以今日的我在那里鄭重：“我要加入院學(xué)生會宣傳部。我將盡全力完成院學(xué)生會交給我的任務(wù)，使院學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的進取團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù)，專業(yè)的繪畫本事足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了院學(xué)生會宣傳部干事，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大院學(xué)生會的影響及權(quán)威。我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在院學(xué)生會的評選活動中，期望院學(xué)生會能夠批準。無論競選的結(jié)果如何，我將努力為院學(xué)生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生，讓自我的青春無悔。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇五
尊敬的校團委學(xué)生會:
你們好，我xxx，是軟件四班的學(xué)生，非常高興也很榮幸,參加學(xué)生會外交部及部長職位的競選。
學(xué)生會是由廣大學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
對于學(xué)生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學(xué)期里我曾擔(dān)任過學(xué)生會的工作，得到了一定的經(jīng)驗，一進入學(xué)校校門我就主動的加入了該校學(xué)生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經(jīng)驗使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的工作，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會勝任外交部的職務(wù)，很好的完成各項工作。
同樣,我也認為學(xué)生會干部應(yīng)具備下列基本素質(zhì):
(1)、獨立思考能夠獨當(dāng)一面，善于獨立處理各種問題。
(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。
(3)、潑辣大膽的工作作風(fēng)棗雷厲風(fēng)行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。
(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。
(5)、突出的組織能力能夠?qū)⒏鞣N有機力量結(jié)合在一起。
(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。
(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關(guān)系。
(8)、清晰明快的語言表達能力。
(9)、流暢清新的文字表述能力。
(10)、具有一技之長。
(11)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
(12)、協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系。
在競選外交部之前我努力做了下面三點：
1、加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認真對待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書籍知識。通過不斷的學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。
我深刻理解外交這個職業(yè)的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯(lián)系,主動幫助部長減輕負擔(dān)協(xié)助工作，并不斷的總結(jié)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數(shù)個商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,、也渴望為集體作出貢獻。
外交部必須盡全力為學(xué)校的活動獲得資金支持,在學(xué)生與社會聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系。同時外交部是學(xué)校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學(xué)生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學(xué)校的影響力和活動開展的社會效應(yīng)，獲得人氣。
我希望能夠在拉贊助，勤工儉學(xué)等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛煉，積累較豐富的社會資源。我想，這些經(jīng)驗都是與外交部的功能所契合的。
相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。
申請人：
學(xué)生會評選申請書篇六
尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級預(yù)修x班學(xué)生xx，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，出來能以自身所長的為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取，借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
宣傳部作為學(xué)校學(xué)生會最大而最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法，繪畫，面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮之間的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級的指示，掌握學(xué)校動態(tài)，新聞，活動資料極具體安排并經(jīng)過張貼海報，通知的方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時嚴格要求自己。如果我不能加入，我也決不氣妥，也會好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學(xué)生會評選申請書篇七
尊敬的xx學(xué)生會：
你好！
我是網(wǎng)絡(luò)部的孫杰，能夠進入學(xué)生會，本是各位主席對我的信任和肯定，我應(yīng)該盡我所能，為學(xué)生會、為廣大學(xué)生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出xx生會，深切期望您們的批準。
首先我在自己班上有所擔(dān)當(dāng)，校團委會也是我的職責(zé)所在，魚與熊掌都是我的最愛?。〉也皇且粋€棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的責(zé)任，且過多的責(zé)任不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第一緣由。
第二個緣由，也是我申請退出的最大原因。那就是，我的成績不甚理想，所以我希望自己能把更多的時間投入到學(xué)習(xí)上去?；蛟S沒有結(jié)果，但我希望自己在學(xué)習(xí)上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學(xué)生會里，更多的是責(zé)任，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜歡的東西。我要學(xué)習(xí)，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學(xué)生會。
為自己私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。
愿學(xué)生會團結(jié)奮進，更上一層樓！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學(xué)生會評選申請書篇八
尊敬的各位學(xué)長學(xué)姐：
你們好！
我是來自xx的xx，在那里我申請任職學(xué)生會學(xué)習(xí)部的部長。
其次，談一下我對于學(xué)習(xí)部的認識，此刻我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)成績和質(zhì)量無疑使我們學(xué)校的重點，學(xué)習(xí)部更肩負著組織和管理學(xué)生，幫忙同學(xué)們更有效更高效的學(xué)習(xí)，促進同學(xué)們各方面的發(fā)展。我覺得“為同學(xué)們供給一種高效的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境”，為同學(xué)們努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，這是我們的職責(zé)，并且學(xué)習(xí)部經(jīng)過各種形式的活動使廣大同學(xué)對學(xué)習(xí)更有興趣，帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，豐富同學(xué)的業(yè)余生活。大學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不是要做的事情，可是作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是要把學(xué)習(xí)搞好。而此刻的很多同學(xué)們，很多的時間都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學(xué)時光。所以，在這樣的情景下，學(xué)習(xí)部的作用也就日益重要了。
然后我談一下我對學(xué)習(xí)的認識，古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！闭f的是不學(xué)習(xí)就不能增長才干，不立志就不能學(xué)出成效。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)的重要性對每個人來說都不言而喻。
加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫忙。首先能夠促進我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際本事和辦事本事。
如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員，我必須加倍努力，以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的本事發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責(zé)意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，進取的`參與、組織各種形式的活動，和同學(xué)共同提高。即使最終，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自我的不足，更加努力，讓自我做的更好。
我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部，期望組織給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
李xx自進公司至今，從研發(fā)部一名普通開發(fā)人員，到現(xiàn)在的國土部門主管,我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率。在中，在國土部門中參與的主要技術(shù)主要是3個方面:
一、省市縣三級電子政務(wù)數(shù)據(jù)傳輸.在省廳信息中心領(lǐng)導(dǎo)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我公司參與了省市縣三級業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)交換的設(shè)計開發(fā)工作，這個技術(shù)項目將改變現(xiàn)有的報件系統(tǒng)，規(guī)范電子政務(wù)報件的使用。以黃石大冶為試點，進行了現(xiàn)場的開發(fā)測試工作，為信息化工作更好地推廣提供技術(shù)支持。目前開發(fā)工作已經(jīng)完成，在積極測試中.
二、電子政務(wù)的移動辦公.在仙桃電子政務(wù)中，我們國土部門利用了新的技術(shù)，嘗試在目前比較流行的ipad上開發(fā)了移動辦公系統(tǒng),這個系統(tǒng)的開發(fā)運行，極大方便了用戶在無法登陸電子政務(wù)系統(tǒng)的條件下，依然可以進行網(wǎng)上辦公，使我們電子政務(wù)在使用上的范圍不在僅僅局限于辦公局域網(wǎng)內(nèi)。
得到了用戶的認可.
在這一年中。我深知，我做的不夠的地方太多太多。有很多東西還需要我去學(xué)習(xí)，我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日
學(xué)生會評選申請書篇十
尊敬的校團委學(xué)生會：
你們好！我是來自大一新生服工xx的xx，我來自邵陽武岡我申請加入系團學(xué)生會。
學(xué)生會有學(xué)生組成的一支為同學(xué)老師服務(wù)強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學(xué)間也有不小的反響加入團學(xué)會不僅能很好的`鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學(xué)生會組織。
學(xué)生會，是我一直以來向往的組織，據(jù)他們說，橋梁的紐帶是學(xué)生會存的基礎(chǔ)，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力和源泉，因此我比較向往校學(xué)生會，組織，能夠加入學(xué)生會成為校學(xué)生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學(xué)生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學(xué)生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xxx，女，于xx年7月畢業(yè)于xxx師范xx，同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱，聘任期已滿五年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進個人，被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手，20xx年，被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的`思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎；論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生會評選申請書篇十二
大家好：
首先自我介紹一下，我叫***，來自高二(1)班，現(xiàn)任團支部書記。
拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經(jīng)驗，我來競選校學(xué)生會主席。我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水?！?BR> 我認為，學(xué)生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么?”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可;無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。 此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力!”
如果您覺得***值得信賴，請投出您明智的一票。謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xx年x月x日
學(xué)生會評選申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：
熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學(xué)工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué);在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
本學(xué)年，本人圍繞“在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)合作意識”的子課題，積極撰寫課題實施方案，撰寫教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能利用課余時間多讀書，學(xué)習(xí)，用先進的教育理念武裝自己，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期來，我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下，堅持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線。
以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，大膽創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，出色地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個臺階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié)：
（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式。
多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會，使教師獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實驗中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導(dǎo)。
（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進之風(fēng)繼續(xù)傳揚，使教師無論是教學(xué)理論還是實踐能力都得到很大的提高。
（3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。
本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
（4）認真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。
通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。
1、實行分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負責(zé)全校教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任攜手教研組負責(zé)日常管理，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風(fēng)，對違紀學(xué)生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風(fēng)促進了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。
首先，要求教師關(guān)心和愛護學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。
第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個共性，就是不僅思想品德上后進，而且普遍對學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，加強輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，增強他們的自信心，進而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
第三、抓反復(fù)，反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
5、認真開展實驗和課外興趣活動。由教務(wù)處專人負責(zé)督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
6、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學(xué)生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進行，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會上，我校音、體、美的教學(xué)水準得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會取得了圓滿的成功。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的'畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，并組織行政人員協(xié)助年級長開展工作。各行政人員積極深入年級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能，在講授新課的同時，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準備。
3、加強備課組建設(shè)。強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學(xué)生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學(xué)中存在的問題。
4、加強學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學(xué)科教師加強了對學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學(xué)情的分析，尋找每一個學(xué)生發(fā)展的空間，幫助每一個學(xué)生確立好奮斗目標。
1、繼續(xù)組織教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，認真貫徹執(zhí)行新課程標準，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
2、進一步加強教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假。特別是實施課堂教學(xué)改革，深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱學(xué)生，力爭實現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。
4、深入細致開展教研、教改活動，特別是加強課題研究，要求教師及時進行教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思和論文。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認為我符合xx_評選資格。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的xxx.性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下，我希望我能實現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！
請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會！
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
學(xué)生會評選申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫肖永強，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于20xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教8年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學(xué)實踐, 自認為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！
申請人：肖永強
20xx年x月20日
學(xué)生會評選申請書篇十七
尊敬的校團學(xué)聯(lián)合會：
我是來自xx學(xué)院，xxxxx專業(yè)的xxx，我自愿申請加入我校團學(xué)聯(lián)合會的外聯(lián)部。
眾所周知大學(xué)和中學(xué)是不一樣的。在中學(xué)時最重要的就是學(xué)習(xí)，而到了大學(xué)就不是這樣了。在大學(xué)中不僅要努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，更重要的是要注重個人各方面能力的培養(yǎng)、鍛煉以及提高。我校的團學(xué)聯(lián)合會就為我們廣大學(xué)生提供了這樣一個鍛煉自我、提升自我的平臺。所以，作為一名大一新生的我要積極爭取登上這一平臺的機會，這樣我才有機會發(fā)現(xiàn)自我、認識自我，從而提高自我！
在學(xué)生會的眾多部門當(dāng)中，外聯(lián)部以它獨特的魅力深深吸引了我。
所謂“外聯(lián)部”就是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與社會的重要部門。我校外聯(lián)部在許多活動當(dāng)中不僅積極增進我校與其他兄弟院校之間的聯(lián)系，也增進了我校與各企事業(yè)用人單位之間的聯(lián)系。同時在學(xué)院的各種活動開展中積極籌備資金，所以在我校每一次的盛大活動中都少不了外聯(lián)部每位學(xué)長和學(xué)姐的辛勤努力。因為，外聯(lián)部的辛勤努力使我校在眾多學(xué)院和社會上的知名度大大提高。所以，外聯(lián)部在全面負責(zé)學(xué)校學(xué)生會的對外交流聯(lián)絡(luò)工作以及在活動的順利進行過程中起著不可或缺的作用。
以上是我對于我校外聯(lián)部的認識。正是出于這種認識的基礎(chǔ)之上再結(jié)合我個人的實際情況后，我認為我申請加入外聯(lián)部是一個正確的選擇和決定。
我是一個對事樂觀、對人健談的人，與此同時作為一個理科生的我在日常的待人處事當(dāng)中更是基于一份理科生獨有的理性在其中?！皣酪岳?，寬以待人”是我為人處世的一個重要原則。在我高中時代那種緊張的學(xué)習(xí)生活中，我在努力學(xué)習(xí)的同時還擔(dān)任過班長等職務(wù)。曾受到過老師和同學(xué)的一致好評。同時我還積極參加過各種演講和辯論比賽，都得到了喜人的結(jié)果。所以我在應(yīng)變突發(fā)事件以及與人的交際和語言表達方面都有一定的能力！
作為一名光榮的xx學(xué)子，我發(fā)自內(nèi)心的想為母校的'發(fā)展貢獻出自己的力量。而學(xué)生會就為我提供了這樣的平臺！所以我想用我的實際行動來表達一個xx學(xué)子對母校深深的熱愛之情！如果我加入了學(xué)生會，我一定不辱使命在努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時認真工作，為廣大xx學(xué)子服務(wù)，為美麗的xx爭光添彩！希望我能夠有機會與校學(xué)生會的其他同學(xué)們一起為校學(xué)生會燦爛的明天而打拼！相信xx的未來因為有我們的建設(shè)而更加絢爛！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年10月1日
學(xué)生會評選申請書篇一
敬愛的團總支：
陽春三月，楊柳依依，到處一片欣欣向榮之景。我作為一名已有6年團齡的老團員，積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)。因此，我志愿申請西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院“優(yōu)秀團員”稱號。
屈原曾講“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣的人生才有意義。因此再進大學(xué)初，我就為自己制定了大學(xué)生獲得短暫計劃，以此勉勵自己，提醒自己，爭取能在大學(xué)4年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力，為自己美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
在我從成為中國共青團團員之時就嚴格要求自己，步入大學(xué)，作為中國社會主義事業(yè)的接班人，祖國明天的建設(shè)者，這更成為我不斷努力進取，不斷提高思想覺悟的動力。上一學(xué)期，我向?qū)W院黨總支提交了入黨申請書，表明了我入黨的決心。在實踐過程中，積極履行申請書中給自己體的要求，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的路線，方針，決策，不斷提高自己的思想覺悟，力求能更好的為同學(xué)服務(wù)，為社會服務(wù)。
為了能更好的鍛煉自己，也為了提高自身的社會實踐能力，我積極參加班級，學(xué)院組織的集體活動，另外還自愿參加了西安市青年志愿者協(xié)會，成為了一名光榮的志愿者。積極響應(yīng)青志協(xié)的號召，參加了回收廢舊電池，看望雁塔區(qū)老年人活動中心的孤寡老人等活動，在實踐中切實履行作為一個共青團員的光榮義務(wù)，能夠和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，工作，我感到自己正在迅速的成長起來。
一個優(yōu)秀的共青團員應(yīng)該處處起模范帶頭作用，學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此。追求永無止境，學(xué)習(xí)永無止境，時時刻刻嚴格要求自己，我深知一個優(yōu)秀的共青團員要用知識來武裝自己。努力，認真，本著實事求是的原則學(xué)號每個學(xué)科的課程，積極配合老師的工作，加強與老師之間的聯(lián)系，是班級擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。，另外還廣泛閱讀和自身專業(yè)有相關(guān)聯(lián)系的學(xué)科書籍，擴大自己的知識面，是自身的綜合素質(zhì)進一步提高。
人海茫茫，大家能相聚華清是一種緣分，因此我格外珍惜這段友誼。在生活上，搞好同學(xué)間的關(guān)系，互幫互助，互相學(xué)習(xí)，為生活增添了不少樂趣。在學(xué)習(xí)之余和好友一起去打球，一起去做社會調(diào)查，這不僅豐富了我們的課余生活，而且慢慢的在活動中使我們明白了團隊精神的重要性。
雖然在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力。在此我提出評選優(yōu)秀團員的申請，不管我能否選上，我相信：奮斗和追求是我人生的主旋律，我依然執(zhí)著?！芭c時間搶跑，向?qū)κ种戮础?，這是我的座右銘，良好的心態(tài)+認真的工作學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我會成功，因為我會努力！
此致
敬禮
申請人：
日期：
學(xué)生會評選申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首一個多學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學(xué)干，積極投身于團學(xué)工作中去。現(xiàn)將本人一個多學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名學(xué)生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。
“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導(dǎo)向，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。我于2011年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班輔導(dǎo)員，學(xué)生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學(xué)，受到同學(xué)們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，我不忘學(xué)生的天職，合理安排時間，勤奮學(xué)習(xí)，成績良好。在學(xué)習(xí)中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于2011年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四．在生活方面
作為學(xué)生干部我積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，互相關(guān)心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，富有規(guī)律性。
平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。
四、個人自身方面
外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動和團內(nèi)活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
六． 社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學(xué)習(xí)。在不同的科室里學(xué)習(xí)，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學(xué)生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生干部工作中去！名副其實，不負眾望！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx級xxxx班
2011年9月
尊敬的老師們：
您好！
我是湖北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)三年級1班的一名優(yōu)秀少先隊員，我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、尊敬師長，是老師們的好幫手，同學(xué)們的好朋友。我以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在2015年光榮的被學(xué)校評為“校級優(yōu)秀學(xué)生”。
我從小就養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在學(xué)校，認真聽講，刻苦努力，大膽發(fā)言，能夠虛心請教，不恥下問；下課時，有同學(xué)不會的問題，我總是熱情耐心的給他們講解，毫無保留的教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，因此深受同學(xué)們的喜愛。在家里，我不僅能按時按量的認真完成老師布置作業(yè)，還能每天堅持閱讀課外書籍，做到一有空就讀書，漸漸地變成一有書就愛不釋手，我覺得大量的閱讀書籍可以開闊我的視野，同時可以提高我的寫作水平；每天寫字帖練書法，練字可以讓我更加成穩(wěn)，增長自信心；練口算可以鍛煉我的思維能力，因為日積月累的刻苦練習(xí)，在班級里的一次比賽中被授予“計算小能手”稱號。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里并不是每次都得第一，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認真的，我從不因成績有所提高就驕傲自滿，因為我知道天外有天，人外有人，我必須不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標。
我熱愛集體，富有責(zé)任感。自從入學(xué)以來，我擔(dān)任過語文學(xué)習(xí)委員、美術(shù)課代表，在任職期間我總能高效高質(zhì)的完成老師布置的工作，以最真誠的態(tài)度對待每一位同學(xué)。我有很強的集體責(zé)任感，永遠將同學(xué)們的利益放在第一位，所以常獲老師和同學(xué)的贊揚。我因表現(xiàn)優(yōu)異被學(xué)校評為中隊長，擔(dān)任中隊長的我對自己的要求更加能嚴格，不允許自己的學(xué)習(xí)工作出現(xiàn)任何一點失誤，盡量將每件事情做到完美，我時刻不忘自己是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)校舉辦的跳繩比賽中我為了爭得班級榮譽，提前一個月每天在家練習(xí)跳繩，在比賽時使出渾身解數(shù)，終于功夫不負有心人，爭得了第一名的好成績。
帶給我的好心情，曾獲得“洪山區(qū)書法比賽二等獎”；在演講方面，我喜歡在眾人面前展示自我，每當(dāng)我站在眾人面前演講時都會感到無比自豪，為此我曾獲得“?！覑壑腥A’演講比賽一等獎”，在班里我是大家公認的小主持人。我爽朗洪亮的聲音，富有親和力的演講才能，使我每年都被學(xué)校選為在開學(xué)典禮上發(fā)言的學(xué)生代表。
我有一顆潔白無瑕、真誠善良的心靈。在生活中，我爭當(dāng)文明守法小公民，遵守交通法規(guī)，從不亂穿馬路；尊老愛幼，在公共場合主動給年長的老人和年幼的弟妹讓座。我小小的心靈被裝滿了真善美的理念，我希望世界是美好的，地球是美麗的。環(huán)保已經(jīng)成為日常生活的一部份，從不亂丟亂扔，而且看見地上有白色垃圾都會主動拾起放入垃圾桶內(nèi)，我的環(huán)保行為漸漸地影響到身邊的同學(xué)，他們在不知不覺中也跟隨著我一起成為環(huán)保小衛(wèi)士，在今后我要增強環(huán)保影響力，帶動身邊更多的同學(xué)一起保護我們唯一生存的地球。我還曾因環(huán)保行動表現(xiàn)突出，在洪山區(qū)被評為“校園文化比賽一等獎”。我喜歡奉獻愛心，樂于奉獻自我。曾經(jīng)為了幫助班里的貧困生，協(xié)助老師在學(xué)校開展“手拉手”獻愛心活動，主動將自己攢下的零花錢都拿出來捐獻。除此之外我積極參與學(xué)校組織的多次獻愛心活動，無私奉獻。幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我覺得我們新一代的青少年需要繼承和發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德。我有很強的獨立意識，自己的衣服自己洗，房間自己打掃，在做好自己的事后會主動幫助母親做一些力所能及的事情，如打掃衛(wèi)生、洗菜、洗碗等。父母生養(yǎng)了我，我不能只是一味的向他們索取，沒有什么是理所當(dāng)然，我要孝敬父母，學(xué)會感恩父母。
我是一位德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改善不足，再接再厲。我將腳踏實地，一步一步完善自我，全面認識自己，提高自己，在不斷地學(xué)習(xí)中增長知識，長大后學(xué)以致用，回報祖國，建設(shè)祖國，爭當(dāng)未來的國家棟梁之才。
學(xué)生會評選申請書篇三
尊敬的資源與環(huán)境系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是來自09林業(yè)班的徐黎明，現(xiàn)擔(dān)任我班班長及院恒藝協(xié)會組織部部長。借我系本次調(diào)整之際，我渴望申請系學(xué)生分會副主席一職，我有自信、有責(zé)任心，也有積極的態(tài)度，我希望加入主席團來更好的發(fā)揮和磨煉自己，服務(wù)廣大同學(xué)。我在這里鄭重承諾：“如果我可以有幸勝任學(xué)生會副主席一職，我將盡全力完成院、系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，協(xié)助主席協(xié)同學(xué)生分會的其他成員把我們資源與環(huán)境系學(xué)生會建設(shè)成為一個優(yōu)秀積極的團隊，成為一個系領(lǐng)導(dǎo)的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 質(zhì)的要求也很高，對自己也更有挑戰(zhàn)性！這也是自己來競選這個職務(wù)的原因之一。
另外，我認為自己也初步具備了作為一名學(xué)生會副主席所應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。在大一的這一年來，我一直擔(dān)任班級副班長一職，任職期間，我協(xié)同其他班委，組織領(lǐng)導(dǎo)過多次活動，如：我班的元旦晚會、09林業(yè)班歡樂周末以及09林業(yè)班班委歡樂島一日游。在班級的建設(shè)中所作得到了老師和廣大同學(xué)們的認可。而在這一年的工作中，無論是自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力還是自己的與人的溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾？。。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會副主席一職，并且有能力與第二屆學(xué)生會全體成員把我們資源與環(huán)境系學(xué)生會建設(shè)的更好！
如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我系學(xué)生工作，讓每一個學(xué)生會干都有充分展現(xiàn)自我的空間。
不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我系的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望我系領(lǐng)導(dǎo)能批準我的學(xué)生會副主席申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務(wù)實的服務(wù)同學(xué)。
誠盼佳音！
此致
敬禮
申請人：徐黎明
20xx年10月14日
學(xué)生會評選申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，是xx系xx級會計x班的一員，在本次評優(yōu)活動中我申請加入院學(xué)生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進這個大學(xué)的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到此刻能正式的成為一名大學(xué)生。
高中的三年是讓我難忘的，我深明白路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，應(yīng)對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一向向前，走到此刻!
在班級擔(dān)任班長的我始終堅持"在其位，謀其職"的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務(wù)時，首要研究班級，同學(xué)的利益，無私為同學(xué)服務(wù)，不計較個人得失，我不敢說我是做得的，可是我能夠說我是盡了自我的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學(xué)們感受到團體的溫暖，感受到家的溫馨。
學(xué)習(xí)上，我始終堅持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今日的回報?；蛟S我的個人情景寫的比多，這也正是我想讓院學(xué)生會能更早的認識我這個院學(xué)生會的成員。
大學(xué)期間，每位同學(xué)都有自我的思想，自我的活動空間，我選擇了鍛煉自我。我明白學(xué)習(xí)與本事的重要性，可是我選擇的是本事的鍛煉，學(xué)習(xí)也不會放棄，所以今日的我在那里鄭重：“我要加入院學(xué)生會宣傳部。我將盡全力完成院學(xué)生會交給我的任務(wù)，使院學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的進取團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù)，專業(yè)的繪畫本事足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了院學(xué)生會宣傳部干事，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大院學(xué)生會的影響及權(quán)威。我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在院學(xué)生會的評選活動中，期望院學(xué)生會能夠批準。無論競選的結(jié)果如何，我將努力為院學(xué)生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生，讓自我的青春無悔。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇五
尊敬的校團委學(xué)生會:
你們好，我xxx，是軟件四班的學(xué)生，非常高興也很榮幸,參加學(xué)生會外交部及部長職位的競選。
學(xué)生會是由廣大學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
對于學(xué)生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學(xué)期里我曾擔(dān)任過學(xué)生會的工作，得到了一定的經(jīng)驗，一進入學(xué)校校門我就主動的加入了該校學(xué)生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經(jīng)驗使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的工作，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會勝任外交部的職務(wù)，很好的完成各項工作。
同樣,我也認為學(xué)生會干部應(yīng)具備下列基本素質(zhì):
(1)、獨立思考能夠獨當(dāng)一面，善于獨立處理各種問題。
(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。
(3)、潑辣大膽的工作作風(fēng)棗雷厲風(fēng)行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。
(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。
(5)、突出的組織能力能夠?qū)⒏鞣N有機力量結(jié)合在一起。
(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。
(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關(guān)系。
(8)、清晰明快的語言表達能力。
(9)、流暢清新的文字表述能力。
(10)、具有一技之長。
(11)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
(12)、協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系。
在競選外交部之前我努力做了下面三點：
1、加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認真對待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書籍知識。通過不斷的學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。
我深刻理解外交這個職業(yè)的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯(lián)系,主動幫助部長減輕負擔(dān)協(xié)助工作，并不斷的總結(jié)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數(shù)個商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,、也渴望為集體作出貢獻。
外交部必須盡全力為學(xué)校的活動獲得資金支持,在學(xué)生與社會聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系。同時外交部是學(xué)校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學(xué)生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學(xué)校的影響力和活動開展的社會效應(yīng)，獲得人氣。
我希望能夠在拉贊助，勤工儉學(xué)等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛煉，積累較豐富的社會資源。我想，這些經(jīng)驗都是與外交部的功能所契合的。
相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。
申請人：
學(xué)生會評選申請書篇六
尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級預(yù)修x班學(xué)生xx，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，出來能以自身所長的為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取，借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
宣傳部作為學(xué)校學(xué)生會最大而最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法，繪畫，面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮之間的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級的指示，掌握學(xué)校動態(tài)，新聞，活動資料極具體安排并經(jīng)過張貼海報，通知的方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時嚴格要求自己。如果我不能加入，我也決不氣妥，也會好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學(xué)生會評選申請書篇七
尊敬的xx學(xué)生會：
你好！
我是網(wǎng)絡(luò)部的孫杰，能夠進入學(xué)生會，本是各位主席對我的信任和肯定，我應(yīng)該盡我所能，為學(xué)生會、為廣大學(xué)生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出xx生會，深切期望您們的批準。
首先我在自己班上有所擔(dān)當(dāng)，校團委會也是我的職責(zé)所在，魚與熊掌都是我的最愛?。〉也皇且粋€棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的責(zé)任，且過多的責(zé)任不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第一緣由。
第二個緣由，也是我申請退出的最大原因。那就是，我的成績不甚理想，所以我希望自己能把更多的時間投入到學(xué)習(xí)上去?；蛟S沒有結(jié)果，但我希望自己在學(xué)習(xí)上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學(xué)生會里，更多的是責(zé)任，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜歡的東西。我要學(xué)習(xí)，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學(xué)生會。
為自己私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。
愿學(xué)生會團結(jié)奮進，更上一層樓！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學(xué)生會評選申請書篇八
尊敬的各位學(xué)長學(xué)姐：
你們好！
我是來自xx的xx，在那里我申請任職學(xué)生會學(xué)習(xí)部的部長。
其次，談一下我對于學(xué)習(xí)部的認識，此刻我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)成績和質(zhì)量無疑使我們學(xué)校的重點，學(xué)習(xí)部更肩負著組織和管理學(xué)生，幫忙同學(xué)們更有效更高效的學(xué)習(xí)，促進同學(xué)們各方面的發(fā)展。我覺得“為同學(xué)們供給一種高效的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境”，為同學(xué)們努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，這是我們的職責(zé)，并且學(xué)習(xí)部經(jīng)過各種形式的活動使廣大同學(xué)對學(xué)習(xí)更有興趣，帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，豐富同學(xué)的業(yè)余生活。大學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不是要做的事情，可是作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是要把學(xué)習(xí)搞好。而此刻的很多同學(xué)們，很多的時間都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學(xué)時光。所以，在這樣的情景下，學(xué)習(xí)部的作用也就日益重要了。
然后我談一下我對學(xué)習(xí)的認識，古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！闭f的是不學(xué)習(xí)就不能增長才干，不立志就不能學(xué)出成效。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)的重要性對每個人來說都不言而喻。
加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫忙。首先能夠促進我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際本事和辦事本事。
如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員，我必須加倍努力，以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的本事發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責(zé)意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，進取的`參與、組織各種形式的活動，和同學(xué)共同提高。即使最終，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自我的不足，更加努力，讓自我做的更好。
我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部，期望組織給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
李xx自進公司至今，從研發(fā)部一名普通開發(fā)人員，到現(xiàn)在的國土部門主管,我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率。在中，在國土部門中參與的主要技術(shù)主要是3個方面:
一、省市縣三級電子政務(wù)數(shù)據(jù)傳輸.在省廳信息中心領(lǐng)導(dǎo)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我公司參與了省市縣三級業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)交換的設(shè)計開發(fā)工作，這個技術(shù)項目將改變現(xiàn)有的報件系統(tǒng)，規(guī)范電子政務(wù)報件的使用。以黃石大冶為試點，進行了現(xiàn)場的開發(fā)測試工作，為信息化工作更好地推廣提供技術(shù)支持。目前開發(fā)工作已經(jīng)完成，在積極測試中.
二、電子政務(wù)的移動辦公.在仙桃電子政務(wù)中，我們國土部門利用了新的技術(shù)，嘗試在目前比較流行的ipad上開發(fā)了移動辦公系統(tǒng),這個系統(tǒng)的開發(fā)運行，極大方便了用戶在無法登陸電子政務(wù)系統(tǒng)的條件下，依然可以進行網(wǎng)上辦公，使我們電子政務(wù)在使用上的范圍不在僅僅局限于辦公局域網(wǎng)內(nèi)。
得到了用戶的認可.
在這一年中。我深知，我做的不夠的地方太多太多。有很多東西還需要我去學(xué)習(xí)，我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日
學(xué)生會評選申請書篇十
尊敬的校團委學(xué)生會：
你們好！我是來自大一新生服工xx的xx，我來自邵陽武岡我申請加入系團學(xué)生會。
學(xué)生會有學(xué)生組成的一支為同學(xué)老師服務(wù)強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學(xué)間也有不小的反響加入團學(xué)會不僅能很好的`鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學(xué)生會組織。
學(xué)生會，是我一直以來向往的組織，據(jù)他們說，橋梁的紐帶是學(xué)生會存的基礎(chǔ)，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力和源泉，因此我比較向往校學(xué)生會，組織，能夠加入學(xué)生會成為校學(xué)生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學(xué)生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學(xué)生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xxx，女，于xx年7月畢業(yè)于xxx師范xx，同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱，聘任期已滿五年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進個人，被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手，20xx年，被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的`思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎；論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生會評選申請書篇十二
大家好：
首先自我介紹一下，我叫***，來自高二(1)班，現(xiàn)任團支部書記。
拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經(jīng)驗，我來競選校學(xué)生會主席。我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水?！?BR> 我認為，學(xué)生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么?”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可;無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。 此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力!”
如果您覺得***值得信賴，請投出您明智的一票。謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xx年x月x日
學(xué)生會評選申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：
熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學(xué)工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué);在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
本學(xué)年，本人圍繞“在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)合作意識”的子課題，積極撰寫課題實施方案，撰寫教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能利用課余時間多讀書，學(xué)習(xí)，用先進的教育理念武裝自己，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期來，我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下，堅持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線。
以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，大膽創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，出色地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個臺階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié)：
（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式。
多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會，使教師獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實驗中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導(dǎo)。
（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進之風(fēng)繼續(xù)傳揚，使教師無論是教學(xué)理論還是實踐能力都得到很大的提高。
（3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。
本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
（4）認真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。
通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。
1、實行分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負責(zé)全校教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任攜手教研組負責(zé)日常管理，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風(fēng)，對違紀學(xué)生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風(fēng)促進了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。
首先，要求教師關(guān)心和愛護學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。
第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個共性，就是不僅思想品德上后進，而且普遍對學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，加強輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，增強他們的自信心，進而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
第三、抓反復(fù)，反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
5、認真開展實驗和課外興趣活動。由教務(wù)處專人負責(zé)督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
6、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學(xué)生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進行，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會上，我校音、體、美的教學(xué)水準得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會取得了圓滿的成功。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的'畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，并組織行政人員協(xié)助年級長開展工作。各行政人員積極深入年級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能，在講授新課的同時，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準備。
3、加強備課組建設(shè)。強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學(xué)生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學(xué)中存在的問題。
4、加強學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學(xué)科教師加強了對學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學(xué)情的分析，尋找每一個學(xué)生發(fā)展的空間，幫助每一個學(xué)生確立好奮斗目標。
1、繼續(xù)組織教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，認真貫徹執(zhí)行新課程標準，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
2、進一步加強教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假。特別是實施課堂教學(xué)改革，深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱學(xué)生，力爭實現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。
4、深入細致開展教研、教改活動，特別是加強課題研究，要求教師及時進行教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思和論文。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認為我符合xx_評選資格。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會評選申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的xxx.性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下，我希望我能實現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！
請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會！
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
學(xué)生會評選申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫肖永強，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于20xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教8年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學(xué)實踐, 自認為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！
申請人：肖永強
20xx年x月20日
學(xué)生會評選申請書篇十七
尊敬的校團學(xué)聯(lián)合會：
我是來自xx學(xué)院，xxxxx專業(yè)的xxx，我自愿申請加入我校團學(xué)聯(lián)合會的外聯(lián)部。
眾所周知大學(xué)和中學(xué)是不一樣的。在中學(xué)時最重要的就是學(xué)習(xí)，而到了大學(xué)就不是這樣了。在大學(xué)中不僅要努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，更重要的是要注重個人各方面能力的培養(yǎng)、鍛煉以及提高。我校的團學(xué)聯(lián)合會就為我們廣大學(xué)生提供了這樣一個鍛煉自我、提升自我的平臺。所以，作為一名大一新生的我要積極爭取登上這一平臺的機會，這樣我才有機會發(fā)現(xiàn)自我、認識自我，從而提高自我！
在學(xué)生會的眾多部門當(dāng)中，外聯(lián)部以它獨特的魅力深深吸引了我。
所謂“外聯(lián)部”就是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與社會的重要部門。我校外聯(lián)部在許多活動當(dāng)中不僅積極增進我校與其他兄弟院校之間的聯(lián)系，也增進了我校與各企事業(yè)用人單位之間的聯(lián)系。同時在學(xué)院的各種活動開展中積極籌備資金，所以在我校每一次的盛大活動中都少不了外聯(lián)部每位學(xué)長和學(xué)姐的辛勤努力。因為，外聯(lián)部的辛勤努力使我校在眾多學(xué)院和社會上的知名度大大提高。所以，外聯(lián)部在全面負責(zé)學(xué)校學(xué)生會的對外交流聯(lián)絡(luò)工作以及在活動的順利進行過程中起著不可或缺的作用。
以上是我對于我校外聯(lián)部的認識。正是出于這種認識的基礎(chǔ)之上再結(jié)合我個人的實際情況后，我認為我申請加入外聯(lián)部是一個正確的選擇和決定。
我是一個對事樂觀、對人健談的人，與此同時作為一個理科生的我在日常的待人處事當(dāng)中更是基于一份理科生獨有的理性在其中?！皣酪岳?，寬以待人”是我為人處世的一個重要原則。在我高中時代那種緊張的學(xué)習(xí)生活中，我在努力學(xué)習(xí)的同時還擔(dān)任過班長等職務(wù)。曾受到過老師和同學(xué)的一致好評。同時我還積極參加過各種演講和辯論比賽，都得到了喜人的結(jié)果。所以我在應(yīng)變突發(fā)事件以及與人的交際和語言表達方面都有一定的能力！
作為一名光榮的xx學(xué)子，我發(fā)自內(nèi)心的想為母校的'發(fā)展貢獻出自己的力量。而學(xué)生會就為我提供了這樣的平臺！所以我想用我的實際行動來表達一個xx學(xué)子對母校深深的熱愛之情！如果我加入了學(xué)生會，我一定不辱使命在努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時認真工作，為廣大xx學(xué)子服務(wù)，為美麗的xx爭光添彩！希望我能夠有機會與校學(xué)生會的其他同學(xué)們一起為校學(xué)生會燦爛的明天而打拼！相信xx的未來因為有我們的建設(shè)而更加絢爛！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年10月1日