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        最新全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)(7篇)

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            總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
            全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)篇一
            一、利用周一升旗,國旗下講話推廣普通話。
            二、利用紅領巾廣播站,電子滾動屏,倡導學生講普通話。
            三、開展“啄木鳥在行動”糾錯活動,學生深入校園、街道找出錯字、別字,樹立學生規(guī)范用字意識。
            四、板報、主題班會雙管齊下,開展推普宣傳活動。
            五、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
            六、繼續(xù)國學經(jīng)典誦讀,加強說好普通話的意識。
            第21屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話,推廣規(guī)范字工作還任重道遠,我們將一如既往地把推廣普通話,推行規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,為弘揚民族文化,構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
            全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)篇二
            一、指導思想
            全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
            二、活動主題
            大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
            三、活動目的
            充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把講普通話、寫規(guī)范字同學校的教育教學等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
            四、活動內(nèi)容
            (一)開展“升國旗?唱國歌?師生誦推普”主題活動。9月15日(星期一)全區(qū)各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀,向全體學生做推普倡議和活動宣傳
            (二)城區(qū)中小學開展“啄木鳥行動”。安排中小學生走進社區(qū)及主要街道,監(jiān)測市民規(guī)范用語、用字情況,對身邊用字進行一次全面清查,糾正不規(guī)范用字。
            (三)要求學生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境,讓推普活動深入開展,并在班隊活動課上向輔導員匯報。
            (四)開展《我與普通話》征文活動,并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。
            (五)發(fā)動學校師生參與市語委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國語文規(guī)范化知識大賽等活動。
            (六)學校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第15屆推普周宣傳畫,張貼在顯著位置,布置宣傳展板(櫥窗、板報)、懸掛宣傳條幅等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
            五、活動要求
            (一)推普周活動期間,宣傳形式要靈活多樣,為大家喜聞樂見,易于接受。區(qū)屬各學校要組織中、小學生在集中活動日當天進行宣傳活動;學校要利用升旗儀式、校會、班會、少先隊主題隊會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。
            (二)結(jié)合常規(guī)工作,帶動活動開展。把語言文字工作列入校園文化建設的總體規(guī)劃,重點開展多種形式的宣傳活動,進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字,組織開展語言文字規(guī)范化的廣泛性活動。
            (三)各校要認真總結(jié)歷屆推普周活動的經(jīng)驗,根據(jù)區(qū)的總體安排,結(jié)合本地、本校實際,認真策劃、精心組織好推普周期間的活動,要充分發(fā)揮學校在推廣普通話中的基礎、輻射作用和主力軍作用,鼓勵學校面向社會、面向社區(qū)開展宣傳活動。
            全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)篇三
            今年是全國第十二個推廣普通話宣傳周,在各級領導和六年級全體師生的支持下,我們本著求實、創(chuàng)新的精神,從學生的實際出發(fā),認真計劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了圓滿成功。
            (一)積極有效的輿論宣傳
            組織班級在黑板報中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標語,建立形式多樣的班內(nèi)推普文化,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
            (二)形式多樣的活動
            1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學生參加了推普演講比賽活動。
            2、為了進一步激發(fā)同學們學習和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
            3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規(guī)范調(diào)查,并提出規(guī)范用字的意見。
            本次推普活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動學校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!
            全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)篇四
            20__年9月11日至17日是全國“第__推廣普通話宣傳周”?;顒又?,我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,結(jié)合學校實際情況,我校對推普工作提出了具體的要求,教師認真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,向全體學生宣傳說普通話、寫規(guī)范字,并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,并且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的普及程度。
            主要措施
            1、早啟動、早安排。9月11日學校領導宣讀“第__屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,并布置相關推普安排。
            2、在推普周期間,我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。
            3、一次國旗下講話
            9月11日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排,并由學生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
            4、一次主題班會
            9月11日各班級召開了一次推普主題班會。
            5、一次社區(qū)宣傳活動
            9月12日,我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書,走進上洞村,向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
            6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
            7、開展現(xiàn)場作文比賽活動。
            為配合20__年市讀書節(jié)活動,引導學生積極參與讀書活動,愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,使讀書成為學生生活的一部分,讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧,從而提高學生的習作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節(jié),四到六年級每班三名學生代表班級參加了__小學讀書節(jié)小學生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動。
            8、規(guī)范漢字書寫比賽
            9月15日,各班在校隊課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽,倡導學生說普通話,寫規(guī)范字。
            雖然第__全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
            全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)篇五
            今年是全國第_個推廣普通話宣傳周,在各級領導和六年級全體師生的支持下,我們本著求實、創(chuàng)新的精神,從學生的實際出發(fā),認真計劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了圓滿成功。
            (一)積極有效的輿論宣傳
            組織班級在黑板報中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標語,建立形式多樣的班內(nèi)推普文化,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
            (二)形式多樣的活動
            1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學生參加了推普演講比賽活動。
            2、為了進一步激發(fā)同學們學習和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
            3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規(guī)范調(diào)查,并提出規(guī)范用字的意見。
            本次推普活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動學校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!
            全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)篇六
            今年的推普周活動主題是:“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”。我校圍繞這個主題,從實際出發(fā),開展了一系列的活動,使全校師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響推及社會和家庭,形成推普合力,使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作,現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下:
            一、明確指導思想
            學校是推普工作的主陣地,我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步加強學校的語言文字工作,加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識,在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風氣,使我校的推普工作深入發(fā)展。
            二、領導重視層層落實
            我校歷年都成立推普工作領導小組,由校長任組長,制定措施,不斷提高推普工作水平,推普工作做得扎實有效。
            三、活動開展
            1、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。
            2、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”,對路人宣傳推普周的相關知識。
            通過一系列推普周活動的開展,全校師生進一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識。講普通話,寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機,不斷加大依法推進的力度,使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道,為構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
            全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)篇七
            隨著科學發(fā)展觀這一重要指導思想的逐步滲透和進一步的落實,我們迎來了全國普通話宣傳周活動,本次活動旨在努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的語言文字環(huán)境,大力推廣和宣傳普通話,努力構(gòu)建和諧的語言環(huán)境。為此,我校按照上級指示和會議精神,特在我校舉行了普通話宣傳周活動,活動豐富多彩,方式多種多樣,通過舉行這樣的活動,全體師生提高了對學說普通話的認識,從而做到,決心學習普通話、說話運用普通話、全心說準普通話、大力宣傳普通話和逐步推廣普通話。使這項宣傳普通話的活動能夠持續(xù)下去,逐步產(chǎn)生一定的社會效益。
            我們在這次活動中,學校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。
            一、舉行簡單的活動啟動儀式。在啟動儀式上,全校師生積極參與了本次活動,各班主任也積極響應,校長在啟動儀式上發(fā)表了題為《學好普通話,說好普通話》為主題的講話,大隊輔導員和學生代表也分別在會上講話,氣氛熱烈,現(xiàn)場秩序良好;
            二、傳達相關會議精神和活動內(nèi)涵。在會上,學校宣讀了相關法律和文件條款,表明來開展本次活動的目的,說明了開展本次活動的必要性和迫切性,在相關版面上書寫宣傳口號等,加大了宣傳力度;
            三、各活動小組制定本小組的活動計劃。各班以班為單位或者活動小組,由班主任帶隊負責制定活動計劃和實施并且全過程監(jiān)督;
            四、小組活動啟動。每個班級擇時擇點隨即啟動活動,在班會上班主任宣讀了學校對本次活動的相關制度和要求;
            五、教師講解《國家通用語言文字法》。各班級組織開展有關《國家通用語言文字法》的知識競賽活動,以此提高對普通話文字的認識;
            六、分發(fā)普通話宣傳材料。各小組印發(fā)相關的宣傳材料,組織分發(fā),分發(fā)范圍為:本班級內(nèi)、班級成員家庭、家庭成員等?;顒又?,請家長來談談對普通話的認識主題班會也順利開展,會上,家長都表示積極支持普通話,學習普通話對學生有積極的意義;
            七、小組開展宣講普通話活動。組織開展說普通話,學普通話評比活動;
            八、整體普通話評比活動。各活動小組結(jié)束后,由學校統(tǒng)一對本次活動進行來相關的討論和評價;
            九、評比活動總結(jié)。小組首先匯報了本次活動的情況并總結(jié)了本次活動的得與失,對各小組的活動情況進行了評價和建議。
            此項活動耗時一周,在全校師生的共同努力下,順利圓滿完成了此項活動,在活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足,這對此項活動產(chǎn)生了一些不利影響,但是,這些都是微不足道的,我們能夠在以后類似的一些活動中,汲取經(jīng)驗教訓,把活動開展的更富有成效些。