報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
學(xué)校工作述職報告篇一
一、強化隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。校園領(lǐng)導(dǎo)是校園及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，校園一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求干部，要增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍已經(jīng)構(gòu)成。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。利用雙周一次的政治學(xué)習(xí)時間與黨員例會，組織廣大教職工與黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志__×、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和__×。
3、規(guī)范校園行為，自覺理解學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，透過反饋的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改，校園領(lǐng)導(dǎo)與個別教師進(jìn)行了談話，幫忙他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。校園還設(shè)立了“校園電子信箱”，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，"zhlzw."樹立西安中學(xué)教師的良好形象，使家長對校園放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為校園著想，為校園盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。
學(xué)生的德育工作，是我校校園工作的重中之重。本學(xué)年我校在上學(xué)年德育工作的基礎(chǔ)上，德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強。
1、建立健全了校園德育工作網(wǎng)絡(luò)。校園德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任構(gòu)成一個龐大的校園德育工作網(wǎng)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織德育工作會議、開展各項活動，與各部門及班主任一齊探討校園德育工作的方式方法。校團(tuán)委透過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作狀況進(jìn)行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構(gòu)建了“社會、家庭、校園”德育工作網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開社會、家庭的配合，用心構(gòu)建“社會、家庭、校園”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，校園除了繼續(xù)透過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外，校長親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪了各位典型學(xué)生的家長。透過家訪，"zhlzw."不但讓家長了解到其子女在校的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)狀況，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家庭教育，與校園德育工作密切配合。
3、透過各種活動，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，我校利用國旗下講話、班團(tuán)會、廣播、板報等形式對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。本學(xué)年，校園繼續(xù)進(jìn)行了流動紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進(jìn)班級，同時繼續(xù)開展大課間及安全禮貌檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強。
4、在學(xué)生中深入開展“綠色校園”建設(shè)活動。圍繞這一主題教育活動，校園透過校園廣播、基地勞動等形式，用心構(gòu)建校園綠色文化，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立用心向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會職責(zé)感的良好行為習(xí)慣。
三、強化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
校園要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就務(wù)必千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量是校園的生命線。本學(xué)期，我校一向把教學(xué)作為校園的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強課程建設(shè)，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)相對繁重。教導(dǎo)處堅持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的記錄，并及時與任課老師進(jìn)行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學(xué)行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫忙教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動，提升教師教育教學(xué)水平，透過這次活動涌現(xiàn)出__、__、__、__、__等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學(xué)年，我們利用縣“備好課”征文活動，掀起了教師備課熱潮，透過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結(jié)和推廣了教學(xué)常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步構(gòu)成教學(xué)研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，科學(xué)的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強化校本教研。
(1)根據(jù)我?！翱蒲信d教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強教師業(yè)務(wù)理論的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，透過支持教師參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務(wù)及理論水平。先后__、__、__等3名老師獲得信息技術(shù)學(xué)科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，"zhlzw."用心開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動，以活動促進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)水平的提高。講課老師課前精心設(shè)計教學(xué)過程，教研組同志互相學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，取得良好的效果。同時，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學(xué)科帶頭人的觀摩教學(xué)活動，促進(jìn)了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實開展，極大地提高了教師們的教育科研潛力與教學(xué)水平，本學(xué)年我校有多名教師的教育教學(xué)論文獲獎。__老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎、__老師在縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、__、__老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎。
(四)加強學(xué)科教學(xué)與學(xué)科競賽工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進(jìn)行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學(xué)，教學(xué)部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關(guān)問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié)，提出改善意見，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)成績的提高，打好升學(xué)仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力，本學(xué)年我?？既胧∈痉陡咧衉_人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個輝煌。學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學(xué)期我校有18名學(xué)生在陳節(jié)來老師的指導(dǎo)下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎。
四、強化管理，加強后勤服務(wù)，打造安全禮貌和諧校園。
(1)加強后勤服務(wù)，關(guān)心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務(wù)處堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，對校園經(jīng)費開源節(jié)流，加強管理，不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。本學(xué)期校園校園藝術(shù)化建設(shè)工作量大，"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學(xué)習(xí)。新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學(xué)生公寓正在籌劃之中。
(2)加強校園安全管理，保證校園教學(xué)有序正常開展。
本學(xué)年，我校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)厲打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事，維護(hù)校園安全、穩(wěn)定，配備了校園保安員。經(jīng)常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。用心建立“和諧平安校園”。
(3)加強安全教育，開展校安全月活動
本學(xué)年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學(xué)生家長簽訂了安全狀況職責(zé)書，進(jìn)行了班級安全板報的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動，學(xué)生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。
學(xué)校工作述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來，我校工會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要思想，落實黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針，認(rèn)真履行工會的權(quán)利和職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會20__年的工作部署，結(jié)合學(xué)校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：
一、抓自身組織建設(shè)，促工會職能的有效發(fā)揮
1、健全組織機構(gòu)，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設(shè)6個工會小組，民主產(chǎn)生了6個工會小組長，工會委員會下設(shè)財經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學(xué)識水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學(xué)校熱點、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認(rèn)識，切實做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。
二、抓學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進(jìn)
1、工會積極行使監(jiān)督職能，對學(xué)校財務(wù)帳目進(jìn)行清理。每學(xué)期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進(jìn)行認(rèn)真清查，及時出榜公布，增強了透明度。
2、學(xué)校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標(biāo)，工會積極參與，有效地督促財務(wù)人員的廉潔自律，增強了學(xué)校事務(wù)的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學(xué)校嚴(yán)格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學(xué)校進(jìn)一步完善了教代會制度，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。
對老師們的提案，學(xué)校行政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學(xué)校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認(rèn)可和高度評價。以100%的滿意率通過領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進(jìn)了民主管理。
三、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫學(xué)習(xí)心得筆記
在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會。
四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚
工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：
1、配合教導(dǎo)處開展中青年教師、中老年教師教學(xué)研究活動，協(xié)助學(xué)校教科所做好課題研究工作和校本培訓(xùn)工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結(jié)題任務(wù)。教師參加各類教育教學(xué)競賽載譽而歸。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
3、組織教工參加區(qū)教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠(yuǎn)分別獲三等獎和優(yōu)秀獎。
4、為了進(jìn)一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會協(xié)助學(xué)校行政著重抓了幾項經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實事。
(1)配合行政辦實事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫(yī)藥保險費6463元，化療后又獲保險費20__元，最后住院又獲保險費20__元，死亡后一次性補助20__元。)
(2)定期慰問老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶?；顒?、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、活動的環(huán)境。
五、認(rèn)真負(fù)責(zé)地經(jīng)營好學(xué)校的小賣部為教師們謀福利
一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學(xué)校工會工作目標(biāo)來建設(shè)好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。
學(xué)校述職報告5學(xué)校工作述職報告篇三
20__年9月14日，我進(jìn)入了這個大家庭，感受到了許多從未有過的感動，我?guī)缀跛械牡谝淮味剂粼诹诉@里，第一次寫述職報告，第一次在數(shù)人面前落淚，第一次有了自己的師父，第一次寫新聞稿件，第一次到廣播站里躲雨，第一次獨自一人離開家，在廣播站和大家一起過中秋節(jié)，吃到廣播站里發(fā)的月餅，第一次過記者節(jié)，我是多么的感動。每天都和大家通過文字的形式在簽到本上與每個新老成員交流。那時思想不成熟，特別害怕被淘汰，總以為被淘汰就是失敗者，后來，當(dāng)試用期一個月后，人員大會上聽到自己的名字是被留下來之后，我真的很傷心，看到一起工作的“站友們”離開，那一刻我們抱頭痛哭。
20__年9月26日，大連藝術(shù)學(xué)院第四屆秋季運動會，“藝院之聲”作為學(xué)院的傳播宣傳平臺，在運動會期間為學(xué)校傳播運動會的最新信息，作為新聞部的實習(xí)記者，我采集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學(xué)生來稿，認(rèn)真審核，遞交主持部來播給全院師生，大家齊心合力，經(jīng)過緊張忙碌的一天時間，最后，運動會圓滿落幕。廣播站也受到了學(xué)校的好評和認(rèn)可。
20__年10月22日，“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會”，之前所有的準(zhǔn)備工作，都處于緊張狀態(tài)，分工明確，記得我和欣悅姐負(fù)責(zé)買熒光棒等活躍現(xiàn)場氣氛的道具，我們忙碌了好久，經(jīng)過一次又一次彩排，審節(jié)目，晚會在期待中拉開了帷幕，嘉年華晚會最后的結(jié)果是非常成功的。它集結(jié)了所有人一直以來的努力和感動的淚水，身為晚會工作人員，我認(rèn)為做的是讓自己滿意的，雖然很辛苦，但是苦中有甜，慶功聚會上，當(dāng)時的四個部門就是一個團(tuán)結(jié)向上的快樂的一家人，為了晚會的成功而喜悅，就像大合唱中唱的一樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。
經(jīng)過寫稿，交稿，改稿，被播音員播出自己寫的新聞，我的工作就是這樣平淡的進(jìn)行著，我們在部長厲萱暄的帶領(lǐng)下，新聞部日益完善起來并創(chuàng)建了純新聞播報性欄目《資訊周刊》，從版頭，版尾，欄目理念的創(chuàng)新和規(guī)劃，新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現(xiàn)今的直播，每期兩個播音員的組合對整個一周國內(nèi)國際時政，文體娛樂的新聞逐一回顧，節(jié)目逐步完善。節(jié)目的成長歸功于站長給予的肯定，部長給予的期望和支持，還有所有新聞部成員的努力。
由于老部長臨近實習(xí)期，學(xué)業(yè)上的繁重和個人因素，交待了所有工作后，辭退了廣播站的工作，新聞部處于無人帶領(lǐng)狀態(tài)，在每一次的輪值當(dāng)中，輪值部長的工作每個人都很盡全力地完成，帶領(lǐng)新聞部穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)然，值得肯定的是，每一次輪值過程中，每個人都作出了不少貢獻(xiàn)，或多或少，或輕或重。還有一起輪值時合作過的常永贏，杜宏遠(yuǎn)，張洪野等對我的幫助。作為記者時，我積極出稿，作為輪值時我認(rèn)真負(fù)責(zé)每天的監(jiān)聽《整點》工作，打分，排班，值日，幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12：00，晚17：00我都按時到達(dá)工作崗位。也許是輪值的原因，我對自己的要求變高了，其實，作為部員時的我也總是守候在廣播站這個大家庭里，每天看著來往的每個人，認(rèn)真聆聽著主持部的每檔節(jié)目，看著公關(guān)部成員拉來的每筆外聯(lián)，并為他們及時把廣告稿寫出來，拿給商家檢查，再修改，最后交給主持部播出，妞妞美，金漢斯，趙記老鋪，動漫巧克力糖果屋，這些廣告都是我耳熟能詳?shù)?，都是我寫出來的。聽著主持部成員讀廣告和那些尋物啟事，失物招領(lǐng)的時候，我都有種無法復(fù)制的成就感，無論什么時候我在操場，寢室，教學(xué)樓，排練廳內(nèi)聽到這些熟悉的字句的時候我都對身邊的朋友說，這是我寫的。時間長了，成為了一種習(xí)慣，后來自己為了豐富對廣播站工作的熟練程度，我報名了主持部的培訓(xùn)新導(dǎo)播工作。特別感謝當(dāng)時的主持部部長曾帆姐給我的這個機會，當(dāng)時報名導(dǎo)播的人特別多，一起報名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關(guān)部成員，每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都按時的去了，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心記筆記，怕自己對業(yè)務(wù)不熟練，給主持人帶來不便導(dǎo)致主持人情緒不穩(wěn)定，節(jié)目質(zhì)量受影響。還要特別感謝教我學(xué)習(xí)導(dǎo)播工作的燕燕，他對我說的每一句話我都深深地記在了心里，不論是工作上的還是生活上的，我都很受用，經(jīng)過上機操作，實習(xí)導(dǎo)播，我學(xué)會了導(dǎo)播這個工作，并且成為了一個除主持部之外的部門的導(dǎo)播，為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導(dǎo)播，與呼斯樂，艾瑪，牛婧默，李惠敏合作非常愉快，配合得也很默契，很感謝他們，在此，感謝主持部。
從小沒擔(dān)任過任何職務(wù)的我，在“藝院之聲”新聞部擔(dān)任部長這半年來，我從部員到部長的蛻變，使我成長成熟了很多，盡管現(xiàn)在我還是有些稚嫩，剛剛上任的時候，很多工作不知所措，特別感謝同期進(jìn)站的我的站友們對我的工作的支持，每一次排班的過程中，我都按照每個人的學(xué)習(xí)生活時間來分配工作，盡管有時候會有工作上的分歧和時間的不妥，帶來的麻煩，但大家經(jīng)過互相協(xié)調(diào)，最后都順利的完成了。新聞部的工作雖然很單調(diào)，每天重復(fù)著《整點》的播報，我每天負(fù)責(zé)監(jiān)聽《整點》和對記者寫稿的稿件檢查，我想這些工作只有持之以恒的堅持，對工作的細(xì)心，謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)才能使新聞部不被落在其他部門之后，并逐漸穩(wěn)妥起來。打分制度是新聞部一直以來的工作制度，把新聞播好是一種極為困難的事情，然而，我做為打分員也是一件極為枯燥和艱巨的任務(wù)。在新聞感，語速，狀態(tài)，流暢度，稿件表達(dá)，從這五個方面對播音員每天五分鐘的《整點》進(jìn)行評分，時間長了我的專業(yè)方面也有所提高，這是不可質(zhì)疑的。連我的專業(yè)老師也說我聽新聞時耳朵敏銳。
每次開會寫工作總結(jié)，起身發(fā)言，交代下周工作，是我最經(jīng)常做的事，也許有的人覺得，這并不是什么難事，但每次這么簡單的工作，我都覺得要好好的完成，不能有一點閃失。
學(xué)校述職報告4學(xué)校工作述職報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。
教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)
從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)
就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)
首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。
2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
第一：工作中的不足。
1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。
2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。
2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。
學(xué)校述職報告2
學(xué)校工作述職報告篇一
一、強化隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。校園領(lǐng)導(dǎo)是校園及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，校園一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求干部，要增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍已經(jīng)構(gòu)成。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。利用雙周一次的政治學(xué)習(xí)時間與黨員例會，組織廣大教職工與黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志__×、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和__×。
3、規(guī)范校園行為，自覺理解學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，透過反饋的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改，校園領(lǐng)導(dǎo)與個別教師進(jìn)行了談話，幫忙他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。校園還設(shè)立了“校園電子信箱”，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，"zhlzw."樹立西安中學(xué)教師的良好形象，使家長對校園放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為校園著想，為校園盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。
學(xué)生的德育工作，是我校校園工作的重中之重。本學(xué)年我校在上學(xué)年德育工作的基礎(chǔ)上，德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強。
1、建立健全了校園德育工作網(wǎng)絡(luò)。校園德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任構(gòu)成一個龐大的校園德育工作網(wǎng)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織德育工作會議、開展各項活動，與各部門及班主任一齊探討校園德育工作的方式方法。校團(tuán)委透過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作狀況進(jìn)行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構(gòu)建了“社會、家庭、校園”德育工作網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開社會、家庭的配合，用心構(gòu)建“社會、家庭、校園”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，校園除了繼續(xù)透過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外，校長親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪了各位典型學(xué)生的家長。透過家訪，"zhlzw."不但讓家長了解到其子女在校的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)狀況，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家庭教育，與校園德育工作密切配合。
3、透過各種活動，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，我校利用國旗下講話、班團(tuán)會、廣播、板報等形式對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。本學(xué)年，校園繼續(xù)進(jìn)行了流動紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進(jìn)班級，同時繼續(xù)開展大課間及安全禮貌檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強。
4、在學(xué)生中深入開展“綠色校園”建設(shè)活動。圍繞這一主題教育活動，校園透過校園廣播、基地勞動等形式，用心構(gòu)建校園綠色文化，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立用心向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會職責(zé)感的良好行為習(xí)慣。
三、強化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
校園要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就務(wù)必千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量是校園的生命線。本學(xué)期，我校一向把教學(xué)作為校園的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強課程建設(shè)，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)相對繁重。教導(dǎo)處堅持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的記錄，并及時與任課老師進(jìn)行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學(xué)行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫忙教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動，提升教師教育教學(xué)水平，透過這次活動涌現(xiàn)出__、__、__、__、__等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學(xué)年，我們利用縣“備好課”征文活動，掀起了教師備課熱潮，透過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結(jié)和推廣了教學(xué)常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步構(gòu)成教學(xué)研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，科學(xué)的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強化校本教研。
(1)根據(jù)我?！翱蒲信d教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強教師業(yè)務(wù)理論的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，透過支持教師參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務(wù)及理論水平。先后__、__、__等3名老師獲得信息技術(shù)學(xué)科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，"zhlzw."用心開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動，以活動促進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)水平的提高。講課老師課前精心設(shè)計教學(xué)過程，教研組同志互相學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，取得良好的效果。同時，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學(xué)科帶頭人的觀摩教學(xué)活動，促進(jìn)了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實開展，極大地提高了教師們的教育科研潛力與教學(xué)水平，本學(xué)年我校有多名教師的教育教學(xué)論文獲獎。__老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎、__老師在縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、__、__老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎。
(四)加強學(xué)科教學(xué)與學(xué)科競賽工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進(jìn)行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學(xué)，教學(xué)部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關(guān)問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié)，提出改善意見，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)成績的提高，打好升學(xué)仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力，本學(xué)年我?？既胧∈痉陡咧衉_人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個輝煌。學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學(xué)期我校有18名學(xué)生在陳節(jié)來老師的指導(dǎo)下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎。
四、強化管理，加強后勤服務(wù)，打造安全禮貌和諧校園。
(1)加強后勤服務(wù)，關(guān)心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務(wù)處堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，對校園經(jīng)費開源節(jié)流，加強管理，不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。本學(xué)期校園校園藝術(shù)化建設(shè)工作量大，"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學(xué)習(xí)。新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學(xué)生公寓正在籌劃之中。
(2)加強校園安全管理，保證校園教學(xué)有序正常開展。
本學(xué)年，我校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)厲打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事，維護(hù)校園安全、穩(wěn)定，配備了校園保安員。經(jīng)常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。用心建立“和諧平安校園”。
(3)加強安全教育，開展校安全月活動
本學(xué)年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學(xué)生家長簽訂了安全狀況職責(zé)書，進(jìn)行了班級安全板報的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動，學(xué)生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。
學(xué)校工作述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來，我校工會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要思想，落實黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針，認(rèn)真履行工會的權(quán)利和職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會20__年的工作部署，結(jié)合學(xué)校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：
一、抓自身組織建設(shè)，促工會職能的有效發(fā)揮
1、健全組織機構(gòu)，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設(shè)6個工會小組，民主產(chǎn)生了6個工會小組長，工會委員會下設(shè)財經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學(xué)識水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學(xué)校熱點、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認(rèn)識，切實做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。
二、抓學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進(jìn)
1、工會積極行使監(jiān)督職能，對學(xué)校財務(wù)帳目進(jìn)行清理。每學(xué)期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進(jìn)行認(rèn)真清查，及時出榜公布，增強了透明度。
2、學(xué)校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標(biāo)，工會積極參與，有效地督促財務(wù)人員的廉潔自律，增強了學(xué)校事務(wù)的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學(xué)校嚴(yán)格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學(xué)校進(jìn)一步完善了教代會制度，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。
對老師們的提案，學(xué)校行政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學(xué)校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認(rèn)可和高度評價。以100%的滿意率通過領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進(jìn)了民主管理。
三、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫學(xué)習(xí)心得筆記
在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會。
四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚
工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：
1、配合教導(dǎo)處開展中青年教師、中老年教師教學(xué)研究活動，協(xié)助學(xué)校教科所做好課題研究工作和校本培訓(xùn)工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結(jié)題任務(wù)。教師參加各類教育教學(xué)競賽載譽而歸。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
3、組織教工參加區(qū)教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠(yuǎn)分別獲三等獎和優(yōu)秀獎。
4、為了進(jìn)一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會協(xié)助學(xué)校行政著重抓了幾項經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實事。
(1)配合行政辦實事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫(yī)藥保險費6463元，化療后又獲保險費20__元，最后住院又獲保險費20__元，死亡后一次性補助20__元。)
(2)定期慰問老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶?；顒?、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、活動的環(huán)境。
五、認(rèn)真負(fù)責(zé)地經(jīng)營好學(xué)校的小賣部為教師們謀福利
一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學(xué)校工會工作目標(biāo)來建設(shè)好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。
學(xué)校述職報告5學(xué)校工作述職報告篇三
20__年9月14日，我進(jìn)入了這個大家庭，感受到了許多從未有過的感動，我?guī)缀跛械牡谝淮味剂粼诹诉@里，第一次寫述職報告，第一次在數(shù)人面前落淚，第一次有了自己的師父，第一次寫新聞稿件，第一次到廣播站里躲雨，第一次獨自一人離開家，在廣播站和大家一起過中秋節(jié)，吃到廣播站里發(fā)的月餅，第一次過記者節(jié)，我是多么的感動。每天都和大家通過文字的形式在簽到本上與每個新老成員交流。那時思想不成熟，特別害怕被淘汰，總以為被淘汰就是失敗者，后來，當(dāng)試用期一個月后，人員大會上聽到自己的名字是被留下來之后，我真的很傷心，看到一起工作的“站友們”離開，那一刻我們抱頭痛哭。
20__年9月26日，大連藝術(shù)學(xué)院第四屆秋季運動會，“藝院之聲”作為學(xué)院的傳播宣傳平臺，在運動會期間為學(xué)校傳播運動會的最新信息，作為新聞部的實習(xí)記者，我采集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學(xué)生來稿，認(rèn)真審核，遞交主持部來播給全院師生，大家齊心合力，經(jīng)過緊張忙碌的一天時間，最后，運動會圓滿落幕。廣播站也受到了學(xué)校的好評和認(rèn)可。
20__年10月22日，“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會”，之前所有的準(zhǔn)備工作，都處于緊張狀態(tài)，分工明確，記得我和欣悅姐負(fù)責(zé)買熒光棒等活躍現(xiàn)場氣氛的道具，我們忙碌了好久，經(jīng)過一次又一次彩排，審節(jié)目，晚會在期待中拉開了帷幕，嘉年華晚會最后的結(jié)果是非常成功的。它集結(jié)了所有人一直以來的努力和感動的淚水，身為晚會工作人員，我認(rèn)為做的是讓自己滿意的，雖然很辛苦，但是苦中有甜，慶功聚會上，當(dāng)時的四個部門就是一個團(tuán)結(jié)向上的快樂的一家人，為了晚會的成功而喜悅，就像大合唱中唱的一樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。
經(jīng)過寫稿，交稿，改稿，被播音員播出自己寫的新聞，我的工作就是這樣平淡的進(jìn)行著，我們在部長厲萱暄的帶領(lǐng)下，新聞部日益完善起來并創(chuàng)建了純新聞播報性欄目《資訊周刊》，從版頭，版尾，欄目理念的創(chuàng)新和規(guī)劃，新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現(xiàn)今的直播，每期兩個播音員的組合對整個一周國內(nèi)國際時政，文體娛樂的新聞逐一回顧，節(jié)目逐步完善。節(jié)目的成長歸功于站長給予的肯定，部長給予的期望和支持，還有所有新聞部成員的努力。
由于老部長臨近實習(xí)期，學(xué)業(yè)上的繁重和個人因素，交待了所有工作后，辭退了廣播站的工作，新聞部處于無人帶領(lǐng)狀態(tài)，在每一次的輪值當(dāng)中，輪值部長的工作每個人都很盡全力地完成，帶領(lǐng)新聞部穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)然，值得肯定的是，每一次輪值過程中，每個人都作出了不少貢獻(xiàn)，或多或少，或輕或重。還有一起輪值時合作過的常永贏，杜宏遠(yuǎn)，張洪野等對我的幫助。作為記者時，我積極出稿，作為輪值時我認(rèn)真負(fù)責(zé)每天的監(jiān)聽《整點》工作，打分，排班，值日，幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12：00，晚17：00我都按時到達(dá)工作崗位。也許是輪值的原因，我對自己的要求變高了，其實，作為部員時的我也總是守候在廣播站這個大家庭里，每天看著來往的每個人，認(rèn)真聆聽著主持部的每檔節(jié)目，看著公關(guān)部成員拉來的每筆外聯(lián)，并為他們及時把廣告稿寫出來，拿給商家檢查，再修改，最后交給主持部播出，妞妞美，金漢斯，趙記老鋪，動漫巧克力糖果屋，這些廣告都是我耳熟能詳?shù)?，都是我寫出來的。聽著主持部成員讀廣告和那些尋物啟事，失物招領(lǐng)的時候，我都有種無法復(fù)制的成就感，無論什么時候我在操場，寢室，教學(xué)樓，排練廳內(nèi)聽到這些熟悉的字句的時候我都對身邊的朋友說，這是我寫的。時間長了，成為了一種習(xí)慣，后來自己為了豐富對廣播站工作的熟練程度，我報名了主持部的培訓(xùn)新導(dǎo)播工作。特別感謝當(dāng)時的主持部部長曾帆姐給我的這個機會，當(dāng)時報名導(dǎo)播的人特別多，一起報名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關(guān)部成員，每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都按時的去了，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心記筆記，怕自己對業(yè)務(wù)不熟練，給主持人帶來不便導(dǎo)致主持人情緒不穩(wěn)定，節(jié)目質(zhì)量受影響。還要特別感謝教我學(xué)習(xí)導(dǎo)播工作的燕燕，他對我說的每一句話我都深深地記在了心里，不論是工作上的還是生活上的，我都很受用，經(jīng)過上機操作，實習(xí)導(dǎo)播，我學(xué)會了導(dǎo)播這個工作，并且成為了一個除主持部之外的部門的導(dǎo)播，為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導(dǎo)播，與呼斯樂，艾瑪，牛婧默，李惠敏合作非常愉快，配合得也很默契，很感謝他們，在此，感謝主持部。
從小沒擔(dān)任過任何職務(wù)的我，在“藝院之聲”新聞部擔(dān)任部長這半年來，我從部員到部長的蛻變，使我成長成熟了很多，盡管現(xiàn)在我還是有些稚嫩，剛剛上任的時候，很多工作不知所措，特別感謝同期進(jìn)站的我的站友們對我的工作的支持，每一次排班的過程中，我都按照每個人的學(xué)習(xí)生活時間來分配工作，盡管有時候會有工作上的分歧和時間的不妥，帶來的麻煩，但大家經(jīng)過互相協(xié)調(diào)，最后都順利的完成了。新聞部的工作雖然很單調(diào)，每天重復(fù)著《整點》的播報，我每天負(fù)責(zé)監(jiān)聽《整點》和對記者寫稿的稿件檢查，我想這些工作只有持之以恒的堅持，對工作的細(xì)心，謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)才能使新聞部不被落在其他部門之后，并逐漸穩(wěn)妥起來。打分制度是新聞部一直以來的工作制度，把新聞播好是一種極為困難的事情，然而，我做為打分員也是一件極為枯燥和艱巨的任務(wù)。在新聞感，語速，狀態(tài)，流暢度，稿件表達(dá)，從這五個方面對播音員每天五分鐘的《整點》進(jìn)行評分，時間長了我的專業(yè)方面也有所提高，這是不可質(zhì)疑的。連我的專業(yè)老師也說我聽新聞時耳朵敏銳。
每次開會寫工作總結(jié)，起身發(fā)言，交代下周工作，是我最經(jīng)常做的事，也許有的人覺得，這并不是什么難事，但每次這么簡單的工作，我都覺得要好好的完成，不能有一點閃失。
學(xué)校述職報告4學(xué)校工作述職報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。
教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)
從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)
就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)
首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。
2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
第一：工作中的不足。
1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。
2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。
2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。
學(xué)校述職報告2