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        格列佛游記各章讀后感(實(shí)用17篇)

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            讀后感是一種文學(xué)性的寫作,可以展現(xiàn)讀者的思想深度和文學(xué)修養(yǎng)。在寫讀后感時(shí),我們可以挑選書(shū)中的某個(gè)片段或摘錄,進(jìn)行深入的分析和解讀,展示自己的思辨能力。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,歡迎大家一起交流討論。
            格列佛游記各章讀后感篇一
            認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。一個(gè)個(gè),你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的格列佛游記讀后感,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
            《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人,在海上遇到了暴風(fēng)雨,等他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個(gè)島上,這個(gè)島叫小人國(guó),他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的人很小很小,和他們比起來(lái)自我簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人,開(kāi)始小人國(guó)的居民都很害怕他,但看到他很溫順后就不再害怕了。
            小人國(guó)的國(guó)王還請(qǐng)他幫忙和另外的一個(gè)小人國(guó)打仗,并且取得了勝利,因?yàn)樗辉赴汛驍≌痰哪莻€(gè)國(guó)家全部滅掉,讓小人國(guó)的國(guó)王很不高興,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
            格列佛得到消息后,急忙逃到另一個(gè)小國(guó),修好了一條船,逃回自我的國(guó)家英國(guó)去了。
            格列佛不會(huì)因?yàn)樽晕覐?qiáng)大,為了討好小人國(guó)國(guó)王,為了能吃到小人國(guó)的食物去侵略和霸占其它小人國(guó),說(shuō)明格列佛是一個(gè)有愛(ài)心有美德的人。
            格列佛去了四個(gè)不同的國(guó)家,分別是小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)還有慧骃國(guó)。在四個(gè)不同的國(guó)家里,發(fā)生了四件不同的事情。譬如:說(shuō)在小人國(guó),它成了非常高大無(wú)比的巨人;在巨人國(guó),它成了一個(gè)拇指大小的人;在飛島國(guó),它覺(jué)的這個(gè)島會(huì)飛;在慧骃國(guó),它成了別人眼前的耶胡。
            在這四個(gè)國(guó)家中,給我?guī)?lái)最深刻印象的國(guó)家是小人國(guó),因?yàn)樗緛?lái)可以殺死小人國(guó)的人,可它是一位善良好心的人,所以沒(méi)殺小人國(guó)的人。
            我讀完這本《格列佛游記》,讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,可是有一些大人一失敗就會(huì)放棄,但格列佛就不一樣,它遇到困難就會(huì)勇敢地去面對(duì),所以我覺(jué)的《格列佛游記》是一本非常好看的書(shū),是一本教育我們知識(shí)的書(shū),是非常值的我們學(xué)習(xí)的書(shū)。
            上周我讀了《格列佛游記》這本書(shū),講的是格列佛是一個(gè)旅行家,他很勇敢,敢于冒險(xiǎn)。
            第一次旅行到了小人國(guó),那里的很小,大概有他的腳趾頭那么低,一開(kāi)始小人國(guó)的人對(duì)格列佛很不友好,把格列佛綁了起來(lái),后來(lái)幫國(guó)王抵御了外敵,獲得了自由。第二次旅行到了大人國(guó),他有一次突然看到怪獸一樣的巨人,在海水中飛快的追趕船上的他們,巨人邁著大步,海水還不到巨人的膝蓋,格列佛的水手們與巨人相距半里,那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石,所以那怪獸沒(méi)有追上小船。第三次旅行到了飛島國(guó),有一次,被兩艘賊船盯上了,因?yàn)楦窳蟹鹚麄兊姆?fù)載重,速度慢,賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船,用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來(lái)并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國(guó),有一次,有個(gè)動(dòng)物擋住了格列佛的去路,有個(gè)丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他,并對(duì)他做各種鬼臉,用他的大眼睛盯住了格列佛,舉起前爪,非常恐怖,還好,碰到了馬,那些恐怖的動(dòng)物怕馬,所以跑了。
            我覺(jué)得他真的太勇敢了,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不害怕,讀了這本書(shū),我覺(jué)得遇到被人罵,被人說(shuō)不要哭的時(shí)候,能自己想辦法解決,自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師!
            我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一本書(shū),里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》,書(shū)中的主人公——格列佛,讓我很是敬佩。
            書(shū)中的主要內(nèi)容是:主人公格列佛先后出游小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧駰國(guó)等地方,遭遇了千奇百怪的事情,他用自己的智慧在別的國(guó)家生存。比如在小人國(guó)他對(duì)那些人來(lái)說(shuō)是龐然大物;而在巨人國(guó)里,他只能像個(gè)幼兒那樣處處受制于人……作者通過(guò)這些有趣的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端,反映了18世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的主要矛盾并揭露了當(dāng)時(shí)上層統(tǒng)治社會(huì)的腐敗和罪惡。
            在這本書(shū)令我感受最深的是格列佛游歷小人國(guó)的故事。格列佛是個(gè)醫(yī)生,他隨船航行,中途來(lái)到了小人國(guó)。他通過(guò)自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國(guó)人一致的信任。其實(shí)格列佛完全有能力制服這里的居民,但是天性善良的他沒(méi)有選擇暴力征服,他喜歡和他們交朋友,他是一個(gè)以誠(chéng)相待的人。
            《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),它是一個(gè)時(shí)代的寫照,是“文學(xué)的偉大寶庫(kù)之一”,也是百看不厭的少兒游記讀物。所以,我推薦大家讀一讀,這對(duì)你們是有好處的。
            放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書(shū)里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書(shū)中講敘了格列佛在小人國(guó)里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個(gè)超人與小人國(guó)的小人斗智斗勇,被他們當(dāng)成大怪物團(tuán)團(tuán)圍住。然后在巨人國(guó)里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開(kāi)了斗爭(zhēng),我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。后來(lái)他來(lái)到了神秘的飛行島。這個(gè)國(guó)家的人們思想永遠(yuǎn)跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來(lái)的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當(dāng)廚師,把我畫(huà)的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開(kāi)。
            看過(guò)《格列佛游記》以后我對(duì)世界更充滿好奇,我一定要好好學(xué)習(xí),努力去探索世界的奧秘,去了解更多的風(fēng)土人情。
            讓我們捫心自問(wèn)。
            最近,我讀了《格列佛游記》,書(shū)中講了格列佛因?yàn)楹胶J鹿?,先后到了利力浦特(小人?guó))、布羅卜丁奈格(大人國(guó))、勒皮他和拉格奈格,最后到了更為奇怪的慧骃國(guó)。其中,我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。
            那次,格列佛坐的船被狂風(fēng)吹到了布羅卜丁奈格,上島后,船員們被巨人追趕,丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來(lái),被農(nóng)場(chǎng)主抓住,帶給王后玩。在王宮里,他用刀(正常的刀)殺死了蒼蠅和老鼠,從猴子的魔抓下逃脫,又一次次遠(yuǎn)離王后的侏儒(因?yàn)樗鲜窍氡M辦法戲弄格列佛)。而且那里的國(guó)王不要戰(zhàn)爭(zhēng),向往和平。在格列佛介紹火藥時(shí),他寧愿割出一半國(guó)土,也不要知道火藥的秘密。
            這本書(shū)用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來(lái)歷,展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)奇特的地方,還有那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有撒謊,也沒(méi)有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?BR>    我希望大家也去看看這本《格列佛游記》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家。
            首先我在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。
            在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?,為自己鑄造一條平平的道路。
            看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
            最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書(shū),真讓人大開(kāi)眼界,想知道有多精彩嗎?
            小說(shuō)的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢,他不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)別人總是很關(guān)心。他謙遜好學(xué),對(duì)于自己不會(huì)的語(yǔ)言總是發(fā)奮學(xué)習(xí)。他很希望自己能夠?qū)W習(xí)“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,甚至超過(guò)喜歡他的子女。因?yàn)樗R在一起時(shí)感到悠閑自在,無(wú)拘無(wú)束。
            有一次,當(dāng)他離開(kāi)了格勒大椎,前往拉格奈格準(zhǔn)備去覲見(jiàn)國(guó)王時(shí),宮殿外的士兵對(duì)格列佛提出的要求讓他始料未及。因?yàn)橐胍?jiàn)到國(guó)王,格列佛就必須在宮殿的臺(tái)階上匍匐前進(jìn),并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了。在那個(gè)國(guó)家,不止格列佛一個(gè)人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢。
            看完這個(gè)故事,我就在想,他嘴巴里會(huì)有灰塵嗎?怎么和國(guó)王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視里大臣拜見(jiàn)國(guó)王,都是走進(jìn)去的,從沒(méi)看見(jiàn)有這樣的事。這真是讓我大開(kāi)眼界呀!這本書(shū)中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。
            格列佛游記各章讀后感篇二
             格列佛游記讀后感,下面是小編帶來(lái)的格列佛游記讀后感,歡迎閱讀!
             暑假里,我讀了《格列佛游記》,可只是這一讀,我被這本書(shū)完全吸引住了!
             《格列佛游記》敘述的是主人公里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國(guó))后來(lái)逃出,回到了英國(guó);第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風(fēng),于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸,當(dāng)他呼叫同伴時(shí),同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛,后來(lái)格列佛走上小島,被巨人捉住。
             最后逃出。
             第三次,格列佛在航行時(shí)遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。
             離開(kāi)該國(guó)后,格列佛來(lái)到印度,然后乘船回到英國(guó)。
             第四次,格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂,被放逐到慧骃國(guó),這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。
             在那里,格列佛被稱為他們那里的一種畜牲“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。
             在“慧骃”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。
             然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。
             所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
             無(wú)奈之下,格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。
             讀完這本書(shū),我也希望自己能到小人國(guó)去看一看,如果我到了那里,我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子,如果哪里有犯罪者,我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他,我相信,在我和小人國(guó)居民的共同努力下,他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮!
             《格列佛游記》不但給了我知識(shí),還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界,也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
             這本書(shū),沒(méi)白讀!
             暑假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,重讀之后,發(fā)現(xiàn)諷刺是這篇小說(shuō)的精髓與靈魂。
             小說(shuō)第一卷是小人國(guó)。
             文中描寫的小人國(guó)其實(shí)就是舊時(shí)期英國(guó)的縮影,當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)當(dāng)政,看似繁榮的大不列顛帝國(guó)實(shí)則風(fēng)雨飄渺,現(xiàn)實(shí)還原到小說(shuō)中,小人國(guó)亦是如此。
             印像深刻的是小人國(guó)通過(guò)結(jié)繩取悅國(guó)王來(lái)選拔官員,小說(shuō)中將官員像小丑一般表演的丑態(tài),描寫的淋漓盡致,強(qiáng)有力的諷刺了英國(guó)的官員行政不作為的現(xiàn)象,實(shí)則抒發(fā)對(duì)英國(guó)當(dāng)下社會(huì)制度的強(qiáng)烈不滿。
             小說(shuō)發(fā)展到第二卷大人國(guó),在大人國(guó),格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作為玩物被賣進(jìn)皇宮,成為皇后的玩物,皇后的仆從因此失寵,便開(kāi)始陷害格列佛,他將格列佛丟進(jìn)皇后的湯里,格列佛差點(diǎn)淹死;他還將格列佛塞進(jìn)空心粉內(nèi),差點(diǎn)被皇后吃下去。
             事后我認(rèn)為仆從會(huì)被賜死,可皇后只是把仆從送人一個(gè)貴婦以作懲戒。
             當(dāng)格列佛被國(guó)王召見(jiàn),格列佛驕傲的談?wù)撝膰?guó)家議會(huì)制度、法律,卻讓國(guó)王嗤之以鼻。
             而小說(shuō)也從暗諷轉(zhuǎn)為明諷,沒(méi)有繞彎子,直接諷刺英國(guó)的社會(huì)制度。
             小說(shuō)的第三卷飛島國(guó),剛諷刺了發(fā)展科技這一現(xiàn)象。
             當(dāng)今人們提倡科技改變生活,若真的沒(méi)有了科技,反而平凡的生活更安逸。
             到了終章慧煙國(guó),作者描繪了一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有聰明的馬與善良的人的國(guó)度。
             我認(rèn)為這是將慧煙國(guó)與當(dāng)時(shí)的英國(guó)相對(duì)比,突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。
             同時(shí),我也認(rèn)為,這則諷刺小說(shuō)到了結(jié)尾,是一種憧憬,可以說(shuō)這時(shí)的喬納森與陶淵明一樣,是在憧憬一處世外桃源,而慧骃國(guó),就是喬納森心中的桃花源。
             讀完后,我吁了口氣,輕輕地合上了書(shū),回味著……
             寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的.想象和夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
             格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。
             在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。
             小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無(wú)數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。
             在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。
             黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。
             而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。
             在這本書(shū)里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。
             在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。
             他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
             我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。
             難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。
             這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。
             當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。
             這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。
             既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,這難道不是一種悲哀嗎?
             最近發(fā)生的一件事,也從另一方面體現(xiàn)了這一點(diǎn):交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)儀式,在抽一等獎(jiǎng)的時(shí)候,嘉賓抽出了第一位幸運(yùn)兒,但其留下的手機(jī)號(hào)碼少一位數(shù)字。
             按照抽獎(jiǎng)規(guī)則,中獎(jiǎng)?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”,所以該號(hào)碼被宣布作廢。
             但令銀行沒(méi)想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機(jī)、座機(jī)號(hào)碼全都是空號(hào)或停機(jī)。
             第7個(gè)電話倒是有人接聽(tīng),但對(duì)方告知,沒(méi)有這個(gè)人。
             一等獎(jiǎng)抽到第8位時(shí),電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎(jiǎng)后,回應(yīng)道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。
             原本預(yù)計(jì)在半個(gè)小時(shí)內(nèi)結(jié)束的抽獎(jiǎng)活動(dòng)卻拖至三個(gè)小時(shí)才結(jié)束,一些人分析說(shuō),“短信中獎(jiǎng)”、“電話中獎(jiǎng)”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話號(hào)碼,而留下真實(shí)電話的中獎(jiǎng)?wù)撸膊桓逸p易相信電話通知的中獎(jiǎng)消息。
             我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。
             我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
            格列佛游記各章讀后感篇三
            西漢文學(xué)家劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笨梢?jiàn),讀書(shū)是使人聰明的'好方法。
            假期里,我讀了英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
            其中,我對(duì)《大人國(guó)游記》一部分最感興趣。格列佛來(lái)到大人國(guó),發(fā)現(xiàn)大人國(guó)的人吃一口肉,就可以頂12個(gè)人一餐的飯量!大人國(guó)的狗,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國(guó)語(yǔ)文拼音只有22個(gè)!因?yàn)閲?guó)法的字?jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多!所以,格列佛不能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話。
            有一次格列佛幫助了大人國(guó)的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過(guò)去。格列佛看見(jiàn)了,拔起長(zhǎng)刀,向蜜蜂劈了過(guò)去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長(zhǎng)刺,但他一點(diǎn)也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!
            而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)??墒牵抑活欁约簩W(xué)習(xí)、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差???”我覺(jué)得是我沒(méi)有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他,他不會(huì)考的這么差。我感到很慚愧!
            通過(guò)讀《格列佛游記》這本書(shū),我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
            格列佛游記各章讀后感篇四
            每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題,總是覺(jué)得故事的主人公是一個(gè)未成年人。
            等到讀完全書(shū)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)格列佛是個(gè)成年人。
            沒(méi)有讀這本書(shū)之前,總覺(jué)得這本書(shū)大概也像凡爾納筆下《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。
            讀過(guò)這本書(shū)才發(fā)現(xiàn),這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說(shuō)。
            我知道背景知識(shí)對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性,但我并沒(méi)有深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。
            讀了《格列佛游記》之后,我對(duì)背景知識(shí)的重要性有了深刻的體會(huì)——不了解十八世紀(jì)的英國(guó),你很難讀懂書(shū)中的言外之意。
            讀過(guò)許多經(jīng)典作品之后,我對(duì)作品的經(jīng)典之處也說(shuō)不出多少所以然來(lái)。
            在讀過(guò)《格列佛游記》之后,我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問(wèn)題,從而促使你進(jìn)一步的去了解英國(guó)的過(guò)去。
            格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的經(jīng)歷必然會(huì)令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國(guó)的遭遇一定會(huì)讓人深感震撼。
            親愛(ài)的同學(xué)們,格列佛究竟經(jīng)歷了什么,還是讓我們捧起作品,一睹為快吧!
            格列佛游記各章讀后感篇五
            我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生,格列佛,透過(guò)作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛,尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)和xx的罪惡。
            我讀到了《格列佛游記》,知道這是一本游記體的諷刺小說(shuō),通過(guò)格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷,用諷刺手法把當(dāng)時(shí)十八世紀(jì)英國(guó)議會(huì)毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng)與統(tǒng)治階級(jí)的腐朽無(wú)能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié),像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時(shí)英國(guó)輝煌奢侈的歷史巨卷。
            小人國(guó)利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利?,F(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨,更是通過(guò)小人國(guó)和鄰國(guó)的拔刀相向來(lái)反映當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)的戰(zhàn)火不斷。
            大人國(guó)布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸,格列佛對(duì)于自己國(guó)家政治法律介紹沾沾自喜的時(shí)候,卻一致遭到了大人國(guó)民眾們的抨擊與駁斥,說(shuō)其的近百年歷史的黨爭(zhēng)、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光,英國(guó)并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的,確實(shí)也是現(xiàn)實(shí)。正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,作者做了一個(gè)很好地詮釋。
            而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國(guó)度“慧馬國(guó)”。沒(méi)有欺騙,陰謀,賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡。
            就像是在現(xiàn)實(shí)里,不少人為了權(quán)利,使盡骯臟的手段上位;為了財(cái)富會(huì)背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語(yǔ)把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡,踐踏在自己的腳下。
            這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)啊!
            但是,我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國(guó)”那樣長(zhǎng)存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時(shí)候,是在面對(duì)自己“良心”的這面鏡子,面對(duì)社會(huì)大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價(jià)的面前,推高自己的地位,牟取與他人平等擁有的權(quán)利,麻木地輕視這個(gè)世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來(lái)欺騙世人的眼睛。
            因?yàn)槊杀蔚?,并不只是世人的眼睛,更是一種麻木畸形的自我。迷失的,是我們存在的根本意義。
            格列佛游記各章讀后感篇六
            讀完游記后,正如序中所說(shuō)的,該書(shū)是一本現(xiàn)實(shí)的諷刺人性的讀本。
            故事里的真善美和丑陋人物形象對(duì)比鮮明。就如第一卷中的內(nèi)務(wù)大臣與財(cái)政大臣——一個(gè)是善良、對(duì)友誼負(fù)責(zé)的人;另一個(gè)則是暗地里與人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。
            它有著仁慈的心靈,熱愛(ài)自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴。
            然而,對(duì)于我來(lái)說(shuō),還不如一匹馬。
            事情發(fā)生在我六歲時(shí),那是一個(gè)多好的年齡,天真無(wú)邪,童心未泯,然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬(wàn)劫不復(fù)”的事!
            我的同桌是一個(gè)貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習(xí)總向我借文具。一節(jié)課向我借兩三次文具,煩不煩?。?!他有時(shí)甚至是不問(wèn)自取,這讓我更惱!就是這樣,一天復(fù)一天,那股難咽的氣終于爆發(fā)!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!
            一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大伙兒面前炫耀。我想:有什么了不起的!待他走開(kāi)了,心中萌動(dòng)了歪念:正是耍他的時(shí)候!
            我悄悄的拿了他的筆——丟進(jìn)垃圾桶里......
            他回到座位上,發(fā)現(xiàn)他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來(lái)的。不見(jiàn)了,怎么對(duì)得起爸......"
            當(dāng)時(shí),我如熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心中鬧著自己,怎么辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!
            好同學(xué),我做錯(cuò)了!總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴,呵!我不配!
            我想彌補(bǔ),但是,能夠嗎?你我再也不是同學(xué)了。離開(kāi)小學(xué)時(shí)的最后一抹夕陽(yáng),告訴我:一切皆盡了!
            《格列佛游記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!
            原諒我嗎?
            格列佛游記各章讀后感篇七
            格列佛這 格字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
            這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說(shuō)來(lái)這是個(gè)十二分之一的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:
            但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索,不到三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車……一萬(wàn)五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進(jìn)發(fā)。
            在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
            而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。
            這個(gè)較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。
            如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第 xx卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢、沒(méi)有軍隊(duì)警察的馬國(guó),為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書(shū)的關(guān)鍵。
            總之,這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。
            格列佛游記各章讀后感篇八
            游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
            格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
            然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,
            灑滿了犧牲的血雨......
            我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)污染。
            格列佛游記各章讀后感篇九
            晚秋了,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡?!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感,
            點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
            月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。拉開(kāi)了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時(shí),左胳膊被燒傷了。
            點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
            格列佛游記各章讀后感篇十
            《格列佛游記》不用說(shuō),家也在熟悉不過(guò)。本書(shū)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)腐x敗,無(wú)能,無(wú)聊,辣,貪婪,自等做進(jìn)行痛快淋漓鞭撻,批判聲音似乎要越出18世紀(jì)初期英國(guó),而將矛頭直接指向罪孽深重,愚蠢,骯臟,毫無(wú)理性整個(gè)人類。
            官場(chǎng)之中,做成官之后就是明爭(zhēng)暗斗,互相傾軋,就為他們穿鞋子跟高低不同。高跟黨和低跟黨積怨極深,不在塊兒吃喝或談話。
            內(nèi)患方殷,利立浦特卻還要對(duì)另個(gè)小人國(guó)不來(lái)夫斯庫(kù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),每次戰(zhàn)爭(zhēng)各有勝負(fù)。
            第卷中諷刺是正面,直接,那些“有所指”諷刺其實(shí)也完全適用于人類,而不僅僅限于英國(guó)么個(gè)國(guó)家,其內(nèi)部腐x敗和紛爭(zhēng),也終有天會(huì)將其毀滅。
            格列佛在利立浦特人心目中是個(gè)龐然物,但到布羅卜丁奈格,他就象田間鼬鼠般小。格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里,帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來(lái),國(guó)王召見(jiàn)他,他慷慨陳辭,夸耀自己祖國(guó)偉,政治賢明,法律公正,然而均遭到國(guó)王抨擊與駁斥。
            格列佛自然很“失望”,不過(guò)他很快就心里“原諒”位國(guó)王。他明白國(guó)王之所以不能欣賞他所宣揚(yáng)祖國(guó)種種“偉業(yè)”,完全是國(guó)王與世隔絕,孤陋寡聞。
            第二卷尤其對(duì)統(tǒng)治者道德提出要求;統(tǒng)治者腐x敗墮落,不能身正,老百姓歪和邪是必然,不能味罵人心不古。
            飛島上人也并非完全蠢笨,他們之所以有充足間終日沉浸于不切實(shí)際冥思苦想,是因?yàn)樗麄儗?shí)際生活有保障——地上人民供養(yǎng)著他們。所以,下面有風(fēng)吹草動(dòng),他們是非常敏感,哪里拒絕效忠納貢,國(guó)王就有幾種可以使人民歸順手法:“種是將飛島長(zhǎng)間浮在該地人頭頂,剝奪他們享有陽(yáng)光和雨水權(quán)利?!钡诙N手法是將島上石頭往下扔,人們房屋砸得粉碎。如果他們還是不歸順話,國(guó)王就用最后方法:“讓飛島直接落到他們頭上,將他們統(tǒng)統(tǒng)毀滅?!?BR>    人們不是沒(méi)有對(duì)策。有人想出在巨塔頂端安裝巨磁石,使飛島下降將它吸住并永遠(yuǎn)固定,徹底改變下政府。
            第三卷,作者諷刺文學(xué)和歷史所謂新批評(píng)主義方法。最終得出結(jié)論:“他們是生平所見(jiàn)到最受屈辱人。”
            格列佛在慧因國(guó)里與慧因生活是最令他難忘。他們國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類詞。所以他們社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個(gè)世界才是個(gè)真正充滿幸福和快樂(lè)地方。以至于當(dāng)主人公離開(kāi)那里流下悲傷眼淚。
            們社會(huì)雖然不像當(dāng)英國(guó)那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是們身邊隨處可見(jiàn)事。殺人放火、販走x私、殘暴瘋狂。也是們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見(jiàn)到事,都已經(jīng)不足為奇。
            么個(gè)渾濁社會(huì),是要靠們來(lái)澄清?,F(xiàn)在們雖然不能做出什么轟轟烈烈事情來(lái),但是可以做們能做到事。就算是低下頭揀起片垃圾,寫篇環(huán)保文章,號(hào)召朋友親戚……都是們輕易能做到。
            期盼著有天們社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)。愿為此付出努力,也希望家與道,自己做起,現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓個(gè)社會(huì)多點(diǎn)真誠(chéng)、少點(diǎn)虛偽。
            格列佛游記各章讀后感篇十一
             今天,我讀了一本書(shū),名叫格列佛游記,感慨萬(wàn)分。
             格列佛游記是一本西方漂流小說(shuō),是由作家喬納森斯威夫特所寫,因?yàn)檫@本書(shū)很有趣,所以我很喜歡。這本書(shū)講的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如:利里浦特(小人國(guó)),布羅卜丁奈格(大人國(guó)),勒皮他(飛島國(guó)),巫人島,格耐格王國(guó),慧骃國(guó)等許多有趣又充滿驚險(xiǎn)的國(guó)家。其中發(fā)生的事情也很奇特,令我印象最深的就是格列佛游覽拉格耐王國(guó),看見(jiàn)的那位長(zhǎng)生不老人“斯特魯布魯特”了。
             讀過(guò)格列佛游記這本書(shū)后,我感悟很深,就讓我給你講講吧:格列佛游記這本書(shū)內(nèi)容深刻情節(jié)引人入勝,不但可以啟發(fā)你的思維,增長(zhǎng)你的智慧,還可以擴(kuò)展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方,比如小人國(guó),巨人國(guó),飛島國(guó),馬統(tǒng)治的國(guó)家......但是在格列佛探險(xiǎn)的日子里,遇到了很多的困難,比如像是海盜,僅僅給了格列佛4天的飯量。這次的遭遇是千奇百怪的,他的智慧讓我感動(dòng)。
             格列佛游記這本書(shū),不僅情節(jié)有趣,內(nèi)容好玩,很吸引人;而且這本書(shū)讓人在讀這本書(shū)的時(shí)候,會(huì)學(xué)習(xí)到很多,感悟到很多。
            格列佛游記各章讀后感篇十二
            在這個(gè)寒假,我得到了一本好書(shū),那就是《格列佛游記》,本書(shū)講述了格列佛分別來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的小人國(guó)、巨人無(wú)數(shù)的大人國(guó),神奇怪異的飛島國(guó),人馬顛倒的慧s國(guó)。其中發(fā)生了許多故事,在耐人尋味的同時(shí),也發(fā)人深省。
            說(shuō)起小人國(guó),大人國(guó)的故事,大家可能都不會(huì)感到陌生。它們來(lái)源于英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)《格列佛游記》,作者是喬納森·斯威夫特。
            期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣的諷刺了、批判了英國(guó)的內(nèi)政與外交政策。每到一個(gè)國(guó)家,通過(guò)人物性格,旅途遭遇諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陳腐和不可救藥的社會(huì)本質(zhì)。
            主人公格列佛每到一個(gè)幻想的國(guó)度,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景,都做了細(xì)致的描寫,使熱鬧如聞其聲,身臨其境。更巧妙利用了列數(shù)據(jù)的方法,加強(qiáng)了諷刺效果。這部作品想象豐富,構(gòu)思奇特,實(shí)際已具有了科幻小說(shuō)的特征。尤其是第三部分飛島國(guó)以及飛島國(guó)的科學(xué)家、設(shè)計(jì)家們所發(fā)明的許多玩意兒,如語(yǔ)言組合機(jī)、無(wú)毛綿羊等,都充分顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待與對(duì)未來(lái)的幻想。
            作者斯威夫特生于一個(gè)貧苦家庭。艱苦的環(huán)境激發(fā)了他對(duì)未來(lái)的遐想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。他所著的這篇《格列佛游記》見(jiàn)解精辟,語(yǔ)言犀利,富有幽默感。從文中主人公的經(jīng)歷可看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的同志黑暗,帝皇陳腐不堪以及社會(huì)上的矛盾。也有作者對(duì)美好未來(lái)的向往。告訴我們要奮發(fā)向上,不要停留在過(guò)去的思想上,要珍惜現(xiàn)在的生活,是來(lái)之不易的。這篇小說(shuō)可以說(shuō)是作者智慧的結(jié)晶,啟發(fā)少年思想的好讀物。
            從本書(shū)的寫作手法來(lái)看,這本書(shū)主要描寫主人公的游歷,可實(shí)際卻是在諷刺英國(guó)社會(huì)的腐敗,這種寫作手法既把當(dāng)時(shí)的政治歷史,真實(shí)地記錄下來(lái),又不會(huì)太枯燥,這種寫作方法實(shí)屬新穎,總的來(lái)說(shuō)這本書(shū)雖然沒(méi)有許多華麗的句子,也沒(méi)有很多精美的詞語(yǔ),但作者通過(guò)虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合給讀者一份真實(shí)感。
            讀完這本書(shū)后,我被主人公震撼了,他的身上有一種與魯賓遜一樣的美好品質(zhì)——勇于探索,在遇到困難時(shí),他不氣餒,用自己過(guò)人的膽識(shí)與機(jī)智克服,對(duì)待朋友像春天般的溫暖,對(duì)待敵人是冬天一樣冷酷。當(dāng)他有自己獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí),總會(huì)提出來(lái)與大家分享。他的探險(xiǎn)并不只是一種娛樂(lè),更多的是在旅行中得到啟發(fā),開(kāi)拓自己的眼界。我覺(jué)得令我最有感觸的篇幅要屬小人國(guó)了,他們竟然會(huì)為了吃蛋時(shí)打破較大的一端還是較小的一端而產(chǎn)生爭(zhēng)議,并引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。這是一種多么可笑的行為啊,如果他們雙方都能互相謙讓,那么整個(gè)國(guó)家就會(huì)安定,我認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。
            寬容,才會(huì)使社會(huì)更和諧。
            大家不妨都來(lái)讀一讀這篇《格列佛游記》,感觸作者發(fā)自內(nèi)心的呼吁。
            格列佛游記各章讀后感篇十三
            我讀了一本有趣的書(shū),《格雷佛游記》。
            格列夫游記的主人公是雷米爾魯·格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行。
            格雷佛不僅來(lái)到了利立浦特島,他還來(lái)到過(guò)巨人國(guó)、飛島和慧骃國(guó),讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
            利立浦特島又被稱為小人國(guó),小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),格雷佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó)。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國(guó)格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天?;垠S國(guó)有著各種美德和思想,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃?;垠S是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過(guò)種種奇妙的國(guó)家,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家。
            格雷佛游記開(kāi)展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
            這是一本有趣的書(shū)!
            格列佛游記各章讀后感篇十四
            英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以酷愛(ài)冒險(xiǎn)的格列佛的經(jīng)歷為主。
            游記中的慧因國(guó)給我留下了深刻的印象,格列夫應(yīng)結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。知道了慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,慧因國(guó)的人更不理解它的含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”,因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
            格列佛因?yàn)樵诨垡驀?guó)里的生活,他不愿意回的人類的社會(huì)生活中去。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的復(fù)雜交往與慧因國(guó)的單純交往形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。因此,他對(duì)人類產(chǎn)生了極度了極度的厭惡。
            可以說(shuō)“慧因國(guó)”是大部分人的理想國(guó)家,當(dāng)然我也不例外。因?yàn)樵谀睦餂](méi)有貪婪和嫉妒的丑陋,我們也不需要顧慮別人說(shuō)話的真假,因?yàn)樵谀睦镆磺卸际侵卑椎摹?BR>    有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
            沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
            我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
            格列佛游記各章讀后感篇十五
            《格列佛游記》這本書(shū)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
            在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
            我印象最深的格列佛泛舟北美,巧遇荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑,什麼是不信任。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的,一切都是那么美好。
            我盼望著有一天我們生存的這個(gè)世界也能像慧因國(guó)那樣,充滿愛(ài)和陽(yáng)光。
            格列佛游記各章讀后感篇十六
            當(dāng)姐姐將一大摞書(shū)放在我的桌前,我就興奮不已,立即打開(kāi)書(shū)見(jiàn)我的“朋友”。
            翻開(kāi)第一本書(shū),我似乎被魔力磁鐵吸住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。什么小人國(guó),大人國(guó),會(huì)飛的國(guó)家,馬m建立的國(guó)家……這些只是在童話世界里見(jiàn)過(guò),而喬納森。斯威夫特的這部作品,真正的讓我在現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番!
            《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后,發(fā)生在奇特國(guó)家的一些奇妙事情。其中,我印象最深的,是他在大人國(guó)被大人國(guó)國(guó)王對(duì)他可愛(ài)而高貴祖國(guó)的極大侮辱。其中,我對(duì)格列佛及大人國(guó)國(guó)王均有意見(jiàn)。大人國(guó)國(guó)王仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大,幾乎十全十美;仗著自己思維敏捷;仗著自己博學(xué)多才;仗著自己個(gè)兒大、傲慢,就譏諷弱小的國(guó)家與人民;然而,格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國(guó)家的失誤,而是應(yīng)該虛心接受,使其祖國(guó)更美好,畢竟人無(wú)完人,事無(wú)完事,國(guó)無(wú)完國(guó)嗎!
            還有一件發(fā)生在格列佛在小人國(guó)的事,也令我過(guò)目不忘。在格列佛漂流至小人國(guó)時(shí),被小人國(guó)的居民徹底捆綁起來(lái),我在沒(méi)看圖片時(shí)想:那么小的人,能綁起一個(gè)彪形大漢?他們哪里來(lái)的那么大力氣?他們即使能綁起格列佛,又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問(wèn)題擠滿了我的大腦,幾乎快要爆了!誰(shuí)知,在我看完了圖片之后,我終于明白了小人國(guó)人民的智慧,終于感受到小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。我不禁對(duì)他們肅然起敬,也使我明白了“困難像彈簧,你越弱他越強(qiáng),你越強(qiáng)他越弱?!彼?,我以后要不畏懼困難,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要有團(tuán)結(jié)合作的精神,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,頑強(qiáng)拼搏!
            ……
            合上書(shū),閉上眼,我沉思了好久……
            格列佛游記各章讀后感篇十七
             《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。
             小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪,在慧骃國(guó)里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。
             我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥,而在慧骃國(guó)里,他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
             這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。
             《格列佛游記》,這本充滿了神奇故事和諷刺的書(shū),非常值得每一個(gè)人去看一看。